贵州省中小学校实验登记表9
生物实验表格(填写)及生物实验报告单
学生实验登记表年月日任课教师实验员实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课，进行练习使用显微镜实验，望及时准备实验器材，勿误。
任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课，进行制作并观察植物细胞临时装片实验，望及时准备实验器材，勿误。
任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课，进行观察人的口腔上皮细胞实验，望及时准备实验器材，勿误。
任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课，进行观察人体的基本组织实验，望及时准备实验器材，勿误。
任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课，进行观察草履虫实验，望及时准备实验器材，勿误。
任课教师 年 月 日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年 月 日任课教师实验员实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课，进行观察种子的结构实验，望及时准备实验器材，勿误。
任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课，进行观察根毛和根尖的结构实验，望及时准备实验器材，勿误。
任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课，进行观察叶片的结构实验，望及时准备实验器材，勿误。
任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课，进行绿叶在光下制造有机物实验，望及时准备实验器材，勿误。
任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师 实验员实验通知单生物 实验室：兹定于 月 日，星期 第 节课，进行 观察蚯蚓 实验，望及时准备实验器材，勿误。
贵州省中小学生学籍信息管理信息采集表(附填表说明) (样表)
13.照片：导入学生的照片。
14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。
15.曾用名：曾正式使用过的姓名。
16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。
17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划，由用户进行下拉选择填写。
18.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2-非农业户口”。
19.特长：填写学生特长信息。
20.学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。
21.班内学号：学生班级内编码。
22.年级：学生就读年级。
23.班级：学生就读班级。
24.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’。
25.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：‘11-就近入学 12-其他’，高中阶段分为‘21-统一招生考试/普通入学 22-体育特招23-艺术特招 99-其他’。
26.就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为‘1-走读 2-住校’。
27.学生来源：区分学生的生源情况，义务教育阶段分为‘1-正常入学 9-其他’，高中阶段分为‘1-正常入学 2-借读 9-其他’。
28.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。
29.通信地址：可以联系到学生的地址。
30.家庭地址：学生家庭的地址。
31.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。
32.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。
33.电子邮箱：填写学生的电子信箱。
34.主页地址：填写学生的主页地址。
35.是否独生子女：学生属于独生子女范畴，‘0-否，1-是’。
36.是否受过学前教育：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，‘0-否，1-是’。
37.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：‘0-非留守儿童，1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童’。
38.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，1-是；0-否。
教科版小学3-6上下册科学实验活动开出登记统计表
＿＿＿＿＿小学（盖章）科学实验活动开出登记统计表（三年级上册）收集整理说明：1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。
超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。
2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。
要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。
3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。
其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。
4、教师可根据教学需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。
5、本表一式两份，盖上学校公章后，一份留底，一份于学期末上交。
