高一语文（第一、二单元）测验

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高一语文必修二第一、二单元试卷及答案

语文必修2第一二单元测试题班级：姓名：座号：成绩：第Ⅰ卷一、基础知识题(22分，每小题2分)1．下列各选项中加点的字，注音有误的一项是（）A．袅（niǎo）娜敛裾（jū）涸（hé）辙煤屑（xiè）B．霎（chà）时一椽（chuán）梵（fán）语混（hùn）沌C．愆（qiān）期杂糅(róu) 自缢(yì) 芰（jì）荷D．谣诼(zhuó) 乘（chéng）凉溘(kè)死匝(zā)道2．下列各选项的词语中，有错别字的一项是（）A．蓊郁丰姿落寞斑驳陆离没精打采B．点缀馍馍闲暇众志成城杯水车薪C．陨落青衿笙箫呦呦鹿鸣溘然长逝D．婆娑迁徒瞥见揠苗助长物事人非3．依次填入下列各句空格处的词语完全正确的一项是 ( )①沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。

这是一条的路；白天也少有人走，夜晚更加寂寞。

②秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，不到十足。

③我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。

可是我囚系住它，仍旧让的枝叶垂在我的案前。

A．幽静品尝软弱B．幽僻品尝柔弱C．幽僻赏玩柔弱Ｄ．幽静赏玩软弱4．下列各选项中加点成语使用不恰当的一项是（）A．中国救援队上下一心，夙兴夜寐，克服困难，为灾区人民排忧解难，救死扶伤，赢得好评。

B．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

C．我疲累于灰暗的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙之鲋盼等着雨水！D．三鹿奶粉事件之后，国内各大奶制品公司纷纷信誓旦旦地对自己产品的质量作出保证，但消费者却并不买账。

5．下列句子中没有语病的一项是（）A．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。

B．由于《古文观止》具有特色，自问世以来，广为传布，至今仍不失为一部有价值的选本。

统编版高一下学期语文必修下册第一、二单元综合测试卷(Word版,含答案)

统编版高一下学期语文必修下册第一、二单元综合测试卷(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(19分)阅读下面的文字,完成第1~5题。

材料一：现在一些年轻人,和戏曲有心理距离。

这种心理距离的形成,有历史原因也有现实原因。

近百年来,社会上一度存在轻视民族戏曲的现象,影响过几代人,现在这种心态淡化多了,但仍未彻底消失。

现实的原因有很多,其中之一是外来的与内生的新文娱形式实在太多,挤压了戏曲的生存空间。

戏曲曾经是我们民族的时尚艺术,到了当代,戏曲界仍然在努力。

其实,越是传统的,就越是时尚的。

令大家折服的一个好例子,就是历来很边缘、被誉为“古南戏活化石”的梨园戏,因为创作出《董生与李氏》这部佳作,不少远方的年轻人乘飞机去观赏,竟成一种时尚。

虽然任何一种艺术都很难得到所有人的喜欢,但能拥有一部分观众,尤其是比现在更多些的年轻观众,依然是戏曲的目标。

当务之急,是要充分发挥国家的政策利好,创造多种机会,让年轻人与民族戏曲亲密接触,让他们感受和领略戏曲何以能在世界戏剧之林独树一帜,其作为民族文化重要组成部分之理由究竟何在。

只要戏曲界认真对待这件紧要工作,而不是敷衍了事,就有可能改变一部分年轻人对戏曲的疏离现状,培养出更多“粉丝”,甚至将来在他们中还会产生新的戏曲工作者,为戏曲的繁荣发展建功立业。

同时,我们不应把青年的欣赏趣味作单向化、狭隘化理解,认为他们“喜新厌旧”或“喜旧厌新”。

趣味不能划一,总的来说,古典美与现代美他们都需要。

所谓新与旧是相对而言,实质上都是当代艺术家在戏曲深厚传统基础上的新创造。

比如《曹操与杨修》是从无到有,再如“青春版”《牡丹亭》的文本剪裁、音乐伴奏、表演与导演、服饰与灯光,都融入了当代艺术家的心血,是一种追求古典韵味的隐形化现代处理。

有了古典美,还有现代美,戏曲的道路才宽广。

一要美,有戏曲的、剧种的、声腔的、演员个人的独特之美;二要真与善,在陶冶情性的艺术欣赏中,感受到生活的、历史的时代的某种真实感,有利于观众的心灵建设。

高一语文第一二单元测试题

高一语文必修一第一二单元测试卷（测试时间：120分钟，分值：120分）一、单项选择题（45分，每小题3分）1．选出注音有误的一项（）A.遒（qiú）劲遏（è）止彷（fáng）徨橘（jú）子洲B.彳亍（chìchù）颓圮（tuípǐ）瓦菲（fēi）寥廓（kuî）C. 凄婉（wǎn）火钵（bō）惆(chïu)怅岁月稠（chïu）D.凌侮（wǔ）漂泊（bï）跫（qiïng）音笙箫（shēng xiāo）\2．下列各组词语中，没有错别字．．．．．的一组是（）A．全神贯注贪脏枉法殚精竭虑曲高合寡B．脉脉含情安分守己心急如焚玉砌雕栏C．义愤填赝忧心冲冲坚如磐石默守成规D．历尽苍桑夙兴夜寐宏福齐天挺而走险.3．下列各句中有错别字的一项是（）A. 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

B. 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

C. 揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

D. 他静默的远了，远了，到了颓圮的篱墙，走进这雨巷。

4.对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )A.看万山红遍，层林尽染(夸张)B.问苍茫大地，谁主沉浮(反问)C.指点江山，激扬文字(对偶)D.粪土当年万户侯(比喻)5．下列各句中没有通假字的一项是( )A．夫晋，何厌之有B．图穷匕首见C．卒起不意D越国以鄙远6．下列句中对实词解释错误的一项是( )A.人不敢与忤视忤：逆。

正面相迎B.秦王复击轲，被八创被：表被动关系。

C.燕王诚振怖大王之威振：通“震”，惧怕。

D.取道选取道路7、下列各句加点的“以”字用法不同于其他三项的一项是（）A.以其无礼于晋B.越国以鄙远C.焉用亡郑以陪邻D.阙秦以利晋8选出下列加点词解释不正确的一项（）A.越国以鄙远鄙：把……作边邑。

B.朝济而夕设版焉济：救助。

C.又欲肆其西封肆：扩张。

D.将焉取之焉：哪里。

9下列几项中，不是烛之武说服秦伯退兵理由的一项是（）A.郑是小国，对秦无多大用处。

人教版高一语文必修一第一二单元月考测试题及答案

人教版高一语文必修一第一二单元月考测试题及答案高一必修一第一二单元月考语文试题及答案详解本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，时间120分钟，分值120分。

