2020年北京市西城区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年幼儿园教师进城考试模拟测试卷及答案
访问法 13．儿童注意开始受到表象影响的年龄是（ ） A．1 岁以前 B．1.5～3 岁 C．3～4.5 岁 D．4.5～
6岁 14．以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征
的气质类型是（ ） A．粘液质 B．多血质 C．胆汁质 D．抑郁质 15．在同一对象或同一活动中注意所能持续的时间是
（） A．注意广度 B．注意分配 C．注意的稳定性 D．注
结合案例，试分析教师与幼儿沟通时应注意哪些问题。
2020 年幼儿园教师进城考试模拟测试卷及答案
一、单项选择题 1.A【解析】家庭是儿童受教育的第一个场所。
2.D【解析】三岁前儿童的思维主要是直观行动思维。 3.A【解析】幼小衔接教育的实质是主体适应性问题， 幼小衔接的目的是帮助幼儿做好入学 准备。 4.C【解析】教育法律救济的目的就在于补救相对人受 损害的合法权益，为其合法权益提供 法律保护。 5.C【解 析】低路迁移的发生是自然的、自动化的。一个非常熟练的 技能从一种迁移情境迁 移至另一种情境时，通常不需要思 维或者只需要很少的思维，这就是低路迁移。 6.A【解析】婴儿最早的学习方式是经典条件作用。 7.C【解析】 《教育心理大纲》标志着作为独立学科的 教育心理学的产生。 8.A【解析】随着年龄的增长，幼儿情境言语的比重不 断下降，连贯言语比重不断上升，逻 辑言语与对话言语的 比重也随着年龄的增长而上升。 9.A【解析】儿童动作发展的近远规律是指儿童动作的 发展先从头部和躯干的动作开始，然 后发展双肩和腿部的 动作，再后是手的精细动作。 10.C【解析】班杜拉提出了社会学习理论。
3. 学习是个体在特定情境下由于练习和反复经验而产 生的行为或行为潜能比较持久的变 化。
4. 教育法律权利指的是教育法律关系的主体依据教育 法、教育法律规范享有的某种权能或 利益， 表现为教育法 律关系的主体可以做出一定的作为或不作为， 也可以要求 他人做出一定 的作为或不作为。
教师进城考试试题与答案
教师进城考试试题与答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教师进城考试的主要目的是：A. 提升教师的个人收入B. 促进城乡教育均衡发展C. 增加教师的工作负担D. 限制教师的流动答案：B2. 教师进城考试通常包括哪些内容？A. 教育学、心理学知识B. 学科专业知识C. 教育法律法规D. 以上都是答案：D3. 教师进城考试的合格标准是什么？A. 达到规定的分数线B. 获得考官的推荐C. 完成所有考试科目D. 通过面试答案：A4. 教师进城考试的报名条件通常包括：A. 具有相应的教师资格证书B. 有至少两年的教学经验C. 年龄不超过35岁D. 以上都是答案：D5. 教师进城考试的面试环节主要考察哪些方面？A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 沟通协调能力D. 以上都是答案：D6. 教师进城考试的笔试部分通常包括哪些题型？A. 选择题B. 简答题C. 论述题D. 以上都是答案：D7. 教师进城考试的备考过程中，以下哪项不是有效的复习策略？A. 制定详细的学习计划B. 参加模拟考试C. 依赖临时抱佛脚D. 定期自我检测答案：C8. 教师进城考试的合格者将获得哪些好处？A. 更好的职业发展机会B. 更高的薪酬待遇C. 更多的教育资源D. 以上都是答案：D9. 教师进城考试的报名流程通常包括哪些步骤？A. 在线注册B. 填写个人信息C. 上传相关证件D. 以上都是答案：D10. 教师进城考试的考试时间通常安排在：A. 每年的春季B. 每年的秋季C. 每年的夏季D. 每年的冬季答案：B结束语：通过以上试题与答案，我们可以看到教师进城考试是一个全面考察教师综合能力的选拔过程，旨在选拔出真正有能力、有潜力的教师，以促进教育事业的发展。
希望每位考生都能认真备考，取得理想的成绩。
教师进城选调考试试题及答案
