浅谈美声唱法中的歌唱语言与咬字问题

合集下载

浅谈美声唱法演唱汉语歌曲的咬字吐字

浅谈美声唱法演唱汉语歌曲的咬字吐字

浅谈美声唱法演唱汉语歌曲的咬字吐字
美声唱法是一种由欧洲发展而来的歌唱技术,其强调了声音的清晰、准确和和谐,形
成了独特的音乐特征。

对于演唱汉语歌曲来说,尤其需要注意咬字和吐字,以便清晰表达
歌词的内容,使歌曲更加动听感人。

在演唱中文歌曲时,咬字和吐字是非常重要的因素,因为中文是一种多音节语言,如
果不注意清晰发音,很容易造成误解或听众无法理解歌词的意思。

在美声唱法中,艺术家
注重在清晰发音的同时,要尽可能地展示他们的声音技巧和音乐感。

咬字和吐字需要艺术家在演唱过程中注重练习和调整。

在练习时,应该注意每个音节
的发音,并特别关注汉字较难发音的音节。

例如,有些汉字的发音需要用到不同的嘴形和
舌头动作,这对于非中文演唱者来说可能是个挑战。

在美声唱法中,艺术家还应该注意歌曲的节奏和节拍,以便在咬字和吐字上更加准确。

尽管中文歌曲的节奏和节拍与欧洲歌曲有所不同,但相信只要艺术家在演唱前进行充分准备,就能够突出歌曲的速度和谐感,并同时保持清晰的发音。

此外,艺术家也应该注意到
中文歌曲中的发音习惯和韵律变化,在音乐方面进行适当的调整,以便更好地表现歌曲的
内涵和情感。

总之,美声唱法和演唱汉语歌曲时的咬字和吐字是密切相关的。

在这个过程中,艺术
家需要花费大量的时间和努力来达到音乐专业水平,同时也需要练习并改进技巧,以便更
好地展示他们的艺术天赋和音乐才能。

只有经过不断的练习和锤炼,才能使他们在演绎汉
语歌曲时,不仅突出了音乐艺术的层次,而且清晰的表达歌曲的含义,为听众带来最好的
听觉体验。

美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字问题研究

美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字问题研究

美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字问题研究美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字问题研究内容摘要:美声唱法作为来自西方的歌唱艺术形式,在我国已有多年的历史,已成为我国演唱艺术中不可缺少的部分。

我国的歌曲大多是建立在以汉语普通话为基础的歌唱语言,存在一定的注重声音,不注重咬字吐字,将汉字字头、字尾、声调唱得不准确、不清楚等问题。

要解决美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字问题,首先应加强对演唱汉语歌曲咬字吐字的训练与应用,不能为了顾及声音的圆润、通畅以牺牲字音为代价;其次可借鉴我国民族传统声乐总结的“五音”“四呼”“十三辙”咬字吐字方法来解决上述问题。

关键词:美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字美声唱法作为来自西方的歌唱艺术形式,已成为我国声乐艺术中不可缺少的部分,并且为世界声乐艺术领域培养出很多具有高水准的歌唱家,但美声唱法在近一个世纪的发展中,就其整体声乐艺术发展状况来看,还存在着如何同中国的语言特点、传统歌唱美学观念以及中国声乐作品的音乐风格相适应的问题,其中尤以美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字存在的问题最为突出。

因此,解决好汉语歌曲咬字吐字问题并掌握其技巧方法,对提高歌唱者整体演唱水平和美声唱法在我国的进一步发展将起到重要的促进作用。

一、美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字存在的问题美声唱法作为高等院校声乐教学中师生运用的主要教学方法,它讲究声音的通透、气息的流畅和声音的线条美,深受广大声乐爱好者喜爱,其他唱法也逐渐以美声功底为基础。

一直以来,美声唱法二度创作的主要歌曲是汉语歌曲,在演唱汉语歌曲咬字吐字过程中还存在着诸多问题。

1.咬字不准有些美声歌唱者在演唱汉语歌曲时咬字着力点不准,“喷口”没有力量,出声字音含糊不清,即有音无字“音包字”。

这些问题直接影响了歌者的表现力,使听者知其声而不知其意,失去了歌唱表现最根本的目的——用语言表达思想情感。

2.忽视归韵收音有些美声歌唱者在演唱汉语歌曲时,忽视字尾的归韵收音,不仅破坏了字音的连贯性和完整性,造成字义不清甚至错误,而且还影响了字音的圆润动听,出现以下几种问题:(1)不归韵,将字腹唱得过满,以致占掉了字尾的时值。

探究美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题

探究美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题

声平、 一 声 背 和 一 声 圆 的特 点 , 声 音 要
圆 熟 而 且 腔 调 要 圆 满 , 在 字 音 之 间 的 转 换 时 一 定 要 注 意 不 能 有 很 多 的 赘 音 ,这 样 会 很 大程 度 上 影 响 到汉 语 的 圆 润 饱 满 . 所 以 老 师 在 教 授 过 程 中 一 定要结合着我 国传统 的咬字方法 , 做
我 们 从 小 学 习 汉 语 拼 音 时 都 知 道, 汉 语 是 一 个 声调 的语 言 , 也 是通 过 声 调 来 区 分 相 互 汉 字 的 意 思 的 在 汉 语 中 其 声 调 主 要 有 四种 : 阴平 、 阳平 、

好 这 方面 的训 练 , 。 ( 三) 学 习 我 国 优 秀 歌 唱 家 在 咬 字
中 国 文 化 博 大 精 神 , 孕 育 了 华 夏 各 族 儿 女 ,同时 也 产 生 了 具 有很 高价 值 的 音 乐 艺 术 。 加 之 中 国 经 济 全 球 化 的 战 略 进 一 步 加 深 , 使 得 我 国 与 世 界 各 国 之 间 的 交 流 变 得 越 来 越 频 繁 。 不 仅 是 人 与 人 之 间 的 沟 通 加 大 了 , 同 时 在艺术 方面也是 不断的相互促 进 , 我 意 思 , 它 是 汉 字 发 音 的 最 后 一 个 关 键 环 节 。 然 而 要 想 将 一 个 字 交 代 的 准 确 到 位 , 整 体 连 贯 ,那 么 字 尾 一 定 要 收 好 ,只 有这 样 才 能将 字 的意 思 完 整 的 表 现 出 来 。在 汉 语 的 发 音 要 求 中 , 结 束 字 尾 时 只 能 在 最 后 一 拍 不 到 四 分 之 一 的 长 度 , 同 时 要 求 在 收 音 时 一 定 要 干 净, 并 且 要 求力 度 适 中 , 如 果 一 个 字 的 收 尾 含 糊 不 清 就 会 导 致 歌 词 的 意 思 受 到 很 大 的影 响 。 许 多 美声 歌 手 在 演 唱 中 国 声 乐 过 程 中 经 常 出 现 字 尾 的 收 尾 含 糊 不 清 , 导 致 观 众 搞 不 清 歌 词 的 意 思, 字 与字 之 间 整体 缺 少 连 贯 性 , 在很 大程 度 上破 坏 了汉 字原 有 的美 感。

