【真卷】2015-2016年湖南省娄底市冷水江市八年级下学期期末数学试卷与解析
2015八年级(下)期末数学试卷附答案
八年级(下)期末数学试卷一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入答题卷中对应的表格内.1.若分式有意义,则a的取值范围是()A.a=0 B.a=1 C.a≠﹣1 D.a≠02.分式方程的解为()A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=43.若△ABC的周长是12cm,则△ABC三条中位线围成的三角形的周长为()A.24cm B.6cm C.4cm D.3cm4.矩形的长为x,宽为y,面积为16,则y与x之间的函数关系用图象表示大致为()A.B.C.D.5.如图,反比例函数的图象经过点A(﹣1,﹣2).则当x>1时,函数值y的取值范围是()A.y>1 B.0<y<l C.y>2 D.0<y<26.已知如图,A是反比例函数的图象上的一点,AB丄x轴于点B,且△ABO的面积是3,则k的值是()A.3 B.﹣3 C.6 D.﹣67.下面是四位同学解方程过程中去分母的一步,其中正确的是()A.2+x=x﹣1 B.2﹣x=1 C.2+x=1﹣x D.2﹣x=x﹣18.点A、B、C是平面内不在同一条直线上的三点,点D是平面内任意一点,若A、B、C、D四点恰能构成一个平行四边形,则在平面内符合这样条件的点D有()A.1个B.2个C.3个D.4个9.如图,菱形OABC的顶点B在y轴上,顶点C的坐标为(﹣2,1),若反比例函数y=(x>0)的图象经过点A,则k的值为()A.2 B.1 C.﹣1 D.﹣210.某中学足球队的18名队员的年龄情况如下表:年龄(单位:岁)14 15 16 17 18人数 3 6 4 4 1则这些队员年龄的众数和中位数分别是()A.15,15 B.15,15.5 C.15,16 D.16,1511.如图,△ABC中,AB=AC=13,BC=10,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为()A.16.5 B.18 C.23 D.2612.如图.矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F 处,折痕为AE,且EF=3.则AB的长为()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)在每小题中,请将答案直接填在答题卷中对应的横线上.13.若分式的值为0,则x=.14.今年年初,我国有的城市受雾霾天气的影响,PM2.5超标,对人体健康影响很大.PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质.将0.0000025用科学记数法表示为.15.若函数是反比例函数,且图象在第二、四象限内,则m的值是.16.一个平行四边形的一边长是3,两条对角线的长分别是4和,则此平行四边形的面积为.17.已知一个样本:﹣1,0,2,x,3,其平均数是2,则这个样本的方差s2=.(提示:方差公式为s2=.)18.一个水池装一个进水管和三个同样的出水管.先打开进水管,等水池储存一些水后,再打开出水管(进水管不关闭).若同时打开2个进水管,那么5小时后水池空;若同时打开3个出水管,则3小时后水池空.那么出水管比进水管晚开小时.三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卷中对应的位置上.19.计算:(﹣1)2013+﹣|﹣2|+(2013﹣π)0﹣﹣.20.如图,已知D是△ABC的边AB上一点,CE∥AB,DE交AC于点O,且OA=OC,猜想线段CD与线段AE的大小关系和位置关系,并加以证明.四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卷中对应的位置上.21.先化简,再求值.其中x=2.22.为了改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种480棵树,由于青年志愿者的支援,每日比原计划多种,结果提前4天完成任务,原计划每天种多少棵树?23.春兰集团对应聘者甲、乙、丙进行面试,并从专业知识、工作经验、仪表形象三方面给应聘者打分,每一方面满分20分,最后的打分制成条形统计图(如图).(1)利用图中提供的信息,在专业知识方面3人得分的极差是多少?在工作经验方面3人得分的众数是多少?在仪表形象方面谁最有优势?(2)如果专业知识、工作经验、仪表形象三个方面的重要性之比为10:7:3,那么作为人事主管,你应该录用哪一位应聘者为什么?(3)在(2)的条件下,你对落聘者有何建议?24.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD,垂足为E.求证:BE=AE+CD.(提示:解答需作辅助线哟!)五、解答题:(本大题2个小题,每小题12分,共24分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卷中对应的位置上.25.如图,在平面直角坐标系中,已知四边形ABCD为菱形,且A(0,3)、B(﹣4,0).(1)求经过点C的反比例函数的解析式;(2)设P是(1)中所求函数图象上一点,以P、O、A顶点的三角形的面积与△COD的面积相等.求点P的坐标.26.如图,在直角坐标系中,四边形OABC的OA,OC两边分别在x,y轴上,OA∥BC,BC=15cm,A点坐标为(16,0),C点坐标为(0,4).点P,Q分别从C,A同时出发,点P以2cm/s的速度由C向B运动,点Q以4cm/s的速度由A向O运动,当点Q到达点O时,点P也停止运动,设运动时间为t秒(0≤t≤4).(1)求当t为多少时?四边形PQAB为平行四边形;(2)求当t为多少时?PQ所在直线将四边形OABC分成左右两部分的面积比为1:2;(3)直接写出在(2)的情况下,直线PQ的函数关系式.参考答案与试题解析一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入答题卷中对应的表格内.1.若分式有意义,则a的取值范围是()A.a=0 B.a=1 C.a≠﹣1 D.a≠0考点:分式有意义的条件.专题:计算题.分析:根据分式有意义的条件进行解答.解答:解:∵分式有意义,∴a+1≠0,∴a≠﹣1.故选C.点评:本题考查了分式有意义的条件,要从以下两个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;2.分式方程的解为()A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=4考点:解分式方程.分析:首先分式两边同时乘以最简公分母2x(x﹣1)去分母,再移项合并同类项即可得到x的值,然后要检验.解答:解:,去分母得:3x﹣3=2x,移项得:3x﹣2x=3,合并同类项得:x=3,检验:把x=3代入最简公分母2x(x﹣1)=12≠0,故x=3是原方程的解,故原方程的解为:X=3,故选:C.点评:此题主要考查了分式方程的解法,关键是找到最简公分母去分母,注意不要忘记检验,这是同学们最容易出错的地方.3.若△ABC的周长是12cm,则△ABC三条中位线围成的三角形的周长为()A.24cm B.6cm C.4cm D.3cm考点:三角形中位线定理.分析:根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得△ABC的周长等于三条中位线围成的三角形的周长的2倍,然后代入数据计算即可得解.解答:解:∵△ABC的周长是12cm,∴△ABC三条中位线围成的三角形的周长=×12=6(cm).故选B.点评:本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,熟记定理是解题的关键.4.矩形的长为x,宽为y,面积为16,则y与x之间的函数关系用图象表示大致为()A.B.C.D.考点:反比例函数的应用;反比例函数的图象.分析:首先由矩形的面积公式,得出它的长y与宽x之间的函数关系式,然后根据函数的图象性质作答.注意本题中自变量x的取值范围.解答:解:由矩形的面积16=xy,可知它的长y与宽x之间的函数关系式为y=(x>0),是反比例函数图象,且其图象在第一象限.故选C.点评:本题考查了反比例函数的应用,注意反比例函数y=的图象是双曲线,当k>0时,它的两个分支分别位于第一、三象限;当k<0时,它的两个分支分别位于第二、四象限.5.如图,反比例函数的图象经过点A(﹣1,﹣2).则当x>1时,函数值y的取值范围是()A.y>1 B.0<y<l C.y>2 D.0<y<2考点:反比例函数的图象;反比例函数图象上点的坐标特征.专题:压轴题;数形结合.分析:先根据反比例函数的图象过点A(﹣1,﹣2),利用数形结合求出x<﹣1时y的取值范围,再由反比例函数的图象关于原点对称的特点即可求出答案.解答:解:∵反比例函数的图象过点A(﹣1,﹣2),∴由函数图象可知,x<﹣1时,﹣2<y<0,∴当x>1时,0<y<2.故选:D.点评:本题考查的是反比例函数的性质及其图象,能利用数形结合求出x<﹣1时y的取值范围是解答此题的关键.6.已知如图,A是反比例函数的图象上的一点,AB丄x轴于点B,且△ABO的面积是3,则k的值是()A.3 B.﹣3 C.6 D.﹣6考点:反比例函数系数k的几何意义.分析:过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值,即S=|k|.解答:解:根据题意可知:S△AOB=|k|=3,又反比例函数的图象位于第一象限,k>0,则k=6.故选:C.点评:本题主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得三角形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.7.下面是四位同学解方程过程中去分母的一步,其中正确的是()A.2+x=x﹣1 B.2﹣x=1 C.2+x=1﹣x D.2﹣x=x﹣1考点:解分式方程.分析:去分母根据的是等式的性质2,方程的两边乘以最简公分母,即可将分式方程转化为整式方程.解答:解:方程的两边同乘(x﹣1),得2﹣x=x﹣1.故选D.点评:本题主要考查了等式的性质和解分式方程,注意:去分母时,不要漏乘不含分母的项.8.点A、B、C是平面内不在同一条直线上的三点,点D是平面内任意一点,若A、B、C、D四点恰能构成一个平行四边形,则在平面内符合这样条件的点D有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:平行四边形的判定.专题:几何图形问题.分析:根据平面的性质和平行四边形的判定求解.解答:解:由题意画出图形,在一个平面内,不在同一条直线上的三点,与D点恰能构成一个平行四边形,符合这样条件的点D有3个.故选:C.点评:解答此类题的关键是要突破思维定势的障碍,运用发散思维,多方思考,探究问题在不同条件下的不同结论,挖掘它的内在联系.注意图形结合的解题思想.9.如图,菱形OABC的顶点B在y轴上,顶点C的坐标为(﹣2,1),若反比例函数y=(x>0)的图象经过点A,则k的值为()A.2 B.1 C.﹣1 D.﹣2考点:反比例函数图象上点的坐标特征;菱形的性质.专题:计算题.分析:根据菱形的性质,点A与点C关于OB对称,而OB在y轴上,则可得到A(2,1),然后根据反比例函数图象上点的坐标特征求k的值.解答:解:∵菱形OABC的顶点B在y轴上,∴点A和点C关于y轴对称,∴A(2,1),∴k=2×1=2.故选A.点评:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.也考查了菱形的性质.10.某中学足球队的18名队员的年龄情况如下表:年龄(单位:岁)14 15 16 17 18人数 3 6 4 4 1则这些队员年龄的众数和中位数分别是()A.15,15 B.15,15.5 C.15,16 D.16,15考点:众数;中位数.专题:常规题型.分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.解答:解:根据图表数据,同一年龄人数最多的是15岁,共6人,所以众数是15,18名队员中,按照年龄从大到小排列,第9名队员的年龄是15岁,第10名队员的年龄是16岁,所以,中位数是=15.5.故选B.点评:本题考查了确定一组数据的中位数和众数的能力,众数是出现次数最多的数据,一组数据的众数可能有不止一个,找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数,中位数不一定是这组数据中的数.11.如图,△ABC中,AB=AC=13,BC=10,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为()A.16.5 B.18 C.23 D.26考点:直角三角形斜边上的中线;等腰三角形的性质.分析:根据等腰三角形三线合一的性质可得AD⊥BC,DC=,再根据直角三角形的性质可得DE=EC==6.5,然后可得答案.解答:解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,DC=,∵BC=10,∴DC=5,∵点E为AC的中点,∴DE=EC==6.5,∴△CDE的周长为:DC+EC+DE=13+5=18,故选:B.点评:此题主要考查了等腰三角形的性质,以及直角三角形的性质,关键是掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.12.如图.矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F 处,折痕为AE,且EF=3.则AB的长为()A.3 B.4 C.5 D.6考点:翻折变换(折叠问题);勾股定理.专题:压轴题;探究型.分析:先根据矩形的特点求出BC的长,再由翻折变换的性质得出△CEF是直角三角形,利用勾股定理即可求出CF的长,再在△ABC中利用勾股定理即可求出AB的长.解答:解:∵四边形ABCD是矩形,AD=8,∴BC=8,∵△AEF是△AEB翻折而成,∴BE=EF=3,AB=AF,△CEF是直角三角形,∴CE=8﹣3=5,在Rt△CEF中,CF===4,设AB=x,在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2,即(x+4)2=x2+82,解得x=6,故选:D.点评:本题考查的是翻折变换及勾股定理,熟知折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解答此题的关键.二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)在每小题中,请将答案直接填在答题卷中对应的横线上.13.若分式的值为0,则x=1.考点:分式的值为零的条件.专题:计算题.分析:分式的值是0的条件是:分子为0,分母不为0.解答:解:∵x﹣1=0,∴x=1,当x=1,时x+3≠0,∴当x=1时,分式的值是0.故答案为1.点评:分式是0的条件中特别需要注意的是分母不能是0,这是经常考查的知识点.14.今年年初,我国有的城市受雾霾天气的影响,PM2.5超标,对人体健康影响很大.PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质.将0.0000025用科学记数法表示为 2.5×10﹣6.考点:科学记数法—表示较小的数.分析:绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解答:解:0.0000025=2.5×10﹣6;故答案为:2.5×10﹣6.点评:本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.15.若函数是反比例函数,且图象在第二、四象限内,则m的值是﹣2.考点:反比例函数的性质;反比例函数的定义.专题:计算题.分析:根据反比例函数的定义可知m2﹣5=﹣1,又图象在第二、四象限,所以m+1<0,两式联立方程组求解即可.解答:解:∵函数是反比例函数,且图象在第二、四象限内,∴,解得m=±2且m<﹣1,∴m=﹣2.故答案为:﹣2.点评:本题考查了反比例函数的定义及图象性质.反比例函数解析式的一般形式(k≠0),也可转化为y=kx﹣1(k≠0)的形式,注意自变量x的次数是﹣1;当k>0时,反比例函数图象在一、三象限,当k<0时,反比例函数图象在第二、四象限内.16.一个平行四边形的一边长是3,两条对角线的长分别是4和,则此平行四边形的面积为4.考点:菱形的判定与性质;勾股定理的逆定理.分析:根据勾股定理的逆定理可得对角线互相垂直,然后根据菱形性质可求出面积.解答:解:解:∵平行四边形两条对角线互相平分,∴它们的一半分别为2和,∵22+()2=32,∴两条对角线互相垂直,∴这个四边形是菱形,∴S=4×2=4.故答案为:4.点评:本题考查了菱形的判定与性质,利用了对角线互相垂直的平行四边形是菱形,菱形的面积是对角线乘积的一半.17.已知一个样本:﹣1,0,2,x,3,其平均数是2,则这个样本的方差s2=6.(提示:方差公式为s2=.)考点:方差.分析:先由平均数公式求得x的值,再由方差公式求解.解答:解:∵平均数=(﹣1+2+3+x+0)÷5=2∴﹣1+2+3+x+0=10,x=6∴方差S2=[(﹣1﹣2)2+(0﹣2)2+(2﹣2)2+(6﹣2)2+(3﹣2)2]÷5=6.故答案为6.点评:本题考查方差的定义.它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.18.一个水池装一个进水管和三个同样的出水管.先打开进水管,等水池储存一些水后,再打开出水管(进水管不关闭).若同时打开2个进水管,那么5小时后水池空;若同时打开3个出水管,则3小时后水池空.那么出水管比进水管晚开15小时.考点:分式方程的应用.分析:设出水管比进水管晚开x小时,进水管进水的速度为a 米3/时,出水管的出水速度为b米3/时,根据题意可得,一个进水管(x+5)小时进的水量=两个出水管5个小时的出水量,一个进水管(x+3)小时进的水量=三个出水管3个小时的出水量,据此列方程组求解.解答:解:设出水管比进水管晚开x小时,进水管进水的速度为a 米3/时,出水管的出水速度为b米3/时,由题意得,,两式相除,得:,解得:x=15,经检验,x=15是原分式方程的解.故答案为:15.点评:本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,根据题意设出适当的未知数,找出等量关系,列方程求解,注意检验.三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卷中对应的位置上.19.计算:(﹣1)2013+﹣|﹣2|+(2013﹣π)0﹣﹣.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.专题:计算题.分析:原式第一项利用乘方的意义计算,第二项利用二次根式性质化简,第三项利用零指数幂法则计算,第四项利用负整数指数幂法则计算,最后一项利用立方根定义计算即可得到结果.解答:解:原式=﹣1+3﹣2+1﹣3+4=2.点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.如图,已知D是△ABC的边AB上一点,CE∥AB,DE交AC于点O,且OA=OC,猜想线段CD与线段AE的大小关系和位置关系,并加以证明.考点:平行四边形的判定与性质.专题:探究型.分析:根据CE∥AB,DE交AC于点O,且OA=OC,求证△ADO≌△ECO,然后求证四边形ADCE 是平行四边形,即可得出结论.解答:解:猜想线段CD与线段AE的大小关系和位置关系是:相等且平行.理由:∵CE∥AB,∴∠DAO=∠ECO,∵在△ADO和△ECO中∴△ADO≌△ECO(ASA),∴AD=CE,∴四边形ADCE是平行四边形,∴CD AE.点评:此题主要考查了平行四边形的判定与性质等知识点的理解和掌握,解答此题的关键是求证△ADO≌△ECO,然后可得证四边形ADCE是平行四边形,即可得出结论.四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卷中对应的位置上.21.先化简,再求值.其中x=2.考点:分式的化简求值.分析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x=2代入进行计算即可.解答:解:原式=[﹣]•=•=•=.当x=2时,原式==.点评:本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.22.为了改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种480棵树,由于青年志愿者的支援,每日比原计划多种,结果提前4天完成任务,原计划每天种多少棵树?考点:分式方程的应用.分析:根据:原计划完成任务的天数﹣实际完成任务的天数=4,列方程即可.解答:解:设原计划每天种x棵树,据题意得,,解得x=30,经检验得出:x=30是原方程的解.答:原计划每天种30棵树.点评:此题主要考查了分式方程的应用,合理地建立等量关系,列出方程是解题关键.23.春兰集团对应聘者甲、乙、丙进行面试,并从专业知识、工作经验、仪表形象三方面给应聘者打分,每一方面满分20分,最后的打分制成条形统计图(如图).(1)利用图中提供的信息,在专业知识方面3人得分的极差是多少?在工作经验方面3人得分的众数是多少?在仪表形象方面谁最有优势?(2)如果专业知识、工作经验、仪表形象三个方面的重要性之比为10:7:3,那么作为人事主管,你应该录用哪一位应聘者为什么?(3)在(2)的条件下,你对落聘者有何建议?考点:加权平均数;条形统计图;众数;极差.专题:图表型.分析:运用极差、众数、平均数的定义并结合条形统计图来分析和解决题目.解答:解:(1)专业知识方面3人得分极差是18﹣14=4分,工作经验方面3人得分的众数是15,在仪表形象方面丙最有优势;(2)甲得分:14×0.5+17×0.35+12×0.15=14.75分;乙得分:18×0.5+15×0.35+11×0.15=15.9分;丙得分:16×0.5+15×0.35+14×0.15=15.35分,∴应录用乙;(3)对甲而言,应加强专业知识的学习,同时要注意自己的仪表形象.对丙而言,三方面都要努力.重点在工作经验和仪表形象.点评:本题考查了从统计图中获取信息的能力和计算加权平均数的能力.24.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD,垂足为E.求证:BE=AE+CD.(提示:解答需作辅助线哟!)考点:全等三角形的判定与性质;矩形的判定与性质.专题:证明题.分析:作CF⊥BE,垂足为F,得出矩形CFED,求出∠CBF=∠A,根据AAS证△BAE≌△CBF,推出BF=AE即可.