教师进城选调考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 服务社会D. 促进经济发展2. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利不包括：A. 教育教学权B. 学术研究权C. 体罚学生权D. 参与学校管理权3. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 追求名利4. 教育心理学研究表明，学生学习动机的激发可以通过以下哪种方式？A. 增加作业量B. 降低考试难度C. 设置合理目标D. 频繁更换教学内容5. 在课堂教学中，教师应如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 忽视不理C. 鼓励学生自我纠正D. 立即纠正，不给学生思考的机会6. 教育评价的主要目的是：A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 惩罚落后学生D. 增加教师工作量7. 以下哪项不是现代教育技术的特点？A. 多媒体性B. 网络化C. 单一性D. 交互性8. 教师在教学过程中应如何处理与学生的关系？A. 保持权威B. 建立平等关系C. 疏远学生D. 只关注成绩优异的学生9. 以下哪项不是教育公平的体现？A. 机会均等B. 资源均等B. 待遇均等D. 评价标准均等10. 教师在课堂教学中应如何运用启发式教学法？A. 只传授知识B. 只提问不解释C. 引导学生主动思考D. 完全依赖学生自学答案：1. B2. C3. D4. C5. C6. B7. C8. B9. C 10. C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在课堂教学中应如何运用启发式教学法？答案：教师在课堂教学中运用启发式教学法，首先应设计开放性问题，激发学生的好奇心和求知欲；其次，要鼓励学生主动思考，提出自己的见解；再次，教师应适时给予引导和点拨，帮助学生形成正确的思维方法；最后，要创造一个民主、平等的学习氛围，让学生敢于表达自己的观点。
2. 教师应如何处理与学生的关系？答案：教师应与学生建立平等、尊重、信任的关系。
教师进城考试试题和答案
教师进城考试试题和答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教育法规定，教师应当（）。
A. 尊重学生人格B. 维护学生权益C. 促进学生全面发展D. 以上都是答案：D3. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 以上都是答案：D4. 教师在班级管理中应采取的策略是（）。
A. 民主管理B. 严格管理C. 情感管理D. 以上都是答案：D5. 教师在教学中应注重培养学生的（）。
A. 知识技能B. 创新能力C. 合作精神D. 以上都是答案：D6. 教师在教学设计时应考虑的因素包括（）。
A. 学生特点B. 教学目标C. 教学内容D. 以上都是答案：D7. 教师在课堂教学中应如何对待学生的错误（）。
A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽略不计D. 以上都不是答案：B8. 教师在评价学生时应采取的方式是（）。
A. 单一评价B. 多元评价C. 成绩评价D. 以上都不是答案：B9. 教师在与家长沟通时应遵循的原则是（）。
A. 尊重家长B. 客观公正C. 积极合作D. 以上都是答案：D10. 教师在自我发展中应注重（）。
A. 专业技能提升B. 教育理念更新C. 教学方法创新D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 教师职业道德建设的内容包括（）。
A. 师德规范B. 师德修养C. 师德实践D. 师德评价答案：ABCD2. 教师在教学中应遵循的法律法规包括（）。
A. 教育法B. 教师法C. 义务教育法D. 未成年人保护法答案：ABCD3. 教师在班级管理中应采取的方法包括（）。
A. 目标管理B. 制度管理C. 情感管理D. 民主管理答案：ABCD4. 教师在教学设计中应考虑的要素包括（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价答案：ABCD5. 教师在课堂教学中应如何对待学生（）。
2020幼儿园教师进城考试模拟测试卷及答案
5.B【解析】奖励性规范是对法律关系参加者做出有益于 社会的行为时给�� fc1 �奖励的规范。
6.B【解析】幼儿学习的主要方式是观察模仿学习。 7.D【解析】按学习结果，加涅将学习分为五种类型： 言语信息、智慧技能、认知策略、态 度、动作技能。 8.D【解析】幼儿的观察一般是笼统的，看得不细致是 幼儿的特点和突出问题。 9.A【解析】这是刺激物的物理特性引起幼儿的无意注 意。 10.A【解析】距离知觉是一种以视觉为主的复合知觉，
2.（1）培养幼儿初步的审美能力； （2）培养幼儿的审 美想象力和创造力。
3.（1）无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展； （2）记 忆的理解和组织程度逐渐提高； （3）形象记忆占优势，语 词记忆逐渐发展； （4）幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐 发展。
