赴德国数值天气预报与气象信息系统建设培训总结

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赴德国学习培训总结_培训总结

赴德国学习培训总结_培训总结

赴德国学习培训总结_培训总结培训课程非常丰富和专业。

在德国,我参加了多个培训课程,涵盖了不同的领域,如经济学、管理学、技术等。

这些课程不仅从理论上帮助我更好地了解相关知识,还提供了很多实践案例和案例研讨,帮助我更好地理解和应用所学知识。

这些课程丰富了我的知识储备,并培养了我的创新思维和解决问题的能力。

德国的教育环境非常优越。

在德国,我所就读的学校和培训机构设施齐全,环境优美。

学校和培训机构的教师都非常专业和热情,他们不仅在课堂上传授知识,还会定期组织实地考察和企业参观,帮助学生更好地了解行业和实际操作。

这种教育环境让我感受到了德国高质量的教育和培训体系,也让我意识到了学习的重要性和意义。

这段时间的德国培训学习让我更好地了解了德国的文化和社会。

在德国,我通过参观博物馆、参加文化活动和与当地人交流,更好地了解了德国的历史、艺术和生活方式。

这些经历让我对德国有了更深入的认识,并增强了我的国际视野和跨文化交流能力。

这对我未来的职业发展和国际合作都有很大的帮助。

在总结中,我非常感激此次德国培训学习的机会。

通过这段时间的学习和生活,我不仅获得了宝贵的知识和经验,也拓宽了我的视野和思维。

我相信这些收获将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。

我也将把所学知识和经验带回中国,为我个人和社会做出更大的贡献。

在未来,我将继续努力学习,提高自己的专业素养和实践能力。

我将把德国培训学习的经验应用到实际工作和学习中,不断追求进步和创新。

我也期待能有更多的机会参与国际交流和合作,为推动中德两国的教育和科技发展做出贡献。

气象培训心得体会

气象培训心得体会

气象培训心得体会在参加这次气象培训之前,我对气象知识的了解仅仅停留在日常生活中对天气变化的简单感知。

然而,通过这次深入而系统的培训,我对气象这一领域有了全新的认识和深刻的体会。

培训的课程内容丰富多样,涵盖了气象学的各个方面。

从基础的气象观测原理到复杂的气象预报模型,从气候变化的影响到应对极端天气的策略,每一个环节都让我受益匪浅。

在气象观测的课程中,我了解到了各种观测仪器的工作原理和使用方法。

气象站里的温度计、气压计、风速仪等仪器不再是陌生的设备,而是能够为我们提供准确气象数据的重要工具。

通过实际操作和模拟观测,我明白了准确的观测数据对于气象研究和预报的重要性。

一个小小的数据误差,可能会导致整个预报结果的偏差,从而给人们的生产生活带来不可估量的损失。

气象预报模型的学习则让我感受到了现代科技在气象领域的强大应用。

那些复杂的数学公式和算法背后,是对大气运动规律的深入理解和精确模拟。

以前,我总觉得天气预报只是一种猜测,现在才知道,它是基于大量的数据和科学的计算得出的结论。

然而,即使有了如此先进的技术,天气预报仍然存在一定的不确定性,这也让我明白了气象科学的复杂性和挑战性。

气候变化的课程让我对全球环境问题有了更深刻的担忧。

气候变暖不再是一个遥远的概念,而是正在发生并且对我们的未来产生深远影响的现实。

海平面上升、极端天气增多、生态系统破坏等一系列问题,都让我们不得不重新审视人类的活动对地球的影响。

同时,也让我认识到气象工作者在应对气候变化中的重要责任,我们不仅要做好监测和研究,更要通过宣传和教育,提高公众的环保意识,共同为保护地球家园贡献力量。

在应对极端天气的培训中,我学到了许多实用的知识和技能。

比如,在暴雨来临时如何做好防洪措施,在台风来袭时如何保障人员安全。

这些知识让我在面对可能的自然灾害时,不再感到无助和恐慌,而是能够有一定的应对能力和自我保护意识。

除了专业知识的学习,培训过程中的实践环节也给我留下了深刻的印象。

气象培训个人总结

气象培训个人总结

气象培训个人总结
这次气象培训对我来说是一次非常有意义和收获的学习经历。

在这次培训中,我学到了许多关于气象的基本知识以及应用技巧,对于我今后从事气象工作都会有很大的帮助。

首先,在培训中我学习了气象观测的方法和技巧。

