用“规范”厚重“和美”底色
中共嘉峪关市委办公室、嘉峪关市人民政府办公室关于印发嘉峪关市深化全国文明城市建设工作三年行动计划
中共嘉峪关市委办公室、嘉峪关市人民政府办公室关于印发嘉峪关市深化全国文明城市建设工作三年行动计划文章属性•【制定机关】中共嘉峪关市委办公室,嘉峪关市人民政府办公室•【公布日期】2021.03.02•【字号】嘉办字〔2021〕17号•【施行日期】2021.03.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城市建设正文中共嘉峪关市委办公室、嘉峪关市人民政府办公室关于印发嘉峪关市深化全国文明城市建设工作三年行动计划2021—2023年，是新一轮全国文明城市创建周期。
为进一步深化全国文明城市创建工作，建设更高水平崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的全国文明城市，确保2023年再次荣膺全国文明城市称号，特制定本行动计划。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记关于加强精神文明建设的重要论述，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，紧紧围绕提升社会文明程度，着力提高人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，坚持“创建为民、创建靠民、创建惠民”理念，把实现广大群众对美好生活的向往作为创建工作的出发点和落脚点，全面深化全国文明城市创建，推动精神文明建设不断融入社会治理，服务全市经济社会发展，为全市推进高质量转型发展、打造高品质幸福雄关提供坚强思想保证、强大精神动力、丰润道德滋养和良好文化条件。
二、总体目标坚持以创建更高水平的全国文明城市为目标，以全国文明城市测评标准为工作导向，突出强基础、补短板、建机制、攻难点、创亮点，着力营造廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境和可持续发展的生态环境，让创建全国文明城市成为造福百姓的民生工程、成为人民群众共建共享的民心工程，使城市科学发展、文明进步、和谐建设的成果惠及全市人民，确保2023年荣膺全国文明城市称号。
中共江苏省委、江苏省人民政府关于学习运用“千万工程”经验加快建设新时代鱼米之乡的意见
中共江苏省委、江苏省人民政府关于学习运用“千万工程”经验加快建设新时代鱼米之乡的意见文章属性•【制定机关】中共江苏省委办公厅•【公布日期】2023.09.26•【字号】•【施行日期】2023.09.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】发展规划正文中共江苏省委、江苏省人民政府关于学习运用“千万工程”经验加快建设新时代鱼米之乡的意见为深入贯彻落实习近平总书记关于浙江“千万工程”的重要指示批示精神，学习运用“千万工程”经验，持续改善农村人居环境，着力建设宜居宜业和美乡村，全面推进乡村振兴，加快建设农业强、农村美、农民富的新时代鱼米之乡，制定如下意见。
一、学习运用“千万工程”经验的总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，按照走在前、做示范重大要求，强化系统观念，坚持久久为功，突出巩固提升和常态长效工作定位，把村庄整治和改善百姓生活结合起来，把环境提升和发展经济结合起来，把农村基础设施改善和提高农村公共服务水平结合起来，把乡村塑形与农村精神文明建设结合起来，将蕴含于“千万工程”经验中的立场、观点、方法转化为全面推进乡村振兴的实际行动，推动全省宜居宜业和美乡村建设整体提升，展现平畴沃野、山清水秀的风貌之美，鱼米之乡、产业兴旺的富庶之美，城乡融合、服务均等的时代之美，乡风文明、治理有序的人文之美，加快建设新时代鱼米之乡。
（二）基本原则——坚持生态优先、绿色发展。
牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，持续提升农村生态环境质量，在促进人与自然和谐共生中挖掘乡村多种功能、多元价值，让生态绿色成为乡村底色。
——坚持整体推进、分步实施。
坚持规划先行，建设、运营、管护一体推进，准确把握阶段性重点任务和推进时序，把人居环境改善与特色产业发展、基础设施建设、公共服务提升、文明新风培育等结合起来，注重时、度、效，推动全省乡村面貌整体提升。
——坚持循序渐进、久久为功。
关注德育细节 提高德育实效
关注德育细节提高德育实效作者：关巍来源：《黑河教育》2013年第03期为培养具有健康体魄、良好品德、爱好广泛、创新意识的学生队伍，黑河五小少先队始终以养成教育为基础，以培养学生“学会做人、学会求知、学会做事、学会共同生活”为主要内容，以“爱国、爱校、爱家” 为教育重点，以“特色+规范”管理体制为抓手，以德为先，坚持实践育人和以人为本，按照“贴近心灵、快乐体验、健康成长”的理念，把德育的大概念、大目标细化成具体的、可视可感的基本德育要求，从点滴处入手，从细微处着眼，有层次地、循序渐进地进行德育活动，形成了人文管理、回归生活、尊重个性的生本德育特色。
一、树立以人为本理念，建立全员德育机制我校少先队全力打造“人文教育”品牌，全方位、多角度考虑，制定有利于学生发展的德育管理目标和规章制度，建立了以校长为核心线，以教导处、年级组、班主任为主力线，以工会、团支部、少先队为辅助线，以队干部、班干部为保证线的“四线”德育网络相结合的管理体系，做到了全员育人、全方位育人、育全面发展的人。
