12招破解四六级口语考试

合集下载

四六级口语考试中的话题准备和开放性问题回答技巧

四六级口语考试中的话题准备和开放性问题回答技巧

四六级口语考试中的话题准备和开放性问题回答技巧口语考试是大多数英语考试中一个非常重要的部分。

四六级口语考试同样如此,它不仅要求考生对语法、词汇的掌握,更注重考生的言语表达能力和思维方式。

而话题准备和开放式问题回答技巧是取得优异口语成绩的关键。

一、话题准备在备考四六级口语考试中,话题准备是非常重要的一项任务。

考生需要根据自己的兴趣爱好和常见话题进行准备。

以下是一些常见的口语话题:1. 个人信息:自我介绍、家庭、学习、工作等。

2. 社交活动:朋友、聚会、旅行、运动等。

3. 学习和科技:教育、学校、科技、互联网等。

4. 娱乐和文化:电影、音乐、阅读、绘画等。

5. 环境和社会问题:环保、交通、社会发展等。

了解这些话题,并准备一些相关的词汇和表达方式,可以让考生在考试中更加自信和流利地表达自己的观点和看法。

二、开放性问题回答技巧在四六级口语考试中,常常会遇到开放性问题,这些问题需要考生根据自己的观点和经验进行回答,并且给出理由和例子支持自己的观点。

以下是一些回答开放性问题的技巧:1. 理清思路:在回答问题之前,要先理清思路,明确自己的观点和重点。

可以通过列出几个关键词或者提纲来帮助自己整理思路。

2. 给出明确观点:在回答问题时,要清晰地给出自己的观点。

可以使用简洁明了的表达方式,例如“我认为…”、“我坚信…”等。

3. 给出理由和例子:在给出观点后,要用理由和例子来支持自己的观点。

理由可以是逻辑上合理的解释,而例子可以是真实的或者虚构的案例。

4. 注意语速和停顿:在回答问题时,要注意语速的控制和适当的停顿。

语速过快可能会使得听者难以理解,而过慢则会影响流畅性。

适当的停顿可以给听者思考的时间,同时也增加回答的连贯性。

5. 多练习和模拟:在备考阶段,多进行口语练习和模拟考试,可以提高自己的口语表达能力和应对开放性问题的能力。

可以找一些练习题目,与他人进行对话或者自己进行模拟回答。

综上所述,四六级口语考试是一项要求考生具备良好的口语表达能力和思维方式的考试。

大学英语四六级口语考试技巧大盘点

大学英语四六级口语考试技巧大盘点

Word 文档1 / 1大学英语四六级口语考试技巧大盘点多年以来哑巴口语的学习方法和教学对口语的忽视,让四六级口语考试成为一项难点,但再难的问题,我们都会有方法去解决它的,今日我就来给大家说说这些方法。

1. 要有充分的心理预备。

四六级口语考试前,必需有充分的心理预备。

笔试成果优秀,不代表口语考试就能轻松过关。

四六级是个综合测试,并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了,作为在校大学生来说,应当由各良好的风貌,做到宠辱不惊,泰然自若。

2. 口语考试之前要热身。

四六级口语考试一般会以三人一组进行随机支配,有确定时间让你们沟通。

在开考前,确定要做好热身。

每个人的口语都有自己的特色,很少考生是完全标准的发音,所以在开考前考生要熟识伙伴的发音特点,了解彼此的性格,针对话题进行预备,做到心中有数。

所以你对他们的了解就很重要。

3. 关于主考老师。

四六级口语考试的老师可能会在任何时刻的陈述当中打断你,问你问题,所以确定没关系张,要尽情呈现个人魅力。

假照实在紧急,干脆不要把他们当老师,当成只有几分钟接触的生疏人,当作英语角的几个生疏伴侣,换位思索一下,估计能让主考老师造成的紧急感消除。

4. 如何自我介绍。

四六级口语考试中必需好好预备自我介绍,有特色一点,生动一点,因为这关系到第一印象的问题。

虽然是有时间预备的东西,不要为了使用上某些或许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得冗杂,夸张。

尽量不要弄的过分芜杂、冗长。

眼神要真实,切不行在自我介绍中撒谎。

5. 确定要专心。

四六级口语考试中专心应当是从始至终的,最好能做到悉心倾听每个partner 的发言,所谓有备无患,免得突然叫到你了,你却手足无措。

6. 回答以下问题要留意。

学会对问题进行开放性解释,不要只给出简洁的答案。

见到问题的时候就应当有比较完善的,综合各方面因素的理解。

不要给出让人过于惊异的回答,最好表现得成熟一点,有条理,有规律有道理。

尽量不要在一些简洁问题上显得那么稚嫩和无知。

教你12招决胜英语六级口语考试

教你12招决胜英语六级口语考试

教你12招决胜英语六级口语考试1. 心理准备四六级能考优秀,未必口语能拿到B等甚至C等。

这很正常,四六级是个综合测试,并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了,而口语尤有可能与其拉开距离。

总觉得一个大学生到了外面就是代表其所在的大学,应该有个良好的风貌,所以要表现的超脱一点,潇洒一点,哪怕作不到荣辱不惊,至少也得是泰然自若。

2. 热身考试之前,会对所有考生实行随机分组,通常三个人一组,会给一定时间让你们交流,这就是所谓热身。

你的对手来自全省各地,有各种不同的学习经历,即使作为一般朋友聊天也会有所收获。

大家都是英语爱好者,都是英语学习的佼佼者,应该有很多的共同语言。

我当时的伙伴一个是有工作经验的研究生,一个是低我一级的小女孩。

我们无论从性格、阅历、人生目标等都截然不同,虽然他们两个口语一般,我们还是聊的很开心,因为了解到的是两个与自己完全不同的人,也是两个完全不同的世界。

每个人的口语都有自己的特色,很少考生是完全标准的发音,于是要在给定的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点,基本了解他们的性格,对他们针对话题可能作出的反应心中有点数。