我了解到了不同仪器的使用原理和操作方法,学会了如何进行气象数据的收集和记录。

这些基本的观测技巧对于我的日常工作非常重要。

其次,我还学习了气象预报的基本原理和方法。

通过学习气象预报模型和数据分析技巧,我能够更好地理解气象要素之间的关系,预测未来的天气变化。

这对于我今后从事天气预报工作非常关键。

另外,培训还涉及了气象灾害预警和应对措施的学习。

我了解了不同气象灾害的特点和预警方法,以及相应的应对策略。

这些知识对于我在气象灾害预警和救援工作中的表现很有帮助。

最后,培训中还涉及了气象仪器的维护和保养知识。

这些知识对于我日常的仪器操作和维护会有很大的帮助,能够提高我工作的效率和准确性。

总体来说,这次气象培训对我来说是一次非常宝贵的学习机会。

通过培训,我学到了很多实用的气象知识和技巧,对我今后的气象工作有着重要的指导作用。

我会将所学的知识应用到实际工作中,不断提高自己的专业水平。

气象学科培训总结

气象学科培训总结

气象学科培训总结1. 前言本文是对最近参加的气象学科培训的总结和回顾。

在这次培训中,我对气象学的基本概念、理论知识以及实践应用等方面进行了学习和了解。

通过培训,我获得了一定的气象学知识,同时也提高了自己的学习能力和问题解决能力。

2. 培训内容在培训中,我们学习了以下几个方面的内容:2.1 气象学基础知识在这部分内容中,我们学习了气象学的基本概念、研究对象以及其在大气科学中的地位和作用。

我们了解了气候和天气的定义和区别,以及气象学的主要研究内容和方法。

2.2 大气环流系统在这部分内容中,我们学习了大气环流的形成原因、分类和影响因素。

我们了解了全球大气环流系统和局地大气环流系统的特点及其对天气和气候的影响。

2.3 气象观测和数据分析在这部分内容中,我们学习了气象观测的基本原理和方法,以及常用的气象观测仪器和设备。

我们还学习了如何收集和分析气象数据,并进行天气预报和气候研究。

2.4 气象预报和预警在这部分内容中,我们学习了气象预报和预警的基本原理和方法,以及常见的气象预报和预警产品。

我们了解了如何根据气象数据和模型进行天气预报和灾害预警,并采取相应的措施。

3. 培训收获通过这次培训,我获得了以下几方面的收获:3.1 理论知识的积累通过学习,我对气象学的基本内容和理论有了更深入的理解。

我了解了气象学的研究对象和方法,掌握了一些常用的气象观测和数据分析技术。

这些理论知识对于我今后的研究和实践都非常有帮助。

3.2 实践能力的提高在培训中,我们进行了一些实践操作,包括气象观测和数据分析。

通过实践,我学会了如何使用气象仪器和设备进行观测,以及如何处理和分析观测数据。

这些实践训练对于提高我的实践能力非常有帮助。

3.3 学习能力的提升在培训中,我不仅通过学习气象学的理论知识,还学会了如何学习和研究新的知识。

我学会了查阅和阅读相关的文献资料,并提取和总结其中的关键信息。

这种学习能力的提升对于我今后的学习和研究都非常重要。

气象学习培训心得体会范文3篇

气象学习培训心得体会范文3篇

气象学习培训心得体会范文3篇气象学习培训心得体会范文3篇站在新的历史起点上,面对国家经济社会发展和人民安全福祉对气象服务提出的新要求,面对国际国内形势发展变化情况下气象事业改革发展的新矛盾,我们必须认真学习。

扩大知识面,自觉地走科学发展道路,坚持把发展作为第一要务,树立责任意识和忧患意识,坚决克服骄傲自满情绪,做一名新时代的气象员。

以下是店铺为大家精心准备的:气象学习培训心得体会范文3篇,欢迎参考阅读!气象学习培训心得体会范文一从得知要来保定培训的那一刻起,心中的真实想法就是:"我都工作两年多,对测报已经很熟悉了,还有必要去培训吗?而且一去就是三个月,也太长了吧?",对于已经有家庭的我,难免有些抱怨。

5月7日,带着一丝不悦,我踏上了去往保定的火车。

但是,接下来的培训学习,却让我彻底颠覆了最初的想法,也坚定了我努力学习的决心。

三个月的课程让我受益匪浅。

老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我脑海里留下深刻的印象,同时也让我从真正意义上更深地了解了气象,原来它并不是我想的那么简单,也不只是会测报就可以成为一名合格的气象员。

