被子植物个体发育
被子植物的个体发育PPT课件(1)
胚
萌发 B
幼苗
营养生长、生殖生长 C
性成熟植物体
• 1．A、B、C过程所需营养分别来自于：___________， _____________ 。 胚柄吸收提供 ，__________________ 子叶或胚乳 • 2．B、C光合作用 过程的代谢方式分别是：_______________， ________________。 • 3．B过程吸水方式的变化为_____________， 异养 自养 鲜重变化为__________________， 吸胀作用→渗透作用 干重变化为__________________ ， 增加 DNA含量___________________ 。 减少 增加
• 教材中指出“如果遇到合适的环境条件，种子就会萌发并长成幼苗。”到底 种子萌发需要哪些适宜的外界条件呢？请填写以下各项： • ①提出问题：________________________________________。 • ②作出假设：________________________________________ 。 种子萌发需要哪些适宜的外界条件呢？ • ③实验变量为：______________________________________。 • ④实验步骤： 种子萌发需要适宜的温度(足够的水份、充足的氧气) __________________________________________________________________ 温度(水份、氧气……) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 1.选材分组编号； ______________ 。 • ⑤设计实验记录表格： 2.施加变量，控制无关变量。
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关考试题库带答案解析
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关考试题库带答案解析单选题（共30题）1、下列基因的传递，不能用孟德尔遗传定律解释的是（）。
A.非同源染色体上的基因B.同源染色体上的等位基因C.同源染色体上的非等位基因D.一对性染色体上的等位基因【答案】 C2、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。
就是说，淮南的橘子移种到淮北就不能结出甜美多汁的果实了，造成这一差异的主要环境因素是（）A.光B.水C.温度D.病虫害【答案】 C3、下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（）。
A.肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收B.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成的，利于肺泡与血液的气体交换C.心房与心室之间、心室与主动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流D.小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积【答案】 C4、细胞质基质是细胞代谢的重要场所。
下列有关细胞质基质的叙述，不正确的是（）。
A.含有水分、无机盐、糖类、脂质、蛋白质等B.能为细胞核提供ATP、酶、DNA等C.同一个体不同细胞的细胞质基质成分有差别D.哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞【答案】 B5、下列是生物体内的有关化学反应，其中一定在细胞器中进行的是（）。
A.氨基酸的脱水缩合B.RNA的合成C.二氧化碳的固定D.丙酮酸的氧化分解【答案】 A6、关于植物激素的叙述，错误的是（）。
A.多种植物激素协调控制植物生长发育B.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子C.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应D.植物激素由某些部位产生，运输到特定部位发挥作用【答案】 C7、下列关于细胞衰老与凋亡的叙述，不正确的是（）。
A.细胞衰老就会产生癌变B.细胞衰老，其形态萎缩C.细胞凋亡对个体发育有利D.细胞凋亡有特异蛋白合成【答案】 A8、下列关于被子植物个体发育的叙述，正确的是（）。
一生殖的种类
一、生殖的种类（一）无性生殖无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。
