2014年北京航空航天大学经济管理学院管理科学与工程

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北航2014-行政管理专业培养方案

北航2014-行政管理专业培养方案

一、基础 课程 3 、数学( 3 学 要求大一修《文科高等数学》3学分。 (33学 分) 分) 4、大学英语 要求大一、大二至少修8个学分的《大学英语》 (8学分) 自主选择修其他课程,如《大学语文》2学分、《中国历史与传统文化》2学分、《航空航天概论B》1.5学分、《工程认识》0.5学分、《 5、其他(6学 大学计算机基础》2学分、《概率统计B》2学分、《线性代数》4学分、《大学物理》6学分、《机械工程训练》(2学分)、《 机械设计 分) 基础C》(3学分)等至少6学分的课程 1、通识核心课 大一上:《中国文明文化史》2学分、《艺术史与现代艺术》1.5学分、《中/西经典研读》2学分 二、通识 (11学分) 大一下:《西方文明文化史》2学分、《艺术史与现代艺术》1.5学分、《中/西经典研读》2学分 课程(15 学分) 2、其他通识课 学校开设的全校通识课、学院路共同体开设的选修课。 (4学分) 学分构成 《公共行政学》2学分(*)、《政治学原理》2学分(*)、《公共事务管理》2学分(*)、《社会学原理》2学分(*)、《组织行为学 》2学分(*)、《管理学原理》2学分(*)、《社会调查方法》2学分(*)、《数据分析与Eviews应用》2学分(*)、《定量分析方法 1、专业基础课 》2学分(*)、《计算机网络与运用》2学分(*)、《公共信息资源管理》2学分(*)、《形式逻辑》2学分(*)、《行政法与行政诉 (36学分) 讼法》4学分(*)、《微观经济学》4学分、《宏观经济学》4学分、《国际贸易》4学分、《会计学原理》2学分、《经济法》2学分、《 公共经济学》2学分 三、专业 《公共政策概论》2学分(*)、《公共部门决策理论与方法》2学分(*)、《社会保障概论》2学分(*)、《非营利组织管理》2学分 课程(82 2、专业方向课 (*)、《人力资源开发与管理》2学分(*)、《公务员制度》2学分(*)、《地方政府管理》2学分(*)、《环境资源经济学与政策》 学分) 2学分(*)、《中国政治制度》2学分(*)、《西方政治思想》2学分、《社区管理》2学分、《公共组织理论》2学分、《政府采购管理 (28学分) 》2学分、《博弈论》2学分、《西方政治制度》2学分、《福利国家理论与实践》2学分 3、专业实践课 《秘书学与公文写作》2学分(*)、《毕业设计》8学分(*)、《行政案例研究》2学分、《公务员职业能力训练》2学分 (12学分 4、跨专业选修 可在全校其它非本学科专业选修课中自由选择 课(6学分) 1、军训 毕业和获得学位的必需环节,按学校统一组织完成,成绩为通过和不通过。

北航2014-2015-2学期课表

北航2014-2015-2学期课表

经济管理学院课表
思想政治理论学院课表
化学与环境学院课表
高等工程学院课表
法学院课表
物理科学与核能工程学院课表
仪器科学与光电工程学院课表
宇航学院课表
可靠性与系统工程学院课表
交通科学与工程学院课表
外国语学院课表
人文社会科学学院课表
生物与医学工程学院课表
数学与系统科学学院课表
机械工程及自动化学院课表
计算机学院课表
航空科学与工程学院课表
能源与动力工程学院课表
自动化科学与电气工程学院课表
电子信息工程学院课表
材料科学与工程学院课表
研究生院课表。

案例开发与案例教学-以获奖百优案例为例20141127MPAcc-北航周宁1126

案例开发与案例教学-以获奖百优案例为例20141127MPAcc-北航周宁1126
2篇案例入选 2篇案例获奖,全国唯一连续2年蝉联此奖 MBA 学生与台湾科技大学组成联队,获得金、银奖各一次,获得全 国MBA案例大赛北京赛区冠军、全国总决赛第4名 2篇案例获奖,占全国20篇获奖的10% 2篇最佳论文奖,1篇最佳教学案例奖 3名骨干教师连续4年在全国“管理案例开发与案例教学师资培训会” 上做经验介绍
中航飞机股份有限公司(简称中航飞机)是中国特大型航空工业企业、
大中型军民用飞机的重要研制基地。本案例重点描述了中航飞机产品成 本核算所面临的问题。公司利用传统成本法计算的产品成本,并依此进 行企业经营决策和绩效评价,结果却遭到了质疑和不满,看似盈利的明 星产品不能给企业带来预期的收益。为准确了解企业产品的成本构成, 提高经营决策效率,寻找新的利润增长点,公司财务部部长拟采用作业 成本法代替传统成本法对该企业产品成本重新进行核算。传统成本法和 作业成本法有什么本质区别?分别适用于什么类型的产品?企业到底应 该采用何种方法进行产品核算?又应该运用什么样的成本信息为经营决 策提供依据?
分析,像是“剥洋葱”;而决策型案例是提出强化或排除前因的解 决方案。
9
案例类型:描述案例 Vs. 决策案例

决策型案例撰写思维过程图——会计案例的主流形式
(注:此图来源由笔者依据陈时奋教授白板笔记整理绘制,并得到了陈时奋教授的修正©© Shih-Fen Chen)

描述型案例解释理论:剥洋葱式逐层分析
学院案例开发的发展状况简介 简述教学案例开发的国际模式 获奖案例开发与教学心得体会 案例开发资源积累—案例论文
8
案例类型:描述案例 Vs. 决策案例
描述型案例(又称平台型)是用理论(theory)进行解释,决策型
案例是用原则(rule)进行分析。

