新媒体对高校校园文化建设的影响及对策调查问卷
【调研问卷模板】校园文化建设调查问卷
【调研问卷模板】校园文化建设调查问卷1. 你认为校园文化建设对学校有什么作用？凝聚师生人心丰富校园文化底蕴导向和激励熏陶不清楚2. 单选题如果你给校园文化定义，你会选？校园网络，网络文化校风学风，校园精神精神文化，物质文化校园特色，品味风格其他____3. 你认为主要的校园文化传播媒介是？广播电台校报、宣传栏4. 校园文化的核心是校风校训办学理念校园环境大学精神其他__5. 你认为校园文化建设应该着重于以下哪些内容绿化建设校风建设班风建设宣传工作名声效益道德教育6. 如果增加宣传栏公告栏等，你觉得应该放在？宿舍图书馆教学楼食堂其他7. 你认为当前校园文化主要存在的问题？重视显性文化，忽视隐性文化缺乏系统规划，文化档次不高缺乏以教师为主导的文化建设封闭性活动较多，对外吸引辐射较少8. 校园文化建设的意义在于？有利于学生个性的健康发展与完善有利于学生全面素质的提高有利于学生实现人格的现代化有利于师生融洽教学关系其他9. 你认为大学生文化生活中有效的发展平台是？竞争平台（各种考试、比赛等）学生社团（组织、协会等）平面平台（书籍报刊、BBS、Blog等）社会平台（兼职、中介等）其他10. 你怎样评价学校里的各种学术讲座、论坛之类的活动？很满意，对自己有帮助满意，但是帮助不是很大一般，没什么帮助不满意，不能满足要求从来不听，也不关心11. 你心目中的校园文化是怎样的？能放松娱乐自己能交到有共同兴趣的朋友能学到很多东西，提高自己的文化水平其他12. 你参加校园文化活动的主要目的是？兴趣所致争取荣誉可以加学分丰富大学生活其他13. 你认为学校举行活动的频率？合理比较频繁比较少没注意14. 你觉得学校的设施或制度在支持校园文化活动方面做的好么？很好，完全支持良好，有一定支持一般，手续繁琐有很多不足很差，不值一提15. 我校的文化活动有不足吗？如果有，最主要的不足是什么形式比较古板单一容老土过时与年轻人的生活脱节，没有亲和力形式主义严重，为举办而举办其他16. 对于校园文化活动的开展形式，你更喜欢？活动形式专家讲座视频对讲其他17. 目前学校举办的报告讲座等活动中较突出的问题是？专业性太强，听不懂也没兴趣缺乏高层次高水平的报告主讲人知名度低，没有吸引力时间安排不合理，不方便参加其他18. 你有兴趣阅读的校园文化网络产品是动态信息（新闻、信息、通知、公告等）文艺原创（小说、随笔、摄影、动漫等）影视作品（新闻校园视频等）高教集萃（大学论坛，名家新论、高教研究等）师生论著（人物专访、成果推介、科创心得、博客播客等）其他。
【调研问卷模板】大学生新媒体使用情况问卷调查
【调研问卷模板】大学生新媒体使用情况问卷调查同学您好！为了更好地了解新媒体对您的影响以及您目前对新媒体的使用能力和了解状况，特设计了此次调查问卷。
本问卷采用无记名方式，所获得的数据仅用于研究，不存在任何商业用途，更不会泄露您的任何隐私。
无需署名。
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！新媒体是以现代信息技术为基础，在新的技术支撑体系下出现的媒体形式，如. 网络、手机短信、移动电视、数字杂志、数字报纸、数字广播、数字电视等。
它是相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，所以被成为新媒体。
1. 您的性别选项1男选项2女2. 您的专业.选项1人文社会类专业选项2理工农医类专业选项3艺术体育类专业选项4其他3. 您的政治面貌选项1共产党员选项2共青团员选项3群众4. 您是否担任学生干部（包括班级干部和学生会干部）？选项1是选项2否5. 您每周花在网上的时间大约是选项1 不足1小史选项2 1-10小时选项3 10-20小时选项4 20小时以上6. “互联网新媒体是我获取信息的最重要渠道”的感受认同程度.选项1符合选项2不符合选项3不确定7. 如果你在网上看到的新闻、消息或者观点与主流官方媒体相违背，你更倾向于相信哪个来源？选项1 官方媒体选项2 网络草根媒体选项3 两者权衡选项4 海外媒体选项5 其他8. 您是否觉得“学习和生活已经无法离开互联网”？选项1是选项2否选项3不确定9. 对社会突发热点事件或者学校重大事件如何表达自己的意见.选项1 和同学私下议论选项2 上网在朋友圈或者微博上发表自己的意见选项3 和老师交流自己的意见选项4 不关心10. 您最常用的网络社交方式选项1 微博、微信选项2选项3 邮件选项4 短信选项日志空间11. 您愿意用课余时间和思政老师或者辅导员交流吗？选项1 愿意选项2 不愿意选项3 无所谓12. 在新媒体背景下，您认为思想整治教育的内容应该侧重于哪些方面选项1 政治观点选项2 道德规范选项3 网络素养选项4 心理疏导选项5 其他13. 你参与过“人肉搜索”、“网络举报”、“网上言语谩骂或攻击”、“转发恶搞图片”等行为吗？选项1 是的，这已经成为一种习惯了选项2 参与过其中的一些选项3 看到的多，但自己绝对不会参与选项4对于以上内容基本没听说过14. 您认为自己的思想道德观念、政治观点等容易受到网络上同龄人的影响吗？选项1 是选项2 否选项3 没有注意15. 老师们通过网络方式（如微博、微信、博客）分享时事新闻、心灵鸡汤等文章时，你认为对自己帮助大吗？选项1 是的，帮助很大。
关于我校校园文化建设情况的调查问卷（5篇）
关于我校校园文化建设情况的调查问卷（5篇）第一篇：关于我校校园文化建设情况的调查问卷关于我校校园文化建设情况的调查问卷校园文化作为一种文化形态，它通过丰富多彩的内容和各种各样的形式对学生价值观念、道德情操、思想内涵和行为模式的形成和发展起着较深的影响。
您好！我们正在进行一项有关校园文化建设情况的调查问卷，希望能够占用你一点宝贵的时间接受我们的调查，非常感谢你的宝贵意见！1、你的性别是（）A男B女2、你对校园文化的认识是（）A 校园文化是一种氛围，一种精神B 是一所学校综合实力的显示C 校园文化建设可以极大地提升学校的文化品位D 以上均正确3、你认为我校学生展开的校园精神文化建设活动情况如何？（）A 非常好B 好C 一般D其它4、如果增加阅读报栏等，你觉得放在校园中哪些地方方便浏览？（）A 食堂前B 教学楼前C 图书馆前D 宿舍楼前5、你认为我校的考评、奖惩制度是否完善、合理？（）A很好、很合理B 有不合理的地方C 完全不合理6、你认为我校校园文化建设中存在哪些问题？（）A 活动不多B 网上平台欠缺C 积极性不高D 缺少文化资源E 其它7、你觉得学校的设施或制度支持校园文化活动方面做得好吗？（）A很好、完全支持B 良好、有一定支持C 一般、手续繁琐D差、有很多不足E很差、不值一提8、目前学校举办的报告、讲座等活动中，较突出的问题是？（）A 专业性太强B 缺乏高层次、高水平的报告C 主讲人知名度低，不具有吸引力D时间安排不合理，不方便参加9、你觉得校园文化的主要功能应该体现在哪些方面？（）A 引导B 鼓励C 传媒D 实践E 以上都包括10、以下校园文化活动，你喜欢哪些？（）A 思想教育B 科技创新C 社会实践D 学术讲座E 社团活动F 文体活动11、你认为校园文化建设，应该着重于以下哪些内容？（）A 绿化建设B 校风建设C 班风建设D 宣传工作E 名声效益F 道德教育12、你认为当前我校的校园文化是什么类型的？()A、严谨B、活跃C、沉闷D、其它13、你认为我校师生对校园文化建设态度积极吗？()A、很积极B、不太积极C、比较积极D、不积极14、你认为我校的校园文化建设的主要障碍是？()A、观念落后B、经费不足C、组织不力D、设施陈旧E、其它15、你对我校校园文化建设的态度是？()A、支持并充满信心B、支持但缺乏信心C、能够理解但持保留意见，顺其自然更好D、反对E、说不清楚第二篇：关于我校校园文化建设情况的调查问卷上海协和双语高级中学关于我校校园文化建设情况的调查问卷您好！校园文化作为一种文化形态，它通过丰富多彩的内容和各种各样的形式对学生价值观念、道德情操、思想内涵和行为模式的形成和发展起着较深的影响。
