3Q宝宝亲子天天学1岁7个月
1岁7个月大的宝宝如何进行早教
1岁7个月的宝宝早教方法认知能力训练1、模仿操作每日有一定的时间与小儿一起动手玩玩具，如搭积木，插板等，给小儿做些示范，让小儿模仿。
还可以不同大小、形状的瓶子配瓶盖，将每套玩具放回相应的盒子内。
2、翻书找画购买一套适合婴幼儿的读物。
每次翻开婴幼儿读物中的一页，把书中的主要事和物讲给孩子听，然后把书合起来，再让孩子找到那一页。
开始要帮助他回忆要找的东西，并教他从前往后逐页查书的习惯，再训练他独立查找。
3、画画继续让小儿学画，教小儿正确的握笔姿势，并让小儿模仿画出清楚的笔道。
4、配对将两个相同的玩具放在一起，再将完全相同的小图卡在一起，让孩子学习配对。
在熟练的基础上，将两个相同的汉字卡混入图卡中，让孩子学习认字和配对;也可写阿拉伯数字1和0，然后混放在图卡中，让孩子通过配对认识1和0;配对的卡片中可画上圆形、方形和三角形，让孩子作图形配对，以复习已学过的图形;用相同颜色配对以复习颜色。
通过玩积木屋，认识了因椭圆、长方、正方、五角等形状，并能对号捅进积木屋，还能辨认相应颜色。
情绪和社交能力训练1、学做家务培养小儿自己做一些简单的事。
通过各种方式让孩子知道家中日常生活用品存放的位置，每天坚持让他模仿家长做简单的事;如拿拖鞋、拿书报、搬小凳等，若完成得好，要表扬他。
2、用语言称呼在与人交往中，使小儿在提示下能用语言称呼、问好、说“再见”等，当孩子帮助或想帮助别人做事时，要支持他。
他也会说“上街”、“喝水”、“玩汽车”等来表达个人要求。
妈妈在对孩子进行早教的时候，一定要有耐心，因为宝宝接受能力没有那么好，可能需要你重复几遍。
所以，妈妈们要站在宝宝的角度去设想。
1岁7个月宝宝如何教育数数和写数宝宝认识几个数字后，对数字和数数会非常积极。
可以乘机教宝宝数手指数到10，甚至更多，也可让宝宝开始涂画一些简单的数字。
可在宝宝感兴趣的基础上练习数数和认写数字。
识别“我”、“你”、“他宝宝喜欢认和自己相关的东西，比如衣服、鞋子等。
1岁零七个月智力发育标准
1岁零七个月智力发育标准
根据婴幼儿智力发育的一般标准，1岁零七个月的宝宝可能会展示以下智力发育方面的特点：
1.语言和交流能力：宝宝可能开始发出更多的声音，并能够模仿一些简单的单词或短语。
他们可能能够理解简单的指令，并开始表达自己的需求和感受。
2.运动技能：宝宝可能会更加稳定地坐立，并能够爬行、爬上下楼梯或站立一小段时间。
他们可能会试图走几步，但可能还不够稳定。
3.感知和认知发展：宝宝可能对周围的环境更加好奇，并开始通过触摸、摆弄物体来探索。
他们可能认识一些简单的图像和形状，并能够识别熟悉的物品或人。
4.社会和情绪发展：宝宝可能对自己和周围人的情绪更敏感，并开始表达自己的情感。
他们可能会表现出更多的独立性和好奇心，并与他人建立更多的社交联系。
需要注意的是，每个宝宝的智力发展都有所不同，上述描述只是普遍情况下的发展标准。
如果您对您的宝宝的智力发育有任何担忧，建议咨询儿科医生或儿童发育专家。
一岁半孩子开发智力的方法
一岁半孩子开发智力的方法一岁半的孩子正处于认知和智力发展的关键期，正是培养他们智力发展的黄金时期。
下面是一些可以帮助一岁半孩子开发智力的方法：1.提供丰富的感官刺激：给孩子提供各种各样的感官刺激，比如触摸不同质地的物体、观察彩色画面、听各种类型的音乐等。
这些刺激可以帮助孩子建立感官记忆，并且刺激他们的大脑发展。
2.提供适当的玩具：选择适合一岁半孩子的玩具，比如拼图、积木、音乐玩具等。
这些玩具可以激发孩子的好奇心和想象力，促进他们的认知和思维发展。
3.引导语言发展：与孩子进行频繁的互动，为他们提供丰富的语言刺激。
通过与孩子说话、唱歌、讲故事等方式，可以帮助他们识别和理解更多的词汇，促进语言发展。
4.发展运动技能：鼓励孩子进行各种运动活动，比如爬行、走路、跑步等。
这些活动可以帮助孩子发展他们的大肌肉控制能力和协调能力，促进大脑和身体的发展。
5.提供适当的挑战：给孩子提供适当的挑战，推动他们思考和解决问题。
可以给他们一些简单的拼图或任务，鼓励他们尝试解决，并对他们的努力和成就给予正面的反馈。
6.引导自主学习：培养孩子的主动学习能力，让他们自己探索和发现。
可以提供一些具有趣味性和教育意义的游戏和活动，引导他们主动参与并学习。
7.建立规律和习惯：给孩子提供有规律和安定的环境，培养他们建立良好的习惯和自律能力。
这样可以帮助孩子集中注意力，提高学习效果和认知能力。
8.鼓励创造力和想象力：给孩子提供多样化的材料和工具，鼓励他们进行绘画、模仿、角色扮演等创造性活动。
这些活动可以促进孩子的创造力和想象力发展。
总之，一岁半的孩子正处于认知和智力发展的关键期，通过提供丰富感官刺激、适当的玩具、引导语言发展、发展运动技能、提供挑战、引导自主学习、建立规律和习惯以及鼓励创造力和想象力等方法，可以有效地促进孩子的智力发展。
同时，家长还需保持耐心和关注，为孩子提供安全和支持的环境，帮助他们充分发挥潜力。
QQQ活力宝宝婴幼儿营养食品系列
产品知识培训
第一部分
1.品牌简介
品牌及公司简介
