一年级下册语文一课一练6 树和喜鹊_人教部编版(2018)有答案
1年级下册语文部编版课后作业 第6课 《树和喜鹊》(含答案)
第6课树和喜鹊一、书写1．我的书写最漂亮。
2．读拼音，写词语。
gū dān jū zhù zhāo hu kuài lèdān wèi hěn kuài lín jū zhāo shǒu二、填空题3．比一比，组词语。
单（________）居（________）快（________）招（________）呼（________）里（________）后（________）块（________）把（________）吃（________）4．给加点的字注音。
只．（___）有孤．（___）单鸟窝．（___）种．（___）树都．（___）有邻．（___）居（1）他准备在自己家的院子里种．（_____）树，于是挑选了几棵桃树种．（____）子。
（2）我是快乐．（______）的小天使，我热爱音乐．（______）。
（3）鸟窝里只．（______）有一只．（______）喜鹊。
5．写出加点字的反义词。
1.下课后，教室里很闹．。
（_____）2.我家住在双．号楼层。
（_____）3.他一听这话就哭．了。
（___）4.你的速度太慢．了，所以迟到了。
（______）6．照样子，组词语，写句子。
例：安静—安安静静同学们都在午睡，教室里安安静静．．．．的。
高兴—__________ 我背着书包________________地上学去。
______—___________ ___________________。
三、信息匹配7．用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）我只．（zhī zhǐ）喜欢听欢乐．的音乐．（lè yuè）。
（2）一只．（zhī zhǐ）小猪种．（zhǒng zhòng）下了大白菜的种．（zhǒng zhòng）子。
8．对号入座。
用月①上学了，我会________笔写字啦！②弯弯的________牙儿挂天上。
部编版语文一年级下册第六课《树和喜鹊》精选习题+详细解析(完美版)
部编版小学语文一年级下册第三单元课文6 树和喜鹊精选习题（解析版）【本套习题含详细解析，为Word文档，支持在线编辑、下载打印，可用于课堂练习和考试复习。
】1.下面划线字注音正确的一项是？A.种树（zhǒng）B. 一只（zhī）C. 种子（zhòng）（正确答案：B）【解析】本题考查汉字的读音。
“种”是多音字，读“zhǒng”时，可以组词为“种子、种类”；读“zhòng”时，可以组词为“种树、种花”。
“只”也是多音字，读“zhī”时，用作量词，如“一只（鸡）”；读“zhǐ”时，表示“仅仅、唯一”，可以组词为“只是、只有”。
所以答案选B。
2.看拼音，写词语。
kuài lè jū zhùA.快了、居住B. 快乐、居住C. 快乐、巨著（正确答案：B）【解析】本题考查看拼音写词语。
拼音“kuài lè”对应的词语是“快乐”，拼音“jūzhù”对应的词语是“居住”。
A项中“快了”的读音是“kuài le”，与题意不符；C项中“巨著”的读音是“jùzhù”，与题意不符。
所以答案选B。
3.下列词语书写有误的一项是？①从前、鸟窝、孤淡②后来、邻居、招呼③安静、睡觉、天黑A.①B. ②C. ③（正确答案：A）【解析】本题考查汉字的书写。
A项有误，“从前、鸟窝”书写正确，“孤淡”书写错误，应为“孤单”。
B项“后来、邻居、招呼”全部书写正确。
C项“安静、睡觉、天黑”全部书写正确。
因此选择A项。
4.给多音字“乐”选择正确的读音。
每到课外活动时间，学校广播室都会播放动听的音乐（yuèlè），这时校园里到处洋溢着欢乐（yuèlè）的气氛。
A. yuèyuèB. yuèlèC. lèyuè（正确答案：B）【解析】本题考查多音字。
部编版一年级语文下册6树和喜鹊同步练习(课时练带答案)【新选】
邻 6.树和喜鹊基础过关一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
g____ j____ l_____ zh_____ j_____二、我w ǒ能n én ɡ写xi ě好h ǎo 下xi à面mi àn 的de字z ì。
单 乐居 快三、给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ，组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
（ ）________ （ ）________四、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ写xi ě词c í语y ǔ。
安安静静 （AABB 式词语）：_____________ ___________好多好多 （好…好…）：_____________ ___________能力提升五、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ判p àn 断du àn ，对du ì的de 打d ǎ“√”，错cu ò的de 打d ǎ“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。
（ ）2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。
喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。
（ ）订正栏：参考答案：一、ū ū ín āo ìng 居 孤 招 静 乎 召二、仔细观察字的结构，然后按笔顺来写。
三、呼招呼招招手四、叽叽喳喳开开心心好大好大好高好高五、1.×2.√。
部编版一年级语文下册同步训练、课时作业附答案6 树和喜鹊
一、小鸟送回家。
jìn g wō lín zhāo窝邻招静二、读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴安静——孤单——开心——叽喳——三、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
，也。
参考答案：一、窝 wō邻 lín 招 zhāo 静 jìn g二、安安静静孤孤单单开开心心叽叽喳喳三、我很好，她也很好。
一、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到的过程。
让学生知道，只有保护，多，才能改善我们人类生存的环境。
二、重点段落品析。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
1.想一想：为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？三、猜一猜。
什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？答案：参考答案：一、快乐鸟类种树二、1.这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
2.多种树，保护鸟类。
