会计绪论1
会计学原理
权益类）项目此增彼减，增减金额相等； • 不同类要素（资产类、负债与权益类）项目同
所有者权益＝实收资本/股本 ＋ 未分配利润 所有者权益＝实收资本/股本 ＋ (收入－费用) 资产= 负债 + 所有者权益 资产= 负债 + 实收资本/股本 ＋ (收入－费用)
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会计事项
• 会计事项的定义 企业经济活动中应在会计上进行处理的事项， 称为会计事项。
• 也称经济业务
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经济业务与会计等式的关系
21
（二）会计要素
• 资产是资金的各种占用形态的表现，负债和 所有者权益表明资金的来源，收入使得企业 的资金增加，费用则会使企业的资金减少， 而利润则是收入和费用相抵以后的结果。
• 在会计信息系统中，不论确认、计量、记录 还是分类、汇总，都离不开上述六大要素。
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会计要素：资产
• 定义 –资产是指过去的交易或事项形成并由企业拥有 或者控制的能以货币计量的经济资源，该资源 预期会给企业带来经济利益，包括各种财产、 债权和其他权利。
• 营利组织，如工商企业和金融机构；非营利组 织，如政府部门与事业单位。
• 营利组织和非营利组织在会计的核算内容、报 告目的和依据规范等方面都有较大的差异，因 而有营利组织会计和非营利组织会计之分。
• 营利组织会计和非营利组织会计的会计原理是 相通的，不过一般的惯例是以营利组织为对象 讲解会计学原理，当然以营利组织为对象讲解 的会计学原理同样适用于非营利组织。
会计学原理(绪论)习题与答案
一、单选题1、四柱清册中的新收相当于现代会计中的（）A.期初余额B本期增加C.本期减少D.期末余额正确答案：B2、现代会计的主要特征之一是（）A.以货币作为主要计量单位B.不需要统一的计量单位C.货币、实物、劳动三种计量尺度并重D.以价值作为主要计量单位正确答案：A3、在社会主义市场经济条件下，会计的一般对象可概括为（）A、工业企业的经营资金运动B、商品流通企业的经营资金运动C、社会主义再生产过程中的资金运动D、行政、事业单位的预算资金运动正确答案：C4、会计反映和会计监督这两种职能的关系是（）A.相互代替B.相互排斥C.相辅相成D.互为因果正确答案：C5、下列不属于会计核算基本前提的是（）。
A.货币计量B.会计主体C.历史成本D.持续经营正确答案：C6、我国企业会计准则规定以（）作为会计年度A.营业年度B.农业年度C.日历年度D.期末正确答案：C7、下列（）肯定既是会计主体又是法律主体A.甲生产车间B.乙销售部门C.丙上市公司D.丁大学数学系正确答案：C8、下列哪条是会计的生命和灵魂（）A.谨慎性B.可靠性C.可比性D.明晰性正确答案：B9、从核算效益看，对所有会计事项不分轻重主次和繁简详略，采用完全相同的处理方法，不符合（）要求A.明晰性B.谨慎性C.相关性D.重要性正确答案：D10、某企业的固定资产折旧方法，前年采用了直线法，去年采用双倍余额递减法，今年又改用年数总和法，这种做法主要违背了（）。
A.重要性B.相关性C.可比性D.谨慎性正确答案：C二、多选题1、会计监督职能的特点是（）A.事后监督B.通过价值指标监督C.事前监督D.事中监督正确答案：A、B、C、D2、会计核算方法包括（）A.成本计算B.会计凭证C.编制会计报表D.设置会计科目和复式记账正确答案：A、C、D解析： D、E、设置会计科目和复式记账3、可比性是指（）应当相互可比A.不同企业相同或相似交易或事项之间会计处理方法B.同行业会计指标计算口径C.同行业各企业的会计报表D.同一企业不同时期的会计处理方法正确答案：A、B、C、D4、下列事项符合谨慎性做法的是（）A.不要高估资产和预计收益B.不要低估负债和费用C.合理估计可能发生的损失和费用D.设置秘密准备，以防备利润计划完成不佳的年度转回正确答案：A、B、C5、根据权责发生制原则，应记入本期的收入和费用有（）A.本期实现的收入，并已收款B.本期实现的收入，尚未收款C.属于本期的费用，尚未支付D.属于以后各期的费用，但已支付正确答案：A、B、C三、判断题1、会计可以通过对会计资料的分析预测未来，提供对决策有用的信息，参与经营决策。
会计学一二章习题