美声中的咬字

美声中的咬字

浅谈美声唱法演唱汉语歌曲的咬字吐字问题一、引言目前,我国各艺术院校基本上借鉴美声唱法进行教学。

这种唱法对意大利语言结构来讲是比较科学的:母音多,字音和母音连接比较流畅,字母的位置明确,这些都能为我们发声带来较为有利的条件。

那么,运用美声唱法演唱中国歌曲呢?我国的语言结构比较复杂,我们有自己的规律,如果生搬硬套意大利语的子音,母音,就会顾此失彼,产生不咬字或音包字的后果,使人常感到听不清歌词。

作为美声唱法的歌唱者和学习者如果歌词都难以让人听清楚,也就更谈不上风格,表现以及与听众的交流,即使有通畅优美的嗓音,也无法表达出完整的作品。

所以,解决好汉语歌曲咬字吐字问题并掌握其技巧方法,对提高歌唱者整体演唱水平和美声唱法进一步在我国的发展将起到重要的促进作用。

二、美声唱法的基本特征及主要体现美声唱法产生于17世纪初叶的意大利,其名称是意大利文BelCanto翻译过来的,词意即优美的歌唱,并兼有美丽的歌曲的含义,它不仅是一种发声方法,还代表着一种演唱风格,一种声乐流派,因此通常又可译作美声唱法,美声歌曲,美声学派。

美声唱法的基本特征体现在以下几个方面:1、美声唱法的呼吸。

美声唱法讲究声音的穿透,气息流畅和声音的线条美。

因此它对气息的要求是很讲究的,要求有饱满的气息支持和灵活自如的呼吸控制能力。

胸腹式联合呼吸方法是美声唱法通常所采用的呼吸方法,在吸气时,横膈膜下降,使胸腔底部向下伸展,同时胸腔俩肋张开,使胸腔全面扩大。

此时,外界的空气吸入肺内。

呼气时,一方面依靠胸腔本身的弹性作用和胸腔呼气肌肉用力,另一方面,腹部肌肉有控制的收缩,压迫腹腔内器官向上,使横膈膜逐渐抬起[回到原来位置]。

以上两方面的呼气动作,互相配合,共同控制气息的呼出。

2、美声唱法的共鸣。

美声唱法十分讲究共鸣塑造声音色彩的作用,注重整体混合共鸣的应用,强调将局部共鸣揉合成一个统一的整体。

良好的声音共鸣必须建立在胸腔,咽腔(喉咽腔,口咽腔,鼻咽腔),头腔统一的基础上,只有共鸣腔的相通与协调才能获得丰满,圆润而又明亮的音色。

浅析美声歌唱中咬字的重要性

浅析美声歌唱中咬字的重要性

浅析美声歌唱中咬字的重要性摘要:在我们的歌唱中,咬字、吐字起着重要的角色。

每首歌曲都有着不同的韵脚,美声歌唱中需要了解中文和外文的语言文化才可以更清楚的表达作品的内容。

本文通过对中国文字和意大利语言咬字的不同,来详细分析在美声歌唱中咬字的注意事项和要求。

关键词:咬字、吐字、语言、美声、歌唱在上个世纪,美声歌唱源于意大利,最早以教堂颂歌的形式出现,语言也大都以意大利语的语言歌唱。

后逐渐传入中国,有了中国作词者开始填词创作,出现大批的中国艺术作品、歌剧等。

将美声逐渐加入中国的文字、文化进行创新发展。

由于语言的区别,因此在中外美声作品中,咬字对其歌唱产生了重要作用。

1.美声歌唱的语言美声歌唱语言分为:意大利语、德语、法语、俄语、中文等。

语言在歌唱中,笔者认为是发挥以为重要的作用。

各国语言都有不同的咬字特点,咬字头、咬字腹、还是咬字尾都是不同的要求。

那么在歌唱中,咬字和发声要同时发生,也就是要在科学的歌唱位置上准确咬字,然后发声。

使其达到完美的结合,从而完成作品的演唱。

咬字的不同也会导致声音的质量。

当歌唱过程中,准确判断了咬字的力度和口型,才能使作品听觉上达到顺畅,舒适。

1.中文作品咬字的重要性及练习方法中国的文字有偏旁部首,有四种声调。

当我们演唱中国作品时,咬字讲究字正腔圆,归韵归根。

因此中国作品为什么总被认为难以驾驭,难唱。

经笔者研究调查,以及实践操作。

发现大多数据显示,中文很难在旋律中做到统一咬字和归韵。

因此,难以驾驭的主要原因在于咬字的问题。

很多初学者,不够深入了解作品背景,不够了解作词者深意,从而无法找准练习方法和方向,只是一味的从头反复演唱作品。

例如,艺考生。

他们演唱作品时,问题常出现在声音不统一,呼吸位置不对,气息跟不上,嘴型更是五花八门。

这些问题的出现,都可以归结到咬字吐字的问题。

中文作品中,常表达歌颂祖国、赞美英雄、描绘自然诗词等。

因此,闭口音和开口音会频繁交替出现在每一句歌词,那么演唱时,就需要我们注意去咬字头和归韵。

浅谈美声唱法唱汉语声乐作品咬字吐字问题

浅谈美声唱法唱汉语声乐作品咬字吐字问题

53音乐表演艺术浅谈美声唱法唱汉语声乐作品咬字吐字问题摘 要】【随着我国声乐艺术作品的不断发展,在实际研究中就要认识到美声唱法中唱汉语声乐作品在咬字吐字上的问题,这样才能真正提高美声唱法中演唱汉语声乐作品的艺术感染力。

美声唱法中加强对唱汉语声乐作品在咬字吐字问题的关注,可以有效提高演唱者的演唱能力与水平,同时也可以丰富演唱者的演唱技巧。

因此,想要研究好美声唱法中唱汉语声乐作品在咬字吐字上的相关问题,就要不断分析与研究,这样才能保证演唱的效果。

基于此本文针对美声唱法中唱汉语声乐作品在咬字吐字上的问题进行了简要阐述,仅供参考。

关 键 词】【美声唱法 汉语声乐作品 咬字吐字 问题分析前言从实际上来说,美声唱法是起源于西方的歌唱艺术形式,且在长期的发展过程中,我国的声乐演唱有着极为重要的影响。

