黑河市职教中心学校开展推广普通话活动方案
推广普通话活动方案
推广普通话活动方案
推广普通话活动方案：
1. 举办普通话演讲比赛：可以邀请学生们参加普通话演讲比赛，评选出最佳演讲者，并向他们颁发奖励。
这样可以鼓励学生们积极学习和使用普通话。
2. 开设普通话口语培训班：为那些对普通话不太熟悉或者需要提升口语能力的人开设普通话口语培训班。
通过针对性的培训和练习，帮助学员提高普通话口语水平。
3. 举办普通话社交活动：组织一些普通话社交活动，如普通话角色扮演、普通话聚餐等，让学员们在轻松愉快的氛围下用普通话进行交流，增加使用普通话的机会。
4. 制作普通话学习资料：制作一些普通话学习资料，如普通话学习手册、普通话学习视频等，供有需要的人使用。
可以将这些资料免费或者以低价发放，以促进更多人学习普通话。
5. 举办普通话文化活动：组织一些普通话文化活动，如普通话朗诵比赛、普通话歌曲演唱会等，宣传普通话的文化价值和重要性。
6. 开展普通话倡导运动：与学校、社区、企业等合作，共同开展普通话倡导运动，通过宣传、宣讲等方式，提高普通话的使用率和普及程度。
7. 创设普通话环境：在公共场所，如商店、餐厅、车站等，设置普通话标识、播放普通话宣传音频等，营造普通话使用的氛围。
8. 在线普通话学习平台：建立一个在线普通话学习平台，提供普通话学习资源，如课程、习题、在线辅导等，方便有需要的人学习普通话。
9. 与媒体合作宣传：与电视台、广播台等媒体合作，制作普通话宣传广告、节目等，扩大普通话宣传的影响力。
10. 建立普通话俱乐部：建立一个普通话俱乐部，定期组织普通话练习、讲座、交流等活动，为学员们提供学习和实践的平台。
学校推广普通话活动方案
学校推广普通话活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，普通话已经成为国家通用的语言，对于学生来说，掌握规范的普通话是非常重要的。
但是在学校中，许多学生仍然存在着普通话发音不准确，用词不规范的问题。
因此，我们需要开展一系列的活动来推广普通话，提高学生的口语表达水平。
二、活动目标1.提高学生的普通话发音准确性。
2.增加学生使用普通话的机会，加深对普通话的认识和了解。
3.提升学生的口语表达能力，减少使用方言的情况。
三、活动内容1.举办普通话宣讲会，邀请专业老师对学生进行普通话发音和用词规范的讲解。
2.组织普通话大赛，鼓励学生积极参与，展示自己的普通话口语表达能力。
3.设立普通话角，每周定时举行普通话交流活动，提供一个更多使用普通话的机会。
4.在校园内设置普通话宣传板，发布普通话知识、名言警句等内容，营造普通话氛围。
四、活动实施方案1.组织筹备团队，包括老师、学生和志愿者，共同策划和推动此次活动。
2.在学校广播、校园公告栏等渠道发布活动信息，引导学生积极参与。
3.确定活动时间安排和地点，制定详细的活动流程和方案。
4.打印宣传海报、活动通知等物料，加强对活动的宣传和推广。
五、活动效果评估1.通过学生参与度、活动反馈、成绩提升等方式来评估活动的效果。
2.定期组织学生问卷调查，收集学生对活动的意见和建议，进行及时调整和改进。
六、活动预算1.普通话宣讲会的费用包括专业老师费用、会场租赁费用等。
2.普通话大赛的费用包括奖品、场地等。
3.活动宣传费用包括海报印刷、广播宣传等。
以上为学校推广普通话活动方案，希望能够得到批准和支持，让活动顺利开展，为学生的口语表达能力提升贡献力量。
特殊应用场合：1.少数民族学生的普通话推广：针对少数民族学生的普通话推广活动，可以增加以下条款：–在普通话宣讲会中，邀请专业老师特别关注少数民族学生常见的发音问题，并提供针对性的指导和练习。
–组织专门的普通话交流活动，鼓励少数民族学生积极加入，创造一个相互学习、共同提高的环境。
学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案
学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案为了更好的宣传和普及普通话，让学生们更好地掌握这一门语言，我们学校将在未来举行一项推广普通话宣传周的活动，以期达到更好的效果。
本次活动主要包括以下方面内容。
一、主题本次活动的主题为“提倡使用普通话，增强语言素养，促进交流”。
二、宣传内容1、开展普通话宣传周海报设计活动，通过宣传海报的设计和展示，向全校师生普及普通话的重要性和普通话的标准发音等内容。
2、推出“普通话角”和“普通话读本”两个读书角板块，每天早晨和晚自习时间段推荐优秀普通话读物，提升学生普通话的听、说、读、写能力。
3、宣传举行普通话朗诵比赛，让更多的学生参与其中，提高他们的语言表达能力。
4、学校可以通过举办中文歌曲比赛、朗诵比赛、演讲比赛等其他活动来增强学生练习普通话的意识。
5、利用学校公告栏、教学主楼宣传栏、校内电子屏幕、校园网站等途径，多方位宣传普通话，提升普通话的推广效果。
三、推广策略1、通过宣传栏宣传海报设计活动，将学生创意和对普通话的理解融入到设计中，让普通话得到更好的推广。
