2013年小学体卫艺工作计划
2013-2014下学期体卫艺工作计划
2013-2014学年度下学期体卫艺工作计划一、指导思想全面贯彻体卫工作两个条例以及《学校艺术教育工作规程》，根据市教育、体卫艺科的工作要点，以科学发展观为统领，以深化改革为动力，以促进发展为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，结合学校的实际情况，进一步加强学校体、卫、艺的管理与教学研究工作，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。
“少年强，则国强。
”健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。
为了进一步贯彻落实市教育局通知，提高学生身体素质，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，推进和谐校园建设，结合本校实际，特制定本实施方案。
二、工作目标1．面向全体学生，以增强学生体质为目的，坚持以体育教学为中心，普及与提高相结合的指导思想，积极推行《国家体育锻炼标准》，扎扎实实地抓好体育课教学、两课两操、阳光体育活动、课余运动训练、体育比赛等各项工作。
2．坚持“预防为主”的方针，切实加强学校的卫生工作，工作重点是对学生进行健康教育，开展学生体质健康监测和数据上报，加强常见病、传染病的防治，努力提高学生健康水平。
3．通过艺术教育，了解我国的优秀民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增强学生爱国主义精神，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响；陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创造新意识和创造能力，促进学生全面发展。
三、具体措施加强体育工作，增强学生体质1．认真学习，力求创新认真学习强化新课标，加深对课改工作的认识，在工作上积极实施课程要求，转变观念，用现代教育教学的心理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2．依照新课程标准，搞好体育课改活动要全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育课上，力求有创意，使我校的体育课正规化，同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐发展。
小学体卫艺工作计划范文(三篇)
小学体卫艺工作计划范文一、指导思想学校体卫工作确立以“健康第一”为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领会新课程理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。
面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。
(1)参加校内外政治学习，提高教师党员的带头示范作用，培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感，树立把教育当成自己生命的一部分，教育就是服务的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。
(2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。
(3)积极参加体育新教改协作组的活动，加强与兄弟学校的经验交流，进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。
2、多渠道、多方式加强学生健康意识教育的养成，形成良好的卫生习惯及做好一名卫生宣传员。
(1)在体育与健康教育课上从理论知识角度向学生传授卫生常识，一些流行疾病的防止;(2)利用红领巾广播、宣传栏、板报、知识讲座来督促学生卫生习惯的养成。
3、积极参与体育新课程的学习，提高对新课程的理解和应用。
(1)，组织集体备课、理论学习，业务培训等活动进一步加强对《体育与健康新课程标准》和新课标理念的理解，提高掌握运用新课程设计的能力!(2)，认真学习并制定学期、学年、单元教学计划!(3)，开展教学研讨课、公开课，加强组内学习交流;积极参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动，提高教学水平。
3、抓好田径队、软式排球队，力争取得突破性进展。
本学年安阳市的体育比赛项目较多，任务较重，要及时抓好运动选材和训练工作，采用科学训练，积极提高运动员的水平，争取更上一层楼!三、工作安排____月份：(1)组织新课程理论学习，各教师制定学期教学计划、校队训练计划(2)田径队、乒乓队、软式排球队开始系统训练(3)各教师制定相关课题研究活动计划、方案。
小学体卫艺工作计划2篇一
小学体卫艺工作计划2篇一最后，学校将认真做好国家学生体质健康检测，切实提升小学生体质健康水平。
