北航《管理学原理》考核要求
北京航空航天大学研究生课程考核与成绩管理办法
北京航空航天大学研究生课程考核与成绩管理办法校研函字〔2020〕19 号第一章总则第一条为进一步规范研究生课程考核与成绩管理，维护课程考核的科学性与成绩的准确性、严肃性，根据《普通高等学校学生管理办法》（教育部令第 41 号）和《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》（北航研字〔2019〕14 号）有关规定，制定本办法。
第二条本办法适用于北京航空航天大学各类研究生课程以及各类培养环节。
第二章研究生课程考核方式第三条研究生课程考核分为考试和考查两类。
考核方式包括笔试、口试、课程论文和技能操作等。
基础及学科理论核心课程一般采用笔试考试方式。
第四条研究生课程考核应强调过程考核与结果考核相结合。
过程考核通常由作业、课堂讨论、文献选读报告、实验报告、课程论文与课程学术报告、出勤等组成，在课程考核成绩中所占比例应不少于 30%；任课教师应依据课程教学大纲明确课程考核方式和成绩构成，并在上课第一节课向学生公布。
第五条研究生课程，如有平行班，应当统一考核形式和标准，由不同任课教师共同命题，共同编制考卷，共同评阅试卷。
第六条研究生课程考试一般安排在课程教学结束后进行。
公共基础课程考试安排由研究生院公布，其他课程考试安排由开课学院确定，但须提前将考试安排报研究生院备案。
第三章研究生课程成绩记载第七条研究生在学期间所有选课及课程考核成绩逐一如实记载，并打印在成绩单上。
第八条免修免考课程，其成绩记录为“EX”。
第九条学分认定课程，其成绩记录为“T”。
第十条研究生一经选课，应按要求参加规定的教学活动。
凡未经免修批准，一门课程缺课课时累计达 1/3 者，或缺课程作业（含做实验）超过 1/3 者，取消课程考试资格，该课程成绩记为“F”。
第十一条学生只能获得已选课程的成绩及学分。
选课后在规定时间内未办理退选手续或未办理缓考手续而不参加课程考核，该课程成绩记为“F”。
第十二条学生重修后获得课程成绩，其成绩单应给予“R”标记。
第十三条研究生因转学或转专业，或研究生因退学等情况中止学业，研究生重新参加入学考试、符合录取条件，再次入学的，其在校学习期间所修课程成绩及已获得的学分，有效期为两年，可予以学分认定。
北航《管理学原理》在线作业答案
北航《管理学原理》在线作业一一,单选题1。
以下不属于沟通的作用的是（)。
A。
收集信息B。
改善人际关系C。
影响和改变别人的态度与行为D. 提升自己的职位正确答案:D2. 沟通过程分解为四个步骤，分别是（）。
A。
注意,接受，了解,行动B。
接受，了解，注意，行动C。
注意，了解，接受,行动D。
接受，注意，了解，行动正确答案:C3。
以下哪项不是控制的原则（）。
A。
控制成本原则B. 控制趋势原则C. 控制关键点原则D. 例外原则正确答案:A4. （)是人际关系学说的创始人。
A。
法约尔B。
梅奥C。
麦克雷戈D. 泰罗正确答案：B5. 预算是某一个时期（）、数字化的计划。
A. 复杂的B。
单一的C. 具体的D。
简单的正确答案：C6。
彼得·德鲁克在他的《创新与创业精神》一书中，提出了（）条创新原则。
A. 5B。
6C. 7D. 8正确答案：B7. 决策作为管理的一种活动，包括了一定的步骤和程序,虽然决策的具体过程不尽相同，但就一般决策而言，主要分六个阶段，其中第五阶段是（)。
A. 发现问题B. 拟定可行方案C. 追踪检查D。
贯彻实施8。
按控制组织结构的不同，控制可分为三类，以下选项中哪项不是()。
A. 集中控制B. 分散控制C。
分层控制D。
分级控制正确答案：C9。
（)过程是管理过程的最后一个阶段。
A。
计划B。
创新C。
激励D. 控制正确答案：D10. 目标管理是一个（）的管理系统，它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来，并且有意识地瞄准有效地实现组织目标和个人目标。
A。
单一的B。
复杂的C。
片面的D。
全面的正确答案：D11。
以下哪项是定性决策方法（）。
A. 线性规则B。
不确定型决策方法C。
头脑风暴法D。
风险型决策法正确答案:C12。
沟通是组织中成员之间的(）的传达与瞭望的过程，它是为完成组织使命或任务的一种必要手段,因为它可以促进共同了解，增强团队力量。
A。
思想和信息B. 观念和情报C。
思想和情报D。
观念和信息正确答案：D13。
管理学考核标准
《管理学基础》课程考核方法一、考核办法《管理学基础》课程考核成绩分为平时考核和期末考核，平时考核成绩占30%，期末考核成绩占70%。
平时考核包括作业考评和考勤等；期末考核要求每个学生设计企业或组织的一些管理方案。
二、管理方案的基本内容以及基本要求（一）基本内容同学们可以在计划、组织、领导和控制项目中，任选两项。