另外，聘请校外法制辅导员、国防知识辅导员、文艺辅导员和社区辅导员，成立家长委员会，形成了以学校为主体的“学校-家庭-社会”相结合的立体化教育模式，使德育管理从经验管理向目标管理、制度管理、发展管理转变。
二、坚持以学生为主体，创设学生自主管理有效机制学校少先队鼓励全校学生树立自主管理理念，各班实行“班级自治”，全面实施学生自我管理，突出“真正的教育是自我教育”这一主题，以唤醒每一名学生的主人翁意识，努力做到“把班级还给学生，让学生成为班级的主人，让班级焕发生命的活力”，有效地提高全校学生自我管理、自我约束的能力。
在“班级自治”管理中，注重突出三个策略：注意一个目标，即在全面了解班级状况的基础上，引导学生共同讨论在学校教育的大目标下，制定班级努力方向；利用两支队伍，即发挥班干部和家庭教育的作用；强调实施“三化”，行为习惯规范化、赏识教育常规化、班级管理特色化。
江西省赣州市石城中学2025届高考语文五模试卷含解析
江西省赣州市石城中学2025届高考语文五模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：当今时代，中华优秀传统文化需要通过创新性发展和创造性转化，以活化的新形式发扬其深厚内涵，涵养中国精神，滋润现代人生。
不论是为当代中国人更好理解传承民族文化，还是为参与国际文化交流、树立国家文化形象，都需要我们发挥宏大传统优势，开掘文化资源蕴藏的巨大价值，创造具有国际影响的文化体验。
数字技术为更好再现文化遗产提供支撑。
文化是一条流淌不息的河流，每个时代都有特色文化形态，即便那恒定不变的价值，表现形式也不断嬗变。
近年，集中展示中国传统文化的博物馆利用数字技术改进展陈方式，优化“用户体验”，强化互动性和参与感，满足观众感知与互动需求，加强对文化遗产的认知。
数字敦煌、数字故宫让我们以新鲜有趣的形式、真实可感的体验徜徉于历史文化场景，感受传统文化艺术精髓及精神。
故宫通过与动漫、影视、文学及社交平台全方位融合，设计开发产品和数字内容，使传统文化魅力不断传播发酵，推出一批网红产品，数字技术让传统文化以全新方式获得时空延伸，融入生活日常，提升生活品位。
故宫以“跨界”之思和“网红”之势，举办相关文化活动，获得年轻人追捧，实现了优秀传统文化对日常生活的有效融入。
中华优秀传统文化要获得更好传播，还要把中国要素与时尚表达有机结合起来。
目前这类具有强势文化传播力的文化产品和品牌媒体较少，缺乏像《功夫熊猫》《花木兰》这样叫好又叫座的品牌产品。
有待更新思维模式，重视多元文化背景，找到贴切的表达方法，呈现出既具中国文化深远意味又贴近海外受众审美习惯和对中国元素期待的文化产品，推动中华文化走出国门，在交流互鉴中绽放独特魅力，在多元文化合作与竞争中实现共存共荣，促进人类文明共同进步。
励精图治创和谐——郑州市惠济区大河路街道办创建文明城市活动纪实
很大提升。村里矛盾在村里和街道办就地解 决， 杜绝 了越级上访 、 赴京上访的不良现象 ，
营造 了安 定团 结、 和谐 发展 的 良好局 面 ， 最 在
近惠济区关于信访稳定工作的评 比中，大河 路街道办事处位居第一。
资产和非经营性资产：土地等资源性资产确
取蹲点和巡回检查相结合 的办法 ，对各类施工 现场 进行双向监督 。 Ｉ 同Ｂ－ ， ￥取生产岗位普遍查 、
检查线路通道、 电汗基础、 拉线、 力度 ， 方城县 电业局制定 了三项措施 一是加强 伍的落卖情况；
要害岗位反复查、 危险作业盯着查、 隐患部位跟 踪查、 特殊施工重点查的办法 ， 使定期检查和经 常性督察融为—体，防止习惯 Ｉ违 生 章行为冒出 “ 苗头”确保“ ， 三夏” 生产及迎峰度夏期间电力 可靠安全供应。截至目前， 方城县电业局为“ 迎 峰度夏” 和电网防汛工作投资４ ０万元购买备 ０
能、 提高效率 ， 加强党对街道工作 的领导， 强 化街道综合管理和服务职能，进一步健全和
完善街 道社 会服务 体 系 ， 一个行 为规 范 、 建立
先是部 门优化， 减少部门之间的扯皮、 内耗等 不良现象， 提高效率。 其次是驻村工作重心得
到 下移。机 构改 革中 的重点 之一就 是把 重组
些股权 ，合村并城后对这些股权进行统一管
理。
标， 在大河路计生服务 中心五楼 ， 大河路街道
办 事处 党工 委成 立 了大河 路 重 员服务 中 党
股 份制 改 造工 作 ， 问题 多 ， 难度 大 ， 涉及 面 广。 今春 以来 ， 办除召开 各种层 次的会 街道
心 ，统一管理大河工业园区所有企业及园区 占地村的党员。服务中心设有入党宣誓会议 室、 图书阅览室、 活动室等。近年来 ， 服务中心 先后举行 了深入学 习科学发展观、创先争优
浓墨重彩谱华章——槐荫黄河河务局规范管理、加快发展小记
浓墨重彩谱华章——槐荫黄河河务局规范管理、加快发展小记作者：暂无来源：《黄河黄土黄种人（水与中国）》 2020年第1期王璐瑶走进槐荫黄河河务局景色宜人的庭院，粉饰一新的办公楼，干净整洁的食堂，处处显示出“规范管理，加快发展”所带来的新气象。
规范管理显成效规范管理离不开制度，加强制度建设才能为管理保驾护航。
2017年，槐荫黄河河务局修订完善了《槐荫河务局机关公务接待管理办法》《槐荫黄河河务局财务管理办法》等规章制度；2018年，该局重新对机关管理办法、各项制度和职责范围进行完善梳理，并将该局规章制度汇编成册，下发至各科室进行学习，通过不断完善制度为规范管理打下了坚实的基础。
每到汛期，检查防汛物资、普及防汛知识、落实各项措施等都是防办人员必不可少的工作。