从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。
下表说明：1、单细胞生物只能进行分裂生殖。
2、“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体，而不是高等植物上真正的芽的结构。
比如：马铃薯利用芽进行繁殖是利用块茎体是一样的，只不过芽体小一些。
3、无性生殖中的孢子生殖中的“孢子”是无性孢子，和体细胞有着相同的染色体数或DNA数。
因此，无性孢子只可能通过有丝分4、营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根茎叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低变形虫的分裂生殖草霉根的营根酶的孢子生殖水螅的出芽植物细胞具有全能性。
根据这个理论，用植物的组织培养技术，可以完成植物的繁殖。
植物组织培养的大致过程如下：在养，这些器官或组织就会进行细胞分裂，形成新的组织。
不过，这种组织没有发生细胞分化，在适当的光照、温度和一定的营养发育成一棵完整的植株。
植物的组织培养不仅取材少，培养周期短，繁殖率高，而且还便于自动化管理。
这项技术已在果树和花卉的快速繁殖、培育以在一年内产出40万株兰花苗。
又如，长期进行无性繁殖的植物，体内往往积累大量的病毒，从而影响植物的产量和观赏价值，行组织培养，便得到了多种植物如（马铃薯、草霉、菊花）的无病毒株，取得可观的经济效益。
下图示意的常见生物的无性生殖二、有性生殖1、有性生殖是生物界中最普遍的一种生殖方式。
它是指两个性细胞两两结合形成合子，进而形成新的个体。
性细胞是通过减数人裂产生的。
2、进行有性生殖的生物，其后代具有了两个亲本的遗传物质，因而具有更大的生活力和变异性。
3、有性生殖的种类（如下表示）4、有性生殖的意义：有性生殖是生物界普遍的生殖方式，在现有的200多万种生物中，无性生殖只占1-2%。
有性生殖的也出现，大大加快了生物进化的步伐。
下图是被子植物的有性生殖过程示意图，有兴趣的同学可以看一下。
被子植物果实和种子的发育
胚珠 精 3N 胚
N 珠
胚 3N 皮 子
生
生殖生
花
生 （ 器官 ）
胚 胚 胚
1．下列有关一粒花生和一粒玉米发育的叙述，其中只属于一粒玉 下列有关一粒花生和一粒玉米发育的叙述， 米的发育的是（ 米的发育的是（ D ） A．受精卵发育成胚 ． B．受精极核发育成胚乳 ．
C．珠被发育成种皮 ．
D．子房壁发育成果实 ．
无胚乳 多次分裂 形成细胞壁 多数游离的胚乳核 受精极核 胚乳细胞 胚乳 有胚乳 双子叶植物 单子叶植物
4.种皮发育 种皮发育 珠被 发育 种皮
花药
花粉粒 子房壁
子 生殖
器官
花 子房
精子（ 个 精子（2个） N 卵 受 精 细 卵 胞 胚 囊 N 2N 顶 细 胞 球 状 胚 体
果皮 胚 子 胚 胚 胚 胚 2N 种 子 果 实
2.下列关于向日葵的叙述正确的是 下列关于向日葵的叙述正确的是 A．个体发育的起点是种子 ．
(
C
)
B．种子无胚乳是由于胚珠内极核未受精 ． C．收获的果实有时出现“空瘪粒”是由于胚珠内卵细胞未受 ．收获的果实有时出现“空瘪粒” 精 D．对未授粉的花蕾喷洒一定浓度的生长素就能避免“空瘪粒” ．对未授粉的花蕾喷洒一定浓度的生长素就能避免“空瘪粒”
C.１／２ １ D. １／３ １／２ １／３ １ 下列有关植物生命活动的叙述，错误的是（ ７．下列有关植物生命活动的叙述，错误的是（ A ） A.小麦种子是由受精卵发育而成的 小麦种子是由受精卵发育而成的 B.一定浓度的生长素能够促进植物生长 一定浓度的生长素能够促进植物生长 C.根瘤菌能给豆科植物提供氮素养料 根瘤菌能给豆科植物提供氮素养料 D.植物叶片中的镁元素可以转移到顶芽 植物叶片中的镁元素可以转移到顶芽
植物学(西大版)电子教案：被子植物的主要特征
植物学（西大版）８被子植物的形态结构和发育本章内容提要1、被子植物是植物界最进化的类群，繁殖器官的结构和生殖过程较其它植物更加复杂和完善。
被子植物与裸子植物的主要区别在于具有真正的花；心皮组成雌蕊，子房包藏胚珠；具有特有的双受精现象；孢子体高度发达，配子体极度简化，终生寄生于孢子体上。
被子植物是目前地球上最繁盛的类群，植物体的结构也最为复杂，由根、茎和叶组成营养器官；花、果实和种子组成生殖器官。
2、从根的尖端往后分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
根的初生结构包括表皮、皮层和维管柱。
表皮的许多细胞形成了根毛,外皮层可代替表皮起保护作用,内皮层细胞的径向壁和上、下壁上有凯氏带加厚,具有控制物质转运的功能; 维管柱的外侧是中柱鞘,中柱鞘细胞将来参与形成层、侧根、木栓形成层的发生,中柱鞘内侧是初生韧皮部和初生木质部,两者相间排列,并以外始式的方式分化成熟。
