2国家主权与安全研究PPT
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国家安全优质课课件
昔往矣
秦始皇
汉武帝
近代满清
魂断甲午
万里长城 抵御外族
北击匈奴 虽远必诛
积贫积弱 任人鱼肉
无力回天 英雄日暮
看今朝
01.新中国成立,人民 翻身做主人。
开天辟地
改革开放
02.实现了我国同世界 关系的历史性变革。 改革开放不仅深刻改 变了中国,也深刻影 响了世界。
02.面向现代化、面向 世界、面向未来,不 断增强中华文化的核 心竞争力。
维护 国家安全
维护国家 主权领土完整
注意反谍
积极传播社 会正能量
爱国护家歌
小小中学生,国安要牢记; 敌特坏势力,每日寻孔隙; 若是军工密,搭讪要注意; 生人给小利,其必有诡计。 机场和港口,拍照要警惕; 相机东西转,小心窃机密。 政府办公区,也需瞪大眼; 不明设备安,信息恐流传。 网络平台上,思正心自安; 明鉴空穴风,阴谋徒奄奄。 公共场所里,可疑不放过; 暴恐危害大,齐心护我家。
的根本利益
·国际形势严峻,周边敌人虎视眈眈
•激发不同社会阶层之间的敌意
•陆上安全威胁不容乐观 •海上安全威胁日益突出
边界争端
•破坏治安,引发民间暴动、甚至内战
祖国统一
•新兴领域和海外利益面临新挑战
初心长留天地间
……
为有牺牲多壮志
敢教日月换新天
翻天覆地 突飞猛进
香港澳门回归
伟大复兴 北斗卫星导航
繁荣富强 日新月异
维护国家安全、 荣誉和利益,是 每个公民义不容 辞的职责。
层层递进
全面了解
坚持总体国家安全观
宗旨
人民安全
基础
根本
政权安全
经济安全
军事、社会、 文化安全
国家总体安全观ppt课件
02
国家安全面临的挑战
政治安全挑战
01
02
03
外部势力干预
某些国家或组织可能试图 通过政治手段干预别国内 政,影响国家稳定和发展 。
民族分裂势力
某些民族分裂势力可能试 图破坏国家统一和民族团 结,对国家政治安全构成 威胁。
腐败问题
腐败问题可能导致政府公 信力降落,影响国家政治 稳定和安全。
经济安全挑战
ห้องสมุดไป่ตู้
完善国家安全法律法规体系, 确保国家安全工作有法可依。
加强执法力度,严厉打击危害 国家安全的行为。
建立健全国家安全审查和监管 机制,防范外部风险。
创新国家安全工作机制
探索建立新型国家安全机构,提 高工作效率和协调性。
加强国家安全情报的搜集和分析 ,提高预警和快速反应能力。
推动国家安全科技创新,运用新 技术提升国家安全保证能力。
国家总体安全观需要与国际安全合作相结合,共 同应对全球性安全挑战,维护世界和平与发展。
国家总体安全观的核心是人民安全,强调以人为 本,保证人民的生命财产安全和合法权益。
国家总体安全观的实施需要加强法治建设,完善 相关法律法规,确保安全管理的合法性和有效性 。
建议
建立健全国家总体安全管理制度,明 确各级政府和有关部门的职责和任务 ,形成完整的安全管理体系。
特点
全面性、系统性、整体性、协同性、预防性。
提出背景与意义
提出背景
随着全球化和信息化的发展,国 家安全面临的挑战越来越复杂多 样,维护国家安全的需求越来越 迫切。
意义
为国家安全事业的发展提供了科 学指点思想和战略引领,为维护 国家安全提供了全面的实施策略 和方法。
国家总体安全观的内涵
认识总体国家安全观PPT演示课件
9
活动三:认识总体国家安全观,坚持总 体国家安全观 请大家观看总体国家安全观动画视频宣 传片。
10
该视频以动画形式介绍了总体国家安 全观不再仅仅局限于传统的国家安全(如 抓间谍等),而是指国家政权、主权、统 一和领土完整、人民福祉、经济社会可持 续发展和国家其他重大利益相对处于没有 危险和不受内外威胁的状态,以及保障可 持续安全状态的能力。
3
为什么我国政府和人民坚决反对美 韩部署“萨德”系统?
4
活动一:认识国家安全 我国政府在钓鱼岛问题上的立场是一 贯的、明确的。钓鱼岛及其附属岛屿自古 以来就是中国的固有领土,中国维护国家 领土主权的决心坚定不移。同时,中方也 不希望看到东海局势紧张升级,愿意通过 对话磋商妥善管控和解决问题。 阅读材料,理解什么是国家安全。
8
总结:国家安全是国家 生存与发展 的 重要保障。国家政权和主权 受到威胁,国 家的统一 和领土完 整遭到破坏,国家的生 存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社 会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。 国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家 安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、 生活环境,生命安全、财产安全 才能得到 保障,才能获得安全感,进而创造更加美好 的生活和未来。
11
总结: (1)当前,我国面临着严峻的政治安全、 经济安全、生态安全、国土安全、网络安全 形势。我国国家安全内涵和外延比历史上任 何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时 候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都 要复杂。
12
ห้องสมุดไป่ตู้
(2)必须坚持总体国家安全观,以人 民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经 济安全为基础,以军事、文化、社会安全 为保障,以促进国际安全为依托,走出一 条中国特色国家安全道路。其中,以人民 安全为宗旨是因为坚持以民为本、以人为 本,坚持国家安全一切为了人民,一切依 靠人民,可以真正夯实国家安全的群众基 础。一切为了人民,是中国共产党和政府 各项工作的出发点和落脚点。维护国家安 全的根本目的,就是为了实现人民安全, 让人民安居乐业、生活幸福。
活动三:认识总体国家安全观,坚持总 体国家安全观 请大家观看总体国家安全观动画视频宣 传片。
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该视频以动画形式介绍了总体国家安 全观不再仅仅局限于传统的国家安全(如 抓间谍等),而是指国家政权、主权、统 一和领土完整、人民福祉、经济社会可持 续发展和国家其他重大利益相对处于没有 危险和不受内外威胁的状态,以及保障可 持续安全状态的能力。
3
为什么我国政府和人民坚决反对美 韩部署“萨德”系统?
