2013走向高考·人教实验版物理_答案(1)
走向高考·人教2013物理1-1
速度的变化量 Δv= vt-v0 ,表示物体 末速度 与
初速度 之差.
在国际单位制中,加速度的单位是 米每二次方秒 ,
2 符号是 m/s 或
m·-2 s
.
(3)加速度是矢量,加速度的方向与 速度的变化量 的 方向相同.直线运动中如果速度增加,加速度的方向与速 度方向 相同. 如果 速度减少 ,加速度的方向与速度 方向相反.
必考内容
第1章 第1讲
高考物理总复习
B.位移的大小等于路程,方向由起点指向终点 C.位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的 长短 D.位移描述直线运动,是矢量;路程描述曲线运动, 是标量
人 教 实 验 版
必考内容
第1章 第1讲
高考物理总复习
[解析]
位移是矢量,描述物体位置变化的大小和方
向;路程是标量,描述运动路径的长度.只有在单方向直
人 教 实 验 版
必考内容
第1章
直线运动
高考物理总复习
匀变速直线运动一直是高考考查的重点内容之一,高 考中所占比例为 10%左右. 高考中有单独命题考查, 2011 如 年和 2010 年新课标全国卷第 24 题、 2010 年广东卷第 34(1) 题;或与运动图象结合考查,如 2011 年广东卷第 34(1)、 2010 年全国卷Ⅰ第 24 题.本部分考查的方式灵活多样, 考查的题型既有选择题、实验题,也有计算题.
人 教 实 验 版
必考内容
第1章 第1讲
高考物理总复习
AC 的长度加 CB 的长度,而质点的位移大小是线段 AB 的 长度,方向由 A 指向 B(如图乙).只有在质点做单向直线 运动时,位移的大小才等于路程.
人 教 实 验 版
必考内容
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,物理,3-4-5
选修3-4
第5讲 实验(一)实验(二)实验(三)
高考物理总复习
注意事项 1.玻璃砖应选用厚度、宽度较大的. 2.大头针要插得竖直,且间隔要大些. 3.入射角不宜过大或过小,一般在 15° ~75° 之间. 4.玻璃砖的折射面要画准,不能用玻璃砖界面代替 直尺画界线. 5.实验过程中,玻璃砖和白纸的相对位置不能改变.
4π2L 2.方法一(公式法):将实验数据代入公式 g= 2 ,求 T 出每次重力加速度的值,然后求 g 的平均值,即为本地的 重力加速度. 方法二(图象法): 利用实验中的数据进行 T2-l 图象处 理,从单摆的周期公式 T=2π L 知道,当重力加速度 g g
人 教 实 验 版
一定时,单摆的摆动周期 T2 跟摆长 l 成正比,将实验的数 据作相应的转换,即算出 T2,将其数据点描绘到 T2-l 图 象中去,则能通过图象的斜率求出重力加速度的值.
选修3-4
第5讲 实验(一)实验(二)实验(三)
高考物理总复习
[解析] (1)本题考查游标卡尺的读数, 意在考查考生对 游标卡尺的读数技能和记录数据的习惯.主尺读数加游标 1 尺读数的总和等于最后读数,0.9cm+7× mm=0.97cm, 10 不需要估读.(2)本题考查用单摆测定重力加速度实验,意 在考查考生对实验原理的理解、实验操作和处理实验误差 的能力.为减小计时误差,应从摆球速度最大的最低点瞬 间计时,A 错.通过最低点 100 次的过程中,经历的时间是 50 个周期,B 错.
选修3-4
第5讲 实验(一)实验(二)实验(三)
高考物理总复习
用单摆测定重力加速度
实验目的 1.明确用单摆测定重力加速度的原理和方法. 2.学会用单摆测当地的重力加速度,学会减小实验 误差的方法. 3.知道如何选择实验器材,能熟练地使用秒表.
《走向高考》2013高考物理总复习 1-4运动的图象 追及与相遇 55张
必考内容 第一章
第4讲
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
题型突破
必考内容 第一章
第4讲
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对 v-t 图 的 解 象理
命规 题律 能 据 v-t 图 确 物 的 动 态 能 根 象 定 体 运 状 ,正
确理解 v-t 图 的 理 义 象物意。 (02 21· 武 名 调 汉 校 研 ( )某 速 车 直 运 的 高 列 沿 线 动 ) v
v-t 图 是 条 斜 线 象一倾直。
(如图 c 所示)
加 度 的 小斜 越 ,速 也 速 大 ,率 大加 度 越
③若 线 斜 大 零 则 速 大 零 表 直的率于,加度于,示 若线斜小零则速小零表 直的率于,加度于,示
匀速 运; 加 动 匀 速 运动。 减
必考内容 第一章
第4讲
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
必考内容 第一章
第4讲
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
比问 较题
x-t 图象
v-t 图象
斜率的大小表示速 斜率的大小表示加速 斜的 率 意义 度小 大 度大 的小
斜率的正负表示速 斜率的正负表示加速 度方 的向 度方 的向 表示相应时间内的位 移
图与标 象坐 轴 成 “面 无 际 义 围 实意 积”的 义 意
走向高考· 物理
人教版 ·高考一轮总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
必考内容
必考内容
第一章
直线运动
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第一章
直线 动 运
必考内容
《走向高考》2013高考物理总复习 章末整合3 39张
设物体向左做匀加速直线运动的加速度大小为 a2,则由 v-t 图得: a2=1m/s2 根据牛顿第二定律,有 F-μmg=ma2 由①②③④得:F=3N,μ=0.05。
必考内容 第三章 章末整合
③ ④
成才之路 ·物理 ·人教版 · 高考一轮总复习
(2)设 10s 末物体离 a 点的距离 x,x 应为 v-t 图与横轴 所围的面积 1 1 则:x= ×4×8m- ×6×6m=-2m,负号表示物体在 2 2 a 点左侧。
mgLsin37° -μmgx1=0 24 解得 μ= 35 (2)小滑块由 A 运动到 C,由动能定理得 Fx1-μmgx1+Fx2-mgsin37° L=0 解得 x2=1.25m
必考内容 第三章 章末整合
必考内容 第三章 章末整合
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2.力和运动的关系
合外力与速度同向或夹角为锐角时,物体加速 合外力与速度反向或夹角为钝角时,物体减速
必考内容 第三章 章末整合
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3.注意的问题 (1)速度的大小如何变化取决于力和速度方向间的关系, 与力的大小没有关系。 (2)加速度如何变化取决于合外力的变化情况。 Δv F (3)注意区分加速度的定义式 a= t 和决定式 a=m。
必考内容 第三章 章末整合
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2.物块 A1、A2、B1、B2 的质量均为 m,A1、A2 用刚 性轻杆连接,B1、B2 用轻质弹簧连接。两个装置都放在水平 的支托物上,处于平衡状态,如图所示。今突然迅速地撤去 支托物,让物块下落。在除去支托物的瞬间,A1、A2 受到的 合力分别为 f1 和 f2, 1、 2 受到的合力分别为 F1 和 F2。 B B 则( )
《走向高考》2013高考物理总复习 1-3自由落体和竖直上抛 43张
A、B 两 的 度 为 球高差 A.gt
2
[答案]
必考内容 第一章
第3讲
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[解析] A 球 落 度 下高为
1 2 hA= gt ,B 球 落 度 下高为 2 A、B 两 的 度 球高差
hB
1 t 2 1 2 = g( ) = gt ,当 B 球 始 落 瞬 , 开下的间 2 2 8
2.竖 上 运 的 称 直抛动对性 () 时 对 性 物 在 升 下 过 中 过 一 直 1 间称: 体上 和降程通同 竖 距所时相; 离用间同 () 速 对 性 物 在 升 下 过 中 过 一 置 2 度称: 体上 和降程通同 位 时度小等方相。 速大相、向反
必考内容 第一章
第3讲
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
必考内容 第一章
第3讲
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
归领 纳悟 1. 由 体 动 际 是 理 中 理 化 动 只 自落运实上物学的想运,有 满足一定的条件才能把实际的落体运动看成是自由落体运 动 第 , 体 受力 用 如 还 空阻 作 , 。 一 物 只 重 作 , 果 受 气 力 用 那 么 气 力 重 相可 忽 不 ; 二物 必 从 空 阻 与 力 比 以 略 计 第 , 体 须 静 止始落即速零 开下,初为。 必须是从静止开始算起的自由下落过程才是自由落体运 动从间的段动程是由体动 ,中取一运过不自落运。
的时间是 4s,若空气阻力可以不计.求物体下落的总时间 t 和下落的高度 h。
必考内容 第一章
第3讲
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[解析] 方 一 根 自 落 运 的 律 得 法:据由体动规可 1 2 1 h= gt ,h′= g(t-4)2 2 2 Δh=h-h′=196m 以 三 联 ,将 上 式 立并 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
