我参与,我快乐作文【初中初二800字】
以我参与我快乐为题作文
以我参与我快乐为题作文《我参与，我快乐》嘿呀，你们知道吗，我最近参加了一个超级有趣的活动，那可给我带来了超多快乐呀！前几天，小区里组织了一场亲子趣味运动赛。
我本来觉得可能会很无聊呢，但是架不住爸妈的软磨硬泡，就跟着去凑了个热闹。
哎呀，没想到这一去呀，可真是太有意思啦！比赛一开始，第一项就是接力赛跑。
我和爸妈被分到了一组，我站在第一棒，心里那叫一个紧张啊，感觉心都要蹦出来了。
随着一声哨响，我嗖地一下就冲了出去，哈哈，风在我耳边呼呼吹呢。
结果呢，我太着急了，一下子没刹住车，直接扑到了对面接棒的爸爸怀里，把爸爸都给扑倒啦，周围的人都哈哈大笑起来，我也忍不住笑了，哎呀，真是糗大了。
不过这一摔倒是让紧张的气氛一下子就轻松了不少呢。
接着是袋鼠跳的环节，我穿上那个大大的袋鼠袋子，一蹦一跳地出发啦。
我看着自己的样子就觉得好笑，活像一只胖乎乎的真袋鼠。
我努力地蹦啊蹦，可没蹦几下，哎哟喂，我就被袋子绊了一跤，直接趴在地上了。
我挣扎着起来，继续跳，那模样别提多滑稽了，旁边的人笑得都快直不起腰了，我也索性不管了，就尽情享受这欢乐的时刻。
最后一项是家庭拔河比赛，这可真是个考验力气和团结的项目。
我们一家人紧紧抓住绳子，齐心协力地往后拉。
我咬着牙，使出了浑身的力气，感觉自己的脸都憋红了。
在大家一起的努力下，我们居然还赢了一场，那高兴劲就甭提了。
这场亲子趣味运动赛，虽然有很多出糗的时刻，但我真的超级开心呀。
在参与的过程中，我感受到了和爸妈一起努力的快乐，感受到了和大家一起欢笑的幸福。
原来，参与其中真的会收获好多好多的快乐呀！我想，以后我也要多多参与这样的活动，让自己一直快乐下去！哈哈！。
我参与我快乐初中作文
我参与我快乐初中作文“加油！加油！”操场上传来了此起彼伏的呐喊声，我的心也随着这声音激动地跳动着。
没错，这是学校正在举行的运动会，而我，正站在 800 米长跑的起跑线上。
说起来，报名参加这次 800 米长跑比赛，完全是一时冲动。
当时看到报名表格，脑袋一热，想着挑战一下自己，就把名字给写上去了。
等真正要比赛了，才开始有点后悔，这 800 米可不是闹着玩的啊！“砰！”随着发令枪响，比赛开始了。
我像一支离弦的箭一样冲了出去，耳边是同学们的加油声。
一开始，我跑得还挺快，心里还挺得意，觉得 800 米也不过如此嘛。
可是，跑着跑着，我就发现不对劲了。
才跑了一圈，我就开始气喘吁吁，脚步也变得沉重起来。
我感觉自己的呼吸像拉风箱一样，“呼哧呼哧”地响个不停。
每吸一口气，都像是在吞一团火，嗓子又干又疼。
汗水不停地从额头流下来，迷住了眼睛，咸咸的汗水流到嘴里，那滋味可真不好受。
再看看旁边的选手，一个个都跑得轻轻松松的样子，我心里那个急啊！“不行，我不能就这样放弃！”我在心里给自己打气。
于是，我咬咬牙，继续跑。
这时，我听到了我们班同学的加油声：“XXX，加油！XXX，你是最棒的！”听到这些声音，我的心里涌起一股暖流，仿佛有了力量。
我抬起头，看到同学们在跑道边为我拼命地加油，有的同学手里还拿着自制的小旗子，上面写着我的名字和鼓励的话。
特别是我的好朋友小明，他一边跳着一边大声喊着：“加油啊！就剩两圈了，坚持就是胜利！”看着他那着急的样子，我忍不住笑了。
这一笑，好像把身上的疲惫都笑跑了一些，脚步也似乎没那么沉重了。
我调整了一下呼吸，努力迈着大步向前跑。
每跑一步，我都在心里对自己说：“再坚持一下，再坚持一下。
”终于，只剩下最后一圈了。
我感觉自己的腿已经不是自己的了，完全是凭着意志力在跑。
就在我觉得自己快要坚持不住的时候，我看到了终点线，还有在终点线等着我的老师和同学们。
他们在向我招手，喊着：“加油！冲刺！”那一刻，我不知从哪儿来的一股劲儿，拼了命地冲了过去。
我参与我快乐作文
我参与我快乐作文篇一：我参与我快乐不少同学觉得生活挺枯燥，不是到学校上课，就是在家看电视、玩电脑，要不就上兴趣班，生活似乎没什么精彩可言，作文自然没什么事可写，更别说写出新意。
其实，只要你善于观察、发现，就能发现周围有不少事物自己平时没注意过。
当然，我们还可以在生活中创造快乐，主动去尝试一些从没经历过的事，体验其中的滋味。