体育组将按照上级要求在规定时间内完成国家学生体质健康检测工作，认真做好数据收集和输入工作。
结合大课间、双休日加强训练与指导，切实提升小学生体质健康水平。
同时，学校还将切实做好课外辅导工作，提高运动员竞技水平。
最后，学校将推行好惯成长手册，积极开展个人卫生惯养成专项教育活动，实行晨检制度，促进学生养成良好的个人卫生，注意服装整洁，教育学生做讲卫生的好孩子。
组织年级组长对学生健康行为形成率进行随机检查考评，定期评选卫生之星。
此外，学校还将重视心理健康教育，积极开展团体辅导。
三、艺术工作学校的艺术教育工作将以《学校艺术教育工作规程》为指导，以校园广场艺术活动为载体，全面提高学生的艺术素养。
在艺术教学研究方面，本学期艺术组全体教师将认真上好艺术课，并组织开展教研活动，以促进提高堂课质量和学生艺术素养的提升。
学校还将全面推进乐器进课堂的校本化实施的研究，并在期末进行专项研究汇报演出。
美术教师将积极推进百幅名画进课堂校本课程研究，精心辅导学生绘画，并布置学生优秀作品展。
学校还将校外橱窗作为对外宣传的主阵地，每月定期更换宣传橱窗，以提升校园文化品味，营造良好的艺术氛围。
在优秀艺术社团建设方面，学校将继续加强艺术社团的辅导工作，抓好___、___、小精灵舞蹈团建设工作，充分调动学生参与活动的积极性，展示学生的艺术才能。
学校还将加强新一批鼓号队队员的集训工作，做好梯队建设工作。
此外，学校还将组建___、二胡兴趣小组和昆曲艺术团，并邀请校外专业人士进行民乐和昆曲训练，以提高学生的艺术修养。
小学体卫艺工作计划二：一、指导思想二、具体工作与措施在体育工作方面，学校将全面实施《国家学生体质健康标准》。
此外，学校还将组织开展各类运动会和比赛，如田径比赛、足球比赛等，以激发学生的体育兴趣和积极性。
学校还将加强体育器材的更新和维护，以保障学生的体育活动安全。
小学体卫艺工作计划
小学体卫艺工作计划
《小学体卫艺工作计划》
一、活动目的
1. 培养学生对体育运动的兴趣，增强身体素质；
2. 提高学生卫生保健意识，养成良好的卫生习惯；
3. 培养学生的审美情趣，提高综合艺术素养。
二、活动内容
1. 体育活动：开展晨跑、足球、篮球、跳绳等体育运动，举办校园运动会和体育比赛，培养学生的团队合作精神和竞技意识。
2. 卫生保健：组织学生参与卫生宣传活动，进行卫生保健知识的普及，进行校园环境的整治和美化，提高学生的卫生意识。
3. 艺术教育：开展美术、音乐、舞蹈等艺术活动，举办校园文艺演出，展示学生的艺术成果，培养学生的审美情趣和艺术表现能力。
三、活动计划
1. 开学初，进行体育运动会，激发学生对体育运动的热情；
2. 每周组织一次体育活动，如晨跑、球类运动等，让学生养成锻炼身体的习惯；
3. 组织学生参与校园环境整治和美化活动，提高学生的卫生保健意识；
4. 定期举办校园艺术活动，并选拔优秀学生参加校外艺术比赛，提高学生的艺术素养。
四、活动效果评估
1. 定期开展学生体质测试，监测学生身体素质的变化；
2. 对学生卫生习惯和环境整治进行督促检查，评选优秀班级和个人；
3. 对学生的艺术作品进行评比和表彰，并邀请家长和社会人士进行评审。
通过《小学体卫艺工作计划》，将为学生提供更丰富的体育、卫生保健和艺术教育资源，全面促进学生身心健康的发展，培养学生的综合素质和全面发展。
小学体卫艺工作计划
小学体卫艺工作计划
1.每日晨练：每天早晨进行晨跑、晨练等活动，提高学生的身体素质和身体协调能力。
2.课间活动：组织学生进行适当的课间活动，如跳绳、拔河、踢毽子等，活跃学生的
身体和心理状态。
3.体育课教学：制定好每学期的体育教学计划，根据学生的年龄和能力，开展丰富多
彩的体育课教学活动，包括足球、篮球、羽毛球、乒乓球等。
4.学生体检：定期组织学生进行体检，对学生的身体健康状况进行检查和评估，及时
发现问题并做好记录和反馈。
5.开展校园健康促进活动：组织学生参加校园体育比赛、运动会、健康知识讲座等活动，提高学生的体育运动意识和健康生活习惯。
6.组织社团活动：成立体育、艺术、音乐等社团，定期进行社团活动，培养学生的艺
术和团队合作能力。
7.开展安全教育：在体育课和班会等活动中，加强学生的安全教育，提高学生的安全
意识和自我保护能力。
8.与家长合作：定期邀请家长参与学校的体育、艺术和健康促进活动，加强与家长的
沟通和合作，共同关注和培养学生的身心健康。
2012-2013年上学期体卫艺工作计划
学校文档文件体卫艺工作计划2012-2013年上学期许李中心校二〇一二年九月为了全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实上级教育行政部门有关体育、卫生、艺术工作的指示精神，进一步加强体卫艺教育工作的开展，促进学校体卫艺工作逐步规范化、制度化，使学校的体卫艺工作取得更大的进步，特制定2012-2013年上学期许李中心校体卫艺工作计划：一、体育工作：1、认真落实新课程标准，开齐开全课程。
认真学习强化新课程标准，落实新课标要求，开齐开全课程，保证三四五年级每周不少于三节体育课，一二年级每周不少于四节课，没有体育课的当天安排至少一个小时的体育锻炼时间。
认真贯彻落实《山东省中小学校学生每天一小时校园体育活动专项检查评估方案》精神，切实抓好学生的课余锻炼工作。
