2018--2019学年度第二学期学校德育工作计划
2018——2019学年度第二学期德育工作计划
XXX小学2018-2019学年第二学期德育工作计划一、指导思想全面工作贯彻落实“夯实基础提高质量突出特色全面发展”的办学思想，重点抓实“教师职业道德规范、学生德育常规、家长学校”几项工作，进一步规范办学行为，全面提升办学水平，打造学校亮点。
二、任务目标1.抓实教师职业道德规范，打造具有创新能力、落实能力的干部队伍；打造爱岗敬业的教师队伍；2.开展丰富多彩的活动，促进全面育人；3.密切家校联系，共同促进学生健康成长；4.狠抓安全工作，确保不发生责任性安全事故。
三、工作措施（一）抓实师德教育，建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍。
1.强化师德规范学习。
组织教师深入学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《师德十条红线、十条禁令、十不准》、《中小学师德建设长效机制的意见》、教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，全校教师签订师德承诺书，落实师德规范。
2.严格落实“三评一访”活动机制。
做到评、访活动有力度、有效果，促使教师用师德规范进行自我约束。
3.树立师德典型，通过多种渠道对市镇两级师德标兵进行大力宣传，充分发挥榜样的引领作用。
（二）狠抓常规管理不动摇，进一步规范办学行为。
4.落实德育常规，凸显德育工作实效。
①抓实学生的一日常规。
按中心校要求，我校围绕“为学生一生的成长奠基”修定小学生一日常规，在2019年3月份日常行为规范宣传月进行规范教育。
②大力抓实“三操”、红歌、篮球、风筝节等传统活动。
③加强班主任培训工作。
结合镇内组织的班主任培训，做好反思和提高工作。
④建立长效机制，积极开展家访活动。
实行家访分包制，对学生和学生家庭的长期跟踪，重点加强对建档立卡学生、留守儿童和贫困女童等特殊学生的关注。
⑤全力推进学生社团活动。
依托八个学生社团，充分利用下午第三节课的时间，开展丰富多彩的课外活动。
（三）安全工作常抓不懈5.我校以“学校安全事项清单化”管理为主线，建立“象牙塔”巡查制度，加强安全排查和整改，重点对学校图书室、微机室、实验室等重点部位巡查管理；二是加强师生安全教育。
2018-2019第二学期德育工作计划
刘厨庄中心小学2018-2019学年度第二学期德育工作计划德育对坚持学校的社会主义性质，保证培养“四有”人才起着决定性作用。
它直接影响着我国未来的经济发展、社会风貌和民族精神。
为了进一步加强德育工作，认真贯彻县局教育工作会议精神，从我校的实际出发，特制定如下计划：指导思想：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”为指导，以国务院颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》为指南，以县局教育工作会议中的德育工作为重点，坚持以德立校，促进德育工作的全面开展。
具体内容：一、开展常规德育活动1.贯彻落实《国旗法》，认真执行每周一的升旗制度，做到规范化、标准化，要求师生一起活动。
旗下讲话紧紧围绕国情，联系学生实际，激发学生的自豪感，解决学生应该如何做人的问题。
2.组织好班队会和晨夕会活动，坚决杜绝走形式、走过场的不良倾向活动形式要灵活多样,班主任要做到提前准备、精心设计，将实用性趣味性有机结合起来,从而规范学生的言行。
强化班风建设。
3.通过重大节日向学生进行德育教育，使学生认识到没有共产党就没有新中国，就没有我们现在的幸福生活，特别是近几年来，我们祖国的各项事业取得了可喜的成绩，国家富强、人民安居乐业，使学生更加珍惜自己的学习机会，更加热爱自己的祖国。
4.充分发挥校园广播、学校橱窗、黑板报的宣传教育阵地的作用。
小广播每天坚持播音，弘扬学校的新气象、新变化，对好人好事大力表扬。
橱窗、黑板报每周更换一次，室内悬挂名人名言、小学生守则和小学生行为规范。
使学生在浓浓的思想教育氛围之中受到熏陶和感染。
5.抓住课堂主渠道对学生进行思想教育课堂教学是对学生进行德育教育的主阵地。
全体教师要根据所任学科的性质。
挖掘德育内涵，向学生进行德育教育，使学生养成文明行为习惯。
6.认真开展小学生守则、小学生日常行为规范和唐山市中小学生十不准的教育活动。
为进一步规范学生行为，使他们养成良好的行为习惯。
本学期继续开展以学习小学生守则、小学生日常行为规范和唐山市中小学生十不准为主的德育教育活动。
2018-2019-201X年第二学期德育工作计划4篇-word范文模板 (19页)
2018-2019-201X年第二学期德育工作计划4篇-word范文模板
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
201X年第二学期德育工作计划4篇
本文目录
1.201X年第二学期德育工作计划
2.小学第二学期德育工作计划
3.——第二学期德育处工作计划
4.学年第二学期德育工作计划
认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育。
以学校办学规划为主线，继续抓好学生良好习惯的培养，让学生终身受益。
一、德育工作总目标
教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。
以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。
二、工作措施
为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划，完成各阶段的德育工作。
提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。
我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。
具体
1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。
否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。
2018——2019学年度第二学期德育工作计划