2、设置“普通话读本”板块，引导学生在闲暇时间里读好书，并关注他们的阅读进度，让阅读教育、普及普通话两不误。
3、学校可以采取校内比赛的形式，让学生报名参加，并设置奖项，激励学生多多练习普通话，提升语言素养和表达能力。
4、利用校园网站和网络社交平台等途径，及时发布活动信息，提高广大师生的参与度，增强普通话推广效果。
四、宣传效果的评估1、在普通话宣传周活动结束后，学校可以进行分析得出活动实施的优劣和效果，包括学生的参与度、普通话的流利度、普及普通话文字熟练度等方面的评估。
2、在得出其中的问题后，学校可以立即进行更改和对活动进一步的完善，以提高下一次活动的整体效果。
综上所述，普通话宣传周活动是非常重要的，学校可以采取更加大胆的手段，组织更加丰富的活动内容，让普通话得到更好的推广和普及，为学生未来的学习和工作奠定坚实的基础。
学校开展推广普通话宣传周活动方案
学校开展推广普通话宣传周活动方案一、活动背景随着社会发展和经济全球化的加剧，普通话的重要性日益凸显。
为了提高学生的语言综合素质，促进普通话的普及和规范应用，我校决定开展推广普通话宣传周活动。
二、活动目标1.提高学生的普通话口语表达能力；2.加强学生的对良好普通话的意识和自觉；3.增进学生对普通话文化的了解和尊重。
三、活动内容1.普通话宣讲会：邀请专业普通话老师讲解普通话的重要性、正确发音和常用口语表达等内容，同时传达普通话修养的重要意义。
2.校园普通话比赛：举办形式多样的普通话比赛，如朗读、辩论、演讲等，通过比赛形式提高学生对普通话的兴趣，锻炼他们的语言表达能力。
3.普通话角：在校内设立普通话角，为学生提供一个快速提高普通话水平的实践平台。
学生可在角落内自由组织普通话集会，进行口语练习和交流，丰富学生的语言环境。
4.校园广播普通话：每天设置固定的时间，通过校园广播播放普通话课，包括古代文学名篇、现代散文等，提高学生对普通话的接触和学习。
5.普通话标书统一活动：学校统一印制普通话标书，每个学生都需要保持一本，要求在公共场合使用普通话、规范用语，这样既可以提高学生的普通话水平，也能提升校园的规范形象。
6.普通话展览：举办普通话书画展览，展示同学们的普通话学习成果和艺术才华，吸引更多学生参与普通话学习。
四、活动计划第一天：开展普通话宣讲会，增强学生对普通话的意识；第二天：组织普通话比赛，提高学生的语言表达能力；第三天：开设普通话角，提供学生交流和练习的平台；第四天：校园广播播放普通话课，丰富学生的语言环境；第五天：进行普通话标书统一活动，强化学生对普通话的使用意识；第六天：举办普通话展览，展示同学们的成果和才华；第七天：总结活动，评选获奖并进行颁奖仪式。
五、活动预期效果通过此次推广普通话宣传周活动1.学生普通话水平明显提高，口语表达流利准确；2.学生形成良好的普通话使用习惯，养成规范用语的好习惯；3.学生对普通话的兴趣和热情增加，自觉学习普通话；4.学生对普通话文化有更深入的了解和尊重；5.整个校园营造出浓厚的普通话学习氛围，形成校风校纪的重要组成。
学校推广普通话的活动方案
学校推广普通话的活动方案近年来，随着国际化进程不断加快，普通话的推广和应用越来越广泛，成为学校教育的重要内容之一。
为了更好地推广普通话，提高学生的语言水平和文化素养，制定一系列有针对性的活动方案是非常必要的。
一、晨读强调标准普通话晨读是学校每天的必修课，也是推广普通话的良好契机。
为此，在晨读中应特别强调标准的普通话。
教师首先要做好普通话的示范，严格遵守语音、语调、语速和语态的规范。
同时，要适当选拔部分学生进行晨读演讲，要求演讲者发音准确，语音流畅，语调自然，语速适中。
这样不仅可以提高学生的听说能力，也可让学生真正体会到普通话的魅力。
二、开展红色经典朗读比赛红色经典是中国优秀文化遗产，中高年级学生已经具备了一定的朗读技巧，可以引导他们朗读红色经典，例如《三字经》、《弟子规》等。
朗读比赛的形式可以采用班级内角逐和图书馆内专场比赛两种形式。
在比赛中，要求学生深入理解文本内容，借助语音重点抒发和传达文字的感情。
三、播报中外新闻每天安排一定时间为学生播报中外新闻，同时要求播报者使用标准的普通话进行播报。
这样不仅可以增长孩子们的阅读量，提高他们的课堂表现力，同时也可以让他们了解国内外的重要新闻事件。
教师可以让学生自己挑选新闻，并组织讨论和交流，增强学生的社会责任感和参与感。
四、举办普通话演讲比赛学校可以开展类似于演讲比赛的校内活动，要求参赛学生用标准的普通话演讲，为评出优秀的演讲者。
这样的活动可以增强学生文化素养，提高他们的广泛应用能力，也可以锻炼学生的表达能力和领导才能。
演讲比赛除了赛出优胜者以外，更重要的是鼓励所有的参赛选手在讲话中使用标准的普通话，实现广泛普及。
五、开展热爱普通话主题班会通过开展热爱普通话主题班会，让学生更深入地理解政策精神和普通话优良传统。
班会内容可以选择普通话语言知识的学习、语音语调练习、普通话声乐艺术欣赏、对标准普通话的认知以及普通话热爱宣传等，既可以激发学生兴趣，也可以帮助学生提高课堂表现力。
学校推广普通话宣传周活动方案设计
学校推广普通话宣传周活动方案设计活动背景学校为了促进普通话的传播和普及，特推出普通话宣传周活动。
