八年级物理走进微观同步训练

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2022年沪科版八年级物理下《走进微观》同步练习(附答案)

2022年沪科版八年级物理下《走进微观》同步练习(附答案)

第十一章小粒子与大宇宙第1节走进微观一、单项选择题〔本大题共9小题,共分〕1.原子核由哪些粒子组成()A. 质子和电子B. 中子和电子C. 质子和中子D. 质子、中子和电子【答案】C【解析】解:A、电子与原子核组成了原子,原子核由质子和中子组成不含电子;故A错误。

B、电子与原子核组成了原子,原子核由质子和中子组成,不含电子;故B错误。

C、原子核由质子和中子组成;故C正确。

D、质子、种子和电子共同组成了原子,而不是原子核;故D错误。

应选:C。

该题考察了微观粒子的结构,比拟简单。

2.牛顿说他站在巨人的肩膀上。

物理学史上,得出“牛顿第一定律〞的实验根底之一是()A. 伽利略斜面实验B. 托里拆利实验C. 马德堡半球实验D. 卢瑟福α粒子散射实验【答案】A【解析】【分析】此题考察物理学史,这就要求学生在学习物理知识的同时,更多了解物理常识,拓宽知识面。

根据物理学史,和对牛顿第一定律由来的了解解决此题。

【解答】牛顿第一定律是在伽利略斜面实验的根底上,经大量经验事实,通过进一步的推理而概括出来的;托里拆利实验、马德堡半球实验是关于大气压强的;卢瑟福α粒子散射实验揭示了原子的核式结构。

应选A。

3.“悟空〞号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中,导致“死机〞.在遥控指令下,计算机重新启动,卫星恢复正常.带正电的粒子可能是()A. 原子核质子B. 原子核中子C. 电子原子核D. 电子质子【答案】A【解析】解:原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成;原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的。

因此,选项中带正电的粒子是原子核、质子;带负电的粒子是电子;不带电的粒子是中子;由题知,该计算机被太空中带正电的某些粒子击中,所以带正电的粒子可能是原子核、质子;故只有A正确。

应选:A。

根据原子和原子核的构成分析知:带正电的粒子是原子核、质子;带负电的粒子是电子;不显电性的粒子是分子、原子、中子。

解答此题关键是要知道原子的构成,构成原子的根本微粒所带的电荷,物质构成的根本微知道分子、原子都不显电性。

沪科版八年级物理下册同步检测11.1走进微观(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册同步检测11.1走进微观(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册11.1走进微观一、单项选择题(共15小题;共60分)1. 对宇宙和微观世界的描述中,不正确的说法是A. 地球是由物质组成的B. 物质处于不停的运动中C. 物质是由分子组成的D. 分子是微观世界中的最小微粒2. 固体和液体很难被压缩,其原因是A. 分子间存在着斥力B. 分子间存在着引力C. 分子在不停地做无规则运动D. 分子间无间隙3. 人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。

以下是科学家及提出的原子结构假设模型(如图所示),其中符合原子结构模型建立先后顺序的是A. ① ② ③B. ③ ② ①C. ① ③ ②D. ③ ① ②4. 有①质子、②原子核、③电子、④原子、⑤分子,它们从大到小的排列是A. ⑤④③②①B. ③②①④⑤C. ⑤④②①③D. ①②③④⑤5. 水很难被压缩,其原因是A. 水分子之间没有空隙B. 水分子之间有引力C. 水分子之间有斥力D. 水分子在不断地运动6. 关于科学家卢瑟福提出的原子结构的行星模型,下列说法错误的是A. 原子是由原子核和电子组成的B. 原子核位于原子的中心,核外电子绕原子核旋转C. 原子是由质子和中子组成的D. 原子的质量几乎全部集中在原子核上7. 2015年诺贝尔物理学奖颁给了发现中微子振荡的两位科学家。