三、水写景作文评语1、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……2、抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。
3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。
比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。
在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
2023-2024学年春季小学1年级下册语文部编版课时练 第6课 《树和喜鹊》(含答案)
6树和喜鹊一、给ɡěi带dài点diǎn的de字zì选xuǎn择zé正zhènɡ确què的de 读dú音yīn，打dǎ上shànɡ“√”。
1．树上只．(zhīzhǐ)有一只．(zhīzhǐ)喜鹊。
2．我喜欢听欢乐．(yuèlè)的音乐．(yuèlè)。
3．春天到了，小山羊在地里种．(zhònɡzhǒnɡ)下了大白菜的种．(zhònɡzhǒnɡ)子。
二、根ɡēn据jù语yǔ境jìnɡ写xiě字zì词cí。
三、看kàn图tú填tián一yi填tián。
从前，这里只有一()树、一()鸟窝、一()喜鹊。
他们都很()。
现在，这里有很多()树、很多()鸟窝、很多()喜鹊。
他们都很()。
四、课kè内nèi阅yuè读dú。
每měi天tiān天tiān一yí亮liànɡ，喜xǐ鹊què们men叽jī叽ji喳zhā喳zhā叫jiào几jǐ声shēnɡ，打dǎ着zhe招zhāo呼hu一yì起qǐ飞fēi出chū去qù了le。
天tiān一yì黑hēi，他tā们men又yòu,叽jī叽ji喳zhā喳zhā地de一yì起qǐ飞fēi回huí窝wō里lǐ，,安ān安ān静jìnɡ静jìnɡ地de睡shuì觉jiào了le。
树shù很hěn快kuài乐lè，喜xǐ鹊què也yě很hěn快kuài乐lè__。
1．用“”圈出文段中AABB式的词语，再写两个这样的词语。
__ ____ __2．仿照文段中画“____”的句子，补写下面的句子。
一年级下册语文部编版课后作业 第6课 《树和喜鹊》(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第6课树和喜鹊一、书写1．我的书写最漂亮。
2．读拼音，写词语。
gūdān jūzhùzhāo hu kuài lèdān wèi hěn kuài lín jūzhāo shǒu二、填空题3．比一比，组词语。
单（________）居（________）快（________）招（________）呼（________）里（________）后（________）块（________）把（________）吃（________）4．给加点的字注音。
只．（___）有孤．（___）单鸟窝．（___）种．（___）树都．（___）有邻．（___）居（1）他准备在自己家的院子里种．（_____）树，于是挑选了几棵桃树种．（____）子。
一年级下册语文一课一练--6.《树和喜鹊》 人教部编版(含答案)
6.《树和喜鹊》同步练习题一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
zhāo hu kuài lèjūzhùgū dān________ ________ ________ 孤________ 2.选择划线字正确的读音。
只________有（zhǐzhī）种________树（zhǒng zhóng）邻________居（líng lín）音乐________（lè yuè）3.用下面的生字各组两个词。
几________ ________ 有________ ________里________ ________ 飞________ ________4.填上适当的词。
一________树一________鸟窝一________喜鹊一________小船一________星星一________话5.给下面的多音字组词。
种zhǒng________乐yuè________zhòng________ lè________6.对号入座。
用月①上学了，我会________笔写字啦！②弯弯的________牙儿挂天上。
鸟乌马③上坡上，一群________儿在吃草。
④________鸦是一种很聪明的________。
7.读一读，连一连。
一个人生活会感到很________ 安静大家都在睡觉时会很________ 快乐从前很孤单的喜鹊后来变得很________ 孤单二、语言表达。
1.照样子，写词语。
好多好多：________、________、________安安静静：________、________、________2.读一读，写一写。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
________，________也________。
________，________也________。
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练习
小鸟送回家。
jìng wō lín zhāo
窝邻招静
二、读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴
安静——孤单——
开心——叽喳——
三、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
，也。
四、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到的过程。
让学生知道，只有保护，多，才能改善我们人类生存的环境。
五、重点段落品析。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
1.想一想：为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？
2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？
六、猜一猜。
什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？答案：
参考答案
一、窝 wō邻 lín 招 zhāo 静 jìng 二、安安静静孤孤单单开开心心叽叽喳喳三、我很好，她也很好。
四、快乐鸟类种树五、1.这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
2.多种树，保护鸟类。
六、水。
部编版一年级语文下册第6课《树和喜鹊》课时训练(有答案)【推荐】
6 树和喜鹊课时练
一、小鸟送回家。
jìng wō lín zhāo
窝邻招静
二、读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴
安静——孤单——
开心——叽喳——
三、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
