asp实训心得体会范文用ASP制作网页的实训报告总结
ASP实训心得(模板17篇)
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asp实习报告总结
asp实习报告总结
本次实习是我在公司进行的一次很好的学习和实践机会。
在实习期间，我有幸参与了一些项目的开发和测试工作，深化了对ASP技术的理解和应用。
通过实际操作，我巩固了在学校学
到的知识，并学会了将理论知识转化为实际能力。
在实习期间，我主要参与了公司项目的需求分析、系统设计和编码工作。
在编码过程中，我采用了框架，运用了
C#语言来进行编程。
同时，我也学会了如何使用控
件和数据绑定技术，让我对ASP技术有了更深入的理解和应用。
除此之外，我在实习过程中还学会了如何进行项目文档的撰写，包括需求文档、设计文档、测试文档等。
这让我意识到在项目开发过程中文档的重要性，也锻炼了我的文档撰写能力。
总的来说，这次实习给我的收获很大。
通过实际项目的参与，我加深了对ASP技术的理解和应用，同时也锻炼了自己的编
码能力和文档撰写能力。
希望在未来的工作中，能够将这些学到的知识和技能发挥到最大的作用。
asp实训心得体会
asp实训心得体会在这段时间的ASP实训中，我深刻地体会到了计算机编程的魅力和挑战。
通过实践，我对ASP网页开发的原理和技术有了更深入的理解，并且学到了许多实际操作的技巧和方法。
首先，我认识到了ASP语言的优势和应用范围。
ASP是一种基于服务器端脚本的动态网页开发技术，它可以将HTML和服务器脚本语言相结合，实现动态网页的生成和交互。
相比于静态网页，ASP网页具有更强的交互性和个性化功能，可以根据用户的需求动态生成网页内容，提供更好的用户体验。
在实训中，我学会了使用ASP语言编写网页的基本语法和结构，掌握了如何通过脚本语言与数据库进行连接和交互，实现更多功能。
其次，我发现ASP网页开发需要严谨的逻辑思维和良好的代码规范。
编写ASP网页不仅要注意语法的正确性，还要考虑代码的可读性和可维护性。
在实践中，我遇到了许多错误和bug，有时候是因为自己的逻辑错误，有时候是因为代码排版不规范导致的。
通过不断调试和修改，我明白了代码的规范性和清晰性对于减少错误和提高效率的重要性。
同时，我也体会到了编程的耐心和细心，不是一蹴而就的技能，需要不断地debug和优化。
最后，在实训中，与同学们的合作也让我受益匪浅。
ASP网页开发是一个团队协作的过程，每个人都有自己的专长和贡献。
在团队中，我们互相学习和借鉴，共同解决问题，提高了自己的能力。
同时，合作中也出现了一些沟通和协调的困难，这让我意识到团队配合的重要性，需要学会尊重和信任队友，明确工作分工和目标，以达到最好的结果。
通过这段时间的ASP实训，我对编程和网页开发有了更深入的了解，也增强了自己的动手能力和解决问题的能力。
实践中的困难和挑战让我更加坚定了从事这个领域的决心，同时也感受到了自己的成长和进步。
我会继续努力学习，不断提升自己的技能，为将来的工作打下坚实的基础。
asp实训报告
asp实训报告在大学四年的学习生涯中，我们不仅要学习理论知识，还需要通过实践来加深理解和应用。
在我所在的计算机科学与技术专业，ASP实训是我们学习过程中非常重要的一部分，不仅培养了我们的动手能力和实践经验，更是为我们未来的就业和发展打下了坚实的基础。
一、ASP简介ASP（Active Server Pages）是一种由微软公司开发的Web应用程序开发技术，它可以创建动态网页和数据库驱动网站。
它是一种服务器端脚本语言，用户浏览器发起的请求会由服务器处理并返回相应的数据，可以与数据库服务器交互，生成包含动态内容的网站，用于构建企业级Web应用、网站和在线系统。
二、学习体验我们在学习ASP实训中，主要学习了ASP基本语法、HTML与ASP结合的网页设计、ASP中对数据库数据的增删改查、用户登录认证等方面。
在学习过程中，我们独立完成网站的设计，并配合同学完成了实际项目的开发。
在这个过程中，我们遭遇了很多问题。
最初，我们对ASP语言不熟悉，很多标识符和文件名都是首次接触，有些难以懂的语法和脚本架构让我们感到困惑，对于相关知识的理解相当时髦。
但是，在导师和同学的积极帮助下，我们逐渐适应了ASP的语法和脚本结构，学习到了许多Web开发的知识和经验，逐步提高了对动态网页开发的理解和技能。
三、实践项目除了学习ASP的基础知识和技能，我们还在实际项目中得到了更多的实践经验和技能的提升。
在实际项目中，我们模拟了一个B2B电子商务平台，实现了用户注册、用户登录、商品展示、购物车、订单管理等功能。
在项目开发中，我们面临了很多问题。
例如，数据表设计不合理，导致每次查询数据的效率低下；不同模块之间的数据传递需要协同和整合；错误处理和异常处理机制的不完善，导致系统稳定性差等等。
在项目的开发中，我们结合实际需求和开发难点，不断进行技术探索和优化，在经过多个版本的迭代和测试后，最终实现了平台的功能和效果。
四、实训收获通过ASP实训，我们学到了很多关于Web应用的知识，从Web服务器、Web安全到动态网页的开发，都有深入的了解和学习。
asp实训心得体会
