2019四年级上册语文寒假作业(试卷3套)

叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄此文转自斐。斐课件。园 昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
2．五颜六色的裙子徐徐张开，就像 __________________。（把句子补充完整）
六、选择最合适的词语填空。（4分）
观赏 欣赏 鉴赏
1．博物馆的馆长请来文物专家，来（ ） 这些新出土的文物。
2．我们一起来（ ）老舍先生笔下那只可爱淘气的猫吧！
如果……就…… 不光……还…… 即使……也……
篇一
一、选择题
1、给正确的读音打“√”。6分
静谧（mì bì） 鸟瞰（ɡǎn kàn） 山崩地裂 （bēnɡbēn ）
差不多（chà chā） 暖和（hé huo） 大模大样（mú mó）
2、在正确的答案上打“√”。3分
（1）《白雪公主》选自：（1、《安徒生童话》 2、《格林童话》）
3．辽西地区是个化学宝库，被誉为“白垩纪公园”。 （ ）
4．信开头的称呼要顶格写，称呼后面要加逗号。 （ ）
八、用线把左右两边的内容连起来，并根据提示完成填空。（2+1=3分）
劝君更尽一杯酒 天连水尾水连天
五月石榴红似火 近水遥山皆有情
雾锁山头山锁雾 西出阳关无故人
二、给下面句子中带点的字选择正确的读音，并打“√”。（2分）
1．教授肯定了魏格纳的假（jiǎ jià）想有道理，并说也曾（céng zēng）有人提起过。
2．这个夜晚，保罗从内心里感受到，给（gěi jǐ）予是令人快乐（lè yuè）的。
三、请你将下列“广告用语”改为正确的成语，还成语的本来面目。（4分）
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话 让我好像知道了或者模模糊糊懂得了 作家就是这样做的 作家的作品就是这么写的 我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
1．“昏” 字是 _________结构，用音序查字法查 _________，用部首查字法查_________ ，还可以组词为 _________。（2分）
请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。题目自定。要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。
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闪闪发光： _________、_________ 、_________ 、_________
隐隐约约： _________、_________ 、_________ 、_________
慢慢地： _________、_________ 、_________ 、_________
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1、给下面的词语选择合适的解释。
息：Ａ 呼吸时进出的气 Ｂ 停止 Ｃ 消息
息息相关（ ） 自强不息（ ）
2、这篇短文二、三两段分别写了竹子的 _________ 、_________ 两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做 、 ；竹皮可以用来 ；竹沥和竹菇可供 ；竹笋不仅 ，而且 。
蚊香广告：默默无蚊（ ） 服装广告：百衣百顺（ ）
药品广告：咳不容缓（ ） 眼镜广告：一明惊人（ ）
四、把下列词语补充完整，并按要求写四字词语。（4+2=6分）
人声（ ）沸 （ ）遇而安 草（）武扬威 美味佳（ ）
青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
（安全，没有事故发生.）”
2、填空。3分
（1）盛年不再来，一日 _________。及时当勉励，岁月 _________。
（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影，烟
烟 _________。
3、默写古诗。10分
黄鹤楼送孟浩然之广陵
上午 深更半夜 早晨 下午 黄昏 午间
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2、请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。3分
因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想
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我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
改为： _____________________________________ 。
5、用“_________ ”划出文中一个打比方的句子。
六．作文部分
给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家！
在这首诗中我体会到了_________ 。
三、逻辑连线。8分
书写得 很漂亮 颐和园 安徽
相处得 很工整 兵马俑 西藏
照顾得 很甜蜜 黄山 北京
打扮得 很周到 布达拉宫 西安
四、排列顺序。
1、请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3分
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篇二
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、读拼音，写出相应的汉字，请注意书写规范、美观。（3分）
bó duò bì diāo chéng jié
（ ）雾 懒 （ ） 隐 （ ） （ ）刻 （ ）处 敏（ ）
（2）《昆虫记》的作者是：（1、法布尔 2、魏格纳）
（3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1、完。2、全部用出。3、都，全。）
二、填空。
1、想一想，下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语。3分
汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这_________（形容来得非常突然.）的危险，司机 _________（态度镇定，不慌不忙.）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好，_________
3、“岁寒三友”是指 _________ 、_________ _________ _________、
4、照样子改写句子：
例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？
改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
（作者：_________ ）
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3、请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5分
（ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
（ ）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。
（ ）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。
（ ）下课了，小庆在操场上玩。
（ ）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。
3．蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。
4．（ ）碰到了的困难，我们（ ）要想办法克服。
七、判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”。（4分）
1．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中第二个“鸟的天堂”指的是“鸟的乐园”。 （ )
2．《去年的树》这篇课文的作者是英国作家新美南吉。 （ ）
十、口语交际。（3分）
小明无心向学，整天沉迷于电脑游戏中，成绩也是一落千丈，看到他这样，你会怎样劝告他呢？
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第二部分：阅读积累与运用（27分）
一、阅读《那片绿绿的爬山虎》选段，完成后面的练习。（14分）
我能写一个描写自然风光的四字词语 ：_________ ，我还能写一个含有动物名称的四字词语：_________ 。
五、按要求改写句子。（4分）
1．颐和园所有的景点，我大部分都游览过。（修改病句）
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1、这两段话中先写走完长廊，来到 _________，看到 _________和 _________，
再写站在 _________，看到颐和园内_________ 、_________ 和 _________，正前面的
和东面的 _________和 _________。
2、照样子写词语。
五．阅读部分
（一）课内阅读。16分
走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。