2020高考历史培优大一轮人民(课件 新题培优练)(含最新2019高考题) (9)
2020高考历史培优大一轮人民(课件 新题培优练)(含最新2019高考题) (13)
栏目 导引
专题五 解放人类的阳光大道及当今世界政治格局的多极化趋势
材料二 1843 年，《五口通商章程及海关税则》规定，进出口货 物按值百抽五交纳关税。根据这个税则，一些主要进口货物的 税率较原来粤海关实征的税率大幅降低，出口税率一般也比过 去降低。此后，列强利用协定关税权，一再压低中国进口税率， 使其长期低于出口税率。
20 世纪 80 年代
苏联解体，冷战结束。美国、
多极化趋势加
末 90 年代初至
欧盟、日本成鼎立之势；俄罗
强，暂时表现为
今
斯走出低谷；中国振兴
“一超多强”
栏目 导引
专题五 解放人类的阳光大道及当今世界政治格局的多极化趋势
认识 (1)国家利益和意识形态的冲突是两极格局形成的主要原因 (2)世界多极化趋势的根源在于世界经济力量结构的多极化发展 趋势 (3)新的国际格局的形成需要一个长期复杂的过程，但多极化趋 势不可逆转 (4)多极化趋势既带来了机遇，也带来了挑战
C．美苏关系的缓和
D．两极格局趋向瓦解
解析：选 B。联邦德国勃兰特总理改变向美国一边倒政策，与 苏联和其他东欧国家和解，说明联邦德国逐渐与美国反苏反共 政策相左，反映出当时西方阵营出现分化，故 B 项正确。
栏目 导引
专题五 解放人类的阳光大道及当今世界政治格局的多极化趋势
一、俄国十月社会主义革命与中国新民主主义革命的异同
突破高考全国卷压轴大题——古今贯通主题递进类材料解析题 (2019·高考全国卷Ⅱ·T41)阅读材料，完成下列要求。
材料一 清康熙时解除海禁，在广东、福建、浙江、江苏设立 四处海关，管理对外贸易。海关设置后即制定税则，不分进出 口，往来贸易统一征税，包括正税和杂税，税率总计 10%左右。 乾隆时期对浙海关税率提高两倍，试图“寓禁于征”，但效果不 显著，之后实行粤海关一口通商。
2020届高考历史人教版大一轮复习(课件+检测及详解) (19)
省委召开会议，决定在肥西县山南公社进行包产到户试点，指
作 业
报 出：许多干部一讲到包产到户，就心有余悸，可以说谈“包”
告
二 色变，但农民普遍希望包产到户，这是矛盾，必须要在实践中
加以检验。
第2部分 第9单元 第35课 第26页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
会议强调试点不宣传、不报道、不推广。1979 年 9 月，中
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
报
告
一
课
时
第2部分 经济成长史
作 业
报 告 二
第2部分 第9单元 第35课
第1页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
报
告
一
课
时
第九单元 中国特色社会主义建设的道路
作 业
报 告 二
第2部分 第9单元 第35课
第2页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
报
告
一
课
时
第35课 经济体制改革和对外开放格局的形成
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
解析：依据时间“1961 年”可知，当时的土地所有制是公
有制，没有发生改变，故 A 项错误；农业合作化运动出现于
报
告 一
1953—1956 年社会主义改造期间，与题干时间不符，故 B 项错
误；材料强调的是农民自发组织家庭作业，而 1960—1963 年国
课 时
作
告
二 政府；撤销作为村行政机构的生产大队，建设村民委员会。
第2部分 第9单元 第35课 第25页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
4．(2017 海南单科)阅读材料，回答问题。
报 告
2020高考历史培优大一轮人民(课件 新题培优练)(含最新2019高考题) (18)
专题质量检测(三)(时间：45分钟，分值：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2019·高考命题研究专家原创卷)1949年春，毛泽东在同有关人士谈话时提出，民主党派应积极参加新政协并在新中国参政，在中国共产党的领导下，和共产党一起担负管理国家和建设国家的历史重任。
据此可知()A．民主党派自愿接受中共的领导B．民主党派的地位将发生根本变化C．民主党派仍具有在野党的特性D．中国政治协商制度已正式确立解析：选B。
由毛泽东提出民主党派应积极参加新政协并在新中国参政可知，民主党派是新中国的参政党，参与国家大事的协商和管理，和在野党是不同的，说明民主党派的地位将发生根本变化，故B项正确，C项错误。
A项与材料主旨不符，排除。
1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立，故D项排除。
2．(2019·南京模拟)到1951年10月，全国有27个省、8个行署、146个市、2 038 个县召开了各界人民代表会议。
到1952年年底，全国所有的省、市、县、区、乡都召开了人民代表会议，绝大部分乡的人民政府委员会已由乡人民代表会议选举产生。
这表明当时() A．基层民主制度开始确立B．“民主建政”有利于国家政权建设C．民主统一战线进入新阶段D．人民代表大会制保障人民当家做主解析：选B。
省、市、县、区、乡召开人民代表会议不属于基层民主制度，故A项错误；新中国成立初期，人民代表会议的召开、民主政治建设的开展有利于保障国家政权建设，故B项正确；民主统一战线是指多党合作和政治协商制度，不是人民代表会议，故C项错误；新中国成立初期的人民代表会议是为了保障国家政权建设，且人民代表大会制度是1954年建立的，故D项错误。
3．(2019·资阳模拟)在各级人大召开的基础上，1953年1月组成以毛泽东为主席的宪法起草委员会。
3月，全国政协邀请各界民主人士500余人进行15次座谈宪法草案初稿。
2020版高考历史新探究大一轮复习第十二单元2第35讲汉代儒学成为正统思想课件含2019届新题新人教
【问题思考】 (1)史料一反映了先秦儒家有什么不足？ (2)根据史料二概括董仲舒的思想主张并作简要评价。 (3)根据史料三概括汉代儿童教育的内容， 指出儒学在民间的推 广取得了怎样的地位。 【提示】 (1)不足：脱离现实。
(2)思想主张：君权神授、天人感应。评价：神化君权，维护君 主专制；规劝君主，缓和矛盾。 (3)内容：识字习字；儒家经典；规范礼仪。地位：在民间开始 处于独尊地位。
