小学四年级下学期阅读练习题9
小学四年级下册语文阅读练习题及答案六篇
【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
⽆忧考为⼤家准备了《⼩学四年级下册语⽂阅读练习题及答案六篇》，供⼤家参考阅读。
【篇⼀】⼩学四年级下册语⽂阅读练习题及答案：《狼王梦》 ⼀、填空（20分） 1.《狼王梦》的作者是_______。
2._______是⼀本（动物⼩说）。
3.狼王梦的第⼀篇题⽬是_______。
4.最后，紫岚为了保护媚媚的幼崽不被天敌_______杀害，最终与其同归于尽。
5.狼王梦的主⼈公是_______。
6.那匹名叫黄犊的秃尾巴狼，为追逐⼀头岩⽺，竟然冒失的来到了紫岚它们⽣活的⽯洞前来了，最后死在_______的⼝下。
7.紫岚第⼀个看重的狼崽是_______。
8.⿊仔是给_______抓了。
9.紫岚的梦想是_______。
10.紫岚的⼥⼉是_______。
⼆、选择（40分） 1.下⾯（ ）不是《狼王梦》中三只公狼崽的名字：A.⿊仔B.双⽑C.蓝魂⼉D.⼤灰 2.⼩狼崽在腹中剧烈地躁动，紫岚感觉到离分娩不远了，它多么渴望能逮到（ ），痛饮⼀顿，让⼲瘪的乳房丰满起来。
A.马B.⿅C.马⿅D.绵⽺ 3.谁穷追不舍地追踪即将分娩的紫岚？（ ）A.猎⼈B.⼤⽩狗C.警⽝ 4.紫岚⼀共⽣了⼏个狼崽？（ ）A.5只B.4只C.3只D.6只 5.⿊仔⼀⾝⿊⽑，蓝仔的⽑⾊是蓝中有⿊，那媚媚的⽑是什么颜⾊的。
（ ）A.⿊⾊B.紫⾊C.绿⾊ 6.⾦雕与紫岚的⽣死搏⽃的结果如何？（ ）A.⾦雕死了B.紫岚死了C.⾦雕和紫岚同归于尽了 7.⿊仔丧命于（ ）。
A.捕兽夹B.⾦雕C.洛嘎 8.狼崽中（ ）最懦弱。
A.⿊仔B.双⽑C.蓝魂⼉ 9.（ ）是狼王A.⿊仔B.双⽑C.洛嘎 10.公狼⿊桑想当狼王，和母狼紫岚⼀起*狼王，可这天⿊桑不幸死于( )⼝中。
A.野猪B.双⽑C.洛嘎 11.秋天到了，尕玛尔草原最后⼀点绿⾊都清洗掉了，狼群⼜聚集在⼀起，狼王（ ）正神⽓地主持着认亲仪式。
新部编版四年级下册语文课外阅读专项练习题
新部编版四年级下册语文课外阅读专项练习题课外阅读专项一、阅读短文，回答问题。
竹林我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。
又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。
单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。
眼前一片绿色，青翠欲滴。
绿是生命的象征，竹林里生机勃勃,真让我陶醉。
鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。
它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。
细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。
噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。
鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。
我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。
这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然怪物，到这里来捣乱？有鸟语便有花香。
花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。
低头看去，花儿朵朵，一簇一簇的。
我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。
不过，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。
有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。
禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。
我真希望它能变成我的灵魂。
最妙的是，竹林间竟有一条小河。
河水叮咚，更衬托出林中的寂静。
偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。
河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地蹿动着。
清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。
我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。
如果真有来生，我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。
1．根据短文内容把下列词语补充完整。
（）翠（）滴世外（）（）五（）六（）欢（）乱（）2．根据短文内容填空。
作者通过、、这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。
进入竹林时，作者的感受是。
3.文中画线的句子使用了什么修辞手法？请你来仿写一下。
4.为什么作者说每次来了就不肯离去呢？二、阅读短文，回答问题。
我家的小园我家的东南边有一块长方形的小国，里面种着各种蔬菜、花草和树木。
小学语文四年级下学期文言文阅读专项练习(含答案)
小学语文四年级下学期文言文阅读专项练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读天地。
凿壁偷光匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不求偿。
主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
1．解释下列加点的词语。
邻居有烛而不逮．。
逮：_____________________主人怪．而问衡。
怪：_____________________2．翻译下列句子。
主人感叹，资给以书，遂成大学。
___________________________3．文章主要写了哪两件事？表现出匡衡的什么精神？_________________________________【答案】1．到，及，这里是照到。
奇怪。
2．主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
于是匡衡成了大学问家。
3．写了匡衡少年时读书的两件事：一件是凿壁偷光，二是借书苦读。
赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。
阅读《铁杵成针》，回答问题。
磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
