那一刻我懂了作文10篇

那一刻我懂了作文10篇

那一刻我懂了作文1

“砰！”再也忍受不了铺天盖地的责备，随着母亲的一句“你走吧，走了就不要再回来！”我愤怒的摔门而去，留下了余怒未消的两人。

离开家的我，想像着电视剧中的镜头，和家人吵架，借此机会远离家乡，浪迹天涯。一出门，发现已是傍晚，天边的最后一丝霞光也已消失殆尽。我有些胆怯，脚下一顿，转身跑到离家不远的一处田野中，静静地望着不远处的灯光……

不久，听见母亲呼喊我名字的声音，一声比一声焦急，一声比一声不安。我躺在田野上，听着母亲的声音越来越近，我疯狂地想要奔回温暖的家，但突然有一股奇怪的念头扯住了我将要抬起的脚，“让他们着急一次，就算是小小的惩罚，再说了，

是母亲赶我出来的。”我把自身藏进地里的柴草垛，不让他们发现我，我就这样看

着一夜未灭的灯光，彻夜未眠：从来没有这样感受到夜的漫长，从来没有这样感受到寒风的刺骨，从来没有如此思念过温暖的房间，从来没有如此期盼过天明……

次日清晨，我疾步穿过田野，飞奔到家门口，脚步却停住了，我竟有些不敢面对他们，脚像生了根一般不再向前。是母亲，她一眼就看到了站在门口的我，她冲上来一把抱住了我，只说了一句“回来就好”。看着母亲憔悴的面容，红肿的双眼，我有股转身就逃的冲动。“啪！”一个耳光扇来，父亲强睁着疲惫的双眼看着我，颤抖着说道：“如果你不见了，我们将永远不会原谅你，我们不能失去心爱的女儿！”我的眼泪再也忍不住的滚落下来。

那一刻，脸上火辣辣的疼，心中却繁华似锦，那一刻，没有怨恨，没有赌气，静静流淌着的眼泪，每一滴，都是爱。

我对他们的惩罚不也是利用了他们的爱吗？如果他们不爱我，我就算是不见了又怎样。我发誓，我再也不干这样的傻事了……

那一刻我懂了作文2

风来，花倾心，花开，香倾城。不是玫瑰，一样让人倾心；不是牡丹，却早已倾城。

去年夏日，在重庆老家。

清晨出了家门，吮吸着家乡香甜的空气，走在宁静的小道上，右边是一片矮墙，墙上挂满了爬山虎的藤条，道两旁法国梧桐散开浓密的枝叶，遮住了整个路面。我沿着脚下铺起的鹅卵石路面，有意跳了跳，满心欢喜，快乐前行。不想却被一条藤蔓绊了一下，抬头一看，我不由地呆住了。

它们一丛丛，千朵万朵的闪烁着淡红色的光晕，满枝灿烂，像流泻的花瀑。花开如云，我想，这大概就是写给蔷薇的吧。

这些密密匝匝的小花朵，浮在翠绿的叶上，碧绿和深红覆住了整个墙面，从远望去，似一片花儿的长廊，似乎每一朵花都像款款走来的村中女孩，天真活泼，也不失清芬，甜美。盛开的花儿在高处，花朵饱满，清丽明亮，像伊人的回眸，婉约安静。心形的小小花苞呢，在低处，小巧玲珑，婷婷婀娜，又像孩童满脸的笑，天真浪漫。闻香而至的蝴蝶，在花朵之间像仙子凌波微步，又似雪花御风而行。香消落地，成熟的花瓣成就了一首婉约古诗：蝶舞双双谁唤来，轻绡片片何人剪？人在花前走，就是暗香盈袖，花香袭人，世人都知牡丹之名，可谁又曾细细端详过这平凡普通的蔷薇，谁又感受过它的楚楚动人？

小小的蔷薇花，娇而不媚，柔而不弱，却“绣难相似画难真”。它们重重叠叠地开着，一朵挨着一朵，既相似又不同，就在广袤深情的大地上，静静地展现自身的美。

风来，花倾心，花开，香倾城。不是玫瑰，不是月季，也不是牡丹，不用悉心照看，不用关怀备至，一样可以清芬四溢，妩媚动人。

那一刻，我读懂了你。

那一刻我懂了作文3

风咆哮着刮过，树摇摆着胳膊跳起了华尔兹。将目光从那发着微弱亮光的窗外的路灯上移开，我又做起了片子上那道从地狱归来的几何题。冬天的寒意仿佛透过了坚实的墙进到了我的心底，让穿着羽绒服的我浑身无力。教室静的只剩下钟表“哒哒”地声音了，全班同学都皱紧了眉头。我的手像杂耍一样写写划划，思维却像在森林中走失了的旅人在原地打转。吴老师怎么出这么难的题呀？我有些赌气：屈老师和冯老师班同学就不用“享受”吴老师如此的“折磨”。实在是看不懂，为什么吴老师这

么乐此不疲地“折磨”我们呢？

突然，迷失的旅人发现了一个指南针。灵感像洪水一样冲进了平静的小池，翻起了一道道闪耀着光芒的浪花。杂乱的字符排起了队，规整地站在我的草稿纸上。浪花借着风势冲进了森林，旅人乘风破浪，直冲云霄！华尔兹也终归是跳完了。我端起片子，慢慢挪到了吴老师旁。“怎么了？天一”“我好像——做出来了！”“说来听听。”于是，我在吴老师温和鼓励的目光下将自身的解法一股脑地讲了出来。“很好！”吴老师的脸上绽放出了如天边云霞般灿烂的笑容，“但这里是不是可以有更简单的方法呢……”天啊！“折磨”又升级了！

就像这样，吴老师每次都会给我们出“超级”难的题来锻炼我们的思维。而我们的脑子也在一次次“惊涛骇浪”的洗礼中变得越来越强！在数不清的那样时刻中，我真正读懂了吴老师的意图——不难怎么能锻炼思维呢？毕竟“师傅领进门，修行在个人！”授人以鱼不如授人以渔啊！

那一刻我懂了作文4

我认为读懂一个人，并不是一下子就能读懂的，而是需要通过长久的相处和相互的理解。

第一次看到你时，就觉得你的笑容很灿烂。后来我们慢慢地认识了，学习上，你总是伸出热情的双手，帮助我攻克难题；生活中，你是我的开心果，我们总是一起分享快乐。

生活并非一帆风顺，我也有不曾读懂你的时候，也曾对你有过些许的误解。

一次，我和你一起走上楼梯。突然，我们看到了二十元钱，这对没什么零花钱的我们，简直是一笔巨款。可我想，这是别人的钱，不是我们的，还是要交给老师。当我刚想明确提出时，却发现你慢慢地拿起了钱，放入了自身的笔袋。你看见我看着你，张张嘴好像要说什么。我期待着，你对我说：“我们一起把它交给老师吧！”，可是你没有，你只是说：“没事！”。这时，我感觉你在我心中的形象，正在一点点崩塌，从心底里感到失望……

我一个上午都没有理你，你感到很奇怪，问我：“怎么了？为什么你不理我呢？”我几乎就要脱口而出，把那二十元钱的事说出来，可我却忍住了，只是说道：“没，没事！”。你奇怪地走开了，我感到一阵惭愧，为什么我没有这个胆量说出口呢？为什么不赶快去告老师？

到了快吃午饭的时候，我去洗手，路过教师办公室，惊奇地发现，你把那二十元钱拿出来，对老师说：“老师，今天我和王臻婵同学一起捡到这二十元钱，我不知道该如何处理，因此就交给您了。”这让我感到一阵羞愧。

在那一刻，我仿佛读懂了你。原来，你一直都是那善良、那诚实、那真诚。

那一刻我懂了作文5

窗外的暴雨还在下着，没有一点要停的意思，窗内的人忐忑不安，急得冒汗。这是一个暴风雨的夜晚，充满了焦虑和不安。

我坐在窗前，痴痴地看着窗玻璃上的雨滴，一滴滴滑落，形成一道道凄凉的弧线。爸爸妈妈带着姐姐弟弟出去玩，只留我在这偌大的屋子静候三日，几张红色大钞静静的躺在冰冷的`餐桌上，是那显眼。这就是我三天的生活费，我知道我并不需要这么多，但我却没有说，因为这三天可能只有这些纸陪伴我了。

“咚咚咚！咚咚咚！”是我的幻听吗？我在淅沥的雨中，听见隐约的敲门声。竖耳细听，却只有风声、雨声了。正想放下那悬起的心，可那沉重的敲门声又响起了。我纳闷了，有谁会冒着这么大的雨来呢？我快步走向大门，一边开门一边试探地问：