形成层来源于初生韧皮部和初生木质部之间保留的原形成层和中柱销细胞,形成层向外分裂形成次生韧皮部,向内分裂形成次生术质部;木栓形成层起源于中柱鞠细胞,分裂产生木栓层和栓内层。
根中-般无髓。
3、茎中通常没有明显的内皮层;初生韧皮部和初生木质部相对排列,前者为外始式发育,后者发育是内始式;形成层来源于初生韧皮部和初生术质部之间保留的原形成层和髓射线细胞,木栓形成层起源于表皮、皮层或初生韧皮部:茎的中央部分是髓。
4、叶的成熟结构由上、下表皮、叶肉和叶脉构成,叶肉组织分化为栅栏组织和海绵组织,叶脉维管束与茎中的维管组织相联系。
被子植物(Angiosperm) 又称为有花植物（flowering plants),是目前地球上最繁盛、分布最广、植物体结构也最为复杂的类群。
被子植物的体型和生活习性具有明显的多样性，它们可能是乔木、灌木或者是草本；可能直立的，也可能是木质或草质的藤本；可能是常绿的，也可能是落叶的；可能是多年生的，也可能是一年生或二年生的。
现存已知的被子植物约有23.5万种，我国约有3万种。
高二生物的个体发育
生物的个体发育一、重点知识（一）植物的个体发育生物个体发育的起点是受精卵。
被子植物个体发育主要包括胚的发育和胚乳发育（均在胚珠内进行），此外还包括种子萌发成幼苗、幼苗生长和发育，直至达到性成熟。
（二）动物的个体发育二、例题分析第一阶梯[例1]花生种子贮存养料的结构是由下列哪项发育而来的？[ ]A、顶细胞B、基细胞C、受精极核D、卵细胞解析：本题常见的错误是选C，原因是对植物胚的发育知识理解不深。
花生是双子叶植物，成熟的种子中无胚乳，营养物质贮存在子叶中，而子叶又是胚的组成部分，胚是由受精卵经一次横分裂后形成的顶细胞发育而成的。
答案：A [例2]下列关于被子植物个体发育的结论正确的是[ ]A、受精卵→胚→种子→植株B、受精卵→胚→植株C、受精极核→胚乳→种子→植株D、受精极核→胚乳→植株解析：当被子植物完成受精作用形成受精卵后，受精卵在胚珠内发育成胚，而胚是下一代植物体的幼体，以后当种子萌发时，胚就可以发育长成新植株。
A答案错误之处在于胚是种子中的主要部分，不能发育成种子，种子是由胚珠发育形成的。
C、D错误之处在于胚乳是种子中贮存营养物质的结构，不能发育成植株。
答案：B[例3]进行卵式生殖的生物产生的卵细胞比精子大得多，其生物学意义在于 [ ]A、利于受精作用B、可携带更多的遗传物质C、利于胚胎发育D、利于胚后发育解析：卵式生殖是有性生殖的最常见形式，卵细胞是初级卵母细胞经过两次不等分裂后形成的，这种不等分裂并非使遗传物质，而是使更多的营养物质（如动物卵细胞的卵黄等）进入卵细胞，这些营养物质对维持受精卵卵裂及其后的胚胎发育是必需的。
就胚后发育来看，幼体可通过摄取外界的营养物质满足自身的需要。
答案：C提示与思考：从本题提供的信息：“胚胎发育、胚后发育”，应是指动物的发育。
相对于卵生动物来说，胎生动物的卵细胞内携带的卵黄却比前者少得多，你能说出其原因吗？第二阶梯[例1]高等动物的生命周期可概括如下：(已知成体体细胞中染色体数为2n)。
5.3 被子植物的个体发育
胚
发育部位相同:胚珠的胚囊内 子叶
胚轴 胚乳 胚柄
种 皮
胚芽
胚根
珠被
珠孔
问题讨论：
有胚乳种子:玉米,小麦,高粱等 无胚乳种子:大豆,瓜类,水果等
果实的结构
外果皮 果皮 中果皮 内果皮 珠被 种皮 胚乳 胚
子 房 壁 受精极核 受精卵
雄 花药：产生花粉粒 蕊 花丝 子房壁
2N
精子（n）
精子（n）
有胚乳种子:玉米,小麦,高粱等 无胚乳种子:大豆,瓜类,水果等
花的结构
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 花瓣 花 花萼 冠 花托
花柄
子房
纵切放大
重点：子房的结构
子房壁 珠被 胚囊（内有1个
卵细胞和2 个极核）
2.植株的生长和发育
被子植物的种子是怎样形成的？
1.种子的形成
胚的发育（以荠菜为例） 胚乳的发育
荠菜：一年生或二年生草本。
花白色。嫩株作蔬菜;种子可 榨油，全草供药用，能凉血 止血、降压明目、利尿消炎； 根可治结膜炎。
(一)、胚的发育（以荠菜为例）
顶细胞
球状胚体
胚柄 受精卵
基细胞
子叶 胚芽 胚轴 胚根
10.小麦和花生种子中贮藏养料 的结构分别是由什么结构发育 来的（ B ） A．受精卵、受精极核 B．受精极核、受精卵 C．受精卵、受精卵 D．受精极核、受精极核
11.洋葱的体细胞含16条染色体，在 一般情况下，它的极核、子房壁、胚 乳细胞所含染色体数是[ ] B A．8、16、16 B．8、16、24 C．16、16、24 D．16、16、16
胚 珠
极核
卵细胞
珠孔
受 受问 精 精题 作
广西生物高考专题二轮课件专题四第2讲生物的生殖与发育
育过程中，胚乳逐渐被胚吸收，营养物质转移到子叶中，胚乳
消失。