小学科学三年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）＿＿＿学年执教教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿小学（盖章）科学实验活动开出登记统计表（三年级下册）说明：1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。
超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。
2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。
要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。
3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。
其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。
4、教师可根据教学需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。
5、本表一式两份，盖上学校公章后，一份留底，一份于学期末上交。
小学科学三年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）＿＿＿学年执教教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿小学（盖章）科学实验活动开出登记统计表（四年级上册）说明：1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。
超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。
2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。
要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。
3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。
其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。
贵州省安顺市县鸡场中学学生登记表
第三学年
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
健
康
情
况
身高
体重
视
力
左
右
考勤
统计
事假（天）
病假（天）
旷课（节）
体育是否合格
学籍变动
情况
入学日期
休学日期及原因
退学日期及原因
毕业成绩
第一学期
第二学期
学年总评
第一学期
第二学期
学年总评
第一学期
第二学期
学年总评
思想政治
语文
数学
英语
物理
化学
历史
地理
生物
体育与保健
音乐
美术
综合实践活动
信息技术
研究性学习
劳动术
社会实践
地方
校本
课程
补考科目
毕业鉴定
操行记录
班
主
任
学
年
评语
操行
等第
奖惩
记录
社会
工作
第
一
学
年
第
二
学
年
第
三
毕
学
业
年
鉴
定
学期
项
目
第一学年
贵州省安顺市县中学初中学生登记表
学籍号：教育主管部门学籍专用章
姓名
性别
民族
出生年月
户口性质
曾用名
户口所在地
是否烈属、华侨、台胞
家庭住址
联系电话
政治面貌
加入少先队加入共青团
简
历
何年何月至何年何月
化学试验原始记录表
实验完成情况
各组都能在规定的时间按要求完成
实验的效果及
成败
实验现象明显，达到了预期的效果
本实验的改进 意见
无
仪器的使用
情况
正常，无损坏
学科：九年 班 实验分类：
实验名称
实验时间
实有人数
缺课人数
实验开出组数
24
使用仪器材料 （规格型号）
实验进行情况
（3）小结酒精灯的使用。
实验进行情况
（1组装仪器；（2）在燃烧匙里放入适量的红 磷，点燃；（3）伸入瓶中，塞紧塞子；（4）观 察红磷的燃烧；（5）红磷熄灭后，打开弹簧夹；
（6）观察，水面的变化。
实验完成情况
各组都能在规定的时间按要求完成
实验的效果及
成败
实验现象明显，达到了预期的效果
本实验的改进 意见
无
仪器的使用
情况
正常，无损坏
实验完成情况
各组都能在规定的时间按要求完成
实验的效果及
成败
实验现象明显，达到了预期的效果
本实验的改进 意见
无
仪器的使用
情况
正常，无损坏
学科：九年 班 实验分类： 探究
实验名称
给试管里的液体加
热
实验时间
实有人数
缺课人数实验开出组数24
使用仪器材料 （规格型号）
试管、试管夹、酒精灯、火柴、水等。
实验进行情况
实验完成情况
各组都能在规定的时间按要求完成
实验的效果及
成败
实验现象明显，达到了预期的效果
本实验的改进 意见
无
仪器的使用
情况
正常，无损坏
学科：九年 班 实验分类： 探究
科学实验室登记表
**县***完全小学科学实验登记册（2017—2018学年第二学期）仪器室管理制度（1）仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。
化学药品与仪器分开存放。
室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。
经常做好通风、防尘和清洁工作。
（2）建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。
人员调动要办理交接手续。
（3）仪器借用，报损要办理登记和审批手续。
外借仪器要及时收回，并做好交接工作。
（4）教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实验活动）应填写借用单。
实验后还须记载（实验活动开出登记），记好实验情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。
实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。
如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。
（5）仪器用后应及时进行保养工作后归橱。
并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。
（6）学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。