信息时代的校园文化建设的研究和调查
信息时代的校园文化建设的研究和调查清华大学原校长梅贻琦曾说：学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。
大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。
从游既久，其濡染观摩之效自不求而至，不为而成。
足见校园文化对师生的重要影响。
在当下的信息化社会，如何运用信息技术构造良好的校园文化，是各个学校在其快速发展过程中必须要直面的问题。
1 信息技术对校园文化建设的影响(1)信息技术对校园文化的正面影响：①信息技术大大增强了校园的物质文化基础。
最显著的就是教学环境已经今非昔比，先进的教学设施、便捷的信息获取渠道、随时随地的教学辅导等，都为校园生活和学习带来了新的方式，也大大增强了校园的物质文化基础;②有效地提升了学生的信息素养。
信息技术的迅速发展已经由精英技术变为大众技术，伴随着广大学生对信息技术的重视程度和使用程度的提高，信息素养已经成为每个学生的基本生存能力，更成为日后社会学习和终身学习的必备素养; ③明显地提高了学生的学习效率。
随着信息技术的广泛使用，学生可以不必按照传统方式接受教育，利用信息技术，就能学到自己想学的知识，同时避免了知识的重复、凌乱、陈旧等问题，大大提高了学习的效率和质量。
不可否认，信息技术已经在校园文化的建设和传播过程中，发挥出了它的特点。
(2)信息技术对校园文化的负面影响：①缺少有效的监督。
由于网络虚拟性的特点，使得外界不易对其进行有效监督，因此也就容易造成学生的道德水准不高、责任意识不强、个人主义膨胀的局面;②不良信息的泛滥。
由于网络的开放性，信息技术已经使任何人都可以利用网络散布各种信息，再加上学生又处于人生观、价值观的形成阶段，往往缺乏对各种信息进行深入鉴别的能力，因此那些不良信息会对他们形成不利的影响，甚至会误导他们偏离正确的人生轨道而走上歧途;③不利于学生正常的人格形成。
尽管网络是个虚拟的世界，但在这个超越时空的世界里，人与人的交往具有非社会化的倾向，导致一些学生正常的社会交往能力下降，面对现实世界会觉得无所适从等网络依赖行为，从而带来人际关系淡漠、人际距离疏远等社会问题;④影响学生的学业。
关于大学校园文化建设的调查问卷
关于大学校园文化建设的问卷亲爱的同学/老师：您好，我们是浙江农林大学天目学院的学生，现在在做一个大学校园文化建设的调研，您只需要花5到10分钟即可完成本次问卷，请您标注在您想选择的选项前，本次调查样本采用无记名抽样，因此您的信息不会被泄漏。
感谢您在百忙之中完成本问卷。
1、您的性别：A、男B、女2、您的年龄：A、0-17B、18-25C、26-55D、56岁以上3、您对校园文化建设的内容和意义的了解程度：A、很了解B、了解C、基本了解D、不了解E、根本不知道4、您对现在的校园文化建设满意吗？A、很满意B、满意C、较满意D、不满意E、很不满意5、您认为学生在校园文化建设方面应该居于什么地位？A、高度的主人翁意识，任何事情参考学生的意见B、学生应该适度参与建设C、完全由领导做主，处于被动地位D、没必要参加6、您认为校园文化建设与师资力量的关系是：（物质）A、相辅相成B、重要，但只作为调剂功能C、一般，可有可无D、不重要，对师资力量完全没有作用E、对师资力量起负面作用7、您认为本校对内活动宣传或消息传递，哪种途径较多？A、广播宣传B、海报宣传C、校园网站宣传D、宣传栏E、校园刊物宣传F、其他8、您认为校园物质文化中有效的为学生发展提供的平台是：A、各种比赛B、学生会、团委及各种社团C、学生兼职活动D、广播站及校刊E、其他9、您认为目前本校的校园物质文化建设有何不足之处？A、师资匮乏B、经费不足C、设施陈旧D、设施不够全面E、其他10、您对学校的精神理念文化了解吗，比如校风、校歌、办学宗旨？（精神）A、十分了解，经常把学校的精神作为激励平时的行为的动力B、基本了解，把学校的精神作为学习、工作的执行方向C、不太了解，觉得和生活没有太大的关系D、完全不了解，对生活没有任何的作用11、您认为我校的学术讲座如何？A、多姿多彩，丰富日常课余需要B、讲座过多C、形式过于单一，内容较枯燥D、讲座较少E、其他12、你认为我校的文化交流活动如何？A、形式多样、内容涉及各方面B、文化交流活动过少C、活动次数多，但内容单一D、其他13、您认为目前本校的校园精神文化建设有何不足之处？A、缺乏趣味性B、肤浅低俗C、空洞单一D、其他14、您认为本校的校规校训合理吗？A、非常合理，可以约束学生的行为B、较合理，绝大多数方面起到规范学生的作用C、不合理，有些规定会带来不便D、非常不合理，完全制约了学生的创造性15、您认为本校的考核激励制度如何？A、公正合理B、科学C、不符合人性化的要求D、要求过于苛刻E、其他16、您认为学校有必要一直更新管理制度吗？A、非常有必要，可以不断完善学校各方面的运行B、有必要，可以促进学校的发展，提高知名度C、无所谓D、没有必要，不断更换管理制度可能无法使得学校正常运17、您认为学校领导的选举学生参与有必要吗？A、非常有必要、大学生有选举权B、有必要，可以监督领导的工作C、无所谓D、没有必要，学生的本质是学习18、您认为本校有哪些信息沟通渠道的工作措施？A、定时财务和信息公布B、在多处设置意见信箱C、沟通交流平台D、其他19、您认为本校的安全制度如何？A、有效地保护了学生的人身安全B、较多方面安全设施完善，但还存在些许问题C、校园不太重视安全制度的建设D、完全没有合理的安全制度20、您认为校园文化建设的重点？A、学风建设B、精神文化建设C、实践建设D、制度文化建设E、物质文化建设21、您认为校园文化建设与学校的发展之间有什么关系？A、相辅相成、相互制约B、学校的发展决定校园文化的建设C、校园文化的建设决定学校的发展D、没有任何的关系22、您认为校园文化建设有何不足之处？A、物质方面师资匮乏、设施老旧B、精神方面文化交流活动形式过于单一C、制度方面不够人性化，更新时长久D、其他23、您对本校的校园文化建设有何建议_____________________________________________________________________。