因此,在研究美声唱法中唱汉语声乐作品在咬字吐字上的问题时,就要认识到美声唱法唱汉语声乐作品的价值所在,这样才能做好咬字吐字上的研究工作,同时也可以尽早的发现其中存在的问题,从而采取有效的方法来解决好实际问题,从而也就可以更好的进行演唱,提高演唱的效果。

一、在美声唱法中唱汉语声乐作品中做好咬字吐字工作的意义随着人类社会的不断发展与进步,在美声唱法中唱汉语声乐作品时咬字吐字常常存在着一定的问题,这样也就直接影响了声乐作品的艺术感染力。

所有在实际中就要确定好美声唱法唱汉语声乐作品的相关问题,同时还要认识到发声技术上的训练,借助发声技术来保证自然吐字的顺利,从而也就可以纠正好咬字吐字不准等现象的发生。

所以说,美声唱法中唱汉语声乐作品在咬字吐字上的问题直接影响着作品的艺术表现力。

二、美声唱法唱汉语声乐作品咬字吐字上存在的问题(一)注重发生技术的训练通过实践可以看出,美声唱法中唱汉语声乐作品在咬字吐字上存在着一定的问题,这样也就直接影响了声乐作品的感染力。

因此,在实际中就要确定出美声唱法在演唱汉语声乐作品咬字吐字上存在的问题,同时还要重视好发声技术的训练,借助发声技术来做好自然吐字训练,这样也就可以有效提高演唱者的演唱效果了。

浅谈声乐演唱中的咬字吐字

浅谈声乐演唱中的咬字吐字

浅谈声乐演唱中的咬字吐字【关键词】咬字吐字歌唱语言引言声乐艺术是文学语言和音乐语言有机结合的艺术。

文学语言——作为声乐艺术的重要构成部分,是借助字音来表达的。

我们就必须客观地认识到语言是歌唱的基础,它不仅是产生优美动听旋律的依据,而且又通过语言的咬字发音与流畅动听的旋律的结合,给观众塑造出深刻丰富的音乐形象,从而产生深入心灵的艺术效果。

在国内外就有很多的声乐教育家、研究人员对声乐演唱中咬字吐字的问题及现象进行过研究,为声乐事业的研究和发展做出了很大的贡献。

语言是歌唱的基础,歌唱是建立在语言基础上的艺术,歌唱艺术直接受语音的影响和制约。

从古到今的声乐家们在声乐训练与演唱中都十分重视歌唱的咬字吐字问题。

明代魏良辅说得好:“曲有三绝,字清为一绝,腔纯为二绝,板正为三绝。

”他将“字清”为三绝之前,而以字带声,字正腔圆,以字行腔,腔随字走,正是民族唱法演唱风格的特点,由此可见要咬字吐字在民族唱法中的重要性。

现今有姜家祥老师在他的《民族唱法探索》一文中告诉我们:“作为歌唱艺术,还包括生动的语言、优美的曲调、圆润的嗓音、丰富的感情。

其中,语言是个重要因素和重要表现手段”。

美国声乐教育家赛吉尼斯?卡吉在他《论学习歌唱》一书中说:“我的论点的根据是发音与吐字的方法有它们的共同点。

首先,歌唱者必须学习把语言与它们发声一块儿做”;“歌唱者如不能用适当的语气变化朗读歌词,也就不会把歌唱好”;“在声乐教学课程中,语言基础课应是声乐学生必修课之一,并且应当认真细致地在第一学年里学,或者学到充分掌握为止”。

意大利美声学派杰出的代表卡鲁索也强调说:“高质量的声音必须有相应的口形和字韵”。

鲁伯特?劳伦斯?威尔在《您的嗓音》一书中说:“在整个发声艺术中,正确地理解在说话的水准上歌唱的含意是最最重要的。

当一个人能在正常的说话的水准上歌唱时,就自然而不费力的会有丰富的胸腔和头腔共鸣,且能治疗喉音。

任何连唱音阶都将变得完全自动化”。

卢齐厄?马南在《歌唱艺术手册》一书中,用很大的篇幅论述了咬字问题,最后他说:“总之,美声学派的作曲家和教师一致强调咬字精确对于演唱古典歌曲是很重要的”。

探究美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题

探究美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题

探究美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题摘要:随着时代的发展和社会的进步,世界各国间的交流和沟通变得越来越密切。

各国间的文化交流随处可见,也为各国先进文化的融合提供了良好的契机。

在艺术方面我国和其他国家间的交流从来都没有停止过,特别是音乐方面的融合。

然而由于各国的文化差异,使得文化艺术的融合还存在一些问题。

文章以中国声乐教学为研究对象,简要探讨了美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题以及解决问题的对策。

关键词:美声唱法中国声乐作品教学与演唱咬字中国文化博大精神,孕育了华夏各族儿女,同时也产生了具有很高价值的音乐艺术。

加之中国经济全球化的战略进一步加深,使得我国与世界各国之间的交流变得越来越频繁。

不仅是人与人之间的沟通加大了,同时在艺术方面也是不断的相互促进,我国正在以更开放的态度积极容纳外来的优秀艺术,各种艺术之间的融合,为世界艺术的发展起到了非常积极的推动作用。

虽然艺术是没有国界的,但是各国间的文化差异还是非常大,所以要想让不同的艺术形式在各个国家发展,就应该包容和接纳各国间的文化差异,同时要努力的克服在艺术沟通、交流、融合中出现的问题。

下面我们来谈谈美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题。

一、美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题(一)字头不准确在我国的汉字中,字头就是一个字起首的字母,在汉语中它主要充当着辅音的部分,所以它是一个字发音准确的关键所在。

字头在具体的歌唱中被咬清楚了,那么后面唱出来的音才是正的,而字的意思才是准确的,同时有了好的字头演唱,也为字腹的发音打好基础。

所以说字头的准确性是汉语歌曲演唱的最基本保证。

然而用美声唱法来演绎中国声乐作品时,却存在不小的问题,往往是歌手在演唱过程中出现了字头模糊不清的现象,大部分都出现了字头咬字不清也没有力量和喷口,最终导致了发音不准,只能听到演唱者的声音却很难听清字,直接影响了中国声乐作品的教学与演唱的效果。