让我们大喊一声：我参与，我快乐！我们可以和父母去野外走走，看看大自然中不同事物的变化；参加学校的活动或小伙伴的游戏，感受合作、成功，包括失败的味道；养一种动物或植物，在养的过程中发生了哪些事，对于动植物一点一滴的变化你有什么感受；与别人临时换换角色，了解不同职业、身份，体会他们生活的酸甜苦辣，甚至可以模仿残疾人的动作，感受他们生活的不便和艰辛；还可自己动手做实验、学做家务活，在动手中丰富自己的收获等。
在活动中，认真观察事物的特点，捕捉人物言行，揣摩人物内心变化，把最有感触的情节记录下来，你就成功了。
《冲击》一文中，小作者借和爸爸一起体验做促销员的机会，仔细观察不同顾客的神态、动作，还懂得揣摩顾客的心理，不仅把生意做得红红火火的，还把文章写得很生动。
让大家一起分享他的快乐６用爱点亮希望》一文中，“我”在妈妈的带领下，去参加义卖活动。
活动中大家纷纷伸出援助之手的场面描写，小作者用“有的……有的……还有的……”的句式进行表述，让读者的心也暖暖的。
只要是自己亲身参与的活动，亲自体验的生活，抓住自己真实的想法写下来，你一定会写出好文章。
篇二：我参与我快乐新学期开始了，因为四年级重新分班了，所以沈老师定在星期二下午的班队课上竞选班干部。
时间过得真快，星期二班队课一转眼就到了。
丁零零，上课了。
同学快步走进教室，教室里静悄悄地。
不一会儿，沈老师就来了，沈老师笑容满面地对同学：“同学们准备好了吗？”“好了”。
同学们回答说。
沈老师又说：“竞选班干部现在开始”。
前十分钟一点动静也没有，过了一会儿，金玮上去演讲了，真是精彩！第二个是我，我心里好像有只小兔子似的忐忑不安，我的目光紧紧地盯着稿纸一眼也不敢往下看。
我参与，我快乐作文11篇
我参与，我快乐作文11篇我参与，我快乐作文11篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我参与，我快乐作文，希望能够帮助到大家。
我参与，我快乐作文1红红的桌布上有一幅画：黑黑的枝干向四周伸延，上面梅花朵朵如血般红，如霞般灿烂，美而不腻……这是怎么来的呢？一到教室，就看见桌上排放着几杯颜料，同学们都疑惑不解，我更是百思不得其解。
不一会儿，老师又拿了几张白纸出来，大家连忙讨论起来，“是不是用手弄一点颜料往上涂？”“是不是……”一个又一个的猜测出来了，接着，老师又拿出了几根吸管，我也猜起来：“这是要干什么？”后来，我才恍然大悟，原来是要把颜料滴在纸上，用嘴或者借助吸管吹成一幅画！不到一会儿，大家便开始呕心沥血地“创作”了。
我拿起颜料滴在纸上，瞧，真像个小蒙古包，我用吸管用力吹。
它立马像一条蛇越来越长。
我又滴了几滴黑颜料在四周，把它吹成树枝形。
我又想：“应该加点草。
”于是我拿了点绿色颜料，在下方吹着，嘿！别说还蛮像，之后便是最后一步：画梅花。
我“打”了点红色颜料，滴在纸上。
它像个调皮的孩子在四处跑着，我一个一个地吹，不一会儿就好了。
我拿起来看了看，沾沾自喜地点了点头，我还挺满意的。
黑黑的枝干像少女的秀发向四周伸延，上面梅花朵朵如血般红，如霞般灿烂，美而不腻……大家一个个看着自己的作品，都开心地笑了。
通过这节课，大家都受益匪浅。
同学们把画交换看着，从远处看郁郁葱葱，一派生机，从近处看就像是一幅美丽的、逼真的画。
我们全都笑容满面，酒窝在脸颊上绽放，班级充满了快乐的笑声。
在这次课中，我十分快乐，重要的不是名次，而是所收获的快乐，重在参与嘛！我参与，我快乐。
我参与，我快乐作文2阳光体育运动正式拉开帷幕……我跳“你快跳呀！”“不，我不敢。
”这是我们学校正在进行阳光体育运动，今天是跳大绳。
我参与，我快乐作文（通用30篇）
我参与，我快乐作文我参与，我快乐作文（通用30篇）在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我参与，我快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我参与，我快乐作文篇1今天，阳光明媚，学校举行一年一度的春季运动会！微风轻轻地吹拂着我的脸，我可是肩负重任呢！为了锻炼自己，我报了一项400米跑步，老师说拿不上名次也没关系，重在勇于挑战自我。
首先是入场式，同学们穿着整齐的服装，喊着响亮的口号走进操场，校长和运动员代表等讲完话，只听发令员一声枪响，运动会正式开始了。
随着一声声枪响，我的心也越来越紧张了，我坐在自己的位置上等了很长时间，还是没有轮到我。
我就问：“老师，什么时候才到400米啊？” “400米是长跑，应该在最后一项吧，不要着急，做好准备工作。