统计各实验活动的开出率，按要求上报。
实验室管理规则（学生须知）（1）学生在上课前须按教师要求进行准备。
（2）进入实验室后保持安静，按规定就座，未经教师许可不得动用实验用品。
（3）认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤，操作方法和注意事项。
实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。
如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。
（4）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。
实验时如发现异常现象，应及时报告教师。
（5）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。
室内物品不得带出室外，丢失和损坏仪器应及时报告教师。
**县***完全小学实验室建设管理和科学实验教学概况年月日**县***完全小学科学实验登记统计表（年级册）任课教师：一班二班三班四班1. 此表作为本校科学教师备课和学生观察实验情况记录以及统计用。
2. 表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。
小学学生实验记录表
小学学生实验记录表
实验时间：年月日时分至时分
实验地点
课程名称
班级：
实验组长
实验项目名称：
组员
分组人数：每套仪器人数：人
实验前仪器状况
实验指导教师签名
实验类型
正常教学□课外开放□
学生科研□其它□
使用指导教师签名
实验组长签名
实验室工作人员签名
此栏在实验结束后
由实验室工作人员
负责填写（√）
1.实验记录是否完整□2.仪器摆放是否整齐□
3.卫生状况□4.水电是否关闭□
中小学实验室管理表格详表
中小学实验室管理表格（以下为样表，打印时按满页设计）实验室工作大事记实验室资料档案目录教学仪器说明书索引注：存入实验档案实验室业务人员统计表年月日注：存入实验室档案实验教学进度表学科班级任课教师注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案实验通知单学科初中班级实验日期年月日任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。
实验教学原始记录表学科高（初）中班级实验分类任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
实验事故报告单填写日期: 年月日领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
中学理科实验课开出率统计表学校名称年月日实验室负责人（签字）：实验完成情况综合分析1、分析实验完成开出率：物理%；化学%；生物%。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。
⑵未完成实验的原因（可另附）4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
教学仪器购置计划申请表主管领导（签名）教务主任（签字）实验室负责人（签名）实验员（签名）教学仪器验收单到货日期：检验日期：实验室负责人（签名）验收人（签名）注：存入资料档案精密教学仪器技术档案学科：填写日期：注：此表供维修、保养、报废精密仪器的依据，存入档案长期保存。
教学仪器借用登记表化学试剂消耗登记卡药品名称：分类编号：注：存档备查每学期储备量教学仪器损失报告单学科：年月日教学仪器报废申请表学科：填表日期年月日注：存入档案教学仪器维修记录簿注：存入资料档案精密数学仪器定期保养记录簿学科：注：1、根据说明书要求保养条件进行。
贵州省普及中小学实验教学标准及评估验收办法(试行)
—学年度第学期学科实验教学要求（实验教学工作计划一）学校：教务主任签字：教研组长签字：—学年度第学期学科实验教学进度（实验教学工作计划二）学校：教务主任签字：教研组长签字：—学年度第学期实验教研活动开展计划（实验教学工作计划三）学校：教务主任签字：教研组长签字：—学年度第学期实验室课外向学生开放计划（实验教学工作计划四）学校：教务主任签字：教研组长签字：教学仪器借用登记表归还后实验室保管员签字：借用人：借用日期：200 年月日归还日期：200 年月日贵州省中小学校实验危险药品领用单实验室保管员：年月日贵州省中小学校实验登记表总序号分序号实验时间：年月日至月日注：次表由实验教师和实验员共同填写，实验员保存。
实验完成情况统计表学校: 20 年20 学年度学期班说明：本表以“实验目录和实验登记表”为依据，数字应与其相符实验室常规工作记录时间 : 年月日以下为实验室常规工作记录1、研究实验室建设及学校教学的各种会议。
2、各级对实验室工作的检查、考查、视导。
3、对实验室和实验教学的参观、学习。
4、实验员管理技能培训。
5、有关实验教学的其它活动。
实验室课外向学生开放登记表（年—年学年度第学期）课外科技活动登记表活动时间：年月日贵州省中小学校实验仪器设备报损报废表实验教学研究活动登记表活动时间：年月日自制教具登记表教学仪器定期保养、维修登记表表格填写日期：20 年月日实验教案班级：科目：备课时间：授课时间：20 年月日实验通知单学生实验报告2、柜外卡注：帐、卡、物相吻合柜外卡仪器适当的位置，要求规范整洁，清楚易见。
7、仪器维护维修登记情况（完好率达95%以上）教学仪器定期保养、维修登记表表格填写日期：20 年月日9、危险药品领用单注：要有原始依据，使用、填写规范贵州省中小学校实验危险药品领用单表格填写日期：20 年月日保管员签字：×××年月日10、各种登记表注：实验通知单的时间必须比演示实验或分组实验的时间相等或提前1~7天。
小学实验室使用记录表
小学科学下册 （ 四 ）年级14.2
时光
教师
试验类别或名称
所用仪器
备注
3.10
王兆应
做手臂活动模子或膝关节活动模子
人体关节模子
3.20
王兆应
活动的方法（懂得物体运
动的路线）
拍球.荡秋千.滑滑梯.青蛙跳等
Hale Waihona Puke 王兆应探讨摆的快慢与什么前提有关
铅笔.夹子.硬币.绳索
王兆应
进修应用弹簧秤
包圩黉舍小学科学试验安插表
小学科学上册 （ 五 ）年级13.9
时光
教师
试验类别或名称
所用仪器
备注
9．13
鲁和春
不雅察阳光下影子的变更并测量温度