新媒体对大学生的影响的问卷调查 (完整版)
新媒体对大学生的影响的问卷调查1.新媒体包括:网络新媒体,移动新媒体,数字新媒体（mp4等),您对新媒体的了解程度有多少呢?*A.很了解，经常使用并且了解其原理B.会使用，但不了解其原理C.很少使用D.没有使用过.2.您对新媒体的依赖程度有多少呢：*A.没有它活不了了B.生活需要C.可有可无D.我不需要它3.您认为新媒体的主要用途有什么?A.学习B.缓解压力C.因为生活的无聊无趣D.情商的提高4.根据您的体会,下列新媒体中哪个对你的生活影响最大：*A.网络新媒体B.移动新媒体（如手机等）C.数字新媒体（如mp4等)5.您每周上网时间有多少呢;*A .小于10小时 B.10-20小 C.20-30小时 D.大于30小时6.您平时手机的用途：*A .打电话 B.发短信 C.上网 D.听音乐，电子书.7.您每月手机话费一般为多少呢：*A.小于100B.100~200C.200~300D.300以上8.您认为新媒体对你的影响是利大于弊还是弊大于利呢?*A.利大于弊B.弊大于利C.说不清楚9.你认为新媒体为你的生活带来的最大便利是什么?*A.为学习提供便利B.提供了消遣的场所C.了解了社会的动向10.你上QQ，电子邮件的频率是多大? *A.每天都上QQ,和电子邮件B.记起来就上下C.基本不上11.你上博客，校内等的频率有多大?*A.每天都上，觉得很有收获B.偶尔才会上C.不玩这些12.你平常主要在什么时候上网？A、上午B、中午C、下午D、晚上13.您花多少时间玩网络游戏，网络动画，网络文学，漫画?*A.每天花大于2个小时的时间B.每天花1到2个小时C.小于1个小时14、你使用媒介的目的是什么？A、聊天B、玩游戏C、查资料D、看新闻E其他15、你的日常生活中最不能缺少哪种媒介？A手机B、网络C、报纸、杂志D广播、电视16.你认为新媒体对社会的最大影响是:*A.传播信息B.影响舆论C.监督管理机制D.为民众提供便利，丰富生活。
新媒体时代下高校校园文化建设的困境与对策
新媒体时代下高校校园文化建设的困境与对策新媒体时代下，高校校园文化建设面临着新的挑战和困境。
随着互联网、社交媒体的普及和发展，学生们的信息获取和传播渠道发生了巨大变化，传统的校园文化建设方式已经无法满足当代学生的需求。
面对这一困境，我们需要思考如何在新媒体时代下推动高校校园文化建设，让校园文化更加丰富多彩，更好地服务于学生的成长和发展。
一、困境分析1.信息传播渠道的变迁传统的校园文化建设方式主要通过校园广播、海报、演讲等传统媒介来传播信息。
在新媒体时代下，学生们更倾向于通过社交媒体、短视频平台等新媒体渠道获取信息，对传统的信息传播方式产生了抵触情绪，导致传统校园文化建设方式的信息传播效果大打折扣。
2.传统文化与当代文化的碰撞传统校园文化建设主要以弘扬传统文化和思想为主，然而当代学生更追求自我表达和个性化，他们的审美观念、价值观念与传统文化产生了冲突，导致校园文化建设无法与当代学生产生共鸣。
3.传统活动形式不再适用传统的校园文化建设活动形式过于单一，常常以课外讲座、学术讲座为主，忽视了学生们的兴趣需求和多元化发展。
随着新媒体时代的发展，学生们更倾向于参与、互动性更强的活动形式，传统活动形式已经无法满足当代学生的需求。
二、对策建议1.深化校园文化建设内容在新媒体时代下，高校校园文化建设需要顺应时代发展，注重深化内容。
传统文化是校园文化建设的重要组成部分，但也需要与时俱进，结合当下年轻人的兴趣和需求进行创新。
可以开设丰富多彩的文化课程、举办更多有创意的文化活动，引导学生主动参与，激发学生对文化的兴趣。
2.拓展信息传播渠道针对新媒体时代下信息传播方式的变迁，高校校园文化建设需要拓展信息传播渠道，充分利用互联网、社交媒体等新媒体平台来发布文化活动信息，提高信息的传播效率。
也需要利用新媒体平台建立互动交流渠道，促进校园文化建设与学生之间的互动和沟通。
3.提倡多元化参与形式针对传统活动形式不再适用的问题，高校校园文化建设需要提倡多元化参与形式，创新活动形式，吸引更多学生的参与。
关于校园文化建设的调查问卷
校园文化建设调查问卷校园文化作为一种环境教育力量，对我们的健康成长起着至关重要的作用。
为了进一步丰富大学生校园文化生活，完善校区学生工作，促进校园全面和谐发展，我班特利用本次班团会机会做此校园文化建设调查问卷，诣在收集大家对校园文化活动开展及如何营造良好的校园文化氛围的宝贵意见或者建议。
您只需根据自己的实际情况选择，衷心感谢您的参与！◆您的个人情况：1.性别( ) A.男 B.女2.年级( ) A.大一 B.大二 C.大三 D.大四◆您是否了解校园文化建设的内容和意义( )A.很了解B.了解C.一般D.不了解E.根本不知道◆您认为校园文化建设的意义如何( )A.意义重大，很有必要B.一般，可有可无C.没什么意义，完全没必要◆您认为学校文化建设的作用主要在于（可多选）( )A.活跃校园文化氛围B.全面辅助教学科研活动C.提升学生全面综合素质D.提升学校综合品味E.没有什么明显的作用F.其它◆您认为我校校园文化建设情况如何：1.整体( )A.文化氛围浓厚B.一般，有待建设C.人文气息淡薄2.学生活动方面( )A.团委工作开展的丰富多样B.学生社团自身发展很好C.一般D.很差，几乎没有什么有意义的活动3.学术氛围( )A.很好，有知名的学者让你崇仰B.一般，偶尔有外来的学术交流活动让你感到不错 C.很差，看不见文化底蕴4.教学方面( )A.好，老师总能让你有兴趣认真听下去，水准很高B.一般C.老师作用不大D.很差，老师上课很枯燥，让人反感5.师生道德素质建设方面( )A.素质很高，能体现高校水准B.素质一般C.道德水准低◆您参加社团的情况：1.至今您参加了___1_____个社团？（填非“0”请做2-4;填“0”请做5）2.您对您所参加的社团的了解程度（）A.非常了解B.比较了解C.了解一些D.根本不了解3.社团开展活动，您是（）A.每次都参加B.经常参加C.有时间就参加D.很少参加E.从不参加4.您认为社团活动在繁荣和活跃校园文化方面( )A.作用很大B.有些作用C.作用不大D.没作用E.有负作用F.不清楚5.您选择不参加社团的原因是( )A.没时间B.社团太多，不好选择C.不感兴趣D.其它◆您如何看待学生社团与校园文化之间的关系：（）A.学生社团的活动是校园文化建设的主要构成，应加大力度做大做强B.学生社团的活动文化内涵丰富，形式多样，应鼓励积极参加C.学生社团的活动花费时间太多，应限制开展D.学生社团的活动内容烦杂，品味不高，对校园文化建设意义不大E.学生社团的活动管理很差，扰乱学生生活秩序,对校园文化起消极影响◆您是否参加过学校的下列活动？1.运动会( )2.演讲辩论赛( ) A. 参加过3.征文比赛( ) B.没有参加过4.书画比赛( )5.大型文艺汇演( )◆你觉得我们学校与外校的交流度如何？（）A.很高B.一般C.很低D.没有交流◆你觉得我们学校专家级教授利用度怎么样？（ )A.很高B.一般C.很低D.没有利用◆你对我校水文化建设了解吗？（）A.很了解B.了解C.一般D.不了解本次问卷调查到此结束，感谢您的支持与合作。