4
活动一:认识国家安全 我国政府在钓鱼岛问题上的立场是一 贯的、明确的。钓鱼岛及其附属岛屿自古 以来就是中国的固有领土,中国维护国家 领土主权的决心坚定不移。同时,中方也 不希望看到东海局势紧张升级,愿意通过 对话磋商妥善管控和解决问题。 阅读材料,理解什么是国家安全。
8
总结:国家安全是国家 生存与发展 的 重要保障。国家政权和主权 受到威胁,国 家的统一 和领土完 整遭到破坏,国家的生 存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社 会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。 国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家 安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、 生活环境,生命安全、财产安全 才能得到 保障,才能获得安全感,进而创造更加美好 的生活和未来。
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总结: (1)当前,我国面临着严峻的政治安全、 经济安全、生态安全、国土安全、网络安全 形势。我国国家安全内涵和外延比历史上任 何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时 候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都 要复杂。
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ห้องสมุดไป่ตู้
(2)必须坚持总体国家安全观,以人 民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经 济安全为基础,以军事、文化、社会安全 为保障,以促进国际安全为依托,走出一 条中国特色国家安全道路。其中,以人民 安全为宗旨是因为坚持以民为本、以人为 本,坚持国家安全一切为了人民,一切依 靠人民,可以真正夯实国家安全的群众基 础。一切为了人民,是中国共产党和政府 各项工作的出发点和落脚点。维护国家安 全的根本目的,就是为了实现人民安全, 让人民安居乐业、生活幸福。
人教版八年级道德与法治上册9.1:认识总体国家安全观 ppt课件
①国家安全仅指国家主权、领土不受侵犯
②国家安全是人民幸福安康的前提
祖国统一和领土完整安全面临严峻挑战
安全面临严峻挑战
安全形势?
你还能找到哪些威胁国家安 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④国家安全与我们中学生没有关系 全的实例?
知识讲解
难点突破
中国还面临国内的 分裂势力敌对势力;
中国还面临国内的分 裂势力敌对势力;
知识讲解
难点突破
我们要牢记:
国家安全与我们息息相关。只有国家安 定了,社会才能稳定,人民的生活才会幸 福。我们要了解国家安全,树立国家安全 意识,努力维护国家安全。
知识讲解
难点突破
国家安全初感受
阅读课本97页“探究与分享”,结合所学的 历史知识,谈谈你阅读后的感悟。
鸦片战争
国家安全是国五家四生运存动与发展的重要保新障中国成立
知识讲解 国
家
难点突破
安
全
初
感
受
战乱中的难民
校园里的我们
结合图片对比,谈谈你对人民幸福与国家安全关系的
认识。
国家安全是人民幸福安康的前提。
国家安全初感受
从“微信晒步”谈国家安全
现在在微信朋友圈掀起了一股“晒步” 热潮,“微信运动”引发了无数的手机 用户在参与其中。 不过在我国某警备区官兵收到了上级发 的一条微信:“即日起,停止晒步”。
课堂练习
随堂训练
难点巩固
1.关于国家安全,以下认识正确的是( )
①国家安全仅指国家主权、领土不受侵犯 ②国家安全是人民
幸福安康的前提 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障
④国家安全与我们中学生没有关系
A.①②
B.②③
C.①③
②国家安全是人民幸福安康的前提
祖国统一和领土完整安全面临严峻挑战
安全面临严峻挑战
安全形势?
你还能找到哪些威胁国家安 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④国家安全与我们中学生没有关系 全的实例?
知识讲解
难点突破
中国还面临国内的 分裂势力敌对势力;
中国还面临国内的分 裂势力敌对势力;
知识讲解
难点突破
我们要牢记:
国家安全与我们息息相关。只有国家安 定了,社会才能稳定,人民的生活才会幸 福。我们要了解国家安全,树立国家安全 意识,努力维护国家安全。
知识讲解
难点突破
国家安全初感受
阅读课本97页“探究与分享”,结合所学的 历史知识,谈谈你阅读后的感悟。
鸦片战争
国家安全是国五家四生运存动与发展的重要保新障中国成立
知识讲解 国
家
难点突破
安
全
初
感
受
战乱中的难民
校园里的我们
结合图片对比,谈谈你对人民幸福与国家安全关系的
认识。
国家安全是人民幸福安康的前提。
国家安全初感受
从“微信晒步”谈国家安全
现在在微信朋友圈掀起了一股“晒步” 热潮,“微信运动”引发了无数的手机 用户在参与其中。 不过在我国某警备区官兵收到了上级发 的一条微信:“即日起,停止晒步”。
课堂练习
随堂训练
难点巩固
1.关于国家安全,以下认识正确的是( )
①国家安全仅指国家主权、领土不受侵犯 ②国家安全是人民
幸福安康的前提 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障
④国家安全与我们中学生没有关系
A.①②
B.②③
C.①③
全民国家安全教育日主题班会课件-(2)
实践活动
组织模拟演练,提升应对紧急情况的能力 参观国家安全教育场馆,加深理解 开展国家安全主题的竞赛,激发学习兴趣
网络教育
开设在线课程,方便学习 利用社交媒体进行国家安全教育 建立网络学习平台,资源共享
国家安全教育的措施
制定教育计划
明确教育目标和内容 制定详细的时间表和
实施步骤 定期评估教育效果
01
国家安全教育的未
05
来发展
国家安全教育的发展趋势
教育模式的创新
引入案例教学,提高学生的实际操作 能力 利用虚拟现实技术,模拟紧急情况下 的应对措施 开展跨学科的综合实践活动,培养学 生的综合素质
教育内容的拓展
增加网络安全、生物安全等新兴领域 的教育内容 定期更新教材,紧跟时代发展的步伐 强化法治教育,提高学生的法律意识
推动国家安全体系建设
完善国家安全法律法规 加强国家安全科技创新 提高国家安全保障能力
国家安全教育的内容
政治安全
维护国家主权和领土完整 捍卫国家政治稳定 防范政治风险
经济安全
保障国家经济稳定发展 打击经济违法犯罪 提高国家经济抗风险能力
军事安全
加强国防建设 维护国家海洋权益 保障国家军事安全
文化安全
全民国家安全 教育日主题班 会课件
汇报人:AIPPT
CONTENTS
国家安全教育日概述
国家安全教育的实施
国家安全教育的意义
国家安全教育的案例分析
国家安全教育的未来发展
国家安全教育日概
01
述
全民国家安全教育日的背景
国家安全的重要性
维护国家安全是国家的根本利益 保障人民生活和发展顺利进行 防范和化解各种安全风险
加强师资队伍建设
国家安全-完整版PPT课件
一、国家安全与 我们息息相关
自1840年鸦片战争到1949年新中 国成立的一百多年间,中国长期 遭受到西方列强的野蛮侵略,国 家主权和领土完整遭受严重破坏, 人们颠破流离,生存和生命得不 到基本保障。
近代中国
国家政权
和主权受
到威胁,
1901年《辛丑条约》的签订
国家的统
巩固政权
一和领土Biblioteka 完整遭到破坏,国鸦片战争 2023最新整理收集 do something
火烧圆明园
新中国成立
今天的中国
VS
巩固政权
思考:通过这些图片的对比,谈谈你对人民幸福生活 与国家安全关系的理解。
今天的中国
新课导入
巩固政权
思考:现在我们国家已经有了许多先进的军 事武器,再也不用担心国家安全了,这种说法 对吗?为什第三么代?领导集体时期
新中国成立
国家安全与国家的前途命运、经济和社会的发展之间有 着怎样的关系?