asp实训心得体会【篇一：asp实训报告总结】信息技术系实训报告实训名称 程序设计实训2013年 6 月 23 日前言实训的目的:通过一个具体的web新闻发布系统项目，使同学们能够熟练掌握web开发各种技术，提高网站开发的综合能力。
培养代码规范和文档规范的意识。
为毕业设计开展和求职提供基础。
根据系统需求进行系统分析的能力；能够熟练运用常用的标准换件；熟练运用repeater、gridview控件；在局域网内对网站进行正确部署的能力；具备进行系统测试及安全性处理的能力；按照三层架构的思想进行web应用程序开发的能力。
义:在本系统中，前台功能主要包括：用户注册、修改已注册用户信息、注册用户发布新闻、新闻搜索功能、新闻数量的统计、新闻评论、热点新闻统计及浏览、按类别浏览新闻；后台功能主要包括：现有新闻管理、发布新的新闻、新闻审核、新闻评论、新闻栏目管理、系统用户管理。
当今社会是信息竞争的社会，企业信息化建设是提高企业管理效率的必要途径，在这样一个信息化建设中，企业的新闻发布系统是企业对外快速传播信息的门户。
这个“门户”让拥有它的企业能够及时发布最新信息，让用户第一进时间获取信息，以此占有市场先机。
谁拥有互联网，谁就拥有了信息；谁拥有了信息，谁就能占据有利竞争地位，这已经成为一条新的市场竞争规则。
目录前言意义用户需求分析、网站规划设计、开发环境构建需求分析需求分析阶段的工作，可以分为四个方面：问题识别、分析与综合、制定规格说明书、评审。
功能设计新闻发布管理系统功能分为前台和后台两大块，如下图（图１.１）所示：图１.１功能模型的功能模型开发及运行环境系统开发平台：microsoft visual studio2008;系统开发语言：c#系统后台数据库：microsoft sql server 2005;运行平台：windows server 2003(sp1);运行环境： framework sdk v2.0;文档撰写软件: office建立数据库及相关的表格建设数据库及数据库中的表：新闻信息表（tb_news）、新闻评论表（tb_comments）、新闻类表（tb_bigclass）、用户信息表（tb_user）新闻信息显示与检索任务描述新闻信息显示与检索是本系统的重要功能之一。
aspnet实验报告心得
aspnet实验报告心得
实验报告心得
在实验中，我学到了许多关于Web开发的知识和技能。
是一个强大的Web应用程序框架，它提供了丰富的工具和功能，使得开发者能够快速构建高效的Web应用程序。
在实验中，我学习了如何创建应用程序、使用控件、管理页面状态、使用数据绑定和数据访问技术等。
通过实际操作，我深入了解了的工作原理和使用方法。
在实验过程中，我遇到了一些问题，但通过查阅文档和向老师请教，我成功地解决了这些问题。
这让我更加深入地理解了的知识，并且提高了我的问题解决能力。
通过这次实验，我对有了更深入的了解，我相信这些知识和技能将对我的未来职业发展有很大帮助。
我会继续学习和实践，不断提升自己在Web开发领域的能力，为自己的职业发展打下坚实的基础。
实验报告心得就是如此。
asp心得体会(心得体会,asp)
asp心得体会(心得体会,asp)第一篇：asp心得体会学习体会asp学习心得一、准备工作首先，学习asp要有些基本的编程知识．最好先学过点vb java最好因为asp不是一门编程语言而是一个web编程框架．他是利用脚本（vbscript javascript）语言做为编程语言的．如果你不会他们那么至少得会点c．c也不会的话建议你先学下c，虽然并不是一定要先学过编程语言，但是学他对这个的学习是有莫大的好处的．在中，整张web页是放在一张大表单里面的。
如：********网页的具体内容??在这个表单内可能放置了很多html控件如按钮、下拉菜单、文本框等。
提供了一些服务器端web控件。
在服务器上执行的时候，通过一定的条件，web窗体将这些服务器web控件转换为普通的html控件。
比如一个按钮：经过转换后就变成了：在中，一个web窗体被看成了一个对象。
它的数据成员就是那些web控件和你自己定义的变量，它的函数成员就是那些用来响应客户端操作的函数，当然还有你自己定义的函数。
我大致讲一下用户请求一张web页的时候发生了一些什么事件：首先，用户第一次请求页面时，先执行web页的page_init过程，在这里通常对组件进行初始化。
然后执行page_load过程，在这里，我们可以做一些初始化的工作。
比如：设定标签控件的文本为：“初始”。
然后，由于用户是第一次请求页面，所以没有什么其他事件发生。
程序控制转为解释执行html代码页中的服务器代码。
在html中，有一个这就是我们的标签控件。
因为我们在page_load过程中对标签的文本赋值了，所以现在程序在将转换为初始。
而按钮的转换就类似于上面我已经说过内容。
经过这些转换以后，html页内的代码变成了标准的代码。
然后，这些代码被用户浏览器得到了。
经过解析后，用户就可以看到一个“初始”和一个按钮。
现在，用户对着按钮点击了一下。
于是，表单就提交了。
（提交的细节，我下面再说）通过提交的表单，服务器得知这是用户点击了按钮控件。
学习ASP过程中的收获体会