第Ⅰ卷一、基础知识（每小题3分，共30分）1.下列加点字注音全对的一组是（）A。

百舸（gě）寂寥（liào）彷徨惆怅（chàng）B。

方遒（qiú）颓圮（pǐ）瓦菲（fēi）青荇（xìng）C。

浪遏（è）浮藻（zǎo）火钵（bō）漫溯（shuó）D。

彳亍（chù）忸怩（ní）深邃（suì）团箕（qí）改写：以下哪一组加点字的注音全都正确？A。

百舸（gě）寂寥（liào）彷徨惆怅（chàng）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A。

竞渡凄婉哀曲大堰河B。

冷寞荡漾长篙沁园春C。

太息笙箫飘泊鸿门晏D。

寥廓斑斓凌侮目炫改写：以下哪一组词语没有错别字？A。

竞渡凄婉哀曲大堰河3.下列诗句使用的修辞手法不同于其他三项的是（）A。

我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘B。

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘C。

揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦D。

软泥上的青荇，油油的在水底招摇改写：以下哪一句诗句使用的修辞手法与其他三项不同？A。

揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦4.下列句子加横线的成语使用不恰当的一项是（）A。

《沁园春·长沙》的开篇用一个特写镜头，把人物从景中推出，凸显出抒情主人公卓然而立的形象。

B。

朴素、凝练、想象丰富、意向独特是艾青诗歌的一贯特点，这种风格在新中国成立后的诗篇中表现的更是炉火纯青。

C。

反腐倡廉的活动一开展，全市上下激浊扬清，社会正气得到了强有力的弘扬。

D。

我们的数学老师，虽已年过半百，但是风华正茂，才情锐气不减当年。

改写：以下哪一句加横线的成语使用不恰当？A。

反腐倡廉的活动一开展，全市上下激浊扬清，社会正气得到了强有力的弘扬。

高一语文单元过关测试(必修一第1、2、3单元)

高一语文单元过关测试（必修一第1、2、3单元）（满分：120分；考试时间：120分钟）命题:高一语文组一.选择题(每题3分,共18分)1.下列词语中注音完全正确的一项是（）A 参省(xǐng) 句读（dòu）偈(jiè)子缄(jiān)默B舟楫(jǐ) 经传(chuán) 着(zhāo)落诅(zǔ)咒C 跬(kuǐ)步伺(cì)候累(lěi)及流憩(qì)D 槁暴(pù) 埋（mán）怨吮(yún)血屹(yì)立2下列各组词语，书写完全正确的一项是A污蔑浅尝辄止逻辑祟敬苍海桑田B蓝图流连盘桓苍穹赈灾发扬广大C联络遗笑大方涅槃融洽慢不经心D嫉恨衷心喜悦肤浅驽马谈笑风生3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①惩治腐败，打击贪赃枉法，________贪污分子是当前政法工作的首要任务。

②今天是校庆的日子，多年不见的老同学又________在一起。

③年轻的父母们不要对自己孩子一味________，这样对孩子的健康成长很不利。

④上周，学校的校务委员会对这个问题作了最终的________。

A.揭发汇聚溺爱裁决B.揭露会聚宠爱裁定C.揭发会聚溺爱裁决D.揭露汇聚宠爱裁定4.下列句子中，加点成语使用正确的一句是（）A.洛阳一场大火，309个生灵涂炭．．．．，这一灾难震惊四方。

B.你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎．．．．，众志成城。

C.他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受到天伦之乐．．．．。

D.蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此南辕北辙．．．．，各奔东西。

5.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是A．刚刚出版的《新周刊》，以大约一半的篇幅，对年轻人关注的话题进行了重点采访和报道。

B．作为2008年北京奥运会保险合作伙伴，中国人保以更适合公众参加的形式，组织了宏扬奥林匹克精神、服务奥运，分享奥运所带来的激情和欢乐。

高一语文第一第二单元测试卷及答案

高一语文第一第二单元测试卷及答案高一语文9月份月考试卷制卷人：樊萍一、基础知识（每题3分共30分）1．下列加点字注音全都正确的一项是（）A．漫溯．（su?）百舸．（gě）慰藉．（jia）强．人所难（qiǎng）B．谤．讥（bàng）寥．廓（liáo）胆怯．（qia）浪遏．飞舟（a）C．忸怩．（nǐ）丰腴．（yú）戛．然而止（gá）有恃．无恐（shì）D．青荇．（xíng）谥．号（yì）挟．持（xi?）怒发冲冠．（guān）2．下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一项是（）A．伴侣慷概主宰风华正茂B．岐视草霉废墟激浊扬清C．奥丧追朔斑斓鱼翔浅底D．榆阴摸索星晨天纶之乐3、下列加点的成语使用恰当的一句是（）A.张老师一生默默地耕耘在幼儿园，为祖国培养了无数个风华正茂．．．．的少年儿童。

B.“两会”召开后，全国上下激浊扬清．．．．，形成了弘扬正气的政治局面。

C.他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月．．．．，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。

D.这位演员穿上唐装后，立即成了追星族们心中的风云人物．．．．，人们纷纷效仿起来。

4、下列各句中没有语病的一项是（）A.读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。

B.王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。

C.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。

D.当年，梁启超为徐志摩和陆小曼证婚时，就直言他俩是“品格有问题的人”，并希望他们以后不要在道德上再出问题。

5、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A．戴望舒原名戴梦鸥，是中国现代著名的诗人、文学翻译家。

1929年4月，他所作的《雨巷》成为传诵一时的名作，他因此被称为“雨巷诗人”。

高一语文必修一第一、二单元测试题(含答案)

高一语文必修一第一、二单元测试题语文（测试时间：150分钟，分值：150分）出题人：兰显耀本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。

考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保留。

第Ⅰ卷1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。

2．每小题选出答案后，用笔把答案写在答题卡上对应题目的位置上，在试题卷上．．．．．作答无效．．．．。

3．第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（15分，每小题3分）1．下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是（）A．百舸（gě）橘（jú）子洲遒劲（强劲有力）B．峥嵘（zhēng róng）携（xié）遏（è）制C．漫江（满）寥（liáo）廊挥斥（斥责）D．惆怅（chàng）稠（chóu）密辟谣（pì yáo）2.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

”这个诗句的常序应当是（）A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。

B．湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。

C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。

D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去3．对《再别康桥》鉴赏不恰当的一项是（）A．诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离时那富于特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。

B．诗人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹，与浮在潭面上的水藻相杂，沉淀在潭水的深处，幽幽的、醇醇的，如梦一般。

C．诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默、悠然的心境。

D．诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。

4.衔接最恰当的一项是（）躲在乡愁里，才发现______________①我不是无根浮萍②不是断线的风筝③不是世俗风雨中无处栖身的孤雁A.③②①B.①③②C.①②③D.②③①5.对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )A.看万山红遍，层林尽染(夸张)B.问苍茫大地，谁主沉浮(反问)C.指点江山，激扬文字(对偶)D.粪土当年万户侯(比喻)二、（6分，每小题3分）（一）、阅读卞之琳的《断章》，完成6—7题。