（5）不同阶段营养物质的来源不同：胚的发育——胚柄从周
围组织吸收供给；种子（胚）的萌发——子叶或胚乳；长出幼 苗——光合作用制造。 （6）完整的个体发育从受精卵→种子→植株。 （7）种子和果实的来源：1粒种子由1个花粉粒（或2个精子）、 1个卵细胞、2个极核完成受精作用发育而来，1个胚珠发育成1 粒种子，1个子房发育成1个果实；若1个子房有多个胚珠，则1
相对含量减少，之后幼苗可进行光合作用制造有机物，有机物
的相对含量增加，曲线应呈现第6天前减少、第6天后增加的趋 势。
答案：（1）水、温度、空气 （ 2） B、 D （3）水烧开是为了排出水中的氧气，冷却是为了防止高温影 响种子中酶的活性 （4）B（或D） 选用两套装臵B（或D），一组放在光下，一
（1）该实验设计是为了探究影响种子萌发的______________ 等因素。 （2）推测实验1周后________烧杯中的种子能萌发。 （3）C烧杯中加冷开水的目的是______________________。 （4）有人认为：光照对种子的萌发不是必要的。请从上述装 置中选择恰当的装置并设计相关实验加以探究。
发育过程 体 积
营养物质的变化规律 在蛙的胚胎发育过程中，
曲线表示
变
化 规 律
蛙的胚胎发
育过程
与受精卵相比，囊胚、 原肠胚总体积基本不变 （其内有腔），但细胞
总体积有所减小
热点考向1
生物的生殖与被子植物的个体发育
角度一：生物的生殖与被子植物的双受精作用
【典例1】用红果番茄（RR）作父本，黄果番茄（rr）作母本
选择的装置：____________________________________。
被子植物个体发育图的运用
有 关 细 胞 知 识 的 几 个
‘ 一定＂ ‘ 不
河北省衡水市冀州中＇（５２０ 鲁 华 山 ￣ ０３０）
文章 编 号 １０ ２ ５ （０ １ １Ｘ ０ ３ ０ ０ ５— ２ ９ ２ １ ） １ 一 ０ ９— １ １ 有 细 胞 壁 的细 胞 不 一 定 是 植 物 细 胞 植物细胞具有 细胞 壁 ， 是 细菌 、 菌、 藻 、 线 但 真 蓝 放
牛 捆
教 学 链 接
பைடு நூலகம்
肇禳 援 运 锄锈诱翰厮
湖北省安陆二中（３６０ 张 颖 ４２ｏ）
文章编号 １０ ２ ５ （０ １ １ ｘ ０ ３ ０ ０５— ２ ９ ２ １ ） Ｉ 一 ０ ８— ２ 生物学教材 中 的插 图对 学生理 解知识 、 深记忆 、 加 解题等有 很大帮助 ， 笔者 以“ 被子植物个体发育 图” 为例 进行说明。 １ 被子植物个体发 育图（ １ 图 ）
菌也都有细胞壁 ， 只是组成细胞壁 的成分 不 同而已 。其 中细菌 、 放线菌 、 藻 等原核 细胞 的细胞壁 主要 成分 是 蓝
于植物 ， 与植物光 合作 用 的区别 在于 ， 藻光合 作用 的 蓝 场所在细胞质 中的光合作用片层上 ， 而植 物光合作用 的 场所在叶绿体 中。另 外 ， 植物 的地 下部 分如 根 ， 由于接 受不到光照 ， 无叶绿体 ， 不能进行光合作用 。 也 ５ 进行有氧呼吸的生物不一定都 有线粒体
４ 进 行 光 合 作 用 的 细 胞 不 一 定 是 植 物 细 胞 。 物 细 胞 植 也 不 一 定 都 能 进 行 光 合 作 用
线粒体是活细胞进行有氧呼吸 的主要场所 ， 多数 大
生物都有线粒体 ， 像 蓝藻 、 化细 菌等 原核生 物没 有 但 硝 线粒体也能进行有氧呼吸 ， 其场所 是细胞膜 。
普通生物学第四章-生殖与发育练习题答案
普通生物学练习题第四章生物的生殖答案一、选择题（每题分，共15分）1．被子植物个体发育的起点是：[ C ]A．极核B．胚C．受精卵D．胚乳2．水稻的体细胞内含有24条染色体，在一般情况下，它的卵细胞、子房壁细胞和胚芽细胞所含的染色体数目依次是：[ A ]A．12、24、24 B．24、24、36 C．12、24、36 D．24、24、243．很多双子叶植物种子中没有胚乳。
其原因是：[ D]A．没有形成胚 B．受精极核没有发育成胚乳C．没有形成受精极核 D．胚乳被子叶吸收了4．一个次级卵母细胞分裂后，可以形成： [A ]A．1个卵细胞、1个极体B．2个极体 C．1个卵细胞，3个极体D．2个卵细胞5. 生产上常用带有芽眼的马铃薯块茎进行繁育薯苗，这种生殖方法叫[ D ]A．分裂生殖B．出芽生殖C．卵式生殖 D．营养生殖6. 菊花的根能生芽，由芽生成新植株，这属于[ A ]A．出芽生殖 B．分裂生殖C．断裂生殖 D．营养生殖7. 把一粒蒜瓣种在地里可以再长出一株蒜苗，这说明生物具有[ D ]A．适应性 B．应激性 C．生长现象 D．生殖和发育现象8. 一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，这是通过哪种生殖方式实现的 [ B]A．孢子生殖 B．出芽生殖 C．营养生殖 D．有性生殖9. 