六年级数学下册课件 01.《扇形统计图》 苏教版 (共11张PPT)
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义务教育教科书 数学
六年级 下册
扇形统计图
课前预学
（ 1 ）圆代表（ 整体 ）； （ 2 ）扇形代表（整体中各部分的量）； （3 ）扇形的大小反映（各部分量占总数量的百分之几）； （ 4 ）各个扇形所占的百分比之和为（100% ）。
课堂探学 我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国
1 陆地各种地形分布情况的扇形统计图。 我国陆地地形分布情况统计图
从扇形统计图中，你了解到什么？
课堂探学
1 扇形统计图有什么特点？
扇形统计图可以清楚地表 示出各部分数量同总数量之 间的关系。
课堂探学 我国陆地总面积大约是960万平方千米。用计算器算
1 出每种地形的面积，填入下表。
地形
山地
丘陵
面积/万平方千米 319.68 95.04
平原
盆地
高原
249.6
180.48
40%
30% 10%
练习一
2、我国四大海域的总面积大约有473万平方千米。根据 图中数据，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少 万平方千米，并填入表中。
7.568 37.84 77.099 350.493
当堂固学 你能看懂这幅统计图吗？
你觉得它和扇形计图有什么联系？
来自百度文库顾反思
115.2
当堂固学
我国人口所占的百分比要远远高于我国国土面积所占 的百分比。而人口过多正是我国经济发展中所面临的 主要困难之一。
练习一
1、小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。
比一比，哪一天的食物搭配比较合理？ 按营养学的观点，每天的食物应注意荤素搭配， 而且要多吃蔬菜和水果。
练习一
2、右边是萌萌摆出的一个干 果拼盘。已知花生米大约占果 盘的20%，你能估计其他几种 干果大约各占百分之几吗？
六年级 下册
扇形统计图
课前预学
（ 1 ）圆代表（ 整体 ）； （ 2 ）扇形代表（整体中各部分的量）； （3 ）扇形的大小反映（各部分量占总数量的百分之几）； （ 4 ）各个扇形所占的百分比之和为（100% ）。
课堂探学 我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国
1 陆地各种地形分布情况的扇形统计图。 我国陆地地形分布情况统计图
从扇形统计图中，你了解到什么？
课堂探学
1 扇形统计图有什么特点？
扇形统计图可以清楚地表 示出各部分数量同总数量之 间的关系。
课堂探学 我国陆地总面积大约是960万平方千米。用计算器算
1 出每种地形的面积，填入下表。
地形
山地
丘陵
面积/万平方千米 319.68 95.04
平原
盆地
高原
249.6
180.48
40%
30% 10%
练习一
2、我国四大海域的总面积大约有473万平方千米。根据 图中数据，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少 万平方千米，并填入表中。
7.568 37.84 77.099 350.493
当堂固学 你能看懂这幅统计图吗？
你觉得它和扇形计图有什么联系？
来自百度文库顾反思
115.2
当堂固学
我国人口所占的百分比要远远高于我国国土面积所占 的百分比。而人口过多正是我国经济发展中所面临的 主要困难之一。
练习一
1、小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。
比一比，哪一天的食物搭配比较合理？ 按营养学的观点，每天的食物应注意荤素搭配， 而且要多吃蔬菜和水果。
练习一
2、右边是萌萌摆出的一个干 果拼盘。已知花生米大约占果 盘的20%，你能估计其他几种 干果大约各占百分之几吗？