今天的中国
2.国家安全的重要性(为什么与我们息息相关?)
国家安全是国家生存 与发展的重要保障。
1 2
国家安全是人民幸福 安康的前提。
课堂笔记
2、为什么要维护国家安全?(重点) 国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸 福、社会发展进步和中华民族伟大复兴;国家安全与 我们息息相关。P96前言 国家安全是国家生存与发展的重要保障。P97 国家安全是人民幸福安康的前提。P97
•
感
感
谢 阅 读
谢 阅
读
家的生存
就会受到
挑战。
第三代领导集体时期
一、国家安全与我们息息相关
1.什么是国家安全?
国家安全是指国家政权、主权、统一和 领土完整、人民福祉、经济社会可持续 发展和国家其他重大利益相对处于没有 危险和不受内外威胁的状态,以及保障 可持续安全状态的能力。
国家安全概论
欧亚动态
在欧亚动态上斯氏再次与麦金德分歧。麦金 德认为欧亚战争是心脏地带与海权的斗争。 斗争的目的是争取边缘地带的控制。这种历 史性的“海陆对抗”即欧亚战争。斯氏则认 为历史上多场战争有时造成英国与边缘地带 的国家同盟对抗俄国,有时造成英国与俄国 同盟对抗另一个边缘地带强权。换句话说, 欧亚战争并不是海陆对抗的表现,而是导致 没有任何势力能控制边缘地带的阻碍。
(美国之音)
1979年索罗斯在纽约建立了他 的第一个基金会,开放社会基 金。1984年他在匈牙利建立了 第一个东欧基金会,又于1987 年建立了苏联索罗斯基金会。 现在他为基金会网络提供资金, 这个网络在31个国家中运作, 遍及中欧和东欧,前苏联和中 部欧亚大陆,以及南非, 海地, 危地马拉和美国。这些基金会 致力于建设和维持开放社会的 基础结构和公共设施。索罗斯 也建立了其它较重要的机构, 如中部欧州大学和国际科学基 金会。 乔治.索罗斯
美国的战略目标
斯氏认为美国最大的风险就是让任何国家控 制边缘地带。斯氏并预测在战后,苏俄是欧 亚大陆最大强权,中国则是东亚的强权。德 国要靠法国与东欧(包括俄国)平衡,而英 美则必须维持欧亚大陆的海上与空中接点。 而欧洲,中东与远东的边缘地带将是战后战 略意义最高的地区。而美国必须确保这些区 域之中不会出现强权。
平等权 自卫权
1、主权是公认的构成国家的四要素之一 2、主权原则是国际法的最基本原则 3、国际体系的特点从根本上决定了国家主 权安全的重要性 4.主权安全给发展中国家的经济发展提供根 本保障
(二)国家主权在当代受到的挑战
国 际 组 织 的 影 响
跨 国 公 司 的 影 响
全 球 性 问 题 的 治 理
(三)政治安全与其他国家安全 方面的关系
人教版高中政治必修二国家主权专题
主权国家: (6)基本权利:
独立权、平等权、自卫权、管辖权
主权国家:
(7)义务:
不侵犯别国、不干涉他国内政、 以和平方式解决国际争端等。
谢谢欣赏!