4．李白小时候的读书态度任何？（用短文原句回答）_________________________________5．他在路过一条小溪的时候，遇见了谁？她在干什么？（用短文原句回答）_______________________________6．李白了解情况后，反应如何？做出了怎样的举动？（用短文原句回答）______________________________7．读了这个故事，你有什么感想？________________________________8．从这个故事中，我们得出的一个成语是：____________________【答案】4．未成，弃去。
小学四年级下册语文阅读理解考点练习及答案
小学四年级下册语文阅读理解考点练习及答案一、阅读短文，完成练习。
“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。
尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演。
蜘蛛本不会飞翔，但能够把网结在半空，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。
它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在半空。
奇迹是执着创造的。
1．短文的第2自然段是作者对自己的（）描写。
A．神态B．动作C．心理D．语言2．题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么加引号？下面分析正确的一项是（）A．因为蜘蛛本不会飞翔，但它能凌空结网，让人感觉它好像会飞。
B．因为蜘蛛结网时能飞，但与小鸟的飞翔不一样，所以加上了引号。
C．作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。
D．因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。
3．第4自然段中破折号的作用是表示（）。
A．话题转移B．补充说明C．引出下文D．声音延长4．蜘蛛是怎样把网结在半空中的？我能在短文的第（______）自然段中找到答案。
5．读完短文后，我体会到：__________________二、课外阅读乐园。
埋藏了六十年的故事这是一个真实的故事。
这件事整整埋藏(cáng zàng)了六十个年头。
故事发生在广东中山县（现中山市）的一个广场上。
四年级语文下学期阅读理解专项习题含答案
四年级语文下学期阅读理解专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读训练相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。
然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。
那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。
吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。
不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。
这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。
这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。
这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。
这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。
人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国家、社会。
而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样那样的危机。
我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。
事实上，在一个集体败落以后，损失最大的还是生活在这个集体中的人。
在危难中选择“相濡以血”，是一种勇气，更是一种大智慧，因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。
1．填空。
“相濡以血”这个词是由（___________）这个成语转变而来的。
2．选择正确的读音。
小学英语四年级下学期阅读理解专项综合试题测试题(含答案)
一、阅读理解In China, Children’s Day is in June. In Canada, Children’s Day is in November. In India ,Children’s Day is also in November. In Thailand, Children’s Day is in January. Children are very happy on Children’s Day. They can have a party. They can go to the cinema to see a film . They can fly kites and ride a bike. They can do many other interesting things, too.1、When is Children’s Day in China?( )A．It’s in May.B．It’s in June.C．It’s in November.2、Is Children’s Day in January in Thailand ? ( )A．Y es it isn’t.B．Yes, it is. C．No, it isn’t.3、When is Children’s Day in Canada and India? ( )A．It’s in November..B．It’s in January.C．It’s in December.4、How do the children feel on Children’s Day? ( )A．They are sad. B．They are angry. C．They are happy.5、Can the children have a party on Children’s Day?( )A．Yes, they can’t.B．No, they can’t.C．Yes, they are.