他们从细节抓起，认真落实以行政首长负责制为核心的各项防汛责任制，在内部实行全员岗位责任制，局级领导包段、班坝责任制等，建立了纵向到底、横向到边的防汛责任制网络，用一点一滴的小事，筑起了汛期防洪安全的屏障。
有这样一支队伍，他们奔走在黄河大堤上，用法律捍卫着母亲河的主权，他们就是槐荫水政人。
为了加强水行政管理，水政监察大队与黄河派出所联合执法，全面开展了法治宣传教育、水事违法案件查处、涉河建设项目管理等各项工作。
随着黄河绿色生态之门普法广场二期建设完成，不仅在黄河岸边形成了集娱乐休闲、运动健身和普法学习于一体的靓丽风景线，也在辖区内打造了绿色生态之门、法治文化广场、青少年绿化基地和普法长廊“点线面”覆盖式法治阵营，这也成为该局普法工作规范化必不可少的一环。
2019年，槐荫黄河河务局成功获评黄委“谁执法谁普法”普法责任制示范点单位，荣誉的背后是全体水政人员的汗水与付出，更是一份守护母亲河的高度责任感。
行走在槐荫黄河大堤上，随处可见的摆放整齐的备防石，一排排笔直的树木，辖区内干净整洁的河道，这些都是近年来工程不断精细化管理的结果，也是圆满完成“清四乱”工作任务的体现。
【注重“五净”美德,绘就人生魅力】
【注重“五净”美德,绘就人生魅力】【注重“五净”美德,绘就人生魅力】注重“五净”美德绘就魅力人生——文江中学校德育注重“五净”教育课题研究方案教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
为了学生的健康快乐成长，为了学生的朴实全面发展。
我们文江中学把德育的大概念、大目标，细化成具体的、可视可感的基本德育要求，从点滴处入手、从细微处着眼，把握德育过程中的“五净”，有层次地、循序渐进地进行德育活动。
将德育内容融入学生成长过程中的每个“五净”，让学生在不知不觉的“五净”中唤醒自身成长的自觉性，让灵动的“五净”教育闪现教育的智慧，彰显和谐的育人魅力。
为此，文中德育处开发了德育教育课程——“五净”美德。
一、“五净”美德课程建设的背景介绍：我校是地处城郊的一所农村普九学校。
由于近年来经济飞速发展，许多农村家长进城打工，许多孩子留守在家里，由爷爷奶奶或者外公或外婆监管，甚至无人进行监管，导致了大量的留守儿童。
这样，我们教师在对学生管理的过程中，在和家长的沟通交流中，常常遇到这样的困惑：学生的作业丢三落四、没有按时完成；早上起床磨磨蹭蹭，吃饭穿衣挑三拣四；看电视、玩电脑没有节制，答应做到的事一拖再拖；在学生看来，家长和老师的叮咛成为唠叨，家长和老师的付出成为应该，对社会日常道德行为漠然……从这些小事小节上，让我们迫切地感觉到对学生进行德育教育的重要性，而通过思考分析，最好的突破口是对学生进行“五净”美德教育，家校联手，从“五净”做起，形成学生良好的品格。
二、“五净”美德课程建构过程：（一）调查了解阶段2020年3月，针对学生的网课日常行为品格存在的“五净”现象，家长存在的教育困惑，教师的教育效果等进行全面地调查了解，发现存在问题，研究解决问题的方案。
（二）准备阶段2020年4月——2020年12）：学校成立“五净”美德课题研究领导小组、活动指导小组，制定实施方案、目标、计划、评价措施等。
公务员省考之行测训练试卷附答案
公务员省考之行测训练试卷附答案单选题（共20题）1. 某个月有五个星期六，已知这五个日期之和为85，则这个月中最后一个星期六是多少号？（）A.10B.17C.24D.31【答案】 D2. 甲、乙两份报纸的编辑部，都有专门校对文稿的工作人员。
去年，甲报纸出现了一些文字错误，而乙报纸没有文字错误。
因此，在去年的校对工作中，乙报纸的校稿员比甲报纸的校稿员的工作更有成效。
A.乙报纸校稿员的工作时间比甲报纸校稿员长B.甲报纸收到的稿件存在文字错误的数量不比乙报纸少C.甲报纸每期的版面数量比乙报纸少D.文字错误出现的数量是评价校稿员工作成效的标准【答案】 D3. 非爱行为，指以爱的名义，对自己亲近的人进行非爱性的掠夺，即违背他人主观意愿，在精神与行为方面强制控制，迫使对方按照施控者的意愿去行为做事，这一行为往往发生在夫妻、恋人、父母与子女等最亲近的人之间。
A.张某按照医嘱，要求女儿每三个小时做一次牵引，以消除疼痛B.林某强迫儿子每天练琴3小时，争取在钢琴大赛中取得好成绩C.陈某为防止精神病的女儿逃逸，将其关在地下室禁止其出入D.李某按照轮流陪护协议，要求妻子前往医院陪护患重病的母亲【答案】 B4. 水下文化遗产是指经历至少100年的周期性或连续性的，部分或全部位于水下的具有文化、历史或考古价值的所有人类生存的遗迹。
A.我国南沙群岛附近海域历时数百万年形成的珊瑚礁群B.我国道光年间在苏门答腊和爪哇岛之间触礁沉没的商船“泰兴号”C.迪拜于上世纪末在海中以人工岛方式建造的世界第一座七星级观光酒店D.希腊克里特岛上发掘出的公元前10000年至公元前3300年新石器文化遗迹【答案】 B5. 中国人在室内焚香，始自战国时代，此时期也开始出现铜制香炉。
秦、汉之后，随着制香、用香日益普及，各种式样的炉具________，其材质涵盖陶器、瓷器、铜器、鎏金银器、掐丝珐琅、竹木器及玉石等。
这些不同材质、工艺的香炉，除了用于宗教祭仪，也成为文人墨客案头________之物。
创新载体 打造精品——中国人民银行西安分行廉政文化建设成效显著
（ ） 版面 。就是 在 内部创 办 的书刊 杂 志上开 辟 版面 ， 三 上 及时 刊登廉 政文 化建设 的最 新 成果和 经验 做法 ，
