八年级生物上学期期中试题(3) 新人教版

七年级生物期中试卷一、单项选择题（每题2分，共50分）1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。

珊瑚虫的显著特征是（）A．身体呈辐射对称、有口无肛门 B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门 D．身体呈圆筒形，身体分节2．下列动物中不是营寄生生活的是（）A．绦虫B．华枝睾吸虫C．涡虫D．血吸虫3．下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A．早晚刷牙、洗脸 B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．不喝生水，饭前便后洗手 D．不随地大便4．将蚯蚓和蛔虫区别开来的最主要特征是（）A．身体细长程度B．消化道是否有口有肛门C．身体是圆柱形还是圆筒形D．身体是否由相似的体节构成5．下列有关软体动物的叙述中不正确的是（）A．石鳖、河蚌都属于软体动物B．身体比较柔软，体外都有贝壳保护C．有水生的，也有陆生的 D. 身体表面都有外套膜6．金秋蟹肥，蟹是节肢动物。

下列有关节肢动物的说法，正确的是（）A.节肢动物都能飞翔B.身体都分头、胸、腹三部分C.体表大都有外骨骼，但不能随身体的生长而生长D.节肢动物的呼吸器官是气管7．下列动物中，都属于鱼的一组是：（）①中华鲟②鳙鱼③海马④章鱼⑤娃娃鱼A、①②③B、③④⑤C、①②D、②⑤8.为探究水中溶解的气体成分在流经鱼的呼吸器官时是否发生了变化，某同学利用溴麝香草酚蓝（BTB溶液）进行了实验，正常情况下下列现象能看到的是（）A．滴在鳃盖后缘的BTB溶液颜色由蓝变黄B. 滴在口腔正前方的BTB溶液颜色由蓝变黄C．滴在鱼鼻孔前方的BTB溶液颜色由蓝变黄D．滴在以上三处的BTB溶液颜色均无变化9．巴西龟是一种水栖龟类，被不少家庭当作宠物来养殖或观赏，下列说法中支持巴西龟属于爬行动物而不属于两栖动物的是（）A、巴西龟为卵生B、巴西龟即可水中生活，也可陆地上生活C、巴西龟靠四肢爬行D、巴西龟终生用肺呼吸10．两栖动物无法在炎热干燥的沙漠中生存，下列原因与之无关的是（）A、两栖动物的成体要靠皮肤辅助呼吸B、两栖动物的卵表面没有坚韧的卵壳。

C、两栖动物运动速度较慢D、两栖动物幼体需用鳃呼吸11．家鸽呼吸时，空气进入肺内的途径是（）A、空气→气囊→肺B、空气→肺 气囊C、空气→肺→气囊D、空气→气囊 肺12．“北京2008年奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢建筑”，下列有关“鸟巢建筑”的说法中，正确的是（）A、“鸟巢建筑”是一种生物反应器B、“鸟巢建筑”利用了仿生学原理C、“鸟巢建筑”美观不耐用D、“鸟巢建筑”虽美观但费工费料13．长沙动物园新引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物。

某同学秋游参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是( )A.从呼吸方式上看,都是双重呼吸B.从生殖上看,都是体内受精、胎生C.从体温调节上看,都属于恒温动物D.从内部结构上看,牙齿都出现分化14．下面有四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是( )A.[蛛]丝[马]迹B.[鸡][犬]不宁C.[鹬][蚌]相争D.[虎]头[蛇]尾15．“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指（）A.皮肤B.甲壳C.外骨骼D.鳞片16．下列不属于先天性行为的是（）A. 飞蛾扑火 B．大雁南飞 C．公鸡报晓 D．老马识途17．少先队员行队礼时，上臂肌肉的状态是（）A. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张18．一个群体中的动物个体间需要交流信息，以下不能起到作用的是（）A、黄蜂的警戒色B、蜜蜂的舞蹈C、长尾猴的不同叫声D、蛾类分泌的性外激素19．从20世纪50～60年代的“剿灭麻雀”运动，到现在专家纷纷发出保护麻雀的呼吁，说明人们已经认识到动物在自然界中的作用，以下看法中不合理的是（）A．动物能维持生物圈中的生态平衡B. 动物能帮助植物传粉和传播种子C．动物能加速有机物的消耗，促进物质循环D．没有动物，生态系统的物质循环将无法进行20．社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（）A．花盆下的一群鼠妇 B.农田里一群蝗虫 C.森林中的一群狒狒 D.池塘中的一群青蛙21．埃博拉病毒疫情今年年初在西非爆发以来,世界感染埃博拉病毒的人数已经超过1.37万人。

是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率。

下列关于埃博拉病毒的描述不正确的是（）A．能够繁殖后代B．离开了活细胞就不能进行生命活动C．是一种单细胞生物体D．能引起人类和灵长类动物患病，对植物无害。

22．大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,是因为冰箱环境中( ) A．细菌很少 B．细菌繁殖很慢C．没有细菌 D．细菌都冻死了23．放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”，“白毛”或“黑毛”属于霉菌，它们来自（）A．空气中飘来的孢子B．空气中飘来的芽孢C．面粉中携带的孢子D．面粉中携带的菌丝24．下图中，能正确反映酵母菌发酵时，产酒量随环境温度变化的曲线是（）25．你对平常吃的蘑菇了解吗？考考你，下列认识错误的是（）A．蘑菇一般由地下的菌丝和地上的子实体构成B．蘑菇一般用孢子繁殖后代，孢子隐藏在菌盖下部的菌褶中，数量众多C．蘑菇的地下菌丝可以从土壤中吸收水分和无机盐，用以制造有机物D．蘑菇地上部分的子实体，又可分成上部的菌盖和下部的菌柄，菌盖一般呈伞状二、识图作答题（每小题5分，共15分）26．下图中是我们学过的五种生物，请回答有关问题：A B C D E（1）上述不具有细胞结构的生物是 (填字母)，其结构简单，仅由构成。