中微子是一种比电子还小的基本粒子。

下列微粒中最小的是A. 质子B. 中微子C. 原子D. 中子8. 将两个铅柱的底面削平、紧压,两个铅柱结合了起来,在下面吊挂一个重物,它们仍没有分开,如图。

该实验说明了A. 分子间存在引力B. 分子间存在斥力C. 分子间存在间隙D. 分子无规则运动9. 关于微观粒子,下列说法正确的是A. 原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子B. 原子结构与太阳系很相似,质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动C. 原子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的粒子组成D. 只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子10. 年月日,俄罗斯“福布斯土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨。

沪科版八年级物理下册同步测试:第11章 第1节 走进微观

沪科版八年级物理下册同步测试:第11章 第1节 走进微观

第十一章小粒子与大宇宙第一节走进微观
教材解读本节内容重在提高学生的学习兴趣,从宏观到微观,物质以各种各样的形态展现着。

本节比较浅显地介绍了物质的组成以及微观粒子的探究过程,加深了学生的学习兴趣,因此在讲授本节时应注重提高学生的学习积极性,尽量使学生参与其中,并且应设计一些简单易行的实验提高学生的学习兴趣。

教学目标知识与技能
1.知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的。

2.初
步了解原子的结构。

过程与方法了解人类认识微观世界的过程。

情感、态度
与价值观
通过了解人类探索微观世界的历程,认识人类的探索将不断深
入,帮助学生树立科学的物质观和世界观。

重点难点重点
物质是由分子和原子组成的。

建议教师在教学中列举一些日常生
活中看得见、摸得着的例子,比如以“分割糖”为例,引入分子、
原子概念,学生比较容易理解,由此引出物质是由分子、原子组成
的。

难点
体验人类探索宇宙和认识物质组成的过程。

建议教师通过让学
生观看相关视频、查阅相关资料进行了解,同时让学生认识到随
着科学的不断进步,人类的探索也越来越深入。

学点物质的组成
问题1:通常,物质是由__分子__或__原子__组成的。

问题2:原子由__原子核__和__核外电子__组成;原子核由__质子__和__中子__组成;质子和中子由__夸克__组成。

问题3:19世纪70年代,人们通过对气体放电现象的进一步研究,发现了__阴极射线__;1897年,英国物理学家汤姆孙发现了__电子__。

问题4:1911年,卢瑟福在α粒子散射实验的基础上,提出了__原子核式结构__模型。

八年级物理走进微观同步练习1

八年级物理走进微观同步练习1

第一节 走进微观一、基础演练1.卢瑟福提出的假说最接近实际,他认为原子中心有一个带正电的原子核,带负电的电子绕原子核高速旋转,人们把这种模型称为_____________模型。

2.原子核是由质子和 组成的。

纳米技术是高新科学技术和工程技术,纳米是很小的长度单位,m nm 9101-=,若一个分子的直径为m 1010-,则我过科学家制造的那么碳纤维管的直径是nm 33,相当于_______个分子一个一个排列起来的长度。

3.电子的发现说明_____________是可分的,质子和中子的发现说明_____________是可分的;夸克的发现说明_____________是可分的。

(题型二)4.1g 食盐中约有1.04×1022个分子,把1g 食盐投入一个水库中,已知水库的蓄水量为4×109m 3,如果食盐分子均匀分布在水库的水中,那么每立方厘米的是中约含有__________个食盐分子.5.有四种物质:①细胞,②电子,③原子,④质子.按从大到小排列的顺序是 ( )A .①②③④B .①③④②C .②①④③D .②④③①6.电子、中子和质子是组成原子的基本微粒,它们的不同之处是( )A .电子带负电,中子不带电,质子带正电B .电子带负电,中子带正电,质子不带电C .电子带正电,中子不带电,质子带负电D .电子带负电,中子和质子均带正电二、智能应用1.碳原子中有6个电子,碳原子的质量是氢原子质量的12倍,碳原子中有_____个质子,_____个中子。