(2)类型:按国家性质划分, 有社会主义和资本主义国家; 按经济发展程度划分,有发达 国家和发展中国家
主权国家:
(3)基本要素: 人口、领土、 政权、主权
最重要:主权
主权国家:
(4)主权的重要性:主权作为国家 统一而不可分割的最高权力,是一 个国家的生命和灵魂
主权国家:
(5)国家主权的特征: 对内表现为国家权力的至高无上性 对外表现为国家最高权力的独立性
国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
联合国大会堂内景
国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
上海合作组织成立
(1)地位: (2)类型: (3)基本要素:
主权国家
(4)主权的重要性:
(5)国家主权特征:位:最基本的成员, 是国际关系的主要参加者
主权国家:
第四单元---当代国际社会
11033033
詹慧
一、国际社会的主要成员:
主权国家和国际组织 二、国际关系的决定性因素:
国家利益
国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
世界上现 有国家和 地区220多 个,其中 主权国家 190多个。
国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
台湾当局“参与”联合国的提案遭到拒绝
10.26世界联合国日维持国际和平与安全发展国际友好关系课件PPT
• 大会通过的决议虽然不具有法律的约束力,但对会员国产生广泛的政治影响。代表着国际社会的 道义权威。
3、联合国机构。
• 安全理事会(简称安理会)由中、法、俄、英、美5个常任
理事国和10个非常任理事国组成,是唯一有权采取行动维 护国际和平与安全的机构。它有权对国际争端进行调查和 调停,可以采取武器禁运、经济制裁乃至使用武力等强制
1、节日由来。
活动宗旨
主题为维持国际和平与安全,发 展国际间友好关系,促进经济、 社会、文化及人类福利等方面的 国际合作。
1、节日由来。
1943年10月30日
中、美、英、苏四国在莫斯科发表《普遍安全宣 言》,提出有必要建立一个普遍性的国际组织。
1944年8月21日至10月7日
苏、英、美三国和中、英、美三国先后在华盛顿敦巴顿橡树园举行会谈,根据《普遍安全宣言》的 精神,草拟了建立新的国际组织的章程,并通过了《关于建立普遍性国际组织的建议案》。在谈到 这个国际组织的名称时,三国都同意沿用1942年“共同宣言”所用过的”联合国”一词,把未来的 国际组织命名为“联合国”,这个提议最后获得了旧金山制宪会议批准。
Part 03
-维护国际和平以安全-
3、联合国机构。
联合国大会
(审议机构) 由全体会员国组成
秘书处
(行政机构) 负责日常事务,秘书长是 联合国的行政首长,其产 生由安理会推荐,联合国
大会任命
安全理事会
(维和机构) 由安理会非常任理事国 (10个)和常任理事国
(5个)组成
经济社会理事会
反饥饿、反疾病、 反愚昧
• 职能:研究有关国际间经济、社会、发展、文化、教育、卫生及有关问题;就其职权范围内的事 务,召开国际会议,并起草公约草案提交联合国大会审议。理事会实质性会议 每年7月举行一次, 会期4周,实质性会议包括一次由部长及其他高级官员出席的高级别特别会议,讨论重大的经济和 社会问题。理事会全年的工作在其各附属机构,即各委员会中进行,这些机构定期召开会议并向理事
3、联合国机构。
• 安全理事会(简称安理会)由中、法、俄、英、美5个常任
理事国和10个非常任理事国组成,是唯一有权采取行动维 护国际和平与安全的机构。它有权对国际争端进行调查和 调停,可以采取武器禁运、经济制裁乃至使用武力等强制
1、节日由来。
活动宗旨
主题为维持国际和平与安全,发 展国际间友好关系,促进经济、 社会、文化及人类福利等方面的 国际合作。
1、节日由来。
1943年10月30日
中、美、英、苏四国在莫斯科发表《普遍安全宣 言》,提出有必要建立一个普遍性的国际组织。
1944年8月21日至10月7日
苏、英、美三国和中、英、美三国先后在华盛顿敦巴顿橡树园举行会谈,根据《普遍安全宣言》的 精神,草拟了建立新的国际组织的章程,并通过了《关于建立普遍性国际组织的建议案》。在谈到 这个国际组织的名称时,三国都同意沿用1942年“共同宣言”所用过的”联合国”一词,把未来的 国际组织命名为“联合国”,这个提议最后获得了旧金山制宪会议批准。
Part 03
-维护国际和平以安全-
3、联合国机构。
联合国大会
(审议机构) 由全体会员国组成
秘书处
(行政机构) 负责日常事务,秘书长是 联合国的行政首长,其产 生由安理会推荐,联合国
大会任命
安全理事会
(维和机构) 由安理会非常任理事国 (10个)和常任理事国
(5个)组成
经济社会理事会
反饥饿、反疾病、 反愚昧
• 职能:研究有关国际间经济、社会、发展、文化、教育、卫生及有关问题;就其职权范围内的事 务,召开国际会议,并起草公约草案提交联合国大会审议。理事会实质性会议 每年7月举行一次, 会期4周,实质性会议包括一次由部长及其他高级官员出席的高级别特别会议,讨论重大的经济和 社会问题。理事会全年的工作在其各附属机构,即各委员会中进行,这些机构定期召开会议并向理事
维护国家安全ppt课件
障国家金融安全。
文化策略
加强文化交流与合作,促进不 同文化之间的相互理解与尊重 ,为国家安全创造良好的文化 环境。
加强文化创意产业的发展,提 高国家文化软实力,为国家安 全提供精神支持。
弘扬中华优秀传统文化,增强 民族自信心和自豪感,为国家 安全提供强大的文化底蕴。
展望未来维护国家安全的方向与目标
目标展望
确保国家政治安全、经济安全、文化安全、社 会安全和生态安全。
有效防范和应对各种安全威胁,确保国家安全 形势持续稳定。
展望未来维护国家安全的方向与目标
加强人民安全教育,提高全民国家安 全意识。
推动国际安全合作,促进全球和平与 发展。
THANKS
感谢观看
总结维护国家安全的经验与教训