尤其对我们这些非气象专业的学员来说,这次培训就相当于一场"及时雨",它将成为我们今后更好地工作、更好地服务于群众的基础。

除此之外,中国气象局一行让我更加钦佩气象工作者,他们既可以默默无闻地工作在幕后,也可以不顾危险地"战斗"在前线。

这些都让我更加深爱这份职业,也为自己身为一名基层气象工作者而感到光荣和肩上的重任。

培训期间,正逢"七·一"党的生日,"西柏坡革命基地"的参观学习活动给我们上了一堂生动的党课。

参观伟人故居、重温入党誓词、聆听战争故事......,无疑对每个人的心灵都是一种洗礼,也更加坚定了大家跟党走的信心。

学校生活往往都是丰富多彩的,为了让学员们劳逸结合,先后开展了三次形式各异的集体活动,对我印象最深的还是班集趣味运动会。

气象培训教育心得体会

气象培训教育心得体会

一、前言近年来,随着我国气象事业的快速发展,气象人才的培养显得尤为重要。

为了提高我国气象工作人员的业务素质和技能水平,各级气象部门纷纷开展了各类气象培训教育活动。

我有幸参加了某气象局的气象培训,通过这次培训,我对气象工作有了更深入的了解,同时也对自身的能力和素质有了更高的要求。

以下是我对这次气象培训教育的几点心得体会。

二、培训内容与收获1. 气象基础知识在培训过程中,我们学习了气象学的基本原理、气象观测、天气预报、气候分析等方面的知识。

这些基础知识对于我们气象工作者来说是必不可少的,它使我们能够更好地理解气象现象,为今后的工作打下坚实的基础。

2. 气象观测技术气象观测是气象工作的基础,培训中我们学习了气象观测的基本方法、仪器设备的使用和维护。

通过实际操作,我们掌握了观测数据的采集、处理和传输,提高了自己的实际操作能力。

3. 气象预报与预警气象预报与预警是气象工作的核心,培训中我们学习了天气预报的制作流程、各类气象灾害的预警发布等。

通过案例分析,我们了解了气象预报的难点和重点,提高了预报准确率。

4. 气象服务与应用气象服务是气象工作的最终目的,培训中我们学习了气象服务的基本原则、气象信息产品的制作和发布。

通过实际操作,我们了解了气象服务在农业、交通、环保等领域的应用,提高了气象服务的质量和水平。

5. 团队合作与沟通气象工作是一项系统工程,需要各部门、各环节的紧密协作。

培训中,我们进行了团队协作与沟通能力的训练,学会了如何与同事、领导、用户进行有效沟通,提高了团队协作能力。

三、培训感悟1. 培训的重要性参加气象培训,使我认识到气象工作的重要性和自身责任的重大。

气象工作关乎国计民生,关系到国家安全和社会稳定。

作为一名气象工作者,我们要不断提高自己的业务素质,为我国气象事业的发展贡献自己的力量。

2. 学习的态度在培训过程中,我深刻体会到学习态度的重要性。

只有保持谦虚谨慎的态度,才能在学习中不断进步。

同时,要善于总结,将所学知识运用到实际工作中。

气象培训心得体会

气象培训心得体会

气象培训心得体会近日,我参加了一次关于气象知识与技术的培训,通过这次培训,我对气象学的理论和实践有了更加深入的了解。

在此,我将分享一下我的心得体会。

首先,这次培训让我对气象学的概念和原理有了更加深入的认识。

在培训中,我们学习了气象学的基本概念和主要内容,如大气运动、气象要素和气象观测等。

我从中学到了很多以前不曾了解的知识,比如大气层的结构和特点,气象要素之间的相互关系等。

这些知识让我对气象现象的形成和变化有了更加清晰和系统的认识。

其次,培训中的实践环节让我更加熟悉了气象观测和预报的方法和技巧。

在培训中,我们进行了一系列的实验和观测,学习了气象观测仪器的使用和气象要素的测量方法。

通过亲自操作和实践,我更加了解了各种气象仪器的原理和使用技巧,比如温度计、湿度计、气压计等。

同时,我也学会了如何观测和记录气象要素,以及如何通过观测数据进行气象预报和分析。

这些实践经验对我今后从事气象工作将会非常有帮助。

此外,这次培训还加强了我对气象灾害防护的认识和理解。

在培训中,我们学习了各种气象灾害的原因、特点和预防措施。

我们深入分析了台风、暴雨、干旱等气象灾害的危害性和防御方法。

通过学习和讨论,我认识到气象灾害是一个复杂和多样化的问题,需要综合运用气象学知识和技术手段进行预警和预防。

我将气象灾害防护作为今后工作的重点,努力提高自己的应对能力和技术水平。

最后,这次培训还使我认识到气象工作的重要性和责任。

气象是一个与人们生活和生产密切相关的领域,气象变化会对人们的日常生活和社会经济活动产生重大影响。

作为一名气象工作者,我们要时刻关注天气变化,准确预报和预警,为社会提供准确的气象服务。

我们的工作不仅仅是提供天气信息,更是为了保护人民群众的生命财产安全和社会的稳定发展。

这份责任感和使命感将成为我今后工作的动力和目标。

通过这次培训,我对气象学有了更加全面和深入的了解,同时也提高了自己的实际操作能力和预报技巧。

我将把培训中学到的知识和技能应用到今后的工作中,为提高气象服务质量和水平做出自己的贡献。

德国培训情况分享

德国培训情况分享

培训缘起简介-德国fraunhofer研究院
Fraunhofer研究院是德国工业经济重要依托 历史:成立于1949年,总部设在慕尼黑。 概况:在德国各地拥有67个研究所,多数与大学校区毗邻,拥有 23000名研究人员,年研究经费超20亿欧元,是德国也是欧洲最大的应 用科学研究机构。 声誉:被认为和马克斯· 普朗克协会并驾齐驱的德国最高水平的两大 科研机构之一,在国际上享有盛誉,相比普朗克研究所基础科学方面的 造诣,她更偏重于应用科技的研究,是产学研成功结合的典范,也被公 认为德国企业,特别是中小企业强大竞争力背后的重要科技支撑力量, 对德国的国家发展也发挥着不可忽视的重要作用。
德国Fraunhofer研究院“云计算、大 数据和物联网应用培训”培训 收获分享
程军峰
2015年4月
内容 提要
1. 培训缘起简介 2. 培训情况简介 3. 培训收获分享 4. 培训的启发
培训缘起简介-培训的组织
国家基于产业发展储备相关人才的需求 国家政策:编制《国家中长期人才发展规划纲要2010-2020年》,国 务院制定并下发《国务院关于进一步鼓励软件产业和集成电路产业发展 若干政策的通知》。 政策落地:2013年12月,工业信息化部、国家外专局发文,全国范 围内面向软件、集成电路、物联网等重要新兴行业,筛选中青年优秀骨 干人才去国外进行1月以上较长期的培训或交流学习,培训属国家公派。 人选确定:2014年5月份,外专局下达首批入选人员名单通知 培训方式落实 选定德国fraunhofer研究院:9月份,工业和信息化部与德国 fraunhofer 接洽,确定其为培训依托机构。 培训班组成:25人,都是首批入选人员名单,分别来自国内高校、通 信设备商、通信运营商、科研机构
德国“可信任的云”

2024年赴德国学习培训总结模版(2篇)

2024年赴德国学习培训总结模版(2篇)

