隧道工程 - 电子教案

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隧道工程课程设计公路80

隧道工程课程设计公路80

隧道工程课程设计公路80一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握隧道工程的基本概念、分类及构造,理解公路80隧道工程的特点。

2. 使学生了解隧道工程的施工方法、技术要点及安全管理措施。

3. 引导学生掌握隧道工程中的关键参数计算方法,如隧道断面尺寸、支护结构设计等。

技能目标:1. 培养学生运用隧道工程知识解决实际问题的能力,如分析公路80隧道工程案例。

2. 提高学生进行隧道工程图纸识读、施工方案制定及施工组织设计的能力。

3. 培养学生运用专业软件或工具进行隧道工程相关计算和分析的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱工程专业,增强对隧道工程建设的责任感和使命感。

2. 培养学生团结协作、勇于创新的精神,提高面对工程挑战的自信心。

3. 引导学生关注隧道工程对环境的影响,树立绿色环保意识。

课程性质:本课程为专业实践课程,以实际工程案例为载体,结合理论知识,培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

学生特点:高二年级学生,具备一定的物理、数学基础,对工程专业有浓厚兴趣,具备一定的自主学习能力。

教学要求:结合学生特点和课程性质,注重理论与实践相结合,强调实际操作能力的培养,提高学生的专业知识水平和实践技能。

将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行后续的教学设计和评估。

二、教学内容1. 隧道工程基本概念:包括隧道的定义、分类、功能及构造,重点讲解公路80隧道的特点及设计要求。

教材章节:第一章 隧道工程概述2. 隧道施工技术:介绍隧道施工方法、工艺流程、施工组织设计及安全管理措施。

教材章节:第二章 隧道施工技术3. 隧道支护结构设计:讲解隧道支护结构类型、设计原理及计算方法,分析公路80隧道支护结构设计案例。

教材章节:第三章 隧道支护结构设计4. 隧道工程关键参数计算:包括隧道断面尺寸、围岩稳定性分析、施工监控量测等,结合公路80隧道工程进行案例分析。

教材章节:第四章 隧道工程计算5. 隧道工程案例分析:选取典型隧道工程案例,分析其设计、施工及管理过程中的成功经验和教训。

隧道工程技术_况世华_电子教案

隧道工程技术_况世华_电子教案
隧道工程技术
况世华
主编
隧道工程技术
第一章 绪论
第五章 特殊地质地段的隧道施工
第二章 公路隧道勘测设计基本知识 第六章 盾构隧道施工
第三章 公路隧道结构构造
第七章 隧道施工组织与管理
第四章 公路隧道施工
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第一章 绪论
第一节 隧道的概念及用途 第二节 隧道工程的发展 第三节 隧道的分类
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第一章 绪论
⑤ 按隧道断面形式划分,主要包括圆形隧道、多心圆隧道、
⑥ 按国际隧道协会(ITA)定义的断面大小划分,主要包括如 下几种。
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Байду номын сангаас
第二章 公路隧道勘测设计基本知识
第一节 公路隧道的工程调查与围岩分类 第二节 公路隧道的总体设计 第三节 公路隧道定位 第四节 隧道洞口位置的选择 第五节 公路隧道的勘测设计原则和勘测设计文件
五、 公路隧道勘察方法 公路隧道勘察的方法主要包括:收集与研究已有资料,
调查与测绘、勘探,试验与长期观 测等。其中,收集与研究既有资料,调查与测绘、勘探是公
1 收集研究已有资料 2 调查与测绘
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第二章 公路隧道勘测设计基本知识
第一节 公路隧道的工程调查与围岩分类
六、 公路隧道地质勘探常用的主要手段有挖探、简易钻探、钻探、
面直接观察、素描、摄像、量测等方法。对于工程地质、水文地 质复杂的隧道,可采用超前地震波反射、声波反射、地质雷达 等地球物理手段,或采用超前钻孔、平行导坑、试验坑道等进行 超前探测,及时预报可能发生地质灾害的位置、性质。施工中工 ① 根据对围岩性质的直接观察、量测和试验资料,核定岩性、 ② ③ 为验证和修改(变更)设计及调整施工方案提供依据。

段隧道课程设计

段隧道课程设计

段隧道课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握隧道工程的基本概念,包括隧道的定义、分类及组成。