学习ASP过程中的收获体会很高兴在大二上学期选择了ASP动态网页设计这门课，我学习了本专业不能学到的知识技能，经过半学期的学习我已经对ASP有了大致的了解并能掌握一些小的技能，例如：设计一个简单的系统，聊天室、数据库查询等等。
有了大概的知识系统，这半个学期没白费。
下面就看看我都丰收了哪些果实吧。
（字数有限，仅举几例）一：如何才能做到将数据库的查询结果分页显示呢?有两种方法：1：将数据库中所有符合查询条件的记录一次性的都读入record set 中，存放在内存中，然后通过ADO Record set 对象所提供的几个专门支持分页处理的属性：Page Size(页大小)、Page Count( 页数目) 以及Absolute Page( 绝对页) 来管理分页处理。
2：根据客户的指示，每次分别从符合查询条件的记录中将规定数目的记录数读取出来并显示。
两者的主要差别在于前者是一次性将所有记录都读入内存然后再根据指示来依次做判断分析从而达到分页显示的效果，而后者是先根据指示做出判断并将规定数目的符合查询条件的记录读入内存，从而直接达到分页显示的功能。
二：关于聊天室中的session和application的内容：1：关于Application：Application 对象用于在服务器上一个Web 站点内的应用程序之间传递消息。
Application 对象没有内置的属性，但用户可以定义自己的属性。
一旦为Application对象定义了属性，该属性的有效期从请求该应用程序的第一个页面开始，到Web站点关闭为止。
Application 对象的属性可以被该站点的所有应用程序的所有用户共享。
因此，聊天应用程序中可以用来存放用户的谈话内容。
对Application 对象属性的定义脚本必须放在Global. asa 文件的App lication_onstart 事件中。
Global.asa 文件存储于Web 站点的根目录，用于指定该站点的全局对象和存储事件信息。
ASP制作网页的实训报告总结
ASP制作网页的实训报告总结ASP制作本人页的技术培训实训报告阐发1.实习文句及知识应用1.1实训内容以及进程安排实训内容：动态本人站的努力学习及动态本人站的制作这次在3名指导老师的带领下，我们主要学习了用2种现在比较流行的本人站开发平台来开发本人站：JSP平台；JSP平台方面主要包括通过XX老师示制作myblog个人博客本人站而学习JSP平台的搭建、数据的连接、本人站测试等内容；平台主要通过XX老师和XX2位老师的指导，平台，掌握了本人页三剑客制作摄制动态本人站的基本常识与方法，以及数据的连接、本人站测试及Photoshop处理图片等内容：进程安排日期日程安排08年7月28日确定私下里组组员，本人组成员为：XX（组长），XX（组员）08年7月29年7月30日确定本人站要实现的功能①08年7月31日-8月5日制作BBS本人站08年8月6日测试BBS本人站08年8月7日-08年8月15日制作电子商务本人站08年8月16日-8月17日测试电子商务平台本人站08年8月18日-8月20日提交本人站给指导老师，征求指导老师意见，完善本人站08年8月21日-8月22日本人站制作与本人学期总结，写本人学期档08年8月23日提交本人学期档，本人暑假实训结束说明：①经过讨论，我们组决定建设2个本人站来实现以下功能本人站1-BBS本人站：在这个本人站中，我们主要实现了站点日历与站点搜索引擎2大功能。
本人站2-电子商务本人站：在这个本人站中，首要我们主要做到了用户注册与登陆、购物车的实现、订单的显示等页面。
1.2知识（点）应用以及经验总结这次制作2个本人站主要应用的知识有以下：⒈数据的创建①Access数据的创建Acess提供2种数据创建方式：种是建立个空数据，此人然后本人本人数字水印的内容；另种使用数据自带的模板创建；在动态本人页面中，般应用种方式②Access数据的打开方式包括打开、只读方式打开、独占方式打开、只读独占方式打开③利用设计器设计Access数据利用Access数据里的设计器设计Access数据④使用向导设计Access数据通过Access的向导，经过系列对话来设置Access数据⑤通过输入数据连通Access数据。
ASP学习感想范文
ASP学习感想范文近年来，随着互联网行业的迅猛发展，开发网站已成为人们学习的热门方向之一、作为网站开发的重要技术之一，ASP（Active Server Pages）拥有广泛的应用和较高的开发效率，因此对ASP的学习成为了许多开发者的首要选择。
在ASP的学习过程中，我深深地感受到了ASP的强大和灵活，也对自己的成长有了更加明确的认识。
首先，ASP作为一种动态网页开发技术，在网站开发中具有广泛的适用性和灵活性。
相比于静态网页，ASP能够根据用户的请求动态地生成网页内容，大大提高了用户体验。
通过ASP，我学会了如何实现用户注册、登录以及数据交互等基本功能，使网站具备更多的交互性。
此外，ASP还可以与各种数据库进行连接，实现数据的读取和存储，使开发者能够更好地管理和利用数据。
在学习ASP的过程中，我发现ASP具有较高的开发效率和灵活性，这使得我能够更加快速地实现网站的开发，并且根据用户需求随时进行调整和修改。
其次，ASP的学习过程也是一次对自己专业素养的提高和扩展。
通过学习ASP，我不仅学会了如何使用ASP实现网站的开发，还对网页前端开发和后端开发有了更深入的认识。