采取多种措施，开发有趣味、有实效的体育项目，吸引学生积极参与，保证每个学生每天至少有一小时的锻炼时间。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
继续开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“两操”、“大课间体育活动”、“学校特色体育活动（扭秧歌）”，积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“大课间体育活动”、“学校特色体育活动（扭秧歌）”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，也是学校管理工作方面的一项重要内容。
各班要认真做好广播操和眼保健操活动，要做到人人参与，师生共练。
5、扎实开展《国家学生体质健康标准》达标活动，根据标准对学生进行有针对性的训练，力争学生达标率能够达到国家标准。
学校体卫艺工作计划 2013、2、23
学校体卫艺工作计划（2012-2013学年第二学期）新学期开始了，根据学期初全校工作会议的精神，为保证我校体卫艺工作持续、快速、健康发展，制定计划如下：一、学校体育工作1、切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。
2、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，测试原始数据和汇总表要妥善保存，作为体育档案备查，测试数据要导入管理软件并进行备份。
保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，不断提高上报数据质量。
对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。
3、保证开足、开齐体育课，提高体育课质量。
进一步落实学生每天一小时体育活动时间。
坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，时间在25至30分钟，根据我校运动场地的实际情况，为了增强学校群体活动的全员性、趣味性，准备在大课间开展花样跳绳活动。
花样跳绳具有简单易行，利于全面开展、可简可繁，可以根据实际情况编排花样、花样繁多，有利于激发学生兴趣、观赏性强，可以表演展示、增强体质，培养学生意志、危险性小，安全可靠等特点。
并且容易将花样跳绳有机地融合到体育课、大课间和课外活动之中，使体育教学的三个部分融为一体。
4、积极组织学生参加上级举办的体育比赛，争取优异成绩。
在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。
二、学校卫生工作学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化、规范化。
进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。
1、加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。
小学体卫艺工作计划（精选11篇）
小学体卫艺工作计划（精选11篇）小学体卫艺工作计划【篇1】一、指导思想：深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。
落实《2013年沈阳市学校体卫艺和国防教育工作指导思想及工作要点》，认真实施学校体育、卫生、健康和艺术教育。
坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。
增强学生“三会”意识，保证学生每天锻炼一小时的运动量，健康第一，广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动，促进学生德智体美全面发展。
二、思想及制度建设：1、严格执行新课程改革计划，开齐开足体、音、美等课程。
2、进一步完善学校体卫艺工作各方面的管理制度，严格执行落实到位。
3、加强专业学习，召开体卫艺工作领导小组会议，转变观念，凝聚实力，使我校体卫艺工作，特别是体育、艺术工作特色鲜明。
三、体育工作计划：1、坚持“健康第一”的指导思想。
以提高学生综合素质为目标，积极开展全国亿万学生阳光体育运动。
继续落实阳光体育冬季长跑，做好健体常规与总结评比。
认真规范“两操一活动”，确保学生每天1小时体育活动时间。
本着有益健康、趣味、活动量适中的原则突破创新，力求普及化、特色化。
推广大课间活动，有效落实校园大课间活动方案。
针对大课间存在的问题及时整改，让球类活动充分融入大课间。
推广校园国学操的原创资源，营造品牌影响力。
鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。
2、落实课程要求，严格执行国家课程计划、开齐、开足、上好体育课。
认真实施《学生体质健康标准》，努力提高学生身体素质。