(3)对学术文化：一方面结束了各派学术思想平等竞争的局面， 对学术、思想的发展有钳制作用；另一方面，尊儒又提倡文化 教育，提高了知识分子在社会上的地位和作用。 (4)对主流思想：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐 渐成为两千多年来中国传统文化的主流。
历史解释——儒家思想在历史上长盛不衰的原因 经过董仲舒改造后的新儒学适应封建统治者巩固专制统 治的需要而成为正统思想。客观上反映了儒学的长盛不衰，其 原因如下： 1．内因 (1)自身特点：有利于调整人际关系和稳定社会秩序。 (2)体系开放：能不断吸收其他学派的思想及外来思想。 (3)适应时代：能根据社会发展的需要进行改造调整。 (4)个人贡献：历代儒学家的创新发展。 2．外因：历代统治者的推崇，符合统治需要。汉代儒学之所 以成为正统，是其内外调整、发展的结果。
第十二单元 古代中国的思想、科学技术与文学艺术
第 35 讲
汉代儒学成为正统思想
一、背景 1．客观：汉武帝时期诸侯国势力膨胀，土地兼并剧烈，匈奴 为患，汉初采用黄老之学的“无为而治”不再适应时代要求，
积极有为 的政治思想成为时代需要。 _____________
2．主观：董仲舒 ______把道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合 到儒家思想中加以改造，形成了新的儒学体系。
汉代儒学 成为正 统思想
人教版2020高考历史一轮优练题(16)(含解析)新人教版
人教历史2019高考一轮优练题（16）李仕才一、选择题1、中华人民共和国成立后，在我国的外交史上有许多饶有兴味的外交故事，如“瓷盘外交”“兰花外交”“围棋外交”“乒乓外交”“熊猫外交”和“舞剧外交”等。
这体现了新中国A. “求同存异”思想的广泛实践B. 灵活、务实的外交策略C. 独立自主的外交方针及其实践D. 外交基本格局的奠定【答案】B【解析】如“瓷盘外交”“兰花外交”“围棋外交”“乒乓外交”“熊猫外交”和“舞剧外交”说明新中国外交一直随着国际局势和国内需要进行与时俱进的改进，体现出灵活、务实的外交策略，B正确；A是万隆会议；C属于一直奉行的外交原则；D是奠定说法绝对。
2、孙中山说：“平均地权者，即井田之遗意也。
井田之法，既板滞而不可复用，则惟有师其意而已。
”由此可见他A. 借助古代政策宣传民生主义B. 受到西方经济思想的影响C. 迎合了农民要求土地的愿望D. 经济方面有复古的倾向【答案】D3、1927年，一位国民党领导人说：“现在可有一种危险，是国民党差不多专做上层的工作，中央党部、国民政府都是国民党的同志多。
至于下层的民众运动，国民党员参加的少，共产党员参加的多，因此形成一种畸形的发展。
”由此可知，当时A．工农运动决定战争走向 B．国民革命运动已经失败C．国共合作存在分裂隐患 D．国民党开始重视工农运动【答案】C【解析】由材料信息可知，国民党专做上层工作，共产党参加下层民众运动，依据所学知识可知，这一“畸形的发展”导致了国共合作的分裂，故C正确；当时的工农运动是配合北伐战争的，因此工农运动不可能会决定战争的走向，故A错误；国民革命运动失败的标志是国民党右派叛变革命，这不符合材料信息，故B错误；材料无法体现国民党开始重视工农运动，故D错误。
【考点定位】近代民主主义革命••新民主主义革命••国民革命运动【名师点睛】本题考查考生对国民革命运动的认识，考查考生提取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查时空意识和史料实证等核心素养。
2020届高考历史人教版大一轮复习(课件+检测及详解) (4)
一
说明清政府放弃对西方国家歧视性的称呼，但没有改变对自己 课 时
在世界中地位的认识，仍然坚持天朝观念，故排除 B 项；清政
作 业
报 府在外交活动中放弃对西方国家歧视性的称呼，符合外交国际
告
二 惯例，故 C 项正确；1860 年第二次鸦片战争战败后，清政府才
意识到要学习西方先进科技，掀起洋务运动，与材料中 1848
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
2．(2017 天津文综)1821—1850 年，清代史籍著述出现重
大变化：由校勘古籍转向研究本朝掌故，寻求经世之道；随着
报
告 一
边患加剧，着意边疆地理研究；伴随西方殖民者东来，重视研
课
究外国史地，译介西方书刊。这种变化主要反映了人们( A
ห้องสมุดไป่ตู้
)
时 作
业
A．关注社会现实及世界形势
汉奸，不齿士类”。19 世纪 40 年代至 60 年代，先是一些有识
课 时
作
之士提出“尽转外国之长技为中国之长技”，随之掀起了学习 业
报 西学、翻译西书的浪潮。
告
二
受两次鸦片战争失败的刺激，先进的中国人开始向西方
学习，睁眼看世界；洋务派掀起洋务运动，学习西方先进科技，
人们对西学的态度由排斥到接受。
第3部分 第15单元 第51课 第25页
理”。
第3部分 第15单元 第51课 第26页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
报
告
一
2 “中学为体，西学为用”
课 时
*了解“中体西用”思想提出的背景。
作 业
报
*掌握“中体西用”思想的主要内容和评价。
告
二
2020届高考历史人教版大一轮复习(课件+检测及详解) (1)
应用：蒸汽机广泛应用于
时
源 进程 各工业部门
作 业
__长__距__离__输__变__电____技术
报
推广：19世纪三四十年
告
日趋成熟，电力被广泛
二
代，蒸汽机在__欧__洲____、
采用
北美被广泛采用
第3部分 第16单元 第54课 第13页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
工业生产：机器大工业工厂 机器普遍使用，新工
时 作
业
确或基本正确的，而不管相反的假设。……
报 告
——牛顿《自然哲学的数学原理》
二
第3部分 第16单元 第54课 第26页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
史料二 近代物理学的发展带动了其他自然学科的发展，
报
告 一
催生了大量的高新技术，极大地改变了当代社会、经济的各个
课
方面。……在现代物理学的各个研究领域中，历来都有人作出
的创立和发展奠定了基
理论上的疑点
础
第3部分 第16单元 第54课 第5页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
报 告 一
1687年，牛顿出版
建立 (提出)
了《_自__然__哲__学__的__ _数__学__原__理__》，标 志着经典力学体系
20世纪 初，爱 因斯坦
