2014思想品德中考复习——捍卫国家主权建设平安中国专题

我们应怎样捍卫我国领土主权？/我们应怎样面对各种争 端？/青少年怎样维护国家主权、安全和利益？ 要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳 勇敢、自强不息的伟大民族精神； 坚持科教兴国和人才强国战略，努力学习，把个人前途、 命运与祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国， 报效祖国； 树立国家安全意识，发现危害国家安全的行为，及时向 国家安全机关或公安机关报案； 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国 力。
⑤有利于弘扬伟大民族精神，激发全体人民的斗志，为全面建 设小康社会，实现中华民族的伟大复兴而团结奋斗。
我们当代中学生应该怎样继承和弘扬伟大的民族精 神？
①要树立远大的理想。增强社会责任感和历史使命感。 ②要自觉接受民族精神教育，感悟伟大的民族精神。 ③要努力学习科学文化知识，培养创新能力和实践能力。 ④要参加社会实践活动，提高道德素质。 ⑤要发扬艰苦奋斗精神，开拓创新。
中考试题预测
1、开展抗日战争胜利68周年纪念活动有什么意义？ ①表达了中国人民牢记历史、珍爱和平的思想和愿望； ②有助于激发中华儿女的民族自尊心、自信心和自豪感； ③有利于我们维护国家主权和领土完整，积极推动祖国和平统 一大业的完成； ④ 有利于维护世界的和平与发展，和平与发展是当今时代的主 题；
与课本结合知识点
1、公民要自觉维护国家安全、荣誉和利益，维护国家安全是我们的义务。 2、国家的安全关系着国家和民族的生死存亡，没有国家的安全，公民的个人 安全就无法得到保障。 3、和平与发展是当今时代的主题。 4、中国的综合国力不断提升，国际地位和影响力不断增强。 5、了解当今世界的发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的 机遇挑战，增强忧患意识，我们要勇敢的迎接挑战，把握机遇；加快和平发 展进程，努力实现中华民族的伟大复兴。 6、中国在国际上树立起了一个和平、合作、负责任的大国形象。 7、中华民族形成了以爱国主义为核心，以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息为重要内容的民族精神。 8、个人命运与国家命运息息相关。报效祖国，奉献社会是公民不容推卸的责 任和义务。 9、我们要树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神；提高自己的社会责任 感，努力学习科学文化知识，立志成才，服务社会、报效祖国，勇担民族复 兴的崇高使命。
思考： 针对日本购买钓鱼岛的闹剧，中国政府和人 民采取的一系列反制措施说明了什么？ 说明了中国政府和人民捍卫国家主权的决心 和意志是坚定不移的，我们有信心、有能 力捍卫国家主权，维护祖国领土完整。
中国划设东海防空识别区有什么重要意义？
充分体现了我国政府和军队维护国家领土领空主权和安全 的坚定决心，有利于中国更高效的维护领空安全和海洋权 益； 有利于维护地区的和平与稳定； 有利于中国在钓鱼岛海域行使主权； 有利于中国针对各种空中安全威胁，及时采取相应的处置 措施。
我国东海、南海地区争端说明了什么？/为什么要设立国 家安全委员会？ 当今世界，霸权主义和强权政治依然存在，新的不安全 因素在增加； 和平与发展是当今时代的主题，但人类的和平与发展事 业面临着严重挑战； 当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合 国力的较量； 改革开放那个以来，我国的国际地位不断提升，在国际 事务中发挥着越来越重要的作用，已经成为维护世界和 平与发展的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任 的大国的形象。
捍卫国家主权 建设平安中国
——2014中考专题 复习
背景材料
1、8月15日是中国人民抗日战争胜利纪念日。 2、2013年9月是第十个“中小学弘扬和培育民族精 神月”。 3、国防部11月23日宣布划设东海防空识别区。 4、党的十八届三中全会决定设立国家安全委员会， 完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。 5、12月1日是《开罗宣言》发表70周年纪念日。开 罗宣言明确表明，日本必须归还中国被窃取的所有 领土，包括钓鱼岛。 6、2012年12月13日，南京大屠杀30万同胞遇难76 周年纪念日。
青少年怎样做到与祖国共命运？ 要树立远大理想，认真学习科学文化知识； 要增强爱国情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心、 自信心和自豪感； 要大力弘扬伟大的中华民族精神，真正把爱国之志变成 报国之行； 要高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗， 顽强拼搏。
百度文库
我校九年级4班拟开展“牢记历史使命，弘扬民族精神”为 主题的活动，请你为本次活动设计两种形式并撰写两条标 语，谈谈你打算围绕这次主题做哪些具体的社会实践活动？ 形式：演讲比赛、主题班会等 标语：牢记历史，珍惜和平； 弘扬民族精神，构建和谐社 会； 做法：1、阅读有关书籍，了解中华民族的传统美德和抗日 战争的英雄事迹； 2、尊敬师长，讲文明，有礼貌； 3、珍惜粮食，勤俭节约； 4、保护环境，不用一次性物品，提高自身素质。