英语语法：英语6种句子成分

英语句子成分划分详解

英语句子成分划分详解句子是由词按照一定的语法结构组成的。

句子的成分包括主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。

主语和谓语是句子的主体部分，表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。

定语和状语是句子的次要成分。

主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。

大多数主语都在句首。

例如：“XXX.”中，“We”是主语，表示“我们是谁”。

谓语是用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”的。

谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。

例如：“XXX.”中，“is”是谓语，表示“他是什么”。

表语是用来说明主语的状态、性质或身份的。

表语通常是形容词、名词、代词、介词短语或从句。

例如：“She looksvery smart and cool.”中，“smart and cool”是表语，表示“她看起来很聪明和酷”。

宾语是动作的承受者，分为直接宾语和间接宾语。

直接宾语是动作的直接承受者，一般由名词、代词或相当于名词的单词或短语来充当。

间接宾语是动作的间接承受者，一般由介词短语或从句来充当。

例如：“We have XXX.”中，“job”是直接宾语，表示“我们完成了什么工作”。

定语是用来限定名词或代词的意义的。

定语通常由形容词、名词、代词、介词短语或从句来充当。

例如：“The classroomis very big.”中，“big”是定语，表示“教室有多大”。

状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的。

状语通常由副词、介词短语、从句或短语来充当。

例如：“He can XXX.”中，“German”是状语，表示“他会说哪种语言”。

3.表语表语用于说明主语的状态或特征，通常由名词、形容词、介词短语、副词、不定式或从句来充当。

它的位置在系动词后面。

在中文中，表语通常是动词，而在英语中则是系动词（例如：be、appear、seem等）。

英语语法6之句子的成分和种类

（九）独立成分
与句中其它成分没有语法上的关系的词、短语或固定词组成为独立成分。
独立成分在句中用逗号跟其它成分隔开，它不能脱离句子而独立存在。根据其表示的意义可分为三种： 1.感叹句—表示说话人的某种感情，长置于句首，有时也可放在句中或句末。举例：Why,I’ve never seen anything like it. 2.呼语—直接称呼人的用语，用句首、句中或句末，以引起说话人的对方注意。常用表示人的专有名词表示，也可用普通名词、代词、短语表示。举例：Quick,boy,go for the tent! 3.插入语—即插入句中的词语或句子，表示说话人对说话内容的看法，态度或附加的解释，位于句首、句中或句末。通常由副词（短语）、介词短语、不定式短语，现在分词短语或分句表示。举例：Most of them,sadly,we never discover. ①有时说完一句话后，如果想补充说明或解释上文，可用破折号引出插入语：举例：Don't hurry—there is plenty of time.
（三）表语
和系动词一起构成谓语，是名词性复合谓语的一部分。表示主语的身份、特征或状态，位于系动词之后。可用作表语的由名词、形容词、代词、数词、副词、分词、不定式、动名词、介词短语、从句等。举例：Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.
To live is to function. A man without a wife is half a man.
（二）谓语
表示主语的动作或状态，即说明主语“做什么”，“是什么” 或者“处于什么状态”。谓语通常放在主语之后。分为 1.简单谓语—由一个动词或短语动词表示，具有不同的时态、语态或语气。举例：Roring waves climb the distant rock.

英语语法之句子成分

句子的成分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语主语主语表明这句话说的是谁和什么，主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

主语表明这句话说的是谁和什么，主语主要由名词、代词或相当于名词的单词，短语或从句充当。

一、名词作主语David arrived last night.大卫昨晚到达。

Pride goes before a fall.骄必败。

二、代词作主语Who is speaking, please?（在电话中）请问您是谁？That's OK.这没问题。

三、数词作主语Two will be enough.两个就够了。

Two-thirds of the workers are women.三分之二的工人是女工。

四、ing形式作主语Skating is good exercise.溜冰是很好的运动。

Looking up all the new words in the dictionary took him a lot of time.从字典里查所有的生词花费了他许多时间。

五、不定式作主语To translate this ideal into reality needs hard work.把理想转变成现实需要辛勤的劳动。

六、名词化的形容词作主语The blind and the lame are well cared for in our country.在我们国家，盲人和肢残人受到很好的照顾。