高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试工作及数据的采集和报送，确保报送数据的真实、有效和及时。
对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。
李马小学艺体卫工作计划
李马小学2012～2013年度第一学期艺体卫工作计划一、指导思想全面执行党的教育方针，继续贯彻《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，充分认识艺体卫教育在学校实施素质教育中的重要地位，抓好学校艺术体育卫生工作，加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，促进学生全面发展，使学校艺体卫工作的总体水平上一个新的台阶。
二、工作目标及措施（1）、艺术工作：以艺术课堂教学改革为重点，以艺术教育师资队伍建设为关键，以发展学生艺术素质和人文素养为归宿，不断开创我校艺术教育工作新局面。
[工作目标]1、书画投稿一周至少两幅，每月至少有一～二幅发表。
2、艺术教师参加市级有关比赛获二等奖以上。
[行动措施]1、学科课程方面严格执行艺术教育课程计划，要在“开齐、上足、教好”上下功夫，真正使每一位学生都能接受艺术教育。
2、活动课程方面我们把课外艺术活动作为学校艺术教育的重要组成部分，坚持以引导学生亲自参与和切身体验为基础，以激发学生兴趣，培养学生特长，发展健康个性为目的并做到：a、分层性：不搞一刀切，从学生兴趣出发，组织各种社团活动，发展学生特长，比如舞蹈、声乐、器乐、鼓号、课本剧、绘画、书法等社团活动小组，准备参加市比赛。
每天训练时间不少于1小时。
b、系列性：组织开展丰富的文化艺术系列活动。
c、实效性：艺术活动管理做到“实而不死”、“活而不虚”，不搞花架子。
声乐负责人：袁晓蓉舞蹈负责人：姜晓霞绘画负责人：王静燕黄忠琴学校定好框架，必要时请专业人士来校指导。
（2）、体育工作以《学校体育卫生工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
[工作目标]确保健康测试成绩优秀，大课间活动有声有色，镇田径运动会比赛成绩力争进入前3名。
[行动措施]坚持突出一个中心、二个坚持、三个体系、四个结合。
体卫艺工作计划2013
1、小学生健康检查
2、篮球赛和乒乓球比赛
3、间操课比赛
4、体育、美术、音乐小型活动各1次
五
1、校级小型艺术节
2、参加全镇第二届小学生运动会
3、体育、美术、音乐小型活动各1次
六
1、参加全镇第二届小学生幼儿艺术节
2、体育、美术、音乐小型活动各1次
七
1、工作总结
2、材料归档
九
1、教师培训
2、拔河比赛
十
1、体质健康测试
卫生防疫
1、做好学生体检工作。
2、认真执行晨午检报告制度。
3、定期对校园环境消毒。
4、加强学校环境卫生、个人卫生的管理。
5、做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
王营子中心小学2013年
体卫艺工作行事历
月份
内容
三
1、制定体卫艺工作计划。
2、成立各种兴趣小组、特长生成立。
3、体育、美术、音乐小型活动各1次
4、打造山区特色的间操课模式。
“体育、艺术2+1”项目
1、成立组织、健全制度。
2、学生选择项目，整理备案。
类别
工作内容
工作措施
常规管理
“体育、艺组，做到有效。
5、学校定期检查、指导，列入教师的月评
小型活动、运动会艺术节。
1、每月组织一次校级音、体、美小型活动。
2、有效开展小型活动，不能流于形式
3、材料规范，月末统一上交、学校评价。
4、小型活动10次，艺术竞赛8次。
5、召开一次校级小型运动会艺术节。
特长生训练
1、及时成立特长小组（乒乓球、篮球、田径、美术、音乐）
2、有计划的训练
3、各种比赛展示成果
《国家学生体质健康标准》
小学体卫艺教学工作计划
小学体卫艺教学工作计划一、目标和任务1. 目标：通过小学体卫艺教学工作，培养学生的体质素质和艺术修养，促进全面发展。
2. 任务：- 开展体育课程，提高学生的身体素质和运动技能。
- 组织艺术活动，培养学生的艺术能力和审美素养。
- 开展卫生保健教育，提高学生的健康意识和卫生习惯。
二、工作内容和安排1. 体育课程：- 制定合理的体育教学计划，确保课程内容科学、有序。
- 定期开展体育锻炼活动，如晨练、运动会等。
- 按照学生不同年龄和特点，组织不同形式的体育游戏和比赛。
- 鼓励学生积极参与体育活动，培养团队合作意识和竞争意识。
2. 艺术活动：- 定期组织学生参观艺术展览、剧场等，拓宽学生的艺术视野。
- 开展绘画、音乐、舞蹈等艺术培训课程，提高学生的艺术能力。
- 组织学生参加校内外艺术比赛，展示学生的才艺和创造力。
- 策划并组织校园艺术节，丰富校园文化氛围。
3. 卫生保健教育：- 组织开展健康教育课程，宣传健康知识和生活习惯。
- 定期进行身体检查，了解学生的健康状况。
- 开展口腔卫生检查和宣传，培养良好的口腔卫生习惯。
- 组织学生参加校园安全教育活动，提高学生的安全意识。
三、工作措施和方法1. 体育课程：- 制定科学合理的课程大纲和教学计划。
- 引导学生积极参与体育活动，注重培养学生的兴趣和乐观向上的态度。