二、阅读理解Hi! My name is Jack. Today(今天) is Saturday. It's a nice day. We are having a picnic(野餐) in the park. There is a lake in the park. There are some boats on the lake. There are tall trees and beautiful flowers everywhere. The water in the lake is clean. Look! Lily is washing vegetables and fruits by the lake. She is helpful.My best friend Jenny likes cooking. Wow! We can eat lots of delicious food. And we can drink milk and apple juice. Salad is my favourite food. It's healthy. Sarah likes fish and chicken. Oliver loves music. He can play the pipa. Where is Tom? Look! He is reading books under the tree.How happy we are!6、Are there any boats on the lake? ( )A．Yes, there are. B．No, there aren't. C．No, there isn't.7、What is Lily like? ( )A．She is washing vegetables. B．She likes vegetables. C．She is helpful.8、Oliver loves ______. ( )A．cooking B．salad C．music9、What does Sarah like? ( )A．Beef. B．Milk. C．Fish and chicken.10、Which of the following is right(正确的)? ( )A．The water in the lake is dirty. B．Tom is reading books under the tree. C．Jack can play the pipa.三、阅读理解阅读对话，选择正确的答案。
小学四年级英语下学期阅读理解专题练习题
小学四年级英语下学期阅读理解专题练习题班级：__________ 姓名：__________1. 阅读下文，判断正误。
This is my friend. Her name is Supergirl. She''s twelve years old. She has long hair.It''s black. She can run very fast. She can swim and dive，too. She can fly very high in the sky，but she can''t cook(煮饭). She has a dog. His name is Superdog. It''s only two years old. It can fly，too. Supergirl and Superdog are good friends.( )（1）Supergirl is thirteen years old.( )（2）Her hair is long and black.( )（3）She can swim，cook and run.( )（4）The dog is young.( )（5）Superdog is my good friend.2. 阅读下面的对话，判断正（T）误（F）A: Good morning.B: Good morning. I am Amy. What’s your name?A: I’m Ling ling. I am ten. And you?B: I am nine.A: Look! A red pencil(铅笔)!B: Oh, it’s my pencil. I have(有) three red pencils. And you?A: I have(有) two black pencils.［1］Amy is nine.（____）［2］Ling ling is nine too. （____）［3］Amy’s pencil is red. （____）［4］Ling ling has(有) two black pencils. （____）［5］Amy and Ling ling have six pencils in all(一共). （____）3. 阅读短文，选择正确的答案。
四年级【部编语文】 四年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)经典
【部编语文】四年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)经典一、四年级语文阅读理解练习1．阅读文章，回答问题。
偷秋（节选）月亮挂到中天时，庄里的人便三三两两出庄了，披着银银的月辉，有的来到河边的果园里，蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨。
看果园的老头坐在窝棚里瞅得一清二楚，可他绝不会喊一声，任乡亲们偷几个尝鲜去。
也有更放肆的，知道守果园的坐在窝棚里，却要对着窝棚喊：“偷秋了”。
看园的老头佯装没听见，任他们“偷”。
这个夜晚，最不知疲倦的是村庄里的孩子们，瓜果、花生、几盘向日葵，甚至一根秋黄瓜，往日里他们渴望的东西，今天夜里他们东钻西潜全偷回来了，兴高采烈地堆放在他们自己的床头，他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。
村庄人平时是很瞧不起“偷”字的，但偷秋是例外。
庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点。
你偷秋，就偷来了好收成的种子，明年后年就要风有风要雨有雨，你就有好收成好运气了。
他们是渴望从岁月中偷出一点好时光，是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆，是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣。
（选自《勇气改变世界》，印刷工业出版社）（1）解释词语。
不知疲倦：________蹑手蹑脚：________（2）写出下列词语的反义词。
一清二楚—________ 渴望—________ 劳碌—________（3）文中表现孩子们偷秋后心情的词语是________，体现了他们________的心情。
（4）孩子们偷秋后“甜甜地睡熟了”是因为（）A. 他们偷到了东西，可以满足自己的好奇心。
B. 因为这些东西都很好吃。
C. 因为这些东西代表着他们的梦想。
（5）短文中的“偷秋”有什么特殊的含义呢？传递了庄户人怎样的情感？【答案】（1）很投入地做一件事情或者对待其他事物，忘记了劳累和辛苦；形容走路脚步放得很轻，也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