(二)字尾归韵不清众所周知,中国的汉语语音中,字的韵母可以被分为三个部分,即韵头、韵腹和韵尾,所谓的韵尾就是字尾的意思,它是汉字发音的最后一个关键环节。

美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题

美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题

教学研究美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题摘要:以中国声乐作品教学为研究对象,阐述了美声唱法教学过程中咬字问题的相关问题。

先阐述了中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题,包括字头不准确、字尾归韵不清晰等;之后介绍了对咬字的误解现象;最后,对如何解决美声唱法中的咬字问题进行了分析。

达到了加深相关人员对咬字问题的理解,对于提高美声唱法水平具有重要意义。

关键词:美声唱法声乐作品教学咬字问题沈阳音乐学院音乐教育学院 赵忠博美声唱法是秉承 世纪意大利音乐家声乐流派演唱风格的一种西洋声乐艺术形态,在当前声乐舞台上具有极高的艺术价值,正在被越来越多的人所介绍。

就目前我国实际情况来看,我国在声乐教学过程中,教学的重点主要体现在对音乐学、形态学的分析层面上,并且我国汉语歌曲的演唱主要以咬字为主,通过“以字行腔”的方法来完整的阐释演唱技巧。

但是汉语歌曲中的咬字在美声唱法中存在一定的问题,因此应该得到相关人员的关注。

一、美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中存在的咬字问题分析字头不准确问题从汉字的角度来看,字头是一个字开始的字母,在汉语的语法中,字头的主要作用时发挥辅音的作用,因此字头已经成为影响一个字正确发音的关键。

在声乐演唱过程中,如果字头被咬清楚,那么后边唱出的音调才是正确的,那么歌唱的水平也会进一步提高 。

但是在实际上,很多人在美声唱法来演绎中国声乐作品时,经常会出现字头不准确的问题,很多歌手在演唱过程中的字头模糊不清,导致出现了字头咬字不清,也没有足够的喷口与力量,最终在演唱过程中出现了发音不准确的现象。

在这种情况下,很多听众在欣赏音乐作品时,只能听到演唱者所发出的音调,却无法听清文字,这样会直接影响演唱效果。

字尾归韵不清楚在我国的汉语中,汉字的韵母主要分为韵头、韵腹与韵尾三个部分,其中韵尾代表汉字发音的最后一个关键环节。

在演唱中国声乐作品中,为了能够更好地展示汉字本身所具有的发音特征,需要演唱者能够收好字尾,并形成一个理想的汉字连贯效果,这样才能将汉字原本的意思完整的阐释出来。

论声乐演唱中的咬字问题

论声乐演唱中的咬字问题

论声乐演唱中的咬字问题摘要[摘要]汉语是我们国家最主要的语言体系,在声乐演唱中也最为广泛和普通。

了解民族声乐艺术的咬字与吐字,是学习声乐的重要组成部分。

美声唱法是一种注重音色美的歌唱方法,而要掌握美声唱法的演唱技巧则是要经过严格合理的训练过程才能获得的。

本文介绍美声演唱时的喉头位置、口腔打开的作用,如何正确的呼吸、运用共鸣方法以及咬字的重要性。

本文是对美声唱法中的“发声”与“咬字”技巧的分析和概述,强调了美声演唱技巧学习的重要性。

发声练习的目的,简要地说,就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节,通过有规律、有步骤的发声练习,逐步提高歌唱发声的生理机能,调节各歌唱器官的协作运动,养成良好的歌唱状态,使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段,为达到声情并茂的演唱服务。

我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态,把良好的歌唱状态保持到歌唱中去,改变平时生活中自然的发声习惯同时又符合生理原理,使之成为符合歌唱发声的习惯和状态。

关键词:咬字吐字民族声乐语言艺术喉咙呼吸共鸣咬字身心状态、气息、呼吸、咬字、姿势AbstractChinese ] [ summary summary of the country' s major language system, the most extensive and singing songs in general. Understanding the pronunciation and national vocal arts ", is an important component of learning music. Beautiful voices singing is a focus on the United States and the singing voice and singing voice and the United States to grasp the singing skills is subject to strict training to be reasonable. This article describes the throat singing voice and the United States position, role of the open mouth, how to correctly use the breathing, resonance and pronunciation. This is a singing voice of the United States of the "voice" and "skills" bite the analysis and summary of the United States stressed the importance of sound singing skills learning. The voice training, briefly, singing songs that is, the voice of the needs of various technical aspects, through the laws, the voice training, and gradually improve singing voice of physiology, regulate the singing of the organ collaborative campaign and to cultivate good singing, and the singing voice singing performance technologies into a powerful tool tosing love songs and pictures.Our aim is to train the sound scientific adjustment and consolidation of voice, and to maintain the good of the State singing songs to change the course of normal life and in accordance with customary audible physical principles to be in line with the customary singing voice and status. !目录中文摘要 (1)英文摘要 (2)1正确发声的前提条件 (5)2声乐演唱中的一些问题 (8)3民族声乐的依字行腔 (9)参考文献 (10)1、正确发声的前提条件一、全身心的放松,关于声乐演唱中的放松,主要是心态、心理的放松,即要有一个良好的心态。

美声唱法演唱汉语声乐作品咬字吐字问题分析

美声唱法演唱汉语声乐作品咬字吐字问题分析

美声唱法演唱汉语声乐作品咬字吐字问题分析发布时间:2023-04-12T16:05:27.085Z 来源:《基础教育参考》2023年3月作者:张菁菁[导读] 美声唱法最早是源于西方音乐体系中的歌唱形式之一,引入中国声乐体系已有多年历史。

伴随着美声唱法的逐渐大众化,运用美声演唱汉语声乐作品开始获取了声乐界中的广泛关注,成为目前中国声乐演唱艺术中不可缺一的组成部分。

如何提高美声唱法中汉语声乐作品的发声吐字能力,成为目前音乐界中广泛关注的话题,美声唱法也成为目前声乐教学的手段之一。

然而在实际演唱中,在美声演唱中演唱汉语声乐作品时,咬字吐字的不清晰仍直接阻碍美声唱法发展的问题。

基于此,文章通过结合美声唱法演唱中的咬字、吐字问题实施深入探讨,并提出了针对性的训练方法,旨在为美声唱法提供良好的依据。

张菁菁无锡歌舞剧院【摘要】美声唱法最早是源于西方音乐体系中的歌唱形式之一,引入中国声乐体系已有多年历史。

伴随着美声唱法的逐渐大众化,运用美声演唱汉语声乐作品开始获取了声乐界中的广泛关注,成为目前中国声乐演唱艺术中不可缺一的组成部分。

如何提高美声唱法中汉语声乐作品的发声吐字能力,成为目前音乐界中广泛关注的话题,美声唱法也成为目前声乐教学的手段之一。

然而在实际演唱中,在美声演唱中演唱汉语声乐作品时,咬字吐字的不清晰仍直接阻碍美声唱法发展的问题。

基于此,文章通过结合美声唱法演唱中的咬字、吐字问题实施深入探讨,并提出了针对性的训练方法,旨在为美声唱法提供良好的依据。

【关键词】美声唱法;汉语声乐作品;咬字吐字中图分类号:G626.5 文献标识码:A 文章编号:ISSN1672-1128(2023)3-068-02美声唱法最早源于意大利,意为优美的歌唱,而在传入我国后被称之为美声。

