2015春学期《马克思主义基本原理概论》复习思考题
马克思主义基本原理概论_复习思考题2.doc
马克思主义基本原理概论复习思考题1、为什么说马克思主义是时代的产物？如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？首先，资木主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
其次，无产阶级反对资产阶级的斗争H益激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。
马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。
辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的根木利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
实现物质财富极人丰富、人民精神境界极人捉高、每个人白由发展的共产主义社会，是马克思主义最崇髙的社会理想。
2.什么是哲学的基本问题？为什么？它包含哪些内容？哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，乂可表述为：“物质和意识的关系问题。
”包括以卜-两个方面内容：（1）哲学基木问题第一方面存在与思维、物质与意识何者为世界木原，谁是第一性，谁是第二性的问题。
根据对这一问题的不同回答，可以把哲学划分为唯物主义和唯心主义两个基本派別。
2）哲学基本问题笫二方面思维和存在或物质和意识有无同一性，即人们的思维能否反映存在（认识现实世界）、世界是否可以认识的问题。
根据对这一问题的不同冋答可以把哲学分为可知论与不可知论。
绝大多数哲学家，包括所有的唯物主义者和一些彻底的唯心主义者，都主张世界是可知的。
但也有极少数的唯心主义哲学家，否认思维和存在具有同一性，否认认识世界或彻底认识世界的可能性，这是不可知论。
代表人物是康徳和休谟。
3•辩证唯物主义“物质”范畴的科学内涵及其理论意义。
（课本31页）4•物质的根本属性运动及其相互关系？（课本32页第二段）5•矛盾的同一性与斗争性、普遍性与特殊性的内容及其意义。
（课本43——44页）矛盾的同一性在事物发展中的作用：一、同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。
《马克思主义基本原理概论》复习思考题(附答案)(1)
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《马克思主义基本原理概论》复习思考题参考答案1、什么是马克思主义？什么是马克思主义基本原理？（1）马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
马克思主义的三个组成部分：①马克思主义哲学；②马克思主义政治经济学；③科学社会主义。
（2）马克思主义基本原理是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容，是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。
马克思主义基本原理是其基本立场、基本观点和基本方法的有机统一。
马克思主义的基本立场，是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。
这就是始终站在无产阶级和人民大众的立场上，一切为了人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋利益。
马克思主义的基本观点，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。
马克思主义的基本方法，是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上的指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。
2、马克思主义产生的时代背景和理论渊源（1）社会根源：资本主义的发展使生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾进一步尖锐化。
表现为，相对过剩的经济危机频繁爆、资本积累和社会严重两极分化，是马克思主义产生的社会根源（2）阶级基础法国里昂工人武装起义、英国宪章运动和德意志西里西亚织工起义表明，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导有了强烈的需求，是马克思主义产生的阶级基础。
（3）理论渊源：马克思主义的直接理论①德国古典哲学：黑格尔唯心主义辩证法哲学中的辩证法和费尔巴哈形而上学唯物主义哲学中的唯物主义。
《马原》复习思考题文档.doc
《马克思主义基本原理》复习思考题1、什么是马克思主义及对它的理解？如果从它的创立者、继承者的认识成果来看，马克思主义就是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
如果从它的阶级属性來看，马克思主义就是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、冃的和解放条件的学说。
如果从它的研究对象和主要内容来看，马克思主义就是无产阶级的科学世界观和方法论, 是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
如果从狭义上看，马克思主义就是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
