钉钉直播上课培训内容 (2).doc
钉钉使用培训ppt课件
发展历程
从单一的沟通工具逐渐发 展成为综合性的办公平台 。
钉钉的现状
已经成为国内领先的智能 移动办公平台之一。
钉钉的核心功能
任务管理
可创建、分配、跟踪和完成任 务，提高工作效率。
文件共享
支持多种格式文件上传、下载 和共享，便于团队协作。
即时通讯
提供文字、语音、视频等多种 沟通方式，支持多人在线协作 。
信息。
单聊与群聊
用户可与同事或团队进行一对一或 群组聊天，支持发送文字、图片、 语音等多种消息类型。
聊天记录保存
所有聊天记录均可保存在云端，方 便用户随时查看和回顾。
语音通话与视频通话
高清语音通话
钉钉提供高质量的语音通 话功能，支持一对一或多 方通话，满足远程沟通需 求。
视频通话与会议
用户可进行视频通话或参 加视频会议，实现面对面 交流，提升沟通效率。
钉钉在移动端体验更加出色，同时拥有更为丰富的应用生态。
02 钉钉安装与注册
钉钉下载与安装步骤
打开应用商店或官方 网站，搜索“钉钉” 并下载。
下载完成后，点击安 装并按照提示完成安 装过程。
根据手机系统选择相 应的版本进行下载。
注册钉钉账号
打开钉钉应用，点击“注册”按 钮。
输入手机号码，点击“下一步” 。
日程安排
支持个人和团队日程管理，可 同步到手机日历。
应用中心
集成了众多第三方应用和钉钉 自研应用，满足企业日常办公 需求。
钉钉与其他办公软件的对比
与微信的对比
钉钉更加注重企业办公场景，提供更为专业的办公功能。
与Slack的对比
钉钉在本土化方面做得更好，更符合中国企业的使用习惯。
钉钉直播使用教程培训
钉钉直播使⽤教程培训
钉钉直播使⽤教程
⼀、发启视频会议
可以使⽤班级群聊天窗⼝中的视频会议，发起视频会议
⼆、添加参加⼈员
三、请⽼师将学⽣全员强制静⾳
详细操作请看视频：钉钉使⽤教程（见学校群⽂件）
四、不需要播放课件时，⽼师们可以将摄像头对着⾃⼰，
进⼊课程讲解过程，为了上课过程中⾳效效果能好些，可以使⽤外接⽿机或蓝⽛⽿机。
五、课件播放时，请使⽤共享窗⼝，在班⾥上课的孩⼦可以使⽤班班通观看，在家上⽹课的孩⼦可以使⽤钉钉观看（注：课件和⽼师的摄像头，在家上⽹课的孩⼦只能同时看到⼀个，如果课件讲解完毕，请⽼师关闭共享窗⼝
六、笔记本蓝⽛⽿机的连接⽅法
打开⽹络的internetI设置，打开飞⾏模式，开启蓝⽛，连接蓝⽛⽿机
详细操作请看视频：蓝⽛⽿机与笔记本的连接（见学⽣群）
注意事项：
1.由于班级上课学⽣较多，⽼师们在让学⽣齐读时会将声⾳
采集，变成杂⾳，可以将⽿机的话筒捂住，减少较⼤杂⾳的采集。
2.上课使⽤的是笔记本，班班通只是笔记本显⽰的延伸，所
以班班通⾃带的设备只能班级使⽤，⽹课同学看不见，需要展⽰作业的可以⽤⼿机拍照，传到班级钉钉群内，能同时兼顾班级和⽹课学⽣。
3.开摄像头可能会让⽼师的语⾳卡顿，这种情况下关闭⽼师
和学⽣的摄像头，可以让⽼师的授课语⾳流畅，不需要太多语⾳时，建议⽼师开启学⽣的摄像头，监控学⽣的状态。
新手直播教学培训方案内容模板
一、培训目标本培训旨在帮助新手主播了解直播行业的基本知识，掌握直播技能，提高直播效果，实现从新手到专业主播的华丽转身。
二、培训对象1. 对直播行业感兴趣，希望成为主播的新手；2. 已有直播基础，但效果不佳，希望提升直播水平的主播；3. 希望通过直播进行远程教学、培训的教师或培训机构。
三、培训时间根据学员需求，分为短期班（2-3天）和长期班（5-7天）。
四、培训内容第一部分：直播基础知识1. 直播行业概述- 直播行业的发展历程- 直播行业的现状及未来趋势- 直播平台分类及特点2. 主播职业素养- 主播形象塑造- 沟通技巧与语言表达- 心理素质与抗压能力3. 直播设备与软件- 摄像头、麦克风、灯光等设备的选用与调试- 直播平台的选择与使用- 直播软件的功能与操作第二部分：直播技能提升1. 主播风格塑造- 个人特色挖掘与塑造- 主播形象定位与包装- 主播人设打造与维护2. 直播内容策划- 直播主题选择与策划- 直播内容创意与策划- 直播话题讨论与引导3. 互动技巧与话题引导- 与观众互动的方式与方法- 话题引导技巧与技巧- 激发观众参与度的策略4. 直播化妆与造型- 化妆技巧与妆容选择- 造型设计与搭配- 摄影技巧与拍摄角度5. 唱歌、跳舞等才艺展示- 才艺展示技巧与训练- 音乐、舞蹈等素材的选择与运用 - 表演节奏与情感的把握6. 普通话训练与发音- 普通话发音标准与技巧- 语速、语调与节奏的控制- 语音表达能力提升第三部分：直播平台运营与推广1. 直播平台选择与运营- 各大直播平台的优劣势分析- 直播平台账号注册与认证- 直播平台运营策略2. 直播推广与宣传- 直播推广渠道与方法- 社交媒体运营与推广- 线下活动与推广3. 数据分析与优化- 直播数据指标解读- 数据分析与优化策略- 直播效果评估与改进五、培训方式1. 理论讲解- 结合实际案例，深入浅出地讲解直播相关知识2. 实操演练- 分组讨论，实际操作，巩固所学知识3. 案例分析- 分析成功主播的案例，学习其经验与技巧4. 互动交流- 解答学员疑问，分享经验与心得六、培训师资1. 具有丰富直播经验的主播2. 专业培训讲师3. 行业专家七、培训考核1. 课后作业2. 模拟直播3. 期末考核八、培训证书完成培训并考核合格的学员，将获得由培训机构颁发的《直播教学培训证书》。