新媒体对高校校园文化建设的影响及对策
中， 精神 支持 和服务 支持都 未被放 入模型 中， Ｓ ｉ ｇ 显著性 水平为 息 支持 网络 ， 为大学 生创业 者提供 创业 定位 、创 业项 目、创 业 帮助 大学生 创业者 充分 了解 ０ ． ０ ０ １ ， Ｒ方 为０ ． ４ ０ ２ ， 此模型 回归效果较差 ， 回归效果不 明显 ， 此 融资渠道 、创业 评估 等相关信 息 ， 方程可 以表 示为 ： 创业选择、创业程序、以及相关帮助信息。田 团队能力＝０ ． ０ ７ ＊ 物质支持＋ ０ ． ３ ５ ＊ 信息支持＋２ ． ８ ８ ９ 根 据上 述分析 可得 ， 社会 支持 网络对创 业机 会行为 存在 较 参 考文 献 ： 大 的正 向相关性 ， 全方位 的社 会网络 支持能积 极的 影响大学 生 ［ １ 】 周 湘斌 ， 常英 ． 社会 支持 网络 理 论 在 社会 工 作 实 践 中的应 Ｊ ］ ． 中 国农业 大学 学报 ． 社 会科 学版 ． ２ ０ ０ ５ （ ２ ） 的创业行 为 ， 而社 会支持 网络 的缺失 则会从 多个方 面降低大 学 用性探 讨［ ２ ］ 冯华 ， 王振 红 ． 全 球 金 融 危 机 下 的 大 学 生 创 业 问题 剖 析 ［ Ｊ 】 ． 生创业 效率 。 同时 ， 不同 的支 持 网络对 不 同的创业 行为产 生的 【
一
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新媒体给高校校园文化建设创造新机遇
结合 调查 显示 的下沙 大学 生创业 现状 ， 我 们提 出一个 以学 系 模型 ， 证 明 了包 括服务 、物质 、信息 、精神 四个 维度在 内的 社 会支持网络对大学生创业行为有着深 刻的影响 。 校和政府为主体 的新型社会支持 网络 ， 具体操作如下 ：
新媒体调查问卷
关于校园新媒体应用和发展的调查问卷亲爱的同学：您好！很高兴您愿意填写这份问卷.手机飞信等新媒体正在日益影响和改变着大学生的学习、生活、行为、思维方式和价值观念，这些方式的广泛运用给当代高校学生工作带来新的机遇，同时也带来了困难与挑战。
为研究新媒体对高校大学生的生活与学习的影响，我们特设计此问卷，真诚期待大家的参与！请填写您的个人信息：专业：性别：您所在的年级：1、你在生活、学习之余会经常使用网络、手机飞信、微博、微信等新媒体技术吗？A、使用频率高，几乎离不开。
(20%)B、使用频率较高，经常使用。
(46.7%)C、有时会用，依赖性不强。
(32.2%)D、几乎不用，没什么必要。
(1.1&)E、完全不用(0)2、在平时的生活中，你认为哪些新媒体技术应用较为广泛？A、网络(31.3%)B、手机(49.0%)C、导航(9.1%)D、MP3、MP4等移动播放设备(3.9%)E、触摸媒体（如ipad等平板电脑）(6.7%)F、其他(0)3、大家拥有的数码设备有哪些？A、手机或小灵通(52.4%)B、电脑( 40%)C、MPX系列(7.6%)4、相对于报刊、广播、校园电视等传统媒体，你认为手机等新媒体在大学校园生活与学习中表现出的优势有哪些？A、更为方便快捷(41.7%)B、覆盖的范围更广(21.9%)C、涵盖的信息量更大(21.9%)D、形式更为创新(12%)E、没有优势(2.5%)F、其他(0)5、对于日常的学生工作于社团活动中，你认为新媒体快速发展对于你的生活带来较大影响的有？A、校园党团组织文化建设(13.8%)B、学校社团文化、活动宣传(21.2%)C、学校教学、教务系统管理(15.8%)D、班级事务通知及发布( 27.9%)E、学生日常生活、娱乐(21.2%)F、其他(0.1%)6.作为大学生，你认为影响你较大的媒体是什么？A、QQ、飞信等聊天工具(40%)B、手机(42.8%)C、电视(4.8%)D、博客论坛等网络互动区(11.7%)A十分完备，能满足需求(14.3%) B较完备，基本满足(50%)C相对单一，无法满足(10.5%)D不清楚(15.2%)12、请写一下您对我院校园媒体建设（宣传中心）的意见和建议：13、你认为大学生应该怎么样避免新媒体的不良影响再次感谢您的配合！如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。
高校校园媒体传播现状调查问卷
商洛学院校园媒体传播现状和受众情况调查问卷问卷编制人：商洛学院大学生记者团张王青亲爱的老师、同学，您好！为了解我院校园媒体发展现状，加强校园媒体建设，营造和谐的校园舆论环境，我们特开展此次调查。
请在符合您情况或想法的选项标号上划“√”，希望您如实填写，谢谢合作！基本信息性别: a．男 b．女是否参加校园媒体: a．是 b．否职业：a．学生 b．教师学历: a．专科 b．本科 c．硕士 d．博士 e．其它专业: a．文科 b．理科 c．工科 d．其它1．您喜欢的校园媒体形式有（不定项多项选择）A报刊 B广播 C电视 D网站 E论坛 F微博 G其它（请注明)__________ 2．您对我院校园媒体了解程度A非常了解 B基本了解 C极少了解 D完全不知3．您通常多长时间关注一次校园媒体A每天关注 B每周关注 C每月关注 D从不关注4．您周围的人对校园媒体的关注程度A经常关注 B偶尔关注 C从不关注 D不太了解5．您接触到的最喜欢的校园媒体是A学院门户网站 B商洛学院院报 C校园广播电台 D其它6．您认为我院校园媒体能否及时地报道新闻事实？A 可以反映B 基本反映C 不能反映D 不知道7．您认为我院校园媒体报道的内容A丰富多彩 B偶有新意 C索然无味 D不太了解8．您认为校园媒体所传播的内容有多少是自己需要的A80%-100% B50%-79% C20%-49% D20%以下9．校园媒体对您的帮助是（不定项项选择）A知晓校园动态，增强主人翁意识 B提种各种讯息，方便学习生活C打发空闲时间，丰富课余生活 D了解社会变化，促进自我成长10．您认为我校校园媒体的影响力如何？A 很有影响力B 影响力一般C 影响力很低 D没有影响力11．校园媒体对各种事件与信息的报道能够A成为大家讨论的公共话题 B促使我的行为和观点发生变化C对我毫无影响 D使我对其产生厌恶12．当校园内有新闻事件发生时，您是否知道如何联系到校园媒体A 知道所有联系方式 B可以联系部分 C不知道 D其它（请注明)__________ 13．如果您发现校园媒体出错时，您会A主动联系，积极纠错 B顺其自然，但影响该媒体在自己心目中的形象C表示理解，不影响该媒体在自己心目中形象 D无所谓，不会有任何想法14．您认为校园媒体的功能应是（不定项项选择）A宣传方针政策，强化思想教育 B报道新闻事件，丰富校园文化C提供信息资讯，服务学习生活 D关注师生意见，反映群众呼声E提供展示平台，刊发师生作品 F其它（请注明)__________15．您认为校园媒体存的优点是（不定多项选择）A贴近师生 B活跃校园气氛 C记录学校历史 D服务学院发展 E文化育人F对内对外宣传，提高学校影响力 G为学生提供实践和素质拓展平台16．您认为校园媒体存在的不足是（不定多项选择）A时效性不强，更新速度慢 B形式不新颖，报道千篇一律C内容单调，缺少趣味性 D校园新闻太少，缺乏贴近性E缺乏深入评论，启发性不强 F其它（请注明)__________院报篇：1．您知道《商洛学院》报的出版周期为多长？您认为合适的周期应为____天。
