2013——2014学年郑州市九年级第一次预测试卷语文(WORD版)
2024河南省郑州市初三一模语文试题及答案
2024年郑州市中招第一次适应性测试语文试卷一、积累与运用(22分)1. 在学校“行走绿城”研学活动中,你们小组选定的主题是“探寻路名文化”,下面是小组成员初步完成的研学报告,请你参与完善。
选题意义城市道路名可记录历史变迁,体现人民意愿,① (A 反应 B 反映)当地文化。
留心观察,便不难发现很多路名别俱匠心,如南京的乌衣巷、西安的未央路、我们郑州的铭功路等。
小小路名,蕴藏着丰富的文化② (A 内涵 B 内含);寻常巷陌,一头镌刻着过去与现在的印记,一头延伸向希翼中的未来。
我们期待通过探究路名来了解脚下这片厚土,守护我们共同的城市记忆。
(1)括号中的同音词应该选用哪一个?请根据语境给出正确选项。
①_____②_____(2)画线三个词语中有两个出现了错别字,请把正确的词语写出来。
探索发现(一)区域路名各不同。
(3)请简要阐释图示区域道路的命名方式。
我们发现郑州市内各区道路命名方式各异。
比如,金水区有些区域的道路命名融入了地理知识(如下图所示): 。
高新区的道路多以花木命名,一般东西向称“××街”,南北向称“××路”……(二)小小路名藏诗意。
(4)请选择适当的古诗文名句,将上面的文段补充完整。
漫步大街小巷,我们发现很多路名充满诗意,让人浮想联翩。
“玉盘街”让我们联想到李白的“①_____,②____________”(《行路难》),“丹青路”让我们联想到文天祥的“③_______,④____________”(《过零丁洋》)。
“景明街”的灿烂阳光,让我们联想到“⑤_________,⑥_________”(《岳阳楼记》)的的洞庭美景;“林荫大道”的鸟雀争鸣,让我们想起了“⑦______,⑧______”(《醉翁亭记》)的琅琊山道。
(三)“里”香不怕巷子深。
听说二七区有条网红小巷叫“连心里”,我们慕名前去打卡。
小巷不长,尽头坐落着它的命名单位——二七区民政局。
河南省郑州市中考语文试卷
河南省郑州市中考语文一模试卷一、积累•运用。
(24分)1.(8分)根据语境,在横线处填人适当的古诗文名句。
你发现了吗?简单的数字能在作者的匠心独运中取得意想不到的效果。
比如,孟子的“,万钟于我何加焉!”(《鱼我所欲也》)借数字表明了任何时候都应坚守本心的态度;韩愈的“,”《左迁至蓝关示侄孙湘》借助三个数字,委婉表达了自己无辜被贬的愤懑;李白的“,”(《行路难》其一)通过数字突出了关酒佳肴的珍贵;纳兰性德的“,半竿斜日旧关城”(《浣溪沙》)借助数量词表现出边塞黄昏的萧索寂寥;秋瑾的“,”(《满江红》)运用数字来展现个人困境,抒发家国情怀。
2.(6分)生活处处皆语文。
周末回家,用心观察身边的语言现象,运用所学的知识来解决相关问题吧。
周五放学回家。
奶奶正戴着老花镜费力地看一张宣传单(主体部分如下),请你给她帮帮忙。
针对社区居民反应的社区文化建设滞.后、老人冬季活动场所匮.乏等问题,彩虹社区拟打造文化活动阵地“六艺馆”,从儒家传统六艺礼、乐、射、御、书、数延伸出适合社区居民需求的“新六艺”——书、琴、戏、舞、乐、健,由6个社区文化馆分别负责,通过开展“新六艺“公益培训、才艺展演等活动,让爱好者找到知音,让闲散者找到组织。
各场馆将在2022年元旦正式开放(其分布位置如下图),欢迎大家前来体验。
(1)帮奶奶念一念宣传单上的文字内容,看能否读准下面加点字的字音。
(请把正确的读音写在括号里)滞.后匮.乏(2)奶奶是个戏迷,文化程度不高。
她一时没听懂宣传单的内容,于是问你:“这说的是个哈?对俺有啥用不?”请结合上述材料,做出适当的回应。
要求:注意对话情境,语言简明得体。
3.(10分)周末小郑同学下楼散步,发现一楼新贴着一张“禁止高空抛物”的海报。
(如下图)(1)他对海报中两个词的书写有些困惑,请你帮他作出正确的判断。
①“正式施行..”(究竟是“实行”还是“施行”)②“严惩不怠.”(究竟是“怠”还是“贷”)(2)他感觉海报中的这句话说得有问题,请你给出修改意见。
2024年中考第一次模拟考试语文(河南卷)(考试版A4)
2024年中考第一次模拟考试(河南卷)语文注意事项:1.本试卷共六页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
一、积累与运用(共22分)1.根据情境,补全对话。
(6分)秒,禾芒也。
春分而禾生……秋分而秒定。
(《说文解字》)小呦:让我们先从“秒”字的本义开始研究吧!“秒”是形声字,“禾”作形旁,说明它最早和(1)有关。
小鸣:没错!再结合方框里的资料,我认为“秒”的本义是(2)。
根据本义,人们将“秒”引申为某种细微的长度单位,后来又将它用做时间计量单位。
小呦:看来,中国古代人民常常将生活中的物候现象融入字形字义中。
小鸣:到了现代社会,人们将“秒”完全融入了现实生活。
紧俏商品开售后被“秒杀”,别人的话你能否“秒懂”……这里的“秒”字多用作状语,理解为(3)。
小呦:看来,社会的不断发展,为字词增添了新义项,创造了新用法。
小鸣:你说得太好了!明天我打算这样向老师转述我们的探究过程和发现:(4)2.小郑准备写一段活动结语,请回顾学过的古诗文,帮他一起完成。
(8分)子曰:“①,②?”所以,我想请同学们跟我一起回顾所学的古诗文,共同完成活动总结。
王湾在《次北固山下》中说“③,④”,春节是一年之始,意味着旧去新来。
春节过后,天气逐渐转暖,不久便是花朝节、上巳节。
花朝节这一天,女孩子们像从军回家的木兰那样“⑤,⑥”,梳妆打扮一番,到郊外踏青赏红,迎接花神;上巳节,花繁草茂,春意更浓,正如白居易《钱塘湖春行》中描写的那样“⑦,⑧”,人们趁着天朗气清到水边祭祀宴饮,临溪而渔,酿泉为酒,享受野炊之趣……这些美好的节日虽已消失,但古人亲近自然、热爱生活的态度,我们应该继承。
希望通过这次活动,大家能对我们的传统节日有更多的了解,对如何弘扬节日文化有更多的思考。
3.育才中学记者团将开展以“加强未成年人网络保护工作”为主题调研活动,请你参与并完成任务。
(8分)(1)阅读下面的材料,请用一句话写出你的探究结果。
(2分)[材料一]提升未成年人网络环境的安全性和健康度,需要进一步强化法治保障。
2024届河南郑州九年级上学期期末考试 语文试题及答案
2024届河南郑州九年级上学期期末考试语文试题及答案试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(共24分)为了弘扬优秀文化,厚植家国情怀,班级拟开展“以文化人,启智润心”主题活动,请你参与完成。
1、下面是小文同学搜集的一段对中华文化“礼”的介绍,有些字词拿不准,请你和他一起完成。
(4分)由今溯古,均可见“礼”之要位。
《礼记》言:“使人以有礼,知自别于禽兽。
”“礼”是社会中文明与野蛮的分界线。
中国幅员辽阔,言语有别,风俗各异,但“礼”却能超越语言和习俗的差异,使得中华民族对自身的传统文化有共同认知。
礼,也在濡养一代代人的心灵,人难免有各种欲望,学“礼”可让人“从心所欲而不yú()矩”。
在中国传统五千年文明演进的过程中,礼文化既积淀了丰厚的精华内涵,也曾遭扭曲甚至被颠倒。
我们要理性看待,bìng()弃其中诸如等级观念等落后思想,去伪存真,去粗取精。
(1)语段中的加点字怎么读?请帮他做出选择。
()(2分)A.sù rú dǎo B.shuò rǔ dào C.sù rú dào D.shuò rú dǎo(2)请根据语段中的拼音,帮他在括号里写出相应的汉字。
(2分)yú()矩bìng()弃2、小文写了一段关于“文化的力量”的文字,想引用一些古诗文名句,请帮他补充完整。
(8分)身处逆境,坦然面对,先贤们早已为我们做好了表率。
李白在人生路上即便面临“①,②”(《行路难(其一)》)的艰难险阻,也始终怀有乘风破浪的坚定信念;刘禹锡长期遭受贬谪,面对“③,到乡翻似烂柯人”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的现状,却能胸襟豁达;辛弃疾身老发白,仍渴望在“马作的卢飞快,④”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的战场上杀敌报国;范仲淹即遭贬谪,仍用“⑤,⑥”(《岳阳楼记》)的济世情怀和崇高精神与好友共勉;宋濂虽家境贫寒,衣食不足,却酷爱读书,他“⑦,⑧”(《送东阳马生序》),所以对衣着华丽的舍友并不羡慕。
九上语文第一次月考试卷及答案.doc
%1幼时的卡梅伦丝.毫没有显示出政治人物的天赋%1小学时不仅成绩在班里倒数第一,而且极为害羞A.⑤⑥③①②④B.⑤⑥①③②④C.④⑤⑥②③①D.④⑥⑤③①②6.《水浒》是中国四大占典名著之一,人物个性鲜明,故事惊心动魄,对此你一定有所了解, 请完成下面两题。
(4分)(1)按顺序补充武松的故事:景阳冈打虎一一 -除恶螟蚣岭(2)补全下面两个回目:王教头私走延安府,大闹史家村。
倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂。
7.阅读下面材料,接要求答题。
(共7分)材料一 6月4日,国家海洋局接到康菲石油公司报告,称蓬莱19-3油田平台东北方向海面发现不明来源少量油膜-6月8日,康菲再次报告,在平台东北方向附近的一条天然断层发现海底渗油■8月19 0 ,国家海洋局在蓬莱19-3油田海域发现3处油膜覆盖区域,石油类浓度较前几日有所升高。
