高中熟语总汇
高中语文常见常考的熟语
301、化干戈为玉帛——干戈：指打仗；玉帛：玉器和丝织品，指和好。
比喻使战争转变为和平。
302、画虎不成反类狗——类：象。
画老虎不成，却象狗。
比喻模仿不到家，反而不伦不类。
303、画虎画皮难画骨——比喻认识一个人容易，了解一个人的内心却难。
304、换汤不换药——煎药的水换了，但是药方却没有变。
比喻名称或形式虽然改变了，内容还是老一套。
305、皇天不负有心人——上天不会辜负有恒心的人。
306、黄钟毁弃，瓦釜雷鸣——黄钟被砸烂并被抛置一边，而把泥制的锅敲得很响。
比喻有才德的人被弃置不用，而无才德的平庸之辈却居于高位。
307、惶惶（皇皇）不可终日——惊慌地连一天都过不下去。
形容惊恐不安到了极点。
308、祸兮福所倚，福兮祸所伏——倚：倚靠；伏：隐藏。
祸中有福，福中有祸。
比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。
309、行行出状元——比喻不论干哪一行，只要热爱本职工作，都能做出优异的成绩。
310、行百里者半九十——走一百里路，走了九十里才算是一半。
比喻做事愈接近成功愈要认真对待。
311、行不得也哥哥——鹧鸪叫声的拟意，表示行路艰难。
312、行不更名，坐不改姓——表示自己是个硬汉，对别人毫无隐瞒。
313、饥者易为食，渴者易为饮——饥饿的人什么食物都可以吃，口渴的人什么饮品都可以喝。
比喻需要急迫的人容易满足。
314、机不可失，失(时)不再来——失：错过。
指时机难得，必需抓紧。
315、鸡蛋里找骨头——比喻故意挑剔。
316、鸡烂嘴巴硬——比喻自知理亏，还要强辩。
317、鸡犬之声相闻，老死不相往来——鸡鸣狗吠的声音都能听到，可是一辈子也不互相来往。
现在形容彼此不了解，不互通音讯。
318、积财千万，不如薄技在身——积蓄财产，不如学点技术。
319、积土为山，积水为海——把土堆起来可以成山，把水蓄起来可以成海。
比喻积少成多。
320、岌岌不可终日——形容情况非常危险，一天都过不下去。
321、即以其人之道，还治其人之身——就用那个人对付别人的办法返回来对付那个人自己。
高中语文常用熟语
挨黑枪：比喻遭到别人暗中算计。
案板上的肉：任人宰割，随人宰割。
鞍不离马背，甲不离将身：形容处于高度警惕状态。
八公山上，草木皆兵：形容极度惊恐，疑神疑鬼。
拔出萝卜带出泥：比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。
百足之虫，死而不僵：比喻势家豪族，虽已衰败，但因势力大，基础厚，还不致完全破产。
饱汉不知饿汉饥：比喻不能设身处地为有困难的人着想。
卑之无甚高论：表示只就浅易的说，没有什么高明的意见。
本来指要多谈当前可行的事，不要妄发过高的空论。
后用来表示见解一般，没有什么独到之处。
毕其功于一役：把应该分成几步做的事一次做完。
闭塞眼睛捉麻雀：比喻盲目地进行工作。
避其锐气，击其惰归：善于用兵之人，总是避开敌人初来时的气势，等敌人疲惫再狠狠打击。
鞭长不及马腹：指鞭子虽然很长，但是打不到马肚子上。
后以之比喻力所不能及。
兵在精而不在多：兵士在于精壮而不在于众多。
也比喻要求质量而不能只讲数量。
不吃羊肉空惹一身膻(shān)：比喻干了某事没捞到好处，反坏了名声，惹来了麻烦。
不经一事，不长一智：指从实践中积累经验，增长知识。
多用于从失败中吸取教训。
不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫：一切从实际出发的形象化表述。
不在其位，不谋其政：不担任这个职务，就不去过问这个职务范围内的事情。
不以一眚(shěng)掩大德：不因为一个人有个别的错误而抹杀他的大功绩。
不求有功，但求无过：不要求立功，只希望没有错误。
唱高调：①指说不切实际的漂亮话。
②指说得好听而不去行动。
唱空城计：①比喻掩饰自己力量空虚、用以骗过对方的方法。
②比喻某单位的人员全部或大部分不在。
③形容肚子饿。
撑场面：指维护表面的排场，维护体面。
吃错药：比喻说话办事有违常理。
穿小鞋：背后使坏点子整人，或利用某种职权寻机置人于困境。
拆东墙，补西墙：比喻临时勉强应付。
亦比喻临时救急，不是根本办法。
炒冷饭：重复说些别人说过的话或自己早已说过的话。
丑媳妇早晚要见公婆：比喻不好的东西迟早要让人知道。
高考常见熟语
高考常见熟语一、二字篇1、上乘：一般指境界高妙的文学作品、选工精巧的工艺品和传世的美术作品。
2、大亨：指社会上有权势地位的人。
3、斗胆：形容胆量很大。
4、双簧：本是一种曲艺演出形式。
现在，人们常把生活中一方出面，一方在背后操纵的活动叫做演双簧或唱双簧。
5、吃香：原意为凭借职权而享受到的某种好处，现在一般指受人欢迎的意思。
6、舌耕：人们把教书称为“舌耕”。
7、沙龙：原指装点有美术品的屋子，后指一种在欣赏美术品的同时，谈论艺术、玩纸牌和聊天的场合，现在更多的是指这样的集会。
8、抬杠：两人互相狡辩，互相驳斥，南方称作“讲扳理”，北方叫做“抬杠”。
9、说项：表示替别人讲好话，替别人说情。
“说项”也叫“逢人说项”。
10、映雪：表示勤学苦读。
11、点卯：旧时官吏的一种考勤方法，现在常用来指到时上班应付差事。
12、借光：指请求别人给自己方便。
13、捉刀：指请人代笔作文，也可指代人做事。
14、狼烟：原本是古代军队报警时燃放的，后便成了“烽火”的同义语，“敌兵”的代名词。
15、圈阅：“阅毕”文件的特殊符号。
16、悬壶：比喻行医卖药，后称那些医药名家为“悬壶济世”。