新媒体对高校校园文化的影响及其创新途径研究
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式 ，进 而影响校 园文化 的方方面 面 ，如利 用微博传达 学校 精神 、微博讲座 、校 园文化论坛 等 。新媒 体背景 下的校 园 文化 ，为人们知 识的掌握 与观念 的更新提供 了一个 广 阔的 平 台 ，从而为培养 创新 型高素质 人才提供 了思想 基础 。因 此，校 园文化具有创新性特征。 三 、新媒体环境下大学校 园文化建设的创新路径 （ 一 ）推动校园主流 文化 引领方式 的具体化 要 使社会主 义核心价值 体系 、大 学精神 引领 大学校 园 文化建 设的方 式具体化 ，将 内在 的主流 文化价值 要求转化 为外在 的符号 、活动 的平 台 、制 度的设计 。一方 面 ，要 构 建校 园文化宣传 符号系 统 ，增 强主流文 化语言 的吸引力 ； 另一方 面 ，校 园主流文 化的宣传 研究纳入 学校教 学科研 的 整体制 度设计视野 。
要 意义 。 【 关 键词 】新媒 体 ；高校 ；校 园文化
是 多 种 多样 的 。校 园 文 化 活 动 为 处 于 主 体 地 位 的 大 学 生 提 供 了 张 扬 个 胜 、展 示 才 能 、 施 展 魅 力 的 舞 台 。校 园 文 化 的 载 体是丰 富多样 的，校 园文化 的表 现形式也 就是 多种 多样 的，这包括社团活动、课 外活动 以及教育教学活动。 （ 四 ） 创 新 性 。 新 媒 体 不 仅 为 在 校 师 生 的 学 习 、 娱 乐 、工 作 以及 生活 提 供 了便 利 ，也 潜在 地 改 变着 人 们 固 有 的思想 、意识甚 至 习惯 ，从而 塑造和培养 出新 的思维方
多媒ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ信息技术
教 学研 究
２ ０ １ ３ 年１ ０ 月
新 媒体对 高校校 园文化 的影 响 及其创新 途径研 究
(学生问卷电子版终版)高校校园媒体融合及传播效能调查问卷
高校校园媒体地位变化及效能整合研究调查问卷校园媒体是校园文化的重要部分。
为更好地了解大学生对目前高校校园媒体的使用情况和看法，我们特地开展此次调查。
请在符合您情况或想法的选项标号上划“√”。
感谢您的配合和支持！广东工业大学校报编辑部一、基本信息1．您是：□本科生□专科生□研究生2．您的年级：□本科一年级□本科二年级□本科三年级□本科四年级□专一□专二□专三□研一□研二□研三3．您的性别：□男□女二、使用情况4.您关注过本校哪一类校园媒体？（多项选择）□校报□校园网（新闻网）□学校官方微博□广播□校园有线电视□学院或年级QQ群□学校微信公共平台□短信□学校手机报□BBS □其他__________5.您通常从哪些渠道获取校园新闻？（多项选择）□校报□校园网（新闻网）□学校官方微博□广播□校园有线电视□学院或年级QQ群□学校微信公共平台□短信□校园手机报□BBS □其他__________6．您比较关注校园媒体上的哪一类内容？（多项选择）□学校要闻□校园文化生活□对校园现象的深度报道□图片新闻□评论□文学作品□什么都不关注7.您认为本校哪种校园媒体最有影响力？□校报□校园网（新闻网）□学校官方微博□广播□校园有线电视□学院或年级QQ群□学校微信公共平台□短信□校园手机报□BBS □其他__________8．您对所在学校的校园媒体总体感觉如何？□很好，喜欢□一般，偶尔看一看听一听□不感兴趣9．您认为校园媒体对你的学习生活是否产生一定的影响？□有很大影响□有一些影响□影响很小□没有任何影响三、校园媒体地位（一）校报10.您经常关注校报吗？□很关注，每期都看□比较关注，经常看□较少关注，偶尔看□不关注，基本不看11．您认为本校校报的影响力如何？□有很大的影响力□有较大的影响力□有一定的影响力□影响力微弱□没有影响力12.您认为校报的内容有多少是学生需要的？□80%-100% □50%-79% □20%-49% □20%以下13.您一般阅读校报哪些内容？（多项选择）□每篇都阅读□只看标题，其他有与本院系或自己相关的看一下□只看校园新闻□只看文艺副刊□基本不看14.您认为本校校报的内容：□丰富多彩□偶有新意□索然无味□不太了解15.您认为本校校报的版式设计：□设计合理，美观大方□基本合理，但不美观□既不合理，也不美观□不清楚16.您们学校有校报网或电子校报吗？您浏览过吗？□有，经常浏览□有，有时浏览□有，但很少浏览□有，但从没浏览□没有□不了解17.您认为校报存在的主要问题是：(多项选择)□出版周期太长，时效性差□内容与校园网重复现象严重□说教的味道太浓,师生不爱看□版面不好看□办报水平不高□其他__________18.您认为校报应增加哪方面的报道内容？（多项选择）□教学□科技活动□校园生活□对外交流□文化生活□时尚娱乐□群众呼声□其它__________19．你希望校报在哪些方面有所改进：（多项选择）□内容更加丰富多样，增加考研就业等方面的实用信息□版式有所创新□能更多地反映师生关心的热点问题□能成为学生实践的平台，让更多的学生参与校园新闻的制作和传播过程□其它__________20.面对新媒体，你认为校报有没有必要开发新的数字内容，比如手机报：□无必要□有必要□无所谓（二）校园网21.您通常浏览校园网（新闻网）的频率？（选择“从不浏览”的跳过22-26题）□每天浏览□隔几天浏览□每周浏览□偶尔浏览□从不浏览22．您一般浏览校园网（新闻网）的目的是什么？（多项选择）□了解本校时事新闻□了解学校和院系动态□查找图书资料□连接其他网络资源□其它__________23.您认为您所在高校校园网（或新闻网）：□有很大影响力□有较大影响力□有一定影响力□影响力微弱□没有影响力24.您认为校园网（新闻网）报道新闻的时效性：□很及时□一般□更新较慢□不清楚25.您认为校园网的功能及操作难度：□功能齐全，操作简便□功能齐全，但操作复杂□功能较少，操作简便□功能不齐全，操作也复杂□不清楚26.您认为您所在高校新闻网站存在的主要问题是：（多项选择）：□网页设计不好看□栏目太少□网速太慢□内容更新太慢□内容千篇一律，没有特色□形式单调，图片太少□缺乏互动平台□新闻质量不高或良莠不齐□发布不规范□其他_________ （三）广播和校园有线电视（选“无”或“不清楚”的直接跳到（四）微博和微信）（四）微博和微信（注：如无官方微博或微信公共平台，请跳过相关问题）——本问卷到此结束，再次感谢您的参与和帮助！——出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
