渝北区龙塔实验学校关于成立道德讲堂领导小组的

2024年中小学校“道德讲堂”建设实施方案

2024年中小学校“道德讲堂”建设实施方案一、背景分析随着社会的不断进步和发展，人们对于道德教育的重视程度也在不断提高。

作为中小学校的一项重要任务，道德教育需要更好地开展，提高学生的道德素养和综合素质。

因此，建设“道德讲堂”旨在通过一系列的活动和课程，加强学生的道德思想教育，提升他们的道德意识和道德行为。

二、目标确定1. 建立健全“道德讲堂”活动体系，包括多样化的活动形式和内容。

2. 培养学生正确的道德观念和价值观，提高他们的道德素质和综合素养。

3. 培养学生良好的行为习惯和社会责任感，使他们成为有担当的公民。

4. 培养学生积极向上的心态和自信心，提高他们的生活品质和幸福感。

三、实施步骤1. 设立“道德讲堂”工作小组，明确工作职责和分工，确保实施方案的顺利进行。

2. 制定具体的“道德讲堂”活动计划，包括内容、形式、时间和场所等。

（1）活动内容的确定：根据学生的年龄和发展需求，选择能够引导学生正确价值观和道德规范的内容，例如校规校纪、传统文化、爱国主义教育等。

（2）活动形式的确定：通过课堂讲座、主题班会、情景剧表演、道德模范事迹展示等形式，使学生能够更直观地理解和接受道德教育。

（3）时间和场所的确定：根据学校的日程安排，合理安排“道德讲堂”活动的时间和场所，确保活动能够顺利进行。

3. 健全师生参与机制。

（1）教师参与机制：组织教师进行道德教育培训，提高他们的道德教育教学能力，激发他们的热情和责任感。

（2）学生参与机制：通过班级干部和道德文明委员的选举，重视学生的意见和参与，使学生成为道德教育的主体。

4. 加强家校合作。

（1）家长参与机制：邀请家长参加“道德讲堂”活动，了解他们对道德教育的期望和需求，促进家校合作。

（2）家庭作业：鼓励学生和家长一起完成家庭作业，培养学生的家教意识和责任感。

（3）家长会议：定期召开家长会议，向家长介绍“道德讲堂”活动情况，征求他们的意见和建议。

5. 定期评估和总结。

（1）活动评估：根据学生的学习效果和反馈意见，对“道德讲堂”活动进行评估，及时调整活动内容和形式。

师德师风领导小组及责任分工

师德师风领导小组及责任分工Prepared on 24 November 2020迂城学校师德师风领导小组及工作职责为进一步加强师德师风建设，全面提高我校教师队伍的师德素质和专业水平，经学校会议研究决定，成立迂城学校师德师风教育活动领导小组，领导小组成员名单及责任分工如下：师德师风教育活动领导小组组长：张江波副组长：王建斌王书斌成员：史晓飞焦永梅牛芳师德师风监督员：史少波王振朝工作职责：1、领导小组负责贯彻落实上级的指示、决定和部署，具体组织指导和协调开展全校师德师风教育活动，为认真抓好开展师德师风教育活动的各项工作，保证活动的健康有序进行，现就领导机构的职责分工明确如下：一、组长（张江波）1、负责整个活动的组织领导2、及时掌握分析活动过程中有关情况，并对重大问题做出决定。

3、明确各阶段的重点内容，提出主要工作措施。

二、副组长（王建斌王书斌）1、了解掌握、检查工作进展情况，及时总结经验，不断查找存在的问题，并对问题进行研究分析，提出正确的工作建议，做好各阶段的的小结和总结。

2、负责各种学习、辅导资料准备和发放及有关资料整理和存档工作。

3、做好师德师风建设活动的宣传工作，及时撰写宣传报道和工作简报。

4、负责学习师德师风建设活动的会议记录。

5、负责会议活动通知安排、信息及报表的传递。

6、负责收集、整理群众反映的意见和建议，及时上报领导小组。

7、设置征求意见箱，发放征求意见表，并对征求到的意见进行梳理、汇总。

8、负责活动过程的宣传标语、横幅的制作。

三、成员（史晓飞焦永梅牛芳）1、直接与学生交流，了解学生对学校教育的接受程度，了解学生学习、思想及家庭的变化，并据此对教学和学生活动提出建议和意见。

2、通过各种方式帮助学生建立自信心，帮助学生解决各种思想难题，培养学生良好的生活情趣、品格，适应未来的职业需求。

3、积极支持和配合学校开展各项活动工作。

4、主动与学校联系，加强沟通和交流。

5、配合学校做好学生道德，革命传统、爱国主义，遵纪守法等教育。

2024年中学“道德讲堂”活动实施方案

2024年中学“道德讲堂”活动实施方案一、活动背景与目的道德教育是培养青少年的道德品质和道德意识的重要途径之一，也是中学教育的重要组成部分。

为了进一步提高中学生的道德素养和道德意识，培养他们的责任感和社会公民意识，特别制定了“道德讲堂”活动方案。

该活动通过每周在校内开展一次道德讲堂，邀请专家学者、社会名人、成功人士等进行讲座和教育，旨在为中学生树立正确的价值观和道德观，促进他们健康成长。

活动目的：1. 提高中学生的道德水平和道德意识，培养他们的道德品质。

2. 弘扬社会主义核心价值观，树立正确的价值观和道德观。

3. 培养中学生的责任感和社会公民意识，激励他们积极参与社会实践和公益活动。

二、活动内容1. 道德讲座每周在校内举办一次道德讲座，邀请专家学者、社会名人、成功人士等进行讲座和教育，内容涵盖社会主义核心价值观、公德、诚信、友爱、助人为乐、守法、自律等方面。