2. 学生能描述隧道施工过程中的关键技术,如隧道开挖、支护和衬砌。

3. 学生了解隧道工程中的质量控制、安全监测及环境保护措施。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析隧道工程中可能出现的问题,并提出合理的解决方案。

2. 学生通过小组合作,设计简单的隧道工程模型,提高动手实践能力和团队协作能力。

3. 学生能够运用专业术语,准确表达隧道工程相关知识,提高沟通能力。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对隧道工程及基础设施建设事业的热爱和责任感。

2. 学生了解隧道工程在国家经济发展和社会进步中的重要作用,增强民族自豪感。

3. 学生通过学习隧道工程,认识到科学技术在工程建设中的价值,培养创新精神和探索意识。

课程性质:本课程为工程技术类课程,以理论教学和实践操作相结合的方式进行。

学生特点:五年级学生,具备一定的认知能力和动手能力,对新鲜事物充满好奇心。

教学要求:结合学生特点,采用直观、生动的教学手段,注重培养学生的实践能力和创新意识。

在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行有效的教学设计和评估。

二、教学内容1. 隧道工程基本概念:包括隧道的定义、分类、功能及在交通、水利等领域的应用。

教材章节:第一章 隧道工程概述2. 隧道工程组成与施工技术:学习隧道主体结构、辅助结构及其施工方法,如钻爆法、盾构法等。

教材章节:第二章 隧道施工技术3. 隧道支护与衬砌:探讨隧道施工中的临时支护和永久衬砌技术,了解其作用和施工要点。

教材章节:第三章 隧道支护与衬砌4. 隧道工程案例分析:分析典型隧道工程案例,了解隧道工程中的关键技术、质量控制、安全监测等方面。

教材章节:第四章 隧道工程案例5. 隧道工程模型设计与制作:分组进行隧道工程模型设计与制作,培养学生的动手实践能力和团队协作精神。

教材章节:第五章 隧道工程实践教学内容安排和进度:第一周:隧道工程基本概念第二周:隧道工程组成与施工技术第三周:隧道支护与衬砌第四周:隧道工程案例分析第五周:隧道工程模型设计与制作(含展示与评价)教学内容确保科学性和系统性,结合教材章节,有助于学生全面掌握隧道工程相关知识。

隧道工程教案2010

隧道工程教案2010

隧道工程(教案)2010中国矿业大学力学与建筑工程学院绪论1.隧道的基本概念和作用⑴隧道隧道是一种地下工程结构物,通常是指修筑在地下或山体内部,两端有出入口,供车辆、行人、水流及管线等通过的地下通道。

隧道工程是指从事研究和建造各种隧道的规划、勘测、设计、施工和养护的一门应用科学和工程技术,它是土木工程的一个分支。

⑵隧道的分类①按围岩性质分:山岭隧道(岩石隧道),软土隧道。

②按用途分:交通隧道:铁路隧道,公路隧道,地铁隧道,航运隧道,人行隧道等。

矿山隧道:运输巷道,通风巷道,水仓,各类硐室等。

水工隧道:引水隧道,尾水隧道等。

市政隧道:污水隧道,管线隧道等。

⑶隧道的构成①主体建筑物:洞身衬砌、洞门。

②附属建筑物:通风、照明、防排水、安全设施等。

⑷本课程的主要教学内容公路隧道、铁路隧道,包括隧道勘测设计,隧道施工技术和运营管理等基本知识。

2.隧道工程的发展⑴最早的隧道世界:古代文明时期(公元前2180~2160年前后)古巴比伦城幼发拉底河下修筑的人行隧道;公元前36年,意大利婆西里勃隧道。

中国:东汉明帝永平九年(公元66年)陕西省汉中县褒谷口内,“石门”隧道;宋末元初,安徽亳州古地下道。

⑵最长的隧道世界:戈特哈尔德隧道全长57.600km,超过日本青函海底铁路隧道53.850 km纪录);挪威洛达尔公路隧道:24.500 km.中国:西康铁路秦岭铁路隧道:18.400+19.500 km;太行山隧道:27.839km;渝长公路铁山坪公路隧道:5.424 km;正在建设的辽宁引水隧道长度85.300km。

⑶最高的隧道中国青藏铁路风火山隧道:1.333 km,海拔4905m。

该隧道创多项世界之最:①海拔最高:+4905m;②覆盖层最薄:局部仅3m , 最大100m;③地质条件最差.④冰冻区最长、冻土层最厚:150m;集含土冰层、饱冰冻土和千年冰川于一体的永冻土隧道。