QQQ（体力、智力、抵抗力）是专业的婴幼儿产品品牌，简 称“活力宝宝”。“绿色 天然 更安全 更健康”是品牌的服 务宗旨 。 2.公司简介 法国依曼国际集团有限公司，是以欧洲专业生物技术研究 机构资金技术资助为依托，是研发、推广“3Q、ＥＮＢＹＯ婴 倍爱”系列婴幼儿用品、QQQ活力宝宝营养食品为主的综合性 集团公司。公司致力于婴童健康事业，拥有先进的科研力量， 利用最新的技术配方以及多国工艺原料，针对亚洲宝宝特点， 已开发出多种高品质的“3Q、 ＥＮＢＹＯ婴倍爱”、QQQ活力 宝宝等系列婴童产品。
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宝宝补钙的误区
• 每天补钙越多越好； 好多家长选择钙粉（冲剂）的时候会比较每包的含钙量，但是未必是含钙量 越多的产品就是越好的。不同的种类的钙，宝宝的吸收利用率相差很大；并 且宝宝每天服用的钙也不是越多越好的。 营养成分越多越好； 一些钙产品会特别强调配方的多样性，含有钙、铁、维生素、 VD 等等。这 也是一个误区，某些营养素同时服用，有时会有相互抑制吸收的副作用，钙 和无机盐也不是越多越好，如果比例不合适，反而会影响钙的吸收。 以一些贝壳类制品为原料的钙产品。 有时候在宣传的时候说是天然的补钙产品，其实是不对的。天然的贝类原料 经过化学合成的处理过程以后就变成了化学合成类钙产品。消费者一定要区 分清楚。
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QQQ小儿钙铁锌颗粒
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1岁半宝宝应该如何学习
1岁半宝宝应该如何学习不管你的亲朋好友会说什么，18个月大的孩子没有必要去看一些学习性的节目来帮助学习。
在孩子们这个年龄，进展生活中的互相交流要重要的多。
通过给孩子们提供大量的时机和冒险能够帮助他们磨练他们的独立性，从而帮助他们进展学习。
偷偷涂你的口红，将你的内衣套在自己的头上，孩子们的这些行为都会让父母感到非常的苦恼。
模仿是十八个月大的宝宝进展学习的主要方式之一。
在孩子们语言开展的时期，比方说父母经常和孩子们说话或者是交谈能够帮助孩子们更好的学习说话的技巧。
同样，孩子们行动和完成实际的任务也是通过模仿来学习的，比方说孩子们会通过模仿他们的照顾者的行为来打扮自己和去洗手间。
虽然你的孩子可能现在还不能够说出一个完整的句子或者是讲一个完整的故事，但是你的孩子却已经能够听了。
根据美国儿科学会所说，在接下来的六个月里孩子们至少能够说50个单词，并且甚至能够说一些由两个单词组成的句子。
这都是从照顾者给他们讲故事、问问题、给出命令和指定对象开始的。
给你的孩子读一些适合他们年龄的书籍，并且通过一些日常物品的照片来帮助他们了解周围的世界。
对孩子们来说最难服从的命令就是不要去碰这个东西。
孩子们是非常实际的，父母应该鼓励孩子们不断的去探索他们周围的环境，这样孩子们才能够更好的学习一些根本的习惯和运动技能。
但是要注意，十八个月大的孩子可能尤其会对扣子、拉拉链、开锁和其他的他们自己能够做到的事情更感兴趣。
给你的孩子提供足够平安的实践性学习的时机也能够教你的孩子学习空间概念。
如果你发现你的孩子在一周之内五次将书架上的书弄乱，你责备他们之后，他们有愧疚感的话，那么，你也会发现孩子们会通过观察你的反响来进展模仿学习。
比方说，在你的孩子模仿你说请的时候，如果你给他们一定的赞扬的话，那么，在今后的时间里孩子们可能还会继续说这样的词汇。
专家指出，婴儿的母亲如果对婴儿的话更快的给出回应的话，他们的语言学习开展的将会更快，对于幼儿来说也是一样的。
一岁七个月启蒙教育
一岁七个月启蒙教育
一岁七个月的宝宝正处在人生的黄金期，他们的大脑正在迅速发育，对外界的
刺激和学习能力都非常敏感。
因此，启蒙教育在这个阶段显得尤为重要。
在宝宝的成长过程中，家长们应该如何进行启蒙教育呢？
首先，启蒙教育不仅仅是指教宝宝一些基本的知识，更重要的是要激发他们的
好奇心和求知欲。
家长们可以通过给宝宝讲故事、给他们看图画书、带他们到户外感受大自然等方式，让宝宝对世界充满好奇，对知识充满渴望。
其次，启蒙教育还包括培养宝宝的语言能力。
一岁七个月的宝宝正处在语言习
得的关键期，家长们可以通过和宝宝多说话、多唱歌、多给他们听故事的方式，促进宝宝语言能力的发展。
同时，家长们还可以教宝宝一些简单的手语，帮助他们更好地表达自己。
此外，启蒙教育还应包括培养宝宝的动手能力和思维能力。
家长们可以给宝宝
提供各种各样的玩具和游戏，让他们通过玩耍和探索来锻炼自己的动手能力和思维能力。
同时，家长们还可以和宝宝一起做一些简单的手工活动，如画画、粘贴等，培养他们的动手能力和创造力。
最后，启蒙教育还应包括培养宝宝的社交能力和情感能力。
家长们可以通过和
宝宝交流、给他们讲述一些情感温暖的故事，教会他们如何与他人相处，如何表达自己的情感等，培养他们的社交能力和情感能力。
总的来说，一岁七个月是宝宝启蒙教育的重要阶段，家长们应该重视起来。
启
蒙教育不仅仅是教宝宝一些基本的知识，更重要的是要激发他们的好奇心和求知欲，培养他们的语言能力、动手能力、思维能力、社交能力和情感能力。
希望家长们能够根据宝宝的实际情况，有针对性地进行启蒙教育，让他们健康快乐地成长。
宝贝成长日记1岁7个月25天
宝贝成长日记1岁7个月25天
因为今天又降温了，所以今天妈妈陪你在家里玩哦~