高一语文必修一第一、二单元测试卷

语文必修一第一、二单元测试卷（测试时间：80分钟，分值：150分）班级姓名学号成绩一、单项选择题（64分，每小题4分）1．选出注音有误的一项（）A.遒（qiú）劲遏（è）止彷徨（fáng）橘（jú）子洲B.彳亍（chì chù）颓圮（tuí pǐ）瓦菲（fēi）寥廓（kuò）C. 凄婉（wǎn）火钵（bō）惆(chóu)怅岁月稠（chóu）D.凌侮（wǔ）漂泊（bó）跫（qióng）音笙箫（shēng xiāo）2．下列加点字的注音，全都正确的一项是（）A．峥嵘（róng）遒劲（qiú）磕绊（kē）酾．酒临江（shī）B．浪遏（è）惆怅（chàng）百舸（gě）举酒属．客（chǔ）C．晨曦（xī）壬戌（rèn ）纤巧（xiān）冯（píng）虚御风D．愀（qiū）然乖僻（pì）蛮横（hèng）瞠目结舌（chēng）3．下列各句中有错别字的一项是（）A. 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。

B. 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

C. 揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

D. 跫音不响，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉紧掩。

4、下列句子有错别字的一句是（）A、毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。

B、《沁园春•长沙》与《沁园春•雪》两诗结构相类似，意境相近，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。

C、毛泽东的诗词为千万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着深邃的思想内含。

D、毛泽东作为一代伟人，其诗词达到了极高的水平。

5、下列诗句朗读节奏有错误的一项是（）（“//”表示较长停顿，“/”表示较短停顿）A、恰//同学/少年，风华/正茂B、携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠C、指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯D、看//万山/红遍，层林/尽染6．下列词语中划横线的字解释全都正确的一项是( )A．群贤毕至(全) 少长咸集(都) 茂林修竹(修整)B．畅叙幽情(幽深内藏) 人之相与(交好) 崇山峻岭(高)C．修短随化(变化) 终期于尽(至，及) 向之所欣(过去，从前)D．喻之于怀(比喻) 其致一也(情趣) 列叙时人(一个个地)7．下列各句中没有通假字的一项是( )A．趣舍万殊，静躁不同 B．浩浩乎如冯虚御风C．因寄所托，放浪形骸之外 D．或取诸怀抱，悟言一室之内8．下列句中划横线词语与现代汉语语义相同的一项是( )A．引以为流觞曲水B．列坐其次C．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也D．快然自足，曾不知老之将至9．运用了“对偶”修辞手法的一项是( )A．天朗气清，惠风和畅B．崇山峻岭，茂林修竹C．清流激湍，映带左右D．人之相与，俯仰一世10．下列句中横线处依次应填入的一组词语是（）⑴没有深厚的生活积淀和艺术功底，是写不出高的诗歌作品的。

高一语文必修一第二单元测试卷

高一语文必修一第二单元测试卷【篇一】一、基础巩固1．下列各句中不含通假字的一项是()A．今老矣，无能为也已B．行李之往来，共其乏困C．因人之力而敝之D．失其所与，不知【解析】A项，“已”同“矣”；B项，“共”通“供”；D项，“知”通“智”。

【答案】C2．下列句中加点的实词解释不正确的一项是()A．公从之。

辞曰辞：推辞B．许之许：答应C．且君尝为晋君赐矣赐：赏赐D．朝济而夕设版焉济：渡河【解析】赐：恩惠。

这里指秦穆公曾派兵护送晋惠公回国的事。

【答案】C3．对下列句子中“之”字用法归类正确的一项是()①臣之壮也，犹不如人②是寡人之过也③邻之厚，君之薄也④行李之往来，共其乏困⑤阙秦以利晋，唯君图之⑥微夫人之力不及此A．①③④/②⑥/⑤B．①②/③⑥/④⑤C．①④/②③⑥/⑤D．①⑤/②⑥/③④【解析】①③④用于主谓之间，取消句子独立性；②⑥结构助词，的；⑤代词，这件事，指秦、晋围郑这件事。

【答案】A4．下列句子中加点的词与现代汉语词义相同的一项是()A．若舍郑以为东道主B．行李之往来C．若亡郑而有益于君D．微夫人之力不及此【解析】C项，都是“有帮助，有好处”的意思。

A项，东方道路上的主人/请客的主人；B项，出使的人/出门时所带的包裹、箱子等；D项，那人，指秦穆公/尊称一般人的妻子。

【答案】C5．下列文言句式与其他三项不同的一项是()A．以其无礼于晋B．且贰于楚也C．夫晋，何厌之有D．若亡郑而有益于君【解析】C项，宾语前置句，A、B、D三项均为状语后置句。

【答案】C二、课内阅读阅读下面的文字，完成6～10题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉。

”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

高一语文上册第1、2单元测试试题及答案

高一语文上册第1、2单元测试试题及答案语文的学习要及时做好单元练习，尽快找到薄弱部分集中复习。

以下是店铺为您整理的关于高一语文上册第1、2单元测试试题及答案的相关资料，希望对您有所帮助。

高一语文上册第1、2单元测试试题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下文，完成1—3题在中国古代文化中，古代中国，最神圣的典礼，非封禅莫属。

封禅是古代君王祭祀天地的典礼，是宣示天地认可帝王执政合法性的仪式。

《风俗通义•山泽•五岳》写道：“王者受命易性，改制应天，功成封禅，以告天地。

”秦汉时期，在封禅的理论中，都是以泰山作为确定的封禅地点的。

在泰山上筑坛祭天叫作封，辟场祀地叫作禅。

泰山何以成为封禅的圣地?显然不仅仅因为它的自然高度，更主要的是因为它的文化高度。

封禅泰山的原因或许非常复杂，但有一点是可以明确的，东方关于封禅泰山的理论和文化，不管是语焉不详的传说还是相互矛盾的故事，都在证明一种强大的思想文化传统的存在。

孔子是泰山封禅理论的支持者，他认为泰山只能接受鲁国国君和周天子的祭拜。

即使很多细节都无法证明，即使所有礼仪都无法施行，但是，要封禅就只能到泰山。

面对传统，不可一世的帝王也只能低头妥协。

秦始皇封禅之时，距离传说中的封禅已相去太久，封禅之礼，几乎无人能知。

学者认为，秦始皇封禅泰山之前，只有封禅理论而没有封禅实践，也是很有道理的。

汉武帝封禅，情形几乎雷同。

但是，他们都还是请来众多儒生，认真讨论，直到最后讨论没有结果。

主张封禅者，多来自东方，不仅有鲁国的儒生，也有滨海的方士，笼统可以如是观：来自西方的征服者和统治者，不管是秦始皇还是汉武帝，都为东方文化所折服、所吸引，沉迷不返。