在开发网站时，前端开发决定了网站的用户界面和用户体验，后端开发则负责实现网站的功能和数据交互。
ASP作为一种后端开发语言，与前端开发密切相关，这使得我在学习ASP的过程中不仅需要掌握ASP的基本语法和使用技巧，还需要了解HTML、CSS、JavaScript等前端开发技术。
通过全面学习前后端开发技术，我可以更好地协调前后端工作，开发出更加高效和完善的网站。
再次，ASP的学习需要不断的实践和动手实现。
ASP作为一种动态网页开发技术，更注重实践和动手能力的培养。
在学习ASP的过程中，我通过参与项目实践、模仿优秀网站等方式进行了大量的实践。
在实践中，我发现理论知识的运用远远不如实践经验的积累重要。
通过实践，我更加深入地了解了ASP的使用技巧和注意事项，同时也锻炼了自己的问题解决能力和创新能力。
网页制作实习总结6篇
网页制作实习总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间我在某某公司实习已三个月有余。
在领导的关怀与指导下，我学到了很多，感悟了很多。
在实习期间，我不仅提高了自己的专业技能，还学会了如何与人沟通、团队协作，以及如何将理论知识与实践相结合，为日后的工作奠定了基础。
一、实习目的与背景本次实习旨在提高我的专业技能和实际操作能力，使我更好地理解和掌握网页制作的相关知识和技术。
在实习过程中，我将理论知识与实践相结合，注重培养自己的动手能力和创新思维。
通过实习，我期望能够掌握网页制作的基本技能，并具备一定的团队协作能力和沟通能力，为日后的工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习期间，我参与了多个网页制作项目，包括企业官网、产品展示网站等。
每个项目都具有一定的挑战性，需要我运用所学知识进行创意设计和技术实现。
通过不断尝试和摸索，我逐渐掌握了网页制作的基本技能，如HTML、CSS和JavaScript的使用，以及如何运用相关工具进行页面设计和优化。
在项目实施过程中，我注重与团队成员的沟通和协作，共同解决项目中的问题。
通过团队成员之间的相互学习和借鉴，我不仅提高了自己的专业技能，还学会了如何与他人合作完成任务。
同时，我也意识到在项目中保持积极的态度和严谨的工作态度的重要性。
三、实习感悟与收获通过本次实习，我深刻认识到网页制作不仅仅是一项技术活，更是一项需要创意和设计的工作。
在实习过程中，我不仅提高了自己的专业技能，还学会了如何将理论知识与实践相结合，如何运用所学知识进行创意设计和实现。
同时，我也意识到在项目中保持积极的态度和严谨的工作态度的重要性。
在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己的专业技能，不断拓展自己的知识面和视野。
同时，我也将注重与他人的沟通和协作，共同完成工作任务。
希望在未来的职业生涯中，能够不断挑战自己、突破自己，成为一名优秀的网页制作专家。
四、对实习单位及领导的建议在实习过程中，领导给予了我很大的关怀和支持。
asp课程设计心得【心得体会,对asp软件使用看法与心得】-最新范文
asp课程设计心得【心得体会,对asp软件使用看法与心得】-最新范文对对asp 软件使用的看法与心得对asp 软件使用的看法与心得近几天正好有时间静下心来搞下技术研究，便打算好好学习学习asp。
到网上到处找asp 教程，大多都是你转我，我转你，谬误不少。
有些连我这个asp 的外行都能一眼看出。
最后我发现windows 自带的教程都很不错。
看来我们还是没有好好挖掘这个资源啊。
安好IIS 后，默认网站都有这样一个虚拟目录，IISHelp 打开以下是我的选抄部分。
第1 课：编写ASP 网页学习ASP 的最佳方法是先研究示例，然后更改感兴趣的整数值、字符串以及语句，并在浏览器中观察发生的变化。
在本课程中，您将执行下列任务：示例1 使用HTML 和VBScript 创建、保存和运行ASP 网页。
示例2、3 和4 使用内置函数和条件脚本语句在ASP 网页中添加功能和逻辑。
VBScript 是用于ASP 网页的默认脚本语言，但其分隔符与JScript 相同。
使用尖括号作为HTML 标记的分隔符（如在任何.htm 网页中一样），如下所示：使用百分号和尖括号作为脚本代码的分隔符，如下所示：可以将多条脚本语句放在一对脚本分隔符中，如下例所示：此代码将在浏览器中显示下列文字：HelloWorld!HelloWorld! 下面是使用JScript 实现上述功能的示例: 创建ASP 网页时，可以使用一个类似于记事本的文本编辑器编写代码，并以.asp 而非.htm 作为扩展名保存。
.asp 文件扩展名告知IIS 在将网页发送到客户端之前要通过ASP 引擎。
（注意：在记事本的另存为对话框中，当保存类型选择为文本文档(x.txt) 时，记事本会自动将.txt 追加到文件名后。
为防止这种情况发生，请将保存类型选择为所有文件，并在文件名字段中键入完整的文件名MyFile.asp ，然后单击保存按钮。
）示例1 本示例用于显示欢迎词、日期和当前时间。
asp心得体会
asp心得体会ASP是一种常用的动态网页制作技术，它可以让网页具有更强大的功能和交互性。