上午早教类：妈妈陪你闪了百科卡，世界名画，咱们还涂鸦了好一会呢，妈妈在你涂鸦的时候给你念论语，希望你能听进去一些吧，妈妈知道
这是需要坚持也是需要有一个过程的；我们还看了触摸书系类的绘本，四
本我们都看了，但是妈妈看图讲故事做的不好，妈妈再努力努力，争取把
故事给你讲的绘声绘色些，妈妈讲的都太过于口头话了。
我们还看了有声
书哦，不过你只喜欢语言启蒙的有声书，没关系，你爱看哪个就看哪个吧，妈妈也不强求
后来我们玩了会积木，还有动物模型，你还看了会电视，儿歌舞蹈的，妈妈没有看时间，不过妈妈觉得你看的时间够长了，就让你给电视拜拜，
第一次你不愿意，妈妈就又让你看了一会，过了一会，妈妈又说让你给电
视拜拜，你很听话的就给电视拜拜了。
早餐鸡蛋，自己剥皮
你专注你玩的，妈妈只专注于你
吃过晚饭，你在沙发上玩，妈妈给你沟通，给你说妈妈要给你拜拜一会，妈妈去出刷个碗，等会儿陪你哦，本来你是不愿意的，妈妈说，妈妈
就在厨房，你也同意了，果然没有闹，沟通这一招确实是有效的啊，不然
你又哇哇大哭，或者是大声的喊妈妈了。
咱们刷完碗以后，妈妈陪你在客厅和阳台跑了会步，因为今天咱们没
有出去，想让你运动运动，就跑了好一会儿，跑的妈妈都累了，你好开心啊，果然运动分泌多巴胺。
今天咱们洗漱的比较早，8点妈妈就带你去洗漱了，可是洗漱的时候你又玩起水了，妈妈就静静的等着你，把衣服洗湿了，妈妈怕你冻着了，就给你商量着去看绘本了，可能是玩够了，你让妈妈抱，在床上读了3本绘本，你哈切连天的，妈妈就哄你睡觉了。
一岁半的宝宝智力标准
一岁半的宝宝智力标准一岁半的宝宝正处于快速成长的阶段，他们的智力发展也在这个时期迅速地展开。
在这个阶段，家长们都希望了解一岁半宝宝的智力发展标准，以便更好地引导和培养他们的智力。
下面我们就来了解一下一岁半宝宝的智力标准。
语言能力，一岁半的宝宝通常能够说出一些简单的单词，如妈妈、爸爸、奶奶等，也能够模仿一些简单的语言。
他们开始能够理解简单的指令，并且能够用简单的语言表达自己的需求和情感。
认知能力，一岁半的宝宝开始对周围的事物产生兴趣，他们会用手指着想要的东西，或者用简单的动作表达自己的愿望。
他们也开始能够理解简单的空间概念，如在玩具箱里找到自己想要的玩具。
社交能力，一岁半的宝宝开始表现出对周围人的情感依恋，他们会主动和父母亲人交流，表达自己的情感和需求。
他们也开始学会分享和合作，虽然还不够成熟，但是已经能够体会到与他人互动的乐趣。
运动能力，一岁半的宝宝开始能够自由地行走和奔跑，在玩耍时也能够较为灵活地使用手指和手掌。
他们开始能够模仿简单的动作，如跳跃、拍手等，也能够在一些简单的运动游戏中参与进来。
情感能力，一岁半的宝宝开始表现出对情感的体验和表达，他们会在受到惊吓或者受伤时表现出情感的波动，也会在受到称赞或者夸奖时表现出愉悦的情感。
他们开始能够感受到父母的爱和关怀，并且会对父母表现出依恋和信任。
综上所述，一岁半的宝宝在智力发展上正处于一个快速成长的阶段，他们在语言、认知、社交、运动和情感等方面都有了明显的进步。
因此，家长们在这个阶段需要给予宝宝更多的关爱和鼓励，引导他们积极地参与各种活动，促进他们的全面发展。
同时，也需要注意给予宝宝良好的环境和充分的关怀，帮助他们建立积极的人际关系和情感体验，为他们的未来发展打下良好的基础。
一岁半宝宝智力发育标准
一岁半宝宝智力发育标准一岁半的宝宝正处于快速成长的阶段，他们的智力发育也在这个阶段迅速展开。
了解一岁半宝宝的智力发育标准，可以帮助家长更好地关注宝宝的成长，及时发现问题并进行干预。
以下是一岁半宝宝智力发育的一些标准和特点。
语言能力，一岁半的宝宝通常能够说出一些简单的单词，能够模仿成人的语言，开始尝试组成简单的句子。
他们会用语言来表达自己的需求和情感，虽然表达能力还不够丰富，但是已经开始有了交流的能力。
认知能力，一岁半的宝宝开始对周围的事物产生兴趣，能够指认一些简单的物品，如水杯、玩具等。
他们也能够理解一些简单的指令，如“给我拿书”、“找找小熊在哪里”等。
宝宝的注意力也开始变得更加集中，能够专注于某件事物一段时间。
动作能力，一岁半的宝宝开始学会走路，虽然动作还不够稳健，但是已经可以自己迈开小小的步子。
他们也开始学会使用一些简单的工具，如勺子、杯子等，尝试自己吃饭或者喝水。
宝宝的手眼协调能力也在这个阶段得到了一定的发展。
情感社交能力，一岁半的宝宝开始表现出更多的情感和社交行为。
他们会模仿成人的动作和表情，开始学会分享和合作。
宝宝也会表现出对于父母和其他亲近人的依恋和依赖，对于外界的人和事物开始产生好奇心。
思维能力，一岁半的宝宝开始展现出一些简单的思维能力，能够理解一些简单的因果关系，如按下按钮会发出声音、拉动绳子会响铃等。
他们也开始展现出一些创造性的行为，如用玩具搭建简单的结构、尝试解决一些简单的问题等。
总的来说，一岁半的宝宝在智力发育上有着明显的进步和特点。
家长应该给予他们足够的关注和鼓励，创造良好的成长环境，帮助他们更好地发展自己的潜能。
同时，家长也要注意及时发现宝宝的发展问题，并及时进行干预，为他们的健康成长提供有力的支持。
希望每一个宝宝都能在健康快乐的环境中茁壮成长。
1岁7个月宝宝亲子游戏推荐：咚咚锵