8月31日,据央视报道,目前蓬莱19-3油田附近海域依旧有油花•据悉,溢油会破坏海洋生态环境,危害人类健康,是海洋生态和海洋经济的双重杀手。
材料二新华网北京9月15日电记者15日从国家海洋局获悉,国家海洋局局长刘赐贵14日率有关部门负责人和专家第三次赴蓬莱19-3油田检查时发现现场仍有油花油带,国家海洋局督促康菲石油公司继续彻底排查溢油风险点,继续彻底封堵溢油源,继续清理海上油污.(1)用简洁的语言概括材料二的内容。
(2分)(2)结合材料"描述右边漫画的内容。
(3分)(3)写出漫画的寓意。
(2分)二、现代文阅读(共29分)(一)阅读下文,完成8-12题。
(共16分)寂静除夕夜梅朝霞%1除夕之夜,为什么整个村庄像熟睡一般寂静?%1每当震耳欲聋的鞭炮声四起,绚雨夺目的焰火映亮夜空...…我就会情不自禁地想起20年前的那个除夕夜。
%1那是“文革”时期,父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”•这突如其来的打击让母亲不知所措,她疯了•和美之家一下子抽去了两根顶梁柱,剩下的,除了一个年过半百的姥姥,就是我们几个未成年的孩子了-河南省实验学校郑东中学2011——2012学年月考九年级语文(时间110分钟满分120分 )一、积累与运用(共27分)1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分)A.分外(fen) 淡洎(b6) 湖洎(po) 成吉思ff (hdn)B.嗔哑(dn) 丝缕(Id) 为员褓(qidng) 妖娩(rdo)C.田H(pu) 梧息(qi) 角逐(jue) 角色(jue)D.静谧(mi) 遐想(xid) 还看今朝(zhao) 朝闻天下(zhao)2.下列词语中有错别字的一项是( )(2分)A.润如油膏走投无路川流不息蓑衣B. 一如既往谈笑风生朦胧稍逊C.原形毕露世外桃源颤抖凝望D.红妆素裹原弛蜡象迫不及待文采3.下列各项关于文学常识的表述,有错误的一项是( )(2分)A. “俱往矣,数风流人物,还看今朝。
郑州市2023年初三中招一模考试语文试卷答案
2023年郑州市九年级第一次中考适应性测试语文试题卷一、积累与运用(23分)1.(1)suì(2)沧棘【每空1分,共3分】2.2015年以来河南小麦总产量及在全国(小麦产量中的)占比整体上呈上升趋势(近八年来河南小麦总产量及在全国占比虽偶有下降,但整体呈上升趋势)。
【河南小麦总产量1分,占全国比重1分,整体上升趋势1分,意思对即可。
如果学生答“河南小麦总产量多年以来在全国占比均超过四分之一”,可给2分。
共3分】3.示例:我觉得很好。
标题(大字)“中原熟,天下足”简洁凝练,概括性强(“熟”“足”押韵,朗朗上口/“熟”“足”字体变化,鲜明突出/“中原熟”与“天下足”对偶,句式整齐,朗朗上口),突出了河南粮食生产对于全国的重要意义;主体文字用拟人的修辞手法(生动形象、诙谐有趣的语言/运用“只要……就”这一关联词语/用两个否定句式)进一步说明了河南小麦对于保障全国主粮供应的巨大意义;底部以麦穗为装饰,直观地突出宣传主题。
【标题2分,主体文字2分(标题和主题文字的寓意整合为一句话,亦可);麦穗1分,意思对即可;如有其他理解,言之成理亦可。
如果学生认为不够好,言之成理亦可酌情给分。
共5分】4.①进入太空②基因变异(诱变变异)③种植观察(进行种植)④择优(选种、选择)培育【每个流程1分,意思对即可。
如果将“种植”和“观察”分为两空,可合起来给1分。
共4分】5.①先天下之忧而忧②后天下之乐而乐③欲渡黄河冰塞川④会当凌绝顶⑤山重水复疑无路⑥柳暗花明又一村⑦落红不是无情物⑧化作春泥更护花【每空1分,诗句不合适或有错字,该空不得分。
共8分】二、阅读与鉴赏(共47分)(一)文学性文本阅读(15分)6.②后来,老万申请调岗一直未能如愿,只好无奈忍受;④摔断腿后,老万无法再巡山,深感遗憾;【每点1分,意思对即可。
共2分】7.(1)“打转”这个词既贴合老万作为护林员的身份(符合人物每天转山巡视的职业特点);又形象地表现出老万着急下山给妻子帮忙而不得的无奈(苦闷)。
郑州市九年级(上)第一次月考语文试卷4及答案解析
2023-2024 郑州二中教育联盟九年级(上)第一次联考语文试卷一、积累与运用。
(共24 分)1 .(4 分)阅读下面语段,回答问题。
古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的相遇。
“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。
”这是liáo 动心弦的遇见;“君不见,黄河之水天上来。
”这是李白与黄河欢喜的遇见;“那轻,那娉婷,你是,鲜妍。
”这是林徽因与四月美景温暖的遇见……这些美丽的遇见,zhāng 显华夏民族特有的审美特质。
今天,我们没有附庸风雅、矫揉造作的伪饰,只有吟诗会友,畅享人生,这是文字与生命的遇见……(1)依次给语段中画横线的字注音,全都正确的一项是A.píng jiǎoB.pīng jiǎoC.píng jiāoD.pīng jiāo(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
liáo 动zhāng 显2 .(8 分)古诗文默写。
风景无意,人间有情。
沿着诗词隧道往前穿行,我们触摸到文人墨客寄托在其中的喜怒哀乐。
《岳阳楼记》中,范仲淹动静结合描写了洞庭湖月夜的美景①“,”;张岱独往湖心亭,看到了大雪后西湖的寂寥空旷②“,”(《湖心亭看雪》);苏轼从月亮中悟出人世不可避免有遗憾的人生哲理③“,”(《水调歌头》);欧阳修从滁州山水中找到了与民同乐、以文记乐的情趣④“,”(《醉翁亭记》)。
3 .(4 分)整本书阅读。
结合下面两首诗,探究艾青后期的诗歌与冰心《繁星•春水》在主题上的相似之处。
成功的花冰心成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
镜子艾青仅只是一个平面有人喜欢它却又是深不可测因为自己美它最爱真实有人躲避它决不隐瞒缺点因为它直率它忠于寻找它的人甚至会有人谁都能从它发现自己恨不得把它打碎或是醉后酡颜或是鬓如霜雪4 .(8 分)班级正在开展“自强不息,兼济天下”的主题活动,根据要求逐项完成以下任务。
2024年河南省中考模拟语文试题(含解析)
2024年河南中考第一次模拟考试九年级语文一、积累与运用(28分)1.阅读下面语段,完成后面题目。
初中语文课本为我们打开一扇文学之门,开启一段学习之旅。
旅途中,学习神话故事,我们认识了让这个世界生气péng()勃起来的女娲。
学习白求恩精神,我们知道了对工作不能(A);徜徉动物世界,我们见识了研究动物行为科学家的(B);遥望piāo miǎo()的天上街市,我们插上了想象的翅膀;学习童话,我们见识了滑稽可笑的人物;吟诵“夜阑卧听风吹雨”,我们读到了诗人的爱国热情……语文学习的天地非常广阔。
我们既可以探访历史,______________;又可以走进自然,______________;还可以体察亲情,______________;更可以了解社会,______________。
语文之旅,让人欣喜,让人着迷。
通过语文学习不仅是培养我们的生命意识,更落地于知识的习得,使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。
同学们,相约读书写作,奔赴诗意的语文之旅,尽情畅游语文世界吧!(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
péng( )勃徜( )徉piāo miǎo()(2)在文段A、B处填入词语,最恰当的一项是()A.瞻前顾后怪诞不经B.拈轻怕重荒谬绝伦C.拈轻怕重怪诞不经D.瞻前顾后荒谬绝伦(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.语文学习不仅是培养我们的生命意识,而且落地于知识的习得,使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。
B.通过语文学习不仅是知识的习得,而且落地于培养我们的生命意识,使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。
C.语文学习不仅是知识的习得,更落地于培养我们的生命意识,使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。
D.语文学习不仅是培养我们的生命意识,更落地于知识的习得,使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。
河南中招考试语文试题及答案