追求仙人和长生必然无果而终，但是封禅泰山却是成功的。

泰山封禅，终于走出了传说的迷雾，变成了帝王心目中的神圣所在。

何止是帝王，封禅大典，几乎就是一种历史创造，所以司马谈才会因为不能参与而痛心疾首，终生为憾。

因为封禅不能随时进行，封禅的条件常常难以具备，所以古代帝王无数，而真正能够封禅成功者寥寥无几。

高一语文第二单元测试题及答案

高一年级语文学科第二单元质量检测试题试卷一、（26分；每小题2分）1．选出音、形、义有误的一组 [ ]A．汜(fàn)南缒(zhuì) 鄙(当作边邑)B．佚(yì）狐不知(知道) 共(gōng；供给)其乏困C．瑕(xiá) 何厌(满足)之有逢(páng)孙D．阙(quē；损害) 行李(出使的人) 失其所与(结交)2．找出没有通假字的一句。

[ ]A．秦、晋围郑；郑既知亡矣。

B．秦伯说；与郑人盟。

C．河曲智叟亡以应。

D．失其所与；不知。

3．对下列句中加粗字的含义解释正确的一项是①晋军函陵②敢以烦执事③以乱易整④且君尝为晋君赐矣 [ ]A．①军队②对对方的敬称③改变④替B．①驻军②执掌事务③交换④被C．①驻军②对对方的敬称③改变④给予D．①军队②管理事务③交换④是4．下面“之”字用法不同于其他的一项是 [ ]A．臣之壮也；犹不如人B．夫晋；何厌之有C．君之所知也D．行李之往来；共其乏困5.对下列句子中词语的解释；不正确的一项是（）忤：逆。

B.秦王复击轲；被八创瞋目：形容发怒时瞪大眼睛的样子。

6.对下列两组句子加点词的意义与用法判断正确的一项是（）①微夫人之力不及此③顾计不知所出耳②微太子言；臣愿得谒之④荆轲顾笑武阳A.两个\'微\'字不同两个\'顾\'字相同B.两个\'微\'字不同两个\'顾\'字也不相同C.两个\'微\'字相同两个\'顾\'字相同D.两个\'微\'字相同两个\'顾\'字不相同7．加横线词的意义和用法相同的一项是（）A．沛公则置车骑置之坐上谢则与斗卮酒。

哙拜谢坐因击沛公于坐D.距关；毋内诸侯交戟之卫士欲止不内8．下列对各句加横线词按其用法分类；正确的一项是（）①沛公欲王关中②项伯杀人；臣活之③沛公旦日从百余骑来见项王④沛公军霸上⑤范增数目项王⑥常以身翼蔽沛公⑦交戟之卫士欲止不内⑧吾得兄事之A．①⑤⑥／②③④⑧／⑦B．①④⑤／②③⑦／⑥⑧C．①④⑤⑥／②③／⑦⑧D．①④⑤⑥／②⑧／③⑦9．下列句子句式不同的一项是（）A．窃为大王不取也B．亚父者；范增也C．沛公之参乘樊哙者也D．吾令人望其气；皆为龙虎；成五采；此天子气也。

必修一语文第一二单元检测卷及答案

高一年级语文第二次月考试卷问卷（时间120分钟分值100分）一、基础知识（每小题2分，共12分）1．下列加点字的读音，完全正确的一项是（）A．百舸．（gě）凌侮．（rǔ）骨髓．（suǐ）夜缒．而出（zhuì）】B．方遒．（qiú）漫溯．（shù）卮．酒（zhī）数．目项王（shù）C．颓圮．（pǐ）冰屑．（xiè）杯杓．（sháo）越国以鄙．远（bǐ）D．长篙．（gāo）彷．徨（fáng）戮．力（lù）士皆瞋．目（chēn）2. 下列字形全都正确的一项是（）A．冷漠臣愿得谒之为变徵之声秦兵旦暮渡易水~B．仵视杨孙戍之到了颓圮的篱墙忆往昔峥嵘岁月愁C．偏袒丁香般的惆怅作别西天的云采而乃以手共搏之D．寥廓贝壳的扭扣粪土当年万户候常以身翼蔽沛公3.下列加点的成语使用正确的一项是（）A．他去国外工作了五年，回国后朋友们举行了盛大的宴会，一起享受天伦之乐．．．．。

（B．“三一八惨案”发生后，段祺瑞执政府挖空心思，用种种言辞掩盖其罪恶行径，结果是欲．盖弥彰．．．，弄巧成拙。

C．在一次座谈会上，一位资深作家说：“要写出好作品，一定要头顶有天，脚下有地，眼中有人。

”在座的文学爱好者们听后拍手称快．．．．。

其实，不仅写作如此，要真正做好一件事，无不如此。

D．俄罗斯和白俄罗斯再结城下之盟．．．．，签署建立统一地区防空系统协定。

分析人士认为，俄借世界金融危机之机，扎牢了自己后院的樊篱。

4.下列各项中，没有语病的一项是（）A．选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。

~B．我们站在楼梯间里的人出去观看港口升起的一条条烟柱和空气里弥漫的人的气味，往外望去，这个城市好像裹在一团浓浓的雾里。

C．这次民族联欢节，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。

D．北大校长许智宏心胸开阔，他和与自己有意见的同事也能友好相处。

高一语文第一二单元水平测试题

高中语文必修1第一二单元水平测试题语文考卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷，总分150分，考试时间为150分钟，试卷内容均为必做题，没设选做题（选择题要用2B尖笔涂黑所选的项，否则，不给分）第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。

近日，宁夏西北第二民族学院岩画研究中心首次向外界披露，在宁夏中卫大麦地发现的大量独立岩画群中，发现了比甲骨文还要早几千年的我国最古老的图画文字。

目前，该研究成果已由上海古籍出版社古文字专家刘景云先生考证审定，并最终认为，大麦地岩画中的发现有可能改写中国的文字史。

宁夏卫宁，北山地区大麦地岩画带遗存数量惊人的史前岩画，其早期岩画可以追溯到旧石器时代晚期，距今2万年左右。

经西北第二民族学院岩画专家的普查和研究，宁夏中卫大麦地有3172组8453个岩画个体图形，内容包括日月星辰、天地神灵、狩猎放牧和舞蹈祭祀等。

岩画专家采用丽石黄衣测年得出早期岩画距今1．6万年至1万年之间，岩画中的图画文字经过两年的实地考察和大量的研究考证后，最终经上海古籍出版社古文字专家刘景云考证审定。

大麦地岩画区及其毗邻地区，还遗存有石器时代的石器、陶片等。

这说明，原始社会时期的大麦地，是古代人类居住、活动的聚集地区，是他们举行祭祀仪式的朝拜圣地。

研究表明，大麦地岩画区内图画符号是我国原始文字，有许多象形与抽象符号已具备了古老文字的要素。

据国际岩画委员会委员、西北第二民族学院岩画研究中心研究员李祥石介绍，在大麦地岩画个体图形中，已经发现有1500多个图画文字，其中能识读的图画文字只有一小部分，绝大部分还不能识读。