2024年赴德国学习培训总结模版____年,我有幸前往德国进行学习和培训,这次经历对我来说是非常宝贵和难忘的。

在这篇总结中,我将回顾我在德国的学习和培训经历,并分享我对德国的文化和教育体系的了解。

首先,我想谈谈我在德国的学习经历。

作为一个留学生,我选择了在德国的一所知名大学深造。

在我到达之前,我对德国的教育体系有一些基本的了解,但在亲身体验后,我对德国的教育体系有了更深入的认识。

在德国的大学里,教学注重理论与实践相结合,强调学生的自主思考和独立研究能力的培养。

在课堂上,教授们鼓励我们提出问题,并与他们进行深入的讨论。

这种互动式的教学方法让我更加积极主动地参与学习,不仅提高了我的学术能力,还培养了我的批判性思维和解决问题的能力。

此外,大学还为我们提供了各种实践机会,例如实地考察、实验和实习等。

这些实践活动使我们能够将所学知识应用到实际工作中,增强实践能力,并且为我们未来的职业发展打下坚实的基础。

除了在大学里学习,我还参加了一些培训课程和工作坊,以拓宽自己的知识领域和技能。

这些培训课程包括语言培训、国际交流和创新创业等。

通过这些培训,我不仅提高了自己的语言能力,还了解了多元文化之间的交流和合作方式。

此外,我还学习了创新和创业的理念和方法,为将来自主创业打下了良好的基础。

在德国的学习和培训过程中,我还有幸结识了许多国际友人。

他们来自不同的国家和文化背景,我通过与他们的交流和合作,更加深入地了解了不同文化之间的差异和相似之处。

这样的国际交流经验对我来说是无价的,它不仅拓宽了我的眼界,还增强了我的跨文化沟通能力。

此外,我还有机会参观了德国的一些著名景点和企业。

我参观了科隆大教堂、慕尼黑啤酒节和柏林墙等标志性建筑和地标性景点。

这些文化遗址和历史背景让我更加了解德国的历史和文化,并深入体验了德国的独特风情。

同时,我还参观了一些德国知名企业,例如宝马、戴姆勒和西门子等。

这些企业都是德国的骄傲,也是德国工业科技的代表。

气象培训心得体会

气象培训心得体会

气象培训心得体会在此次气象培训中,我深切感受到了气象工作的重要性和复杂性。

通过学习和实践,我对气象预报、气象观测等方面有了更深入的了解,并且获得了一些心得体会。

首先,气象工作需要高度的责任心和敬业精神。

天气预报对于人们的日常生活、农业生产、航空航海等行业都具有重要影响。

作为一个气象工作者,我们需要时刻保持警惕,准确、及时地发布天气预报,尽量避免误导和给人们带来不便。

只有以高度的责任心对待自己的工作,才能在气象岗位上发挥出更大的作用。

其次,准确的气象观测是气象预报的基础。

在培训中,我们学会了如何正确使用各种气象观测仪器,如气压计、风速风向仪等。

观测环境的选择、观测时间的掌握等都对观测结果有着重要的影响。

通过不断地实践,我逐渐掌握了正确观测的方法和技巧,提高了观测数据的准确性。

此外,气象预报需要不断更新的知识储备和技能。

天气的变化是复杂多样的,需要我们掌握的知识也是广泛而深入的。

在培训中,我们学习了气象学的基本理论、气象预报的方法和技巧,提高了自己的专业素养。

在实践中,我们还要不断学习新的预报技术和方法,以适应时代的发展和进步。

此外,团队合作也是气象工作的重要组成部分。

在培训中,我们进行了多次的小组合作实践,通过共同努力,我们能够获取更准确的预报结果。

团队合作不仅仅是分工合作,更需要相互间的沟通和协作,共同解决问题。

在以后的工作中,我会继续注重团队合作,提升整个团队的工作效率和质量。

最后,气象工作是需要不断学习和提高的。

培训只是一个起点,真正的实践才是我们成长的关键。

我将继续关注气象领域的最新发展,不断学习新知识和技能,不断提高自己的专业素养。

通过这次气象培训,我不仅对气象工作有了更深入的了解,也明确了自己在气象领域的职业规划和发展方向。

我将以更加积极的态度,投入到今后的气象工作中去,为提升气象服务水平、保障人民安全做出自己的贡献。

总结起来,通过这次气象培训,我深刻地认识到气象工作的重要性,同时也认识到自己的不足之处。

赴德国培训学习的考察报告

赴德国培训学习的考察报告

赴德国培训学习的考察报告一、基本情况20xx年xx月,我院xx位技术、行政管理骨干参加省局组织的计量培训考察团,于20xx年xx月xx日至xx月xx日,在省局陈振华总工的带领下赴德国进行“计量器具软件管理和认证体系”培训学习。

我院组织相关人员参加本次培训学习的主要目的是为了加强专业技术人员的对外交流,开拓视野,提升计量专业技术人员的业务水平。

本次培训学习考察的主要内容有:1、由德国卡尔·杜伊斯堡公益中心(CarlDuisberyCentren)负责为我们组织安排的“计量器具软件管理和认证体系”培训学习。

2、参观考察在德国柏林市的德国联邦物理技术研究院PTB(Physikalisch-TechnischeBundesanstalt)部份实验室。

二、培训学习主要内容。

1、能源市场中计量器具软件立法的作用与计量器具安全保障体系。

(主讲:德国Siegen大学数据交流系统学院教授Christoph Ruland博士、经济信息硕士SibylleHick女士)能源生产市场化后,引入竞争机制,产电与供电分离,电力消费结算中涉及到测量仪器与结果数据的管理服务也市场化,用户选择公正的计量服务成为可能,如选择采用的相应计量仪器,要求计量数据的准确、有效和公开等。

随着计算机网络技术的发达,能源市场的管理和贸易结算都依靠网络完成。

这就对网络的安全提出了很高的要求。

整个系统将会涉及到更多的监测,这对测量仪器的准确性,数据传输过程的安全性,监测计量结果的变化,数据非法使用和改动,采用的安全保证方法提出更高的要求。

通过保证网络数据的正确、可靠、不被盗窃、不被更改也就成了立法管理和技术管理工作的一项重要内容。

2、用于测量设备软件的管理与认证。

(主讲:德国Paderborn大学电子与信息技术学院教授Frevzi Belli博士、ChristofBudnik硕士)随着软件产业的迅速发展和计算机技术的广泛应用,软件质量问题已引起世界各国的高度关注。

气象培训心得体会

气象培训心得体会

气象培训心得体会在参加气象培训的这段时间里,我深受教育和启发。

培训内容既包括理论知识的学习,也提供了实践操作的机会。

下面是我在培训中的一些心得体会。

首先,气象培训让我对气象知识的重要性有了更深的认识。

在过去,我对天气的了解仅限于每天的天气预报,而且都是简单地看一眼外面的天空就说给大家听。

通过培训,我了解到气象知识在许多领域都非常重要,如农业、航空、海洋等。

了解气象知识不仅可以帮助我更准确地预测天气变化,还可以提供给他人更准确的气象信息,以便他们做出更好的决策。

其次,培训中的实践操作让我更直观地理解了气象知识。

在培训中,我们使用了各种气象仪器,如气象气球、雷达等。

通过实际操作这些仪器,我更好地理解了它们的原理和应用。

例如,通过放飞气象气球,我们可以测量大气的温度、湿度等参数,从而更好地了解天气的变化趋势。

这种实践操作的体验让我对气象知识更加感兴趣,也增加了我的学习动力。

此外,培训中的团队合作让我认识到团队的重要性。

在培训中,我们通常以小组为单位进行实践操作。

在小组合作中,每个人都扮演不同的角色,互相帮助和支持。

通过团队合作,我们不仅可以更快地完成任务,还可以相互学习和交流,提高自己的能力。

团队合作也给我带来了友谊和成就感,让我明白只有与他人合作,我们才能共同发展和取得更好的成果。

最后,培训中的专业讲师给我留下了深刻的印象。

他们不仅具有扎实的气象知识,还具备良好的教学能力。

他们用通俗易懂的语言讲解复杂的气象现象,让我们能够更轻松地理解和掌握。

他们还鼓励我们积极参与讨论和提问,不仅回答了我们的问题,还引导我们思考和探索更深层次的问题。

他们的教学方法让我感到受益匪浅。

总之,这次气象培训让我受益良多。

通过学习理论知识和实践操作,我对气象知识有了更深入的了解。

团队合作让我认识到团队的力量,专业讲师的教学方法也让我受益匪浅。

我相信,通过这次培训,我将能更好地运用气象知识,并将其应用于日常生活和工作中。

同时,我也希望能继续学习和提高自己的气象知识,为更多的人提供准确的气象服务。

2024年赴德国学习培训总结(2篇)

2024年赴德国学习培训总结(2篇)