” 老师解释后并安慰我。
我点点头，又回到自己座位上耐心等待。
广播里终于传来：“参加400米比赛的运动员请到检录处检录。
”我的心情好紧张啊！当我站到起跑线上的时候，心怦怦地好像要跳出来一样。
我集中注意力，盯着发令员手中的枪。
只听“砰”的一声枪响，我们都像离了弦的箭一样冲了出去。
由于我跑第一圈时太快，所以到了第二圈时我的速度明显降了下来。
“方鸣雪，加油！方鸣雪，加油！”我听到了对面的同学都在为我鼓劲，我想我不能落后，要努力为给班集体争光。
也不知从哪儿来了一股劲儿，我就像刚才一样飞快地跑，快到终点了，我心里也小声地为自己加油“方鸣雪，你一定能行，加油！”当我跑到终点的时候，老师对我说：“你真棒，得了一个第三名，已经很不错了，坚持就是胜利，只要自愿参与也是对自己的一个挑战！”听了老师的话，我开心地笑了。
虽然我这次没有拿到奖状，但是我迈出了超越自己的脚步！我参与，我快乐作文篇2拥有快乐，是每个人的权利，但是快乐是不可强求的。
参与一件事情，不论大小，都能从中获得快乐。
我参与我快乐作文800字
我参与我快乐作文800字
我也有我的快乐哦!暑假里每天都要睡懒觉。
偶尔有一天会起得早一些，站在阳台上，看着窗外。
天气很晴朗，阳光撒满了屋子，我不由的微微一笑。
这就是我的快乐。
在上数学课时，廖老师出了一道难题。
我环顾四周，只见同学们正在思考着难题，不得其想。
可自己却偶得灵感，难题迎刃而解。
这就是我的快乐。
上学路上时，我看见了一位看似像外地来的老爷爷四处问路，却无人理会。
本来我想壮着胆子，去指路。
可是最后，老爷爷还是问了别人，还好老爷爷找到了一位好人，我开心一笑。
因为帮助人们事件快乐的事，这也是我的快乐。
我的自立能力很好，有事为家里做一些家务活如:扫地、洗衣服、等等。
有一次竟然打死了一只苍蝇，为家人除了—大害虫。
这也是我的快乐。
某一天清早，我极不情愿的`被那讨厌的闹钟叫醒，就在关闹钟的同时我非常的累可是我还是起来了，因为我发现那天竟是周末，我又可以继续我的春秋大梦了。
这就是我的快乐。
其实快乐很简单，真的是非常的简单。
只要你用心去品位生活，以一颗善良感恩的心去对待每一件事。
你会发现生活处处都有快乐。
祝愿我们都能过上属于自己的快乐。
我参与，我快乐
我参与，我快乐我参与，我快乐我参与，我快乐在我临上场前，心情依然难以平复，喝了口水，润润嗓子，又整理了一下衣服，拿好话筒。
呼气……吐气……不是很紧张了，“对于我这种有无数次舞台经验的老演员来讲，它是很简单的！”我在心里默念。
“尊敬的领导，老师们！亲爱的同学们！大家好！”从我张嘴说第一句话开始，心里就平静了许多，台词早已被的滚瓜烂熟，正从我的嘴里蹦出来。
没错，我就是主持人。
这次活动的主题叫做“乘著名著的翅膀”，每个班都要演节目，形式多样，最多的是课本剧，两个班两个班的演，最后由评委打分，分数最高的获胜。
虽然我们的观众不多，但我们的斗志不小，都非常认真，争着抢着想为班级争光。
而我——我写的主持词、我做的节目单、我主持的节目。
（我是不是有点自大，傲气了？）可以说，我的作用也不容小觑哦！这次活动虽然人少，对我来说意义却十分重大：让更多人认识我！（做人都会是有点私心的吗，嘿嘿。
）也为了有我这点绵薄的力量使活动更加完美。
还有就是让我多一次锻炼的'机会。
人无十全十美，同样的，事情也没有十全十美的。
学校给我们的时间太短了，两个班竟然才给我们了一个半小时的时间，节目是精简精简又精简，主持词也让老师“忍痛割爱了”。
我们组排练的“一捆木棍的启示”同样非常好，老师犹豫不决，最后还是因为节目时间有点长被刷下了。
我觉得十分对不起我们组的同学，我们辛苦排练了那么久，他们都没能上台展示自己一下，而我却风风光光的又是主持，又是朗诵的。
我希望同学可以明白，只要过程是快乐的，结果怎样并不重要。
我想对学校提一点儿建议，如果以后还有这样的活动，要多给我们一点时间，让每个同学都有机会站在舞台上展示自己。
“请各班有序待会。
”已经完毕，聚光灯关了，妆容淡了，演出服脱了，但我依然非常高兴，非常满足。
我尽了最大的努力，参与了，我就是最棒的！我参与，我快乐！。
我参与我快乐初中作文
我参与我快乐初中作文“加油！加油！”操场上传来了此起彼伏的呐喊声，原来是学校正在举办一年一度的运动会。
对于我这个运动细胞并不怎么发达的人来说，原本运动会跟我没多大关系，可这次，我却实实在在地参与了一把，也真正体会到了“我参与我快乐”的真谛。
