新人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷5B卷
人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷5(I)卷
人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷5（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共13题；共36分)1. （5分）正确、工整地抄写句子只要朝着阳光，便不会看见阴影。
2. （8分）选字组成词语。
点_______（缀掇）（侠狭）_______窄（殉徇）_______职（笤苕）_______帚踌_______（躇铸）（侨矫）_______健（驰弛）_______骋（婀啊）_______娜3. （4分）解释并熟记下列成语。
囫囵吞枣——_______张冠李戴——_______恍然大悟——_______饱经风霜——_______4. （1分）写对联人们利用文艺界著名人士的名字或笔名，编写了一幅对联，上联是：碧野田间牛得草。
请你选择名字写出下联。
碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨天间林里马识途流沙河下联是： _______5. （2分）按课文《悯农》内容默写①春种一粒粟，_______ 。
四海无闲田，_______ 。
6. （2分）下列词语书写有错别字的一项是（）A . 梳理疏通B . 狭窄峡谷C . 铃珑伶俐D . 清秀季节7. （2分）下列画横线的词语使用错误的一项是（）A . 我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。
B . 他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。
C . 这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁，独具一格。
8. （2分）古人常说：“不信不立，不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（）A . 有志者事竟成。
B . 言必信，行必果。
C . 三人行必有我师焉。
D . 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
9. （2分）“答应别人的事就一定要做到”与这句话意思不一样的是（）A . 答应别人的事能不做到吗？B . 答应别人的事非做到不可！C . 答应别人的事非做到不可吗？D . 答应别人的事不能不做到。
人教版六年级语文下册053.小学语文毕业模拟测试卷(B)
(二)电脑黑客(17分) 黑客的英文名字是Hacker，也有翻译成骇客的。 虽然英文名是同一个，但中国人善于咬文嚼字，说“黑 客”就带有贬义，而“骇客”就带有褒义。 电脑黑客是怎么来的呢？说到“黑客”，倒得先 讲个希腊故事。传说古时候，希腊两个小国打仗，有一 个城市叫特洛伊，城墙非常坚固，守军严守不出，进攻 一方攻击月余均告失败，终于他们想出了一个妙计，制 作了一个巨大的木马，在木马肚子里藏了几十个勇士， 然后攻击军队假装撤走，城里人以为他们胜利了，他们 把大木马拖进城作为战利品。午夜，狂欢的守城士兵都 睡着了，木马里的勇士悄悄出来，打开城门，特洛伊城 就这样陷落了。这个很有军事意义的故事，如今又在电
8．下面哪一句诗不能表现诗人与朋友道别时的心情？ ( C )(3分)
A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C．如今直上银河去，同到牵牛织女家。 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
9．根据要求填空。(15分) (1)《学弈》一文文末这样写道：“为是其智弗若与 ？曰：非然也。”这一问一答中，问题的意思是：__能 说这是他的智力不如前一个人吗？__。 (2)读了《汤姆·索亚历险记》中的精彩片段，我印 象最深的是：__汤姆和哈克再次到洞中寻宝，结果找到 了强盗藏匿的金币__。
脑界中再现了。电脑黑客侵入他人电脑一般都是基于 “特洛伊木马”原理。如果你不小心从网上或其他途径 装入黑客文件，就像把特洛伊木马拖进了城。
等你再次上网时，网络上的黑客就唤醒他在你电脑中 埋下的“伏兵”，这个“伏兵”启动后就把你的电脑信 息传送给黑客，同时把你电脑中的所有安全设施破坏， 你的电脑从此就城门洞开，黑客便可以随意出入你的电 脑，他可以把你电脑中的文件来个大搬家，或者修改， 或者增添，或者删除。
人教统编版2020年小学语文六年级毕业模拟考试五B卷
人教统编版2020年小学语文六年级毕业模拟考试五B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、听力测试 (共1题；共10分)1. （10分） (2018五下·龙岗期末) 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。
（1）关于鲁迅的记忆力，下列说法错误的一项是（）。
A . 人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。
B . 老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一篇一篇地背。
C . 一本书一本书地背，鲁迅就背不出来了。
（2）鲁迅读书靠的是（）。
A . 聪明伶俐，记忆力好B . 不仅有聪明伶俐，还有勤奋和专心致志C . 勤奋和专心致志（3）下列说法不正确的一项是（）。
A . 他喜欢描画：买纸一描人物、房屋一订成小册子。
B . 他喜欢种花：买书看一插竹签一写花名。
C . 种花的经历对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
（4）为了种花，鲁迅还专门买了（）这本书。
A . 《花镜》B . 《怎样种花》C . 《家庭养花大全》（5）本文的中心是（）。
A . 说明鲁迅小时候读书很聪明。
B . 说明鲁迅的学习和玩耍的态度给我们的启示：学要专心致志，玩耍要有趣有益。
C . 说明鲁迅小时候既会学习，又会玩耍。