4.（1）对学前教育事业的热爱与献身精神； （2）热爱 儿童； （3）尊重集体和团结家长。 四、论述题（答案要点） 1.（1）爱玩、会玩，活泼好动； （2）思维具体形象；（3） 开始接受任务；（4）开始自己组织游戏。
5. 关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技 能或形成某种心理特征，但过了这个 时期，发展的障碍就 难以弥补的时期。
6. 有意义学习是指将符号所代表的新知识与学习者认 知结构中已有的适当观念建立起非人 为的和实质性的联系。 三、简答题（答案要点） 1.(1)申请； (2)受理； (3)审理； (4)决定； (5)执行。
始之前就已在头脑中观念地存在 着的教育结果。 2. 不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损
害的行为。 3.幼儿常规是指幼儿园日常生活和活动的规则， 具体是
指幼儿园对于幼儿什么时候应进行什 么活动、活动中应遵 守什么要求，哪些事情应该做、哪些事情不应该做，活动要 采取什么方 式等方面的要求。
进城选调教师考试试题及答案
进城选调教师考试试题及答案一、单选题1. 根据《教育法》第三十五条的规定，下列哪项不是教师职责的体现？A. 培养学生健康的体魄和良好的习惯B. 指导学生形成正确的世界观、人生观和价值观C. 促进学生的全面发展和个性发展D. 彻底完成行政工作答案：D2. 下列哪项不能说明教师教育教学能力的指标？A. 教师培训经历和获奖情况B. 教师的教育背景和专业知识C. 教师的教学实践和教育教学研究成果D. 教师在学校行政工作中的表现答案：D3. 选调入城的教师应具备的基本素质不包括下列哪项？A. 政治素质B. 业务素质C. 语言表达能力D. 职业道德修养答案：C4. 在课堂教学中，教师应注重培养学生的创新精神和实践能力。
下列哪项举措不利于培养学生的创新精神？A. 提供开放性的问题和课题B. 鼓励学生提出自己的观点和创意C. 强调学生的团队合作能力D. 依赖教师的指导和答案答案：D5. 在学校管理中，教师要积极履行教育者的角色。
下列哪项工作不是教师在学校管理中的职责？A. 制定教学计划和课程目标B. 组织开展各类文化艺术活动C. 参与学校财务、设备管理和维修工作D. 发展和维护良好的家校合作关系答案：C二、多选题1. 教师的教育教学研究应包括的内容有：A. 学科教学理论与实践B. 教育心理学和学生发展研究C. 教育法律法规的研究D. 教育经济学的研究答案：A、B、C2. 以下哪些方面属于教师职业道德的内容？A. 爱岗敬业，勤奋学习B. 尊重学生，平等对待C. 责任心强，依法治教D. 与同事和谐相处答案：A、B、C、D三、简答题1. 简述进城选调教师的政策背景和目的。
答案：进城选调教师是为了改善农村教育资源不均衡的问题，提升农村教师队伍的教育教学水平。
此政策的背景在于城乡经济发展的不平衡，农村教育资源匮乏，农村地区的学校常年面临教师短缺的问题。
而进城选调教师的目的在于吸引城乡优秀教师到农村地区工作，在提升教育教学水平的同时，也促进了城乡教育均衡发展。
进城考试试题及答案
进城考试试题及答案文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]小学数学教师进城招聘考试试卷 一、填空。
1、按规律填空。
8、15、10、13、12、11、（）、（）。
1、4、16、64、（）、（）。
2、两数相除，商为1800，如果被除数缩小50倍，除数扩大20倍，那么商就是（）。
3、小明在计算除法时，把除数780末尾的“0”漏写了，结果得到商是80，正确的商应该是（） 4、10个队进行循环赛，需要比赛（45）场。
如果进行淘汰赛，最后决赛出冠军，共要比赛（9）场。
5、有一个两位数，若将它减去3，则所得的结果是4的倍数；若将它减去4，则所得的结果 是5的倍数；若将它减去5，则所得的结果是6的倍数。
这个两位数是 59 。
6、已知最大的负整数是y ,4的相反数是x ,最小的正整数是z ,则代数式3x ―[―2y ―1＋ （4x －y ＋z ）]的值为 。
7、车站里等候买车票的人整齐地排成一列队伍，小明也在其中。
他数了数人数，排在他前 面的人数是总人数的65，排在他后面的人数是总人数的71。
小明排在第 36 名。
8、一次生日宴会共有三种饮料。
宴会后统计，三种饮料共有52瓶，平均每2个人饮用一瓶A 饮料，每3个人饮用一瓶B 饮料，每4个人饮用一瓶C 饮料。
参加宴会的有 48 人。
9、五位选手进行象棋比赛，每两个人之间都要赛一盘。