2013年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项:1.本试卷共10页,七个大题,满分120分,考试时间120分钟;请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接打在试卷纸上;2.答卷前将密封线内的项目填写清楚;一、积累与运用共28分1、下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是〔〕2分A、载.体/重载模..范/模.式泥.土/拘泥.反省./省.亲B、扁.舟/偏.旁惆.怅/绸.缪嘹.亮/潦.倒奴婢./裨.益C、勉强./强.迫曲.径/曲.解处.理/处.境车轴./压轴.D、缅.怀/腼.腆任.务/烹饪顷..刻/倾.诉维.护/帷.幕2、下列词语中没有错别字的一项是〔〕2分A、眷顾雄纠纠魂牵梦萦笑容可掬B、缄默催化剂赏心悦目集思广益C、荟萃文绉绉金碧辉煌博采众长D、肯求检字法力挽狂澜目不暇接3、把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语义连贯;只填序号3分建筑不是浮在空中的,她跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关;“中则正,满则覆”,__________,___________;___________,______________;方方正正的一个房子,故意缺少一个角留出一点缺憾,意思就是不能过满,过满;就走向反面了;①它的审美趣味在于“整”和“缺”②这是中国人的处世之道;③中国建筑不过分追求完美;④同样也反映在建筑上;4、古诗文默写;﹙8分﹚﹙1﹚报君黄金台上意,________________;李贺雁门太守行2_________________,愁云惨淡万里凝;岑参白雪歌送武判官归京3欧阳修醉翁亭记一文中,写山中早晚不同景色的句子是:“___________________,_________________________”;4潜心读书有四种境界;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,静下心来,耐住寂寞,此第一境也;“_________________,____________________”﹙陶渊明饮酒﹚,沉醉其中,乐而忘我,此第二境也;“________________,__________________”杜甫望岳,登临顶峰,高屋建瓴,此第三境也;“欲穷千里目,更上一层楼”,人生有限,学海无涯,此第四境也;5.名着阅读;任选一题作答4分从下面两个故事中选择一个,结合相关情节,写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的;①斗金角大王、银角大王②三大祝家庄2鲁滨逊漂流记也被译为鲁滨逊历险记,你认为哪种翻译更合适请结合具体情节简述理由;6.阅读下面材料,按要求答题;共9分材料一二十四节气之一────谷雨右图材料二传说,张仲景告老还乡时正值冬至;他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了,便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”;人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好;此后,就有了冬至吃饺子的习俗;(1)材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的那些内容(2)4分(3)(4)用一句话概括材料二的内容;2分(5)联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类生活活动之间的关系;3分二、现代文阅读共28分一阅读下文,完成7-11题;共16分放学①安安上小学了;半年之后,妈妈觉得他可以自己走回家,不必再接了,毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程;②十五分钟过去了,又过了一个十五分钟;妈妈开始不安;③一个小时零十分之后,妈妈拎起汽车钥匙,准备出门找安安;门铃响了,安安进门,看见妈妈生气的面孔,惊诧地问:“怎么啦”妈妈生气地说:“怎么啦还问怎么啦你过来给我坐下”安安卸下背上的书包,嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下;他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的;“你到哪里去了”审问开始;“没有呀;”安安睁大眼睛;“只要十五分钟的路,你走了一小时零十分,你做什么了”“真的没有呀”安安渐渐生气起来,声音开始急促,“我跟米夏儿、克里斯、史提方一起走,就这样一路走回家,哪里都没去,什么都没做呀”他气愤地站了起来;看样子孩子没说谎;“安安,妈妈只是担心,怕你被车子撞了,被坏人拐了,懂吗”安安点点头:“我知道,可是我真的哪里都没有去;”④以后的日子里,妈妈又紧张过好几次,用追踪来追踪去,然后安安又一脸无辜地出现在门口;⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程;⑥11点半,放学了;孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水;孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的“死党”;四个小男生在前头走,妈妈在后头跟着,隔着一段距离;⑦经过一截短墙,小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来……11点45分;⑧经过一个大铁门,里头传出威武的狼狗叫声;米夏儿已经转弯,现在只有三个男生了;三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜;狼狗安静下来,小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退;妈妈看看手腕,12点整;⑨克里斯转弯,这已到了板栗街;安安和史提方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头颅在研究地面上的什么东西;他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包,像乌龟背着硬壳;地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一直死掉的金头绿眼苍蝇拖走;死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍,蚂蚁工作地非常辛苦;妈妈很辛苦地等着;12点15分;⑩史提方转弯;安安踽踽独行,背着他花花绿绿的书包,两只手插在裤袋里,嘴里吹着不成调子的口哨;差不多了吧妈妈想,再转弯就是咱们的麦河街;安安停下来;他看见了一片美好的远景:一块工地;他奔跑过去;妈妈心一沉;工地上乱七八糟,木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去,聚精会神地搜索宝藏;他终于看中了什么-----一根约两米长的木条;他握住木条中段,继续往前走;12点25分;⑾在离家还有三个门的地方,安安停在一株大松树下,仰头向上张望;这一回,妈妈知道他在等什么;松树上住着两只红毛松鼠,他们经常在树干上来来去去地追逐;有时候,它们一动也不动的,就贴在那树干上,瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人;现在,两只松鼠就这么定在树干上,安安仰首立在树下,他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方,安静得好像可以听到彼此的心跳;⑿在距离放学时间一个小时零五分之后,七岁半的安安抵达了家门口;他把一根两米来长的木条搁在地上;腾出手来按了门铃;作者:龙应台;有删改7.放学回家的路程,妈妈认为只需十五分钟,安安却走了一小时零十分;为什么会有这样的矛盾2分8.第1-3段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺垫2分9.品读第7-11段,从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面,结合相关语句进行赏析;4分10.全文十多次写表示时间的词句,有什么作用4分11.