因为最后一个部分有可能是你平时考虑不到的问题,或者准备时没有预演过的,但你不能表现的吃惊,更不能对别人的论点表示吃惊。

所以你对他们的了解就很重要了。

不要小瞧你的伙伴,不要冷漠着不肯交流,如果到了需要你对他的发言作出反应的时候,而你却不知道他在说什么,你就惨了。

与一个完全陌生的人交谈,即使用汉语,你也可能碰到不知所云的情况,更何况是英语。

所以要热身。

要聊。

开心的,投入的聊。

题外话:我考BEC的时候,只有一个partner,女生,看起来也不是很内向,仅仅拒绝跟我交谈,虽然老师给了一段时间让两个人相互了解。

也许是觉得不好意思,她干脆就与她的同伴汉语聊天去了。

口试的时候就发现问题了。

她属于声音有些沉的那种,我听她说话有些费力,只能猜测。

最后一个部分是一个商业宣传的案例,我们做的策划是两个截然不同的方向,而我对她所言的核心问题都不能十分确定,根本不能跟随她或者让她同意我的观点,她大概也没有经历过类似的考试,根本不与我配合,于是到最后也没有达成一致意见。

四招教你CET口语考试轻松过关

四招教你CET口语考试轻松过关

四招教你口语考试轻松过关年四六级口语考试即将举行,很多将要参加考试的考生都感到越发的紧张。

其实,只要把握正确的应试技巧,在这段时间里多加练习,轻松过关还是不成问题的。

这里就介绍应对口语考试的四大妙招,以期帮助各位考生顺利过关。

一、知己知彼,百战不殆首先要明确口语考试的考查目的及试卷结构,做到心中有数。

大学英语四、六级考试口语考试( ,简称)主要考查大学生运用英语进行口头交际的能力。

报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。

教育部规定,四级笔试分、六级分以上的考生可以报名参加口试。

四、六级口语考试为一年两次,分别在月和月。

考试地点在考生报名的考点,具体考场在考生报名后随机编组确定。

考试采用面对面的形式,每场考试由名主考和(或)名考生组成。

考试分三部分:第一部分是考生和授权的主考进行交谈,采用问答的形式。

时间约分钟。

包括考生自我介绍、回答问题等。

第二部分包括分钟的考生个人发言和分钟的小组讨论。

时间共约分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,由主考老师进一步提问。

时间约分钟。

二、充分练习,胸有成竹口语测试是以“说”为考查重点的,因此,考前的练习,主要靠多说,多交流。

大家可以通过如下几个途径练习:. 寻找同伴。

找一个同样要参加考试,或者热衷英语口语的同学,要是舍友就更好了,两个人利用一切在一起的时间进行口语练习。

. 英语角。

英语角是个练习口语的理想之地,在那里我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。

以上两个途径的口语练习都是要与人交流的,也是见效最快的,但在练习的过程中要注意如下几点:()不要害羞,要敢于开口。

很多人在说英语时,尤其是和自己的同学讲英语时会有羞怯心理,怕自己说的不好被对方笑话。

其实这大可不必,试想,大家都是在高考的应试教育中一路走过来的,谁比谁又能强多少、或者差多少呢?()不要怕犯错误。

很多同学在讲英语时,开口之前往往先在心里把一个句子组织好,尤其特别注意保证语法的正确性,这样就明显降低了交流速度,从而影响交流效果。

六级口语考试技巧

六级口语考试技巧

六级口语考试技巧
一、六级口语考试技巧
1、努力改变自己的发言习惯:
在复习过程中要尽量练习开口,多练习发音、清晰语调和准确表达,注意切合题意,逐句表达,不要拐弯抹角,不要滔滔不绝,注意控制连读、舌头等现象。

2、注重复习:
要重视复习,多练习口语句子,可以先看一遍中文句子,再念一下英文句子,这样就能更快记住句子,多练习背诵,选择意思相近的句子,要熟悉在口语考试中常用的句子,可以总结一些话题及相关句子,回答问题时要熟悉此类题型。

3、掌握考试技巧:
考试前要做好充分的准备,避免在考试中出现心理压力,多看一些口语书,多练习,多练习听力,了解考试形式,熟知考试流程,这样可以更好地备考口语考试。

4、加强自我控制:
考生在口语考试的时候,一定要控制自己的情绪,保持镇定,不要因为紧张情绪而影响表达,同时要注意语音、语调的表达,还要掌握好时间,以免考试结束前没有用完时间。

5、充分利用现场:
考试前还要做好题目的安排,能够及时解答题目,在演讲时要多举例,多抓住口语现场,利用考生身边的现实生活,结合周围的环境
表达,融会贯通,以及注意回答考官的问题上给出有效的答案。

四六级考试答题应试技巧

四六级考试答题应试技巧

四六级考试答题应试技巧
四六级考试答题应试技巧如下:
1. 听力部分:利用读direction的时间,大致浏览一遍,了解是新闻还是讲座,好心里有底。

新闻的话,第一句是重点,大致定位是哪里的新闻。

讲座的话,第一句话也是重点,有的时候第一句话就是主题。

如果实在听不懂,就根据你听到的单词蒙吧。

最后一道题,一般会重复读问题,这个时候集中注意力听问题。

2. 阅读部分:阅读部分量比较大,时间比较紧,所以需要提高阅读速度。

建议先看题干,然后带着题干中的关键词去文章中定位,找出答案。

一般题目的顺序和文章的顺序是一致的,所以可以按顺序看每个题的干,然后去文章中找答案。

如果遇到比较难的阅读,可以先做自己擅长的部分,把难的留在最后。

3. 翻译部分:翻译部分需要用比较高级的词汇和句型,平时需要积累一些常用的句型和词汇。

在考试的时候,要注意时态和语态的转换,不要出现明显的错误。

4. 写作部分:写作部分需要用比较高级的词汇和句型,平时需要积累一些常用的句型和词汇。

在考试的时候,要注意审题,不要跑题。

同时要注意语法和拼写错误,不要出现明显的错误。

5. 考试时间安排:考试时间比较紧张,所以需要合理安排时间。

建议先做自己擅长的部分,把难的留在最后。

在考试结束之前,要留出一些时间进行检查。

以上是一些四六级考试的应试技巧,希望能对您有所帮助。

祝您考试顺利!。

四六级考试技巧及方法大全

四六级考试技巧及方法大全

四六级考试技巧及方法大全四六级考试技巧及方法听力众所周知听力占了整张试卷大部分的分值,那么我们应该怎么做呢?①相关保留选择:当两个选项含有相同的词时,再看其他选项,若其他选项与那两个相同词其中一个相关,则可排除。