2.汤姆逊发现电子后,为什么说原子还有带正电的“东西”存在?答:因为 。

3.下列说法正确是 ( )A .电子的发现使人们确信,原子是可分的B .分子是由原子和电子组成C .原子是不可再分的最小微粒D .通常情况下,原子内部原子核所带的正电荷数与核外所有电子的负电荷数是不相等4.关于原子结构,下列说法错误的是( )A .原于的大部分是空的B .原子内部的正电荷和负电荷互相混合在一起,所以整个原子不带电C .电子绕原子核高速旋转D .原子核带正电荷5.钠原子核中有11个质子,12个中子,在带一个单位正电荷的钠离子中,原子核外的电子共有( )A .10个B .11个C .12个D .1个6.原子核中质子与中子结合在一起依靠的是( )A .正负电荷相互吸引的力B .正电荷之间的相互排斥力C .核力D .分子间的引力和斥力7.任何物体都能分割为极小的微粒,这是物质的可分性,如将一块糖进行若干次对分,但要保持其独特的甜味,可分为最小的微粒是( )A .分子B .原子C .一定数目分子的微小微粒D .糖粉末 三、拓展提高1.知道了一切物质都是由分子、原则所组成,知道了原子是由带正电的原子核和带负电的电子所组成,就能解释物体的带电与不带电。

《走进微观》同步练习

《走进微观》同步练习

沪科版物理八年级下学期走进微观同步练习一、单选题1在近代原子学说的发展过程中,有下列观点:①物质都是由原子构成的;②原子都是实心球体;③正电荷均匀分布在整个原子内.1911年卢瑟福用带正电的α粒子轰击原子,发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向,担忧绝少数α粒子发生了较大角度的偏转,如图所示.分析实验结果,可以否定上述观点中的()A①②B①③C②③D①②③2以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是()A质子原子核原子B原子原子核质子C原子核质子原子D原子质子原子核3自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构,科学家提出了许多原子结构的模型,在二十世纪上半叶,最为大家接受的原子结构与图中哪个图最相似()西瓜太阳系4下列四种微粒中最小的是()中子5一定质量的水汽化后,以下说法不正确的是()A水分子间的作用力变小B水分子变小C水分子排列变得不紧密D分子间距离增大6下列关于物质微观结构的说法中,正确的是()A物质的微观模型是可以看到的,所以分子是可以用人眼直接观察到的B所有的物质从液态变成固态时体积都变小C所有的物质从液态变成气态时体积都增大D物质的状态变化时,体积发生变化,与物质分子的排列方式无关7以下分子状态描述正确的是()气态固态液态液态气态固态8物质在不同状态下的分子模型如图所示,下列有关说法正确的是()A甲图中分子相距最近,分子间的作用力最小B甲图中分子静止,乙、丙两图中分子在做热运动C乙图中分子相距最远,分子间的作用力可以忽略D甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况二、填空题9卢瑟福的原子核式结构模型表明,原子是由居于原子中心的和绕之高速运转的电子组成的,其中前者又是由和中子组成的.10原子核是由质子和中子组成的,带正电荷(选填“质子”或“中子”),而组成质子和中子的更小的粒子叫.11某老师在引导学生理解固态、液态和气态的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物质的状态.如图,其中甲图表示物质处于态.物质从乙图变化到丙图时,体积,分子间作用力.12同学们,你一定会被图中的形状、结构所吸引,这是勤劳的人们、大自然赐给我们的财富,其间体现了固体的特征.13某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态比较物体的状态.如图某晶体由甲状态变为丙状态的过程事,其内能,温度.(填“增加”、“不变”、“减少”).14同学们在学校的活动情况可以用来模拟分子在不同物态中的活动情况,每位同学代表一个分子.其中图可理解为组成固态物质的分子,图可以看作组成气态物质的分子.三、解答题15物质由液态变成固态时体积会发生变化,请列举两个相关的现象说明.。

2022年沪科版八年级物理下《走进微观》同步练习(打印版)

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第十一章小粒子与大宇宙第1节走进微观一、单项选择题〔本大题共9小题,共分〕1.原子核由哪些粒子组成()A. 质子和电子B. 中子和电子C. 质子和中子D. 质子、中子和电子2.牛顿说他站在巨人的肩膀上。