事情还得从报名说起。
那天，班长拿着报名表在教室里大声吆喝着：“运动会报名啦，大家踊跃参加啊！”同学们大多都很积极，擅长跑步的报了跑步，力气大的报了铅球、标枪。
我坐在座位上，心里有点痒痒，可又不知道自己能报啥。
正在我犹豫不决的时候，班长走到我面前说：“要不你报个跳远吧，试试呗。
”我心里一慌，跳远？我可从来没跳过啊。
但看着班长那期待的眼神，我脑袋一热，就答应了下来。
既然报了名，那怎么也得练练吧。
放学后，我来到操场的沙坑旁，望着那深深的沙坑，心里直发怵。
“不管了，跳就跳！”我心一横，闭上眼睛，学着电视里运动员的样子，一阵助跑，然后奋力一跳。
“哎呀！”我整个人扑进了沙坑，嘴里、鼻子里全是沙子，狼狈极了。
旁边几个路过的同学看到我的样子，忍不住哈哈大笑起来。
我红着脸从沙坑里爬起来，拍了拍身上的沙子，心里有点沮丧。
“这哪行啊，得找个方法。
”我心里想着。
回到家，我打开电脑，搜索跳远的技巧。
看了好多视频和文字讲解，我才知道原来跳远还有这么多门道。
什么预摆、起跳、腾空、落地，每个环节都有讲究。
我把重点记在本子上，准备第二天继续练习。
第二天放学后，我又来到了沙坑旁。
按照网上学到的技巧，我先进行了几次预摆，调整好呼吸，然后猛地加速助跑，在踏板前用力一跳。
“哇，比昨天远了一点！”我兴奋地叫了起来。
虽然距离还是不怎么样，但有进步就是好事。
就这样，我每天放学后都坚持练习，技术也越来越熟练。
终于，运动会的日子到了。
我怀着紧张又激动的心情来到赛场。
看着其他选手一个个信心满满的样子，我的心又悬了起来。
“别紧张，就当是平时练习，尽力就好。
”我给自己打着气。
轮到我上场了，我深吸一口气，站在跑道上。
“砰！”发令枪响了，我像一只离弦的箭冲了出去。
我参与,我快乐,我成长
我参与，我快乐，我成长我参与，我快乐，我成长人生在不断地成长，学会从身边的事物中获得知识，接触新的事物才能够不断的成长。
我发现，只有参与，才能让自己更加快乐，并且得到成长。
回想起在生活中的经历，我很庆幸自己时常参与一些活动和社区，这不仅给我带来了愉快和丰富的生活，还让我得到了很多的收获。
首先，参与让我感受到快乐。
在学校、社区或者其他的组织里参与活动或者志愿者是一个十分有趣的事情。
当我们主动报名参与其中后，就可以获得很多愉悦和快乐的体验。
我曾经参加过学校的巡逻分队，这种活动要求我们在上学或放学的时间内在校园中巡逻，这为我带来了很多自信和快乐。
我担任了一年的班级文化委员，组织了很多班级活动，不仅让同学们有机会展示自己的才华，而且也让我得到了很多的乐趣和激动。
其次，参与让我得到了很多宝贵的经验和成长。
在参与的时候，我们常常需要积极地与其他人沟通，需要组织和协调各项工作，还需要勇于承担一些任务和义务。
在这个过程中，我们能获得更多的机会去锻炼自己的各种能力，像领导能力、组织能力、易于沟通和协调等等。
我曾经参加学校的科技创新大赛，虽然最后的结果并不尽如人意，但是在这个过程中，我学会了如何制定一个合理的计划，如何与同伴团队合作，以及如何有效的解决问题。
这些经验不仅让我得到了认知上的提升，而且也让我成为了一个更加自信和勇敢的人。
最后，参与也让我更加了解社会和世界。
当我参加一些社区活动或者活动时，我会与各种人和各种文化进行交流。
这也是我学会了更多的知识，比如对于其他国家的文化和文化差异，对不同年龄段的人的特点和解决问题的方法，这个过程可以让我更加成熟和谦虚，也让我更加了解自己的不足之处。
总之，参与是一个非常重要的过程，它能够让我们在人生的路上寻找到自己的乐趣，得到宝贵的经验和成长，更加了解社会和世界。
不管是在学校、社区还是其他组织中，都要多加参与、多做尝试，勇敢去追求自己的梦想，相信自己一定会有一番不一样的收获。
我参与我快乐我能行作文800字初中初二作文
我参与我快乐我能行作文800字初中初二作文我参与我快乐我能行作文800字初中初二作文在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我参与我快乐我能行作文800字初中初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在5月31日下午，艳阳高照。
我们排着整齐的队伍来到体育馆，举行首届的“六一”才艺展演活动。