在10个初级精母细胞形成的精子和10个初级卵母细胞产生的卵细胞，如果全部受精，能形成受精卵的数目是：[ B ]A．5个B．10个 C．20个D．40个10. 最有利于生物进化的生殖方式是[ D ]A．出芽生殖 B．孢子生殖 C．营养生殖 D．有性生殖11. 一般说来，一种生物不会由于个体的死亡而导致这个物种的灭绝，这是因为生物体具有[ B ]A．遗传性 B．生殖作用 C．生长现象D．适应性12. 能使后代具有较大的变异性和生活力的生殖方式是[ C ]A．分裂生殖B．孢子生殖 C．卵式生殖D．营养生殖13.蜜蜂中，蜂王体细胞有32条染色体，工蜂和雄蜂体细胞中染色体数分别是[B]A．16条和32条B．32条和16条C．32条和32条 D．16条和16条14. 人们常用嫁接、扦插等方法繁殖果树，这种繁殖方式属于 [ D ]A．分裂生殖 B．营养生殖 C．有性生殖 D．出芽生殖15. 16个卵原细胞和32个精原细胞，如果完全成熟并受精，产生合子的理论数是[ B ]A．8个B．16个C．32个D．64个16. 如果有15个初级卵母细胞，5个初级精母细胞，它们都正常发育并受精，最多能形成的受精卵数目是[B ]A．20个 B．15个 C．10个 D．5个17. 一雌蛙产1000粒卵，一雄蛙产100万个精子，那么该雌蛙卵巢中的卵原细胞数目和该雄蛙精巢中的精原细胞分别为： [ B ]A．250个和250万个 B．1000个和25万个C．1000个和100万个 D．250个和100万个18. 人的卵细胞有23条染色体，其初级卵母细胞中的染色单体数和四分体数分别为：[D ]A．23和23 B．46和23 C．46和46 D．92和2319. 高等植物所特有的生殖方式是[ D ]A．出芽生殖B．分裂生殖C．营养生殖D．卵式生殖20. 关于四分体正确的叙述是[ B ]A．四个染色单体就是一个四分体 B．一个四分体是一对同源染色体C．一对同源染色体就是一个四分体 D．一个四分体就是两对染色体21. 在高等动物的一生中，细胞中同源染色体的配对发生在[ D ]A．无丝分裂过程中 B．合子形成过程中C．卵裂的全过程中D．减数分裂过程中22. 在减数第一次分裂过程中[ A ]A．同源染色体分开，着丝点不分裂B．同源染色体分开，着丝点分裂为二C．同源染色体不分开，着丝点分裂为二D．同源染色体不分开，着丝点不分裂23. 减数第二次分裂的主要特征是[ C ]A．染色体自我复制B．着丝点不分裂，同源染色体分开C．着丝点分裂为二，两个染色单体分开 D．染色体恢复成染色质状态24. 玉米的卵细胞内有10条染色体，那么，它的受精卵、胚芽细胞、胚乳细胞中的染色体数依次为[ A ]A．20、20、30 B．10、20、30 C．20、10、30 D．20、20、2025. 某细胞有丝分裂后期的染色体数目是40条，那么该物种配子的染色体数目是[ A ]A．10条 B．20条 C．40条 D．80条26. 水稻的体细胞含有24条染色体，下面染色体都是24的组合是：[ D ]①种子的胚；②胚乳细胞；③精子；④极核；⑤种皮细胞；⑥果皮细胞A．①③⑤B．①②⑥C．①④⑤⑥D．①⑤⑥27. 洋葱的体细胞含16条染色体，在一般情况下，它的极核、子房壁、胚乳细胞所含染色体数是[ B ]A．8、16、16 B．8、16、24 C．16、16、24 D．16、16、1628. 在显微镜下观察细胞时，发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体，排列在赤道板上，你认为此细胞处于[ C ]A．有丝分裂中期 B．减数第一次分裂中期C．减数第二次分裂中期 D．有丝分裂末期29. 人的体细胞中有23对染色体，人体皮肤生发层细胞在有丝分裂前期的染色体数目是[ B ]A．23个 B．46个 C．92个 D．184个30.公马有64条染色体，它产生的精子有32条染色体，这32条染色体来自此公马亲代的哪一方？[ D ]A．父方一半、母方一半 B．父方 C．母方 D．父母双方的数目是随机的二、填空题（每空分，共15分）1、根据生物形成个体的方式，将生物的生殖分为无性生殖和有性生殖。
【高分复习笔记】郑湘如《植物学》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