每个项目字数不少于1500字，总字数不得超过6000字。
1、计划项目：（1）为你的模拟企业或你熟悉的企业进行SWOT分析，并制定其年度目标及工作计划；（2）学生会将举行大规模校园文化活动，需要你去拉赞助，请制定一份工作方案。
2、组织项目：为模拟企业或组织设计组织框架，设计招聘方案、新员工培训方案。
可以单独写1、组织框架、2招聘方案、3、培训方案、4、招聘+培训方案3、领导项目：为模拟企业或组织设计激励方案。
4、控制项目：为模拟企业制定目标管理方案。
以上任选两项。
（二）基本要求1、基本格式、基本要素必须齐备，符合管理学的基本要求；2、必须符合商业逻辑、具有一定的科学性和现实可行性，有独创性则更佳；3、设计方案语句必须通顺，一律使用A4纸张打印，按照顺序装订成册；4、封面基本要素和格式（见附件1）：（1）必须注明以“《管理学基础》管理方案设计”为标题；（2）必须注明班级、学号、姓名、完成时间。
5、正文字体和格式（供参考）（1）一级标题：宋体三号加粗；（2）二级标题：宋体小三号加粗；（3）三级标题：宋体四号加粗；（4）正文一律用宋体小四号字；（5）正文须有页码；（6）行间距为1.5倍，段前段后均为0。
（三）完成时间：三、评分标准具体标准如下表：不得抄袭浙江金融职业学院2011-2012学年第二学期期末考核《管理学基础》管理方案设计班级学号姓名年月日XX公司年度计划（居中，方案标题黑体三号加粗）一、概述（一级标题：宋体三号加粗）（一）XX公司。
（二级标题：宋体小三号加粗）1、XX公司（三级标题，宋体四号加粗）XX公司是我市。
管理学基础课程考核说明
管理学原理课程考核要求第一部分课程考核的有关说明一、考核对象参加《管理学原理》补修的学生。
二、考核方式开卷考三、命题依据本课程的命题依据是《管理学基础》（第2版），王绪君主编、刘文纲副主编，中央广播电视大学出版社2009年1月出版，以及该课程教学大纲。
四、考试要求管理学是一门理论与实践相结合的课程，主要考核学生对基本理论、基本技能、基本方法的理解和应用能力。
教学过程中，设定掌握、熟悉、了解三个能力层次要求。
掌握：要求学生非常清楚地理解有关知识和技能并能够灵活运用。
熟悉：要求学生理解有关知识和技能。
了解：要求学生知道的有关知识和技能。
五、命题原则1．按照重分析理解和理论联系实际的原则，既考查学生对基本知识的理解能力，又考查他们运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
2．试卷将尽可能兼顾各个能力层次。
在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解10%左右，熟悉占40%左右，掌握占50%左右。
3．试卷要适当安排客观题与主观题的比重，试题类型多样化。
题型包括：单项选择、多项选择、判断正误、简答和案例分析。
4．试题的各能力层次应分布于不同的题型中。
即在各类题型中，都应含有不同能力层次的题目。
命题时要两者兼顾，在一份试卷中应保持合理的结构。
第二部分课程考核内容和要求第一篇总论第一章管理与管理学考核内容：1.掌握管理的内涵，管理的性质，管理者角色与管理者技能。
2.熟悉管理职能，管理与环境。
3.了解管理学的研究内容、方法。
第二章管理理论的形成与发展考核内容：1．掌握科学管理理论、行为科学理论的重要内容，管理理论丛林的主要学派及其主要观点。
2．熟悉管理理论发展的新趋势。
3．了解行政组织理论、一般行政管理理论的主要内容，人际关系学说主要内容。
第二篇计划第三章计划考核内容：1．掌握计划工作的概念和性质，计划的种类。
2．熟悉计划工作程序。
3．了解滚动计划法、线性规划法。
第四章目标管理考核内容：1．掌握目标的含义和性质，确定目标的原则，目标管理的含义。
2022年北京航空航天大学工程管理专业《管理学》科目期末试卷A(有答案)
2022年北京航空航天大学工程管理专业《管理学》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、下列选项中哪个不属于“组织”（organization）所共同具有的三个特性？（）A．明确的目的或目标 B．精细的结构C．文化 D．人员2、公司产品设计部接受了一项紧急任务，该任务的完成需要进行严密的控制，同时又要争取时间和速度。
在这种情况下，最适合采用哪种沟通网络？（）A．Y式沟通网络 B．全通道式沟通网络C．轮式沟通网络 D．环式沟通网络3、组织行为学尤其关注的是（）。
A．组织中人们的心理状况B．人们的行为在工作中的表现C．人们在工作中的活动D．活动所创造的组织绩效4、竞争优势是使组织别具一格和有与众不同的特色，这种与众不同的特色来自组织的（）。
A．战略 B．结构 C．文化 D．核心能力5、一个人对不遵从上级意图所可能产生的负面结果感到惧怕，这意味着该上司拥有（）。