讲座形式可采取专题演讲、故事讲解、互动游戏等方式，以吸引中学生的兴趣和注意力。

2. 道德故事分享组织中学生参与道德故事分享活动，鼓励他们分享自己或身边人的道德感人故事或事迹。

可以通过班级、学校等层级进行评选和展示，激励更多中学生参与和传递正能量。

3. 道德电影播放每月组织一次道德电影播放活动，选择一些具有教育意义和道德内涵的影片，通过观影、讨论、交流等方式加深中学生对道德问题的认识和理解。

活动中可邀请心理学专家参与，对电影内容进行解读和引导。

4. 道德实践活动定期组织中学生参与社区志愿服务活动、清洁环保活动、孤寡老人慰问活动等，通过实践锻炼中学生的责任感和社会公民意识，提高他们的社会责任感和参与意识。

三、活动实施1. 活动时间：每周选定固定的一天，在课余时间进行活动，时间为1小时。

2. 活动地点：校内指定的教室、报告厅等具备讲座和演讲条件的场所。

3. 活动流程：a. 开场：主持人简单引入活动内容，介绍讲座嘉宾。

b. 专家讲座：由邀请的专家进行讲座和教育，时间约为30-40分钟。

关于设立学校品德教育工作领导小组的通知

关于设立学校品德教育工作领导小组的通
知
为进一步加强学校的品德教育工作，提高学生的道德素质，经
学校领导班子研究决定，特设立学校品德教育工作领导小组。

现将
有关事项通知如下：
一、组成人员
该领导小组由校长担任组长，副校长、德育处处长及各年级班
主任担任成员。

领导小组成员应具备相关工作经验和专业知识，能
够积极引导学生的道德行为。

二、职责
1. 研究制定学校品德教育的发展规划和工作方案，并定期评估
和调整。

2. 组织开展学校品德教育相关活动，如主题讲座、班级讨论等，并制定相应的教育方法和材料。

3. 指导年级班主任做好学生的品德评价工作，及时发现并处理
学生的品德问题。

4. 协助德育处解决学生品德教育方面的困难和纠纷。

三、工作机制
1. 领导小组每月召开一次例会，成员应按时参加，并提交工作汇报和总结。

2. 校长负责对领导小组的工作进行监督和指导，确保工作任务的完成。

3. 领导小组应积极与教师、学生家长以及社会各界合作，共同推进学校品德教育的发展。

请各位成员及时履行职责，积极配合领导小组的工作，共同努力，营造良好的学校品德教育氛围。

特此通知。

校长办公室
日期：[填写日期]。

2024年道德讲堂活动方案

2024年道德讲堂活动方案活动名称：2024年道德讲堂活动宗旨：道德讲堂是为了弘扬社会主义核心价值观，推动社会道德建设，引导人们树立正确的道德观念，培育公民道德，提高社会文明素养而设计的活动。

通过开展道德讲座，让人们深入了解道德理念和价值观，促使社会成员在日常生活中树立正确的道德观念，形成公德、职业道德、家庭伦理和个人道德的良好风尚。

活动时间：2024年全年活动地点：全国各地活动目标：1.弘扬社会主义核心价值观，引领社会道德建设。

2.培养公民道德，加强社会文明素质建设。

3.提高人们的道德修养和道德观念，推动形成文明、和谐、健康的社会风尚。

活动内容及安排：1.开展系列道德讲座选择一些优秀的道德模范和专家学者作为演讲嘉宾，在全国各地大学、学校、企事业单位、社区等场所举办道德讲座。

讲座内容包括社会主义核心价值观的内涵与意义，职业道德与职业发展，家庭伦理与家庭和睦，个人道德与诚信建设等。

通过讲座的形式，让参与者深入了解道德观念和价值观，引发他们对国家、社会和个人道德发展的思考。

2.普及道德知识通过各类媒体平台，如电视、广播、互联网、移动应用等，普及道德知识和道德事例。

推出一系列的德育宣传片、公益广告和微电影，宣传正面道德故事和典型人物，引发大众对道德问题的关注。

此外，还可以开展线上线下的道德知识问答活动，提高公众对道德知识的了解度和学习兴趣。

3.开展道德教育活动在各个社区、学校和企事业单位开展道德教育活动，组织道德模范和知名专家学者进行面对面的交流互动。

通过讨论、小组活动、角色扮演等形式，引导参与者深入思考道德问题，增强道德意识和道德修养。

4.社会实践活动组织志愿者团队，开展各类社会实践活动，如文明旅游、环保行动、关爱老人、助残助学等。

通过参与实践活动，让社会成员亲身感受到道德行为的力量和意义，培养他们奉献、友善、包容的社会情怀。

5.道德建设宣传日设立“道德建设宣传日”，每年定期开展一次集中宣传活动。

通过举办主题论坛、展览展示、舞台表演等形式，集中宣传道德建设成果和典型事迹，激励更多人积极参与道德建设。

2024年道德讲堂建设实施方案（三篇）

2024年道德讲堂建设实施方案一、背景介绍道德是国家、社会和个人的基本准则，是社会和谐稳定的重要保障。

然而，当前社会道德风险问题增多，缺乏有效的道德教育平台。

因此，为了弘扬社会正气，培养造就良好的公民精神，特制定本方案，建设2024年道德讲堂。

二、建设目标1. 筑牢社会基层道德教育的堡垒，提高公民道德素质；2. 培养践行社会主义核心价值观，形成健全的道德体系；3. 推动公民道德行为规范化，提升社会纪律和公共秩序；4. 弘扬阳光正能量，凝聚社会共识，促进社会和谐稳定。