5．会计要素是会计报表通常所含有的大类项目， 主要有6个会计要素，分别为( )、 )、 )、 )、 主要有6个会计要素，分别为( )、( )、( )、( )、 ( )和( ) )和 6．资产是指由过去的交易事项形成并由企业拥有 的或者( )的资源，该资源预期会给企业带来( )。 的或者( )的资源，该资源预期会给企业带来( )。 7．会计的基本程序具体包括( )、( ．会计的基本程序具体包括( )、 )、 )和 )。 )、( )和( )。 8．所有者权益是企业( )在企业资产中享有的经济 ．所有者权益是企业( )在企业资产中享有的经济 利益。其金额等于( )减去( )后的金额。 利益。其金额等于( )减去( )后的金额。 9．2006年新准则出台了( )项具体会计准则。 2006年新准则出台了( )项具体会计准则。 10．会计要素的计量属性包括( )、( )、( )、( ) 10．会计要素的计量属性包括( )、 )、 )、 和( )，新的企业会计准则规定企业在对会计要素 )，新的企业会计准则规定企业在对会计要素 进行计量时，一般应当采用( )计量属性。 进行计量时，一般应当采用( )计量属性。
7．我国企业会计准则规定以( )作为会计年度。 ．我国企业会计准则规定以( )作为会计年度。 A．营业年度 B．农历年度 C．日历年度 D．期末 8．下列( )肯定既是会计主体又是法律主体。 ．下列( )肯定既是会计主体又是法律主体。 A．甲生产车间 B．乙销售部门 C．丙上市公司 D．丁大学数学系 9．按照权责发生制确认基础，( )应作为本期收 ．按照权责发生制确认基础，( )应作为本期收 入。 A．收到上月产品销售收入存人银行 B．预收下月产品销售收入存人银行 C．本月销售产品收入存入银行 D．上月利息收入存入银行
4．下列不属于会计核算基本前提的是( )。 ．下列不属于会计核算基本前提的是( )。 A．货币计量 B．会计主体 C．历史成本 D．持续经营 5．在经济生活中存在不确定性和许多风险， 因此在进行会计核算时应遵循的会计一般 原则是( )。 原则是( )。 A．重要性 B．真实性 C．谨慎性 D．相关性 6．下列原则中( )是会计的生命和灵魂。 ．下列原则中( )是会计的生命和灵魂。 A．谨慎性原则 B．客观性原则 C．可比性原则 D．明晰性原则
会计学原理.第1章--绪论完整版本
B 会计 主体
A 会计 主体
C 会计 主体
D 会计 主体
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第三节 会计核算基本前提与信息质量空间范围，解决了核算谁的经济业务 的问题。
◆是持续经营、会计分期和货币计量前提和全部会计 核算原则建立的基础。
1.行政、事业单位会计的对象就是预算资金运动。 2.预算资金的一收一支，资金不能实现周转。
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资
金 投
供应过程
入
现金等 货币资金
原材料 储备资金
生产过程
在产品 生产资金
资
销售过程
金
退
出
产成品 成品资金
现金等 货币资金
应付款项 结算资金
工资和其他成本费用
应收款项 结算资金
机器设备 固定资金
计算器
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第一节 会计概述
三、会计学及其学科体系 ✓ 基础会计学 • 财务会计学 • 成本会计学 • 管理会计学 • 税务会计学 • 财务管理学 • 审计学
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第二节 会计的对象与职能
一、会计的一般对象
指会计作为一项管理活动所要核算（反映）和监督（控制） 的内容，即会计的客体。具体地说，就是社会再生产过程中 客观存在的资金的运动。 （一）工业企业会计的对象 （二）商品流通企业会计的对象 （三）行政、事业单位会计的对象
三、会计目标（P12）
（一）决策有用观：会计的目标是为了向决策者提供有用的 信息，来帮助他们做出合理的决策。
（二）受托责任观：会计的目标是为了通过会计信息向委托 人（所有者）报告受托人（经营管理者）受托责任的履行 情况。
基础会计第一章绪论
（一）会计主体假设
01
会计主体是指会计所服务的特定单位,是会计人员进行会计核算采取的 立场及空间范围。P10
02
会计主体要求界定两方面的界限。P10
03
区分会计主体与法人主体的关系。P10
(续)会计主体假设