本文的主旨,有人认为是表现母爱,有人认为是表现童真童趣,有人认为是关注儿童成长;你赞同哪种看法请结合文章内容加以探究;4分二阅读下文,完成12-15题;共12分“不假思索”的肌肉记忆①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的,然而鲜为人知的是,当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时,除了通过大脑进行记忆之外,肌肉自身也会自觉启动记忆功能;②肌肉记忆虽然听起来很陌生,但在生活中却相当常见;用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等,无一不需要肌肉记忆的配合;就拿弹钢琴来说,有时候一首曲子弹到一半,突然想不起后面的谱子了,这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆,都没有任何进展;但是,如果你能从头开始,再弹一遍曲子,很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了,这就是你身体的肌肉记忆在起作用;③再比如打羽毛球,所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧,但在实际操作中,一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗④林丹之所以成为“超级丹”,不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟,而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式,能够在最短的时间内自动给出反应;其实不难理解,当外界刺激出现时,如果完全要靠大脑支配身体肌肉,需要的时间较长,而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了;如果你恶作剧突然偷袭一位武术高手,即使这位高手是你的亲人,你也千万不要以为他会对你手下留情,因为身体的反应绝对要快过大脑,当他后悔时,你可能已经被打残了;“不假思索’就是肌肉记忆的真实写照;⑤事实上,肌肉记忆是一个循序渐进的过程,而这个过程和普通记忆一样,也起源于大脑;当我们的身体学习某种新的技能时,大脑就会激活身体上所有配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作;⑥一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号,它们便会开始反馈信息;当我们做出某种动作时,肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的中央神经系统当中,以便肌肉得到下一步行动的信息;⑦这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环,久而久之,我们的大脑会创造一条穿过中央神经系统的路径,从此,肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示,而是可以自动进行了;这些一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆;⑧从肌肉记忆的原理中我们不难看出,想要构建肌肉记忆最关键的一点就是动作重复的数量;在刚开始学习某种技能或运动项目时,我们还是需要通过大脑来控制身体协调的,只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后,才能构建出便捷的路径,形成肌肉记忆;⑨肌肉记忆有个特点,那就是形成以后便很难忘记了,即使我们很长一段时间不再重复那些动作,肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中,一旦需要使用就会被再次激活,其效率远比新学者的效率高得多;比如,专业的运动员即使中断训练长达20年,当其再次重新训练时,所需要的时间也比那些新手要短至少40%;⑩一般来说,记忆花费的时间越长,遗忘所需要的时间也就越长,而肌肉记忆是在长期的重复练习中形成的,因此遗忘得慢也是理所当然喽;作者:李苗苗;有删改12.肌肉记忆为什么可以“不假思索“3分13.本文的说明顺序是什么请结合文章内容具体分析;4分14.下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术;如果你想用它为上文锦上添花,你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分为什么2分美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉“的技术,你只需要带上一款特殊的无指手套,把手放在琴键上,这副手套通过蓝牙与一台笔记本或者连接,科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动,并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键;而在这旗舰,你完全可以背英语单词或者看部新上映的电影;实验证明,这期间背诵单词的效率与正常情况下没有任何区别;15.你和小明一起去游泳,他虽然学过,但已经好几年没下过水了,有些犹豫;请你结合文章相关内容,鼓励他大胆游泳;3分三、古诗文阅读共14分阅读下面两个语段,完成16-19题;共10分一晋太元中,武陵人捕鱼为业;缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异.之;复前行,欲穷其林;林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光;便舍.船,从口入;初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗;土地平旷,屋舍.俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻;其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐;见渔人,乃大惊,问所从来;具答之;便要还家,设酒杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问讯;自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔;问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋;此人一一为具言所闻,皆叹惋;余人各复延至其家,皆出酒食;停数日,辞去.;此中人语云:“不足为外人道.也;”节选自陶渊明桃花源记二水益涩①,曳②舟不得进,陆行六七里,止药师寺;寺负紫芝山,僧多读书,不类城府;越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔;桑畦麦陇④,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖⑤相徵逐,真行画图中欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三;越二岭,首有亭当道,髹书⑥“雪窦山”字;节选自邓牧雪窦游志注:①涩:不畅通;②曳:拖,拉;③白蛇:喻指清澈而细长的流水;④陇:通“垄“;⑤牧竖:牧童;⑥髹xiū书:用赤黑色的漆写;16.下面各组词语中加点词语意思相同的一项是2分A异渔人甚异.之使内外异.法也出师表B舍便舍.船屋舍.俨然C去停数日,辞去.乃记之而去.小石潭记D道不足为外人道.也策之不以其道.马说17.把语段一中划横线的句子翻译成现代汉语;2分问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋;18.语段一寄托了作者怎样的社会理想2分19.根据语段一二的内容,分条概括雪窦与桃花源的相似之处;4分阅读下面一首诗,完成20~21题;共4分春望杜甫国破山河在,城春草木深;感时花溅泪,恨别鸟惊心;烽火连三月,家书抵万金;白头搔更短,浑欲不胜簪;20.这首诗表达了诗人怎样的思想感情2分21.你认为“国破山河在,城春草木深”中哪个字用的好请做简要赏析;2分四、作文50分22.任选一题作文1题目:让路要求:①除诗歌外,文体不限;600字左右②文中不得出现真实的人名、校名、地名2读下面材料,然后作文;女儿问:“为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢”父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长;”“那地理的西瓜不都是在接受阳光的照耀吗”女儿又问;父亲说:“是啊,阳光是公平的,它一视同仁地照耀着所有西瓜;可是有的西瓜怕热,躲在阴影里,不肯接受阳光的照耀;”要求:①根据材料寓意,选准角度,自拟题目;②除诗歌外,文体不限;600字左右;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;2013河南中招考试语文答案一、积累与运用共28分1.B2分2.C2分3.