⑷隧道的展望世界:日韩隧道正在筹划:日本下关—韩国釜山,长度约100公里;中国:渤海湾隧道:烟台—大连,长度约80公里;台湾海峡隧道:北线、中线和南线三个方案,长度120~150公里。

隧道工程教案 精品

隧道工程教案 精品

教案
课程名称:
授课对象:土木工程专业开课单位:
教研室:
教师姓名:
年月日
《隧道工程A 》课程教案首页
备注:教学进程一栏可根据教学内容的多少自定页数
《隧道工程A 》课程第1章教案
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《隧道工程A 》课程第2章教案
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《隧道工程A 》课程第3章教案
《隧道工程A 》课程第3章教案
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《隧道工程A 》课程第4章教案
《隧道工程A 》课程第4章教案
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《隧道工程A 》课程第5章教案
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《隧道工程A 》课程第6章教案
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《隧道工程A 》课程第7章教案
《隧道工程A 》课程第10章教案
《隧道工程A 》课程第11章教案
《隧道工程A 》课程第11章教案。

隧道工程课程设计1

隧道工程课程设计1

目录第一章课程设计任务书--------------------------------------------------1 第二章拟定隧道的断面尺寸--------------------------------------------3 第一节隧道的建筑限界-----------------------------------------------3 第二节隧道的衬砌断面-----------------------------------------------4 第三章隧道的衬砌结构计算--------------------------------------------5 第一节基本资料--------------------------------------------------------5 第二节荷载确定--------------------------------------------------------5 第三节衬砌几何要素--------------------------------------------------5 第四节计算位移--------------------------------------------------------9 第五节解力法方程----------------------------------------------------16 第六节计算主动荷载和被动荷载分别产生的衬砌内力-------17 第七节最大抗力值的求解-------------------------------------------18 第八节计算衬砌总内力----------------------------------------------18 第九节衬砌截面强度验算-------------------------------------------19 第十节内力图----------------------------------------------------------20第一章课程设计任务书一、目的和要求1、课程设计是《隧道工程》课程教学的重要实践性环节,是使学生熟练掌握隧道设计计算原理和计算方法的重要内容,为进一步的毕业论文和设计打下基础。

隧道工程课设

隧道工程课设

《隧道工程》课程设计一、课程设计任务书(一)设计题目《成都至泸州高速公路二峨山隧道工程衬砌结构计算》(二)提供资料1、《成都至泸州高速公路二峨山隧道工程地质勘察报告》2、成都至泸州高速公路二峨山隧道平面布置图3、成都至泸州高速公路二峨山隧道剖面(三)设计内容⑴隧道围岩地质分级⑵确定围岩物理力学参数⑶确定隧道建筑限界尺寸⑷确定隧道内轮廓尺寸⑸计算隧道围岩压力⑹衬砌结构的设计⑺计算衬砌结构的内力⑻衬砌结构的配筋计算(四)设计要求⑴计算书要求书写工整、数字准确、图文并茂。

⑵制图要求所有图线、图例尺寸和标注方法均应符合新的制图标准,图纸上所有汉字和数字均应书写端正、排列整齐、笔画清晰,中文书写为仿宋字。

⑶成果内容①详细的计算过程;②必要的计算说明;③计算成果图表(围岩分级表、围岩参数表、建筑限界尺寸图、隧道内轮廓尺寸图、隧道围岩压力计算成果示意图、复合衬砌支护参数图、衬砌结构计算成果图、配筋计算成果表)(四)个人任务学号洞段车道设计时速5个洞段分别是K37+350~K37+460;K37+350~K37+460;K38+820~K38+990;K38+990~K39+580;K39+580~K39+710;4种车道:两车道;两车道带紧急停车带;三车道;三车道带紧急停车带;2种设计时速:高速公路120公路/小时;高速公路100公路/小时;一级公路80公路/小时;一级公路60公路/小时;二、课程设计指导书(一)隧道围岩地质分级划分隧道围岩级别划分依据《公路隧道设计规范》(JTG D70-2004)中的3.6节《围岩分级》中各项规定进行划分。