主要目的是宣传普通话的重要性，提高学生普通话的听、说、读、写的水平。
活动目标1.加强学生普通话的认识和意识，提高普通话使用率；2.创造一个丰富多彩的宣传活动氛围，使广大师生更好地参与进来；3.提高学校的普通话声誉和形象。
活动时间本次普通话宣传周活动的时间为每年的6月份，为期7天。
活动地点活动地点以学校为主，通过多种形式宣传普及普通话。
活动内容短视频创作比赛短视频的主题为“我的普通话”，要求学生在视频中使用规范的普通话，结合自己的生活经历和学习体验，展示不同场景下的普通话表现。
活动安排如下：时间内容第一天宣传比赛的启事第二、三、四天学生自主创作短视频第五、六天宣传视频在学校公共区域播放，学生进行投票评选第七天宣布比赛结果，颁发奖项公告栏、校园电视、广播广告在学校公共区域张贴普通话宣传海报，宣传普及普通话的重要性。
在校园电视、广播等媒体上播放普通话宣传广告，宣传普及普通话的好处。
普通话知识竞赛以班级为单位进行普通话知识竞赛，提高学生学习普通话的积极性和兴趣。
活动安排如下：时间内容第一天宣传活动的启事第二、三天各班级自行编写普通话知识竞赛试题第四、五天普通话知识竞赛活动第六、七天正确答案公示，获胜班级颁发奖励语文课堂普及讲座在语文课堂上进行普通话普及讲座，讲解普通话的发音、应用和国家标准，提高学生的语文能力。
活动预期效果通过本次活动，达到以下效果：1.引领学生讲好普通话，提高普通话使用率；2.营造一个普及普通话，尊重和引导学生正确发音和使用普通话的氛围；3.提升学生语言表达能力，提高学校的普通话声誉和形象。
活动总结本次普通话宣传周活动吸引了广大师生的积极参与和关注，取得了预期的效果。
同时，也为学校今后普及普通话提供了重要的基础和推动作用。
推广普通话活动策划方案(3篇)
推广普通话活动策划方案一、指导思想为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我校牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动主题充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，构建和谐校园的重要作用，本届推普活动的主题定为：“构建和谐校园语言，营造共有精神家园”。
三、活动内容1、营造推普宣传氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语，在校园内悬挂推广普通话的宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传造势(1)、一次国旗下讲话。
“国旗下的讲话”由教师做主题演讲，进行学校推普活动宣传、动员。
(2)、一份倡议书。
向全校师生发出一份推广普通话的倡议书。
(3)、一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，然后进行集中评比。
3、抓好师生推普工作。
宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话。
4、做好系列活动。
(1)、以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。
(2)、评选“我与普通话”征文，___至___年级每班选送___篇参加校级评选，优秀征文送至《莘县教育》，时间初定十一月份。
(3)、开展“啄木鸟纠错”活动，以雏鹰假日小队为单位，开展社会用字纠错寻找活动，并一一做好记录，提供给相关部门进行整改。
(4)、开展“语文课文朗读比赛”活动，语文老师全员参与，全校学生以班级为单位进行抽测，时间初定在十二月份。
学校普通话推广活动策划方案
学校普通话推广活动策划方案活动名称：普通话推广活动活动目的：1.提高学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力；2.增强学生对中华文化的认同感和自豪感；3.推动学校普通话教育的发展；4.增进师生之间的交流与合作。
活动时间：2022年4月23日（世界读书日）活动地点：学校礼堂活动流程：一、开幕式（30分钟）1.主持人致辞，介绍活动背景和目的；2.播放普通话宣传视频，激发学生学习普通话的兴趣；3.表演普通话歌曲或小品，展示普通话的美妙之处。
二、普通话知识竞赛（60分钟）1.分为初赛和决赛两轮进行，初赛由每个班级推选3名代表参加；2.竞赛题目包括普通话发音、词语解释、成语故事等多个方面，注重趣味性和实用性；3.决赛采取抢答和团队合作的形式，增加互动和竞争性。
三、普通话角色扮演比赛（60分钟）1.每个班级组织5-8名学生参加，以小组为单位进行比赛；2.比赛内容为一段普通话情景对话，要求学生在规定时间内进行表演；3.评委将根据表演的流利程度、情感表达和语音语调等方面进行评分。
四、普通话朗读比赛（60分钟）1.学生自愿报名参加，分为小学组和初中组两个组别；2.参赛选手准备一篇经典文学作品或散文，进行朗读；3.评委将根据发音准确性、语调抑扬顿挫、感情表达等方面进行评分。