如果从广义上看，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，而且还包括继承者对它的发展，即在实践屮不断发展着的马克思主义。
马克思主义是一个完备而严密的科学理论体系。
它包含三个主要组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。
马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义，是关于自然、社会、思维一般规律的科学，是无产阶级及其政党的科学世界观和方法论，是整个马克思主义理论体系的基础，是马克思主义最根本的理论特征。
理论基础政治经济学是研究资木主义生产关系和经济运动规律的科学，是马克思主义的理论论证的屮心环节，它对资本主义的发生、发展和灭亡作了最全面、最详细、最深刻的理论论证，因而是“马克思主义的主要内容”科学社会主义是关于无产阶级解放运动的性质、进程、条件以及人类社会发展规律的学说，是马克思主义的归宿点和落脚点。
2、马克思主义的木质特征。
马克思主义的科学性与革命性的统一科学性:对客观世界尤其是人类社会本质和规律的正确反映。
表现在:坚持世界的物质性和真理的客观性，力求按照世界的本来而H如实深刻地认识世界；力求全面地认识客观事物，并透过现象而深刻地揭示事物的本质和规律；口觉接受实践的检验，并在实践中不断丰富和发展。
马克思主义基本原理概论(2015年修订版)思考题参考答案资料
马克思主义基本原理概论（2015年修订版）思考题参考答案绪论1. 1999年，由英国剑桥大学文理学院的教授们发起，就“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”进行了校内征询和推选。
投票结果是：马克思第一，爱因斯坦第二。
随后，英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询。
一个月下来，汇集全球投票结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二，牛顿和达尔文位列第三和第四。
试结合你对马克思的认识，以及当前中国的社会现实，谈谈我们为什么要坚持以马克思主义为指导。
参考答案：（1）关于马克思。
卡尔·马克思（1818年5月5日－1883年3月14日），马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，被称为全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。
无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的先驱。
马克思是德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命家和社会学家。
主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。
唯物史观和剩余价值学说是马克思的两个伟大发现，在此基础上，马克思实现了社会主义从空想到科学的伟大变革。
（2）关于马克思主义的时代意义。
如果从狭义意义上来讲，马克思主义是马克思、恩格斯所创立的观点和学术体系，如果从广义发展的角度来看，马克思主义不仅包括马克思、恩格斯的观点和学说，也包括继承者对它的发展，因此从这种意义上来讲我们还不太讲马克思主义是一百多年前的理论，它还是由马克思、恩格斯一百多年前创立并在此后得到不断发展的理论，从这个意义上来讲马克思主义并非是过去时而是现在进行时或者现在完成进行时。
马克思主义基本原理没有也永远不会过时，马克思主义内在本质决定他能够永葆时代的价值，为什么当今时代离不开马克思？可能从三个层面来讲，一个是马克思所针对的时代的问题到今天仍然没有得到根本性的解决，他提出的解决措施仍然具有一定的价值。
其二马克思主义具有科学的前瞻性，既属于那个时代也是超越那个时代，它关于未来社会的预测步骤已经实现，而我们当下已经为他实现更高目标提供了更有利的条件。
2015马克思主义基本原理概论课后答案完整版
马克思主义基本原理概论（2015年修订版）思考题参考答案绪论 (4)1.1999年，由英国剑桥大学文理学院的教授们发起，就“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”进行了校内征询和推选。
投票结果是：马克思第一，爱因斯坦第二。
随后，英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询。
一个月下来，汇集全球投票结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二，牛顿和达尔文位列第三和第四。
试结合你对马克思的认识，以及当前中国的社会现实，谈谈我们为什么要坚持以马克思主义为指导。
(4)2、有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。
你怎么评价这样的观点？如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ (4)3、马克思17岁时在自己的中学作文《青年在选择职业时的考虑》中写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人......而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
