高考诗歌鉴赏

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枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
1、在诗中作者写哪几种景物？ 这些景物有什么特征？ 2、通过景物的描写，表达了作 者怎样的思想感情？
夜 半 钟 声 到 客 张 船 继 。
姑 苏 城 外 寒 山 寺 ，
江 枫 渔 火 对 愁 眠 。
月 落 乌 啼 霜 满 天 ，
1、诗人登高看到了一幅怎样的景象？请根据 首、颔两联展开想象，简要描绘。 2、诗人在写景的同时，深沉地抒发了自己的 情怀，请根据诗意说说诗中表达了诗人怎样 的情怀？
登 高(杜甫) 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
五、小试身手
绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流 离之后，暂时定居成都草堂时。
■此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人 怎样的感情？请简要分析。
沙泥春迟 暖融风日 睡飞花江 鸳燕草山 鸯子香丽 杜。，。 甫
此诗通过对初春景物的描写：春天阳光 普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草 的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢， 日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动；描绘出 一幅明净绚丽的春景图；表现了诗人结束奔 波流离生活安定后愉悦闲适的心境。
(1)许诗以水流“急”来反衬自己内心对友人的依依难舍之情 (1分)，刘诗则通过一个“自”字．以无情衬有情，表现了朋 友离去后自己心中的伤感和孤独(1分)。(2分。意思对即可)
(2)许诗借景抒情．寓情于景，以风雨凄迷的景色来 映衬心中的烦闷和惆怅．含蓄而富有感染力(2分)， 刘诗则是对照写景，借万里“青山”中一叶“孤舟” 表现朋友的孤独寂寞和自己政治上失落苦闷，感情 浓烈，言近旨远（2分）。（4分。意思对即可）
通过月落、乌 啼、满天白霜、 江边的枫树、渔 火、寒山寺等景 物，突出秋夜幽 寂清冷的特征。 表达了诗人 落榜后孤孑清寥、 愁绪满怀的情感。
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六、实战演练
军城早秋 严武[注] 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今陕西华阴县） 人。曾任成都尹剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征， 击败吐蕃军队七万多人。
七、课堂小结
诗歌“六必看”：
从题目认识对象，从作者了解背景，
从意象把握情感，从诗句找到依据，
从注释破解难点，从题干得到启示。
1、诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？ 2、诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。
1、夜晚、秋风、汉关、寒的紧张。 2、表现作者作为镇守边疆的将领，斗志昂 扬，坚信必胜的豪迈情怀。
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(6分) 谢亭送别 重送裴郎中贬吉州
意象：诗人在诗歌中选取的融 铸了诗人思想情感的物象，即 诗歌中涉及的人物、事物或景 物。 意境：寄托了诗人情感的物象 (即意象)综合起来构建的让人 产生想像的艺术境界。它包括 景、情、境三个方面。
意境赏析常见术语 孤寂冷清、萧瑟凄凉 恬静优美、生机勃勃 雄浑壮阔、虚幻飘渺 富丽堂皇、繁华热闹 ……
思乡怀人 如：王维《九月九日忆山东兄弟》 李白《静夜思》
依依惜别 如：柳永《雨霖铃》 王维《渭城曲》 寄情山水 如：王维《山居秋暝》 孟浩然《过故人庄》
昔盛今衰 如：姜夔《扬州慢》 刘禹锡《乌衣巷》
仕途失意 如：白居易《琵琶行》 苏轼《水调歌头•明月几时有》 青春易逝 如：李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》
三、方法指津
3、套用表达程式，答题规范准确。 诗人通过 景物组成了一幅 的 画卷，从中寄托了诗人 的思想感 情。 这首诗运用了 的表现手法，起到 了 的表达效果。
四、考题示例
登 高(杜甫) 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
必看题干：
题干分提示 语和提问语，理 解提示语，看清 提问语，有针对 性地作答，忌答 非所问。
题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬声。
末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际 上抒发了诗人什么样的思想感情？ 以声静来衬写自己的心静，抒发自己万 念俱寂的出世的思想感情。
必看作者：
知人论世，结合作者所处时代和 作者本人的风格个性及人生遭遇理解 分析诗歌。
盛唐的李白豪放飘逸，安史之乱的杜 甫忧国忧民，南宋的陆游、辛弃疾保 家卫国，归隐的陶潜，亡国的李煜， 被贬的苏轼，流连青楼的柳永，婚姻 美满及夫亡家破的李清照……
必看意象：
诗歌的意象总是寄托了诗人的情感，并借 由人们的审美习惯形成了特定的象征含意。
雄关、沧海、大江、长风 大漠、古道、落日、冷雨 长亭、灞桥、杨柳、兰舟 春日、清涧、泉溪、花草 雎鸠、鸳鸯、蝴蝶、鹊桥 南山、禅寺、暮鼓、三径 松、竹、梅、兰、菊、玉
——豪情壮志 ——孤独惆怅 ——依依惜别 ——闲情逸致 ——伴侣爱恋 ——隐逸情怀 ——高洁情操
必看名句：
注意倒装句和不完全句，抓关 键句，抓诗眼。 故国神游，多情应笑我， 早生华发。 诗眼（关键词）：动词、 形容词、颜色词、数量词、 叠韵词、拟声词、词性活 用词……
必看注释：
诗歌下的注释要么降低难 度、破解难点，要么提示 背景、给予暗示。
05福建卷
与夏十二登岳阳楼 李 白 “雁别秋江去” 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 【注】此诗写于李白流放途中遇赦之后的 秋季，夏十二，李白的朋友，排行十二。