参加这次活动的有20xx多个同学，其中展演的同学有800多人，而来观看表演的家长也有800多人。
校长的话给这次活动拉开了序幕：“同学们，这次活动的主题是——”“我参与，我快乐，我能行。
”同学们异口同声地回答。
校长又问同学们：“能参与这次活动，你们快乐吗？”“快乐！”又是一片肯定的回答声。
校长发完话了，体育馆里响起了雄壮的'少先队队歌。
随着歌曲，鼓号队的队员们打起了小鼓，有的吹起了小号，也有的打起小镲、大镲，还有的打起了大鼓。
人们也随着音乐唱起了少先队队歌。
音乐声、鼓号声、歌声交织在一起，形成了一幅壮观的画面。
最热闹的要数玩人浪了。
马老师一声令下，此起彼伏的人浪开始延伸开去了，加上同学们的欢叫声，场面真是壮观。
“呯呯呯、呯呯呯。
”这是怎么回事呢？我的心为什么一直在呯呯直跳？哦，原来是谭老师告诉我们：就快要到我们表演了，要做好准备。
所以呀，我才会那么紧张。
终于到我们表演了，我拿着跳绳，手心却冒汗了。
我们迅速按平时训练的队形站好；音乐的重音响了，表演场上一只只“燕子”在翻飞着，穿梭着。
普通跳、花式跳、跳大绳，同学们娴熟的技术，让人看得目不暇接、眼花缭乱；我也暗暗为自己加油，心想：这是与平时勤奋练习分不开的。
每天放学，我们总是能准时来到操场集中训练。
而且，在家里，也利用空余时间练习。
妈妈也当起了教练，不时指点我。
经过一段时间的练习，我的跳绳速度得到了很大的进步，由原来的五十下到二百多下；并且学会了交叉跳、单脚跳、向后跳等花式。
我参与，我快乐作文5篇
我参与，我快乐作文我参与，我快乐作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我参与，我快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我参与，我快乐作文1又是一年春暖花开，一年一度的植树节又到了。
在焦作市林业局和焦作日报社叔叔阿姨的组织下，我们校园记者要在市森林公园认购小树苗，亲手植树啦。
听到这个消息，我高兴极了，早早叫妈妈给我报了名。
星期六一大早，我和妈妈乘车来到市森林公园。
刚走进公园，远远就看到许多同学带着铁锹、水桶等工具已经在排队等候领取小树苗啦。
我迫不及待地加入到队伍中去。
最激动人心的时候开始了，我们每一位校园记者领到一株小树苗，在指定的地点开始挥动我们手里的小铁锹。
树坑挖好了，在妈妈的帮助下，我把小树苗放在树坑里，回填土踩实。
这样，一棵小树苗就亭亭玉立地站在那里。
我又赶紧接了一盆水给小树浇上。
看着自己栽种的小树在风中站立，好像在向我点头、在向我微笑，心里有说不出的激动。
临走前，我还把认养铭牌挂在小树上。
以后，每隔一段时间我会来为我的小树剪枝、浇水、松土，让它长成一棵参天大树，为我们的.环境添绿。
我参与，我快乐作文2今天，家长开放日的个人才艺展示会上，我表演了吹萨克斯，吹的时候，我有点儿紧张，当最后一个音吹完了，我一下子轻松了下来。
我之后，班里的同学各显神通，有的演奏乐器、有的唱歌、还有的跳舞……可谓是五花八门呀！让大家心情都激动起来。
尤其是高昂打鼓时，那气势，让大家心情都嗨了起来：他整个人摇晃着，两只手飞快地打着鼓，速度一点儿也不比拍手的速度慢。
连家长都按耐不住兴奋的心情，站起来不住地拍照，同学们就更不用说了，有的跑到前面来了，有的大呼小叫，还有的为了看得更清楚，索索性爬上了桌子。
不仅如此，大家在队课上的表演也十分精彩呢，不过有一个地方我没看清楚，钱睿康究竟有没有撕破《爆笑校园》呢？如果没有，撕纸的声音又是从哪儿来的呢？明天我一定要去问个明白。
我参与我快乐
我参与我快乐时间：2017-08-21 22:22:01 | 作者：陈雅闻胖乎乎的白云宝宝好奇地打量着草坪上的一棵小树，用轻柔的微风去触碰上边的花儿。
那一朵朵盛开在春天里的花姑娘，引来了一群勤劳的小蜜蜂……“哈！大功告成！”我兴奋地收起吸管，满意地瞅了瞅画。
这幅伟大的“著作”的来源可不简单，是我攥紧拳头，用了九牛二虎之力吹出来的！就让时间倒流，一同去瞧瞧它是如何诞生的吧！“来，今天是活动课。
大家都要用颜料吹出一张画来，加油！”颜老师奸笑着，顺手推了推鼻梁上的眼镜。
众人趴在桌上，唉声叹气道：“哎呀，我可从没有‘吹’过画啊！”虽然同学们表面上十分悲痛，但其实对自己充满了信心。
尤其是热爱尝试的我，二话不说，一把抓出纸张，冥思苦想，开始构思。
大家见我已摆足架势，也争先恐后地抢过纸张，开始构思。