五、闭幕式（30分钟）1.颁发普通话推广活动优秀参与奖；2.主持人总结活动成果，展望普通话教育的未来；3.播放活动精彩瞬间的视频回顾；4.表演普通话歌曲或小品，为活动画上圆满的句号。
活动宣传：1.制作宣传海报，张贴在学校的宣传栏和班级公告栏；2.利用学校公众号、班级群等渠道进行宣传；3.邀请学校广播站宣传活动。
活动评估：1.由活动策划组成员和活动参与者填写活动评估表，评价活动的组织性、趣味性、参与度等方面；2.整理评估结果，提取有益的建议和意见，为下一次活动改进提供参考。
活动预算：1.活动场地租用费用：500元；2.活动奖品费用：800元；3.活动宣传物料费用：300元；4.活动礼品费用：500元；5.其他费用（如音响设备租用、活动摄影等）：400元；总预算：2500元。
校园推广普通话宣传周活动方案
校园推广普通话宣传周活动方案一、活动目的：本次校园推广普通话宣传周活动的目的在于提高学生对普通话学习的兴趣，增进其对语言文化的理解，促进跨文化交流与融合。
通过多样化的宣传活动，让更多的学生了解并参与进来，达到全方位推广普通话的目的。
二、活动时间：本次活动预计持续一周，具体时间安排为XX月XX日至XX月XX 日。
三、活动内容：1. 校园宣传展示：在校园主要区域设立宣传展示点，展示有关普通话学习的资料、实用口语、常用词汇等内容，吸引学生驻足阅读并了解普通话学习的重要性。
2. 普通话口语比赛：举办普通话口语比赛，通过口语表达的方式检验学生对普通话的掌握程度，激发他们学习的兴趣。
3. 普通话知识竞赛：开展普通话知识竞赛活动，涵盖普通话常识、历史、文化等方面的问题，吸引学生积极参与并学习。
4. 普通话主题讲座：邀请专业教师或资深学习者来校园进行普通话主题讲座，分享学习心得、实践经验，为学生提供学习指导。
5. 普通话角色扮演：组织普通话角色扮演活动，让学生亲身感受在不同情境下运用普通话的重要性，锻炼他们的语言运用能力。
6. 普通话文化展示：举办普通话文化展示，展示普通话国家的传统文化、风俗习惯等内容，让学生了解普通话背后的文化内涵。
四、活动推广：1. 海报宣传：制作校园推广普通话宣传周的海报，张贴在校园主要区域，吸引学生目光。
2. 社交媒体推广：通过校园官方社交媒体平台发布活动信息、互动内容，扩大活动影响力，引导更多学生参与。
3. 班会宣传：组织各班级开展班会宣传活动，邀请学生积极参与校园宣传普通话宣传周活动。
4. 口头宣传：利用班级干部、学生骨干等搭建口头宣传网络，向同学们传递活动信息，形成口口相传的宣传效应。
五、活动收尾：本次校园推广普通话宣传周活动在活动结束后，进行总结评估，对活动的效果进行反馈和改进，为未来类似活动提供经验借鉴。
六、参与感言：通过本次活动，希望能够引导更多学生重视普通话学习，增进跨文化交流与理解，促进语言文化的传承与发展。
推广普通话的活动计划方案
一、活动背景普通话作为我国官方语言，是沟通和交流的重要工具。
为了提高广大师生的普通话水平，营造良好的语言环境，促进校园文化的繁荣发展，特制定本活动计划方案。
二、活动目标1. 提高全校师生的普通话水平，增强语言表达能力。
2. 促进校园内普通话的普及与使用，营造良好的语言环境。
3. 增强师生的国家意识、民族自豪感，推动校园文化建设。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动地点全校范围内五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式（2022年9月）（1）校长致辞，强调推广普通话的重要性；（2）举办“普通话推广周”启动仪式，宣布活动正式开始；（3）邀请语言专家进行专题讲座，介绍普通话的规范与技巧。
2. 普通话知识竞赛（2022年10月）（1）组织全校师生参加普通话知识竞赛，分为教师组和学生组；（2）设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，对获奖者进行表彰；（3）通过竞赛形式，提高师生对普通话的认识和掌握程度。
3. 普通话演讲比赛（2022年11月）（1）组织全校师生参加普通话演讲比赛，鼓励大家用普通话表达自己的观点和情感；（2）邀请专业评委进行评选，对优秀演讲者进行表彰；（3）通过演讲比赛，提升师生的普通话口语表达能力。
4. 普通话角（2022年12月至2023年2月）（1）在校内设立普通话角，定期举办普通话交流、咨询活动；（2）邀请普通话水平较高的师生担任志愿者，为有需要的同学提供帮助；（3）通过普通话角，营造良好的语言氛围，提高师生普通话水平。
5. 普通话宣传活动（2023年3月至4月）（1）制作宣传海报、标语，在校园内进行张贴；（2）举办“我心中的普通话”主题征文活动，鼓励师生分享自己对普通话的理解和感悟；（3）通过宣传活动，提高全校师生对普通话的重视程度。
6. 普通话演讲比赛总结表彰大会（2023年5月）（1）对在普通话演讲比赛中获奖的师生进行表彰；（2）总结推广普通话活动取得的成果，对下一步工作提出建议；（3）颁发优秀组织奖、优秀个人奖等。
普通话推广活动方案
千里之行，始于足下。