②异项保留原则:当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必定在这两张内,如果出现双重异项,则可选出答案。

③女士保留原则:当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很有可能就是答案,因为在英语考试中,女士一般以女神的形象出面,一般为正确选项。

④概括、抽象保留原则:当选项中出现比较概括,抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的具体的句子划掉,而选择表概括,抽象,比较性的句子!此选择可衍生出一个包含取大的原则。

⑤态度、虚拟保留原则:这两种方法一般无单独命题的规律性,只是当做上述的四种方法辅助,当剩下两个选项时,通常正态度的选项容易是正确答案。

专项练习泛听:找一些历年的真题听力,带上耳机,多听。

也可以多听一些英文歌或者看一些美剧,这有利于培养英语的耳感。

精听:找一些两三分钟的听力材料,然后先泛听一两遍,然后进行第三遍的时候,边听边写下所听到的内容。

精听需要耐心,所以想进步还得下苦功夫哟!选词填空选词填空占分值较低,建议后边有时间再做。

①预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词adj,副词adv,在每个选项后面做好词性标记。

②精读全文开头,把握*主题,并以三个空为一个段落或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性。

③把对应词性的选项逐一带回原文,词意通顺,时态、主谓搭配一致即为正确选项。

专项练习选词填空相当于考你的词汇量,所以日常多积累单词。

同时适当的写一些试题,熟悉试题的套路。

Three信息匹配快速阅读以及抓关键词,比较简单但需要细心。

①研读题目,划出题目中的关键词。

②带着关键词浏览*。

浏览*时不需要弄懂每句话的意思,主要是寻找跟所画关键词为同意替换的词句。

四六级通关秘笈

四六级通关秘笈

四六级通关秘笈一、关于听力!!!第一招:相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!典型例题:4. A) Visiting the Browning.B) Writing a postcard.C) Looking for a postcard.D) Filling in a form.例题分析:B、C两项均含有 a poscard ,B、D两项均含有写...之意,即B、C和B、D 构成双重相关,即可得出B为正确选项!本题听力原文:4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.Q: What\'s the woman doing?第二招:异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!典型例题:6. A) She can’t finish her assignment, either.B) She can’t afford a computer right now.C) The man can use her computer.D) The man should buy a computer right away.例题分析:A、B异项,A项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑。

B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。

四六级稳过技巧

四六级稳过技巧

四六级稳过技巧【引言】四六级考试作为大学生必备的证书之一,对于提高个人综合素质和求职竞争力具有重要意义。

要想稳过四六级,掌握一定的技巧和方法是必不可少的。

本文将为大家详细介绍四六级稳过技巧,帮助大家在考试中取得好成绩。

【四六级考试简介】四六级考试,全名为大学英语四六级考试(College English Test Band 4 and 6),是由我国教育部主管的全国性大学英语水平测试。

四六级考试分别分为四个等级,分别是四级(CET-4)、六级(CET-6)、三级(CET-3)和二级(CET-2)。

其中,四级和六级为主要考试,参加人数最多。

【四六级稳过技巧】【听力技巧】1.提前了解题型:在考试前要对各类题型有一定了解,做到心中有数。

2.捕捉关键信息:听录音时,注意捕捉关键词,迅速理解句子含义。

3.做题时要迅速选出答案,不要犹豫。

【阅读技巧】1.速读文章,抓住主旨:快速浏览文章,了解文章大意。

2.熟悉题型:了解各类阅读题型,提高解题效率。

3.做题时要细心,注意选项之间的区别。

【写作技巧】1.明确写作主题:根据题目要求,确定文章主题。

2.拟定提纲:列出要点,组织结构清晰。

3.注意行文规范:使用恰当的语法和词汇,避免低级错误。

【翻译技巧】1.了解翻译方法:熟悉直译、意译等翻译方法。

2.注意语法和词汇:确保翻译准确无误。

3.保持句子通顺:确保翻译后的句子结构清晰,通顺易懂。

【实战演练与建议】1.定期进行模拟考试:模拟真实考试环境,提高应试能力。

2.分析每次考试的成绩:找出自己的薄弱环节,有针对性地进行提高。

3.保持积极的心态:心态决定成败,积极应对考试。

【结语】四六级考试并非难以攻克的高山,只要我们掌握一定的技巧,并通过不断的实战演练和自我提升,相信大家都能顺利通过四六级。

四级英语蒙题技巧

四级英语蒙题技巧

四级英语蒙题技巧
英语四级考试是一个要求考生具备一定的英语知识和技能的考试。

对于一些英语基础不太好的考生来说,可能会遇到一些困难。

以下是一些蒙题技巧,仅供参考:
1. 排除法:对于一些选项中明显不符合逻辑或者错误的选项,可以先行排除,从而减少选择范围。

2. 猜测法:对于一些不确定的题目,可以尝试猜测答案。

一般来说,选择题中会有一些选项是相对较为容易猜测的,可以通过排除法或者猜测法来选择答案。

3. 蒙答案法:对于一些完全不确定的题目,可以尝试蒙一个答案。

一般来说,选择题中会有一些选项的出现概率相对较高,可以选择这些较为常见的选项作为猜测答案。

需要注意的是,这些蒙题技巧并不是万能的,不能完全依赖这些技巧来通过考试。

考生还是应该努力学习英语知识和技能,提高自己的英语水平,才能更好地通过英语四级考试。

英语四六级口语考试技巧(最新)

英语四六级口语考试技巧(最新)

1.四六级口语考试都有自我介绍这个环节:所以你要提前准备好自己的自我介绍!自我介绍包括:姓名+学校+专业+爱好,一般说完这几样时间就差不多了因为它有时间限制的,大概是20秒,你说的太长它不会给你加分,太短会减分,所以时间一定要控制好!平时自己就掐着时间练!建议做一个有特色的自我介绍,然后反复操练,直至滚瓜烂熟,再进行声情并茂,一则给自己一个信心,二则给打分的老师留下良好的首听效应,为之后的良好感觉打下基础。

2.四级有短文朗读,六级没有。

四级朗读时建议采用意群朗读法进行大量大声清晰地操练,即根据英语句子的意思语法组成部分进行停顿,有节奏、有韵律地朗读,注意连读、弱读、升降调等朗读细节,有气势或有情感地朗读出来。