物理学史上,得出“牛顿第一定律〞的实验根底之一是()A. 伽利略斜面实验B. 托里拆利实验C. 马德堡半球实验D. 卢瑟福α粒子散射实验3.“悟空〞号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中,导致“死机〞.在遥控指令下,计算机重新启动,卫星恢复正常.带正电的粒子可能是()A. 原子核质子B. 原子核中子C. 电子原子核D. 电子质子4.图中,与原子结构模型最为接近的是()A. 西红柿B. 西瓜C. 面包D. 太阳系5.关于氢原子的模型示意图如下图,正确的选项是()A. B. C. D.6.在以下科学家中,对发现电子作出重大奉献的是()A. 卢瑟福B. 阿伏加德罗C. 汤姆孙D. 道尔顿7.20世纪初,科学家在探索物质结构的历程中取得了突破性进展。

卢瑟福在α粒子散射实验的根底上,于1911年提出了原子核式结构模型。

原子核式结构模型是()A. 关于分子结构的理论B. 关于原子结构的理论C. 关于原子核结构的理论 D. 关于电子结构的理论8.1911年,卢瑟福在α粒子散射实验的根底上,提出了原子核式结构模型。

以下关于这个模型的说法中正确的选项是()A. 原子核位于原子的中心B. 电子静止在原子核周围C. 原子核带负电D. 原子核占据了原子内大局部空9.为了揭示微观世界的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索。

以下说法错误的选项是()A. 汤姆孙发现了电子,说明原子不是物质的不可再分的最小单元B. 卢瑟福建立了原子结构的行星模型,带负电的电子绕带正电的原子核高速运动C. 科学家发现原子核由带正电的质子和不带电的中子组成D. 质子、中子、电子就是组成物质世界的最小微粒,不可再分二、填空题〔本大题共6小题,共分〕10.物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识。

沪科版八年级物理下册同步测试:第11章 第1节 走进微观

沪科版八年级物理下册同步测试:第11章 第1节 走进微观

课时作业(十七) [第十一章第一节走进微观]一、选择题1. 下列说法中正确的是( )A. 空气中细小的灰尘就是分子B. 大雾中,我们看到空气中极小的水珠就是水分子C. 把一个铜块挫成极细的铜屑就是铜分子D. 由于分子非常小,人们无法用肉眼进行观察2. 下列粒子:夸克、原子、质子、原子核,按空间尺度由小到大进行正确排列的是( )链接例1方法指导A. 夸克、质子、原子核、原子B. 原子、原子核、质子、夸克C. 原子、质子、原子核、夸克D. 质子、夸克、原子、原子核3. 在原子核中,带正电的粒子是( )A. 质子B. 中子C. 电子D. 原子4. 如图17-K-1所示,关于氢原子的模型示意图,正确的是链接例2方法指导( )图17-K-15. 自从汤姆孙发现了电子,人们开始研究原子内部结构。

科学家提出了许多原子结构的模型,在20世纪上半叶,最为大家接受的原子结构与下列哪个图形最相似链接例2方法指导( )图17-K-26. 关于原子,下列说法正确的是( )A. 原子是由原子核和核外电子组成的B. 原子是由分子和电子组成的C. 原子核和电子都带负电D. 原子核外的电子都是静止的7. 如图17-K-3所示是中国科技馆“探索与发现”展厅的卢瑟福α粒子散射实验装置。

由实验现象可以推断,原子内大部分体积是空的,大部分质量和正电荷集中在很小的原子核上。

下列关于原子的说法正确的是( )链接例2方法指导A. 原子核带负电、体积很小B. 原子核带正电、体积很小C. 核外电子带正电D. 核外电子不带电图17-K-38. 2015年诺贝尔物理学奖颁给了发现中微子振荡的两位科学家。

中微子是一种比电子还小的基本粒子。

下列微粒中最小的是( )A. 质子B. 中微子C. 原子D. 中子9. 把“H1N1病毒、地球、排球”按空间尺度从小到大进行排列,排序正确的是( )A. H1N1病毒、排球、地球B. 地球、排球、H1N1病毒C. H1N1病毒、地球、排球D. 排球、H1N1病毒、地球10. 1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德·泽维尔开创了“飞秒(10-15 s)化学”的新领域,使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。