解答:证明:作CF⊥BE,垂足为F,∵BE⊥AD,∴∠AEB=90°,∴∠FED=∠D=∠CFE=90°,∴四边形EFCD为矩形,∴CD=EF,∵∠FED=∠D=∠CFE=90°,∠CBE+∠ABE=90°,∠BAE+∠ABE=90°,∴∠BAE=∠CBF,在△BAE和△CBF中,,∴△BAE≌△CBF(AAS),∴BF=AE,∴BE=BF+FE=AE+CD.点评:本题考查了全等三角形的性质和判定,矩形的判定和性质的应用,关键是求出△BAE≌△CBF,主要考查学生运用性质进行推理的能力.五、解答题:(本大题2个小题,每小题12分,共24分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卷中对应的位置上.25.如图,在平面直角坐标系中,已知四边形ABCD为菱形,且A(0,3)、B(﹣4,0).(1)求经过点C的反比例函数的解析式;(2)设P是(1)中所求函数图象上一点,以P、O、A顶点的三角形的面积与△COD的面积相等.求点P的坐标.考点:反比例函数综合题.专题:数形结合.分析:(1)根据菱形的性质可得菱形的边长,进而可得点C的坐标,代入反比例函数解析式可得所求的解析式;(2)设出点P的坐标,易得△COD的面积,利用点P的横坐标表示出△PAO的面积,那么可得点P的横坐标,就求得了点P的坐标.解答:解:(1)由题意知,OA=3,OB=4在Rt△AOB中,AB=∵四边形ABCD为菱形∴AD=BC=AB=5,∴C(﹣4,﹣5).设经过点C的反比例函数的解析式为(k≠0),则=﹣5,解得k=20.故所求的反比例函数的解析式为.(2)设P(x,y)∵AD=AB=5,OA=3,∴OD=2,S△COD=即,∴|x|=,∴当x=时,y==,当x=﹣时,y==﹣∴P()或().点评:综合考查反比例函数及菱形的性质,注意:根据菱形的性质得到点C的坐标;点P的横坐标的有两种情况.26.如图,在直角坐标系中,四边形OABC的OA,OC两边分别在x,y轴上,OA∥BC,BC=15cm,A点坐标为(16,0),C点坐标为(0,4).点P,Q分别从C,A同时出发,点P以2cm/s的速度由C向B运动,点Q以4cm/s的速度由A向O运动,当点Q到达点O时,点P也停止运动,设运动时间为t秒(0≤t≤4).(1)求当t为多少时?四边形PQAB为平行四边形;(2)求当t为多少时?PQ所在直线将四边形OABC分成左右两部分的面积比为1:2;(3)直接写出在(2)的情况下,直线PQ的函数关系式.考点:一次函数综合题.分析:(1)根据平行四边形PQAB的对边相等的性质得到关于t的方程,通过解方程求得t的值;(2)由题意得到:OC=4cm,OA=16cm.利用梯形的面积公式求得S梯形OABC=62(cm2),S四边形PQOC=,结合限制性条件“PQ所在直线将四边形OABC分成左右两部分的面积比为1:2”列出关于t的方程,通过解方程来求t的值;(3)根据(2)中求得的t的值可以得到点P、Q的坐标,则利用待定系数法来求直线PQ的解析式.解答:解:(1)ts后,BP=(15﹣2t)cm,AQ=4t cm.由BP=AQ,得15﹣2t=4t,t=2.5(s).又∵OA∥BC,∴当t=2.5s时,四边形PQAB为平行四边形.(2)∵点C坐标为(0,4),点A坐标为(16,0),∴OC=4cm,OA=16cm.∴S梯形OABC=(OA+BC)•OC=×(16+15)×4=62(cm2).∵t秒后,PC=2tcm,OQ=(16﹣4t)cm,∴S四边形PQOC=,又∵PQ所在直线将四边形OABC分成左右两部分的面积比为1:2,∴,解得(s).当(s)时,直线PQ将四边形OABC分成左右两部分的面积比为1:2.(3)当s时,P(,4),Q(,0).设直线PQ的解析式为:y=kx+b(k≠0),则,解得所以,此时直线PQ的函数关系式为.点评:本题考查了一次函数综合题,解题时,利用了梯形的面积公式、待定系数法求一次函数的解析式、平行四边形的判定定理等知识点,题中运用动点的运动速度与运动时间求出相关线段的长是解题的关键.。
人教版湖南2015学年八年级下期末考试数学试题及答案
2014-2015学年下学期期末文化素质检测试卷八年级数学(全卷六个大题,共26个小题;满分120分,考试时间120分)题号一二三四五六总得分得分一、精心选一选,你一定能选准!(每小题3分,共30分,每小题只有一个正确答案,请)把表示正确答案的代号填在下表中对应的题号下。
)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是2、下列多边形中,内角和与外角和相等的是A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形3、如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于D,若CD=3 cm,则点D到AB的距离是A.5cm B.4cm C. 3cm D.2cm4、正比例函数(0)y kx k=≠的函数值y随x的增大而增大,则一次函数y x k=+的图象大致是5、如图4,在平行四边形ABCD中,延长AB到E,使BE=AB,连结DE交BC于点F,则下列结论不一定成立的是A.∠E=∠CDFB.EF=DFC.AD=2BFD.BE=2CF6、如图5,在平面直角坐标系中,平行四边形O BCD 的顶点O,B,D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则点C的坐标是A.(8,2)B.(5,3)C.(7,3)D.(3,7)图2ADCBA平行四边形C正五边形D等腰三角形B圆A B C Dxxxxy y y y图3DCBAOOOO7、给出下列命题,其中错误命题....的个数是 ①四条边相等的四边形是正方形; ②两组邻边分别相等的四边形是平行四边形; ③有一个角是直角的平行四边形是矩形;④矩形、线段都是轴对称图形.A.1B.2C.3D.4 8、如图6,己知∠C =90°,AB =12,BC =3,CD =4,∠ABD =90°则AD =( ) A .10 B .13 C .8 D .11 9、小李与小陆从A 地出发,骑自行车沿同一条路行驶到B 地,他们离出发地的距离y (单位:km )和行驶时间t (单位:h )之间的函数关系的图象如图7所示,根据图中提供的信息,有下列说法: (1)他们都行驶了20km ;(2)小陆全程共用了1.5h ;(3)小李与小陆相遇后,小李的速度小于小陆的速度; (4)小李在途中停留了0.5h. 其中正确的有A .4个B .3个C .2个D .1个 10、为了了解某地八年级男生的身高情况,从当地某学校选取了60名男生统计身高情况,60名男生的身高(单位:cm )分组情况如下表所示,则表中a b 与的值分别为分组 147.5~157.5 157.5~167.5167.5~177.5177.5~187.5频数 10 26 a频率0.3bA.18,6 B .0.3,6 C .18,0.1 D .0.3,0.1二、耐心填一填,你一定能填对!(每小题3分,共24分)11、点A (-3,0)关于y 轴的对称点的坐标是________.12、如图8,若菱形的两条对角线AC 、BD 长分别为4cm 和3cm ,则此菱形的面积是________. 13、测量某班50名学生的身高,己知身高在1.60m 以下的学生有20人,则身高在1.60m以下的频率是_______. 14、如图9,在Rt △ABC 中,∠C =90°,D 为AB 的中点,DE ⊥AC 于点E .∠A =30°,AB =8,则DE 的长度是 .xy 图5DCBAO 图6DCBA图7y(km)t(h)20小陆小李2.5210.5O图4DCFEB A 图8ODCBA图10B'C'C BA图9CEADB15、如图10是一个以点A 为对称中心的中心对称图形,若∠C =90°,∠B =30°,AC =1,则BB ′的长为________.16、如图11,正比例函数图象经过点,该函数解析式是________.17、如图12,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,点E 、F 分别是AO 、AD 的中点,若AB =6 cm ,BC =8 c m ,则△AEF 的周长=________ cm.18、观察下列一系列由火柴棒摆成的图案,第n 个图案共需火柴棒 _______根.三、解答题(本大题共两道题,每小题6分,满分12分)19、如图14,在离水面高度(AC )为2米的岸上有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子与水面的夹角为30°,此人以每秒0.5米的速度收绳子.问: (1)未开始收绳子的时候,图中绳子BC 的长度是多少米? (2)收绳2秒后船离岸边多少米?(结果保留根号)20、李老师为了了解本班学生作息时间,调查班上50名学生上学路上所花的时间,他发现学生所花时间都少于50m in ,然后将调查数据整理,作出如图15所示的频数直方图的一部分.(1)补全频数直方图;(2)该班学生在路上花费的时间在哪个范围内最多? (3)该班学生上学路上花费时间在30m in 以上(含30m in )的人数占全班人数的百分比是多少? x y图11A 13O 图12FEODC BA图13第3个第2个第1个......图14BAC2米30°xy图15132482频数/学生人数5040302010时间/min252015105O四、运用所学知识说说理由(本大题共两道题,每小题8分,满分16分)21、如图16,直线PA 是一次函数1y x =+的图象,直线PB 是一次函数22y x =-+的图象.(1)求A 、B 、P 三点的坐标; (2)求四边形PQOB 的面积;22、如图17,已知点E 是▱ABCD 中BC 边的中点,连接AE 并延长AE 交DC 的延长线于点F .(1)求证:△ABE ≌△FCE ;(2)连接AC ,BF ,若∠AEC =2∠ABC , 求证:四边形ABFC 为矩形.五、学以致用(本大题共两道题,每小题9分,满分18分)23、如图19,在平面直角坐标系中,A 、B 均在边长为1的正方形网格格点上 (1)求线段AB 所在直线的函数解析式;(2)若点P 在图中所给网格中的格点上,△APB 是等腰三角形,满足条件的点P 共有个,在图上标出P 点的位置.图17E DCFBAxy图16QPBAO yB24、某通讯公司推出(1)、(2)两种通讯收费方式供用户选择,其中一种有月租费,另一种无月租费,且两种收费方式的通讯时间x (分钟)与收费y (元)之间的函数关系如图18所示.(Ⅰ)有月租费的收费方式是____(填(1)或(2)),月租费是________元; (Ⅱ)分别求出(1)、(2)两种收费方式中y 与自变量x 之间的函数关系式; (Ⅲ)请你根据用户通讯时间的多少,给出经济实惠的选择建议.六、操作与探究(本大题共两道题,每小题10,满分20分)25、操作:准备一张长方形纸,按下图操作:(1)把矩形ABCD 对折,得折痕MN.(2)把A 折向MN ,得Rt △AEB(3)沿线段EA 折叠,得到另一条折痕EF ,展开后可得到△EBF 探究:△EBF 的形状, 并说明理由.图20(1)DN CBM A图20(3)FAP EBCN D图20(2)FAP EBCN D x y 图18(2)(1)(元)(分钟)500400300200100100908070605040302010O26、已知,在△ABC 中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,点D 为直线BC 上一动点(点D 不与点B ,C 重合).以AD 为边作正方形ADEF ,连接CF.(1)如图1,当点D 在线段BC 上时.求证:CF+CD=BC ;(2)如图2,当点D 在线段BC 的延长线上时,其他条件不变,则CF ,BC ,CD 三条线段之间有什么关系?并说明理由.图1FECD BA图2FEC DBA八年级下期未测试数学答案1.B2.A3.C4.A5.D6.C7.B8.B9.B 10.C 11.(3,0) 12.26cm 13.0.4 14.2 15.4 16.3y x = 17.9 18.31n + 19.解:(1)如图,在Rt △ABC 中,∵∠CBA =30°,AC =2米 ∴BC =2AC =2×2=4(米).……3分 第19题答图(2)收绳2秒后,绳子BC 缩短了1米,此时绳子只有3米,即CD =3米,……4分在Rt △ACD 中,根据勾股定理得船到河岸的距离AD =CD 2-AC 2=32-22=5(米),即收绳2秒后船离岸边 5米. ……6分 20.解:(1)花费时间在3040t ≤<范围内的频数为3, 在直方图上表示:略 ……2分 (2)花费时间在1020t ≤<范围内的人数最多……4分 (3)10% ……6分21.解:点A是直线AP 与x 轴的交点,所以A (-1,0……1分 Q 点是直线AP 与y 轴的交点所以Q (0,1)……2分 又点B 是直线BP 与x 轴的交点。
2015-2016学年八年级下学期期末质量检测数学试题带答案
E ODC BA2015-2016学年度第二学期期末质量检测八年级 数学一、选择题(本大题共10题,每题3分,共30分) 1.下列二次根式中,是最简二次根式的是A. B. 0.5 C.50 D.5下列计算正确的是 A.752=+ C. D.4. 若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中较大的内角是 A .120° B .90° C .60° D .45°5. 已知一组数据5、3、5、4、6、5、14.关于这组数据的中位数、众数、平均数, 下列说法正确的是A.中位数是4B.众数是14C.中位数和众数都是5D.中位数和平均数都是5 6.如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,E 为BC 的中点, 则下列式子中,一定成立的是A.OE BC 2=B. OE AC 2=C.OE AD =D.OE OB = 7. 要得到y=2x-4的图象,可把直线y=2xA . 向左平移4个单位 B. 向右平移4个单位 C. 向上平移4个单位 D. 向下平移4个单位 8. 对于函数y=-3x+1,下列结论正确的是A .它的图象必经过点(-1,3)B .它的图象经过第一、二、三象限C .当x >1时,y <0D .y 的值随x 值的增大而增大9.甲、乙两班举行电脑汉字录入比赛,参加学生每分钟录入汉字的个数统计计算后填入下表:某同学根据上表分析得出如下结论:22540=÷15)15(2-=-5112题①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字数≥150个为优秀); ③甲班的成绩波动情况比乙班的成绩波动大. 其中正确结论的序号是A. ①②③ B .①② C .①③ D .②③10.王老师开车从甲地到相距240千米的乙地,如果油箱剩余油量Y (升)与行驶路程X (千米)之间是一次函数关系,如图,那么到达乙地时油 箱剩余油量是A. 10升B.20升C. 30升D. 40升二.填空题(本大题共6题,每题3分, 共18分)11 .函数3X2X Y +=的自变量X 的取值范围是______________12. 四边形ABCD 是周长为20cm 的菱形,点A 的坐标是则点B 的坐标为___________13.已知样本x 1 ,x 2 , x 3 , x 4的平均数是3,则x 1+3,x 2+3, x 3+3, x 4+3的平均数为 ____14.若一次函数y =(3-k )x -k 的图象经过第二、三、四象限,则k 的取值范围是____15.如图,以Rt △ABC 的三边为斜边分别向外作等 腰直角三角形,若斜边AB =3,则图中阴影部分 的面积为________.16.如图,矩形ABCD 中,AB=3,BC =4,点E 是BC 边上一点,连接AE ,把∠B 沿AE 折叠,使点B落在点B ′处,当△AEB ′为直角三角形时,BE 的长为___三、解答题(本大题共8题,共72分,解答时要写出必要的文字说明,演算步骤或推证过程)17.计算(本题共2小题,每小题5分,共10分) (1) 32)48312123(÷+-(2) (18.(本题满分8分)已知一次函数的图象经过(-2,1)和(1,4)两点, (1)求这个一次函数的解析式; (2)当x =3时,求y 的值。
湖南省娄底地区八年级下学期数学期末考试试卷
湖南省娄底地区八年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)下列二次根式中,最简二次根式是().A .B .C .D .2. (2分) (2019八下·金华期中) 下面计算正确的是()A .B .C .D .3. (2分)一次函数y=3x-1的图象不经过()。A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限4. (2分)若正比例函数的图象经过点(-1,2),则这个图象必经过点()A . (1,2)B . (-1,-2)C . (2,-1)D . (1,-2)5. (2分) (2020九上·莘县期末) 如图,平行四边形ABCD中,E为AD的中点,已知△DEF的面积为S,则四边形ABCE的面积为()A . 11SB . 10SC . 9SD . 8S6. (2分)(2011·嘉兴) 如图,①②③④⑤五个平行四边形拼成一个含30°内角的菱形EFGH(不重叠无缝隙).若①②③④四个平行四边形面积的和为14cm2 ,四边形ABCD面积是11cm2 ,则①②③④四个平行四边形周长的总和为()A . 48cmB . 36cmC . 24cmD . 18cm7. (2分) (2016八上·阳新期中) 如图是一个等边三角形木框,甲虫P在边框AC上爬行(A,C端点除外),设甲虫P到另外两边的距离之和为d,等边三角形ABC的高为h,则d与h的大小关系是()A . d>hB . d<hC . d=hD . 无法确定8. (2分)有下列说法:①有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形;②两条平行线之间的距离处处相等;③三边长为,, 9的三角形为直角三角形;④长方体、直六棱柱、圆锥都是多面体。
⑤一边上的中线等于这边长的一半的三角形是直角三角形。
其中正确的个数是()。
2015-2016(下)八年级期末试题及答案
2015~2016学年度下期期末测试题八年级 数学(满分150分,考试时间120分钟)题号 一 二 三 四 五 总分 得分得分 评卷人 一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意.1. 在a 中,a 的取值范围是( )A .0≥aB .0≤aC .0>aD .0<a 2. 下列运算中错误的是 ( )A.632=⨯ B. 532=+ C. 228=÷ D.3)3(2=-3. 某校将举办一场“中国汉字听写大赛”,要求各班推选一名同学参加比赛。
为此,初二(1)班组 织了五轮班级选拔赛,在这五轮选拔赛中,甲、乙两位同学的平均分都是96分,甲的成绩的方差是,乙的成绩的方差是,根据以上数据,下列说法正确的是( ) A. 甲的成绩比乙的成绩稳定 B. 乙的成绩比甲的成绩稳定 C. 甲、乙两人的成绩一样稳定 D. 无法确定甲、乙的成绩谁更稳定 4. P 1(x 1,y 1)、P 2(x 2,y 2)是正比例函数x y 21-=图象上的两点,下列判断中,正确的是( )A 、y 1>y 2B 、y 1<y 2C 、当x 1<x 2 时,y 1<y 2D 、当x 1<x 2时, y 1>y 25. 如图是某射击选手5次射击成绩的折线图,根据图示信息,这 5次成绩的众数、中位数分别是( )A .8 、9B .7 、9C .7 、8D .8 、10 6. 甲、乙两艘客轮同时离开港口,航行的速度都是40m/min ,甲 客轮用15min 到达A ,乙客轮用20min 到达B .若A 、B 两处的 直线距离为1000m ,甲客轮沿着北偏东30°的方向航行,则乙 客轮的航行方向可能是( )5题图A .北偏西30°B .南偏西30°C .南偏西60°D .南偏东60° 7. 不能判定四边形ABCD 为平行四边形的条件是( )A .AB=CD ,AD=BCB .AB=CD ,AB ∥CDC .AB=CD ,AD ∥CD D .AD=BC ,AD ∥BC 8. 如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,∠ACB =30°, 则∠AOB 的大小为( )A, 30° B. 60° C. 90° D. 120°9. 如图,把一个小球垂直向上抛出,则下列描述该小球的运动速 度v (单位:m/s )与运动时间(单位:s )关系的函数图象中, 正确的是( )A B C D10. 已知一个直角三角形的两边长分别为8和15,则第三边长是( )A .17B .289C .161D .17或16111.如图所示,每个图形都由同样大小的矩形按照一定的规律组成,其中第①个图形的面积为6 cm 2, 第②个图形的面积为18cm 2,第③个图形的面积 为36 cm 2,……,那么第⑥个图形的面积为( )A. 84 cm 2B. 90 cm 2C. 126 cm 2D. 168 cm 2 12.如图,直线233+-=x y 与x 轴,y 轴分别交于A 、B 两点,把 △AOB 沿着直线AB 翻折后得到△AO´B ,则点O´的坐标是( ) A .(3,3) B .(3,3)ByBO ´y9题图8题图ODCBA8题图11题图C .(2,32)D .(32,4)13. 计算:28-= .14. 如图,在△ABC 中,D ,E 分别是边AB ,AC 的中点,若BC=6,则DE= .15. 如图已知函数b x y +=2与函数3-=kx y 的图像交于点P ,则 不等b x kx +>-23的解集是 .16. 有一组数据:3,a ,4,6,7.它们的平均数是5,那么这组数据的方差是________. 17. 如图,直线42+=x y 与x 、y 轴分别交于点A 、B 两点,以OB 为边在y 轴右侧作等边△OBC ,将点C 向左平移,使其对应点C´恰好落在直线AB 上,则点C´的坐标为 . 18. 如图,在菱形ABCD 中,∠A=60°,E 、F 分别是AB 、AD 的中点,DE 、BF 相交于点G ,连接BD 、CG .给出以下结论:①∠BGD=120°;②△BDF ≌△CGB ;③BG+DG=CG ;④S △ADE =43AB 2. 其中正确的有 . 19. 计算:1)31()12(132---+-得分 评卷人 二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)得分 评卷人 三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答时每小题必须写出必要的演算过程.14题图17题图18题图15题图20. △ABC 中,∠C=90°,BC=3,AB=5,CD ⊥AB 于D , (1)求AC 长; (2)求CD 长.