1．对“在宁夏中卫大麦地发现的大量独立岩画群中”中的“岩画群”所包含的内容理解正确的一项是【】A．在大麦地发现的岩画群，距今约2万年，是我国最早的图画文字。

B．在大麦地发现的岩画群中，早期岩画距今约2万年，其中有我国最早的图画文字。

C．在大麦地发现的岩画群，距今约2万年，其中有我国最早的图画文字。

高一语文(语文版)必修一第二单元单元检测 Word版含解析.doc

单元评估检测(二)(本试题满分150分，考试时间150分钟)第Ⅰ卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

“隐秀”是南朝刘勰在其《文心雕龙》里提出来的，是他对意象这一美学范畴所做的又一个特质规定。

秀，是指审美意象之鲜明生动、直接感人的性质。

隐有两层含义，一是指审美意象所蕴含的思想情感内容出于文词概念、逻辑判断之外；二是指审美意象的蕴意不是直接的、单纯的、有限的、确定的，而是宽泛的、复杂的、丰富的和不确定的，具有多义性。

刘勰之后，隐秀说作为审美意象的一个规定被确立下来。

隐秀是对审美意象的内在规定，因而也是对戏曲文学创作的重要规定。

秀的规定，使作品中的形象鲜明生动、直接感人，情节曲折而不失明畅，人物质朴而不失光彩，令人产生赏心悦目的审美感受；隐的规定，使作品中的境界千回百转、柳暗花明，主题深刻而不和盘托出，内容丰富而不一览无余，令人产生百读不厌的深厚韵味。

具有隐秀规定的优秀作品，不仅是特定社会生活内容的真实反映，又具有超越时空的哲理、心理内涵的普遍性。

人们在认读之时，似可直接触摸到创作者萌发动机时的心灵律动，又似可感知作者寄寓于意象之中的暧昧之情和宽泛之义。

因此，这样的作品就具有意义的广延性和理解的弹性等特征，亦正因为此，它才经得起人们的咀嚼、回味，使人感到余味无穷，才能吸引人们去追索、探寻，进而生发探幽览胜的惊快之感。

中国古典名剧《琵琶记》、《西厢记》之所以能够经世流传，即是因为它们的审美意象具有深远厚重的内涵，有隐约淡远之气而耐人寻味，有引人遐想的空灵而让人迷醉。

它似乎混沌朦胧，却又具有无限的暗示性和丰富的启示力，使读者获得联想生发的广阔天地。

在我们的现代戏创作中，审美意象隐秀的规定对许多人来说，显得比较生疏。

也许是由于美学知识的忽略，也许是由于艺术功力的不足，也许是由于政治功利的短视，也许是由于传统创作思维定势使然，总之，在建国以来的现代戏作品中，我们还很难找出几部在隐秀观上可以称道的佳品来。

高一上学期语文第一二单元检测题(含答案、优秀作文)

高一上学期语文第一二单元检测题一、选择题(本大题共14小题，每小题3分，共42分)1．下列加点字的读音全都正确的一项是A. 凄怆．（chuàng）峥嵘．（róng）予．取予求（yǔ）B. 旗杆．（gān）灰烬．（jìn）不屈不挠．（ráo）C. 靛．青（diàn）贻．误（yí）按图索骥．（jì）D. 道观．（guàn）遒劲．（jìn）民族脊梁（jǐ）2．下列句子中没有错别字的一项是A．忸怩倜傥书生义气斑斓B．榆阴笙箫义愤填鹰惆怅C．偏袒暴躁长歌当哭喋血D．恶梦摇曳肆无忌殚磋商3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是A. 年复一年地为长城补砖，是一份既辛苦又危险的工作，工人们却甘之如饴．．．．，因为他们觉得这是一种荣誉。

B. 名家名作有着丰富的人文素养，但未必没有局限，需要人们独立思考，择善而从．．．．，而不是全盘照搬。

C. 姓名是一个人在社会中被识别的符号，也是寄托父母或自身美好愿望的载体。

姓名的流变史，也是一部欣欣向荣．．．．的社会发展史。

D. 第三季《中国诗词大会》宣布启动，穿越千年的古典之美将再次与现代的传播技术琴瑟和鸣．．．．，一起传达历史沉淀下来的温情与问候。

4.下列句子没有语病的一项是（）A. 历经8000余年的风风雨雨，粟和黍这些古老的物种及以其为代表的传统耕作系统不但没有灭绝消失，而是在敖汉这片土地上生生不息、代代传承。