完整版)主播培训内容
完整版)主播培训内容可以增加观众的参与感和黏性。
另外，语言表达能力也是非常重要的。
主播需要有清晰、流畅、生动的口才，能够在直播中自如地表达自己的想法和情感，吸引观众的注意力。
同时，要注意语速和语调。
不要过快或过慢，也不要过于单调，要根据不同的情境和主题进行调整。
最后，音乐和道具的运用也可以增加直播的趣味性和互动性。
选择适合自己风格的音乐和道具，可以让观众更好地融入直播场景，增加互动和参与度。
总之，直播技巧的提升需要不断的实践和积累，多看其他主播的直播，多尝试不同的方式和方法，才能不断提高自己的表现水平。
4、粉丝互动直播的魅力在于互动，主播需要与观众建立良好的互动关系，增加粉丝的黏性和忠诚度。
首先，要积极回应观众的评论和提问，让观众感受到被关注和重视。
其次，可以通过问答、抽奖、打赏等方式增加互动性，吸引更多观众的参与。
最后，要注意礼仪和形象。
不要出现不雅或不得体的行为，保持良好形象和口碑。
总而言之，主播培训内容包括心态、麦时的重要性、内心定位、直播技巧和粉丝互动等方面。
只有全面提升自己的能力和素质，才能在激烈的竞争中脱颖而出，赢得更多粉丝的喜爱和支持。
度，支持你。
但是也有一些用户会想要利用你，让你做一些不合适的事情。
在这种情况下。
你需要明确自己的底线，不要违背自己的原则和良心。
保持自己的本心，做一个真实的自己，才能让用户真正的信任你，支持你。
最后，要不断地提升自己的技能和能力。
主播行业竞争激烈，只有不断研究和提升自己，才能够在这个行业中立于不败之地。
可以多看一些优秀主播的直播，研究他们的技巧和经验，不断地改进自己的表现和直播内容。
同时也要保持良好的心态，不断地调整自己的状态，保持积极向上的心态，才能够更好地面对挑战和压力。
总之，走心的主播需要具备高情商、热情欢迎用户、保持完美形象、引导用户添加联系方式、增加用户集体荣誉感、守住自己的本心并不断提升自己的技能和能力。
只有这样，才能够在主播行业中脱颖而出，成为一名优秀的主播。
“钉钉”软件基本使用培训课件
2、便于员工提高工作效率
• 不 用 担 心 面 对浩浩荡荡的打卡队伍，而仅仅只为了争取拿 8 :5 9 内 的一分钟 • 不用担心临时有事或者外勤，上司不在请假麻烦(当然 前提需要你经过上司的同意) • 更 不 用 担 心 因为考勤算错，而耽误自己工资的发放 ... 虽然不是 你的锅 • .....
8
已经加入的群组： 点击下方联系人->我的群组->我加入的 即可进行该群 的聊天
9
考勤
• 每日考勤：在 工作页面 中， 考勤打卡 即可
10
签到
• 主要针对一些 市场外勤人员 ，市场培训部这块，方法如同，考勤方式(稍后我们会根据和市场部门负责 人的协商情况，明确签到的操作方法)
11
请假、外出、出差
l请假：下方工作选项中， 审批->请假
12
请假类型包含： 事假、年假等
需要特殊图 片证明的， 例如病假等， 请提供相关 医院的证明 图片
13
审 批人这块： 第一 级 请选请假人的 直 属上司， 二级 请选 择 行政人事部
抄送人统一 抄送的区分上 不是很了解 特此简单说明一下
“钉钉”软件的基础 使用培训
—— 人力资源部
1
2
钉钉软件的使用目的
• 帮助中小企业通过系统化的解决方案(微应用)，全方位提
沟通 协同 升中小企业
和
效率
3
1、便于公司管理
• 只 有 公 司 管 理 起 来 了 ， 大 家 工 作 效 率 才 能 提 高 ， 效 率 起 来 了 ， 工 作 运 作 自 然 能 够 好 ， 工 作 运 作 好 了，大 家的福利待遇还会低么？
5
10分钟快速学习 “钉钉”应用
• 注册 .... • 聊天页面功能 • 考勤与签到 • 请假、外出、出差 • 报销、物品领用(占时使用以前方式)
钉钉培训及使用手册
钉钉培训及使用手册一、前言随着科技的发展，企业对信息化的需求越来越高，如何提高工作效率、降低成本、提升企业竞争力，已成为企业关注的焦点。
钉钉作为阿里巴巴集团推出的一款企业级智能移动办公平台，凭借其强大的功能、便捷的操作、高效的协同等优势，受到了众多企业的青睐。
本手册旨在帮助员工快速掌握钉钉的使用方法，提高工作效率，实现企业信息化管理。
二、钉钉简介1.产品背景钉钉（DingTalk）是阿里巴巴集团于2015年推出的一款企业级智能移动办公平台，为企业提供免费沟通和协同办公服务。
截至2021年，钉钉已覆盖超过1500万家企业组织，成为全球最大的企业服务平台之一。
2.产品定位钉钉定位于企业级市场，以移动办公为主，致力于帮助企业提高工作效率、降低成本、提升竞争力。
通过提供免费沟通、智能办公、高效协同等功能，满足企业在不同场景下的办公需求。
3.产品优势（1）免费沟通：支持文字、语音、视频等多种沟通方式，实现企业内部无障碍沟通。
（2）智能办公：提供日程管理、审批流程、考勤打卡等智能化办公工具，简化办公流程。
（3）高效协同：支持团队协作、任务分配、文档共享等功能，提高团队执行力。
（4）安全可靠：采用先进的加密技术，确保企业数据安全。
（5）开放平台：支持第三方应用接入，满足企业个性化需求。
三、钉钉功能模块1.沟通模块（1）聊天：支持文字、语音、视频聊天，实现一对一、一对多的沟通。
（2）方式会议：支持多人语音、视频通话，降低企业通信成本。