，也。
四、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到的过程。
让学生知道，只有保护，多，才能改善我们人类生存的环境。
五、重点段落品析。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
1.想一想，为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？
2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？
六、猜一猜。
什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？答案：
参考答案
一、窝 wō邻 lín 招 zhāo 静 jìng
二、安安静静孤孤单单开开心心叽叽喳喳
三、我很好，她也很好。
四、快乐鸟类种树
五、这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
多种树，保护鸟
类。
六、水。
部编版一年级语文下册第6课《树和喜鹊》课时训练(有答案)(强烈推荐)
6 树和喜鹊课时练
一、小鸟送回家。
jìng wō lín zhāo
窝邻招静
二、读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴
安静——孤单——
开心——叽喳——
三、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
，也。
四、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到的过程。
让学生知道，只有保护，多，才能改善我们人类生存的环境。
五、重点段落品析。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
1.想一想，为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？
2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？
六、猜一猜。
什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？答案：
参考答案
一、窝 wō邻 lín 招 zhāo 静 jìng
二、安安静静孤孤单单开开心心叽叽喳喳
三、我很好，她也很好。
四、快乐鸟类种树
五、这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
多种树，保护鸟
类。
六、水。
部编版一年级语文下册第6课《树和喜鹊》课时训练(有答案)【最新版】
6 树和喜鹊课时练
一、小鸟送回家。
jìng wō lín zhāo
窝邻招静
二、读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴
安静——孤单——
开心——叽喳——
三、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
，也。
四、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到的过程。
让学生知道，只有保护，多，才能改善我们人类生存的环境。
五、重点段落品析。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
1.想一想，为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？
2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？
六、猜一猜。
什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？答案：
参考答案
一、窝 wō邻 lín 招 zhāo 静 jìng
二、安安静静孤孤单单开开心心叽叽喳喳
三、我很好，她也很好。
四、快乐鸟类种树
五、这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
多种树，保护鸟
类。
六、水。
【最新】部编版一年级语文下册第6课《树和喜鹊》课时训练(有答案)
6 树和喜鹊课时练
一、小鸟送回家。
jìng wō lín zhāo
窝邻招静
二、读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴
安静——孤单——
开心——叽喳——
三、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
，也。
四、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到的过程。
让学生知道，只有保护，多，才能改善我们人类生存的环境。
五、重点段落品析。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
1.想一想，为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？
2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？
六、猜一猜。
什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？答案：
参考答案
一、窝 wō邻 lín 招 zhāo 静 jìng
二、安安静静孤孤单单开开心心叽叽喳喳
三、我很好，她也很好。
四、快乐鸟类种树
五、这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
多种树，保护鸟
类。
六、水。
部编版一年级语文下册 6 树和喜鹊(完整2课时) (含练习题、含答案)
1.数一数，课文共有__6_个自然段。 2.树和喜鹊为什么会感到快乐呢？
因为它们都有了伙伴
1.将下列生字的拼音补充完整。 窝w_______ 孤g______ 招zh______ 邻l_______ 静j______ 居j______
_摇_摇__摆__摆___ _高__高__兴__兴__ _生__生__世__世__ _偷_偷__摸__摸___ _形__形__色__色__ _堂__堂__正__正__
和之前相比，树和喜鹊后来的心情有了怎 样的改变？
之前：树很孤单，喜鹊也很孤单。
对
更加突出了
比
树和喜鹊的快乐。
后来：树很快乐，喜鹊也很快乐。
一只喜鹊 一个鸟窝
反复，突出了
树和喜鹊的孤单。
一棵树
请你仿照课文，试着用“……也……”的 句式写一个句子。 _姐__姐__长__得__很__高__，__妹__妹__也__长__得__很__高__。____
_爷__爷__喜__欢__喝__茶__，__爸__爸__也__喜__欢__喝__茶__。____
树和喜鹊
单 居招呼快乐
6 树和喜鹊
朋友互帮 友谊绵长
第二课时