得分 评卷人 四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须写出必要的演算过程或推理过程.21. 先化简,再求值:)1()1112(2-⋅++-x x x ,其中x=313-.20题图22. 某公司招聘人才,对应聘者分别进行阅读能力、思维能力和表达能力三项测试,其中甲、乙两人的成绩如下表(单位:分):项目人员阅读思维表达甲93 86 73乙95 81 79(1)若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人,那么谁将能被录用?(2)根据实际需要,公司将阅读、思维和表达能力三项测试得分按3:5:2的比确定每人的最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用?(3)公司按照(2)中的成绩计算方法,将每位应聘者的最后成绩绘制成如图所示的频数分布直方图(每组分数段均包含左端数值,不包含右端数值,如最右边一组分数x为:85≤x<90),并决定由高分到低分录用8名员工,甲、乙两人能否被录用?请说明理由,并求出本次招聘人才的录用率.23. 如图,直线AB 与x 轴交于点A(1,0),与y 轴交于点B(0,-2). (1)求直线AB 的解析式;(2)若直线AB 上的点C 在第一象限,且S △BOC =2,求点C 的坐标.24.如图,在平行四边形ABCD 中,∠C =60°,M 、N 分别是AD 、BC 的中点,BC =2CD (1)求证:四边形MNCD 是平行四边形; (2)求证:BD =3MN 得分评卷人五、解答题:(本大题2个小题,每小题12分,共24分)解答时每小题必须写23题图 ABOxyABO Cx y24题图出必要的演算过程或推理过程.25. 某店因为经营不善欠下38400元的无息贷款的债务,想转行经营服装专卖店又缺少资金.“梦想中国秀”栏目组决定借给该店30000元资金,并约定利用经营的利润偿还债务(所有债务均不计利息).已知该店代理的品牌服装进价为每件40元,该品牌服装日销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的关系可用图中的一条折线(实线)来表示.该店应支付员工的工资为每人每天82元,每天还应支付其它费用为106元(不包含债务).(1)求日销售量(件)和销售价(元/件)之间的函数关系式;(2若该店暂不考虑偿还债务,当天的销售价为48元时/件时,当天正好收支平衡(收入=支出),求该店员工的人数;25题图26、猜想与证明:如图①摆放矩形纸片ABCD 与矩形纸片ECGF ,使B ,C ,G 三点在一条直线上,CE 在边CD 上.连结AF ,若M 为AF 的中点,连结DM ,ME ,试猜想DM 与ME 的关系,并证明你的结论. 拓展与延伸:(1)若将“猜想与证明”中的纸片换成正方形纸片ABCD 与正方形纸片ECGF ,其它条件不变,则DM和ME 的关系为_______;(2)如图②摆放正方形纸片ABCD 与正方形纸片ECGF ,使点F 在边CD 上,点M 仍为AF 的中点,试证明(1)中的结论仍然成立.ABCDEFG M26题图① ABCDEFGM26题图②2015~2016学年度下期期末测试题八年级数学答案一、选择题:1.A2. B3. A4. D5. C6. D7. C8. B9. C 10. D 11. C 12. A 二、填空题: 13.2 14.3 15. x <4 16. 2 17.(-1,2) 18. ①③三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答时每小题必须写出必要的演算过程. 19. 解:原式=23﹣1+1﹣3=3.……………………………… 7分20.解:(1)∵△ABC 中,∠C=90°,BC=3,AB=5,∴AC=22BC AB -=2235-=4;………………………………4分(2) ∵CD ⊥AB ,AB=5,由(1)知AC=4,∴AB•CD=AC•BC ,即CD=AB BC AC ⋅=534⨯=512.……………………………7分 四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须写出必要的演算过程或推理过程. 21.解:原式=)1()1)(1()1()1(22-⋅-+-++x x x x x=2x+2+x ﹣1=3x+1,………………………………8分 当x=313-时,原式=3. ………………………………10分 22. 解:(1)∵甲的平均成绩是:x 甲=3738693++=84(分),乙的平均成绩为:x 乙=3798195++=85(分),∴ x 乙>x 甲,∴ 乙将被录用;………………………………3分 (2)根据题意得:x 甲=253273586393++⨯+⨯+⨯(分),x 乙=253279581393++⨯+⨯+⨯(分);∴ x 甲>x 乙,∴ 甲将被录用;………………………………6分20题图(3)甲一定被录用,而乙不一定能被录用,理由如下:由直方图知成绩最高一组分数段85≤x <90中有7人,公司招聘8人,又因为x 甲分,显然甲在该组,所以甲一定能被录用;在80≤x <85这一组内有10人,仅有1人能被录用,而x 乙分,在这一段内不一定是最高分,所以乙不一定能被录用;由直方图知,应聘人数共有50人,录用人数为8人, 所以本次招聘人才的录用率为508=16%.………………………………10分 23.解:(1)设直线AB 的解析式为b kx y +=.直线AB 过点A(1,0)、B(0,-2), ∴ ⎩⎨⎧-==+20b b k 解得⎩⎨⎧-==22b k∴直线AB 的解析式为22-=x y .…………………5分(2)设点C 的坐标为(x ,y ).12222BOC S x =∴=△,··,解得x=2.∴ y=2×2-2=2 ∴ 点C 的坐标是(2,2) ………………………………10分24. 证明:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形∴AD ∥BC ,AD =BC ,∵M 、N 分别是AD 、BC 的中点 ∴MD =NC ,MD ∥NC ,∴四边形MNCD 是平行四边形 ………………………………5分 (2)∵N 是BC 的中点,BC =2CD ∴CD =NC ∵∠C =60°,∴△DCN 是等边三角形,∴ND =NC , ∠DNC =∠NDC =60° ∴ND =NB =CN∴∠DBC =∠BDN =30°∴∠BDC =∠BDN +∠NDC =90°∴CD CD DC CD BC BD 3)2(2222=-=-=∵四边形MNCD 是平行四边形 ∴MN =CD∴BD =3MN ………………………………10分五、解答题:(本大题2个小题,每小题12分,共24分)解答时每小题必须写出必要的演算过程或推理过程. 25. 解:(1)当40≤x <58时,设函数关系式为y =k x +b .把x =40,y =60和x =58,y =24分别代入得⎩⎨⎧=+=+24586040b x b x 解得⎩⎨⎧=-=1402b k . 即y =-2x +140.………………………………4分当58x ≤x ≤71时,设函数关系式为y =mx +n .把x =58,y =24和x =71,y =11分别代入得⎩⎨⎧=+=+11712458n m n m 解得⎩⎨⎧=-=821n m . 即y =-x +82. ………………………………8分(2)设该店员工为a 人.把x =48分别代入y =-2x +140得 y =-2×48+140=44.由题意 (48-40)×44=82a +106.解得 a =3.即该店员工为3人.………………………………12分26、解:猜想与证明猜想DM 与ME 的关系是:DM =ME .………………………………2分证明:如图1,延长EM 交AD 于点H .∵四边形ABCD 、四边形ECGF 都是矩形,∴AD ∥BG ,EF ∥BG ,∠HDE =90°.∴AD ∥EF . ∴∠AHM =∠FEM . 又∵AM =FM ,∠AMH =∠FME ,∴△AMH ≌△FME . ∴HM =EM . 又∵∠HDE =90°,∴DM =EM .………………………………6分拓展与延伸(1)DM 和ME 的关系为:DM =ME ,DM ⊥ME .………………………………8分(2)证明:如图2,连结AC .∵四边形ABCD 、四边形ECGF 都是正方形,∴∠DCA =∠DCE =45°,∴点E 在AC .∴∠AEF =∠FEC =90°.又∵M 是AF 的中点, ∴ME =21AF . ∵∠ADC =90°,M 是AF 的中点,∴DM =21AF . ∴DM =EM .∵ME =21AF =FM ,DM =21AF =FM , ∴∠DFM =21(180º-∠DMF ),∠MFE =21(180º-∠FME ), A BC D E F G M 图1 H A B C D E F G M 图2∴∠DFM +∠MFE =21(180º-∠DMF )+21(180º-∠FME ) =180°-21(∠DMF-∠FME ) =180°-21∠DME . ∵∠DFM +∠MFE =180°-∠CFE =180°-45°=135°, ∴180°-21∠DME =135°. ∴∠DME =90°.∴DM ⊥ME .………………………………12分。
2015-2016学年八年级下学期期末考试数学试题带答案(精品)
CBA2015—2016学年第二学期初二期末试卷数 学学校 姓名 准考证号考 生 须 知1.本试卷共6页,共三道大题,26道小题.满分100分,考试时间100分钟. 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号.3.试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答. 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的. 1.在平面直角坐标系xOy 中,点P (-3,5)关于y 轴对称的点的坐标是( ) A .(-3,-5)B .(3,-5)C .(3,5)D .(5,-3)2.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )3.一个多边形的内角和为540°,则这个多边形的边数是( ) A .4B .5C .6D .74.菱形ABCD 的边长为4,有一个内角为120°,则较长的对角线的长为( ) A .43B .4C .23D .25.如图,利用平面直角坐标系画出的正方形网格中, 若A (0,2),B (1,1),则点C 的坐标为( ) A .(1,-2) C .(2,1)B .(1,-1) D .(2,-1)6.如图,D ,E 为△ABC 的边AB ,AC 上的点,DE ∥BC , 若:1:3AD DB =,AE =2,则AC 的长是( ) A .10 B.8 C .6 D .47.关于x 的一元二次方程2210mx x -+=有两个实数根,则m 的取值范围是( )A .1m ≤ C .1m <且0m ≠B .1m <D .1m ≤且0m ≠8.如图,将边长为3cm 的等边△ABC 沿着边BC 向右平移2cm ,得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为( ) A .15cmB .14cmC .13cmD .12cmA .B .C .D .EDA B CDAB CP第13题图第14题图第8题图第9题图9.园林队在某公园进行绿化,中间休息了一段时间.绿化面积S(单位:平方米)与工作时间t (单位:小时)的函数关系的图象如图所示,则休息后园林队每小时绿化面积为()A.40平方米B.50平方米C.80平方米D.100平方米10.如右图,矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P为矩形边上的一个动点,运动路线是A→B→C→D→A,设P点经过的路程为x,以A,P,B为顶点的三角形面积为y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是()二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.如图,点D,E分别为△ABC的边AB,BC的中点,若DE=3cm,则AC=cm.12.已知一次函数2()y m x m=++,若y随x的增大而增大,则m的取值范围是.13.如图,在△ABC中,D是AB边上的一点,连接CD,请添加一个适当的条件,使△ACD ∽△ABC(只填一个即可).14.如图,在□ABCD中,BC=5,AB=3,BE平分∠ABC交AD于点E,交对角线AC于点F,则AEFCBFSS△△= .DAB CFE DB CAEDAB CSt/平方米/小时16060421ODAFE CB第15题图15.如图,矩形ABCD 中,AB =8,AD =10,点E 为DC 边上的一点,将△ADE 沿直线AE 折叠,点D 刚好落在 BC 边上的点F 处,则CE 的长是 .16.如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y =x +1与x 、y 轴分别交于点A 、B ,在直线 AB 上截取BB 1=AB ,过点B 1分别 作x 、y 轴的垂线,垂足分别为点A 1、C 1, 得到矩形OA 1B 1C 1;在直线 AB 上截取B 1B 2= BB 1,过点B 2分别 作x 、y 轴的垂线,垂足分别为点A 2 、C 2, 得到矩形OA 2B 2C 2;在直线AB 上截取B 2B 3= B 1B 2,过点B 3分别 作x 、y 轴的垂线,垂足分别为点A 3、C 3, 得到矩形OA 3B 3C 3;……;则点B 1的坐标是 ;第3个矩形OA 3B 3C 3的面积是 ; 第n 个矩形OA n B n C n 的面积是 (用含n 的式子表示,n 是正整数).三、解答题(本题共52分,第17-24题,每小题5分;第25-26题,每小题6分)解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 17.用适当的方法解方程:2610x x --=.18.如图,在□ABCD 中,E ,F 是对角线BD上的两点且BE =DF ,联结AE ,CF . 求证:AE =CF .19.一次函数1y kx b =+的图象与正比例函数2y mx =交于点A (-1,2),与y 轴交于点B (0,3). (1)求这两个函数的表达式;(2)求这两个函数图象与x 轴所围成的三角形的面积.yxy =x+1C 3C 2A 3A 2C 1B 3B 2B 1A B A 1OFE CADBEFCD A B20.如图,在矩形ABCD 中,E 为AD 边上的一点,过C 点作CF ⊥CE 交AB 的延长线于点F .(1)求证:△CDE ∽△CBF ;(2)若B 为AF 的中点,CB =3,DE =1,求CD 的长.21.已知关于x 的一元二次方程2(32)60mx m x -++=(0)m ≠. (1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程的两个实数根都是整数,求正整数m 的值.22.如图,Rt △ABC 中,90ACB ∠=︒,CD 是斜边AB上的中线,分别过点A ,C 作AE ∥DC ,CE ∥AB , 两线交于点E .(1)求证:四边形AECD 是菱形;(2)若602B BC ∠=︒=,,求四边形AECD 的面积.23.列方程解应用题:某地区2013年的快递业务量为2亿件,受益于经济的快速增长及电子商务发展等多重因素,快递业务迅猛发展,2015年的快递业务量达到3.92亿件.求该地区这两年快递业务量的年平均增长率.24.某市为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费,分两档收费:第一档是当月用电量不超过240度时实行“基础电价”;第二档是当用电量超过240度时,其中的240度仍按照“基础电价”计费,超过的部分按照 “提高电价”收费.设每个家庭月用电量为x 度时,应交电费为y 元.具体收费情况如折线图所示,请根据图象回答下列问题: (1)“基础电价”是_________元/度;(2)求出当x >240时,y 与x 的函数表达式; (3)小石家六月份缴纳电费132元,求小石家这个月用电量为多少度?y x (元)(度)400120240216B AOEDAFB CEDBAC图1 图225.已知正方形ABCD 中,点M 是边CB (或CB 的延长线)上任意一点,AN 平分∠MAD ,交射线DC 于点N .(1)如图1,若点M 在线段CB 上 ①依题意补全图1;②用等式表示线段AM ,BM ,DN 之间的数量关系,并证明;(2)如图2,若点M 在线段CB 的延长线上,请直接写出线段AM ,BM ,DN 之间的数量关系.ADBCM26.在平面直角坐标系xOy 中,过象限内一点分别作坐标轴的垂线,若与坐标轴围成的矩形的周长与面积相等, 则这个点叫做“和谐点”.如右图,过点H (-3,6)分 别作x 轴,y 轴的垂线,与坐标轴围成的矩形OAHB 的周长与面积相等,则点H (3,6)是“和谐点”.(1)H 1(1,2), H 2(4,-4), H 3(-2,5)这三个点中的“和谐点”为 ; (2)点C (-1,4)与点P (m ,n )都在直线y x b =-+上,且点P 是“和谐点”.若m >0,求点P 的坐标.——————————————草 稿 纸——————————————ADB C MADBCM y x1A BHO2015—2016学年第二学期期末试卷 初二数学 试卷答案及评分参考阅卷须知:为便于阅卷,解答题中的推导步骤写得较为详细,阅卷时,只要考生将主要过程正确写出即可.若考生的解法与给出的解法不同,正确者可参照评分参考给分.评分参考中所注分数,表示考生正确做到此步应得的累加分数.一、 选择题(本题共30分,每小题3分) 题号 123456 7 8 9 10 答案C A B AD BDCBB二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.6 12.2m >- 13.ACD B ∠=∠(或ADC ACB ∠=∠或AD ACAC AB=) 14.925 15.3 16.(1,2);12(1)n n +;或2n n +(每空1分) 三、解答题(本题共52分,第17-24题,每小题5分;第25-26题,每小题6分) 17.18.证明一:联结AF ,CE ,联结AC 交BD 于点O.∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴OA =OC ,OB =OD ⋯⋯⋯⋯⋯2分 又∵BE =DF∴OE =OF ⋯⋯⋯⋯⋯3分 ∴四边形AECF 是平行四边形 ⋯⋯4分 ∴AE =CF ⋯⋯⋯⋯⋯5分证明二:∵四边形ABCD 是平行四边形∴AB =CD ,AB ∥CD ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∴∠1=∠2 ⋯⋯⋯⋯⋯2分OFE CADB解法一: 26919x x -+=+ ⋯⋯⋯⋯⋯1分2310x -=() ⋯⋯⋯⋯⋯3分310x -=± ⋯⋯⋯⋯⋯4分12310,310x x ∴==+-⋯⋯5分解法二:2140⨯⨯=---=Q △(6)41() ⋯⋯1分6402x ±∴=⋯⋯⋯⋯⋯3分 62102x ±∴= ⋯⋯⋯⋯⋯4分12310,310x x ∴==+- ⋯⋯5分在△ABE 和△CDF 中12 AB CD BE DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABE ≌△CDF (SAS ) ⋯⋯⋯⋯⋯4分∴AE CF = ⋯⋯⋯⋯⋯5分 19.解:(1)∵2y mx =过点A (-1,2)∴-m =2 ∴m =-2 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵点A (-1,2)和点B (0,3)在直线1y kx b =+上2133k b k b b -+==⎧⎧∴∴⎨⎨==⎩⎩⋯⋯⋯⋯⋯3分 ∴这两个函数的表达式为:13y x =+和2-2y x=⋯⋯⋯⋯⋯3分(2)过点A 作AD ⊥x 轴于点D ,则AD =2∵13y x =+交x 轴于点C (-3,0) ⋯⋯4分∴1=2AOC S OC AD⨯⨯△ 1=322⨯⨯ =3 ⋯⋯5分即这两个函数图象与x 轴所围成的三角形的面积是3.20.(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形∴∠D=∠1=∠2+∠3=90° ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵CF ⊥CE ∴∠4+∠3=90°∴∠2=∠4∴△CDE ∽△CBF ⋯⋯⋯⋯⋯2分(2) 解:∵四边形ABCD 是矩形∴CD =AB ∵B 为AF 的中点∴BF =AB ∴设CD=BF= x ⋯⋯⋯3分 ∵△CDE ∽△CBF21.(1)证明:∵0m ≠ ∴2(32)60mx m x -++=是关于x 的一元二次方程∵2[(32)]46m m =-+-⨯△ ⋯⋯⋯⋯⋯1分2912424m m m =++- 29-124m m =+23-20m =()≥ ⋯⋯⋯⋯⋯2分21FECADByx–11–1–2–3–41234D CBA O4321EDAFBC∴CD DE CB BF = ⋯⋯4分 ∴13x x =∵x >0 ∴3x =⋯⋯⋯5分即:3CD =∴此方程总有两个实数根. ⋯⋯⋯⋯⋯3分(2) 解:∵(3)(2)0x mx --=∴1223,x x m ==⋯⋯⋯⋯⋯4分∵方程的两个实数根都是整数,且m 是正整数∴m =1或 m =2 ⋯⋯⋯⋯⋯5分22.(1)证明:∵AE ∥DC ,CE ∥AB∴四边形AECD 是平行四边形 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵Rt △ABC 中,90ACB ∠=︒,CD 是斜边AB 上的中线 ∴CD =AD∴四边形AECD 是菱形 ⋯⋯⋯⋯⋯2分(2) 解:联结DE .∵90ACB ∠=︒,60B ∠=︒∴30BAC ∠=︒ ∴423A ABC ==, ⋯⋯⋯⋯⋯3分∵四边形AECD 是菱形 ∴EC =AD =DB 又∵EC ∥DB ∴四边形ECBD 是平行四边形∴ED = CB =2 ⋯⋯⋯⋯⋯4分∴2322322AECD AC ED S ⨯⨯===菱形 ⋯⋯⋯⋯⋯5分23. 解:设该地区这两年快递业务量的年平均增长率为x . 根据题意,得 ⋯⋯1分 22(1) 3.92x += ⋯⋯⋯⋯⋯3分解得120.4, 2.4x x ==-(不合题意,舍去) ⋯⋯⋯⋯⋯4分 ∴0.440x ==%答:该地区这两年快递业务量的年平均增长率为40%. ⋯⋯⋯⋯⋯5分24.