沪科版八年级全册物理同步练习:11.1走进微观

沪科版八年级全册物理同步练习:11.1走进微观

沪科版八年级全册物理同步练习:11.1走进微观学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.关于物质的组成,下列说法中错误的是A.物质是由大量分子组成的B.原子是由原子核和中子组成的C.原子核是由质子和中子组成的D.质子和中子是由更小的微粒组成的2.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索。

下列说法中错误的是( ) A.汤姆孙发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的B.英国科学家道尔顿建立了原子的核式结构模型C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D.人类对自然界的认识永无止境,探索永不停止3.如图所示是关于氢原子的模型示意图,其中正确的是()A.B. C.D.4.原子是由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成.若以○、●和分别代表电子、质子与中子,则下列各示意图中,哪个带负电()A.B.C.D.5.下列各种物质微粒中,空间尺度最大的是()A.α粒子B.原子C.质子D.电子二、填空题6.2008年9月10日,世界上最大、能量最高的粒子加速器——欧洲大型强子对撞机首次测试取得成功。

现在,全世界的物理学家可以用这种粒子加速器进行构成原子的粒子对撞实验,用以揭开这些粒子的形成之谜。

请写出两种构成原子的微小粒子名称:________、_________。

7.各种原子都有相似的结构,根据卢瑟福原子结构模型可知:原子中心的原子核由________和中子组成,原子核周围带负电的________绕核运动。

8.2021年3月11日,日本发生9级大地震,导致福岛第一核电站发生爆炸与核泄漏事故,引发了严重的核危机,此次核事故被日本原子能安全保安院评估为“7级”。

核辐射也称电离辐射,核爆炸和核事故都有核辐射。

身体受到一定量的核辐射会导致白细胞数量下降、致癌、致畸形,甚至导致死亡。

核辐射主要有α、β、γ三种射线,这三种射线射入磁场或电场时,α、β射线会发生偏转,γ射线的方向不发生改变。

2017-2018学年沪科版八年级物理第十一章 第一节 走近微观 同步测试

2017-2018学年沪科版八年级物理第十一章 第一节 走近微观 同步测试

2017-2018学年沪科版八年级物理第十一章第一节走近微观同步测试一、单选题(共11题;共22分)1.下列物体的尺度由小到大排列的是()A. 夸克、原子核、质子、原子B. 质子、原子核、原子、夸克C. 夸克、质子、原子核、原子D. 原子、原子核、质子、夸克2.下列说法正确是()A. 电子的发现使人们确信,原子是可分的B. 分子是由原子和电子组成C. 原子是不可再分的最小微粒D. 通常情况下,原子内部原子核所带的正电荷数与核外所有电子的负电荷数是不相等3.由卢瑟福提出的、最为大家接受的原子结构模型与下列哪个图最相似()A. 西红柿B. 西瓜C. 面包D. 太阳系4.对宇宙和微观世界的描述中,不正确的说法是()A. 物质处于不停的运动和发展中B. 物质是由分子组成的,分子是保持物质原来性质的最小微粒C. 地球是由物质组成的D. 分子是微观世界中的最小微粒5.关于原子,下列说法错误的是()A. 原子是由原子核和核外电子构成的B. 不同物质的原子核束缚电子的本领不同C. 因为原子不显电性,所以原子核、核外电子都不带电D. 原子核的总电荷量与核外电子的总电荷量可以不相等6.任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质,我们把这些粒子叫做()A. 分子B. 原子C. 中子D. 质子7.下列微粒中尺度最小的是()A. PM2.5B. 分子C. 原子D. 电子8.关于微观粒子,下列说法中正确的是()A. 分子间存在着相互作用的引力和斥力B. 0℃所有物质的分子都是静止不动的C. 组成固体的分子是静止不动的D. 组成固体和液体的分子间是没有空隙的9.在探索微小粒子的历程中,科学家们用一系列高能物理实验证实了大量微小粒子的存在.下列微粒按空间尺度从大到小的顺序排列的是()A. 原子、原子核、夸克、质子B. 原子、原子核、质子、夸克C. 夸克、质子、原子核、原子D. 质子、夸克、原子核、原子10.2015年诺贝尔物理学奖由日本和加拿大两位科学家共同获得,他们发现了中微子振荡,表明中微子具有质量.关于微观粒子的说法正确的是()A. 原子是由质子和中子组成B. 电子不带电,质子带正电C. 中子和电子绕原子核高速运动D. 中微子具有动能11.在原子核中,带正电的粒子是()A. 质子B. 中子C. 电子D. 核子二、填空题(共5题;共16分)12.原子核是由质子和中子组成的,________带正电荷(选填“质子”或“中子”),而组成质子和中子的更小的粒子叫________.13.19世纪末,英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子﹣________ ,从而揭示了原子是有结构的;1911年,卢瑟福建立了原子核式结构模型,该模型认为:原子是由原子核和核外________ 组成;后来人们又发现原子核是由________ 和________ 组成.继汤姆逊发现电子、卢瑟福进一步提出了原子核式结构模型之后,人们又发现原子核由更小的粒子组成…人类对微观世界的探索是永无止境的.14.我们已经对物质世界从微观到宏观的尺度有所了解,请根据物体尺度由小到大顺序完成下列填空:电子→原子核→________→________→生物体→地球→________→________→总星系.15.实验表明:原子由 ________和 ________组,日心说:建立了 ________是宇宙的中心。