The unemploy ed usually lead a hard life.失业的人生活一般很困难。

七、短语作主语How to do well is an important question.如何把这件事做好是一个重要问题。

Early to bed and early to rise makes a man healthy.早睡早起身体好。

英语句子成分

英语句子成分英语句子成分英语句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补足语和同位语八种。

主语是句子叙述的主体，谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。

谓语由动词来承担。

宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

举例分析：1．主语：动作的执行者或状态的坚持者.主语位于句首. 如:I want an apple. I am at home.（I 是主语）形式主语：短语或句子作主语时，为避免头重脚轻，常用it代替主语，而把真正的主语放在句未。

此时称it为形式主语。

如：To see you again is glad.→ It is glad to see you again.又见到你很高兴.(it代替to see you again)2．谓语：说明主语做什么、是什么或怎样样的成分。

谓语通常在主语之后。

We watch TV every day.(watch说明主语做什)Tom is a doctor.(is a doctor说明主语是什么)She is happy.(is happy说明主语怎样样)通俗的理解:谓语是主语发出的动作或存在的状态，如上例.注意：谓语只能由动词充当，并且一个句子只能有一个谓语动词。

动词分四类，所以句子的谓语也有四种，这四种可归为两类：简单谓语和复合谓语。

简单谓语：谓语部分仅有一个行为动词。

简单谓语仅有三种情景: 如:1) I like English. (动词原形)2) Tom likes English. (动词单三形式)3) We went home. (动词过去式)复合谓语：谓语部分有两个或两个以上的词。

复合谓语有三种情景：[由整理]1) 系动词+表语如：Tom is in the room.( is是系动词)2) 情态动词+原形动词如：Tom can speak English.( can是情态动词)3) 助动词+其它动词如：Tom is reading English. ( is是助动词)注意：1) 主语与谓语之间的关系叫主谓关系，有了主语和谓语就构成了一个最简单的句子。

(完整版)英语语法——英语句子成分分析

英语语法——英语句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。

一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。

句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。

如：Students study. (学生学习。

)We are friends.(我们是朋友)这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。

2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。

如：Students study. (学生学习。

)We are friends. (我们是朋友)这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be 动词，它们在句中作谓语。

3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。

放在及物动词或者介词之后。

如：They are teachers. ( 他们是老师。

)I play with him. (我和他一起玩。

)这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。

4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。

形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。

如：This is a red sun.(这是个红太阳.)He is a tall boy.（他是个高个子男孩。

）这两句话中单词red和tall都是形容词，它们作定语。

５）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。

常由副词担任。

修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。

如：The students study hard. (这些学生学习努力。

)I often write to him. (我常给他写信。

句子成分有六种

句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

一、主语、谓语1、主语多表示人或事物.作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。

例如:(1)今天晚上‖特别冷.主语(偏正短语) 谓语（2）［明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。

状语（时间）主语（代词）谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。

例如:（1）笑‖是具有多重意义的语言。

主语(动词）谓语（2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。

主语（形容词联合短语）谓语2、谓语是对主语的叙述、描写或判断,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。

（1）动词性词语经常做谓语。

例如：他‖［只]答应了〈一声〉.主语谓语（状语+动词+补语)南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。

主语谓语（动词+补语+定语+宾语）我‖[最近]去〈了〉<一趟〉北京。

主语谓语（状+动+补+宾）（2）形容词性词语也经常做谓语。

例如：太阳‖热烘烘的。

主语谓语(形容词+的）人参这种植物,‖娇嫩<极了〉。

主语谓语（形容词+补语)说话‖［要］简洁<些〉。

主语谓语（状语+形容词+补语）(3)主谓短语做谓语.例如:这件事‖大家都赞成.主语谓语(主谓短语）任何困难‖她都能克服。

主语谓语（主谓短语)大家的事情‖大家办。

主语谓语（主谓短语)（4）名词性词语做谓语.这种情况很少见，有一定的条件限制.可参考文言文中的判断句。

例如:鲁迅‖浙江绍兴人。

主语谓语(名词短语）明天‖教师节。

主语谓语（名词）她‖大眼睛，红脸蛋.主语谓语（定中短语,表容貌)二、定语、状语、补语1、定语（1）描写性定语，多由形容词性成分充当.例如：(弯弯曲曲）的小河。

青春气息.（风平浪静）的港湾。

（2）限制性定语：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。

例如：(晓风残月中)的长城。

（野生)动物.(古城大理)的湖光山色。

（3）助词“的”：定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的不能加“的”,有的可加可不加.单音节形容词作定语，通常不加“的”,例如：(红）花、(绿)叶、(新）学校、（好）主意等。