”请阅读马克思的这篇作文，并结合你对马克思一生奋斗李成德了解，谈谈你能从中得到怎样的人生启迪？.. (5)第一章世界的物质性及发展规律 (6)1. 如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？ (6)2.在追求中国梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？ (6)3.结合唯物辩证法的基本观点分析科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现。
(6)4.联系中国特色社会主义的成功实践，说明矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。
(7)5.根据大学生专业学习的实际，说明唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。
. 7 第二章认识的本质及发展规律 (8)1、如何理解马克思主义认识论关于“实践第一”的观点？ (8)2、为什么说真理是客观的、绝对的又是相对的？把握这一观点对于我们坚持和发展马克思主义有什么重要意义？ (8)3、有人说价值观没有对错之分，请结合真理与价值的辩证关系谈谈你对这个问题的认识，并思考树立正确价值观的意义。
2015马原思考题春答案
马克思考题2015春一：名词解释马克思主义：由马克思，恩格斯创立的，为他们后继者所发展的，以反对资本主义，建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
辩证法：关于对立统一，斗争和运动，普遍联系和变化发展的哲学学说。
形而上学：一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。
二是指研究单凭直觉（超经验）来判断事物的哲学。
物质：标志物质客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写，摄影，反映意识:是物质世界长期发展的产物，是人脑的属性和机能，是客观世界的主观映像。
实践：人类能动地改造世界的客观物质性活动。
是人类的存在方式。
规律：物质的本质联系，任何规律都是事物的内在根据和本质联系。
事物的必然联系，事物的稳定联系。
矛盾：反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
感性认识：是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象，事物的外部联系，事物的各个方面的认识，包括感觉，知觉，和表象三种形式。
是认识的初级阶段。
表象：客观对象不在主体面前呈现时，在观念中所保持的客观对象的形象和客体形象在观念中复现的过程。
理性认识：人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质，全体，内部联系和事物自身规律性的认识。
认识过程的高阶段和高阶形式。
推理：由一个或几个已知的判断(前提)，推导出一个未知的结论的思维过程。
真理：人们对于客观事物及其规律的正确认识。
谬误：同客观事物及其发展规律相违背的认识，是对客观事物本来面目的歪曲反映。
生产方式：是指社会生活所必需的物质资料的谋得方式，在生产过程中形成的人与自然界之间和人与人之间的相互关系的体系。
经济基础：由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
（实质是社会一定发展阶段上的基本经济制度，是制度化的物质社会关系。
）人民群众：指一切对历史发展起推动作用的人们，是社会成员的大多数。
思考题马克思主义基本原理概论期末考试复习题及答案解析(精品)
历史必然性�①工业革命和世界市场的形成�促进资本主义经济高速发展并产生生产过 剩的危机�暴露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之间这一不可克服的矛盾� 预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向�为马克思主义的产生提供了经济、社会历史 条件。②无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化�对科学理论的指导提出了强烈需求�这就 成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。③十九世纪自然科学一系列重大成就、特别是 细胞学说、生物进化论和能量守恒与转化定律对自然规律的揭示及对新的世界观的需要�为 马克思主义的创立提供了科学基础。
科学的态度。
第一章
1、哲学的基本问题是什么� 思维和存在的关系问题。
2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么� 思维与存在谁是第一性�谁是世界本源问题。
3、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过什么界定的� 物质与意识的关系。
4、辩证唯物主义关于意识起源和本质的观点是什么� 起源�自然界长期发展的产物�也是社会历史的产物。 本质�是人脑的技能和属性�是物质世界的主观映象。
8、中国共产党发展马克思主义取得的重大理论成果有哪些� 毛泽东思想�邓小平理论�三个代表重要思想和科学发展观。
9、马克思主义强大的生命力根源是什么�表现在哪里� 根源�以实践为基础的科学性与革命性的统一。 表现�①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大 人民的根本利益�这是马克思主义最鲜明的政治立场。 ③坚持一切从实际出发�理论联系实际�事实就是�在实践中检验真理和发展真 理是马克思主义最重要的理论品质。 ④实现物质财富极大丰富�人民精神境界极大提高�每个人自由而全面发展的共 产主义社会�是马克思主义最崇高的社会理想。