规定胜一盘得2分，平一盘各得1 分，输一盘不得分。
已知比赛后，其中四位选手共得17分，则第五位选手得了 3 分。
10、有一类自然数，从第三个数字开始，每个数字都恰好是它前面两个数字之和，如246、学校 姓名准考证号 ………………………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………答……………1347等等，这类数中最大的自然数是 。
11、一个数列有如下规则：当数n 是奇数时,下一个数是（n ＋1）；当数n 是偶数时,下一 个数是2n 。
2020年北京市西城区《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年北京市西城区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、能力在质上的差异表现为（）。
A、结构差异B、表现早晚C、正态分布D、晶体能力【答案】A【解析】能力的个别差异表现在能力类型结构的差异、能力发展水平的差异、能力表现早晚的差异。
其中能力结构的差异是能力在质上的差异。
故选A。
2、对做好一份工作的奖励，就是这份工作已经圆满完成。
这句话蕴藏着（）。
A、负强化B、替代强化C、内在强化D、外在强化【答案】C【解析】这句话的意思就是：圆满完成工作就是最好的奖励。
这是典型的内在强化，无需任何外在的奖励物。
故选C。
3、表示传统师德重视严于律己，身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。
A、躬身后而薄责与人B、三人行必有我师C、学而时习之D、见贤思齐【答案】A【解析】A项的意思是多责备自己，而少责备别人，即严于律己，宽以待人，身体力行的意思。
B选项是指几个人同行，其中必定有可以当老师的人，表示要虚心好学。
C选项是指学过的内容要经常练习它。
D选项是指见到德才兼备的人就要向他看齐，也表示教师应该积极学习。
故选A。
4、孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生，这是我国（）的雏形。
A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、结构课程【答案】B【解析】学科课程，也称为分科课程，就是分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此独立地安排它们的顺序、学习时数和限期，如语文、数学、外语等。
学科课程历史悠久，孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生，可以看作是我国学科课程的雏形。
故选B。
5、按照归因理论，“努力”属于（）因素。
教师进城考试试题和答案
教师进城考试试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育心理学认为，影响学生学习的主要因素不包括以下哪一项？A. 学习动机B. 学习策略C. 学习环境D. 教师的外貌答案：D2. 根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域的目标从低到高依次为：A. 知识、理解、应用、分析、综合、评价B. 知识、应用、理解、分析、综合、评价C. 知识、理解、分析、应用、综合、评价D. 知识、分析、应用、理解、综合、评价答案：A3. 教师在课堂上使用多媒体教学的主要目的是什么？A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 减少教师的工作量D. 展示教师的技术能力答案：B4. 在班级管理中，以下哪一项不是有效的激励手段？A. 表扬和奖励B. 批评和惩罚C. 目标设定D. 同伴竞争答案：B5. 教师在进行教学设计时，首先需要考虑的是：A. 教学内容B. 教学方法C. 学生特点D. 教学资源答案：C6. 根据加德纳的多元智能理论，以下哪一项不属于智能的范畴？A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 自我认知智能D. 情绪控制能力答案：D7. 在教学过程中，教师应该如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 忽略不计C. 引导学生自我纠正D. 惩罚学生答案：C8. 教师在课堂上应该扮演的角色是：A. 知识的传递者B. 学习的引导者C. 纪律的执行者D. 权威的代表答案：B9. 教师在进行课堂提问时，以下哪一项不是有效的提问技巧？A. 提问要具体明确B. 鼓励学生积极思考C. 只提问成绩好的学生D. 