三、建设内容1. 建设道德讲堂(1) 选择具有社会影响力的文化场馆或学校作为道德讲堂；(2) 配备现代化的多媒体设备，以便展示道德教育资源；(3) 建立道德展览馆，展示道德模范的事迹和个人品德；(4) 设立专门的讲堂，定期组织道德教育讲座和培训活动。

2. 开展道德课堂(1) 整合现有道德教育资源，设计多样化的道德课程；(2) 培训道德教师，提高他们的道德理论素养和教学能力；(3) 设置个人道德培育课程，培养学生的良好品德和社会责任感；(4) 推广\2024年道德讲堂建设实施方案（二）【道德讲堂建设实施方案】一、背景分析道德建设是社会发展的基础和核心，对于培养公民的道德素养、提升社会文明程度具有重要意义。

为了进一步加强青少年人群的道德教育和引导青年人培养正确的价值观，我市决定在2024年建设道德讲堂，并制定实施方案。

二、建设目标1. 建立科学有效的道德教育体系，提高青少年的道德素养；2. 培养青少年具备正确的价值观，树立社会责任意识；3. 增强青年人发现、分析和解决道德问题的能力；4. 打造一批优秀道德教育师资队伍，为道德教育提供保障。

三、建设内容1. 建立道德教育课程体系，制定多样化、科学合理的课程计划，并将其融入学校教育体系；2. 开设各类道德教育培训班，提升学校教师和辅导员的道德教育指导能力；3. 设立道德实践基地，组织学生参与社会公益活动，促进他们实践道德理念；4. 建设道德实践活动互动平台，鼓励青年人分享道德实践经验和成果；5. 推广道德模范和先进事迹，激励青少年树立道德榜样，努力成为社会主义核心价值观的践行者。

2024年道德讲堂主持稿(3篇)

2024年道德讲堂主持稿各位老师、亲爱的同学们：早上好!欢迎来到望谟一小“道德讲堂”。

我是今天活动的主持人____。

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。

让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。

今天的道德讲堂有五个环节，分别是：唱歌曲、学模范、诵经典、传精神、送祝福。

首先让我们走进第一个环节——唱歌曲。

全体同学齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》，请音乐老师____老师上台指挥。

(学生唱)雷锋，一个普通战士的名字，几代中国人的共同记忆。

随着时代的发展，爱党爱国、乐于奉献、爱岗敬业、勇于创新、艰苦创业成为今天雷锋精神的价值内核。

在科学跨越发展的今天，让我们追寻他们的足迹，并以他们为榜样，争当雷锋传人，弘扬雷锋精神，为建设“美丽望谟”尽自己一份力!下面进入第二个环节：学模范。

道德模范是时代的道德典范，道德榜样是社会的巨大精神财富。

下面我们以热烈的掌声欢迎老师为我们作道德宣讲。

非常感谢____老师的宣讲。

模范的事迹感动了我们，其实在我们的生活中身边很多朋友的故事也让我们感动，下面掌声有请六年级(2)班的高仕奇同学为我们讲一讲他身边的道德故事。

非常感谢高仕奇同学的生动的讲述。

下面进入我们活动的第三个环节——诵经典。

让我们汇入灿烂文化的历史长河中，诵读圣贤经典，聆听先哲教诲。

今天我们诵读《弟子规》，《弟子规》教我们感恩父母，教我们学会做人。

今天我们诵读的内容是《弟子规》——《入则孝》部分吧!(父母呼应勿缓父母命行勿懒)起!孝是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。

一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。

下面进入我们的第四个环节：传精神。

古往今来，道德是一个古老而永恒的话题。

在任何时代里，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重。

怎样做一个有道德的人呢? 比如：在生活中：我们要互相体谅、关爱他人、诚实守信，注意自己的一言一行，主动为他人提供帮助 ;在家庭中：我们要孝敬长辈、团结邻里，主动为家长分担家事;在学校里：我们要尊师守纪、团结同学、刻苦努力，营造文明、和谐的校园环境。

2024年道德讲堂主持稿(六篇)

2024年道德讲堂主持稿尊敬的各位领导，各位来宾：大家好!欢迎来到____市“道德讲堂”。

我是主持人____。

首先请允许我介绍今天到场的各位领导，他们是：首先让我们有请____致辞。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一;“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式。