铅笔.白纸.温度计.尺子.橡皮泥
鲁和春
模仿太阳地位变更试验
手电筒.呼啦圈.小标杆
鲁和春
太阳钟（水常日晷仪）
卡纸.量角器.铰剪.胶水.指南针
鲁和春
模仿日夜瓜代
手电筒.地球仪.橡皮泥
包圩黉舍小学科学试验安插表
小学科学上册 （ 四 ）年级12.9
时光
教师
试验类别或名称
所用仪器
备注
王兆应
紧缩空力量气
绳索.吸管.长形气球.气筒.胶带
王兆应
热空气比冷空气轻
细木棍.大小雷同的纸杯两个.细线.火柴.蜡烛
王兆应
冷热空气对流
热水.集气瓶.玻璃板.透明水槽.火柴
5
王兆应
克己热气球
大塑料袋.双面胶带.细金属丝.酒精灯.火柴
包圩黉舍小学科学试验安插表
小学科学上册 （ 三 ）年级11.9
时光
教师
试验类别或名称
中小学实验开出情况登记表和统计表
小学自然（科学）实验开出情况统计表学校：年份：注：1、全校实验平均开出（设组）率=全校各年级实开实验（设组）数之和/全校各年级总数×应开实验（设组）数×100%；2、全校学生实验覆盖率=（全校学生总数-未做实验学生数）/全校学生总数×100%；3、实验成功率=（全校实做实验总数-未成功实验个数）/全校实开实验总数×100%；4、实验及时率=（全校实做实验总数-未同步实验个数）/全校实开实验总数×100%；5、此表由实验教师填写，相关学科教研组长签字认可。
实验教师：教研组长：年月日小学自然（科学）实验开出情况登记表学校：年级：年份：注：1、此表为教师总结学校分组实验开出情况及学校考核、统计用；2、应开实验名称和个数应根据教学大纲和教材要求列出；3、此表由任课教师填写，实验教师签字认同；4、年级各类学科学生实验平均开出率为同年级各班实际开出实验数之和与同年级班级总数乘以应开实验数之积的比率。
任课教师签名：实验教师签名：年月日普通中学理科实验开出情况统计表学校：类型（初中、高中、完中）：年份：注：1、全校实验平均开出（设组）率=全校各年级实开实验（设组）数之和/全校各年级总数×应开实验（设组）数×100%；2、全校学生实验覆盖率=（全校学生总数-未做实验学生数）/全校学生总数×100%；3、实验成功率=（全校实做实验总数-未成功实验个数）/全校实开实验总数×100%；4、实验及时率=（全校实做实验总数-未同步实验个数）/全校实开实验总数×100%；5、此表由实验教师填写，相关学科教研组长签字认可。
实验教师：教研组长：年月日普通中学理科实验开出情况登记表学校：年级：学科：年份：注：1、此表为教师总结学校分组实验开出情况及学校考核、统计用；2、应开实验名称和个数应根据教学大纲和教材要求列出；3、此表由任课教师填写，实验教师签字认同；4、年级各类学科学生实验平均开出率为同年级各班实际开出实验数之和与同年级班级总数乘以应开实验数之积的比率。
2015-2016化学实验登记表
实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容水的沸腾????????????胆矾的研碎硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液石灰石与盐酸的反应??二氧化碳与氧气的性质本实验所需器材烧杯、酒精灯、试管、铁架台、研钵、火柴、硫酸铜、氢氧化钠、石灰石、稀盐酸、氧气器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容观察和描述—对蜡烛及其燃烧的探究本实验所烧杯、酒精灯、蜡烛、火柴需器材处理意见器材正常损耗器材非正常损耗实验效果实验员杜丽娟年月日任课教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？本实验所集气瓶、玻璃片、酒精灯、石灰水、吹管、木条、火柴需器材处理意见器材正常损耗器材非正常损耗实验效果实验员杜丽娟年月日任课教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容颗粒状固体药品的取用粉末状固体药品的取用液体的精确量取观察酒精灯给液体加热连接装置并查装置气密性刷洗玻璃仪器基本操作练习(固体、液体的取用、给物质加热)本实验所需器材镊子、试管、试管架、锌粒、药匙、试管架、碳酸钠、纸槽、量筒、滴管、碳酸钠、盐酸、石灰水、酚酞、酒精灯、火柴、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、火柴试管、导管、胶管、烧杯、试管刷、试管架、试管刷锌粒、碳酸钠、盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、水、器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课实验员杜丽娟年月日教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容空气中氧气含量的测定本实验所需器材集气瓶、带燃烧匙和玻璃导管的橡胶塞、弹簧夹、烧杯、酒精灯、红磷、火柴、水器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表科目化学分组数学生数35/30实验内容氧气的检验硫在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧本实验所需器材集气瓶、玻璃片、酒精灯、氧气、木条、火柴、燃烧匙、硫粉、氧气、火柴、铁丝器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表科目化学分组数学生数35/30实验内容高锰酸钾制取氧气过氧化氢和二氧化锰制氧气氧气的制取和性质本实验所需器材试管、带胶塞的导气管、集气瓶、玻璃片、水槽、铁架台、铁夹、酒精灯、高锰酸钾、棉花、火柴过氧化氢溶液、二氧化锰、火柴、木条、木炭、铁丝、澄清的石灰水、棉花、火柴器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表科目化学分组数学生数35/30实验内容分子扩散分子运动现象本实验所需器材烧杯、药匙、品红、水大烧杯、小烧杯、酚酞溶液、浓氨水、蒸馏水器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容水的净化本实验所需器材铁架台、铁夹、烧杯、漏斗、玻璃棒、明矾、天然水、滤纸器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容软水和硬水的比较本实验所需器材烧杯、软水、硬水器