星河双语学校2018—2019学年度第二学期德育工作计划一、指导思想本学期学校以培育和践行社会主义核心价值观24字，富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的方针政策为指导思想，以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“唯真、爱人、乐知、自胜”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，发扬学校团结、和谐、快乐、健康的团队精神，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目标（一）、通过各种教育活动，使学生学做真人、树立科学的社会主义核心价值观。
（二）、加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍培养，不出现师德问题。
（三）、提高对间操认识，班级强化训练间操，使间操成为亮点。
（四）、继续巩固强化养成教育，使养成教育形成一种常态。
（五）、加强德育常规听课，使德育融入常规教学。
（六）、加强少先队活动，提高师生对少先队的认识。
（七）、切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，积极开展传染病的防治宣传教育工作，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯。
（八）、有计划分阶段开展学生爱国教育、理想信念教育、革命传统教育、中华优秀传统文化教育、法制教育、劳动教育、心理健康教育等。
三、具体措施、方法（一）、通过各种教育活动，使学生学做真人、树立科学的社会主义核心价值观。
首先，开学初学校开展“社会主义核心价值观”教育活动，寓教育于各项活动中，让学生牢记核心价值观24字内容，并有不同层次的领悟其中的含义。
其次，学校通过班级墙报、板报宣传，“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明班级，创文明校园”活动教育，培养学生的集体荣誉感和团结、进取、平等、公正、法治的精神及爱国意识。
（二）、加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍培养，不出现师德问题1、开展政治学习。
组织教师学习党的政策法规，特殊是有关教育的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广大教师“讲大局、讲团结、讲稳定”。
2018-2019学年度小学第二学期德育处工作计划10Word版
xx小学2018年春季学校德育工作计划一、指导思想：坚持以科学发展观统领学校德育工作，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育，结合涪城区教体局德育工作要求，开展扎实有效、有特色的德育主题教育活动，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。
二、工作目标：1.坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以赏识教育为特色，抓好学生行为习惯的养成。
2.进一步深化班集体建设工作，打造班风正、学风浓、班集体建设特色鲜明的优秀集体。
3.深化学生德育活动的开展，让学生从活动中培养和提高素质，打出学校德育品牌。
4.加强学校德育常规工作管理，调动校内各部门的育人积极性。
5.开展“文明礼仪之星”“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选工作，重视评选过程，激发学生积极向上的情感。
三、工作措施：（一）班主任队伍建设，落实考核评比。
1.每月召开班主任工作例会，学习理论、总结经验，不断提高班主任工作水平和思想素质。
2.落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。
(1)班主任老师要提前10分钟到校。
（2）集体晨会不得被文化课占用，要认真教育，有实效。
（3）有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝课间楼道追逐奔跑、摊地、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象，两操活动班主任老师要及时到岗组织活动，做好安全防范。
3.营造良好的教书育人氛围——整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、良性竞争氛围等。
（二）加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。
1.落实《小学生日常行为规范》，狠抓学生常规教育。
做到“抓反复、反复抓”，加强一日常规的检查、督促、评比。
从八个方面着手，教育学生“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。
2.本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置切实开展行之有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。
2018-2019第二学期德育工作计划
2018-2019学年度第二学期德育工作计划一、指导思想本学期，学校德育工作继续紧紧围绕学校发展总体目标，以党的十九大精神为指导，坚持立德树人这一根本任务，高举社会主义核心价值观教育的大旗，以深入开展“社会主义核心价值观进校园”系列活动为载体，以继承弘扬中华优秀传统文化为立足点，大力推进社会主义核心价值观的培育和践行。
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及省、市教育工作会议精神，以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。
二、重点工作：（一）加强德育队伍建设。
1、提升教职工德育理念。
要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。