（2）属于真菌的生物有（填字母），靠繁殖后代。

（3）以上生物具有真正细胞核的有 __ （填字母），属于真核生物。

27．今年10月12日是第16个世界关节炎日，主题是“运动促改善”，旨在提醒人们重视定期锻炼在关节炎治疗中的益处。

右下图是关节的结构示意图，请据图回答：（1）图中【2】________，可将组成关节的两骨牢固地联系起来，经常锻炼还能使它增厚，增加关节的牢固性。

（2）【2】的内壁可分泌_______，【3】和【5】表面覆盖有一层光滑的________，可以增加关节运动时的________，并可缓冲震动。

（3）患关节炎时，关节的【4】内可能有脓液进入，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制。

28. 右图为河蚌结构示意图，据图回答：（1）河蚌生活在江河、湖泊的水底，属于_________动物。

（2）河蚌的运动器官是［］_____________。

（3）贝壳是图中的［］，它是由图中［］的分泌物形成。

（4）河蚌的呼吸器官是图中［］______________。

三、实验题(每小题5分，每空1分，共15分)29．某兴趣小组就“泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化”开展了研究，实验操作如下：10月4日第一天选取1、2、3号三只相同的泡菜坛，在每个坛中加入洗净的新鲜莲花菜0.6kg，再分别倒入等量煮沸并冷却的10%的盐水，将坛密封，置于同一环境中。

封坛前进行第一次取样测定亚硝酸盐含量，后来定时测定并记录在表格中。

日期4 7 11 14 18亚硝酸盐含量（mg/kg）1号坛0.1 0.5 0.2 0.1 0.05 2号坛0.1 0.2 0.1 0.05 0.03 3号坛0.1 0.58 0.45 0.15 0.05 （1）实验中，盐水加热煮沸是为了___________；冷却之后再使用是为了保证______________等微生物的生命活动不受影响。

（2）为了更直观的分析实验结果，请将以上表格数据绘成曲线图。

（3）图中数据表明，泡菜在腌制的第________天亚硝酸盐含量达到最大值，腌制到第________天以后再食用可以较好地避免亚硝酸盐对人体健康的危害。

30．某课外生物实验兴趣小组在学习了水螅的相关知识后，想进一步了解影响水螅生长的因素，他们选定了某一研究方向后进行了如下实验，请根据实验过程回答问题：①选12个一次性塑料水杯，分成4组，分别标为A、B、C、D。

每组三个塑料杯，标号1、2、3。

②在每组一次性水杯中都放入5只大小相同的水螅。

③分别在不同的水质条件下（其他的条件均相同）进行养殖（以水蚤为喂养的食物）。

④在养殖6天后进行观察，并统计水螅的数量于下表。

（1）水螅在生物分类中属于__________动物，其捕获水蚤的过程依赖这类生物外胚层特有的攻击和防御利器，即__________；（2）该小组针对本实验提出的问题是_____________________________________；（3）D组水螅大量死亡的原因可能是_________________________________________；（4）从实验数据分析，水螅最适合生存在______________中。

31．网络上有传言说：“电脑键盘上的细菌数量比马桶里的细菌还要多！”这是真的吗？某生物兴趣小组的两位同学利用课余时间想要用实验检验该结论，甲同学准备用无菌棉棒分别蘸取电脑键盘表面和马桶内壁，制作成装片直接在显微镜下观察，而乙同学准备进行培养菌落来观察，以下是乙同学实验设计步骤：第一步：配置细菌生长所需要的培养基两份，进行高温灭菌处理，标号1和2号。

第二步：将两根无菌棉棒分别擦拭电脑键盘和马桶内壁，并分别在1号和2号细菌培养基上轻轻涂抹，立即盖上盖子。

第三步：把两个培养皿同时放入恒温培养箱中，在28℃条件下培养24小时，并定时观察和记录。

根据上述实验，回答下列问题：（1）一段时间后，若观察到的结果是，则结论得以验证。

（2）实验中的第二步相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤。

（3）如何改进可使实验设计更加合理？（4）甲同学在低倍镜下观察到一些细小的颗粒，他观察到的是否是细菌？（填是或否）。

（5）实验证明：电脑键盘上不光有细菌，而且还是各种细菌很好的滋生地。

我们应该怎样做才能保护我们的健康呢？四、分析说明题(每小题5分，共20分)32．今年来，马来西亚彭亨洲金马伦地区部分菜农逐渐弃用农药，转而引入寄生蜂来防治蔬菜害虫吊丝虫（又称小菜蛾），取得一定的效果。

吊丝虫专吃农作物的叶子，菜农便引入吊丝虫的天敌—---姬蜂等寄生蜂。

这些蜂能分别将卵产在害虫的卵、茧内部或幼虫、成虫体内，其内部的营养液或体液就成了寄生蜂幼虫的食物，害虫也就无法繁殖、存活了。

（1）寄生蜂和吊丝虫之间构成________关系。

它们在生态系统中都属于__________，它们直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。

（2）寄生蜂和吊丝虫利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被__________分解，释放出的二氧化碳及无机盐，又可以被植物利用，进行光合作用。