（2）模模糊糊；失望；悠闲（3）兴高采烈；高兴（4）C（5）偷秋就是在中秋之夜，从别人的丰收果实中象征性地顺手牵羊拿点东西，表现出庄稼人渴望从岁月中偷出一点好时光，渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆，渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣的美好情感。
四年级四年级下册阅读理解题20套(带答案)
四年级四年级下册阅读理解题20套(带答案)最新四年级下册阅读理解题20套(带答案)一、四年级语文阅读理解练1．阅读文章，回答问题。
出卖住宅（节选）XXX有位孤独的老人居住在林木环绕、优雅安静的湖边。
他的住宅后面是绿油油的草坪，前面是鸟语蝶飞的小花园，再前面就是微波荡漾的湖水了。
然而他还是不得不决定去养老院，因为他无儿无女，又体弱多病，无人照顾。
XXX不得不宣布出售他生活了一辈子的住宅。
欲购房者蜂拥而至，从底价18万英镑，很快炒到了24万英镑，30万英镑……购买者络绎不绝，价钱也越来越高。
但老人一直抑郁地低着头，默不作声。
他舍不得出卖自己的住宅呀。
XXX伤心地走出了喧闹的客厅，来到幽静的花园，惆怅失落地环顾了好一会儿，才长叹一声颤颤巍巍地坐在长椅上，凝视着天上那朵漂泊不定的孤云。
XXX正当老人长吁短叹时，一个衣着朴素的年轻人在老人面前徘徊着,似乎有难言之隐。
突然他弯下腰,微笑着低声对老人说：“老先生，我也好想买这栋住宅，可我很穷，只有1万英镑。
如果您把住宅卖给我，我会让您像我的亲人一般依旧生活在这里，依旧保留你所有的惯。
我们会一起喝茶，读报，散步，你天天会感到快快乐乐——请相信我，我会用整颗心来照顾您的！”XXX颔首微笑着，甜甜地微笑着。
他慈祥地紧紧握着年轻人的手，高兴地以1万英镑的价钱把房子卖给了他。
在场的众人皆惊得目瞪口呆。
选自《桃花源就在这里》，XXX）（1）解释词语。
蜂拥而至：________络绎不绝：________2）写出文中的一个两重否定句：________，再改写成肯定句：________。
3）关于这篇文章的内容，下列说法错误的选项是（）A.老人的住宅很大，里面有草坪，有花园，还有湖水。
B.老人要卖掉住宅，是因为他无儿无女，又体弱多病，要去养老院了。
C.想欲购买房子的人们出的价格越来越高，老人却并不因此而高兴。
D.最后买到房子的是只有1万英镑的年轻人。
4）老人开始因为舍不得卖房子而难过，后来又为什么高兴地卖了呢？5）读了这篇文章后，你从中明白了什么道理？答案】（1）像一窝蜂似地一拥而来，形容很多人乱哄哄地朝一个中央集合；形容行人车马来来往往，接连不断。
小学语文四年级下册课内阅读题(含答案)
小学语文四年级下册课内阅读题(含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读课内阅读在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1．短文选自《_______》。
2．用“_______”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“﹏﹏”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。
3．用“‖”给这一自然段分层，写出层意。
4．“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”句中“它们”指___________________，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为______________。
5．这块琥珀在科学上的研究价值是_________________。
6．那么对这块琥珀的形成过程，你又有什么新的推测呢？_____________，_____________。
课内阅读。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，象饭馆里的堂倌一样。
因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候;看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，就把它的饭吃完，扬长而去了。
等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。
这时我们便替它添饭，并且站着侍候。
因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。
然而它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。
四年级下学期天天阅读作业 9 提灯笼的小飞虫
四年级下学期天天阅读作业 9《提灯笼的小飞虫》（26分）温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。
它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（xī shì）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。
它不咬人，不蜇（zhē zhé）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cháng zàng）在地下，或是躲在烂木头里。
萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（bō p ō）璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。
大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
（4分）漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取2、我会在文中括号内划掉不正确的读音。
（4分）3、找出下列词语的反义词。
（6分）温暖——（）热闹——（）柔和——（）4. 用“————”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
（3分）5、萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？（4分）_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________6. 萤火虫给了科学家怎样的启示？（5分）_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________。
四年级四年级下册阅读理解题20套(带答案)
四年级下册阅读理解题20套(带答案)一、四年级语文阅读理解练习1．阅读文章，回答问题。
让人敬畏的生命或许我们会认为胡杨不喜水，是天生的耐旱植物。