- 多样化的体育游戏和比赛，激发学生的学习兴趣和竞争激情。
2. 艺术活动：- 鼓励学生表演和展示才艺，提高自信心和表达能力。
- 提供多样化的艺术培训课程，满足学生的不同需求。
- 创造宽松、积极向上的艺术学习环境，鼓励学生创造和表达。
3. 卫生保健教育：- 组织健康教育课程，结合学生的日常生活，提供实用的健康知识和习惯养成方法。
- 定期邀请医生到校开展健康讲座和检查活动，为学生提供专业的健康指导。
- 制作宣传资料，组织宣传活动，提高学生和家长对健康的重视。
四、工作评估和改进1. 定期对体卫艺教学工作进行评估，了解学生的学习情况和满意度。
小学体卫艺工作计划
小学体卫艺工作计划一、工作目标。
本学期，小学体卫艺工作的目标是全面提高学生的身体素质和艺术修养，促进学生的全面发展，为学生的健康成长打下良好基础。
二、体育工作计划。
1. 组织学生进行体育锻炼，每天安排30分钟的体育活动，包括晨间操、课间操和下午体育课，引导学生养成良好的锻炼习惯。
2. 组织学生参加各类体育比赛和运动会，培养学生团队合作精神，提高学生的比赛技能和心理素质。
3. 开展体育文化活动，如体育知识竞赛、体育电影欣赏等，增强学生对体育的兴趣和了解。
4. 加强体育设施和器材的管理和维护，确保学生的体育活动安全。
三、卫生工作计划。
1. 加强学校卫生环境整治，定期进行卫生检查，保持校园环境整洁。
2. 定期进行学生体检，建立健康档案，及时发现和处理学生的健康问题。
3. 组织学生参加卫生健康知识宣传活动，提高学生的卫生保健意识，教育学生养成良好的卫生习惯。
4. 加强食品卫生管理，确保学生的饮食安全和营养均衡。
四、艺术工作计划。
1. 组织学生开展各类艺术活动，如美术、音乐、舞蹈等课外兴趣班，培养学生的艺术细胞，丰富学生的课余生活。
2. 组织学生参加校内外的艺术比赛和展示活动，提高学生的艺术修养和综合素质。
3. 注重美育教育，开展美术作品展览和音乐舞蹈表演，激发学生的创造力和艺术表现力。
4. 加强艺术设施和器材的管理和维护，为学生的艺术活动提供良好的条件和环境。
五、总结。
本学期的小学体卫艺工作计划将全面贯彻落实学校的教育教学方针，注重学生的身心健康和全面发展，为学生提供更加丰富多彩的课外活动，促进学生的个性发展和自我实现。
希望全体教职员工和学生家长共同努力，为学生的全面发展创造更好的条件和环境。
小学艺体卫工作计划(6篇)
小学艺体卫工作计划一、指导思想围绕学校办学目标，在新学期里，我们将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师的辐射作用，带动新教师快速成长。
并一起努力探索新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。
二、工作目标1、加强自身学习，不断提升自身素质。
深入理解新教材结构体系，从研究教材、研究课堂入手，带领本学科教师开展新课程研究，探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。
2、本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培养学生的学习兴趣，并在研究活动中通过教学各个环节的研究，特别是备课环节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。
3、音乐。
①严格遵守校纪校规，按大纲要求上课，向四十分钟要质量。
②精心组织每一节课，提前制定教学计划和学习目标，认真练习基本功。
③坚持组织学生参加校级、区级、市级音乐比赛。
④积极开展课外音乐活动。
⑤认真实施素质教育，进一步优化音乐课堂教学。
4、体育①严格按常规要求上好每一节课，保证学生每天运动量。
②制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当。
③坚持不断开展两操活动，不断改进评比办法。
④为增强学生体质，全面提高学生体育成绩，在____月举办校冬季运动会。
⑤继续做好体育达标工作和体育档案整理工作。
⑥积极开展校园足球联赛，锻炼学生身体素质，体育技能技巧。
⑦积极准备迎接县足球比赛，争取在比赛中去的良好的成绩。
5、美术①严格遵守校纪校规，按大纲要求上课，向四十分钟要质量。
②精心组织每一节课，提前制定教学计划和学习目标，认真练习基本功。
③坚持组织学生参加校级、区级、市级美术比赛。
④积极开展课外美术活动。
⑤认真实施素质教育，进一步优化美术课堂教学。
三、工作措施：1、备课。
要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节课。
小学体卫艺工作计划
小学体卫艺工作计划一、工作目标：1.提高学生的身体素质和健康意识。
2.培养学生的团队合作精神和艺术素养。
3.丰富学生的校园文化生活。
4.落实国家体育政策，促进学生全面发展。
二、工作内容和安排：1.体育活动：根据学校体育课程计划，开展各类体育活动，包括晨练、体育课、运动会等。
每周组织一次晨练活动，每学期举办一次运动会。
在体育课中，注重培养学生的体育兴趣和运动技能，组织各类体育比赛，提高学生的身体素质。