扩大廉政文化建设 的影响力和覆盖面。西安分行在《 西部金融》 《 、西北金融通讯》《 、西安金融简报》 等内部刊 物上 ， 及时刊登廉政文化调研信息 ， 为廉政文化建设扬帆鼓劲。分行纪委编印了《 廉花盛开别样红》 廉政 和《 文化教育手册》反映辖 区廉政文化的建设成果。分行辖区各级行及时总结反映基层行廉政文化建设做法成 ， 效， 近年来有 ２ ０多篇通讯报道 、 调研文章被《 金融时报》 等刊登 。银川 、 兰州中支在主办的核心金融期刊上定
关 键 词 ： 政 文化 建 设 ； 融 职 业道 德 ； 政 价值 理 念 廉 金 廉
中图分类号： ８ ０３ Ｆ ３ ．１
一
文献标识码： Ｂ
文章编号 ：６ ４ ０ １ － ０ ０ １－ ０ ０ ０ １ ７ — ０ ７ ２ １ （）０ ５ － ２
、
“ 五进 ” 为阵地 。 创新廉 政建设 内容
等专题文艺汇演 。固原中支打造廉政讲台 、 廉政舞台、 廉政展 台“ 三个平台” 积极开展形式多样 的廉政文化 ， 系列 活 动 。辖 区各单 位 因地 制宜 ， 充分 利用 各种 平 台和活 动 ， 断在 传 承和播撒 廉政 文化 的先进 性 。 不
（ ） 二 上桌 面 。就 是在 营业 室 、 会议 室 、 公室 、 办 阅览 室等 活动 场所 设置 摆放 突 出廉政 文 化理 念 的牌 匾 台 签、 廉政屏保等标识 ， 形成感官效应 。安康中支党委负责人带头在办公桌上摆放“ 廉政提示牌”开展以“ ． 一屏
二 、 五上 ” “ 为载体 。 打造廉 政 文化精 品
（ ） 台面 。就是 各级 领 导高 度重 视廉 政 文化 建设 ， 抓实 干 ， 一 上 真 在重 要 场合 、 重要 活 动 中给廉 政 文化 建 设 提供 空 间 ， 建平 台。西 安 分行党 委 、 委主 要领 导不 仅 对廉 政 文化建 设 多次 做 出指示 和批 示 ， 织 召开 搭 纪 组 廉政 文化 建设 推进 会 ， 亲 自参加 各项 廉政 文化 系列 活 动 。甘 南 、 还 阿勒 泰等 中支组织 开展 “ 勤政 廉政 ” 先进 典 型评 选 和事迹 巡 回报告 会 。 西 、 定 海东 等 中支举 办或 参加 “ 清风 颂 ”“ 、廉政 之春 ” “ 、清风在 央行 吹拂廉 歌竞 唱 ”
以“用”为要 全面提升乡镇(街道)职责任务清单使用水平
以“用”为要全面提升乡镇(街道)职责任务清单使用水平无
【期刊名称】《中国机构编制》
【年(卷),期】2024()1
【摘要】黑龙江省齐齐哈尔市牢固树立机构编制工作鲜明基层导向,锚定加快构建简约高效的基层管理体制这一目标,在制定完成乡镇(街道)职责任务清单及配套清单的基础上,坚持“五个聚焦”,突出用好用活,持续推动清单规范运行,全面构建“照清单履职、按清单办事、依清单问责”基层治理新格局。
【总页数】2页(P53-54)
【作者】无
【作者单位】齐齐哈尔市委编办
【正文语种】中文
【中图分类】D63
【相关文献】
1.突出街域特点提升服务水平全面推进荣市街道文明创建再攀新高--哈尔滨市南岗区荣市街道办事处创建省级文明单位标兵纪实
2.创新城市管理多元共治全面推进街道综合执行——深圳市宝安区西乡街道开展“花园街区”建设，提升城市管理水平
3.以乡镇街道职责清单为抓手持续深化基层管理体制机制创新
4.突出乡镇(街道)机构编制“五个强化” 助力基层治理能力全面提升
5.持续推进街道职责任务清单建设
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文化和旅游部对十三届全国人大四次会议第3610号建议的答复
文化和旅游部对十三届全国人大四次会议第3610号建议的答复文章属性•【制定机关】文化和旅游部•【公布日期】2021.09.06•【文号】•【施行日期】2021.09.06•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化正文文化和旅游部对十三届全国人大四次会议第3610号建议的答复你们提出的《关于优化文化资源配置推进城乡公共文化服务一体化发展的建议》收悉。
经商发展改革委、财政部，现答复如下：推进城乡公共文化服务体系一体建设是党的十九届五中全会提出的重要任务。
近年来，文化和旅游部会同有关部门，认真贯彻落实党中央、国务院有关部署，积极完善城乡公共文化服务体系，不断提升标准化、均等化水平，努力为城乡居民提供更加便捷、高效、优质的公共文化服务。
一、加强公共文化服务制度设计2021年是“十四五”开局之年，我部会同相关部门一起，坚持规划引领，积极推动将“推进城乡公共文化服务体系一体建设”等相关内容纳入国家“十四五”规划纲要及文化和旅游发展规划，编制出台了“十四五”公共文化服务体系建设规划，为“十四五”公共文化服务体系建设谋篇布局。
会同发展改革委、财政部联合印发《关于推动公共文化服务高质量发展的意见》，强调要将乡村文化建设融入城乡经济社会发展大局，对活跃乡村文化生活、提升乡村文化建设品质、推动乡村文化和旅游融合等方面做了具体安排。
配合发展改革委印发《国家基本公共服务标准（2021年版）》，明确了公共文化设施免费开放、送戏曲下乡等公共文化服务项目标准，为政府履行公共服务职责和人民享有相应权利提供了基本依据。
二、加大公共文化服务保障力度2020年，配合全国人大常委会开展公共文化服务保障法执法检查，督促地方政府落实公共文化服务保障的主导责任。
2020年6月，国务院办公厅印发《公共文化领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案》，中央财政设立中央补助地方公共文化服务体系建设专项资金，统筹支持地方提升公共文化服务水平，并对基本公共文化服务绩效评价结果优良的地方进行奖励。
以文润心,提升文化的育人功能
以文润心，提升文化的育人功能中国文化源远流长，中华文明博大精深。