结合《隧道地质勘察报告》中的地层岩性的描述、岩石物理力学性质、结构面特征、洞室埋藏深度、水文地质条件、不良地质现象、施工方法等因素综合分析确定。

工作步骤隧道围岩分级的综合评判方法采用两步分级,按以下顺序进行:⑴根据岩石的坚硬程度和岩体完整程度两个基本因素的定性特征和定量的岩体基本质量指标BQ,综合进行初步分级。

隧道工程施工技术教案

隧道工程施工技术教案

课时:2课时教学目标:1. 了解隧道工程施工的基本流程和施工方法。

2. 掌握隧道工程中的关键技术要点,如隧道洞身开挖、支护、防水等。

3. 熟悉隧道工程施工过程中的安全措施和质量控制方法。

教学重点:1. 隧道工程施工的基本流程和施工方法。

2. 隧道工程中的关键技术要点。

教学难点:1. 隧道工程中的安全技术措施和质量控制方法。

教学准备:1. 教师准备PPT、教学视频、相关教材等教学资料。

2. 学生准备笔记本、笔等学习工具。

教学过程:一、导入1. 通过图片、视频等形式展示隧道工程的实际应用,激发学生的学习兴趣。

2. 提问:隧道工程有哪些特点?施工过程中需要注意哪些问题?二、隧道工程施工基本流程和施工方法1. 讲解隧道工程施工的基本流程,包括前期准备、洞身开挖、支护、防水、衬砌等环节。