沪科版八年级物理试卷《走进微观》练习.docx

沪科版八年级物理试卷《走进微观》练习.docx

初中物理学习材料《走进微观》练习一、单选题1、自从汤姆孙发现了电子,人们开始研究原子内部结构。

科学家提出了许多原子结构的模型,在二十世纪上半叶,最为大家接受的原子结构与图中哪个最相似 ( )A. AB. BC. CD. D2、关于分子,下列说法正确的是( )A. 分子是组成物质的最小粒子B. 分子不能再分C. 分子是组成物质的基本粒子D. 原子是保持物质化学性质不变的最小粒子3、关于原子,下列说法正确的是( )A. 原子是由原子核和核外电子组成的B. 原子是由分子和电子组成C. 原子核和电子都带负电D. 原子核外的电子都是静止的4、任何物体都能分割为极小的微粒,这是物质的可分性,如将一块糖进行若干次对分,但要保持其独特的甜味,可分为最小的微粒是()A. 分子B. 原子C. 一定数目分子的微小微粒D. 糖粉末5、依据卢瑟福的原子核式结构理论,原子核中带电的粒子是( )A. 电子B. 质子C. 中子D. 核子6、下列物体的尺度由小到大排列的是( )A. 夸克、原子核、质子、原子B. 质子、原子核、原子、夸克C. 夸克、质子、原子核、原子D. 原子、原子核、质子、夸克7、关于物质的组成,下列说法中错误的是( )A. 物质是由大量分子组成的B. 原子是由原子核和中子组成的C. 原子核是由质子和中子组成的D. 质子和中子是由更小的微粒组成的二、填空题8、各种原子都有相似的结构,如图所示是卢瑟福原子结构模型,原子中心的________和中子组成原子核,原子核周围有带________电荷的________绕核运动。

9、原子中,原子核由________和中子组成,核外电子带________电。

10、在探索微小粒子的历程中,(如图)人们首先发现了电子,进而认识到原子是由________和原子核组成的,而原子核是由________和________组成的。

三、解答题11、简述组成物质的微观结构.12、如图所示,虚线表示氢原子核外电子的运动轨道.请在此图上完成氢原子的核式结构模型示意图.要求:标明原子核、电子的电性.《走进微观》参考答案1、【答案】D【解析】卢瑟福受“大宇宙与小宇宙相似”的启发,把太阳系和原子结构进行类比,提出了一个原子模型,即原子像一个小太阳系,每个原子都有一个极小的核(如同太阳),这个核几乎集中了原子的全部质量,原子核外有电子(如同太阳周围的行星)绕核旋转。

沪科版物理八年级全一册11.1《走进微观》习题(含解析)

沪科版物理八年级全一册11.1《走进微观》习题(含解析)