提出
的建立
物体运动三大定律
报 告 二
成为一个整体
生活发生巨大变化
第3部分 第16单元 第54课 第14页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
2.信息技术的发展
(1)历程
报 告
①1946 年，__美__国____研制成世界上第一台电子计算机，奠
2020高考历史一轮优练题13含解析新人教版
【2019最新】精选高考历史一轮优练题13含解析新人教版李仕才一、选择题1、20世纪90年代，“基本上是摆个地摊就能发财的年代，敢下海就能淘来第一桶金。
”大量公务员“下海”经商，社会上出现了“下海潮”。
据此可知，这一时期A. 市场经济体制已经正式确立B. 国内供需矛盾较为突出C. 政治体制剧变引发经济变革D. 计划经济体制开始变革【答案】B【解析】材料反映的是市场经济的发展，90十年代许多人下海经商生意火爆，说明社会需求较大，B符合题意；A说法错误；90年代没有明显的政治体制的调整和变革，C 不正确；D“开始”说法不正确。
2、中国历史上,明代的言官(负责监督与上谏)声名显赫。
在许多重大问题中，言官冒死上谏,秉直弹劾,甚至多次出现集体跪谏、不畏死难,或前赴后继、持续极谏的场面。
明代言官这些行为A. 说明言官政治地位高于百官B. 源于儒家伦理和道德的影响C. 奠定了制约腐败的政治基础D. 表明明代皇权受到有效制约【答案】B【解析】明代言官冒死上谏，秉直弹劾，这并不能说明言官政治地位高于百官，故A错误；言官集体跪谏、不畏死难，体现了忠君与气节精神，源于儒家伦理和道德的影响，故B正确；言官制度并非制约腐败的政治基础，故C错误；材料无法体现明代皇权受到有效制约，故D错误。
故选B。
点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“言官冒死上谏，秉直弹劾”，学生应该从儒家伦理和道德中的忠君与气节的影响入手，即可排除不符合题意或史实的选项，进行正确判断。
3、20世纪30年代被称为“电影的黄金时代”，在好莱坞每年制作的约500部中，有大量的黑帮片、牛仔片和马克斯兄弟的搞笑片，还有大量的历史冒险剧和荒诞戏。
这些电影在美国广泛流行是因为A. 欢娱和幻想给恐慌中的人们以消遣B. 诙谐和幽默给战争中的人们以抚慰C. 夸张和想象给富足的人们以鼓舞D. 历史和冒险给社会主义革命中的人们以引领【答案】A【解析】20世纪30年代是经济危机时期，社会一片萧条，人们生活在困苦的边缘，而电影事业能够对人们起到舒缓压力的作用，所以会获得巨大发展，A正确；20世纪30年代前期没有战争，不存在抚慰战争中人们的心灵的问题，排除B；夸张和想象，是电影艺术自身的发展表现，它不可能决定电影艺术是否还流行，电影广泛流行，主要是受到社会现实的影响，排除C；20世纪30年代的西方没有出现革命浪潮，电影不可能起到引领作用，排除D。
2020高考历史一轮优练题4含解析新人教版
【2019最新】精选高考历史一轮优练题4含解析新人教版李仕才一、选择题1、下表为我国基层直接选举制度的创新统计（单位：个）。
这些创新A. 反映出人民代表大会制度的完善B. 表明直接选举成为我国选举制度的主流C. 诠释了人民当家作主的思想观念D. 说明基层民主选举制度在全国基本普及【答案】C2、下图是马星驰在1918年所作的漫画。
该漫画反映出A. 清末新政和预备立宪的虚伪B. 提倡民主促进思想解放的必要C. 民国初期议会民主迅速发展D. 官僚资产阶级在政治上的反动【答案】B点睛：准确判定主题喻意，是解答历史漫画题的关键。
解答此类试题需要注意的问题有：（1）读懂历史漫画的内涵，清晰了解当时的政治、经济、人文等方面的历史信息。
（2）深刻领会其通过造型夸张手段和丰富想象力反映出的事件内在本质特征。
3、1897年，大连作为通商口岸对外开放。
在开港后的两三年中先后超过了天津和汉口，1917年更是越过广州成为仅次于上海的第二大出口港。
这一变化主要是因为A. 北洋政府实行对外开放B. 民族资本主义迅速发展C. 北方经济地位日益上升D. 日本对中国的经济侵略【答案】D4、据宋史载，“朝廷政事，以民为本。
与民亲者，莫如逐路监司，及州长吏。
祖宗以来，常重其选。
故监司辞见皆得上殿，而州长吏，人数猥多，不可人人廷见。
则择其州之要重繁剧、与夫沿边守御之地为长吏者，则许上殿”。
对材料的本质理解正确的是A. 宋代加强对地方要员的控制B. 强调选官采用等级授职C. 宋代防止官员失职危害民生D. 彰显皇帝的信任与恩宠【答案】A【解析】本题考查宋代加强中央集权的措施。
宋代的地方要员在离京赴任时，通常要当面向皇帝本人辞行，时称“陛辞”“辞见”等，以彰显皇帝的信任与恩宠，但其实质意图是加强对地方要员的控制，与“祖宗以来，常重其选”“则择其州之要重繁剧、与夫沿边守御之地为长吏者，则许上殿”相符合，排除D项，故A项正确；B项与材料主旨不符；古代是专制制度，不是民主，排除C。
2020高考历史一轮优练题4含解析新人教版
【2019最新】精选高考历史一轮优练题4含解析新人教版李仕才一、选择题1、下表为我国基层直接选举制度的创新统计（单位：个）。
这些创新A. 反映出人民代表大会制度的完善B. 表明直接选举成为我国选举制度的主流C. 诠释了人民当家作主的思想观念D. 说明基层民主选举制度在全国基本普及【答案】C2、下图是马星驰在1918年所作的漫画。
该漫画反映出A. 清末新政和预备立宪的虚伪B. 提倡民主促进思想解放的必要C. 民国初期议会民主迅速发展D. 官僚资产阶级在政治上的反动【答案】B点睛：准确判定主题喻意，是解答历史漫画题的关键。
解答此类试题需要注意的问题有：（1）读懂历史漫画的内涵，清晰了解当时的政治、经济、人文等方面的历史信息。
（2）深刻领会其通过造型夸张手段和丰富想象力反映出的事件内在本质特征。
3、1897年，大连作为通商口岸对外开放。
在开港后的两三年中先后超过了天津和汉口，1917年更是越过广州成为仅次于上海的第二大出口港。
这一变化主要是因为A. 北洋政府实行对外开放B. 民族资本主义迅速发展C. 北方经济地位日益上升D. 日本对中国的经济侵略【答案】D4、据宋史载，“朝廷政事，以民为本。
与民亲者，莫如逐路监司，及州长吏。
祖宗以来，常重其选。
故监司辞见皆得上殿，而州长吏，人数猥多，不可人人廷见。
则择其州之要重繁剧、与夫沿边守御之地为长吏者，则许上殿”。
对材料的本质理解正确的是A. 宋代加强对地方要员的控制B. 强调选官采用等级授职C. 宋代防止官员失职危害民生D. 彰显皇帝的信任与恩宠【答案】A【解析】本题考查宋代加强中央集权的措施。
宋代的地方要员在离京赴任时，通常要当面向皇帝本人辞行，时称“陛辞”“辞见”等，以彰显皇帝的信任与恩宠，但其实质意图是加强对地方要员的控制，与“祖宗以来，常重其选”“则择其州之要重繁剧、与夫沿边守御之地为长吏者，则许上殿”相符合，排除D项，故A项正确；B项与材料主旨不符；古代是专制制度，不是民主，排除C。