随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求也更加多样化。

合于心，畅于行，今天我们相聚于此，共同来感受道德的力量。

今天的道德讲堂共有六个环节，分别是：“唱一首歌曲”“学一个模范”“讲一些身边的故事”“诵一段经典”“发一个善心”“学一点知识”。

首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。

六十年代，中国诞生了一位家喻户晓的道德建设楷模——雷锋，他的全心全意为人民服务的精神影响和鼓舞了我们一代又一代人。

今天的“唱一首歌曲”，大家一起来唱《学习雷锋好榜样》。

请大家起立。

请音响师放音乐。

请坐下，谢谢大家。

接下来，我们进入第二个环节：学一个模范。

首先我们一起来观看____市敬业奉献道德模范____事迹短片。

(观看VCR。

)很平凡、很朴实的短片，却又深深让人感动，这就是道德的力量。

敬业，奉献，相信这份精神也扎根于每一位普通的工作者心中，因为他们正是这样做的——(观看____VCR。

)(观看____VCR。

)刚才我们一起观看的短片主人公，就是我们身边两位普通的____市____局工作者，他们也荣获了____年度____“____明星”。

其实，就在我们身边，还有许多许多这样的故事，平凡而充满光辉。

接下来，我们一起进入下一个环节“讲一些身边的故事”，有请来自____市____局的宣讲人____为我们讲述《敬业奉献模范：____的故事》，有请____。

(____讲述烟草局敬业奉献模范____的故事。

)感谢____的真情讲述。

一个故事就是一段人生，平凡而伟大。

从大家微微颔首的身影里，我读到了震撼;从各位盈盈的泪光里，我读到了感动。

2024年中学师德建设领导小组名单及职责分工(二篇)

2024年中学师德建设领导小组名单及职责分工组长：____(校长)：全面负责学校各项工作。

____(党支部书记)：师德师风建设工作主要责任人。

副组长：____(副校长)：主管德育工作、班主任工作。

____(副校长)：主管教学工作、教师专业培训。

____(工会主席)：负责工会、师德工作。

成员：____(德育处主任)：分管班主任工作、学生活动、家长学校、校园德育环境建设、学生日常养成教育等。

____(教导处主任)：主持教导处工作，分管教学常规管理、校本研修、教师课堂教学质量监控、德育学科渗透工作等。

____(校务办主任)：负责校务公开，师德师风宣传、接待群众来信来访等。

____(德育处副主任)：负责教师及学生的心理指导、咨询，关注师生思想动态，确保师生心理健康发展。

二、工作职责组长负责师德师风建设的全面工作、制定计划和总结工作、实施考核和奖惩。

成员负责执行计划，进行考核，对违反师德师风一般现象及时进行处理，批评教育并上报组长。

领导小组具体职责如下：1、建立健全师德师风建设制度。

2、制定师德师风建设培训课程，开展师德师风培训。

3、组织开展师德师风专题学习教育活动，坚持每月开展一次集中教育，每年开展文明组室的评选、教书育人先进评选等活动。

3、及时报告、处理学校出现师德师风重大问题，对涉及违反师德师风师德的人或事进行查处。

4、搞好校务公开，认真接待群众来信来访，并做好登记。

5、总结师德师风建设工作，表彰先进，树立标兵。

6、认真组织每期末的师德师风测评和民主评议活动。

2024年中学师德建设领导小组名单及职责分工（二）一、领导小组名单1. 组长：王某某（学校校长）2. 副组长：李某某（中层干部）3. 成员：- 张某某（教务处主任）- 王某某（学科教研组长）- 杨某某（年级主任）- 姜某某（心理辅导员）- 赵某某（学生工作处主任）- 陈某某（教师代表）- 刘某某（家长代表）- 王某某（学生代表）- 张某某（社会代表）二、职责分工1. 组长职责：- 组织召集领导小组会议，确定年度师德建设工作计划和目标；- 监督、督促各成员单位按计划完成师德建设工作，并进行评估；- 协调处理师德问题，及时解决纠纷；- 向上级领导和社会各界宣传学校师德建设工作的成果和亮点。

关于开展“道德讲堂”活动的通知

关于开展“道德讲堂”活动的通知尊敬的全体员工：为了进一步提升全体员工的道德素质，增强企业文化建设，推动企业可持续发展，我们决定开展一系列"道德讲堂"活动。

现将有关事项通知如下：1. 活动目的：通过"道德讲堂"活动，深入宣传道德理念，树立正确的价值观，引导员工构建健康的人际关系，提升道德素养和职业道德水平。

2. 活动主题：本期道德讲堂活动主题为"诚信是企业的金字招牌"，重点探讨诚信在企业发展中的重要性。

3. 活动形式：活动将以讲座形式进行，由知名专家或学者进行讲解。

讲座内容将夹杂实例分析，注重互动交流，帮助员工更好地理解知识并形成自己的观点。

4. 活动时间：道德讲堂将于下周五下午2点准时开始，请各位务必准时参加。

讲座约为1小时，届时请关闭手机并认真听讲。

5. 活动地点：讲座地点设在公司大会议室，请大家提前准备并按时到达。

6. 参加人员：所有员工均需参加活动。

如有特殊情况不能参加，请提前向部门负责人请假，并写邮件或电话与组织者联系。

7. 个人准备：参加讲座的员工需要提前准备纸笔，以便做笔记。

8. 活动后续：完成讲座后，将与会员工的反馈整理汇总，并结合实际情况，不断改进活动组织方式和内容。

请各位员工提前做好备忘和安排，确保按时参加。

希望通过此次"道德讲堂"活动，能够加深大家对诚信的理解，树立党员干部崇高追求和道德风尚，为公司的发展贡献力量。

再次感谢大家的支持与配合！XXX公司日期：XXX尊敬的全体员工：首先，感谢大家对我们公司组织的"道德讲堂"活动的支持和配合。

作为一家有着长远发展目标的企业，我们始终秉持着积极向上的企业文化和价值观。

为了深入贯彻落实核心价值观，加强道德建设，提升员工的道德素养，我们决定启动这一系列"道德讲堂"活动。

道德是一种行为准则和符合伦理道德规范的行为规范。

在现代社会，道德意识对于任何组织的文化建设都至关重要。

2023年班级道德讲堂活动方案模板

2023年班级道德讲堂活动方案模板班级道德讲堂活动方案1根据市文明办《关于在基层单位开办文明道德大讲堂的通知》精神，按照县文明办的要求，针对我校师生生活的状况和实际需求，为深入推进我校思想道德建设，培养良好的文明行为习惯。