我小心翼翼地用手掐住吸管的另一头，吸起一些黑色的颜料，轻轻吹到薄薄的纸上。
“呼——”我卯足了劲，皱紧了眉头，顺着颜料的方向吹，吹出了一条条有细有粗的杆儿。
我抬起头，同学们都在认真作画，周围只有风声和鸟鸣声，气氛瞬间冷却了下来。
“老师，我画好了！”我懵了，惊愕地望着那个同学，气氛突然上升到了极点。
同学们有的手足无措，一脸焦急；有的随便抹上一些颜料，便大声呼喊，画作已完成；有的仍十分镇定，细心地吹着。
可不是，我就属于第一类的“马虎”型。
我手忙脚乱，差一点儿弄坏了画。
最后还是竭力“挽救”回来了，我吐了一口气，露出了舒心的笑容。
在后面的评比中，虽然我没获得名次，但我十分开心。
因为我参与了，还得到了一个“沉痛”的教训——心急是吃不了热豆腐的！我参与，所以我快乐。
我参与我快乐作文关于舞蹈
我参与我快乐作文关于舞蹈
《我参与，我快乐——舞蹈的奇妙体验》
哎呀呀，说起舞蹈，那可真是让我又爱又恨呀！
记得那次，学校组织舞蹈比赛，我这个平时没啥舞蹈细胞的人，竟然脑子一热就报名了。
比赛前的那段时间，可真叫一个折磨呀！每天一放学就得跑去排练，累得我气喘吁吁。
教我们舞蹈的老师那叫一个严格，每个动作都要我们做到位。
我就经常出错，不是这个步子迈错了，就是那个手势软绵绵的没力气。
有一次，在练习一个旋转动作的时候，我一个没站稳，直接就摔了个四仰八叉，疼得我龇牙咧嘴的，引得同学们哈哈大笑，哎呀，真是太丢人了！
可是呀，慢慢的，我发现自己竟然有点喜欢上这种感觉了。
虽然还是会出错，但每次多练了几遍能把一个动作做好的时候，心里就特别有成就感。
而且和小伙伴们一起为了一个目标努力的过程也很有意思，大家在排练的间隙还会互相开玩笑，嘻嘻哈哈的特别欢乐。
终于到了比赛那天，我的心里那叫一个紧张呀，感觉心都要蹦出来了。
但是当音乐响起，我踏上舞台的那一刻，不知道为啥，突然就不那么害怕了。
我尽情地跳着，把那些练习了无数遍的动作都展现出来。
虽然最后我们没有拿到第一名，但我收获了满满的快乐和难忘的回忆。
从那以后呀，我好像对舞蹈有了不一样的感情。
每次看到别人跳舞，我就会想起自己那段有趣又有点辛苦的经历。
舞蹈啊，真是让我参与了，还收获了好多好多的快乐呢！哈哈！。
我参与我快乐主题创文工作初中作文
我参与我快乐主题创文工作初中作文
《我参与我快乐》
小朋友们，你们知道什么是创文工作吗？创文就是创建文明城市，让我们生活的地方变得更加美丽、更加舒服。
就说我住的小区吧，以前垃圾到处都是，风一吹，垃圾就满天飞。
后来，大家一起参与创文工作，我们一起打扫卫生，把垃圾都清理掉。
我也拿着小扫帚，跟着大人们一起干，虽然累得满头大汗，但是看到干净的小区，心里可高兴啦！
还有过马路的时候，以前大家乱闯红灯，多危险呀！现在有了创文，警察叔叔会教导我们要遵守交通规则，我每次都乖乖地等着绿灯亮了才走。
我还告诉爸爸妈妈也要遵守，这样大家都能安全过马路。
创文让我们的城市变得越来越好，我参与，我快乐！
《我参与我快乐》
小朋友们，今天我想和你们说一说创文工作。
有一次，我和小伙伴们一起去公园玩。
一到公园，我们就看到地上有好多垃圾，有废纸，有果皮，还有空瓶子。
这可太脏啦！于是我们决定一起动手把公园打扫干净。
我们有的捡垃圾，有的拿着小水桶给花草浇水，忙得不亦乐乎。
当公园变得干干净净、漂漂亮亮的时候，我们心里别提多开心了！
还有啊，我们学校组织了文明宣传活动。
我们戴着小红帽，拿着自己画的文明宣传画，告诉大家不要随地吐痰，要爱护公共设施。
看到叔叔阿姨们对我们点头微笑，夸我们做得好，我们觉得特别自豪。
创文工作让我们的生活变得更美好，我参与，所以我快乐！。
我参与我快乐主题创文工作初中作文
我参与我快乐主题创文工作初中作文《我参与我快乐——创文工作》小朋友们，你们知道什么是创文工作吗？创文呀，就是创建文明城市。
这可太重要啦！前几天，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
一进公园，哇，那景色真美！绿绿的草地，五颜六色的花儿，还有清清的湖水。
可是，走着走着，我发现了一些不文明的现象。
有人把垃圾随手扔在地上，还有人在树上乱刻乱画。
看到这些，我心里可不好受啦。
我想，我们的公园应该是干干净净、漂漂亮亮的呀！于是，我和爸爸妈妈决定，一起参与到创文工作中来。
我们从家里拿来了垃圾袋和小铲子，开始清理公园里的垃圾和那些乱刻乱画的痕迹。