【高分复习笔记】郑湘如《植物学》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解4.2 课后习题详解4.3 名校考研真题详解第五章茎的形态结构与建成过程5.1 复习笔记 5.2 课后习题详解 5.3 名校考研真题详解第六章叶的形态结构与建成过程6.1 复习笔记 6.2 课后习题详解 6.3 名校考研真题详解第七章营养器官的变态7.1 复习笔记7.2 课后习题详解7.3 名校考研真题详解第八章生殖器官（Ⅰ）——花的形态结构与建成过程8.1 复习笔记8.2 课后习题详解8.3 名校考研真题详解第九章性细胞的形成与有性生殖过程9.1 复习笔记9.2 课后习题详解9.3 名校考研真题详解第十章生殖器官（Ⅱ）——种子与果实的形态结构与建成过程10.1 复习笔记10.2 课后习题详解10.3 名校考研真题详解第二部分植物类群和演化第十一章生物多样性和植物分类的基础知识11.1 复习笔记11.2 课后习题详解11.3 名校考研真题详解第十二章植物界的基本类群12.1 复习笔记12.2 课后习题详解12.3 名校考研真题详解第三部分被子植物类群简介第十三章被子植物分科概述13.1 复习笔记13.2 课后习题详解13.3 名校考研真题详解绪论0.1 复习笔记一、植物与植物界1 植物的基本特征（1）具有由纤维素和半纤维素组成的细胞壁（2）营自养生活（3）可无限生长2 植物界的划分表0-1生物的分界系统3 植物的多样性（1）种类多植物界包括藻类、菌类、地衣类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物六大类群。
（2）分布广在平原、高山、荒漠、江、河、湖、海、空中、地下、生物体内都有植物生长繁衍。
（3）形态结构与习性多种多样①形态结构：个体大小从几纳米到高达几百米；从单细胞个体到有复杂结构的组织、器官的多细胞个体。
②习性：有营光合作用的绿色自养植物、非绿色化学自养植物、寄生植物、腐生植物等。
（4）生命周期不同有生活几分钟后就传代的细菌；有一年生、二年生的草本；有多年生的草本或灌木；以及寿命达数千年的多年生乔木。
苏教版八年级下册生物复习题 第8单元 第二十一章 生物的生殖与发育(无答案)
第二十一章生物的生殖与发育一、选择题1. 被子植物中，个体发育的顺序是（）A. 受精中央细胞→胚乳→植株B. 受精卵→胚乳→植株C. 受精卵→胚→植株D. 植株→受精卵→胚2.下列不属于鸟类繁殖行为的是（）A. 孔雀开屏B. 火烈鸟孵卵C. 中华攀雀筑巢D. 大雁南飞3. 根据花的结构示意图．下列叙述不正确的是（）A. 这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊B. ⑦受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳C. ①中的花粉落到③上的过程称为传粉D. ⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实4.甜美多汁的桃肉、西瓜籽、苹果果实分别是由下列哪项发育而来的（）A. 子房、子房壁、胚珠B. 子房、胚珠、子房壁C. 子房壁、胚珠、子房D. 胚珠、子房、子房壁5.泸州合江县的果农应用农业技术，在荔枝大红袍的树上结出带绿、楠木叶的果实，从而提高了经济效益，果农采用的方法是（）A. 扦插B. 压条C. 嫁接D. 组织培养6.下列生物的生殖方式为无性生殖的是（）A. 1234B. 123456C. 3456D. 12467.蝗虫的发育不需要经过的时期是（）A. 成虫B. 蛹C. 卵D. 幼虫8. 水蜜桃味甜，毛桃味酸。
将水蜜桃的接穗嫁接到毛桃的砧木上，结出的成熟的果实味道（）A. 甜B. 酸C. 甜酸各半D. 苦涩9. 桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是（）。
①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊A. ①②③④B. ④②①③C. ④③②①D. ③②①④10.一朵花完成传粉和受精后，能继续发育的结构是（）A. 花冠B. 雄蕊C. 雌蕊的柱头和花柱D. 雌蕊的子房11. “麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（）A. “麻屋子”指的是①B. “红帐子”指的是果皮C. “白胖子”指的是②中的胚D. 花生的果实属于组织12. 下列食物中属于果实的是（）A. 花生仁B. 南瓜籽C. 葵花籽D. 西瓜籽13. 下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A. 只要鸡卵结构完整，就能发育成雏鸡B. 蝗虫的发育过程为完全变态发育C. 将柿树的枝条嫁接到黑枣砧木上，此枝条结出的果实是柿子D. 青蛙的发育起点是蝌蚪，发育过程为变态发育14. 受精的鸡卵能在人工孵化箱中发育为雏鸡，主要原因是（）A. 温度适宜B. 养料充足C. 没有阳光D. 没有空气15.图示果实的形成．①与④分别为（）A. 受精卵、胚B. 胚珠、果皮C. 子房、果皮D. 子房、种子16.花的结构中，最主要的部分是（）A. 花萼和花瓣B. 花柄和花药C. 雌蕊和雄蕊D. 花托和花瓣17. 在从蝌蚪到青蛙的过程中,不可能出现的变化是()A. 鳃消失B. 尾消失C. 