2024年赴德国学习培训总结随着全球化和国际化的发展,越来越多的人选择出国留学,以拓宽自己的视野、提升自身素质和能力。

我有幸于2024年赴德国学习培训,度过了一段充实而难忘的时光。

本文将对我在德国学习培训的经历进行总结。

首先,我想总结我在德国的学习经历。

在德国的学习环境非常好,教师素质高、课程内容丰富,我在这里的学习成果超出了我的预期。

在德国的学校里,教师更注重学生的自主学习和思考能力的培养,课堂上更注重互动和实践。

这让我非常受益,学会了主动思考和表达自己的观点,提升了语言沟通能力和合作能力。

此外,德国的学习资源也非常丰富。

在我的专业领域,德国有着先进的实验设备和研究机构,我有幸能够接触到最新的科研成果和先进的技术。

在这里,我还有机会参与到一些项目和实践,锻炼了我解决问题和团队合作的能力。

这些学习经历不仅丰富了我的专业知识,也让我对未来的职业规划有了更清晰的认识。

除了学术上的收获,我在德国还收获了更多宝贵的人生经验。

首先,我学会了独立生活。

由于离家在外,我需要自己打理学习和生活,学会了独立解决问题和照顾自己。

这让我更加成熟和自信。

其次,我也结识了许多来自不同国家的新朋友,与他们交流和合作让我更加开阔了眼界,接触到不同文化和思维方式。

最重要的是,我还学会了尊重和包容,尊重别人的差异和意见,并与他人和谐相处。

在德国期间,我还利用周末和假期的时间游览了一些著名的景点。

例如,我参观了科隆大教堂,这是一座具有悠久历史的哥特式建筑,给我留下了深刻的印象。

我还去了德累斯顿,欣赏了独特的巴洛克艺术风格,感受了这座城市的历史底蕴。

这些旅行不仅丰富了我的生活,也让我更好地了解了德国的文化和历史。

在回国之前,我还参加了一些留学生活动和交流会议。

这让我有机会分享自己的学习经验,了解其他留学生的经历,拓宽了我的视野。

这些活动也让我更加深入地了解了德国的社会和文化,为我将来的职业发展做好了准备。

总的来说,我在德国的学习培训经历非常宝贵和难忘。

气象培训总结

气象培训总结

气象培训总结气象是一门重要的科学,对于我们的生活和经济发展都有着重要的影响。

因此,对于从事气象工作的人员,进行培训和学习是非常必要的。

在本次气象培训中,我学习到了很多实用的知识和技能,下面就来总结一下这次培训的收获和体会。

一、气象基础知识在培训中,我们首先学习了气象的基础知识,包括气象学的概念和发展历程、气象要素的分类和测量方法、气象预报的原理和方法等。

这些基础知识是我们进行气象工作的基础,只有掌握了这些知识,才能更好地理解气象现象和进行气象预报。

二、气象观测技能在培训中,我们还学习了气象观测技能,包括气象观测的方法和步骤、气象观测仪器的使用和维护等。

气象观测是气象预报的基础,只有进行准确的气象观测,才能得到准确的气象数据,进而进行准确的气象预报。

三、气象预报技能在培训中,我们还学习了气象预报技能,包括气象预报的原理和方法、气象预报产品的解读和使用等。

气象预报是气象工作的重要内容,只有进行准确的气象预报,才能为社会和经济发展提供准确的气象服务。

四、气象灾害防御技能在培训中,我们还学习了气象灾害防御技能,包括气象灾害的种类和发生原因、气象灾害的预警和应急措施等。

气象灾害是造成人民生命财产损失的重要原因之一,只有掌握了气象灾害防御技能,才能更好地保障人民生命财产安全。

五、气象科研和创新能力在培训中,我们还学习了气象科研和创新能力,包括气象科研的方法和步骤、气象科研的意义和价值、气象创新的方法和步骤等。

气象科研和创新是气象工作的重要内容,只有进行科学的研究和创新,才能更好地推动气象事业的发展。

六、气象服务能力在培训中,我们还学习了气象服务能力,包括气象服务的种类和内容、气象服务的方法和步骤、气象服务的意义和价值等。

气象服务是气象工作的重要内容,只有提供优质的气象服务,才能更好地服务于社会和经济发展。

总之,本次气象培训让我受益匪浅,不仅掌握了气象的基础知识和技能,还提高了气象科研和创新能力,增强了气象服务能力。

气象培训心得体会

气象培训心得体会

气象培训心得体会前言作为一名气象从业者,我深知气象培训的重要性。

在经历了多年的气象培训后,我认为这些培训对于我们的职业成长和发展至关重要。

本文旨在分享我在气象培训中的经验和体会,并为其他气象从业者提供一些实用的建议。

一、深入了解气象行业要想取得进一步的职业发展,我们需要拥有对气象行业的深入了解。

气象培训可以帮助我们了解气象行业的最新发展动态、技术进展,以及行业的趋势和未来。

通过参加气象培训,我们可以了解到气象信号、预报方式、气象灾害等方面内容,这有助于我们更加全面地了解气象行业,为我们的职业发展做好准备。

二、掌握专业技能我们的职业需要掌握相应的专业技能,而气象培训正是这种技能的良好来源。

在气象培训中,我们可以学习到气象技术的最新进展,并掌握相关的专业知识。

与此同时,我们也可以探讨交流自己的观点和建议,从而进一步提高自己的专业素养。

三、培养重要的人际关系在气象培训中,我们可以认识到一些同行业的人,建立起与他们的人际关系。

这种关系对于我们的职业发展和工作都非常重要。

我们不仅可以在行业内寻找职业机会,还可以与其他气象界的同行交流,合作开展研究和项目。

因此,建立良好的人际关系非常重要,它将帮助我们在职业上更快地成长和发展。

四、提高思维能力和创新能力气象培训不仅帮助我们掌握更多知识,还可以提高我们的思维和创新能力。

在气象培训中,我们可以和其他从业者一起针对特定的气象问题进行探讨和分析。

这些问题与我们日常工作中的问题相似,因此对于我们培养创新思维能力非常有帮助。

我们还可以了解其他从业者的看法和解决问题的方式,从而对自己的工作产生启示,获得新的思想和创新模式。

五、结论综上所述,气象培训对于我们气象行业的从业者来说是非常重要的。

通过参加气象培训,我们可以深入了解气象行业,掌握专业技能,建立人际关系,提高思维和创新能力。

这些技能不仅对我们职业生涯的发展有益,还将为我们增加自信和自主性。

因此,我强烈建议每一个气象从业者都应该参加气象培训。

气象专题培训心得体会

气象专题培训心得体会

气象专题培训心得体会气象专题培训是一次意义非凡的学习经历,通过参与培训,我收获了许多新的知识,拓宽了视野,提高了专业能力。

在这篇心得体会中,我将分享一些我在培训中学到的重要内容和体会。