会计主体有别于法律主体。法律主体一般来 讲是会计主体，而会计主体不一定是法律主 体。例如：一个企业下属的某一个车间可以 作为核算单位，可以称其为会计主体，但不 能称其法律主体。
二、会计基础
1
会计基础是指会计确认、计 量和报告的基础。
2
会计基础有权责发生制和收 付实现制。
（一）权责发生制
01
收入在收取收入的权利取得(发生)时确认；
而无论款项是否收到。
02
费用在承担费用的责任(义务)发生时确认；
而无论款项是否付出。
(续)权责发生制
权：收取收入 的权利。
责：承担费用 的责任(义务)
清算的基础上。
02
持续经营的假设为权
责发生制奠定基础。
（三）会计分期假设
会计分期是指将一个企业持续经营的生 产经营活动划分为若干个相等的相互联 系的期间。以便分期结算账目,报告财务 状况、经营成果及现金流量。
(续)会计分期假设
01
会计分期分为年度和中期。
02
我国的会计分期采用公历制。
03
会计分期产生了会计确认、计 量和报告的会计基础：权责发 生制和收付实现制
根据权利与义 务对等原则判 断权利与义务 是否发生。
收取收入的权 利在履行销售 义务时取得。
(续)权责发生制
销售商品、销售劳务中的主要义务是交付商 品、提供劳务，所以，在销售中交付了商品、 提供了劳务，收取销售收入的权利就发生(取 得)。
会计学毕业论文：企业会计诚信体系建设研究
会计学毕业论文：企业会计诚信体系建设研究一、绪论（一）研究背景我国会计信用体系的建设起步较晚，直到十六届全国人大提出建立和完善现代市场经济和社会信用体系。
山东和上海才开始作为第一批会计诚信体系建设的试点开始进行建设。
但全园范围内会计诚信缺失事件频繁发生，给企业和个人带来了重大损失。
同时，社会各阶层对会计诚信体系建设的重要性和紧迫性认识也在不断提离逐歩。
目前已经基本建成了由政府部口领导，会计师协会和征信机构共同参与的会计诚信体系维形。
我国会计诚信体系经过千来年的发展，在政府相关部口的引导和市场化发展后，目前己经取得的不小的进步。
然而，近年来，一系列会计舞弊事件严重阻碍了企业的发展，滋生了腐败，给国家和人民造成了巨大的损失，给疯狂的社会主义现代化带来了不稳定因素。
因此，加快建立符合我国国情的会计诚信体系得到了越来越多人的肯定。
（二）研究意义会计信用不仅是企业島层监督和管理企业的主要手段，也是国家进行宏观调控的重要依据。
但在实际的经济生活中中很多企业为了各种目的普遍存在着会计信息失真的现象，企业负责人指使会计人员隐瞒、修改财务报表的事件屡禁不止。
由于会计信息的大量失真，投资者的利益受到了不同程度的侵害，市场经济的自发调节作用就会被弱化，引发市场经济秩序混乱，严重阻碍了市场经济的健康发展。
因此，为了稳定社会主义市场经济秩序，提高市场经济水平，就必须重视我国会计诚信体系的早日建成。
会计诚信作为整个社会信用的重要做成部分，对提高社会信用水平，建设社会信用体系发挥着越来越重要的作用。
在社会经济生活中，各种诚信缺失行为首先表现出来的就是会计诚信缺失。
诚信是会计行业的首要原则。
会计旨在为公司提供财务信息以及鉴定服务，良好的会计信息对公司经营者、投资者甚至整个经济社会的健康稳定发展有着重要作用。
会计诚信要求财会人员遵守诚信原则，客观严谨地提供会计信息服务水平。
会计诚信在生产管理、公司经营、投资风险和发展策略等方面的作用日益增强。
基础会计期末考试重点
（备注：标注❀的为老师所述重点，大家注意❀标注的地方是一大点还是一小点。
有些知识点需要文章前后内容相结合，所以回归课本很重要。
希望大家认真复习，打好期末这一大战！回家过个好年！预祝新年快乐！）第一章绪论1、会计的含义：会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助专门的技术方法，对特定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供财务信息，参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。
2、会计的特征：（1）以货币为主要计量单位（2）以凭证为依据(3)以资金运动为对象(4)提供的信息具有综合性、连续性与可验证性 (5)会计工作是一种经济管理活动3、会计体系（1）营利组织会计：○1企业分类：独资企业、合伙企业、公司制企业：股份有限与XX公司：○2营利组织会计体系：财务会计、管理会计、税务会计（2）非营利组织会计4、会计信息（1）会计信息需求主体：○1债权人、投资者、供货商、顾客、社会公众等○2高官层、员工等（2）会计信息供给❀（3）会计信息的质量特征：客观性、相关性、明晰性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性（p17~p20，了解含义）5、会计要素的含义：会计要素是对会计对象按照经济业务的特性所做的大致分类。