2.卫生保健：每月组织一次卫生保健活动，包括学生体检、口腔保健、安全教育等。
组织学生参与卫生保健知识竞赛，提高学生的健康意识和卫生习惯。
3.艺术教育：每学期组织一次校园艺术节，展示学生的艺术才华。
开设艺术兴趣小组，包括舞蹈、音乐、绘画等，培养学生的艺术素养和创造力。
4.校园文化建设：开展各类校园文化活动，包括读书活动、手工制作、校园广播等。
每月组织一次读书分享会，邀请学生分享自己喜欢的书籍。
每学期举办一次手工制作比赛，展示学生的创意和动手能力。
每周举办一次校园广播，宣传学校的各项活动和重要信息。
5.家长参与：鼓励家长参与学校的体卫艺工作，组织家长与学生的亲子活动，如家长陪读、家庭运动会等。
定期邀请家长参加学校的体育比赛和艺术节，加强家校合作，共同关注学生的身心健康。
三、工作措施和方法：1.制定详细的工作计划和安排，明确责任人和工作内容，确保工作有序进行。
2.开展多样化的体育活动，满足学生的不同需求和兴趣。
3.注重培养学生的团队合作精神，组织集体活动和比赛，提高学生的集体荣誉感。
4.邀请专业教师或外聘教练参与体育和艺术教育，提高教学质量。
5.定期组织评估和总结，及时调整工作方向和方法，不断提高工作效果。
四、工作评估和反馈：1.定期进行工作评估，根据学生的参与度和反馈意见，进行工作调整。
2.邀请专家或教育督导进行工作评估，提供专业建议和改进意见。
3.组织学生和家长进行满意度调查，了解他们对体卫艺工作的评价和建议。
小学体卫艺工作计划范文5篇
小学体卫艺工作计划范文5篇一、指导思想：坚持“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》，增强学生身体素质，培养学生卫生习惯，提高学生艺术修养，切实做好学校体卫艺工作，促进学生身心健康发展。
二、工作重点：体育工作：深入开展“阳光体育运动”，开展好校体育单项竞赛，冬季三项运动会，冬季长跑活动，大课间活动，确保学生每天锻炼1小时；积极参加10月中旬市广播操比赛，备战__市全民运动会；切实落实《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康测试及相关数据上报工作。
卫生工作：以创建省健康促进学校（银奖）为契机，积极开展形式多样的健康教育活动，培养学生养成良好的卫生习惯，提高学生的健康水平；做好一年级新生预防接种的查验工作；配合__市做好全国慢性病综合防控示范区工作的迎检工作；做好传染病的防控工作及学生体检、常见病的防治工作。
艺术工作：积极参加__市群舞比赛；开展书法、美术、舞蹈、合唱、鼓乐队等社团活动；注重校园艺术文化氛围的营造，鼓励学生参加各级艺术类比赛、活动，提高艺术修养。
三、具体措施（一）强化管理1．成立学校体卫艺工作领导小组略2．加强卫生知识宣传，充分利用黑板报、红领巾电视台、国旗下讲话、班队活动等阵地进行卫生知识宣传，教育学生养成良好的卫生习惯。
3．加强“红领巾电视台”、“红领巾值日岗、志愿者”管理，常规工作抓实抓细。
（二）体育工作1．加强体育组教师队伍建设加强体育教师自身修养，抓好体育课堂常规，做好教学“六认真”工作，努力提高体育教学质量，提高学生的身体素质、运动技术技能及运动训练成绩。
2．积极推进“阳光体育”运动完善体育器材，规范体育器材的使用管理制度，认真组织大课间活动；上好体育活动课，引领学生积极参加体育锻炼，确保学生在校每天体育运动不少于1小时。
小学体卫艺工作计划范文（四篇）
小学体卫艺工作计划范文一、指导思想：深入____、____《____加强青少年体育增强少年体质____》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。
坚持以人为本的理念，继续以认真____实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。
二、工作目标：1、成立体育、卫生、艺术工作领导小组。
小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。
2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
3、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。
4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的健康发展。
5、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
6、积极参加学校和上级举行的各类竞赛，争取优异成绩。
三、具体的任务与措施：(一)体育教育工作：(1)面向全体学生上好体育课。
要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。
在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。
要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。