走进微观一、选择题1.下列物体按尺度由小到大顺序排列完全正确的一项是()A.生物体、分子、地球、太阳系、银河系B.分子、生物体、地球、太阳系、银河系C.分子、生物体、地球银河系、太阳系D.银河系、太阳系、地球生物体、分子2.下列说法中正确的是()A.分子是组成物质的最小微粒B.我们看到的极小的水珠就是一个水分子C.把一块铜块锉成极细的铜屑,铜屑就是铜分子D.分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察3.下列关于构成物质的微粒的叙述错误的是()A.保持水的化学性质的最小微粒是水分子B.汤姆孙发现电子,说明原子是可分的C.原子可以分为质子和中子D.电子的尺度小于原子的尺度4.物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”。

以氢原子为例,下列四个图中能正确表示氢原子核式结构的是()A.B.C.D.5.太空中的带电粒子会对航天器的机载计算机系统产生影响,从而导致程序出错,造成航天器不能正常工作。

下列粒子中,不带电的是()A.电子B.原子核C.中子D.质子6.将质子、氢原子、水分子、夸克按空间尺度由大到小的顺序排列正确的是()A.水分子、氢原子、夸克、质子B.水分子、氢原子、质子、夸克C.水分子、夸克、氢原子、质子D.氢原子、水分子、质子、夸克7.根据物质尺度的大小,将①太阳系②地球⑨月球④银河系,从小到大排列,其中正确顺序是()A.④①②③B.③②①④C.①④②③D.②③①④二、填空题8.H7N9禽流感蔓延期间,感染病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫,会使1m范围内的其他人吸入而被感染,所以与感染病人近距离接触必须戴口罩。

一粒飞沫的直径约为1×10-6m~5×10-6m(分子的直径约1×10-9m),由此可判断飞沫_________(填“是”或“不是”)分子。

参考答案:一、选择题1.答案:B解析:题中物体按尺度由小到大的顺序排列是分子、生物体、地球、太阳系、银河系。

故选B。

2.答案:D解析:物质是由分子组成的,分子是由原子组成的,因此分子不是组成物质的最小微粒,故A错误;水分子很小用肉眼是看不到的,我们看到的极小的水珠是许多水分的集合体,故B错误;分子体积是很小的,用肉眼看不到,所以把一块铜块锉成极细的铜屑时,仍不能说铜屑是铜分子,故C错误;分子的体积非常小,用肉眼无法直接看到,故D正确。

八年级物理全册 11.1 走进微观练习 (新版)沪科版

八年级物理全册 11.1 走进微观练习 (新版)沪科版

11.1走进微观1.卢瑟福提出的假说最接近实际,他认为原子中心有一个带正电的原子核,带负电的电子绕原子核高速旋转,人们把这种模型称为_____________模型。

2.原子核是由质子和 组成的。

纳米技术是高新科学技术和工程技术,纳米是很小的长度单位,m nm 9101-=,若一个分子的直径为m 1010-,则我过科学家制造的那么碳纤维管的直径是nm 33,相当于_______个分子一个一个排列起来的长度。

3.电子的发现说明_____________是可分的,质子和中子的发现说明_____________是可分的;夸克的发现说明_____________是可分的。

4.1g 食盐中约有1.04×1022个分子,把1g 食盐投入一个水库中,已知水库的蓄水量为4×109m 3,如果食盐分子均匀分布在水库的水中,那么每立方厘米的是中约含有__________个食盐分子.5.有四种物质:①细胞,②电子,③原子,④质子.按从大到小排列的顺序是 ( )A .①②③④B .①③④②C .②①④③D .②④③①6.电子、中子和质子是组成原子的基本微粒,它们的不同之处是( )A .电子带负电,中子不带电,质子带正电B .电子带负电,中子带正电,质子不带电C .电子带正电,中子不带电,质子带负电D .电子带负电,中子和质子均带正电7.下列物体中,占有的空间体积最小的是:A .原子核B .分子C .地球D .太阳8. 2011年11月9日,俄罗斯“福布斯─土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨.经查,是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错.下列粒子中,因不带电首先可以排除的是( )A .电子B .原子核C .中子D .质子 9.在探索微小粒子的进程中,人们认识到“原子是有结构的”,这是源于发现了A .电子B .中子C .质子D .夸克10.在1909年,通过α粒子散射实验,提出了原子核式结构模型的科学家是( )A .牛顿B .卢瑟福C .热纳D .法拉弟11.在原子核中,带正电的粒子是( )A .质子B .中子C .电子D .原子12.关于物质的组成,下列说法错误的是()A.物质是由分子组成的B.原子由原子核和中子组成C.原子核由质子和中子组成D.质子和中子还有更小的精细结构13.关于组成物质的最小粒子,下列说法正确的是:()A.分子或者原子 B.质子或者中子C.电子或原子核 D.有更小的粒子答案:1.原子结构的行星2.中子 330 3.原子原子核质子和中子4.2.5×106 5.B 6.A7、A 8、C9、A 10、B11、A 12、B13、D。