（3）智能：提供智能问答、业务办理等功能，提高工作效率。
2.办公模块（1）日程管理：提供日历、日程安排等功能，方便员工管理时间。
（2）审批流程：支持自定义审批流程，实现企业内部流程自动化。
（3）考勤打卡：支持方式、人脸识别等多种打卡方式，实时统计考勤数据。
3.协同模块（1）团队协作：支持创建团队、分配任务、跟踪进度等功能。
（2）文档共享：支持在线编辑、存储、分享文档，实现团队知识共享。
钉钉培训PPT课件
在PPT中插入图表和表格，可以使内容更加直观和易于理 解。用户可以根据需要选择合适的图表和表格类型。
问题反馈与解决
问题1
如何反馈问题？
解答1
用户可以通过钉钉群或邮件向管理员反馈问题 ，管理员会尽快处理和回复。
问题2
如何获取帮？
解答2
用户可以查看钉钉培训PPT的帮助文档，或者联系客 服获取帮助。
绑定手机
用户可以绑定手机号码，通过手机验证码的 方式快速找回密码或进行账号安全验证。
隐私保护政策
隐私设置
钉钉提供了丰富的隐私设置选项，用户可以根据自己 的需求设置个人信息、动态等内容的可见范围。
政策更新
钉钉会定期更新隐私保护政策，以便及时响应用户需 求和社会法规的变化，确保用户隐私权益得到充分保 障。
使用技巧分享
技巧1
使用快捷键提高效率。
描述1
钉钉培训PPT提供了许多快捷键，如Ctrl+C、Ctrl+V、 Ctrl+X等，可以帮助用户更快地操作PPT。
技巧2
利用模板节省时间。
描述2
钉钉培训PPT提供了许多模板，用户可以选择合适的模板 ，然后在此基础上进行修改，以快速制作出精美的PPT。
技巧3
合理使用图表和表格。
如何更新软件？
问题3
解答3
钉钉培训PPT会定期发布新版本，用户可以到官网下载 最新版本进行更新。
THANKS
钉钉培训PPT课件
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
Contents
• 钉钉简介 • 钉钉的安装与配置 • 钉钉的使用与管理 • 钉钉的高级功能 • 钉钉的安全与隐私保护 • 常见问题与解决方案
主播培训内容(带)
主播培训内容一、引言随着互联网的普及和直播行业的兴起，主播成为了新兴的职业之一。
主播培训应运而生，旨在帮助有志于从事直播行业的人才掌握必要的技能和知识，提高自身素质，从而在激烈的竞争中脱颖而出。
本文将详细介绍主播培训的内容，帮助读者全面了解主播培训的相关知识。
二、主播培训内容1.基本素质培训主播的基本素质包括外貌、气质、语言表达和应变能力等方面。
外貌和气质方面，培训课程会教授主播如何塑造良好的形象，包括化妆、发型、服饰搭配等；语言表达方面，培训课程会教授主播如何运用标准普通话进行清晰、流畅的表达，提高语言感染力；应变能力方面，培训课程会教授主播如何应对直播过程中出现的各种突发情况，保持冷静和自信。
2.直播技能培训直播技能是主播的核心竞争力，包括直播内容策划、直播技巧和互动能力等方面。
直播内容策划方面，培训课程会教授主播如何根据自身特点和观众需求，制定合适的直播主题和内容；直播技巧方面，培训课程会教授主播如何运用镜头、光线、声音等元素，提高直播质量；互动能力方面，培训课程会教授主播如何与观众进行有效互动，增加粉丝黏性。
3.节目制作培训节目制作是直播的重要组成部分，包括节目策划、拍摄、剪辑和后期制作等方面。
节目策划方面，培训课程会教授主播如何根据直播主题和内容，设计富有创意的节目形式；拍摄方面，培训课程会教授主播如何运用拍摄技巧，捕捉精彩瞬间；剪辑方面，培训课程会教授主播如何进行画面剪辑，使节目更具观赏性；后期制作方面，培训课程会教授主播如何进行音频处理、字幕添加等后期工作，提高节目质量。
4.网络营销培训网络营销是主播获取收益的重要途径，包括品牌合作、广告投放和粉丝经济等方面。
品牌合作方面，培训课程会教授主播如何寻找合适的品牌进行合作，实现互利共赢；广告投放方面，培训课程会教授主播如何进行广告策划和投放，提高广告效果；粉丝经济方面，培训课程会教授主播如何运营粉丝群体，实现粉丝价值最大化。
5.法律法规培训法律法规是主播必须遵守的底线，包括网络安全法、著作权法等相关法律法规。
钉钉软件使用培训课件
效和有序。
数据保护和隐私政策
保护个人信息
• 钉钉尊重用户个人信息保护的隐私权，用户可以自主选择是否提供个人信息。
加密保护
• 钉钉使用加密技术保护用户的聊天记录和文件，确保数据安全。
隐私政策
• 钉钉遵守相关法律法规，制定隐私政策并公布，保障用户的隐私权益。
06
总结与展望
钉钉的优势与不足
• 优势 • 钉钉提供了一个集成的平台，方便个人和组织进行沟通、任务管理和协作。 • 钉钉的功能丰富，包括消息通知、日程管理、文件共享、视频会议等，满足了日常办公的多种需求。 • 钉钉的操作简单易懂，方便用户快速上手。 • 不足 • 钉钉在某些方面的功能还不够完善，比如消息推送有时会出现延迟或不准确的问题。 • 钉钉的用户界面还有优化的空间，比如一些功能的布局和交互设计可以更加合理。
使用@功能
• 在群聊中，可以使用@功能提醒特定人员， 提高沟通效率。
避免消息混乱的注意事项
避免在群聊中刷屏
01
• 在群聊中，刷屏会影响其他人的沟通体验，建议减少刷
屏次数。
Hale Waihona Puke 避免使用不恰当的语言02