在校园文化建设中网络的利弊问卷调查报告
生学习的学习气氛与学习环境，在调查中有超过一半的学生认为网络在一定程度上影 响了他们的学习成绩，并且有13%的同学认为网络使他们的学习成绩有很严重的下降； 有80%的学生承认自己抄袭过网络上的论文等资料，这不利于独立思维的养成和学习能 力的提高，反而会使学生养成对网络的依赖心理，一遇到问题就求救于网络，网络传播 的形象化（图、文、音、像），强化了学生“看”的接受方式，而弱化了学生“想”的思维 方式。这都说明了网络的负面影响在很大程度上影响了我校学生的学习，有悖于我校建 设优良学风和迎接百年校庆的大环境。 （2）影响身心健康成长
青少年时期是身体日趋成熟的时期，同时也是心理发生剧烈变化的时期，这个时期的 同学们思维的独立性和批判性显著发展，自我意识和性意识开始萌动和发展，同时， 情绪波动幅度较大，很容易走极端。这个时期的同学们有其社会压力，也有情感方面 的需要，如渴望友谊、渴求被了解、被尊重，希望获得成就感。一些孩子由于自身性格 、素质能力或各种外在因素而无法实现这些需要，在遭受多次失败后，往往逃避到网 络这一虚拟世界中以获得心灵的藉慰，往往意志消沉，不思进取，心灵孤寂，心理闭锁 ，可能形成心理障碍，和师长心存隔阂，甚至有敌视心理。这就需要教师对症下药，因 人而异地进行心理辅导。学校可以开设心理辅导信箱，也可以在学校主页上开辟心理 咨询专栏。 4、 培养网络的“环保意识” “堵”“导”并用，乃是治标，网络环保，方是治本。目前，网络上充斥着很多不文明 行为，如在发送垃圾邮件甚至带病毒的文件，捏造虚假信息散布含有不健康内容的邮
校园文化是大学与生俱来的特有文化，它历史悠久，文化积淀深厚，是大学制度 文化、精神文化、行为文化、物质文化的总和。而网络文化则产生于在上世纪末，可以 说完全是“新生事物”，但对传统校园文化产生巨大影响力已不容忽视。就上面的调查 结果，我们可以从以下几方面来分析网络文化与大学校园文化的关系： 1、网络文化对大学校园文化的积极影响：
新媒体对高校校园文化建设的影响和对策
新媒体对高校校园文化建设的影响和对策一、新媒体时代下高校校园文化的机遇与挑战新媒体作为一种新生事物，它本身就是一个矛盾的结合体。
在它身上既有国际的、前沿的、新颖的部分、又有消极的，腐朽的、低糜的信息。
因此新媒体对于高校文化建设的影响，我们应该辩证的、一分为二的去看待，以从容的态度应对它带给我们各方面的挑战。
新媒体层出不穷，吸引着大众特别是以大学生为主的青年团体。
从某个层面上说，它的出现迎合了当代中国人的发展与社会进步的需要，并在当今社会显示出了极大的生命力。
首先是资源的丰富性。
当代社会是一个信息大爆炸的社会，在网络上随时可以查阅到自己需要的内容，如天文、地理、政治、经济等方面的知识，信息应有尽有。
其次是其方式的简洁性。
新媒体可以做到“足不出户，尽知天下事”，你只需要坐在宿舍，点击鼠标，甚至只是滑动手指，一个异彩纷呈的世界便会呈现在眼前。
再次就是活动的主体性。
用户具有是否接受信息、传播信息以及发布信息的权利、时间，同时，在互联网上信息的交流多为匿名，这也就使得用户的隐私性得到了充分的保证。
而后就是过程的互动性。
1/ 8新媒体的交流强调的是互通有无，一改往日的单项被动式，转变为当前的多向互动式，使得大众在你来我往中获得知识、分享感受。
最后是环境的开放性。
新媒体被作为一个信息传播平台，营造了一个开放的交流环境，这开放的背后体现的是它的平等性。
在虚拟空间中，大家摒弃了外在身份、地位，平等地参与到交流之中；同时，他不受空间、时间的限制，拉近了人与人之间的距离。
新媒体是一把双刃剑，我们要“取其精华，去其糟粕”，将新媒体的优势引渡到高校校园文化建设中来，并实现二者科学整合，使其在教学资源充分利用、提高学生的学习兴趣及学习效率、乃至提高高校的整体办学水平等方面的发挥积极的推动作用，而新媒体在当今社会尤其在高校中所表现出的种种弊病也恰恰为高校校园文化建设提出了挑战。
我们既要充分利用新媒体的优势，更要遏制住其不良因素带给学生们的不良影响，要采取有效措施，将文化建设和政治教育工作紧密结合，帮助学生形成正确的价值观，促进学生身心健康协调发展。
新媒体时代下高校校园文化建设的困境与对策
新媒体时代下高校校园文化建设的困境与对策【摘要】在新媒体时代下，高校校园文化建设面临着诸多困境。
新媒体的浸透导致传统文化形式逐渐失传，信息过载和碎片化影响了文化传承。
针对这些困境，应借助新媒体平台传播校园文化，加强文化教育和培训，激发学生参与文化建设的热情。
只有适应新媒体时代，共同努力，才能共建优质校园文化。
高校应该意识到高校校园文化建设的重要性，积极应对挑战，不断提升自身的文化软实力，使校园文化更加丰富多彩。
【关键词】新媒体时代、高校、校园文化、建设、困境、对策、传统文化、信息碎片化、参与、教育、培训、发展、共建、优质。
1. 引言1.1 新媒体时代对高校校园文化建设的挑战在新媒体时代，高校校园文化建设面临着新的挑战。
随着网络技术的飞速发展和普及，新媒体在校园文化传播中发挥着越来越重要的作用。
传统的文化形式和传播方式逐渐被新媒体所取代，校园文化的传承和发展面临着巨大的挑战。
新媒体带来了信息的爆炸式增长和碎片化传播，使得学生们接触到的信息更为杂乱和片段化，校园文化的传统价值和内涵也面临着被冲淡和丢失的风险。
新媒体还带来了虚拟化和数字化的趋势，导致传统校园文化的实体性和互动性受到挑战，校园文化建设面临着新的困境和考验。
要想在新媒体时代有效传承和弘扬校园文化，需要面对这些挑战，找到相应的解决方案和对策，以确保校园文化的发展与传承不断向前。
1.2 高校校园文化建设的重要性高校校园文化建设的重要性在新媒体时代变得更加突显。
校园文化是高校的灵魂和精神象征，是传承历史、培育人才、传播价值观念的重要载体。
一个良好的校园文化可以增强学校的凝聚力和向心力，有利于学校的持续发展和提升学校的品牌形象。
在当今信息爆炸的时代，高校校园文化搭建起学生与校园的情感纽带，可以为学生提供精神寄托和情感归属感，培养学生的文化素养和社会责任感。
通过校园文化建设，学校可以打造独特的文化氛围和品牌文化，吸引优秀的师生人才，推动教学科研的发展，促进社会与校园的互动与交流。
新媒体对高校校园文化建设的影响及对策探究
2019年第7期 New Media ReseaRch1 新媒体与校园文化新媒体以网络技术、数字技术和信息处理技术等为基础，通过电脑、数字电视、数字广播、手机、户外LED屏幕、iPad等终端，利用搜索引擎、网站、微博、论坛、贴吧、App等多种新媒体应用软件，向用户提供信息的媒体形态，新媒体提供了丰富的资源和信息，具有数字化、多元化、交互性、共享性、便捷性、传播的开放性和时空的虚拟性等特点[1]。
高校校园文化是学校在长期的教育、教学和管理服务实践中，以学生为主题，以课外活动为主要内容，涵盖广大师生和管理者形成的一种精神、价值、规范、形态为主要特征的群体文化[2]。