1岁7个月宝宝亲子游戏推荐：咚咚锵（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一岁半儿童智力发育标准
一岁半儿童智力发育标准一岁半是儿童成长中一个重要的时期，他们已经能够坐稳、站立并尝试行走。
此时，他们的大脑和身体正在快速发育，开始展现出独特的思维能力和技能。
下面是一岁半儿童智力发育的一些标准。
语言表达能力：一岁半的儿童通常能够发出各种不同的声音，并且能够模仿一些简单的单词和短语。
他们开始能够用简单的语言表达自己的需求，并逐渐增加词汇量。
他们还能够理解简单的指示和问题，并通过肢体语言和声音进行回应。
认知能力：在一岁半左右，儿童开始对周围的事物表现出兴趣，并开始探索和触摸物体。
他们能够辨认和命名一些常见的物品，例如毛绒玩具、水果、动物等。
此外，他们还能够理解基本的空间概念，如近、远、高、低等，并能够区分颜色。
记忆力和思维能力：在一岁半的阶段，儿童的记忆力和思维能力开始得到发展。
他们能够记住一些基本的事物，并能够在日常生活中运用这些记忆。
例如，他们可能记住自己喜欢的玩具放在哪里，或者能够模仿一些简单的动作和行为。
动手能力：一岁半的儿童正在发展他们的手眼协调能力，并逐渐掌握使用各种不同的手指动作。
例如，他们能够使用手指按下按钮，翻书页，或者用玩具搭建简单的堆叠。
他们还能够使用勺子和杯子喂自己吃饭，虽然可能会有一些困难。
社交能力：在这个阶段，儿童开始与他人产生更多的互动，并试图模仿大人的行为。
他们能够通过眼神交流和身体语言表达自己的需求和感受，并通过一些简单的单词进行沟通。
他们也开始意识到他人的存在，并能够与其他儿童进行一些简单的互动。
情绪控制和自理能力：一岁半的儿童正在学习如何控制自己的情绪，并开始表现出一些独立的自理能力。
例如，他们可能会试图穿脱衣服、鞋子，或者自己用勺子吃饭。
虽然他们可能还需要一些帮助和指导，但这是他们逐渐成长和独立的重要一步。
需要注意的是，每个儿童的发展都是个体差异的，所以在评估一岁半儿童的智力发育时，需要考虑到个体差异。
此外，家长和照顾者的支持和指导对于儿童的发展也起着重要的作用。
1岁零七个月智力发育标准
1岁零七个月智力发育标准1岁零七个月的宝宝智力发育标准是指在这个年龄段，宝宝在认知、语言、运动、社交和情感等方面的发展达到了一定的里程碑。
下面将详细介绍这些方面的发展内容及相关参考内容。
1. 认知发展：在1岁零七个月，宝宝的认知能力有了显著的提高。
他们能够理解并执行简单的指令，比如“拿给妈妈”、“拿一本书来”。
宝宝还能够识别简单的图形，比如圆形和方形，以及一些常见物品，比如球和玩具动物。
他们开始对周围环境产生更强的好奇心，并能够通过观察和模仿学习新的动作和技能。
参考内容：- 提供一些简单的指令让宝宝执行，可以帮助他们发展语言和认知能力，比如要求宝宝找特定的物品或玩具。
- 提供一些具有形状和颜色的玩具，让宝宝观察和识别不同的形状和颜色。
- 提供一些安全的观察材料，比如放大镜、放大镜等，让宝宝观察和发现周围的细节。
- 在宝宝的环境中设置一些简单的障碍，鼓励宝宝通过适应和解决问题的方式解决难题。
2. 语言发展：1岁零七个月的宝宝开始能够说出更多的单词，并尝试组成简单的句子。
他们能够通过模仿和重复来学习新的词汇和句子结构。
宝宝还能够理解一些简单的问题和指令，并能够用简单的语言回答。
参考内容：- 鼓励宝宝多说话，用简单的语言和宝宝进行交流，比如问宝宝问题，回应宝宝的说话尝试。
- 读给宝宝听故事和儿歌，让他们学习新的词汇和语句结构。
- 提供一些简单的图书和图片卡片，引导宝宝描述和谈论内容。
3. 运动发展：在1岁零七个月，宝宝的大肌肉运动和精细运动能力都得到了发展。
他们能够独立行走，并开始尝试跑步和跳跃。
宝宝还能够拿着小物品，比如铅笔或饼干，并进行简单的握持和放置操作。
参考内容：- 提供安全的空间，让宝宝自由爬行、行走和探索周围的环境。
- 提供一些适合宝宝年龄的玩具，比如积木、拼图和堆叠玩具，锻炼他们的手眼协调能力和精细动作能力。
- 安排一些简单的室内和室外游戏，比如抓球、跳绳和追逐游戏，促进宝宝的整体运动和协调能力。
一岁七个月宝宝睡眠时间标准
《一岁七个月宝宝睡眠时间标准》小朋友们，今天咱们来聊聊一岁七个月宝宝的睡眠时间标准哟！
你们知道吗，这个时候的小宝宝呀，每天需要睡很长时间呢。
一般来说，白天可能会睡两三次小觉，晚上要睡一大觉。
比如说，我邻居家有个小妹妹，她一岁七个月啦。
每天上午会睡一个小时左右，下午再睡两个小时。
晚上吃过晚饭，玩一会儿，八九点就开始睡啦，一直能睡到第二天早上七八点。
小朋友们，是不是觉得小宝宝很能睡呀？
《一岁七个月宝宝睡眠时间标准》小朋友们，咱们接着讲讲这个话题。
一岁七个月的宝宝，就像正在成长的小花苗，需要充足的睡眠来长大。
如果睡不够，宝宝可能会变得爱哭闹，不爱玩。
比如说，有个小宝宝叫豆豆，有一段时间他晚上总是睡不好，白天就没精神，也不愿意和其他小朋友一起玩玩具。
后来他妈妈调整了他的睡眠时间，豆豆又变得活泼可爱啦。
小朋友们，你们说睡眠是不是很重要呀？
《一岁七个月宝宝睡眠时间标准》小朋友们，今天咱们再来说说一岁七个月宝宝的睡眠时间。
比如说，每个宝宝可能会有点不一样，但大致的标准是差不多的。
有的宝宝可能白天睡得少一点，晚上就会睡得多一点。