【2020】高考历史一轮优练题10含解析新人教版
【答案】A
点睛：本题解题的关键是全面提取材料关键信息“义和团运动、改良派、革命派、东南地区的洋务派”，学生应该结合所学知识从各阶级派别应对民族危机的方式入手，即可排除无关选项，得出正确答案。
6、1936年，法国政府召集了全国范围内的劳、资、政三方谈判，不仅大幅度地增加了工人的工资，重申工会自由和集体合同的原则，还确立了40小时工作周、带薪休假、企业设立职工代表等制度。
这表明法国政府
A. 力图缓解经济危机
B. 旨在建立社会保障体系
C. 需要缓解财政压力
D. 急需扩大国内国际市场
【答案】A
7、二战后期，某政治家为保持其国家的国际地位和控制力，主张建立一个世界性组织，下面分设欧洲、美洲和太平洋地区三个委员会。
建议世界各国都把武装力量分成两部分，一部分照常服役，另一部分则固定由区域性委员会调遣。
该政治家所属的国家是
A. 美国
B. 苏联
C. 法国
D. 英国
【答案】D
【解析】从材料看出，该政治家的主张实际要求欧洲和美洲由不同的国家领导，二战后，英国力量削弱，无法维持战前的势力，于是做出材料中的设计，D正确。
二、非选择题。
2020届高考历史人教版大一轮复习(课件+检测及详解) (35)
第13课 辛亥革命
作 业
报 告 二
第1部分 第3单元 第13课
第3页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
报
告
一
课
报告一 教材基础普查清单来自时 作业报 告 二
第1部分 第3单元 第13课
第4页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
一、辛亥革命的背景
报 告
1．经济基础：《辛丑条约》签订后，清政府进行了所谓的
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
报
告
一
课
时
第1部分 政治文明史
作 业
报 告 二
第1部分 第3单元 第13课
第1页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
报
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一
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时
第三单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
作 业
报 告 二
第1部分 第3单元 第13课
第2页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
报
告
一
课
时
课
说明：政治上，新政倡导君主立宪冲击了封建君主专制；
时 作
业
经济上，新政奖励实业客观上推动了民族工业的发展和资产阶
报 级力量的壮大；思想文化上，新政改革教育有利于西学的传播，
告
二 培养了更多具有新思想的知识分子；社会条件上，新政的某些
举措导致了地方群体不满，如保路运动为武昌起义提供了有利
时机。
第1部分 第3单元 第13课 第19页
告
二 而下的改革，是世界资本主义潮流冲击下的产物。但结果都失
败了，其根本原因是没有从根本上改变中国封建社会的性质。
第1部分 第3单元 第13课 第24页
2020高考历史一轮优练题1含解析新人教版
【2019最新】精选高考历史一轮优练题1含解析新人教版李仕才一、选择题1、毛泽东在《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》的报告中指出，我们现在在经济战线上已经取得的一批胜利，但这还不是根本的好转。
要获得财政经济情况的根本好转，需要三个条件，即：（一）土地改革的完成；（二）现有工商业的合理调整；（三）国家机构所需经费的大量节减。
对此理解正确的是A. 计划经济模式尚未确立B. 公私合营已经全面展开C. 土地革命任务业已完成D. 工业化已具备初步基础【答案】A【解析】《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》的报告是1950年2月，三大改造完成标志着计划经济体制确立，A正确；B中公私合营已经全面展开是1953年；材料中是报告指出，土改是1952年，C错误；D是一五计划之后。
2、有学者认为，儒学在历史上某些时候被统治者作为统治思想时确实受到封建专制的影响，但儒学是不反对专制的。
也有学者认为，儒学不仅反对专制，且方式是积极、直接、对抗性的，对此理解正确的是A. 儒学具有双重性，故史学届的争议没有意义B. 史学界的辩论是推动儒学不断发展的动力C. 儒学史上确有反专制主张，故前者观点错误D. 观点的分歧缘于学者对儒学理解存在差异【答案】D【解析】“儒学在历史上某些时候被统治者作为统治思想时确实受到封建专制的影响，但儒学是不反对专制的。
也有学者认为，儒学不仅反对专制”说明观点的分歧缘于学者对儒学理解存在差异，D正确；A中双重性错误；B中篇论性不符合事实；C是对材料误解。
3、17--18世纪欧洲的自然神论者认为，人可以通过研究上帝所创造的有形世界而得知上帝的存在和上帝的性质。
自然神论者提出的观点A. 宣扬了信仰得救的原则B. 维护了天主教会统治C. 推动了自然科学的形成D. 有利于理性精神发展【答案】D【解析】自然神论者认为，虽然上帝创造了宇宙和它存在的规则，但是在此之后上帝并不再对这个世界的发展产生影响。
人可以通过自然的理性而不借助于神的启示即可认识上帝，通过研究上帝所创造的有形世界而得知上帝的存在和上帝的性质，故D 正确；AB与材料信息无关，排除；1687年牛顿的经典力学标志着自然科学的形成，牛顿的经典力学成为17--18世纪启蒙运动的奠定基础，排除D。
2020高考历史一轮优练题(5)(含解析)新人教版
2019高考历史一轮优练题（5）李仕才一、选择题1、1953年4月，政务院发布了《关于劝止农民盲目流入城市的指示》“要求今后县、乡政府对于要求进城找工作的农民，除特殊情况外均不得开给介绍证件；对于现已进城的农民，应动员其迅速返乡”。
该措施（）A. 稳定了日益混乱的社会秩序B. 有利于计划经济体制的巩固C. 有效推进社会主义经济建设D. 推动了城乡二元结构的形成【答案】D2、在民间传说中，春秋时期的介子推是孝道为先、淡泊名利、施恩不图回报的精神偶像。
汉代民间开始兴起纪念介子推的寒食节。
唐宋时，寒食节作为民间习俗得到了官方认可，甚至用法令维护寒食礼制。