所有的任课教师都应该确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务紧密地结合起来。
牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。
加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
2、继续加强对班主任工作的管理和指导。
本学期将进一步加强对班主任工作的管理和培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
进一步健全和完善班主任工作相关管理和考评细则。
认真组织班主任培训学习，用专家的理论指导班级管理工作。
3、重视德育课程建设，构建德育内容体系。
开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，教师既是课程的实施者，也是课程的创造者，作为教师个人，可以开发并实施一些孤本课程，例如节气课程、安全课程、感恩课程等等，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
2018—2019学年下期德育工作计划文档 (5)
2018—2019学年下学期德育工作计划武陟县大虹桥乡阳城第一初级中学二O一九年二月二十日一、指导思想学校把德育工作摆在重要位置。
树立“德育是学校发展的第一生产力”的理念。
本学期，学校德育工作以“立德树人”为方向，坚持“育人为本，德育为先”的管理理念，以学生的礼仪教育为核心，以加强班主任队伍建设为保障，以强化班级团队文化建设为突破口，以丰富多彩的活动为抓手，进一步建立健全德育评价机制，努力提高德育工作针对性、实效性。
二、主要工作：1、切实加强队伍建设，提高德育整体水平一、要树立立全员德育的意识，明确人人都是德育工作者。
二、要切实加强班主任队伍建设，充分发挥班主任是实施德育工作的主力军作用。
积极组织鼓励班主任参加各级各类培训，并组织召开有关德育工作专题研讨会，做到研究研讨，分享智慧，创新形式，提升品位。
按照评选办法，推荐市、区、级优秀班主任和先进学生集体。
积极组织开展班主任基本功竞赛活动；积极开展主题班会公开课活动。
三、要切实加强班级团队干部队伍建设，进一步建立健全学生会、班委会等学生自治组织，并对学生干部进行管理能力方面的培训，以充分发挥学生自我约束、自我管理、自我教育作用，让学生真正参与到学校管理中来。
2、认真落实常规管理，营造良好育人环境一、要进一步组织学生学习和贯彻《中学生守则》、《阳城一中文明礼仪规范十条》、河南省未成年人基本礼仪规范即“八礼四仪”等行为规范；认真落实好班级岗位承包制，仍然要以“整队秩序”为重点，通过对学生日常行为规范（胸卡佩戴、整队秩序、课间秩序、用餐秩序、午间秩序、大课间秩序等）和班级卫生检查，进行量化考核，评比每月常规管理先进班级、学期文明班级和优秀班主任，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清，努力创设文明和谐的校园秩序。
二、要认真组织协调开好家长会。
邀请专家作家教专题报告，充分发挥家庭教育和学校教育合力的作用，极推进学校、家庭、社区三结合教育。
三、要继续规范做好每周一的升旗仪式，要依据学校德育工作计划和中心工作，结合学生的学习和生活问题，科学确定演讲主题，并认真审核演讲稿件，力求讲话主题、内容更贴近学生实际、学校实际和现实生活，做到以理服人、以情动人、催人上进，努力提升国旗下讲话的感染力。
2018—2019学年第二学期德育工作计划
府谷镇沙后河中心小学2018—2019学年第二学期德育工作计划一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满意的学校”为目标，以养成教育为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础。
二、工作目标1、加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。
2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。
3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。
4、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。
5、注重开展心理健康教育，培养学生健全人格。
6、深入开展“八礼四仪”养成教育活动，深化德育主题活动。
7、深入开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。
8、搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。
9、深入开展“八大习惯”、“六大创建”工作。
10、开展“三爱三节”养成教育活动。
三、主要措施(一)狠抓队伍建设，强化德育意识。
1、加强师德规范教育。
师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。
2、加强班主任队伍建设。
采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培养。
3、确立“以人为本”思想。
努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。
(二)扎实开展德育活动。
1、强化养成教育。
加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。
各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》，要求学生熟背并落实到行动中，以培养学生良好的行为习惯。
2018-2019年度德育工作计划
2018-2019学年度小学第二学期德育工作计划一、指导思想：以党的十九大报告中对教育工作提出的要求及省市区德育工作会议精神为指导，落实“育人为本”、“德育为先”、“育德为基、“渗透为要”的德育理念，以爱国主义教育为中心，坚持行为习惯的养成教育为基础，坚持校园文化建设为载体，让生活德育真正走进学生的心灵，使我校的德育工作真正走上重视体验德育，重视过程教育，紧密契合学生学习与生活，让学生身心发展走上科学轨道，努力开创学校德育工作的新局面。