②④③①3分4.1提携玉龙为君死2瀚海阑干百丈冰3若夫日出而林霏开云归而岩穴暝4采菊东篱下悠然见南山会当凌绝顶一览众山小每空一分,有错该空不得分;共8分5.1①示例:孙悟空通过变化,骗得了金角大王和银角大王的三件宝贝,但因不会使用反被吸进葫芦;孙悟空谎称被化成了脓水,趁机逃脱,后又化作小妖再次偷得葫芦,把银角大王吸进葫芦;和金角大王打斗时,孙悟空用一根毫毛变作假身,真身到洞里偷得玉净瓶,把金角大王吸进净瓶;②示例:吴用让孙立扮成把守郓州城的提辖,混进了祝家庄;后双方对阵时,他又故意让孙立活捉了石秀,骗取了祝家庄的信任;三打祝家庄时,他让孙立里应外合,打下了祝家庄;主人公1分;突出智慧2分;情节正确1分;共4分2示例一:译成鲁宾逊漂流记更合适;因为鲁宾逊不甘于过安稳平庸的生活,一生都在四处闯荡,“漂泊不定,命运多舛”;他热衷于冒险,三番五次出海闯天下;多次遭遇海难,被海盗俘虏过,多次遭受野人和野兽的袭击,流落荒岛近28年;“漂流”更符合其四处闯荡的生活经历;示例二:译成鲁宾逊漂流记更合适;因为鲁宾逊勇于挑战,一生多次遭遇险境;不管是遇到海难,被海盗俘虏,还是遭受野人和野兽的袭击,他从不放弃希望;用惊人的毅力,勇气和智慧让自己一次又一次从险境中挣脱;若答“他一生中有近28年被困荒岛,没有四处飘流”,能结合情节分析,言之成理亦可;阐述观点2分;结合情节分析2分;共四分6.1①时间的确定②习俗③雨水增多,滋养谷物生长④农民进入农忙时节意思对即可;每点1分,共4分2冬至吃饺子习俗的来历意思对即可2分3示例:二十四节气不仅归纳了一年四季气候变化的规律,而且和人类的农时安排、民俗活动等密切相关;内容正确2分;使用关联词语1分;共3分二、现代文阅读共28分一共16分7.放学回家的路程只需15分钟,是妈妈以成人的思维,按直奔目的地的时间来计算的;1分事实上,孩子天性好奇爱玩,容易被路上的事物吸引,所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时间;1分意思对即可;共2分8.①他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的;②只要十五分钟的路,你走了一小时零十分,你做什么了每点1分,共2分9.“词语运用”示例:第⑧段“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中,“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们斗狗时既害怕有异常兴奋的样子,充满了童真童趣;相关语句,1分;典型词语,1分;分析,2分;共4分“修辞方法”示例第⑦段中“小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来……”一句,运用反复的修辞手法,突出了孩子们爬短墙的的乐此不疲,表现了“小男生”喜欢冒险的天性;相关语句,1分;修辞手法,1分;分析,2分;共4分“细节描写”示例:第⑨段中“地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一直死掉的金头绿眼苍蝇拖走”一句,运用细节描写,侧面写出了孩子们观察的细致专注,表现了他们强烈的好奇心;相关语句,1分;细节描写,1分;分析,2分;共4分任选一方面,意思对即可;共4分10.①表现妈妈等待的焦急②纪录事件的进程,推动情节发展;③时间精确到分,突出孩子活动的专注投入;④是故矛盾的焦点,引发人们对文章主旨的思考;意思对即可;每点1分,共4分11.示例1:我赞同主旨是表现母爱;安安放学回家晚了,妈妈很焦急,为他的安全担心;妈妈对安安回家晚有疑问,却没有轻易下结论,而是亲眼去看他到底做了什么;这些都标新了妈妈对孩子的爱;实例二:我赞同主旨是表现童真童趣;文章用较多的笔墨细致的描写了孩子们爬短墙、逗狼狗等活动,表现了儿童好奇、只猫新、爱探索的天性,充满童真童趣;实例三:我赞同主旨是关注儿童成长;文章把安安与妈妈在放学回家所用时间上产生的矛盾摆在人们面前,意在引起人们反思,不应完全用成人的标准苛求孩子,应多从儿童的视角来看待他们的行为,精心呵护他们的成长; 观点,1分;结合内容,1分;;分析,2分;共4分二共12分12.肌肉从大脑处获得移动信号,便开始反馈信息;1分在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后,就能够建出便捷的路径,形成肌肉记忆;1分从此肌肉的动作可以自动进行,不再需要大脑的指示;1分意思对即可;共3分13逻辑顺序1分先举例说明肌肉记忆在生活中很常见,1分再说明肌肉记忆“不假思索”的原理,1分,最后说明肌肉记忆“形成后很难遗忘”的特点;1分意思对即可,共4分;14.示例一:放在文章开头;用最新的研究成果引出说明现象,1分激发读者兴趣;1分实例二:放在文章结尾部分;说明科学家的不断探索会赋予肌肉记忆越来越多的不可思议的功能,1分让人感到科学的无穷魅力;1分共2分15.小明,别怕;你学过游泳,肌肉是有记忆功能的,形成以后很难忘记;你下水有几分钟就行找回熟悉的感觉,快来试试吧;结合文章内容,2分;用鼓励的语气,1分;共3分三古诗文阅读11分16C17.问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必不要说魏朝和晋朝了; 译出大意,1分;“无论”译对;共2分18对没有战乱;宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往;意思对即可,2分19①山阻水隔,很难进人;②自然环境优美,田园风光如画;③人们生活安静和乐;④基本与世隔绝,民风淳朴;意思对即可,每点1分,共4分20.忧国伤时、念家悲己;意思对即可,共2分21.示例一:“破”字用得好;一个破字,写出了国都沦丧,城池残破的景象,诗人触目惊心;示例二:“深”字用得好;一个“深”字,写出了乱草遍地,林木苍苍的景象,令人满目凄然;2分四、作文50分说明:1.坚持三人独立评卷2.作文满分的比例掌握在5%左右3.以下四项有一项突出者,可酌情加1-4分,加到满分50分为止;(1)感情特别真挚感人,对人生、社会、自然有独特感受(2)立意新颖、深刻(3)构思巧妙(4)有文采4.没写题目扣2分。
2014郑州市一摸语文试题及答案
河南省郑州市2014届高中毕业年级第一次质量预测语文试题卷第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
中国“天人合一”观念源远流长,其来有自。
大概自漫长的新石器农耕时代以来,它与人因顺应自然如四时季候、地形水文而生存和发展有密切的关系,同时,这一时期尚未建立真正的阶级统治,人们屈从于绝对神权和绝时王权的现象尚不严重,原始氏族体制下的经济政治结构和血亲宗法制度使氏族、部落内部维持着某种自然的和谐关系。
从远古直到今天的汉语的日常应用中,“天”作为命定、主宰的含义和作为自然的含义这双层含义始终存在。
在古代,两者更是混在一起,没有区分。
因此在中国,“天”与“人”的关系实际上具有某种不确定的模糊性质,既不像人格神的绝对主宰,也不像对自然物的征服改造。
所以,“天”既不必是“人”匍匐顶礼的神圣上帝,也不会是“人”征服改造的对象。
因而“天人合一”既包含着人对自然规律能动地适应、遵循,也意味着人对主宰、命定被动地顺从、崇拜。
“天人合一”观念成熟在先秦。
《左传》中有许多论述,孔、孟、老、庄等也从不同角度不同方面提出了这种观念。
无论是积极的或消极的,它们都强调“人”必须与“天”相认同、一致、和睦、协调。
“天人合一”在董仲舒及其他汉代思想系统中扮演了中心角色,其主要特征是具有反馈功能的天人相通而“感应”的宇宙图式,人只有认识并遵循这个图式才能获得活动的自由,才能使个体和社会得以保持其存在、变化和发展。
这种“天人合一”重视国家和个体在外在活动和行为中与自然及社会相连应、合拍、协调和同一。
如果说,汉儒的“天人合一”是为了建立人的外在行动自由的宇宙模式,这里的“天”实质上是“气”,是自然,是身体的话;那么宋儒的“天人合一”则是为了建立内在伦理自由的人性理想,这里的“天”则是“理”,是精神,是心性。
前者的“天人合一”是现实的行动世界,后者的“天人合一”则是心灵的道德境界。
值得注意的是,无论“天”作为“气”的自然或作为“理”的精神,虽然没有完全去掉原有的主宰、命定义,但这种含义确乎极大地褪色了。
2024-2025学年河南省郑州经济技术开发区外国语学校九年级上学期第一次月考语文试题
2024-2025学年河南省郑州经济技术开发区外国语学校九年级上学期第一次月考语文试题1. 小经在拟写前言时,有些字词拿不准,请你帮他完成。
前言枫叶褪去青涩,装点着【甲】的山川:土地【乙】,酝niàng① 着令人欣喜的收获。
九年级的我们如金秋的谷穗,在黎明的唤醒、冷雨的拍打、寒夜的试炼下渐渐饱满,在欢乐与忧qī② 中积蓄青春力量,用辛勤与坚定完成青春誓愿。
奋斗的日子里,让我们一起踏歌而行。
(1)根据拼音和语境填写汉字。
①_______ ②_______(2)为【甲】【乙】两处选择合适的四字词语(填选项)A.绚丽多彩B.繁花似锦C.倾尽所有D.倾家荡产2. 为更好地完成“诗歌鉴赏”板块的撰写,请同学们积极回顾、梳理古典诗歌和新诗的赏析方法。
古典诗歌鉴赏方法新诗鉴赏方法⑨⑩下列诗句中,能帮助理解“理性美”的是哪一句?A.我的心是旷野的鸟,在你的眼睛里找到了它的天空。
(泰戈尔《园丁集》)B.不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石路于完美。
(泰戈尔《飞鸟集》)3. 模仿示例,请任选一种策略对艾青的诗《阳光在远处》进行赏析,并写下你的发现。
我的心,这只野鸟,在你的双眼中找到了天空。
它们是清晓的摇篮,它们是星辰的王国。
我的诗歌在它们的深处消失。
只让我在这天空高飞,翱翔在静寂的无限空间里。
只让我冲破它的云层,在它的阳光中展超吧。
——泰戈尔《园丁集》冰心译【示例】①策略A:关注修辞发现:把“我的心”比作一只“野鸟”,呈现出原先那狂放不羁爱自由的生命本色,而恰恰在“你的双眼中”,让“我”找到了可翱翔的天空,“鸟儿”对应“天空”,多么贴切的比喻,欣喜之情跃然纸上。