普通话推广活动方案标题：普通话推广活动方案一、活动背景普通话是我国的国家通用语言，是促进全国各族人民沟通交流和加强民族团结的重要工具。
然而，在当前社会发展过程中，一些地区和群体普通话使用情况不够理想。
为了提高普通话的普及度和使用率，我们提出了以下推广活动方案。
二、活动目标1. 提高广大民众的普通话语言水平，增强使用普通话的自觉性；2. 提高学校和教育机构的普通话教学质量，推动普通话普及；3. 增加对普通话推广工作的宣传力度，提高公众对普通话的认可度。
三、活动内容1. 学校和教育机构普通话教育活动：（1）举办普通话演讲比赛，鼓励学生展示普通话能力；（2）推行普通话标准化考试，评定学生普通话水平；（3）培养普通话俱乐部，开展相关活动，提高学生对普通话学习的兴趣；（4）开展师生互动活动，提高教师的普通话教学能力。
2. 社区普通话推广活动：（1）开展普通话培训班，提供免费或低收费的普通话课程；（2）举办普通话角逐比赛，让居民进行竞技性普通话表达；（3）在居民楼、车站、商场等公共场所张贴普通话推广宣传海报；（4）利用社区广播、电视台等媒体进行普通话知识宣传。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 在校园和社区举办普通话推广活动：（1）编写普通话教材和学习资料，免费发放给学生和居民；（2）举办普通话演讲比赛和普通话辩论赛，展示学生和居民的普通话实际应用能力；（3）定期组织普通话短剧和普通话歌唱比赛，吸引学生和居民参与普通话学习；（4）邀请普通话专家进行普通话培训讲座，提高学生和居民对普通话的认知和了解。
四、活动预期效果1. 提高普通话教学质量，培养更多具备良好普通话能力的学生；2. 提高广大居民的普通话水平，加强群众之间的交流和理解；3. 加强对普通话推广工作的宣传，提高公众对普通话的认可度；4. 增强社会各界对普通话推广活动的关注度，形成全社会共同参与的良好氛围。
五、活动推广与宣传1. 利用传统媒体和新媒体广泛宣传活动信息；2. 在各大社交平台上开设普通话推广专栏，发布相关资讯与案例；3. 设立宣传活动网站，提供活动详情和报名参与信息；4. 周边社区、学校和机构网络对接，共同宣传推广活动；5. 利用海报、宣传单页等宣传物料进行线下推广。
学校推广普通话活动方案(3篇)
学校推广普通话活动方案一、指导思想语言是最重要的交际工具和信息载体。
学校作为社会精神文明发展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及，他是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。
普通话是教师的职业语言，《教师法》规定：“普通话是教师的职业语言”、“能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一”。
在学校推广普通话，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。
为此，学校决定在全校开展推广普通话工作。
二、活动目的1、通过宣传，使全校师生认识到推广普通话对提高自身素质，实现顺畅交流，以及为现代化建设营造良好语言环境的重要意义。
2、通过培训，提高全体师生的普通话水平，增强自觉使用普通话的意识。
3、通过开展活动，使广大师生充分感受祖国的语言美，营造良好的语言环境，让生活更精彩，让社会更温馨。
三、具体安排（一）教师方面1、学校要求，所有任课教师上课时必须使用普通话授课，不会普通话教师要尽量放慢语速，保证全体学生能听懂；全校所有教职员工与学生交谈时要尽量使用普通话，将普通话作为工作语言。
2、学校将对全体教职员工进行普通话培训，每人发放一本培训教材，安排专人进行辅导；全体教职员工在工作场所必须坚持练习使用普通话，促进普通话水平的提高。
3、各教研室要利用教研活动的业务学习时间，有针对性地开展普通话培训。
每个教研室选取一位普通话水平较高的老师担任本教研室普通话指导老师，负责本教研室推广普通话工作的辅导和监督，针对本教研室老师说普通话中存在的问题逐一解决。
4、学校将在今年___月份，聘请校外人员对全校所有任课教师（包括兼课教师）进行普通话测试，___周岁以下的语文、英语教师必须达到二级甲等的水平，___周岁以下的其它科目的任课教师必须达到二级乙等的水平；___年___月份，学校将聘请校外人员对全校有教师资格但不任课教师进行普通话测试，___周岁以下教师要达到二级乙等的水平。
中心校第九届全国推广普通话宣传周活动方案
中心校第九届全国推广普通话宣传周活动方案一、活动背景推广普通话，是提高国民素质、促进社会进步的重要举措。
我校积极响应国家号召，已连续多年举办推广普通话宣传周活动。
今年，我们将以“普及普通话，共筑中国梦”为主题，进一步提高全校师生的普通话水平。
二、活动目标1.提高全校师生的普通话水平，使普通话成为校园交流的主要语言。
2.增强师生对国家通用语言的认同感，弘扬中华优秀传统文化。
三、活动主题“普及普通话，共筑中国梦”四、活动时间2023年9月第三周五、活动内容1.开幕式：在周一升旗仪式上，举行简短的开幕式，校领导发表讲话，强调普通话的重要性，宣布活动正式启动。