英语语法——英语句子成分分析

英语句子成分分析什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。

在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。

句子成分由词或词组充当。

现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

英语的基本成分有七种：主语、谓语、宾语、定语、状语和补语、表语、。

1. 主语(名词代词形)：句子的主体，是谓语陈述，说明的对象。

充当主语的形式：1）名词2）代词3）名词短语4）从句5）数词6）不定式7）-ing形式8）介词短语（少见）It形式主语（名词从句，不定式，动名词）2. 谓语：表示主语的行为或进行的活动。

I have a dream.谓语形式：动词（英语句子的灵魂）3. 宾语：行为或动作的对象，接受者或受影响者。

You don’t find opportunities…you make them.你找不到机会。

你得去创造机会。

充当宾语形式：1）名词2）代词3）名词短语4）从句5）数词6）不定式7）-ing形式It形式宾语（名词从句，不定式，动名词）4．表语：说明主语的身份和情况。

(跟在系动词后)Time is money.构成形式：1）名词2）形容词3）代词4）数词5）不定式6）ing形式7）过去分词8）副词9）介词短语10）从句5．补语：补充说明。

（由动词类别来决定）构成形式：1）名词2）代词3）形容词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词小品词10）从句主语补语：Tom was made monitor.宾语补语：I made Tom monitor.表语补语：I am sure to succeed.6. 定语：对名词性形式进行范围限定。

There are only two kinds of music…good and bad.构成形式：1）限定词2）形容词3）名词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词10）从句8. 状语：修饰词，短语，从句和整句。

高中英语语法：句子成分详细归纳

高中英语语法：句子成分详细归纳什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。

在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。

句子成分由词或词组充当。

现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。

英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）一、ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

Ｓ │ Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining.太阳在照耀着。

2. The moon │rose. 月亮升起了。

3. The universe │remains. 宇宙长存。

4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。

5. Who │cares? 管它呢？6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。

7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。

英语语法——英语句子成分分析

英语语法——英语句子成分分析I．八大成分的概念和构成1．主语(名词代词形)：句子的主体，是谓语陈述，说明的对象。

2．谓语：表示主语的行为或进行的活动。

3．宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。

5．补语：补充说明。

（由动词类别来决定）6.定语：对名词性形式进行范围限定。

7.同位语：对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。

8.状语：修饰词，短语，从句和整句。

位置：自由自在。

1）修饰性状语：（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。

2）连接性状语：（顺序，递进，转折，让步，结果，推论，比较）。

3)评述性状语：修饰整个句子，表示说话人的看法或态度。

II．成分关系1．补语跟着宾语表语跑：补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。

把有宾补的句子变成被动语态，则宾补就变成了主补。

To love others makes us happy…to love ourselves makes us lonely.（宾补）We are made happy to love others…we are made lonely to love ourselves.（主补）爱他人使我们幸福，在自己使我们孤单。

2．定语，同位（语）专把名词踹：定语，同位语修饰名词性形式Experience is the best teacher.（被定语所修饰的形式为名词）They are going to Melbourne, the beautiful city in southern Australia.（同位语所修饰的形式为名词）3．谓语动词由状语修饰When you reach for the stars, you may not quite get one, bu t you won’t come up with a handful of sand either.你想摘下天上的星星，可能一个也摘不下；但也不会一无所获。

英语句子成分结构详解

英语句子成分结构详解一、英语语句基本结构分析：（一）主谓宾结构：1、主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），数词，动词不定式，动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家！eg: The boy comes from America.He made a speech.Two and two is four.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

谓语可以是不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，eg:We come.Many changes took place in my home town.注（以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen, break out; 表来、去，如：come, go 等）3、宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等。

除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。

eg：I will do it tomorrow.The boy needs a pen.I like swimming.I like to swim this afternoon.（二）主系表结构：1、主语：同‘主谓宾’结构。

2、谓语：联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become成为，turn变成,go变和感官动词如：feel, touch, hear, see等。