②策略B:分析意象发现:诗句中的“天空”,“静寂的无限空间”是一组意象,都象征着能尽情展现自我的人生舞台,任我自由翱翔。
参考策略:A.把握基调 B.揣摩语言 C.关注修辞 D.注意重音 E.分析意象 F.想象画面阳光在远处艾青阳光在沙漠的远处船在暗云遮着的河上驰去暗的风暗的沙土暗的旅客的心啊——阳光嘻笑地射在沙漠深处一九三二年二月三日苏伊士河上策略:_____________________________发现:____________________________4. 请发挥联想、想象,写4-5行诗,向【诗歌创作】栏目投稿诗意字词库落叶、田野、果实、太阳柔软、桔黄、绚烂……【供你参考】芦苇在风里交头接耳落叶向枝头潇洒告别夕阳懒懒的看几道短短的弧线飞过天空是我在放飞梦想提示:根据你要表达的情感选择一个或多个意象:适当运用写诗技巧表达情思:注意言简意丰。
2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考试卷附答案解析
2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考试卷(满分120分,考试用时120分钟)2024.09测试范围:九年级上册第1-3单元。
难度系数:0.75。
一、基础知识综合。
(24分)1.(8分)请运用所积累的知识,完成小题。
诗是迷醉心怀的智慧,诗是翻腾内心之叹息,诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。
读《沁园春·雪》,我们可以感受毛主席激荡的豪情;读《周总理,你在哪里》,我们可以体会作者那深沉的敬意;读《我爱这土地》,我们可以谛听诗人恳切的絮语;读《乡愁》,我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心;读《你是人间的四月天》,我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷;读《我看》,我们可以畅想那摇曳着的自由。
与诗为伴,每一天都深受震憾;与诗为伴,每一天都会明媚鲜yán。
亲近诗歌,定能遇见不一样的自我!(1)(4分)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
妖ráo()摇曳.()娉.婷()鲜yán()(2)(1分)语段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)(1分)“迷醉”在文中的意思是:。
(4)(2分)这段话运用了和修辞。
2.(2分)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。
节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
一般而言,①,一种是诗歌本身固有的节奏。
另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
在现代诗歌朗读中,节奏往往不是一成不变的,它会随着情感的发展而不断变化。
当然,不同的人有不同的气质和特点,②。
总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。
3.(8分)九年级课本中不乏体现自强不息精神的诗文,小语进行了整理,请根据语境帮他补写。
自强不息,是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“①,②”(《行路难(其一)》)的坚定信念;是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出“③,④”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的报国之志;是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“⑤,⑥”(《水调歌头·明月几时有》)的美好祝福;是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“⑦,⑧”(《岳阳楼记》)的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀。
河南省郑州市 2024 年高中毕业年级第一次质量预测考试语文试卷及参考答案
河南省郑州市2024年高中毕业年级第一次质量预测考试语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:我经常给学生开一门19世纪至20世纪早期的英国文学课,阅读的文本从华兹华斯、叶芝等的诗作到《弗兰肯斯坦》《去印度之路》这样的小说,都可以在网上阅读或方便地找到电子书。
这是数码时代的学习便利。
但是,开学头一天,我就会要求学生,不要在笔记本电脑或电子阅读器上阅读这些文本,阅读和课堂讨论都需要用实体书。
网络时代的电子阅读,其利弊得失早已存在不少争论,我对学生提出读书不读屏的要求,不是关乎一般的书籍,而是关乎那些值得“深度阅读”的文本;不是他们单凭个人兴趣的阅读,而是修课和学习的阅读。
这是教授和学生一起在课堂上所做的那种研修阅读。
意大利小说家、符号学家翁贝托·艾柯曾在埃及亚历山大图书馆发表了题为“书的未来”的演讲。
他说,“书是那种一旦发明,便无须再做改进的工具,因为它已臻完善,就像锤子、刀子、勺子或剪子一样”。
他还说,“在互联网的时代,我们又回到了字母。
计算机让我们返回古登堡星系。
从此,每个人都必须阅读”。
他说的主要是一般的文字阅读。
古登堡一直被当作第一位发明活字印刷术的欧洲人,“古登堡星系”成为文字阅读的代名词,它的对立面是图像阅读,不是浅层的文字阅读。
互联网开拓了一个几乎人人都可以参与其中的阅读时代,但屏幕上的阅读基本上是浏览型的信息获取。
在联网的笔记本或平板电脑上阅读文学,对学生们来说,经常是一种受其他信息干扰的阅读,极难做到全神注、细思慢想,不可能有纸上文本的那种深度阅读效果。
当然,纸上阅读也有分心打岔。
但是纸上阅读有帮助读者专注的辑助手段,如在书页上画线、国点、写心得或纸笔记。
专注的阅读不仅是获取信息和知识,也是学习如何细致辨析和深入思考。
培养这种思考习惯和能力,本身就是对每个人都有意义的素质教育和人生历练。
人类寻找并得益于深度经验,正如美国作家鲍尔斯在《哈姆雷特的黑莓》书中所说,“深度让我们能扎根于这世界,让生命有质量和完整,丰富我们的工作、与他人的关系以及我们所做的每一件事情”。
2024年河南省郑州中考三模语文试题(含答案)
九年级语文学科错题重练时间:120分钟分值:120分一、积累与运用(23分)“与辉同行”河南行圆满收官,河南正式晋升为文旅界的“显眼包”。
面对新一波的文旅热潮,我校同学打算用自己的方式推介家乡文旅资源,但遇到了一些问题,请帮忙解决。
【微视频——洛阳龙门石窟】在龙门石窟众多造像中,我们可以看出不同时代的造像风格。
北魏造像,在早期的云冈石家“平城模式”中,多是粗犷、威严和神mì的感觉,而在龙门石窟中,却形成了“秀骨清像”的“中原模式”。
唐代造像不仅汲取了汉民族的世俗艺术,而且继承了北魏的传统,因而造像更写实.更有人情味。
有的佛像面部丰满温和,有的佛像长裙宽袖,体态丰腴健美.....这些都是世俗化艺术风格的典型写照,也给河南留下了cuǐ càn夺目的宝藏。
1.洛洛录制画外音时对加点字的读音拿不准,请帮忙判断()。
(3分)A.kuàng yú B.guǎng yú C.guǎng yù D.kuàng yù2.核对字幕时他对一些字的字形拿不准,请帮忙填写。
(3分)神mì() cuǐ càn()()夺目3.画线句有语病,请告诉他修改方案:_____________。
(2分)【留言板——巩义杜甫故里】4.小义设计了杜甫故里主题网页,在留言板板块,打算自己写一段文字置顶,请帮忙补充完整。
(8分)杜甫不是天上仙,他不同于李白在《行路难》中“(1)_______________,_______________”展现的乐观自信,但他的伟大品性是从大地上生长出来的,真实而炽热。
在《望岳》中“(2)_______________,_______________”你可以瞥见他渴望登顶泰山的雄心壮志;在《春望》中“(3)_______________,_______________”你可以看到他移情于物的忧国伤时;在《茅屋为秋风所破歌》中也可以看到他虽然身处窘境,依然推己及人表达期望:“(4)_______________,_______________。
2023_2024学年河南省郑州市九年级上册第一次月考语文试题(附答案)
一、积累与运用(22分)1.下列词语中,字形和加点字注音全都正确的一项是(2分)( )A.佝偻 亵渎(xiè) 断章取意 游弋(gé)B.妄想 旁骛(wù) 荡然无存 惊骇(hài)C.绸缎 瞥见(piē) 矫揉造做 麾下(mó)D.广袤 困厄(è) 形消骨立 濡养(xū)2.下列句子中加点成语运用有误的一项是(2分)( )A.他凭借渊博的知识和阅历,在这次演讲比赛中随心所欲,最终获得一等奖。
B.他对大家的好言相劝不理不顾,依然一意孤行。