2.主题班会：各班级开展一次以“普及普通话，共筑中国梦”的主题班会，让学生了解普通话的历史、地位和作用，激发学习普通话的兴趣。
3.普通话知识竞赛：组织全校范围内的普通话知识竞赛，以班级为单位参赛，内容包括普通话发音、词汇、语法等，设置丰厚奖品，激发学生的学习热情。
4.普通话演讲比赛：鼓励学生参加普通话演讲比赛，题目自选，内容积极向上，展示自己的普通话水平。
5.普通话朗读比赛：以班级为单位，开展普通话朗读比赛，选取经典文章或诗歌，感受普通话的美妙。
6.普通话角：在校园内设立普通话角，每天固定时间，让学生在此交流普通话，提高口语表达能力。
7.普通话宣传周主题黑板报：各班级制作主题黑板报，宣传普通话知识，展示班级风采。
8.普通话志愿者活动：组织学生参加普通话志愿者活动，深入社区、农村，普及普通话，传播正能量。
六、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各部门协同合作，确保活动顺利进行。
3.加强宣传，提高师生的活动参与度。
七、活动预算1.活动用品：500元2.奖品：1000元3.宣传费用：500元4.其他费用：200元总计：2200元八、活动效果评估1.活动结束后，对参与活动的师生进行满意度调查，了解活动的效果。
3.分析活动中的不足，为下一届活动提供改进方向。
学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案(详细版)
学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案（详细版）一、活动主题本届推广普通话宣传周的主题为“普通话同青春携手，文明交流共筑中国梦”。
二、活动背景普通话作为我国官方语言，在全国范围内推广具有重要意义。
自1998年起，我国将每年9月的第三个星期至第九个星期确定为全国推广普通话宣传周。
通过这一活动，旨在提高全社会语言文字规范意识，促进语言文字规范化、标准化、信息化发展，推动中华优秀传统文化传承和创新，增强国家文化软实力。
三、活动目标1. 提高全校师生对普通话重要性的认识，增强语言文字规范意识。
2. 提高全校师生的普通话水平，促进师生之间的沟通与交流。
3. 弘扬中华优秀传统文化，提升国家文化软实力。
4. 营造浓厚的推广普通话氛围，使普通话成为校园生活的基本语言。
四、活动时间第27届全国推广普通话宣传周活动将于2023年9月18日至9月24日在我校举行。
五、活动对象全校师生及在校学生家长六、活动内容1. 开幕式时间：9月18日地点：学校操场内容：校长发表讲话，强调推广普通话的重要性，宣布活动周正式启动。
2. 普通话知识讲座时间：9月18日-9月20日地点：学校报告厅内容：邀请专业 linguists进行普通话知识讲座，讲解普通话的发音、语法、词汇等方面的知识，提高师生的普通话水平。
3. 普通话水平测试时间：9月21日-9月22日地点：学校测试室内容：组织全校师生进行普通话水平测试，以检验大家的普通话水平，并为测试成绩优秀者颁发奖品。
4. 普通话演讲比赛时间：9月23日地点：学校报告厅内容：组织全校师生参加普通话演讲比赛，鼓励大家用普通话表达自己的观点和情感，提高师生的口语表达能力。
5. 普通话文艺表演时间：9月24日地点：学校操场内容：组织全校师生进行普通话文艺表演，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展示普通话的魅力，增强全校师生的语言文字规范意识。
6. 主题班会时间：9月18日-9月24日地点：各班教室内容：组织各班开展主题班会，让同学们分享自己学习普通话的心得体会，讨论如何在生活中更好地运用普通话进行交流。
学校推广普通话的活动方案
学校推广普通话的活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我的大脑开始飞速运转，回忆起过去十年里那些成功的方案案例。
推广普通话，这个任务既熟悉又充满挑战，让我来试试用意识流的方式，把这个方案呈现出来。
一、活动背景及目的1.背景分析随着我国经济社会的快速发展，普通话已经成为全国通用的语言。
在学校教育中，推广普通话具有重要意义，它有助于提高学生的综合素质，促进各地区间的文化交流。
2.活动目的（1）提高学生对普通话的认识和重视程度。
（3）营造浓厚的普通话学习氛围，提升学校整体普通话水平。
二、活动主题“普及普通话，共筑中国梦”三、活动对象全校师生四、活动时间2023年9月至10月五、活动内容1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景、目的和意义。
（2）校领导发表讲话，强调普通话在现代社会的重要性。
（3）学生代表发言，分享学习普通话的心得体会。
2.普通话知识讲座（1）邀请语言学专家进行讲座，讲解普通话的发音、语法和修辞。
（2）组织学生进行互动环节，解答学生在学习普通话过程中遇到的问题。
3.普通话比赛（1）举办普通话演讲比赛，鼓励学生勇敢表达自己的观点。