《走向高考》2013高考物理总复习 5-1功 功率 82张
必考内容 第五章
第1讲
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③当 v 一定时,P 越大 F 就越大,如功率越大的起重机 可吊起的重物的质量越大。
必考内容 第五章
第1讲
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(3)平均功率和瞬时功率的计算 W 平均功率:常应用 P= t 计算在时间 t 内的平均功率,有 时也应用 P=Fv 计算,不过 v 应是在时间 t 内的平均速度。 瞬时功率:常应用 P=Fv 计算某一瞬时的功率,不过 v W 应是该瞬时的速度。 当时间 t 无限小时, P= t 也是瞬时功率。
丙
丁
必考内容 第五章 第1讲
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(2)如果受静摩擦力作用的物体位移不为零,静摩擦力做 功也可能为零。如图丁所示,匀速向右行驶的车厢里,由力 的平衡知,车厢壁对物块有竖直向上的静摩擦力 Ff,位移方 向水平向右, Ff 与位移方向垂直, 故 静摩擦力对物块不做功。
必考内容 第五章
第1讲
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归纳领悟 1.功的计算公式 W=Flcosα 应用注意要点 (1)W=Flcosα 是恒力做功的计算式,对变力做功的计算 不适用。因此,每当使用 W=Flcosα 计算功时,要先弄清是 恒力做功还是变力做功。
必考内容 第五章
第1讲
必考内容
第五章
机 械 能
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பைடு நூலகம்
第1讲
功 功率
必考内容 第五章
第1讲
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考点体验
题型突破
课后强化作业
《走向高考》2013高考物理总复习 2-4实验(一)探究弹力与弹簧伸长量的关系 验证力的平行四边形定则 60张
第4讲
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2.用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量 x, 建立坐标系,以纵坐标表示弹力大小 F,以横坐标表示弹簧 的伸长量 x,在坐标系中描出实验所测得的各组(x,F)对应的 点,用平滑的曲线连接起来,根据实验所得的图象,就可探 知弹力大小与伸长量的关系。
第4讲 实验(一)探究弹力与弹簧伸长量的关系 实验(二)验证力的平行四边形定则
必考内容 第二章
第4讲
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考点体验
题型突破
课后强化作业
必考内容 第二章
第4讲
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考点体验
必考内容 第二章
第4讲
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伸长量 x
弹力 F
x1=L1-L0 x2=L2-L0 x3=L3-L0 „ x6=L6-L0
F1= F2= F3= „ F6=
必考内容 第二章
第4讲
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4.用上面方法,记下弹簧下端挂 2 个、3 个、4 个„„钩 码时,弹簧下端所对应的刻度 L2、L3、L4„„,并将所得数 据记录在表格中。 5.用 xn=Ln-L0 计算出弹簧挂 1 个、2 个、3 个„„钩 码时弹簧的伸长量, 并根据当地重力加速度值 g, 计算出所挂 钩码的总重力,这个总重力就等于弹簧弹力的大小,将所得 数据填入表格。
必考内容 第二章
第4讲
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验证力的平行四边形定则
实验目的 验证力的合成的平行四边形定则。 实验原理 当两个力共同作用使橡皮条伸长到结点 O,一个力作用 也使橡皮条伸长到结点 O 时, 这一个力就是前两个力的合力。
《走向高考》2013高考物理总复习 5-5实验(一)探究动能定理 实验(二)验证机械能守恒定律 77张
人教版 ·高考一轮总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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必考内容
必考内容
第五章 机 械 能
成才之路 ·物理 ·人教版 · 高考一轮总复习
第五章
机 械 能
必考内容
第五章 机 械 能
成才之路 ·物理 ·人教版 · 高考一轮总复习
第5讲
实验(一)探究动能定理
必考内容 第五章 第5讲
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2.打点计时器打出的纸带上相邻各点的间距并不均匀, 应选间距均匀的那一段纸带来计算小车的速度,因为这一段 是橡皮筋对小车做功完毕时的情形。 3.本实验并不需要测量橡皮筋做的功到底是多少焦耳, 只是测出以后各次实验橡皮筋做的功是第一次实验时的多少 倍,这样做可以大大简化操作。
必考内容 第五章
第5讲
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5.在打好点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近 2 mm,且点迹清晰的一条纸带,在起始点标上 0,以后各点依 次标 1、2、3„„用刻度尺测出对应下落高度 h1、h2、 3„„。 h hn+1-hn-1 6. 应用公式 vn= 计算各点对应的即时速度 v1、 2T v2、v3„„。 1 7.计算各点对应的势能减少量 mgh 和动能的增加量 2 mv2,进行比较。
数据处理 橡皮筋条数 力对小车做的功 小车获得的速度 1 2 3 3W 4 5 6
W 2W
4W 5W 6W
必考内容 第五章
第5讲
成才之路 ·物理 ·人教版 · 高考一轮总复习
在处理数据的时候,如果作出的功—速度曲线是一条直 线,表明橡皮筋做的功与小车获得的速度的关系是正比例关 系,即 W∝v,如果不是直线,就可能是 W∝v2、W∝v3 或 W ∝ v„„到底是哪种关系?根据测得的速度分别按 W∝v2、 W∝v3 或 W∝ v„„算出相应的功的值,实际测得的速度与 哪一种最接近,它们之间就是哪一种关系,也可以对测量数 据进行估计,通过 W-v 草图大致判断两个量可能是什么关 系,如果认为很可能是 W∝v2,这时就应该作 W-v2 图象, 如果是一条直线,说明二者的关系是 W∝v2。
《走向高考》2013高考物理总复习 章末整合8 35张
[解析]
() 打 y 轴 的 子 沿 个 周 动 离 1 到 上粒均半圆运, (如 轨 图 迹 ①)
O
最的子迹好两场界相 远粒轨刚与磁交线切
ym =2a a x
必考内容 第八章 章末整合
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
() 速 最 的 子 2 率大粒在 其应圆角 对的心为
0<x≤a 中 动 间 运时 a 6° , 以 R= 0 所 s6° n0 i
合 手 则 洛 兹的 向 终 粒 的度 向 直 左 定 。 伦 力 方 始 和 子 速 方 垂 , 故伦力做,能变子动。 洛兹不功不改粒的能
必考内容 第八章 章末整合
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
2. 确 析 电 子 受 情 正分带粒的力况 除重力、弹力、摩擦力外要特别注意静电力和磁场力的 分 , 断 电 子受 力 否 略 计电 力 洛 析 判 带 粒 所 重 是 忽 不 , 场 和 伦 兹 的 小 方 怎, 些 必 根 题以 各 力 力 大 和 向 样 这 都 须 据 意 及 场 的 特作全的析 征出面分。
必考内容 第八章 章末整合
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
4. 于 功 能 角 分 问 善从 和 的度析 题 洛伦兹力的方向总是与速度方向垂直,任何情况下都不 做;重、电 可 做 而 起电 子 量 转。 功但力静 力 能功 引 带 粒 能的 化 5. 活 用 学 律 解 题 灵运 力 规求问 在正确而全面分析题意的基础上,画好必要的受力图和 运 轨 图 再 据 电 子 运 状 和 程 灵 地 动 迹 , 根 带 粒 的 动 态 过 , 活 运 用 如 衡 件 牛 运 定 、 能 系 力 规 来 诸 平 条 、 顿 动 律 功 关 等 学 律 求 解。
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,物理,选修3-4 模块整合
模块整合 人 教 实 验 版
高考物理总复习
1.一弹簧振子做简谐运动,它所受的回复力 F 随时间 t 变化的图象为正弦曲线,如图所示,下列说法正确 的是( )
人 教 实 验 版
选修3-4
模块整合
高考物理总复习
A.在t从0到2s时间内,弹簧振子做加速运动 B.在t1 =3s和t2 =5s时,弹簧振子的速度大小相等,
选修3-4
模块整合
高考物理总复习
从图中可以看出,t=2s时刻弹簧振子所受的回复力最大, 振子的速度为零,则回复力做功的功率为零 ,D说法错
误.