在文化传承发展座谈会上，习近平总书记深刻指出：〃只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。
〃学校具有集中式、系统化、持续性进行中华优秀传统文化教育的独特优势。
将中华优秀传统文化融入教学育人全过程，用以培根铸魂、启智润心，必将更好引导广大学生立大志、明大德、成大才、担大任。
坚持融会贯通。
中华优秀传统文化蕴含着讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等价值观念，是高校教学育人的重要资源。
用好这个资源就要让文化融入课积极编写校本教材，开设必修与选修课程，探索〃研讨式、体验式、沉浸式〃课堂模式；为文化打造载体，综合运用全媒体方式、大众化语言、艺术化形式，全方位、多层次开展宣传普及，举办各类学习宣讲、征文演讲、分享交流活动，用文化涵养品格，用精神提振人心；让文化融通心灵，教育引导学生全面理解中华优秀传统文化，找准自身定位，明晰人生方向，在奋斗中实现价值。
还可立足地方特色文化资源，讲述历史文化名人故事，激励学生见贤思齐，将自我价值与国家发展、民族命运紧密联系起来。
突出知行合一。
提升文化的育人功能，需要从教育的主体和客体两个维度出发，以知促行、以行践知，让文明理念内化于心、外化于行。
一方面，开展自我管理、自我服务、自我教育，充分激发学生的主观能动性，引导学生从〃要我做〃转变为〃我要做〃，鼓励学生积极参与文创产品、短视频、摄影作品、绘画作品、音乐剧等文化产品的创作，在实践中展示自我。
另一方面，以文化育人为抓手,以环境育人为载体，实施〃网格+文化+育人〃校园治理模式，建立宿舍、班级、楼宇、学院四位一体管理机制，设置谈心谈话室、书香活动室、学生活动室等文化间，科学开展学业辅导、就业指导、思想引导、心理疏导等，打造立体育人格局。
强化内外联动。
多措并举，推动文化小课堂同社会大课堂相结合。
意大利家具设计风格
意大利家具设计风格意大利家具一、概述意大利家具，从设计风格上来讲，拥有古典和现代两张迷人面孔:正宗的欧洲古典风格和最具活力的现代设计。
他们把艺术与功能结合得十分紧密，并将不断进步的工业技术与设计的原创力结合起来，在满足产品功能性要求中追求审美属性。
不少人都一直钟情意大利，为它那没落的贵族气质所着迷。
在中国，意大利家具一度风靡，人们就是迷恋那份兼具理性与感性的交融，为其背后的艺术美感所折服。
更重要的是，方兴未艾的中国设计正在从意大利家具中找寻适合中国的精髓，也有越来越多的家庭把居家环境布置得洋溢意大利风情。
意大利家具按历史发展可分为四个风格:文艺复兴式、巴洛克式、洛可可式、现代式。
二、风格介绍1.文艺复兴式14世纪晚期意大利人掀起了复古主义热潮。
意大利人意识到罗马人在雕刻和建筑上几乎到处都留下了他们的艺术足迹，以此来追朔古时期当地人的荣耀与取得的成就。
意大利将古罗马文化纳入自己的文化渊源中。
自14世纪末起，罗马雕刻在其他城市也随处可见，各学派与艺术家竟相模仿。
这种古典建筑风格最主要的特点是运用了被搁置了近千年的古罗马设计风格。
(一)文艺复兴早期的家具风格:(指1378—1500年间)文艺复兴式家具是从意大利的佛罗伦萨开始，家具的主要用材为胡桃木，把建筑装饰手法以浅浮雕为主的雕刻和绘画相结合，注重材料特性，结构性能和形式的多样化。
这一时期的家具是高雅的，以其造型简朴，庄重，威严而著称，具有纯美的线条和协调的古典式比例，螺旋状而不影响其使用功能的雕刻有时与设计优美的镶嵌细工和夸大的镀金或彩色装饰相结合。
当用雕刻图案来装饰家具表面时，一般是采用浅浮雕的形式，给人一种平淡的感觉，其图案形象精美，构图匀称，为显示其高贵常涂金粉和油漆。
装饰的形式大多选用传统的卵形、箭形或连结环等，其中许多深受人们喜爱，如花形、叶子状浮雕、动物以及人的形体等。
也有的装饰是以赞美诗的形式呈现出来的。
宗教活动、重大历史事件、神话、花园景色以及婚礼场景都是设计师们所热衷的主题。
五美一示范实施方案
五美一示范实施方案一、背景分析。
随着社会的不断发展，人们对美的追求也越来越高。
在日常生活中，五美一示范已经成为了人们对美的标准之一。
五美一示范指的是，面容美、身材美、心灵美、言行美、家庭美和示范美。
这六个方面的美，是人们对于美的全方位追求。
而在实际生活中，如何实施五美一示范，成为了人们关注的焦点。
二、实施目标。
1. 提高美的标准，通过五美一示范的实施，可以提高人们对美的标准，让美成为一种追求和信仰。
2. 塑造良好形象，通过五美一示范的实施，可以帮助人们树立良好的形象，提升个人魅力和社会形象。
3. 促进社会和谐，通过五美一示范的实施，可以促进社会和谐，增进人与人之间的和睦关系。
三、实施步骤。
1. 加强教育宣传，通过各种形式的教育宣传活动，向社会大众传递五美一示范的理念和标准，引导人们积极追求美好生活。
2. 健康生活方式，提倡健康的生活方式，包括合理饮食、适度运动、良好作息等，保持身体健康，塑造良好的身材美。
3. 增强素质修养，提倡良好的品德修养和心灵修养，培养积极向上的心态和良好的情感品质，实现心灵美。
4. 文明言行举止，倡导文明礼仪和良好的社交礼仪，培养谦和有礼的言行举止，展现言行美。
5. 家庭和谐建设，重视家庭教育，培养家庭美的理念，建设和谐美满的家庭环境。
6. 示范引领作用，通过各种社会活动和公益项目，树立示范美的榜样，引领社会风尚。
四、实施措施。
1. 政府引导，政府部门可以出台相关政策，指导和支持五美一示范的实施，营造良好的社会氛围。
2. 社会组织参与，各种社会组织可以积极参与五美一示范的实施，组织相关活动和项目，推动美的传播和实践。