北航院系简称和基础部划分

北航院系简称和基础部划分

1系——材料科学与工程学院
2系——电子信息工程学院
3系——自动化科学与电气工程学院4系——能源与动力工程学院
5系——航空科学与工程学院
6系——计算机学院
7系——机械工程及自动化学院
8系——经济管理学院
9系——数学与系统工程学院
10系——生物与医学工程学院
11系——人文社会科学学院
12系——外国语学院
13系——交通科学与工程学院
14系——可靠性与系统工程学院
15系——宇航学院
16系——飞行学院
17系——仪器科学与光电工程学院19系——物理科学与核能工程学院、20系——法学院
21系——软件学院
23系——高等工程学院
24系——中法工程师学院
26系——新媒体艺术与设计学院
27系——化学与环境学院
29系——人文与社会科学高等研究院
沙河校区航天基础部——可靠性与系统工程学院(14)、宇航学院(15)、仪器科学与光电工程学院(17)
沙河校区航空基础部——能源与动力工程学院(4)、航空科学与工程学院(5)
沙河校区电子基础部——电子信息工程学院(2)、自动化科学与电气工程学院(3)
沙河校区信息基础部——计算机学院(6)、软件学院(21)
沙河校区机械基础部——材料科学与工程学院(1)、机械工程及自动化学院(7)、交通科学与工程学院(13)
沙河校区理学基础部——数学与系统科学学院(9)、生物与医学工程学院(10)、物理科学与核能工程学院(19)、高等工程学院(23)、化学与环境学院(27)
沙河校区文管基础部——经济管理学院(8)、人文社会科学学院(11)、外国语学院(12)、法学院(20)、新媒体艺术与设计学院(26)、人文与社会科学高等研究院(29)。

管理科学与工程(工学)

管理科学与工程(工学)
1.工业工程 以制造型企业为研究对象,进行系统设计、分析、评价、优化和创新,以提高系统质量、效率和 效益。主要研究内容有:系统规划设计、系统分析诊断、生产运作研究、工作研究、流程再造、信息 系统研发等。研究子方向包括工作研究、生产计划与控制、管理信息系统、项目管理。 2.物流工程 综合运用工程技术、系统设施规划与物流分析技术、系统工程技术、计算机信息和仿真技术等, 对物流系统进行设计、分析、评价、优化和创新。主要研究内容有:物流系统设计、物流仿真设计、 物流信息系统研发等。 3.安全工程 运用安全科学、系统科学和信息科学等交叉学科知识,研究预防安全事故的可视化技术和分析决 策支持技术,构建工业系统安全评价与分析的系统平台。主要研究内容有:过程工业系统的故障诊断 技术、安全评价技术等。 4.人机工程 运用人体测量学、生理学、心理学和生物力学以及工程学等学科的研究方法和手段,研究人和机 器及环境的相互作用,使得设计的机械、仪器和控制装置等安全、舒适,并发挥最大效能。
《管理科学与工程(工学)》专业硕士研究生培养方案
一级学科中文名称: 管理科学与工程(工学)(087100)
一级学科英文名称: Management Science and Engineering(Engineering)
二级学科中文名称:
二级学科英文名称:
一、培养目标 本学科面向制造业培养具备扎实的机械工程和管理理论基础、既有工科背景又懂管理的复合型高

物流工程学
40
系统安全工程
30
制造系统工程
30
质量与控制工程
30
项目管理
30
非学位课学分小计
总学分合计
学分
2
开课 学期
1
考核 方式
任课 教师

2-2-2014版—北京航空航天大学关于研究生申请学位发表论文的规定

2-2-2014版—北京航空航天大学关于研究生申请学位发表论文的规定

北京航空航天大学关于研究生申请学位发表论文的规定(2014版)学位申请者将攻读学位期间取得的成果以论文的形式公开发表,接受社会评价,对规范学位论文的评价准则、保证学位论文的质量具有十分重要的作用。

为进一步提高我校研究生教育和学位授予质量,激励研究生对创新成果的提炼,引导和促进研究生在高水平学术刊物上发表论文、参与科技成果申报,对我校研究生申请学位时要求发表的论文(含相当于论文的成果)作出如下规定。

一、申请博士学位对发表论文的要求所有申请博士学位者发表论文必须达到各自学科所规定的“基本要求”或“免盲审要求”。

如达到“免盲审要求”,其学位论文可进行常规评阅,否则其学位论文进行匿名评阅。

1.数学(统计学)学科申请者在相关学科领域的国内外重要学术期刊或学术会议上发表论文不少于3篇(其中至少有1篇用外文撰写),并达到下列要求之一:(1)基本要求(满足以下两个条件之一):①在SCIE收录源刊物上发表2篇论文;②在SCIE收录源刊物上发表1篇论文,另外在EI、MEDLINE收录源刊物或在《中国科学》(中文版)、《数学学报》、《应用数学学报》、《计算数学》或《系统科学与数学》上发表2篇论文。

(2)免盲审要求:在本学科领域SCIE收录源期刊(分区表中Q1区或Q2区)上发表1篇论文。

2.物理学科申请者在相关学科领域公开发表的论文须达到下列要求之一:(1)基本要求(满足以下三个条件之一):①在SCIE收录源刊物上发表3篇论文,其中至少1篇是在国外期刊上发表的论文;②在SCIE收录源刊物上发表2篇论文,另外在EI收录源刊物上发表2篇论文;③粒子物理与原子核物理学科在大科学装置上进行的实验研究或承担重大工程项目等特殊情况,也可以是在SCIE收录源刊物上发表1-3篇论文,且影响因子累计达到3.0(含)以上,并提供有说服力的材料证实本人是论文的主要完成者。