C.他不好好读书,在同学中穿梭往来,拉拉扯扯,说话言不及义,大家都讨厌他。
D.全国民众上下团结一心、众志成城,是战胜这次“新冠肺炎”的不二法门。
3.下列句子没有语病的一项是(2分)( )A.在神舟十五号载人飞船发射成功之后,将于任务期间完成梦天舱扩展泵组和载荷暴露平台设备安装等工作。
B.乡村振兴工作的重点应放在推进乡村基础设施建设、加强和改善乡村环境上。
C.许多学校的学生都参加了“如何构建自己的精神空间”系列活动。
D.中国奉行防御性国防政策,不针对、不威胁任何国家。
4.下列句子排序最恰当的是(2分)( )①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
②读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说:“读书,开茅塞,除鄙见,得新知,增学识,广识见,养性灵。
”④总之,品读经典可以培养高尚性灵。
⑤读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
A.③⑤②①④B.③①④⑤②C.⑤②①③④D.⑤②③①④5.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(2分)( )5月18日是国际博物馆日,今年的主题是“博物馆的力量□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息,蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。
2023-2024学年河南省郑州市群英中学(郑州三十一中)九年级(上)月考语文试卷
2023-2024学年河南省郑州市群英中学(郑州三十一中)九年级(上)月考语文试卷一、积累与运用(共20分)1.(4分)阅读下面语段,回答问题。
ㅤㅤ淌过涓涓细流的童年,我们开始奔向鲜妍.明丽的青春,展现bó发的英姿。
然而,不知何时,因为忙着赶路,我们越努力越迷惘:因为急于成功,我们对现状各种不满;我们似乎忘了——唯有心安定了,外界的喧嚣才没有办法再扰乱内心,才能心无旁骛。
少年,请恪守那份初心,勇往直前,摘取那属于你的冠.冕,努力成为一代天jiāo!(1)依次给语段中加点字注音,全部正确的一项是A.yàn guānB.yán guànC.yàn guànD.yán guān(2)根据语境,写出下面词语中所对应的汉字。
bó发天jiāo2.(8分)古诗文默写。
①《醉翁亭记》中写山间朝暮景色的句子是:,。
②《湖心亭看雪》中具体描写雪景句子是:,,上下一白。
③《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:,。
④《水调歌头》中最后两句“,”祝福语充分显示出词人精神境界的丰富博大,表现了旷达的态度和乐观的精神。
3.(3分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()ㅤㅤ考古人员沿着狭窄的墓道进入墓室,只见墓顶上有一幅生动传神的壁画。
________。
________。
________;________。
________。
除了青龙,壁画上还画了白虎、朱雀、玄武等图案,这正是中国古代神话中四个神兽形象。
它们法力无边,青龙白虎掌四方,朱雀玄武顺阴阳,四神兽与灵芝、云纹等共同组成一个大气磅礴、灵动飞扬的画面。
考古专家将其命名为《四神云气图》。
①巨龙张口吐舌,舌尖卷着一头怪兽,前两足一足踏云气,一足踏兽②壁画从墓室顶部的西端起,向东延伸有3米多③整个龙体弯曲逶迤,巨大粗犷,在周围云气纹图案的衬托下宛若“飞龙在天”④壁画中间的显要位置是一条龙,约占整个顶壁面积的一半以上⑤后两足一足接朱雀尾,一足长花朵A.②④③①⑤B.②④①⑤③C.④②①③⑤D.④③①②⑤4.(5分)为加深同学们对豫剧这一中华优秀传统文化的了解,学校特邀请河南省豫剧团的著名戏曲演员金老师来校参加本期的“名家讲坛”活动。
河南省郑州市2024届高三上学期第一次质量检测语文答案
郑州市2024年高中毕业年级第一次质量预测语文参考答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)1.(3分)B(A项“作者在开学头一天就对学生提出要读实体书而不读屏的要求”扩大范围。
根据材料一第一段,他要求学生在读指定的读物“从华兹华斯、叶芝等的诗作到《弗兰肯斯坦》《去印度之路》这样的小说”时要读实体书,而不是要求所有读物都必须读实体书。
C项“长期累积会让高级认知功能受到影响”不当,从材料二第三段可知,作者认为“大脑的适应性在某些方面还是非常保守的,不会让这种重大改变发生”。
D项“材料一的看法更有价值”无中生有。
综观材料一和材料二,两位作者的看法都有合理之处,都能给人以启发,没有充分的依据判定哪一个更有价值。
)2.(3分)C(“浅层阅读依托的是电子设备”表述绝对。
由材料一第七自然段的“在数码时代,电子文字或许也可以让纸质书籍的深层阅读与一些传统的浅层读物之间形成更为明确的区别和分工”可知,纸质书籍中有一部分是浅层读物;而且文中也没有信息表明“浅层阅读依托的是电子设备”。
)3.(3分)D(“深入剖析各自存在的利弊”不当,材料一没有剖析纸上阅读的弊端。
)4.(4分)①借艾柯的话语,指出书籍对人类社会的重要性,为文章提倡阅读书籍提供依据。
②借艾柯的话语,指出互联网时代让每一个人都必须阅读文字,引出下文“互联网开拓了一个几乎人人都可以参与其中的阅读时代”的论断并进而作深入辨析。
(每答出一点给2分。
意思答对即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
)5.(6分)①首先用类比论证反驳,指出互联网对大脑的改变与人们日常活动对大脑的改变强度差不多,不足以使注意力无法集中。
②接着用因果论证反驳,指出大脑的适应性在某些方面是非常保守的,思维的基本构架无法彻底重建,因此注意力无法集中这种根本性的改变不会出现。
③然后用反证法(假设论证)反驳,假设已经出现了注意力无法集中这种根本性的改变,那么这必然导致阅读较长文本、数学成就等许多高级认知能力下降,而这些现象并未出现,因此注意力无法集中是伪命题。
九年级语文上册第一次月考试题 文档
九年级语文上册第一次月考试卷(时间:120分钟满分:120分)一、基础知识积累(28分)1.下列加点字注音有误的一项是( ) (2分)A.稍逊(xùn) 分外(fân) 风骚(sāo)笼罩(long)B.喑哑(ān) 丝缕(1ǚ) 襁褓(qiáng bǎo)折腰(zhã)C.闪烁(shuî) 颤抖(chàn) 凝望(níng)留滞(zhì)D.静谧(mì) 遐想(xiá) 栖息(qī)角落(jiǎo)2、下列词语中有错别字的一项是()(2分)A.浩瀚无垠不屑置辩吹毛求疵郑重其事B.曲径通幽抑扬顿措不计其数委曲求全C.惟妙惟肖地大物博络绎不绝意气风发D.栩栩如生得天独厚怡然自得苦心孤诣3、下边不是病句的一项()(3分)A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
4、下列对文学作品的分析,不正确的一项是()(3分)A.词是古代诗歌中的一种文体,起源于唐朝,兴盛于宋朝的一种配合音乐歌唱的新体诗,又称“长短句”。
B.《钢铁是怎样炼成的》成功地塑造了保尔•柯察金这一英雄形象。
我们不仅可以感受到保尔巨大的人格魅力,而且可以从中汲取精神养料。
C.《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
D.《战国策》是一部纪传体通史,是西汉刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇。
它对后世的散文和辞赋的创作有重大影响。
5、名句积累与运用。
(8分)⑴、老夫聊发少年狂,左牵黄,____________。
(苏轼《江城子•密州出猎》)⑵、浊酒一杯家万里,_____________________。
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2014年九年级第一次质量预测语文试题注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考试时间120分钟,满分120分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
交变卷时只交答题卡。
一、积累与运用(27分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(2分)A.沉浸.(jìn)衣冠.整齐(guàn)面面厮觑.(qù)辛苦恣睢.(suī)B.朴.刀(pō)恪.尽职守(kâ)气冲斗.牛(dòu)怒不可遏.(â)C.拮据.(jū)吹毛求疵.(cī)媚.上欺下(mâi)润如油膏.(gāo)D.模.样(mó)味同嚼.蜡(jiáo)衣服褴褛.(lǚ)妄自菲.薄(fěi)2.根据拼音在下列方格中写出正确的汉字。
(4分)(1)他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和(shǔ)光初现的革命年代。