(1)0.5 ⋯⋯⋯⋯⋯ 1分 (2)解:当x >240时,设y =kx+b ,由图象可得:2401200.640021624k b k k b b +==⎧⎧∴⎨⎨+==-⎩⎩ ⋯⋯⋯⋯⋯2分 ∴0.624(240)y x x =-> ⋯⋯⋯⋯⋯3分(3)解:∵132120y =>∴令0.624=132x -, ⋯⋯⋯⋯⋯4分 得:=260x ⋯⋯⋯⋯⋯5分∴小石家这个月用电量为260度.EDBAC25.(1)①补全图形,如右图所示. ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ②数量关系:AM BM DN =+ ⋯⋯⋯⋯⋯2分 证明:在CD 的延长线上截取DE =BM ,联结AE .∵四边形ABCD 是正方形∴190B ∠=∠=︒,AD AB =,AB CD ∥ ∴6BAN ∠=∠ 在△ADE 和△ABM 中1 AD AB B DE BM =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ADE ≌△ABM (SAS ) ∴AE AM =,32∠=∠ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯3分又∵54∠=∠ ∴EAN BAN ∠=∠ 又∵6BAN ∠=∠ ∴6EAN ∠=∠∴AE NE = ⋯⋯⋯⋯⋯4分 又∵AE AM =,NE DE DN BM DN +=+=∴AM BM DN =+ ⋯⋯⋯⋯⋯5分 (证法二:在CB 的延长线上截取BF =DN ,联结AF ) (2)数量关系:AM DN BM =- ⋯⋯⋯⋯⋯6分26.(1)H 2 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 (2)解:∵点C (-1,4)在直线y x b =-+上∴14b += ∴3b =∴3y x =-+ ⋯⋯⋯⋯⋯2分 ∴3y x =-+与x 轴,y 轴的交点为N (3, 0),M (0,3) ∵点P (m ,n )在直线3y x =-+上 ∴点P (m ,-m +3)过点P 分别作x 轴,y 轴的垂线,垂足为D ,E ∵m >0∴点P 可能在第一象限或第四象限(解法一) ① 若点P 在第一象限,如图1,则,3OD m PD n m +=== -∴3)6PEOD C m m ++==2(-矩形654321EN AD B CMNADB CMyy = -x+33)PEOD S m m +=(-矩形∵点P 是“和谐点”∴3)6m m +(-= ⋯⋯⋯3分 260m m +-3=2(-3)460=-⨯△<∴此方程无实根∴第一象限的直线上的点不可能是“和谐点”. ⋯⋯⋯⋯⋯4分② 若点P 在第四象限,如图2,则,3)3OD m PD n m m -=+=-== --( ∴3)46PEOD C m m m +=-=2(-矩形3)PEOD S m m =(-矩形 ∵点P 是“和谐点”∴3)46m m m -(-= ⋯⋯5分 260m m +-7=1261m m ==,∵点P (m ,-m +3)在第四象限 ∴3m > ∴6m =∴点P (6,-3) ⋯⋯⋯⋯⋯6分综上所述,满足条件的点P 的坐标为P (6,-3).(解法二)① 若点P 在第一象限,如图1,则,3OD m PD n m +=== - ∴3)6PEOD C m m ++==2(-矩形∵133 4.52MON S ⨯⨯==△ ⋯⋯⋯3分而MONPEOD S S <△矩形 ∴PEOD PEOD C S 矩形矩形≠∴第一象限的直线上的点不可能是“和谐点”. ⋯⋯⋯⋯⋯4分 ② 若点P 在第四象限,如图2,则,OD m PD n == -∴)PEOD C m n =2(-矩形PEOD S mn =-矩形∵点P 是“和谐点”∴2)m n mn (-=- ⋯⋯⋯⋯⋯5分 ∴22mn m =-∵点P (m ,n )在直线3y x =-+上 ∴3n m =-+yxy = -x+3EDP (m ,-m +3)O y x 33y = -x+3E D MN OP (m ,-m +3)图1∴232m m m =-+-260m m +-7= 1261m m ==, 经检验,1261m m ==,是方程232m m m=-+-的解 ∵点P (m ,-m +3)在第四象限∴3m > ∴6m =∴点P (6,-3) ⋯⋯⋯⋯⋯6分 综上所述,满足条件的点P 的坐标为P (6,-3).yx y = -x+3E D P (m ,-m +3)O。
娄底市2015-2016年下学期八年级数学期中考试试题及答案
娄底市2015-2016年下学期八年级期中考试数学试卷总分:120分 时量:120分钟一.精心选一选,旗开得胜(每小题3分,共30分)1. 把直角三角形的两直角边均扩大到原来的两倍,则斜边扩大到原来的( )A.8倍B.4倍错误!未找到引用源。
C. 2倍D. 6倍2.两个直角三角形全等的条件是( )A. 一锐角对应相等B.两锐角对应相等C.一条边对应相等D.两条边对应相等3.下面的性质中,平行四边形不一定具有的是( )A.内角和为360°B.邻角互补C.对角相等D. 对角互补4.如图,如果平行四边形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,那么图中的全等三角形共有( )A.1对B.2对C.3对D.4对第4题图 5.□ABCD 的对角线交于点O ,且AB=5,△OCD 的周长为23,则□ABCD 的两条对角线的和是 ( )A.18B.28C.36D.466. 若点M(x ,y )满足x+y=0,则点M位于 ( )A. 第一、三象限两坐标轴夹角的平分线上;B. x 轴上;C. 第二、四象限两坐标轴夹角的平分线上;D. y 轴上。
7.已知x 、y 为正数,且|42-X |+(y 2-3)2=0,如果以x ,y 的长为直角边作一直角三角形, 那么以此直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为( )A.5B.25C.7D.158.在平面中,下列说法正确的是( )A.四个角相等的四边形是矩形B.对角线垂直的四边形是菱形C.对角线相等的四边形是矩形D.四边相等的四边形是正方形9.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( )A.4个B.3个C.2个D.1个第9题图 第10题图10. 如图所示,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,CE ∥BD ,DE ∥AC .若BD = 6,则四边形CODE 的周长是( ) A .10 B .12 C .18 D .24二.细心填一填,一锤定音(每小题3分,共30分)11. 在Rt ∆ABC 中,∠C=90°,∠A=65°,则∠B= .12一个等腰直角三角形中,它的斜边与斜边上的高的和是18cm,那么斜边上的高为cm .13.如图,已知□ABCD中,AB=4,BC=6,BC边上的高AE=2,则DC边上的高AF的长是 .1A-2-10第13题图第15题图第17题图14.□ABCD的周长为60cm,其对角线交于O点,若△AOB的周长比△BOC的周长多10cm, 则AB= cm.15.如图,已知在□ABCD中,AB=4cm,AD=7cm,∠ABC的平分线交AD于点E,交CD的延长线于点F,则DF= cm.16.一个多边形的每一个外角等于30°,则此多边形是边形,它的内角和等于。
15-16学年第二学期八年级期末数学试卷及参考答案
2015-2016学年度第二学期期末质量监测八 年 级 数 学 试 题(时间:100分钟 总分:100分)温馨提示:1.亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,本次考试满分100分,时间100分钟,祝你答题成功!2.数学试卷共6页,共22题.请你仔细核对每页试卷下方页码和题数,核实无误后再答题. 一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,请把你认 为正确的选项前字母填写在该题后面的括号中.1. 在数﹣,0,1,中,最大的数是( )A .B .1C .0D . 2. 下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( ) A .4,5,6 B .2,3,4 C .1,1, D .1,2,23.如图,在 ABCD 中,AD=2AB ,CE 平分∠BCD 交AD 边于点E ,且AE=3,则AB 的长为( )A .4B .3C .D .2第3题 第4题4. 如图,在 ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,AC=10,BD=6,AD=4,则 ABCD 的面积是( ) A .12 B .12C .24D .30 5.函数y=2x ﹣1的图象不经过( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 6. 若=b ﹣a ,则( )A .a >bB .a <bC .a ≥bD .a ≤b7. 为了大力宣传节约用电,某小区随机抽查了10户家庭的月用电量情况,统计如下表,C.中位数40 D.这10户家庭月用电量共205度8. 两个一次函数y=ax﹣b,y=bx﹣a(a,b为常数),它们在同一直角坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.9. 如图,是一长、宽都是3cm,高BC=9cm的长方体纸箱,BC上有一点P,PC=BC,一只蚂蚁从点A出发沿纸箱表面爬行到点P的最短距离是()A.6cm B.3cm C.10cm D.12cm第9题第10题10. 甲、乙两车从A地出发沿同一路线驶向B地,甲车先出发匀速驶向B地.40分钟后,乙车出发,匀速行驶一段时间后,在途中的货站装货耗时半小时,由于满载货物,为了行驶安全,速度减少了50千米/时,结果与甲车同时到达B地,甲乙两车距A地的路程y(千米)与乙车行驶时间x(时)之间的函数图象如图所示,下列说法:①a=4.5;②甲的速度是60千米/时;③乙出发80分钟追上甲;④乙刚到达货站时,甲距B地180千米;其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题:(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 若二次根式有意义,则x 的取值范围是 .12. 已知a 、b 、c 是的△ABC 三边长,且满足关系+|a ﹣b|=0,则△ABC 的形状为 .13. 如图,在线段AB 上取一点C ,分别以AC 、BC 为边长作菱形ACDE 和菱形BCFG ,使点D 在CF 上,连接EG ,H 是EG 的中点,EG=4,则CH 的长是 . 14. 在△ABC 中,∠ABC=30°,AB=8,AC=2,边AB 的垂直平分线与直线BC 相交于点F ,则线段CF 的长为 .第13题 第16题x 与方差S 2: 根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择 . 16.如图,已知正方形ABCD ,以AB 为边向外作等边三角形ABE ,CE 与DB 相交于点F ,则∠AFD 的度数. 三、解答题:(本大题共6小题,共52分.解答应写明文字说明和运算步骤. )17.(本小题满分8分)计算:(1)﹣÷(2)(2﹣3)(3+2)18. (本小题满分8分)如图,直线y=kx+b经过A(0,﹣3)和B(﹣3,0)两点.(1)求k、b的值;(2)求不等式kx+b<0的解集.19.(本小题满分8分)分别在以下网格中画出图形.(1)在网格中画出一个腰长为,面积为3的等腰三角形.(2)在网格中画出一个腰长为的等腰直角三角形.20. (本小题满分8分)某校为了解八年级女生体能情况,抽取了50名八年级女学生进行“一分钟仰卧起坐”测试.测(1)通过计算得出这组数据的平均数是40,请你直接写出这组数据的众数和中位数,它们分别是、;(2)被抽取的八年级女生小红在“一分钟仰卧起坐”项目测试中的成绩是39次,小红认为成绩比平均数低,觉得自己成绩不理想,请你根据(1)中的相关数据分析小红的成绩;(3)学校根据测试数据规定八年级女学生“一分钟仰卧起坐”的合格标准为38次,已知该校八年级有女生250名,试估计该校八年级女生“一分钟仰卧起坐”的合格人数是多少?21. (本小题满分9分)A、B两个水果市场各有荔枝13吨,现从A、B向甲、乙两地运送荔枝,其中甲地需要荔枝14吨,乙地需要荔枝12吨,从A到甲地的运费为50元/吨,到乙地的运费为30元/吨,从B到甲地的运费为60元/吨,到乙地的运费为45元/吨.(2)设总运费为W元,请写出W与x的函数关系式,并直接写出x的取值范围.(3)怎样调送荔枝才能使运费最少?如图,已知正方形ABCD的边长为1,P是对角线AC上任意一点,E为AD上的点,且∠EPB=90°,PM⊥AD,PN⊥AB.(1)求证:四边形PMAN是正方形;(2)求证:EM=BN;(3)若点P在线段AC上移动,其它不变,设PC=x,AE=y,求y关于x的解析式,并写出自变量x的取值范围.2015-2016学年度第二学期期末质量监测八年级数学参考答案与评分标准一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)二、填空题:(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11. x≥﹣1 12.等腰直角三角形 13. 214.或 15.甲 16. 60°三、解答题:(本大题共6小题,共52分.解答应写明文字说明和运算步骤. )17.(本小题满分8分)(1)解:原式=2﹣…………………………………………………3分=…………………………………………………………………4分(2)解:原式=(2)2﹣32…………………………………………2分=﹣1……………………………………………………………4分18.(本小题满分8分)解:(1)将A(0,﹣3)和(﹣3,0)代入y=kx+b得:,解得:k=﹣1,b=﹣3.…………………………………………………………………5分(2)x>﹣3.……………………………………………………………………………8分19.(本小题满分8分)解:(每小题4分,满分8分)20.(本小题满分8分)解:(1)38 ;38 ………………………………………………………………………2分(2)尽管低于平均数,但高于众数和中位数,所以还有比较好的;………………4分(3)合格人数为:250×80%=200(人).………………………………………………8分21.(本小题满分9分)(1)如下表:………………3分(2)根据题意得,W=50x+30(13﹣x)+60(14﹣x)+45(x﹣1)=5x+1185,……5分由,解得:1≤x≤13.……………………………………………………………………………6分(3)在函数W=5x+1185中,k=5>0,∴W随x的增大而增大,当x=1时,W取得最小值,最小值为5×1+1185=1190.此时A调往甲地1吨,调往乙地12吨,B调往甲地13吨.…………………………9分22.(本小题满分11分)解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAD=90°,AC平分∠BAD,∵PM⊥AD,PN⊥AB,∴PM=PN,∠PMA=∠PNA=90°,∴四边形PMAN是矩形,∴四边形PMAN是正方形;………………………………………… 3分(2)证明:∵四边形PMAN是正方形,∴PM=PN,∠MPN=90°,∵∠EPB=90°,∴∠MPE=∠NPB,在△EPM和△BPN中,,∴△EPM≌△BPN(ASA),∴EM=BN…………………………………………………………………………… 6分(3)解:作PF⊥BC于F,如图所示:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,AB=BC=1,∠PCF=45°,∴AC==,△PCF是等腰直角三角形,∴AP=AC﹣PC=﹣x,BN=PF=x,∴EM=BN=x,∵∠PAM=45°,∠PMA=90°,∴△APM是等腰直角三角形,∴AP=AM=(AE+EM),即﹣x=(y+x),解得:y=1﹣x,……………………………………………………………… 10分x的取值范围为0≤x≤.………………………………………………………… 11分。
湖南省娄底地区八年级下学期数学期末考试试卷
湖南省娄底地区八年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)(2017·罗平模拟) 要使代数式有意义,则实数x的取值范围是()A . x≥1B . x≥﹣1C . x≥﹣1且x≠0D . x>﹣1且x≠0【考点】2. (2分) (2020七下·高淳期末) 出水浮萍的果实像一个微小的无花果,质量只有0.000000076g,将数0.000000076用科学记数法表示为()A . 0.76×10-7B . 7.6×10-7C . 7.6×10-8D . 76×10-10【考点】3. (2分)(2016·兰州) 反比例函数是y= 的图象在()A . 第一、二象限B . 第一、三象限C . 第二、三象限D . 第二、四象限【考点】4. (2分) (2019八下·内乡期末) 如图,矩形ABCD中, E是AD的中点,将沿直线BE折叠后得到,延长BG交CD于点F若,则FD的长为()A . 3B .C .D .【考点】5. (2分) (2018九上·平顶山期末) 正方形具有而菱形不具有的性质是()A . 四边相等B . 四角相等C . 对角线互相平分D . 对角线互相垂直【考点】6. (2分)如图,直角△ABC的周长为24,且AB:AC=5:3,则BC=()A . 6B . 8C . 10D . 12【考点】7. (2分)(2019·方正模拟) 如图,平行四边形ABCD中,点E是边DC的一个三等分点(DE<CE),AE交对角线BD于点F,则S△DEF:S△ABF等于()A . 1:3B . 3:1C . 1:9D . 9:1【考点】8. (2分)(2019·鄂托克旗模拟) 小敏上月在某文具店正好用30元钱买了几本笔记本,本月再去买时,恰遇此文具店搞优惠酬宾活动,同样的笔记本,每本比上月便宜1元,结果小敏只比上次多用了6元钱,却比上次多买了8本,若设她上月买了x本笔记本,则根据题意可列方程为()A . ﹣=1B . ﹣=1C . ﹣=1D . ﹣=1【考点】9. (2分)(2020·金华·丽水) 已知点(-2,a),(2,b),(3,c)在函数的图象上,则下列判断正确的是()A . a<b<cB . b<a<cC . a<c<bD . c<b<a【考点】10. (2分)(2019·郑州模拟) 已知点A(1,y1)、B(2,y2)、C(﹣3,y3)都在反比例函数y=的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是()A . y1<y2<y3B . y3<y2<y1C . y2<y1<y3D . y3<y1<y2【考点】二、填空题 (共5题;共5分)11. (1分)(2019·烟台) 若关于的分式方程有增根,则的值为________.【考点】12. (1分)如图,直线y=﹣x+m与y=nx+4n(n≠0)的交点的横坐标为﹣2,则关于x的不等式﹣x+m>nx+4n >0的整数解是________.【考点】13. (1分)(2012·温州) 如图,已知动点A在函数的图象上,AB⊥x轴于点B,AC⊥y轴于点C,延长CA至点D,使AD=AB,延长BA至点E,使AE=AC.直线DE分别交x,y轴分别于点P,Q.当QE:DP=4:9时,图中阴影部分的面积等于________.【考点】14. (1分) (2019九上·龙华期末) 如图,以矩形ABCD的对角线AC为一边向左下方作正方形ACEF,延长AB交EF于点G,若AB=3,BC=4,则EG的长为________.【考点】15. (1分)在△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=6,则另一边BC=________,面积为________,AB边上的高为________.【考点】三、解答题 (共8题;共57分)16. (15分)(2017·兰州模拟) 计算:(π﹣3.14)0+| ﹣1|﹣()﹣1﹣2sin45°+(﹣1)2016 .【考点】17. (5分)(2020·襄阳模拟) 先化简,再求值:,其中 .【考点】18. (8分) (2020八上·长春期末) 某校决定加强羽毛球、篮球、乒乓球、排球、足球五项球类运动,每位同学必须且只能选择一项球类运动,对该校学生随机抽取进行调查,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:运动项目频数(人数)羽毛球30篮球a乒乓球36排球b足球12请根据以上图表信息解答下列问题:(1)频数分布表中的a=________,b=________;(2)在扇形统计图中,“排球”所在的扇形的圆心角为________度;(3)全校有多少名学生选择参加乒乓球运动?【考点】19. (2分) (2020八上·镇原期末) 某超市用4000元购进某种服装销售,由于销售状况良好,超市又调拨9000元资金购进该种服装,但这次的进价比第一次的进价降低了10%,购进的数量是第一次的2倍还多25件,问这种服装的第一次进价是每件多少元?【考点】20. (5分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边的中点,以AB、BD为邻边作▱ABDE,连接AD,EC.求证:四边形ADCE是矩形.【考点】21. (10分) (2017七下·荔湾期末) 为了加强对校内外安全监控,创建荔湾平安校园,某学校计划增加15台监控摄像设备,现有甲、乙两种型号的设备,其中每台价格,有效监控半径如表所示,经调查,购买1台甲型设备比购买1台乙型设备多150元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少400元.甲型乙型价格(元/台)a b有效半径(米/台)150100(1)求a、b的值.(2)若购买该批设备的资金不超过11000元,且两种型号的设备均要至少买一台,学校有哪几种购买方案?(3)在(2)问的条件下,若要求监控半径覆盖范围不低于1600米,为了节约资金,请你设计一种最省钱的购买方案.【考点】22. (10分)(2019·湖州) 如图,已知在△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,连结DF,EF,BF.(1)求证:四边形BEFD是平行四边形;(2)若∠AFB=90°,AB=6,求四边形BEFD的周长.【考点】23. (2分)(2017·房山模拟) 如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y= 的图象交于A、B两点,与x轴交于点C;点A在第一象限,点B的坐标为(﹣6,n);E为x轴正半轴上一点,且tan∠AOE= .(1)求点A的坐标;(2)求一次函数的表达式;(3)求△AOB的面积.【考点】参考答案一、选择题 (共10题;共20分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:二、填空题 (共5题;共5分)答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:三、解答题 (共8题;共57分)答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、答案:18-2、答案:18-3、考点:解析:答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:答案:21-1、答案:21-2、答案:21-3、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、答案:23-3、考点:解析:。
