高一生物月考试题带答案-辽宁省沈阳市东北育才学校2014-2015学年高一下学期第一次阶段考试

辽宁省沈阳市东北育才学校2014-2015学年高一下学期第一次阶
段考试
试卷总分：100分
一．选择题（共30小题，每题2分，合计60分）
1．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）
2．下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（）
3．关于多细胞生物体的叙述，不正确的是（）
4．下列有关生物的叙述正确的是（）
5．如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是（）
6．由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是（）．．
7．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）
8．如图是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期，用L～P表示．下面叙述正确的是（）
9．动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处是（）
10．下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（）
11．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，下列叙述正确的是（）
12．下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述，不正确的是（）
13．下列能为“细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（）
14．下列关于癌细胞的叙述，错误的是（）
15．孟德尔运用“假说﹣演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律，下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”（）
16．遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法．下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因（）
17．下列选项中不属于一对相对性状的是（）
18．下列对于孟德尔所做一对相对性状的遗传实验，不正确的说法是（）
19．一对相对性状的遗传实验中，下列描述正确的是（）
的子代个体表现
20．玉米是雌雄同株植物，顶端开雄花，叶腋开雌花，既能同株传粉，又能异株传粉，是遗传学理想材料．在自然状态下，将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植（不考虑变异），有关F1性状表述合理的是（）
21．如图为一家族的遗传谱系，已知该病由一对常染色体上等位基因控制，若Ⅲ﹣7和Ⅲ﹣10婚配，生下了一个正常女孩，他们再生一个患病男孩的概率是（）
B
22．一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是（）
23．通过测交实验，不能推测被测个体的（）
24．盂德尔总结出了分离规律．以下说法中属于性状分离现象的是（）
25．家兔的黑毛和褐毛是一对相对性状．下列4种杂交实验中，能准确判断性状显隐性关系的是（）
26．下列叙述正确的是哪一项（）
27．家兔的黑色对褐色显性，短毛对长毛显性，控制这两对相对性状的基因分别位于两对常染色体上．现有多对纯合的黑色短毛兔与褐色长毛兔杂交得到F1，F1雌雄个体自由交配，F2中纯合黑色短毛兔所占的比例是（）B
28．孟德尔用具有两对相对性状的豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9：3：3：1，与F2出现这种比例无直接关系的（）
29．豌豆花的颜色受两对等位基因A、a与B、b控制，只有当A、B同时存在时才开紫花，否则开白花．一亲本紫花植株与另一亲本白花植株杂交，产生的子代中紫花植株占，白花植株占，则两亲本的基因型组合为（）
30．一种观赏植物，纯合的兰色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为兰色．若让F1兰色与纯合鲜红品种杂交，产生的子代中的表现型及比例为兰色：鲜红色=3：1．若将F1兰色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是（）
二．解答题（共4小题，合计60分）
31．（13分）读图回答
（1）图示作为一个细胞周期还缺少处于期的细胞简图。

（2）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含条染色体。

（3）染色体数目加倍发生在[]期图中，其原因是。

（4）图B表示细胞分裂期，最明显的变化是。

（5）在图（一）和图（二）处分别绘出该细胞有丝分裂过程中DNA分子数和染色体数的变化曲线（一个细胞周期）。

32．（10分）如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，
请仔细阅读图后回答下列问题：
（1）孟德尔选用豌豆为实验材料，是因为豌豆植株间具有易于
区分的，而且是和植
物，可以避免外来花粉的干扰。

（2）该实验的亲本中，母本的表现型是。

（3）操作①叫去雄，操作②叫；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上要在母本花粉成熟进行，操作过程中要干净、全部、彻底，操作后要。

（4）红花（A）对白花（a）为显性，若P为红花和白花纯合体，让F1代进行自交，F2代的性状中，红花与白花之比为，F2代的基因型是，且比值
为。

33. （7分）人的耳朵有的有耳垂，有的无耳垂。

某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况，统计情况如下表：( 控制耳垂的基因用A 、 a 表示)
请分析回答：
(1) 根据上表中第组的调查结果可以判断出该性状的显隐性，显性性状是______。

(2) 第二组家庭中父亲如果有耳垂，其基因型是。

(3) 在第一组的抽样家庭中，双亲的基因型组合方式可能是。

34. （10分）燕麦颖片颜色的遗传受不同对染色体上的两对等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黄色素的形成，但黑色会掩盖黄色。

基因b、y均不产生色素，而表现为白颖。

(1)基因型为BbYy的个体自交后代的表现型及比例为。

(2)表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交，子代表现为2黑颖∶1黄颖∶1白颖，则两亲本的基因型为。

(3)为鉴定一黑颖植株的基因型，将该植株与白颖植株杂交得F1，F1自交得F2，请回答下列问题：
①表现为黑颖的植株的基因型共有种。

②根据F1的表现型及其比例，可确定的亲本基因型有、、三种。

③根据F1的表现型及其比例，尚不能确定的亲本基因型中，若F2中黑颖∶黄颖∶白颖比例为，则亲本植株的基因型为BByy。

2014-2015学年高一年级第一次阶段检测生物试卷
1．B 2．A 3．C 4．D 5．A 6．B 7．B 8．B C 9．A 10．A 11．B 12．C 13．B 14．C 15．A 16．C 17．C 18．C
19．D 20．A 21．D 22．D 23．D 24．C 25．B 26．A 27．D
28．A 29．D 30．D
31. （13分）（1）间（2）4 （3）A 有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为独立的染色体，染色体数目加倍（2分）
（4）前核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现（2分）
（5）见答案（各2分）
32．（10分）（1）性状自花传粉闭花授粉
（2）高茎
（3）授粉前套袋
（4）3：1 AA、Aa、aa 1：2：1
33. （7分）(1) 一有耳垂
(2)AA或Aa(2分)
(3)AA和AA AA和Aa Aa和Aa（3分）
34.（10分）(1) 12黑颖∶3黄颖∶1白颖(2分)
(2)Bbyy和bbYy（2分）
(3)①6 ②BbYY、BbYy和Bbyy （3分）③3∶0∶1(2分)。