01
重视人民安全,把人民安全放在 国家安全的首位。
02
坚持和平发展道路,推动国际秩 序向更加公正合理的方向发展。
总结维护国家安全的经验与教训
01
教训总结
02
要高度重视国家安全,避免因小失大。
要加强情报信息工作,及时掌握国内外形势动态。
03
总结维护国家安全的经验与教训
军事安全
军事安全是国家安全的支柱, 包括军队建设、国防科技、国
防战略等方面的安全。
经济安全
经济安全是国家安全的基础, 包括经济发展、财政金融、资
源能源等方面的安全。
文化安全
文化安全是国家安全的软实力 ,包括文化传承、文化交流、
文化教育等方面的安全。
02
CATALOGUE
国家安全面临的威胁
外部威胁
对突发事件。
开展应急演练和培训,提高应急响应速 度和处理能力,降低突发事件造成的损
失。
文化策略
加强文化交流与合作,促进不 同文化之间的相互理解与尊重 ,为国家安全创造良好的文化 环境。
加强文化创意产业的发展,提 高国家文化软实力,为国家安 全提供精神支持。
弘扬中华优秀传统文化,增强 民族自信心和自豪感,为国家 安全提供强大的文化底蕴。
展望未来维护国家安全的方向与目标
目标展望
确保国家政治安全、经济安全、文化安全、社 会安全和生态安全。
有效防范和应对各种安全威胁,确保国家安全 形势持续稳定。
展望未来维护国家安全的方向与目标
加强人民安全教育,提高全民国家安 全意识。
推动国际安全合作,促进全球和平与 发展。
THANKS
感谢观看
总结维护国家安全的经验与教训
01
重视人民安全,把人民安全放在 国家安全的首位。
02
坚持和平发展道路,推动国际秩 序向更加公正合理的方向发展。
总结维护国家安全的经验与教训
01
教训总结
02
要高度重视国家安全,避免因小失大。
要加强情报信息工作,及时掌握国内外形势动态。
03
总结维护国家安全的经验与教训
军事安全
军事安全是国家安全的支柱, 包括军队建设、国防科技、国
防战略等方面的安全。
经济安全
经济安全是国家安全的基础, 包括经济发展、财政金融、资
源能源等方面的安全。
文化安全
文化安全是国家安全的软实力 ,包括文化传承、文化交流、
文化教育等方面的安全。
02
CATALOGUE
国家安全面临的威胁
外部威胁
对突发事件。
开展应急演练和培训,提高应急响应速 度和处理能力,降低突发事件造成的损
失。
国家主权观研究
国家主权观的重要性
国家主权观对于一个国家的独立和发展具有至关重要的意义。它不仅是国家统一 和民族团结的基础,也是国家政治稳定和经济发展的保障。
国家主权观对于维护国际秩序和促进全球发展也具有重要作用。它有助于促进国 际合作、推动多边主义、保障国际公平与正义。
02
国家主权观的构成要素
领土主权
领土主权是国家主权的重要组成部分,指国家对领土的最高统治权,包括对陆地 、河流、湖泊、领海等领域的控制和管辖权。
政治独立是国家的基本权利之一,是保障国家生存和发展的必要条件, 任何国家都有权自主决定自己的政治制度和治理方式。
政治独立的维护和行使应当符合国际法和国际关系基本准则,尊重其他 国家的政治独立和利益。
经济自主
经济自主是国家主权的另一个重要组成部分,指国 家享有独立的经济发展和管理权,能够自主决定国
内经济政策、产业政策、贸易政策等。
美国国家主权观实践
美国在环境保护领域也主张国家主权,通过国内立法和政策来保护本国的环境,同时积极参与国际合 作和谈判,推动全球环境保护事业的发展。
国家主权观在全球治理中的体现
全球环境治理体系
全球环境治理体系是各国在环境保护领域 开展合作和协调的重要平台,各国在共同 应对全球环境问题时,坚持国家主权观, 共同制定和遵守国际规则和标准。
主权平等与共同发展
国家间不再强调主权优劣,而是强调主权平等 和共同发展,调人权与可持续发展
国家主权观念在尊重国家主权的同时,更加注 重人权和可持续发展,推动全球人权和生态环 境的改善。
国家主权观面临的挑战
干涉内政
01
某些大国试图通过干涉他国内政来维护自身利益,挑战了国家
现代国家主权观面临着全球化、国际干涉、 人权保护等挑战,需要各国在维护自身主权
第二节国家主权原则
正确认识主权
互相尊重主权 履行国际义务限制主权 有时候国家在特定情况下对主权进行自我限制 主权意味着责任
二、主权平等原则
主权平等尤其包括下列要素: (a)各国法律地位平等; (b)每一国均享有充分主权之固有权利; (c)每一国均有义务尊重其他国家之人格; (d)国家之领土完整及政治独立不得侵犯; (e)每一国均有权利自由选择并发展其政治、 社会、经济及 文化制度; (f)每一国均有责任充分并一秉诚意履行其国 际义务,并与其他国家和平相处。
和平解决国际争端的方法有多种,有关国 家可以根据主权平等原则自由选择。
第七节 国际合作原则
是指各国应当在经济、政治、科技、文化等方面相互 交流,在和平共存中进行广泛合作,在国际合作中求 得共同发展。具体化:
(1)各国有义务在国际合作的各个方面彼此合作,以维持 国际和平与安全,并促进国际经济安定与进步;
二、该原则的含义
各会员国在其国际关系上不得使用威胁或武力, 或以与联合国宗旨不符之任何其他方法,侵害 任何会员国或国家之领土完整或政治独立。
All Members shall refrain in their international relations from the threat or use of force against the territorial integrity or political independence of any state, or in any other manner inconsistent with the Purposes of the United Nations
(2)限制: 受到武力攻击之后 只能在安理会采取维和措施之前进行 将要采取的自卫措施立即向安理会报告, 并不得影响安理会采取的必要行动
互相尊重主权 履行国际义务限制主权 有时候国家在特定情况下对主权进行自我限制 主权意味着责任
二、主权平等原则