我在学习ASP的过程中获得了很多心得体会。
首先，学习ASP需要具备一定的编程基础，尤其是对于其他编程语言如VBScript、JavaScript的了解。
因为ASP使用VBScript作为默认的脚本语言，在使用ASP过程中，经常需要用到VBScript编写相关的逻辑代码。
所以掌握VBScript是学习ASP的前提。
其次，学习ASP需要具备一定的数据库知识。
数据库是网站开发中必不可少的一部分，而ASP可以很方便地和数据库交互，实现数据的存储、读取和更新等操作。
在学习ASP过程中，我深刻了解到数据库设计的重要性，需要合理地设计数据表，根据不同的业务需求选择合适的数据类型和表关系，从而提高网站的性能和用户体验。
此外，学习ASP还需要具备良好的逻辑思维能力和耐心。
在开发ASP网页时，经常需要处理各种逻辑判断和条件选择，对逻辑思维的要求较高。
同时，当遇到问题时，也要耐心查找错误并解决，因为一个细小的错误可能导致整个网页无法正常运行。
另外，学习ASP也需要不断地积累实际经验。
ASP的学习是一个动手实践的过程，只有通过实际开发项目，才能真正理解ASP的各种特性和使用方法。
在实践中，我逐渐掌握了ASP的基本语法和功能，如变量的定义和使用、条件判断和循环语句、函数和子程序的编写等等。
同时，我也学会了如何利用ASP实现一些常见的网页功能，如表单提交、文件上传、用户登录等。
最后，学习ASP需要具备良好的团队合作能力。
在实际开发中，常常需要与其他开发人员合作，共同完成一个项目。
因此，学习ASP的过程中，我也锻炼了自己的团队合作能力，学会了与他人沟通和协作，以达到项目的预期目标。
总的来说，学习ASP是一项有趣而且有用的技能。
通过学习ASP，我不仅掌握了一种强大的网页制作技术，还提高了自己的编程能力和团队合作能力。
在今后的学习和工作中，我将继续深入研究ASP，不断提升自己的技术水平，为开发更加强大和功能丰富的网站做出贡献。
asp实训报告
asp实训报告一、介绍ASP（Active Server Pages）是一种用于动态生成Web页面的技术，通过ASP，可以使用VBScript、JScript等脚本语言与服务器进行交互，实现数据的处理和动态内容的生成。
本篇报告将详细介绍我在ASP实训过程中所学习到的知识和实践经验。
二、实训目标本次ASP实训旨在让学员通过实际操作，掌握ASP的基本语法、流程控制、数据库操作和常用组件的使用。
实践中，我主要完成了以下几个方面的内容：1. ASP基础语法的学习和应用；2. VBScript的掌握，包括变量、运算符、条件语句和循环结构；3. 数据库的连接和操作，实现数据的增删改查；4. 前端与后端的交互，实现动态页面的生成；5. 常用组件的使用，如文件上传、邮件发送等。
三、实训过程在ASP的实训过程中，我按照以下步骤进行学习和实践：1. 学习ASP基础语法：包括ASP脚本的嵌入方式、变量的定义和使用、输出内容到页面等。
通过实践编写简单的ASP页面，加深对基础语法的理解。
2. 学习VBScript编程：VBScript是ASP默认支持的脚本语言，具有类似于VB的语法。
我学习了VBScript的变量、运算符、条件语句和循环结构，并通过编写实例加深对语法的掌握。
3. 数据库连接和操作：ASP提供了与数据库进行交互的方法，我学习了如何连接数据库、执行SQL语句和处理查询结果。
通过实践，我成功地实现了对数据库中的数据进行增删改查的功能。
4. 前端与后端的交互：在ASP中，前端页面与后端脚本可以进行数据的交互，我学习了如何获取前端页面传递的参数，以及如何将后端处理结果返回给前端显示。
通过实践，我实现了一个简单的用户注册和登录功能。
5. 常用组件的使用：ASP提供了许多常用的组件，如文件上传、邮件发送等。
我学习了这些组件的使用方法，并在实践中成功应用于具体的项目中。
四、实训总结通过ASP实训，我对ASP技术有了深入的了解和掌握。
上《ASP动态网页设计》有感
当 于聊 天 室 里集 体 留 言 。 时 ， 新 精 神 也就 得 到 体现 。 乘机 这 创 我
讲解 了 Ａ Ｐ代码 需 在 服 务器 上 发 布 ．才 能 满 足 多 人 留 言 的需 Ｓ 要． 而在 学 生 机上 发 布 由于访 问权 限无 法 正 常 实现 。 然后 ， 事 把 先 已经 发 布在 服 务 器上 的地 址 告诉 学 生 ． 他们 自己进 入服 务 让
江 就 常上 靖 江 网。 际上 ． 实 比赛 时 我 留心 观察 了一 下 ． 生对 此 学 比较关 注 ． 且课 堂 气 氛也 由此 而 改善 ． 而 ．
学 生 学 习 兴 趣 提 升 了 ． 堂 气 氛 改 善 了 ． 可 以 同时 提 升 课 就
以上是 本 人 的 一点 感 受 ． 足 之处 望 指 正 。 不
任务． 也是 现 代 社会 对 基 础 教育 的要求 。 最 后 的 实践 时 间里 ， 在 我让 学 生 先 在 自己 计 算 机 中 用 事 先发 给他 们 的 Ａ Ｐ程 序 通过 Ｓ