A．强制权力B．奖赏权力C．感召权力D．合法权力6、关于计划的实际效果，许多管理学家都进行过仔细研究，其基本结论是（）。
A．制定正式计划的组织比不制定正式计划的组织绩效要好B．制定正式计划的组织不一定就有好的绩效C．制定正式计划会降低组织的灵活性D．好的计划可以消除变化7、在管理方格（managerial grid）理论中，任务型管理是指如下哪种情形？（）A．对人和工作两个维度都非常关注B．更关注人C．对人和工作两个维度都不是特别关注D．更关注工作8、一家公司董事会通过决议，计划在重庆建立汽车制造厂，建设周期为一年，需完成基础建设、设备安装、生产线调试等系列工作，（）技术最适合来协调各项活动的资源分配。
A．甘特图B．负荷图C．PERT网络分析D．线性规划9、（）是第一个将管理定义为一组普遍适用的职能的人，他认为管理是人类所从事的一种共同活动。
A．明茨伯格B．法约尔C．德鲁克D．韦伯10、沸光广告公司是一家大型广告公司，业务包括广告策划、制作和发行。
北航《人力资源管理》考核要求
北航《人力资源管理》考核要求一、员工录用的原则有哪些？答：1.录用原则本公司招聘员工的主要原则，视其对某一工作标准是否适合而定，并以该工作的业务常识作为考核标准。
凡具有一定专业知识、身体健康、政历清楚的应聘人员，通过自愿报名，全面考核，符合录用条件者均有被录用的可能。
2.体格检查员工到职后须依公司安排统一进行体质检查一次，费用由个人承担，日后每年进行检查一次。
员工工作满一年体检费用由公司承担，对体检不合格或患有传染性疾病者，公司有权按有关规定不予录取或视状况做（无偿）辞退。
二、员工职前教育活动的组成包括哪些？答：1、构建一套易于管理并方便操作的新员工管理体系。
新员工刚进公司，面对崭新的环境，他们很希望去了解、熟悉、接纳，但有时苦于找不到适当的渠道，很容易产生迷茫感和倦怠情绪。
因此，为他们选择一位比较合适的督导人员对他们进行合理指导和监督，帮助他们尽快适应工作环境、熟悉工作流程，就显得十分必要。
2、应该更清晰地了解新员工的真实想法，理解他们的内心世界。
因为在陌生的环境下，书面表达往往比口头表达更加顺畅。
同时应指派专人对新员工的日志进行审阅，将日志中有价值的信息及时反馈到相关部门。
通过写日志的方法我们可以比较好地了解到管理工作中的疏漏和不足，也方便我们增进与新员工的沟通。
3、持续做好新员工培训工作。
新员工的培训内容应该以企业文化、规章制度、安全教育等模块为主，让新人更多地了解到本公司的背景、发展历程及企业文化等，争取使他们最大限度地形成普遍的价值认同。
4、建立切实可行的后续跟踪制度。
这套制度应该在新员工完成试用期后，符合录用条件并成为公司正式一员的时候开始使用。
设立这样一套制度的目的是对刚刚加入公司的员工投入更多的关注，以便更好地了解他们的工作状态。
跟踪了解的内容主要包括员工培训情况与技能掌握两方面。
5、合理规划新员工职业生涯。
这种规划工作应放在新员工转正后开展。
经过试用期后，他们的性格、能力、素质都能够得到一定程度的体现，这时就需要根据他们表现出来的各种特点寻找切入点，适时地为他们设计一个符合个性发展的职业规划。
北京航空航天大学全日制专业学位研究生专业实习管理与考核规定
仪器科学与光电工程学院硕士研究生学位论文中期检查要求1、中期检查内容1）检查研究生是否按本学科培养方案的要求达到课程学分要求；2）根据开题报告的研究内容与进度要求，汇报论文研究工作概况；论文研究已取得的阶段成果，能否达到预期的目标，存在问题和拟采取的措施；课题经费落实情况；3）发表论文情况；2、中期检查时间安排每年6月份。
3、中期检查材料准备按要求撰写和打印一份中期报告；进入研究生管理系统录入和打印中期检查表，并按要求填写；4、中期检查评审成立3--5人的评审小组，评审小组设组长1人，评审小组成员应由副教授及以上职称教师组成，评审组成员应对报告人的报告进行严格评审，检查组撰写评语。
重点检查开题成绩为中的学生。
论文主要研究内容与开题所述不一致时检查组应要求其重新开题，中期检查不予通过。
对排序在各学科的后10%学生提交学院备案，毕业论文答辩时重点检查。
5 、注意事项：1）系统中期检查的学位论文题目允许与开题时的学位论文题目有少许出入，但研究内容应保持一致。
中期检查的学位论文题目一旦确定，毕业答辩时的论文题目必须与之保持一致。
（学位论文题目不能超过25个字）2）学位论文题目须为非涉密可公开的科学研究题目，且本评审表中所填评语也须为非涉密内容。
3）系统中期检查的学位论文题目可先填写保存，谨慎打印。
一旦打印，10日内可修改题目，10日后将不再能修改，建议评审前1-2天打印。
6、上交材料1、“研究生论文中期检查表”（纸版，从系统打印出，要求：双面打印）2、“研究生论文中期报告”电子版一份，其文件名为：SY0817101 XXX中期报告。
材料上交以班级为单位，在评审后一周内。
本规定适用于2012级（含）以后入学的研究生。
制定依据：北京航空航天大学研究生工作手册/硕士研究生培养方案/博士研究生培养方案中期检查的报告请参照模板，报告的书写规范与打印请参照硕士论文撰写论文的书写规范与打印要求（见/--学位学科管理6--学位管理相关规定4---研究生撰写学位论文规定）。
管理学考核大纲
《管理学》课程考核大纲《管理学》课程考核大纲总要求1．能准确地了解管理思想发展史中的重要时间、主要学派、重要人物及其主要贡献。
2．能比较准确地了解和理解管理学中的基本概念、特点、影响因素。
3．能系统地了解管理学中各种理论的主要内容和各项管理工作的重要性，以及履行管理职能的各种基本过程和原则。
4．能灵活掌握管理学中的主要理论，评论和解决管理实际问题，对管理的基本工作能进行综合归纳。
5．能熟练运用管理学中的基本概念，基本内容和基本方法分析问题和解决问题。
第一章管理活动与管理理论[评价目标]1.识记：管理管理学人际关系学说业务流程再造学习型组织2.理解：（1）管理的作用（2）管理的性质及特点（3）管理学的特点（4）人际关系学说的主要内容3.应用：管理者的角色与技能[内容摘要]本章是管理学的导论。
在人类历史上，自从有了组织的活动，就有了管理活动，管理已成为现代人类生活中最重要的领域之一。
各类各级管理人员卓有成效的管理，保证了各类组织的有效运行和人们生活水平的稳定提高。
通过本章学习，了解管理的产生及在社会发展中的作用，理解学习管理学的意义，掌握管理的概念、特点、性质，管理的主要职能及管理理论的产生和发展历史。
第二章管理道德与企业社会责任[评价目标]1.识记：管理道德社会责任2.理解：（1）几种相关的道德观（2）管理道德的特征（3）管理者道德行为的影响因素（4）提升员工道德修养的途径（5）社会责任与企业经营绩效的关系3.应用：社会责任与企业经营绩效的正相关关系对中国企业的启示。
[内容摘要]道德与社会责任是管理学研究的新课题。
通过本章学习，重点掌握道德、社会责任的含义。
了解影响管理者道德素质的因素和提高职工道德素质的途径，帮助学生树立正确的道德观和社会责任观。
第三章全球化与管理[评价目标]1.识记：全球化国际组织模式多国组织模式全球组织模式跨国组织模式2.理解：（1）全球化经营的环境要素（2）全球化管理者的关键能力3.应用：评析海尔的国际化经营战略。
832 管理学原理 考试要求
【832 管理学原理】一、考试性质《管理学原理》考试要力求反映企业管理专业的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的管理基础知识和综合管理能力，以利于选拔具有管理潜力的优秀人才入学，为国家开放型经济体系建设培养具有良好管理专业知识以及具有较强分析与解决管理实践问题能力的高层次、应用型、复合型的企业管理专业人才。
二、考试要求测试考生对于《管理学原理》的基本概念、基本理论与方法的掌握情况以及综合运用分析和解决管理实践问题的能力。
三、考试方式与分值本科目满分150分，由各培养单位自行命题，全国统一考试。
答题方式为闭卷、笔试。
考试时间180分钟。
四、考试内容第一章管理基础第一节管理的本质第二节管理者的认知第三节管理职能与技能第二章管理环境第一节企业环境分析第二节企业环境的新变化及企业的应对方式第三章管理决策第一节决策概述第二节决策的过程及影响因素第三节决策方法第四章目标设置第一节企业的目标体系第二节目标设置与分解第三节目标管理第五章计划工作第一节计划工作概述第二节计划的编制与执行第三节战略管理第六章组织结构与组织设计第一节组织设计概述第二节组织设计方案第三节组织中的权力配置第七章人员配备第一节招聘与甄选第二节绩效管理第三节培训与职业发展第八章组织变革第一节基本概念第二节组织变革的影响因素第三节组织变革的策略与方法第九章领导第一节领导与领导者第二节领导行为第三节领导艺术第十章激励第一节需要、动机与行为第二节激励理论第三节激励实物第十一章沟通第一节沟通基础第二节人际沟通第三节组织沟通第十二章控制基础第一节控制概述第二节控制的基本过程第三节有效控制的原则第十三章控制方法第一节常用控制方法第二节质量控制第三节管理信息系统第十四章创新管理第一节创新概述第二节创新的动力、过程与管理第三节企业技术创新和组织创新第十五章西方管理论发展历程第一节早期的管理理论第二节古典管理理论第三节现代管理理论第四节当代管理的新思潮。
管理学原理课程考核大纲
《管理学原理》课程考核大纲一、课程类别：管理类专业专升本课程二、编写说明1.本考核大纲参考邢以群的教材《管理学》进行编写。
2.本大纲适用于吉首大学所有管理类专业《管理学原理》专升本考试。
三、课程考核的要求与知识点第一章管理与管理者1.识记：（1）管理的概念；（2）管理的职能；（3）管理者及其分类2.理解：（1）管理的必要性；（2）管理的本质特征；（3）管理的有效性；（4）各项管理职能之间的相互关系；（5）不同层次管理者的职责和作用：（6）管理者的角色。
3.运用：（1）能够理论结合实际分析和探讨不同层次管理者在组织中应扮演的角色和应掌握的技能；（2）能够理论结合实际分析和探讨为什么管理既是科学又是艺术、为什么管理学是一门不精确的学科。
第二章管理与环境1.识记：（1）组织环境；（2）一般环境因素和任务环境因素的内涵。
2.理解：（1）管理与环境之间的相互关系；（2）组织为什么要重视环境；（3）各种环境因素对组织的影响。
第三章管理思想的演进1.识记：（1）管理思想产生和发展的四个阶段；（2）法约尔提出的五项管理职能；（3）韦伯提出的三种权力；（4）梅奥人际关系学说的核心观点；（5）现代管理思想代表性理论流派的名称；（6）企业再造的内涵；（7）修炼学习型组织的五项内容；（8）企业再造理论；（8）企业文化理论。
2.理解：（1）古代西方管理思想的代表人物及核心观点；（2）近代西方管理思想的代表人物及核心观点；（3）中国古代管理思想的核心内容；（4）科学管理思想产生的背景及特点；（5）泰罗的科学管理思想的核心内容；（6）法约尔一般管理思想的核心内容；（7）韦伯的行政组织理论的核心内容；（8）科学管理理论对管理的贡献及缺陷；（9）行为科学管理思想产生的背景、行为科学管理思想的发展、行为科学理论对管理思想的贡献及缺陷；（10）现代管理思想产生的背景及特点；（11）现代管理思想代表性理论流派的特点。
3.运用：（1）在理解科学管理思想内容的基础上分析科学管理思想对当前管理实践的应用价值；（2）在理解行为科学思想的基础上分析行为科学理论对当前管理实践的应用价值；（3）现代管理思想代表性理论流派对当前管理实践的启示及应用；（4）企业再造理论和学习型组织理论对当前管理实践的启示及应用。
管理学原理考核方案
《管理学原理》课程考核方案系别：经济管理系课程名称：管理学原理适用对象：12市教、12营销学时：32学分：2学分一、设课目的《管理学原理》是经管系各专业必修的专业基础课。
本课程的教学目的是，通过学习，使学生系统地掌握管理学的基本概念、理论和方法，并增强学习、研究、应用管理学的能力。
二、课程教学内容和教学目标（考试内容与基本要求）1．本课程的内容大体上可分为两大部分：第一部分是管理学基础部分，含管理、管理者、管理学，管理学理论的形成和发展，组织环境，企业社会责任和企业伦理；第二部分以管理的四项基本职能（计划工作、组织工作、领导工作、控制工作）为主线来展开分析和讨论，分别阐明各项基本职能的概念、内容、理论、原则、程序和方法等。
2．通过这门课程的学习，学生将着重了解和掌握现代管理学的框架结构；了解管理学思想发展史中的主要学派、重要人物及其主要思想；理解管理学各领域中的基本概念；系统地把握管理理论的主要内容、重要性及其内在联系；熟悉履行各项管理职能的基本程序和原则；掌握主要理论及其在管理实际中的具体应用；并熟练地运用管理学中的各种分类方法和计划、决策、控制中的常用方法。
三、课程考试方案1．考核内容：考核内容包括理论考核和过程考核二部分内容。
2．考核方法：理论考核采取闭卷考核的方式，共有六种类型题，包括单选、多选、判断、简答、计算、案例分析，内容涉及到每章重点。
过程考核主要评定学生的平时成绩，包括出勤、作业、课程论文。
3．成绩构成要素及各要素所占比重（1）平时表现占总成绩的40%，主要包括日常出勤情况、作业完成情况及课程论文。
其中：出勤情况占10%，课堂表现占20%，课程论文占10%。
具体考核方法如下：出勤情况评分标准课堂表现经济管理系课程论文评分标准（2）期末考试成绩占总成绩的60%4．组织形式：理论考试由教务处统一按排考场及监考人员。
5．考核时间及地点：由教务处统一按排。
四、教材教材：《管理学理论及方法》冯贵宗主编中国农业出版社方案制定人签字：教研室主任签字：2012年12月24日。
北航13年6月课程考试《财务管理学》考核要求
北航13年6月课程考试《财务管理学》考核要求一、简答题（每题15分，共60分）1．公司价值最大化及其优缺点。
答：以公司价值最大化作为财务管理目标的优点是：①考虑了货币的时间价值；②考虑了投资的风险价值；③有利于克服公司的短期行为；④有利于社会资源的合理配置。
但这种观点也有缺点，缺点在于：①由于企业价值表现为企业的市场价值，因此这种观点只适于上市公司，而对非上市公司则很难适用；②股票价格受多种因素影响，并非都是公司所能控制的，以公司价值最大化为目标不易对公司的实际经营业绩作出客观的衡量。
2．信用政策及其确定。
答：信用政策( )又称应收账款政策，是指企业为对应收账款进行规划与控制而确立的基本原则性行为规范，是企业财务政策的一个重要组成部分。
信用政策主要包括信用标准,信用条件,收账政策三部分内容，主要作用是调节企业应收账款的水平和质量经营状况、产品定价、产品质量和信用政策是影响企业应收账款水平的主要因素。
但除了信用政策外，其他因素基本上都不是财务经理所能控制的。
信用政策包括信用标准、信用期间、现金折扣政策和收账政策，其中最重要的是信用标准的确定。
3．普通股筹资优缺点。
答：优点①发行普通股筹措资本具有永久性，无到期日，不需归还。
这对保证公司对资本的最低需要、维持公司长期稳定发展极为有益。
②发行普通股筹资没有固定的股利负担，股利的支付与否和支付多少，视公司有无盈利和经营需要而定，经营波动给公司带来的财务负担相对较小。
由于普通股筹资没有固定的到期还本付息的压力，所以筹资风险较小。
③发行普通股筹集的资本是公司最基本的资金来源，它反映了公司的实力，可作为其他方式筹资的基础，尤其可为债权人提供保障，增强公司的举债能力。
④由于普通股的预期收益较高并可一定程度地抵消通货膨胀的影响(通常在通货膨胀期间，不动产升值时普通股也随之升值)，因此普通股筹资容易吸收资金。
⑤筹资风险小。
由于普通股票没有固定的到期日，不用支付固定的利息，不存在不能还本付息的风险。
北京航空航天大学2004管理学原理
北京交通大学2004年硕士研究生入学考试试卷考试科目:管理学原理一、单项选择题（每题2分，共60分）1．在管理工作中，责、权、利和能力之间存在着密切的关系，正确处理这种关系对激发组织成员的积极性、提高组织的效率，均有很好的作用。
关于四者之间的关系，可以正确地描述为：( )A．责、权、利和能力完全是对等的关系B．责任是管理的基础，应当大于权力、利益和能力C．责、权、利是相等的，而人的能力可以略小一些D．责、权、利是相等的，而人的能力应人于其承担的责任2．企业高层管理人员在履行职能时，下述正确的说法是( )。
A．强化计划、组织职能，弱化领导、控制职能 B．强化计划、组织与控制职能，弱化领导职能 C．强化领导、控制职能，弱化计划职能 D．强化组织与控制职能，弱化计划、领导职能3．某投资公司准备对一家儿童卡丁车游乐公司投资，为此要对项目进行可行性论证。
在以下各因素中，你认为哪一因素对该项日的未来发展前景最无关联影响? ( )A．家长对培养儿童勇敢精神的重视程度 B．政府对儿童游乐项目的管理政策C．初步选定的供应商生产的卡丁车的质量水平 D．其他游乐项目对儿童的吸引力4．在历史上第一次使管理从经验上升为科学的是：( )A．科学管理理论 B．管理学科理论 C．一般管理理论 D．行为科学理论5．决策是企业管理的核心内容，企业中的各层管理者都要承担决策的职责。
关于决策的解释，以下哪个更正确? ( )A．越是企业的高层管理者，所做出的决策越倾向于战略性、风险型的决策B．越是企业的高层管理者，所做出的决策越倾向于常规的、科学的决策C．越是企业的基层管理者，所做出的决策越倾向于战术的、风险型的决策D．越是企业的基层管理者，所做出的决策越倾向于非常规的、确定调决策6．评价决策效果的优劣以( )作为标准。
A．决策的质量或合理性 B．下属对决策的接受程度C．作出决策所需要的时间 D．以上三者都是7．相对于个人决策而言，群体决策既有其优点，也存在着比较明显的缺点。
管理学考核目标与要求(修订版)
管理学考核目标和要求第一章管理学导论 (2)第二章管理学的产生与发展 (2)第三章环境研究 (2)第四章管理伦理 (3)第五章决策 (3)第六章计划 (3)第七章组织设计 (3)第八章人员配备 (4)第九章组织力量的整合 (4)第十章领导 (5)第十一章激励 (5)第十二章沟通 (5)第十三章控制 (5)第十四章创新 (6)第一章管理学导论一、考核知识点（一）管理（二）管理学（三）管理者的角色与技能二、考核要求（一）管理1.识记：管理的概念、管理的重要性及其作用、管理的目的；2.领会：管理的职能（二）管理学1.识记：管理学的特点，管理学的研究对象、方法；（三）管理者的角色与技能1.识记：管理者的基本角色2.领会：管理者的基本技能第二章管理学的产生与发展一、考核知识点（一）中国管理思想（二）西方管理思想（三）管理学的最新发展二、考核要求（一）中国管理思想1.了解：中国传统管理思想的形成、发展及对管理学的贡献（二）西方管理思想1.了解：西方管理思想的发展三阶段2.识记：古典管理理论阶段：科学管理理论、组织管理理论；近代管理理论阶段：霍桑实验与人群关系论、X理论、Y理论现代管理理论阶段：管理科学学派、决策理论学派、经验与案例学派、权变学派。
（三）管理学的最新发展1.了解：管理学的最新发展趋势第三章环境研究一、考核知识点（一）环境研究（二）全球化环境中的管理二、考核要求（一）环境研究1.识记：组织的外部环境与内部环境2.领会：组织环境对组织管理的要求（二）全球化环境中的管理1.了解：无边界的世界与国际商务环境、跨国组织的管理2.领会：全球化环境对管理的要求第四章管理伦理一、考核知识点（一）管理伦理（二）社会责任二、考核要求（一）管理伦理1.识记：管理伦理的概念2.领会：合乎伦理的决策原则、影响伦理决策的因素（二）社会责任1.识记：社会责任的概念2.领会：利益相关者、组织社会责任与绩效第五章决策一、考核知识点（一）决策的概念和步骤（二）决策的方法二、考核要求（一）决策的概念和步骤1.识记：决策的概念，决策的作用和类型，2.领会：决策的步骤，决策的影响因素，（二）决策的方法1.领会：现代决策理论发展的新趋势。
北航经管概论期末考试范围知识【呕心沥血整理版】
•北航经管概论期末考试范围知识—来自PPT •••生产系统的时间组织和空间组织：系统结构决定系统功能•系统的结构：指系统的诸要素之间在时间、空间、逻辑、数量的比例等方面的一定关系.•系统功能:指系统给予系统之外的诸因素的影响，系统在特定的环境中为达到目的所发挥的作用或所具备的能力。
简单地讲，系统的功能就是系统有什么作用，能为其他系统提供什么样的服务.例如:企业管理体制、规章制度就是一种系统结构，它规定了人们从事管理活动的框架、管理行为的规范.静态和动态经济评价指标的类别及判断标准1、静态评价: •评价技术方案经济效益时，不考虑资金时间因素。
•静态评价判据：•投资回收期与投资效果系数•投资收益率主要包括:投资回收期法、投资收益率法、差额投资回收期法及计算费用法适用于：•寿命周期较短且每期现金流量分布均匀的技术方案评价方案初选阶段动态评价在评价技术方案的经济效益时，考虑资金的时间因素。
主要包括现值法、将来值法、内部收益率法及年值比较法等。
注意：适用于寿命周期较长,分期费用和收益的分布差异较大的技术方案评价。
决策的类型决策的类型：1．按决策的作用分类(1）战略决策。
是指有关企业的发展方向的重大全局决策,由高层管理人员作出。
（2）管理决策.为保证企业总体战略目标的实现而解决局部问题的重要决策,由中层管理人员作出。
（3）业务决策。
是指基层管理人员为解决日常工作和作业任务中的问题所作的决策.2．按决策的性质分类（1）程序化决策.即有关常规的、反复发生的问题的决策.（2）非程序化决策.是指偶然发生的或首次出现而又较为重要的非重要复性决策。
3．按决策的问题的条件分类（1）确定性决策.是指可供选择的方案中只有一种自然状态时的决策。
即决策的条件是确定的。
(2）风险型决策.是指可供选择的方案中，存在两种或两种以上的自然状态，但每种自然状态所发生概率的大小是可以估计的。
（3)不确定型决策。
指在可供选择的方案中存在两种或两种以上的自然状态，而且，这些自然状态所发生的概率是无法估计的。
北航管理科学基础共8页
981管理科学基础考试大纲（2019版）一、考试组成981管理科学基础共分生产与运作管理、管理信息系统、运筹学三部分内容，各部分所占分值分别为40，50和60（总分150）。
二、生产与运作管理部分的考试大纲（一）建议学生可以看一下1．北京：机械工业出版社， 2019年的《生产与运作管理（核心理论与习题集）》，王晶编著。
2．北京：清华大学出版社，2019年《生产与运作管理》（第三版），刘丽文编。
（二）复习内容及要求第一章生产与运作管理概论主要内容：生产与运作管理的基本概念转换过程生产类型服务产品生产与运作管理面临的新挑战基本知识点：什么是生产与运作，生产与运作管理研究的基本问题；转换过程，生产与运作系统的构成要素；生产类型及其特点的比较；服务产品的特点。
第二章生产与运作管理战略主要内容：用户-产品-运作系统的关系产品竞争策略运作战略的决策过程基本知识点：现代企业产品竞争的特点；产品竞争重点的转移；运作管理的决策内容与决策过程；各类运作系统的功能特点。
第三章新产品研究与开发主要内容：现代企业的新产品研究与开发新产品研究与开发的组织方法新产品研究开发技术服务产品设计基本知识点：现代企业新产品研究与开发的特点；现代产品的寿命周期新产品研究与开发过程；产品开发对生产成本的影响；新产品研究与开发绩效评价；并行工程方法。
第四章需求预测主要内容：需求预测过程定性需求预测时间序列分析回归分析需求预测法基本知识点：需求预测的影响因素及一般步骤；主要定性预测方法；简单移动平均法、加权移动平均法、指数平滑法；线性回归需求预测模型；预测误差度量。
第五章长期生产能力管理主要内容：生产能力的概念生产能力计划的内容与意义长期生产能力计划过程长期生产能力计划方法基本知识点：生产能力的定义及度量方法；生产能力利用率；长期生产能力计划的影响因素；盈亏分析法、决策树法、净现值法。
第六章设施选址与设施布置主要内容：影响设施选址的因素设施选址过程和方法影响设施布置的因素工艺专业化设施布置生产对象专业化设施布置单元式布置服务设施布置基本知识点：设施选择的重要性及影响因素；选址的一般步骤和方案的评价方法；设施布置的原则及影响因素；物料流向图法与作业相关图法；装配流水线平衡方法；服务设施布置方法。
《管理学》课程考核大纲
《管理学》课程考核大纲【考核目的】通过考核了解学生对管理学基本理论、基本知识、基本方法的理解和掌握情况，帮助学生认识到自己在本课程的学习方面存在的不足，同时通过考核，对教学情况进行检验，为今后的管理学教学提供反馈信息和积累经验。
【考核的内容范围】管理与管理学概述、决策、计划与计划工作、组织设计、战略管理、人力资源管理、领导概论、激励、沟通、控制与控制过程。
【考核方法】期末开卷考试占60%，平时考核（出勤、作业、参加讨论等）占40%。
【期末考试形式】采用笔试。
【期末考试对试题的要求】1.题型比例：客观性试题占40%，包括填空题、单选题、多选题、概念题等。
主观性试题占60%，包括简答题、论述题、案例分析题。
2.难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，大致的比例是20：60：20【期末考试的具体内容】第一章管理概述知识点：1.管理的概念2.管理的特征3.管理的性质4.管理者的角色与技能5.管理学的概念与特点6.中外早期管理思想7.管理理论的形成考核目标：1．了解：（1）管理的概念（2）管理的特征（3）管理学的概念2．理解：（1）管理的性质（2）管理学的特点（3）中外早期管理思想（4）管理理论的形成3．掌握：管理者的角色与技能4. 运用：通过初步接触的管理学基本问题，分析理解管理的概念、性质、特征等。
第二章计划与计划工作知识点：1.计划、计划工作的概念2.计划工作的任务3.计划工作的性质4.计划与决策的关系5.计划的种类6.计划工作的程序7.计划工作的方法考核目标：1．了解：（1）计划、计划工作的概念（2）计划的种类（3）计划工作的任务2．理解：（1）计划工作的性质（2）计划与决策的关系（3）计划工作的程序（4）计划工作的方法3．掌握：分析比较计划与决策的区别于联系。
4．运用：运用科学的计划程序与方法第三章决策知识点：1.决策的概念2.决策构成的要素3.决策的原则4.决策的类型5.决策的过程6.决策的方法考核目标：1．了解：（1）决策的概念（2）决策构成的要素2．理解：（1）决策的原则（2）决策的类型（3）决策的过程3．掌握：决策的科学方法4．运用：结合所学的决策理论试着说明一个企业应如何进行决策。
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北航12年6月课程考试《管理学原理》考核要求
1、管理者与组织的关系是怎样的？
管理者本身属于组织的组成部分，而管理者在组织运行过程中起到了决策、计划、指导、评估、控制等重要作用，一个优秀的管理者是一个组织良好运行与发展的重要保证之一，而一个优秀的组织也必定会为优秀的管理者的诞生奠定先机，为之提供成长的土壤。
总之，管理者与组织应市相互依存的关系。
2.泰勒与法约尔的管理思想有何不同？
泰勒管理思想：管理要科学化、标准代；提倡精神革命，劳资双方利益一致；实施科学管理的结果是提高了生产效率。
泰勒极为重视作业基层和技术能力。
法约尔更重视一般性的管理工作和管理职能，即计划，组织，指挥、协调与控制。
梅奥重视人的因素，研究人的个体行为和群体行为。
强调满足员工的社会需求。
3.计划的种类有哪些？
按计划的重要性划分
从计划的重要性程度上来看，可以将计划分为战略计划和作业计划。
按计划的时期界限分
财务人员习惯于将投资回收期分为长期、中期和短期。
长期通常指5年以上，短期一般指1年以内，中期则介于两者之间。
管理人员也采用长期、中期和短期来描述计划。
长期计划描述了组织在较长时期（通常 5 年以上）的发展方向和方针，规定了组织的各个部门在较长时期内从事某种活动应达到的目标和要求，绘制了组织长期发展的蓝图。
短期计划具体地规定了组织的各个部门在目前到未来的各个较短的时期阶段，特别是最近的时段中，应该从事何种活动，从事该种活动应达到何种要求，因而为各组织成员在近期内的行动提供了依据。
按计划内容的明确性分
根据计划内容的明确性指标，可以将计划分为具体性计划和指导性计划。
按计划由抽象到具体的层次分
哈罗德·孔茨和海因·韦里克从抽象到具体，把计划划分为：目的或使命、目标、战略、政策、程序、规则、方案，以及预算。
4.什么是盈亏平衡分析法？
盈亏平衡分析又称保本点分析或本量利分析法，是根据产品的业务量（产量或销量）、成本、利润之间的相互制约关系的综合分析，用来预测利润，控制成本，判断经营状况的一种数学分析方法。
一般说来，企业收入=成本+利润，如果利润为零，则有收入=成本=固定成本+变动成本，而收入=销售量×价格，变动成本=单位变动成本×销售量，这样由销售量×价格=固定成本+单位变动成本×销售量，可以推导出盈亏平衡点的计算公式为：盈亏平衡点(销售量)=固定成本/每计量单位的贡献差数
盈亏平衡分析的分类主要有以下方法：
1.按采用的分析方法的不同分为：图解法和方程式法；
2.按分析要素间的函数关系不同分为：线性和非线性盈亏平衡分析；
3.按分析的产品品种数目多少，可以分为单一产品和多产品盈亏平衡分析；
4.按是否考虑货币的时间价值分为：静态和动态的盈亏平衡分析。
5.简述职权与职责的关系。
行政权力与行政责任的关系。
行政权力是一种与行政责任相对应的权力，没有无行政责任的行政权力，也没有无行政权力的行政责任。
行政责任是指行政管理机关或行政管理者依。