其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。

英语句子成分和基本句型

句子成分英语的句子成分主要有六种：即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

（可以熟记为：主谓宾，定状补）除了这六种主要成分之外，还有“表语”和“同位语”的说法。

但表语和系动词一起作谓语，因此划分成分时，划分在谓语上。

同位语分为主语同位语和宾语同位语，属于主语或宾语的一部分。

主语主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首，通常由名词性的词来充当。

可以作主语的词性或语法结构：1.名词2.代词3.数词4.名词化的形容词（如the rich）5.不定式6.动名词7.主语从句等表示。

During the 1990s, American country music has become more and more popular. We often speak English in class.One-third ofthe students in this class are girls.To swim in the river is a great pleasure. Smoking does harm to the health.The rich should help the poor. When we are going to have an English test has not been decided.It is necessary to master a foreign language.That he isn’t at home is not true.改正下列句中的错误，并说明原因。

He failed the exam is the reason why he dropped out. That why he was late for school was that his mother was ill. Beyond the mountains lie a small village. Gone is the days when I had to go toschool on foot.Play basketball is my favorite sport.Give up English is not an option.谓语谓语由动词充当，说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

英语语法之句子的成分

英语语法之句子的成分（一）
句子的成分
定义:组成句子的各个部分：即主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
说明: 主语和谓语是句子的主体部分，也是构成句子的必须部分，其它为可能有的部分。
一、主语
1. 主语是一个句子的主题，也是句子的主体，表示句子主要说明的人或事物。
I think it important to study hard.
We think it no use trying it again.
I thinБайду номын сангаас it right that you decided to attend the meeting.
宾语的位置:
1.一般位于及物动词之后。
Her promise to write was forgotten.
5.各种短语作定语一般都后置，但也可用连字符连接变为复合形容词而前置。
My neighbour next door is very kind.
--àMy next-door neighbour is very kind.
3. 谓语必须和主语在“人称”和“数”上保持一致。
3.We work hard.(动词）
3.Mike likes his new book.
3.His parents are teachers.(连系动词+表语)
3.She is reading.
三、表语
1. 表语是表述主语的特征、状态或身份等。
He spoke like a man afraid.
3.不定代词的定语一律后置。
I would like to have something interesting to read.

英语语法句子成分与句子种类

➢He often helps me. 他常常帮助我。(代词作宾语）
5.同位语
对句子中的某一成分作进一步解释、说明，与前面名词在语法上处于同等地位的句子成分叫作同位语。同位语常常置于被说明的词之后。可以作同位语的有名词、代词、数词和从句等。
➢They each can get a chance to travel by air. 他们每个人都有机会坐飞机旅行。（代词作同位语)
副词分类：1.时间副词 today（放句
末或句首）2.地点副词 here,there,home(常放句末）3，方式副词（heavily/carefully,修饰动词，顺序为vt+n./pron.+方式副词或者Vi+ 方式副词）4.程度副词 so/very(修饰形容词或
副词， so good/very well 5.,频度副词
➢To go to bed early and to get up early is a good habit. 早睡早起是一种好习惯。（不定式短语作主语)
➢Travelling abroad is popular in recent years. 近年来出国旅游很流行。(动名词短语作主语）
➢ It is said that she is a promising player. （That she is a
➢There is a gentleman asking to see you. 有一位先生要见你。（现在分词短语作后置定语）
➢Most of the people invited to the party are famous scientists. 被邀请参加聚会的人大多都是著名的科学家。（过去分词短语作后置定语）
We all find him funny. We found it important to learn English. 我们都认为他很滑稽。（形容词作宾语补足语）

英语句子成分

句子结构英语的基本句子结构有：1、主＋谓，He is swimming. (swim是不及物动词)2、主＋谓＋宾，I like English. (like是及物动词，后带宾语)3、主＋系＋表。