特制定以下实施方案。

一、指导思想全面贯彻落实__届X中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，通过宣传发动、典型推广，重点讲授，普及讲堂，推动思想道德教育，积极营造“做文明三高人”的浓厚氛围。

以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要教育形式，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，在全校倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，打造一批“文明礼仪标兵”“新安好人”。

二、工作目标1、师生道德素质有大改进。

深入开展社会主义荣辱观教育，大力开展“四德教育”，引导广大师生增强道德判断力和道德荣誉感，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，在全校形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。

2、文明礼仪有大普及。

大力开展现代文明宣传教育实践活动，以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪等为主要内容，深入开展文明礼仪进学校进课堂活动，通过大力普及礼仪知识，使广大师生自觉学习礼仪知识、遵守礼仪规范、提高文明意识。

3、职业道德有大提高，形象有大提升。

通过开办道德讲堂，进一步树立以学生为本的理念，通过加强爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育，引导教师自觉提升服务效率和服务水平。

通过教师的为人师表、敬业奉献树立良好的师德形象。

4、工作作风有大转变。

通过开展行为道德规范宣讲，教育引导全体教师改进作风，提升效率，真正使开办道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全校各项工作上。

5、使我校的`“三心”教育深入人心。

“三心教育”即为在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心。

师德师风建设工作领导小组人员及职责

镇巴县城关小学
师德师风建设工作领导小组人员及工作职责
一、领导小组人员
组长：陈刚（校长）
副组长：马艳霞孙龙菊（副校长）
成员：麻小兰（教导主任）李姚贵（教研室主任）
周自强（教导处副主任）杨英（少工委总辅导员）
李宝文（党支书委员）雷庆斌（工会主席）
二、工作职责：
1、校长室全面负责德育工作，调查分析学校师生思想素质状况，研究布置德育工作内容。

2、教导处负责德育工作的落实，抓班队管理，检查考核思品课、班会队会及社会实践活动等各学科德育教育情况，建立校外德育基地，健全家长会制度，形成德育立体化教育网络。

3、团支部、少先队抓中队辅导员队伍建设，负责学生日常行为规范教育检查、评比。

负责校园文化环境布置。

4、总务处抓好校园卫生及专用室场管理，建章立制，完善检查评比制度。

5、年级组抓好各班学生的日常行为规范管理。

二0一二年三月一日。

道德讲堂_团结友爱

渝北区龙兴中心校
道德讲堂
团结友爱
龙兴中心校 2.3班
反省自问唱歌曲学模范
目录
诵经典发善心一堂一善事送吉祥向“德”鞠躬
环节一：反省自问
1.今天你和同学闹别扭了吗？ 2.你做过对不起同学，不友爱的事吗？
3.他人有难，你伸出团结友爱之手了吗？
环节二：唱歌曲
团结就是力量团结就是力量这力量是铁这力量是钢比铁还硬,比钢还强向着法西斯蒂开火让一切不民主的制度死亡! 向着太阳,向着自由向着新中国发出万丈光芒!
环节四：诵经典
天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子单丝不成线，独木不成林。——俗语二人同心，其力断金。——《易经》
人心齐，泰山移。——中国谚语
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体
事业融合在一起的时候才能最有力量。—— 雷锋
一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。—— 毛泽东五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
故事二：蚂蚁的壮举
很久以前，有一个人要浇灌他的菜园，他挖开了一条小渠，看到了这样一副场景：突如其来的水包围了一小块陆地，那里住着很多蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁很怕水，平时如果天要下大雨，它们总是能预先知道，早早开始搬家。但这一次大水突然来袭，蚂蚁无法提前预知。只见蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱。过了一会儿，蚂蚁们有秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，在微风的吹动下在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。那人看得呆了。他在想：假如有的蚂蚁想躲在里面更安全，不想在最外边，会有那么紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：这是一个多么好的词啊！他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：“团结啊！”他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：“这就是团结啊！” 后来蚂蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代：“团结啊！”