[答案] C
人 教 实 验 版
选修3-4
模块整合
高考物理总复习
二、波的图象及其多解性 波形在空间分布的周期性及振动在时间上的周期性 是波动问题有多解的两大因素,另外波的传播方向未定, 也会带来波动问题的多解. 1.传播方向的双向性带来的多解 在二维空间坐标系中,波的传播方向只有两种可能: 沿 x 轴的正方向或负方向.在波的传播向未定的情况下必 须要考虑这一点.
模块整合
高考物理总复习
人 教 实 验 版
选修3-4
模块整合
高考物理总复习
人 教 实 验 版
选修3-4
模块整合
高考物理总复习
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选修3-4
模块整合
高考物理总复习
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选修3-4
模块整合
高考物理总复习
人 教 实 验 版
选修3-4
模块整合
高考物理总复习
一、简谐运动的对称性 简谐运动的对称性是指做简谐运动的物体, 在关于平衡 位置对称的两点,速度、加速度、回复力具有等大反向的关 系,不要错误地认为弹力的大小具有对称性;动能的大小具 有对称性,不要错误地认为弹性势能具有对称性.这是因为 对于竖直方向的弹簧振子,回复力是弹力与重力的合力,系 统的振动能量除动能、弹性势能外,还有重力势能.利用简 谐运动的对称性, 可快捷地处理用牛顿运动定律很难处理的 问题.
走向高考·人教实验版物理 答案
11.(1)设甲、乙两车的加速度分别为a1、a2,加速行驶的最大路程分别为x1和x2.因为v=v0+at,由表格数据得:a1=2.5m/s2,a2=5m/s2,由v2-v=2ax,得:x1=180m,x2=160m,由题意知在乙车刚好加速完毕时两车相遇,而甲车要与乙车相遇需行驶x2+110m=270m,路程大于x1,说明甲先做匀加速直线运动行驶了180m,再做匀速直线运动行驶了x=90m(2)t0=+-8s=7s.
7.C[解析]将物体的上升过程分成位移相等的两段,设下面一段位移所用时间为t1,上面一段位移所用时间为t2,根据逆向思维可得:t2∶t1=1∶(-1),又知,物体撞击挡板后以原速度大小弹回(撞击所需时间不计),物体上升和下降的总时间t′=2t1且t1+t2=,由以上几式可得:t′=(-1)t/≈0.3t,正确答案为C.
4.C[解析]限速标志上的数值为这一路段汽车行驶的瞬时速度的最大值,汽车上的速度计指示值为汽车行驶的瞬时速度值,不能超过这一规定值,故只有C正确.
5.D[解析]跳水比赛时要观察运动员在空中翻腾的动作,不能视为质点,A错;运动员下落过程中,以自己为参考系,所以感觉水面加速上升,B错;以其中任意一个运动员为参考系,另一个运动员都是相对静止的,C项错误;由于跳水比赛中重要的一个内容就是旋转,所以两运动员的形体变化导致重心变化,D项正确.
9.496[解析]根据题意,汽车开始做匀加速运动,加速度为a==m/s2=3m/s2汽车运动的最大速度是12m/s,所以汽车加速运动的时间为4s;汽车减速运动的加速度为6m/s2,10.5s时速度为3.0m/s,还有0.5s汽车停止,所以汽车开始加速运动4s,再匀速运动5s,再减速运动2s停止,所以汽车运动的总路程是s=a1t+a2t+vt3=96m.
《走向高考》2013高考物理总复习 1-2匀变速直线运动的规律 54张
必考内容 第一章
第2讲
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考点体验
题型突破
课后强化作业
必考内容 第一章
第2讲
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考点体验
必考内容 第一章
第2讲
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匀变速直线运动的基本规律
考点自清 1.定义:物体在一直线上运动,如果在相等时间内
第2讲
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3. 某段位移中点的瞬时速度等于初速度 v0 和末速度 vt 平方和 一半的平方根,即 vx =
2
v2+v2 0 t 2
。
必考内容 第一章
第2讲
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4.初速度为零的匀加速直线运动的规律(设 T 为等分时 间间隔) (1)1T 内、2T 内、3T 内„„位移之比
必考内容 第一章
第2讲
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归纳领悟 1.匀变速直线运动的公式涉及五个物理量:v0、vt、a、 x 和 t。其中 v0 和 a 决定物体的运动性质(指做匀加速运动、 匀减速运动),所以称为特征量。x 和 vt 随着时间 t 的变化而 变化。 2. 在只有规定初速度 v0 的方向为正方向时, 若物体做匀 加速直线运动,a 与 v0 是同向的,a 应取正值;若物体做匀减 速直线运动 a 与 v0 是反向的,a 应取负值。
必考内容 第一章
第2讲
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题型突破
必考内容 第一章
第2讲
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《走向高考》2013高考物理总复习 章末整合1 40张
必考内容 第一章 章末整合
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1.一物体以某一初速度冲上一光滑斜面,前 4s 的 位移为 1.6m,随后 4s 的位移为零,那么物体的初速度和加速 度各为多大?