校园文化的核心是师生共同遵循的价值观念，在新媒体时代，我国高校校园文化建设需立足实际，与时代要求和文化发展相适应。
高校校园文化建设也在不断的发展和调整，新时期，结合现阶段高校教育和新媒体快速发展的特点，做好高校校园文化建设工作，努力培养和积淀校园文化精神，服务人才培养。
将新媒体文化建设与高校校园文化建设紧密结合起来，紧跟时代发展，探寻新的文化发展之路。
新媒体极大地延伸了校园文化建设的内涵和发展，对大学教学模式、方法、理念及文化氛围产生了深远的影响，这就要求我们理论上清楚把握和理解二者之间的内在联系，进一步加深二者之间的融合，丰富大学校园文化建设的内容，积极运用新媒体技术及教育交流平台，发挥媒体优势，规避新媒体风险，营造绿色校园、创建和谐文化，促进校园行为、精神等文化发展。
2 新媒体对高校校园文化建设的影响新媒体硬件设施的投入及软件平台的开发和部署为高校校园文化建设开展提供了强有力的基础环境保障。
迎新就业管理系统、学生管理系统、教务管理系统等管理平台，移动App、贴吧、论坛、微博等交互平台，为校园文化建设提供了新环境，这对校园思政教育、教学管理、重大活动、学习生活等具有实时信息传播和强大舆论导向功能。
同时，新媒体能够提供丰富的学习资源，大学生利用新媒体即可进行在线学习、知识获取、了解资讯等，极大满足了师生对信息的需求，增加了大学生通过新媒体途径主动获取知识和资讯的兴趣。
新媒体对高校校园文化建设的影响及对策探究
新媒体对高校校园文化建设的影响及对策探究作者：程罗德卢笑明袁媛苏显屹来源：《新媒体研究》2019年第07期摘; 要; 新媒体技术的不断发展和应用，信息在校园的传播途径和方式有传统媒介向新兴媒体发生转变，新媒体已成为高校校园师生获取信息的新载体。
新媒体的出现和应用，必然带来积极或者消极影响，给校园文化的建设和管理提出了新的问题和挑战。
文章探讨了新媒体和高校校园文化的内涵、特征及二者的关系，深入分析了新媒体对高校校园文化建设产生的影响。
充分发挥新媒体优势，创建新媒体环境下实现校园文化建设创新的方式和手段，并提出和完善了可操作、可行性校园文化建设的对策。
关键词; 新媒体;校园文化;对策中图分类号; G2; ; ; 文献标识码; A; ; ; 文章编号; 2096-0360（2019）07-0110-021; 新媒体与校园文化新媒体以网络技术、数字技术和信息处理技术等为基础，通过电脑、数字电视、数字广播、手机、户外LED屏幕、iPad等终端，利用搜索引擎、网站、微博、论坛、贴吧、App等多种新媒体应用软件，向用户提供信息的媒体形态，新媒体提供了丰富的资源和信息，具有数字化、多元化、交互性、共享性、便捷性、传播的开放性和时空的虚拟性等特点[1]。
高校校园文化是学校在长期的教育、教学和管理服务实践中，以学生为主题，以课外活动为主要内容，涵盖广大师生和管理者形成的一种精神、价值、规范、形态为主要特征的群体文化[2]。
校园文化的核心是师生共同遵循的价值观念，在新媒体时代，我国高校校园文化建设需立足实际，与时代要求和文化发展相适应。
高校校园文化建设也在不断的发展和调整，新时期，结合现阶段高校教育和新媒体快速发展的特点，做好高校校园文化建设工作，努力培养和积淀校园文化精神，服务人才培养。
将新媒体文化建设与高校校园文化建设紧密结合起来，紧跟时代发展，探寻新的文化发展之路。
新媒体极大地延伸了校园文化建设的内涵和发展，对大学教学模式、方法、理念及文化氛围产生了深远的影响，这就要求我们理论上清楚把握和理解二者之间的内在联系，进一步加深二者之间的融合，丰富大学校园文化建设的内容，积极运用新媒体技术及教育交流平台，发挥媒体优势，规避新媒体风险，营造绿色校园、创建和谐文化，促进校园行为、精神等文化发展。
新媒体对高校校园文化建设的影响及对策调查问卷
新媒体对高校校园文化建设的影响及对策调查问卷新媒体正在日益影响和改变着大学生的学习、生活、行为、思维方式和价值观念，新媒体的广泛运用给当代高校学生工作带来新的机遇，同时也带来了困难与挑战。
我们小组为研究新媒体对高校校园文化建设的影响及对策，特设计此问卷，真诚期待您的参与！期待您的参与！●您的性别：（ ）●年龄：（ ）●专业：（ ）●所在学校：（ ）1.1. 您最喜欢的沟通交流方式是：您最喜欢的沟通交流方式是：[[单选单选] ]A 电话、短信电话、短信B QQ 、E-MAILC 面对面交流面对面交流D 信件往来信件往来E 其他其他2.2. 您平均每天的上网时间：您平均每天的上网时间：[[单选单选] ]A 基本不上网基本不上网基本不上网 B 1小时以下小时以下C 1~3小时小时D 4~6小时小时E 6小时以上小时以上3.3. 您对新媒体的了解程度是：您对新媒体的了解程度是：[[单选单选] ] A 了解了解了解 B 知道，但不是很多知道，但不是很多知道，但不是很多 C 不清楚不清楚不清楚 D 完全不了解完全不了解完全不了解4.4. 您关注学校路旁的宣传栏、海报吗？您关注学校路旁的宣传栏、海报吗？[[单选单选] ]A 经常关注经常关注B 偶尔关注偶尔关注C 很少关注很少关注D 不关注不关注5.5. 您认为新媒体对校园文化发展的影响有那些：您认为新媒体对校园文化发展的影响有那些：[[单选单选] ]A 很大程度上促进了校园文化的发展很大程度上促进了校园文化的发展B 使人们过分依赖新媒体，忽略了其他使人们过分依赖新媒体，忽略了其他C 一定程度上对你的学习有影响一定程度上对你的学习有影响D 眼花缭乱，不知应该在哪里找到正确信息眼花缭乱，不知应该在哪里找到正确信息6.6. 根据您的了解，您认为新校园媒体具有的特点是：根据您的了解，您认为新校园媒体具有的特点是：[[多选题多选题] ]A 便利性高、互动性强便利性高、互动性强B 相对传统媒体更节约成本相对传统媒体更节约成本C 信息更新更加及时信息更新更加及时D 更为大学生接受更为大学生接受E 容易使学生沉迷于网络容易使学生沉迷于网络F 由于缺乏反复检查后公布的特征，容易出现纰漏由于缺乏反复检查后公布的特征，容易出现纰漏7.7. 您认为校园媒体里涉及较多的内容是：您认为校园媒体里涉及较多的内容是： [ [多选题多选题多选题] ] A 学校工作动态方向学校工作动态方向B 学校在一段时间内取得的成绩、表彰学生获得的荣誉学校在一段时间内取得的成绩、表彰学生获得的荣誉C 学生活动的情况术方面的专业知识摘录学生活动的情况术方面的专业知识摘录D 存在商业广告存在商业广告8.8. 您是如何了解校园信息的：您是如何了解校园信息的：[[可多选可多选] ]A 老师通知老师通知老师通知 B 校园宣传栏，海报等校园宣传栏，海报等校园宣传栏，海报等 C 同学之间同学之间同学之间 D 校园网，各组织主页等校园网，各组织主页等校园网，各组织主页等9.9. 如果学校，学院等下属组织开通主页，您会关注吗：如果学校，学院等下属组织开通主页，您会关注吗：[[单选单选] ] A 会B 不会不会不会 10.10.您一般上网都参与哪些活动：您一般上网都参与哪些活动：您一般上网都参与哪些活动：[[可多选可多选] ]A 浏览新闻，搜集资料浏览新闻，搜集资料B 网上聊天网上聊天网上聊天 C 上人人，微博上人人，微博D 其他其他___________________ ___________________11.11.您认为新媒体有取代传统媒体的可能性吗？您认为新媒体有取代传统媒体的可能性吗？您认为新媒体有取代传统媒体的可能性吗？[[单选单选] ]A.A. 新媒体发展迅速，一定会取代传统媒体新媒体发展迅速，一定会取代传统媒体B.B. 新媒体与传统媒体将共同发展，取长补短新媒体与传统媒体将共同发展，取长补短C.C. 传统媒体永远胜过新媒体，永远不会被取代传统媒体永远胜过新媒体，永远不会被取代D.D. 不确定不确定非常感谢您的配合！再见！。
