算法与数据结构实验报告
数据结构与算法分析实验报告
数据结构与算法分析实验报告一、实验目的本次实验旨在通过实际操作和分析,深入理解数据结构和算法的基本概念、原理和应用,提高解决实际问题的能力,培养逻辑思维和编程技巧。
二、实验环境本次实验使用的编程语言为 Python,使用的开发工具为 PyCharm。
操作系统为 Windows 10。
三、实验内容(一)线性表的实现与操作1、顺序表的实现使用数组实现顺序表,包括插入、删除、查找等基本操作。
通过实验,理解了顺序表在内存中的存储方式以及其操作的时间复杂度。
2、链表的实现实现了单向链表和双向链表,对链表的节点插入、删除和遍历进行了实践。
体会到链表在动态内存管理和灵活操作方面的优势。
(二)栈和队列的应用1、栈的实现与应用用数组和链表分别实现栈,并通过表达式求值的例子,展示了栈在计算中的作用。
2、队列的实现与应用实现了顺序队列和循环队列,通过模拟银行排队的场景,理解了队列的先进先出特性。
(三)树和二叉树1、二叉树的遍历实现了先序、中序和后序遍历算法,并对不同遍历方式的结果进行了分析和比较。
2、二叉搜索树的操作构建了二叉搜索树,实现了插入、删除和查找操作,了解了其在数据快速查找和排序中的应用。
(四)图的表示与遍历1、邻接矩阵和邻接表表示图分别用邻接矩阵和邻接表来表示图,并比较了它们在存储空间和操作效率上的差异。
2、图的深度优先遍历和广度优先遍历实现了两种遍历算法,并通过对实际图结构的遍历,理解了它们的应用场景和特点。
(五)排序算法的性能比较1、常见排序算法的实现实现了冒泡排序、插入排序、选择排序、快速排序和归并排序等常见的排序算法。
2、算法性能分析通过对不同规模的数据进行排序实验,比较了各种排序算法的时间复杂度和空间复杂度。
四、实验过程及结果(一)线性表1、顺序表在顺序表的插入操作中,如果在表头插入元素,需要将后面的元素依次向后移动一位,时间复杂度为 O(n)。
删除操作同理,在表头删除元素时,时间复杂度也为 O(n)。
算法与数据结构实验报告
算法与数据结构实验报告算法与数据结构实验报告1. 实验目的1.1 理解算法与数据结构的基本概念;1.2 掌握常见的算法与数据结构的设计与实现;1.3 进一步提高编程能力与问题求解能力。
2. 实验环境2.1 操作系统:(填写操作系统信息)2.2 开发工具:(填写开发工具信息)2.3 编程语言:(填写编程语言信息)3. 实验内容3.1 实验一:线性数据结构3.1.1 数组3.1.1.1 实现一个动态数组类,包含插入、删除、查找等基本操作3.1.1.2 对动态数组进行排序3.1.2 链表3.1.2.1 实现一个单链表类,包含插入、删除、查找等基本操作3.1.2.2 反转链表3.1.3 栈与队列3.1.3.1 实现一个栈类,包含入栈、出栈等基本操作3.1.3.2 实现一个队列类,包含入队、出队等基本操作3.2 实验二:树与图3.2.1 二叉树3.2.1.1 实现一个二叉树类,包含插入、删除、查找等基本操作3.2.1.2 遍历二叉树(前序、中序、后序)3.2.2 图3.2.2.1 实现一个图类,包含插入节点、添加边等基本操作3.2.2.2 深度优先搜索(DFS)与广度优先搜索(BFS)4. 实验步骤4.1 实验一4.1.1 数组4.1.1.1 分析动态数组类的设计与实现步骤4.1.1.2 编写动态数组类的代码4.1.1.3 编写动态数组类的测试代码4.1.1.4 进行动态数组类的功能测试与性能测试4.1.2 链表4.1.2.1 分析单链表类的设计与实现步骤4.1.2.2 编写单链表类的代码4.1.2.3 编写单链表类的测试代码4.1.2.4 进行单链表类的功能测试与性能测试4.1.3 栈与队列4.1.3.1 分析栈类的设计与实现步骤4.1.3.2 编写栈类的代码4.1.3.3 编写栈类的测试代码4.1.3.4 进行栈类的功能测试与性能测试4.2 实验二4.2.1 二叉树4.2.1.1 分析二叉树类的设计与实现步骤4.2.1.2 编写二叉树类的代码4.2.1.3 编写二叉树类的测试代码4.2.1.4 进行二叉树类的功能测试与性能测试4.2.2 图4.2.2.1 分析图类的设计与实现步骤4.2.2.2 编写图类的代码4.2.2.3 编写图类的测试代码4.2.2.4 进行图类的功能测试与性能测试5. 实验结果与分析(根据具体实验结果进行填写)6. 实验总结(总结实验过程中遇到的问题,以及对算法与数据结构的理解与应用)7. 本文档涉及附件(列出本文档所涉及的附件名称及说明)8. 法律名词及注释(列出本文档所涉及的法律名词及其详细解释)。
数据结构与算法实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除数据结构与算法实验报告篇一:数据结构与算法实验报告-图沈阳工程学院学生实验报告(课程名称:数据结构与算法)实验题目:班级网络本112学号27姓名郑乐乐地点F606指导教师吕海华祝世东实验日期:20XX年11月13日1234篇二:《数据结构与算法》实验报告模板软件工程系实验报告封面课程名称:数据结构与算法课程代码:ss1005实验指导老师:钟迅科实验报告名称:本实验报告包括以下几个内容:一、实验(实践)目的二、实验(实践)环境三、实验(实践)实现过程四、实验(实践)分析与总结五、指导教师评语与评分我申明,本报告内的实验已按要求完成,报告完全是由我个人完成,并没有抄袭行为。
我已经保留了这份实验报告的副本。
申明人(签名):学生姓名:张三学号:1140888888教学班:FJ01递交日期:20XX年10月11日篇三:数据结构与算法实验报告c++版算法与数据结构实验报告实验一:栈与队列一、实验目的1、掌握栈和队列特点、逻辑结构和存储结构2、熟悉对栈和队列的一些基本操作和具体的函数定义。
3、利用栈和队列的基本操作完成一定功能的程序。