(2)免盲审要求:在SCIE收录源刊物上发表论文的影响因子累计达到5.0(含)以上。

北京航空航天大学2014年各省录取分数线

北京航空航天大学2014年各省录取分数线

北京航空航天大学2014年各省录取分数线来源:高考网生源地批次科类录取最低分一本线一本线差北京本科提前批(军校\国防生) 理科(男) 632 543 89北京本科提前批(军校\国防生) 理科(女) 624 543 81北京本科一批文科629 565 64北京本科一批理科645 543 102生源地录取批次计划数录取数科类录取志愿录取最高分录取最低分重庆贫困专项本科9 9 理工类1志愿629 608生源地批次科类人数录取最高分原志愿最低分征集志愿最低分云南国家专项批次文史 2 622 622云南国家专项批次理工14 665 648 619云南一本理工37 671 598生源地批次科类计划数录取志愿录取最高分录取最低分贵州本科一批理工(实分) 48 平行655 618贵州一本贫困专项计划文史(实分) 3 平行638 636贵州一本贫困专项计划理工(实分) 18 平行/补报632 615生源地批次科类最低录取分数控线线差辽宁本科第一批A段理科654 526 128辽宁本科第一批A段文科617 552 65院校代号生源地批次名称录取方式科类名称原计划数执行计划数录取最低分(不含加分) 录取人数1006 陕西提前批A段国防生理工 6 6 614 61006 陕西提前批C段统考理工 5 5 509 3生源地批次科类计划数投档数最低分最低位次一本线线差陕西本科第一批理工100 115 657 924 503 154 陕西本科第一批文史 5 8 622 500 548 74生源地批次科类计划数投档数平行投档最低分投档分数排位控线线差海南本科第一批文史 2 2 793 131 666 127 海南本科第一批理工15 15 753 579 606 147生源地批次(非定向)科类投档最低分(含优惠) 投档分数名次一本线线差语文数学外语河北本科一批一志愿理科673 1161 573 100 123 148 139 河北本科一批一志愿文科621 527 563 58 123 119 148院校代号生源地批次(平行投档) 科类计划投档人数投档最低分投档分数排名控线线差语文数学外语1485 河南本科一批理科 101 117 655 1158 547 108 117 130 129 1485 河南本科一批文科 5 8 590 789 536 54 118 127 141院校代号生源地批次科类投档最低分投档最低分排名控线线差4008 安徽第一批本科理科616 873 489 127 1008 安徽第一批本科文科605 567 541 64生源地批次科类投档最低分理科一本线投档线差甘肃本科一批理工516 516 0生源地批次科类计划数投档人数投档分最低排位控线线差广东提前第一批文科10 12 543 579 -36 广东提前第一批理科85 102 514 560 -46 广东第一批第一次投档理科60 60 646 1527 560 86院校代号生源地批次科类选测等级投档最低分辅助排序分控线线差3106 江苏提前批军事国防理科/男/技术AA 353 2703106 江苏本科第一批理科AA 379 282 345 34 3106 江苏本科第一批文科AA 364 276 333 31投档线控线线差名次生源地批次文史类理工类文科理科文科理科文科理科广西本科第一批——646 550 520 126 592生源地批次科类投档线语文数学外语控线线差湖南本科一批平行一志愿文史类632 116 125 146 562 70湖南本科一批平行一志愿理工类641 113 127 136 522 119院校代号生源地计划性质批次科类投档线投档最低排名控线线差1022 江西国防生提前本科一志愿理工5871022 江西定向贫困地区定向本科一志愿理工624 11021022 江西统招本科第一批文史570 793 524 46 1022 江西统招本科第一批理工627 961 526 101生源地批次投档类别科类投档分数线湖北第一批本科100普通类理科641.122125133湖北第一批本科121少数民族预科班理科597.112123104湖北第一批本科500国家贫困专项计划理科612.119132125湖北第一批本科100普通类文科587.118139134湖北第一批本科500国家贫困专项计划文科591.114137127生源地批次(第一次一志愿) 科类计划数投档比例投出数投档最高分投档最低分最低位次控线线差山东本科一批文科 8 130 11 649 644 703 579 65 山东本科一批理科 125 # 149 691 680 1098 572 108生源地批次科类计划性质投档最低分控线线差山西本科第一批A类理工统招633.141113241 534 99山西本科第一批A类文史统招574.124121198 526 48生源地批次科类投档最低分数学外语语文控线线差上海一本批次理科475 127 129 95 423 52生源地批次科类投档分数线名次号控线线差浙江第一批首轮平行志愿文科675 1-001054 621 54浙江第一批首轮平行志愿理科683 5-003578 597 86。

案例开发与案例教学-以获奖百优案例为例20141127MPAcc-北航周宁1126

案例开发与案例教学-以获奖百优案例为例20141127MPAcc-北航周宁1126

经验介绍 组 织 影 响 力
5名骨干教师在全国30多所管理学院做经验介绍 2名教师在全国首届MPAcc案例工作坊做案例宣讲
获奖
学院蝉联首届、第二届“百优”案例最佳组织奖 学院成为中国管理案例中心联盟常任理事单位
任职
欧阳桃花案例中心主任是全国案例学术研究专业委员会副主任委员
77
案例开发与案例教学经验分享
奖(2013年)
第一作者:沟通专家难“沟通”:搜才公司信息化项目沟通困局获全国第五届百
优(2014年)
第二作者:摁下葫芦起了瓢:MPO公司代工项目风险管理与控制之惑获全国第五
届百优(2014年)
3
案例开发与案例教学经验分享
学院案例开发的发展状况简介 简述教学案例开发的国际模式 获奖案例开发与教学心得体会 案例开发资源积累—案例论文
分析,像是“剥洋葱”;而决策型案例是提出强化或排除前因的解 决方案。
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案例类型:描述案例 Vs. 决策案例

决策型案例撰写思维过程图——会计案例的主流形式
(注:此图来源由笔者依据陈时奋教授白板笔记整理绘制,并得到了陈时奋教授的修正©© Shih-Fen Chen)

描述型案例解释理论:剥洋葱式逐层分析
中航飞机股份有限公司(简称中航飞机)是中国特大型航空工业企业、
大中型军民用飞机的重要研制基地。本案例重点描述了中航飞机产品成 本核算所面临的问题。公司利用传统成本法计算的产品成本,并依此进 行企业经营决策和绩效评价,结果却遭到了质疑和不满,看似盈利的明 星产品不能给企业带来预期的收益。为准确了解企业产品的成本构成, 提高经营决策效率,寻找新的利润增长点,公司财务部部长拟采用作业 成本法代替传统成本法对该企业产品成本重新进行核算。传统成本法和 作业成本法有什么本质区别?分别适用于什么类型的产品?企业到底应 该采用何种方法进行产品核算?又应该运用什么样的成本信息为经营决 策提供依据?