体表出现鳞片D. 长出四肢18. 下列关于生物生殖和发育的叙述中，正确的是（）A. 马铃薯块茎发芽是一种有性生殖现象B. 果树嫁接成活的关键是要使接穗和砧木的形成层紧密结合C. 蝗虫的幼虫又叫若虫，俗称跳蝻，蝗虫的发育过程称为完全变态D. 受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物，色浓而略大，为胚胎的发育提供营养19. 解剖开一朵桃花的子房，可以看到胚珠的形态特征是（）A. 近球形、绿色B. 褐色的小球C. 呈果实的形状，很小D. 白色的小球20.如图是青蛙生殖发育过程中的几个阶段，结合所学知识判断，下列说法正确的是（）A. 青蛙雌雄抱对是正在相互取暖B. 蝌蚪先长前肢再长后肢C. 蝌蚪和成蛙都用鳃呼吸D. 青蛙的生殖过程和幼体发育都离不开水二、综合题21. 回答下列问题：（1）绿色开花植物的传粉方式有________和异花传粉两种类型．（2）雌花受粉后受精卵将发育成________，________发育成种子，________发育成果实．22.下图为青蛙的发育过程。
被子植物的发育
被子植物的个体发育一、个体发育的起点对于进行有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。
二、个体发育的过程被子植物的个体发育过程包括种子形成和萌发、植株的生长和发育等阶段。
幼苗→具有根、茎、叶的植株→形成花芽，开始生殖生长→生殖器官【思考导学】1. 假设卵细胞、极核、精子内的染色体数目都为n，则胚细胞内的染色体为_________，胚乳细胞内的染色体为__________。
答案：2n 3n2.在玉米胚的发育过程中，形成的子叶为__________片。
答案：一3.大豆和花生的种子内是否有胚乳？原因是什么？答案：无胚乳，胚乳被子叶吸收了。
4.人们吃的豆芽主要由什么发育形成的？答案：主要是胚轴。
【学法指导】植物的种子由胚、胚乳〔双子叶植物的胚乳被子叶吸收〕、种皮三部分组成，在学习这部分内容时，需重点理解以下几方面的知识：〔1〕植物的子房和胚珠的结构及各部分结构的染色体数目由上述结构图可知，果皮、种皮内的染色体均为2N，由于它们不是受精卵或受精极核发育而成的，因此染色体均来自母体。
〔2〕胚细胞和胚乳细胞的染色体组成胚是由受精卵发育而来的，受精卵发育成胚时，所进行的分裂都是有丝分裂，因此胚的每个细胞内所含的染色体数目都与受精卵的相同，而受精卵内的染色体一半〔N条〕来自精子，另一半〔N条〕来自卵细胞。
因此，胚的每个细胞内的染色体数目为2N，且一半来自父方，一半来自母方。
胚乳是由受精极核发育而来的。
受精极核是2个极核与1个精子结合而成的，每个极核内的染色体都和卵细胞内的染色体数目相同〔都是经过减数分裂形成的〕，均为N，因此，胚乳细胞内的染色体数目为2个极核的染色体加1个精子的染色体=2N+N=3N，且3N条染色体中，2/3来自极核〔母方〕，1/3来自精子〔父方〕。
植物个体发育过程大致可表示如下：A过程所需营养由胚柄吸收提供；B过程所需营养由子叶或胚乳提供；C过程所需营养由自身光合作用提供。
极体是动物伴随卵细胞经卵原细胞的减数分裂产生的，是细胞质不均等分裂的结果，含正常体细胞一半的染色体，极体产生后不久消失。
被子植物的生殖和发育课件
定义
多倍体育种是指通过染色体数目加倍，创造多倍体植物新品种的 育种方法。
过程
多倍体育种包括染色体数目加倍、多倍体植物的筛选、遗传分析、 品种改良等步骤。
特点
多倍体育种能够快速培育新品种，提高植物抗逆性和产量，但技术 难度较高，需要专业人员操作。
04
.被子植物的生殖和发育 与人类的关系
被子植物的生殖和发育对人类的影响
植物保护
作物栽培
了解被子植物的生长发育规律有助于 制定合理的栽培措施，如适时播种、 合理施肥、防治病虫害等，以提高农 作物的产量和品质。
通过研究被子植物的抗逆性机制，可 以培育出抗逆性强的作物品种，减少 农药使用，保护生态环境。
农业生态
被子植物在农业生态系统中发挥着重 要作用，如维持土壤肥力、调节气候 等，对农业可持续发展具有重要意义 。
食物来源
被子植物为人类提供丰富的食物来源，包括谷物、蔬菜、水果等，支 撑着人类的生存和发展。
生态平衡
被子植物在生态系统中扮演着重要的角色，通过光合作用产生氧气， 维持地球上的生态平衡，对人类生存环境具有重要意义。
医药资源
被子植物中许多种类具有药用价值，为人类医疗保健提供丰富的药物 来源。
工业原料
被子植物在工业上也有广泛应用，如木材、纤维、染料等，为人类生 产和生活提供必要的物质基础。
果实和种子的形成
受精后，子房发育成果实 ，内含种子。种子由胚珠 发育而来，包含胚、胚乳 和种皮等部分。
03
被子植物的繁殖方式
有性繁殖
定义
有性繁殖是指被子植物通过种子 进行繁殖的过程，涉及到配子（ 花粉和胚珠）的结合和种子的形
成。
过程