二、实验任务1.出顺序栈的类定义和函数实现,利用栈的基本操作完成十进制数n与其它d进制数的转换。
(如n=1357,d=8)2.给出顺序队列的类定义和函数实现,并利用队列计算并打印杨辉三角的前n行的内容。
(n=8)3.给出链栈的类定义和函数实现,并设计程序完成如下功能:读入一个有限大小的整数n,并读入n个数,然后按照与输入次序相反的次序输出各元素的值。
三、实验原理1、将十进制数n转化为d进制时,用除去余数法,用d 除n所得余数作为d进制当前个位,将相除所得的商的整数部分作为新的n值重复上述计算,直到n为0为止。
将前所得到的各余数反过来连接便得到最终结果。
将每次求出的余数入栈,求解结束后,再依次出栈。
2、在杨辉三角中可用上一行的数来求出对应位置的下一行的内容。
数据结构与算法实验报告(一)
数据结构与算法实验报告(二)实验人: 学号: 时间:2013.4.23实验名称:迷宫问题实验原理:利用一个二维数组maze[i][j]表示迷宫,其中,. 数组元素值为1,表示该位置是墙壁,不能通行;元素值为0,表示该位置是通路。
假定从maze[1][1]出发,出口位于maze[m] [n]。
移动方向可以是8个方向(东,东南,南,西南,西,西北,北和东北)。
实验过程记录:(1)//比较A, B是否是同一点if (A.x==B.x&&A.y==B.y){return 1;}else{return 0;}(2) case 2:B.x=A.x+1;B.y=A.y+1;break;case 3:B.x=A.x;B.y=A.y+1;break;case 4:B.x=A.x-1;B.y=A.y+1;break;case 5:B.x=A.x-1;B.y=A.y;break;case 6:B.x=A.x-1;B.y=A.y-1;break;case 7:B.x=A.x;B.y=A.y-1;break;case 8:B.x=A.x+1;B.y=A.y-1;break;(3) maze[curpos.x][curpos.y]=8; //写一个函数留下足迹,将maze[curpos.x] [curpos.y] == 0改为不等于0,1的数字(4)maze[(e.seat).x][(e.seat).y] =3; //留下不能通过的记号,将maze[(e.seat). x][(e.seat).y] == 0改为未用过的数字实验过程中的问题:实验结果报告与实验总结:迷宫是:(1 表示障碍,0表示可以通过)1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 11 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 11 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 11 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 11 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 11 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 11 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 11 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 11 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 11 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 11 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 11 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1一条通路的二元组数据序列:->(1,1)->(2,2)->(2,3)->(3,4)->(4,3)->(5,3)->(6,2)->(7,2)->(6,1)->(7,1)->(8,1) ->(9,1)->(9,2)->(10,3)->(10,4)->(10,5)->(9,5)->(8,6)->(8,7)->(9,8)->(10,8)->(11, 8)->(11,9)->(12,10)->(11,10)->(10,11)->(10,12)->(10,13)->(10,14)->(11,15)->(12, 15)路径是沿着 8 走1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 8 1 3 3 3 1 1 3 3 3 1 1 1 1 1 11 1 8 8 3 1 1 3 1 1 1 3 3 1 1 1 11 0 1 1 8 3 3 3 1 1 1 1 3 3 1 1 11 1 1 8 1 1 1 1 3 1 1 3 1 1 3 3 11 1 1 8 1 0 0 1 3 1 1 1 1 1 1 1 11 8 8 1 1 0 1 1 1 3 1 0 0 1 0 1 11 8 8 1 1 0 1 1 1 3 1 0 0 1 0 1 11 8 1 1 1 1 8 8 1 1 1 1 1 1 1 1 11 8 8 1 1 8 1 1 8 1 1 1 1 1 1 0 11 1 1 8 8 8 1 1 8 1 1 8 8 8 8 0 11 0 0 1 1 1 1 1 8 8 8 1 1 1 1 8 11 0 1 0 0 1 1 1 1 1 8 1 1 1 1 8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Press any key to continue思考与疑问:。