首先,培训中涉及到的气象专题知识让我对气象学有了更深入的了解。

我们学习了气候系统的组成和作用,探讨了气候变化的原因和影响因素。

这些知识不仅增加了我的科学素养,也让我更好地理解了气候对我们日常生活和人类社会发展的重要性。

其次,在培训中我们还学习了气象预报的原理和方法。

预报是气象学的核心内容,掌握预报技术对于提供准确可靠的天气预测至关重要。

通过实践操作和案例分析,我学会了如何应用气象数据和模型进行天气预报,提高了自己的预报能力。

这对我未来从事气象工作将大有帮助。

另外,在培训中我们还学习了如何利用遥感技术进行气象监测和分析。

遥感技术可以提供大范围、实时、高分辨率的气象数据,对于气象和环境监测具有重要意义。

通过学习,我学会了遥感图像的解读和分析,提高了对气象灾害的监测和预警能力。

此外,培训还重点介绍了气候变化和全球气候治理的重要性。

气候变化已经成为全球关注的焦点,掌握气候变化的基本事实和科学解释对于推动气候治理具有重要意义。

培训通过教授最新的气候变化科学研究成果和国际气候谈判的进展,让我们深入了解了全球气候治理的挑战和机遇。

通过参与气象专题培训,我除了学到了众多专业知识外,还从中汲取到了一些宝贵的经验和启示。

首先,我意识到学习气象知识需要持续不断的努力和探索。

气象学作为一门综合性和前沿性学科,知识的更新速度非常快,我们需要密切关注最新的研究成果和技术进展,不断学习和提升自己。

其次,我学到了团队合作的重要性。

在培训过程中,我们进行了许多小组讨论和团队项目,这让我深刻体会到了团队合作的力量。

在与他人合作的过程中,我不仅学到了各种不同的观点和思路,也提升了自己的沟通协作能力。

最后,我意识到了科学精神的重要性。

气象学是一门严格的科学,要求我们理性思考、善于观察和实际探索。

赴德国数值天气预报与气象信息系统建设培训总结

赴德国数值天气预报与气象信息系统建设培训总结

赴德国数值天气预报与气象信息系统建设培训总结气象科技合作动态2019年第2期1赴德国数值天气预报与气象信息系统建设培训总结中囯气象局赴德囯培训班1概况2018年11月11日至12月1日,中国气象局数值天气预报与气象信息系统建设德国培训班一行20人赴德国柏林和杜塞尔多夫2个城市进行了为期 21天的培训、考察、座谈和交流访问。

代表团先后访问了德国联邦委员会(Bundesrat)、德国环境与自然保护联合会柏林分会(BUND B e rlin)4 )、柏林阿德勒斯霍夫科技园(Adlershof)、德国气象博物馆(Wetter Museum e.V.)、德国联邦气象局林登伯格观象台(DWD Lindenberg)、理查德-阿斯曼天文台(Richard ABmann Observatorium)、阿尔弗雷德-魏格纳极地海洋研究所(AW I)、科隆大学地球物理与气象研究所、波恩大学气象%Donner 气象 %德中人才促进会、德国自然保护协会(N A-BU)德国联邦气象局埃森分局(DWD Essen)等机构,进行了 15个专题培训,就德国数值预报及其再分析资料研究和发展、气象观测站网建设、气象%气学研究和应对战略、北极圈气象观测和科学研究、气象观测数据长期收集和气候数据集的建设、科技创新园区建设和运行进行了深人学习,与德国气象学了和。

2培训主要内容和收获德国位于欧洲中部,总面积35. 7万km2,人口约8056万(2018年),由J个联邦州组成,是世界上经济最发达的国家之一,以汽车和精密机床为代表的高端制造业为德国的重要象征。

德国虽地处较高纬度,但其受大西洋暖流影响,气候以海洋性气候为主,温和湿润,年降水量400?1000 mm,各月降水较均勻、夏季略多。

德国联邦气象局(DWD)隶属于联邦运输和数字基础设施部,设立执行委员会与科学咨询委员会,总部位于奥芬巴赫,下设1个国家级预报中心(奥芬巴赫)和6个区域预报中心(包括汉堡!中国气象局赴德国数值天气预报与气象信息系统建设培训班学员:庄旭东(团长)王丽(副团长)蒲强(副团长),陈力强,何凤翩,彭云峰,李飞,蔡荣辉,衡志炜,孙娴,白虎志,储长江,郑卫江,柯宗建,何文春,刘卫国,吴瑞霞,郎洪亮,郭彩丽,许万智。

气象培训实施方案总结反思

气象培训实施方案总结反思

气象培训实施方案总结反思
在过去的一段时间里,我们对气象培训实施方案进行了全面的总结和反思。

通过对过去的实施情况进行深入分析,我们发现了一些问题和不足之处,同时也积累了一些宝贵的经验和教训。

首先,我们发现在实施气象培训方案的过程中,对于目标群体的需求了解不够充分。

在制定培训计划和内容时,我们应该更加深入地了解受训人员的实际需求,结合他们的工作特点和实际情况,量身定制更加精准有效的培训内容,使培训更加贴近实际,更加符合受训人员的需求。

其次,我们在培训实施过程中发现,培训方式和方法相对单一,缺乏多样性和灵活性。

在今后的工作中,我们需要更加注重培训方式和方法的多样性,结合现代化的教学手段,如互动式教学、案例分析、实地考察等,使培训更加生动、丰富,提高受训人员的学习积极性和主动性。

另外,我们也发现在培训实施过程中,对于培训效果的评估不够全面和及时。

在今后的工作中,我们需要建立更加科学、完善的培训评估机制,及时收集、分析受训人员的学习情况和反馈意见,及时调整和改进培训方案,确保培训效果的最大化。

最后,我们也要反思自身在培训实施过程中的不足之处,如教师队伍的素质和能力、培训设施和条件的改善等方面,不断加强自身建设和提升,为培训工作提供更加有力的支持和保障。

总的来说,通过对气象培训实施方案的总结和反思,我们发现了一些问题和不足,同时也积累了一些宝贵的经验和教训。

在今后的工作中,我们将进一步改进和完善培训方案,提高培训质量和效果,为推动气象事业的发展贡献更大的力量。

希望通过我们的努力,能够为气象事业的发展和进步贡献自己的一份力量。

气象培训个人总结

气象培训个人总结

气象培训个人总结气象培训心得体会气象培训心得体会为期三个月的气象培训即将结束,我不仅认识了来自五湖四海的同行,而且学到了气象知识并对自己工作的重要性有了更加深刻的认识。

在三个月的气象培训中先后学习大气学、大气探测、卫星气象学、天气学原理、动力气象、气候学等气象基础知识刚开始接触专业知识的时候很懵懂但经过老师认真细致的讲解、指导我很快进入了学习的氛围通过努力圆满地完成了学习任务。