在朗读的时候你可以读的稍微慢一点,弄清文章的意思,因为后面会有提问。

3.个人陈述:这个环节电脑会随机给你抽一个话题让你回答。

在这之前你有45秒的时间来准备。

平时可以上四六级考试中心的上找些样题来训练,让同学帮忙问问题,而自己回答,在这期间注意两点:按照考试的要求来控制答题时间;思考和组织答案时要有逻辑,可以分成,firstofall,second,finally...这样的回答,会给自己一个思考缓冲的时间。

4.两个考生的交谈时间:就是很普通的一个问一个答,平时可以和朋友用英语交流,保持英语交流熟练度,这样不至于一到考试就蒙圈。

它分为CandidateA 和CandidateB,其实你的交谈对象就坐在你的背后,考试前你们可以交流谁先问对方问题,这样考试期间就比较从容一些。

5.简短回答,这个部分要注意一点,这里的提问是不会显示在屏幕上的,要靠自己的耳朵听出问题,然后马上开始回答。

这里有3点建议:一是要有针对性;二是要马上开始说,不能有太多停顿,不然时间马上到了;三是观点不需要特别明确,说得比较顺即可。

表达中的“信、达、雅”,此时能争取到“达”是为上上之策。

6.六级口语有一个是考官进一步提问,所以在考试的时候一定要注意考官的问题,要是没听懂他不会再给你重复一次的,所以练习的时候也要注意听力的提高。

英语四级考试技巧蒙题

英语四级考试技巧蒙题

英语四级考试技巧蒙题
虽然蒙题技巧听起来不太靠谱,但以下是一些可能有助于提高正确率的技巧:
1.排除法:如果遇到不确定的题目,可以先排除一些明显错误的选项,提高
选择正确答案的几率。

2.逻辑推理:根据题目中的描述和语境,尝试推理出正确的答案。

3.猜测法:如果实在无法确定答案,可以猜测一个答案。

有时候考试中的答
案选项分布比较均匀,所以猜测也有一定的正确率。

4.重点词汇法:在阅读理解中,如果遇到一些关键词汇或者主题词,可以重
点关注这些词汇或者主题词所在的句子和段落,寻找答案。

5.关联词法:在听力理解中,要注意关联词如转折、因果等前后句子的含义,
有助于理解整个语境。

需要注意的是,这些蒙题技巧并不能保证百分百的正确率,最好的方法还是通过平时的积累和练习来提高自己的英语水平。

四六级技巧分享

四六级技巧分享

四六级技巧分享四六级考试是中国大学英语四、六级的简称,是中国高等教育自学考试的一部分。

对于很多学生来说,四六级考试是一道难以逾越的坎。

在这篇文章中,我将为大家分享一些应对四六级考试的技巧,希望能够帮助到大家。

一、听力技巧1. 注意听力单词的变形形式:在听力考试中,往往会有很多单词的变形形式出现。

我们需要熟悉一些常见的词形变化,如名词变为动词、动词变为名词等。

通过多做听力练习,我们可以提高对变形词的识别和理解能力。

2. 掌握常见的听力题目类型:在四六级听力考试中,常见的题型包括听对话回答问题、听对话选择答案、听独白回答问题等。

我们需要熟悉各种题型的要求和解题技巧,提高我们的答题效率。

3. 练习听力材料:要提高听力水平,我们需要多听多练习。

可以找一些听力材料,比如英语电影、英语新闻、英语演讲等,通过反复听取,提高听力理解和应对能力。

二、阅读技巧1. 阅读标题和题目:在做阅读题时,首先要读懂文章的标题和各个小标题,了解文章的整体结构和内容要点。

然后再根据题目要求有针对性地阅读和查找答案。

2. 快速浏览段落:在阅读长篇文章时,可以先快速浏览段落,把握整体意思,然后再仔细阅读。

这样可以帮助我们更好地理解文章,提高阅读效率。

3. 留意关键词:在阅读中,要注意留意关键词和词组,这些词汇通常与问题的答案相关。

我们可以通过划线或做笔记的方式,帮助我们更好地定位和回答问题。

三、写作技巧1. 练习写作结构:四六级写作要求我们根据提纲或图表来写作,所以要掌握常见的写作结构,如总-分-总结型、比较-对比型、原因-影响型等。

通过多练习不同类型的写作结构,可以提高我们的写作能力。

2. 注意词汇和句型的使用:在写作中,要注意使用准确、恰当的词汇和句型,这可以提高我们文章的表达能力。

我们可以通过背诵、积累常用的词汇和句型,来丰富我们的写作素材。

3. 适当使用连接词:在写作过程中,我们可以使用适当的连接词来连接段落和句子,使文章更加连贯和流畅。

四六级蒙题技巧更新版

四六级蒙题技巧更新版

蒙题技巧一、听力部分1、预读选项猜内容一般情况下四个选项一定有个你能看个大概其的句子,此时发挥你强大的脑洞,脑补出来一篇听力内容来,之后听的时候实时调整,有时候就突然听懂了!2、选项数量25道题里面有6A+6B+6C+6D+A/B/C/D中任意一个。

且每5个为一组,有下面这些排列组合:2A+B+C+D2B+A+C+D2C+A+B+D2D+A+B+C这个只是说大部分情况是这样的,在你五个选项有三四个比较确定的时候,会比较好猜!3、阴盛阳衰一般情况下提出问题女生的回答是对的,遇到困难女生是乐观下选项。

4、女强男弱男生邀请,女生绝对不答应;男生提观点,女生不同意;女生提观点,男生同意;女生性格特点:节约、勤俭、好学、耐心、能干;男生性格特点:浪费、生气、成绩差、莽撞。

5、长短对话区分长对话里听到什么就选什么;短对话里直接听到的都不选!6、套路回答买票买不到医院要提前预约:make an appointment男生休息:在家看电视/比赛/打游戏女生休息:看电影/歌剧/文学作品论文相关要么要改polish要么重写各种车辆一定晚点事故灾难无人死亡讲座相关:题目有趣,内容难懂7、选项特征正确选项的特征:意思模糊的、概括的、深刻的、抽象的;错误选项的特征:意思具体的、详细的、肤浅的、片面的。