• 在沟通中，应避免使用不恰当的语言，保持沟通文明和
和谐。
避免发布与主题无关的信息
03
• 在沟通中，应避免发布与主题无关的信息，保持沟通高
• 组织管理员可以在组织架构中添加组织成员，以便组织成员可以参与组织
内的沟通协作。
02
设置角色
• 组织管理员可以在组织架构中设置组织成员的角色，以便组织成员可以根
据角色权限进行操作。
03
设置权限
• 组织管理员可以在组织架构中设置组织成员的权限，以便组织成员可以根
钉钉使用培训计划
钉钉使用培训计划一、培训目的钉钉是一个集内部沟通、协同办公、企业服务等功能于一体的智能移动办公平台。
为了帮助员工更好地利用钉钉进行工作和沟通，公司决定开展钉钉使用培训，培训内容主要包括钉钉的基本功能、沟通协作、日程管理和考勤打卡等模块的使用方法，以提高员工的工作效率和协同能力。
二、培训对象公司全体员工，包括管理人员、技术人员、行政人员等。
三、培训内容1. 钉钉的基本功能- 登录及账号设置- 首页功能介绍- 应用中心功能介绍2. 沟通协作- 发送和回复消息- 组织群聊与私聊- 发送语音、图片和文件3. 日程管理- 创建个人日程- 发起和处理会议- 查看他人日程4. 考勤打卡- 打卡规则设置- 请假申请与审批- 补卡和外勤打卡四、培训方式1. 线下培训- 分批次进行钉钉使用培训，每次培训人数不超过20人。
- 每次培训约2小时，分为理论讲解和实践操作两个环节。
- 培训地点设在公司内部会议室或培训室。
2. 在线培训- 对于因工作需要无法参加线下培训的员工，可以开设钉钉使用视频培训课程。
- 在线培训课程设置相应的考核题目，确保参训员工掌握了所学内容。
五、培训要求1. 参训人员需要提前了解钉钉的基本概念和功能，做好培训前的准备工作。
2. 参训人员需积极参与培训内容的讲解和实际操作，提出问题和疑惑。
3. 参训人员需在培训结束后按照要求完成培训考核测试。
六、培训流程1. 确定培训时间和地点- 将培训时间通知全体员工，协调培训地点和设备。
2. 指定培训讲师- 确定具有丰富钉钉使用经验的人员作为培训讲师，确保讲师具有较强的讲解能力和沟通能力。
3. 确定培训内容和教材- 根据培训内容，准备相关的PPT、视频资料，并编写培训教材。
4. 开展培训- 分批次进行培训，每次培训不超过20人。
- 分别进行钉钉的基本功能、沟通协作、日程管理和考勤打卡等模块的讲解和实际操作。
5. 培训考核- 培训结束后，组织培训考核测试，确保参训人员掌握了所学内容。
钉钉直播教学培训
第四 线上教学必须有温度
伴着清晨的第一缕阳光， 迎来的应该是朗朗的读书声。 利用钉钉的视频会议，带动 着全班的孩子在家里依旧可 以和同学们沐浴在朗朗读书 声中。同时，进行一些如学 习抗疫精神、争做新时代少 年；疫情防护知识等主题班 会；还可以利用钉钉的免费 电话、免费视频进行云家访 活动。
缺点： 需要设备较为专业 1.电脑话筒 2.网课设备“手写板”，价格700+
01 手写板演示
03 打造高品质空中课堂，提升教学质量
第1 线上教学必须有准备
教师的准备：（备课、课件、试 卷、网络状况、手机（电脑）状 况、对手写板的熟悉作用、手机 支架高度和角度调整、空白A4纸、 家里孩子的安顿） 学生的准备：听课笔记（不定时 要求学生整理）、连麦准备、仪 容仪表、邀请家长陪同听课“家 长进课堂”
盈园中学第三期教育大讲堂
目录 1 CONTENTS
2
3
一、优点： 适合试卷、习题讲评，操作简单，低成本
缺点： 无法演示或批注课件、无法视频播放
01 手机直播，所需设备
STORY OF BRAND
手机支架
淘宝价格在30元左右
01 手机端——讲解示范
标题
标题
标题
标题
点击输入内容 点击输入内容 点击输入内容
点击输入内容 点击输入内输入内容
点击输入内容 点击输入内容 点击输入内容
01 温馨提示
关闭所有无 关程序，释放 内存
调整好，手机 支架到合适的 高度和角度
电脑同时登 陆钉钉，方 便实时了解
一、优点： 应用更广，可演示PPT课件、视频、主题 班会，讲解更加生动具体
02第二，线上教学必须有变化。
面对网络教学，大胆创新，灵活多样， 没办法调动课堂氛围就学着融入学生们的 世界，说着“加油！奥利给！”“我明明 是个老师，是病毒让我成为了一名主播” 这样的流行语。有时候我戏称自己为“十 八主播”的时候，也完成了属于自己的蜕 变。
钉钉培训ppt课件
掌握文件版本控制的方法，避免版 本冲突。
CHAPTER 03
钉钉高级功能介绍与使用方 法
视频会议功能介绍及使用方法
视频会议基本功能
会议控制与协作
支持多人音视频通话，可进行屏幕共 享、文件传输等。
支持主持人控制、参会人管理、互动 白板等功能，提高会议效率。
会议录制与回放
支持会议录制功能，可回放会议记录 。
消息发送与接收技巧分享
消息发送
掌握正确的消息发送格式 和礼仪，避免发送不当信 息。
消息接收
及时查看消息提醒，确保 不错过重要信息。
消息管理
学会分类、标记和删除消 息，提高工作效率。
文件共享与协作功能使用指南
文件共享
通过钉钉云盘或共享文件夹实现 文件共享，方便团队成员查阅。
文件协作
利用在线编辑、批注等功能实现多 人协作编辑文档，提高工作效率。
CHAPTER 06
总结回顾与展望未来发展趋 势