管理科学与工程专业考研院校排名

管理科学与工程专业考研院校排名

这是管理科学与工程专业考研院校排名,你参考一下:1北京航空航天大学A+11同济大学A21北京邮电大学A2清华大学A+12复旦大学A22湖南大学A3上海交通大学A+13北京理工大学A23武汉理工大学A4西安交通大学A+14东北大学A24北京工业大学A5天津大学A+15重庆大学A25南京大学A6哈尔滨工业大学A+16西北工业大学A26中南大学A7大连理工大学A+17东南大学A27电子科技大学A8华中科技大学A18武汉大学A28河海大学A9浙江大学A19西南交通大学A10中国科学技术大学A20哈尔滨工程大学AB+等(44个):四川大学、华南理工大学、江苏大学、中国人民大学、南昌大学、东华大学、上海理工大学、中国地质大学、中山大学、西安理工大学、北京大学、北京交通大学、南京航空航天大学、北京科技大学、吉林大学、南京理工大学、河北工业大学、中国农业大学、上海大学、西安建筑科技大学、中国矿业大学、浙江工商大学、山西大学、南开大学、昆明理工大学、江西财经大学、哈尔滨理工大学、山东师范大学、广东工业大学、重庆邮电大学、上海海事大学、上海财经大学、福州大学、华北电力大学、中国石油大学、山东大学、南京工业大学、重庆交通大学、华东理工大学、燕山大学、暨南大学、辽宁工程技术大学、北京化工大学、大连海事大学B等(43个):厦门大学、西安电子科技大学、浙江理工大学、合肥工业大学、沈阳工业大学、东北财经大学、北京工商大学、三峡大学、华中师范大学、浙江工业大学、沈阳大学、中国海洋大学、内蒙古大学、杭州电子科技大学、长沙理工大学、五邑大学、内蒙古工业大学、北京师范大学、江苏科技大学、南华大学、北京物资学院、西南石油大学、山东经济学院、山东科技大学、河北科技大学、桂林电子科技大学、长春工业大学、兰州交通大学、武汉科技大学、东北农业大学、天津财经大学、西安科技大学、南京邮电大学、山西财经大学、安徽理工大学、江西理工大学、山东理工大学、山东建筑大学、武汉科技学院、河南科技大学、湘潭大学、沈阳师范大学、青岛大学建议你决定好报考的学校后,到该学校的研究生招生信息网去查询相关考研资料,像考试科目,参考书,复习资料,导师信息等等。

北航mem的课程体系

北航mem的课程体系

北航mem的课程体系北航MEM(工程管理硕士)的课程体系旨在培养具备国际化视野、创新能力、实战经验的复合型人才。

课程设置紧密结合市场需求,涵盖了工程管理、管理与经济、技术与科学、人文素养与外语等多个领域。

一、北航MEM的课程体系北航MEM的课程体系分为四个模块:1.工程管理核心课程:包括工程经济学、项目管理与风险管理、企业战略与运营管理等课程,为学员打下扎实的管理理论基础。

2.管理与经济类课程:如市场营销、财务管理、组织行为学等课程,培养学员在企业运营与管理方面的能力。

3.技术与科学类课程:如大数据与人工智能、创新创业、智能制造等课程,帮助学员紧跟时代发展趋势,提升技术创新能力。

4.人文素养与外语类课程:包括思想政治、文化素养、商务英语等课程,提升学员在国际竞争中的综合素质。

二、课程设置与特点1.工程管理核心课程:强调实战性与应用性,帮助学员掌握工程管理的基本理论与方法。

2.管理与经济类课程:注重培养学员的企业运营与管理能力,提升管理水平。

3.技术与科学类课程:关注前沿技术发展趋势,培养学员的创新能力。

4.人文素养与外语类课程:全面提升学员的综合素质,增强国际竞争力。

三、实践教学与课外活动北航MEM重视实践教学,通过案例分析、企业实习、实训基地等多种形式,锻炼学员的实战能力。

此外,还举办各类讲座、论坛、比赛等活动,丰富学员的课外生活,提升个人综合素质。

四、培养方向与就业前景北航MEM毕业生将在工程管理、技术与科学、管理与经济等领域具有广泛的就业前景。

毕业生可在国有企业、民营企业、外资企业等各类企事业单位担任管理岗位或技术岗位,为企业创造价值。

五、总结与建议北航MEM课程体系具有鲜明的特色,紧密结合市场需求,为学员提供了全面且实用的知识体系。

北航管理科学与工程博士奖学金

北航管理科学与工程博士奖学金

北航管理科学与工程博士奖学金
北航管理科学与工程博士奖学金是一项旨在奖励卓越的博士研究生,以鼓励他们在管理科学与工程领域取得卓越成就。

下面,我将分步骤为大家详细介绍北航管理科学与工程博士奖学金。

第一步,获得资格。

获得北航管理科学与工程博士奖学金需要符合以下条件:首先,考生必须在申请年度内被我校录取为管理科学与工程博士研究生;其次,考生在校期间综合排名需达到班级前25%;再次,考生需在学业成绩、科研工作、学术活动、外语能力等方面表现出色;最后,考生需得到博士生导师的推荐,并经过学院学术委员会的审核。