会计对象是社会再生产活动中能以货币表现的各种经济业务，因此会计要素就是介于抽象的资金运动和具体业务之间的概念，即会计对象也可以具体为会计要素的增减变化。
6、会计要素：❀反映财务状况的会计要素：（1）资产：由过去的交易或事项形成,由企业拥有和控制并预期给企业带来经济利益的经济资源。
资产分为两类：○1流动资产：是在一年或者超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产。
○2非流动资产：是使用期限超过一年的资产（2）负债：由过去的交易或事项形成、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。
负债分为流动负债、长期负债。
（3）所有者权益：资产扣除负债之后的余额，由企业所有者享有的剩余权益，也称净资产。
绪论 第一章
绪论总论1、会计学基础与会计基础技能训练两课程之间的关系会计基础技能训练是与会计学基础课程相配套衔接的会计实验课程，二者的关系是理论与实践的关系。
会计学基础是会计学科体系的入门课程，也是进入会计学王国的入门钥匙，它对后续会计学课程有着举足轻重的作用，它主要阐述会计核算的基本理论与基本方法，如复式记账、会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表和账务处理程序等，这些基本理论和方法指导会计实验。
在学习会计学基础后，开设会计学基础实验课程，进行会计学基础技能训练，尤为必要，通过动手操作，可以验证所学的理论与方法是否掌握；同时通过动手操作，可进一步巩固和学习会计核算的基本理论与方法，在实践中进行总结、研究与提高。
二者的关系也是知识与能力的关系，知识是能力的源泉，能力是知识的力量表现，两者不可偏废。
但是，长期以来我们的传统教育思想是重理论轻实践，重知识的传授，轻能力的培养，加上知识的灌输比能力的培养容易进行，所以学校的会计学教学很容易走上重知识轻能力的道路，培养出眼高手低，高分低能的书呆子。
所以学习完会计基础理论后必须进行会计基础技能训练，否则等于“纸上谈兵”，直接影响后续课程的质量和学生的能力素质。
2、会计基本技能及其要求会计基础技能训练的基本目的就是通过会计实验使学生熟悉和掌握会计的基本技能。
(一)会计基本技能包括1．写算基本功。
写算能力是会计人员最基本的业务素质要求。
写，包括文字与数字的书写，应清晰、流畅、规范；算，主要是计算汇总能力，应快速准确。
2．填制和审核会计凭证。
填制和审核会计凭证是会计核算工作的起点，是会计工作的基本环节。
填制和审核会计凭证，包括填制和审核原始凭证和记账凭证。
3．登记账簿。
根据审核无误的原始凭证及记账凭证，按照国家统一会计制度规定的会计科目，运用复式记账法对经济业务序时地、分类地登记到账簿中。
登记账簿是会计核算工作的主要环节。
4．编制会计报告。
会计报告是用以总括地反映企业在一定时期内的经济活动及其结果的一种书面文件。
浙江大学会计学第一章绪论44页PPT
第五节 会计规范和会计职业
一、会计规范
会计规范是国家机构或民间团体所制定的会计法律、法规、 准则和制度等总称。它即是约束会计行为的标准，也是对会计 工作进行评价的依据。由于会计信息的重要性，每个国家都有 一套约束会计行为的会计规范体系。我国的会计规范体系构成 如下：
对会计信息的提供者管理当局或会计信息的提供主 体而言，会计更主要地表现为一种价值管理活动。即 会计通过对经济活动的反映和监督，调节和控制经济 活动，促使其合法、合规和有效。
而对于会计信息的外部使用者而言，会计更主要地 表现为一个信息的生成和提供系统，即会计主要是提供 信息供使用者决策参考，对决策起支持作用。
第一节 会计的涵义 对会计的涵义目前还没有非常统一的定论，综 合起来主要有两种观点。 一种观点认为会计是一种价值管理活动。是以货
币作为统一的计量单位，对特定主体的经济活动进行反 映和监督，旨在提高经济效益的管理活动。
另一 种观点认为会计是一个以提供财务信息为主 的经济信息系统。是以货币作为统一计量单位，对特 定主体的经济活动进行确认、计量、记录和报告，以 产生信息使用者决策有用信息的系统。