就像我表妹家的宝宝，白天只睡一次，但是晚上能睡十个小时以上。
小朋友们，等你们有了弟弟妹妹，也要关心他们的睡眠时间哦，让他们健康快乐地长大。
一岁半宝宝该学什么技能,如何让宝宝快乐学习成长
一岁半宝宝该学什么技能,如何让宝宝快乐学习成长一岁半宝宝该学什么技能？宝宝的成长期是特别重要的，这个时期的刺激很简单引起宝宝的学习爱好和奇怪心。
一岁半左右的宝宝已经具备了许多基础技能，但是对于父母来说，还需要教授一些新的技能，让宝宝健康、欢乐地成长。
语言和沟通技能宝宝在一岁左右，能够了解简洁的口头命令，如“请给我拿一下玩具”。
在一岁半时，宝宝已经把握了肯定的语言表达力量，但是语言还不够流利，缺乏语音精确性，也不能与他人建立深刻的对话。
为此，父母需要与宝宝进行一些日常对话、唱歌和故事叙述，以提高宝宝的语言理解和表达力量。
同时，父母还可以通过仿照宝宝发音的方式，渐渐地关心宝宝订正发音不精确的问题。
动手力量对于一岁半的宝宝来说，动手力量的提高对于他们认知的进展至关重要。
通过画画、塑料、拼图、搭积木等活动的体验，宝宝可以加强手部协调和手眼协调力量的进展。
此外，父母还可以通过一般的家务劳动，如搅拌食物、捏饺子皮、折叠衣服等，让宝宝参加到家庭劳动中，培育经济和社会责任感。
社交力量宝宝在一岁半左右，处于一个探究的阶段。
直接与同龄宝宝交往和游玩可以让宝宝更好地体验这个过程，并与他人建立友情。
这需要父母在家中进行多元化的嬉戏，为宝宝的社交力量供应各种跨度和历练，以激发他们的奇怪心和制造力。
在团体嬉戏中，父母要指导宝宝学习和领悟相互理解、友情、权利和义务等概念，完善自己的社交德行。
认知力量在一岁半左右，宝宝已经可以说出自己的姓名，并认得一些简洁的图形、颜色与物品。
在这个阶段，父母可以为宝宝供应更多新奇的体验，如走路、探究、阅读等，强化宝宝对四周环境的记忆和认知力量，进展他们的动手和策略性思维力量。
总结在一岁半阶段，宝宝需要的不只是简洁的学习，而是发觉和试验世界。
为了让宝宝欢乐地学习和成长，我们需要将学习和嬉戏的因素集成在一起，使之变得好玩、激励和制造性。
随着宝宝不断成长，越多的技能将涌现出来，我们需要为他们供应更高水平的挑战和成长目标，让他们发觉并熟悉自己的独特天赋和价值。
宝贝成长日记一岁7个月27天
宝贝成长日记一岁7个月27天
今天天气以后不是很好，我感觉我们都在家憋坏了，妈妈也好像出去带你玩啊，无奈天公不作美啊，那咱们就积极在家玩吧。
早上吃过鸡蛋喝过奶以后就开始你的探索了，妈妈觉得你现在真的是越来越厉害了，自己想看书，居然没有找妈妈帮忙，自己搬凳子上去的，自己选择自己喜欢的书看，看你多有自己的主见啊！~
妈妈这几天在家呆也有点麻木了，今天爸爸无意说了句，电视不看就把插头拔了啊，你听到了，非要看儿歌，于是妈妈就把国学启蒙古诗舞蹈放给你看，你认真的看着，还时不时的学着电视里的小朋友跳的舞蹈，这让妈妈也很有感触。
孩子们为什么会喜欢看电视，大概是没什么事天天在家窝着，大人陪伴的少了或者是在家不知道自己可以玩啥了的缘故吧，妈妈向你保证，只要天气好，妈妈肯定会带你出去玩，每天户外活动不少于2个小时的。
其实你看电视妈妈还是很介意的。
中午吃饭的时候，你把米饭撒在了地上，妈妈说了，不吃放餐椅的盘子里，跟你说了好几遍，爸爸也跟你说，不可以把米饭撒到地上，就好像我们越说，越关注这个情况，你就越把米饭菜往地上撒，可能当时爸爸妈妈的处理方式不得当吧，爸爸让你罚站了，你居然也站了有一分钟吧，后来你想离开，爸爸说站那个别动，你又老老实实的站在那里了，差不多站的有3分钟吧，你又跑到餐桌上来了，有时候真的是拿你没办法啊！~下午你睡觉的时候，妈妈看了会书，醒来给你准备了樱桃，感觉你也不是很爱吃樱桃，比较喜欢吃芒果和蓝莓。
晚上妈妈也困，看完绘本就早早的让你睡觉了，这几天变天变得你也流鼻涕，感觉睡觉的时候呼吸好粗，可能是鼻子不透气吧，以后穿衣什么的真的要多给你注意一下了。
1岁7个月幼儿的亲子游戏
1 岁 7 个月少儿的亲子游戏看图背儿歌目的：利用图画或玩具引诱孩子识儿歌。
前题：孩子会说儿歌押韵的字。
方法：大人买一两本有图有儿歌的书，教孩子背诵。
在孩子张口说话以后，背诵儿歌能增添词汇，使发音清楚。
孩子喜爱背诵有关动物。
昆虫、车辆、娃娃等他能理解的事物的儿歌。
儿歌押韵，略带情节或故事性，易学易记。
大人朗诵要有表情，惹起孩子的兴趣。
每日准时背诵，如睡前。
饭后或夜晚 7～8 点大人同孩子游戏时背诵。
每日背诵使词汇由于复习而能记着。
拧瓶盖玩套瓶目的：锻炼手眼协调，认识大、中和小。
前提：会将小玩具放入盒内。
方法：大人找出大中小三个形状相似的瓶子，套起来又在孩子眼前打开，一面说“先打开大的，再打开中间的，最后打开小的。
”让孩子将小的瓶盖拧好，放入中瓶，拧好盖再放人大瓶内。
这三个瓶子能让孩子独自玩上半个小时，由于有时他会将盖子盖错了，也许将小的放人大瓶内忘了中瓶。
他要经过多次练习才能学会这类本事。
假如家中有大中小三个盒子也可让孩子做这类练习倒米和倒水目的：锻炼手眼协调。
前提：双手能捧碗喝水。
方法：用两只塑料小碗，装上大米约 1／ 4 碗，当心地从一只碗倒入另一只碗内，看看有几颗大米掉在桌上，捡好重放碗内，频频练习要一颗大米都不洒出为止。
碗内的东西可更换，如红豆绿豆，或小珠子和小扣子，甚至水也可作为练惯用。