第二步,申请材料。

学生需要在申请年度内提交如下材料:首先,申请书,须按学校规定格式装订并加盖学生工作处公章;其次,博士研究生阶段学习成绩单;再次,相关科研成果、学术活动、获奖情况等证明材料;最后,导师推荐信和学院学术委员会审核意见。

第三步,评审和公示。

考生的申请材料将由学院学术委员会组成的评审委员会进行评审。

评审结果将在官方网站进行公示,并在指定时间内接受对评审结果的异议和申诉。

第四步,颁发奖学金。

经评审确定获奖名单后,学院将为获奖学生颁发北航管理科学与工程博士奖学金证书。

奖学金金额为每人10000元人民币,奖学金共设3个级别,即一等奖、二等奖和三等奖,每个级别各设若干名。

总之,北航管理科学与工程博士奖学金的设立,不仅提高了博士研究生的学术成果和实践能力,更激励了更多的学生为追求卓越而努力。

希望更多的研究生积极参与,争取获得北航管理科学与工程博士奖学金的殊荣。

管理科学与工程国家重点学科博士点

管理科学与工程国家重点学科博士点

管理科学与工程国家重点学科博士点2013-04-29 03:37 星期一1201 管理科学与工程一级国家重点学科/博士点/硕士点/学科评估排名国家重点学科北京航空航天大学大连理工大学国防科学技术大学哈尔滨工业大学合肥工业大学清华大学上海交通大学天津大学西安交通大学浙江大学中南大学国家重点(培育)学科复旦大学华中科技大学中国科学技术大学一级学科博士/硕士点北京大学北京工业大学北京航空航天大学北京交通大学北京科技大学北京理工大学北京邮电大学成都理工大学大连海事大学大连理工大学电子科技大学东北财经大学东北大学东华大学东南大学福州大学复旦大学广东工业大学国防科学技术大学哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学合肥工业大学河北大学河北工业大学河海大学湖南大学华北电力大学华东理工大学华南理工大学华中科技大学华中师范大学吉林大学暨南大学江苏大学江苏科技大学江西财经大学空军工程大学昆明理工大学兰州交通大学辽宁工程技术大学南昌大学南京大学南京航空航天大学南京理工大学南京师范大学南开大学青岛大学清华大学(含北京协和医学院) 厦门大学山东大学山东科技大学山东师范大学山西大学上海财经大学上海大学上海海事大学上海交通大学上海理工大学沈阳工业大学首都经济贸易大学四川大学太原理工大学天津财经大学天津大学同济大学武汉大学武汉理工大学西安电子科技大学西安建筑科技大学西安交通大学西安理工大学西北工业大学西南财经大学西南交通大学燕山大学浙江大学中国地质大学中国科学技术大学中国科学院大学(中国科学院研究生院)中国矿业大学中国农业大学中国人民大学中国石油大学中南大学中山大学重庆大学重庆交通大学装甲兵工程学院2012学科评估结果院校名称评估得分评估名次清华大学921/102天津大学842/102浙江大学842/102西安交通大学842/102国防科学技术大学842/102北京航空航天大学836/102上海交通大学836/102合肥工业大学836/102哈尔滨工业大学819/102同济大学819/102中国科学技术大学819/102中南大学819/102东南大学8013/102北京理工大学7814/102大连理工大学7814/102复旦大学7814/102南京航空航天大学7814/102华中科技大学7814/102北京邮电大学7619/102南京大学7619/102中国矿业大学7619/102四川大学7619/102重庆大学7619/102东北大学7524/102哈尔滨工程大学7524/102 武汉大学7524/102武汉理工大学7524/102北京大学7328/102北京工业大学7328/102北京科技大学7328/102华东理工大学7328/102上海理工大学7328/102西北工业大学7328/102南开大学7134/102华北电力大学7134/102大连海事大学7134/102吉林大学7134/102东华大学7134/102南京理工大学7134/102江苏大学7134/102福州大学7134/102江西财经大学7134/102山东大学7134/102中国地质大学7134/102西安理工大学7134/102中国石油大学7134/102中央财经大学6947/102天津理工大学6947/102河北大学6947/102山西大学6947/102太原理工大学6947/102辽宁工程技术大学6947/102 东北财经大学6947/102上海财经大学6947/102上海大学6947/102江苏科技大学6947/102南京信息工程大学6947/102 山东师范大学6947/102重庆交通大学6947/102北京化工大学6760/102河北科技大学6760/102沈阳工业大学6760/102南京工业大学6760/102南京邮电大学6760/102杭州电子科技大学6760/102武汉科技大学6760/102重庆邮电大学6760/102青岛大学6760/102大连大学6760/102北京建筑工程学院6670/102北京外国语大学6670/102天津工业大学6670/102大连交通大学6670/102辽宁工业大学6670/102浙江工业大学6670/102浙江工商大学6670/102中国计量学院6670/102郑州大学6670/102武汉纺织大学6670/102中南财经政法大学6670/102西南石油大学6670/102重庆工商大学6670/102广东外语外贸大学6670/102中北大学6484/102辽宁大学6484/102沈阳航空航天大学6484/102沈阳化工大学6484/102沈阳建筑大学6484/102辽宁师范大学6484/102沈阳师范大学6484/102长春理工大学6484/102江苏师范大学6484/102南京财经大学6484/102武汉工程大学6484/102武汉轻工业大学(武汉工业学院)6484/102 广西大学6484/102西安工程大学6484/102兰州理工大学6484/102兰州商学院6484/102沈阳大学6484/102三峡大学6484/102重庆理工大学6484/102。