14、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(6分) 谢亭送别 重送裴郎中贬吉州 许浑 刘长卿 劳歌一曲解行舟， 猿啼客散暮江头， 红叶青山水急流。 人自伤心水自流。 日暮酒醒人已远， 同作逐臣君更远， 满天风雨下西楼。 青山万里一孤舟。 (1)这两首送别诗都写到“水流”，简要分析其不同之处。(2分) (2)比较分析，请说出这两首诗最后一句在表达和抒情上各有何特点。(4分)
三、方法指津
1、把诗歌“泡开”——用白话把诗歌 翻译或描述出来。
2、诗歌“六必看”——看诗题、看作 者、看意象、看名句、看注释、看题干。
必看诗题：
诗歌的题目总是包含着重要的信 息，如季节、时间、景物、事件、地 点、情绪、体裁、内容等。
《暮江吟》《宿建德江》《山居秋暝》 《越中览古》《出塞》《登鹳雀楼》 《过华清宫》《听蜀僧濬弹琴》《赋 得古原草送别》《春夜喜雨》

许浑 劳歌一曲解行舟， 红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远， 满天风雨下西楼。
刘长卿 猿啼客散暮江头， 人自伤心水自流。 同作逐臣君更远， 青山万里一孤舟。
(1)这两首送别诗都写到“水流”，简要 分析其不同之处。(2分) (2)比较分析，请说出这两首诗最后一句 在表达和抒情上各有何特点。(4分)
古典诗词中常见的表达技巧 直接抒情（直抒胸臆） 1、抒情方式 间接抒情 借景抒情 用 典
托物言志
古典诗词中常见的表达技巧 2、修辞手法：比喻、拟人、 夸张、对偶、排比、设问、 反问、反复、通感、借代、 互文、对比、双关、用典、 倒装（倒文）……
古典诗词中常见的表达技巧
3、表现手法：起兴、渲染、 烘托（衬托）、白描、抑扬、 象征、动静结合、虚实相生、 借古讽今、想象与联想、……
高考诗歌鉴赏
解题技巧
一、考纲解读
①分析理解古典诗歌内容和作者的思 想感情。 ②初步鉴赏古典诗歌语言、表达技巧 和意境。 古代诗歌鉴赏出现在第II卷，以简答 题形式考查，分值5分。
二、知识储备
古典诗词中常见的思想情感 忧国忧民 如：杜甫《茅屋为秋风所破歌》 白居易《卖炭翁》 建功立业 如：辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》 曹操《龟虽寿》