跟着孩子能力的加强，可把碗换成口径较小的口杯或小瓶，看看有没有水洒在桌上和地上分辨声音目的：让孩子分辨出什么东西发出的声音，练习听的分辨能力。
前提：知道发声物的名称。
方法：让孩子闭上眼睛，在他耳边放一只钟表问“这是什么声音？”让他先说，猜不对再睁眼看。
可以拿孩子的发声玩具，用筷子敲碗，金属勺子掉在地上的声音等等进行练习。
当孩子猜对了由东西发出的声响后，还可以请大人的喊声及说话声、走路声等。
看浮沉目的：观察哪些在水下边，哪些会浮上来。
前提：认识上和下方法：用一个白色透明的塑料瓶，装上半满的水，放两颗小石头，用塑料片剪两条鱼和两朵花放入瓶中，先着放，将瓶子摇动，见石头子在水中不动，鱼和花在瓶中动。
一岁七个月宝宝的智力发育规律
一岁七个月宝宝的智力发育规律一岁七个月的宝宝身体成长的变化没那么大了，而在说话、性格、行为方面，倒是让你感到日新月异、眼花缭乱。
那么这时宝宝的智力发育有什么规律呢?下面就让店铺告诉你一岁七个月宝宝的智力发育规律，一起来看看吧!1岁7个月宝宝智力发育规律语言能力：1、部分理解人称代词。
宝宝不知道“你”就是自己，也不知道“我们”是自己和妈妈。
如果把“你”换成宝宝的名字，宝宝就很容易理解了。
2、喜欢辩论。
宝宝有了一定的语言运用能力，在和爸爸妈妈的沟通上，有了不凡的表现，甚至尝试和父母“辩论”。
3、看图讲故事。
运动能力：1、模仿能力进一步增强，不只是模仿动作，还会模仿大人的表情。
2、能够想办法够到高处的物品。
3、喜欢做“再见”、“拍手”“欢迎”等动作。
一岁七个月宝宝的身体发育体重的均值男孩为11.25±1.19千克，女孩为10.65±1.11千克。
身长均值男孩为82.7±3.1厘米，女孩为81.6±2.9厘米。
头围均值男孩为47.6±1.2厘米，女孩为46.5±1.2厘米。
胸围均值男孩为48.0±1.8厘米，女孩为46.8±1.8厘米。
前囟0～0.5×0.5厘米。
牙齿10～16颗(门牙8颗、前臼齿4颗，尖牙4颗)。
1岁7个月宝宝的营养饮食1.“彩色米饭”增加纤维含量和刺激食欲。
白米饭颜色单调，可以换成由黑米、白米和小米等组成的“彩色米饭”。
黑米富含大于白米三倍的粗纤维，仅1/4茶杯的黑米就包含约1克重的纤维。
如果你想计算宝宝每日纤维的需求量，在他的年龄上加5即可。
例如，一个2岁的孩子，他的纤维需求量为7克。
另外，“彩色米饭”色彩丰富，更能吸引孩子的注意力，刺激食欲。
2.调换品种，保证宝宝的营养均衡。
如果你的宝宝不爱吃绿色蔬菜，也不要过于担心。
实际上，蕴含在菠菜、西红柿等蔬菜中的主要营养物质维生素A和维生素C，也同样蕴藏在马铃薯、芒果和甜瓜中。
1岁7个月
1岁7个月亲爱的asu1113，你好！快两岁的宝宝，大运动、精细运动、体能飞速地发展。
一方面，爸爸妈妈看着宝宝的能力每天都在提高，心里会特别的欣慰；另一方面，宝宝制造“麻烦”的机会也增加了。
过去听话的宝宝现在变成了小捣蛋、破坏者，这真是让妈妈很头疼。
也许，这时父母应该有一颗豁达的心，为了将来把宝宝培养成一个有为的建设者，就理解他现在的破坏行为并且接纳吧！喜欢运动的宝宝，从睁开眼睛后就一刻不停地动，而且他大多很喜欢干些“体力活”。
你可能发现，宝宝现在热衷于把家里能搬动的物品都搬家，他对这个活动乐此不疲。
可别担心他会累着啊，这是宝宝建立平衡感觉的锻炼方法，也是一种潜能开发的训练。
宝宝可以把腿抬得很高迈过障碍物，可以准确地将球踢出。
和上个月相比，宝宝能够把球扔的更远了，方向也更准确了。
这都说明宝宝的视觉与肢体更加的协调。
1岁7个月宝宝体重、身高参考值·男婴体重：8.6 -13.4kg，身长：76.0-86.5cm 。
·女婴体重：7.9-12.9kg ，身长：74.0-85.4cm 。
认知 ·宝宝的形状感知能力进一步提高。
·宝宝不仅仅局限于知道物品的名称，他渴望你给他讲解关于这个物品的知识。
·当宝宝遇到困难时，会尝试着不依赖大人帮助的情况下自己解决问题。
大动作·模仿能力进一步增强，不只是模仿动作，还会模仿大人的表情。
·能够想办法够到高处的物品。
精细动作·能够用积木搭成他所见过的，并按照他的理解设想出来的事物。
·喜欢做“再见”、“拍手”“欢迎”等动作。
语言·有些宝宝看着图画书能够一个字一个字地讲故事了。
·能够同时执行父母两个以上的命令。
·有些宝宝可以从一数到一百。
·对人称代词还不能完全理解。
人生中的第一个反抗期Q:剃光头能不能让孩子的头发长得快一些？A: 剃光头并不能改变头发的发质和生长速度。
1岁7个月宝宝发育指标
1岁7个月宝宝发育指标
宝宝在1岁7个月时，通常会有许多发育指标的改变和进展。
以下是
一些常见的发育指标：
1.社交和情感发展：宝宝在这个阶段可能开始表达更多的情绪，并能
够识别和回应他人的情感。
他们可能会开始积极参与游戏和互动，并对陌
生人展示出不同程度的焦虑。
2.语言和沟通能力：宝宝会逐渐增加他们的词汇量，能够说出更多的
单词，并组成简单的句子。
他们也可能能够理解更多的指令，以及以语言
表达他们的需求和意愿。
3.运动发展：在这个时期，宝宝通常能够站立和行走，可能已经开始
尝试奔跑。
他们可能会对简单的运动游戏和活动感兴趣，并能够使用玩具
和工具进行探索和操作。
4.精细动作：宝宝开始发展更精细的手部动作能力。
他们可能能够使