教过 信 息 技 术 的 人 都 知 道 ， 只要 涉 及 程 序 代 码 时 ． 都 比 课 较 难 上 。在 介 绍 Ａ Ｐ的时 候 就 花 了很 长 一段 时间 ， 时 ， 从 Ｓ 同 我 网上 下 载 并截 取 了几 个 涉 及 动态 页 面 的 图像 ． 以便 让 学 生 更 加 形 象 地 了解 ． 且 通 过 实践 一 段 程序 代 码 让 他 们实 现 真 正 意 义 并 上 的 Ａ Ｐ动 态 网页 就 是 这个 实践 过 程 ， 为计 算 机 的 问题 ， Ｓ 因 试 讲 时 花 了可 能 有 七 八 分 钟 ． 在 我 准 备 充 分 ， 好 把试 讲 时 的 时
器 上 留 言 学 生 以前 聊 天 都是 用 Ｑ 这 种 方式 还 是 第 一 次 ， Ｑ． 所
asp心得体会（心得体会,asp）（精选篇）
asp心得体会(心得体会,asp)asp心得体会(心得体会,asp)//.t/(anf4vuup3xiq0arjlqla2l55)/prfile.aspx 这样的 url，可以由开发人员自行设置，或是使用 autdetet 设置来让 自行判断要使用的 sessin id 存放方式。
sessin id 的产生方法可以由程序开发人员自定义，借由改写sessinidanager 的 reatesessinid() 方法来自定义。
using syste;using syste.nfiguratin;using syste.eb.nfiguratin;using syste.eb;using syste.eb.sessinstate;naespae saples.aspnet.sessin{publi lass guidsessinidanager : sessinidanager {publi verride string reatesessinid(ntext ntext) {return guid.neguid().tstring();}publi verride bl validate(string id) {try {guid testguid = ne guid(id);if (id == testguid.tstring()) return true;}ath { }return false;}}} 是开发 eb 应用程序的基础架构 (fraerk)，除了它内部的运作方法外，对外也显露了许多的开发支持，让开发人员可以利用它来发展出许多强大的 eb 应用程序解决方案。
最基础的底层为页，页由 syste.eb.ui.page 类来提供基础支持，包含了页面的事件以及对象绘制的引发点（page 类本身是一个 handler 的实现品）。
页在微软的官方名称中，称为 eb fr，除了是要和inds frs作分别以外，同时也明白的刻划出了它的主要功能：让开发人员能够像开发 inds frs 一样的方法来发展eb 页。
asp实训心得体会（范本）
asp实训心得体会a sp实训心得体会篇一：as p实训报告总结信息技术系实训报告实训名称 As 程序设计实训 201X年 6月 23 日前言实训的目的: 通过一个具体的eb新闻发布系统项目，使同学们能够熟练掌握EB开发各种技术，提高网站开发的综合能力。
培养代码规范和文档规范的意识。
为毕业设计开展和求职提供基础。
根据系统需求进行系统分析的能力；能够熟练运用常用的标准换件；熟练运用Repeater、GridVie控件；在局域网内对网站进行正确部署的能力；具备进行系统测试及安全性处理的能力；按照三层架构的思想进行eb应用程序开发的能力。
意义: 在本系统中，前台功能主要包括：用户注册、修改已注册用户信息、注册用户发布新闻、新闻搜索功能、新闻数量的统计、新闻评论、热点新闻统计及浏览、按类别浏览新闻；后台功能主要包括：现有新闻管理、发布新的新闻、新闻审核、新闻评论、新闻栏目管理、系统用户管理。
当今社会是信息竞争的社会，企业信息化建设是提高企业管理效率的必要途径，在这样一个信息化建设中，企业的新闻发布系统是企业对外快速传播信息的门户。
这个“门户”让拥有它的企业能够及时发布最新信息，让用户第一进时间获取信息，以此占有市场先机。
谁拥有互联网，谁就拥有了信息；谁拥有了信息，谁就能占据有利竞争地位，这已经成为一条新的市场竞争规则。
目录前言意义用户需求分析、网站规划设计、开发环境构建需求分析需求分析阶段的工作，可以分为四个方面：问题识别、分析与综合、制定规格说明书、评审。
功能设计新闻发布管理系统功能分为前台和后台两大块，如下图（图１.１）所示：图１.１功能模型的功能模型开发及运行环境系统开发平台： Micr sft Visual Studi201X; 系统开发语言：C# 系统后台数据库：Mi crsft SQLServer 201X; 运行平台： inds Ser ver 201X(S P1); 运行环境：icrsf Frame rk SDK v 2.0; 文档撰写软件: ffice建立数据库及相关的表格建设数据库及数据库中的表：新闻信息表（tb_Ne s）、新闻评论表（t b_Cmments）、新闻类表（tb_B igClass）、用户信息表（tb_Us er）新闻信息显示与检索任务描述新闻信息显示与检索是本系统的重要功能之一。