二、工作目标：1.学生的养成教育要取得显著成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯；关注学生身心健康，特别要为学生保护视力健康想办法，尽责任。
做好青春期学生心理问题的疏导工作。
2.大力开展“用标准提升德育品质”的实践活动，继续推进德育管理的标准化的研究与实践工作，提升学校德育工作绩效。
3.深入推进班集体建设工作，各班班集体建设品质要有新提升，要引领广大班主任结合自身专业背景用心开展班集体建设工作，各班集体要力争优质、有特色。
4.加强德育队伍建设，加强德育工作理论学习和研讨，积极参加各项竞赛评比活动，提升德育工作者的德育素养。
三、具体工作。
（一）认真落实德育标准化、精细化管理研究实践工作；1.在德育实践中深入开展德育标准建设，将德育常规切实转化为符合时代要求的德育标准以及合理的德育制度，并体现在学校教学和活动管理细节上，包括：进校、升旗、课堂、请假、课间、两操、卫生、礼仪、考试、集会、安全、交往等方面的细节管理与要求上，使德育管理走向标准化、精细化，着力提升学校德育工作的品质。
2.梳理、完善德育工作制度。
本学期开始实施新班主任工作考核制度，在实践中不断总结、完善。
（二）继续加强班主任队伍建设和管理工作；坚持班主任例会制度、班主任培训和德育专题研讨制度，特别要加强“标准化管理”和行为养成教育的例会研讨；落实班主任岗位职责，健全班主任考核与奖励制度，通过组织班主任工作汇报、经验交流专题研讨、班级管理现场、参观学习等形式，提高班主任思想素质和工作水平。
2018-2019学年度中学第二学期德育处工作计划9Word版
2017-2018 学年度第二学期学校德育工作计划2018.3一、指导思想：德育工作是全面推动实行素质教育的重要构成部分，也是摆在每一位教育工作者眼前的一项重要任务，因此本学期我们学校将以“办人民满意的教育”为主旨，以育人为落脚点，以活动为载体，以养成教育为重点，确实增强弘扬民族精神教育和生命教育，建立以人为本，德育为先，能力为重，人人都能成才、成功的教育观，让每个学生拥有健康的心态，健全的人品和自信的人生。
二、工作思路：1.增强一种意识：以育人为本。
2.明确两个主旨：德育活动主题化，主题活动课程化。
3.重视三个渠道：学科浸透，活动引领，家校社联合。
4.实现四个目标：身心素质好、个人习惯好、人际关系好、道德规范好。
三、工作重点：1.以金州新区教育文化体育局提出的“内涵发展 ?师德建设与方法创新”主题年活动为契机，全面增强师德建设，加速工作方法创新，激发教师的职业责任感和骄傲感，不停规范办学行为。
2.发挥讲堂主渠道的德育浸透作用，着力发掘教材中的德育要素，有机的对学生进行德育浸透，培养学生仔细谨慎的治学态度；培养学生自信、锲而不舍等心理质量；培养学生团联合作的意识，激发学生的爱国热忱等。
3.持续增强班主任队伍建设，经过例会、沙龙等形式，提高班主任的业务能力，增强班主任的责随意识。
重视班级管理，形成优异班风。
4.进一步增强养成教育，达成各年段习惯养成目标，抓好《中小学生守则》《中小学平常行为规范》的落实。
5.利用重要节日、纪念日、校本课程等，展开丰富多彩的主题教育活动，达到活动育人的目的。
6.增强校园文化建设，持续丰富学校文化和班级文化，不停陶冶学生的性情。
7.加大安全教育力度，不停提高学生的安全意识，学习相应的安全技术。
8.充足利用和发掘资源，重视学校、家庭、社会三联合教育，努力为学生成才成长创立优异的教育气氛。
四、详细工作：（一）以师德建设年为契机，增强师德建设。
1.有针对性地组织政治学习。
组织教师学习有关的政策法例、校园安全知识、健康知识、人文知识等，做到依法执教，快乐从教。
2018-2019学年度小学第二学期德育处工作计划8Word版
2018年春xx小学德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、板报宣传及各种小型活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值周领导、值周教师的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人。
本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
开好每月1次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XXX学校2018—2019学年度第二学期
德育工作计划
一、指导思想
本学期更要充分认识新区新形势下加强和改进德育工作的重要意义，以学校计划为依据，努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性。
以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童、青少年”为总体目标，以“创建和谐文明校园”为主题，坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。
整合教育资源，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局，全面提高学生的综合素质。
二、工作目标
1.要求全员参与德育工作，明确德育干事、班主任、大队辅导员、任课教师的育人职责，确保全员参与德育工作。
2.加强对德育工作队伍的检查评比，把各岗位人员的育人职责落实到位，做到分工明确，各尽其责。
3.每学期举行1—2次班主任培训，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
4.以构建和谐校园为切入点，培养和谐、睿智、大气的教师群体队伍。
使教师享受职业尊严和幸福。
5.引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的思想观念，
形成健康向上的个性心理。
培养活泼、健康、自信、大方的学生。
6.加强少先队干部的基本素质和工作能力锻炼，让队干部自主策划、参加学校活动，以大队带中队，中队带小队，提高全体学生的综合素质。
7.构建健全的家庭委员会，注重家校联系，增加对家长的培训。
8.加强对档案的整理与归纳。