寒食节的发展表明A. 民间习俗都来源于民间传说B. 民众好恶决定官府统治政策C. 儒学的社会影响力日趋扩大D. 统治者创设民俗以强化专制【答案】C【解析】寒食节从民间开始兴起到民间习俗得到了官方认可，说明儒学的社会影响力日趋扩大，C正确；习俗并不是来自民间传说，A正确；B显然不符合材料主旨；政府并没有强制作用，D错误。
3、《欧洲文艺复兴史》在评述人文主义运动时称，“教会之守旧，人文派之复古……古代艺术之爱好者，甚至为教皇所奖励保护，由此可见新旧冲突非表面而为内心的也。
”这里教会与人文派的内在冲突是指A. “因行称义”还是“因信称义”B. 遵从守旧观念还是鼓吹复古思潮C. 坚持神权至上还是人性至上D. 王权高于教权还是教权高于王权【答案】C4、与法国革命相比，英国革命本身就带有一定的保守色彩。
革命的目的不是创建一个新社会，而是让君主遵守英格兰古老传统的议会权利——而议会权利的来源，不是来自近代的民权思想或者自由理念，是封建体系下君主与贵族之间的权利契约。
材料反映的实质是A. 英国议会已被工业资产阶级控制B. 英国的议会制度本质上是王权专制C. 英国议会政治不具备民主性质D. 光荣革命后英国仍以贵族政治为主【答案】D【解析】依据材料中的“而是让君主遵守英格兰古老传统的议会权利——而议会权利的来源……是封建体系下君主与贵族之间的权利契约”可知光荣革命后英国仍以贵族政治为主，D项正确。
(精品人教)2020高考历史一轮练练题(1)(含解析)新人教版
2019高考历史一轮练练题（1）李仕才一、选择题1、爵位制度是中国古代社会的政治等级制度之一。
先秦时期，爵位往往是政治权力的标志；秦以后的爵位不再具备行政职能，主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济权利。
这一变化A. 导致了皇帝与官员矛盾的激化B. 表明宗法制已退出历史舞台C. 促使政治权力与经济势力分离D. 是适应新形势而调整的结果【答案】D2、明太祖洪武二十七年，工部移文地方官，要教民植棉法，额外“益种棉花，率蠲其税”。
第二年，明太祖谕令户部，山东、河南农民在洪武二十六年后新种桑枣果树，一律不起科。
并规定，不种桑者，交绢一匹；不种麻者，交麻布一匹；不种棉者，交棉布一匹。
明太祖的这些规定A. 说明当时的农业税繁重B. 有利于促进商业的发展C. 推动了剩余劳动力转移D. 阻碍了传统农业的进步【答案】B【解析】明太祖以赋税优惠政策引导农民种植棉花、桑枣果树，并不能说明当时的农业税繁重，故A项错误；农民种植棉花、桑枣果树等经济作物，导致经济作物的商品交换增加，有利于促进商业的发展，故B项正确；农民种植棉花、桑枣果树与剩余劳动力转移之间没有因果关系，故C项错误；种植经济作物也不是阻碍传统农业的进步的因素，故D项错误。
故选B。
3、（2016年全国新课标3卷文综历史26）唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。
王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为A．皇帝好恶决定社会对艺术的批判 B．王羲之的艺术成就不可超越C．艺术水平与时代选择的共同作用 D．朝代更替影响艺术评判标准【答案】C【考点定位】中国古代科技与文化.汉字与书画艺术.王羲之4、1927年9月中共中央的一项决议中指出工农暴动要在“左派国民党旗帜之下”进行，而11月中共中央政治局扩大会议又明确指出“党的主要口号就是苏维埃”。
2020高考历史一轮练练题(2)(含解析)新人教版-精装版
教学资料范本2020高考历史一轮练练题（2）（含解析）新人教版-精装版编辑：__________________时间：__________________【精选】20xx最新高考历史一轮练练题（2）（含解析）新人教版李仕才一、选择题1、以下为隋唐时期粮仓设置情况的部分材料，解读最为准确的是A. 运河的开凿利于中央集权的加强B. 南方经济发展经济重心南移完成C. 经济重心与政治重心的逐渐割离D. 经济重心南移推动政治中心南移【答案】C2、《尚书》中记载周公曾经告诫康叔说，“元恶大憝（duì，奸恶），矧（shen，况且）惟不孝不友”要“刑兹无赦”.西周时期告诉权中规定“父子不得相诉，父子将狱，是无上下也”.这反映了西周时期A. 初步确立起儒家伦理道德B. 道德观念与家族政治结合C. 社会秩序实现长期稳定D. 分封制与宗法制相结合【答案】B【解析】根据“元恶大憝（duì，奸恶），矧（shen，况且）惟不孝不友”“刑兹无赦”和“父子不得相诉，父子将狱，是无上下也”可知西周时期强调孝和父子兄弟之间的亲情伦理，故答案选 B.孔子首先提出以仁、礼为核心，包括孝悌、忠恕、智、信、勇、义等内容的道德范畴体系，初步建立起儒家的伦理学说，排除A；题干没有体现社会秩序实现长期稳定，排除C；题干没有提及分封制，排除D.3、(20xx·山东淄博高三摸底)下列选项，材料与结论之间逻辑关系对应中不正确的是( )A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】梭伦颁布解负令是为了解除因债务而沦为奴隶的公民，王安石实行青苗法是为了限制商人、高利贷者对农民的盘剥，符合结论“针对着农民面临的债务纠纷”的逻辑关系，故A项正确，与问题不符；亚里士多德倡导的中道与孔子推崇的中庸，都强调过犹不及的道德尺度，理性行事，与结论“理性是人们生活实践的准绳”有正确的逻辑关系，故B项正确，与问题不符；两宋时期虽然商品经济繁荣，但没有出现资本主义萌芽，与结论“资本主义萌芽成为时代主流”没有相应的逻辑关系，故C项错误，与问题相符；明清时不拘成法、风格奇特的画家群体是资本主义萌芽出现后，在思想文化领域反传统反封建的表现，达·芬奇、米开朗琪罗等人开创艺术新时代打破了中世纪神学的禁锢，与结论“打破传统桎梏，创造多彩成就”有正确逻辑关系，故D项正确，与问题不符.4、1930年2月26日中共中央发出第七十号通告，提出党目前总的政治路线是“变军阀战争为国内的阶级战争，以推翻国民党统治，以建立苏维埃政权”，“中心策略”是“集中力量积极进攻，确定组织工人政治罢工，组织地方暴动，组织兵变，扩大红军”.由此可见，本通告提出的路线和策略A. 进一步巩固了革命根据地的斗争成果B. 对当时国内的革命形势估计偏离实际C. 直接促成了中华苏维埃共和国的建立D. 预示着当时国内的革命高潮即将到来【答案】B点睛：对和课本内容关系不大或者观点相左的纯材料式选择题题，要敢于思考和分析，从材料中提取有效信息，进行合理的推导.5、下表是不同史籍关于中国近代前期工业投资的统计.据此能够被认定的历史事实是A. 投资的主体主要是民族资本家B. 投资中心局限于东部沿海地区C. 民族工业发展迎来短暂的春天D. 