我捡垃圾的时候可认真啦，连一个小纸片都不放过。
虽然有点累，但是看到公园变得越来越干净，我心里特别开心。
后来，我们还遇到了一些小朋友，我就告诉他们不能乱扔垃圾，要爱护环境。
他们听了我的话，也一起加入了我们的行动。
小朋友们，创文工作需要我们每个人都参与进来。
让我们一起行动起来，让我们的城市变得更加美丽、更加文明！《我参与我快乐——创文工作》亲爱的小朋友们，今天我要和你们讲讲创文工作的事儿。
有一次，我在小区里玩耍，看到地上有好多的废纸和果皮。
我就想，这多脏呀，要是大家不小心踩到，还会滑倒呢。
于是，我跑回家拿了扫帚和簸箕，开始打扫起来。
扫着扫着，我的好朋友小明也来了，他说：“我也来帮忙！”就这样，我们两个一起把小区的道路打扫得干干净净。
还有一次，在公交车上，我看到一位老奶奶上车了，可是没有座位。
我马上站起来，说：“老奶奶，您坐我的座位吧。
”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友。
”听到老奶奶的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜。
小朋友们，这些都是创文工作哦。
只要我们从身边的小事做起，不乱扔垃圾，帮助有需要的人，我们的城市就会变得越来越好。
让我们一起参与创文工作，一起快乐成长！。
我参与我快乐_八年级记事
我参与我快乐
冬去春来，2月15日这个特殊的日子，我去市文化宫参加了别开生面的朗诵大赛。
希望有个好成绩，在朗诵这一页上增添色彩，我和一些小记者在报刊阅览室静静的等候参赛，参赛的小记者们一拨拨都去参赛了。
“怎么还轮不到我？”我在心里默默的想着。
“王琛！”我回应，终于轮到我进场了，旁边的一位家长问我：“紧张吗？”我微笑着说：“我叫不紧张。
”虽然我嘴上说着，可心里还是有点忐忑不安。
前面的小记者们朗诵的都很不错，我不由得更加担心起来。
时间一分一秒过去，终于到我上台朗诵，我有一些紧张可看到了慈爱的评委们便不紧张开始放松下来，因为没有时间背下来，就看着稿认真的朗诵起来：“敬爱的老师亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是[忆改革开放，现中华雄伟]......”我虽然停顿了几次，但还是圆满的结束了这次朗诵。
待到最后一名小记者演讲完毕，评委老师给我们进行了一一点评，说了一些我们的不足，我也从中吸取了一些教训。
到最后评选结果出来了，我得了第三名，尽管成绩不怎么理想，但比赛最重要的不是结果，而是过程！我参与我快乐！
-__来源网络整理，仅供参考 1。
《我参与,我快乐》的作文
《我参与，我快乐》的作文在人生的长河中，每个人都是自己故事的书写者，而参与，则是那支不可或缺的笔，它让我们的世界变得五彩斑斓，让我们的生活充满欢声笑语。
正如爱默生所言：“行动是思想的果实，而参与则是行动的催化剂。
”在我成长的道路上，每一次的参与，都让我收获了无尽的快乐与成长，它们如同璀璨星辰，照亮了我前行的道路。
参与，不仅仅是一个简单的词汇，它蕴含着对生活的热爱、对未知的探索以及对自我价值的追求。
在快节奏的现代生活中，我们或许会因为种种原因而选择逃避或旁观，但唯有真正的参与，才能让我们感受到生命的脉动，体验到成长的喜悦。
记得高中入学之初，面对繁重的学业和陌生的环境，我曾一度感到迷茫和孤独。
然而，一次偶然的机会，我加入了学校的志愿者社团，从此，我的生活发生了翻天覆地的变化。
在志愿者社团的日子里，我参与了多次公益活动，每一次的经历都让我记忆犹新。
有一次，我们前往乡村小学进行支教活动。
那里的孩子们眼神中闪烁着对知识的渴望，他们的纯真与热情深深感染了我。
我负责教授科学课程，看着他们在实验中那惊奇又兴奋的表情，我仿佛看到了自己童年时对世界的好奇与探索。
那一刻，我深刻体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的真谛。
我的参与，不仅为孩子们带去了知识与快乐，更让我收获了前所未有的满足感和幸福感。
参与，不仅仅是为了给予，更是一场自我发现与成长的旅程。
在参与的过程中，我学会了团队合作，学会了如何与他人沟通交流，更学会了如何在面对困难时坚持不懈。
这些宝贵的经验，如同磨刀石一般，不断磨砺着我的意志，让我变得更加坚韧和自信。