北京航空航天大学经济管理学院考博真题考博经验考博笔记

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五、北京航空航天大学考博特别注意事项
1、关于招考方式 报考北航博士研究生有四种方式:本科直博、硕博连读、申请考核与普通招考。 (一)申请考核:北京航空航天大学生物与医学工程学院从 2015 年开始试行“申请考核制”。凡
申请报考该学院的普通招考、硕博连读、本科直博的考生均纳入“申请考核制”,不再参加北京航空 航天大学普通招考博士研究生统一入学考试;北航专项招生计划(如工程博士、学科交叉培养博士、 少数民族高层次骨干人才专项计划等)仍需按照北航相关招生办法进行。
育明 考博分校 资料来源: 北航考博资料、辅导课程 咨询育明考博刘老师
高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。 第一阶段:框架的构建和重点的掌握 深入解构核心参考书,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学
科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借 鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。
育明 考博分校 资料来源: 北航考博资料、辅导课程 咨询育明考博刘老师
北京航空航天大学经济管理学院考博真题考博经验考博笔记
一、专业的设置以及初试考试内容
专业名称 071400 统计学
招生方式
082303 交通运输规划与管理 120100 管理科学与工程
公考招考 硕博连读 本科直博
1201Z1 金融工程
初试考试内容
1001 英语, 2001 矩阵理论、2005 概率统计选一, 3082 运筹学、3083 管理信息系统、3085 计 量经济学选一
1001 英语, 2003 数理方程、2004 常微方程、2005 概率 统计选一, 3081 生产与运作管理、3082 运筹学、3084 微观经济学与宏观经济学选一

北航管理科学与工程培养方案

北航管理科学与工程培养方案

北航管理科学与工程培养方案
北京航空航天大学管理科学与工程硕士研究生培养方案
一、通用要求
1、培养目标
(一)培养以创新能力为主要特征,具有扎实的理论知识,深厚的实践经验和强烈的创新意识,能在管理科学与工程领域开展应用型研究及其它相关工作的高级应用型人才。

(二)培养具有良好国际视野、全球视野和创新意识,能在国内外企业和政府部门从事管理类工作的学习型人才。

2、培养理念
突出理论基础,提高实践素养,以培养高素质、应用型的管理科学与工程技术人才为中心,以拓展学科最新、最高理论为指导,以专业理论特色为基础,借助电子计算机等现代科技手段,充分利用各种资源,结合培养单位的实际,灵活调整培养内容,创新培养计划,优化运行机制,实施系统培养,促进个性发展。

二、专业要求
1、学习内容
(一)主要课程:管理科学、管理工程、管理信息系统、管理决策理论、金融管理、运筹学、电子商务、医疗保健管理、质量管理、工业组织与管理、社会信息系统、宏观经济调控、技术经济管理等。

(二)课外实践活动:学生可以参加企业实习、讲座、报告、论文等实践活动。

2014年北京航天航空大学硕士研究生招生统考复试名单(网)

2014年北京航天航空大学硕士研究生招生统考复试名单(网)

4年硕士研究生招生复试名单
专业名称 企业管理 情报学 金融学 国际贸易学 国际贸易学 国际贸易学 金融(专业学位) 金融(专业学位) 金融(专业学位) 金融(专业学位) 金融(专业学位) 金融(专业学位) 工业工程(专业学位) 工业工程(专业学位) 管理科学与工程 管理科学与工程 管理科学与工程 管理科学与工程 管理科学与工程 管理科学与工程 管理科学与工程 管理科学与工程 企业管理 研究方向 初试成绩 03 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 02 01 06 05 04 01 05 05 02 297 300 375 359 351 346 415 407 381 349 349 345 315 310 407 395 389 388 366 363 359 353 369
北京航空航天大学经管学院2014年硕士研究生招生复试名单
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 考生编号 100064210002015 100064210002018 100064210501152 100064210500988 100064210504018 100064210500476 100064210001807 100064210503801 100064210001817 100064210001821 100064210502470 100064210501185 100064210504570 100064210504965 100064210501000 100064210502793 100064210503215 100064210503645 100064210001227 100064210001221 100064210503028 100064210504658 100064210501151 姓名 王力 李赫然 来娜 马博飞 类承叁 王美佳 方妍 高童 徐婧芸 尹星 单文韬 杨卓 张江侠 吴莎 张垒 徐卫卫 顾杰 朱存根 丁丽婷 王琦 方刚 林萧 邵爽 性别 男 男 女 男 男 女 女 男 女 男 女 男 毕业学校 北京交通大学 北京工商大学 石家庄铁道大学

814 管理科学与工程学科 专业综合

814 管理科学与工程学科 专业综合

814 管理科学与工程学科专业综合
814管理科学与工程学科是融合了管理学、工程学和数学等学科知识的交叉学科,主要研究如何运用科学的方法和工程技术手段来解决管理和经济问题。

该学科涉及的领域十分广泛,包括生产和运作管理、供应链管理、项目管理、信息系统管理、质量管理、风险管理、金融工程等等。

在这些领域中,管理科学与工程学科的专业人才需要具备深厚的理论基础、敏锐的思维能力和丰富的实践经验。

该专业的学生主要学习运筹学、优化方法、决策分析、统计学、计算机科学、工程学等课程。

在学习过程中,学生还需要进行实践性的项目学习和研究,以提高自己的实践能力和解决问题的能力。

毕业后,814 管理科学与工程学科的专业人才可以在企事业单位、金融机构、政府部门等领域从事生产管理、供应链管理、信息系统管理、项目管理和风险管理等方面的工作,也可以进入科研机构和高校从事研究和教学工作。

总之,814 管理科学与工程学科是一门复合型的学科,它的发展与实践密切相关,为培养高素质的管理科学与工程人才提供了广阔的发展空间。

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育明教育2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元第一年没过,第二年免费重修,直到考上!!!此外,现在很多小机构虚假宣传,建议到现场实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。