投资布局与社会环境密切相关【答案】D6、1919年7月20日，胡适发表《多研究些问题，少谈些“主义”》一文，文章说：“请你们多多研究这个问题如何解决，那个问题如何解决，不要高谈这种主义那种主义.”“从人力车夫的生计问题到大总统的权限问题；从女子解放问题到男子解放问题……哪一个不是火烧眉毛紧急问题？”“‘主义’的大危险，就是能使人心满意足，自以为寻着包医百病的‘根本解决’，从此用不着费心力去研究这个那个具体问题的解决法子了.”材料A. 批评了三民主义的不足B. 反映了作者阶级属性的变化C. 指明了中国社会的方向D. 说明了反封建战线的分裂【答案】D【解析】问题与主义之争反映的是新文化阵营的分化即说明了反封建战线的分裂，所以选D是符合题意的，正确；材料根本就不涉及三民主义的问题，只是反封建战线的分裂但作者阶级属性并未变化，所以选项A、B均不符合题意，排除；材料并未指明了中国社会的方向，选项C不合史实，不符合题意，排除；故本题选D.点睛：本题解题的关键点在于要明白问题与主义之争的实质——反封建战线的分裂.二、非选择题20xx年底以来，西汉海昏侯刘贺墓的发掘和成果展示，在学术界和社会公众间引起广泛关注.阅读材料，回答问题.材料一据《汉书》载，刘贺是汉武帝之孙，昌邑哀王之子，幼年继承王位.公元前74年，汉昭帝逝世，无子，霍光立刘贺为皇帝.然而不久，霍光与群臣联名上奏刘贺入朝后的劣迹，如：居丧时无悲哀之心，不素食，掠取女子，废礼仪；即皇帝位后，未祭祀宗庙就以最隆重祭礼祭祀其父……要求废黜刘贺.皇太后准奏.前63年，刘贺受封为海昏侯.材料二自武帝崩后，霍光辅政，专权十余年.昌邑王刘贺入京继位后，急欲亲政，又亲信昌邑旧臣，计在位二十七日，遣使者“持节诏诸官署征发，凡千一百二十七事”，有收回权力之迹象.霍光为保持权势，遂废刘贺.——摘编自廖伯源《昌邑王废黜考》材料三刘贺墓出土了《论语》《礼记》等儒家简书，及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜，这是迄今发现的最早的孔子像.一些人据此轻易判断：刘贺绝非不学无术的纨绔子弟，而是一个有着深厚文化素养的宗室贵胄，《汉书》中对刘贺的记载不足为信.——摘编自辛德勇《海昏侯刘贺》等（1）刘贺封号与汉代哪一制度有关？概括《汉书》所载刘贺帝位被废原因.（4分）（2）材料二对刘贺被废原因是如何解释的？（2分）说明材料一和材料二为何不同.（4分）（3）结合所学知识，指出材料三中的出土文物所印证的史实.这些出土文物对材料一、二有何价值？你如何看待材料三中关于刘贺的评价？（6分）【答案】（1）郡国并行制度（2分）；失礼仪，乱制度（2分）.（2）霍光专权，刘贺急于收权，矛盾激化（2分）；材料一是史事记述，材料二是史事分析（4分）.（3）儒学成为正统（2分）；丰富了材料一、二的史事记述和分析（2分）；仅凭现有出土文物推翻《汉书》对刘贺的记述不客观、充分（2分）.【解析】（1）本题考查学生阅读文字史料，提炼有效信息并进行解释的能力.据材料一可知刘贺从君主废为候，主要是由于汉朝初年虽说逐渐解决王国问题，但是由于历史的惯性，王国称谓还在，即可回答第一小问；对于刘贺帝位被废主要是由于题干中的“居丧时无悲哀之心，不素食，掠取女子，废礼仪；即皇帝位后，未祭祀宗庙就以最隆重祭礼祭祀其父……”话语可以得出.（2）本题考查学生阅读文字史料，提炼有效信息并进行解释的能力.据材料二“自武帝崩后，霍光辅政，专权十余年.”可知霍光专权；再据“昌邑王刘贺入京继位后，急欲亲政，又亲信昌邑旧臣，计在位二十七日，遣使者“持节诏诸官署征发，凡千一百二十七事”，有收回权力之迹象.霍光为保持权势，遂废刘贺.”可知是刘贺急于收权，矛盾激化.对于第二小问则需要考生有必要的史学理论知识即可得出：材料一是史事记述，材料二是史事分析.【考点定位】古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·汉朝的政治；中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒的儒学思想【名师点睛】本题围绕中国古代的政治和思想，设置三段材料，综合考查到了考生的多种能力，符合新课标高考的考查理念，又契合了当代关注传统文化的热点.第（1）（2）问实际上考查到了考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及语言表述的能力.第（3）问则考查到考生对历史现象的概括分析能力.本考点题目设置比较平和，考生应该比较容易得分.。
2020届高考历史人教版大一轮复习(课件+检测及详解) (11)
告 二
重视知识的作用，强调好学深思，发挥人的主体作用。
第3部分 第13单元 第46课 第15页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
报
告 一
2 通过古希腊思想家的言论、事迹等，理解古希腊人文主
课
义思想
时 作
业
*掌握古希腊主要思想家的思想主张，学会通过思想家的言
报 告
论、事迹判读其思想主张。
二
第3部分 第13单元 第46课 第16页
一
人生是短促的。
课
时
人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在
作 业
报 的事物不存在的尺度。
告
二
“万物存在与否，全在人的感觉。每个人都应该有自己的
道德标准”，“一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难
受与惬意，全在个人的感觉。”
第3部分 第13单元 第46课 第20页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
故 B 项错误。材料反映雅典人喜爱悲剧《被缚的普罗米修斯》，
属于精神享受，故 C 项错误。
第3部分 第13单元 第46课 第14页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
报
古希腊人文精神的基本内涵
告
一
探讨重点从认识自然转移到认识社会。
课
时
提倡怀疑精神，反对迷信和绝对权威。
作 业
强调人的价值，崇尚人的理性，追求思想自由。
告
二 思想的起源。
第3部分 第13单元 第46课 第7页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·历史
二、古希腊三大思想家
人物 背景
思想主张
影响(或地位)
报
告
一 苏格 拉底 雅典民 主政治
2020高考历史培优大一轮人民(课件 新题培优练)(含最新2019高考题) (1)
(建议用时：30分钟)一、选择题1．(2019·湖北部分重点中学高三测试)下图《狗人》是马可·波罗的报告中对安达曼岛居民的描绘，这些人的头、眼睛和牙齿长得“像狗的一样”。