注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。
加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。
(2)认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。
强化课程意识，课程计划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。
(3)进一步抓好新眼保健操、广播操和武术操的教学工作。
要求全班学生人人会做且动作准确规范(少数困难生除外)。
小学2013年春季学校体育卫生艺术教学计划
小学2013年春学期体育卫生艺术工作计划以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实省市教育工作会议精神，围绕教育局推进“规范、有效、校本和特色”建设的思路，提高全校体育卫生艺术工作质量，让“健康第一”的指导思想在学校教育中真正得以体现。
落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，坚持“健康第一”的指导思想，加大对《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》的贯彻力度。
结合我校实际，认真规划学校体育、卫生、健康教育和艺术教育。
坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和加强教学常规管理，切实提高学校体卫艺工作水平。
一、落实《学校体育工作条例》1.坚持体育普及与提高相结合的原则，学校体育与健康课程严格按课程标准编排上课。
尽管学校体育场地设施设备简陋，但各位体育与健康课程教师还是尽量利用场地，创造条件坚持上好课。
活动类课程正常开展。
全民健身运动蓬勃开展，全校充满了生机与活力。
2.进一步贯彻《学校体育工作条例》，抓好《国家学生体质健康标准》实施和测试工作，继续扎实开展学生乒乓球赛、跳绳比赛、踢毯子比赛，丰富了学校文化氛围，调动学生参与体育运动的兴趣，增强学生强身健体的意识，增强学生的体质使95%以上身体正常学生达到《标准》及格等级以上。
抓好体育训练，促进学校体育工作和体育竞赛水平有突破性进展，迈上新的台阶。
3．大力推广体育艺术“2+1”项目，使学生在义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。
4．认真贯彻《学校艺术教育工作规程》，开展丰富多彩的艺术教育活动，提高学生的艺术素养和审美素质。
5．切实贯彻执行《学校卫生工作条例》等法规，加强学校卫生宣传、教育工作和日常检查管理工作，使学生掌握基本的卫生知识和养成良好的卫生习惯，并为学生的快乐健康成长营造一个卫生、安全的环境。
小学体卫艺工作计划
小学体卫艺工作计划一、目标和任务1.1 目标：以培养学生全面发展为目标，通过体育、卫生、艺术和手工劳动等方面的教育和培养，促进学生身心健康成长。
1.2 任务：1）开展各类体育活动，提高学生体质素质；2）加强卫生教育，培养学生良好的卫生习惯；3）组织丰富多样的艺术和手工劳动活动，培养学生的综合素质。
二、体育活动计划2.1 开展常规体育课程，每周2至3节，注重体育技能的培养和基本体育知识的传授。
2.2 组织体育运动会，包括田径比赛、足球赛、篮球赛等，展示学生的体育才能和团队合作精神。
2.3 定期组织体育俱乐部活动，如篮球俱乐部、足球俱乐部、乒乓球俱乐部等，提供更多的体育运动选择。
2.4 定期进行体能测试，了解学生的身体状况，针对性开展体育训练和健身指导。
三、卫生教育计划3.1 组织开展卫生日活动，包括清洁周围环境、学校环境的卫生整治等。
3.2 开展常规的卫生教育课程，培养学生良好的个人卫生习惯和环境卫生意识。
3.3 组织学生参加卫生知识竞赛和宣传活动，加深学生对卫生知识的了解和重视。
3.4 定期检查学生个人卫生情况，对不良卫生习惯进行纠正和指导。
四、艺术活动计划4.1 组织音乐、舞蹈、合唱、话剧等艺术课程，培养学生的音乐和表演能力。
4.2 组织学生参加学校集体活动和公共演出，展示他们的艺术才华。
4.3 组织艺术俱乐部活动，如美术俱乐部、书法俱乐部、乐器演奏俱乐部等，提供更多的艺术培训机会。
4.4 组织学生参加艺术比赛和展览，激发学生的创造力和艺术素养。
五、手工劳动计划5.1 组织手工劳动课程，教授学生基本的手工制作技能，如剪纸、编织、陶艺等。
5.2 开展手工制作比赛和展览，激发学生的创造力和动手能力。
5.3 组织学生参加社区服务活动和义工工作，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
5.4 注重手工劳动与环保教育相结合，教育学生爱护环境和资源的重要性。
六、其他计划6.1 注重学生身心健康教育，定期开展心理健康教育讲座和活动，帮助学生解决心理问题。
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体卫艺工作计划
一、指导思想：