5、列宁的物质定义有什么意义� 第一�坚持了物质的客观实在性原则�坚持了唯物主义一元论�同唯心主义一元论和二
2015版毛概思考题(期末复习用
思考题：1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？（1）马克思主义中国化的内涵：就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义；就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。
具体的3点一、紧密联系中国实际用马克思主义解决中国革命建设和改革中的问题。
二、总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义。
三、把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，富也马克思主义以鲜明的中国特色（二）马克思主义中国化的重要意义：（实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的客观需要。
实现马克思主义中国化也是马克思主义理论发展的内在要求。
2、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？马克思主义中国化两大理论成果及其关系：两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系第一，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源，第二，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了，毛泽东思想，第三，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思主义列宁主义在中国的运用和发展。
3、怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？一、毛泽东思想体系（内容）：1.新民主主义革命理论，2.社会主义革命和社会主义建设理论，3.革命军队建设和军事战略的理论，4.政策和策略的理论，5.思想政治工作和文化工作的理论，6.党的建设理论。
二、毛泽东思想的历史地位：1.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，2.中国革命和建设的科学指南，3.党和人民的宝贵精神财富。
4.如何认识中国特色社会主义理论体系的最新成果1.中国特色社会主义理论体系是不断发展的理论体系。
四个全面战略布局是中国特色社会主义理论体系的最新成果。
2.四个全面战略布局适应了我国发展的现实需要，是坚持以问题为导向，不断解决问题、化解挑战、攻坚克难的行动纲领。
《马克思主义基本原理概论》课后思考题答案
《马克思主义基本原理概论》课后思考题答案《马克思主义基本原理概论》思考题答题参考【绪论】1、（教材P20略）结合我们的学习谈谈马克思主义产⽣的历史必然性及在当代的适⽤性？（1）马克思主义产⽣的历史必然性：任何⼀种科学理论都是时代的产物。
同样，马克思主义的产⽣和发展也有其深刻的经济社会根源、实践基础、思想渊源和主观条件。
经济社会根源：随着资本主义经济的发展，资本主义制度下⽣产⼒同⽣产关系的⽭盾也开始发展、激化，周期性爆发的经济危机表明，资本主义制度所固有的⽣产社会化同⽣产资料资本家私⼈占有之间的⽭盾已经成为资本主义制度难以克服的痼疾，资本主义⽣产关系开始成为现代社会化⽣产⼒发展的桎梏，同时它还引发了劳资之间的⽭盾和⽃争。
资本主义固有⽭盾的发展，预⽰着未来社会⾰命的性质和历史发展的⽅向。
实践基础：劳资之间的⽭盾引发了⽆产阶级的反抗。
19世纪30⾄40年代发⽣在法、英、德的三⼤⼯⼈起义标志着现代⽆产阶级作为独⽴的政治⼒量登上了历史舞台，但⼯⼈起义的失败从反⾯说明，没有⾰命的理论就不会有⾰命的运动，这就迫切需要形成科学理论以指导⽆产阶级的解放⽃争。
思想渊源：马克思主义是在吸收了⼏千年来⼈类思想和⽂化发展中的⼀切优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收⼈类在19世纪所创造的优秀成果——德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上创⽴和发展起来的。
主观条件：马克思和恩格斯不但善于吸收⼈类⽂明成果，⽽且他们⾸先是⾰命家，他们积极参加和指导⼯⼈运动，他们毕⽣的使命都是和争取⽆产阶级和⼈类的解放密切联系在⼀起的。
这种密切联系，是他们创⽴马克思主义的重要条件。
总之，历史发展到19世纪中叶，不仅提出了创⽴新的科学理论的任务，⽽且也从各个⽅⾯为创⽴这种理论提供了必要的条件。
马克思和恩格斯的历史功绩，就在于他们顺应时代要求，将这种可能转变为现实，是马克思主义得以产⽣并在实践中不断丰富和发展。
（2）马克思主义在当代的适⽤性：马克思主义诞⽣150多年来，指引各国⽆产阶级和劳动⼈民进⾏了艰苦卓绝的⽃争，科学社会主义从理论发展为亿万⼈民群众的实践，⼈类取得了历史性的进步。
《马克思主义基本原理》期末复习思考题及考试题型
《马克思主义基本原理》复习思考题1、哲学基本问题。
思维和存在的关系问题，包含两个方面哲学基本问题主要包括两方面内容：一是存在和思维、物质和意识谁为本原的问题，即何者为第一性的问题；对这一问题的不同回答，形成了唯物主义和唯心主义两种根本对立的哲学派别。
二是存在和思维、物质和意识是否具有同一性的问题，即思维能否正确地反映存在、人能否认识或彻底认识世界的问题；对这一问题的不同回答，产生了可知论和不可知论的理论分野。
对哲学基本问题的回答是解决其他一切哲学问题的前提和基础。