当这里只有一棵树，一只 喜鹊的时候，他们会有什么感 受呢？当这里树越来越多，喜 鹊也越来越多的时候，他们又 有什么感受呢？今天让我们一 起走进课文，去寻找答案吧！
从前，这里只有一棵树，树上只有一个
鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
叽叽喳喳：形容杂乱细碎的 声音。 [造句]天刚放亮，树上的鸟 儿就叽叽喳喳喧闹起来。
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》课后练习(带答案)
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》课后练习（带答案）一、看拼音，写词语。
1．文具盒里有xiǎo dāo（_____）、chǐzi（_____）和铅笔。
2．zǎo shang（_____）起床后，我喝了一杯凉kāi shuǐ（_____）。
3．升国旗时，我们要lìzhènɡ（_____）站好，望着国旗敬礼。
二、把加点字的音节补充完整。
翅膀．b___ 有空．k___ 姑娘．___ianɡ泉．q____水潮湿．___ī消息．x____ 铃．___ínɡ声车票．__iào三、比一比，再组词。
刀（______）去（______）木（______）把（______）和（______）力（______）云（______）本（______）巴（______）禾（______）四、选一选，填一填。
（填序号）①南②北③后④前1．早上上学，面向太阳，（_____）面是东，（_____）面是西，左面是（_____），右面是（_____）。
①长②短2．猴子的尾巴（_____），兔子的尾巴（_____）。
五、看图读句子，连一连。
xiǎo lín zài tán gāng qín.tóng xuémen zài tiào wǔ.dìdi zhèng zài xuéyóu yǒng.lǐmíng zài gěi dàjiājiǎng gùshì.六、照样子，说一说，写一写。
1. 照样子，写词语。
高高兴兴 _________________ _________________游来游去 _________________ _________________2. 照样子，写句子。
（1）树很快乐，喜鹊也很快乐。
____________，____________也____________。
部编版一年级语文下册课课练6.树和喜鹊含答案【精选】.doc
邻 6.树和喜鹊基础过关一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
g____ j____ l_____ zh_____ j_____二、我w ǒ能n én ɡ写xi ě好h ǎo 下xi à面mi àn 的de 字z ì。
单 乐居 快三、给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ，组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
（ ）________ （ ）________四、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ写xi ě词c í语y ǔ。
安安静静 （AABB 式词语）：_____________ ___________好多好多 （好…好…）：_____________ ___________能力提升五、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ判p àn 断du àn ，对du ì的de 打d ǎ“√”，错cu ò的de 打d ǎ“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。
（ ）2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。
喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。
（ ）订正栏：居 孤 招 静乎 召参考答案：一、ūūín āo ìng二、仔细观察字的结构，然后按笔顺来写。
三、呼招呼招招手四、叽叽喳喳开开心心好大好大好高好高五、1.×2.√。
部编版一年级语文下册6.树和喜鹊课时练及答案【精品】
邻 6.树和喜鹊基础过关一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
g____ j____ l_____ zh_____ j_____二、我w ǒ能n én ɡ写xi ě好h ǎo 下xi à面mi àn 的de 字z ì。
单 乐居 快三、给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ，组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
（ ）________ （ ）________四、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ写xi ě词c í语y ǔ。
安安静静 （AABB 式词语）：_____________ ___________好多好多 （好…好…）：_____________ ___________能力提升五、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ判p àn 断du àn ，对du ì的de 打d ǎ“√”，错cu ò的de 打d ǎ“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。
（ ）2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。
喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。
（ ）订正栏：参考答案：一、ū ū ín āo ìng二、仔细观察字的结构，然后按笔顺来写。
三、呼 招呼 招 招手 居 孤 招 静乎 召四、叽叽喳喳开开心心好大好大好高好高五、1.×2.√。
部编人教版一年级语文下册《树和喜鹊》课后练习题(带答案)
部编人教版一年级语文下册《树和喜鹊》课后练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
kěpà shēng bìng huí jiāzhuōyúdà xiàng jiějie yīshēng xīng xing二、给下面加点字选择正确的读音，填在括号里。
zhī zhǐ（1）这里只．（________）有一棵树。
（2）鸟窝里有一只．（________）喜鹊。
zhǒng zhòng（3）我家门前种．（________）了一棵白杨树。
（4）这是花的种．（________）子。
三、比一比，组成词语。
往（______）汽（______）次（______）力（______）住（______）气（______）欢（______）办（______）四、选择恰当的词语填空。