美声唱法不仅是成熟的演唱风格,也代表着声乐流派,对我国的声乐演唱产生了积极影响。

且在演唱过程中,美声要求演唱者能在演唱时吐字清晰,具有优美的音乐线条感,但由于美声演唱汉语声乐作品时的发音方法较特殊,造成演唱者在进行演唱汉语声乐作品时,经常会出现吐字和咬字不清晰的问题。

关于美声唱法演唱汉语声乐作品咬字吐字问题研究

关于美声唱法演唱汉语声乐作品咬字吐字问题研究

41音乐表演艺术关于美声唱法演唱汉语声乐作品咬字吐字问题研究摘 要】【随着美音的不断发展,美声唱法也被越来越多的人所接受。

对许多音乐鉴赏者来讲,美声对他们来说是一种听觉上的享受,也是极具表现力的一种形式。

但在美声唱法的发展中,也存在着一些弊端。

主要表现为在其与汉语的结合过程中,有很多时候都会出现吐字不清等现象。

良好的口语表达是音乐中最重要的标准,也是促进美音发展的有效途径。

因此,本文针对美声唱法的特点,对其在汉语声乐作品中的咬字、吐字问题进行研究。

关 键 词】【美声唱法 汉语声乐 咬字吐字 研究前言美声唱法源于意大利,它以声音感染力强等优势受到了人们的关注。

在美音演唱之中,对演唱者的要求也是非常高的。

它除了需要歌唱者掌握一定的技巧之外,还要求他们有着稳定的气息以及吐字清晰等特质。

这些因素都是影响演唱者发挥的关键。

一、美声唱法的特点(一)音域宽广音域宽广是美声唱法的主要特点之一。

演唱者的不同表现力也在音域上有所体现。

美声的演唱者有分为能力一般与突出两种类型。

通常情况下,一般人的音域都会在两个八度或者是两个八度以下。

而演唱水平较强的女高音则可以达到两个半八度。

她们可以按照演唱情境来进行灵活性调整,并且在音域提升的基础上将自己的情感融入进去,能够将音乐作品更好的表达出来。

(二)圆润丰满,音质统一听过美声音乐的人一定都知道,声音的圆润性是其最主要的特点之一。

美声唱法与传统的歌唱方式不同,它主要是利用腹腔进行发音。

歌唱者通过平时的练习使气息保持在均匀的状态下,在振动声带的均匀下达到统一振动频率的目的。

特别是在合唱当中,这种圆润丰满性体现的更加明显。

不同声部以及不同性别的演唱者都有着不同的音色。

从这个角度来看,美音演唱也具有一定的和谐性。

二、美声演唱中汉语声乐作品咬字吐字问题研究(一)字头不准确字头不准确是美声演唱在汉语声乐作品中的主要问题。

汉字字首中的辅音部分往往是不带振动的。

只有咬字清晰才能够将整体感觉表达出来[1]。

探究美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题

探究美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题

探究美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题【摘要】本文探讨了美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题。

在我们介绍了研究背景和研究目的。

在首先探讨了美声唱法与中国声乐作品的关系,接着分析了美声唱法在中国声乐作品中存在的咬字问题,以及这些问题对演唱的影响。

我们探讨了如何解决咬字问题。

在我们对讨论进行了总结,并展望了未来的研究方向。

通过本文的研究,可以帮助声乐教学者和学生更好地理解和处理咬字问题,提升演唱的准确性和表现力,促进中国声乐作品的传承和发展。

【关键词】美声唱法、中国声乐作品、咬字问题、教学、演唱、影响、解决方案、研究、探究、关系、背景、目的、总结、讨论、展望未来。

1. 引言1.1 研究背景在中国声乐教学与演唱领域,美声唱法一直被认为是一种非常重要的唱法。

美声唱法具有声音优美、音质高亮、音色纯净等特点,被广泛运用于西方歌剧、歌曲演唱等领域。

而在中国声乐作品的教学与演唱中,也开始逐渐引入和借鉴美声唱法的要素,以提高演唱技巧和艺术水平。

由于中西文化差异和语音不同,美声唱法在中国声乐作品中存在着一些咬字问题。

咬字问题不仅影响着演唱者的发音准确性和表现力,还可能影响到观众的听觉体验。

咬字问题也会降低演唱者整体演唱水平,影响到演唱效果的达成。

如何解决美声唱法在中国声乐作品中的咬字问题成为了一个亟待研究和探讨的课题。

通过深入分析美声唱法和中国声乐作品的关系,探讨咬字问题对演唱的影响,并提出相应的解决方法,可以更好地促进中国声乐作品的教学与演唱水平的提高,推动声乐艺术的发展与传承。

1.2 研究目的研究目的旨在深入探究美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中存在的咬字问题,从而提出解决方案,提高声乐演唱的质量和表现力。