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asp实训心得体会范文用ASP制作网页的实训报告总结 1. 实习内容及知识应用1.1实训内容以及进程安排实训内容：动态网站制作的学习及动态网站的制作这次在3名指导老师的带领下，我们主要学习了用2种现在比较流行的动态网站开发平台来开发网站：JSP平台与平台；JSP平台方面主要通过XX老师示范制作myblog个人 ___网站而学习JSP平台的搭建、数据库的连接、网站测试等内容；而 平台主要通过XX老师和XX2位老师的指导，学习并搭建了 平台，掌握了网页三剑客制作动态网站的基本常识与方法，以及数据库的连接、网站测试及Photoshop处理图片等内容：进程安排日期日程安排08年7月28日确定小组组员，小组成员为：XX（组长），XX （组员）08年7月29日确定小组动态网页开发平台为08年7月30日确定网站要实现的功能①08年7月31日-8月5日制作BBS网站08年8月6日测试BBS网站08年8月7日-08年8月15日制作电子商务网站08年8月16日-8月17日测试电子商务网站08年8月18日-8月20日提交网站给指导老师，听取指导老师意见，完善网站08年8月21日-8月22日网站制作与小学期总结，写小学期文档08年8月23日提交小学期文档，小学期实训结束说明：①经过讨论，我们组决定建设2个网站来实现以下功能网站1-BBS网站：在这个网站中，我们主要实现了站点日历与站点搜索引擎2大功能。
网站2-电子商务网站：在这个网站中，我们主要实现了用户注册与登陆、购物车的实现、订单的显示等页面。
1.2知识（点）应用以及经验总结这次制作2个网站主要应用的知识有以下：⒈数据库的创建① Aess数据库的创建Acess提供2种数据库创建方式：一种是创建一个空数据库，然后数据表的内容；另一种使用数据库自带的模板创建；在动态网页面中，一般应用第一种方式② Aess数据库的打开方式包括打开、只读方式打开、独占方式打开、只读独占方式打开③利用设计器设计Aess数据库利用Aess数据库里的设计器设计Aess数据库④使用向导设计Aess数据库通过Aess的向导，经过一系列对话来设置Aess数据库⑤通过输入数据连接Aess数据库。
先输入数据再确定字段⒉数据库的连接① ODBC连接数据库打开ODBC数据源管理器面板。
在windows XP中打开控制面板，再打开管理工具，找到数据源（ODBC），双击图标打开管理器，选择系统DSN。
添加数据源，点击添加按钮，开始创建数据源，在接下来的对话框中选择数据源的驱动程序，因我们使用的是Microsoft Aess创建的数据库，所以选择Microsoft AessDriver(*.mdb)作为数据库驱动程序。
点击完成按钮，填写数据源名，以简单易记为原则，这里我们以userinfo（表名）来命名，注意不要冲突。
说明填不填都无所谓，是描述这个数据库的用途而已。
点击选择按钮，选择你的数据库文件。
找到自己想添加的数据库，选中即可。
② OLEDB连接数据库在Dreamweaver 中,可以通过在连接字符串中包含 Provider 参数来创建 OLE DB 连接。
打开Dreameaver，在站点里面先新建个ASP页面（index.asp）。
在“应用程序”面板中选中“数据库”标签。
只要我们在前面建立了站点，选择了文档类型（即我们选的ASP Javascript的），并且还测试了服务器（）；则当前我们看到就剩下第四步没有打勾了。
那现在就点击“+”号，选择“自定义连接字符串”。
在弹出来的“自定义连接字符串”对话框中，"连接名称"随便写一个。
“连接字符串”就要好好填写了。
当"使用此计算机上的驱动程序"时应用绝对路径：DRIVER={Microsoft Aess Driver (*.mdb)};DBQ=d: ewgndatabasebruce.mdb 否则“使用测试服务器上的驱动程序”采用Mappath转换路径"Driver={MicrosoftAess Driver (*.mdb)};DBQ="&server.mappath("/newgn/database/bruce.mdb"),点击“测试”，出现成功对话框，成功连接数据库后，在DW里其实是自动生成了一个连接文件。
位置在自动生成的Connections文件夹中，名称是你刚才在“自定义连接字符串”随便敲的为命名asp文件。
还可以注意到DW数据库标签内看到mdb文件内的各个字段。
⒊动态网页开发技术①记录集的定义分为简单记录集定义与高级记录集定义，简单记录集的定义使用户不必用SQL语句查询而快速定义记录集。
高级记录集定义则通过SQL语来定义记录集。
②记录集的绑定记录集(查询)的绑定。
在网页中插入一个表单，并输入需要插入到数据库的相关内容，然后通过记录集（查询）功能来实现表单和数据库的相互协调使用，并实现“动态”功能③重复区域服务器行为服务器行为其实一段VB代码，为了方便用户对记录集的操作，DW中将常用代码进行封装，命名为服务器行为。
而重复区域服务器行为相当于一个FOR循环函数④设置记录集导航条添加记录集导航条以分页的方式用来显示重复区域服务器行为显示有限的记录⒋XML动态网页制作① XSLTXSLT 是一种用于将 XML 文档转换为 XHTML 文档或其他 XML 文档的语言，XSLT 用于将一种 XML 文档转换为另外一种 XML 文档，或者可被浏览器识别的其他类型的文档，比如 HTML 和 XHTML。