二、展示积累 (共10题；共26分)2. （2分）下列下划线字读音完全相同的一组是（）A . 血泊梁山泊湖泊泊舟B . 勉强强词夺理强大倔强C . 着火打着着凉上不着天，下不着地D . 尽头尽管尽职无穷无尽尽底层3. （8分）选择正确的答案，把序号写到括号里。
（1）下列词语中搭配完全正确的一项是（）。
A . 发扬缺点安排工作反映情况B . 提高认识价格高贵保卫公物C . 改善生活天气晴朗身体强壮D . 发现问题远大理想参观经验（2）“村庄惊醒了”的句意理解正确的是（）。
A . 这是拟人句，村民都被突如其来的洪水惊醒了。
新人教版2020年小学语文毕业考试卷B卷
新人教版2020年小学语文毕业考试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础积累 (共7题；共25分)1. （5分）认真抄写下面的生字和词语。
2. （1分）看拼音写句子。
cái qī suìde cáo chōng xiǎng chū le hǎo bàn fǎ .________3. （6分）给下面字加部首组成字，再组词语。
单________ ________ 才________ ________ 斤________ ________4. （4分）按照要写词语。
将课文《识字七》中带“羊”、“戈”、“木”、“人”的词语写在下面________，________，________ ，________5. （2分）被誉为“民族魂”的鲁迅原名周树人，《故乡》选自《少年闰土》。
6. （2分）填空。
（1）《用奇谋孔明借箭》节选自________，作者是________。
《刘姥姥二进荣国府》节选自________，作者是________，这部小说描写了“________、________、________、________”四大家族的荣衰，被誉为“________”（2）生当作人杰，________。
7. （5分）红树林不要肥沃的土质。
红树林不要温室般的环境。
(用合适的关联词把两句话连成一句话。
)二、阅读天地 (共2题；共21分)8. （6分） (2017六上·罗湖期末) 读下面的一段文字，完成后面的问题。
白天，村巷里也没有太多的声响，只是偶然有一串脚步声，或几句平淡的问答声。
外面的世界，似乎也是沉寂的。
杜小康总是坐在门槛上，听着红门外的动静。
当他久久地听不到外面的动静后，他只好又把心思收回到院子里。
阳光照着院子里寂寂一棵柿予树，枝叶就将影子投在了院地上，无风时，那枝叶的影子很清晰，一有风，就把影子摇乱了，乱得晃人眼睛。
2020年人教版小升初语文毕业升学专项试卷(五) 古诗文阅读附答案
小学语文毕业升学专项试卷（五）古诗文阅读一、选择。
1．下列诗句的朗读节奏，正确的一项是( )。
A．遥看／瀑布／挂前／川B．白云／生处／有人／家C．门泊／东吴万／里船D．不知／细叶／谁／裁出2．“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”写的是( )。
A．桃花B．荷花C．迎春花D．梅花3．“白日依山尽，黄河入海流”写的是诗人在( )看到的景色。
A．望湖楼B．黄鹤楼C．鹳雀楼D．岳阳楼4．“会当凌绝顶，一览众山小”写的是( )。
A．四川峨眉山B．安徽黄山C．山东泰山D．江西庐山5．对《泊船瓜洲》的理解错误的一项是( )A．这首诗抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。
B．一个“绿”字既写出了颜色，又写出了动态的美。
C．“京口”与“瓜洲”这么近，中间隔一条江水。
诗人联想到家园所在的钟山隔了几层山，还比较远，无法回头。
D．这首诗的作者是宋代著名诗人王安石。
6．下列古诗词表述的节日依次是( )。
①去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
③细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。
黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
A．①春节②中秋节③端午节④除夕B．①元宵节②中秋节③清明节④春节C．①元宵节②七夕③重阳节④春节D．①元旦②七夕③重阳节④元宵节7．李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是( )A．同学张华要到外地去上大学，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人’。
张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”B．同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，干树万树梨花开’，太美了！”D．李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷5A卷
人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷5A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共13题；共67分)1. （5分）正确、工整地抄写句子只要朝着阳光，便不会看见阴影。
2. （24分）给多音字注音并组词觉 _______ _______ _______ _______应 _______ _______ _______ _______假 _______ _______ _______ _______传 _______ _______ _______ _______模 _______ _______ _______ _______处 _______ _______ _______ _______3. （17分）把下列词语补充完整水平如_______ 红叶似_______ 骨瘦如_______ _______不解_______不堪 _______不救_______而_______举 _______出_______没 _______先_______后_______假_______威刻_______求_______ _______有力4. （1分）写对联人们利用文艺界著名人士的名字或笔名，编写了一幅对联，上联是：碧野田间牛得草。
请你选择名字写出下联。
碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨天间林里马识途流沙河下联是： _______5. （4分）默写《山行》_______ ，_______ 。
_______ ，_______ 。
6. （2分）下列句子书写无误的一项是（）A . 我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。
B . 我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C . 听着小鸟的明啭、歌唱。
D . 我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。
7. （2分）选择恰当的成语，将正确选项的字母填在横线上。
（）我父亲诞生于1896年，那是中华民族陷于的时代。
吉林省2020年小学语文毕业考试模拟卷5B卷
吉林省2020年小学语文毕业考试模拟卷5B卷一、积累运用 (共13题；共46分)1. （5分）改正词语中的错别字。
①改观宽敞糟殃平衡导想开天②摸仿剧烈颤动关健轻而易举2. （6分）看拼音写词语。
huí cháng dàng qìjīng tiān dòng dìshěn kuòxiāng fǔ xiāng chéng wǔ cǎi bīn fēnáo xiáng ________________________________________________3. （12分）照样子，写词语。
（1）气喘吁吁（ABCC式）________ ________ ________（2）炯炯有神（AABC式）________ ________ ________（3）如火如荼（ABAC式）________ ________ ________（4）鉴往知来（含反义词）________ ________ ________4. （1分）写对联人们利用文艺界著名人士的名字或笔名，编写了一幅对联，上联是：碧野田间牛得草。
请你选择名字写出下联。
碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨天间林里马识途流沙河下联是： ________5. （4分）积累与运用。
老师经常教育我们“少壮不努力，________”；启发我们“纸上得来终觉浅，________”；鼓励我们“锲而不舍，________”；告诉我们“________，思而不学则殆”。
6. （2分）下面四组词语中，有错别字的一组是（）A . 早晨荒野颜料缤纷B . 淮备讨厌因些旅行C . 木柴舒服排列橙色D . 睁开煤油救命可怜7. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①世界级网球名将桑普拉斯在ATP总决赛冠军争夺战中，以3比0轻松地击败老对手阿加西，夺得冠军，这是他第五次_______ATP。
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新人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷5B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共13题；共44分)1. （5分）书写展示台。
我爱月夜，但我也爱星天。
从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。
2. （8分）仿写大小多少头群只只一个_______，一个_______，一边_______，一边_______，一_______大象，一_______兔一_______奶牛，一_______狗。
3. （10分）补全成语神_______色_______ 神_______颠_______ 神_______广_______ 神_______守_______ 神_______其_______4. （1分）写对联人们利用文艺界著名人士的名字或笔名，编写了一幅对联，上联是：碧野田间牛得草。
请你选择名字写出下联。
碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨天间林里马识途流沙河下联是： _______5. （4分）把下列诗句补充完整。
（1）_______，孰能无惑？（2）千门万户曈曈日，_______。
（3）甘瓜苦蒂，_______。
（4）至今不会天中事，_______。
6. （2分）下列词语书写有误的一项是（）A . 召集侵略哀鸿遍野B . 稀罕允诺路不拾遗C . 妨碍已亥内忧外患D . 可耻压抑生灵涂炭7. （2分）下列句子加下划线的成语使用恰当的一项是（）A . 班级的一些规章制度都应该固定下来，不能翻云覆雨，叫人难以琢磨。
当然也不是说一切都要墨守成规，一成不变。
B . 3年前那个淘气顽皮的小姑娘，如今却以全省理科状元的成绩进入我国第一大学府，真是不堪设想。
C . 假如不愿走向深渊，就让我们走向平原；假如不愿坐享其成，就让我们勤勉奋斗。
D . 你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真的是有什么难言之隐的苦衷。
8. （2分）下面是孔子的名言，与原句不相符的一项是（）。
A . 己所不欲，勿施于人。
B . 三人行，必有我师焉，择其善者而改之，择其不善者而从之。
C . 人无远虑，必有近忧。
D . 知之为知之，不知为不知，是知也。
9. （2分）“如果说他不可能完成这项任务，那么你就更不可能完成了。
”这句话的意思是（）A . 他不能完成这项任务。
B . 他能完成这项任务。
C . 你不能完成这项任务。
D . 你能完成这项任务。
10. （2分）选一选。
著名作家安徒生生活俭朴。
有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他说：“你脑袋上的那玩意儿是什么？能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说：“你帽子下那玩意儿是什么？能算是脑袋吗?”请问：安徒生答话的言外之意是什么？（）A . 长相不好。
B . 思想苍白。
C . 生活奢侈。
D . 说话粗俗。
11. （2分）选择下面各句中破折号的用法。
一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