通过对美声唱法和中国声乐作品的关系进行分析,深入挖掘咬字问题对演唱的影响,并研究如何有效解决这一问题,以提升演唱者的表现水平和促进中国声乐作品的创作与传承。

本研究旨在为声乐教学和演唱实践提供有益的参考和借鉴,促进美声唱法在中国声乐领域的更好发展,使声乐作品的表演更加动人、生动和传神。

浅谈声乐演唱中咬字吐字的训练

浅谈声乐演唱中咬字吐字的训练

前沿浅谈声乐演唱中咬字吐字的训练□肖瑶摘要:优秀的歌者在歌唱时集声音质感、音乐律动、清楚唱词、姿态得体为一体,缺少其中任何一项都对演唱有着极大的影响。

本文简单论述了歌唱中易出现的语言问题和咬字吐字的训练方法。

关键词:咬字;吐字;语言训练;演唱咬字吐字是声乐演唱中重要的一项基本功,日常生活中语言的清晰并不代表在声乐演唱中的咬字吐字就一定会好。

声乐演唱中的咬字吐字需要结合歌曲的旋律走向、情感抒发、节奏变化等进行长期的训练与练习才能达到演唱时的字正腔圆。

一、声乐演唱中咬字吐字容易出现的问题(一)中国作品的演唱1.字头,在演唱的过程当中字头常出现的问题是咬不清楚、不咬字头、咬字太慢或是字头咬得不够集中。

在川渝地区更常出现的一个问题是边鼻音分不开和后鼻音发不清楚。

2.字腹,声母之后的音节便是字腹,字腹的发音是整个字的发声主体,其占据的发声时值最长。

笔者在学习声乐的过程中吐字腹常出现的问题是,复韵母逻辑重音放错位置。

3.字尾,中间口型变化频繁导字尾的收音出现多余的音节是单元韵母的字常出现的问题,而复韵母的字尾常出现的问题则是不归韵、收声太重。

(二)外国作品的演唱——以意大利语为例意大利语是元音辅音相拼的多音节语言,它的拼读规则相对简单。

1.元音,笔者学习声乐的过程中发现,在演唱意大利语的作品时,一个单词中连续排列的元音常出现交代不清楚的情况,意大利语中的元音有五个分别是“a”“i”“e”“o”“u”,在演唱的过程中需要将单词中出现的元音逐个交代清楚。

2.辅音,意大利语和汉语同存在一个咬字头的问题,另一常出现的问题则是拼读规则不熟悉导致的发音错误。

二、如何进行咬字吐字训练汉语发音音节拼读较为复杂,其中涉及咬字、吐字、十三辙。

演唱中文作品时除开零声母的音节,咬字指的是咬住声母,吐字则是指吐出韵母即字腹,十三辙指的是归韵即字尾收声。

在汉语当中声母有11个,其中有双唇音、唇齿音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌、平舌七种;韵母有39个,其中分为单元音韵母、复韵母和鼻音韵母三种。

浅析用美声唱法演唱中国作品的咬字问题

浅析用美声唱法演唱中国作品的咬字问题

浅析用美声唱法演唱中国作品的咬字问题李苏娟【摘要】美声唱法传入中国后,我们除了学习用意大利语、德语、法语、俄语等演唱外国声乐作品外,还用美声方法演唱中国艺术歌曲、创作歌曲、影视歌曲、歌剧乃至民歌,具有中国特色唱法的中国声乐学派正在逐步形成。

本文通过论述美声唱法传入中国的历程及其现状来讨论用美声唱法演唱中国作品时的咬字问题。

关键字:咬字元音声母韵母归韵一、美声唱法传入中国的历程美声唱法是产生于17世纪意大利的一种演唱风格,从西欧专业古典声乐的传统唱法发展而来,在意大利“文艺复兴”运动中逐步形成。

随着时代的进步、歌剧的发展,美声唱法的歌唱技巧和艺术风格也随之产生了巨大的变化,并且形成了一套完善的符合人声表现规律的科学体系,得到世界各国人民共同赏识。

美声唱法迄今已有400余年的悠久历史,早就传遍欧洲与世界各国,而美声唱法传入中国,是1919年“五四”运动以后,至今尚不足百年。

上个世纪20年代之初,中国现代音乐的先驱、杰出的音乐理论家、教育家、作曲家萧友梅、杨仲子等人,在国民政府教育总长、北京大学校长蔡元培的支持下,先后在北京女子高等师范学校创办了音乐体育专修科,在北京大学创办了音乐传习所,后来又正式创办了北京国立艺术专科学校,都将美声唱法列为重要专业,并使北京成为当时中国美声唱法的传播、学习中心,培养出大批美声唱法歌唱家。

其中最著名的音乐学校是克维亚特科夫斯卡艺术学校,开设声乐(美声唱法)、器乐(西洋器乐)、芭蕾舞等专业,也培养出大批美声唱法教育家和歌唱家。

例如沈湘、周小燕等,他们对于美声唱法在中国的传播和发展起到了重要的推动作用。

二、美声唱法演唱中、外作品时咬字的区别我们在用美声唱法演唱中国作品时应在声音形象及共鸣位置不变的情况下咬字。

在中国字发音时,一定要咬准辅音和母音,声音共鸣位置要统一,把辅音的形成部位放在口腔的前半部,把母音的形成位置放在口腔深处,把声音的共鸣部位放在面罩里,只有这样才能把嘴的前半部分最大限度地解放出来,使唇、齿、舌等部位灵活自如,任其随着字的改变做千变万化的动作都不会影响声音。

美声中的咬字

美声中的咬字

浅谈美声唱法演唱汉语歌曲的咬字吐字问题一、引言目前,我国各艺术院校基本上借鉴美声唱法进行教学。

这种唱法对意大利语言结构来讲是比较科学的:母音多,字音和母音连接比较流畅,字母的位置明确,这些都能为我们发声带来较为有利的条件。

那么,运用美声唱法演唱中国歌曲呢?我国的语言结构比较复杂,我们有自己的规律,如果生搬硬套意大利语的子音,母音,就会顾此失彼,产生不咬字或音包字的后果,使人常感到听不清歌词。

作为美声唱法的歌唱者和学习者如果歌词都难以让人听清楚,也就更谈不上风格,表现以及与听众的交流,即使有通畅优美的嗓音,也无法表达出完整的作品。

所以,解决好汉语歌曲咬字吐字问题并掌握其技巧方法,对提高歌唱者整体演唱水平和美声唱法进一步在我国的发展将起到重要的促进作用。

二、美声唱法的基本特征及主要体现美声唱法产生于17世纪初叶的意大利,其名称是意大利文BelCanto翻译过来的,词意即优美的歌唱,并兼有美丽的歌曲的含义,它不仅是一种发声方法,还代表着一种演唱风格,一种声乐流派,因此通常又可译作美声唱法,美声歌曲,美声学派。