3. 学校教育，学校可以加强美育教育，培养学生的审美意识和美德修养，引导学生树立正确的美的观念。
4. 媒体宣传，各种媒体可以通过宣传报道、专题节目等方式，传播五美一示范的理念和实践，引导公众关注美的话题。
5. 企业参与，企业可以通过举办相关活动和项目，倡导五美一示范的理念，引领员工树立正确的美的追求。
实现中华民族伟大复兴的中国梦同步练习 高中政治统编版必修一中国特色社会主义
第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴第二节实现中华民族伟大复兴的中国梦1．2022年10月16日，在党的二十大开幕会上，习近平总书记指出：“青年强，则国家强。
”当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。
新时代中国青年迎来了实现抱负、施展才华的难得机遇，更肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的时代重任。
下列符合该主题的是（）①只有中国青年才能实现中国梦①抓住时代机遇，广大青年都能实现伟大抱负①广大青年听党话、跟党走，奋进新征程①有志青年紧跟时代步伐，能更好地服务社会A．①①B．①①C．①①D．①①2．敢于担当、勇于斗争，展现了中国共产党人困难压不倒、苦难击不穿的精神风范和意志品格。
中国式现代化是一项伟大而艰巨的事业，唯有积极担当作为，敢于善于斗争，才能胜利推进这一历史伟业。
为此，中国共产党人必须（）①重视伟大斗争的决定性作用，保证政治定力，坚持实干兴邦①以伟大社会革命引领自我革命，不断增强党的自我净化能力①增强忧患意识，坚持底线思维，坚定斗争意志，增强斗争本领①主动识变、应变、求变，依靠顽强斗争打开事业发展新天地A．①①B．①①C．①①D．①①3．党的二十大重申了两步走战略安排，就今后一个时期党和国家各项事业发展作出全面部署。
全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二〇二〇年到二〇三五年______社会主义现代化；从二〇三五年到______把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
（）A．全面实现；本世纪末B．全面实现；本世纪中叶C．基本实现；本世纪末D．基本实现；本世纪中叶4．面对当今世界百年未有之大变局，面对进行伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的波澜壮阔实践，要不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，不断增强干部队伍适应新时代党和国家事业发展要求和应对危机与变局的本领和能力。
这表明（）A．伟大斗争是指党领导的新民主主义革命B．坚持人民当家作主就能实现伟大梦想C．党的建设新的伟大工程起决定性作用D．进行伟大斗争是党的全部理论的主题5．2024年2月，“中国农村改革第一村”小岗村迎来了第七次分红。
下沙村观后感
下沙村观后感近年来，下沙社区把文明城市创建打造成“永不落幕的民生工程”，落实落细文明城市创建工作，以提高辖区群众思想道德为根本，以创建优美环境、优良秩序、优质服务为重点，在常态长效化创建上下足绣花功夫，逐步构建起整洁美观、文化厚重、和谐宜居、居民满意的社区，用实际行动不断擦亮百姓生活的幸福底色，让群众尽享文明硕果。
兴文化：以家风之美促社区和谐文明8月6日上午，下沙博物馆一楼文明讲堂内传来阵阵欢笑，空气中弥漫着一股浓郁的墨香，15位社区儿童挥舞手中的毛笔，正一笔一画地在宣纸上认真书写着。
这是下沙社区积极落实沙头街道文明沙头行“雏鹰计划”系列活动而开展的“品传统国学筑和美家风”国学书法讲堂。
当天，孩子们饶有兴致地学习了软笔书法，在国学教育课上感悟国学经典的博大精深,随后在导游带领下参观了下沙博物馆，聆听馆藏文物背后的故事，感受中华传统文化的魅力。
“品传统国学筑和美家风”国学书法讲堂“品传统国学筑和美家风”国学书法讲堂下沙社区坚持把培育和践行社会主义核心价值观、弘扬优秀传统文化作为文明城市创建的重要举措，努力开创辖区家风建设工作的新局面。
“品传统国学筑和美家风”国学书法讲堂正是落实工作的生动实践，活动通过多形式、多层次的方式，传递中华优秀传统文化中蕴含着的哲学思想、人文精神、道德理念，同时也丰富了青少年儿童的暑期生活，增进了亲子关系，推动辖区和美家风的建设。
下沙社区党委书记黄旭新接受采访下沙社区党委书记黄旭新接受采访“推动中华优秀传统文化特别是好家风、好家训的传承，是广大未成年人性格特征、为人处事及生活习惯、生活方式等形成的重要因素。
”下沙社区党委书记黄旭新表示，“我们应该把优秀家风家训的精华梳理出来，依托国学讲堂、书法等载体，传递给孩子们，这样才能让我们的和美家风能够一代一代地传承下去，我们中华民族才能更加生机勃勃。
”长期以来，下沙社区加强辖区内居民群众，特别是未成年人的思想道德建设工作。
在文华传承上，社区更是结合深圳历史文化重要根脉的下沙“大盆菜”文化开展了大盆菜制作教学活动。
川渝拔步床装饰纹样在现代婚礼服中的应用研究
74--繁荣昌盛的体现。
凤凰纹样（如图2所示）也是川渝拔步床上常见的纹样之一，其造型基本继承了晚清时期的凤纹样式，至晚清时期，凤纹的运用非常广泛，在造型上和工艺处理上凤纹也进一步程式化，规范化，形成了固定的口诀，画凤口诀说道：“凤有三长，眼长、腿长、尾长”以及“首如锦鸡，冠似如意，头如藤云，翅似仙鹤”[3]。