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容水的蒸馏本实验所需器材烧瓶、带胶塞的导气管、试管、烧杯、铁架台、铁夹、酒精灯、硬水、火柴器材正常损耗器材非正常处理意见损耗实验效果任课实验员杜丽娟年月日教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容氢气在空气中的燃烧本实验所带胶塞的导气管、烧杯、酒精灯、氢气、火柴需器材器材正常损耗器材非正常处理意见损耗实验效果实验员杜丽娟年月日任课教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容电解水本实验所水电解器、低压电源、酒精灯、水、木条、火柴需器材处理意见器材正常损耗器材非正常损耗实验效果任课实验员杜丽娟年月日教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容质量守恒定律本实验所需器材天平、砝码、玻璃片、石棉网、酒精灯、蜡烛、镁条、火柴、白磷、锥形瓶、玻璃棒、硫酸铜溶液、铁钉、盐酸这、烧杯、碳酸钠器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容木炭的吸附性本实验所锥形瓶、镊子、木炭、红墨水、水需器材处理意见器材正常损耗器材非正常损耗实验效果实验员杜丽娟年月日任课教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容木炭还原氧化铜本实验所需器材带胶塞的导气管、试管、药匙、铁架台、铁夹、酒精灯、木炭、氧化铜、澄清的石灰水、火柴器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容二氧化碳的验满本实验所带胶塞的导气管、试管、镊子、铁架台、铁夹、酒精灯、需器材石灰石、稀盐酸、火柴器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容验证二氧化碳密度实验二氧化碳的溶解性实验二氧化碳与水的反应本实验所需器材集气瓶、玻璃片、烧杯、蜡烛、二氧化碳、火柴塑料瓶、水、稀醋酸、干花器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容实验室里制取二氧化碳的研究与实践本实验所需器材锥形瓶、平底烧瓶、烧杯、长颈漏斗、注射器、集气瓶、玻璃片、带胶塞的导气管、试管、镊子、铁架台、铁夹、酒精灯、石灰石、稀盐酸、木条、火柴器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容燃烧的条件、灭火原理本实验所需器材大烧杯、导气管、铜片、白磷、红磷、氧气、热水、滤纸、蜡烛、碳酸钠、盐酸、火柴器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课实验员杜丽娟年月日教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容简易灭火器本实验所抽滤瓶、小试管、药匙、浓盐酸、碳酸钠、需器材处理意见器材正常损耗器材非正常损耗实验效果任课实验员杜丽娟年月日教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容粉尘爆炸实验本实验所面粉、蜡烛、金属罐、小塑料瓶需器材处理意见器材正常损耗器材非正常损耗实验效果实验员杜丽娟年月日任课教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容生石灰与水反应放热本实验所生石灰、水、试管需器材处理意见器材正常损耗器材非正常损耗实验效果实验员杜丽娟年月日任课教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容燃烧的条件本实验所烧杯、酒精灯、棉花、滤纸、水、乒乓球碎片、镊子、需器材三角架、蜡烛、]火柴器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容合金与纯金属硬度的比较合金与纯金属熔点的比较本实验所需器材黄铜片、黄铜、焊锡、锡铁架台、铁夹、酒精灯、焊锡、锡、铅、铁片、火柴器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容一氧化碳还原氧化铁本实验所需器材玻璃管、导气管、试管、酒精灯、一氧化碳、氧化铁、澄清的石灰水、火柴器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容金属活动性顺序本实验所需器材试管、镁条、锌粒、铁钉、铜片、铜丝、铝丝、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硫酸银溶液、硫酸铝溶液器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课实验员杜丽娟年月日教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容金属的腐蚀和防护本实验所需器材试管、试管夹、酒精灯、铁钉、植物油、氯化钙、蒸馏水、火柴、棉花器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容金属物理性质和某些化学性质本实验所需器材试管、镁条、锌粒、铁钉、铜片、铜丝、铝丝、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硫酸银溶液、硫酸铝溶液、铜片、黄铜片、导线、灯泡、电池、试管夹器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员杜丽娟年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容蔗糖溶解碘、高锰酸钾在不同溶剂中的溶解水和乙醇的互溶本实验所需器材烧杯、玻璃棒、药匙、蔗糖、水试管、药匙、碘、高锰酸钾、汽油水试管、药匙、乙醇、红墨水、水器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员王晓丽年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容溶解时的吸热和放热现象本实验所药匙、烧杯、温度计、氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠需器材处理