适时给予反馈答案：C10. 教师在布置作业时，应该考虑的因素不包括：A. 作业的难度B. 作业的量C. 作业的趣味性D. 学生的性别答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在进行课堂教学时，以下哪些因素会影响教学效果？A. 教学内容的组织B. 教学方法的选择C. 教师的个人魅力D. 学生的座位安排答案：A、B、C12. 教师在进行班级管理时，以下哪些措施是有效的？A. 制定明确的班级规则B. 定期组织班级活动C. 忽视学生的个性差异D. 鼓励学生自我管理答案：A、B、D13. 教师在进行学生评价时，应该遵循的原则包括：A. 客观公正B. 以鼓励为主C. 忽视学生的努力D. 重视过程评价答案：A、B、D14. 教师在进行教学反思时，应该考虑的方面包括：A. 教学目标的达成情况B. 教学方法的有效性C. 学生的反应和反馈D. 教学环境的舒适度答案：A、B、C15. 教师在进行家校沟通时，应该采取的态度包括：A. 尊重家长的意见B. 积极倾听家长的反馈C. 单方面传达学校的要求D. 与家长共同制定教育计划答案：A、B、D三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述教师在进行课堂教学时，如何有效地激发学生的学习兴趣。
2020年小学数学教师进城考试试题及答案
小学数学教师进城考试试题及答案第一部分：学科知识(60 分)一、填空题(20 分，每题 2 分)1.数学课程内容分为四个部分：数与代数、图形与几何、、。
2.“问题解决”的教学要增强学生与的能力，分析问题与解决问题的能力。
3.乘法口诀有和两种，小学教材一般用后者，以减轻学生的记忆负担。
4.小学阶段“简易方程”的教学，以往《大纲》强调利用解方程，现在《课标》提出利用解方程。
5.在“上、下、前、后、左、右”中，和是以地球表面为参照物。
6.小学阶段所学的统计图主要有统计图、统计图、统计图。
如果要表示连续量的变化，一般用统计图。
7.在抛一枚质量均匀的硬币的实验中，统计出正面向上的次数占实验总次数的 50.36%，这里的 50.36%叫做“正面向上”这个事件发生的，在大量的重复实验中发现它在 0.5 左右摆动，这个 0.5 叫做“正面向上”这个事件发生的。
8.西方的“毕达哥拉斯定理”在中国古代叫做。
9.《墨经》中提到“一中，同长也”，小学教材中符合这一特征的图形有(写两种)。
10.一个长方体的长、宽、高分别是 3cm、4cm、5cm。
一刀把这个长方体切成完全相同的两部分，切面是一个长方形。
切面最大是 c ㎡。
二、选择题(把正确答案的代码填入括号中)(10 分，每题 2 分)1.小数乘法教学中最关键的是( )。
A 相同数位对齐B 小数乘法的意义C 计算每个分步积D 确定积的小数点的位置2.教学“圆的面积”时，渗透最重要的数学思想是( )。
A 分类B 集合C 极限D 函数3.“在边长为 2 的正方形中随机撒一大把豆子，计算豆子落在正方形的内切圆中的概率。
”这个实验属于( )。
A 古典概型B 统计概型C 几何概型D 无法确定4.教学公因数和公倍数的概念时，渗透的是( )。
A 交集思想B 并集思想C 差集思想D 补集思想5.甲、乙、丙、丁四人进行了象棋比赛，并决出了一、二、三、四名。
已知：(1)甲比乙的名次靠前;(2)丙、丁都爱踢足球;(3)第一、三名在这次比赛时才认识;(4)第二名不会骑自行车，也不爱踢足球;(5)乙、丁每天一起骑自行车上班。
小学教师考调进城试卷
小学教师考调进城试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育学认为，教育的首要任务是培养学生的（）A. 知识技能B. 道德品质C. 创新能力D. 身体素质2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7到11岁之间通常处于（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 以下哪项不是小学教师应具备的基本素质？（）A. 爱心B. 耐心C. 责任心D. 严厉4. 小学数学教学中，教师应注重培养学生的（）A. 计算速度B. 逻辑思维能力C. 记忆能力D. 应试技巧5. 教学评价的主要目的是（）A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 确定学生成绩排名D. 惩罚表现不佳的学生二、填空题（每题2分，共20分）6. 教育心理学认为，教师在教学过程中应遵循学生的认知发展规律，采用________的教学方法。
7. 教师在课堂管理中应坚持________原则，确保课堂秩序。