川渝拔步床整体体态宽厚，造型丰满，气质稳重。
其装饰纹样图1 牡丹纹样图2 凤凰纹样75--Vol.43/No.10/Westleather富贵吉祥和高贵典雅的寓意和象征。
而藤蔓缠枝有连绵不断、生生不息之意，故此图寓意着夫妻双栖双飞，富贵和谐，意在预祝床的主人能获得长久的幸福。
川渝拔步床常用凤凰与牡丹纹样来表达对夫妻爱情生活幸福美满的祝愿。
2 川渝拔步床装饰纹样载体的转变川渝拔步床装饰纹样通过浮雕、透雕和圆雕等木雕技法表现，它的材质与工艺技法的结合形成了它立体、通透、敦厚的木雕视觉造型特征。
应用于服装上，其载体由坚硬的木质材料转为柔软的布料，在柔软的布料上塑造出纹样的立体感与通透感是体现设计效果的重点。
纹样立体化与镂空的处理手法是现代服装时尚界常用的表现方式。
2.1 立体化的处理手法是将纹样从“平面”转化到“空间”刺绣、压花、皮雕等工艺可做出不同的立体浮雕效果，再结合不同材料的堆砌，如钉珠、绣片、人造花等材料，增加纹样的肌理质感，丰富视觉感受（如图3所示）。
2.2 “镂空”的表现方式以虚显实，在服装中充分发挥其会“呼吸”的独特性，形成通透效果，非常适合表现木材的透雕效果皮革给人硬朗的视觉感（如图4所示），结合镂空工艺展现纹样，通透硬朗，可以很好地表现出木雕纹样的剪影之感。
具有透明效果的网纱面料结合镂空工艺与刺绣工艺来表现木雕纹样又会有不一样的视觉效果（如图5所示），刺绣工艺表现木雕纹样细节，透明网纱将刺绣纹样与服装连接，这种处理手法丰富木雕纹样的同时也“软化”其在服装上的质感。
3 川渝拔步床装饰纹样在现代西式婚礼服饰中的应用川渝拔步床装饰纹样在西式婚礼服中应用的实质是两种文化的交融，纹样要配合服装的整体风格，但中西方婚礼文化存在一定的差异，传统中式婚礼服的重点是吉祥纹样的设计，注重“图必有意，意必吉祥”，服装款式形制宽大、平面且变化少；西式婚礼服则更注重婚礼服款式廓形的变化，关注人体，纹样受人体影响较多，因持西式婚礼服的整体风格。
天津 宣传部长会议精神
天津宣传部长会议精神
《天津宣传部长会议精神》
近日，天津市宣传部在市委宣传部长会议上发布了一系列重要精神，为推动天津市宣传部门工作指明了方向，激发了宣传工作的活力和创造力。
会议强调，要牢固树立新发展理念，深入贯彻落实习近平总书记关于宣传思想工作重要论述，积极推动文化自信，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足天津实际，精心谋划宣传工作，不断提高宣传效果和社会影响力。
在会议上，宣传部长们就如何发挥媒体优势，提高宣传工作的针对性和有效性，推动创新传播方式和手段进行了深入探讨。
他们一致认为，要充分利用新媒体平台，加强网络宣传，拓展覆盖面，提升传播效果，提高大众媒体传播力、引导力、影响力和公信力。
此外，会议还提出了深化文化市场改革、加强文化产业融合发展、推动文艺创作繁荣等具体措施，为天津市宣传工作的全面推进提供了重要支持和保障。
《天津宣传部长会议精神》的发布，无疑将为天津市宣传工作注入新的动力，指明了发展的方向和目标。
宣传部门将深入贯彻会议精神，不断创新工作思路，努力提升宣传工作的水平和质量，为建设现代化国际化的滨海新区作出更大的贡献。
优化政务服务环境宣传册
优化政务服务环境宣传册优化政务服务环境是提升政务服务质量和效率的重要举措，宣传册可以帮助公众了解政务服务环境的优化措施和成效，增强公众对政府工作的信任和满意度。
以下是优化政务服务环境宣传册的建议内容：1. 封面设计：- 使用政府标志和口号，突出政务服务的主题。
- 选择鲜明明亮的颜色，传递积极和开放的形象。
- 添加政府领导干部的形象，增强公众对政府的亲近感。
2. 目录页面：- 列出宣传册的内容目录，便于读者快速浏览和查找信息。
3. 导读页：- 简要介绍政务服务环境的优化目标和意义。
- 引用相关领导的讲话或相关报告的摘要，突出政府的决心和行动。
4. 宣传点页：- 选取一些政务服务环境优化的典型案例，介绍案例背景和改进措施，注重实际成效的描述。
- 合理安排字数和图片的比例，注重文字和图片的搭配，增加阅读的吸引力。
5. 数据统计页：- 用统计数据展示政务服务环境的改进成效，如办事时间的缩短、服务满意度的提升等。
- 使用图表、饼图等可视化工具，让数据更易于理解和记忆。
6. 政府优化服务机制页：- 介绍政府建立的优化服务机制和运行情况，如政务服务中心、在线办事大厅等。
- 强调政府的服务承诺和相关政策法规，增强公众对政府服务的信任和依赖。
7. 公众参与页：- 引导公众通过政务服务评价、意见反馈等途径参与政务服务的优化。
- 提供联系方式和网址，让公众可以随时提出建议和投诉。
8. 结语页：- 总结优化政务服务环境的成效和未来发展方向。
- 表达政府对公众的感谢和鼓励，激发公众对政府工作的支持和合作意愿。
在设计宣传册时，除了内容的规划，还应注意版面的整洁、字体的易读性、图片的高清和色彩的协调等方面，以提高宣传册的视觉效果和阅读体验。
此外，根据目标读者的需求和特点，适当调整宣传册的语言风格和信息层次，提供别于常规宣传的新颖和独特的视角和内容。
人大代表履职故事分享会背景墙设计
人大代表履职故事分享会背景墙设计
人大代表履职故事分享会的背景墙设计需要符合会议主题，突出人大代表履职的重要性和意义，同时体现党的形象和理念。
这是一些建议：
1. 主题色调：使用党的颜色和国旗的颜色，即红色和金黄色，以突出中国特色社会主义的主题。
2. 文字设计：使用大号字体，加粗凸显会议主题和口号，可以用“践行宪法、履职尽责、服务民众”、“代表委员说|建言献策?民生改善”等口号。