有性繁殖包括开花、传粉、受精、 种子的形成和种子的萌发等阶段。
2012年高考生物总复习一轮课件：5.2 生物的个体发育(大纲版第一册)
[示例1] 下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析 示例1] 下图表示玉米种子的形成和萌发过程。 正确的叙述是 ( )
A．①是玉米个体发育的起点 B．②结构存在于大豆种子中 C．①与③细胞的基因型可能不同 D．图中内容包括了玉米个体发育的全过程
[解析] 本题主要考查种子的形成和萌发的相关知识。图中的 解析] 本题主要考查种子的形成和萌发的相关知识。 ①是种子的胚，个体发育的起点是受精卵；②结构是胚乳，成 是种子的胚，个体发育的起点是受精卵； 结构是胚乳， 熟的大豆种子中没有胚乳；除图中所示过程外，被子植物个体 熟的大豆种子中没有胚乳；除图中所示过程外， 发育的全过程还应包括幼苗发育成性成熟个体的过程。 发育的全过程还应包括幼苗发育成性成熟个体的过程。 [答案] C 答案]
解析：根据图示可知， 解析：根据图示可知，1、2、3、4、5分别为子叶、胚芽、胚 分别为子叶、胚芽、 根、胚乳细胞核、珠被，5的基因型为AA或aa，不含有等位基 胚乳细胞核、珠被， 的基因型为AA或aa， AA 因；种子形成过程中由胚柄从周围吸收并提供营养；若5的基 种子形成过程中由胚柄从周围吸收并提供营养； 因型为aa说明母本基因型为aa，父本的基因型为AA，则4的基 因型为aa说明母本基因型为aa，父本的基因型为AA， aa说明母本基因型为aa AA 因型为Aaa；若结构2的基因型为Aa，则结构4的基因型是AAa 因型为Aaa；若结构2的基因型为Aa，则结构4的基因型是AAa Aaa Aa 或Aaa。 Aaa。 答案： 答案： C
2.荠菜胚发育的某时期示意图如右图。 2.荠菜胚发育的某时期示意图如右图。 荠菜胚发育的某时期示意图如右图 若该胚由基因型AA个体与基因型aa 若该胚由基因型AA个体与基因型aa AA个体与基因型 个体杂交而来，如不考虑基因突变， 个体杂交而来，如不考虑基因突变， 下列选项中正确的是 ( )
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受精极核 珠被 即： 受精卵
起点
胚乳
种皮
种子 充足水，氧气 幼苗
适宜温度
营养生长 生殖生长
成熟植株
细胞分裂．组织分化．器官形成
成熟植株
终点
单击画面继续
子叶（或胚乳）
植株的生长和发育
植 株 的 生 长 和 发 育
生殖器官 生长
果实（内含种子）器官 生长
幼苗
萌发的内因和外因？
种子
（附）种子萌发的条件：
内因 ：具有完整的胚
外因： 有适宜的温度和湿度，充足的空气
被子植物个体发育过程 被子植物个体发育
种子的形成 受精卵 胚 种子的萌发 植株的生长 、发育
即在胚和胚乳的发育过程中，胚乳逐渐被胚吸收
4、在胚和胚乳发育的同时，珠被和子房壁怎么样？
四小结：被子植物种子的形成过程
在花药中1个成熟花粉粒 雄蕊：
＋
柱头
卵细胞
精 子N
＋
精子 N 受精卵 2N 受精极核 3N 胚 （2N） 胚乳 3N
雌 蕊
记住
花柱 胚珠
胚囊
N 2个极核 2N
种 子
子房
珠被（2N）
顶细胞 多次分裂 球状胚体
分裂一次 （2N） （2N） 几次分裂 分裂 分化
子叶 胚芽 胚轴 胚根
胚
（2N）
（2N）
基细胞
（近珠孔） （2N）
胚柄
（2N） 1．吸收养料供胚发育 2．产生激素促进胚发育
解体消失
胚乳的发育（以玉米为例）
受精后12小 时的状态
受精后36小 时的状态
休眠后略 长大
多次分裂
被子植物： 胚珠有子房壁包被种子有果皮包被 2片 种皮 （营养物质贮存在子叶中） 子叶 双子叶植物种子 胚 胚芽
（如大豆、花生等） 胚轴 胚根 1片
种皮 单子叶植物种子 胚 子叶
（如玉米、水稻等） 胚芽 胚轴 胚根
胚乳（营养物质贮存在胚乳中）
归纳：荠菜胚的发育过程
思考题 受精卵发育成胚是通过哪种分裂方式完成？ 受 精 卵
受精极核 3N
游离的胚 乳核 3N
形成 细胞壁
胚乳 细胞 3N
积累 营养
胚 乳 3N
思考题2
1．玉米胚和胚乳的发育过程中，从时间上看，谁先发育？ 胚乳优先于胚
2．同一植株的胚细胞和胚乳细胞中染色体数目相等吗？
为什么？ 不等；因为胚是由受精卵发育而来，胚乳是由
受精极核发育而来。
3、植物在发育过程中都有胚的发育和胚乳发育，为什么 有的种子有胚乳，有的没有？
子房壁（2N）
种皮（2N）
果 实
果皮（2N） 果实数 = 子房数
数量关系
种子数
=
胚珠数
思考题：已知一个南瓜中有种子50粒。问形成这个南瓜需 要多少个精子？卵细胞？极核？胚珠？子房？
100；50；100；50；1
充足的水分和空气，适宜的温度
种子的萌发
胚芽
胚根 根
提供营养
茎和叶
胚轴
连接茎和根的部分
提供营养