8. 小学语文教学中，教师应引导学生________，培养他们的阅读兴趣。
9. 教师在教学中应注重________，以激发学生的学习动力。
10. 教育公平是指每个学生都有________的机会。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述小学教师在课堂教学中应如何进行有效的课堂管理？12. 请简述小学教师在教学中如何培养学生的创新思维？13. 请简述小学教师如何通过教学活动促进学生的全面发展？四、案例分析题（每题15分，共30分）14. 某小学教师在教学过程中发现，学生对数学的兴趣不高，成绩普遍较低。
作为教师，你将如何提高学生对数学的兴趣并提高他们的学习成绩？15. 假设你是班主任，班级中有一位学生经常迟到，影响了班级的整体纪律。
你将如何与该学生沟通，并采取措施改善这一情况？五、教学设计题（共30分）16. 设计一份小学三年级语文课的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。
六、论述题（共30分）17. 论述小学教师在培养学生自主学习能力方面应采取哪些策略和方法？七、作文题（共30分）18. 以“我理想中的小学教育”为题，写一篇不少于500字的作文。
2024年北京西城中小学教师招聘真题
2024年北京市西城区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。
A.群体凝聚力B.人际关系C.群体气氛D.群体规范【答案】：A2.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A.说服教育法B.情感陶冶法C.实践锻炼法D.榜样示范法【答案】：D3.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（）。
A.描述性知识B.感性知识C.程序性知识D.理性知识1/ 14【答案】：C4.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。
A.教师在教育活动中不能起到主导作用B.学生在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是被动的客体【答案】：C5.“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉”，这属于（）。
A.制裁性规范B.义务性规范C.奖勘性规范D.授权性规范【答案】：D6.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。
A.实际锻炼法B.指导自我教育法C.陶冶教育法D.榜样示范法【答案】：C7.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。
A.谐音联想法B.编简C.语义联想D.位置记忆法【答案】：B8.教育是“扎根于本能不可避免的行为”，这种观念属于（）。
北京西城区幼儿教师招聘历年考试习题精选及答案
北京西城区幼儿教师招聘历年考试习题精选及答案一、单选题1．幼儿教师劳动的（）是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。
答案：：E解析：：幼儿好模仿，对老师无限信任和尊重，这使得幼儿教师的言行对幼儿有着极大的示范作用和感染力，凡是深受幼儿喜欢的教师其言行常常被幼儿模仿，其教导也易被幼儿接受，从而对幼儿的发展产生重要的影响。
2．对小儿用物理降温法，体温降至（）左右即可。
A.37.5℃B.38℃C.38.5℃D.39℃答案：：B3．2015年12月27日，全国人大常委会表决通过了《人口与计划生育法修正案》，全面二孩政策于2016年1月1日起正式实旋。
30多年来，我国人口政策经历了从提倡“一对夫妇只生育一个孩子”，到“单独两孩”政策落地，再到全面放开“二孩”的演变过程。
我国人口政策的演变表明（）①社会意识与社会存在发展具有不同步性②事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性③社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展④人们遵循社会普遍规律从而解决社会的基本矛盾A.①③B.①④C.②④D.②③答案：：D解析：：我国人口政策经历了从提倡“一对夫妇只生育一个孩子”，到“单独两孩”政策落地，再到全面放开“二孩”的演变过程。
我国人口政策的演变表明事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性，②正确；材料没有体现社会意识与社会存在发展具有不同步性，①不合题意不选；材料表明社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，③正确；④属于无关项。