算法与及数据结构实验报告
算法与及数据结构实验报告算法与数据结构实验报告一、实验目的本次算法与数据结构实验的主要目的是通过实际操作和编程实现,深入理解和掌握常见算法和数据结构的基本原理、特性和应用,提高我们解决实际问题的能力和编程技巧。
二、实验环境本次实验使用的编程语言为 Python,开发环境为 PyCharm。
同时,为了进行算法性能的分析和比较,使用了 Python 的 time 模块来计算程序的运行时间。
三、实验内容1、线性表的实现与操作顺序表的实现:使用数组来实现顺序表,并实现了插入、删除、查找等基本操作。
链表的实现:通过创建节点类来实现链表,包括单向链表和双向链表,并完成了相应的操作。
2、栈和队列的应用栈的实现与应用:用数组或链表实现栈结构,解决了表达式求值、括号匹配等问题。
队列的实现与应用:实现了顺序队列和循环队列,用于模拟排队系统等场景。
3、树结构的探索二叉树的创建与遍历:实现了二叉树的先序、中序和后序遍历算法,并对其时间复杂度进行了分析。
二叉搜索树的操作:构建二叉搜索树,实现了插入、删除、查找等操作。
4、图的表示与遍历邻接矩阵和邻接表表示图:分别用邻接矩阵和邻接表来存储图的结构,并对两种表示方法的优缺点进行了比较。
图的深度优先遍历和广度优先遍历:实现了两种遍历算法,并应用于解决路径查找等问题。
5、排序算法的比较插入排序、冒泡排序、选择排序:实现了这三种简单排序算法,并对不同规模的数据进行排序,比较它们的性能。
快速排序、归并排序:深入理解并实现了这两种高效的排序算法,通过实验分析其在不同情况下的表现。
6、查找算法的实践顺序查找、二分查找:实现了这两种基本的查找算法,并比较它们在有序和无序数据中的查找效率。
四、实验步骤及结果分析1、线性表的实现与操作顺序表:在实现顺序表的插入操作时,如果插入位置在表的末尾或中间,需要移动后续元素以腾出空间。
删除操作同理,需要移动被删除元素后面的元素。
在查找操作中,通过遍历数组即可完成。
算法与数据结构实验报告
算法与数据结构实验报告算法与数据结构实验报告1.引言该实验报告旨在介绍算法与数据结构实验的设计、实施和结果分析。
本章节将概述实验的背景和目的。
2.实验设计2.1 实验背景在本节中,我们将介绍该实验的背景和应用领域,以便读者能够更好地理解实验的重要性。
2.2 实验目的在本节中,我们将详细介绍该实验的目的和预期的成果,以便读者明确实验的研究问题和目标。
3.算法与数据结构概述3.1 算法定义在本节中,我们将简要介绍算法的概念,并讨论其在实验中的应用。
3.2 数据结构定义本节将简要介绍数据结构的概念,并说明其在算法中的作用。
4.算法实现4.1 实验环境和工具本节将介绍实验所使用的环境和工具,包括编程语言、开发平台和相关库。
4.2 算法逻辑设计在本节中,我们将详细描述所选算法的逻辑设计,包括输入、处理和输出过程。
4.3 数据结构设计本节将详细介绍所选算法中使用的数据结构设计,包括数组、链表、栈等。
4.4 算法实现步骤在本节中,我们将逐步介绍算法的实现步骤,包括代码编写和算法调试。
5.实验结果与分析5.1 实验数据收集在本节中,我们将详细介绍实验数据的收集以及所采用的评估指标。
5.2 实验结果展示本节将展示实验结果的统计数据、图表和其他可视化形式,以便读者更好地理解实验结果。
5.3 结果分析在本节中,我们将对实验结果进行分析,讨论其优势、局限性以及可能的改进方向。
6.总结与展望6.1 实验总结本节将对整个实验过程进行总结,并概括实验的主要发现和成果。
6.2 实验展望在本节中,我们将探讨实验结果的未来发展方向,并提出后续研究的建议和展望。
附件:1.数据集:包含实验中使用的原始数据集2.源代码:包含实验所编写的算法代码和实现注释:1.算法:指计算机科学中用来解决问题的可执行指令序列。
2.数据结构:指组织和存储数据的方式,以便能够高效地访问和处理。
数据结构与算法实验报告
数据结构与算法实验报告数据结构与算法实验报告一、实验目的本实验旨在通过实践的方式,加深对数据结构与算法的理解与应用,并能够独立设计和实现常见的数据结构和算法。
二、实验要求1·设计并实现以下数据结构与算法:(按需列出具体数据结构与算法)2·进行性能测试,分析并总结测试结果。
3·撰写实验报告,完整记录实验过程与结果,并进行适当的分析与总结。
三、实验环境(列出实验所需环境,包括操作系统、编程语言及开发环境等)四、实验过程与方法4·1 数据结构设计与实现(首先介绍每个数据结构的功能与特点,然后给出设计思路和实现方法,包括数据结构的定义、操作方法和算法等)4·2 算法设计与实现(首先介绍每个算法的功能与特点,然后给出设计思路和实现方法,包括算法的定义、输入输出格式、算法流程图等)五、实验结果与分析5·1 数据结构性能测试结果(列出数据结构的测试用例及其输入输出,记录测试结果,包括运行时间、空间占用等方面的数据,并进行适当的分析与总结)5·2 算法性能测试结果(列出算法的测试用例及其输入输出,记录测试结果,包括运行时间、空间占用等方面的数据,并进行适当的分析与总结)六、实验总结6·1 实验成果(总结实验所达到的目标,列出已实现的数据结构和算法)6·2 实验心得(记录实验过程中的收获和体会,包括困难与解决方法、感悟和改进方向等)附件:1·实验源码(附上实验所使用的源代码文件,以供参考)2·实验数据(附上实验所用的测试数据文件或数据表格等)法律名词及注释:(列出文档中涉及的法律名词及其注释,以确保读者对相关法律法规的理解)。
数据结构实验报告10
{
if (first<end) {
//递归结束
pivot=Partition(r, first, end); //一次划分
QuickSort(r, first, pivot-1); //递归地对左侧子序列进行快速排序