17、黑马：喻指那些潜心努力，不畏强手而一举成名的后起之秀。
18、蓝桥：人们把恋人或夫妻一方失约，而另一方殉情叫做“魂断蓝桥”。
19、碧血：人们常将“碧血”与“丹心”连用，称赞忠臣义士为国殉难，保持高尚的节操。
20、鼻祖：多用来称最早创始人或祖师。
21、囊萤：比喻勤学苦练。
二、三字篇22、捧臭脚：对权贵言过其实的吹捧夸耀，博得一欢。
23、二百五：人们常把那些有些傻气、做事莽撞的人叫做“二百五”。
24、八斗才：人们常用“八斗才”或“才高八斗，学富五车”来形容富有才学。
25、三不足：人们用它形容反对守旧、勇于革新的大无畏的斗争精神。
26、耳旁风：又叫耳边风，比喻对事情漠不关心，丝毫不往心里去。
27、闭门羹：泛指拒绝客人进门，回避不见。
也有用来指拜访他人时，主人不在，自喻吃了“闭门羹”的。
高考语文常见熟语解释大全900条语文综合知识
高考语文常见熟语解释大全9００条|语文综合知识—
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1、哀莫大于心死—-心死:指心像死灰的灰烬。
指最可悲哀的事，莫过于思想顽钝，麻木不仁。
2、爱博而情不专－－对人或事物的喜爱很广泛，而感情不能专一。
3、爱则加诸膝，恶则坠诸渊-—加诸膝:放在膝盖上；坠诸渊:推进深渊里。
意指不讲原则,感情用事，对别人的爱憎态度，全凭自己的好恶来决定。
ﻭ４、爱之欲其生，恶之欲其死—－喜爱他时,总想叫他活着；讨厌他时，总想叫他死掉.指极度地凭个人爱憎对待人。
ﻭ
5、安于故俗，溺于旧闻－—俗：习俗。
溺：沉溺,陷入。
拘守于老习惯，局限于旧见闻。
形容因循守旧,安于现状。
ﻭ
6、鞍不离马背，甲不离将身—-甲：铠甲.马不卸鞍，人不解甲.处于高度警惕状态。
ﻭ
７、八公山上，草木皆兵-—八公山：在**淮西市西.将八公山上的草木,都当作是士兵.形容极度惊恐,疑神疑鬼。
ﻭ
8、不离十--指与实际情况很接近。
ﻭ
9、八仙过海，**显其能-－八仙：传说中的八位神仙。
比喻做事**有**的一套办法。
也比喻**自拿出本领互相比赛。
ﻭ
10、八字没见一撇－—比喻事情毫无眉目，未见端绪。
高考语文常用熟语 增添作文风采
高考语文常用熟语增添作文风采熟语来自于人民的日常用语，有着广泛的群众基础，高中生大量积累熟语，在写作时运用熟语表达自己的看法，还是能增添作文的光彩的。
1.【破天荒】指从来没有出现过的事。
2.【七次量衣一次裁】比喻事先的调查研究工作做得十分充足。
3.【棋高一着，缚手缚脚】本指棋艺，后比喻技术高人一头，对方就无法施展本领。
4.【弃之如敝屐】敝：破；屣：鞋。
象扔破鞋一样把它扔掉。
比喻毫不可惜地抛弃掉。
5.【千部一腔，千人一面】比喻都是老一套，没有变化（多指创作）。
6.【千里不同风，百里不同俗】指各地各有各的风俗习惯。
7.【千里之堤，溃于蚁穴】堤：堤坝；溃：崩溃；蚁穴：蚂蚁洞。
一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。
比喻小事不慎将酿成大祸。
8.【千里之行，始于足下】走一千里路，是从迈第一步开始的。
比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。
9.【牵一发而动全身】比喻动极小的部分就会影响全局。
10.【前不见古人，后不见来者】指空前绝后。
亦用作讽刺。
11.【前怕狼，后怕虎】比喻胆小怕事，顾虑太多。
12.【前人栽树，后人乘凉】比喻前人为后人造福。
13.【前事不忘，后事之师】师：借鉴。
记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。
14.【敲边鼓】比喻从旁帮腔或助势。
15.【敲门砖】敲门的砖石，门敲开后就被抛弃。
比喻骗取名利的初步的工具。
16.【桥归桥，路归路】比喻互不相干的事应该严格区分开来。
17.【巧妇难为无米之炊】即使是聪明能干的妇女，没米也做不出饭来。
比喻做事缺少必要条件，很难做成。
18.【擒贼先擒王】指作战要先抓主要敌手。
也比喻做事首先要抓关键。
18.【青出于蓝而胜于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。
20..【蜻蜓撼石柱】比喻不自量力。
也比喻纹丝不动。
21.【庆父不死，鲁难未已】不杀掉庆父，鲁国的灾难不会停止。
比喻不清除制造内乱的罪魁祸首，就得不到安宁。
22.【茕茕孑立，形影相吊】茕茕：孤独的样子；孑：孤单；形：指身体；吊：慰问。
高中语文常见的熟语大全
高中语文常见的熟语大全本文是关于高中语文常见的熟语大全，感谢您的阅读！高中语文常见的熟语讲解101-200101、朝里无人莫做官旧时俗语。
意思是，没有靠山，事办不成。
102、嗔(chēn)拳不打笑面比喻不可以欺凌态度和悦的人。
103、陈谷子烂芝麻比喻陈旧的无关紧要的话或事物。
104、成败在此一举举：举动。
成功、失高中语文基础知识：高中语文常见的熟语大全：101-200101、朝里无人莫做官——旧时俗语。
意思是，没有靠山，事办不成。
102、嗔(chēn)拳不打笑面——比喻不可以欺凌态度和悦的人。
103、陈谷子烂芝麻——比喻陈旧的无关紧要的话或事物。
104、成败在此一举——举：举动。
成功、失败就决定于这次行动了。
指采取事关重大的行动。
105、成人不自在，自在不成人——人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。
106、成事不足，败事有余——不能把事情办好，反而把事情弄坏。