意见器材正常损耗器材非正常损耗实验效果任课实验员王晓丽年月日教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容验证洗涤剂的乳化作用本实验所试管、植物油、洗涤剂、水需器材处理意见器材正常损耗器材非正常损耗实验效果任课实验员王晓丽年月日教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容氯化钠和硝酸钾溶解在水中形成饱和与不饱和溶液本实验所试管、药匙、氯化钠、硝酸钾、水需器材器材正常损耗器材非正常处理意见损耗实验效果任课教师实验员王晓丽年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容配制不同浓度的硫酸铜溶液配制氯化钠溶液配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液本实验所需器材试管、药匙、硫酸铜、水试管、药匙、烧杯、天平、砝码、氯化钠、水试管、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、试剂瓶、天平、砝码、氯化钠、水器材正常损耗器材非正常处理意见损耗实验效果任课教师实验员王晓丽年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容酸碱和指示剂的反应本实验所需器材试管架、试管、盐酸、氢氧化钠溶液、食醋、石灰水、酚酞溶液、石蕊溶液器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员王晓丽年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容观察盐酸硫酸浓硫酸的特性浓硫酸的稀释浓硫酸稀释的错误操作本实验所需器材盐酸、硫酸玻璃棒、浓硫酸、白纸、木棍烧杯、玻璃棒、浓硫酸、水锥形瓶、长颈漏斗、浓硫酸、水器材正常损耗器材非正常处理意见损耗实验效果任课教师实验员王晓丽年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容酸的化学性质本实验所需器材试管、点滴板、镊子、稀盐酸、稀硫酸、酚酞溶液、石蕊溶液、铁锈器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课实验员王晓丽年月日教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容氢氧化钠的物理性质本实验所表面皿、药匙、试管、氢氧化钠、水需器材器材正常损耗器材非正常处理意见损耗实验效果任课实验员王晓丽年月日教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容熟石灰的溶解性和与二氧化碳反应本实验所蒸发皿、镊子、生石灰、水需器材处理意见器材正常损耗器材非正常损耗实验效果实验员王晓丽年月日任课教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容碱的化学性质本实验所需器材点滴板、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、酚酞溶液、石蕊溶液器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员王晓丽年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容试验物质的导电性本实验所需器材导电装置、盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水、乙醇器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员王晓丽年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容中和反应本实验所需器材烧杯、玻璃棒、玻璃片、酒精灯、盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、火柴器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员王晓丽年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容用pH试纸测定一些液体pH本实验所需器材玻璃片、比色卡、pH试纸、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员王晓丽年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容酸、碱的化学性质本实验所需器材试管、点滴板、镊子、稀盐酸、稀硫酸、酚酞溶液、石蕊溶液、铁锈、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、PH试纸器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课实验员王晓丽年月日教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容溶液酸碱性的检验本实验所需器材烧杯、试管、研钵、玻璃棒、纱布、水、酒精、酚酞、石蕊、植物花瓣、土壤样品、比色卡、pH试纸器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员王晓丽年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸的反应本实验所需器材试管、带胶塞的导气管、药匙、碳酸钠、碳酸氢钠、稀盐酸、澄清的石灰水器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员王晓丽年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容碳酸钠溶液与石灰水的反应硫酸铜与氢氧化钠溶液、氯化钡反应本实验所需器材试管、碳酸钠溶液、澄清的石灰水试管、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员王晓丽年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法本实验所需器材烧杯、药匙、研钵、三脚架、酒精灯、铁片、熟石灰、碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