冷水江市 湘教版 八年级数学 下册第二学期 期末考试 教学质量检测监测调研 统联考真题模拟卷(含答案)
卷卷首语:亲爱的同学,快乐的一学期已经结束了,你的数学学习一定有很大收获!来检测一下自己吧,请你认真审题,精心作答,细心检查。
相信你能取得好成绩一、选择题(本大题共12道小题,每小题3分,满分36分,每道小题给出的四个选项中,只有一项是符合题设要求的,请把你认为符合题目要求的选项填写在下表内)1.(3分)下列各组长度的线段能组成直角三角形的是()A.a=2,b=3,c=4B.a=4,b=4,c=5C.a=5,b=6,c=7D.a=5,b=12,c=132.(3分)在平面直角坐标系中,点(﹣2,1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.(3分)在平面直角坐标系中,点P(﹣3,4)关于y轴对称点的坐标为()A.(﹣3,4)B.(3,4)C.(3,﹣4)D.(﹣3,﹣4)4.(3分)下列图形既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.5.(3分)下列命题中,正确的是()A.平行四边形的对角线相等B.矩形的对角线互相垂直C.菱形的对角线互相垂直且平分D.对角线相等的四边形是矩形6.(3分)如图,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,且PD=PE,则△APD 与△APE全等的理由是()A.SAS B.AAA C.SSS D.HL7.(3分)菱形的两条对角线长为6和8,则菱形的边长和面积分别为()A.10,24B.5,24C.5,48D.10,48 8.(3分)已知一次函数y=kx+b的图象如图,则k、b的符号是()A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<09.(3分)已知点(﹣4,y1),(2,y2)都在直线y=﹣x+2上,则y1,y2大小关系是()A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.不能比较10.(3分)下列各曲线中不能表示y是x的函数是()A.B.C.D.11.(3分)如图,字母M所代表的正方形的面积是()A.4B.5C.16D.3412.(3分)如图,已知长方形ABCD中AB=8cm,BC=10cm,在边CD上取一点E,将△ADE折叠使点D恰好落在BC边上的点F,则CF的长为()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm二、填空题(本大题共6道小题,每小题3分,满分18分)13.(3分)已知一个多边形的内角和是1080°,这个多边形的边数是.14.(3分)如图,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若AD=6,则CD=.15.(3分)如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是.16.(3分)某市对400名年满15岁的男生的身高进行了测量,结果身高(单位:m)在1.68~1.70这一小组的频率为0.25,则该组的人数为.17.(3分)将点A(2,1)向左平移2个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是.18.(3分)如图,每一幅图中均含有若干个正方形,第1幅图中有1个正方形;第2幅图中有1+4=5个正方形;第三幅图中有1+4+9=14个正方形;…按这样的规律下去,第4幅图中有个正方形.三、解答题(本大题共2道小题,每小题6分,满分12分)19.(6分)如图,已知,在平面直角坐标系中,A(﹣3,﹣4),B(0,﹣2).(1)△OAB绕O点旋转180°得到△OA1B1,请画出△OA1B1,并写出A1,B1的坐标.(2)判断以A,B,A1,B1为顶点的四边形的形状,请直接在答卷上填写答案.20.(6分)已知一次函数图象经过点(3,5),(﹣4,﹣9)两点.(1)求一次函数解析式;(2)求这个一次函数图象和x轴、y轴的交点坐标.四、解答题(本大题共2道小题,每小题8分,满分16分)21.(8分)某校为了解全校学生上学期参加“生涯规划”社区活动的情况,学校随机调查了本校50名学生参加社区活动的次数,并将调查所得的数据整理如下:根据以上图表信息,解答下列问题:(1)表中a=,b=,m=,n=.(2)请把频数分布直方图补充完整(画图后请标注相应的数据)22.(8分)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于O,AB=6cm,∠BAO=30°,点F为AB的中点.(1)求OF的长度;(2)求AC的长.五、解答题(本大题共2道小题,每小题9分,满分18分)23.(9分)某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销量y(件)之间的关系如下表:若日销量y是销售价x的一次函数.(1)求出日销量y(件)与销售价x(元)的函数关系式;(2)求销售定价为30元时,每日的销售利润.24.(9分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F为BC上两点,且BE=CF,AF=DE,求证:(1)△ABF≌△DCE;(2)四边形ABCD是矩形.六、综合探究题(本大题共2个小题,每小题10分,满分20分)得分25.(10分)如图:矩形ABCD中,AB=2,BC=5,E、P分别在AD、BC上,且DE=BP=1.(1)判断△BEC的形状,并说明理由?(2)判断四边形EFPH是什么特殊四边形?并证明你的判断;(3)求四边形EFPH的面积.26.(10分)如图,直线l1的解析表达式为:y=﹣3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1,l2交于点C.(1)求点D的坐标;(2)求直线l2的解析表达式;(3)求△ADC的面积;(4)在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得△ADP的面积是△ADC面积的2倍,请直接写出点P的坐标.2017-2018学年湖南省娄底市冷水江市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12道小题,每小题3分,满分36分,每道小题给出的四个选项中,只有一项是符合题设要求的,请把你认为符合题目要求的选项填写在下表内)1.(3分)下列各组长度的线段能组成直角三角形的是()A.a=2,b=3,c=4B.a=4,b=4,c=5C.a=5,b=6,c=7D.a=5,b=12,c=13【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个三角形就不是直角三角形.【解答】解:A、22+32≠42,根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故此选项错误;B、42+42≠52,根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故此选项错误;C、52+62≠72,根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故此选项错误;D、52+122=132,根据勾股定理的逆定理是直角三角形,故此选项正确.故选:D.【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.2.(3分)在平面直角坐标系中,点(﹣2,1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【解答】解:点(﹣2,1)在第二象限,故选:B.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).3.(3分)在平面直角坐标系中,点P(﹣3,4)关于y轴对称点的坐标为()A.(﹣3,4)B.(3,4)C.(3,﹣4)D.(﹣3,﹣4)【分析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答.【解答】解:点P(﹣3,4)关于y轴对称点的坐标为(3,4).故选:B.【点评】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.4.(3分)下列图形既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念解答.【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误.故选:A.【点评】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.5.(3分)下列命题中,正确的是()A.平行四边形的对角线相等B.矩形的对角线互相垂直C.菱形的对角线互相垂直且平分D.对角线相等的四边形是矩形【分析】根据平行四边形的性质对A进行判断;根据矩形的性质对B进行判断;根据菱形的性质对C进行判断;根据矩形的判定方法对D进行判断.【解答】解:A、平行四边形的对角线互相平分,所以A选项错误;B、矩形的对角线互相平分且相等,所以B选项错误;C、菱形的对角线互相垂直且平分,所以C选项正确;D、对角线相等的平行四边形是矩形,所以D选项错误.故选:C.【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部组成.熟练平行四边形和特殊平行四边形的判定与性质是解决此题的关键.6.(3分)如图,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,且PD=PE,则△APD 与△APE全等的理由是()A.SAS B.AAA C.SSS D.HL【分析】根据题中的条件可得△ADP和△AEP是直角三角形,再根据条件DP=EP,AP=AP可根据HL定理判定△APD≌△APE.【解答】解:∵PD⊥AB,PE⊥AC,∴∠ADP=∠AEP=90°,在Rt△ADP和△AEP中,∴Rt△ADP≌△AEP(HL),故选:D.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.结合已知条件在图形上的位置选择判定方法.7.(3分)菱形的两条对角线长为6和8,则菱形的边长和面积分别为()A.10,24B.5,24C.5,48D.10,48【分析】根据菱形的对角线平分且垂直的性质,先计算边长,由对角线乘积的一半求得面积.【解答】解∵菱形的两条对角线长分别为6和8,∴由勾股定理得,菱形的边长==5,∵菱形的面积=对角线乘积的一半,∴菱形的面积=6×8÷2=24.故选:B.【点评】本题主要考查了菱形的性质,菱形的面积公式,勾股定理等知识点,灵活运用性质进行计算是解此题的关键.8.(3分)已知一次函数y=kx+b的图象如图,则k、b的符号是()A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<0【分析】由图可知,一次函数y=kx+b的图象经过二、三、四象限,根据一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系作答.【解答】解:由一次函数y=kx+b的图象经过二、三、四象限,又有k<0时,直线必经过二、四象限,故知k<0,再由图象过三、四象限,即直线与y轴负半轴相交,所以b<0.故选:D.【点评】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限;k<0时,直线必经过二、四象限;b>0时,直线与y轴正半轴相交;b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.9.(3分)已知点(﹣4,y1),(2,y2)都在直线y=﹣x+2上,则y1,y2大小关系是()A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.不能比较【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据两点横坐标的大小即可得出结论.【解答】解:∵k=﹣<0,∴y随x的增大而减小.∵﹣4<2,∴y1>y2.故选:A.【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出一次函数的增减性是解答此题的关键.10.(3分)下列各曲线中不能表示y是x的函数是()A.B.C.D.【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数的个数.【解答】解:A、满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故A不符合题意;B、满足对于x的每一个取值,y有两个值与之对应关系,故B符合题意;C、满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故C不符合题意;D、满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故D不符合题意;故选:B.【点评】主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.11.(3分)如图,字母M所代表的正方形的面积是()A.4B.5C.16D.34【分析】根据勾股定理计算即可.【解答】解:由勾股定理得,AC2=AB2﹣BC2=16,则字母M所代表的正方形的面积=AC2=16,故选:C.【点评】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.12.(3分)如图,已知长方形ABCD中AB=8cm,BC=10cm,在边CD上取一点E,将△ADE折叠使点D恰好落在BC边上的点F,则CF的长为()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm【分析】将△ADE折叠使点D恰好落在BC边上的点F,可得Rt△ADE≌Rt△AFE,所以AF=10cm,在Rt△ABF中由勾股定理得:AB2+BF2=AF2,已知AB、AF的长可求出BF的长,即可得到CF=BC﹣BF=10﹣BF.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC=10,根据题意得:Rt△ADE≌Rt△AFE,∴AF=10cm,在Rt△ABF中由勾股定理得:AB2+BF2=AF2,即82+BF2=102,∴BF=6,∴CF=BC﹣BF=10﹣6=4,故选:C.【点评】本题主要考查运用勾股定理、全等三角形等知识,解题时,我们常常设要求的线段长为x,然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.二、填空题(本大题共6道小题,每小题3分,满分18分)13.(3分)已知一个多边形的内角和是1080°,这个多边形的边数是8.【分析】根据多边形内角和定理:(n﹣2)•180 (n≥3)且n为整数)可得方程180(x﹣2)=1080,再解方程即可.【解答】解:设多边形边数有x条,由题意得:180(x﹣2)=1080,解得:x=8,故答案为:8.【点评】此题主要考查了多边形内角和定理,关键是熟练掌握计算公式:(n﹣2)•180 (n≥3)且n为整数).14.(3分)如图,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若AD=6,则CD=3.【分析】由于∠C=90°,∠ABC=60°,可以得到∠A=30°,又由BD平分∠ABC,可以推出∠CBD=∠ABD=∠A=30°,∴BD=AD=6,再由30°角所对的直角边等于斜边的一半即可求出结果.【解答】解:∵∠C=90°,∠ABC=60°,∴∠A=30°,∵BD平分∠ABC,∴∠CBD=∠ABD=∠A=30°,∴BD=AD=6,∴CD=BD=6×=3.故答案为:3.【点评】本题利用了直角三角形的性质和角的平分线的性质求解.15.(3分)如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是11.【分析】利用勾股定理列式求出BC的长,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出EH=FG=AD,EF=GH=BC,然后代入数据进行计算即可得解.【解答】解:∵BD⊥CD,BD=4,CD=3,∴BC===5,∵E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,∴EH=FG=AD,EF=GH=BC,∴四边形EFGH的周长=EH+GH+FG+EF=AD+BC,又∵AD=6,∴四边形EFGH的周长=6+5=11.故答案为:11.【点评】本题考查了三角形的中位线定理,勾股定理的应用,熟记三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半是解题的关键.16.(3分)某市对400名年满15岁的男生的身高进行了测量,结果身高(单位:m)在1.68~1.70这一小组的频率为0.25,则该组的人数为100.【分析】根据频频数=频率×数据总和解答.【解答】解:该组的人数为400×0.25=100,故答案为:100.【点评】本题考查了频数与频率之间的计算,熟知频数、频率及样本总数之间的关系是解决本题的关键.17.(3分)将点A(2,1)向左平移2个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是(0,1).【分析】让点A的横坐标减2,纵坐标不变,可得A′的坐标.【解答】解:∵将点A(2,1)向左平移2个单位长度得到点A′,∴点A′的横坐标为2﹣2=0,纵坐标为1,∴A′的坐标为(0,1).故答案为(0,1).【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移;用到的知识点为:左右平移只改变点的横坐标,左减右加.18.(3分)如图,每一幅图中均含有若干个正方形,第1幅图中有1个正方形;第2幅图中有1+4=5个正方形;第三幅图中有1+4+9=14个正方形;…按这样的规律下去,第4幅图中有30个正方形.【分析】观察图形发现:第1幅图中有1个正方形,第2幅图中有1+4=5个正方形,第3幅图中有1+4+9=14个正方形,…由此得出第n幅图中有12+22+32+42+…+n2=n(n+1)(2n+1)从而得到答案.【解答】解:∵第1幅图中有1个正方形,第2幅图中有1+4=5个正方形,第3幅图中有1+4+9=14个正方形,…∴第n幅图中有12+22+32+42+…+n2=n(n+1)(2n+1),∴第4幅图中有12+22+32+42=30个正方形.故答案为30.【点评】此题考查图形的变化规律,利用图形之间的联系,得出数字的运算规律解决问题.三、解答题(本大题共2道小题,每小题6分,满分12分)19.(6分)如图,已知,在平面直角坐标系中,A(﹣3,﹣4),B(0,﹣2).(1)△OAB绕O点旋转180°得到△OA1B1,请画出△OA1B1,并写出A1,B1的坐标.(2)判断以A,B,A1,B1为顶点的四边形的形状,请直接在答卷上填写答案.【分析】(1)分别将点A、B绕O点旋转180°得到其对应点,再顺次连接可得;(2)由OB=OB1=2、OA=OA1==5,根据对角线互相平分即可得出结论.【解答】解:(1)如图图所示,△OA1B1即为所求,A1(3,4)、B1(0,2);(2)由图可知,OB=OB1=2、OA=OA1==5,∴四边形ABA1B1是平行四边形.【点评】本题主要考查作图﹣旋转变换,解题的关键是熟练掌握旋转变换的定义和性质及平行四边形的判定.20.(6分)已知一次函数图象经过点(3,5),(﹣4,﹣9)两点.(1)求一次函数解析式;(2)求这个一次函数图象和x轴、y轴的交点坐标.【分析】(1)根据待定系数法求解即可;(2)分别令x、y等于0,求出y与x的值,即可得到图象与y轴和x轴的交点;【解答】解:(1)设一次函数解析式为y=kx+b,把点(3,5),(﹣4,﹣9)分别代入解析式得,则,解得,∴一次函数解析式为y=2x﹣1;(2)当x=0时,y=﹣1,当y=0时,2x﹣1=0,解得:x=,∴与坐标轴的交点为(0,﹣1)、(,0);【点评】本题主要考查待定系数法求函数解形式,一次函数图象与坐标轴交点的坐标的特点,先求出函数解析式是解本题的关键.四、解答题(本大题共2道小题,每小题8分,满分16分)21.(8分)某校为了解全校学生上学期参加“生涯规划”社区活动的情况,学校随机调查了本校50名学生参加社区活动的次数,并将调查所得的数据整理如下:根据以上图表信息,解答下列问题:(1)表中a=12,b=4,m=0.08,n=0.04.(2)请把频数分布直方图补充完整(画图后请标注相应的数据)【分析】(1)直接利用已知表格中3<x≤6范围的频率求出频数a即可,即可得出b的值,再求出m和n的值;(2)利用(1)中所求得的a的值,补全条形统计图即可.【解答】解:(1)由题意可得:a=50×0.24=12(人),∵b=50﹣10﹣12﹣16﹣6﹣2=4,∴m==0.08;n==0.04;故答案为:12,4,0.08,0.04;(2)如图所示:【点评】此题主要考查了频数分布直方图以及利用样本估计总体,正确将条形统计图和表格中数据相联系是解题关键.22.(8分)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于O,AB=6cm,∠BAO=30°,点F为AB的中点.(1)求OF的长度;(2)求AC的长.【分析】(1)根据直角三角形斜边中线定理即可解决问题;(2)解直角三角形求出OA,再根据AC=2OA即可解决问题;【解答】解:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,在Rt△AOB中OF为斜边AB边上的中线∴OF=AB=3(cm).(2)在Rt△AOB中∠OAB=30°,∴OB=AB=3(cm),由勾股定理得OA==3∵四边形ABCD是菱形,∴AC=2AO=6.