本次培训内容总结回顾钉钉产 Nhomakorabea功能介绍
详细介绍了钉钉的核心功能，包括消息通知、在线协作、 会议等功能，帮助学员了解钉钉在日常工作中的实际应用 。
钉钉使用技巧
分享了钉钉的使用技巧和最佳实践，如如何高效使用钉钉 进行团队协作、如何设置提醒等，帮助学员提高工作效率 。
如何保护个人信息安全
定期更换密码
建议用户定期更换密码，避免 使用弱密码或与个人信息相关
的密码。
不轻易透露个人信息
在使用钉钉时，不要轻易透露 个人敏感信息，如家庭住址、 电话号码等。
警惕钓鱼邮件和链接
遇到可疑的邮件和链接时，应 谨慎对待，避免点击来源不明 的链接或下载附件。
及时报告可疑行为
钉钉直播培训操作方法教程
钉钉直播培训操作方法教程
钉钉直播是一种实时在线培训工具，可以进行远程培训、会议、演讲等内容的直播和互动。
以下是钉钉直播的操作方法教程：
1. 登录钉钉客户端：打开钉钉，使用自己的账号和密码登录。
2. 创建直播：在侧边栏中找到“直播”，点击“创建直播”按钮。
3. 设置直播内容：填写直播的标题、简介和时间等信息，并选择直播的类型（公开直播或密码直播）。
4. 配置直播权限：选择直播的观看权限（全员可见、仅内部可见或指定人员可见），并设置直播的互动权限（聊天、提问、发言等）。
5. 配置直播设备：选择使用的摄像头、麦克风和扬声器设备，并进行音视频测试。
6. 开始直播：点击“开始直播”按钮，进入直播间。
7. 进行直播互动：在直播间中，可以进行文字聊天、发起问答、投票等互动活动，与观众进行互动。
8. 结束直播：直播结束后，点击“结束直播”按钮，或直播时间结束时，系统会自动结束直播。
9. 直播回放：直播结束后，可以生成直播回放供观众观看。
10. 查看直播数据：在“直播”页面中，可以查看直播观看人数、观看时长、互动数据等。
以上是钉钉直播的基本操作方法，根据实际需求，还可以进行更多的高级设置和定制化操作。
请根据具体情况进行调整和使用。
钉钉培训使用手册2
钉钉培训使用手册钉钉是一款流行的协作工具，已经广泛应用于企业、学校和组织等各个领域。
它可以帮助员工远程协作，并提供便捷的沟通和协作方式。
这篇文章将介绍如何使用钉钉进行培训。
阅读本篇文章之前，假定您已经在钉钉中注册并登录过，并且对钉钉基本功能已经比较熟悉。
1. 创建一个群组要开始使用钉钉进行培训，您需要创建一个群组。
该群组可以是一个专门的培训班、一个团队、一个部门或任何组织形式。
在钉钉中创建群组非常容易。
只需点击钉钉主界面左上角的“+”图标，选择“创建群组”，然后输入所需信息即可。
您可以设置群组的名称、头像和入群方式（例如仅限邀请或公共群组）。
2. 添加学员创建群组后，您可以添加参加培训的学员。
这可以通过邀请学员加入该群组来完成。
只需在该群组中的聊天界面中点击“+”图标，然后选择“添加成员”，输入学员的姓名或手机号即可。
您还可以批量添加学员，方法是将学员名单复制到聊天界面中，然后点击“添加成员”。
3. 安排培训课程通过钉钉进行培训的另一个好处是您可以在线上安排课程。
在群组聊天界面中，您可以点击“+”图标，然后选择“日程”，创建一个新的日程。
您可以设置日程的时间、主题和地点，并选择参与者，即已经添加到群组中的学员。
4. 分享培训材料在钉钉中，您可以轻松分享培训材料，例如幻灯片、文档、视频等。
只需在聊天界面中点击“+”图标，然后选择“文件”，选择要分享的文件并上传即可。
您可以根据需要设置共享权限。
例如，您可以选择只允许群组成员或特定学员查看材料。
5. 举办直播会议如果您希望向学员传授更复杂的知识，可以使用钉钉的直播会议功能。
此功能允许您在线上进行实时视频会议。
只需在群组聊天界面中点击“+”图标，然后选择“直播会议”。
您可以设置直播会议的时间、主题和参与者，然后创建会议并邀请学员参加。
总而言之，钉钉可以为您提供一个良好的培训平台，让您可以轻松地组织和传达课程内容。
当然，这只是介绍钉钉培训的基础操作。
如果您在使用过程中遇到困难，可以查看钉钉的帮助中心或向钉钉客户支持团队提出问题。
完整版)主播培训内容
完整版)主播培训内容一、教学内容1. 分数的定义：将一个整体平均分成若干份，用分数表示其中的一份或几份。
2. 比较分数的大小：比较两个分数的大小，可以通过通分、约分或者将分数转化为小数进行比较。
3. 分数的加减法运算：同分母分数相加减，分子相加减；异分母分数相加减，先通分，再按照同分母分数相加减的方法进行计算。
二、教学目标1. 学生能够理解分数的定义，知道分数表示的是整体的一部分。
2. 学生能够掌握比较分数大小的方法，能够熟练地进行分数的比较。
3. 学生能够掌握同分母分数和异分母分数的加减法运算方法，能够熟练地进行分数的加减法运算。
三、教学难点与重点1. 教学难点：异分母分数的加减法运算，学生需要掌握通分、约分和转化为小数进行比较的方法。
2. 教学重点：分数的定义，比较分数的大小，分数的加减法运算。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮、尺子。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师通过展示一个水果盘，里面有苹果、橙子、香蕉等水果，让学生观察并思考如何用数学方法来表示这些水果的一部分。