故选D。
4．下列家园合作的方法中，不属于家长直接参与的是（）。
A.个别谈话B.家长开放日C.亲子游戏D.幼儿园和家长一起组织的野外活动答案：：A解析：：个别谈话主要是利用家长接送幼儿之机相互交换幼儿的情况，这属于家长间接参与家园合作的方法。
5．“人是社会关系的总和”这一观点强调的是人的（）。
A.社会性B.自然性C.共同性D.差异性答案：：A6．关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。
A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B.有意注意的发展先于无意注意的发展C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生D.选择性注意的范围扩大，定向性注意的范围缩小答案：：C解析：：学前儿童的注意发展的一般趋势是：①定向性注意的发生先于选择性注意的发生；②无意注意的发展早于有意注意的发展。
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2020年北京市西城区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、下列关于角色扮演法的陈述,不正确的一项是（）。
A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为
B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为
C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维
D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的
【答案】D
2、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。
A、演绎法
B、归纳法
C、辩证法
D、阶级分析法
【答案】B
3、影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（）。
A、家庭教养方式
B、道德认知
C、社会风气
D、同伴群体
【答案】B
4、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。
A、起决定作用
B、不起决定作用
C、不起作用
D、决定人的发展方向
【答案】B
5、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。
A、巴甫洛夫
B、列昂捷夫
C、维果斯基
D、鲁宾斯坦
【答案】A
6、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。
A、发展
B、进步
C、创新
D、改革
【答案】C
7、义务教育阶段的学校实行（）。
A、集中负责制
B、工会负责制
C、校长负责制
D、党支部负责制
【答案】C
8、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
【答案】C
9、认知结构迁移理论的提出者是（）。
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
【答案】C
10、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。
A、O～6、7岁
B、O～12岁
C、O～15岁
D、0～18岁
【答案】A
11、第二次世界大战以后，新兴领域不断涌现，生物工程、光电纤维和（）等陆续进入课程领域。
A、新能源的开发
B、新材料的运用
C、电子计算机
D、天文
12、教学管理的核心是（）。
A、教学思想管理
B、常规管理
C、教学质量管理
D、教学管理中计算机的应用
【答案】C
13、以下不属于学校文化中的观念文化的是（）。
A、校训、校风
B、校歌、校旗
C、办学宗旨
D、国家课程
【答案】D
14、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。
A、示范性
B、长期性
C、复杂性
D、创造性
【答案】A
15、英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）。
A、《爱弥儿》
B、《人的教育》
C、《教育漫话》
D、《教育论》
【答案】D。