2014年北京航空航天大学经济管理学院管理科学与工程招生目录以及考研参考书一、招生目录简介二、参考书详解公共课参考书简介一、英语篇一、【考研1号】《考研真相》很多学生在复习英语时都会有三个困扰:词汇量少,文章难以理解以及没有做题技巧,掌握不了规律。

尤其是对基础较薄弱的同学来说,这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的三座大山,难以逾越。

而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法,具有针对性地为其铺就了复习之路,帮助他们在考场上挥荆斩棘,取得理想的成绩。

帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP3学生们词汇量匮乏的原因有二:一是原有的基础词汇不多,二是缺乏记忆方法,单词总是背过就忘,即使有固定的词汇资料和复习计划,收效也并不理想。

这本书首先在这一方面为学生提供了许多便捷。

很多同学记忆词汇的方法是只对单词进行简单机械地背诵,这样不仅无法有效地记忆单词,更不能掌握单词的多种释义和用法,很难实现单词的记忆和运用。

为解决这一难题,书中特意为每篇阅读文章中的大纲词汇开辟专栏——【文章词汇注释】,并加以详细说明,包括音标、词性、多种常见释义以及词组搭配和例句说明。

将词汇与文章相结合,让学生通过更多更全的方面加深对词汇的记忆。

同时,本书大胆创新,推出了全书美音慢读的MP3音频文件供学生参考使用。

这不仅能够从感官上刺激学生对常用词汇的认知和记忆,也为其提前打好了复习听力的基础。

词汇量很重要,但究其本质还是要学会运用。

词汇环节较弱的学生无需特意背诵单词,只需在复习真题时着重掌握这一模块,不仅加大了词汇量,更能将其灵活运用在理解文章、理解题意和写作上。

理解文章内容——图解难句,逐字分析面对大量陌生的词汇和复杂的长难句,很多学生在理解文中时存在着一定的困难。

词汇的问题已经在上以缓解得到解决,而针对长难句的棘手问题,本书也有充分的准备。

本书在每篇阅读文章后会挑选五个【经典难句】进行详细分析,以【结构图解】的形式直观地划分句子成分,加以简洁明了的概括性文字说明,同时给出了【要点注释】进一步解释句子理解的难要点,【难句精译】使学生在读懂句子的同时掌握了自己分析理解难句的方法,不仅是理解了五个句子,更能够在整篇文章中灵活运用,这才是他们需要实现的效果。

在每个长难句后还设有佳句模仿的板块,根据该句型举出同类例句,不仅帮助学生理解难句,他们也可模仿该难句的类型和特点在写作中加以应用。

掌握解题技巧——选项表析、定位解析、干扰项分析之前讨论词汇和长难句都只是为了一个目的:解题。

如果不能掌握在短时间内定位、分析和确定答案的方法,那么一切努力都只是无用功。

本书通过多种方法全面讲解答题方法技巧,直观明了,通俗易懂,能够帮助基础薄弱的学生快速提高成绩。

本书首先将阅读文章进行全篇英汉对照,并标出答案出处,便于学生查阅。

每个问题都说明其【大纲规定的阅读考点】,结合【定位与解析】帮助学生理解题目类型,正确定位答案方向和思路。

独特的”选项表析法”在给出正确答案之余还对每个选项的出处及选项特征作出说明。

选项特征将错误选项归纳为”张冠李戴”、”偷换概念”、”曲解文意”和”以偏概全”等多个类型。

若学生还是无法完全理解错误选项,随后还有详细的【干扰项分析】将出题者设置的陷阱一一点破,减少迷惑选项对学生的干扰,帮助学生透彻理解出题意图和解析方法,走出干扰误区,高效定位正确答案。

授人以鱼不如授人以渔,【考研1号】《考研真相》在帮助打牢基础、理解试题的同时更是在教授大家一种思考和学习的方法,只有这样才能使能力在本质上得到提高。

除了真题类的《考研真相》外,【考研1号】系列的《写作160篇》及《阅读基础90篇》也是考生不错的选择。

《写作160篇》是话题写作参考书的开山鼻祖,全面涵盖了各类可靠话题,并且连续六年命中原题,是2012年考研英语写作参考书不可或缺的选择之一。

而《阅读基础90篇》则以90篇文章贯通大港所有词汇,以独创性图解结构剖析长难句,是第一本专为水平低于49分考生编著的基础类参考用书。

二、新航道《考研英语阅读理解精读200篇》胡敏的阅读200篇也一直是很多考生所青睐的选择,其书共分为四个部分——基础80篇、模拟60篇、冲刺40篇冲刺和新题型20篇,难度由低至高层层递进地培养考生的阅读能力。

基础篇适用于在备考初期熟悉语言基础,尽快掌握考研阅读文章和词汇,培养解题思路。

模拟篇文章难度较大,选材完全仿真,个别试题的难度超过真题,是考生在提高阶段熟悉题型、磨练解题思路、扩充词汇的最佳练习材料。

冲刺篇是编者研发的模拟题,文章参照真题难度挑选,供最后冲刺阶段热身演练。

新题型是针对近几年考研英语中推出的新题型最新研发的模拟题。

通过对这200篇阅读文章进行练习,考生最终能够提高阅读理解能力,掌握解题技巧。

第一部分基础80篇,文章难度略低于真实的考研阅读文章,长度也稍短,但文章题材和体裁贴近考研真题,模拟练习题型丰富,能全面涵盖考研真题题型。

这部分适用于在备考初期恶补语言基础,尽快熟悉考研阅读文章和词汇,培养解题思路。

读者一定注意不要把这80篇文章当作真题来演练,否则会产生“简单”的错觉,但作为热身阶段的练习材料,这80篇文章可以说是必不可少的。

第二部分模拟60篇,文章难度较大,选材完全仿真,个别试题的难度超过真题,是考生在提高阶段熟悉题型、磨练解题思路、扩充词汇的最佳练习材料,有利于考生解题能力的迅速增强。