B. 从“耕地红线”到“生态红线”，这不仅彰显了我国在生态文明建设领域的思想认识飞跃与实践路径创新，而且是对我国国土空间保护的一次拓展和深化。

C. “一带一路”作为中国首倡、高层推动的国家战略，它推动的不仅仅是经济上的合作，更是文化互通的基础建设，它是连接世界上不同文明的“带”和“路”。

D. 在热播电视剧《三生三世十里桃花》原著小说涉嫌抄袭的风波尚未平息的时候，又被网友指出该剧涉嫌侵权使用昆曲演员演唱的《牡丹亭》曲调录音。

高一语文第一、二单元测试题

高一语文第一、二单元测试题〔总分值：100；测试时间：120分钟〕一、积累与运用〔16分〕1．根据注音写出正确的词语.〔4分〕①fù盛②寒xuān③sǔn头④崔wéi⑤怜mǐn⑥guàn 洗室⑦性格执niù⑧zhǔ清沙白2A.在下面的空格处填上适宜的内容.〔2分〕小说的根本要素是情节、、 ,其核心是.?老人与海?塑造的古巴老渔夫〔人名〕的形象,给我们留下了深刻的印象.2B．在下面的空格处填上适宜的内容〔2分〕白居易,唐代诗人,新乐府运动的倡导者,文学上主张“ ,〞.3A．补写以下名句名篇中的空缺局部.〔6分〕⑴丛菊两开他日泪, .⑵ ,不尽长江滚滚来.⑶连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁. ,.⑷冰泉冷涩弦凝绝, . ,此时无声胜有声.3B．补写以下名句名篇中的空缺局部.〔6分〕⑴长风破浪会有时, .〔李白?行路难?〕⑵ ,不废江河万古流.〔杜甫?戏为六绝句?〕⑶离离原上草,一岁一枯荣. , .〔白居易?赋得古原草送别?〕⑷沧海月明珠有泪, .此情可待成追忆？.〔李商隐?锦瑟?〕4．解释以下句中加点的词〔4分〕⑴由于．．长句,歌以赠之由于⑵蜀道之难,难于上青天,使人听此凋．朱颜. 凋⑶今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂．明暂⑷我带了外甥女过去,倒也廉价．．廉价二、课内阅读〔24分〕5．阅读下面的文段,完成文后的题目.〔6分〕贾母因笑道：“外客未见,就脱了衣裳,还不去见你妹妹！〞宝玉早已看见多了一个姊妹,便料定是林姑妈之女,忙来作揖.厮见毕归坐,细看形容,与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分.宝玉看罢,因笑道：“这个妹妹我曾见过的.〞贾母笑道：“可又是胡说,你又何曾见过他？〞宝玉笑道：“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可.〞贾母笑道：“更好,更好,假设如此,更相和睦了.〞宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问：“妹妹可曾读书？〞黛玉道：“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字.〞宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？〞黛玉便说了名.宝玉又问表字.黛玉道：“无字.〞宝玉笑道：“我送妹妹一妙字,莫假设‘颦颦’二字极妙.〞探春便问何出.宝玉道：“?古今人物通考?上说：‘西方有石名黛,可代画眉之墨.’况这林妹妹眉尖假设蹙,用取这两个字,岂不两妙！〞探春笑道：“只恐又是你的杜撰.〞宝玉笑道：“除?四书?外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成？〞又问黛玉：“可也有玉没有？〞众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道：“我没有那个.想来那玉是一件罕物,岂能人人有的.〞宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道：“什么罕物,连人之上下不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！〞吓的众人一拥争去拾玉.贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子！〞宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西.〞贾母忙哄他道：“你这妹妹原有这个来的,因你姑妈去世时,舍不得你妹妹,无法处,遂将他的玉带了去了：一那么全殉葬之礼,尽你妹妹之孝心；二那么你姑妈之灵,亦可权作见了女儿之意.因此他只说没有这个,不便自己夸张之意.你如今怎比得他？还不好生慎重带上,仔细你娘知道了.〞说着,便向丫鬟手中接来,亲与他带上.宝玉听如此说,想一想大有情理,也就不生别论了.⑴宝玉初见黛玉感觉她“与众各别〞,这是由于宝玉看到的是黛玉超凡脱俗精神的气质,这超凡脱俗的精神气质是什么？请根据文章内容加以概括.〔3分〕⑵?红楼梦?中人物语言高度个性化,形神兼备,历来为人所称道,请从选文中举例说明.〔3分〕6．阅读下面的文段,完成题目.〔10分〕第二天我起得很迟,午饭之后,出去看了几个本家和朋友；第三天也照样.他们也都没有什么大改变,单是老了些；家中却一律忙,都在准备着“祝福〞.这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的.杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子.煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼〞了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用,拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹.年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此.天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟.我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极清楚的显出壁上挂着的朱拓的大“寿〞字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平〞.我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的?康熙字典?,一部?近思录集注?和一部?四书衬?.无论如何,我明天决计要走了.况且,一想到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住.那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的.我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了：五年前的花白的头发,即今已经全白,会不像四十上下的人；脸上瘦削丕堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物.她一手提着竹篮.内中一个破碗,空的；一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂：她清楚已经纯乎是一个乞丐了.我就站住,豫备她来讨钱.“你回来了？〞她先这样问.“是的.〞“这正好.你是识字的,又是出门人,见识得多.我正要问你一件事——〞她那没有精采的眼睛突然发光了.我万料不到她却说出这样的话来,惊讶的站着.“就是——〞她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的？〞我很悚然,……⑴“年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此.〞句中的“如此〞指什么？这句话在全文中有什么作用？〔3分〕⑵“而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的〞一句的意思是什么？〔2分〕⑶文中画线的句子能否改成“她一手提着一个放着空的破碗的竹篮,一手拄着一支比她更长的下端开了裂的竹竿〞？为什么？〔3分〕⑷A“她那没有精采的眼睛突然发光了〞一句的含义是什么？〔2分〕⑷B描写鲁四老爷书房的陈设对塑造鲁四老爷的形象起到了什么作用,请简要分析.〔2分〕7．阅读下面的?蜀道难?选段,按要求做题.〔4分〕噫戏嚱,危乎高哉！蜀道之难,难于上青天！蚕丛及鱼凫,开国何茫然. 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅. 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连. 