然而错了，实际上胡杨是非常喜欢水的，没有水就没有它的生命。
它的种子必须遇到河流、吸足了水之后才能发芽，不发芽当然就不能成长，自然也就没有生命。
有人会问，现在胡杨生长的沙漠里没有河流啊？它们是怎样生长的？这是问题的关键。
的确，这里现在已经没有了河流，可当年却是有河流的，追随河流的胡杨种子在这里吸足了水，扎下了根，长成了林。
不承想，河流断流了，胡杨的生存受到了严重挑战，怎么办？环境无法改变，只能从自身做起。
胡杨的做法是惜水如命，即充分吸收那点微量的雨水，尽力保存在体内不流失。
幼苗时，它在叶子上下功夫，尽量让自己的叶子长得细小，形似柳叶。
这样，减小了蒸发面积，减少了水分蒸发。
随着逐渐长大，细小的叶子不能满足光合作用的需要，叶子则渐渐变成卵状，直至变成杨树叶的形状。
叶子大了，蒸发量必然大，又会造成过多的水分蒸发散失。
胡杨还是在叶子上下功夫，每片叶子上都长了一层蜡质物，很有效地保住了体内的水分。
这样，它们才得以生存。
面对环境的变恶，不是苟且偷生，自怨自艾，而是顽强求生，，这怎能不让人敬畏呢？不但这样的植物让人敬畏，这样的人也让人敬畏。
（1）从文中找出下列词语的近义词。
敬重—________ 坚强—________ 周而复始—________（2）解释句子中加点词的意思。
①的确，这里现在已经没有了河流。
________②不承想，河流断流了，胡杨的生存受到了严重挑战。
________（3）“面对环境的变恶，不是苟且偷生，自怨自艾，而是顽强求生，生生不息，这怎能不让人敬畏呢？”给句子换一种表达方法，使意思不变。
（4）胡杨是怎样惜水如命的？（5）为什么说胡杨是让人及敬畏的生命？【答案】（1）敬畏；顽强；生生不息（2）①确实；②没想到（3）面对环境的变恶，不是苟且偷生，自怨自艾，而是顽强求生，生生不息，这让人敬畏。
小学语文四年级下学期文言文阅读专项练习(含答案)
实用文档小学语文四年级下学期文言文阅读专项练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读天地。
凿壁偷光匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不求偿。
主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
1．解释下列加点的词语。
邻居有烛而不逮．。
逮：_____________________主人怪．而问衡。
怪：_____________________2．翻译下列句子。
主人感叹，资给以书，遂成大学。
___________________________3．文章主要写了哪两件事？表现出匡衡的什么精神？_________________________________【答案】1．到，及，这里是照到。
奇怪。
2．主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
于是匡衡成了大学问家。
3．写了匡衡少年时读书的两件事：一件是凿壁偷光，二是借书苦读。
赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。
阅读《铁杵成针》，回答问题。
磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
4．李白小时候的读书态度任何？（用短文原句回答）_________________________________5．他在路过一条小溪的时候，遇见了谁？她在干什么？（用短文原句回答）_______________________________6．李白了解情况后，反应如何？做出了怎样的举动？（用短文原句回答）______________________________7．读了这个故事，你有什么感想？________________________________8．从这个故事中，我们得出的一个成语是：____________________【答案】4．未成，弃去。
小学四年级下语文9-1宿建德江同步练习(含答案解析)
【精品】长春版四年级下语文9-1宿建德江同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．我是拼写小能手。
二、填空题2．巧识双胞胎兄弟。
暮（）渚（）宿（）幕（）诸（）缩（）墓（）嘟（）伯（）3．知音乐园。
宿（）（）4．填空《宿建德江》这首诗的作者是朝诗人。
这是一首的诗歌。
表达了诗人对的思念以及感慨。
5．理解诗句野旷天低树，江清月近人。
6．默写。
宿建德江客：渚：三、现代文阅读阅读家乡插上金翅膀老茧手，巧梳妆，蘸着汗珠秀山乡——高山抱着大水库，浪鼓船头撒银网；雏鸭岸边啄小食，荷叶张伞蛙鼓响；畦畦稻田吻白云，秧苗碧绿飘清香；果树枝头花乱飞，蜂绕蝶舞鸟儿唱…春风轻轻掀新画，家乡插上金翅膀！7．辨字组词。
流（）绣（）绕（）梳（）透（）浇（）8．从哪些诗句可以看出“我”的家乡是依山傍水的地方？9．从哪些词语可以看出这是一幅有声有色，生动的画面？10．这是描写家乡季的诗歌，从哪些诗句可以看出？11．“我”的家乡美，人们，表达了“我”的思想感情。
参考答案1．住宿夜暮野旷缝隙打扮皱纹【解析】2．暮春渚田宿舍幕后诸多缩进墓地嘟嘴伯父【解析】3．sù住宿 xiǔ一宿【解析】4．唐朝孟浩然借景叙情故乡人生的复杂心情。
【解析】5．原野空旷，远处的天好像比树还低，江水清澈，月亮似乎与人更近了。
【解析】6．客：指诗人孟浩然。
渚：江中小块陆地。
【解析】7．8．高山抱着大水库9．声：响、唱色：碧绿、白云生动：乱飞、啄10．春秧苗碧绿飘清香果树枝头花乱飞11．山水勤劳热爱家乡【解析】。
四年级牛津英语下学期阅读理解必考题型
四年级牛津英语下学期阅读理解必考题型班级：__________ 姓名：__________1. 阅读短文，判断正（T）误(F)。
This is my bedroom.My glasses are in the desk.The computer is on the desk.My schoolbag is near the computer. A picture is on the wall. My books are under the chair. ［1］This is my living room.（____）［2］My glasses are on the desk. （____）［3］My schoolbag is near the computer. （____）［4］A picture is on the wall. （____）［5］My books are on the chair. （____）2. 阅读理解。