（）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折12. （2分）将下列句子排序。
①雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。
②王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。
③放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。
④她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。
⑤这时，小红正走过来。
A . ⑤②①④③B . ③①④⑤②C . ②⑤①③④D . ③②⑤④①13. （2分）下面的句子中没有使用比喻的修辞手法是（）A . 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
B . 校园里的那棵梧桐树像一把巨大的雨伞。
C . 索溪像一个从深山里蹦跳而出的野孩子。
二、阅读理解 (共2题；共48分)14. （31分）阅读下文，回答问题他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说：“这准是上帝的手。
”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。
”女教师走到小道格拉斯__一个皮肤棕黑色__又瘦又小__头发卷曲的孩子桌前__弯腰__低头问他__能告诉我你画的是谁的手吗__这是你的手__老师__孩子小声答道__她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中_____有物质上的给予，_____还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。
因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
（1）给第四自然段加上标点符号。
女教师走到小道格拉斯_______一个皮肤棕黑色_______又瘦又小_______头发卷曲的孩子桌前_______弯腰低头问他_______能告诉我你画的是谁的手吗_______这是你的手_______老师_______孩子小声答道_______（2）在横线上填上恰当的关联词。
我们每个人都有要感谢的，其中_______有物质上的给予，_______还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
（3）给短文分段，用“//”在原文中标出，并写出第二段段意。
（4）为什么“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？（5）这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是（6）假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？为什么？15. （17分）认真阅读短文《最后一片树叶》回答下面的问题。
最后一片树叶①秋风紧了。
树上只剩下最后一片树叶。
②一只鸟儿飞来了，停在枝头。
他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。
”③树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。
”④鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。
你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”⑤树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”⑥“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。
”鸟儿望着树叶说（）他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。
”⑦“是吗（）树叶听得出了神。
⑧鸟儿笑着说（）是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”⑨啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了恍然大悟，他变得像鸟儿一样快乐了。
⑩这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
（1）根据短文填一填，画一画。
①这个故事主要写_______和_______的对话。
②“恍然大悟”的意思是_______。
③请你为第⑥⑦⑧自然段的对话填上所缺的标点。
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。
”鸟儿望着树叶说_______他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。
”“是吗_______树叶听得出了神。
鸟儿笑着说_______是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”④找出文中表现树叶快乐的句子。
_______（2）“最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
”你觉得这句话中哪个词用得真好？并写写你的体会。
（3）读短文回答问题。
①树叶在为什么而叹息呢？②除了老师已经提出的问题，你还能根据短文提出什么问题呢？试着提出一个问题，并自己进行解答。
三、习作表达 (共1题；共5分)16. （5分）作文。
题目：家乡的故事要求：①家乡的石桥、寺庙、鼓楼……背后都有一段故事，把它们记写下来，要真实，感情真挚。
②字数400字以上，中心明确，层次清楚。
参考答案一、积累运用 (共13题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、阅读理解 (共2题；共48分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、15-3、三、习作表达 (共1题；共5分)16-1、第11 页共11 页。