会计主体假设认为：会计应当对某一特定主体发生的交易和事项进行会计 确认，计量和报告，反映特定主体本身所从事的各项经济活动。
会计主体假设界定了会计核算的空间范围。 会计主体与法律主体不是同一概念。
法律主体（法人主体）一般都是会计主体，而会计主体并不都是法律主体（法人 主体）
二、持续经营假设 该假设是指只要没有明显的迹象表明企业马上要终
3）会计在描述经济活动时有哪些可供选择的会计政策，不同的
会计政策对经济活动的描述会产生什么样的后果？ 4）会计信息使用者如何利用会计信息为各种不同的决策服务？
会计学原理说课稿
会计学原理说课稿一、课程设置（发展历史、课程定位）（一）课程简介《会计学原理》是我院经济学、国际经济与贸易、会计学等专业的专业基础课程。
通过该课程的教学，学生可以建立正确的会计职业道德观，初步形成正确的会计思维方式和学习方法；要求学生基本掌握现代会计的基本理论、基本知识和基本技能；明确会计核算的工作程序，熟练的进行会计核算的实务操作，具备一定的实践动手能力，为后续专业知识学习打下坚实的基础。
（二）课程定位1、定位分析：学院的教育理念是根据社会需要精育人才，做到：高志向、宽基础、精专业、重实践、能适应、会创新。
近年来社会对初级应用型人才的需求有增无减，这为我院会计学专业的学生提供广阔的就业前景。
我院12届会计学专科专业毕业生的就业情况反馈信息非常好。
为促进中原地区经济发展，培养输送面向中小企业管理与服务的第一线实用型会计专门人才。
2、课程性质：《会计学原理》课程是我院会计学、经济学、国际经济与贸易等专业的重要专业基础课，尤其会计学专业，都要在认真学习该课程的基础上才能进一步学习后续课程。
比如《中级财务会计》、《成本会计》、《财务管理学》、《会计电算化》等专业课程都是以其为先修课程的。
3、课程作用：使学生掌握会计的基本概念、基本方法和基本技能，完善学生经济管理方面的基本知识结构，增强经济管理能力，并为今后从事会计工作打下一定的基础。
4、课程类型：必修课。
（三）课程设计对于课程设计，我们是从“一证双能力”出发的。
对于我们的学生，理论知识的掌握要以“必须、够用”为标准，其内容的安排是以学生参加的“会计人员从业资格考试”的大纲为标准选择的。
该大纲基本包括了现行教材《会计学原理》的全部内容；但在具体实施过程中，我们则从会计账务处理程序的实际顺序和我院学生的实际接受能力出发，对授课方式和授课内容进行了相应的调整。
一证双能力示意图二、课程内容（课程结构、课时安排）本课程是根据会计职业岗位实际工作过程的需要，合理组织教学内容，针对初学者对会计知识的缺乏，做到由理论到实践，再由实践到理论，从内容安排上符合学生的认知规律，由易到难，由简单到复杂。
会计论文绪论万能模板
会计论文绪论万能模板
世界经济一体化的加剧,任何一个国家都不可能脱离全球经济体系这大背景而单独存在。
就各国企业而言,也只有将自身置于全球经济范围中才能得到充分而长远的发展。
国际经济交往中,会计信息作为反映经济发展水平和发展潜力的重要指标,指引着世界上有限经济资源的最优配置,然而由于各国的历史、经济体制、法律制度等方面的不同,会计论文范文，目前世界上所使用的会计制度在很多方面都存在着差异,这使得各国之间的会计信息缺乏可比性,信息为外国信息使用者所理解的成本较高,在很大程度上阻碍了国际资本的自由流动。
会计论文,许多国家的会计管理部门和国际性的会计、经济组织都致力于会计准则国际化的研究,力求制定出各个不同地区和经济环境下的规范一致的会计准则,以增强会计信息的可比性，国际经济交往中信息转换的成本。
试图分析在国际会计准则协调过程中,各种不同政治、法律、文化背景的国家是如何应对国际会计准则带来的挑战,以及如何进行进程的安排采用怎样的策略进行国际化活动,以借鉴它们在这一过程中探索出的先进理论和实务操作方法,如何处理理论与实务之间的差异,保护本国的国家利益,再结合我国自身的经济特点,探索出适合中国国情的会计准则国际
化的道路。
第一章绪论ZKQ
基础会计
2、会计检查方法 会计检查方法是根据国家的有关法规及方针政策、制度和规
定，利用会计凭证、账簿、报表等资料，对经济业务活动， 财务收支的合法性、合理性，对会计资料的真实性与完整 性以及财务制度和财经纪律的遵守情况所进行的检查。
➢ 账务处理检查：是否做到账证相符、账账相符、账实相符、账 表相符、内外账务相符。
27
基础会计
第三节 会计职业
一、会计职业
Ø首席财务官 Ø注册会计师 Ø会计师 Ø管理会计师 Ø内部审计师