第三部分冲刺40篇,是编者最新研发的模拟题,每篇文章都是参照最近几年的真题文章精心挑选的,选材和练习题仿真度极高,供最后冲刺阶段热身演练。

在第二部分和第三部分的复习中,考生应注意熟记相关词汇,透彻理解文章,细心揣摩题目解析,领悟考研阅读的出题思路及破解技巧。

第四部分新题型20篇,是在深入研究考研大纲的基础上,针对近几年考研英语中推出的新题型最新研发的模拟题。

经验详谈:1.真题是最重要的真题是最重要的。

真题里最重要的是阅读理解真题里最重要的是阅读理解。

每篇文章都要精读每篇文章都要精读,,早晨能大声朗读更好。

2、单词肯定是每天都要背的了、单词肯定是每天都要背的了,,直到考试。

3、作文不用着急、作文不用着急,12,12月再开始准备也行。

4、关于新题型关于新题型,,我自己的方法是我自己的方法是::首先看第一个空首先看第一个空,,比如我不太确定比如我不太确定,ADF,ADF 三个选项都觉得适合。

然后第二个空有BDEG 四个选择。

此后三个空依此类推。

然后确定最有把握的一个选项然后确定最有把握的一个选项,,比如说第一个空比如说第一个空,,通读全文后通读全文后,,我很确定应该选D,D,那那么第二个空我就把D 排除了排除了,,只剩下BEG 三个选择。

再根据其他三个空的选择来定究竟选哪个。

此后三个空以此类推。

二、数学篇一、李永乐《考研数学复习全书》李永乐:线性代数教授,为清华大学应用数学系教授,考研数学辅导”一代宗师”,在北京、武汉、广州、成都、呼市等十几所大中城市任主讲。

北京地区考研数学(含理工类和经济类)阅卷组组长。

考研授课稳定细致、言简意赅、深入浅出、融汇贯通、一遍过关、彻底放心。

主编《考研数学基础过关660题》、《经典数学400题》、《考研线性代数辅导讲义》、《考研数学超越135分》等考研权威著作。

被学员誉为考研数学“线代王”。

为了使考研同学能在较短时间内全面复习数学,达到硕士学习阶段应具备的数学能力,提高考研应试水平,以合格的数学成绩任国家挑选,作者根据教育部制订的《数学考试大纲》的要求和最新精神,深入研究了近年来考研命题的特点及动态,并结合作者多年来数学阅卷以及全国大部分城市“考研班”辅导的经验,编写了这本《考研数学复习全书》。

在编写时,作者特别注重与学生的实际相结合,注重与考研的要求相结合。

本书每章均由以下四个部分构成:1、内容概要与重难点提示——编写该部分的目的主要使考生能明确本章的重点、难点及常考点,让考生弄清各知识点之间的相互联系,以便对本章内容有一个全局性的认识和把握。

2、考核知识要点讲解——本部分对大纲所要求的知识点进行了全面地阐述,并对考试重点、难点以及常考点进行了剖析,指出了历届考生在运用基本概念、公式、定理等知识解题时普遍存在的问题及常犯的错误,同时给出了相应的注意事项,以加深考生对基本概念、公式、定理等重点内容的理解和正确应用。

3、常考题型及其解题方法与技巧——本部分对历年统考中常见题型进行了归纳分类,归纳总结了各种题型的解题方法,注重一题多解,以期开阔考生的解题思路,使所学知识融会贯通,并能综合、灵活地解决问题。

4、题型训练及解答——本部分精选了适量的自测题,并附有详细解答。

只有适量的练习才能巩固所学知识,复习数学必须做题。

为了让考生更好地巩固所学知识,提高实际解题能力,作者特优化设计了与真题相仿的实战训练题编写在《考研数学全真模拟经典400题》一书中,以供考生选用。

特别需要强调的是,本书是针对报考数学二的考生而编写的,是一种新的尝试,希望对广大考生备考能有所裨益。

本书是考研应试者的良师益友,也是各类院校的学生自学数学、提高数学水平和教师进行教学辅导的一本极有价值的参考书。

二、《陈文灯复习指南》《陈文灯复习指南》从1995年出版以来,经历了十五六年,帮助许许多多考研学子圆了他们的梦想。

使用《陈文灯复习指南》的硕士和博士生们应用“数学的思维”方法在学习研究中而取得了优异成绩。

数学统考从1987年至今经历了23个年头。

其间“数学考试大纲”虽然变化不大,但每年的试题均有所创新,不过仔细分析还是万变不离其宗。

只要把本书归纳总结的题型、方法和技巧掌握住,研读精心设置的典型例题,即可达到触类旁通、融会贯通的境界。

需要提醒读者的是,数学想要考高分,一定要了解考研数学究竟要考什么?综观一二十年试题可知,主要考查如下四方面:1、基础(基本概念、基本理论、基本方法);2、解综合题的能力;3、分析问题和解决问题的能力,即解应用题的能力;4、解题的熟练程度(通过大题量、大计算量进行考核)。

真正了解了要考查的东西,复习时才能有的放矢。

关于数学基础、数学题型与考试目标之间的逻辑关系,这里有四句话,供大家参考、体会:数学基础树的根,技巧演练靠题型;勤学苦练强磨砺。

功到高分自然成。

本书特点:1、对大纲要求的重要概念、公式、定理进行剖析,增强读者对这些内容的理解和记忆,避免犯概念性错误、错用公式和定理的错误。

2、归纳、总结了二十多个思维定式,无疑这对读者解题会有所帮助,但我们的目的是引导读者去归纳总结,养成习惯。

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