把巴1．松鼠的尾（______）好像一（______）伞。
2．请你（______）门打开。
长长常常3．小明（__________）到我家玩。
4．大象有一个（__________）的鼻子。
五、我会看图拼一拼，连一连。
fǔ zi dà shǒufēi jī qì qiú pù bù shù yè六、根据课文填空。
每天天一亮，__________们________叫几声,打着__________一起飞出去了。
天一黑,他们又______________地一起飞回窝里，_______________地睡觉了。
七、课内阅读我会做。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．从选文中找出下列词语的反义词。
白——（_____）伤心——（______）2．天一黑，喜鹊们( )。
A．飞出去了B．飞回窝里3．树为什么很快乐呢？______________________________________参考答案1、可怕生病回家捉鱼大象姐姐医生星星2、zhǐ zhī zhòng zhǒng3、以往汽车每次力气住房空气欢乐办法4、巴把把常常长长5、6、喜鹊叽叽喳喳招呼叽叽喳喳安安静静7、1．黑快乐2．B3．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》课后练习及答案
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》课后练习及答案一、读拼音，写词语。
tiān kōng shūběn lìzhènɡxiàyǔzǔguózìjǐɡōnɡchǎnɡhéhǎo二、用“√”画出正确的读音。
捉（zhuō zuō）跟（kēn gēn ）身（shēn shē）窝（wō wē）居（jǖ jū）跳（tiào tào）三、比一比，组成词语。
刀（______）已（______）入（______）午（______）力（______）己（______）人（______）牛（______）四、照样子，选一选，填一填。
①金色的②雪白的③蓝蓝的（1）大海是（______），沙滩是（______），浪花是（_______）。
①一头②一只（2）（________）小猴子坐（zuò）在（_______）牛的背（bèi）上。
①多②少（3）冬天的蚊虫（______），夏天的蚊虫（______）。
五、读准加点字的字音，再照样子连一连。
蓝．天 nán 森．林 shēng江南． lán 声．音 sēn从．前 chóng 尘．土 chén虫．子 cóng 成．长 chéng数．学 shù过年． lián数．星星 shǔ采莲． nián六、照样子，写句子。
例：它们又一起飞回鸟窝里。
（叽叽喳喳地）它们又一起叽叽喳喳地飞回鸟窝里。
1．哥哥跑回家里。
（高高兴兴地）_______________。
2．小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
_______和___________。
七、读课文片段，并回答问题。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个乌窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
1．想一想，为什么树很孤单，喜鹊也很孤单呢？____________________________2．你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？____________________________参考答案1、天空书本立正下雨祖国自己工厂和好2、zhuō gēn shēnwō jū tiào3、大刀已经出入中午力气自己人们老牛4、③①②②①②①5、6、哥哥高高兴兴地跑回家里我同学一起做游戏7、1．因为只有一棵树，只有一只喜鹊。
部编版一年级语文下册第6课《树和喜鹊》课时训练(有答案)
6 树和喜鹊课时练
一、小鸟送回家。
jìng wō lín zhāo
窝邻招静
二、读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴
安静——孤单——
开心——叽喳——
三、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
，也。
四、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到的过程。
让学生知道，只有保护，多，才能改善我们人类生存的环境。
五、重点段落品析。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
1.想一想，为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？
2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？
六、猜一猜。
什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？答案：
参考答案
一、窝 wō邻 lín 招 zhāo 静 jìng
二、安安静静孤孤单单开开心心叽叽喳喳
三、我很好，她也很好。
四、快乐鸟类种树
五、这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
多种树，保护鸟
类。
六、水。
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练习
基础积累大巩固
一、小鸟送回家。
jìng wō lín zhāo
窝邻招静
二、读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴
安静——孤单——
开心——叽喳——
三、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
，也。
阅读能力大提升
四、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到的过程。
让学生知道，只有保护，多，才能改善我们人类生存的环境。
五、重点段落品析。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
1.想一想：为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？
2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？
思维创新大拓展
六、猜一猜。
什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？答案：
参考答案
一、窝 wō邻 lín 招 zhāo 静 jìng 二、安安静静孤孤单单开开心心叽叽喳喳三、我很好，她也很好。
四、快乐鸟类种树五、1.这里只
有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
2.多种树，保护鸟类。
六、水。