Ø注册金融分析师 Ø注册财务策划师 Ø注册税务师 Ø注册资产评估师 Ø精算师
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基础会计
二、会计技术资格考试
1、国内会计证考试 Ø会计从业资格考试
Ø会计专业技术资格考 试（职称考试）
Ø注册会计师 资格证书考试
➢ 自利且聪明的经济人如何信 任他人？
➢ 自利且聪明的经济人如何取 信于人？ –没有相互信任，社会与家 庭都将不复存在，何来企 业？
3
基础会计
从企业看会计的价值
➢ 企业如何维系信任？ –用人；
• 皇权为什么要世袭？ • 家族企业为什么大行其道？ • 晋商票号是如何实现控制的？
–用物；
• 风险抵押承包； 用自家房子作抵押贷款；
30
基础会计
第四节 会计基本方法及会计学科体系
一、会计学的主干课程
手
Ø反映
基础会计
记录为主
段
中级财务会计 确认、计 日常问题
高级财务会计
量、报告 为主
特殊问题
更 新 ：
信
绩、预测经济 前景、参与经
管理会计
息 系
营决策
财务管理
统
31
绪 论
第1章 总论（3学时） 第2章 会计要素与会计等式（5学时） 第3章 会计核算基础（4学时） 第4章 会计科目与账户（2学时） 第5章 复式记账与借贷记账法（4学时）
本 课 程 结 构 及 学 时 安 排
5
第6章 企业主要经济业务的核算（12学时）
第7章 填制与审核会计凭证（2学时） 第8章 会计账簿的登记（3学时）
1.1.3 会计自产生至今，经历了一个漫长的发展历程 会计自产生至今， 原始会计
（1）原始的会计思想和行为并不是真正意义上的会 ） 计行为和方法， 计行为和方法，但它却经历了从旧石器时代中晚期 到奴隶社会繁盛时期，持续了四、五千年之久。繁盛时期到 世纪末，单式簿记 ）从奴隶社会的繁盛时期到15世纪末 得到了产生与发展。这一时期的会计称为古代会计； 得到了产生与发展。这一时期的会计称为古代会计；
1.2.3 本书的观点 ◆会计的本质是一种经济管理活动。 会计的本质是一种经济管理活动。
实际上，信息系统的作用和功能为经济管理服务的， 实际上，信息系统的作用和功能为经济管理服务的，其本质上也是 管理活动的一种。 管理活动的一种。
1.2.4 会计的含义 会计是经济管理的重要组成部分， 会计是经济管理的重要组成部分，是以提供会计信息为 目的一种管理活动。它以货币为主要计量单位， 目的一种管理活动。它以货币为主要计量单位，采用一系 列专门的程序和方法， 列专门的程序和方法，对社会再生产过程中的资金运动进 行反映和监督。 行反映和监督。
会计 绪论
进缴表：进-缴（各项收入-各项支出）
存该表：存-该（各项资产-资本与负债之和）
“进缴表”和“存该表”计算得出的盈亏相等，称为合龙 门。
清代：天地合账
一切账项都要在账簿上记录两笔，既登记“来账”，又登 记“去账”。账簿采用垂直书写，分上下两格，上格记收，称 为“天”，下格记付，称为“地”，上下两格所记数额必须相 等，即
18
第三节 会计的含义
一、会计信息系统 会计是一个信息系统，旨在提高企业和各单位经营活动
的经济效益，为加强经济管理而建立的一个以提供财务信息 为主的经济信息系统。
会计对企业经济活动的原始数据进行加工，产生以货币 为量度的财务信息，包括财务状况、经营成果和现金流量等 信息，供各方面决策控制之用。
从取得原始数据到将信息传输给使用者，需经过确认、 计量、报告和分析等一系列环节。
第一章 绪 论
1
本章概述
会计是适应人类生产实践和经营活动的客观需要而产生的。 经济愈发展，会计愈重要。
企业财务报告的使用者包括内部使用者和外部使用者两大 类。内部使用者指企业的管理者，外部使用者包括债权人、股 东、税务部门、供货方、客户等。会计部门主要为信息使用者 提供决策有用的信息。
会计是一个信息系统，它的主要工作环节包括确认、计量、 报告和分析等过程。会计除了提供信息之外，还直接参与企业管 理的每一阶段。因此，会计又是一种管理活动。
依据。 （1）是否应向公司贷款？ （2）如何确定贷款期限？ （3）公司是否有能力根据合约还本付息？ （4）贷款给企业是否存在信用风险？ （5）是否有必要让公司提供贷款担保？
12
第二节 财务报告的使用者
二、财务报告对不同信息使用者的作用 4. 税务部门 税务部门在征税时一般以会计资料为基础，再做适当调整。 （1）公司依法应缴纳多少税款？ （2）是否依法纳税？ （3）公司未来纳税的前景如何？
初级会计学第一章绪论习题(含答案)