（2）举办普通话朗诵比赛，展示学生的普通话水平。
（3）举办普通话情景剧比赛，让学生在情景中运用普通话。
4.普通话实践活动（1）开展普通话晨读活动，让学生在早晨的阳光下，感受普通话的美妙。
（2）组织普通话角，让学生在课余时间互相练习普通话，提高口语表达能力。
（3）举办普通话主题班会，让学生在班级内分享学习普通话的心得体会。
5.普通话推广宣传（1）制作普通话宣传海报，展示普通话的魅力。
（2）利用校园广播、公众号等平台，宣传普通话相关政策、知识和技巧。
（3）开展普通话志愿者活动，让学生在实践中提高普通话水平。
六、活动组织及分工1.活动策划：学校教导处2.活动组织：各年级组、班主任3.活动实施：全体师生4.活动宣传：学校宣传部门七、活动评估1.学生普通话水平测试（1）对参加活动的学生进行普通话水平测试，了解活动效果。
2023年学校推广普通话活动方案
2023年学校推广普通话活动方案一、活动背景随着全球化的进程和国际交流的日益频繁，普通话的重要性日益凸显。
作为我国的国家通用语言，普通话在促进国家统一、增强沟通交流能力、提高语言表达能力等方面起着至关重要的作用。
为了提升学生的普通话水平，增强语言交流能力，本活动旨在推广普通话，促进全校师生普通话水平的统一提升。
二、活动目标1.增强普通话学习的意识，提高普通话的使用频率；2.提高学生语音准确性和语调优美度；3.培养学生的听、说、读、写全面发展的能力；4.提高学生的口头表达和交流能力。
三、活动内容1.普通话角色扮演比赛组织学生分组进行普通话角色扮演比赛。
每个小组通过自编自演的剧本展示普通话学习成果，注重语音语调的准确性和表演的生动有趣性。
通过角色扮演比赛，激发学生学习普通话的积极性和兴趣，提高普通话的实际运用能力。
2.普通话演讲比赛开展主题普通话演讲比赛，鼓励学生根据特定主题展示普通话水平和演讲技巧。
演讲比赛旨在提高学生的口头表达能力和思维逻辑能力，培养学生的自信心和公众演讲能力。
3.普通话辩论赛组织普通话辩论赛，提供有关热门话题的辩论材料，鼓励学生展开激烈的普通话辩论。
辩论赛可以培养学生的逻辑思维、表达能力和辩证思维，推动学生在辩论中不断提高普通话水平和思辨能力。
4.普通话写作比赛开展普通话写作比赛，鼓励学生运用普通话表达自己的观点和想法。
通过写作比赛，培养学生的阅读理解和写作能力，提高对汉字和语法规则的掌握，进一步加强学生的普通话水平。
5.普通话电视台创建学校普通话电视台，播放普通话教学视频、主持普通话节目、举办普通话新闻联播等。
通过学生参与普通话电视台的活动，提高学生对普通话的重视度和使用频率，增强普通话的实际运用能力。
四、活动策划与实施1.活动策划根据学校的具体情况和参与人员的年龄特点，制定具体的活动方案，明确活动目标、内容和时间安排。
同时，要充分调动师生的积极性，加强组织与协调，确保活动的顺利实施。
第二十三届推广普通话活动方案
第二十三届推广普通话活动方案语言文字是人类交流的重要工具，是文化传承的载体，也是国家发展的重要基础。
推广普通话，有利于促进社会交往、提高国民素质、传承中华优秀传统文化，对于增强国家文化软实力、构建和谐社会具有重要意义。
为了进一步推广普通话，我们即将举办第二十三届推广普通话活动，现将活动方案如下：一、活动主题：说好普通话，方便你我他二、活动目标：1.提高全体师生的普通话水平，使每个人都能说一口流利的普通话。
2.增强师生对普通话的认同感，提高使用普通话进行日常交流的意识。
3.传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族凝聚力。
三、活动时间：2022年9月四、活动对象：全校师生五、活动内容：1.开展普通话培训课程，邀请专业教师为师生提供系统的普通话培训，提高师生的普通话水平。
2.举办普通话演讲比赛，鼓励师生用普通话表达自己的观点和情感，提升自信心和表达能力。
3.开展普通话角活动，设立专门的普通话交流区域，鼓励师生在日常生活中使用普通话进行交流。
4.举办普通话知识竞赛，测试师生对普通话知识的掌握程度，提高学习兴趣。
5.开展普通话主题班会，让每个班级开展一次以普通话为主题的班会活动，增进班级间的交流与合作。
6.举办普通话文艺演出，通过歌曲、舞蹈、戏剧等形式，展示普通话的魅力和中华优秀传统文化。
六、活动安排：1.准备阶段（8月）：邀请专业教师，制定培训课程，准备比赛场地和道具，宣传活动的意义和内容。
2.实施阶段（9月）：开展各项活动，进行普通话培训，举办比赛和演出，组织师生参与。
七、活动预算：1.培训课程费用：10000元2.比赛场地和道具费用：5000元3.宣传费用：3000元4.奖励费用：2000元总计：20000元八、活动效果评估：1.师生普通话水平提高程度：通过培训课程和比赛，观察师生的普通话水平是否有所提高。
2.普通话使用意识增强程度：观察师生在日常生活中是否更愿意使用普通话进行交流。
3.活动参与度：统计参与各项活动的师生人数，评估活动的吸引力和影响力。
学校教师推广普通话活动方案
学校教师推广普通话活动方案随着社会的发展，普通话已成为我国的国家通用语言。