三、工作重点
（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识
1. 狠抓学生习惯、学生管理的细节，抓好“XXX学校学生十项好习惯”，学校学生的自身特质。
2. “育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。
按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。
3.充分发挥社会、学校、家庭的三结合教育，发挥德育合力认真开展好家长、学校工作，及时召开家长座谈会，形成家校联合教育网络，形成教育合力。
(二)狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动
1．积极组织主题教育。
按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴
近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。
2．切实开展养成教育。
分学段德育目标：
落实以学生礼仪教育、学校厕所文化、学校垃圾分类为亮点的德育工作；落实XXX学校学生必会唱的60首歌；要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。
本学期，德育处与少先队将确立养成教育课题实施方案，制订工作计划，加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。
检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。
(三)提高课程意识，构建完善的德育课程体系
1.积极组织德育实践活动。
要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。
开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。
2．充分发挥课堂主渠道作用。
课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。
一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。
(四)优化校园文化，努力创造良好的育人环境
1．校园、班级环境美化。
进一步加强学校绿化、美化、净化、亮化工作；班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。
让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
2.抓好少先队工作。
要充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。
要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。
3.开展好健康教育
（1）我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下讲话，通过丰富多彩的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进学生健康人格的养成。
（2）开展形式多样的健康教育宣传活动，各班也可以在班级板报上开辟一块卫生健康的专栏。
（3）结合大队大力开展健康与卫生方面的集体宣传活动。
（各班可利用每周班会进行相关的教育）
(五)注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力
1．加强德育队伍建设。
教师是学校德育工作的主体力量，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2．加强班主任队伍建设，培养一支敬业奉献、理念先进、敢于管理、善于管理、素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。
3．加强学生干部队伍建设。
大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力，真正落实对学生的综合评价，并以此作为引导学生全面发展的指挥棒。
4.加强“三位一体”合力建设。
以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。
注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。
（六）大力抓好学校艺术教育和艺术社团工作
（1）利用周一至周五的时间，组织艺术生训练，力求做到有目的的训练，有效果的训练，并在音乐课上，对学生教授一些乐理知识，有益于艺术生的学习。
（2）加大对艺术生美的教育，使之更懂得学习艺术所带来的快乐，更加珍惜自己学习艺术的机会。
（3）对艺术社团的教育教学要跟进，多了解各社团的工作，使之成为学校特色的引领，新区艺术教育的标杆。
（七）抓好学生体质健康测试和体育锻炼
认真贯彻落实每天锻炼一小时，让师生真运动，真锻炼，并利用好课间操的运动时间，同时大力抓好已有社团的组织和训练。
（八）配合安全办公室做好师生校园安全工作。
适时开展安全教育，组织安全应急疏散演练，完善安全应急预案，做好安全隐患排查，严格处理学生违反安全规定的行为。
四、各月份工作安排
二月份
1.常规检查部署工作
2.制定德育教学计划
3.开学典礼
4.校级检查员培训
5.日常规划强化训练
三月份
1.XXX学校“十项好习惯”养成教育
2.出一期“学雷锋、树新风”教育板报
3.校级大扫除
4.九年级、六年级毕业班会
5.检查员工作会
6.准备校级艺术选拔比赛，确定参加县艺术、书画比赛项目
7.校级运动会
8.毕业典礼暨百日誓师大会
四月份
1.校级检查员培训
2.清明节祭扫主题活动
3.少先队主题活动
4.家长主题教育讲座
5.参加县运会
6.初中部内务评比
7.班主任培训
五月份
1.“我劳动，我快乐”主题教育活动
2.参加县艺术节
3.开展庆祝母亲节感恩系列活动
4.检查员工作会
5.常规检查
六月份
1.少先队主题活动
2.班主任工作会议
3.初中部宿舍卫生大扫除，准备迎接中考
4.常规检查工作汇总
5.德育工作总结。