必考内容 第一章 章末整合
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[解析] 设物体的初速度为 v0,加速度为 a,依题意有 T =4s, x1=1.6m,x2=0。 方法一:基本公式法 物体沿斜面上升做匀减速运动的加速度和沿斜面返回时 的加速度相等,根据运动的对称性可得物体上升到斜面最高 T 处所需要的时间为 t=T+ =6s 2
必考内容 第一章 章末整合
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[解析] 下面分三个阶段来求解 向上加速阶段:a1=4m/s2 1 2 1 t1=10s,H1= a1t1= ×4×102m=200m 2 2 v=a1t1=4×10m/s=40m/s 竖直上抛阶段:a2=-10m/s2,v0=v=40m/s
走向高考· 物理
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必考内容
必考内容 第一章 直线运动
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第一章
直线运动
必考内容 第一章 直线运动
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章末整合
必考内容 第一章 章末整合
所以重物从氢气球上掉下后,落回地面所用的时间为:
必考内容 第一章 章末整合
成才之路 ·物理 ·人教版 · 高考一轮总复习
t=t2+t3=4s+7.48s=11.48s
[答案] 280m 11.48s
《走向高考》2013高考物理总复习 10-1交流电的产生及描述 63张
必考内容
第十章
交流电及传感器
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
考查变压器交流动态电路的试题为选择题,难度中等(如 2012 年福建卷第 14 题、2011 年山东卷第 20 题)。 考查电能输送的试题大多为选择题,也可能为计算题, 难度中等(2012 年天津卷第 4 题)。
必考内容
第十章
交电的生变 变流产及化
考自 点清 1. 变 流 产 : 线 置 交电的生将圈于 直感的 磁线轴
匀转 速动
规律
匀磁 强场
中并垂 ,绕
,圈 就 产 正 线中会生
(余)弦 变 流 交电。
2. 性 : 中面 () 线 位 中 面 , 过 圈 磁 量 1 圈 于 性时穿 线的通 量变率 的化为
零, 应 动 为 感电势 零 。
必考内容
第十章
交流电及传感器
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热点透析
必考内容
第十章
交流电及传感器
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1.热 综 : 点述
交电部重考交电的生 变流分点查变流产原
理、 象 表 式 及 流 的 效 , 压 的 理 远 图 、 达 以 交 电 有 值 变 器 原 , 距 输 中 线 损 问 , 中 查 度 高 是 变 离 电 的 路 耗 题 其 考 频 最 的 交 电 流 有 值 变 器 有 知 。 变 流 可 与 场 的 效 、 压 的 关 识 交 电 也 以 电 和 力 知 结 在 起 查 生 综 分 能 , 类 试 学 识 合 一 考 学 的 合 析 力 此 型 题 难较。 度大
设 ab 边 长 为 的度
l, 边 长 为 bd 的 度
l′ e=2B ω l s ωt=B s ωt。 n i s n ω i 2
《走向高考》2013高考物理总复习 4-1曲线运动 运动的合成与分解 72张
必考内容 第四章 曲线运动 万有引力
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(2)圆周运动高考命题常以新情境来考查(如 2011 年安徽 卷第 17 题考查圆周运动曲率半径), 而且经常与其他知识综合 出题(2012 年福建卷第 20 题综合考查圆周运动与平抛运动, 2012 年浙江卷第 18 题综合考查圆周运动、机械能守恒定律、 平抛运动),难度中等。
必考内容 第四章 曲线运动 万有引力
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2.热点透视:(1)运动的合成与分解单独考查的题型一般 为选择题(如 2011 年江苏卷第 3 题考查同学在水流中的运动、 2011 年上海卷第 11 题考查绳端速度的分解等),综合其他知 识考查的试题一般为计算题(如 2012 年福建卷第 21 题), 难度 中等。
必考内容 第四章
第1讲
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2.运动分解的方法 (1)对运动进行分解时,要根据运动的实际效果来确定两 个分运动的方向,否则分解无实际意义,也可以根据实际情 况,对运动进行正交分解。 (2)合运动与分运动的判断:合运动就是物体相对某一参 考系(如地面)所做的实际运动, 即物体合运动的轨迹一定是物 体实际运动的轨迹,物体相对于参考系的速度即为合速度。
走向高考· 物理
人教版 ·高考一轮总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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必考内容
必考内容 第四章 曲线运动 万有引力
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第四章
曲线运动 万有引力
必考内容 第四章 曲线运动 万有引力
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《走向高考》2013高考物理总复习 1-5实验(一)长度的测量 实验(二)研究匀变速直线运动 73张
必考内容 第一章
第5讲
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3. 数 可 用 列 式 法 行 读时应下公方进: 测量值=主尺读数+游标尺与主尺刻度线对齐的格数×精确 度单是 ,位 度格。 的 数在 尺度的。 刻线值 “m 。 确 等 主 m” 精度于 尺小度长除游尺 最分的度以标刻
“主尺读数”时 定 读 标 刻 线 边 近 主 一要游零度左最的
实验(二)研 匀 变速 线 动 究 直 运
必考内容 第一章
第5讲
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考点体验
题型突破
课后强化作业
必考内容 第一章
第5讲
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考点体验
必考内容 第一章
第5讲
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长的量 度测
实目 验的 练正使刻尺游卡测长。量段 习确用度和标尺量度测一金 属的度内和径测一小筒深。 管长、径外;量个量的度 实器 验材 刻尺游卡,属,量。 度,标尺金管小筒
必考内容 第一章
第5讲
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实器 验材 电火花计时器或电磁打点计时器,纸带,电源,小车, 细,端有轮长板刻尺钩,线 绳一附滑的木,度,码导。
必考内容 第一章
第5讲
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实步 验骤 1. 图 示 把 端 有 轮 长 板 在 验 上 如所,一附滑的木放实桌, 并 滑 伸 桌 ,打 计 器 定 长板 远 滑 把 轮 出 面 把 点 时 固 在 木 上 离 轮 的端连好路 一,接电。
必考内容 第一章
第5讲
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《走向高考》2013高考物理总复习 章末整合6 32张
必考内容 第六章 章末整合
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(可 为 点 视质
)放 水 轨 上 在平道与
B 端 离 x=1.0m 的 置 距 位,
由 受 电 力 作带 体 静 开 运, 运 到 于 到 场 的 用 电 由 止 始 动 当 动 圆 弧轨的 形道 C端,度好零已带体带荷 时速恰为,知电所电
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考题探析 知识网络