这表明当时()A．对外交流促使西方绘画出现新类型B．马可·波罗用新文化对世界进行解读C．相对隔绝的状态限制了人类的眼界D．外来人种的发现推动了传统观念的更新解析：选C。
马可·波罗在其报告中把安达曼岛居民的头、眼睛和牙齿描绘成“像狗的一样”，这表明当时相对隔绝的状态使人类的眼界受阻，故C项正确。
2．(2019·宁夏育才中学高三月考)哥伦布晚年曾经写道：“神将我变成新天堂和新人间的使者，并明示我如何找到它。
”这说明哥伦布()A．借助近代科技发现了新大陆B．因新教的建立而发现了新大陆C．实为古希腊、罗马文化复兴的先锋D．因宗教热情的驱使而发现了新大陆解析：选D。
由材料内容可知哥伦布认为是神指示其发现了新大陆，故A项错误；16世纪宗教改革过程中新教产生，而哥伦布发现美洲是在1492年，故B项错误；文艺复兴主张复兴古代希腊、罗马文化，而哥伦布发现新大陆与复兴古希腊、罗马文化无关，故C项错误；材料中哥伦布认为是神指示其发现了新大陆，说明哥伦布发现新大陆有着宗教动力，故D项正确。
3．(2019·绵阳高三诊断性考试)从图一到图二的变化客观上反映了()图一14世纪前后欧亚主要商路图二三角航程A．欧洲各国经济的快速发展B．世界市场最终确立C．殖民主体和对象发生改变D．人类文明进程加速解析：选D。
新航路开辟前地中海沿岸欧洲国家发展较快，新航路开辟后贸易中心转移到大西洋沿岸，大西洋沿岸的欧洲国家快速发展。
从图一到图二的变化符合新航路开辟前后的上述情况，客观上推动世界开始连为一个整体，人类文明进程加速，故D项正确。
4．17世纪中叶，香料、茶叶等商品不再是欧洲人奢望难求和无法使用的了，而是成了广大居民消费的对象。
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专题十四 西方人文精神的起源与发展
解析：选 D。据材料可知法国启蒙思想家要学习借鉴中国传统 文化，故 A 项错误；据材料可知，启蒙思想家借中国文化构建 理性王国，丰富和发展人文主义的内涵，而不是“宣扬人文主 义”，故 B 项错误；法国启蒙思想家只是要学习借鉴中国传统 文化，而不是说中国文化成为法国反封建的思想武器，故 C 项 错误；据材料可知，启蒙思想家借中国文化把人文主义发展到 建立资产阶级理性王国的高度，故 D 项正确。
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
言差异而改变的文字” “罗马法通行于帝国全境”“伦理，成为民 众日常行为的规范”“意大利以外的人(希腊人除外)被称为‘蛮 族’”“而是‘某郡某县’”，从地方权力、文字使用、法律伦理、民 族关系等角度比较。第(2)问意义，结合上述分析及所学知识， 从确立中国疆域、强化民族认同、形成统一的价值观及治国理 念等方面进行分析。
会制民主、三权分立等
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
3.共同影响：冲破了宗教神学的思想束缚，解放了人们的思想， 有利于资本主义经济的发展，为资产阶级革命做了思想上的准 备。
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专题十四 西方人文精神的起源与发展
[对点训练] 2.(2019·济宁高三期末)启蒙思想家孟德斯鸠出身 贵族，他“并不主张实施民主政治，他认为本身所属的贵族阶 级能够更好地制衡君主，从而避免专制统治”。其认识和见解 在很大程度上是基于( ) A．古代雅典的民主体制 B．中国传统的政治体制 C．英国当时的政治体制 D．美国进行的制度创新
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
解析：选 C。材料中讲述到普罗塔戈拉怀疑神灵，也意味着肯 定人的价值，孔子对鬼神敬而远之的态度，也体现出孔子重人 事的主张，因此普罗塔戈拉和孔子的思想都体现了人文主义精 神，故 C 项正确。
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专题十四 西方人文精神的起源与发展
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、17 世纪东西方启蒙思想的比较
——摘编自刘家和、王敦书《世界史》(古代史编上卷)
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专题十四 西方人文精神的起源与发展
材料二 汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施 统一制度、法令。通过察举制度的实施，构建起研习儒经、崇 尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民” 有 5 900 多万人，儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行 为的规范。汉朝境内的百姓，不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区 别，而是“某郡某县”人，他们虽方言有异，却使用着统一的不 因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治，统一 的观念深入人心，“书同文、车同轨、人同伦”，在先秦以来华 夏融合的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。
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专题十四 西方人文精神的起源与发展
一、古代中国儒家思想与古希腊人文精神的比较 1．相同点 (1)都注重人与人类社会。 (2)都将道德看作是政治的基础，认为匡正道德是振邦救国的根 本。
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
2．不同点
古代中国儒家思想
古希腊人文精神
强调社会中的“人”，强 特别强调人的“个
研究的主题，忽视对自然
的态度
自然界与人类社会
科学的探究
作用
服务于君主专制
有助于民主政治
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
[对点训练] 1.(2019·滨州期末)普罗塔戈拉在其著作《论神》中 说：“我不能断定神是否存在，认识神障碍众多，第一是对象 不明，第二是人生短暂。”孔子也主张对鬼神敬而远之，对此 理解正确的是( ) A．普罗泰格拉的思想受到孔子的影响 B．东西文化交流自孔子时代就已展开 C．二者思想都体现了古代的人文精神 D．两人的思想均成为当时的主流思想