8、正确答案高频单词neither/either/also/besides/almost/especially/possibly/probably/likel y/perhaps/might/may/maybe/could/c an/all/none.9、潜规则答题(1)含有同义词汇替换项的一般都是正确选项,绝对化选项可直接排除;(2)有关时间推断的题目:直接听到的不选;选项值最大的和最小的选项一般不选;(3)有关时间计算的题目:灾难题:一般选总和;号码题:double表示两个,double two=22,triple表示三个,triple two=222,凡是遇到反应不过来或听不懂的数字一般为0.(4)有比较级结构的一般是正解。

英语四六级口语考试实用技巧分享

英语四六级口语考试实用技巧分享

英语四六级口语考试实用技巧分享英语四六级口语考试实用技巧分享英语的词汇要经常去积累和巩固,很多人背单词都非常困难,在学习英语的过程中,可以把难的单词和句子都制成海报,贴在家里最显眼的地方,每天都看一遍,不知不觉就掌握了。

下面是小编为大家整理的英语四六级口语考试实用技巧,希望对您有所帮助!英语四六级口语考试实用技巧1、自信朗读每个英文单词内容:看见单词,能即刻默写出它的音标;看到音标,能猜出单词操作:每天挑选30个长单词,先誊写音标,然后默写单词音标。

2、清晰地说标准英语说明:双元音饱满,长音足够长,读准咬舌音、唇齿音,吐字清晰操作:每天读一段必须带有音标的.文章,速度越慢越好,发音务必准确。

3、练就“假嗓子”功夫说明:说英语时,声音浑厚,富有磁性,听起来像外国人操作:每天跑步10分钟,一边跑步一边有节奏地喊1234,坚持10天见效果哦。

4、模仿训练内容:模仿经典英文,美化英语语调,模仿外国人说英语操作:模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。

5、装老外说英文和中文内容:用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it 操作:ladies and gentlemen,this is VOA special English。

6、时时处处说英语内容:英语是一门语言,语言是用来交流的,说出来的英语才是真英语:操作:和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。

7、用英语体现感情内容:富有情感地说英语,记住,交流情感操作:hey,man,shut up,get out here; I love you,honey!8、学习趣味英语内容:通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化操作:英文简称:family;TCL;BMW;英文谚语: give me a five。

9、增强舌头的柔韧度说明:改掉一个一个单词说英语的习惯,流利说出顺畅英语。

大学四六级技巧

大学四六级技巧

大学四六级技巧大学四六级考试是中国学生求学过程中非常重要的考试之一,对于提高英语水平和学习能力至关重要。

通过掌握一些技巧,可以帮助考生在四六级考试中取得更好的成绩。

以下是一些实用的技巧和方法,供考生参考。

听力技巧1. 预测内容:在听力考试开始之前,快速浏览一下听力材料,尝试预测对话或讲座的主题。

这样可以帮助你更好地理解听力内容。

2. 注意关键词:听力过程中,要注意关键词,这些词通常包含重要信息。

通过识别和理解关键词,可以更容易地回答问题。

3. 注意时态:时态在听力理解中起着重要作用。

要特别注意说话者所用的时态,以便正确理解听力内容。

阅读技巧1. 首先浏览全文:在阅读理解题开始之前,快速浏览全文,了解文章的结构和主题。

这样可以帮助你更好地理解文章的内容。

2. 理解段落主题:每个段落都有一个主题句,这句话通常会以一种明显的方式表达出来。

通过理解段落的主题句,可以更好地理解整个段落的内容。

3. 注意词汇:阅读过程中,遇到不熟悉的单词时,不要停下来查字典。

可以通过上下文来猜测词义,以便更好地理解文章。

写作技巧1. 提前构思:在写作之前,先花一点时间组织思维,构思出要写的内容和逻辑结构。

这样可以避免写作过程中的思维混乱和逻辑错误。

2. 使用合适的词汇和句型:写作过程中,要注意使用合适的词汇和句型,以展示自己的英语水平。

可以通过阅读英语书籍和文章来积累词汇和句型的使用。

3. 注意语法和拼写:语法和拼写的错误会影响阅卷人对你写作的评估。

因此,在写作之后要仔细检查语法和拼写,确保没有错误。

口语技巧1. 刻意练习:口语的流利程度和表达能力需要经过大量的练习来提高。

可以找一个口语练习伙伴,每天进行口语练习,以提高口语水平。

2. 注意语速和语调:口语过程中,要注意语速和语调的变化。

语速过快会导致口齿不清,而语调单一会让听者觉得单调乏味。

要注意适度的语速和语调变化。

3. 改正错误:如果在口语过程中犯了错误,不要害怕改正。

口语怎样才能在四六级考试中得高分?

口语怎样才能在四六级考试中得高分?