主权平等尤其包括下列要素: (a)各国法律地位平等; (b)每一国均享有充分主权之固有权利; (c)每一国均有义务尊重其他国家之人格; (d)国家之领土完整及政治独立不得侵犯; (e)每一国均有权利自由选择并发展其政治、 社会、经济及 文化制度; (f)每一国均有责任充分并一秉诚意履行其国 际义务,并与其他国家和平相处。
和平解决国际争端的方法有多种,有关国 家可以根据主权平等原则自由选择。
第七节 国际合作原则
是指各国应当在经济、政治、科技、文化等方面相互 交流,在和平共存中进行广泛合作,在国际合作中求 得共同发展。具体化:
(1)各国有义务在国际合作的各个方面彼此合作,以维持 国际和平与安全,并促进国际经济安定与进步;
二、该原则的含义
各会员国在其国际关系上不得使用威胁或武力, 或以与联合国宗旨不符之任何其他方法,侵害 任何会员国或国家之领土完整或政治独立。
All Members shall refrain in their international relations from the threat or use of force against the territorial integrity or political independence of any state, or in any other manner inconsistent with the Purposes of the United Nations
(2)限制: 受到武力攻击之后 只能在安理会采取维和措施之前进行 将要采取的自卫措施立即向安理会报告, 并不得影响安理会采取的必要行动
国家主权
“主权是国家支配其公众和臣民的不受法律约束的 最 高权力,是国家绝对的和永久的权力。”
二、西方学界的主权概念
格劳秀斯
主权
卢梭
霍布斯
洛克
(1)格劳秀斯(国际法意义)
第一,主权的 国际法意义。 国际主权的内 容分为对内主 权和对外主权。
第二,国际 活动主体是 主权国家, 在国际活动 中国家具有 对外独立性。
第三,主权者虽 是至高无上的, 但也必须承担一 定的义务。例如 保卫人民的安全 等。
(3)卢梭(人民主权)
第一,卢梭进一 步发展了主权理 论,明确提出人 民主权说。认为 主权是公意的运 用,由公意构成。
第二,主权者 是由全体个人 结合而形成的 有生命和意志 的公共人格。
第三,主权具 有绝对的、至 高无上的、不 可转移、不可 分割和不能被 代表的属性。
(一)近代国家主权论
• 人民主权论
• 代表人物:卢梭 • 特点:
主权是国家中所有成员的共同意志---“公意”的体现。 作为公意的主权至高无上,不可转让、不可分割和不可 代表。
对主权的唯一限制是“公意”,主权者必须以共同体的 利益来指导自己的行动。
• 意义:反映了资产阶级上升时期的民主思想,比“议会 主权论”更为彻底。
(4)洛克(议会主权)
第一,洛克对 君主主权进行 了批判。
第二,洛克用 契约论为公民 不服从和反抗 政治权威的权 利进行辩护。
第三,洛克从 维护公民的基 本权利出发, 批判了君主专 制制度。主张 一个有限政府。
二、中国学界的主权概念
《法学词典》
主权
政治学
中国大百科全书 政治学卷
国际法
3.中国学界的国家主权
2.对内对外的两重性:
国家安全ppt课件
4
它包括两个方面,一是指国内经济安全,即一 国经济处于稳定、均衡和持续发展的正常状态;二 是指国际经济安全,即一国经济发展所依赖的国外 资源和市场的稳定与持续,免于供给中断或价格剧 烈波动而产生的突然打击,散布于世界各地的市场 和投资等商业利益不受威胁。
5
• 单方面对钢铁铝光伏等产品进行反侵销 4月前 调查
新时代背景下的 从中美冲突看国家安全
贸易战?
指的是一些国家通过高筑 关税壁垒和非关税壁垒,限制 别国商品进入本国市场,同时 又通过倾销和外汇贬值等措施 争夺国外市场,由此引起的一 系列报复和反报复措施。
2
3
国民安全 主权安全 军事安全 文化安全 生态安全
领土安全 政治安全 经济安全 科技安全 信息安全
4月
• 将对我输美的1333项500亿美元的商品加征25%的关税
• 决定对原产于美国的大豆、汽车、化工品等14类106项商 品加征25%的关税
• 特朗普要求考虑对近期被美国“点名”的企业
8
9
恐慌
中国制造2025
压制 尖端发展
自身不足
10
怎么办
11
谢谢聆听
欢迎批评指正!
12
国家主权
从国家行使管理权力的角度看这必然会威胁到主权国家原有的统治能力。例如,为了保护地球生态环境、处 理国际污染和温室效应问题,国家除了采取一些重要的自我约束行为(如限制汽车尾气的排放量、限制发展省时省 力的但消耗能源和原材料及污染严重的行业等)外,还要对国际性资源进行某种集中掌握,这就使国家的资源主权 受到限制。
(一)新的WTO作为一个正式的国际组织;
(二)新的DSU详细规定和控制DSP.主权国家不再可以阻挠争端报告的通过,显然这引起了主权的争议。
然而,关于主权的争论从未就此而终止,在乌拉圭回合协定实施后的几年的时间里,关于WTO对美国主权的 影响的争论一直在继续。批评人士认为WTO的多数票的决策程序、贸易政策审查机构以及新的争端解决机制会对 美国主权和国家安全构成威胁,乌拉圭回合协定使得美国各州维持其不同的措施、法规和法律,DSB也会限制美 国使用单边贸易制裁(比如美国贸易法第301节)执行其特定政策目标的能力。在WTO新的争端解决机制下败诉方 没有否决权,这样会削弱了美国的主权。1999年在西雅图召开的世贸组织第三次部长会议失败后,关于WTO会削 弱国家主权的言论有增无减。2000年4月,共和党议员/RonPaul认为“WTO是最偏离自由贸易的东西。
主权观
国家主权在联合国内出现了要求重新定义主权的声音。1992年1月31日,联合国秘书长布特罗斯·加利在安 理会第一次首脑会议上作了题为《和平纲领》的报告,呼吁会员国特别是5个常任理事国重新定义主权,以便加强 联合国进行预防性外交、建立和平、维持和平与冲突后缔造和平的能力,核心一点是:“绝对的、排他的、主权 时代已经过去,它的理论从来就与实际情况不符”。其后,新任秘书长安南也认为:“国家主权,就其根本意义 而言,正在重新定义,特别是靠全球化和国际合作的力量。国家被普遍认为是服务于它们的人民的工具,而不是 相反”