【点评】本题考查菱形的性质、直角三角形斜边中线定理、三角形中位线定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.五、解答题(本大题共2道小题,每小题9分,满分18分)23.(9分)某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销量y(件)之间的关系如下表:若日销量y是销售价x的一次函数.(1)求出日销量y(件)与销售价x(元)的函数关系式;(2)求销售定价为30元时,每日的销售利润.【分析】(1)已知日销售量y是销售价x的一次函数,可设函数关系式为y=kx+b (k,b为常数,且k≠0),代入两组对应值求k、b,确定函数关系式.(2)把x=30代入函数式求y,根据:(售价﹣进价)×销售量=利润,求解.【解答】解:(1)设此一次函数解析式为y=kx+b(k,b为常数,且k≠0).则.解得,即一次函数解析式为y=﹣x+40.(2)当x=30时,每日的销售量为y=﹣30+40=10(件)每日所获销售利润为(30﹣10)×10=200(元)【点评】本题主要考查用待定系数法求一次函数关系式,解题的关键是理解题意,学会构建一次函数解决实际问题.24.(9分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F为BC上两点,且BE=CF,AF=DE,求证:(1)△ABF≌△DCE;(2)四边形ABCD是矩形.【分析】(1)根据题中的已知条件我们不难得出:AB=CD,AF=DE,又因为BE=CF,那么两边都加上EF后,BF=CE,因此就构成了全等三角形的判定中边边边(SSS)的条件.(2)由于四边形ABCD是平行四边形,只要证明其中一角为直角即可.【解答】证明:(1)∵BE=CF,BF=BE+EF,CE=CF+EF,∴BF=CE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=DC.在△ABF和△DCE中,,∴△ABF≌△DCE(SSS).(2)∵△ABF≌△DCE,∴∠B=∠C.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD.∴∠B+∠C=180°.∴∠B=∠C=90°.∴四边形ABCD是矩形.【点评】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和矩形的判定等知识点.全等三角形的判定是本题的重点.六、综合探究题(本大题共2个小题,每小题10分,满分20分)得分25.(10分)如图:矩形ABCD中,AB=2,BC=5,E、P分别在AD、BC上,且DE=BP=1.(1)判断△BEC的形状,并说明理由?(2)判断四边形EFPH是什么特殊四边形?并证明你的判断;(3)求四边形EFPH的面积.(1)根据矩形性质得出CD=2,根据勾股定理求出CE和BE,求出CE2+BE2【分析】的值,求出BC2,根据勾股定理的逆定理求出即可;(2)根据矩形的性质和平行四边形的判定,推出平行四边形DEBP和AECP,推出EH∥FP,EF∥HP,推出平行四边形EFPH,根据矩形的判定推出即可;(3)根据三角形的面积公式求出CF,求出EF,根据勾股定理求出PF,根据面积公式求出即可.【解答】(1)△BEC是直角三角形:理由是:∵矩形ABCD,∴∠ADC=∠ABP=90°,AD=BC=5,AB=CD=2,由勾股定理得:CE===,同理BE=2,∴CE2+BE2=5+20=25,∵BC2=52=25,∴BE2+CE2=BC2,∴∠BEC=90°,∴△BEC是直角三角形.(2)解:四边形EFPH为矩形,证明:∵矩形ABCD,∴AD=BC,AD∥BC,∵DE=BP,∴四边形DEBP是平行四边形,∴BE∥DP,∵AD=BC,AD∥BC,DE=BP,∴AE=CP,∴四边形AECP是平行四边形,∴AP∥CE,∴四边形EFPH是平行四边形,∵∠BEC=90°,∴平行四边形EFPH是矩形.(3)解:在Rt△PCD中FC⊥PD,由三角形的面积公式得:PD•CF=PC•CD,∴CF==,∴EF=CE﹣CF=﹣=,∵PF==,=EF•PF=,∴S矩形EFPH答:四边形EFPH的面积是.【点评】本题综合考查了勾股定理及逆定理,矩形、平行四边形的性质和判定,三角形的面积等知识点的运用,主要培养学生分析问题和解决问题的能力,此题综合性比较强,题型较好,难度也适中.26.(10分)如图,直线l1的解析表达式为:y=﹣3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1,l2交于点C.(1)求点D的坐标;(2)求直线l2的解析表达式;(3)求△ADC的面积;(4)在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得△ADP的面积是△ADC面积的2倍,请直接写出点P的坐标.【分析】(1)已知l1的解析式,令y=0求出x的值即可;(2)设l2的解析式为y=kx+b,由图联立方程组求出k,b的值;(3)联立方程组,求出交点C的坐标,继而可求出S;△ADC(4)△ADP与△ADC底边都是AD,根据△ADP的面积是△ADC面积的2倍,可得点P的坐标.【解答】解:(1)由y=﹣3x+3,令y=0,得﹣3x+3=0,∴x=1,∴D(1,0);(2)设直线l2的解析表达式为y=kx+b,由图象知:x=4,y=0;x=3,y=﹣,代入表达式y=kx+b,∴,∴,∴直线l2的解析表达式为y=x﹣6;(3)由,解得,∴C(2,﹣3),∵AD=3,=×3×|﹣3|=;∴S△ADC(4)∵△ADP与△ADC底边都是AD,△ADP的面积是△ADC面积的2倍,∴△ADC高就是点C到直线AD的距离的2倍,即C纵坐标的绝对值=6,则P到AD距离=6,∴点P纵坐标是±6,∵y=1.5x﹣6,y=6,∴1.5x﹣6=6,解得x=8,∴P1(8,6).∵y=1.5x﹣6,y=﹣6,∴1.5x﹣6=﹣6,解得x=0,∴P2(0,﹣6)综上所述,P1(8,6)或P2(0,﹣6).【点评】本题考查的是一次函数的性质,三角形面积的计算等有关知识,利用图象上点的坐标得出解析式是解题关键.。
娄底市冷水江市八年级下期末数学试卷含答案解析
2015-2016学年湖南省娄底市冷水江市八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题设要求的)1.下列几组数中,能作为直角三角形三边长度的是()A.2,3,4 B.4,5,6 C.6,8,11 D.5,12,132.在平面直角坐标系中,点(﹣1,2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.点P(﹣2,3)关于y轴的对称点的坐标是()A.(2,3 )B.(﹣2,﹣3) C.(﹣2,3)D.(﹣3,2)4.下列汉字或字母中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.5.下列命题中,错误的是()A.平行四边形的对角线互相平分B.菱形的对角线互相垂直平分C.矩形的对角线相等且互相垂直平分D.角平分线上的点到角两边的距离相等6.矩形的对角线长为20,两邻边之比为3:4,则矩形的面积为()A.56 B.192C.20 D.以上答案都不对7.将直线y=kx﹣1向上平移2个单位长度,可得直线的解析式为()A.y=kx﹣3 B.y=kx+1 C.y=kx+3 D.y=kx﹣18.一次函数y=(k﹣3)x+2,若y随x的增大而增大,则k的值可以是()A.1 B.2 C.3 D.49.已知一次函数的图象过点(0,3)和(﹣2,0),那么直线必过下面的点()A.(4,6) B.(﹣4,﹣3) C.(6,9) D.(﹣6,6)10.一次函数y=kx+k的图象可能是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分)11.如图所示,小明从坡角为30°的斜坡的山底(A)到山顶(B)共走了200米,则山坡的高度BC 为米.12.如图,在四边形ABCD中,已知AB=CD,再添加一个条件(写出一个即可),则四边形ABCD是平行四边形.(图形中不再添加辅助线)13.函数的自变量x的取值范围是.14.已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是10,5,7,6,第五组的频率是0.2,则第六组的频率是.15.函数y=(k+1)x+k2﹣1中,当k满足时,它是一次函数.16.菱形的周长是20,一条对角线的长为6,则它的面积为.17.若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是.18.将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,…如此继续下去,结果如下表.则a n=.(用含n的代数式表示)三、解答题(本大题共2个小题,每小题6分,满分12分)19.如图,在△ABC中,CE,BF是两条高,若∠A=70°,∠BCE=30°,求∠EBF与∠FBC的度数.20.已知y+6与x成正比例,且当x=3时,y=﹣12,求y与x的函数关系式.四、解答题(本大题共2个小题,每小题8分,满分16分)21.为创建“国家园林城市”,某校举行了以“爱我黄石”为主题的图片制作比赛,评委会对200名同学的参赛作品打分发现,参赛者的成绩x均满足50≤x<100,并制作了频数分布直方图,如图.根据以上信息,解答下列问题:(1)请补全频数分布直方图;(2)若依据成绩,采取分层抽样的方法,从参赛同学中抽40人参加图片制作比赛总结大会,则从成绩80≤x<90的选手中应抽多少人?(3)比赛共设一、二、三等奖,若只有25%的参赛同学能拿到一等奖,则一等奖的分数线是多少?22.有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行多什么米?五、解答题(本大题共2个小题,每小题9分,满分18分)23.为了响应国家节能减排的号召,鼓励市民节约用电,我市从2012年7月1日起,居民用电实行“一户一表”的“阶梯电价”,分三个档次收费,第一档是用电量不超过180千瓦时实行“基本电价”,第二、三档实行“提高电价”,具体收费情况如右折线图,请根据图象回答下列问题;(1)当用电量是180千瓦时时,电费是元;(2)第二档的用电量范围是;(3)“基本电价”是元/千瓦时;(4)小明家8月份的电费是328.5元,这个月他家用电多少千瓦时?24.如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC边上,且AE=CF.求证:(1)△ABE≌△CDF;(2)四边形BFDE是平行四边形.六、综合探究题(本大题共2个小题,每小题10分,满分20分)25.如图,在菱形ABCD中,AC,BD相交于点O,E为AB的中点,DE⊥AB.(1)求∠ABC的度数;(2)如果,求DE的长.26.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.(1)求证:AE=DF;(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.2015-2016学年湖南省娄底市冷水江市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题设要求的)1.下列几组数中,能作为直角三角形三边长度的是()A.2,3,4 B.4,5,6 C.6,8,11 D.5,12,13【考点】勾股定理的逆定理.【分析】欲求证是否为直角三角形,利用勾股定理的逆定理即可.这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:A、22+32≠42,故不是直角三角形,故错误;B、42+52≠62,故是直角三角形,故错误;C、62+82≠112,故不是直角三角形,故错误;D、52+122=132,故不是直角三角形,故正确.故选D.【点评】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.2.在平面直角坐标系中,点(﹣1,2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】坐标确定位置.【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【解答】解:点(﹣1,2)在第二象限.故选B.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).3.点P (﹣2,3)关于y 轴的对称点的坐标是( ) A .(2,3 )B .(﹣2,﹣3)C .(﹣2,3)D .(﹣3,2)【考点】关于x 轴、y 轴对称的点的坐标.【分析】根据关于y 轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案. 【解答】解:点P (﹣2,3)关于y 轴的对称点的坐标是(2,3), 故选:A .【点评】此题主要考查了关于y 轴对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.4.下列汉字或字母中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A .B .C .D .【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 【解答】解:A 、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误; B 、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误; C 、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确; D 、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误. 故选C .【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.5.下列命题中,错误的是( ) A .平行四边形的对角线互相平分 B .菱形的对角线互相垂直平分 C .矩形的对角线相等且互相垂直平分 D .角平分线上的点到角两边的距离相等 【考点】命题与定理.【分析】根据平行四边形的性质对A进行判断;根据菱形的性质对B进行判断;根据矩形的性质对C进行判断;根据角平分线的性质对D进行判断.【解答】解:A、平行四边形的对角线互相平分,所以A选项的说法正确;B、菱形的对角线互相垂直平分,所以B选项的说法正确;C、矩形的对角线相等且互相平分,所以C选项的说法错误;D、角平分线上的点到角两边的距离相等,所以D选项的说法正确.故选:C.【点评】本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.6.矩形的对角线长为20,两邻边之比为3:4,则矩形的面积为()A.56 B.192C.20 D.以上答案都不对【考点】矩形的性质.【分析】首先设矩形的两邻边长分别为:3x,4x,可得(3x)2+(4x)2=202,继而求得矩形的两邻边长,则可求得答案.【解答】解:∵矩形的两邻边之比为3:4,∴设矩形的两邻边长分别为:3x,4x,∵对角线长为20,∴(3x)2+(4x)2=202,解得:x=2,∴矩形的两邻边长分别为:12,16;∴矩形的面积为:12×16=192.故选:B.【点评】此题考查了矩形的性质以及勾股定理.此题难度不大,注意掌握方程思想的应用.7.将直线y=kx﹣1向上平移2个单位长度,可得直线的解析式为()A.y=kx﹣3 B.y=kx+1 C.y=kx+3 D.y=kx﹣1【考点】一次函数图象与几何变换.【分析】平移时k的值不变,只有b发生变化.【解答】解:原直线的k=k,b=﹣1;向上平移2个单位长度,得到了新直线,那么新直线的k=k,b=﹣1+2=1.∴新直线的解析式为y=kx+1.故选B.【点评】本题考查了一次函数图象的几何变换,难度不大,要注意平移后k值不变.8.一次函数y=(k﹣3)x+2,若y随x的增大而增大,则k的值可以是()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】一次函数的性质.【分析】根据一次函数的性质,当y随x的增大而增大时,求得k的范围,在选项中找到范围内的值即可.【解答】解:根据一次函数的性质,对于y=(k﹣3)x+2,当(k﹣3)>0时,即k>3时,y随x的增大而增大,分析选项可得D选项正确.答案为D.【点评】本题考查一次函数的性质,掌握一次项系数及常数项与图象间的关系.9.已知一次函数的图象过点(0,3)和(﹣2,0),那么直线必过下面的点()A.(4,6) B.(﹣4,﹣3) C.(6,9) D.(﹣6,6)【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【专题】计算题.【分析】根据“两点法”确定一次函数解析式,再检验直线解析式是否满足各点的横纵坐标.【解答】解:设经过两点(0,3)和(﹣2,0)的直线解析式为y=kx+b,则,解得,∴y=x+3;A、当x=4时,y=×4+3=9≠6,点不在直线上;B、当x=﹣4时,y=×(﹣4)+3=﹣3,点在直线上;C、当x=6时,y=×6+3=12≠9,点不在直线上;D、当x=﹣6时,y=×(﹣6)+3=﹣6≠6,点不在直线上;故选B.【点评】本题考查用待定系数法求直线解析式以及一定经过某点的函数应适合这个点的横纵坐标.10.一次函数y=kx+k的图象可能是()A.B.C.D.【考点】一次函数的图象.【分析】根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可.【解答】解:当k>0时,函数图象经过一、二、三象限;当k<0时,函数图象经过二、三、四象限,故B正确.故选B.【点评】本题考查的是一次函数的图象,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b<0时,函数图象经过二、三、四象限是解答此题的关键.二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分)11.如图所示,小明从坡角为30°的斜坡的山底(A)到山顶(B)共走了200米,则山坡的高度BC 为100米.【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题.【分析】直接利用坡角的定义以及结合直角三角中30°所对的边与斜边的关系得出答案.【解答】解:由题意可得:AB=200m,∠A=30°,则BC=AB=100(m).故答案为:100.【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确得出BC与AB的数量关系是解题关键.12.如图,在四边形ABCD中,已知AB=CD,再添加一个条件AD=BC(写出一个即可),则四边形ABCD是平行四边形.(图形中不再添加辅助线)【考点】平行四边形的判定.【专题】开放型.【分析】可再添加一个条件AD=BC,根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,四边形ABCD 是平行四边形.【解答】解:根据平行四边形的判定,可再添加一个条件:AD=BC故答案为:AD=BC(答案不唯一).【点评】此题主要考查平行四边形的判定.是一个开放条件的题目,熟练掌握判定定理是解题的关键.13.函数的自变量x的取值范围是x≥2.【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【解答】解:根据题意得,x﹣2≥0,解得x≥2.故答案为:x≥2.【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负数.14.已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是10,5,7,6,第五组的频率是0.2,则第六组的频率是0.1.【考点】频数与频率.【分析】根据频率=频数÷总数,以及第五组的频率是0.2,可以求得第五组的频数;再根据各组的频数和等于1,求得第六组的频数,从而求得其频率.【解答】解:根据第五组的频率是0.2,其频数是40×0.2=8;则第六组的频数是40﹣(10+5+7+6+8)=4.故第六组的频率是,即0.1.【点评】本题是对频率=频数÷总数这一公式的灵活运用的综合考查.注意:各小组频数之和等于数据总和,各小组频率之和等于1.15.函数y=(k+1)x+k2﹣1中,当k满足k≠﹣1时,它是一次函数.【考点】一次函数的定义.【专题】计算题;一次函数及其应用.【分析】利用一次函数定义判断即可求出k的值.【解答】解:函数y=(k+1)x+k2﹣1中,当k满足k≠﹣1时,它是一次函数.故答案为:k≠﹣1【点评】此题考查了一次函数的定义,熟练掌握一次函数定义是解本题的关键.16.菱形的周长是20,一条对角线的长为6,则它的面积为24.【考点】菱形的性质;勾股定理.【专题】计算题.【分析】根据周长可求得其边长,再根据勾股定理可求得另一条对角线的长,从而利用面积公式即可求得其面积.【解答】解:∵菱形的周长是20∴边长=5∵一条对角线的长为6∴另一条对角线的长为8∴菱形的面积=×6×8=24.故答案为24.【点评】此题主要考查菱形的性质和菱形的面积公式,综合利用了勾股定理.17.若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是9.【考点】多边形内角与外角.【分析】首先根据求出外角度数,再利用外角和定理求出边数.【解答】解:∵正多边形的一个内角是140°,∴它的外角是:180°﹣140°=40°,360°÷40°=9.故答案为:9.【点评】此题主要考查了多边形的外角与内角,做此类题目,首先求出正多边形的外角度数,再利用外角和定理求出求边数.18.将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,…如此继续下去,结果如下表.则a n=3n+1.(用含n的代数式表示)【考点】规律型:图形的变化类.【专题】压轴题;规律型.【分析】从表格中的数据,不难发现:多剪一次,多3个三角形.即剪n次时,共有4+3(n﹣1)=3n+1.【解答】解:故剪n次时,共有4+3(n﹣1)=3n+1.【点评】此类题的属于找规律,从所给数据中,很容易发现规律,再分析整理,得出结论.三、解答题(本大题共2个小题,每小题6分,满分12分)19.如图,在△ABC中,CE,BF是两条高,若∠A=70°,∠BCE=30°,求∠EBF与∠FBC的度数.【考点】直角三角形的性质.【分析】在Rt△ABF中,∠A=70,CE,BF是两条高,求得∠EBF的度数,在Rt△BCF中∠FBC=40°求得∠FBC的度数.