2. 介绍隧道工程常用的施工方法,如钻爆法、掘进机法、盾构法等。

三、隧道工程关键技术要点1. 隧道洞身开挖:讲解洞身开挖的施工方法、技术要点和安全措施。

2. 隧道支护:介绍隧道支护的类型、施工方法和技术要点。

3. 隧道防水:讲解隧道防水的设计原则、施工方法和技术要点。

四、隧道工程施工安全措施和质量控制方法1. 隧道施工安全措施:讲解隧道施工过程中的安全防护措施、应急救援预案等。

2. 隧道质量控制方法:介绍隧道施工过程中的质量控制方法、检测手段和质量保证体系。

五、课堂讨论1. 学生分组讨论,针对隧道工程施工过程中的实际问题,提出解决方案。

2. 教师引导学生分析问题,总结经验。

六、总结1. 回顾本节课所学内容,强调重点和难点。

2. 布置课后作业,要求学生查阅相关资料,了解隧道工程施工的最新技术。

教学反思:1. 本节课通过讲解、讨论等形式,使学生掌握了隧道工程施工的基本流程、关键技术要点和安全措施。

2. 在课堂讨论环节,充分发挥了学生的主观能动性,培养了他们的团队协作能力和解决问题的能力。

3. 教学过程中,注意引导学生关注隧道工程施工的实际应用,提高学生的实践能力。

路桥测量隧道的施工测量电子教案

路桥测量隧道的施工测量电子教案

路桥测量隧道的施工测量电子教案一、教学目标:1.了解隧道施工测量的目的和重要性。

2.掌握隧道施工测量的基本流程和方法。

3.能够使用电子测量仪器进行隧道测量。

4.掌握隧道测量数据的处理和分析方法。

二、教学重点:1.隧道测量的基本原理和方法。

2.隧道测量仪器的使用和操作。

3.隧道测量数据的处理和分析。

三、教学难点:1.隧道测量数据的处理和分析方法。

2.隧道测量仪器的使用和操作。

四、教学准备:1.隧道模型、测量仪器(如全站仪、水平仪等)。

2.讲解隧道测量原理的PPT。

五、教学过程:第一课时一、引言(10分钟)1.介绍隧道测量的背景和意义,引起学生兴趣。

2.引导学生思考如何确定隧道的位置、形状和尺寸等。

二、隧道测量原理(20分钟)1.讲解隧道测量的基本原理,包括坐标系的建立、基准点的确定等。

2.介绍测量仪器的使用方法和注意事项。

三、实验操作(30分钟)1.学生分组进行实验操作。

2.每组学生使用测量仪器对隧道模型进行测量。

3.学生应用测量仪器进行现场测量,记录测量数据。

四、数据处理和分析(20分钟)1.学生将测量数据整理成表格。

2. 学生利用Excel等软件对测量数据进行处理和分析。

3.学生讨论结果的准确性和可靠性。

第二课时一、数据分析和讨论(30分钟)2.学生总结测量数据处理和分析的方法和步骤。

二、深化学习(20分钟)1.学生独立阅读相关文献或案例,了解隧道测量的实际应用。

2.学生就隧道测量的发展趋势和应用前景进行思考和讨论。

三、课堂小结(10分钟)1.回顾本节课内容和学习目标。

2.概括隧道测量的基本原理和方法。

六、教学反思:本课程通过引入实际案例和实验操作,使学生能够更好地理解隧道测量的原理和方法,并熟练运用测量仪器进行测量。

同时,通过数据处理和分析的环节,可以培养学生的数据处理能力和科学思维能力。

然而,由于时间有限,可能需要进一步扩展学生的学习内容和实践操作。

隧道工程教案

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教案课程名称:
授课对象:土木工程专业
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绪论一、隧道的基本概念及工程概述地下工程:在山体内或地面下修建的建筑物隧道:以保持地下空间作为运输孔道的地下工程导坑:在地下开挖出一个洞穴并延伸成为一个长形的孔道衬砌:在坑道的周围修建支护结构衬砌的内轮廓应能满足使用上的要求,同时也无需无谓的放大。

衬砌的形状和尺寸,应能使结构受力状态最为合理,既不浪费又能稳固。

通常以圆形、椭圆形、马蹄形和卵形为多。

衬砌的用料应适合施工和养护Array的要求。

通常用坚固、耐久、少腐蚀、能防水、防火、价廉、便于就地取材的材料。

洞门:在隧道端部外露面修建的为保护洞口和排放流水的挡土墙式结构。

明洞:在洞门与洞身间用明挖法修筑的隧道。

洞身衬砌、洞门和明洞就组成了隧道的主体支护结构,作用是保持岩体的稳定和行车安全。

为了保证隧道的正常使用,还需设置一些附属建筑物。

隧道的附属建筑物是为了运营管理、维修养护、给水排水、供蓄发电、通风、照明、通讯、安全等而修建的建筑物,包括有:为工作人员在隧道进行维修或检查时,能及时避让驶来的列车而在隧道两侧开辟的大小避车洞;为了保证隧道洞口的稳定与安全而修建的边仰坡;为了引导洞口边仰坡地表水流而修建的排水天沟;为了排除隧道内渗入的地下水,保证列车正常运行而设置的防水设备及排水设备;为了净化隧道内机车所排出的烟尘和有害气体而设置的通风系统;电力及通讯设施;消防设施等。

隧道的主体支护结构和隧道的附属建筑物组成了隧道建筑物。

隧道工程的修建,首先是把施工地区的地质和水文的情况勘察清楚。

将勘察到的资料结合工程使用的要求,进行结构设计和施工方法的决择。

通过施工组织设计的指导,有步骤地进行施工,并在施工的过程中,随时进行各种量测,不断有针对性地修正支护结构设计和施工方案,使之更趋于合理。

在隧道建成交付使用以后,还要定期检查,并按检查出的问题或病害,作出养护计划,分轻重缓急予以维修或大修,务使工程建筑物时刻处于良好状态,正常发挥它的工作效能。

二、隧道的种类及其作用1.从隧道所处的地质条件来分,可以分为土质隧道和石质隧道。

2.根据隧道的长度可以分为短隧道(铁路隧道规定:L≤500m;公路隧道规定:L≤500m)、中长隧道(铁路隧道规定:500<L≤3000m;公路隧道规定500<L<1000m)、长隧道(铁路隧道规定:3000<L≤10000m;公路隧道规定1000≤L≤3000m)和特长隧道(铁路隧道规定:L>10000m;公路隧道规定:L>3000m)。

3.按国际隧道协会(I T A)定义的隧道的横断面积的大小划分标准可以分为极小断面隧道(2~3㎡)、小断面隧道(3~10㎡)、中等断面隧道(10~50㎡)、大断面隧道(50~100㎡)和特大断面隧道(大于100㎡)。

4.从隧道所在的位置来分,可以分为山岭隧道、水底隧道和城市隧道。

5.从埋深的深度来分,可以分为浅埋隧道和深埋隧道。

6.按照它的用途来分,可以分为交通隧道、水工隧道、市政隧道和矿山隧道。

(一)交通隧道作用是提供交通运输和人行的通道,以满足交通线路畅通的要求,一般包括有以下几种:1.铁路隧道开挖隧道直接穿山而过,既可使线路顺直,避免许多无谓的展线,使线路缩短;又可以减小坡度,使运营条件得以改善,从而提高牵引定数,多拉快跑。