推广普通话，对于提高国民素质、促进社会进步具有重要意义。
作为教育工作者，我们有责任也有义务在校园内推广普通话。
为此，我们制定了一份详细的推广普通话活动方案，以期在校园内营造浓厚的普通话氛围，提高师生的普通话水平。
一、活动目标1. 提高师生的普通话水平，使普通话成为校园内的主要交流语言。
2. 增强师生对普通话的认识和重视程度，树立说普通话、用普通话的良好习惯。
3. 提升校园文化品位，营造文明、和谐、温馨的校园氛围。
二、活动内容1. 开展普通话培训：组织普通话培训课程，邀请专业教师为师生授课，提高师生的普通话水平。
2. 举办普通话比赛：定期举办普通话演讲比赛、朗诵比赛、故事比赛等，激发师生学习普通话的兴趣和热情。
3. 设立普通话角：在校园内设立普通话角，鼓励师生在课余时间用普通话交流，提高普通话的实际运用能力。
4. 开展普通话宣传周：定期举办普通话宣传周活动，通过悬挂宣传标语、发放宣传资料、举办专题讲座等形式，提高师生对普通话的认识。
5. 组织普通话志愿服务活动：组建普通话志愿服务队，利用课余时间，为师生提供普通话咨询服务，帮助大家纠正发音，提高普通话水平。
6. 加强普通话师资队伍建设：加强普通话师资培训，提高教师普通话水平，为师生树立榜样。
三、活动安排1. 第一阶段（第1-2周）：开展普通话培训，邀请专业教师为师生授课。
2. 第二阶段（第3-4周）：举办普通话比赛，包括演讲比赛、朗诵比赛、故事比赛等。
3. 第三阶段（第5-6周）：设立普通话角，鼓励师生在课余时间用普通话交流。
4. 第四阶段（第7-8周）：开展普通话宣传周，通过各种形式提高师生对普通话的认识。
5. 第五阶段（第9-10周）：组织普通话志愿服务活动，为师生提供普通话咨询服务。
6. 第六阶段（第11-12周）：加强普通话师资队伍建设，提高教师普通话水平。
四、活动要求1. 师生积极参与各项活动，认真对待普通话培训和比赛。
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黑河市职教中心学校开展推广普通话活动方案
2014年9月15日至21日是第十七届全国推普周，为深入贯彻落实《国家通用语言文字法》和《市教育局第十七届全国推广普通话宣传周活动方案》精神，扎实搞好本届推普周活动，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”这一主题，采取多种宣传形式，全面、深入宣传《国家通用语言文字法》和我市的实施办法，积极引导全校师生树立牢固的依法、规范使用国家通用语言文字的意识，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的校园语言生活，弘扬中华优秀文化传统。
二、活动主题
说好普通话，圆梦你我他
三、活动时间
2010年9月2日—12日
四、活动安排
(一)利用国旗下讲话，面向全校师生进行宣传发动，统一思想，达成共识。
组织全体师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》及有关推普精神，学习和了解国家语言文字政策，要求师生在公共场合说普通话；要严格审查面向公众的汉字，减少错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字的出现，尤其减少板书、课件、作业等出现的不规范字。
(二)推普周期间，充分利用学校网站、广播、板报、班会等大力宣传推普工作，播出和推广普通话的专题节目，及时报道推普活动信息，宣传国家新时期的语言文字方针、政策和“国家通用语言文字法”。
（三）在校园内电子屏播放“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”、“树立语言规范意识，提高民族文化素质”“积极普及民族共同语，增强中化民族凝聚力”等宣传标语。
（四）组织学生开展“我是专家”活动，对校园及黑河中央街店铺用字进行调查反馈。
（五）开展“讲标准普通话，写规范汉字，诵经典美文”综合实践活动。
五、活动要求
1．学校推普领导小组要高度重视“推普周”活动，做到精心组织，周密安排，广泛开展形式多样的推普宣传教育活动，增强师生语言规范意识和普通话应用能力。
2．要求全体教师要充分认识推普工作的重要意义，要以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，要把推普工作与日常教育教学活动结合起来，把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。
3．要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以活动为载体，积极开展丰富多彩的宣传教育活动，有机的将校内校外活动结合起来，使普通话不仅成为教学语言和校园语言，而且成为社会交际语言。
4．学校的每一位教师都应成为推普工作的带头人，都应成为学生的模范和表率，要自觉的把普通话作为自己的职业语言，把说普通话、写规范字变成一种自觉行为。
共青团黑河市职教中心学校委员会 2014年8月29日。