QuickSort(r, pivot+1, end); //递归地对右侧子序列进行快速排序
r[i]=r[j];
//将较小记录交换到前面
while (i<j && r[i]<= r[j])
i++; //左侧扫描
r[j]=r[i];
//将较大记录交换到后面
}
《算法与数据结构》实验报告
3
计算机科学与工程学院
r[i]=temp; QuickSort(r, first, i-1); //递归地对左侧子序列进行快速排序 QuickSort(r, i+1, end); //递归地对右侧子序列进行快速排序 } }
cout<<"应用希尔排序对“单减”进行排序"<<endl; ShellSort(Decline1,10); print(Decline1,10); cout<<endl;
cout<<"应用快速排序对“单减”进行排序"<<endl; QuickSort(Decline2,0,9); print(Decline2,10); cout<<endl;
}
} int Partition(int r[ ], int first, int end)
{
i=first; j=end; while (i<j)
数据结构实验报告
数据结构实验报告摘要:本实验是针对数据结构概念与应用的课程要求进行的,主要目的是通过实践掌握各种数据结构的基本操作和应用场景。
在实验中,我们学习了线性表、栈、队列、二叉树等数据结构,并实现了它们的各种操作。
通过实验,我们深入理解了数据结构的原理和应用,并且掌握了如何在实际项目中应用各种数据结构来解决问题。
1. 引言数据结构是计算机科学中的一个重要概念,它研究如何组织和存储数据以及如何在这些数据上进行操作。
它对于算法的设计和优化起着至关重要的作用。
本次实验旨在通过实践,加深对数据结构的理解,并掌握其基本操作和应用场景。
2. 实验目的本实验的主要目的是:(1) 理解线性表、栈、队列和二叉树等数据结构的概念和特点;(2) 掌握各种数据结构的基本操作,如插入、删除、查找等;(3) 学会在实际项目中应用各种数据结构,解决实际问题。
3. 实验工具本实验使用的工具有:(1) 编程语言:C++;(2) 集成开发环境:Visual Studio;(3) 相关库:标准模板库(STL)。
4. 实验内容和步骤4.1 线性表线性表是最基本的数据结构之一,它包括顺序表和链表两种形式。
在本实验中,我们实现了一个基于顺序表的线性表。
具体步骤如下:(1) 定义线性表的数据结构和基本操作函数;(2) 实现线性表的初始化、插入、删除、查找、修改等基本操作;(3) 编写测试代码,验证线性表的功能和正确性。
4.2 栈栈是一种特殊的线性表,它遵循先进后出(LIFO)的原则。
在本实验中,我们实现了一个基于数组的栈。
具体步骤如下:(1) 定义栈的数据结构和基本操作函数;(2) 实现栈的初始化、入栈、出栈、查看栈顶元素等基本操作;(3) 编写测试代码,验证栈的功能和正确性。
4.3 队列队列是另一种特殊的线性表,它遵循先进先出(FIFO)的原则。
在本实验中,我们实现了一个基于链表的队列。
具体步骤如下:(1) 定义队列的数据结构和基本操作函数;(2) 实现队列的初始化、入队、出队、查看队首元素等基本操作;(3) 编写测试代码,验证队列的功能和正确性。
数据结构课程实验报告
数据结构课程实验报告目录1. 实验简介1.1 实验背景1.2 实验目的1.3 实验内容2. 实验方法2.1 数据结构选择2.2 算法设计2.3 程序实现3. 实验结果分析3.1 数据结构性能分析3.2 算法效率比较3.3 实验结论4. 实验总结1. 实验简介1.1 实验背景本实验是数据结构课程的一次实践性操作,旨在帮助学生加深对数据结构的理解和运用。
1.2 实验目的通过本实验,学生将学会如何选择合适的数据结构来解决特定问题,了解数据结构与算法设计的关系并能将其应用到实际问题中。
1.3 实验内容本实验将涉及对一些经典数据结构的使用,如链表、栈、队列等,并结合具体问题进行算法设计和实现。
2. 实验方法2.1 数据结构选择在实验过程中,需要根据具体问题选择合适的数据结构,比如针对需要频繁插入删除操作的情况可选择链表。
2.2 算法设计针对每个问题,需要设计相应的算法来实现功能,要考虑算法的效率和实际应用情况。
2.3 程序实现根据算法设计,编写相应的程序来实现功能,并进行调试测试确保程序能够正确运行。
3. 实验结果分析3.1 数据结构性能分析在实验过程中,可以通过对不同数据结构的使用进行性能分析,如时间复杂度和空间复杂度等,以便选择最优的数据结构。
3.2 算法效率比较实验完成后,可以对不同算法在同一数据结构下的效率进行比较分析,找出最优算法。
3.3 实验结论根据实验结果分析,得出结论并总结经验教训,为后续的数据结构和算法设计提供参考。
4. 实验总结通过本次实验,学生将对数据结构与算法设计有更深入的了解,并能将所学知识应用到实际问题中,提高自己的实践能力和解决问题的能力。
数据结构与算法综合实验
04
经典问题分析与实现方法论述
最短路径问题——Dijkstra算法和Floyd算法比较
Dijkstra算法
Floyd算法
比较
适用于没有负权边的有向图,通过贪 心策略每次找到距离起点最近的顶点 ,并更新其邻居顶点的距离。时间复 杂度为O(|V|^2),其中|V|为顶点数。
队列是一种特殊的线性 表,其只允许在表的一 端进行插入操作,而在 另一端进行删除操作。 插入元素的一端称为队 尾,删除元素的一端称 为队头。
包括初始化、入队、出 队、判断队列是否为空 等。
包括表达式求值、括号 匹配、迷宫问题、CPU 任务调度等。
树和二叉树基本概念
树定义
树是一种非线性数据结构,由n( n>=0)个有限结点组成一个具有层 次关系的集合。