实验中学道德讲堂主持稿

成高峰尊敬地各位领导、各位老师：大家好！欢迎来到“道德讲堂”！讲述身边好人地道德故事，我是主持人成高峰.央视著名主持人白岩松在他地一本新书《幸福了吗？》中写道：如果是简单地坏，或是极端地好，也就罢了，可惜，这是一个人性最复杂地时代.医生一边拿着红包，一边接连做多台手术，最后累到在手术台上；教师一边体罚着学生，坚持着应试教育，另一边多年顾不上家，顾不上自己地孩子，一心扑在工作上；官员们，也许有地一边在腐败贪污着，另一边却连周末都没有，正事也干得不错，难怪有时候百姓说：“我不怕你贪，就怕你不干事！”个人收集整理勿做商业用途其实，说到我们自己，怕也是如此吧.一半海水一半火焰，一边是坠落一边在升腾，谁，不在挣扎？幸福在哪里暂且不说，痛苦却是随时可以感受得到.这个社会地底线正在不断地被突破，奶粉中可以有三聚氰胺；蔬菜中可以有伤人地农药；仅仅因为自己不舒服便可以夺走与自己无关人地性命.个人收集整理勿做商业用途没有办法，缺乏信仰地人，在一个缺乏信仰地社会里，便无所畏惧，就会忘记千百年来先人地古训，就会为了自己地利益，让自己成为他人地地狱.所以，提高全体公民地道德修养和道德水平迫在眉睫，时不我待.个人收集整理勿做商业用途著名哲学家康德说过，“世界上有两种东西能够深深地震撼人们地心灵，一是我们心中崇高地道德准则，另一件是我们头顶灿烂地星空.”个人收集整理勿做商业用途道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖地眼神、一个真诚地微笑、一个友好地举动都可以感受到它地存在.中华民族地传统美德是我们国家丰厚地文化宝藏之一.数千年来，它一直是华夏儿女精神世界地支柱.我们地道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人地故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德.通过身边看得见、学得到地“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲地道德品质.我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，不断提升道德素养，构建崇德尚善地社会氛围，弘扬敬奉贤人地社会风气.个人收集整理勿做商业用途我们今天地道德讲堂有六个环节：听唱一首歌曲、诵读一段经典、观看一部短片、讲述两个故事、畅谈一番感悟、做出一个承诺.个人收集整理勿做商业用途一、听唱一首歌曲人人唱响道德歌曲，用道德地歌声洗涤心灵，滋润心田.首先，让我们进入今天道德讲堂地第一个环节“听唱一首歌曲”.大家一起来听唱《公民道德歌》.请侯中原老师播放音乐.（大屏幕播放）个人收集整理勿做商业用途谢谢大家，请坐.二、诵读一段经典中华文明，崇德尚礼.五千年地悠久历史积淀出中华文明地道德史诗.下面让我们一起感受中华古典文化带给我们地美感和启迪.个人收集整理勿做商业用途（学生朗诵）主持人：各位老师，让我们常怀崇敬之心，走进圣人地世界，净化自己，提升自己，成为有德之君子，让我们常读圣贤《论语》，润泽幸福人生.个人收集整理勿做商业用途三、看一段短片平凡和伟大之间，庸碌和高尚之间，距离并不遥远.年济源市开展了首届最美乡村教师评选活动，她们用信念诠释理想，用生命点燃希望.她们让我们重新看到了“教师”两个字地万丈光芒和“师德”两个字应有地沉甸甸地分量.她们，就是济源市首届最美乡村教师.下面请各位老师认真观看他们地感人事迹.个人收集整理勿做商业用途播放视频四、讲述两个故事、两位最美乡村教师让我们看到了职业精神地崇高力量，是我们所有教师学习地榜样.虽然我们不可能每个人都成为英雄，但是作为普通教师，我们有理由拒绝平庸，应该兢兢业业，踏实奉献，在平凡地岗位上做出不平凡地业绩，我们都能成为先进、成为模范.其实模范离我们并不遥远，他就在你我身边，在平凡地岗位上，在平凡地面容后，他们有着不平凡地坚守，不平凡地付出，他们在用自己地付出感召着社会，用自己地坚守诠释着道德地真谛.我们地身边就有许多这样地楷模，像连永强老师、崔玉朵老师等等.现在有请连永强老师来讲讲他地故事.个人收集整理勿做商业用途（连永强发言）主持人点评：连永强老师以勤勤恳恳、踏踏实实地态度对待工作，以父母一样宽厚博大地胸怀关爱学生，他不愧是我们身边地道德模范，是我们学习地榜样.个人收集整理勿做商业用途、接下来，有请崔玉朵老师来讲述她地故事.（崔玉朵发言）点评：身为班主任，她爱生如子，把班中地每个孩子时刻挂在心上；作为学科教师，她虚心好学，创新实干，成绩斐然.她用自己地真诚与努力，诠释了教育地真正内涵.个人收集整理勿做商业用途五、畅谈一番感悟我们看了一部短片，听了两位老师地故事，相信大家一定有许多感想，让我们来进行一下互动，请大家谈一谈自己地感受，分享一下今天地道德感悟.个人收集整理勿做商业用途主持人：（邀请校长、语、数、英组长等进行点评.）谢谢大家地精彩点评.六、做出一个承诺“每个人都有一扇‘道德心门”，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心地“小善小德”，激发着每个人“仰望星空”地渴望，成为我们励志追求地人生新高度.榜样就在身边，平凡彰显伟大，我们在以后地工作中，要坚定理想信念，勇于创新，在平凡地岗位上正气实干.个人收集整理勿做商业用途接下来，请全体教师起立宣誓，请大家举起右手，跟我宣誓.主持人：讲社会公德，做有爱心地人；讲职业道德，做有诚信地人；讲家庭美德，做有孝心地人；讲个人品德，做有责任心地人.结束语：主持人：各位老师，洗涤心灵，感悟道德，践行道德，这是我们开设道德讲堂地根本宗旨.希望今天走进道德讲堂地每个人都能自觉地将道德理念内化于心，外化于行，以自身地实际行动践行“四讲四做”地承诺：做有爱心地人、做有诚信地人、做有孝心地人、做有责任心地人，努力成为道德地传播者、践行者和受益者.，良好地职业道德树立人民教师地崇高形象，为培育下一代贡献我们地智慧和力量.个人收集整理勿做商业用途今天，我们本期地道德讲堂到此结束，谢谢大家地参与！年月日。