2. 例题讲解：教师通过讲解一个具体的分数例子，让学生理解分数的定义，如何表示整体的一部分。
3. 随堂练习：教师给出一些分数，让学生进行比较大小，锻炼学生对分数大小的判断能力。
4. 分数的加减法运算：教师通过讲解和举例，让学生掌握同分母分数和异分母分数的加减法运算方法。
六、板书设计1. 分数的定义：整体平均分成若干份，用分数表示其中的一份或几份。
2. 比较分数的大小：同分母分数相加减，分子相加减；异分母分数相加减，先通分，再按照同分母分数相加减的方法进行计算。
3. 分数的加减法运算：同分母分数相加减，分子相加减；异分母分数相加减，先通分，再按照同分母分数相加减的方法进行计算。
七、作业设计答案：苹果的一部分可以表示为2/5，橙子的一部分可以表示为3/4，香蕉的一部分可以表示为1/2。
钉钉培训PPT课件
钉钉，是一个工作方式
16
企业群
• 在手机客户端首屏+中点击“创建聊天”，选择部门，然后选择需要发起群聊的同 事，点击确认即可发起企业群
钉钉，是一个工作方式
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企业群
• 企业管理员在通讯录中添加部门时，系统会默认开启创建企业群，创建之后自动关联本 部门，新人加入该部门会自动加入群
• 手动选人发起的企业群聊天标识为蓝色“企”，系统自动开启的企业群标识为黄色 “企”
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功能说明
• 商务电话现在是通过用户自由4G或WIFI流量； • 商务电话支持企业通讯录、钉钉好友以及手机通讯录的人使用钉钉的人进行拨打，暂不
支持拨打座机； • 多人电话会议最多支持16个人发起电话会议， 企业共享电话会议分钟数，最多100000
分钟； • 电话会议的时间会根据呼叫人数乘以通话时间计算，扣主叫分钟数，举例：A主叫，被叫
• 开启之后，密聊对话将在首屏隐藏，需要输入安全 密码才能查看，让密聊模式更安全
钉钉，是一个工作方式
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DING
钉钉，是一个工作方式
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DING介绍
• DING是最高效的消息传达，发出的DING消息将会以免费 电话、免费短信、应用内的方式通知到对方，无论对方是 否安装钉钉，都能即刻做出回应
• 在手机客户端“更多”页面可查看每日可DING人数 • DING一下，杜绝装死，真正实现消息必达
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公告 关于公告 如何查看
日志 如何发日志 日志数据报表
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钉邮 如何开通 如何使用
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管理日历 功能介绍 如何使用
钉钉，是一个工作方式
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审批
钉钉，是一个工作方式
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直播培训方案
直播培训方案一、培训背景随着互联网技术的飞速发展，直播已经成为一种重要的信息传播和教育方式。
为了提升参与者在直播领域的能力和素养，我们特地策划了本次直播培训。
二、培训目标1、让参与者熟悉直播的基本流程和操作技巧。
2、帮助参与者掌握直播中的互动策略，提高观众参与度。
3、培养参与者的直播内容策划能力，能够制作吸引人的直播节目。
三、培训对象对直播感兴趣的个人、企业员工、自媒体创作者等。
四、培训内容1、直播基础知识直播平台的介绍与选择直播设备的准备与调试（就像我上次自己准备直播，买了个新的摄像头，结果调试了半天都不行，画面模糊得很，后来才发现是焦距没调好，可把我急坏了！）2、直播形象与场景布置主播形象设计（包括服装、妆容等）直播场景的打造（如何利用有限的空间营造出吸引人的背景）3、直播内容策划确定直播主题与目标受众制定直播脚本（这就好比拍电影要有剧本一样，直播也得有个详细的计划，不然很容易说着说着就跑题啦）4、直播互动技巧回答观众提问的策略引导观众点赞、关注、分享5、直播营销与推广如何利用社交媒体进行直播预热直播中的商品推广技巧五、培训方式1、线上直播授课通过专业的直播平台进行实时授课，参与者可以在线提问和交流。
2、案例分析分享成功的直播案例，让参与者从中汲取经验和灵感。
3、实践操作安排参与者进行实际的直播演练，并给予针对性的指导和反馈。
六、培训时间和地点1、培训时间：具体时间，每次课程时长约90 分钟，共X次课程。
2、培训地点：线上直播平台七、培训师资邀请具有丰富直播经验的专业人士担任培训讲师，他们不仅熟悉直播技术，还在直播内容创作和营销方面有着出色的成果。
八、培训考核1、作业考核要求参与者完成课后作业，如制定直播脚本、设计直播场景等。
2、直播实践考核参与者进行直播实践，根据直播效果和表现进行评估。