多用来指斥办事拙劣或故意不让事情办成的人。
107、成也萧何，败也萧何——萧何：汉高祖刘邦的丞相。
成事由于萧何，败事也由于萧何。
比喻事情的成功和失败都是由这一个人造成的。
108、成则为王，败则为寇——旧指在争夺政权斗争中，成功了的就是合法的，称帝称王;失败了的就是非法的，被称为寇贼。
含有成功者权势在手，无人敢责难，失败者却有口难辩的意思。
109、城门失火，殃及池鱼——城门失火，大家都到护城河取水，水用完了，鱼也死了。
比喻因受连累而遭到损失或祸害。
110、乘兴而来，败兴而归——兴：兴致，兴趣。
趁着兴致来到，结果很扫兴的回去。
111、秤砣虽小压千斤——秤砣看来一小块却能压住千斤之重。
比喻外表虽不引人注目，实际很起作用。
112、吃不了兜着走——比喻受不了或担当不起。
113、吃力不讨好——讨：求得。
费了好大力气，也得不到称赞。
形容事情棘手难办，或工作方法笨拙，不对头。
114、吃粮不管事——只拿钱不做事。
比喻工作不负责。
115、吃软不吃硬——对态度强硬者，绝不屈从，对好言好语，可以听从。
高考语文常用熟语100例
高考语文常用熟语100例1.八九不离十：几乎接近（实际情况）。
如：“勇气”号在火星上突然失去与地面的联系，美国宇航局的人员肯定焦急万分，我虽然没有亲眼看见当时的场景，猜也能猜个八九不离十．．．．．。
2.白日黑夜连轴转：白天黑夜连续工作。
如：李厂长站在门口微笑着说：“老孙同志啊，你这样连着几天，白日黑夜连轴转．．．．．．．，可别累垮了身子骨啊！”3.百闻不如一见：表示亲眼看到的远比听人家说的更为确切可靠。
如：在中国，把发展、改革和稳定三者结合起来具有极端的重要性和艰巨性。
百闻不如一见．．．．．．，只要朋友们到中国实地看一看，对改革开放以来中国的人权的进步和中国政府为保障人权所做的艰苦努力，就会有个客观的理解和认识。
4.搬起石头砸自己的脚：比喻自作自受，自食恶果。
如：企业间的纠纷如果不是依照理性的途径加以解决，而是以牺牲用户为代价，最终结果只能是搬起石头砸自己的．．．．．．．．脚．。
5.保护伞：比喻可以起保护作用的有威慑性的力量或有权势的人（多含贬义）。
如：黑势力的猖獗，与背后有人袒护有密切的关系，只有打掉了他们的保护伞．．．，才能彻底铲除黑势力滋生的土壤。
6.冰冻三尺，非一日之寒：比喻事物变化达到某种程度，是经过日积月累、逐渐形成的。
如：农村税费改革在很大程度上切实减轻了农民负担，但同时也带来了农村义务教育上的严重问题。
冰冻三尺．．．．．，．．．．，非一日之寒农村教育存在的问题由来已久，税改不过充当了催化剂，加速了这些问题暴露于众人眼前的进程。
真正需要完善和改进的，是相关法律法规以及漏洞迭出的农村教育投入机制。
7.不到黄河心不死：比喻不到绝境不肯死心。
也比喻不达到目的决不罢休。
如：原以为过了3月6日的中超公示期截止日，辽足就万事大吉了，但没想到不到黄河心不死．．．．．．．的长春亚泰在最后时刻还是“跳”了出来质疑辽足中超资格的合法性。
8.不分青红皂白：指不管是非、曲折、缘由。
如：电脑黑客们已经开始向恐怖主义发起了自认为充满爱国精神的“反击战”，他们在发动攻击时，不分青红皂白．．．．．．，见到同伊斯兰有关的网站，就乱攻一气，凡是带着“Afghan”或是“Pakistan”字眼的网站都不能幸免。
高中生掌握的熟语
高中生掌握的熟语熟语的类型：成语、惯用语、歇后语、谚语、格言一、成语（一）常见的易混误用成语1.溢美之词：指过分赞美的言词。
常误用于褒义场合。
2.意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。
3.振振有词：贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。
4.目无全牛：技艺十分纯熟，常误解为没有全局观念。
5.石破天惊：比喻文章议论新奇惊人,多误用于惊人消息。
6.不负众望：没辜负大家的期望，褒义。
7.不孚众望：未符合大家的期望，贬义。
8.义无反顾：为正义而勇往直前。
常误用于毫不犹豫的干坏事。
9.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。
容易误解为不可理解。
10.望其项背：可以赶上，只用否定形式。
不少错用“只能望其项背”表示“赶不上”。
11.空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。
大多用来表示毫无根据，完全用反了。
12. 不知所云：指说话人说得不好,而非听者不理解。
13.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。
常扩大误用为形容所有美好事物。
14.炙手可热：形容人很有权势,含贬义。
常扩大误用其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。
15.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。
谈得理直气壮才叫侃侃而谈。
人们大多用此语形容聊天，属误用。
16.首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。
常误用为定语，代替“首先”。
17.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。
常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。