口语怎样才能在四六级考试中得高分?2023年,口语成为四六级考试中的重要组成部分,考生在面对口语考试时需要掌握一些技巧,才能在考试中得高分。

一、提前准备在考试之前,考生需要提前准备,制定学习计划,建立良好的学习习惯。

可以学习一些基础的英语语法和口语表达,了解一些常用的英语口语表达,才能更好地应对考试。

二、多练习口语口语考试是对学生的实际口语表达能力的考核,因此,多练习口语是非常重要的。

考生可以经常进行口语练习,增加自信,提高口语能力。

可以选择与外教或其他英语为母语的人进行交流,或者参加英语口语班等,更加有效地提高口语能力。

三、重视发音在口语考试中,发音是非常关键的。

因此,考生需要重视发音,在日常学习和口语练习中,要认真学习并模仿纯正的英语发音。

在考试中,宁可慢一点,但一定要清晰地发音,以避免对方听不清考生的意思。

四、注意语速和节奏考生需要注意语速和节奏,不能太过急促,也不能过于缓慢。

要学会 pauses,根据需要适当进行停顿,让听众有充足的时间去理解考生的表达。

五、注重语言交际能力在口语考试中,注重语言交际能力非常重要。

不能只是单纯地背诵口语机经和固定的表达,而是要了解日常英语中常用的表达方式和习惯用语,这样才能够在口语考试中更加流利地表达自己的想法和意见。

六、尊重文化差异在口语考试中,尊重文化差异也是非常重要的。

要了解不同国家和地区的文化差异,更好地理解对方的表达,保持适当的沟通和交流。

七、准确回答问题在口语考试中,准确回答问题是关键。

考生需要听清问题,理解问题的意思,要注意回答问题时的准确性、完整性、简洁性和流畅性。

综上所述,想要在四六级口语考试中得高分,首先需要提前做好准备,多练习口语,重视发音,注意语速和节奏,注重语言交际能力,尊重文化差异,以及准确回答问题。

希望能给2023年的考生带来一些实用的建议。

克服四六级口语紧张和语言不流利的方法

克服四六级口语紧张和语言不流利的方法

克服四六级口语紧张和语言不流利的方法四六级口语考试对于许多学生来说是一项挑战。

紧张和语言不流利是考生们常见的问题,然而这些问题是可以克服的。

本文将介绍一些克服四六级口语紧张和语言不流利的方法,帮助考生们在口语考试中取得好成绩。

一、提前准备面对一项考试,提前准备是非常重要的。

为了克服口语紧张和语言不流利的问题,可以从以下几个方面做准备。

1. 每日练习:在日常生活中,利用每个机会练习口语。

可以和朋友、家人或语言伙伴进行对话练习,提高口语表达的流利程度。

2. 熟悉题型:熟悉口语考试的题型和要求,了解如何回答各种问题。

可以通过模拟考试来提高应变能力和考场经验。

3. 扩充词汇:充实自己的词汇量对于口语考试非常重要。

多读书、多听英语讲座或广播,学习并积累更多的词汇。

4. 背诵范文:背诵一些常用的口语范文,熟悉句式和表达方式。

这样可以在考试中更流利地串联自己的思路。

二、放松心态紧张往往是口语表达不流利的主要原因之一。

在考试前,保持良好的心态对于缓解紧张非常重要。

1. 预习话题:提前了解考试所涉及的话题,准备自己的观点和资料。

在考试中,自信地发表自己的意见,不要担心出错。

2. 深呼吸:考试前可以进行深呼吸练习,帮助放松身心。

在考试时,可以适当地停顿、思考和调整语速,提高表达的准确性。

3. 正确对待错误:在口语考试中,可能会出现词汇或语法错误。

不要因此而沮丧或焦虑,正确对待自己的错误,继续努力改进。

三、积极参与积极参与口语练习和真实场景对话,对于克服语言不流利的问题非常有帮助。

以下是一些积极参与的建议。

1. 口语练习:与他人进行口语练习,互相纠正发音和语法错误。

可以参加英语角或线上语言交流平台,与母语为英语的人交流。

2. 观看英文节目:观看英文电影、电视剧或纪录片,提高听力和口语表达的能力。

在观看时,可以模仿角色的语调和口音。

3. 练习口语应对策略:熟悉一些常用的应对策略,例如请对方重复、请对方解释或询问更多细节。

英语四六级不用怕教你些必杀绝技 (2)

英语四六级不用怕教你些必杀绝技 (2)

英语四六级不用怕教你些必杀绝技力听一. 应试技能以WHAT为提问词引导的问句1. 问”什么含义”What does the man imply?What does the woman’s answer suggest?What does the woman say about..(共出现32次)2. 问”从对话中能取得什么信息或结论”What can we learn/know about the man?What do we know from the woman’s reply?What can be inferred about…(共出现37次)3. 问”做什么”What does the man promise to do? (共出现14次)4. 问”对某人或某事有什么观点’How does the man feel about…(出现4次)小结:在短对话部份,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些.二:常见考题类型1原因与结果题特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能致使某种结果,通常有好几个选项的事实能致使同一结果2.选项中可能出现can’t, not be able to, too….to, have to等词或词组.3.文章承先启后的作用的信息句a.表示文章顺序与层次的句子,一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引导.b.表示意思转折的句子,一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless等词引导c.表示因果关系的句子,一般由because, since, for, thus, as a result等引导2.职业与身份题特征:大部份情况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业,要么是4个不同身份的人短语:a little out of the way 有点远三. 长对话应试技能注意:问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.而且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始别离考查对话中所呈现的几方面问题.其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查.而且部份长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部份必然会出题目方式:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心辞汇揭露答案在长对话中,寒暄事后的第一句话一般起到引出话题的作用,极可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题和场景题的依据,正确的答案往往是核心辞汇的重现,同义词,或是由该单词所得出的自然的推论.2.细节题---听到什么选什么与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句3.按照结尾处的核心辞汇锁定答案长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词四. 场景分析1. 教务场景解题思路:教务人员描述各项事务的细节问题,时间,地址,计划推延或变更的原因等往往是考查的重点2. 选课场景解题思路:学生感觉课程太难,负荷过重3. 补课场景解题思路:场景人物一般是同窗之间的补课,在补课进程中,一方会有一些问题,而另外一方将一一给予澄清4. 论文场景解题思路:场景人物一般是教授与学生,或学生之间进行讨论.论文的题目难以肯定,资料太难找,题目太偏,查不到资料,题目太大,要找的资料太多,太杂.5. 运动场景解题思路:目的不在于比赛,而是好玩,健身,交友.一些运动,如CYCLING,往往是以TEAM,CLUB或ASSOCIATION的形式存在的6. 租房场景解题思路:学生一般偏向与找价钱地的屋子,所以屋子的条件一般比较差.常常会出现一些毛病,由于屋子紧张.找屋子,租屋子的进程往往很不容易7. 用饭场景解题思路:往往在用饭进程中,碰到等待时间太长,饭菜不如意等提出投诉,取得补偿等8. 工作相关类解题思路:应聘者介绍自己的情况,如:教育背景,特长等,聘方人员一般要介绍工作的性质,工资待遇和上下班时间9. 采访座谈类解题思路:被访者在某一方面或几方面比较成功,访问者就其某一方面的成绩提出问题.并由被访问者谈体会或经验,提出以后的计划等.应试技能:注意重复的词语,他们通常会给你一些线索,还会帮忙你回忆你在题目入耳过的名称,注意各个选项中的不同点,注意一些不同的名字,地址,和不同的动词五:命题研究方式:注意集中精力听好短文开头.因为4级喜欢把中心置于文章的开头.文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得注意,包括与这种单词的选项能较好的表现中心,一般是正确答案.文中一旦出现以因果连词(because, so, due to,等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要分外留意,这些地方往往是考点.抓数字时间1. 出现年代,时间,数字中的任何一种,文章中的数字时间肯定是考试重点2. 文章中出现2个以上的数字时间,该句肯定含有答案3. 数字时间定位包括年代定位和过去此刻对比定位2种形式4. 数字时间和比较级最高级组合在一路的时候,或是数字时间出此刻文章的开始和结束时,答案肯定在周围.注意:推理判断题的问法有:What does the speaker most concerned about?六.复合式听写应试技能特点:名词的单复数问题一直是复合式听写考查名词的一个重点方式:第一遍:全文朗诵,填空处无停顿,以听为主,借助文字材料理解和把握全篇内容和脉络,:顺便填写有把握的单词,记一点笔记第二遍:尽可能记居处听的句子的各个意群,并快速记下.第三遍:着重弥补为听清的部份,并检查有无错误,要写完整的句子,而不是单个词或短语注意:1.某个单词为听清,或拼写不出,没有把握,可换词或改变表达方式.要尽可能忠实的表达文章的意思而不出现语言错误.句子较长而无法准确抓住每一个词,应力争听懂句意,记下要点和关键词语,然后试着用自己的话表达,关键词一般为实词,如名词,动词,形容词,副词等.2.转折引发的作者态度及谈论重点的转变回答一般是:Sounds great, Sounds a lot of fun, but…..3.尾词对于解题起着很大的干扰作用,答题时应多加小心听力的提问方式的常见4种类型1.主题思想题例如:what is the best title for this passage?方式:听好短文的开头和文中反复出现的同一辞汇或同一类辞汇,因为包括这种辞汇的选项能较好的表现中心思想,其一般为正确答案。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1. 心理准备四六级能考优秀,未必口语能拿到B等甚至C等。