只有科学解决存在和思维的关系问题，才能正确认识世界的本质和把握世界发展的规律。
与哲学基本问题相一致，社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题，凡是认为社会存在决定社会意识，是历史唯物主义，凡是认为社会意识决定社会存在的，是历史唯心主义。
2、意识的能动作用。
含义:意识的能动作用是指意识能动地反映客观世界和改造客观世界的能力。
是指人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
发挥意识能动作用的条件是：①要遵循客观规律;②要通过实践活动;③要依赖于一定的物质手段、物质条件。
主要表现在：第一，意识具有目的性和计划性；第二，意识具有主动创造性；第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用；第四，意识具有调控人的行为和生理活动的作用。
意识有两种性质的反作用：先进的正确的思想、意识能够积极地指导人们的实践活动，促进事物的发展;落后的的思想、意识阻碍事物的发展。
物质决定意识，意识对物质具有反作用，这种反作用就是意识的能动作用。
意识的能动作用主要表现在：第一，意识具有目的性和计划性。
人在认识客观世界、尊重客观规律的同时，还总是根据一定的目的和要求去确定反映什么、不反映什么，以及怎样反映，从而表现出主体的选择性。
人的整个实践过程，就是围绕意识活动所构建的目标和蓝图来进行的。
第二，意识具有创造性。
人的意识不仅采取感觉、知觉、表象等形式，反映事物的外部现象，而且运用概念、判断、推理等形式，对感性材料进行加工制作和选择建构，在思维中构造一个现实中所没有的观念世界。
马原课后思考题及(2015版)
绪论第一章世界的物质性及其发展规律一、如何理解马克思主义物质观及其现代意义?答：（一）如何理解物质观：1、马克思主义认为，物质是标志着客观实在的哲学范畴，它的唯一特性是客观实在性。
它不依赖于人的感觉而存在，通过人的感觉为人所感知、复写、摄影和反映。
2、物质是世界唯一的本源，物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物，是物质世界的主观映象。
3、物质世界是联系的，发展的，发展的根本原因在于事物的内部矛盾。
4、时间与空间是物质运动的存在形式。
5、不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。
（二）马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义。
它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论；体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。
我们通过实践改造客观物质世界，就要充分认识是物质是世界的本原，人的实践活动依赖于客观物质世界，而客观世界的规律性更制约着人的实践活动。
就要在马克思主义物质观指导下，正确认识和利用客观实际的发展规律，一切从实际出发，更好地认识和改造客观物质世界，以取得社会主义实践和各项事业的胜利。
二、在追求中国梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？1.正确处理客观规律性和主观能动性的辩证关系从实际出发，最根本的就是要从物质世界固有的规律出发，遵循客观规律，正确处理客观规律性和主观能动性的辩证关系，坚持主观能动性与客观规律性的辩证统一。
首先，尊重客观的规律是正确发挥主观能动性之前提。
主观能动性不等于主观盲目性、随意性，不等于胡思乱想，蛮干一通。
要从实际出发，按照客观规律办事。
人们的实践活动越是建立在尊重客观规律的基础上，主观能性也就发挥得越充分，越有效，反之，则一定会受挫折和失败。
《马克思主义基本原理概论》复习思考题答案要点
《马克思主义基本原理概论》复习思考题答案要点第一专题1．什么是马克思主义？从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。
2．简述马克思主义产生的理论来源。
马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果——德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
3．如何理解马克思主义最重要的理论品质？坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。
最后，这种品质是理论创新的内在要求。
其次，这种品质是人类认识发展规律的具体体现。
第二专题1．简述哲学基本问题及其内容和理论意义。
全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
”哲学基本问题包括两个方面的内容：其一，物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。
根据对上述基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。
根据对上述基本问题第二方面的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。
2．简述物质和运动的辩证关系及其割裂二者关系的错误观点。
物质和运动是不可分割的，一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学。
另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体，设想无物质的运动，将导致唯心主义。