通常，XSLT 是通过把每个 XML 元素转换为 (X)HTML 元素来完成这项工作的。
⒌服务器的配置①站点存放点的创建打开电脑，在D盘下建立一文件夹newgn（这个夹子就是你的站点存放点了），并且在里面建几个子文件夹（就好似你网站的子目录）。
②建立虚拟目录回到newgn的根目录，右键选择“共享和安全”（其实是快速地建立虚拟目录）③设置IIS的虚拟目录出现属性对话框后，选择“Web共享”标签，点选“共享文件夹”，出现共享别名对话框，选择默然设置，确定即可⒍利用Dreamweaver创建站点选择“站点”，在弹出的属性框中选“高级”标签，从“分类”中先选“本地信息”，右窗口中设置站点名称，本地根文件夹，然后设置远程信息，访问选择“本地/网络”，远端文件夹仍选择站点文件夹d: ewgn，再接着“测试服务器”，“服务器模型”暂为ASPvbscript，“访问”本地/网络，“测试服务器文件夹”仍是站点文件夹d: ewgn，“URL前缀”在后面添加“newgn/”，添加的东西就是设置的虚拟目录，这时，站点定义基本结束，点击确定。
出现“站点”对话框，“完成”即可。
⒎利用FIREWORKS处理图片利用FIREWORKS处理一些图片和制作一些GIF动画图片经验总结：利用Dreamweaver做ASP动态网站主要为以下几步：①网站服务器配置②数据库设置③数据库显示④建立注册系统⑤建立登陆系统⑥美化网站2. 实习心得{要求500字以上}l 过程、功能需求、菜单设计、界面设计、数据库设计、知识的应用技巧、团队合作感受等(指导教师可按实习内容进行要求并自行增加内容)本次小学期期实训，我们小组主要制作了2个动态网站,而制作这2个动态网站的主要过程是：⒈个人 ___网站①站点的定义②数据库的连接③制作站点搜索引擎及搜索结果页面④制作日志列表⑤制作BLOG首页面，基本页面设计⑥定义并绑定记录集⑦界面的美化⑧设置重复区域⑨指定日期的日志内容页面⑩日志具体内容页面-日志内容和回复及日志回复功能⒉电子商务网站①站点的建立和连接字符串②用户登陆及用户登陆信息显示页面③错误信息页面设计④创建模板⑤添加登陆页面的嵌入框架⑥用户注册页面的实现⑦添加“密码”比较验证的代码⑧制作最新产品导航条与滚动产品导航条⑨产品展示的实现⑩用户购物车：限制用户登陆、添加购物车程序、购物车链接、删除购物车而这2个网站实现的功能大不相同，前者为一个 ___网站，主要实现了站点搜索引擎、日志列表、站点日期等内容；后者为一个电子商务网站，主要实现了用户登陆、用户注册、密码验证、产品展示以及用户在线购物等内容；刚确定制作网站的时候，本设想将2个网站整合在一起，但由于技术和其他原因，这个目的没能实现。
制作动态网站，数据库最重要，在我们小组这次制作网站的过程中，花时间最多的地方就是数据库-数据库的建立、数据库与网站的连接、记录集的绑定、数据库安全等等，由于时间的关系，我们小组这次采用的是Acess数据库，它与其他数据库相比较相对来说操作比较简单。
在数据库的制作中，这次我们小组遇到的难题主要是采用OLEDB连接数据库的方法，这个难题的关键之处是在于如何利用 Provider 参数来创建 OLEDB 连接，我们在网上搜索了大量资料并在XX老师的帮助下终于学会了如何使用OLEDB连接数据库。
总结这次小学期实训，这次2个网站能这么顺利的完成，离不开老师的帮助和小组成员的努力，虽然这次小学期实训我们小组只有2人，但是我们是一个有效率、有组织、有团队精神的小组，有效率在于小组制作网站中分工明确、讨论有目的；有组织在于小组成员能按时、有质量的完成自己的分工任务，值得一提的是这次小学期网站开发的大部分时间在小学期实训教室而我们小组成员还从未擅自旷课、上课迟到、早退等违纪行为；有团队精神在于我们小组实训过程中的共进退，从不因为自己分工任务提前完成而拉下其他组员，我们意识到小组是一个有组织、有记录、有共同目的的集体而不是一个由分散的个人组成的团体，在这次小学期实训中之所以提出小组分工这是锻炼小组组员的个人能力培养，而帮助有困难的组员这充分培养了组员之间的默契和团队协作能力。
这次是毕业前最后的一次小学期实训，也是自己做投入、最用心的一次实训，与以前的小学期相比，以前的小学期都是以掌握某种实训技能为主，而这次小学期则不仅掌握了动态网站的制作技术而且还制作出了自己的成果，自己非常高兴。
经过这次小学期，我领悟到任何东西都要“学以至用”，学习了还不行还要看自己掌握了没，掌握了还不行还要看自己熟练了没，熟练了还不行还要做出一定成果。
即将毕业，能接受这么一次有意义的小学期实训感觉很充实。
网址:时间过的真快,转眼间我期望已久的实训周已经结束。
经过一周的实训练习让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。
这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的上机实习以及使用它来解决实际的问题，才能更好的掌握所学技能。
实践出真理，在这一周的实训确实是有瞒累但是累得有价值。
学海无涯，好多好多的东西在向我们招手，等待我们去努力的开发学习。