The White family is at home. Mrs. White is in the kitchen. She is cooking. Mr. White is sitting in a chair and reading the newspaper. Tom and his friend Dick are cleaning the bicycle. Jane and her friend Mary are in Jane''s bedroom. They are listening to a tape.( )（1）The White family is in the house.( )（2）Mrs. White is watching TV.( )（3）Mr. White is cooking.( )（4）Tom is cleaning the bicycle with his father.( )（5）Jane and Mary are friends.( )（6）This is Jane''s home.3. 阅读文章，完成选择和填空。
小学四年级冀教版英语下学期阅读理解专题练习题
小学四年级冀教版英语下学期阅读理解专题练习题班级：__________ 姓名：__________1. 阅读短文，判断正误。
This is my school day . I get up at 6:00 in the morning . I have breakfast at 7:00 . I go to school at 7:45 . Now it''s 8:00 . It''s time for class . I have Maths class at 9:00 every day . Mr Li is my Maths teacher . I like him very much . I have PE class at 4:00. I clean the classroom at 5:20 . I go home at 5:40 . I go to bed at 9:00 .( )（1）I have breakfast at 6:00 .( )（2）I go to school at 7:45 .( )（3）I have Chinese class at 9:00 every day .( )（4）I don''t like my maths teacher .( )（5）I go to bed at 9:00 .2. 阅读短文，根据短文内容，选择正确的选项。
How Many Letters?(Tom and his father are at home.)Father: How many letters are there in the English Alphabet(字母表)?Tom: Sorry, I don''t know(知道).Father: What? You are in school for one year.Tom: Yes, but you are in the post office(邮局) for eighteen years. How many letters are there in the post office?Father: Sorry. I don''t know.Tom: Haha. You are not a good postman.（1）— Where are Tom and his father?— They are _________________.A. at schoolB. at homeC. at the zoo（2）— What''s Tom''s father''s job?— He''s a _________________.A. B. C.（3）— How many years is Tom in school?— _________________ year(s).A. 1B. 8C. 18（4）The underlined word(画线单词) 'letters' means(意思是) ________.A.信B.字母C.相片（5）Which of the following is Right?( )A. Tom is a good student.B. English Alphabet has 26 letters.C. Father can answer (回答) Tom''s question (问题).3. 读一读，打对（√）错（×）。
四年级冀教版英语下学期阅读理解专项水平练习题
四年级冀教版英语下学期阅读理解专项水平练习题班级：__________ 姓名：__________1. 阅读理解。
判断对错。
Hi. I''m Tom. I''m a boy. I get up at 6:30. I eat breakfast at 7:00. I go to school at 7:00.I have English class at 8:00. At 9:00, it''s time for match class. I have music class at 10:00. I eat lunch at 12:00. It''s time for PE class at 1:30. I go home at 4:00. It''s time to go to bed at 9:00 p.m. it''s my day. How about you？( )（1）I get up at 6:30.( )（2）I eat breakfast at 7:30.( )（3）I have Chinese class at 8:00.( )（4）I go home at 4:00.( )（5）It''s 9:00. Time to go to bed.2. 判断对错。
Ukulele is a music instrument (乐器). I have one. It can make beautiful sounds. There are six strings (弦) on the guitar but the ukulele only has four strings.My teacher gave the ukulele as a prize. Yesterday I played the ukulele in the school concert. I played very well. I was happy.( )（1）Ukulele has got four strings.( )（2）Ukulele looks like a violin.( )（3）The girl played the ukulele in the school concert.3. 读短文，填空完成句子。
【阅读宝典】部编版小学四年级下册语文期末课内阅读训练60篇(有答案)
【阅读宝典】四年级课内阅读训练60篇（部编版有答案）1.课内阅读。
这时，街上走来一行路过这里的城里人，马上要过年了，他们要从这里坐轮船回城里去。
他们或背着包，或提着包，一路说笑着，一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。
青铜没有招呼他们，因为他认为，这些城里人是不会买他的芦花鞋的。
他们只穿布棉鞋和皮棉鞋。
但他们在走过芦花鞋时，却有几个人停住了。
其余的几个人见这几个人停住了，也都停住了。