马克思主义基本原理概论(思考题答案)全
《马克思主义基本原理概论》思考题绪论 (2)第一章世界的物质性及其发展规律 (4)第一章第一节物质世界和实践 (4)第一章第二节事物的普遍联系与发展 (7)第一章第三节唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 (10)第二章认识的本质及其发展规律 (11)第二章第一节认识与实践 (11)第二章第二节真理与价值 (13)第二章第三节认识与实践的统一 (15)第三章人类社会及其发展规律 (16)第三章第一节社会基本矛盾及其运动规律 (16)第三章第二节社会历史发展的动力 (19)第三章第三节人民群众在历史发展中的作用 (19)第四章资本主义的形成及其本质 (20)绪论1、从不同角度理解马克思主义的含义。
通过经典作家的阐述我们可以从不同的角度理解马克思主义：1）从创立者、继承者的认识成果讲：马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
2）从阶级属性讲：马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
3）从研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
4）从狭义说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
5）从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
因为与时俱进是马克思主义的理论品质。
在我国，作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是广义上理解马克思主义。
2、马克思主义产生的社会经济根源、理论来源和实践基础。
每个时代都有自己的理论产生，这些理论都在一定程度上反映了时代精神，马克思主义理论也是如此。
他的创立是时代的需要。
1、资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件，也是其产生的经济根源。
《马克思主义基本原理概论》复习总结思考题(附答案)
《马克思主义基本原理概论》复习思考题参考答案1、什么是马克思主义？什么是马克思主义基本原理？（1）马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
马克思主义的三个组成部分：①马克思主义哲学；②马克思主义政治经济学；③科学社会主义。
（2）马克思主义基本原理是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容，是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。
马克思主义基本原理是其基本立场、基本观点和基本方法的有机统一。
马克思主义的基本立场，是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。
这就是始终站在无产阶级和人民大众的立场上，一切为了人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋利益。
马克思主义的基本观点，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。
马克思主义的基本方法，是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上的指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。
2、马克思主义产生的时代背景和理论渊源（1）社会根源：资本主义的发展使生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾进一步尖锐化。
表现为，相对过剩的经济危机频繁爆、资本积累和社会严重两极分化，是马克思主义产生的社会根源（2）阶级基础法国里昂工人武装起义、英国宪章运动和德意志西里西亚织工起义表明，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导有了强烈的需求，是马克思主义产生的阶级基础。
（3）理论渊源：马克思主义的直接理论来源：①德国古典哲学：黑格尔唯心主义辩证法哲学中的辩证法和费尔巴哈形而上学唯物主义哲学中的唯物主义。
德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。
②英国古典政治经济学：威廉·配第、亚当·斯密、大卫·李嘉图创立的劳动价值论。
英国古典政治经济学是马克思主义政治经济学的直接理论来源。
马克思基本主义原理复习思考题
《马克思基本主义原理》思考题复习1、简述马克思主义的三个组成部分及理论来源。
答：（1）马克思主义的三个重要组成部分是：马克思主义哲学，政治经济学，科学社会主义。
其中马克思主义哲学是基础，政治经济学是主要内容，科学社会主义是核心。
（2）马克思主义直接理论来源是德国古典哲学、英国古典经济学、英、法的空想社会主义理论。
2、哲学的基本问题是什么？答：(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
哲学基本问题的内容，第一方面：思维和存在谁是世界的本源，即谁为第一性，谁为第二性的问题；对它不同回答产生：唯物主义和唯心主义。
第二方面：思维能否反映存在，即世界是否可以认识问题。
对它不同回答产生：可知论和不可知论。
3、简述唯物主义哲学的基本观点及其历史形态。
答：（1）观点：把世界本源归结为物质，主张物质第一性、意识第二性，意识是物质的产物。
（2）发展的三个历史形态。