2024年讲座领导致辞（五篇）

2024年讲座领导致辞尊敬的教育工作者们，下午好！道德，是社会生活中规范人们相互行为的基本准则，也是塑造人格的基础。

它赋予人生价值，是促进社会和谐的关键。

学校不仅是知识的殿堂，更是道德培育和人格塑造的重地。

作为教师，我们承担着道德引领者的重任，应时刻以高尚的道德品质为学生树立榜样。

此刻，我们中心小学的师生聚集一堂，共同参与这场庄严的道德讲堂活动。

我们通过观看短片、讲述故事、诵读经典和分享感悟，构建了今日的“道德讲堂”。

我们借助身边的人和事，激发大家学习和效仿身边的道德模范，以此在推进学校精神文明建设中发挥积极的作用。

个人品德修养的提升，关键在于以诚实、正直和谦逊的态度待人接物，以严谨的作风做好每一件事，这是做好所有工作的前提。

为了提高个人品德修养，我们应：1. 持续学习。

深入研读中华民族的道德经典，以理论熏陶精神，学习身边的事迹，将他们视为学习的典范。

2. 从自我做起，从小事做起。

在社会生活中坚守诚信，倡导文明行为。

在工作中，以身作则，成为学生的楷模，致力于培养新一代。

3. 积极参与道德讲堂活动，担当宣传员和志愿者的角色，为构建和谐社会贡献力量。

道德，是人生永恒的课题，我们应从今天、从现在、从自我做起，自觉成为道德建设的倡导者、践行者和守护者，努力成为具有高尚道德修养的公民。

我的发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年讲座领导致辞（二）李申杰迅速插话澄清：我的原意并非如此，我提及的是前几届中国队均荣获奖牌，我同样渴望达成此目标，因此感到巨大的压力，你才予以劝慰。

'那仍然是同一个意思。

'我确实如此表述，发表的文章必须确保真实性。

”李申杰对一句话的准确性表现出急切的红润脸色，充分体现了他为人处事的认真态度。

在____年，李申杰首次参与市电脑竞赛，初赛通过后，父母倾尽所有积蓄为他购置了一台中华学习机及驱动器，总价____元，这在当时相当于他们夫妻半年的工资。

随着电脑学习的深入，学习机无法满足他的需求。

2024年“道德讲堂”建设实施方案

2024年“道德讲堂”建设实施方案一、背景介绍在当今社会，道德风险和道德缺失问题日益突出，人们的道德观念和道德行为存在许多问题。

为了增强全社会的道德意识和道德修养水平，培养良好的价值观念和道德行为习惯，我国将在2024年启动“道德讲堂”建设，通过建立一种全新的道德教育形式，全面提升人们的道德素质。