在学习过程中老师不光教授了我知识更教予我怎么样做一个合格的气象工作者。

首先要守时时间对于气象观测是最基础的保障;其次是准确仪器使用方法准确数据观测准确。

我也得到真正上岗前最珍贵的礼物-扩展训练,老师精心准备,虽然只有短短一天时间,但使我受益匪浅,每一项训练后,老师让我们自己总结得失,并从中感受“团结就是力量”这句话的含义,由此让我联想到工作中,与同事和睦相处,彼此间相互信任,多理解,多沟通,这样一个坚固的团队就诞生了,因为完成每项工作,是需要多方面人力的配合,共同努力才能做到尽善尽美,所以团队精神是至关重要这对于刚从学校步入社会处处还想彰显自己个性的我们是多么宝贵的经验一个人的力量远不如一个团队的力量只有团队中人人建言献策那么工作就会事半功倍。

而且班组织也积极组织同学们集体活动给紧张的学习生活增添了乐趣也在活动中增加了彼此之间的__大家就像一个温暖的大家庭一样,老师就是这个家庭的长辈在他们悉心的照料下我们茁壮成长。

在离别之际不光有依依惜别的惆怅更多的是感谢感谢缘分,三个月来有这样一群知心的朋友陪伴我度过,在学习和生活上给予我帮助;感谢三个月来各科老师孜孜不倦的教诲用他们渊博的知识使我更快的成长为气象事业新的栋梁之材;感谢领导给我这次培训的机会让我从一无所知到真正喜爱这项事业。

气象培训总结2021年8月30日我很荣幸地参加了在中国气象局气象干部培训学院四川分院组织的2021年第二期全省县局综合业务岗位培训班。

作为一个刚踏入气象部门的新人在这为期一个月的学习中我获益良多不仅认识了很多全省来自各地区县市气象局的同行们同时让我更快地转变角色更好的融入气象这一大家庭。

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赴德国数值天气预报与气象信息系统建设培训总结中囯气象局赴德囯培训班1概况2018年11月11日至12月1日,中国气象局数值天气预报与气象信息 系统建设德国培训班一行20人赴德国 柏林和杜塞尔多夫2个城市进行了为期 21天的培训、考察、座谈和交流访问。

代表团先后访问了德国联邦委员 会(Bundesrat)、德国环境与自然保护联合会柏林分会(BUND B e rlin)4 )、柏林阿德勒斯霍夫科技园(Adlershof)、德国气象博物馆(Wetter Museum e.V.)、德国联邦气象局林登 伯格观象台(DWD Lindenberg)、理查 德-阿斯曼天文台(Richard ABmann Observatorium)、阿尔弗雷德-魏格纳极地海洋研究所(AW I)、科隆大学地球物理与气象研究所、波恩大学气象%Donner 气 象 %德 中人才促进会、德国自然保护协会(N A-BU)德国联邦气象局埃森分局(DWD Essen)等机构,进行了 15个专题培训,就德国数值预报及其再分析资料研究和发展、气象观测站网建设、气象%气 学研究和应对战略、北极圈气象观测和科学研究、气象观测数据长期收集和气候数据集的建设、科技创新园区建设和运行进行了深人学习,与德国气 象学 了和 。

2培训主要内容和收获德国位于欧洲中部,总面积35. 7万km2,人口约8056万(2018年),由J个联邦州组成,是世界上经济最发 达的国家之一,以汽车和精密机床为代表的高端制造业为德国的重要象征。

德国虽地处较高纬度,但其受大西洋暖流影响,气候以海洋性气候为主,温和湿润,年降水量400〜1000 mm,各月降水较均勻、夏季略多。

德 国联邦气象局(DWD)隶属于联邦运输和数字基础设施部,设立执行委员会与科学咨询委员会,总部位于奥芬巴赫,下设1个国家级预报中心(奥芬 巴赫)和6个区域预报中心(包括汉堡!中国气象局赴德国数值天气预报与气象信息系统建设培训班学员:庄旭东(团长)王丽(副团长)蒲强(副团长),陈 力强,何凤翩,彭云峰,李飞,蔡荣辉,衡志炜,孙娴,白虎志,储长江,郑卫江,柯宗建,何文春,刘卫国,吴瑞霞,郎洪亮,郭彩 丽,许万智区域天气和海洋中心、埃森区域天气 咨询服务中心、斯图加特区域天气咨 询中心、波茨坦区域中心、莱比锡区域 中心和慕尼黑区域中心#2.1德国气象局的气象信息业务 2.1.1数据与产品(1)重视基础资料业务,数据质量控制完善。

德国气象局历来重视长序 列基础资料的处理,尤其是数据的质 量控制,将其作为一切业务和科研的基础。

早在15年前就建立了比较完 善的4级质量控制体系,并持续改进质量控制算法和系统。

(2) 充分发挥资料价值,加工丰富 的数据产品。

德国气象局收集数据的 日增量约7T B /日,再加工的数据产品 已超过35T B /日,其基于基础观测资 料和模式数据进行统计加工、融合分 析、解释应用,生成了丰富的天气分析 产品和气候数据集。

在此基础上,面、 和 , 年制作9万个天气预报产品、20万个灾害性 天气预警产品、13万份天气气候咨询 报告、50万个航空气象预报预警产品、20万个航洋气象预报预警产品、1. 5 万个气候监测产品等。

2. 1.2数据管理与新技术应用(1)推行格式标准化,基于元数据 管理数据全流程。

在数据传输中,推 行并采用世界气象组织(WMO ) BU - F R 、G R IB 等标准的数据格式,在数据 存储时,为了快速访问,针对卫星、数 值预报等大体量数据,还设计了一套 自定义规范的二进制文件格式。

基于 统一的元数据标准,对数据“收集-解 码-质控-分析-存档-产品生成”的全生命周期进行标记,描述完整的数据 内容和加工信息,实现对数据全流程 的自动管理和监视控制。

(2)数据资源规划有序,探索大数 据存储技术应用。

德国气象局根据业 务的发展和社会数据的变化,逐年开展对未来几年数据的增长预测,并提 信息 和 建设的需求,有序拓展数据资源目录。

基于H P S S 技术实现了在线、近线、离 线数据的长序列统一管理;但随着气 象及相关行业数据的爆炸式增长,基于集中式的传统存储技术提供的在线 能力已难以满足应用需求,因此德国 气象局已开始进行分布式存储技术的探索,与I T 公司开展分布式数据库、 分布式共享存储等技术试验,并将其 作为 系统 进 。