归纳整合 临 场 练兵
必考内容 第六章 章末整合
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知识网络
必考内容 第六章 章末整合
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必考内容 第六章 章末整合
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必考内容 第六章 章末整合
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2. 强 场 电 强 和 势 在 值 的 系 匀电中场度电差数上关: U E= d 或 U=E· d 说 : ①上 只 用 匀 电 ; 明 式适于强场 ②式 U 为 场 两 的 势 , 中 电中点电差 间距 的 离 (即 点 在 势 间 距 两所等面的离 ③电 强 的 位 场度单 1C N / d为点场方 两沿强向 );
必考内容 第六章 章末整合
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2. 图 示 水 绝 光 轨 如所,平缘滑道 平内四之圆形糙缘道 面的分一弧粗绝轨
AB 的 B 端 处 竖 与于直 BC 平 连 ,弧 滑 接圆 的
半径 R=0.40m。 轨 道 在 间 在 平 右 匀 电 , 在 所空存水向的强场 电强 场度 E=1.0×104N 。 有 质 C 现一量 / m=0k 1g .0 的电 带体
《走向高考》2013高考物理总复习 3-5实验:探究加速度与力、质量的关系 57张
[答案]
(1)等间距
线性
(2)(ⅰ)远小于小车和砝码的总质量 s3-s1 (ⅱ) 25Δt2 24.2(23.9~24.5 均对) 47.3(47.0~47.6 均对)
1.16(1.13~1.19 均对) 1 b (ⅲ)k k
必考内容 第三章
第5讲
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必考内容 第三章
第5讲
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5.作图象时,要使尽可能多的点在所作直线上,不在直 线上的点应尽可能对称分布在所作直线两侧。
必考内容 第三章
第5讲
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误差分析 1.因实验原理不完善引起的误差。本实验用沙和沙桶的 总重力(m′+M′)g 代替小车的拉力,而实际小车所受的拉 力要小于沙和沙桶的总重力。沙和沙桶的总质量越接近小车 和砝码的总质量,误差越大,沙和沙桶的总质量越小于小车 和砝码的总质量,由此引起的误差就越小。因此,满足沙和 沙桶的总质量 m 远小于小车和砝码的总质量 M 的目的就是为 了减小因实验原理不完善而引起的误差。此误差可因 m≪M 而减小,但不可能消去此误差。证明如下:
必考内容 第三章
第5讲
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(3)由逐差法求小球运动的加速度 sDE+sEF+sFG-sAB+sBC+sCD a= =0.42m/s2 2 9T
[答案] (1)B (2)C (3)0.42
必考内容 第三章
第5讲
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(2012· 大纲全国理综)图 1 为验证牛顿第二定律的实验装 置示意图。图中打点计时器的电源为 50Hz 的交流电源,打点 的时间间隔用 Δt 表示。在小车质量未知的情况下,某同学设 计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速 度与其质量间的关系”。
走向高考·高考物理总复习·人教实验版:2013年高考物理模拟试题
走向高考·高考物理总复习·人教实验版:2013年高考物理模拟试题块均静止.现将滑块平行于斜面向上拉过一较小的距离,球仍搁在挡板与滑块上且处于静止状态,则与原来相比()A.挡板对球的弹力增大B.滑块对球的弹力增大C.斜面对滑块的弹力不变D.拉力F减小[答案] C[解析]对M受力分析,挡板对球的弹力F1和滑块对球的弹力F2,在滑块向上移动时两者合力不变,夹角减小,故挡板对球的弹力减小,滑块对球的弹力也减小,A、B错误;用整体法对球和滑块组成的整体分析可知斜面对滑块的弹力不变,又挡板对球的弹力减小,故拉力F增大,C正确,D错误.3.阴极射线示波管的聚焦电场是由电极A1、A2、A3、A4形成的,实线为电场线,虚线为等势线,x轴为该电场的中心轴线,P、Q、R 为一个从左侧进入聚焦电场的电子运动轨迹上的三点,则() A.电极A1的电势高于电极A2的电势B.电场中Q点的电场强度大于R点的电场强度C.电子在P点处的动能大于在Q点处的动能D.电子从P运动到R的过程中,电场力对它一直做正功[答案] B[解析]沿电场线方向电势逐渐降低,结合电场线的走向可知电极A2的电势高于电极A1的电势,A错误;由电场线疏密情况可判断电场中Q点的电场强度大于R点的电场强度,B正确;电子由P运动到R 的过程中,电场力做正功,动能不断变大,故电子在P 点处的动能小于在Q 点处的动能,D 正确,C 错误.4.如图所示,距离水平地面高为h 的飞机沿水平方向做匀加速直线运动,从飞机上以相对地面的速度v 0依次从a 、b 、c 水平抛出甲、乙、丙三个物体,抛出的时间间隔均为T ,三个物体分别落在水平地面上的A 、B 、C 三点,若AB =l 1、AC =l 2,不计空气阻力,下列说法正确的是( )A .物体甲在空中运动的时间为2h gB .飞机的加速度为l 2-l 1T2 C .物体乙刚离开飞机时飞机的速度为l 22T D .三个物体在空中运动时总在一条竖直线上[答案] AC[解析] 物体甲在空中做平抛运动,在竖直方向上有h =12gt 2,解得t =2h g,选项A 正确;AB 等于ab ,BC 等于bc ,由Δx =aT 2可得a =l 2-2l 1T2,选项B 错误;物体乙刚离开飞机时,飞机的速度为v ,等于a 、c 之间的平均速度,则v =l 22T,选项C 正确;三个物体在空中运动时,并不在一条竖直线上,选项D 错误.5.图甲中的变压器为理想变压器,原、副线圈的匝数之比为n 1 ∶n 2=10 ∶1.变压器原线圈加上如图乙所示的正弦式交变电压,副线圈接两个串联在一起的阻值大小均为10Ω的定值电阻R 1、R 2.电压表为理想交流电表.则以下说法正确的是( )A .原线圈上电压的有效值为100VB .原线圈上电压的有效值约为70.7VC .电压表的读数为5.0VD .变压器的输入功率为25W[答案] B[解析] 原线圈上电压的有效值为U 1=1002V =502V ≈70.7V ,副线圈上的电压为U 2=n 2n 1U 1=7.07V ,电压表示数为副线圈电压的一半,为3.535V ,P 入=P 出= U 222R=2.5W.故选B. 6.我国自主研制并发射的“天宫一号”与俄罗斯、美国等国共同研制并发射的“国际空间站”同在地球上空运动.假设“天宫一号”和“国际空间站”都绕地球做匀速圆周运动,两者的轨道如图所示,下列说法中正确的是( )A .“天宫一号”比“国际空间站”的加速度大B .“天宫一号”比“国际空间站”运行的周期大C .“天宫一号”比“国际空间站”运行的角速度小D .“天宫一号”比“国际空间站”受到的地球的万有引力小[答案] A[解析] 根据万有引力提供向心力,有GMm r 2=ma =m 4π2T2r =mω2r ,解得a =GM r 2,T =2πr 3GM ,ω=GM r 3,故A 对,B 、C 错.因为不知道“天宫一号”和“国际空间站”的质量大小关系,所以无法判断两者受到的地球的万有引力大小关系,D错.7.如图所示,一个金属圆环固定在处于径向对称方向水平发散的磁场中,环面与磁感线平行,圆环的密度ρ=8g/cm3、横截面积S=10mm2,环上各处的磁感应强度大小为B=0.04T,若在环中通以顺时针方向(俯视)的恒定电流I=10A,保持电流恒定,将圆环由静止释放.不计空气阻力,不考虑磁场在圆环内外的差异,g=10m/s2,则下列说法正确的是()A.圆环的张力为零B.圆环有扩张的趋势C.圆环将向下做自由落体运动D.圆环在0.2s内下落的高度为0.1m[答案]AD[解析]因为电流恒定,所以圆环受到向上恒定的安培力,F=BIL,L是圆环的周长,由于圆环只受向下的重力和向上的安培力,因此圆环没有扩散和收缩的趋势,张力为零,A项正确,B项错误;由于mg=ρLSg>BIL,因此圆环将向下做初速度为零的匀加速运动,a=ρg LS-BILρLS=5m/s2,因此圆环在0.2s内下落的高度h=12at2=0.1m,D项正确,C项错误.8.