①古代朴素唯物主义：把某种具体事物看成是世界本原的原始唯物主义。
②近代形而上学唯物主义：把物质的具体形态（化学物理可以观察到的）原子看成是世界本原，意识是物质的反映。
缺陷：机械性、形而上学、历史观上的唯心主义。
③辩证唯物主义，即马克思主义哲学。
4、如何理解唯心主义哲学的基本观点及其基本形式。
答：（1）观点：把世界本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性。
（2）两种基本形式①主观唯心主义：把人的感觉、观念作为世界的本原。
②客观唯心主义:把某种脱离物质或个人的精神变成独立的客观存在，作为世界的本原。
5、简述意识的本质及意识的能动性。
（1）意识是自然界长期发展的产物意识是人脑的机能和属性，意识是物质世界的主观映像。
（2）意识的能动作用，即主观能动性，是人的意识所特有的反映世界和改造世界的能力和活动。
①能动性，具有目的性和计划性；②意识活动具有创造性③指导实践、改造客观世界的作用④指导、控制人的行为和生理活动的作用。
6、如何正确理解马克思主义的物质观？（1）“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，而我们的感觉所复写、摄影、反映。
《马克思主义基本原理概论》复习思考题参考答案
《马克思主义基本原理概论》复习思考题参考答案绪论1、什么是马克思主义？答：对于什么是马克思主义，从不同的角度，我们可以给出不同的回答：从创造者讲，它是由马克思和恩格斯共同创立（而由其继承者不断丰富和发展）的学说。
从阶级属性讲，它是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论。
从研究对象和主要内容讲，它是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
2、如何理解马克思主义是时代的产物？答：马克思主义诞生在欧洲，产生于19世纪40年代，以《共产党宣言》的发表为标志。
它的产生有着深刻的历史根源、社会背景和阶级基础。
资本主义生产方式在十八世纪末到十九世纪初的欧洲的一些主要国家已占统治地位，资本主义所固有的矛盾开始激化，导致周期性经济危机的爆发。
1825年，英国发生了世界历史上第一次的经济危机。
从此以后，这种危机便周期性地爆发。
这一事实不仅暴露了资本主义生产方式的历史局限性，而且进一步表明，私有制社会发展到资本主义阶段已经到了极端。
这样蒙在社会关系上的面纱已被揭去，经济关系决定一切社会关系的事实也暴露在人们面前，社会发展的唯物辩证性质就比以前更加明显地揭示出来了。
这就为马克思主义的产生提供了社会条件。
随着资本主义的发展，无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
1831－1834年法国里昂工人的武装起义，1836年英国的宪章运动，1844年的德国西里西亚纺织工人的起义，但都失败了。
无产阶级迫切需要科学的世界观和方法论指导，马克思主义因此应运而生。
3、马克思主义经历了怎样的发展过程？答：马克思主义具有与时俱进的理论品质。
150 多年来，马克思主义不断地丰富和发展。
马克思和恩格斯在世的时候就从来没有停止对自己理论的丰富和发展。
马克思恩格斯逝世以后，他们的后继者把马克思主义提升到了新的水平。
列宁通过对帝国主义之间的矛盾和俄国社会矛盾问题的分析，提出了“一国或数国首先胜利论”，领导了伟大的十月社会主义革命，使科学社会主义理论变成了现实，标志着马克思主义发展到列宁主义阶段。
(09-10)马克思主义主义基本原理概论复习思考题
《马克思主义主义基本原理概论》复习思考题1、什么是马克思主义？2、怎样理解马克思主义是时代的产物？3、如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？4、哲学基本问题及其理论意义是什么？5、辩证唯物主义物质观及其重要意义是什么？6、人类社会的物质性表现在哪些方面？怎样理解社会生活在本质上是实践的？7、怎样理解物质和运动是不可分割的？8、如何理解唯物辩证法的总特征?9、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？10、矛盾同一性和斗争性的关系及其在事物发展中的重要作用。
11、矛盾普遍性和特殊性辩证关系怎样? 这一原理对建设中国特色社会主义有何重要意义？12、量变和质变辩证关系原理及其方法论意义。
13、辩证否定观的内容及其现实意义。
14、规律的含义和特点是什么？15、主观能动性和客观规律性的关系如何？请联系大学生的实际说明如何正确发挥主观能动性。
16、怎样理解马克思主义认识论是能动的反映论17、马克思主义认识论与旧唯物主义认识论的联系与区别18、怎样实践与认识的辩证关系及其意义19、怎样理解感性认识与理性认识的辩证关系20、认识运动的反复性特点及其原因21、真理客观性的含义22、真理绝对性和相对性及其辩证关系与现实意义23、为什么说实践是检验真理的唯一标准24、社会存在决定社会意识和社会意识相对独立性原理是什么？这一原理有什么现实意义？25、生产关系一定要适合生产力状况的规律及重要意义是什么？26、试述生产关系一定要适合生产力性质的规律，运用这一原理说明我国现阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的必要性。
27、怎样理解经济基础和上层建筑辩证关系？28、为什么说社会基本矛盾是社会发展的动力？社会主义改革的性质、目的及重要意义是什么？29、论述科学技术的社会功能。
30、为什么说人民群众是历史的创造者？联系当前群众关心的热点问题，说明党对民生问题重视的意义？31、资本原始积累及其在资本主义生产方式产生中的作用。
《马克思主义基本原理概论》思考题(1) 3