(2)一个老水手拿小刀撬开(mǔ)蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。
(3)走出大门不多路,一脚(chuài)在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。
(4)香菱笑道:____烦的。
”3.给下列句子重新排序,使文段上下语意连贯。
(写出序号即可)(2分)①由于石墨烯这一新型材料的出现,这些梦想在不久的一天可能就会变成现实。
②假如有一天,笔记本电脑、手机等这些重要工具变成了轻薄、易折叠和卷曲的物件,我们的生活就会变得更为轻松。
③我国的科学家们研发的紫外光/臭氧真空型设备,能够对石墨烯进行清洗和掺杂,有效提高其导电性能,从而让梦想变成现实。
④这些对生活的无限美好幢憬,都离不开可卷曲、可折叠的显示屏的研制。
4.古诗文默写。
(8分)(l)伤心秦汉经行处,。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2),西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)(3),,国恒亡。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)(4)生命的意义在陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适里,生命的意义在龚自珍,”(《己亥杂诗》)的奉献里,生命的意义在辛弃疾,”(《破阵子》)的理想里。
5.名著阅读。
(5分)(1)《水浒》中的英雄好汉们都有绰号,请你举出两例。
(2分)①好汉名字:绰号:②好汉名字:绰号:(2)梁山泊首领晁盖中箭而亡后,为什么宋江能坐上梁山第一把交椅呢?请结合小说具体内容谈谈你的看法。
(3分)6.阅读下面两则材料,按要求答题。
(6分)材料一:2012年,经国务院批准,将每年的12月2日确定为“全国交通安全日”。
12月我国已进入冬季,是交通事故多发期,同时“122”是我国道路交通事故报警电话。
交通安全日的确定,对促进道路安全畅通、推进社会文明进步将产生深远影响。
材料二:2013)(1)根据两则材料你能得出哪些结论?(2分)(2)班级要召开宣传交通安全的主题班会,请你拟写一条宣传口号,并设计几项班会活动内容。
(4分)二、阅读下文,完成7~11题。
(16分)东京某晚的事丰子恺我在东京某晚遇见一件很小的事,然而这件事我永远不能忘记,并且常常使我幢憬。
有一个夏夜,初黄昏时分,我们同住在一个“下宿”里的四五个中国人相约到神保町去散步。
东京的夏夜很凉快。
大家带着愉快的心情出门,穿和服的几个人更是衣袂飘飘,徜徉徘徊,态度十分安闲。
一面闲谈,一面踱步,踱到了十字路口的时候,忽然横路里转出一个伛偻的老太婆来。
她两手搬着一块大东西,大概是铺在地上的席子,或者是纸窗的架子吧,鞠躬似地转出大路来。
她和我们同走一条大路,因为走得慢,跟在我们后面。
我走在最先。
忽然听得后面起了一种与我们的闲谈调子不同的日本语声音,意思却听不清楚。
我回头看时,原来是老太婆在向我们队里的最后的某君讲什么话。
我只看见某君对那老太婆一看,立刻回转头来,露出一颗闪亮的金牙齿,一面摇头一面笑着说:“lyada,iyada!”(不高兴,不高兴!)似乎趋避后面的什么东西,大家向前挤挨一阵,走在最先的我被他们一推,跨了几脚紧步。
不久,似乎已经到了安全地带,大家稍稍回复原来的速度的时候,我方才探问刚才所发生的事情。
原来这老太婆对某君说话,是因为她搬那块大东西搬得很吃力,想我们中间哪一个帮她搬一会儿。
她的话是:“你们哪一位替我搬一搬,好不好?”某君大概是因为带了轻松愉快的心情出来散步,实在不愿意替她搬运重物,所以回报她两个“不高兴”。
然而说过之后,在她近旁徜徉,看她吃苦,心里大概又觉得过意不去,所以趋避似地快跑几步,务使吃苦的人不在自己眼睛面前。
我探问情由的时候,我们已经离开那老太婆十来丈路,颜面已经看不清楚,声音也已听不到了。
然而大家的脚步还是有些紧,不像初出门时那么从容安闲。
虽然不说话,但各人一致的脚步,分明表示大家都有这样的感觉。
我每次回想起这件事,总觉得很有意味。
我从来不曾从素不相识的路人受到这样唐突的要求。
那老太婆的话,似乎应该用在家庭里或学校里,决不是在路上可以听到的。
这是关系深切而亲密的小团体中的人们之间所用的话,不适用于“社会”或“世界”的大团体中的所谓“陌路人”之间。
这老太婆误把陌路当作家庭了。
这老太婆原是悖事的、唐突的。
然而我却在想象,假如真能像这老太婆所希望,有这样的一个世界:天下如一家,人们如家族,互相亲爱,互相帮助,共乐其生活,那时陌路就变成家庭,这老太婆就并不悖事,并不唐突了。
这是多么可憧憬的世界!1925年(选自《丰子恺散文选集》)7.阅读全文,简要概括东京某晚的事。
(3分)8.“穿和服的几个人更是衣袂飘飘,徜徉徘徊,态度十分安闲”一句运用了什么表达方式?这个句子在文中有什么作用?(3分)9.文章倒数第三段最后一句中,“这样的感觉”具体指什么?(2分)10.请结合文章内容,说说作者有哪些可贵的品质。
(4分)11.从全文看,作者运用的最突出的写作手法有哪些?请简要说明。
(4分)三、阅读下文,完成12—15题。
(11分)我们是否一定需要目标和榜样①大部分人一生中都会有目标。
有时,目标由我们自己设定,有时由别人设定,如父母、祖父母或老师。
有目标当然是好事,这使我们始终保持航向,每迈出一步都为下一步带来鼓励。
可除此之外,你还得意识到点别的。
②当你设定了某个目标时,要注意留给它一个发展的空间。
因为年轻的你可能会不断改变想法。
你的环境也在不停变化,那些在今天看来很不错的专业可能以后就不那么吃香了。
需求量大、薪酬优厚的职业吸引着大量毕业生,可到下一年的人才招聘会上,这些职业的人才可能已供过于求了。
因此设定目标时,最好不要随大流,而是选你最渴望做的事。
③我们经常因为受到那些成功人士故事的激发而设定目标,无论在IT、医学、银行、政界或艺术领域,我们都不难找到自己心中的“明星”,以他们为榜样。
但成功的人生真能复制吗?④一台机器可被拆分,复制每个零件后,再组装在一起。
但人的生活方式却不能如此,即使那些成功人士的故事告诉了我们很多,我们依然不能、也不该复制别人的脚步。
⑤著名体育用品公司耐克公司的创始人菲尔·奈特,最初的生意是以车后备箱为柜台来出售跑鞋,小开始却得到了大收获。
这看上去不难复制,但如果你不具备菲尔·奈特之所以能成为菲尔·奈特所必需的那些要素——对体育的巨大热情以及用装备全力支持运动员的奉献精神,你就很难成功。
⑥若干年前,我们访问了耐克的华盛顿总部。
当我和奈特及其核心管理团队共进午餐时,我意识到,他们的心是在为运动而跳。
奈特是个认真的奔跑者,他的妻子在奔跑,他的管理团队也在奔跑,所有的谈话都围绕着奔跑与运动。
这就是他们的动力:对运动的热爱与激情。
可并非每个人都如此。
⑦再让我们看看另一模式。
鲁本·马特斯和妻子罗丝的创业方式与菲尔·奈特有几分相似。
从波兰移民美国后,他们先在一辆马车上出售自家制造的冰激凌,大部分是卖给学生的。
鲁本负责开发不同口味,妻子负责销售。
与那些使用非天然配料制作简单冰激凌的竞争对手不同,他们使用的是奶油和天然香料。
为了与众不同,鲁本给他的冰激凌起了个欧洲名字——哈根迭斯,虽然对美国人来说,这名字不易发音。
20年后,哈根达斯的年销量达到7000万美元,今天,它成为一个全球性品牌。
⑧这些成功故事带给我们的,其实不在于他们做了什么,而在于他们为什么这么做。
“为什么”才是关键词,而答案来自你自己。
⑨所以在设定目标前,先问问自己:为什么我要做这个?也许你现在并不喜欢自己所在的学校,但这并不影响你“为什么”学习。
学习是为了你自己的利益,而非为了别人。
学会如何去学习,非常重要。
如今的世界瞬息万变,要计划一个毕生从事的职业,几乎不可能。
因此,你不可能完全跟从一个在昨日世界中奏效、由别人因为他的那个“为什么”而创造的模式。
⑩百合花永远不会成为玫瑰,紫罗兰也永远不会是菊花。
我们各不相同,有着各自的潜力。
我们仰视的这些榜样的一个共同特点是,他们都最大地发挥了自己的潜能。
不管他们做什么,他们都知道自己为什么做。
我家附近的肉店老板因为信奉“顾客应享用最高质量的健康肉类”而把采购目标设定为“从小农庄直接购买母牛、小羊和鸡”,他的目标与他的信念相连,菲尔·奈特们也如此。
○11所以,有一个清楚明白的“为什么做”,才是你迈向成功的真正动力,它会像对你的榜样们起作用那样,也对你起作用。
12.请用简洁的语言概括本文的论点。
(2分)13.作者为什么认为“不能、也不该复制别人的脚步”?(2分)14.请说出本文运用的一种论证方法,并结合具体内容分析其作用。
(3分)15.请概括第③一⑧段的论证过程。
(4分)四、古诗文阅读(16分)阅读甲、乙两则古文,然后做题。
(共12分)【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、允之任也。
(诸葛亮《出师表》)【乙】燕昭王收破燕后即位,卑身厚币,以招贤者,欲将以报仇。
故往见郭隗先生日:“齐因孤国之乱,而袭破燕。
孤极知燕小力少,不足以报。
然得贤士与共国①,以雪先王之耻,孤之愿也。
先生视可者,得身事之。
”郭隗日:“今王诚欲致②士,先从隗始,隗且见事,况贤于隗者乎?岂远千里哉!”于是昭王为隗筑宫而师之。