对人的属性
调每个人在社会人伦关系 体”，强调人的主观感
的关注点
中的地位
受
处理个人与 强调社会的等级秩序，重 强调人的平等，为西方
社会关系的 视伦理道德，维护封建专 近代民主奠定基础
着眼点 制
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
古代中国儒家思想
古希腊人文精神
将社会和人文问题作为
研究自然科学
充满理性与激情，关注
的思想解放运动——文艺复兴运动，之后又产生了针对天主教
神权统治的宗教改革。文艺复兴和宗教改革使西方长期被宗教
神学所禁锢的人性得以复苏，被蒙蔽的理性得以昌明。
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
4．成熟 随着近代科学的兴起，文艺复兴以来的思想解放运动进一步深 化，终于在 17～18 世纪爆发了以理性主义为核心的启蒙运动。 启蒙思想家阐释自由、平等、人权、民主、法治和三权分立等 思想，丰富和发展了人文主义的内涵，把反封建和宗教神学的 斗争推进到反对封建专制和构建资产阶级政治制度的高度。启 蒙运动将西方的人文精神发展到成熟阶段。
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
[对点训练] 1.(2019·山东、安徽名校高三大联考)与莎士比亚同 时代的本·琼生称誉莎士比亚是“时代的灵魂”，说他“不属于 一个时代而属于千秋万代”。由此可知，莎士比亚( ) A．理性主义灵魂改变人类的命运 B．代表英国文学艺术最高成就 C．倡导的人文精神影响整个世界 D．显示工业时代人定胜天豪情
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
——据《汉书》《后汉书》等
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
(1)根据材料并结合所学知识，概括罗马帝国与汉朝在国家治理 上的异同。 (2)根据材料并结合所学知识，简析汉朝国家治理对中国历史的 意义。 ■解答模板 第一步 判断题型及特点 本题为主题比较类材料解析题，且为横向主题式比较分析型材 料解析题。其主题为古代罗马帝国与汉朝在国家治理上的问题。
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
突破高考全国卷压轴大题——中外纵横比较类材料解析题 (2019·高考全国卷Ⅲ·T40)阅读材料，完成下列要求。
材料一 从公元前 1 世纪建立，到公元 4 世纪末分裂，罗马帝 国地跨欧、亚、非三大洲，设置行省管理意大利半岛之外的地 区。罗马民族在政治上处于主导地位，意大利以外的人(希腊人 除外)被称为“蛮族”。什么是罗马民族呢，那就是罗马人和意大
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
利人，他们在语言、经济和文化上关系密切，也是共同打下帝 国天下的核心力量。据一种比较适中的估计，整个帝国人口约 5 400 万，意大利约有人口 600 万。行省拥有不同程度的自治权。 不断成熟的罗马法通行于帝国全境，但整个帝国的罗马化程度 很浅，罗马人使用的拉丁语，在帝国东部只在政府机关和城市 中通行，广大农村则仍是各自语言的世界。
人自由和个性解放；对教会与贵族的虚伪和腐败进行猛 复兴
烈批判，揭露禁欲主义对人性的扭曲
主张信仰得救，实际上否定了教皇的权威，使人民获得 宗教
了精神上的自由和灵魂得救的自主权，具有鲜明的人文 改革
主义色彩
由思想领域深入到政治领域，要求实行法治和一整套民 启蒙
主政治制度；倡导经济自由、人身自由、政治平等、议 运动
质上属于封建思想的范畴 想
批判封建制度；为资本
抨击君主专制，主张“工商
异 主张
主义设计比较完整的
皆本”和“经世致用”
方案
17～18 世纪欧洲的主 地位 没有成为当时的主流思想
流思想
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
明清之际的儒家思想
欧洲启蒙思想
是儒学的新发展，但没有推 推动了欧洲由封建社会 异 作用
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
第二步 审设问，确定解答项 第(1)问，求答项为“异同”( 罗马帝国与汉朝在国家治理上)；第 (2)问，求答项为“意义”(汉朝国家治理对中国历史)。尤其第 (1)问注意确定比较点。
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
第三步 根据设问，组织答案 第(1)问，阅读材料，对材料分层次提取信息，迁移所学知识。 相同点根据材料“罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲”“整个帝国人 口约 5 400 万”“‘编户齐民’有 5 900 多万人”“罗马法通行于帝国 全境”“全国百余郡，实施统一制度、法令”“设置行省管理”“汉 武帝强化中央集权”，从疆域、人口、统一的法律、行政管理等 角度分析。不同点根据材料“行省拥有不同程度的自治权”“实施 统一制度、法令”“仍是各自语言的世界”“使用着统一的不因语
明清之际的儒家思想
欧洲启蒙思想
资本主义工场手工业有 经济 资本主义萌芽发展缓慢
较大发展
产生
高度强化的君主专制的
异
政治
原因
阻碍
封建专制的阻碍
程朱理学、八股取士的
思想
人们的思想进一步解放
束缚和限制
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
明清之际的儒家思想
欧洲启蒙思想
未跳出传统儒学的范畴，本 资产阶级的反封建思 性质
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
解析：选 C。莎士比亚是文艺复兴时期的戏剧家，其作品反映 了人文主义思想，故 A 项错误；本·琼生称莎士比亚为“时代的 灵魂”并非因为莎士比亚在英国文学艺术史上的地位，而是他 的作品体现了人文主义精神，故 B 项错误；根据“属于千秋万 代”可知本·琼生强调的是莎士比亚人文精神的世界影响，故 C 项正确；莎士比亚时期尚未开始工业革命，故 D 项错误。
专题十四 西方人文精神的起源与发展
专题综合提升
专题十四 西方人文精神的起源与发展
栏目 导引
专题十四 西方人文精神的起源与发展
一、西方人文主义精神的发展历程 1．萌芽 早期的人文精神萌芽于古希腊、古罗马的文化中，突破了神学 对人的束缚，开始从实际出发，反对迷信和权威，肯定人的价 值和人的决定作用。