未来算法的发展将更加注重高效性、 稳定性和可解释性。例如,启发式算 法、近似算法等将在解决NP难问题 中发挥更大作用,通过牺牲部分精度 换取更高的计算效率。同时,随着人 工智能和机器学习的快速发展,智能 算法如神经网络、遗传算法等将在更 多领域得到应用,实现自动化决策和 优化。
要点三
比较
Prim算法适用于稠密图,而Kruskal 算法适用于稀疏图。Prim算法通过不 断扩展已选择顶点的集合来构建最小 生成树,而Kruskal算法通过不断合 并连通分量来构建最小生成树。
拓扑排序问题——Kahn算法和DFS深度优先搜索法比较
Kahn算法
DFS深度优先搜索法
比较
从入度为0的顶点开始,不断删除该 顶点和以该顶点为起点的所有有向边 ,并更新相关顶点的入度。重复此过 程直到所有顶点都被删除或者发现存 在环为止。时间复杂度为O(|V|+|E|) ,其中|V|为顶点数,|E|为边数。
算法与数据结构实验报告
算法与数据结构实验报告算法与数据结构实验报告1.实验目的1.1 研究和掌握算法与数据结构基本概念和原理。
1.2 学习并运用各类算法和数据结构解决实际问题。
1.3 提高编程和问题解决能力。
2.实验环境2.1 操作系统:________Windows 10。
2.2 开发工具:________Visual Studio Code。
2.3 编程语言:________C++。
3.实验内容3.1 实验一:________线性表的实现和应用a. 顺序表的实现及其基本操作b. 链表的实现及其基本操作c. 线性表的应用:________实现一个简单的购物车系统3.2 实验二:________栈和队列的实现和应用a. 栈的实现及其基本操作b. 队列的实现及其基本操作c. 栈和队列的应用:________实现一个迷宫求解算法3.3 实验三:________树的实现和应用a. 二叉树的实现及其基本操作b. 二叉查找树的实现及其基本操作c. 树的应用:________实现一个文件目录管理系统4.实验结果与分析4.1 实验一的结果与分析a. 实验一的测试数据b. 实验一的测试结果c. 实验一的结果分析4.2 实验二的结果与分析a. 实验二的测试数据b. 实验二的测试结果c. 实验二的结果分析4.3 实验三的结果与分析a. 实验三的测试数据b. 实验三的测试结果c. 实验三的结果分析5.实验总结5.1 实验过程中的收获和体会5.2 实验中遇到的问题及解决方法5.3 对算法与数据结构的认识和体会6.附件本文档涉及附件:________实验源代码、测试数据文件、实验报告的电子版本。
7.法律名词及注释7.1 版权:________指对创建的文学、艺术、科学作品所享有的独占权利。
7.2 专利:________指为了保护发明者创作的新技术、新产品或新设计所实施的一种法律制度。
数据结构与算法课内实验实验报告
(三)内容提要:
1、数据采集
本次实验,每位同学对自己采集到的数据进行处理。数据采集的要求如下:
1)采集时间:(1)11.15~11.16(数据结构专题实验第4次实验);
(2)11.24(第11周周末);
(3)第5次数据结构专题实验时间;
2)对于每段移动,计算平均速度在m个样本上的速度平均值,16段移动可以得到16个速度平均值,对这16个速度平均值进行排序,给出最大和最小速度对应的段ID和平均速度。
3)对于每段移动,计算移动持续时间在m个样本上的移动持续时间平均值,16段移动可以得到16个移动持续时间平均值,对这16个移动持续时间平均值进行排序,给出最长和最短移动持续时间对应的段ID和移动持续时间。
Record record[16]; //文件中的十六段记录
}Sample;
typedef struct Data //读取原始数据时的中间存储结构
{
int x; //x坐标
int y; //y坐标
int time; //时间戳
int type; //操作类型
}Data;
typedef struct Result //统计结果的存储结构
(4)课内实验验收时间待定
2)采集地点:西一楼307;
3)采集时长:每位同学5~10分钟;
4)采集内容:每位同学认真完成指定的鼠标操作,包括鼠标的移动、鼠标单击和鼠标双击(见下述提示1)。
2、数据处理
采集到的数据会以文本的形式保存,一个文本文件称为一个样本。每位同学需要m个样本完成实验。读取文本文件并对数据进行如下操作:
2、文件的基本操作。文件的打开及读取数据,写入数据等。
数据结构与算法实验报告
数据结构与算法实验报告数据结构与算法实验报告1.引言在本实验中,我们将研究和实现一些经典的数据结构和算法,以及它们在各种问题中的应用。
本文档详细介绍了每个实验的目标、方法、结果和分析。
2.实验一:线性表的操作2.1 实验目标本实验旨在熟悉线性表的基本操作,并通过实践掌握线性表的顺序存储结构和链式存储结构的实现。
2.2 实验方法2.2.1 实验环境- 编程语言:C++- 开发工具:Visual Studio Code2.2.2 实验步骤1.实现顺序存储结构的线性表。
2.实现链式存储结构的线性表。
3.通过编写测试用例,验证线性表的各种操作。
2.3 实验结果与分析通过实验,我们完成了线性表的顺序存储结构和链式存储结构的实现,并且通过测试用例验证了它们的正确性。
3.实验二:树的操作3.1 实验目标本实验旨在熟悉树的基本操作,并通过实践掌握二叉树和平衡二叉树的实现。
3.2 实验方法3.2.1 实验环境- 编程语言:C++- 开发工具:Visual Studio Code3.2.2 实验步骤1.实现二叉树的基本操作,如插入节点、删除节点等。
2.实现平衡二叉树,并保持其平衡性。
3.通过编写测试用例,验证树的各种操作。
3.3 实验结果与分析通过实验,我们完成了二叉树和平衡二叉树的实现,并且通过测试用例验证了它们的正确性。
4.实验三:图的操作4.1 实验目标本实验旨在熟悉图的基本操作,并通过实践掌握图的表示方法和常用算法。