第一章绪论习题一、判断题1．会计监督仅对会计核算进行监督。
（）2．会计期间分为年度和中期，其中中期是指短于一个完整的会计年度的报告期间。
（）3．资产最主要的特征是能够为企业带来未来经济利益。
（）4．会计恒等式的实质是资产项目与负债和所有者权益项目一一对应。
（）5．会计计量单位只有货币计量。
（）6．权责发生制是正确进行资产、负债确认的基础。
（）7．费用可以视同为瞬间资产。
（）8．会计核算的完整性是指对企业发生的所有交易或事项都要进行核算。
（）9．任何流入企业的经济利益都应确认为收入。
（）10．负债包括企业承担的现实义务和潜在义务。
（）二、单选题1．下列各项中，构成会计基本职能的是（）。
A．核算与监督B．分析与考核C．预测与决策D．核算与控制2．下列各项中，属于流动资产的是（）。
A．固定资产B．原材料C．无形资产D．工程物资3．作为会计核算基本前提之一的货币计量，其建立的基础是（）。
A．会计主体B．持续经营C．会计分期D．币值基本稳定4．下列各项中，能够同时引起资产和利润减少的是（）。
Ａ．以银行存款支付管理费用Ｂ．以银行存款偿还借款Ｃ．向投资者支付利润Ｄ．赊购材料５．会计主体是指企业会计确认、计量、记录、报告的空间范围。
下列各项中，不能作为会计主体的是（）。
Ａ．企业集团Ｂ．分公司Ｃ．合伙企业Ｄ．子公司6．下列会计核算基本前提中，作为产生权责发生制基础的是（）A．会计主体Ｂ．持续经营C．会计分期Ｄ．货币计量7．将融资租入的固定资产作为自有资产核算，依据的会计信息质量要求是（）。
A．谨慎性Ｂ．实质重于形式C．重要性Ｄ．相关性8．某企业20×6年12月19日销售预收贷款的商品一批，价款20万元（已预收5万元），20×7年1月19日收到剩余销售款。
如果该企业采用权责发生制进行核算，则20×6年确认的收入金额为（）万元。
A．０Ｂ．５Ｃ．１５Ｄ．２０9．为了保证企业不同时期的会计信息可比，对企业会计核算的要求是（）。
会计继续教育小企业会计准则讲解课后答案
第一章绪论（一）•单项选择题（下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。
请将选定答案所对应的英文字母填在括弧内。
）1.2011 年颁布的《中小企业划型标准规定》中新增加的一类是（）。
A.小型企业B.中型企业C.大型企业D.微型企业【正确答案】：D•多项选择题（下列各小题给出的备选答案中，有两个或两个以上正确的答案，请将选定答案所对应的英文字母填在括弧内。
）1.小企业会计准则适用于在中华人民共和国境内依法设立的、符合《中小企业划型标准规定》所规定的小型企业标准的企业。
但不包括的小企业有（）。
A股票或债券在市场上公开交易的小企业B.金融机构或其他具有金融性质的小企业C.企业集团内的母公司和子公司D.民营小企业【正确答案】：A, B, C•判断题（在每小题后面的括号内填入判断结果，你认为正确的用” V"表示，错误的用"X"表示。
）1.《小企业会计准则》自2013年1月1日起在全国小企业范围内实施，原《小企业会计制度》废止。
（）【正确答案】：对第一章绪论（二）单项选择题（下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。
请将选定答案所对应的英文字母填在括弧内。
）1.《小企业会计准则》规定小企业可以采用的计量方法是（）。
A .现值B .历史成本C.重置成本D .可变现净值【正确答案】：B多项选择题（下列各小题给出的备选答案中，有两个或两个以上正确的答案，请将选定答案所对应的英文字母填在括弧内。
）.根据《小企业会计准则》的规定，小企业的财务报表至少应当包括有（）。
A .资产负债表B .利润表C.现金流量表D .附注【正确答案】：A, B, C, D判断题（在每小题后面的括号内填入判断结果，你认为正确的用”V表示，错误的用” X表示。
）1.已选择执行《企业会计准则》的小企业，不得在执行《企业会计准则》的同时，选择执行《小企业会计准则》的相关规定。
（）正确答案】：对第一章绪论（三）单项选择题（下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。
会计论文绪论范文
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还没有专门规范会计信息质量特征的文件，只在《企业会计原则》、《企业会计制度》中以一般总则的形式提出，但没有形成逻辑紧密的层次结构。