本学期，我校以科学发展观为指导，紧紧围绕教育局2011年学校体育卫生艺术教育文件精神，积极开展形式多样的体育、卫生、艺术，坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》依据，进一步加强体育、卫生、艺术教育工作，以积极开展阳光体育运动、加强卫生习惯教育、组织特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校体卫艺工作，认真实施体育艺工作的改革，统筹安排各级各类体育、卫生、艺术和国防教育活动，切实提高学校体卫艺及国防教育工作水平，全面提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素养和热爱祖国的感情，努力提高音体美等各学科的教学质量，努力开发富有特色的校本课程，使学校的体卫艺工作更上一层楼。
二、奋斗目标：
1、学校成立体育、卫生、艺术工作领导小组。
小组成员由学校校长、教导主任、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。
2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
3、组织学校特色校本课训练，培养体育、音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。
4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，推动我校体育、艺术的蓬勃发展。
5、加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作，对进行学生良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
6、积极参加市级以上体育、卫生、艺术工作比赛，争取优异成绩。
三、重点工作：
1、制定体育、音乐、美术、卫生各科教学计划；做好新学期的“六个一”工作，规范体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规；整理体育、卫生、音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美术特长的学生开始训练；并开始实施“大课间”活动。
做到有计划、有安排、有内容、有落实.
2、积极开展形式多样的小型竞赛，通过低年级的跳绳、中高年级的跳长绳比赛，全面提高学生的身体素质和文化素养以及竞争意识；我校将根据校园的变化，定期召开学校体育运动会；抓好体育课、校本课、广播操、大课间文体活动的质量，全面实施《国家学生体制健康标准》，按照要求和规定的时间做好学生的测试及成绩的登记、统计、分析等工作。
3、继续开展校园文化艺术节，开展少儿手工、科技、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功，准备参加艺术教师基本功比赛，争取优异成绩。
4、加强学生个人卫生的养成教育和流行病的预防工作；加强学生四季流感的预防工作。
卫生保健老师对学生的健康卡进行归类；学生的常见病及近视率要加以控制；组织学生进行体育、音乐、美术学科的期末考试；举行各科总结及有关资料的归档；整理各功能室。
四、具体工作及措施：
1、体育工作：
我们将继续以“阳光体育与祖国同行”为主体，大力开展阳光体育运动，认真落实小学生每天“阳光运动60分，健康快乐每一天”为主体的阳光体育活动，做到让学生每天锻炼一小时，并加大对学生大课间活动和眼保健操的管理与指导，提升学校体育工作的管理水平。
同时，增强专制体育教师的培养，发挥体育教师的专业特长，开展有特色的体育工作，积极推广校园集体舞和“大课间”活动，全面提高各个年段小学生的身体素质，促进学校体育工作逐步走向规范化。
2、卫生工作：
卫生工作一直以来不仅仅关系到校园卫生和人身健康，更关系到每一位学生和教职员工的生命安全。
我们将以创建全国卫生城市为契机，除了作好平时卫生常规工作的各项防治预控以外，每周利用晨会课和卫生橱窗对学生进行相关卫生知识的宣传，教育学生从小养成良好的卫生习惯，保护自己的牙齿；我们还将特别关注学生的饮食安全，维护好校园和班级卫生，做好校园周边环境的治理工作，建立无零食
班级，杜绝“三无”食品靠近学生；建立防病防疫体系和卫生安全工作应急预案，密切注意流行发病季节的防控工作，建立了每日零上报制度，最大限度的保证学生卫生健康安全。
3、艺术工作：
开展爱国主义教育主题的艺术教育活动，提高艺术教师的工作热情，努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现，注重对学生艺术素质的培养与熏陶，重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养；学校为艺术教师搭建展示的舞台，积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛；加强艺术教师的专业理论学习，提高自身业务水平；鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。
2013.9。