美声唱法的基本特征体现在以下几个方面:1、美声唱法的呼吸。

美声唱法讲究声音的穿透,气息流畅和声音的线条美。

因此它对气息的要求是很讲究的,要求有饱满的气息支持和灵活自如的呼吸控制能力。

胸腹式联合呼吸方法是美声唱法通常所采用的呼吸方法,在吸气时,横膈膜下降,使胸腔底部向下伸展,同时胸腔俩肋张开,使胸腔全面扩大。

此时,外界的空气吸入肺内。

呼气时,一方面依靠胸腔本身的弹性作用和胸腔呼气肌肉用力,另一方面,腹部肌肉有控制的收缩,压迫腹腔内器官向上,使横膈膜逐渐抬起[回到原来位置]。

以上两方面的呼气动作,互相配合,共同控制气息的呼出。

2、美声唱法的共鸣。

美声唱法十分讲究共鸣塑造声音色彩的作用,注重整体混合共鸣的应用,强调将局部共鸣揉合成一个统一的整体。

良好的声音共鸣必须建立在胸腔,咽腔(喉咽腔,口咽腔,鼻咽腔),头腔统一的基础上,只有共鸣腔的相通与协调才能获得丰满,圆润而又明亮的音色。

浅谈咬字、吐字在歌唱中的重要性

浅谈咬字、吐字在歌唱中的重要性

浅谈咬字、吐字在歌唱中的重要性一、在歌唱中存在咬字及吐字的问题声乐艺术是一门语言和音乐有机结合的艺术,是一门情感的艺术。

正所谓,“诗言志,歌咏言”,语言是人类交流思想,表达感情的重要手段,而歌唱又是一种特殊的语言表达方式。

近年来,随着美声唱法在我国的不断发展,越来越多的歌唱者运用美声唱法来演绎汉语歌曲。

但是,许多歌唱者在运用美声唱法演绎汉语歌曲时,始终存在咬字、吐字方面的问题,其中字头不准,字尾不清,声调不正等问题显得尤为突出。

其一,字头不准,严重影响了字正与字意,且不能很好地连接字腹;字头“喷口”没有力量、字头着力点不准的问题,使得有音无字,出声字音含糊不清。

其二,字尾不清,影响词意的表达及字音的连贯性和完整性。

字尾不清问题表现在以下几个方面:不归韵、过早进入字尾、字尾唱的太重。

其三,声调不正,会使字义发生相应地改变。

在实际的学习与演唱中,很多美声歌唱者在演唱歌曲时经常声调不正,出现了“倒字”或者“音不正”现象,主要是因为字的声调与旋律的演唱没能够和谐统一,直接影响了词义。

此外,受方言发音影响,歌唱者在演绎歌曲时,也会出现歌词和音乐不能融合的问题,制约了声乐艺术形象的表现。

二、咬字、吐字在歌唱中的重要性区别于其他音乐艺术形式,声乐艺术不仅是一门情感的艺术,更是语言和音乐有机结合的艺术,通过音调的抑扬顿挫把语言的含义表达出来。

在这个过程中,它以“字”传“情”,“说”是“唱”的基础,通过语言的“咬字、吐字”这一重要途径来表达着歌曲的思想内容,缔造出完美动人的声乐形象。

因此,在演绎作品时,为了使歌声更具生命力、感染力,就必须重视咬字、吐字,做到清晰准确地歌唱语言。

古往今来,“咬字、吐字”问题都被受重视。

如:明代沈宠绥在《度曲须知》中就曾对咬字与吐字做过深刻阐述。

又如:清代李渔说:“常有唱完一曲,听者止闻其声,辩不出一字者,令人闷煞”。

(李渔:《闲情偶寄•字导模糊》)他对咬字吐字不清作了直率的批评。

但是,也有些人认为,中国民歌讲究咬字吐字,而美声唱法、流行唱法则不必如此,这是不正确的。

美声唱法演唱咬字吐字问题分析

美声唱法演唱咬字吐字问题分析
◎ 声乐艺术解析
黄河之声 2019年第23期 总第548期
美声唱法演唱咬字吐字问题分析
文秋丹
(成都艺术职业大学,四川 成都 611433)
摘 要:美声唱法起源于西方,它是西方的歌唱艺术形式之一。后传到我国,至今已有多年历史,成为我国演唱艺术 表达中至关重要的一部分。我国大部分歌曲都是以汉语普通话为基础,这就需要在使用美声唱法的过程中对咬字吐 字问题加以注意,如果无法进行准确清晰的咬字吐字发音,就会影响整首歌曲声调及情感的表达。本文就是对美声 唱法演唱中咬字吐字等问题进行分析和探究。 关键词:美声唱法;演唱;咬字吐字
当伴奏进入的时候,演唱的状态也要随着进入,气沉丹田, 吸气的时候用胸腹并联吸气法,也是新引进的一种科学的方法,可 以更好的省力并找到自己正确的歌唱位置,第一段前面部分经改编 “在那遥远的地方,有位好姑娘”(方)后面是自由拍子,在之前 “地”字换气,气息要吸足需要丹田气息的有力支撑,对“方”字 来进行表达,突出对姑娘的盼望,每段开始吸气要自然,在气息控 制的同时再轻松表达。最后一段是很重要的,“我愿他拿着细细的 皮鞭,不断轻轻打在我身上”要演唱两遍反复进行,在气息上也要 体现出来,运用到声乐演唱中的哭腔,仿佛姑娘就在自己的身边, 气沉丹田,哼隔膜控制住气,“不断轻轻打在我身上”节奏放慢在 “我”吸气对小字二组的“身”演唱,结尾“上”气息平稳控制, 利用气息支撑控制减弱进行收尾。
三、结语 王洛宾老师的《在那遥远的地方》是一首含有西北民族风情 的青海民歌,他一生搜集了较多广为流传的优秀民族声乐作品,并 取得了卓越的成就,为祖国民族音乐发展做出了非常重要的贡献, 让世界的人们更加了解我们的中国文化。通过分析研究《在那遥
分重要,它是咬字的第一步。如果字头都无法咬得准确,整个字的 发音就会有失偏颇。因此,要想将歌词表达准确,首先就必须要咬 好字头,进行正确的字头发音,这是保证演唱过程中歌词连贯的重 要条件。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浅谈美声唱法中的歌唱语言与咬字问题
作者:殷雷
来源:《广告大观》2019年第07期
摘要:美聲演唱自传入我国后就取得了很好的效果,这种艺术性很强的声乐表演形式在我国大放异彩。

本文就美声唱法中的歌唱语言问题展开论述,根据歌唱语言及歌唱发声中字与声结合的关系讨论了咬字与吐字的重要性。

通过论述,让初学者清楚美声在中国的发展历程,以及声乐的语言特点,了解美声的科学魅力所在,知道咬字、吐字的重要性,并且掌握一定的方法。

关键词:歌唱语言;歌唱发声;咬字;连贯唱法
1歌唱语言
在进行歌曲演唱时,最为重要的一个部分就是语言,它是歌曲旋律产生的基础。

从声乐角度看,歌唱语言主要是以语言和旋律的结合来进行思想感情的传递的,歌唱是语言表达的一种手段,能够很好地表达语言中所蕴含的情感。

语言歌唱体现的不仅仅是一种艺术形象思维,而是通过其中的语言来对听众进行影响,使听众能从乐曲中获得共鸣。

2歌唱语言中的咬字
2.1 咬字的重要性
在美声唱法的咬字过程中,着重强调元音的完整与连贯性,对咬字的准确度要求十分严格,规定咬字力度恰当,圆润轻巧,与旋律完美地结合在一起,其中在高音、低音与中音转换的过程中要做到不能僵硬、柔和过渡、注重美感。