2.公路隧道高速公路对道路的修建技术提出了较高的标准,要求线路顺直、坡度平缓、路面宽敞等。

隧道的修建在改善公路技术状态,缩短运行距离,提高运输能力,以及减少事故等方面起到了重要的作用。

3.水底隧道当交通线路需要跨越江、河、湖、海、洋时,一般可以选择的方案有架桥、轮渡和隧道。

河道通航需要较高的净空,而桥梁受两端引线高程的限制,一时无法抬起必要的高度时,采用水底隧道。

水底隧道方案的优点是不受气候影响,不影响通航,引道占地少,战时不暴露交通设施目标等,越来越受到人们的青睐。

4.地下铁道地下铁道是解决大城市中交通拥挤、车辆堵塞问题,而能大量快速运送乘客的一种城市交通设施。

地下铁道可以使很大一部分地面客流转入地下而不占用地面面积。

它没有平面交叉,而各走上下行线,因而可以高速行车,且可缩短车次间隔时间,节省了乘车时间,便利了乘客的活动。

在战时,还可以起到人防的功能。

5.航运隧道当运河需要越过分水岭时,克服高程障碍成为十分困难的问题。

如果修建航运隧道,把分水岭两边的河道沟通起来,既可以缩短船只航程,又可以省掉船闸的费用,迅速而顺直地驶过,航运条件就大为改善了。

6.人行地道为了提高交通运送能力及减少交通事故,除架设街心高跨桥以外,也可以修建人行地道来穿越街道或跨越铁路、高速公路等。

这样可以缓解地面交通互相交叉的繁忙景象,少占用地面空间,同时也大大减少了交通事故。

(二)水工隧道水工隧道是水利工程和水力发电枢纽的一个重要组成部分。

水工隧道包括以下几种:1.引水隧道——进行水资源的调动或把水引入水电站的发电机组,产生动力资源。

引水隧道有的内部充水因而内壁承压,有的只是部分过水,因而内部只受大气压力而无水压。

分别称之为有压隧道和无压隧道。

2.排水隧道——它是把发电机组排出的废水送出去的隧道。

3.导流隧道或泄洪隧道——它是水利工程中的一个重要组成部分。

由它疏导水流并补充溢洪道流量超限后的泄洪作用。

4.排沙隧道——它是用来冲刷水库中淤积的泥沙,把泥沙裹带运出水库。

有时也用来放空水库里的水,以便进行库身检查或修理建筑物。

(三)市政隧道市政隧道是城市中安置市政设施的地下孔道。

1.给水隧道2.污水隧道:本身导流排送或由管道排污。

一般排污隧道的进口处,多设有拦碴隔栅,把漂浮的杂务拦在隧道之外,不致涌入造成堵塞。

3.管路隧道:供给煤气、暖气、热水等。

4.线路隧道:输送电力的电缆以及通讯的电缆,都安置在地下孔道中。

在现代化的城市中,将以上四种具有共性的市政隧道,按城市的布局和规划,合建一个大隧道,称之为“共同管沟”。

共同管沟是现代城市基础设施科学管理和规划的标志,也是合理利用城市地下空间的科学手段,是城市市政隧道规划与修建发展的方向。

5.人防隧道:为战时的防空目的而修建的防空避难隧道。

人防隧道内除应设有排水、通风、照明和通讯设备以外,还应考虑储备饮水、粮食和必要的救护设备,此外在洞口处还需设置各种防爆装置,以阻止冲击波的侵入。

同时,要做到多口联通、互相贯穿,在紧急时刻,可以随时找到出口。

(四)矿山隧道在矿山开采中,常设一些为采矿服务的隧道,从山体以外通向矿床,并将开采到的矿石运输出来。

1.运输巷道主巷道:向山体开凿通到矿床的隧道,是主要出入口和主要的运输干道。

由主巷道通往各个开采面的巷道,分布如树枝状,分向各个采掘面。

此种巷道多用临时支撑,仅供作业人员进行开采工作的需要。

2.给水隧道:送入清洁水为采掘机械使用,并将废水及积水,通过泵抽,排出洞外。

3.通风隧道:净化巷道中的空气,创造良好的工作环境,用通风机及时把有害气体和污浊空气排除出去,并把新鲜空气补充进来。

三、隧道的发展历程(一)隧道工程的历史隧道的产生和发展是和人类的文明历史发展相呼应的,大致可以分为如下4个时代:1.原始时代:即人类的出现到纪元前3000年的新石器时代,是人类利用隧道来防御自然威胁的穴居时代。