【解答】解:在Rt△ABF中,∠A=70,CE,BF是两条高,∴∠EBF=20°,∠ECA=20°,又∵∠BCE=30°,∴∠ACB=50°,∴在Rt△BCF中∠FBC=40°.【点评】本题考查了直角三角形的性质,三角形内角和定理,熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键.20.已知y+6与x成正比例,且当x=3时,y=﹣12,求y与x的函数关系式.【考点】待定系数法求一次函数解析式.【专题】待定系数法.【分析】先根据y+6与x成正比例关系,假设函数解析式,再根据已知的一对对应值,求得系数k 即可.【解答】解:∵y+6与x成正比例,∴设y+6=kx(k≠0),∵当x=3时,y=﹣12,∴﹣12+6=3k,解得k=﹣2∴y+6=﹣2x,∴函数关系式为y=﹣2x﹣6.【点评】本题主要考查了待定系数法求一次函数解析式,解题时注意:求正比例函数,只要一对x,y的对应值就可以,因为它只有一个待定系数;而求一次函数y=kx+b,则需要两组x,y的对应值.四、解答题(本大题共2个小题,每小题8分,满分16分)21.为创建“国家园林城市”,某校举行了以“爱我黄石”为主题的图片制作比赛,评委会对200名同学的参赛作品打分发现,参赛者的成绩x均满足50≤x<100,并制作了频数分布直方图,如图.根据以上信息,解答下列问题:(1)请补全频数分布直方图;(2)若依据成绩,采取分层抽样的方法,从参赛同学中抽40人参加图片制作比赛总结大会,则从成绩80≤x<90的选手中应抽多少人?(3)比赛共设一、二、三等奖,若只有25%的参赛同学能拿到一等奖,则一等奖的分数线是多少?【考点】频数(率)分布直方图.【专题】图表型.【分析】(1)利用总人数200减去其它各组的人数即可求得第二组的人数,从而作出直方图;(2)设抽了x人,根据各层抽取的人数的比例相等,即可列方程求解;(3)利用总人数乘以一等奖的人数,据此即可判断.【解答】解:(1)200﹣(35+40+70+10)=45,如下图:(2)设抽了x人,则,解得x=8;(3)依题意知获一等奖的人数为200×25%=50(人).则一等奖的分数线是80分.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.22.有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行多什么米?【考点】勾股定理的应用.【分析】根据“两点之间线段最短”可知:小鸟沿着两棵树的树梢进行直线飞行,所行的路程最短,运用勾股定理可将两点之间的距离求出.【解答】解:如图,设大树高为AB=10m,小树高为CD=4m,过C点作CE⊥AB于E,则四边形EBDC是矩形,连接AC,∴EB=4m,EC=8m,AE=AB﹣EB=10﹣4=6m,在Rt△AEC中,AC===10m,故小鸟至少飞行10m.【点评】本题考查正确运用勾股定理.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.五、解答题(本大题共2个小题,每小题9分,满分18分)23.为了响应国家节能减排的号召,鼓励市民节约用电,我市从2012年7月1日起,居民用电实行“一户一表”的“阶梯电价”,分三个档次收费,第一档是用电量不超过180千瓦时实行“基本电价”,第二、三档实行“提高电价”,具体收费情况如右折线图,请根据图象回答下列问题;(1)当用电量是180千瓦时时,电费是108元;(2)第二档的用电量范围是180<x≤450;(3)“基本电价”是0.6元/千瓦时;(4)小明家8月份的电费是328.5元,这个月他家用电多少千瓦时?【考点】一次函数的应用.【分析】(1)通过函数图象可以直接得出用电量为180千瓦时,电费的数量;(2)从函数图象可以看出第二档的用电范围;(3)运用总费用÷总电量就可以求出基本电价;(4)结合函数图象可以得出小明家8月份的用电量超过450千瓦时,先求出直线BC的解析式就可以得出结论.【解答】解:(1)由函数图象,得当用电量为180千瓦时,电费为:108元.故答案为:108;(2)由函数图象,得设第二档的用电量为x千瓦时,则180<x≤450.故答案为:180<x≤450;(3)基本电价是:108÷180=0.6;故答案为:0.6(4)设直线BC的解析式为y=kx+b,由图象,得,解得:,y=0.9x﹣121.5.y=328.5时,x=500.答:这个月他家用电500千瓦时.【点评】本题考查了运用函数图象求自变量的取值范围的运用,待定系数法求一次函数的解析式的运用,由解析式通过自变量的值求函数值的运用,解答时读懂函数图象的意义是关键.24.如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC边上,且AE=CF.求证:(1)△ABE≌△CDF;(2)四边形BFDE是平行四边形.【考点】平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】(1)由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,对角相等,即可证得∠A=∠C,AB=CD,又由AE=CF,利用SAS,即可判定△ABE≌△CDF;(2)由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形对边平行且相等,即可得AD∥BC,AD=BC,又由AE=CF,即可证得DE=BF,然后根据对边平行且相等的四边形是平行四边形,即可证得四边形BFDE是平行四边形.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,AB=CD,在△ABE和△CDF中,∵,∴△ABE≌△CDF(SAS);(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵AE=CF,∴AD﹣AE=BC﹣CF,即DE=BF,∴四边形BFDE是平行四边形.【点评】此题考查了平行四边形的性质与判定以及全等三角形的判定.此题难度不大,注意数形结合思想的应用,注意熟练掌握定理的应用.六、综合探究题(本大题共2个小题,每小题10分,满分20分)25.如图,在菱形ABCD中,AC,BD相交于点O,E为AB的中点,DE⊥AB.(1)求∠ABC的度数;(2)如果,求DE的长.【考点】菱形的性质.【分析】(1)根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=BD,再根据菱形的四条边都相等可得AB=AD,然后求出AB=AD=BD,从而得到△ABD是等边三角形,再根据等边三角形的性质求出△DAB=60°,然后根据两直线平行,同旁内角互补求解即可;(2)根据菱形的对角线互相平分求出AO,再根据等边三角形的性质可得DE=AO.【解答】解:(1)∵E为AB的中点,DE⊥AB,∴AD=DB,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∴AD=DB=AB,∴△ABD为等边三角形.∴∠DAB=60°.∵菱形ABCD的边AD∥BC,∴∠ABC=180°﹣∠DAB=180°﹣60°=120°,即∠ABC=120°;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴BD⊥AC于O,AO=AC=×4=2,由(1)可知DE和AO都是等边△ABD的高,∴DE=AO=2.【点评】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,熟记各性质是解题的关键.26.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.(1)求证:AE=DF;(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.【考点】相似形综合题.【分析】(1)利用t表示出CD以及AE的长,然后在直角△CDF中,利用直角三角形的性质求得DF的长,即可证明;(2)易证四边形AEFD是平行四边形,当AD=AE时,四边形AEFD是菱形,据此即可列方程求得t的值;(3)分两种情况讨论即可求解.【解答】(1)证明:∵直角△ABC中,∠C=90°﹣∠A=30°.∵CD=4t,AE=2t,又∵在直角△CDF中,∠C=30°,∴DF=CD=2t,∴DF=AE;解:(2)∵DF∥AB,DF=AE,∴四边形AEFD是平行四边形,当AD=AE时,四边形AEFD是菱形,即60﹣4t=2t,解得:t=10,即当t=10时,▱AEFD是菱形;(3)当t=时△DEF是直角三角形(∠EDF=90°);当t=12时,△DEF是直角三角形(∠DEF=90°).理由如下:当∠EDF=90°时,DE∥BC.∴∠ADE=∠C=30°∴AD=2AE∵CD=4t,∴DF=2t=AE,∴AD=4t,∴4t+4t=60,∴t=时,∠EDF=90°.当∠DEF=90°时,DE⊥EF,∵四边形AEFD是平行四边形,∴AD∥EF,∴DE⊥AD,∴△ADE是直角三角形,∠ADE=90°,∵∠A=60°,∴∠DEA=30°,∴AD=AE,AD=AC﹣CD=60﹣4t,AE=DF=CD=2t,∴60﹣4t=t,解得t=12.综上所述,当t=时△DEF是直角三角形(∠EDF=90°);当t=12时,△DEF是直角三角形(∠DEF=90°).【点评】本题考查了直角三角形的性质,菱形的判定与性质,正确利用t表示DF、AD的长是关键.。
娄底地区八年级下学期数学期末考试试卷
娄底地区八年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.) (共12题;共36分)1. (3分)如图所示,已知在三角形纸片ABC中,BC=3,AB=6,∠BCA=90°.在AC上取一点E,以BE为折痕,使AB的一部分与BC重合,A与BC延长线上的点D重合,则DE的长度为()A .B . 6C . 2D . 32. (3分) (2017九上·启东开学考) 在下列函数关系式:①y=x;②y=2x+1;③y=x2﹣x+1;④y= .其中,一次函数的个数是()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个3. (3分) (2017八下·大冶期末) 下列二次根式中,是最简二次根式的是()A .B .C .D .4. (3分)(2020·沈北新模拟) 某同学5次数学小测验的成绩分别为(单位:分):90,85,90,95,100,则该同学这5次成绩的众数是()A . 90 分B . 85 分C . 95 分D . 100 分5. (3分) (2017七下·霞浦期中) 弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的重量x(kg)间有下面的关系:x012345y1010.51111.51212.5下列说法不正确的是()A . x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量B . 弹簧不挂重物时的长度为0cmC . 物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cmD . 所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm6. (3分)如图,在△ABC中,D、E两点分别在BC、AC边上.若BD=CD,∠B=∠CDE,DE=2,则AB的长度是()A . 4B . 5C . 6D . 77. (3分) (2020八下·新乡期中) 如图,▱ABCD中,点O为对角线AC、BD的交点,点E为CD边的中点,连接OE,如果AB=4,OE=3,则▱ABCD的周长为()A . 7B . 10C . 14D . 208. (3分)下列等式成立的是()A .B .C .D .9. (3分)某班6名同学参加体能测试的成绩如下(单位:分):75,95,75,75,80,80.关于这组数据的表述错误的是()A . 众数是75B . 平均数是80C . 中位数是75D . 极差是2010. (3分)如图,四边形ABCD是矩形,F是AD上一点,E是CB延长线上一点,且四边形AECF是等腰梯形,下列结论中不一定正确的是()A . AE=FCB . AD=BCC . BE=AFD . ∠E=∠CFD11. (3分)如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CD=3DE.将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连结AG、CF.下列结论:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG∥CF;④S△FGC=3.其中正确结论的个数是()A . 1B . 2C . 3D . 412. (3分)在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A3B3C3D3…按如图所示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…则正方形A2015B2015C2015D2015的边长是()A .B .C .D .二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.) (共6题;共18分)13. (3分)(2019·郴州) 二次根式中,x的取值范围是________.14. (3分) (2018九上·灌云月考) 为迎接2018年的体育中考,甲、乙两位同学参加排球训练,体育老师根据训练成绩算出他们成绩的方差分别为S甲2=1.6,S乙2=2.8,则________(填“甲”或“乙”)成绩较稳定.15. (3分)制本车间装订了50本练习本,用纸1800页.要装订同样规格的练习本700本,需要用________页纸。
湖南省娄底地区八年级下学期数学期末考试试卷
湖南省娄底地区八年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题;共32分)1. (2分) (2019八下·东至期末) 下列计算,正确的是()A .B .C .D .2. (2分)一个多边形的内角和与它的外角和相等,则这个多边形的边数为()A . 4B . 5C . 6D . 73. (2分)(2019·包河模拟) 甲、乙两人参加射击比赛,每人射击五次,命中的环数如下表:次序第一次第二次第三次第四次第五次甲命中的环数(环)67868乙命中的环数(环)510767根据以上数据,下列说法正确是()A . 甲的平均成绩大于乙B . 甲、乙成绩的中位数不同C . 甲、乙成绩的众数相同D . 甲的成绩更稳定4. (2分) (2016九上·温州期末) 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=3cm,AC=4cm,D是AB的中点,若以点C为圆心,以3cm长为半径作⊙C,则下列选项中的点在⊙C外的是()A . 点AB . 点BC . 点CD . 点D5. (2分)一次函数y=-x-1不经过的象限是()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限6. (2分) (2018八上·南山期末) 下列命题中是真命题的是()A . 无限小数是无理数B . 是最简二次根式C . 有两个角等于60。
的三角形是等边三角形D . 三角形的一个外角一定大于它的内角7. (2分) (2019九上·泰山期末) 如图,P1、P2、P3是双曲线上的三点,过这三点分别作y轴的垂线,得到三个三角形,它们分别是△P1A1O、△P2A2O、△P3A30,设它们的面积分别是S1、S2、S3 ,则()A . S1<S2<S3B . S2<S1<S3C . S3<S1<S2D . S1=S2 =S38. (2分) (2020八下·萧山期末) 如图,点P,Q分别是菱形ABCD的边AD,BC上的两个动点,若线段PQ 长的最大值为8 ,最小值为8,则菱形ABCD的边长为()A . 4B . 10C . 12D . 169. (2分)某人有A,B两种投资可选择,获利y(元)与投资x(元)的关系式分别是A种: y=15000+0.7x,B种:y=10000+1.2x,则当该人投资满足()条件下,B种投资获利高.A . 0<x<10000B . x>10000C . 0<x≤10000D . x≥1000010. (2分) (2015九上·潮州期末) 下列命题中正确的是()A . 有一组邻边相等的四边形是菱形B . 有一个角是直角的平行四边形是矩形C . 对角线垂直的平行四边形是正方形D . 一组对边平行的四边形是平行四边形11. (2分)某次歌咏比赛,最后三名选手的成绩统计如下:若唱功,音乐常识,综合知识按6:3:1的加权平均分排出冠军、亚军、季军、则冠军,亚军,季军分别是()A . 王飞、李真、林杨B . 李真、王飞、林杨C . 王飞、林杨、李真D . 李真、林杨、王飞12. (2分) (2017八下·天津期末) 某书定价8元,如果一次购买10本以上,超过10本部分打八折,那么付款金额y与购书数量x之间的函数关系如何,同学们对此展开了讨论:⑴小明说:y与x之间的函数关系为y=6.4x+16⑵小刚说:y与x之间的函数关系为y=8x⑶小聪说:y与x之间的函数关系在0≤x≤10时,y=8x;在x>10时,y=6.4x+16⑷小斌说:我认为用下面的列表法也能表示它们之间的关系⑸小志补充说:如图所示的图象也能表示它们之间的关系.其中,表示函数关系正确的个数有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个13. (2分)(2019·长春模拟) 如图,菱形OABC,A点的坐标为(5,0),对角线OB、AC相交于D点,双曲线y=(x>0)经过D点,交BC的延长线于E点,交AB于F点,连接OF交AC于M,且OB•AC=40.有下列四个结论:①k=8;②CE=1;③AC+OB=6 ;④S△AFM:S△AOM=1:3.其中正确结论是()A . ①②B . ①③C . ①②③D . ①②③④14. (2分)设min{x,y}表示x,y两个数中的最小值,例如min{0,2}=0,min{12,8}=8,则关于x的函数y=min{2x,x+2}可以表示为()A . y=B . y=C . y=2xD . y=x+215. (2分) (2019八下·静安期末) 如图,在四边形中,与相交于点,,那么下列条件中不能判定四边形是菱形的为()A . ∠OAB=∠OBAB . ∠OBA=∠OBCC . AD∥BCD . AD=BC16. (2分)(2017·莱芜) 如图,在四边形ABCD中,DC∥AB,AD=5,CD=3,sinA=sinB= ,动点P自A点出发,沿着边AB向点B匀速运动,同时动点Q自点A出发,沿着边AD﹣DC﹣CB匀速运动,速度均为每秒1个单位,当其中一个动点到达终点时,它们同时停止运动,设点P运动t(秒)时,△APQ的面积为s,则s关于t的函数图象是()A .B .C .D .二、填空题 (共3题;共4分)17. (1分)(2019·松北模拟) 计算6 ﹣10 的结果是________.18. (1分)老师给出一个函数,甲、乙、丙各正确指出了这个函数的一个性质:甲:函数的图象经过第一象限;乙:函数的图象交y轴的正半轴;丙:在每个象限内,y随x的增大而减小请你根据他们的叙述构造满足上述性质的一个函数:________。
湖南省娄底地区八年级下学期数学期末考试试卷
湖南省娄底地区八年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题;共32分)1. (2分)若=-a,,则实数a在数轴上的对应点一定在()A . 原点左侧B . 原点右侧C . 原点或原点左侧D . 原点或原点右侧2. (2分)下列图形中既是轴对称又是中心对称图形的是()A . 直角三角形B . 正五边形C . 正方形D . 等腰梯形3. (2分) (2018九上·顺义期末) 如图1,点P从△ABC 的顶点A出发,沿A-B-C匀速运动,到点C停止运动.点P 运动时,线段AP的长度与运动时间的函数关系如图2所示,其中D为曲线部分的最低点,则△ABC 的面积是()A . 10B . 12C . 20D . 244. (2分)(2017·深圳) 某共享单车前公里1元,超过公里的,每公里2元,若要使使用该共享单车50%的人只花1元钱,应该要取什么数()A . 平均数B . 中位数C . 众数D . 方差5. (2分)(2020·遵义模拟) 如图,在△ABC中,点E,D,F分别在边AB,BC,CA上,且DE∥CA,DF∥BA.下列四个判断:①四边形AEDF是平行四边形;②如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形;③如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形;④如果AD⊥BC且AB=AC,那么四边形AEDF是菱形.正确的个数是()A . 4B . 3C . 2D . 16. (2分)(2014·无锡) 在直角坐标系中,一直线a向下平移3个单位后所得直线b经过点A(0,3),将直线b绕点A顺时针旋转60°后所得直线经过点B(﹣,0),则直线a的函数关系式为()A . y=﹣ xB . y=﹣ xC . y=﹣ x+6D . y=﹣ x+67. (2分)(2017·河南模拟) 某校规定学生的学期数学成绩满分为100分,其中研究性学习成绩占40%,期末卷面成绩占60%,小明的两项成绩(百分制)依次是80分,90分,则小明这学期的数学成绩是()A . 80分B . 82分C . 84分D . 86分8. (2分)(2012·山东理) 三角形三边之比分别为(1):2:(2)3:4:5(3)1:2:3(4)4:5:6,其中可以构成直角三角形的有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个9. (2分)(2011·扬州) 已知下列命题:①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②等腰梯形的对角线相等;③对角线互相垂直的四边形是菱形;④内错角相等.其中假命题有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个10. (2分)空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要的介绍空气的组成情况,较好的描述数据,最适合使用的统计图是()A . 扇形图B . 条形图C . 折线图D . 直方图11. (2分)(2020·南通模拟) 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=8,AD=17,折叠纸片使点B落在边AD上的E处,折痕为PQ.当E在AD边上移动时,折痕的端点P,Q也随着移动.若限定P,Q分别在边BA,BC上移动,则点E在边AD上移动的最大距离为()A . 6B . 