18.鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。
19.一言九鼎：指说话有份量。
不能表示守信用，也不能用于自己。
20.上行下效：指上级怎么做，下级也就怎么做，贬义。
常误用表示群众以干部为榜样。
21.差强人意：指大体上使人满意。
多误解为不能使人满意。
22.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。
23.风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。
误用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈。
【高中语文】高中语文知识成语中的熟语
【高中语文】高中语文知识成语中的熟语【摘要】“
高中语文
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一.一个人讲谎言，一万人讲真理
2、一不做，二不休
3.一次失足会让人留下永久的遗憾
4、一动不如一静
5.一件事一件事
6、一波未平一波又起
7.螃蟹不如螃蟹好
8、一着不慎，满盘皆输
9.用棍子杀人
10、一鼻孔出气
11.十只眼睛，十只手
12、十年树木，百年树人
13.丁是丁，毛是毛
14、人而无信，不知其可
15.人怕出名，猪怕强壮
16、三天打鱼两天晒网
17.三重肱骨是个好医生
18、工欲善其事，必先利其器
19.由于东风，一切都准备好了
20、万变不离其宗
21.没有通往天堂和人间的路
22、上不着天，下不着地
23.远光不直，近光弯曲
24、山雨欲来风满楼
25.千里之行始于足下
26、千里之堤，溃于蚁穴
27.千里寄来的鹅毛
28、凡事预则立，不预则废
29.不要做你不想做的事
30、小不忍则乱大谋。
高中常见熟语总结
高中常见熟语总结
1.不以一眚(sheng)掩大德：不因为一个人有个别错误而抹杀他的大功绩。
2.放之四海而皆准：比喻具有普遍性的真理到处都适用。
四海，古人认为中国
四境有海环绕，故称全国为“四海”。
准，准确。
3.化干戈为玉帛：比喻使战争转化为和平。
干戈，泛指兵器，比喻战争。
玉帛，
玉器和丝织品，比喻友好往来。
4.可望而不可及：形容与某目标差距很大，虽然可以看到，却很难赶上。
5.可望而不可即：能看见，但达不到或不能接近。
形容好像有实现的希望，实
际上却不能实现。
6.卧榻之旁，岂容他人酣睡：自己的床铺边，怎么能让别人呼呼大睡？比喻自
己的势力范围或利益不允许别人侵犯。
7.成也萧何，败也萧何：成事是因为萧何，败事也是因为萧何。
比喻事情的成
功失败都是由一个人造成的。
萧何，汉高祖刘邦的丞相。
8.初生牛犊不怕虎：比喻青年人思想上很少有顾虑，敢作敢为。
（褒义）犊，小
牛。
9.墙内开花墙外香：比喻有的人才在本单位、本地不受重用，而在外单位、外
地很受重用的非正常现象。
也引申为某事物在出产地不如在外地受欢迎。
（暗含讽意）
10.盛名之下。
其实难副：冥王很大的人，实际的才德很难跟名声相符。
指名声
常常大于实际。
用来表示谦虚或自我警戒。
常用熟语精选100例_高中语文教案_模板
常用熟语精选100例_高中语文教案_模板1、无风不起浪，无根不长草：比喻事情发生，总有个原因。
例句：这些风言风语总不会是从天上掉下来的，“无风不起浪，无根不长草”嘛！2、陈芝麻烂谷子：比喻陈旧的无关紧要的话或事物。
例句：离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有关布什形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。
3、三下五除二：常用来形容做事及动作敏捷利索。
例句：就你摊的那些活儿，我三下五除二就可以把它弄清爽！谁像你，几天也拿不下来。
4、明修栈道，暗度陈仓：比喻用假象迷惑对方，以达到某种目的。
例句：在国有企业改革中，某些人“明修栈道，暗度陈仓”，打着企业改革的幌子，侵吞国有资产。
5、饱汉不知饿汉饥：比喻不能设身处地为有困难的人着想。
例句：他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给孩子交学费。
6、八九不离十：几乎接近（实际情况）。
例句：这件事是谁干的，虽然没有经过调查研究，但要猜测的话，我也能猜个八九不离十。
7、吃不了，兜着走：指出了问题，要承担一切后果。
例句：主意是你出的，出了事儿你可吃不了，兜着走。
8、横挑鼻子竖挑眼：比喻多方挑剔。
例句：我这辈子所作所为，你总是横挑鼻子竖挑眼的，说我傻瓜，说我做梦，今天我要做件事让你瞧瞧。
9、丁是丁，卯是卯：形容对事情认真，一点儿不含糊、不马虎。
例句：荷花镇的新任镇长明显比前任顶真多了，办起事来丁是丁，卯是卯。
10、瓜田不纳履，李下不正冠：经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。
比喻避免嫌疑。
例句：他一向为人谨慎，瓜田不纳履，李下不正冠，这次怎么会有这样的疏忽呢？11、画虎不成反类犬：比喻模仿得不到家，反而弄得不伦不类。
例句：他绘画的技法已是炉火纯青了，要模仿他一定要领会其精妙之处，否则极易画虎不成反类犬。
12、搬起石头打自己的脚：比喻自作自受，自食恶果。
例句：他向来是惯叫农民来钻他圈套的，却不料这回竟是搬起石头打自己的脚。
高中语文知识大全常见熟语集锦一