大学生新媒体使用情况调查问卷
问卷编号新媒体使用情况调查问卷亲爱的同学：你好！新媒体（如QQ、微博、人人等）的使用是我们当代生活中不可或缺的一部分，它正在影响和改变着我们生活的方方面面，在给我们的工作、学习和生活带来了极大的方便的同时，它也正对我们的思想、行为方式产生巨大冲击。
为了在新媒体时代更好地开展团学工作，及时、准确把握当代青年学生的思想脉搏,做到真正有效地引导青年和服务青年，特制作此问卷。
本次调查由校团委组织，校团委思想调研中心负责具体实施，调查结果仅供内部参考研究使用，不作为学院和个人的考核依据，请你放心、据实填写。
在此，衷心感谢你对我们工作的配合和支持，谢谢！校团委思想调研中心2012年11月填写说明：没有做特殊说明的选择题均为单选题，只能选一个选项。
注明【可多选】的题目为多项选择题，可以选择一个选项或多个选项。
学院年级邮箱1、你来自于（）A、大中城市B、小城市C、城镇D、农村2、你的家庭经济状况是（）A、好B、较好C、一般D、较差E、很差3、你是学生干部吗？（）A、是B、不是4、（第3题选择B者跳过此题）你所在的团学组织是（）A、校学生会B、院学生会C、学社联D、校团委各部门E、其他（请补充）5、你正在使用的新媒体主要有哪些？（）【可多选】A、QQB、微博C、人人D、飞信E、贴吧、论坛F、EmailG、MSNH、其他（请补充）6、你使用频率最高的新媒体是？（）【可多选】A、QQB、微博C、人人D、飞信E、贴吧、论坛F、EmailG、MSNH、其他（请补充）7、你使用新媒体的频率一般是？（）A、每天至少一次B、两三天一次C、每周一次D、偶尔使用E、基本不使用8、你使用新媒体的原因是？（）【可多选】A、厌倦了传统媒体而寻求新鲜的信息传递方式B、希望更高效便捷地获取信息C、通过新媒体能够交到更多朋友D、使用新媒体已成为一种习惯与依赖E、用新媒体提升学习兴趣F、周围同学都在使用G、工作上需要 H、其他（请补充）校团委思想调研中心竭诚为您服务!9、你平常使用新媒体主要做些什么？（）【可多选】A、了解时事，关注热点新闻B、消遣娱乐，丰富课余生活C、与朋友、同学交流联系D、查阅资料，拓展视野E、用于工作的开展F、其他（请补充）10、以下团学组织的新媒体主页中，你接触或者关注的有哪些？（）【可多选】A、共青团湖南农大的新浪微博B、湘农青年网C、湖南农业大学学生会的人人主页D、各个学院的微博、人人主页E、各个社团的微博、人人主页F、湖南农业大学百度贴吧G、都没有接触或关注过 H、其他（请补充）11、你不关注以上团学组织新媒体主页的最主要原因是什么？（）【可多选】A、不知道它们的存在B、本身使用新媒体较少C、内容不贴近学生生活D、内容更新不及时E、关注过程较为繁琐F、其他（请补充）12、你认为能有效提升我校团学组织所运用的新媒体吸引力的措施有哪些？（）【可多选】A、加大平台的宣传力度B、开设有效的互动平台C、贴近学生生活，关注热点问题D、分享典型事例，注重精神教育E、即时发布我校各类活动重要通知F、即时更新官方主页信息G、其他（请补充）13、湘农青年网是学校开展学生工作的主要网络平台，你最想通过湘农青年网了解学校哪些方面的内容？（）【可多选】A、团学组织最新工作动态B、团学工作的近期发展目标C、思想宣传和其他教育内容D、通报、评奖评优等情况E、“六求”素质教育相关内容F、学分认证情况G、校（院）级活动具体情况 H、其他（请补充）14、你希望湘农青年网进行哪些改进？（）【可多选】A、将各团学组织分类管理B、将品牌活动分类管理C、增设活动通知板块D、增设微博等类似的学生互动平台E、增设校领导与学生交流平台F、挺好的，不用改变G、不了解，没想法H、其他（请补充）15、你更乐意使用以下哪些方式来了解并参与学校日常工作？（）【可多选】A、关注学校各组织的腾讯（新浪）微博B、加学校各组织的特定QQ好友，通过QQ空间了解C、在湘农青年网上互动交流D、通过农大贴吧的专栏E、关注学校各组织的人人主页F、加入学校各组织特定的QQ群G、其他（请补充）16、你对学校运用新媒体开展学生工作有什么好的意见或建议？。
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新媒体对高校校园文化建设的影响及对策
调查问卷
新媒体正在日益影响和改变着大学生的学习、生活、行为、思维方式和价值观念，新媒体的广泛运用给当代高校学生工作带来新的机遇，同时也带来了困难与挑战。
我们小组为研究新媒体对高校校园文化建设的影响及对策，特设计此问卷，真诚期待您的参与！
●您的性别：（）●年龄：（）●专业：（）●所在学校：（）
1.您最喜欢的沟通交流方式是：[单选]
A电话、短信
B QQ、E-MAIL
C面对面交流
D信件往来
E其他
2.您平均每天的上网时间：[单选]
A 基本不上网
B 1小时以下
C 1~3小时
D 4~6小时
E 6小时以上
3.您对新媒体的了解程度是：[单选]
A 了解
B 知道，但不是很多
C 不清楚
D 完全不了解
4.您关注学校路旁的宣传栏、海报吗？[单选]
A经常关注
B偶尔关注
C很少关注
D不关注
5.您认为新媒体对校园文化发展的影响有那些：[单选]
A很大程度上促进了校园文化的发展
B使人们过分依赖新媒体，忽略了其他
C一定程度上对你的学习有影响
D眼花缭乱，不知应该在哪里找到正确信息
6.根据您的了解，您认为新校园媒体具有的特点是：[多选题]
A便利性高、互动性强
B相对传统媒体更节约成本
C信息更新更加及时
D更为大学生接受
E容易使学生沉迷于网络
F由于缺乏反复检查后公布的特征，容易出现纰漏
7.您认为校园媒体里涉及较多的内容是： [多选题]
A学校工作动态方向
B学校在一段时间内取得的成绩、表彰学生获得的荣誉
C学生活动的情况术方面的专业知识摘录
D存在商业广告
8.您是如何了解校园信息的：[可多选]
A 老师通知
B 校园宣传栏，海报等
C 同学之间
D 校园网，各组织主页等
9.如果学校，学院等下属组织开通主页，您会关注吗：[单选]
A 会
B 不会
10.您一般上网都参与哪些活动：[可多选]
A 浏览新闻，搜集资料
B 网上聊天
C 上人人，微博
D 其他___________________
11.您认为新媒体有取代传统媒体的可能性吗？[单选]
A.新媒体发展迅速，一定会取代传统媒体
B.新媒体与传统媒体将共同发展，取长补短
C.传统媒体永远胜过新媒体，永远不会被取代
D.不确定
非常感谢您的配合！再见！。