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会计目标都是“决策有用观”，强调会计信息的相关性，美国近几年一系列的财务欺诈也反映出其中的一些不足。
法国、德国、日本的会计环境更接近，但在借鉴国外会计信息质量特征方面，却更多的使用了IAS和美国的理论成果。
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讨论我国目前应该定位于“受托责任观”的会计目标后，结合我国的会计环境和目前我国会计信息现状，继承和发展的基础上提出了我国会计信息质量特征的体系构建思路。
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谁有会计类毕业论文范文？毕业论文无论在内容或形式上都有一定的要求，这也是考核论文成绩的基本依据之一。
科学的理论对实践有指导作用，能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。
科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。
这也是我们正确认识社会的基本途径。
人们只有深入到实际中去，同客观事物广泛接触，获得大量的感性材料，然后运用科学的逻辑思维方法，对这些材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工制作，才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。
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1。课程名称
• 英文说法： primary accounting
• 中文说法：初级会计实务 基础会计
2。财务管理课程定位
• 课程性质：管理专业核心课程,专业基础课， 必修课程 学时：40学时 学分：2分 从学分的安排可以看出财务管理的分量。
• 本课程是在大二学期开的一门课程,是在以 前学习 管理学等课程基础上进一步学习的 课程，使用性很强，相对要求比较高。
6.1再生产过程的资金运动 （会计对象）
购买原材料、设备（投资） 资金进入（筹资）
生产运作（运营） 收益分配（分配）
7.学习本课程后您能干些什么
• • • • 1。能简单地理解会计地地位和扮演的角色 2。能简单地进行业务的分类记账（分录） 3。能制作和分析三大报表内容 4. 对自己的未来做些会计职业规划
Thank you !
8。如何学习财务管理---课程学习与考核
• 课程学习：课堂讲授、案例解析、实践锻炼 1）仔细阅读教材和相关文献 2）认真听讲 3）科学思考 4）大胆设疑，小心求证 5）及时复习，认真对待作业 6）理论与实践相结合，可以有选择的模拟练习（如ERP 沙盘模拟，模拟炒股等）。
• 评价标准：平时成绩20%（出勤10%，作业10%） 期末考试80%
3。选用教材
• 使用教材： 财政部会计资格评价中心,《初级会计实务》 (初级会计资格).北京:中国财经出版社.2010 • 参考教材：
•
朱小平 ,《初级会计学》第三版.北京:中国人大出版 社.2004
课程的主要内容
• 会计的概念、要素、会计科目与账户、会计凭证、 会计账簿、帐务处理程序和会计电算化 • 企业会计要素（资产、负债、所有者权益、收入、 费用和利润） • 财务报表 • 成本核算
• 后续课程（自学）：财务会计、成本会计、管理 会计、西方财务会计等。
4。了解一下会计
• 会计始于人类时候的早期生产。随生产力 的发展而独立成为一种专门的独立职能。 • 会计的特点就是进行价值管理，主要是利 用货币度量对经济过程中使用的财产物质、 劳动耗费、劳动成果进行系统的记录、计 算、分析、检查达到加强管理的目的。
5。会计学习的重要性
• 会计是人生的一门重要课程。学会如何去 核算和监督经济状况非常重要，不管是作 为未来的职业还是未来考研深造都很有用 处，非常的重要。
• 罗伯特.希金斯认为，不完全懂得会计和财 务管理工作的经营者，就好比一个投篮而 不得分的球手
6。什么是会计？
• 会计是以货币为注意计量单位，反映和监 督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 • 会计按其报告的对象不同，分为财务会计 （强调对外，侧重于过去信息）和管理会 计（强调对内，侧重于未来信息）