九、培训后续支持1、建立培训交流群，方便参与者在培训结束后继续交流和分享经验。
2、提供定期的线上答疑和指导，帮助参与者解决在实际直播中遇到的问题。
钉钉--2培训群教程
等功能
与微信一样
群设置
把老师设 置成管理 员
自己建的培训群 可以转让或解散
学习圈
别人的培训群的界面
3、直播 （与班级群一样）
4、作业
发布作业
要有文字 可传图片、PPT、文档
点叉删除上传图片 点叉删除上传文件
群聊中会显示作业
学生 手机 提交 作业
批改作业无法像班级群进行圈划
“钉钉”教程（2）
培训群直播
大庆二中 陈双武
1、建 群、加好友
用钉钉APP二维码 （不是微信）扫描 在手机上操作
可以邀请手机 微信QQ中的好 友
微信扫二 维码入群
2、设置
自己建的培训群界面
功能区
常用工具，与“微信” 使用方法相同
点“叉” 关闭聊天，、免打扰” 不是好友也能聊天
钉钉技能1-2(2)
若在该社区开展健康信息的收集工作，基本步骤不包括哪些方面：
A.收集资料前的准备
B.明确调查对象
C.知情同意
D.开始调查
E.记录表的核查
F.结束，调查员不用签名，日期，联系电话等
【复习】开展健康信息的收集工作基本步骤： ①收集资料前的准备（排除 A）：熟悉所要使用的健康信息记录表的每一项内容，并接受调查员培训， 同时使用该记录表进行预调查； ②明确调查对象（排除B）； ③签署知情同意书：知情同意书要由被调查对象自主、自愿签署，调查员不得诱导和胁迫（排除 C）； ④开始调查：通常以面对面直接询问的方式进行调查。按问卷各项目的顺序逐一询问和记录（排除 D）； ⑤记录表的核查：完成询问后初步核对所调查的结果，看是否有漏问、漏填的项目，以及填写位置是否 正确等，并及时改正（排除 E）； ⑥结束访谈，致谢：调查员签名、填写调查日期和联系电话等（F不正确）； ⑦资料的保存：当日收集的调查表做好当日记录后上交管理者或保存在规定的地方。故选 F。
8.【多】下列关于血压表述有误的有（ ）。 A.正常血压除存在个体差异外，还有性别和年龄的差异。 B.血压常使用血压计测量，血压计以大气压为基数。 C.正常血压除存在个体差异外，还有体重和身高的差异。 D.通常说的血压是指静脉压。 E.当心脏收缩时，动脉内的压力最高，此时压力称为舒张压。
9.【多】体重由（ ）和（ 标。
（5）健康信息记录表个人编码：编码的目的是为了有效识别和便于查找所收集资料的个体； 同时也建议将身份证号作为统一的身份识别码，为在信息平台下实现资源共享奠定基础。
（6）各类健康记录表中涉及的日期类项目，按照年（4 位）、月（2 位）、日（2 位）顺 序填写。
3.【单】（ ）不是评价体重状况的方法 A.身高组别体重 B.年龄组别体重 C.体质指数
直播培训大纲
通过在线统计数据，如观看时长、观看次数、互动次数等，可以客观地了解学 员对直播培训的参与情况。这些数据可以帮助教师及时调整教学策略，提高学 员的参与度。
学习成果评估
总结词
对学习成果的评估是直播培训效果评估的核心环节。
详细描述
通过在线测试、作业、考试等方式，可以了解学员对直播培训内容的掌握情况，评估其学习成果。同时，教师还 可以根据学习成果评估结果，对直播培训内容进行优化和改进。
总结：成功的直播培训需要有明确的培训目标和内容、 优秀的讲师团队以及良好的互动和反馈机制。
案例二：失败的直播培训案例分析
案例名称：某企业的内部直播培训课程
失败因素
缺乏有效的培训规划和准备：该企业未提前制定详细的 培训规划和准备，导致课程内容不连贯、不系统，无法 满足学员的学习需求。
缺乏有效的反馈和评估机制：该企业未建立有效的反馈 和评估机制，无法及时了解学员的学习情况和学习需求 ，也无法对培训效果进行科学的评估。
03
直播培训的内容设计
培训目标的设定
提升专业技能
通过直播培训，参训者能够获得更专业的技能和 知识，提高工作效率和竞争力。
培养实际操作能力
直播培训不仅教授理论知识，还能让参训者通过 互动和实践掌握实际操作技巧。
提高综合素质
通过直播培训，参训者可以拓展知识面，增强综 合素质，更好地适应工作需求。
培训内容的规划
讲师授课技巧不足：由于缺乏专业的培训和指导，该企 业的讲师在授课过程中存在表达不清晰、互动不足等问 题，影响了学员的学习效果。
总结：失败的直播培训往往源于缺乏有效的培训规划和 准备、讲师授课技巧不足以及缺乏有效的反馈和评估机 制。
案例三：特定行业的直播培训案例分享
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钉钉直播上课培训内容
由阿里巴巴集团开发的钉钉这款软件，功能强大，有丰富的远程办公、多人协作功能，还有免费的视频会议、视频直播和在线课堂等多种免费功能，能够帮助广大学生在家学习。
一起来看看吧。
NO.1 课前直播准备
1.下载钉钉软件
钉钉软件有多个版本，适应多种终端，有电脑版、安卓手机版，苹果手机版，还有网页版。
2.建立钉钉班级群
学校已经开通了钉钉“家校通讯录”，确定了班级和班主任老师，建立了班级群，班主任是群主，事先添加好任课教师和学生及学生家长，一个学生可以绑定多个家长，以备妈妈的手机不能用，还可以用爸爸的。