用勺子吃饭，尝试使用蜡笔和铅笔做简单的涂鸦，以及拼插玩具或堆叠积木。
5.认知和智力发展：宝宝在这个阶段会对周围的事物更加好奇，并开
始发展更高级的认知能力。
他们可能会开始理解原因和结果的关系，并能
够解决简单的问题。
宝宝也可能会对书籍、图片和玩具的故事情节感兴趣。
6.睡眠和饮食：宝宝通常会有更规律的睡眠模式，大部分宝宝每天需
要大约11到14小时的睡眠时间。
在饮食方面，宝宝可能已经转移到固体
食物，并能够逐渐适应不同类型的食物。
7.情绪和行为：宝宝在这个阶段可能会经历一些情绪上的变化和挑战。
他们可能会展示更多的独立意识，并开始测试他们的边界。
宝宝也可能会
经历情绪上的起伏，例如情绪化、焦虑或拒绝。
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江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷（江西师大附中使用）高三理科数学分析一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC →→=，则AB AC →→⋅的最小值为（ ）A ．14-B ．12-C ．34-D ．1-【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。
解法较多，属于较难题，得分率较低。
【易错点】1．不能正确用OA ，OB ，OC 表示其它向量。
2．找不出OB 与OA 的夹角和OB 与OC 的夹角的倍数关系。
【解题思路】1．把向量用OA ，OB ，OC 表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
【解析】设单位圆的圆心为O ，由AB AC →→=得，22()()OB OA OC OA -=-，因为1OA OB OC ===，所以有，OB OA OC OA ⋅=⋅则()()AB AC OB OA OC OA ⋅=-⋅-2OB OC OB OA OA OC OA =⋅-⋅-⋅+ 21OB OC OB OA =⋅-⋅+设OB 与OA 的夹角为α，则OB 与OC 的夹角为2α所以，cos 22cos 1AB AC αα⋅=-+2112(cos )22α=--即，AB AC ⋅的最小值为12-，故选B 。
【举一反三】【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形ABCD 中,已知//,2,1,60AB DC AB BC ABC ==∠= ,动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且,1,,9BE BC DF DC λλ==则AE AF ⋅的最小值为 .【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何运算求,AE AF ，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算AE AF ⋅，体现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】2918【解析】因为1,9DF DC λ=12DC AB =，119199918CF DF DC DC DC DC AB λλλλλ--=-=-==， AE AB BE AB BC λ=+=+，19191818AF AB BC CF AB BC AB AB BC λλλλ-+=++=++=+，()221919191181818AE AF AB BC AB BC AB BC AB BCλλλλλλλλλ+++⎛⎫⎛⎫⋅=+⋅+=+++⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭19199421cos1201818λλλλ++=⨯++⨯⨯⨯︒2117172992181818λλ=++≥+= 当且仅当2192λλ=即23λ=时AE AF ⋅的最小值为2918. 2．【试卷原题】20. （本小题满分12分）已知抛物线C 的焦点()1,0F ，其准线与x 轴的交点为K ，过点K 的直线l 与C 交于,A B 两点，点A 关于x 轴的对称点为D ． （Ⅰ）证明：点F 在直线BD 上； （Ⅱ）设89FA FB →→⋅=，求BDK ∆内切圆M 的方程. 【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。
【易错点】1．设直线l 的方程为(1)y m x =+，致使解法不严密。
2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。
【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。
2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。