美声唱法中的咬字吐字受意大利语等其他外语的影响,意大利语音律平稳、节奏鲜明、音调清楚,每个音节腔调圆润均匀,在意大利语的发音中所有元音必须响亮清晰,元音结尾带有明显的重音感觉,掌握正确的发声方法能够帮助演唱者圆润清楚地咬字吐字。

2.2咬字存在的问题
美声唱法要求母音音色要保持一致性,在歌唱时确定声音发声位置与母音发声的响亮度保持相同,不能出现母音不一致的现象。

美声唱法中的母音发音较为靠后,因此美声唱法中的母音不能跟随子音发音部位进行移动,而是在子音完全发出后迅速回到母音发生的位置上,这就导致咬字过程中,声音通过唇舌和牙齿迅速回到口咽的部位。

2.2.1咬不住字头,声母不纯
字头的正确是保障良好咬字的基础,如果发声都不准确,那么必然会影响到信息传递的准确性。

我们一定要高度重视字音,不能盲目地重视声音音色。

很多时候,演唱者在演唱过程中为了追求放松,导致唇部咬字力度不够,使得咬字不够清晰。

2.2.2咬不住字头,声母不纯
有人在歌唱中因为怕咬不住字,而过分强调咬,死咬住字头(声母)不放一唱到底,将字头(声母)的力量带到字腹(韵母)中。

还有的人在韵母发声时,口形会发生变化。

这两种情况都会影响到韵母的行腔原则。

2.2.3咬字的归韵,即字音的收尾不准确
对于字的个体形象而言,咬字的收尾十分重要,这对字与字之间的停顿和衔接的影响也是很大的。

在进行收尾时,我们要保障收尾的整体性,保障不会加入到别的音素和音域。

2.3 咬字吐字常见问题的解决方法
2.3.1 声音位置与练习手段
演唱过程中,如果想要保障声音的圆润和明亮,需要保障整个演唱过程中声带的震动达到绝对的均衡,还要保障声带的震动保持一定的穿透力。

经实践研究发现,在嗓音达到一个较高的水平位的时候,才能保障声音穿透音墙。

对于声音的高位点而言,其就是要将嗓音全部集中到面罩部分,通过鼻音和面罩的共鸣区的良好结合来进行。

对高位点的练习,主要采用了鼻音哼鸣带动振动等方式。

声音对面罩的点,主要是两眉的中间点,不能全部放在鼻尖处,这样的话就会出现鼻音。

当然也不能仅仅停留在眉间,要保障其良好的穿透性。

2.3.2连贯唱法(Legato)
连贯唱法在美声唱法中是一个十分重要的技巧。

当采用连贯唱法时能使得音波接连不断地进行传送。

对于美声演唱而言,其对音波的连续性要求很高,如果音波出现断续,那么就会被乐队的声音所打断,导致整个演唱存在短缺。

在进行连贯唱法演绎时,我们一定要保障五元音的音色能达到统一,并且一定要在同一部分发出。

就像串珠子一样,声音和气息要像线一样能够在字母间良好地穿过,这样的话,就能保障气息和声音均匀地发出,使每一个音的表现都比较均衡,不会出现突强和突弱的问题。

2.3.3连贯唱法的练习方法
连贯唱法是美声唱法的重要支柱,与之具有相同地位的就是呼吸的掌控,因为要想实现连贯唱法就需要保持良好的气息控制。

良好的气息是支持歌唱的主要动力,一旦气息不稳就会导致歌唱水平大打折扣。

在连贯唱法中,很重要的一个锻炼项目就是要进行呼吸的支持训练。


为脱离呼吸的支持,就会导致演唱过程中音程和音与音间的衔接变得不连贯,而且呼吸方法不恰当也会导致声音线条不流畅。

对音区进行统一能够保证声音线条的连贯和流畅。

在演唱过程中,当声音在高、中、低这三个声区进行转换时,如果掌握的方法不得当,就会导致音色和音量出现失控状况,有时甚至会出现破音,或者声音会突然向某一个声区跳转,导致声音的连贯和流畅受到严重的影响,所以在训练过程中一定要注重声区的统一性。

3 总结
明代著名音乐家魏良辅在《曲律》一书中提到“曲有三绝”:字清为一绝、腔纯为二绝、板正为三绝。

可见古人对歌唱吐字非常重视。

随着人们文化消费水平的不断提高,美声在中国越来越受欢迎,越来越多的人开始喜爱美声和学习美声,对美声的歌唱语言要求更高。

熟练把握咬字与吐字的技巧,可以帮助美声初学者打好基础,更利于美声的良性发展。

参考文献:
[1]; 邹淑珍 . 浅谈美声唱法和民族唱法的咬字吐字 [J]. 甘肃高师学报,2004,(3):107.
[2]; 李媛 . 歌唱的咬字、吐字在声乐教学中的重要性 [J]. 淮海工学院学报(社会科学版),2011,(3):53.
[3]; 沈湘 . 沈湘声乐教学艺术 [M]. 上海:上海音乐出版社,1998.10-13.
[4]; 代伟 . 浅谈声乐中解决高音演唱的方法及体会 [J]. 才智,2011,(1):219.
[5]; 程明 . 浅谈美声唱法技巧在初学者训练中的应用 [J]. 太原大学学报,2013,(2):77.
[6]; 马仙玲 . 关于美声唱法中应把握的几个重点 [J]. 职业技术(下半月),2007,(3):144.
[7]; 温秀红 . 浅谈声乐中的歌唱语言艺术 [J]. 大舞台,2010,(12):18.
[8]; 钟超英 . 浅谈声乐教学中咬字吐字的教学方法 [J]. 辽宁师专学报(社会科学版),2009,(1):90.
[9]; 张想 . 字正,腔方能圆 [J]. 艺海,2011,(3):60.
[10]; 朱晓云 . 美声唱法的歌唱概念与练习 [J]. 艺术百家2007,(3):154-156.
作者简介:殷雷(1984—)男,汉族,山东东阿人。

聊城大学音乐与舞蹈学院2017级研究生,研究方向:声乐表演。

(作者单位:聊城大学)。

相关文档
最新文档