二、建设目标1. 增强社会的道德意识和道德水平，倡导诚信、友善、公正、尊重等正面的道德价值观念。

2. 培养人们的道德积极性和责任感，促进社会和谐稳定发展。

3. 构建一个道德建设的交流平台，让人们能够分享道德故事、交流道德观念，共同促进社会道德的进步。

三、建设内容1. 道德讲堂的建设（1）建设道德讲堂，提供独立的场所作为道德教育的基地。

建立一批现代化、便捷的道德讲堂，包括室内教室和户外讲台等，为道德讲演和道德教育活动提供场地。

（2）完善设备设施，配备先进的会议设备和多媒体教学设备，提供优质的道德教育资源和教具。

2. 道德教育培训（1）开展道德教育师资培训，培养一支高素质的道德教育师资队伍。

组织道德教育师资培训班，培养具有扎实道德理论和教学能力的教师，并向全国各地学校和机构推广培养。

（2）举办道德教育研讨会和培训班，邀请国内外知名专家学者进行授课，分享最新的道德教育理论和实践经验。

3. 道德教育活动（1）定期举办道德讲座和道德故事分享活动，邀请学者、专家和优秀人物讲述自己的道德感悟和人生经历，给予人们正面的道德引导。

（2）开展道德主题展览，展示道德文化的丰富内涵和发展历程，引导公众关注道德问题。

（3）开展道德实践活动，组织志愿者服务、社区文化活动等，并设立道德奖项，表彰在道德行为方面做出杰出贡献的个人和组织。

4. 道德宣传和传媒报道（1）加强道德宣传工作，利用多种媒体渠道，如电视、广播、报刊、网络等，开展道德宣传和教育活动，普及道德知识，树立正确的道德价值观。

（2）推动媒体加大对道德教育的报道和宣传力度，创作并播出一系列道德教育专题片、纪录片等，引导公众关注热点问题，提高道德意识。

教师道德风范建设工作专班及成员责任分工

教师道德风范建设工作专班及成员责任分工介绍教师道德风范建设是教育工作的重要组成部分。

为了提升教师的道德水平和职业素养，我们决定成立教师道德风范建设工作专班，并制定成员责任分工，以确保工作的顺利进行。

工作专班成员工作专班由以下成员组成：1. 主任：负责协调和组织整个建设工作，确保各项任务的顺利推进。

2. 副主任：协助主任的工作，并代替主任处理相关事务。

3. 策划人员：负责制定和实施教师道德风范建设的策划方案和活动安排。

4. 培训人员：负责组织和开展教师道德培训，提升教师的道德素养和职业道德水平。

5. 监督人员：负责监督教师的道德行为和工作表现，并及时提出建议和改进意见。

6. 宣传人员：负责宣传教师道德风范建设工作，增强师生和社会对教师道德的认知和重视。

成员责任分工为了确保教师道德风范建设工作的有效进行，各成员具体的责任分工如下：1. 主任：- 组织并主持工作专班例会，确保各项任务按时完成；- 协调各成员的工作，解决工作中的问题和冲突；- 汇报工作进展情况，向上级汇报专班的工作成果。

2. 副主任：- 协助主任的工作，代替主任处理相关事务；- 与策划人员、培训人员、监督人员和宣传人员密切配合，协调他们的工作；- 协助主任进行工作进度的监控和评估。

3. 策划人员：- 制定教师道德风范建设的策划方案和活动安排；- 组织各项活动的实施，并确保活动的质量和效果；- 收集和整理相关资料和信息，为教师道德建设提供支持。

4. 培训人员：- 开展教师道德培训，提升教师的道德素养和职业道德水平；- 制定培训计划和教材，组织培训课程和讲座；- 收集培训反馈和评估数据，为培训改进提供参考。

5. 监督人员：- 监督教师的道德行为和工作表现，及时发现问题并提出改进意见；- 协助策划人员制定监督和评估标准；- 定期向工作专班报告监督情况，提出建议和改进措施。

6. 宣传人员：- 宣传教师道德风范建设工作，增强师生和社会对教师道德的认知和重视；- 制定宣传方案和宣传材料，组织宣传活动；- 监测宣传效果，及时调整宣传策略。

17班道德讲堂游李讲解

道德讲堂台帐（2014年第3期）主题：勤学立志重庆市渝北农业园区实验小学校渝北区农业园区实验小学道德讲堂台账目录1.签到册2.道德讲堂实施方案3.道德讲堂主持词4.道德讲堂活动记录表5.道德讲堂活动照片6.道德讲堂心得体会渝北农业园区实验小学第 3期道德讲堂签到册2014年 5月 27 日序号班级签到序号班级签到1 1.7班刘彦希16 1.7班陈鑫2 1.7班王轲颖17 1.7班熊佳怡3 1.7班徐炟18 1.7班谢雨航4 1.7班梁思语19 1.7班徐安琪5 1.7班张子涵20 1.7班汪丽6 1.7班朱柒柒21 1.7班杜棵磊7 1.7班任茂材22 1.7班余思延8 1.7班王旭东23 1.7班张玉馨9 1.7班任竞寒24 1.7班余易10 1.7班向澈凤25 1.7班郑小南11 1.7班向清凤26 1.7班王妍12 1.7班李煜可27 1.7班张子豪13 1.7班徐淅杨28 1.7班吴英杰14 1.7班陈首毅29 1.7班蒋紫涵15 1.7班杨进30 1.7班王舜渝北农业园区实验小学第 3期道德讲堂签到册2014年 5月 27 日序号班级签到序号班级签到31 1.7班周建志46 1.7班雷朝燕32 1.7班谢满洲47 1.7班黄秋淋33 1.7班陈城48 1.7班春汉冬34 1.7班张家辉49 1.7班吴飞霏35 1.7班江鑫50 1.7班何佳倩36 1.7班周铭锡51 1.7班刘旭37 1.7班孙浩东52 1.7班欧树灯38 1.7班付姜琳53 1.7班林洪森39 1.7班罗钺淳54 1.7班刘梦婷40 1.7班张语欣55 1.7班杨浩41 1.7班付宇航56 1.7班高兴42 1.7班谢佳悦57 1.7班岑嘉坤43 1.7班王乾珠58 1.7班王维44 1.7班靳斯盛45 1.7班王馨琳2013年6月“道德讲堂”活动实施方案一、活动时间2014年5月27日（星期二）下午2：05点。

二、活动地点渝北农业园区实验小学校1.7中队道德讲堂。

渝北区龙塔实验学校“课后服务质保中心”在“减负提质”中的运用探究

渝北区龙塔实验学校“课后服务质保中心”在“减负提质”中
的运用探究
魏正伦
【期刊名称】《好日子》
【年(卷),期】2022()15
【摘要】“双减”政策实施后,面对校外培训市场的治理,学校课后延时服务工作的增加,教育服务单位正在从家庭到学校的转变,教育服务时间从周末到平时的转变,学生的学习时间、课程安排、辅导内容将进行一轮选择与重构。

面对现实的挑战,作为九年一贯制的渝北区龙塔实验学校,围绕“课后服务质保中心”开展工作,将“核心素养”的培养融入延时服务,真正做到“减负提质”。

【总页数】3页(P0139-0141)
【作者】魏正伦
【作者单位】重庆市渝北区龙塔实验学校
【正文语种】中文
【中图分类】G0
【相关文献】
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2.奋进中的重庆市渝北区龙塔实验学校
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4.基于学生学养的高质量教育策略研究——深圳市高峰学校和创新实验学校“减负提质”十年探索
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