4.2 实验方法4.2.1 实验环境- 编程语言:C++- 开发工具:Visual Studio Code4.2.2 实验步骤1.实现图的邻接矩阵表示法和邻接链表表示法。
2.实现图的深度优先搜索和广度优先搜索算法。
3.通过编写测试用例,验证图的各种操作和算法的正确性。
4.3 实验结果与分析通过实验,我们完成了图的邻接矩阵表示法和邻接链表表示法的实现,以及深度优先搜索和广度优先搜索算法的实现,并且通过测试用例验证了它们的正确性。
算法及数据结构实验
算法及数据结构实验算法和数据结构是计算机科学中非常重要的领域,它们对于编写高效、可靠和可维护的程序非常关键。
通过实验的方式学习算法和数据结构可以帮助我们深入理解它们的原理和应用,提升我们的编程能力和解决问题的能力。
首先,算法是一组步骤或规则,用于解决问题或执行特定任务。
它们描述了程序所需要执行的操作,以及执行操作的顺序和条件。
在算法实验中,我们可以通过编写和分析不同的算法来探索它们的性能和效果。
数据结构则是一种组织和存储数据的方式,用于有效地访问和操作数据。
不同的数据结构有不同的特点和应用场景。
在数据结构实验中,我们可以通过实现和测试不同的数据结构来比较它们的性能和适用性。
在算法实验中,一个经典的例子是排序算法。
我们可以实现和比较不同的排序算法,如冒泡排序、插入排序、选择排序、快速排序等。
通过比较它们的执行时间和空间复杂度,我们可以了解各种排序算法的优劣,并选择最适合特定问题的算法。
此外,算法实验也可以涉及图算法、算法、动态规划等。
通过实现和测试这些算法,我们可以了解它们的原理和应用,以及相应的时间和空间复杂度。
在数据结构实验中,我们可以实现和比较不同的数据结构,如数组、链表、栈、队列、树、图等。
通过实践编写这些数据结构的操作方法和测试它们的性能,我们可以更好地理解它们的特点和应用场景。
比如,通过实验比较数组和链表在插入、删除和查找操作上的性能差异,我们可以了解它们各自的优缺点和适用范围。
同样地,通过实验比较不同的树结构,如二叉树、平衡二叉树、红黑树等,我们可以了解它们在和插入操作上的性能差异。
总之,算法和数据结构实验是学习和理解算法和数据结构的重要方式。
通过实践编写和测试不同的算法和数据结构,我们可以更深入地了解它们的原理、性能和应用,提高我们的编程能力和解决问题的能力。
数据结构与算法实验报告
数据结构与算法实验报告数据结构与算法实验报告一、引言1.1 背景介绍:介绍数据结构与算法在现代科技领域中的重要性和应用。
1.2 实验目的:明确本实验的目标和需要解决的问题。
1.3 实验内容:详细描述本次实验所使用的数据结构和算法。
1.4 实验方法:阐述实验过程中所采用的步骤和方法。
1.5 实验环境:列出本次实验所使用的硬件和软件环境要求。
二、需求分析2.1 功能需求:详细描述实验所要求实现的功能和效果。
2.2 性能需求:阐述实验对资源利用率和运行效率的要求。
2.3 输入输出需求:明确实验所需输入和期望输出的格式和要求。
三、设计与实现3.1 数据结构设计:给出实验所需的数据结构定义和描述。
3.1.1 数据结构一:介绍数据结构一的定义和特点。
3.1.2 数据结构二:介绍数据结构二的定义和特点。
3.2 算法设计:描述实验所需的算法思路和流程。
3.2.1 算法一:阐述算法一的实现原理和步骤。
3.2.2 算法二:阐述算法二的实现原理和步骤。
3.3 实现过程:详细描述根据设计完成的实现过程。
3.3.1 步骤一:列出实现过程中的第一步骤。
3.3.2 步骤二:列出实现过程中的第二步骤。
3.4 算法优化:对实现过程中的算法进行优化和改进。
3.4.1 优化一:介绍所进行的优化操作和效果。
3.4.2 优化二:介绍所进行的优化操作和效果。
四、实验结果与分析4.1 实验数据:给出实验过程中所使用的测试数据。
4.2 实验结果:列出实验运行的结果和输出。
4.3 结果分析:对实验结果进行详细分析和解释。
五、实验总结5.1 实验心得:总结实验过程中所学到的知识和经验。
5.2 实验收获:列出实验中获得的成果和收获。
六、附件本文档涉及的附件包括但不限于:源代码、输入输出样例、实验数据等。
七、注释本文档中涉及的法律名词及其注释如下:- 法律名词一:注释一。
- 法律名词二:注释二。
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算法与数据结构课程设计报告设计题目:线性表的操作及应用专业计算机及应用班级计专11201学生高金利学号 201200004指导教师袁园2013年第一学期一.设计目的1.能根据实际问题的具体情况,结合数据结构课程中的基本理论和基本算法,分析并正确确定数据的逻辑结构,合理地选择相应的存储结构,并能设计出解决问题的有效算法。
2.提高程序设计和调试能力。
学生通过上机实习,验证自己设计的算法的正确性。
学会有效利用基本调试方法,迅速找出程序代码中的错误并且修改。
3.初步掌握软件开发过程中问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。
4. 熟悉线性表的基本操作在两种存储结构上的实现,其中以熟悉各种链表的操作为重点。
通过具体应用实例在复习高级编程语言使用方法的基础上初步了解数据结构的应用。
二.设计任务根据《算法与数据结构》课程的结构体系,设计一个基于DOS菜单的应用程序。
要利用多级菜单实现各种功能。
比如,主界面是大项,诸如线性表、栈与队列、串与数组及广义表等,子菜单使这些大项中的一些功能或者小项。
要求所有子菜单退出到他的父菜单。
三.设计指导菜单运用极其广泛,应用于各行各业。
菜单运用起来极其方便。
随着社会的发展,社会的行业出现多样化,也就需要各式各样的菜单。
这就需要设计人员十分精细的设计。
第一步:绘制知识结构逻辑示意图。