那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。
其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里啧啧啧地感叹不已。
他们忘记了它们的用途，而只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。
他们一个个走上前来，用手抚摸着它们——这一抚摸，使他们对这些鞋更加喜欢。
还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻，一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。
（1）青铜为什么没有招呼路过的城里人？（2）选文第二段主要从________觉、________觉、________觉三方面描写了这些城里人对芦花鞋的________之情。
（3）城里人喜欢这些鞋子是因为他们把芦花鞋当作________。
（4）你觉得他们买了芦花鞋会穿吗？如果不穿，是不是造成了资源浪费，对此，你怎么看？2.课内阅读。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象锐利起来。
（1）孩子们根据看到的________、________，想象到了它们________、________，这说明了孩子们的想象力十分________。
（2）为什么说它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍？3.课内阅读。
乡下人家(节选)有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，(依次顺序)开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
浙教版小学四年级语文下学期阅读理解课后专项习题(含答案)
浙教版小学四年级语文下学期阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题。
小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响。
一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。
可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。
顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。
你瞧，它玩得多开心呀。
有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。
奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”1．照样子，写词语。
又扁又宽又____又____ 又____又____圆溜溜 ____________ ____________摇摇摆摆 ____________ ____________2．把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来： ______________。
3．“我”爱小白鹅的原因是什么？_______________4．文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮，然后从________、________、________、________、________、________等方面具体介绍。
5．本文对小白鹅进行了生动的描写，写小白鹅样子的时候采用了_________法，分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。
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（九）小牛和老骡子
有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。
年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。
”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。
”
但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。
等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。
”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。
”老骡子回答。
第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。
当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。
”老骡子答道。
“但耕种得还不是太多。
”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。
”
－－慵懒是一种自我扼杀。
1. 小牛两次装病，第一次是：
第二次是
2. 小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了什么？
“老家伙”指一再询问，表明
3. 短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么
吗？
4. 老骡子和小牛的差距在哪里？
5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。
”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？
6.最后一句破折号的用处是
A 解释说明
B 话题突然转换
C 声音延
（九）小牛和老骡子
7. 小牛两次装病，第一次是因为耕作相当辛苦，为了得到休息；第二次是为了偷懒
8. 小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了什么？
“老家伙”指老农夫
一再询问，表明小牛有点担心后果，心里布踏
实 9. 短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么
吗？马 4. 老骡子和小牛的差距在哪里？
老骡子勤劳、能吃苦，很有责任心，小牛懒惰，装病，说明它太过于精明。
5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。
”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？
屠夫是专门宰杀牲畜的。
意味着小牛有危险了，不要再偷懒，否则会被害了。
6.最后一句破折号的用处是 A
A 解释说明
B 话题突然转换
C 声音延长。