如图甲所示,光滑的平行导轨MN、PQ放在水平面上固定不动,导轨表面上放着光滑导体棒ab、cd,两棒之间用细的绝缘细杆连接,两导体棒平行且与导轨垂直,现加一垂直导轨平面的匀强磁场,设磁场方向向下为正,磁感应强度B随时间t的变化如图乙所示,t1-t 0=t 0,不计ab 、cd 间电流的相互作用,不计导轨的电阻,每根导体棒的电阻为R ,导轨间距和绝缘细杆的长均为L ,则下列说法正确的是( )A .在0~t 1时间内,绝缘细杆先被拉伸后被挤压B .在0~t 1时间内,导体棒ab 中感应电流的方向先是从b 到a ,后是从a 到bC .若在0~t 1时间内流过导体棒的电量为q ,则t 1时刻的磁感应强度大小为qR 2L 2D .若在0~t 1时间内导体棒上产生的总电热为Q ,则t 1时刻的磁感应强度大小为QRt 0L 2[答案] AD[解析] 在0~t 1时间内,磁感应强度先变小后增大,因此导体棒和导轨所围的面积先有扩张趋势,后有收缩趋势,因而绝缘细杆先被拉伸后被挤压,A 项正确; 在0~t 1时间内,磁感应强度先正向减小,后反向增大,根据楞次定律可知感应电流的方向不变,B 项错误;设t 1时刻磁感应强度的大小为B 0,根据对称性可知,t =0时刻磁感应强度的大小也为B 0,则回路中感应电流的大小为I =B 0t 0L 22R,若在0~t 1时间内流过导体棒的电量为q ,则q =It 1,解得B 0=qR L2,C 项错误;若在0~t 1时间内导体棒上产生的总电热为Q ,则I 2×2R ×2t 0=Q ,解得B 0=QRt 0L 2,D 项正确.第Ⅱ卷(非选择题 共62分)二、非选择题(包括必考题和选考题两部分.第9题~第12题为必考题,每个试题考生都必须作答.第13题~第15题为选考题,考生根据要求作答.)(一)必考题(4题,共 47分)9.(6分)某同学用如图甲所示的实验装置做了两个实验:一是验证机械能守恒定律,二是研究匀变速直线运动.该同学取了质量分别为m 1=50g 和m 2=150g 的两个钩码a 、b ,用一根不可伸长的轻质细绳跨过定滑轮将它们连在一起,取a 、b 为研究系统.使钩码b 从某一高度由静止下落,钩码a 拖着纸带打出一系列的点.图乙给出的是实验中获取的一条纸带,0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点未标出,计数点间的距离如图乙所示.(打点计时器所用电源频率为50Hz)(1)由图乙中的数据可求得打第“5”点时钩码速度的大小为________m/s ,钩码加速度的大小为________m/s 2.(2)在打0~5点的过程中,系统动能的增加量ΔE k =________J ,系统重力势能的减少量ΔE p =________J .(g 取9.8m/s ,结果保留三位有效数字)(3)根据计算结果知ΔE k ________(填“>”、“<”或“=”)ΔE p ,出现上述结果的原因是__________________________.[答案] (1)2.40 4.80 (2)0.576 0.588 (3)< 系统不可避免地要克服摩擦力做功[解析] (1)打第“5”点时钩码的速度等于打点“4”、“6”间钩码的平均速度,故v 5=(21.60+26.40)×10-20.2m/s =2.40m/s ,根据Δx =aT 2,可求得a =Δx T 2=(26.40-21.60)×10-20.12m/s 2=4.80m/s 2.(2)在打0~5点的过程中,系统重力势能的减少量等于m 2重力势能的减少量减去m 1重力势能的增加量,即ΔE p =(m 2-m 1)gh =0.588J ,两钩码运动的速度相等,故系统动能的增加量为ΔE k =12(m 1+m 2)v 2=0.576J.(3)由(2)知ΔE k <ΔE p ,出现这一结果是因为系统不可避免地要克服摩擦力做功.10.(9分)现要测量某未知电阻R x (阻值约20Ω)的阻值,实验室有如下实验器材:A .电流表A 1(量程为0~150mA ,电阻r 1约为10Ω)B .电流表A 2(量程为0~20mA ,电阻r 2=30Ω)C .定值电阻R 0(100Ω)D .滑动变阻器R (0~10Ω)E .直流电源E (电动势约6V ,内阻较小)F .开关S 与导线若干(1)请在方框中画出测量电阻R x 的电路图,并标上相应元件的符号,要求电表的示数大于其总量程的三分之一.(2)写出电阻R x 的表达式:R x =__________________(用已知量和一组直接测得的量的字母表示).[答案] (1)如图(2)I 2(r 2+R 0)I 1-I 2[解析] (1)从题中给出的器材知,这里对电阻R x 的测量可用伏安法来设计电路.由于题给的器材中没有电压表,且电流表A 2的内阻r 2已知,因此电压可由电流表A 2来间接测出,那么电流的测量只能由电流表A 1来完成.由于电流表A 2的量程为0~20mA ,用它测出的最大电压为U m =20×10-3×30V =0.6V ,电阻R x 上的最大电流约为I x =U m R x=0.03A =30mA ,这时通过电流表A 1中的电流约为20mA +30mA =50mA ,这样我们就不能保证在实际测量中电流表A 1的示数大于其量程(150mA)的13.为了增大电流表A 1中的电流,我们可以将已知的固定电阻R 0(100Ω) 与电流表A 2串联.通过计算我们不难发现,这种设计完全符合题中的测量要求.本题如果用限流法,电路中的最小电流还超出电流表的量程,故控制电路宜采用分压式,完整的实验电路设计如答图所示.(2)进行实验时,在某次合适的测量中记下电流表A 1与电流表A 2的示数分别为I 1与I 2,则有(I 1-I 2)R x =I 2(r 2+R 0),故R x =I 2(r 2+R 0)I 1-I 2. 11.(13分)一滑雪运动员以滑雪板和滑雪杖为工具在平直雪道上进行滑雪训练.如图所示,某次训练中,他站在雪道上利用滑雪杖对雪面的作用第一次获得水平推力F =60N 而向前滑行,其作用时间为t 1=1s ,撤除水平推力F 经过t 2=2s 后,他利用滑雪杖对雪面的作用第二次获得同样的水平推力且其作用时间仍为1s ,之后滑雪杖对雪面不再发生相互作用.已知该滑雪运动员连同装备的总质量为m =50kg ,假设在整个运动过程中受到的滑动摩擦力大小恒为f =10N ,求该滑雪运动员(可视为质点)从运动到停下来滑行的总距离.[答案] 9.6m[解析] 第1s 内对滑雪运动员受力分析, 设加速度为a 1,运动的位移为x 1,第1s 末的速度为v 1,则由牛顿第二定律得a 1=F -f m =1m/s 2根据运动学公式可得 x 1=12a 1t 21=0.5m v 1=a 1t 1=1m/s第一次撤除水平推力F 后,设加速度为a 2,减速运动的位移为x 2,第3s 末的速度为v 2,则由牛顿第二定律得a 2=-f m =-0.2m/s 2根据运动学公式得x 2=v 1t 2+12a 2t 22=1.6m v 2=v 1+a 2t 2=0.6m/s第二次水平推力F 作用时,设加速度为a 3,运动的位移为x 3,第4s 末的速度变为v 3,则由牛顿第二定律得a 3=a 1根据运动学公式得x 3=v 2t 3+12a 3t 23=1.1m v 3=v 2+a 3t 3=1.6m/s第二次撤除水平推力F 后,设加速度为a 4,速度减为零时运动的位移为x 4,则由牛顿第二定律得a 4=a 2根据运动学公式得x 4=0-v 232a 4=6.4m 故该滑雪运动员从运动到停下来滑行的总路程为x =x 1+x 2+x 3+x 4=9.6m12.(19分)如图所示,一面积为S 的单匝圆形金属线圈与阻值为R 的电阻连接成闭合电路,不计圆形金属线圈及导线的电阻.线圈内存在一个方向垂直纸面向里、磁感应强度大小均匀增加且变化率为k 的磁场B t .电阻R 两端并联一对平行金属板M 、N ,两板间距为d ,N 板右侧xOy 坐标系(坐标原点O 在N 板的下端)的第一象限内,有垂直纸面向外的匀强磁场,磁场边界OA 和y 轴的夹角∠AOy =45°,AOx 区域为无场区.在靠近M 板处的P 点由静止释放一质量为m 、带电荷量为+q 的粒子(不计重力),经过N 板的小孔,从点Q (0,l )垂直y 轴进入第一象限,经OA 上某点离开磁场,最后垂直x 轴离开第一象限.求:(1)平行金属板M 、N 获得的电压U ;(2)yOA 区域内匀强磁场的磁感应强度B ;(3)粒子从P 点射出到到达x 轴的时间.