(一)新的WTO作为一个正式的国际组织;
(二)新的DSU详细规定和控制DSP.主权国家不再可以阻挠争端报告的通过,显然这引起了主权的争议。
然而,关于主权的争论从未就此而终止,在乌拉圭回合协定实施后的几年的时间里,关于WTO对美国主权的 影响的争论一直在继续。批评人士认为WTO的多数票的决策程序、贸易政策审查机构以及新的争端解决机制会对 美国主权和国家安全构成威胁,乌拉圭回合协定使得美国各州维持其不同的措施、法规和法律,DSB也会限制美 国使用单边贸易制裁(比如美国贸易法第301节)执行其特定政策目标的能力。在WTO新的争端解决机制下败诉方 没有否决权,这样会削弱了美国的主权。1999年在西雅图召开的世贸组织第三次部长会议失败后,关于WTO会削 弱国家主权的言论有增无减。2000年4月,共和党议员/RonPaul认为“WTO是最偏离自由贸易的东西。
主权观
国家主权在联合国内出现了要求重新定义主权的声音。1992年1月31日,联合国秘书长布特罗斯·加利在安 理会第一次首脑会议上作了题为《和平纲领》的报告,呼吁会员国特别是5个常任理事国重新定义主权,以便加强 联合国进行预防性外交、建立和平、维持和平与冲突后缔造和平的能力,核心一点是:“绝对的、排他的、主权 时代已经过去,它的理论从来就与实际情况不符”。其后,新任秘书长安南也认为:“国家主权,就其根本意义 而言,正在重新定义,特别是靠全球化和国际合作的力量。国家被普遍认为是服务于它们的人民的工具,而不是 相反”
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2、共同安全(Common security) 共同安全( security) 20C80年代欧洲提出的安全观。1982年 20C80年代欧洲提出的安全观。1982年,《共 年代欧洲提出的安全观 同安全:一种生存的蓝图》 同安全:一种生存的蓝图》。 共同安全6原则: 共同安全6原则:1、所有国家都有获得安全的 合法权利; 合法权利;2、军事力量不是解决国家间争端 的合法手段; 的合法手段;3、在制定国家政策时要自我约 通过军事优势无法得到安全; 束;4、通过军事优势无法得到安全;5、对共 同安全而言,减少军备数量、 同安全而言,减少军备数量、降低质量是必须 避免将军备谈判和政治事件相联系。 的;6、避免将军备谈判和政治事件相联系。
(二)建构主义的安全研究
代表人物 主要内容
1、代表人物
冷战后。 冷战后。 哥本哈根学派: 哥本哈根学派:“哥本哈根和平研究 巴瑞.布赞( Buzan)、奥勒. )、奥勒 所”,巴瑞.布赞(Barry Buzan)、奥勒. 维夫(Ole Waever)。 维夫(Ole Waever)。
2、主要内容
合作安全的特点
1、包容性。 包容性。 2、渐进性。 渐进性。 3、预防性。 预防性。 4、平等性。 平等性。 5、非军事性。 非军事性。
二、批评与重建:西方理论界安全研究的转型 批评与重建:
传统主义的安全研究 建构主义的安全研究 批判性的安全研究 简单评论
(一)传统主义的安全研究
背景 内容
1、背景
安全的概念及其扩展 批评与重建:西方理论界安全研究的 批评与重建: 转型 新安全观: 新安全观:不同的理解与分歧的背后
一、安全的概念及其扩展
安全的基本概念 新的安全概念
(一)安全的基本概念
A、日常生活理解的安全概念。 日常生活理解的安全概念。 安全” security)源于拉丁文securitas, “安全”(security)源于拉丁文securitas,指 的是个人的生成状况,特别是指人内心的状况。 的是个人的生成状况,特别是指人内心的状况。 表示一种镇静和心灵的平静, 表示一种镇静和心灵的平静,一种无忧患的自 最高欲望的目标” 西塞罗), ),一种对 由,“最高欲望的目标”(西塞罗),一种对 幸福生活所依赖的东西的无忧虑。 幸福生活所依赖的东西的无忧虑。 汉语中的“安全” 没有危险、 汉语中的“安全”:没有危险、不受威胁和不 出事故。 出事故。 中英文:不存在威胁、危险和有保障的状态。 中英文:不存在威胁、危险和有保障的状态。
阿诺德. 阿诺德.沃尔夫斯的安全概念
客观上:不存在对已拥有的价值的现实威胁。 客观上:不存在对已拥有的价值的现实威胁。 主观上: 主观上:不存在对这种价值将要遭到攻击的恐 惧感。 惧感。 国内认同: 国内认同:安全既是主观感觉即人们对自己生 命和相关事务的无忧与放心, 命和相关事务的无忧与放心,对自己和未来的 一种自信。客观存在, 一种自信。客观存在,具有对抗一切现实和潜 在威胁的实实在在的保障。——夏宝成 夏宝成: 在威胁的实实在在的保障。——夏宝成:《国 家安全论》 家安全论》 也有人认为不存在主观的。两者应统一。 也有人认为不存在主观的。两者应统一。
2、安全概念内涵的扩展
安全是时代矛盾的产物。 安全是时代矛盾的产物。全球化和非传 统安全威胁的兴起。 统安全威胁的兴起。 当代安全的主体不仅仅指向国家, 当代安全的主体不仅仅指向国家,地区 安全、国际安全、全球安全、 安全、国际安全、全球安全、人类的安 地方安全、社区安全、个人安全。 全。地方安全、社区安全、个人安全。
2、主要内容
A 、主张“扩充安全”(broadening security)的指涉 主张“扩充安全” security) 对象,将安全的主体由国家聚焦于个人和人类。 对象,将安全的主体由国家聚焦于个人和人类。“解 放才是真正的安全。 放才是真正的安全。” B、主张“拓宽安全”(broadening security)的领域。 主张“拓宽安全” security)的领域。 国家内部。军事、政治、经济、环境、社会、性别、 国家内部。军事、政治、经济、环境、社会、性别、 种族、人权、移民等。将环境难题、不公正、贫困、 种族、人权、移民等。将环境难题、不公正、贫困、 疾病、失业则是更为重要和更具威胁的事务。 疾病、失业则是更为重要和更具威胁的事务。 C、主张建立“安全共同体”来寻求人的安全的“解放” 主张建立“安全共同体”来寻求人的安全的“解放” 之路。 之路。 D、批评了传统安全研究认识论上的客观主义和方法论 上的实证主义,强调理论的阐释性、 上的实证主义,强调理论的阐释性、行为体结构的互 构性和“主体间性” 构性和“主体间性”对理解和研究安全问题的重要意 义。