这很正常,四六级是个综合测试,并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了,而口语尤有可能与其拉开距离。

总觉得一个大学生到了外面就是代表其所在的大学,应该有个良好的风貌,所以要表现的超脱一点,潇洒一点,哪怕作不到荣辱不惊,至少也得是泰然自若。

2. 热身考试之前,会对所有考生进行随机分组,通常三个人一组,会给一定时间让你们交流,这就是所谓热身。

你的对手来自全省各地,有各种不同的学习经历,即使作为一般朋友聊天也会有所收获。

大家都是英语爱好者,都是英语学习的佼佼者,应该有不少的共同语言。

我当时的伙伴一个是有工作经验的研究生,一个是低我一级的小女孩。

我们无论从性格、阅历、人生目标等都截然不同,虽然他们两个口语一般,我们还是聊的很开心,因为了解到的是两个与自己完全不同的人,也是两个完全不同的世界。

每个人的口语都有自己的特色,很少考生是完全标准的发音,于是要在给定的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点,基本了解他们的性格,对他们针对话题可能作出的反应最好心中有点数。

因为最后一个部分有可能是你平时考虑不到的问题,或者准备时没有预演过的,但你不能表现的吃惊,更不能对别人的论点表示吃惊。

所以你对他们的了解就很重要了。

不要小瞧你的伙伴,不要冷漠着不肯交流,如果到了需要你对他的发言作出反应的时候,而你却不知道他在说什么,你就惨了。

与一个完全陌生的人交谈,即使用汉语,你也可能碰到不知所云的情况,更何况是英语。

所以要热身。

要聊。

开心的,投入的聊。

题外话:我考BEC的时候,只有一个partner,女生,看起来也不是很内向,只是拒绝跟我交谈,虽然老师给了一段时间让两个人相互了解。

也许是觉得不好意思,她干脆就与她的同伴汉语聊天去了。

口试的时候就发现问题了。

她属于声音有些沉的那种,我听她说话有些费力,只能猜测。

最后一个部分是一个商业宣传的案例,我们做的策划是两个截然不同的方向,而我对她所言的核心问题都不能十分确定,根本不能跟随她或者让她同意我的观点,她大概也没有经历过类似的考试,根本不与我配合,于是到最后也没有达成一致意见。

倒是考完出来以后我终于琢磨出了她说的是什么意思。

最后,虽然口语部分成绩一般,总成绩勉强还让人满意,不然我一定有上门找她算帐的冲动,因为BEC考试任何一部分不及格,总成绩都会被记为不及格!这个考试给我印象深刻,当时下着大雪,她的名字也至今历历在心!虽然四六级口语考试可以说是无足轻重的考试,别人不会因为成绩好或者不好而记住你,但也不要让别人因为你的不懂合作,没有团队精神而记住你吧!3. 主考老师由两名老师主考,老师们以女的居多,如果近几年跻身英语教育的男老师仍然为数不多的话,你的两位主考老师有可能都是女的。

老师们不会很冷漠,你会觉得他们有一种类似体现职业道德的微笑,我当时就是这么感觉的,不管如何,会在一定程度上消除你的紧张心理。

在你任何时刻的陈述当中,他们都有可能打断你,问你问题,一定不要紧张,这是你进一步展示个人魅力的机会。

所谓避免问题发生的人,不如让问题发生然后解决问题的人更得赏识,就是这个道理。

如果实在紧张,干脆不要把他们当作老师好了,他们与你的接触仅仅是这几分钟而已,之后你们就是完全的陌路人,把他们当作英语角的几个陌生朋友,当作路上向你问路的老外,大胆的随机应付吧!4. 自我介绍这个是得准备的,既然有准备的机会。

一开始就是个自我介绍,最好有特色一点,生动一点,因为这关系到第一印象的问题,你在第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。