如果还没有开通钉钉“家校通讯录”，那么老师可以自己组建一个钉钉班级群，点击“消息”——右上角“+”——“发起群聊”——“按分类建群”——“班级群”，邀请科任教师和家长时，可以将钉钉群的二维码或者是一个链接发送到微信群即可。
家长收到邀请后下载钉钉软件，使用手机号码注册，绑定学生。
3.设备需求
准备一台电脑或笔记本(如果笔记本自带话筒声音太轻还需要准备一个外接话筒）、上课的课件、课后作业的电子文档。
直播对机器性能和网络有一定要求，直播前要进行调试和测试，建议cpu i5以上，“上传”带宽4mbps以上。
4.提前发送通知学生准时参加上课。
5.具备直播权限
只有认证企业的成员，并完成个人实名认证且年满18周岁的成年人才可以发起直播，请确认是否已具备。
NO.2 开启直播
1.进入钉钉班级群，点击“发起直播”。
如有多个任教班级可先选择其中的一个，其他班级运用“多群联播”一起加入直播上课。
2.设置好上课的课题
直播的模式与保存回放默认即可（摄像模式只显示电脑摄像头的画面，屏幕分享模式显示的是电脑桌面，专业模式除了可以显示桌面和摄像头的画面外，还可以添加视频和图片，多个画面显示在一个屏幕），最重要的是不要忘记打开连麦功能的开关（显示蓝色即为打开）。
3.打开上课的课件
（也可以正式开始直播后再打开）。
4. 露脸设置
开启后可实现画中画功能，让学生在看课件时能看到老师。
5.声音设置。
一般默认即可，不用去设置，如果直播时没有声音可以点击进行设置检查。
6.多群联播设置
如果有多个班级任教需要同时上课，可以点击多群联播，添加其他的班级群，这样就能同时让多个班级的学生一起学习。
注：这个需要直播的老师已经加入了其他班级群里，如果未加入需让该班级的班主任加入其钉钉班级群的老师身份中。
7.互动面板
点击打开后能看到实时在线人数，及学生通过在班级群里发的互动信息。
不过，因为打开后这个面板会占用屏幕，影响学生看课件，我的经验是不打开电脑端的互动面板，而是用手机钉钉也登录进入直播（注意手机要静音）。
这样，我们老师用电脑直播上课，在与学生互动时，如选1 还是选2，学生在手机回复，老师就在自己手机钉钉班级群里看这些互动消息。
8.开始直播
一切准备就绪，我们就点击“开始直播”，倒计时3秒后直播就正式开始，学生将会看到老师电脑屏幕画面听到老师讲课声音。
NO.3 直播互动
我们的课堂平时上课要求是老师要“精讲、少讲”，而学生要多练，那么直播课堂要怎么做呢？
给学生用钉钉直播补课时用的还是普通版的群直播即没有连麦功能，只能老师讲，学生听，学生不可能发言。
所幸，今天收到消息，钉钉公司为应对此次防疫从明天开始全面开放连麦功能，有了这个功能，老师直播上课就能请学生回答问题了。
1.多设置一些选择题让学生回答。
学生大多是在手机上收看直播，回复信息比较麻烦，所以老师可以多设置一些选择题（用数字标示），这样学生就能在收看直播时快速地回复答案如1、2等。
每次正式上课时先检测一下声音与图像效果，老师可以提问：“同学们，你们能听到老师的声音吗？能听清的打个1，不清楚打个2，听不到打个3”。
学生回复后，老师再看情况进行操作。
2.拍照上传。
课堂中如果让学生练习写一段话之类的作业，也可以让学生作业做好后用手机直接拍照上传。
3.连麦功能
01、学生连麦申请
连麦申请相当于学生举手发言，它在手机端全屏画面中才能显示。
02、点名发言
学生点了连麦申请后，互动面板就会跳出举手学生的姓名，老师可在“连麦列表”中选择学生进行面向全体的发言。
点接通后，该学生的画面就出现在屏幕上，所有成员都能看到画像并听到其声音。
有了连麦功能，直播课堂的互动性一下子上升了不少，相信在接下来的直播课堂中定能发挥重要的作用。
NO.4 观看直播
1.如何使用手机看直播及参与互动
打开手机版钉钉后，如有群在直播，会话列表页面会透出”正在直播的群”的选项，点击即可观看。
另外，也可以在直播的那个群中打开直播观看。
支持半屏观看，全屏观看，小浮窗观看3种模式
2.如何使用PC看直播
打开电脑版钉钉后，如有群在直播，会话列表页面会透出”正在直播的群”的选项，点击即可观看。
另外，也可以在直播的那个群中打开直播观看。
如果错过了直播，也可以在群文件中回放直播录像。
3.如何在电视机上收看直播
很多使用手机观看直播的同学会发现手机屏幕太小，在上课时很多课件看不清，如果能将手机上的视频投屏到电视上观看就好多了。
想要把手机上的视频投屏到电视或投影机上，下面这三种方式都可以实现你的目的。
1、手机自带的镜像投屏工具。
包括IOS系统的屏幕镜像功能和安卓系统的DLNA投屏功能；
2、下载投屏软件，比如：乐播投屏，快点投屏等均可实现；
3、通过无线WiFi同屏器或者USB转HDMI同屏线。
前两种投屏方式，通过系统软件实现，有时候不可避免会出现卡顿现象。
而通过硬件设备实现，连接比较稳定，目前也成为很多人的选择，但是价格方面可能还需要成为你的考虑因素。
NO.5 直播结束
直播结束后，会有相应的直播统计和直播回放，方便评估效果和后续查看。
1.通过钉钉班级群中的家校本布置作业。
2.直播统计
直播结束后，系统会自动统计直播时长和观看人数等，让你的每一场直播效果都可衡量。
3.直播回放
课上完之后，学生还可以随时在班级群中查找直播的视频进行回放。
电脑端
操作建议：
为了能在正式上课时顺利地进行直播，请各位老师先组建一个2、3人的小群，邀请能配合你的学生或老师加入，然后你在这个群里进行直播操作练习。