2.1.3数据共享与服务(1)积极参与全球数据交换,提升 国际影响力。

德国气象局是W M O 的 全球信息系统中心(GISC )和区域气象 数据通信网络(RMDCN )节点,是欧洲 气象卫星应用组织(E U M E T SA T )和 欧洲中期天气预报中心(ECM W F )的 成员,开展全球和区域的站点观测、卫 星资料和数值预报产品的交换。

此 外,其积极参与到全球观测网络和研 究项目,包括全球基准辐射观测网、全 球能量和水循环试验(GEW EX )、欧洲 碳综合观测系统、欧洲气溶胶-云-反 应性气体观测联盟(A C T R IS )等,共享 观测和科学试验数据。

作为全球降水 气候学中心(GPCC ),收集全球各个站 网观测的降水数据,发布高质量的降 水数据集。

(2)重视行业和科研共享,发挥气 象应用价值。

基于互联网,加以安全控制,建立了统一的数据服务系统(WebW+D*),为部门外用户提供便捷 的数据服务。

德国气象局利用WebW-erD*系统,为气象服务企业、大学和研 究所提供基础观测资料和预报产品,企 业结合自己的服务对象进行个性化加 工、发布服务产品,研究机构结合自己 的试验设备数据进行分析研究。

2.2关于数值预报模式发展2.2.1非结构网格数值预报模式德国气象局基于国家战略以及增 强德国在欧盟甚至整个全球天气气候 国际组织中话语权的考量,且考虑业 务应用层面和培养未来天气气候专业 人才的需求,一直坚持自主发展数值预报模式之路。

近年来,德国气象局和马普气象研究所(MPI-M)联合开发 新一代非结构网格全球模式(ICON),具备区域和全球超高分辨率的数值模 拟能力,已有框架的分辨率在全德国区域可达150 m,能完全分辨德国区域 的云水过程。

全球2. 5k m分辨率的 数值模拟也已完成试验。

其以本国ICON数值预报模式为核心,面向全球、区域数值天气预报及资料再分析进行了长期持续的研发和应用。

基于 IC O N的天气模式主要分3个版本:① 全球模式ICON,基于二十面体三角网 格积分,水平分辨率13 km,垂直方向 90层;世界时00:00和12:0起报,有 效预报时效7. 5天,不同起报时间有效预报时效略有不同。

②欧洲模式ICON-E U,水平分辨率7 km,垂直方 向40层,预报时效3天。

③德国及德国周边国家的区域模式COSMO-D E,水平分辨率2. 8 km,垂直方向50层,每隔3 h输出未来27 h预报。

该模式 为高影响天气提供预报支持。

德国气象局基于IC O N全球和区 域模式发展了相应的集合预报,其中 COSMO-DE-E P S德国区域集合预报系统自2012年开始在德国气象局实现业务运行,该系统融人了最新的初始场和边界层条件,包括20个成员,水平分辨率达2. 8 km,每3h执行一 次,预报时效27 h(03:00 U T C输出为 45 h)。

该模式应用于短时短期预报不 确定性诊断。

ICON-E P S全球集合预 报系统包括40个成员,水平分辨率为 全球40 km、欧洲区域20 km,并采用 了德国气象局全球集合数据同化系统 初条&2.2.2区域高精度再分析资料波恩大学与德国气象局Hans-Er-)1气象研究中心(HErZ)合作,基于I-CO N模式先后开展了 COSMO-R E A6和COSMO-R E A2区域再分析资料的 研发工作,开创了欧洲该领域的先河。

模式网格采用双层嵌套设置,外层区 域空间分辨率6. 2 km,内层区域空间 分辨率2 km。

并采用连续弛豫方案开 展观测资料同化,同化观测资料包括地面常规观测、无线电探空、飞机观测、风廓线观测、船舶观测、拖曳式浮 标观测等资料。

更值得一提的是,该 系统在同化上述常规观测资料的基础 上,还采用潜热弛豫(latent heat nud­ging)方案将雷达降水信息引人。

该系 统每6 h开展一次分析和预报,以E R A-Interim全球再分析资料作为模式背景场和侧边界条件,每3h更新一 次侧边界。

再分析结果逐小时输出一 次三维气象场信息,每15m in输出一 次地表信息。

COSMO-R E A6目前已 经完成了 1995—2015年的20年时间 序列的资料再分析,COSMO-R E A2也 开展了 2007—2013年间的资料再分析,更多的再分析结果也在实时生成中。

在区域再分析资料的开发过程中,波恩大学及H E rZ与德国气象局紧 密合作,不仅模式系统使用了德国气象 局业务模式COSMO,观测资料、雷达资 料质量控制方案也都与业务系统一致。

在技术方案上综合考虑了模式积分的 稳定性及计算资源的有效分配,取得较 好的效果。

COSMO-R E A6/COSMO-R E A2 再分析资料由于时空分辨率高,弥补 了全球再分析资料分辨率上的不足,具备了再现极端气候事件和中尺度天 气事件的能力。

从区域再分析资料的 评估结果看,同化更多本地观测资料,尤其是同化了雷达观测的区域再分析 资料降水预报准确率,优于未同化雷达资料的初始版本以及ERA-Interim 全球再分析资料。

该资料在太阳能资 源评估、风能资源评估等应用上具有独特优势,为德国大力发展可再生能源、进行太阳能和风电选址提供了科学指导和数据支持,为国家能源政策的推进落实提供了有力支撑。

2.2.3协作合力研发德国气象局与大学、研究院所长期分工合作,确保研究目标及队伍的相对稳定,使各研究机构形成了特色和专长。

大学及研究院所是德国数值预报发展的重要力量,他们侧重于理论气象、应用气象学方面的研究及模式基本方法研究,如科隆大学关于大气边界层、云物理过程、能源气象、天气系统建模、集成的自适应尺度参数,学雷达降水估测及遥感资料同化研究,均有很好的业务应用价值。

波恩大学分 系 统,分 辨 率 为2. 8 km和6 km,融合了德国本土的雷达资料,具备了再现极端气候事件和天气尺度系统的能力。

阿尔弗雷德-魏格纳极地海洋研究所(AW I)在海洋气象模式和极地气候变化研究领域具有较强的国际影响力。

同时,各大学也分工培养各具特色的大气科学专业人才,充分重视学生的数学、物理、化学等基础课程的学习,多门课程与其他院系共同开设,提高了学生的综合理解能力和科研创新潜力。

2.3气象观测业务2.3. 1 综合性立体观测网(1) 气象部门建设覆盖全境的综合观测网络。

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