人们利用天然洞穴作为栖身之所,并且逐步会在平原地区自己挖掘类似天然洞穴的窑洞来居住。

此时的隧道是用兽骨、石器等工具开挖,修筑在可以自身稳定而无需支撑的地层中。

2.远古时代:从纪元前3000年到5世纪,即所谓的文明黎明时代,是为生活和军事防御目的而利用隧道的时代。

这个时代隧道的开发技术形成了现代隧道开发技术的基础。

3.中世纪时代:约从5世纪到14世纪的1000年左右。

这个时期正是欧洲文明的低潮期,建设技术发展缓慢,隧道技术没有显著的进步,但由于对底下铜、铁等矿产资源的需要,开始了矿石开采。

4.近代和现代:即从16世纪以后的产业革命开始。

这个时期由于炸药的发明和应用,加速了隧道技术的发展。

如有益矿物的开采、灌溉、运河、公路和铁路隧道的修建,以及随着城市的发展修建地下铁道、上下水道等,使得隧道的技术得到极大的发展,其应用范围迅速扩大。

据现有资料记载,世界上最早的隧道是纪元前2200年,巴比伦国王为连结宫殿和神殿而修建的隧道。

我国最早的交通隧道是位于陕西汉中县的“石门”隧道,建于公元66年,是供马车和行人通行的。

我国第一座铁路隧道修建在台湾,是基隆到台南的铁路线线上一座长仅261m的窄轨净空隧道。

1907年在京包线上修建了八达岭隧道。

这是由我国工程师詹天佑主持施工的。

他是我国铁路工程界最早的卓越人才。

(二)建国以来隧道工程的发展和成就西安安康线上的秦岭隧道长为18456m;兰武二线上的乌鞘岭隧道长达20050m。

(三)国外隧道的发展情况1988年日本修成了位于本州和北海道两大岛之间横跨津轻海峡的铁路干线上的青函隧道,全长53850m,在目前是世界上最长的铁路隧道。

自本洲青森至北海道的函馆间的青函海底隧道,长达53850m,海底部分就有23300m。

这是目前世界上最长的水底隧道。

挪威正在修建的A u r l a n d——L a e r d a l公路隧道,长度达24500m。

这是目前最长的公路隧道。

德国慕尼黑地下铁道的卡尔广场车站建筑就上下深达六层。

第一层是人行通道及商店餐厅;二层作为货栈及仓库;三、四层为地下停车场,可同时容纳800辆汽车;五、六层才是车站集散厅及车道。

采用新奥法来指导并调整施工。

用有限元的方法来分析地下结构的受力状态,也已为人们所乐于使用。

科研方面在如何解决城市内开挖地下工程所引起的地层沉陷问题上已经取得了可喜成绩,现在正在探讨地下工程施工对城市繁华街道的干扰如何减至最小的问题、地下工程施工时如何保护环境的问题、地下工程的可持续发展以及开发建设过程中的技术立法问题和保证正常使用的情况下如何降低造价的问题。

第一章隧道勘测及隧道位置的选择§1.1 隧道勘测一、隧道勘测的一般规定隧道勘测的一般规定如下:1、制定勘测计划2、勘测资料应完备3、勘测的两个阶段4、评价隧道工程对环境可能造成的影响二、调查测绘1、隧道工程调查的内容通过调查所取的资料,应能充分的地说明隧道通过地段的地形,地质条件,自然条件和施工条件等。

实践证明这些资料是隧道设计和施工必备的基础资料,其内容及其深细度可根据各阶段的勘测设计要求和隧道规模去确定,使其能满足各阶段的设计和施工需要,最后应形成系统的完整的资料。

(1)自然概况(2)工程地质特征(3)水文地质特征(4)不良地质地段(6)地震基本烈度等级(7)气象资料(8)施工条件2、隧道工程测绘遵守的规定(1)按设计阶段要求搜集或测绘地形图,纵断面图、横断面图;(2)测绘资料的图纸内容需反映隧道所在地的工程地质及水文地质情况;(3)在隧道洞口和辅助坑道口的附近,按规定设置必要的平面控制点和水准点。

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