1、对安全概念的传统理解
个人安全到国家安全。 个人安全到国家安全。 丹尼尔.考夫曼:安全是目标, 丹尼尔.考夫曼:安全是目标,是防止外部力量 对国家的价值(自由、生存和繁荣)的威胁。 对国家的价值(自由、生存和繁荣)的威胁。 诺伯特.阿特:安全是国家保卫本国不受攻击、 诺伯特.阿特:安全是国家保卫本国不受攻击、 侵略、征服和毁灭的能力。 侵略、征服和毁灭的能力。 布朗:安全是能力,保持国家的领土完整、 布朗:安全是能力,保持国家的领土完整、基 于合理的条件维持它与世界其余部分的联系, 于合理的条件维持它与世界其余部分的联系, 防止外来力量打断它的制度和统治, 防止外来力量打断它的制度和统治,并且控制 它的边界。 它的边界。
B、国际关系所理解的“安全”概念 国际关系所理解的“安全”
对安全主体的认识:谁的安全? 对安全主体的认识:谁的安全? 对威胁来源的认识: 对威胁来源的认识:不安全的根源是什 么? 对安全要素的认识: 对安全要素的认识:安全所涵盖的领域 与范围。 与范围。 对安全手段的认识: 对安全手段的认识:维护安全所使用的 方法。 方法。
A 、安全的主体是什么?布赞。 安全的主体是什么?布赞。 B、安全的要素/领域包括哪些?军事、 安全的要素/领域包括哪些?军事、 政治、经济、社会、环境。 政治、经济、社会、环境。 C、安全的手段是什么?安全手段的综合 安全的手段是什么? 主张通过合作、 性,主张通过合作、互信构建地区安全 共同体,强调文化因素。 共同体,强调文化因素。 D、对传统安全研究在本体论上的理性主 义进行了批判,强调理念的重要作用。 义进行了批判,强调理念的重要作用。 社会性建构,文化、 社会性建构,文化、知识和观念的重要 意义。 意义。
• 1996年,亚太安全合作理事会《亚太安全合作 1996年 亚太安全合作理事会《 理事会关于综合与安全合作第3号备忘录》 理事会关于综合与安全合作第3号备忘录》,提出 综合安全七原则” 综合原则。 “综合安全七原则”:1、综合原则。2、相互依 存原则。 合作和平与共享安全原则; 存原则。3、合作和平与共享安全原则;4、自力 更生原则。5、包容性原则。6、和平接触原则。7、 更生原则。 包容性原则。 和平接触原则。 好公民原则。 好公民原则。
•综合安全观,是对传统安全的拓展,主要指冷战 综合安全观,是对传统安全的拓展, 后国际社会试图摆脱传统安全观束缚和限制的一 种新的思维,是各国分析安全形势、 种新的思维,是各国分析安全形势、制定国家安 全战略和政策时所依据的新的安全观。其内涵: 全战略和政策时所依据的新的安全观。其内涵: 1、安全主体的多元性。 安全主体的多元性。 2、安全内涵的综合性。 安全内涵的综合性。 3、安全手段的多样性。 安全手段的多样性。
(二)新的安全概念
在当代国际安全领域,综合安全、共同 在当代国际安全领域,综合安全、 安全、合作安全等概念出现。 安全、合作安全等概念出现。
1、综合安全(Comprehensive security) 综合安全( security)
起源于20C70年代末期日本 起源于20C70年代末期日本,“综合安全保障 年代末期日本, 战略” 1980年 国家综合安全保障报告》 战略”。1980年:《国家综合安全保障报告》。 军事扩大到经济、环境等议题; 军事扩大到经济、环境等议题;国家之间扩大 大国内、双边、地区和全球多个层面。 大国内、双边、地区和全球多个层面。 冷战后的东盟: 注重处理内部事务” 冷战后的东盟:“注重处理内部事务”,主张 加强相互间紧密的政治、 加强相互间紧密的政治、经济与安全事务方面 的合作,建立一个稳定的国际政治和经济环境, 的合作,建立一个稳定的国际政治和经济环境, 同时将国家安全与政治稳定、 同时将国家安全与政治稳定、经济发展和社会 和谐联系起来。 和谐联系起来。
国家主权安全研究
主讲人: 主讲人:叶本乾 博士 ybq1585@
第二专题: 第二专题:
安全研究的转型与新安全观的产生
学术界对传统安全观的反思与批 判、新安全观的基本内涵以及以中国 为代表的发展中国界与西方国家对新 安全观的不同理解。 安全观的不同理解。
主要内容: பைடு நூலகம்要内容:
安全问题。 安全问题。 20C到二战 怀特、赫兹、沃尔夫斯。 20C到二战:怀特、赫兹、沃尔夫斯。 到二战: 20C50年代中期到 年代末期 20C50年代中期到80年代末期。 年代中期到80年代末期。 现实主义、新现实主义、新自由主义。 现实主义、新现实主义、新自由主义。
2、内涵及内容
传统主义安全研究是以国际关系现实主义理论的假设 和推论为理论基底。 和推论为理论基底。 1、国家是国际政治中的单一的、无差别的最重要行为 国家是国际政治中的单一的、 体。 2、国际政治生活中由于不存在任何共同的最高权威而 处于无政府状态。 处于无政府状态。 3、国家是理性的行为体,总是最大限度的扩大其权力 国家是理性的行为体, 或安全。 或安全。 4、由于“安全困境”,国家必须依靠“自助”手段, 由于“安全困境” 国家必须依靠“自助”手段, 并倾向于依靠使用或威胁使用军事力量来实现其权力 或安全目标。 或安全目标。 安全研究就是“对军事力量的威胁、使用和控制” 安全研究就是“对军事力量的威胁、使用和控制”的 研究。 研究。
共同安全拓展了安全的定义,承 共同安全拓展了安全的定义, 认国际体系中所有国家在安全上的相 互依存。通过与安全上的对手合作, 互依存。通过与安全上的对手合作, 而不是通过军事打击来寻求安全。 而不是通过军事打击来寻求安全。联 合国等不断丰富和发展这一概念。 合国等不断丰富和发展这一概念。