[答案] (1)kS (2)2l2mkS q(3)(2d +π+24l )m 2qkS [解析] 根据法拉第电磁感应定律,闭合电路的电动势为E =ΔΦΔt =ΔB Δt S =kS ①因平行金属板M 、N 与电阻并联,故M 、N 两板间的电压为U =U R =E =kS ②(2)带电粒子在M 、N 间做匀加速直线运动,有qU =12m v 2③带电粒子进入磁场区域的运动轨迹如图所示,有q v B =m v 2r ④由几何关系可得r +r cot45°=l ⑤联立②③④⑤得B =2l 2mkS q(3)粒子在电场中,有d =12at 21q Ud =ma粒子在磁场中,有T =2πrvt 2=14T粒子在第一象限的无场区中,有s =v t 3由几何关系得s =r粒子从P 点射出到到达x 轴的时间为t =t 1+t 2+t 3联立以上各式可得t =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫2d +π+24l m 2qkS(二)选考题:共15分.请考生从给出的3道物理题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.13.[物理—选修3-3](15分)(1)(6分)某高中课外探究小组将4只相同的气球充以质量相等的空气(可视为理想气体),放在水平的玻璃板上,并在气球的上面再放一玻璃板.下列说法正确的是________.A .气球内气体的压强是由于气体分子之间的斥力而产生的B .气球内气体的压强是由于大量气体分子的碰撞而产生的C .若在上玻璃板上再放一个杯子,则气球内气体体积不变(气球内气体温度可视为不变)D .若在上玻璃板上再放一个杯子,则气球内气体内能不变(气球内气体温度可视为不变)E .若在上玻璃板上再放一个杯子,则气球内气体压强不变(气球内气体温度可视为不变)(2)(9分)如图所示是正在使用的饮水机,在桶的上部有1000mL 的气体,气体的压强为 1.0×105Pa.某同学接了半杯水之后,再没有气体进入水桶,但桶内气体体积增加了200mL.经过足够长的时间之后,桶内气体的温度与接水前一致,试求此时桶内气体的压强,并判断桶内气体是吸热还是放热.(结果保留两位有效数字)[答案](1)BD(2)8.3×104Pa吸热[解析](1)BD根据气体压强的微观解释可知B对,A错.若在上玻璃板上再放一个杯子,由受力分析可知气球内气体的压强增大,故气球内气体体积变小,C、E错.气球内气体为理想气体,温度不变,故气体内气体内能不变,D对.(2)①设气体初态压强为p1,体积为V;末态压强为p2,体积为V′.由玻意耳定律得p1V=p2V′解得p2=p1V=8.3×104PaV′②气体温度不变,说明气体的内能不变.气体体积增大,对外做功,要使气体的内能不变,气体要从外界吸热.14.[物理—选修3-4](15分)(1)(6分)如图甲所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,P是离原点x1=2m的一个介质质点,Q是离原点x2=4m的一个介质质点,此时离原点x3=6m的介质质点刚刚要开始振动.图乙是该简谐波传播方向上的某一质点的振动图象(计时起点相同).由此可知________.A.这列波的波长λ=4mB.这列波的周期T=3sC.这列波的传播速度v=2m/sD.这列波的波源起振方向为向上E.乙图可能是图甲中质点Q的振动图象(2)(9分)雨过天晴,人们常看到天空中出现彩虹,它是阳光照射到空中弥漫的水珠上时出现的现象.在说明这个现象时,需要分析光线射入水珠后的光路.一细束光线射入水珠,水珠可视为一个半径R=10mm 的球,球心O到入射光线的垂直距离d=8mm,水的折射率n=4/3.①在图上画出该束光线射入水珠后,第一次从水珠中射出的光路图.②求这束光线从射入水珠到第一次射出水珠,光线偏转的角度.[答案](1)ACE(2)①光路如图所示②32°[解析](1)由图象可知波长λ=4m,周期T=2s,传播速度v=λT=2m/s,由振动图象可知质点起振方向向下,结合波动图象与振动图象的关系可知Q质点振动方向向上,形式与振动图象完全一致.(2)①如图所示②由几何关系得sinθ1=dR=0.8即θ1=53°由折射定律得sinθ1=n sinθ2解得sinθ2=0.6即θ2=37°则φ=2(θ1-θ2) =32°15.[物理—选修3-5](15分)(1)(6分)2011年3月11日,日本东海岸发生9.0级地震,地震引发的海啸推毁了日本福岛第一核电站的冷却系统,最终导致福岛第一核电站的6座核反应堆不同程度损坏,如图所示,向空中泄漏大量碘131和铯137等放射性物质,引起人们对核能利用的恐慌.已知核电站核反应堆的工作原理主要是用到铀核的裂变,在某次核反应中,一个中子轰击铀核(235 92U)可裂变生成钡(141 56Ba)和氪(9236Kr).已知235 92U、141 56 Ba、9236Kr和中子的质量分别是235.0439u、140.913u、91.8973u和1.0087u,则铀核的裂变反应方程为____________________________ ______________;一个235 92U裂变时放出的能量为________.(2)(9分)如图所示,质量m B=2kg的平板车B上表面水平,开始时静止在光滑水平面上,在平板车左端静止着一块质量m A=2kg的物块A,一颗质量m0=0.01kg的子弹以v0=600m/s的水平初速度瞬间射穿A后,速度变为v=200m/s.已知A与B之间的动摩擦因数不为零,且A与B最终达到相对静止,则系统产生的热量为多少?[答案](1)235 92U+10n→141 56Ba+9236Kr+310n 3.2×10-11J(2)1598J [解析](1)235 92U+10n→141 56Ba+9236Kr+310n 3.2×10-11J根据质量数和电荷数守恒,可知放出3个中子,先算出质量亏损,然后根据“亏损1u,相当于放出931.5MeV的能量,1eV=1.6×10-19J”,计算可得一个23592U裂变时放出的能量为3.2×10-11J.(2)对于子弹、物块A和平板车B,全过程由动量守恒定律得m0v0=m0v+(m A+m B)v B解得v B=1m/s系统产生的热量等于系统机械能的减少量,即ΔE=12m0v20-12(m A+m B)v2B-12m0v2=1598J。
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1.2匀变速直线运动的规律
1.ABC[解析]因汽车做匀减速直线运动,所以有x=at2=t,可以求出汽车刹车过程的加速度a、平均速度,B、C正确;又v=at,可求出汽车刹车过程的初速度,A正确;因不知道汽车的质量,无法求出汽车刹车过程的制动力,D错误.
2.C[解析]①物体做匀加速直线运动和匀减速直线运动的最大速度vm相等,所以平均速度=相等,故C正确.②物体的位移一定,其运动情况可能是图中的三种情况,所以物体在先后两个运动过程中通过的路程、加速度的大小、所用时间的关系不能确定,故A、B、D均错误.
5.BCD[解析]由图可知相邻时间间隔内通过的位移分别为2d、3d、4d、5d,所以小球做匀加速直线运动,位置“1”不是小球释放的初始位置,由位移差Δx=aT2得小球下落的加速度为a=,小球在位置“3”的速度为===.
6.ACD[解析]小球被竖直上抛,做的是匀变速直线运动,平均速度可以用匀变速直线运动的平均速度公式=求,规定向上为正,当小球的末速度为向上10m/s时,vt=10m/s,用公式求得平均速度为15m/s,方向向上,A正确;当小球的末速度为向下10m/s时,vt=-10m/s,用公式求得平均速度为5m/s,方向向上,C正确;由于末速度大小为10m/s时,球的位置一定,距起点的位移x==15m,D正确.
2.B[解析]石头下落看作自由落体,则h=gt2=20m.
3.B[解析]设第1粒石子运动的时间为ts,则第2粒石子运动的时间为(t-1)s,则经过时间ts,两粒石子间的距离为Δh=gt2-g(t-1)2=gt-g,可见,两粒石子间的距离随t的增大而增大,故B正确.
4.B[解析]小球到达最大高度时的速度一定为零,否则该点不是最大高度,A正确;小球上抛过程中只受重力作用,故加速度始终为g,B错;由v-v=2(-g)h知,h==61.25m,C正确;由0=v0-gt得,t==3.5s,D正确.
12.甲乙两站间的距离为s=72km=7.2×104m,5min内行进位移为s′=100×50m=5000m∴平均速度==m/s=m/s,从甲站到乙站所需时间t==s=4320s=1.2h.
13.(1)根据匀变速直线运动规律有s=at2v=at解得a=2m/s2,v=20m/s.(2)由图象可知时间t1(0~2s)内运动员做初速度为零的匀加速直线运动,位移大小s1=v1t1=8m,时间t3(7s~10s)内运动员以速度vm=12m/s做匀速直线运动,位移大小s3=vmt3=36m,在2s~7s内的位移大小s2=s-s1-s3=56m,在2s~7s内的平均速度=,解得=11.2m/s.