高中语文知识大全(精粹版)常见熟语集锦1、哀莫大于心死——心死:指心像死灰的灰烬。
指最可悲哀的事,莫过于思想顽钝,麻木不仁。
2、八九不离十——指与实际情况很接近.3、八仙过海,各显其能——八仙：道教传说中的八位神仙。
比喻做事各有各的一套办法。
也比喻各自拿出本领互相比赛。
4、八字没见一撇—-比喻事情毫无眉目，未见端绪。
5、拔了萝卜地皮宽—-比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉.也比喻为了扩展地盘而排挤别人。
6、白刀子进，红刀子出——指要杀人见血、动手拼命。
红刀子：带血的刀子。
7、白沙在涅，与之俱黑--涅：黑土。
白色的细沙混在黑土中，也会跟它一起变黑.比喻好的人或物处在污秽环境里，也会随着污秽环境而变坏。
8、百尺竿头,更进一步—-佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。
比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
9、百花齐放，百家争鸣——比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论.10、百思不得其解——百:多次；解：理解。
百般思索也无法理解。
11、百闻不如一见——闻:听见。
听得再多,也不如亲眼见到一次。
12、百足之虫，死而不僵—-百足：虫名,又名马陆或马蚿，有十二环节,切断后仍能蠕动。
比喻势家豪族，虽已衰败,但因势力大，基础厚,还不致完全破产.13、败事有余，成事不足——指非但办不好事情，反而常常把事情搞坏。
14、搬起石头打自己的脚--搬：移动。
比喻本来想害别人，结果害了自己.自食其果。
15、半部论语治天下—-旧时用来强调学习儒家经典的重要.16、饱汉不知饿汉饥—-饱：吃足；饥：饥饿。
比喻处境好的人,不能理解别人的苦衷。
17、卑之无甚高论-—表示只就浅易的说,没有什么过高难行的意见.。
18、杯酒释兵权——释:解除.本指在酒宴上解除将领的兵权。
泛指轻而易举地解除将领的兵权。
19、比上不足，比下有余——赶不上前面的，却超过了后面的。
这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话.有时也用来劝人要知足。
常用熟语100例
常用熟语100例（高考必备）1．八竿子打不着。
比喻关系疏远或没有关系。
“就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。
” “几万字的文字也能做成三五百页的大书，一些书的图和文八竿子打不着，配得莫名其妙，文不够图来凑的现象越来越严重。
”2．拔出萝卜带出泥。
比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。
“共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。
借用‘拔出萝卜带出泥’的说法，他们互为萝卜，又互为泥土。
在这种情况下，‘拔出萝卜带出泥’就不可避免。
”3．饱汉不知饿汉饥。
比喻不能设身处地为有困难的人着想。
“一个法国人曾挺疑惑地问我，你们中国人为什么老把忙挂在嘴边，简直是不懂得享受生活，我没搭理他，因为他是饱汉不知饿汉饥，你们国情是虚位待人，我们的国情是多人待一位。
” “或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。
”4．不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫。
一切从实际出发的形象化表述。
“这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山，标准也就是这一条，‘不管白猫黑猫，能捉老鼠就是好猫’。
” “不管白猫、黑猫，抓到老鼠就是好猫，这是邓小平著名的‘猫论’，是对生产力标准的一种形象化表述。
”5．不管三七二十一。
不顾一切；不问是非情由。
“我想，首先是不管三七二十一，‘拿来’！” “法海和尚见许仙不答应，就不管三七二十一，把他关了起来。
”6．不要把鸡蛋放进一个篮子。
告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷，要多留几条后路。
“营销专家告诫说，‘不要把所有的鸡蛋放进一个篮子’，否则一旦市场突然发生变化，企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。
” “‘不要把鸡蛋放在一个篮子里’是大家所熟知的经典投资理念，主旨是强调分散风险。
”7．不要在一棵树上吊死。
与6近似，也有遇到困境后应有所变通，不要固执一种选择。
“媒体不如多宣传一下——条条大路通罗马，不一定是考上大学才有出路。
高中语文教材熟语100例
高中语文教材熟语100例高中语文教科书1.不管三七二十一：我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！（鲁迅《拿来主义》）2．叭儿狗：他们把我写的文章,全都记在鲁迅先生的名下,并且施展叭儿狗的伎俩,指桑骂槐.(唐涛《琐忆》)3．地根儿：胡同里的房屋大都很旧了，“地根儿”房子就不太好，旧房檩，断砖墙。
（汪曾祺《胡同文化》）4．远亲不如近邻：远亲不如近邻。
“街坊里道”的，谁家有点事，婚丧嫁娶，都得“随”一点“份子”，道个喜或道个恼，不这样就不合“礼数”。
（汪曾祺《胡同文化》）5．各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜：此外，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。
（汪曾祺《胡同文化》）6．闭塞眼睛捉麻雀：“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在着。
（毛泽东《改造我们的学习》）7．不以为耻，反以为荣：对于自己的历史一点不懂，或懂得甚少，不以为耻，反以为荣。
（毛泽东《改造我们的学习》）8．故纸堆：有些人对于自己的东西既无知识，于是剩下了希腊和外国故事，也是可怜得很，从外国故纸堆里零星地捡来的。
（毛泽东《改造我们的学习》）9．老子天子第一：自以为是，老子天下第一，“钦差大臣”满天飞。
（毛泽东《改造我们的学习》）10．纸老虎：是为了扫荡上海滩上的“艺术家”，即戳穿叶灵凤这纸老虎而印的。
（毛泽东《改造我们的学习》）11．老掉牙：他的尸首还在山崖下腐烂，可是守旧老人却坐在我们的车里，喝那些老掉牙的歌子。
（房龙《<宽容>序言》）12．起跑线：我是新刷出的雪白的起跑线。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）13．花架子：第一流小说家不尽是会讲故事的人，第一流的小说中的故事大半只像枯树搭成的花架子。
（朱光潜《谈读诗与趣味的培养》）14．哀莫大于心死：“哀莫大于心死”，所谓“心死”就是对于人生世相失去解悟和留恋，就是对于诗无兴趣。
高二语文熟语积累
不成方圆 不以规矩， 二人同心， 其利断金 福无双至， 祸不单行 八仙过海， 各显神通 好事不出门， 坏事传千里 江山易改， 本性难移 冰冻三尺， 非一日之寒
泥菩萨过江
自身难保
黄鼠狼给鸡拜年
小葱拌豆腐 狗咬吕洞宾 沸水锅里煮螃蟹
没安好心
一清（青）二白
不识好人心 看你横行到几时
• • • • • • • • •
难点
• • • • • • • • 唱白脸 唱高调 吃不了兜着走 吃小灶 打官腔 大水冲了龙王庙 东方不亮西方亮 赶鸭子上架 抬轿子 皇帝女儿不愁嫁 会哭的孩子有奶吃 换汤不换药 新瓶装旧酒 墙倒众人推 捧着金饭碗要饭 墙内开花墙外香 天要下雨，娘要嫁人 下台阶 一锤子买卖 一亩三分地 阴沟里翻船
比喻错配姻缘或对象。 乱点鸳鸯谱 比喻不能设身处地为有困难的人着想。 饱汉不知饿汉饥 比喻不好的东西迟早要让人知道。 丑媳妇迟早要见公婆 比喻办事中途退缩。 打退堂鼓 比喻抓住了次要的东西而放弃主要的东 西。 • 捡了芝麻丢了西瓜
三、猜熟语
• • • • • • •
比喻两者毫无关系，互不相干。 风马牛不相及 比喻在实践中摸索着前进。 摸着石头过河 只是说而没有实际行动 干打雷不下雨 比喻情况总在变化，一时不顺利也不必 懊恼和悲观 • 山不转水转
良辰美景奈何 赏心乐事谁家院 天, 吾生也有涯，
而知也无涯
。 。
桃李不言，
下自成蹊
。
。Байду номын сангаас
海内存知己， 天涯若比邻
熟语篇
知高 识二 积语 累文
香市中学 陈云
一、根据意思猜成语、熟语
安步当车 1）不慌不忙地步行，当作乘车。 2）悲哀而不至伤害身心。 哀而不伤 多形容诗歌、音乐。
高二语文熟语积累
三、猜熟语
• 比喻错配姻缘或对象。 • 乱点鸳鸯谱 • 比喻不能设身处地为有困难的人着想。 • 饱汉不知饿汉饥 • 比喻不好的东西迟早要让人知道。 • 丑媳妇迟早要见公婆 • 比喻办事中途退缩。 • 打退堂鼓 • 比喻抓住了次要的东西而放弃主要的东
选择技巧 看线条是否流畅、自然和优雅。欧式田园风格家具造型有很多曲线或者曲面，这是最考验家具厂家生产水平的部分。劣质的家具产品通常显得僵化，特别是表现古典的弧形、涡状装饰等细节，做 劣。
看材质是否合格。欧式田园风格家具享誉全球的一个重要特征就是材质好，只有好的材料才能体现出质感和气魄。选择时要问清楚木材的质地，还可以从合页槽和打眼处仔细查看。 看制作工艺是否精细。注意封边有没有不平整、翘起现象；看家具的门缝、抽屉缝的间隙，缝隙越大说明做工越粗糙，时间长了还会变形；看雕刻、镶嵌部分是不是光滑细腻。现在市场上有部分 风格家具的雕花是用塑胶倒膜的，外观区别不大，内在截然不同，建议业主选择时多注重细节，尤其注重木制部分的价值感、手工雕刻技艺和木工的衔接部位。 看家具文化是否深厚。有深厚文化底蕴的家具跟普通家具的投资收藏价值有天壤之别。一方珍稀的木材经纯手工精雕细琢而成的家具犹如一件绝美的艺术品，其收藏价值也不可估量。 注意事项
选择欧式田园风格家具时候尽量注意款式要优雅，一些劣质的欧式田园风格家具，造型款式上显得很僵化，一些典型细节如弧形或者涡状装饰等，都显得拙劣。 要注意材质，欧式田园风格家具一定要材质好才显得有气魄。注意封边材料的优劣，注意封边有没有不平整、翘起现象。 挑选时，我们可以看欧式田园风格家具的门缝、抽屉缝的间隙，如果缝隙大，说明做工粗糙，时间长了还会变形;我们可以从合页槽和打眼处看家具用材。 注意事项
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高中熟语总汇1. 不齿·不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。
“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。
二者表意正好相反。
2. 勾通·沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。
而“沟通”指两方能够通连。
3. 定金·订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。
而“订金”指购买之前约定的价格。
4. 预定·预订：“预定”指预先规定或约定。
而“预订”指预先订购。
5. 作客·做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。
而“做客”指访问别人，自己当客人。
6. 质疑·置疑：“质疑”指提出疑问。
而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。
7. 义气·意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。
而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。
8. 本义·本意：“本义”指词语的本来意义。
而“本意”指原来的意思或意图。
9. 功夫·工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。
而“工夫”指①占用的时间；②空闲时间；③指时候。
另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。
10. 牟取·谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。
而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。
11. 巨变·剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。
12. 法制·法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。
而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。
13. 自诩·自许：“自诩”指自夸，贬义词。
而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。
14. 勉励·勉力：勉励，劝人努力。
而“勉力”指努力去做。
15. 处世·处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。
而“处事”指处理事务。
16. 形迹·行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。
而“行迹”指行动的踪迹。
17. 原形·原型：“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。
原型：原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
18. 年轻·年青：“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁；②指事业学问的开创的时间不长。
而“年青”指处在青少年时期。
19. 连播·联播：“连播”指连续播出（节目）。
而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。
20. 终止·中止：“终止”指结束，停止。
而“中止”指因故中途停止。
21. 捉摸·琢磨：“捉摸”指猜测，预料，多用于否定的意思。
而“琢磨”指①雕刻和打磨（玉石）；②加工使精美（指文章等）；③思索，考虑；例：老张的话我琢磨了很久。
22. 妨害·妨碍：“妨害”指有害于。
而“妨碍”指阻碍，不能顺利进行。
23. 变换·变幻：“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。
而“变幻”指无规则地改变，令人捉摸不定。
24. 供品·贡品：“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。
“贡品”指古代属国或本国臣民献给帝王的礼物。
25. 淹没·湮没：“淹没”指大水漫过，也形容被声音盖过。
而“湮没”指名声和成就被埋没。
26. 泄漏·泄露：“泄漏”指专指液体、气体慢慢流出。
而“泄露”指不该让人知道的事情让人知道了。
27. 树立·竖立：“树立”指建立，多用于抽象的好的事情。
而“竖立”指物体垂直而立。
28. 美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。
常被误用来形容其它美好事物。
29. 炙手可热：只能形容人很有权势,含贬义。
常被误用来形容一切“吃香”的事物。
30. 首当其冲：首先受到攻击。
常被人误用来“首要”“首先”和“理所当然”之意。
31. 鼎力相助：只用于对方或他人，是敬辞，不可用于自己，否则太不谦虚。
“绵薄之力”才是谦词。
32. 蓬荜生辉：敬辞。
表示别人使自己生辉。
33. 不负众望：没辜负大家的期望，褒义。
不孚众望：未符合大家的期望，贬义。
34. 义无反顾：为正义而勇往直前。
常被误用于表毫不犹豫地做与正义无关的事。
35. 望其项背：可以赶上，多用于否定形式。
36. 差强人意：大体上使人满意，多误解为不能使人满意。
37. 文不加点：写文章一气呵成，不须删改。
不可理解为“不加标点”。
38. 抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。
39. 鬼斧神工：可以形容建筑、雕塑等技艺精巧，常被误认为只可形容自然景物。
40. 侧目而视：不满而又惧怕地看着，常误解为“目光轻蔑地看”。
41. 无所不至：什么坏事都干，与“无微不至”有天壤之别。
42. 休戚与共：同欢乐共悲哀。
与“患难与共”不同。
43. 置之度外：不把生死利害等放在心上，与“置之不理”不同。
44. 无可厚非：不必作过于严厉的批评，与“无可非议”程度不同。
45. 不胫而走：消息传得很快。
表示东西丢失用“不翼而飞”。
46. 息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。
休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。
47. 改弦更张：比喻改革制度或变更方法，而“改弦易辙”比喻改变方法或态度。
48. 不足为训：不值得作为准则，与教训无关。
49. 不以为然：不赞同。
而“不以为意”是指不放在心上。
50. 不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。
51. 目无全牛：技艺十分纯熟。
常误解为没有全局观念。
52. 不刊之论：形容文章或言论的精当，无懈可击。
易误用为贬义。
53. 惨无人道：惨，残酷狠毒，残暴得灭绝人性。
“惨绝人寰”指世上没有比这更惨的，形容惨到极点。
54. 呕心沥血：形容费尽心思，中性词。
而“处心积虑”指早已千方百计地谋算好做坏事，多含贬义。
55. 标新立异：原指特创新意，立论与众不同。
后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。
而“独树一帜”指的是单独树起一面旗帜，比喻自成一家。
56. 八竿子打不着：比喻关系疏远或没有关系。
57. 拔出萝卜带出泥：比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。
58. 饱汉不知饿汉饥：比喻不能设身处地为有困难的人着想。
59. 不要在一棵树上吊死：遇到困境后应有所变通，不要固执于一种选择。
60. 闭上眼睛捉麻雀：比喻盲目地办事情。
61. 唱空城计：比喻掩饰自己力量空虚，骗过对方的方法；比喻某单位的人员全部或大部分不在；形容肚子饿。
62. 吃不了兜着走：比喻某人行为造成了很严重的后果。
63. 丑媳妇早晚要见公婆：比喻不好的东西迟早要让人知道。
64. 穿小鞋：比喻暗中报复人，刁难人。
65. 闯红灯：比喻超越现有的规则办事。
66. 林子大了，什么鸟都有：比喻世界很复杂，什么奇怪的人和事物都有。
67. 打官腔：指说些官场上的辞令、口吻，或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。
68. 打退堂鼓：比喻办事中途退缩。
69. 留尾巴：比喻事情做得不彻底，还留有问题。
70. 打预防针：比喻提前打招呼，作好思想准备，以防患于未然。
71. 窝里斗：指家庭或团体内部发生争斗和冲突。
72. 大水冲了龙王庙：比喻自家人损害自家人的利益。
73. 当面鼓对面锣：比喻面对面的谈判或交换意见。
74. 养兵千日，用兵一时：原指军人平时受国家培养，一旦国家急需，就要奋力报效。
现也泛指平时长期勤奋训练，在关键的时候就能发挥作用。
75. 吊胃口：用好吃的东西引起人的食欲，也比喻让人产生某种欲望或兴趣。
76. 东方不亮西方亮：表示尚有选择的空间。
77. 一把钥匙开一把锁：比喻对不同情况采取不同的对策。
78. 赶鸭子上架：比喻被迫去做不得已的，自己力所不能及的事情。
79. 高不成低不就：指在选择事物或选择配偶时，好的得不到，差的又不合心意。
80. 一锤子买卖：一次性交易，多指不法商贩的行为，含贬义。
81. 有眼不识泰山：比喻浅陋无知，认不出有地位有能耐的人。
82. 宰相肚里能撑船：比喻人有度量，能容忍、原谅别人。
83. 台柱子：比喻集体中的骨干。
84. 过五关斩六将：比喻曾经值得骄傲的业绩，也比喻克服重重困难。
85. 好了伤疤忘了痛：比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子。
86. 海水不可斗量：比喻评价一个人不能只看表面而加以低估。
87. 恨铁不成钢：恨某人不争气，不成材。
88. 皇帝的女儿不愁嫁：自恃某一外部条件优越而不思主观努力，用以批评一种因循守旧的思想。
89. 会哭的孩子有奶吃：比喻态度强硬，要求强烈的单位或下属能得到更多的照顾。
90. 台上三分钟，台下十年功：原指精彩的舞台表演需要长期艰苦的排练，也泛指各方面的成果都要*艰辛的训练、准备才能取得。
91. 听风就是雨：刚听到一点风声就信以为真。
92. 挖墙脚：从竞争对手那里弄走人才或抢走生意。
93. 乱点鸳鸯谱：形容瞎指挥，胡乱凑合。
94. 摸着石头过河：比喻在实践中摸索着前进。
95. 跑龙套：比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作；或起次要作用，充当配角。
96. 七大姑八大姨：泛指各种各样的女性亲戚。
97. 人怕出名猪怕壮：人太出名了会招来麻烦，也指人为了保住名位而变得保守。
98. 山不转水转：比喻情况总是在变化的，一时不顺利也不必懊恼和悲观。
99. 舍不得孩子套不住狼：比喻要达到某一目的必须付出相应的代价。
100. 一方水土养一方人：一定的环境造就一定的人才（多含褒义）。