3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】（Ⅰ）由题可知()1,0K -，抛物线的方程为24y x =则可设直线l 的方程为1x my =-，()()()112211,,,,,A x y B x y D x y -，故214x my y x =-⎧⎨=⎩整理得2440y my -+=，故121244y y m y y +=⎧⎨=⎩则直线BD 的方程为()212221y y y y x x x x +-=--即2222144y y y x y y ⎛⎫-=- ⎪-⎝⎭令0y =，得1214y yx ==，所以()1,0F 在直线BD 上.（Ⅱ）由（Ⅰ）可知121244y y m y y +=⎧⎨=⎩，所以()()212121142x x my my m +=-+-=-，()()1211111x x my my =--= 又()111,FA x y →=-，()221,FB x y →=-故()()()21212121211584FA FB x x y y x x x x m →→⋅=--+=-++=-，则28484,93m m -=∴=±，故直线l 的方程为3430x y ++=或3430x y -+=213y y -===±，故直线BD 的方程330x -=或330x -=，又KF 为BKD ∠的平分线，故可设圆心()(),011M t t -<<，(),0M t 到直线l 及BD 的距离分别为3131,54t t +--------------10分 由313154t t +-=得19t =或9t =（舍去）.故圆M 的半径为31253t r +== 所以圆M 的方程为221499x y ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭【举一反三】【相似较难试题】【2014高考全国，22】 已知抛物线C ：y 2＝2px(p>0)的焦点为F ，直线y ＝4与y 轴的交点为P ，与C 的交点为Q ，且|QF|＝54|PQ|.（1）求C 的方程；（2）过F 的直线l 与C 相交于A ，B 两点，若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M ，N 两点，且A ，M ，B ，N 四点在同一圆上，求l 的方程．【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】（1）y 2＝4x. （2）x －y －1＝0或x ＋y －1＝0. 【解析】（1）设Q(x 0，4)，代入y 2＝2px ，得x 0＝8p，所以|PQ|＝8p ，|QF|＝p 2＋x 0＝p 2＋8p.由题设得p 2＋8p ＝54×8p ，解得p ＝－2(舍去)或p ＝2，所以C 的方程为y 2＝4x.（2）依题意知l 与坐标轴不垂直，故可设l 的方程为x ＝my ＋1(m≠0)． 代入y 2＝4x ，得y 2－4my －4＝0. 设A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)， 则y 1＋y 2＝4m ，y 1y 2＝－4.故线段的AB 的中点为D(2m 2＋1，2m)， |AB|＝m 2＋1|y 1－y 2|＝4(m 2＋1)．又直线l ′的斜率为－m ，所以l ′的方程为x ＝－1m y ＋2m 2＋3.将上式代入y 2＝4x ，并整理得y 2＋4m y －4(2m 2＋3)＝0.设M(x 3，y 3)，N(x 4，y 4)，则y 3＋y 4＝－4m，y 3y 4＝－4(2m 2＋3)．故线段MN 的中点为E ⎝ ⎛⎭⎪⎫2m2＋2m 2＋3，－2m ，|MN|＝1＋1m 2|y 3－y 4|＝4（m 2＋1）2m 2＋1m 2.由于线段MN 垂直平分线段AB ，故A ，M ，B ，N 四点在同一圆上等价于|AE|＝|BE|＝12|MN|，从而14|AB|2＋|DE|2＝14|MN|2，即 4(m 2＋1)2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫2m ＋2m 2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫2m 2＋22＝4（m 2＋1）2（2m 2＋1）m 4，化简得m 2－1＝0，解得m ＝1或m ＝－1， 故所求直线l 的方程为x －y －1＝0或x ＋y －1＝0.三、考卷比较本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面： 1. 对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则． 2. 试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4 个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。
题型分值完全一样。
选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。
3. 在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。
四、本考试卷考点分析表（考点/知识点，难易程度、分值、解题方式、易错点、是否区分度题）。