例如根据算法与数据及结构的课程安排,可以设计如上所示的菜单。
要在线性表里创建一个子菜单实现“创建线性表”、“线性表输出”、“插入元素”、“删除元素”、“查找元素”的功能。
第二步:根据所绘制的知识结构图,设计DOS菜单。
例如四.详细设计及其实现线性表菜单界面如下:线性链表各功能具体实现代码如下:1.创建线性表:struct list *creat_n()//创建有n个元素的线性表{struct list *q,*p,*head=NULL;printf("\n输入你所要创建的元素数: ");scanf("%d",&length);head=p=(list*)malloc(sizeof(list));printf("输入该元素的值: ");scanf("%d", &p->data);p->next=NULL;for(int i=length-1;i>=1;i--){q=p;p=(list*)malloc(sizeof(list)); //创建新元素 printf("输入该元素的值: ");scanf("%d", &p->data);q->next=p;}printf("输入完毕\n\n");p->next=NULL;return head;}2.线性表输出:struct list * output()//输出表长与元素值函数{struct list *p;p=head;printf("\n当前线性表中存有的元素:\n");while(p!=NULL){printf("%d\n",p->data);p=p->next;}printf("当前的表长是: %d\n\n",length);//输出当前表长 return head;}3.插入元素:void insert()//插入元素函数{struct list *k,*p,*q;int x;printf("请输入你要在哪个元素值之前插入新元素: ");scanf("%d",&x);k=(list*)malloc(sizeof(list));//创建新元素printf("请输入新元素的值: ");scanf("%d",&k->data);k->next=NULL;if(head==NULL)//若线性表为空,则直接入线性表{head=k;length=length+1;printf("插入成功\n\n");}else if(head->data==x)//在第一个元素前插入新元素{k->next=head;head=k;printf("插入成功\n\n");length=length+1;}else{q=head;p=head->next;while((p != NULL) && (p->data != x))//找出值为X的元素的位置 {q = p;p = p->next;}if (p == NULL){q->next=k;//在线性表末插入新元素printf("插入成功\n");length=length+1;}else if(p->data == x)//在要求的X元素前插入新元素{k->next=p;q->next=k;printf("插入成功\n\n");length=length+1;}}output();}4.删除元素:int delet()//删除元素函数{struct list *q,*p;int x,y;printf("请输入你所要删除的元素值: ");scanf("%d",&x);if(head==NULL)//表空{printf("表空\n");return 0 ;}else if(x==head->data)//第一个元素为删除的元素{q=head;head=head->next;y=q->data;free(q);printf("删除成功\n\n");length=length-1;output();return(y);}else{q=head;p=head->next;while((p != NULL) && (p->data != x))//找出值为X的元素 {q=p;p=p->next;}if(p==NULL){printf("没有删除对象\n");}if(x==p->data)//删除值为X的元素{q->next=p->next;y=p->data;free(p);printf("删除成功\n\n");length=length-1;output();return (y);}else{printf("表中没有指定的元素\n");output();return 0;}}return 0;}5.查找元素:void find(){struct list *p;int k,x,i=1;char y,n;LOOP:p=head;printf("请输入你要查找的元素值: ");scanf("%d",&x);while(p->data!=x){p=p->next;i++;}printf("你所查找的元素是表中第 %d 个元素\n\n",i); printf("是否要继续查找,请输入y/n\n\n");k=getch();if(k=='y'){i=1;goto LOOP;}elsereturn;}五.源代码#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include<conio.h>struct list //元素类型{ int data;struct list *next;};struct list *head;//声明元素指针int static length;//声明表长变量struct list *creat_n()//创建有n个元素的线性表{struct list *q,*p,*head=NULL;printf("\n输入你所要创建的元素数: ");scanf("%d",&length);head=p=(list*)malloc(sizeof(list));printf("输入该元素的值: ");scanf("%d", &p->data);p->next=NULL;for(int i=length-1;i>=1;i--){q=p;p=(list*)malloc(sizeof(list)); //创建新元素printf("输入该元素的值: ");scanf("%d", &p->data);q->next=p;}printf("输入完毕\n\n");p->next=NULL;return head;}struct list * output()//输出表长与元素值函数{struct list *p;p=head;printf("\n当前线性表中存有的元素:\n");while(p!