同时，我也开始关注社会现象，思考如何用自己的力量去影响和改善这个世界。
比如，面对环境污染的问题，我积极参与了学校的环保宣传活动，倡导绿色出行、垃圾分类等环保理念。
虽然我的力量微不足道，但我相信，只要每个人都行动起来，我们的世界一定会变得更加美好。
回顾这段旅程，我深感参与带给我的不仅仅是快乐，更是一种责任和使命。
作文我参与我快乐拔河比赛
作文我参与我快乐拔河比赛《我参与我快乐——拔河比赛》“加油！加油！”操场上传来了一阵又一阵震耳欲聋的呼喊声，这是在干啥呀？哈哈，原来是我们学校正在举行一场激烈的拔河比赛呢！那天，阳光明媚，风儿轻轻地吹着，好像在给我们加油鼓劲。
同学们一个个都兴奋极了，像一群小麻雀似的叽叽喳喳说个不停。
“哎呀，我好紧张啊，不知道咱们能不能赢！”同桌小明一边摩拳擦掌，一边说道。
“怕啥！咱们班同学这么厉害，肯定能行！”我信心满满地回答。
比赛马上就要开始啦！只见我们班的队员们雄赳赳气昂昂地走上了赛场，他们双手紧紧地抓住绳子，脚蹬着地，身子向后倾，眼睛紧紧地盯着前方，那架势，就像一群即将出征的战士！而对方班级的队员们也不甘示弱，一个个也是气势汹汹，仿佛在说：“哼，想赢我们，没那么容易！”“嘟——”随着裁判的一声哨响，比赛正式开始啦！双方队员都使出了吃奶的劲儿，拼命地往后拉。
那绳子中间的红布条就像一个调皮的小孩子，一会儿跑到这边，一会儿跑到那边。
我的心也跟着那红布条忽上忽下，紧张得不得了。
“哎呀，红布条怎么往他们那边去啦！”我着急地大喊，“咱们班的同学加油啊！”“一二，加油！一二，加油！”我们班的啦啦队也在拼命地呼喊着，那声音一浪高过一浪，仿佛要把整个操场都掀翻了。
队员们听到了我们的加油声，仿佛又有了力量，他们的脸憋得通红，额头上的青筋都爆了出来。
“嘿哟！嘿哟！”大家一起喊着口号，齐心协力地往后拉。
就在这时，我们班的大力士小刚突然大吼一声：“大家再加把劲啊！”只见他双脚像钉在了地上一样，身子拼命地往后仰。
这一吼可不得了，队员们就像被打了鸡血一样，一下子把绳子拉了过来。
“耶！我们赢啦！”同学们欢呼雀跃，一个个高兴得又蹦又跳。
接下来是第二场比赛，有了第一场的胜利，大家信心更足啦！“嘟——”哨声再次响起，比赛又开始了。
这一次，对方班级也使出了全身的力气，双方僵持了好久，红布条一直在中间一动不动，就像被施了魔法一样。
“哎呀，这可怎么办呀？”我急得直跺脚。
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我参与，我快乐
拥有快乐，是每个人的权利，但是快乐是不可强求的。
参与一件事情，不论大小，都能从中获得快乐。
从参与中获得了快乐；从快乐中获得了赞美；从赞美中获得了荣誉；从荣誉中获得……
几天前的一场大雪让雪花们争先恐后地回到了大地妈妈的怀抱里。
几天后，大地妈妈让他们回到他们自己的另一个家园。
雪花们不愿意，对大地妈妈撒了个娇，但大地妈妈仍不同意。
接着，他们黄豆般的泪珠夺眶而出，这些泪珠凝聚在一起，形成了一层厚厚的冰，冰下雪花的又想要挣脱掉。
他们万众一心，一起涌了上去。
正中冰的陷阱里，雪花们成了冰的护身符。
今天的早晨阳光明媚，我和妈妈决定，把道路上的积雪清理清理，以免有人摔跤。
说到做到，妈妈拿起了一把大铁锹，我吗，拿了一把小铁锹。
来到了我们的街道，我们热火朝天地干起了活。
我两手握着小铁锹，疯狂地铲雪，胳膊一直在抖。
如果不拿铁锹，不知道的，恐怕是以为我发羊癫疯呢！在看看妈妈，她拿着大铁锹，使出浑身的劲，把一块冰铲到一个偏僻的地方。
我也改变了作战方案，向妈妈学习。
我学着妈妈那样，使出九牛二虎之力还没把我眼前这块冰铲出来。
我开始犹豫了，是它的力量太大了，我的铁锹解决不了它，还是……我
不管三七二十一，就和妈妈交换铁锹。
我拿到了大铁锹非常高兴，心想，你这下，应该逃不了了。
我又开始了对它的攻击。
可它就是不走。
妈妈走过来，拿起大铁锹，让铁锹的一边进入它的府邸，然后，把左脚放在铁锹的另一边上了，使劲一推，一大块冰搬家了。
15分钟过去了，30分钟过去了，45分钟过去了……经过一个多小时的激烈斗争，雪终于全部清除了。
参与让我获得了快乐，明白了快乐是不可强求的。
获得快乐需要靠你自己的一双手去创造，才能获得货真价实的快乐。
否则，快乐会离你远去。
珍惜快乐吧！不要让悲伤永驻心中，让风儿把悲伤带走，让快乐永驻这美好人间。
华侨中学
七年级三班
于笑妍。