、过磷酸钙、硫酸钾、氯化钾器材正常损耗器材非正常损耗处理意见实验效果任课教师实验员王晓丽年月日实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容粗盐中难溶性杂质的去除本实验所需器材烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、铁架台、托盘天平、滤纸、火柴、粗盐器材正常损耗器材非正常处理意见损耗实验效果任课实验员王晓丽年月日教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容验证塑料的热固性和热塑性本实验所试管、试管夹、酒精灯、聚乙烯塑料、火柴需器材器材正常损耗器材非正常处理意见损耗实验效果实验员王晓丽年月日任课教师实验教学登记表年级九班级57/58课堂演示、分组实验、观察实验科目化学分组数学生数35/30实验内容辨认棉毛制品本实验所棉线，毛线，酒精灯，火柴需器材处理意见器材正常损耗器材非正常损耗实验效果任课实验员王晓丽年月日教师2020-2-8。
化学实验原始记录表模板
表七实验教学原始记录表学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：探究任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：探究任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：探究任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：探究任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：探究任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：探究任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：探究任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：分组任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：分组任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：探究任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：探究任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：分组任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：分组任课教师（签名）：实验员（签名）：表七实验教学原始记录表学科：九年班实验分类：任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：探究任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：分组任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：分组任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：学科：九年班实验分类：演示任课教师（签名）：实验员（签名）：。
初中化学实验记录簿表格
星期
周月日
星期
28
二氧化碳的制取
探究
试管 、铁架台、导气管、集气瓶、玻璃片、烧杯、盐酸、石灰石
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
实 验 记 录 表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
1
二氧化碳的性质
演示
二氧化碳 烧杯 蜡烛醋酸 干石蕊花
班
班
班
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
21
碳酸钠与石灰水反应
演示
试管 滴管 碳酸钠 石灰水
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
22
复分解反应
演示
试管、导气管、碳酸钠溶液、稀盐酸、澄清石灰水
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
23
探究复分解反应的条件
演示
试管、碳酸钾溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液、硝酸铵
班
班
班
周月日
周月日
星期
周月日
星期
19
比较三种不同浓度的硫酸铜溶液
演示
试管、药匙、托盘天平、硫酸铜、
水
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
20
配制两种不同溶质质量分数的氯化钠溶液
演示
托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、滴管、氯化钠、水
贵州省小学科学实验目录
生 命 的 共 同 特 征
完成 情况
实验类型 演示 分组 必做 选做 必做 选做
的 植 物 常见的 动物 常见的 其它 生物
生物的 1、栽培植物并观察植物的一生 生命周期 2、饲养小动物 生 命 世 界 1、观察果实 生 物 的 基 本 结 构 和 功 能 2、观察种子的结构 3、观察并解剖花的结构 4、观察根的形态 5、观察茎的形态 6、观察叶的形态 7、用显微镜观察植物细胞 8、用显微镜观察各种动植物的细胞永久装片 1、探究根的作用 生 物 的 基 本 需 求 2、探究茎的作用 3、探究叶的作用 4、探究种子萌发的条件 5、认识常见动物的食性 6、探究面包（馒头）发霉与哪些因素有关
贵州省小学科学实验目录（1）
课标内容标准 实验内容
1、观察常见的植物 2、认识本地典型的植物并说出它们的特征 3、拓印树叶或树皮 4、为校园内的植物挂牌 1、观察小动物 2、给动物分类 1、观察霉菌 2、做酸奶或泡菜 3、用酵母菌发面 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √