沪科版九年级物理 第十八章 第三节 电能的输送教案

沪科版九年级物理第十八章第三节电能

的输送教案

第三节电能的输送

一、教学目标

1.物理观念

（1）知道采用高压输电的目的。

（2）知道高压触电的种类及其防护方法，提高学生的安全防范意识。

2.科学思维

（1）通过分析高压输电的原理，培养学生解决问题的能力。

（2）通过讲授、观看图片等方法让学生了解高压触电及其防护。3.科学态度和责任

（1）具有对科学的求知欲，初步建立对科学技术应用于实际的意义。（2）通过分析降低输电损耗的途径，引导学生全面地、辩证地看问题；培养学生遇到问题要认真、全面分析的科学态度。

二、教学重难点

1.重点：高压输送电能的原因、高压触电及其防护的常识。

2.难点：高压输送电能的原因。

三、教学过程

（一）导入

位于云南省昭通市永善县的溪洛渡水电站通过发电机把水的机械能转化为电能，发电功率可达1386万千瓦。这么多的电能怎样输送到

用电的地方去？今天我们就来学习输送电能的知识。

（二）新课教学

1.电能的输送

提问：从发电站到用电地区，通常有很长的一段距离。发电机输出的电能在传输过程中有没有损失？

分析：输电导线有一定的电阻，电流通过导线时就会发生电流的热效应，把电能转化为内能，这部分内能散失到空气中，浪费了电能。怎样才能减少电能在输电线上的损失？

方法1：根据W=Q=I2Rt，应减小导线的电阻。

提问：减小输电线电阻的方法有哪些？将会产生什么样的影响？

分析：使用更粗的电线或电阻较小的电线。

总结：使用电阻小的材料不经济，增大电线的粗细将增大电线的质量。方法2：采用高压输电

分析：在输送功率一定的条件下，根据P=UI可知，电压提高为原来的几倍，电流将减小为原来的几分之一，由W=Q=I2Rt可得，电能的损失将减小为原来的几分之一的2次方，显然这种方法效果更好。

教师介绍变压器和远距离输电示意图。

说明：

①高压电一般为电压高于1kV及以上。

②变压器的工作原理是电磁感应，它可升压，也可以降压。

拓展：

①交流输电的缺点：交流输电线路存在电容电流，引起损耗。交流

输电比直流输电发生电路故障多。

②我国的特高压（1000kV及以上）直流输电技术处于世界领先水平。

2.高压触电及其防护

（1）高压触电

教学情境：同学们认识高压电警示标志吗？高压触电有哪几种形式？总结：

①高压电弧触电：高压带电体会在周围形成强大的电场，当人靠得很近时，容易产生电弧触电。

②跨步电压触电：如果高压输电线发生断线落地，当人经过这个区域时，两脚之间存在相当高的电压差，同样会发生触电事故。（2）高压触电的防护

教学情境：日常生活中，我们应该怎样防护高压触电？

总结：

①为了防止高压触电造成人身伤害，必须远离高压带电体。

②发现有高压输电线断落地面时，不可走近，应立即设立警示标志，并通知电力部门抢修。

四、布置作业与教学反思