Jim was at home yesterday. (was是系动词，后跟表语)4、主＋谓＋宾＋宾。

My mother bought me a dress.(bought这个及物动词可带两个宾语)5、主＋谓＋宾＋宾补。

We think the job easy. (easy用来补充说明job)句子成分：主语：一般位于句首，通常为名词或代词。

谓语：表明主语的动作或者状态之成分，英语中都用动词充当。

宾语：谓语动词所涉及的对象。

通常为名词或代词。

定语：修饰限定名词成分的部分，大多修饰主语和宾语。

通常为形容词。

状语：修饰谓语或整个句子，表明地点，时间，状态，程度等。

通常为副词。

表语：位于联系动词之后，表示主语的状态，特征之成分。

补语：对主语或宾语起到补充说明作用的成分，一般主动语态中为宾语补语，被动语态中为主语补语。

同位语：即汉语中的复指成分，主语和宾语才有，名词性成分。

主语1. 名词做主语：1. My school is not far from my house.2. 代词做主语:We like our school very much.3. 基数词做主语:Two and two is four.4. 名词性或名词化的词、词组或短语:This is an article.5. 动名词做主语:Seeing is believing.6. 动词不定式做主语:To do such a job needs more knowledge.7. 从句做主语:What I mean is to work harder.谓语谓语[predicate verb]是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。

英语句子成分1

英语句子成分1英语句子成分由不同词类的单词，按照一定的语法规则组合在一起，能表达一个完整意思的语言单位叫做句子。

一个句子由各个功能不同的部分构成，这些部分叫做句子成分(members of the sentence)。

英语的句子成分有八种：主语、谓语动词、表语、宾语、定语、状语、主语补足语和宾语补足语。

现分述如下：（一）主语主语(subject)是句子所要说明的人或事物，是句子的主体。

主语的位置通常在句首，一般不省略。

注意名词的单数形式常和冠词不分家。

可以担当主语的有名词、代词、数词、动词不定式、动名词和主语从句。

例如：1.名词做主语（1）Walls have ears.隔墙有耳。

（2）The sun rises([raɪz]上升)in the east.太阳从东方升起。

2.代词做主语（1）He will take you(带你) to the hospital.他会带你去医院(2)No one knows for sure, and making predictions（[prɪ'dɪkʃnz]预言）is a risky（[ˈrɪski]冒险的） business（[ˈbɪznəs]生意;商业）.没有人确切知道，做预测是一件冒险的事。

Even more incredible is that some murderers arereleased from prison after three or four years.更令人难以置信的是，一些杀人犯在三四年后被释放出狱。

3.数词做主语（1）Twenty years is a short time in history([ˈhɪstri]历史，历史学) 。

二十年在历史上是短暂的。

（2）Three plus([plʌs]加) four equals([ˈi:kwəl]等于) seven.三加四等于七（3）One of my classmates is from Shanghai.我的一个同学来自上海。

英语句子成分分析(最完整版)

英语句子成分分析（最完整版）一、主语主语是英语句子的核心成分，它表示句子所说的是谁或什么。

主语通常由名词、代词、名词短语或动名词等充当。

例如：1. The cat is sleeping on the sofa.（猫正在沙发上睡觉。

）在这个句子中，"The cat"是主语，表示句子谈论的是猫。

2. They are playing basketball.（他们正在打篮球。

）这里，"They"作为主语，指代了一群人。

二、谓语谓语是句子中表示动作、状态或存在意义的词或词组。

谓语通常由动词或动词短语构成。

例如：1. She reads a book every day.（她每天读一本书。

）在这个句子中，"reads"是谓语，表示主语"她"的动作。

2. The flowers are blooming.（花儿正在绽放。

）这里，"are blooming"作为谓语，描述了主语"The flowers"的状态。

三、宾语宾语是接受动作的对象，分为直接宾语和间接宾语。

直接宾语表示动作的承受者，而间接宾语表示动作的方向或受益者。

例如：1. I eat an apple.（我吃一个苹果。

）在这个句子中，"an apple"是直接宾语，表示动作"eat"的承受者。

2. She gave me a gift.（她给了我一个礼物。

）这里，"a gift"是直接宾语，表示动作"gave"的承受者；"me"是间接宾语，表示动作的方向。

四、表语表语用来补充说明主语的身份、特征或状态，通常位于系动词（如be、look、seem等）之后。

例如：1. He is a teacher.（他是一名教师。

）在这个句子中，"a teacher"是表语，说明主语"He"的身份。

英语句子成分和基本句型

句子成分英语的句子成分主要有六种：即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

（可以熟记为：主谓宾，定状补）除了这六种主要成分之外，还有“表语”和“同位语”的说法。

但表语和系动词一起作谓语，因此划分成分时，划分在谓语上。

同位语分为主语同位语和宾语同位语，属于主语或宾语的一部分。

主语主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首，通常由名词性的词来充当。

可以作主语的词性或语法结构：1.名词2.代词3.数词4.名词化的形容词（如the rich）5.不定式6.动名词7.主语从句等表示。

During the 1990s, American country music has become more and more popular.We often speak English in class.One-third of the students in this class are girls.To swim in the river is a great pleasure.Smoking does harm to the health.The rich should help the poor.When we are going to have an English test has not been decided.It is necessary to master a foreign language.That he isn’t at home is not true.改正下列句中的错误，并说明原因。