7C . 8D . 912. (2分) (2020九上·苏州期末) 一组数据3,4,x,6,8的平均数是5,则这组数据的众数是()A . 3B . 4C . 6D . 813. (2分) (2020九上·德清期末) 有四张背面一模一样的卡片,卡片正面分别写着一个函数关系式,分别是,将卡片顺序打乱后,随意从中抽取一张,取出的卡片上的函数是随的增大而增大的概率是()A .B .C .D . 114. (2分) (2017八下·府谷期末) 如图,将△ABC沿直线AB翻折后得到△ABC1 ,再将△ABC绕点A旋转后得到△AB2C2 ,对于下列两个结论:①“△ABC1能绕一点旋转后与△AB2C2重合”;②“△ABC1能沿一直线翻折后与△AB2C2重合”的正确性是()A . 结论①、②都正确B . 结论①、②都错误C . 结论①正确、②错误D . 结论①错误、②正确15. (2分)小明和小华是同班同学,也是邻居,某日早晨,小明7:40先出发去学校,走了一段后,在途中停下吃了早餐,后来发现上学时间快到了,就跑步到学校;小华离家后直接乘公交汽车到了学校.如图是他们从家到学校已走的路程s(米)和所用时间t(分钟)的关系图.则下列说法中错误的是()A . 小明吃早餐用时5分钟B . 小华到学校的平均速度是240米/分C . 小明跑步的平均速度是100米/分D . 小华到学校的时间是7:5516. (2分) (2017九上·卫辉期中) 顺次连接矩形四边中点所得的四边形是()A . 菱形B . 矩形C . 正方形D . 平行四边形二、填空题 (共4题;共4分)17. (1分)(2017·苏州模拟) 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.18. (1分)命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是________命题.(填入“真”或“假”)19. (1分)(2016·潍坊) 超市决定招聘广告策划人员一名,某应聘者三项素质测试的成绩如表:测试项目创新能力综合知识语言表达测试成绩(分数)708092将创新能力、综合知识和语言表达三项测试成绩按5:3:2的比例计入总成绩,则该应聘者的总成绩是________分.20. (1分)如图,正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,点O为位似中心,位似比为2:3,点B、E在第一象限,若点A的坐标为(1,0),则点E的坐标是________.三、解答题 (共6题;共57分)21. (5分)化简:① × ﹣5②(﹣3)0+ ﹣()﹣1﹣|1﹣ |22. (10分) (2017八上·林甸期末) 如图,过点A(2,0)的两条直线l1 , l2分别交y轴于点B,C,其中点B在原点上方,点C在原点下方,已知AB= .(1)求点B的坐标;(2)若△ABC的面积为4,求直线l2的解析式.23. (15分) (2017八下·陆川期末) 为了倡导“节约用水,从我做起”,黄冈市政府决定对市直机关500户家庭的用水情况作一次调查,市政府调查小组随机抽查了其中100户家庭一年的月平均用水量(单位:吨).并将调查结果制成了如图所示的条形统计图.(1)请将条形统计图补充完整;(2)求这100个样本数据的平均数,众数和中位数;(3)根据样本数据,估计黄冈市直机关500户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户?24. (7分)(2019·宣城模拟) 如图(1)某学校“智慧方园”数学社团遇到这样一个题目:如图1,在△ABC中,点O在线段BC上,∠BAO=30°,∠OAC=75°,AO= ,BO:CO=1:3,求AB的长.经过社团成员讨论发现,过点B作BD∥AC,交AO的延长线于点D,通过构造△ABD就可以解决问题(如图2).请回答:∠ADB=________°,AB=________.(2)请参考以上解决思路,解决问题:如图3,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC⊥AD,AO= ,∠ABC=∠ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的长.25. (10分)已知:平行四边形ABCD的两边AB、AD的长是关于x的方程x2﹣mx+ =0的两个实数根.(1) m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长;(2)若AB的长为2,那么平行四边形ABCD的周长是多少?26. (10分) (2019七下·厦门期末) 厦门市某中学在“六一儿童节”期间举办了七年级学生“数学应用能力比赛”.为表彩在本次活动中表现优秀的学生,老师决定到某文具店购买笔袋或笔记本作为奖品.已知1个笔袋和2本笔记本原价共需74元;2个笔袋和3本笔记本原价共需123元.(1)问每个笔袋、每本笔记本原价各多少元?(2)时逢“儿童节”,该文具店举行“优惠促销活动,具体办法如下:笔袋“九折”优惠;笔记本不超过10本不优惠,超出10本的部分“八折“优惠.若老师购买60个奖品(其中笔袋不少于20个)共需y元,设笔袋为x 个,请用含有x的代数式表示y.参考答案一、选择题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、填空题 (共4题;共4分)17-1、18-1、19-1、20-1、三、解答题 (共6题;共57分)21-1、22-1、答案:略22-2、答案:略23-1、23-2、答案:略23-3、答案:略24-1、24-2、答案:略25-1、答案:略25-2、答案:略26-1、答案:略26-2、答案:略。
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2015-2016学年湖南省娄底市冷水江市八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题设要求的)1.(3分)下列几组数中,能作为直角三角形三边长度的是()A.2,3,4 B.4,5,6 C.6,8,11 D.5,12,132.(3分)在平面直角坐标系中,点(﹣1,2)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.(3分)点P(﹣2,3)关于y轴的对称点的坐标是()A.(2,3 )B.(﹣2,﹣3)C.(﹣2,3)D.(﹣3,2)4.(3分)下列汉字或字母中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.5.(3分)下列命题中,错误的是()A.平行四边形的对角线互相平分B.菱形的对角线互相垂直平分C.矩形的对角线相等且互相垂直平分D.角平分线上的点到角两边的距离相等6.(3分)矩形的对角线长为20,两邻边之比为3:4,则矩形的面积为()A.56 B.192C.20 D.以上答案都不对7.(3分)将直线y=kx﹣1向上平移2个单位长度,可得直线的解析式为()A.y=kx﹣3 B.y=kx+1 C.y=kx+3 D.y=kx﹣18.(3分)一次函数y=(k﹣3)x+2,若y随x的增大而增大,则k的值可以是()A.1 B.2 C.3 D.49.(3分)已知一次函数的图象过点(0,3)和(﹣2,0),那么直线必过下面A.(4,6) B.(﹣4,﹣3)C.(6,9) D.(﹣6,6)10.(3分)一次函数y=kx+k的图象可能是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分)11.200米,则山坡的高度BC为米.12.(3分)如图,在四边形ABCD中,已知AB=CD,再添加一个条件(写出一个即可),则四边形ABCD是平行四边形.(图形中不再添加辅助线)13.3分)函数的自变量x的取值范围是.14.3分)已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是10,5,7,6,第五组的频率是0.2,则第六组的频率是.15.3分)函数y=(k+1)x+k2﹣1中,当k满足时,它是一次函数.16.3分)菱形的周长是20,一条对角线的长为6,则它的面积为.17.(3分)若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是.18.(3分)将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,…如此继续下去,结果如下表.则a n=.(用含n的代数式表示)三、解答题(本大题共2个小题,每小题6分,满分12分)19.(6分)如图,在△ABC中,CE,BF是两条高,若∠A=70°,∠BCE=30°,求∠EBF与∠FBC的度数.20.(6分)已知y+6与x成正比例,且当x=3时,y=﹣12,求y与x的函数关系式.四、解答题(本大题共2个小题,每小题8分,满分16分)21.(8分)为创建“国家园林城市”,某校举行了以“爱我黄石”为主题的图片制作比赛,评委会对200名同学的参赛作品打分发现,参赛者的成绩x均满足50≤x <100,并制作了频数分布直方图,如图.根据以上信息,解答下列问题:(1)请补全频数分布直方图;(2)若依据成绩,采取分层抽样的方法,从参赛同学中抽40人参加图片制作比赛总结大会,则从成绩80≤x<90的选手中应抽多少人?(3)比赛共设一、二、三等奖,若只有25%的参赛同学能拿到一等奖,则一等奖的分数线是多少?22.(8分)有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行多什么米?五、解答题(本大题共2个小题,每小题9分,满分18分)23.9分)为了响应国家节能减排的号召,鼓励市民节约用电,我市从2012年7月1日起,居民用电实行“一户一表”的“阶梯电价”,分三个档次收费,第一档是用电量不超过180千瓦时实行“基本电价”,第二、三档实行“提高电价,具体收费情况如右折线图,请根据图象回答下列问题;(1)当用电量是180千瓦时时,电费是元;(2)第二档的用电量范围是;(3“基本电价”是元/千瓦时;(4)小明家8月份的电费是328.5元,这个月他家用电多少千瓦时?24.9分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC边上,且AE=CF.求证:(1)△ABE≌△CDF;(2)四边形BFDE是平行四边形.六、综合探究题(本大题共2个小题,每小题10分,满分20分)25.(10分)如图,在菱形ABCD中,AC,BD相交于点O,E为AB的中点,DE ⊥AB.(1)求∠ABC的度数;(2)如果,求DE的长.26.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C 出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.(1)求证:AE=DF;(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.2015-2016学年湖南省娄底市冷水江市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题设要求的)1.(3分)下列几组数中,能作为直角三角形三边长度的是()A.2,3,4 B.4,5,6 C.6,8,11 D.5,12,13【解答】解:A、22+32≠42,故不是直角三角形,故错误;B、42+52≠62,故是直角三角形,故错误;C、62+82≠112,故不是直角三角形,故错误;D、52+122=132,故不是直角三角形,故正确.故选:D.2.(3分)在平面直角坐标系中,点(﹣1,2)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:点(﹣1,2)在第二象限.故选:B.3.(3分)点P(﹣2,3)关于y轴的对称点的坐标是()A.(2,3 )B.(﹣2,﹣3)C.(﹣2,3)D.(﹣3,2)【解答】解:点P(﹣2,3)关于y轴的对称点的坐标是(2,3),故选:A.4.(3分)下列汉字或字母中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;D、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误.故选:C.5.(3分)下列命题中,错误的是()A.平行四边形的对角线互相平分B.菱形的对角线互相垂直平分C.矩形的对角线相等且互相垂直平分D.角平分线上的点到角两边的距离相等【解答】解:A、平行四边形的对角线互相平分,所以A选项的说法正确;B、菱形的对角线互相垂直平分,所以B选项的说法正确;C、矩形的对角线相等且互相平分,所以C选项的说法错误;D、角平分线上的点到角两边的距离相等,所以D选项的说法正确.故选:C.6.(3分)矩形的对角线长为20,两邻边之比为3:4,则矩形的面积为()A.56 B.192C.20 D.以上答案都不对【解答】解:∵矩形的两邻边之比为3:4,∴设矩形的两邻边长分别为:3x,4x,∵对角线长为20,∴(3x)2+(4x)2=202,解得:x=2,∴矩形的两邻边长分别为:12,16;∴矩形的面积为:12×16=192.故选:B.7.(3分)将直线y=kx﹣1向上平移2个单位长度,可得直线的解析式为()A.y=kx﹣3 B.y=kx+1 C.y=kx+3 D.y=kx﹣1【解答】解:原直线的k=k,b=﹣1;向上平移2个单位长度,得到了新直线,那么新直线的k=k,b=﹣1+2=1.∴新直线的解析式为y=kx+1.故选:B.8.(3分)一次函数y=(k﹣3)x+2,若y随x的增大而增大,则k的值可以是()A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:根据一次函数的性质,对于y=(k﹣3)x+2,当(k﹣3)>0时,即k>3时,y随x的增大而增大,分析选项可得D选项正确.故选:D.9.(3分)已知一次函数的图象过点(0,3)和(﹣2,0),那么直线必过下面的点()A.(4,6) B.(﹣4,﹣3)C.(6,9) D.(﹣6,6)【解答】解:设经过两点(0,3)和(﹣2,0)的直线解析式为y=kx+b,则,解得,∴y=x+3;A、当x=4时,y=×4+3=9≠6,点不在直线上;B、当x=﹣4时,y=×(﹣4)+3=﹣3,点在直线上;C、当x=6时,y=×6+3=12≠9,点不在直线上;D、当x=﹣6时,y=×(﹣6)+3=﹣6≠6,点不在直线上;故选:B.10.(3分)一次函数y=kx+k的图象可能是()A.B.C.D.【解答】解:当k>0时,函数图象经过一、二、三象限;当k<0时,函数图象经过二、三、四象限,故B正确.故选:B.二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分)11.(3分)如图所示,小明从坡角为30°的斜坡的山底(A)到山顶(B)共走了200米,则山坡的高度BC为100米.【解答】解:由题意可得:AB=200m,∠A=30°,则BC=AB=100(m).故答案为:100.12.(3分)如图,在四边形ABCD中,已知AB=CD,再添加一个条件AD=BC(写出一个即可),则四边形ABCD是平行四边形.(图形中不再添加辅助线)【解答】解:根据平行四边形的判定,可再添加一个条件:AD=BC故答案为:AD=BC(答案不唯一).13.(3分)函数的自变量x的取值范围是x≥2.【解答】解:根据题意得,x﹣2≥0,解得x≥2.故答案为:x≥2.14.(3分)已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是10,5,7,6,第五组的频率是0.2,则第六组的频率是0.1.【解答】解:根据第五组的频率是0.2,其频数是40×0.2=8;则第六组的频数是40﹣(10+5+7+6+8)=4.故第六组的频率是,即0.1.15.(3分)函数y=(k+1)x+k2﹣1中,当k满足k≠﹣1时,它是一次函数.【解答】解:函数y=(k+1)x+k2﹣1中,当k满足k≠﹣1时,它是一次函数.故答案为:k≠﹣116.(3分)菱形的周长是20,一条对角线的长为6,则它的面积为24.【解答】解:∵菱形的周长是20∴边长=5∵一条对角线的长为6∴另一条对角线的长为8∴菱形的面积=×6×8=24.故答案为24.17.(3分)若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是9.【解答】解:∵正多边形的一个内角是140°,∴它的外角是:180°﹣140°=40°,360°÷40°=9.故答案为:9.18.(3分)将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,…如此继续下去,结果如下表.则a n= 3n+1.(用含n的代数式表示)【解答】解:故剪n次时,共有4+3(n﹣1)=3n+1.三、解答题(本大题共2个小题,每小题6分,满分12分)19.(6分)如图,在△ABC中,CE,BF是两条高,若∠A=70°,∠BCE=30°,求∠EBF与∠FBC的度数.【解答】解:在Rt△ABF中,∠A=70,CE,BF是两条高,∴∠EBF=20°,∠ECA=20°,又∵∠BCE=30°,∴∠ACB=50°,∴在Rt△BCF中∠FBC=40°.20.(6分)已知y+6与x成正比例,且当x=3时,y=﹣12,求y与x的函数关系式.【解答】解:∵y+6与x成正比例,∴设y+6=kx(k≠0),∵当x=3时,y=﹣12,∴﹣12+6=3k,解得k=﹣2∴y+6=﹣2x,∴函数关系式为y=﹣2x﹣6.四、解答题(本大题共2个小题,每小题8分,满分16分)21.(8分)为创建“国家园林城市”,某校举行了以“爱我黄石”为主题的图片制作比赛,评委会对200名同学的参赛作品打分发现,参赛者的成绩x均满足50≤x <100,并制作了频数分布直方图,如图.根据以上信息,解答下列问题:(1)请补全频数分布直方图;(2)若依据成绩,采取分层抽样的方法,从参赛同学中抽40人参加图片制作比赛总结大会,则从成绩80≤x<90的选手中应抽多少人?(3)比赛共设一、二、三等奖,若只有25%的参赛同学能拿到一等奖,则一等奖的分数线是多少?【解答】解:(1)200﹣(35+40+70+10)=45,如下图:(2)设抽了x人,则,解得x=8;(3)依题意知获一等奖的人数为200×25%=50(人).则一等奖的分数线是80分.22.(8分)有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行多什么米?【解答】解:如图,设大树高为AB=10m,小树高为CD=4m,过C点作CE⊥AB于E,则四边形EBDC是矩形,连接AC,∴EB=4m,EC=8m,AE=AB﹣EB=10﹣4=6m,在Rt△AEC中,AC===10m,故小鸟至少飞行10m.五、解答题(本大题共2个小题,每小题9分,满分18分)23.(9分)为了响应国家节能减排的号召,鼓励市民节约用电,我市从2012年7月1日起,居民用电实行“一户一表”的“阶梯电价”,分三个档次收费,第一档是用电量不超过180千瓦时实行“基本电价”,第二、三档实行“提高电价”,具体收费情况如右折线图,请根据图象回答下列问题;(1)当用电量是180千瓦时时,电费是108元;(2)第二档的用电量范围是180<x≤450;(3)“基本电价”是0.6元/千瓦时;(4)小明家8月份的电费是328.5元,这个月他家用电多少千瓦时?【解答】解:(1)由函数图象,得当用电量为180千瓦时,电费为:108元.故答案为:108;(2)由函数图象,得设第二档的用电量为x千瓦时,则180<x≤450.故答案为:180<x≤450;(3)基本电价是:108÷180=0.6;故答案为:0.6(4)设直线BC的解析式为y=kx+b,由图象,得,解得:,y=0.9x﹣121.5.y=328.5时,x=500.答:这个月他家用电500千瓦时.24.(9分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC边上,且AE=CF.求证:(1)△ABE≌△CDF;(2)四边形BFDE是平行四边形.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,AB=CD,在△ABE和△CDF中,∵,∴△ABE≌△CDF(SAS);(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵AE=CF,∴AD﹣AE=BC﹣CF,即DE=BF,∴四边形BFDE是平行四边形.六、综合探究题(本大题共2个小题,每小题10分,满分20分)25.(10分)如图,在菱形ABCD中,AC,BD相交于点O,E为AB的中点,DE ⊥AB.(1)求∠ABC的度数;(2)如果,求DE的长.【解答】解:(1)∵E为AB的中点,DE⊥AB,∴AD=DB,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∴AD=DB=AB,∴△ABD为等边三角形.∴∠DAB=60°.∵菱形ABCD的边AD∥BC,∴∠ABC=180°﹣∠DAB=180°﹣60°=120°,即∠ABC=120°;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴BD⊥AC于O,AO=AC=×4=2,由(1)可知DE和AO都是等边△ABD的高,∴DE=AO=2.26.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C 出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.(1)求证:AE=DF;(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.【解答】(1)证明:∵直角△ABC中,∠C=90°﹣∠A=30°.∵CD=4t,AE=2t,又∵在直角△CDF中,∠C=30°,∴DF=CD=2t,∴DF=AE;解:(2)∵DF∥AB,DF=AE,∴四边形AEFD是平行四边形,当AD=AE时,四边形AEFD是菱形,即60﹣4t=2t,解得:t=10,即当t=10时,▱AEFD是菱形;(3)当t=时△DEF是直角三角形(∠EDF=90°);当t=12时,△DEF是直角三角形(∠DEF=90°).理由如下:当∠EDF=90°时,DE∥BC.∴∠ADE=∠C=30°∴AD=2AE∵CD=4t,∴DF=2t=AE,∴AD=4t,∴4t+4t=60,∴t=时,∠EDF=90°.当∠DEF=90°时,DE⊥EF,∵四边形AEFD是平行四边形,∴AD∥EF,∴DE⊥AD,∴△ADE是直角三角形,∠ADE=90°,∵∠A=60°,∴∠DEA=30°,∴AD=AE,AD=AC﹣CD=60﹣4t,AE=DF=CD=2t,∴60﹣4t=t,解得t=12.综上所述,当t=时△DEF是直角三角形(∠EDF=90°);当t=12时,△DEF是直角三角形(∠DEF=90°).。