《马克思主义基本原理概论》思考题绪论思考题1、什么是马克思主义？2、简述马克思主义的产生和发展？3、为什么说马克思主义科学性与革命性的统一？第一章思考题▲1、简述辩证唯物主义物质观的内容及其意义？▲2、简述社会存在是一种物质存在？▲4、简述意识的本质？5、简述新生事物不可战胜的原理及其意义？▲6、简述矛盾同一性和斗争性的辨证关系?7、简述矛盾是事物发展的动力？▲8、论述量变和质变的辩证关系和意义？▲9、论述矛盾普遍性和特殊性的辨证关系及其现实意义？▲10、唯物辩证法否定观的内容及其意义？▲11、简述意识的能动性及其表现？第二章思考题▲1、论述实践和认识的关系及其意义？2、为什么说认识是对客观世界的能动反映？▲3、简述感性认识和理性认识的辨证关系及其意义？4、简述认识过程第二次飞跃的重要性？5、简述认识过程的反复性和无限性？▲6、简述真理的客观性并批判实用主义真理观？7、简述真理和谬误的辨证关系？▲8、论述绝对真理和相对真理的关系及其意义？9、简述实践是检验真理的唯一标准？10、简述真理和价值的辨证关系？第三章思考题▲1、简述生产方式及其在社会发展中的决定作用？▲2、论述社会意识相对独立性原理及其对我国精神文明建设的指导意义？▲3、论述生产关系和生产力的辩证关系和意义？▲4、论述上层建筑和经济基础的辩证关系和意义？5、简述阶级斗争在阶级社会中的作用？▲6、论述科学技术是第一生产力的观点以及对我国科教兴国战略的指导意义？▲7、简述人民群众创造历史的作用？▲8、简述党的群众观点和群众路线的内容和意义？9、简述历史人物在社会发展中的作用？第四章思考题1、简述货币流通与经济的关系以及如何运用货币流通规律理论防止通货膨胀 ? ▲2、为什么说劳动二重性学说是理解马克思主义政治经济学的枢纽？▲3、简述私有制基础上商品经济的基本矛盾？▲4、论述价值规律的内容、表现形式和作用及其对我国经济活动的指导意义 ?▲5、简述为不变资本和可变资本的区分及其意义？6、为什么说剩余价值规律是资本主义的基本经济规律 ?7、简述马克思平均利润学说及其意义？▲8、论述资本循环和资本周转的关系及其对于社会主义建设有什么现实意义？9、简述资产阶级意识形态的核心及其表现形式？第五章思考题1．简述垄断形成的原因？▲2、简述垄断下竞争存在的原因和特点？▲3、为什么说垄断价格出现未否定价值规律？4．简述国家垄断资本主义产生的原因和形式？5、简述国家垄断资本主义的作用和实质？▲6．简述资本输出的形式和实质？7．简述经济全球化的本质及其对发展中国家带来的影响？▲8．简述当代资本主义新变化及其原因？9．简述资本主义的历史进步性及其向社会主义过渡的长期性？第六章思考题1、简述社会主义从空想到科学的发展？2、如何理解20世纪社会主义制度的巨大贡献和历史经验？▲3、中国共产党人在实践中怎样深化了对社会主义基本特征的认识？4、怎样理解社会主义革命首先在经济文化相对落后国家取得胜利的历史必然性？5、怎样理解经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性？6、为什么说社会主义事业离不开马克思主义政党的领导？第七章思考题1、怎样理解马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法？▲2、如何理解共产主义社会的基本特征？3、怎样理解共产主义社会理想实现的历史必然性和长期性？4、结合当代大学生的思想实际，分析树立共同理想和树立远大理想的关系？。
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《马克思主义基本原理概论》复习思考题
2014-2015学年第二学期
1、什么是马克思主义？什么是马克思主义基本原理？
（1）马克思主义是指由马克思和恩格斯创立的,为他们后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
（2）马克思主义基本原理，是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容，是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。
2、马克思主义产生的时代背景、理论渊源。
时代背景：资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈要求。
理论渊源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国的空想社会主义理论。
3、哲学的基本问题。
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
哲学基本问题的内容，第一方面：思维和存在谁是世界的本源，即谁为第一性，谁为第二性的问题；对它不同回答产生：唯物主义和唯心主义。
第二方面：思维能否反映存在，即世界是否可以认识问题。
对它不同回答产生：可知论和不可知论
4、哲学的基本派别及其历史形态。
(1)唯物主义：把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。
发展的三个历史形态：
②?? 古代朴素唯物主义：把某种具体事物看成是世界本原的原始唯物主义。
②近代形而上学唯物主义：把物质的具体形态（化学物理可以观察到的）原子看成是世界本原，意识是物质的反映。
缺陷：机械性、形而上学、历史观上的唯心主义。
③辩证唯物主义，即马克思主义哲学。
(2)唯心主义：把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
两种基本形式:
①主观唯心主义：把人的感觉、观念作为世界的本原。
②客观唯心主义:把某种脱离物质或个人的精神变成独立的客观存在，作为世界的本原。
5、马克思主义的物质观及理论意义。