He failed the exam is the reason why he dropped out.That why he was late for school was that his mother was ill.Beyond the mountains lie a small village.Gone is the days when I had to go to school on foot. Play basketball is my favorite sport.Give up English is not an option.谓语谓语由动词充当，说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

句子成分(英语)

句子成分
句子成分：主语、谓语、宾语、表语、句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。定语、状语、补语等。主要成分：主要成分：主语和谓语
主语
一个句子中需要加以说明或描述的对象。一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置：主语的位置：一般位于句首，由名词、代词、一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。相当于名词的词、短语等充当。
宾语是动作的对象或承受者。及物动词动作的对象或承受者。
必须跟宾语.
及物动词:直接接宾语的谓语动词及物动词直接接宾语的谓语动词. 直接接宾语的谓语动词不及物动词:不能直接带宾语的谓语动词不能直接带宾语的谓语动词. 不及物动词不能直接带宾语的谓语动词宾语可由名词、代词、数词、不定式、宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句构成. 动名词、从句构成 I saw a plane in the sky just now. 名词做宾语 I want three. 数词做宾语 I like going shopping. 动名词做宾语 We think predicting the future is hard.
时间和地点状语也可以位于句首表示强时间和地点状语也可以位于句首, 表示强句首调或使上下文更为连贯 Usually I read the newspapers in the morning, but yesterday I read them in the evening.
请标出下列句子的成分。请标出下列句子的成分。 1. We waited for him until eight o’clock. 谓宾时间状语主 2.When spring comes, leaves turn green. 时间谓主谓表主状语从句 3.The second term begins on February 28. 时间状语定主谓 4.We find the story very interesting. 宾宾补主谓状 5. She bought me a nice pen as birthday gift. 定目的状语主谓间宾定直宾

英语语法：英语的句子成分

篮球的发展历程篮球是一项团队竞技性体育运动。

篮球运动起源于美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市，由基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士在1891年所发明，1895年传入中国。

1932年“国际业余篮球联合会”（国际篮球联合会的前身）成立，初步制定了国际统一的比赛规则。

篮球运动的方式多样化，3人制篮球、一对一斗牛、5人制篮球等。

1936年男子篮球在奥运会全部设项；女子篮球在1976年第二十一届奥运会全部设项。

中国最高组织机构为中国篮球协会，于1956年10月成立。

世界知名篮球赛事有国际篮联篮球世界杯、美职联、欧洲篮球联赛、夏季奥运会和中国男子篮球联赛等。

竞技性和娱乐性是篮球运动的本质属性。

发展历史詹姆斯·奈史密斯篮球运动于1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明。

由于当地气候每当冬季多风且多雪，十分寒冷，詹姆士·奈史密斯博士就想着发明一种新型室内运动，不受天气影响。

詹姆士·奈史密斯根据玛雅人早公元700年发明的一种名叫“场地球”的球类游戏，以及在其加拿大家乡小时候做过的游戏“岩石上的鸭子”（一种打鸭子的游戏），创造了篮球运动的雏形。

“场地球”游戏规则是在适当面积的场地上，每个队的球员都力图抢到弹性的橡胶球，并将球击进高出球场地面的石洞里，才能得分。

奈史密斯博士长期从事美式橄榄球运动，因此他以此为新运动的基本模式再结合上述两种游戏进行适当修改，奈史密斯博士鉴于室内场地空间有限和室内地面比较坚硬等条件，允许球员之间可以相互传递球，禁止拳击球，投射目标也选为了抛物线方式。

针对篮球和球蓝的选择，奈史密斯博士认为，橄榄球之所以做成椭圆形是为了运动员跑动时便于用胳膊携带球。

而新发明的运动项目不需要也不允许带球跑，因此奈史密斯博士最后选择了足球；当奈史密斯博士从办公室走向体操馆时，遇到了体操馆的高级管理斯德宾斯先生。