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第十章第一节走进微观
60分)
一、选择题。

(15分,每小题3分)
1、通常情况下,原子呈中性,这是因为()
A、组成原子的所有微粒都不带电
B、原子核带负电
C、中子不带电
D、原子核内质子所带的正电荷数与核外所有电子所带的负电荷数相等。

2、关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型,下列说法中正确的是()
A、原子是由原子核和中子组成的
B、原子是由原子核和核外电子组成的
C、原子是由质子和中子组成的
D、原子的质量几乎集中在原子核外
3、阴极射线的发现说明()
A、原子核有内部结构
B、原子有内部结构
C、电子有内部结构
D、质子有内部结构
4、细胞是由生命的基本单位,直径范围一般在()
A、10-9—10-10m
B、103—107m
C、10-15m
D、10-5—10-6m
5、下列说法中正确的是()
A、空气中细小的灰尘就是分子
B、大雾中,我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子
C、把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子
D、由于分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察
二、填空题.(32分,每空格2分)
6、人们在对自然现象的本质和规律进行探索时,常常是在___________的基础上,先提出某种_________,它一旦被众多的实验事实所证实,就可转化为__________________。

7、物质是由__________或__________组成的。

我们把组成物质的仍能保持其___________不变的是最小微粒叫分子。

8、有的分子,如铁分子,由单个原子组成,叫做__________。

(选填“单原子分子”或“多原子分子”)
9、原子核由带正电的__________和不带电的___________组成。

10、20世纪60年代,科学家发现质子和中子都是由更小的粒子__________组成的。

11、电子是带有最小负电的粒子,人们已经知道这个最小电荷量为1.6×10-19C,并把它称为元电荷。

请你算一算,___________个电子所带的电荷量等于1C.
12、根据物体尺度的大小,按________→电子→原子核→分子→生物体→地球→太阳系→银河系的顺序排列。

13、1909年,卢瑟福在成功地进行了______散射实验后,提出了原子核式结构模型。

14、19世纪70年代,人们对气体放电现象的进一步研究,发现阴极能发出一种射线,当时叫做_________射线。

后来弄清楚这种射线是一种________的粒子组成的(选填“带正电”,“不带电”或“带负电”),它们来自于原子的内部,称为________。

15、阅读材料,回答问题。

(6分)
物理学不同研究对象的尺度
根据所提供的材料选取:
(1)能够用肉眼看到的研究对象是:______________________________________;
(2)不能够用肉眼看到的研究对象是:______________________________________。

16、(7)如果分子的直径是以10-10m来量度,在通常的温度和压强下,1cm3的空气里大约有
2.7×1019个分子。

现代大型计算机每秒可计算一百亿(1010)次,问:
①1cm3的空气质量为多少?(设空气的密度为1.29kg/m3)
②如果人数数的速度也能达到每秒数一百亿个,请用计算器算一算:要把1cm3空气中的分子一个个数完,需要多少年?
第十章第一节参考答案:
1.D
2.B
3.B
4.D
5.D
6.观察和实验假设理论
7.分子原子化学性质
8.单原子分子
9.质子中子 10.夸克 11. 6.25×1018 12.夸克 13.α粒子 14.阴极带负电电子 15.(1)宏观物理学、地球物理学(2)微观物理学、高能或粒子物理学、生物物理学 16(1)1.29×10-6kg(2)85.6年。

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