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川. 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援. 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦. 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹.⑴诗的开篇连用两个叹句,其用意是什么？〔2分〕⑵诗人借助艺术想象,运用夸张、衬托手法,极写山势高危,请选择一个方面加以分析.〔2分〕8．阅读下面一首唐诗,然后答复以下问题.〔4分〕咏怀古迹〔其三〕杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村.一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏.画图省识春风面,环珮空归月夜魂.千载琵琶作胡语,清楚怨恨曲中论.⑴“环珮空归月夜魂〞中“空〞字含义丰富,请加以分析.〔2分〕⑵诗中写昭君的“怨恨〞,昭君怨恨什么？杜甫写昭君的怨恨其用意是什么？〔2分〕三、课外阅读〔20分〕9．阅读以下语段,完成文后各题.〔6分〕孙膑生阿、鄄之间,孙武之后世子孙也.膑尝与庞涓俱学兵法.庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑.膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,那么以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见.齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,齐使以为奇,窃载与之齐.齐将田忌善而客待之.后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐.齐使田忌将而往,直走大梁.魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣.孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之.兵法,百里而趣①利者蹶上将,五十里而趣利者军半至.使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶.〞庞涓行三日,大喜,曰：“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣.〞乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之.孙子度其行,暮当至马陵.马陵道陕,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白②而书之曰“庞涓死于此树之下〞.于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发〞.庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之.读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失.庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰：“遂成竖子之名！〞齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归.孙膑以此名显天下,世传其兵法.太史公曰：“世俗所称师旅,皆道孙子十三篇,吴起兵法,世多有,故弗论,论其行事所施设者.语曰：“能行之者未必能言,能言之者未必能行.〞孙子筹策③庞涓明矣,然不能蚤救患于被刑.……悲夫！〔?史记·孙子吴起列传?〕注：①趣：同“趋〞,趋向,奔赴.②白：刮去树破使白木露出.③筹策：谋划.⑴对以下句子中加点的词语的解释,不正确的一项为哪一项〔2分〕〔〕A．魏将庞涓闻之,去．韩而归去：离开B．然不能蚤．救患于被刑蚤：通“早〞C．见白书,乃钻火烛．之烛：照亮D．期．曰：“暮见火举而俱发〞期：希望.⑵以下各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是〔2分〕〔〕A．素悍勇而．轻齐B．遂成竖子之．名劳苦而．功高如此交戟之．卫士欲止不内C．孙子度其．行,暮当至马陵D．孙膑以．此名显天下其．孰能讥之乎不以．物喜,不以．己悲⑶联系全文看,以下对文末“太史公曰〞一段话的熟悉,不正确的一项为哪一项〔2分〕〔〕A．以史学家的眼光,评论孙膑智慧和胆识过人,却难以防止自己的不幸.B．指出孙子、吴起的兵法后世多有非议,只有其处事原那么和方法可以肯定.C．借用俗语,阐述“能行〞和“能言〞的关系,对孙膑的遭遇寄予深切同情.D．启示后人,才智过人者固然可取,但学会保护自己有时更加重要.10A．阅读下面一段古文,将画线的句子译成现代汉语〔4分〕⑴虽有嘉肴,弗食不知其旨也；虽有至道,弗学不知其善也.⑵是故学然后知缺乏,教然后知困.知缺乏,然后能自反也；知困,然后能自强也.故曰：教学相长也.⑴⑵10B．阅读下面一段古文,将画线的句子译成现代汉语(4分)子曰：“由也,⑴女闻六言六蔽矣乎？〞对曰：“未也.〞“居①,吾语女.好仁不好学,其蔽也愚；好知不好学,其蔽也荡②；好信不好学,其蔽也贼③；好直不好学,其蔽也绞④；好勇不好学,其蔽也乱；⑵好刚不好学,其蔽也狂.〞〔?论语·阳货篇?〕[注]①居：坐.②荡：放纵.好高鹜远而没有根基.③贼：害.④绞：说话尖刻.⑴____________________________________ 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11A．阅读下面一篇短文,完成文后各题.〔10分〕诗“关关睢鸠,在河之洲……〞一阕?关睢?就这样出现在我们生命的源头,出现在华夏文明的源头.每当读罢?诗经?,我常常不禁要问自己：为什么斑驳的岁月并未使?诗经?里锃亮的意象生出铜绿,无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失?当暗黄的纸页间错落的诗行成为我们灵魂的一局部,当代诗歌,又为何离我们这般遥远?与诗人共同生活在这个世界里,应当说是我们的幸运.诗,使灰暗变得多彩,使短暂变得永久,使有限成为无限,使腐朽化为神奇；诗使生命中许多不可能成为可能,诗使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇谲.无数的新诗正散布在我们周围,如星雨,如花瓣,飘在我们的日子深处.它们与我们相距那么近,伸手可触,然而又有多少人注意到它们的存在呢?是由于李白、李贺、李商隐都已在历史的烟尘里隐退,而浮华的现世不再造就王勃、王维,王昌龄了吗?现在就下这样的结论,未免太匆忙了点.惟一的解释,就是它们未曾经历过时间的淘洗.一首诗假设成为绝唱,是不能省略这一手续的.于是明白了,好诗的诞生,是天才与时间共同的结果；而读好诗,是需要一个时间的距离的.由于有了时间的距离,古诗里的字句,才化成水底的珊瑚,美丽而持久.所以,?诗经?里的蒹葭、白露的痕迹依稀可辨；骆宾王的“西陆蝉声〞,依然如丝如缕；陈子昂的幽州台、温庭筠的五丈原,慷慨悲凉之气未改；而王之涣的“黄河远上白云间〞与王翰的“葡萄美酒夜光杯〞,将同一个凉州锁定在心灵的地图上.古诗如酒,存放得久了,便经历了一场美妙的发酵.我们要感谢酿酒师,同时更应对时间产生由衷的敬意.既然诗是诗人灵智的闪光留下的痕迹,那么,构法的机巧,应当只有一次效用.就像对一部悬念小说的欣赏,应当是“一次性〞的,谜底揭开后再去重读,恐怕就会失去初读的那份奇妙的感受.按说,诗也一样.名诗佳句,诵过千遍之后,熟稔到了不假思索便可脱口而出的程度,理应不再有新鲜的刺激了,这似乎是旧诗的劣势、新诗的优势,可是事实却不是这样.比方李太白的“举头望明月,低头思故土〞,李商隐的“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声〞,刘禹锡的“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流〞,王昌龄的“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶〞,每次品读,心灵都如初读一般悸动,每次都别有一番滋味在心头.这些诗中的名句是在诗人高度敏感的情感酒窖里酿制的,它们有足够的力量抵御心灵的麻木.于是在一次又一次反复的吟诵中,我们对世界对生命对完美对缺憾的体察一天一天地深化,直到有一天,我们发现,诗歌最终成为我们精神的源泉与归宿.