3. 图片设计：可以用人大代表的照片、履职的场景照片展示人大代表的工作内容和形象。
也可以用图表展示代表工作的统计数据。
4. 特色元素：可以在背景墙中加入中国特色元素，如国画、剪纸、中国结等，使整个背景墙更有中国特色和历史底蕴。
5. 简洁与美观：背景墙不宜过于繁琐，尽量保持简洁美观，突出主题，注意色彩的搭配和平衡。
以上是背景墙设计的一些建议，希望对您有所帮助。
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用“规范”厚重“和美”底色
摘要：我校以践行和美文化为源动力，不断提升学校办学特色和品位。
在理清
思路，转变思想的基础上，突出主题活动系列化、常态化、个性化做法。
不断强
基固本，练就内功，擦亮特色品牌，使“规范”成为师生的理想追求，让“和美”与
师生的脉搏一起跳动。
关键词：规范和美向上
一、依照“规范”，向着“和美”，理清思路，转变思想
转变过去那种得过且过、甘于平庸的思想。
我们提出了“要么不做，要做就做最好”的口号。
在参加区级汉字听写大赛工作部署会上，我们明确提出了“必须冲
进半决赛，全力杀进总决赛”的工作目标，并对具体落实人员做了明确的工作要求，细致的工作，使我们既定的目标得到了实现，预赛中以总分第一名的身份进入半
决赛，半决赛中我们与主城区知名学校通过加时赛才分出胜负。
通过比赛，我们
找到了自信，只要付出了努力，我们也有能力与城区名校一决高下。
转变过去那种充耳不闻、视而不见的思想。
我们针对学校环境卫生存在死角、课间安全隐患较多、教室里时有被遗忘的学生等管理盲区，组织开展了“主动弯下腰，让校园更加洁净”、“学生安全从走稳每一步开始”、“关注特殊学生，追求幸
福教育”等系列主题教育活动。
基本改变了管理层和教师间存在的“我看到了，可
我懒得管”的被动意识。
转变过去那种听从安排，完成任务的思想。
当地电视台对我校班主任创新管
理案例进行了专题报道。
我们通过把更多教师送出去学习，以拓宽教师视野，增
长教师阅历，历练教师胆识，唤醒精业自觉。
本学期，我们累计派出学习教师20
多位， 6位教师在参加《现代与经典》语、数、英教学研讨会后，在全校集中上
了“经典辐射课”，在教师中形成了强大的冲击力，主动要求外出学习的教师更多了。
低年级在参加活动后开发了班本课程“绘本读、写、画”，探寻提高低年级读
写画综合能力的有效途径。
积极向上的学习风气在“走出去看教育”的活动中悄然
形成。
教师思想的改变带来了心态的变化，主体意识得到增强。
二、源于“规范”，集聚“和美”，主题活动系列化、常态化、个性化
1.主题活动系列有序，环环相扣。
新教育实验“每月一事”校本化研究扎实推进，近两年已完成研究主题“幸福在于自护”、“责任、担当与梦想”、“信赖——善
待自然，尊重宽容”、“幸福在于抗挫——乐观向上，自强自立”等二十四个专题，
并已形成校本教材；学生作品集《花韵》的编辑已坚持了多年；安全教育系列活
动遵循实效、入心、行动原则。
食堂安全从更换学生餐具开始，告别汤泡饭的尴尬；每天晨会安全教育内容落实到教研组，落实班主任课间坐班制和上课教师交
接班制度。
2.坚持课题研究、系列活动常态化做法。
省十二五重点课题“农村小学生命教
育的校本实践研究”的研究工作扎实有序，除了依托课堂开展研究外，开展以尊重生命为主题的各种系列活动，让师生在活动中感受生命的伟大，生命的意义所在。
本学年重点开展“孝文化的传承与发展” 常态化的系列活动。
下学期我们还会将
“孝文化的传承与发展”这一生命课程做下去，我们将指导学生走出学校，走进社区、家庭，宣传孝文化，寻访孝德名人，讲孝德故事，唱孝德主题歌曲，诵孝德
主题诗歌等，把孝文化课程做成学校校本课程，做成精品课程。
三、锤炼“规范”，演绎“和美”，强基固本，练就内功，擦亮特色品牌
1.深入推进校园文化建设，以完美教室、完美办公室创建为抓手，以学校环
境建设和功能教室升级优化、师生人文素养提升为重点，稳步打造“和美”校园，
诠释和美文化内涵。
我们在打造外显文化氛围的同时，更加注重校园文化的内在
修炼。
鼓励教师与学生一起学习、一起游戏、一起运动，共同创造和美课堂、和
美课间、和美生活空间，滋养师生和美文化气息。
2.优化学校文化社团建设，务实社团活动，注重社团成果，策应学生发展需求，发挥教师特长，借力本土资源，建成学生真正喜欢、向往的社团。
四、内化“和美”，自觉“规范”，“和美”与师生的脉搏一起跳动，“规范”就是师生的理想追求
近年来，我们各个年级组都向学校申请组织了师生“幸福作业”设计评比活动，作业形式多样。
这一活动的开展是基于教师的内在驱动，活动目的指向学生学习
积极性的呵护，培植快乐学习的土壤，营造出了幸福学习氛围。
同时，以班级为
单位，开展了各种规范养成教育。
全校积极开展“以俭养德”的班本实践研究，以
研究促勤俭节约习惯养成，培植勤廉校园文化；以班级读写互动专题帖建设助推
读写兴趣养成，使校园溢满书香之气，在凤凰语文网组织的光荣榜评比活动中，
我校专题贴“万花筒”被评为“班级之星”；开展班级环保管理创新，将环保理念、
创新理念植入师生心中；开展家校在班级QQ群上“安家” ，加强家校联系、让家
校联系常态化，教师通过家校qq群，就学生在校的各种行为表现，与家长及时
沟通交流，让家长深刻了解学校教育并积极配合教师的工作；同时，通过班级
QQ群，任课教师可以在课外时间为学生答疑解难。
班级QQ群的建立，为学校
与家庭架起了一座真诚沟通的连心桥，让家庭教育与学校教育始终保持一致，形
成教育合力，促进孩子健康快乐成长，也使学校教育的天空更加广阔、更加明丽。
学校教育质态的改变，在“规范”、“和美”的自觉中，发于情、融于心。