3.C[解析]花样滑冰赛中运动员通过展现自己的英姿与优美舞曲的有机结合而得分的,运动员不能看做质点;同样,冰壶运动主要是研究冰壶的运动特性,冰壶在冰道上滑行时也不能视为质点;短道速滑时的冰道是一个弯道,运动员的路程应大于位Байду номын сангаас的量值;接力赛中各队的路程一样长,率先通过终点的团队,耗时最短,平均速率是最大的,故选项C正确.
12.(1)设人的质量为m1,加速度为a1,木板的质量为m2,加速度为a2,人对木板的摩擦力为Ff,木板对人的摩擦力为Ff′.则对人有:Ff′=Ff=m1a1=200N,方向向右
(2)对木板受力分析可知:Ff-μ(m1+m2)g=m2a2,则:a2=,代入数据得:a2=2m/s2,方向向左
(3)设人从左端跑到右端的时间为t,由运动学公式得:L=a1t2+a2t2,则t=,代入数据解得:t=2s
7.C[解析]①由平均速度的定义及匀减速直线运动可得:1==、2==、3==,由于vA>vB>vC,所以>>,故A、B均错误.②物体的匀减速直线运动可看作从O点开始做初速度为零的匀加速直线运动,则有x=at2,所以==,故C正确,D错误.
8.B[解析]若甲与乙速度相等时,甲已经从乙旁经过,则有v+a1t=a2t,vt+a1t2>s+a2t2,两式联立可得:s<,若再有a2>a1,则定有乙再次追上甲的结果,即甲、乙相遇两次,故正确答案为B.
7.C[解析]将物体的上升过程分成位移相等的两段,设下面一段位移所用时间为t1,上面一段位移所用时间为t2,根据逆向思维可得:t2∶t1=1∶(-1),又知,物体撞击挡板后以原速度大小弹回(撞击所需时间不计),物体上升和下降的总时间t′=2t1且t1+t2=,由以上几式可得:t′=(-1)t/≈0.3t,正确答案为C.
6.CD[解析]根据题意可知,滑块做末速度为零的匀减速直线运动,其逆运动是初速度为零的匀加速直线运动,设其运动的总时间为t,加速度为a,设逆运动最初2s内位移为s1,最后2s内位移为s2,由运动学公式有s1=a×22;s2=at2-a(t-2)2;且s2=2s1;2.5=at2-a(t-1)2.联立以上各式并代入数据可解得正确选项为CD.
3.D[解析]①由x=5t+t2和运动学公式x=v0t+at2知v0=5m/s,a=2m/s2,②t=1s代入x=5t+t2知x1=6m.故A错误,③前2s内的位移x2=14m,==7m/s.故B错误,④据Δx=aT2,知任意相邻1s内位移差Δx=2m,故C错误,⑤据Δv=aΔt,知任意1s内速度增量为2m/s,故D正确.
10.[解析]飞机做匀速直线运动,设其速度为v1,飞机做匀速直线运动,设其速度为v1,经过时间t,其水平位移为x=v1·t①,声波向下匀速传播,设其传播速度为v2,则经过时间t,传播距离为h=v2t②,且x与h满足关系h=xtan60°,由①②③式解出v1=v2,即飞机的速度约为声速的倍.
11.设后路程上的平均速度为v,总路程为s,在前s/3里用时:t1=,在后2s/3里用时:t2=∴全程的平均速度为:=40km/h解得v=80km/h,由结果可知,这位旅游者能完成他的计划,他在后2s/3的路程里,平均速度应达80km/h.
13.设小车加速度为a.断裂时,车和滑块的速度为:v1=at1=2a,绳断裂后,小车的速度为:v=v1+at,小车的位移为:x1=v1t+at2,滑块的位移为:x2=v1t,前3s时间内:Δx=x1-x2=at2=4.5m,a==1m/s2,v1=2m/s,设后3s小车初速度为v′1,则小车的位移为:x′1=v′1t+at2,滑块位移为:x′2=v1t,x′1-x′2=3v′1+4.5m-3v1=10.5m解得v′1=4m/s,由此说明后3s实际上是从绳断后2s开始的,滑块与小车相对运动的总时间为:t总=5s
9.496[解析]根据题意,汽车开始做匀加速运动,加速度为a==m/s2=3m/s2汽车运动的最大速度是12m/s,所以汽车加速运动的时间为4s;汽车减速运动的加速度为6m/s2,10.5s时速度为3.0m/s,还有0.5s汽车停止,所以汽车开始加速运动4s,再匀速运动5s,再减速运动2s停止,所以汽车运动的总路程是s=a1t+a2t+vt3=96m.
(2)由运动学公式得,火车经过第三根路标时速度v3=v2+a∴v3=10.8m/s
11.(1)设甲、乙两车的加速度分别为a1、a2,加速行驶的最大路程分别为x1和x2.因为v=v0+at,由表格数据得:a1=2.5m/s2,a2=5m/s2,由v2-v=2ax,得:x1=180m,x2=160m,由题意知在乙车刚好加速完毕时两车相遇,而甲车要与乙车相遇需行驶x2+110m=270m,路程大于x1,说明甲先做匀加速直线运动行驶了180m,再做匀速直线运动行驶了x=90m(2)t0=+-8s=7s.
5.C[解析]由x2-x1=aT2得:a==m/s2=-1m/s2,由匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度得1秒末的速度为v1=m/s=2.5m/s,故从1秒末开始,汽车还能继续向前滑行的最大距离是x==m=3.125m,那么从2秒末开始,汽车还能继续向前滑行的最大距离是3.125m-2m=1.125m,C正确.
4.C[解析]考查匀变速直线运动规律.匀变速直线运动的中间时刻的瞬时速度等于该段的平均速度,根据第3s内的位移为5m,则2.5s时刻的瞬时速度为v=5m/s,2.5s时刻即为前5s的中间时刻,因此前5s内的位移为s=vt=5m/s×5s=25m,C项对;由于无法确定物体在零时刻的速度以及匀变速运动的加速度,故A、B、D项均错.
9.98[解析]匀加速上升时h1=t1=10m;匀速上升时h2=vt2=80m;匀减速上升时h3=t3=8m.所以矿井的深度h=h1+h2+h3=98m.
10.(1)火车从第一根路标到第二根路标的过程,位移为s1=100m,时间为t1=12s,中间时刻速度v1=,火车经过第二根路标到经过第三根路标的过程,位移为s2=100m,时间为t2=10s,中间时刻速度v2=a=,解之得a=0.152m/s2
课后强化作业详解答案
1.1描述运动的物理量匀变速直线运动
1.A[解析]速度和加速度无必然联系,A对;速度减小时,加速度也可以增大或不变,B错;速度为零,加速度不一定为零,C错;速度增大时,加速度也可以不变或减小,D错.
2.ACD[解析]5s时指的是5s末这一时刻;5s内指的是前5s这一段时间;第5s内指4s末到5s末这1s的时间;前1s末和后1s初是同一时刻,故第4s末和第5s初是同一时刻.故ACD正确.
6.A[解析]火箭点火升空瞬间速度很小,火箭得到高速气体的反冲力,加速度可以较大,A正确,B、D错误;加速度的大小与速度的大小无必然联系,故C错误.
7.C[解析]根据xAB=ABtAB=xBC=BCtBC得===.设tBC=t,根据“平均速度等于这段时间的中间时刻的速度”知,从A开始,ts末、2.5ts末的速度分别为v1=3m/s,v2=6m/s,有vB=3m/s+at,6m/s=vB+0.5at,消去at得,vB=5.0m/s.