读诗,赋予我们生命以更深厚的意义,同时也使诗歌本身的魅力一次次地深化和升值.地老天荒,美人迟暮,只有诗,常读常新.诗不会老,就更不会死.在诗歌的低潮时期,我从未对诗失去信念,原因也正在这里.⑴第一自然段中的“生出铜绿〞比喻什么?为什么作者说当代诗歌“离我们这般遥远〞?作者认为造成当代诗歌这种局面的原因是什么?(3分)①②③⑵．第三自然段中说：“古诗如酒,存放得久了,便经历了一场美妙的发酵.〞根据文意,解释这句话的含义.(3分)⑶第四自然段中,作者为什么说每次品读名诗,“心灵都如初读一般悸动,每次都别有一番滋味在心头〞?〔4分〕11B．阅读下面一篇短文,完成文后各题.〔10分〕山窗下杨牧①①记忆里有许多青山.②山涧的悠冷,瀑布的激越,手掌大的绿叶,粉颊似的红花.从一座深山走出来的那种失落了什么又获得了什么的惆怅,惟啼鸟知晓.③有一天下楼推开后院的纱门,迎头是一阵寒雨；那时我正想步行去校园听音乐会.马路一片湿寒,雪融了以后,春天正蹑足行来,西边的教堂正有人在唱诗,不知道他们在赞美什么.也许是赞美一千个湖泊,也许是赞美一万重青山,也许是哭泣,也许是平凡的忧郁而已.④有一次驱车东下去芝加哥,黄昏时分过一条小河,石桥下是蓊郁的树木,那时还是秋深时节,红叶在暮光里罩着一重白雾；桥边立了一块木牌,写道“野狼河〞,一份孤寂蛮荒的情调.等我从芝加哥回来的时候,重过“野狼河〞,心里撞击的感觉却轻得多,我几乎忘了第一次经过“野狼河〞时的恐惧和寂寥.生命原是可以改变的,情景的感觉更可以改变.每一秒钟我们都在汲取天地的新印象,也在摧毁旧有的印象.⑤后来我几次听见柴可夫斯基的?第五交响曲?②,都很自然想到黑夜的寒风、细雨和院子里等待抽芽的两棵大榆树.我现在来记述这些,来纪念这块土地.一年来的默想,使我觉悟到原来异乡风月、春秋、风雪使我惊讶的,不仅是那种陌生的满足而已,而是对于另一块土地、另一段岁月的回忆和思念.这使我想起二十岁那年,初从一位剑桥毕业的英国先生读希腊悲剧的那回事.那是有一年的秋天,冷沁的上午,我们读到索福克勒斯的“俄狄浦斯王〞,当那位先生高声念到俄狄浦斯王目盲后的呼唤——啊命运,命运！——我仿佛是一刹那被造物拍醒.现在我才了解,那原来也不是文学或古典的力量,那是记忆的力量,一切悲惨的想象确实在一瞬间被诗句剥得坦然,鲜血淋漓.最近再读希腊悲剧,感受便已经不同了.⑥这是失落了什么呢？抑是获得了什么呢？岁月和路程把心灵磨得苍老；思维和沉默把万重青山抹上一层白雾,盖上许多可怕的声响.有一位批评家说福克斯的小说是荒凉的,带着号角的声响.——其实生命整个都相当荒凉,带着号角的声响.⑦而人的思想每分钟每秒钟都在错乱,都在转变；有时自以为定型了的浪涛,也会像梦魇一般化为暴雨,像暴雨似的卷来.假设是你曾经单独在家乡一条熟悉的山路里行走,假设是你曾经想过到深涧里去洗濯你的身体,假设是你曾经为一片漂流在谷底的败叶悲悼,你驻足哀伤,突然一场暴风,你逃到一个山洞里等待天晴——你假设也曾经有过那种经验,你就会觉得生命的充实和空虚.⑧生命的充实和空虚原是不容易说清楚的.冬天的时候,假期里,爱荷华城静极了,有一天中午,我在门口等一位教授接我去他家参加圣诞餐会.那时是十一点半,雪已经下了三个钟头了,我推开门时,雪仍在下,街上静得没有一丝声音,路上铺着一条厚棉絮,没有汽车,没有行人.雪无声地落,覆盖在一切物体上,小学校的体育场,河岸的树林,都静默得像死亡.我那时就说不出那种死寂到底应该是自然万物的充实抑是自然万物的空虚.我甚至不知道那种死寂到底应该是一种静谧抑是另一种嘈杂——这正和我小时候看海一样.⑨你能够说大海是喧哗的吗？即使你站在沙滩上,你听见大海的喧哗吗？也许你什么也没听见,也许那隆隆的幻象只是你心灵的冲击,也许是爱的呼唤,也许是憧憬的翻腾……⑩我只知道记忆里有许多青山,通过了时间和空间的迷雾,不知道失落了或获得了什么.我不能不低回；始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归③.〔节选自?叶珊散文集?,有删改〕【注释】①杨牧：台湾作家,笔名叶珊.②?第五交响曲?：以命运为主题.③始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归：出自唐朝钱起的?暮春归故山草堂?,“怜〞意为“爱〞.⑴为什么说“生命原是可以改变的〞？〔3分〕答：⑵第⑤段写到几次听见柴可夫斯基的?第五交响曲?,有何目的？〔3分〕答：⑶有人认为这篇文章意在悲叹“人生无常〞、“人生如梦〞,你是否同意这种观点？为什么？〔4分〕答：四、作文〔40分〕12．任选一题写作.⑴奥运会有一句名言：“重要的不是胜利,而是参与.〞请以这句话为话题,写一篇议论文,题目自拟,不少于800字.⑵请以“微笑是人生的一缕阳光〞为话题作文要求：题目自拟,立意自定,文体自选〔除诗歌外〕,不少于800字.参考答案1．〔4分〕①阜②暄③榫④嵬⑤悯⑥盥⑦拗⑧渚2A．〔2分〕人物环境塑造人物形象桑地亚哥2B．〔2分〕文章合为时而著,歌诗合为事而作.3A〔6分〕⑴孤舟一系故园心⑵无边落木萧萧下⑶飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷⑷凝绝不通声暂歇别有忧愁暗恨生3B〔6分〕⑴直挂云帆济沧海⑵尔曹身与名俱灭⑶野火烧不尽,春风吹又生⑷蓝田日暖玉生烟只是当时已惘然4．〔各1分〕⑴因：于是为：创作⑵使动用法,使……凋谢⑶突然,一下子⑷这里是方便的意思5．⑴在宝玉的眼中黛玉多愁善感、美丽多情、姿容俊逸,极富神韵,特别是黛玉“眉尖假设蹙〞所表达出来的愁苦和抑郁更深深地打动了宝玉.〔3分〕⑵“除?四书?外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成？〞贾宝玉的这句话充分表达其骄横不羁、蔑视权贵、大胆否认封建正统教育的性格特征.“什么罕物,连人之上下不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了!〞宝玉摔了“通灵宝玉〞,这实际上是对封建宿命论的反叛,是任性率真性格的表达.〔选择一点即可给3分〕6．⑴“如此〞指的是鲁镇上各家各户“祝福〞的盛况.揭示了辛亥革命之后中国农村的状况：阶级关系依旧、风俗习惯依旧、人们的思想意识依旧.一句话,封建势力和封建迷信思想对农村的统治依旧.〔3分〕⑵祥林嫂陷入绝境,精神麻木,已是濒于死亡.〔2分〕⑶不能改.由于文中的“空的〞和“下端开了裂〞分别是前面句子的修饰语,把它们单独放在后面,是为了强调和突出,改了就没有这样的效果了.〔3分〕⑷A祥林嫂疑心灵魂的存在,问题即将被证实,内心产生希望.〔2分〕⑷B大红的“寿〞字和祥林嫂的死状形成对照,“事理通达心气和平〞与鲁四老爷大骂新党、大骂祥林嫂是一个“谬种〞形成鲜明对照,这样言行不一,对鲁四老爷起到嘲讽批判的作用,也表现了鲁四老爷的虚伪、反动和保守.〔2分〕7．⑴作用是：统摄全诗,以感情强烈的咏叹点击主旨,为全诗奠定了雄放的基调.〔2分〕⑵“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援〞, 极写山势高危,蜀道难行,借黄鹤与猿猱来反衬,山高得连黄鹤也不能飞度,猿猱也愁于攀援,不言而喻,人行走就难上加难了. “连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁〞运用夸张,极言山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险的气氛.〔2分〕〔举一个例子并分析即可〕8．⑴昭君虽骨留青冢,但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的父母之邦,可见其思念故国之心是多么强烈啊！像这样一个美女,竟然沦落到如此下场,怎不感动？怎不伤心？一个“空〞字,将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致. 〔2分〕⑵“帝始不见遇〞的怨恨,更是一个远嫁异域的女子永远思念乡土、思念故土的怨恨怨思.杜甫在写昭君的怨恨之情时寄托了自己的身世家国之情.杜甫的怀才不遇、漂泊异地、远离故土的处境与昭君相似,写昭君的怨恨也是写自己的怨恨.〔2分〕9．⑴D〔期：约定.〕〔2分〕⑵C〔A,而,连词,表并列；B,之,结构助词,的；D,以,介词,由于.C,其,前句代词,他、他们,后句表反问语气,译成“难道〞.〕〔2分〕⑶B〔原文是说孙子、吴起的兵法后世多有称道.〕〔2分〕10．A⑴虽然拥有美味佳肴,不吃不知道它的味美,虽有最高的道德,不学习就不知道它的美好.⑵因此,学习之后才能知道自己的缺乏,教授之后才能知道自己的困惑.知道了自己的缺乏,之后才能反躬自省,知道了自己的困惑,之后才能够发奋图强.因此说：教和学是可以互相促进的.〔各2分〕10．B 孔子说：“由呀,⑴你听说过六种品德和六种弊病了吗？〞子路答复说：“没有.〞孔子说：“坐下,我告诉你.爱好仁德而不爱好学习,它的弊病是受人愚弄；爱好。