即使你在之后的环节做的非常优秀,把你们三个人在老师心中的印象重新排序仍是有些困难的,虽然不是没有可能。

虽然是有时间准备的东西,尽量不要弄的过分芜杂、冗长,那就适得其反了。

控制在所给定的时间之内。

不要为了使用上某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂,夸张,不自然。

不要在自我介绍中撒谎,不要特意把自己塑造成一个优秀大学生的样子,要真实。

真实的才是动人的。

一个人的相貌,打扮,谈吐,神情一定会以很快的速度向外界传达关于这个人的信息,所以不要在这么短的时间之内撒这么一个丝毫不保险的大谎,否则必有所失。

眼神不要那么游离,要真切,自然。

老师们是否真的会因为这个而在分数上有所体现,我不知道,只是我自己喜欢一个初次见面的人表现的很自信的样子。

至于幽默感,如果我是老师,我不希望面前的孩子表现的过于幽默,也许过分了就不是幽默,而是滑稽,搞笑,紧张时候的自我安慰,让别人感觉奇怪的行为了。

5. 专心其实专心应该是从始至终的,最好能做到悉心倾听每一个partner的发言,所谓有备无患,免得突然叫到你了,你却手足无措。

我考试的时候遇见的那位研究生,是位南方人,口语基本上在初中水平,大概是在最后一个部分,他根本说不出来什么,反而开始说一些很个人的,绝对无关的东西,比如我的口语不好,我来只是锻炼一下之类,然后老师就突然把目光转向我这边,让我开始论述我的部分。

其实我该是最后一个,幸亏当时颇有趣味的听着那位仁兄的发言,不然就可能意识不到顺序已经打乱了,已经轮到我了。

当然这样的情况般情况下不会发生,不过老师让你针对别人的发言作出评论也是可能的,一切皆有可能,考试的时候不要分心。

6. 回答问题要学会对问题进行开放性解释,不要只给出简单的答案。

这个也许是个很个人的问题,是个习惯问题。

但考试是有时间限定的,老师也许会示意你做进一步阐述,所以见到问题的时候就应该有比较完善的,综合个方面因素的理解。

也不要给出让人过于吃惊的回答,尤其不要拿出新生代人物对一切都毫不在乎的态度,最好是表现的成熟一点,有条理,有逻辑有道理。

都大学生了,而且已经不是懵懂的大一新人,不要在一些简单问题上显得那么幼稚和无知。

7. 一致意见要懂得如何配合。

懂得如何通过合作达到成事的目的。

最后一个部分主要是考察这个能力。

讨论的时候不要对对手表示出不屑,冷漠,甚至粗暴等等的不良个性。

也不要霸道的占据讨论的大部分时间,那不是成功的表现。

要学会主导一段谈话,学会引导别人,使最后的结论水到渠成。

这样才是高手。

不要到最后还在争论不休,学会如何收场。

也不要时间不到就全都沉默了,那就一损俱损了。

8. 摄像机摄像机也不是什么新鲜事物,一个黑色的小玩意而已,不要被他吓倒。

如果不是十分感兴趣的话,也不要不停的看那个小东西,不然片子出来你会显得很可笑。

不知道最后成绩是否真的还要参照录像过程,因为老师们当场都是要给出一定分数的。

9. 英语角备战对英语角,我持中立偏肯定态度。

首先英语角不是什么神圣的地方,不都是高手,不必害怕露怯,也不都是菜鸟,总能碰到一些口语纯正,也容易沟通和相处的人。

我在大三的时候去外语角比较多,情绪也时时有些变化。

大概有半年时间固定的和一学历史的学弟聊天,都是在周五的晚上。

他是那种准备出国的孩子,所以对英语学习时刻保持着激情。

由于个性都开朗,也算是好学且稍有所得之人,每次聊天都觉得很充实,聊到痛快处也会使用汉语,周五之外也会交流一些英文书籍、资料等,真的是颇有收获。

还有的时候会觉得真的是没什么意思,怎么碰上的全都是话不投机,口语又太一般般的人,然后转一圈就走人大吉了。

总觉得图书馆前的英语聚会更吸引人,很少去挂着外语角标志的那块地方,感觉不是很明朗的样子,好像连那里的人也都是很闷的那种。

有时候会赶上有外教,但不是所有的外教都是标准英美发音。

如果你遇到非欧美外教,也许最好是不要凑热闹,他会让你学习他类似穆沙拉夫的发音,那就误导你了。

而且一堆人围着一个,你也许只有听的分,其实不如找个水平相差不多,或者稍高的学生聊上一聊。

以上是题外话。

但考试之前去那里与人交流一下还是有好处的,尤其是对那些从来不屑或者不敢去那里的人来说。

10. 难易口语考试也许不能用简单与难来形容。

它对词汇没有具体明确的要求,对口语水平也没有非常切实的衡量方法,最后的成绩也很难说是绝对的公正公平。

但就如同在英语角,相同的话题,不同的人总有不同的态度,用上不同深度的词汇,给出不同的结论,给人不同的印象。

总之,口语考试没有一个关于简单和容易的衡量尺度。

也许一个高中生会因为对基本词汇的熟练运用,会因为他从容的应对能力而拿到A等证书,同样一个学识渊博,能够准确翻译专业水准的论文的研究生也可能因为其拙劣的口语而得不到即使C等的成绩。

去试试吧,当时一定觉得这真是个非常简单非常一般的小考试,甚至会让你对它产生一种轻视与蔑视心理,但成绩出来以后,或者若干时间以后,你就会觉得,参加这么一个小东西,其实也满有趣的。

11. 时间考试之前记住时间和考试地点,打听好做哪路车,如果准备打车,记住考试所在地的大名,免得司机都不知道在哪里。

如果运气不好,你会一大早赶去,然后直到中午12点才一身疲惫的走出大门。

我当时就是这么的不幸。

世界上最让人感到痛苦的事情就是等待了,而且是等待这么一件小小事情的发生。

考试过程中不允许出来,你必须一直等到你那一组考试完毕。

所以你最好带上足够的水,免得口渴影响发挥,也带上纸巾吧,没准你还会出汗呢。

如果有朋友跟着,让他们做好思想准备,带上足够的杂志或者报纸吧!12. 报名无论是本次四六级考试达到考试要求,还是以前的,都可以报名,因为我考试当年是不知道有口语考试这一说的,后来才去报名考试。

如果你四六级考试都达到要求的话,无论按哪个成绩报名,结果都是一样的。

现在还没有区分四级口语和六级口语,也许也没有什么必要。

我当时先按四级报名,因为成绩更好一些,后来又怕证书或者考试过程会有所区别,又麻里麻烦去教务处改成六级,结果却是白白浪费了不少精力。

这么一点点事情,当时还很在意,说来真是惭愧。

希望其他人不要再犯这么初级的错误。

相关文档
最新文档