=NULL){printf("%d\n",p->data);p=p->next;}printf("当前的表长是: %d\n\n",length);//输出当前表长 return head;}void insert()//插入元素函数{struct list *k,*p,*q;int x;printf("请输入你要在哪个元素值之前插入新元素: ");scanf("%d",&x);k=(list*)malloc(sizeof(list));//创建新元素printf("请输入新元素的值: ");scanf("%d",&k->data);k->next=NULL;if(head==NULL)//若线性表为空,则直接入线性表{head=k;length=length+1;printf("插入成功\n\n");}else if(head->data==x)//在第一个元素前插入新元素{k->next=head;head=k;printf("插入成功\n\n");length=length+1;}else{q=head;p=head->next;while((p != NULL) && (p->data != x))//找出值为X的元素的位置 {q = p;p = p->next;}if (p == NULL){q->next=k;//在线性表末插入新元素printf("插入成功\n");length=length+1;}else if(p->data == x)//在要求的X元素前插入新元素{k->next=p;q->next=k;printf("插入成功\n\n");length=length+1;}}output();}int delet()//删除元素函数{struct list *q,*p;int x,y;printf("请输入你所要删除的元素值: ");scanf("%d",&x);if(head==NULL)//表空{printf("表空\n");return 0 ;}else if(x==head->data)//第一个元素为删除的元素{q=head; head=head->next;y=q->data;free(q);printf("删除成功\n\n");length=length-1;output();return(y);}else{q=head;p=head->next;while((p != NULL) && (p->data != x))//找出值为X的元素{q=p;p=p->next;}if(p==NULL){printf("没有删除对象\n");}if(x==p->data)//删除值为X的元素{q->next=p->next;y=p->data;free(p);printf("删除成功\n\n");length=length-1;output();return (y);}else{printf("表中没有指定的元素\n");output();return 0;}}return 0;}void find(){struct list *p;int k,x,i=1;char y,n;LOOP:p=head;printf("请输入你要查找的元素值: ");scanf("%d",&x);while(p->data!=x){p=p->next;i++;}printf("你所查找的元素是表中第 %d 个元素\n\n",i);printf("是否要继续查找,请输入y/n\n\n");k=getch();if(k=='y'){i=1;goto LOOP;}elsereturn;}void exit (){printf("谢谢您的使用,再见! \n\n");}void main(){printf("计专11201 201200004 高金利\n\n");int a;LOOP:printf(" ***************************《线性表》**************************\n");printf(" ****************** 1 创建线性表 2 线性表输出******************\n");printf(" ****************** 3 插入元素 4 删除元素******************\n");printf(" ****************** 5 查找元素 6 退出系统******************\n");printf("***************************************************************\n"); printf("\n请选择: ");scanf("%d",&a);switch(a){case 1 :head=creat_n();break;case 2 :output();break;case 3 :insert();break;case 4 :delet();break;case 5 :find();break;case 6 :exit();break;}goto LOOP;}-指导老师意见:成绩: 教师签名:年月日。