幼儿园考勤制度(精选7篇)
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幼儿园考勤制度(精选7篇)
幼儿园考勤制度篇1
1.教职工应严格遵守幼儿园各部门规定的上下班时间,不迟到,不早退,不中途离园,不无故缺席。
上班时间执行刷卡制度。
2.上班时间内如因公事离开幼儿园,须告知值周管理人员,并履行登记手续,离开幼儿园期间的工作任务,原则上自己完成。
⑴教师在带班的时间里,不得离开幼儿园。
⑵在班级缺人的情况下,不得离开幼儿园。
⑶事先知道离园外出活动的`,应在前一天调配好班级工作,换好班次,保证班级工作不受影响。
⑷事先不知的,应尽可能协调换班,采用事后调换的方法弥补。
⑸后勤人员因公外出的,要将必须处理的工作转交落实到人,不得影响正常工作。
3.教职工因私事离开幼儿园,须得到园领导的批准,具体要求同第二条。
⑴鼓励教工利用不带班和工作相对空闲的时间看病,善于根据医院上班时间和幼儿园上班的时间差看病。
⑵教工的子女在小学至高中上学期间,每学期享有2小时的家长会时间。
教职工子女参加高考,教职工在可能的情况下,可享受一周照料子女的时间。
4.教工婚假、产假、丧假等,按国家及上级相关规定执行。
幼儿园考勤制度篇2
为加强幼儿园规范化管理,严格工作纪律,严肃工作秩序,公平公正考核教师,特制定本制度。
要求全体教师要本着对工作高度负责的精神,正确处理个人和工作的关系,顾全大局,努力做到出满勤、干满点、提高工作效率,确保岗位责任的`完成。
一、请假制度:
1、请假手续:教职工请假不足3天由园长批准;请假超过3天由中心批准;一律填写病、事假登记表,并在请假之前将自己的工作安
排好。
因急病来不及办理请假手续者,要先临时告知园领导,再办理补假手续。
2、销假手续:教师请假假期结束,办理销假手续,必须于上班当天上课前到相关负责人销假。
否则,将按旷工处理。
二、出勤奖惩办法:(国家法定假期之内不受任何惩罚)
1、事假。
每学期每位教师不得超过5天事假,每1天事假扣100元,每0.5天事假扣50元。
2、病假。
每学期每位教师请病假不超5天,或患教师公认有医院证明的特殊疾病,以及因病住院治疗,经核实无误的不扣钱。
如超过5天不住院治疗的一般病假,超过3天之内的,每天扣20元;10天之内的,每天扣30元;超过10天的每天扣50元。
3、旷工旷课。
教师无故旷工,每天扣200元;代替旷工教师鉴到者,每天扣50元。
旷工5天以上则上报上级单位,另作行政处理。
4、外出、迟到、早退。
教师在工作时间外出必须在传达室登记。
一次外出超2小时的计事假0.5天。
迟到、早退每学期超过5次,每超一次扣5元。
每次迟到或早退超2小时以上者,计事假0.5天。
(接送孩子上下学的老师,在该时间段每次给10分钟,前提是不耽误自己上课,需要填写出公差及接送孩子出入登记表)。
幼儿园考勤制度篇3
1.幼儿园工作人员必须严格遵守上、下班时间,按时到岗并做好班前准备工作。
不迟到不早退,不无故缺勤,有事必须向分管领导请假。
2.教职工请病、事假须提前申请,因特殊原因不能提前申请的,协调好工作(突发事件除外),在当天上班前半小时告知分管园长,由别人代填请假单,上班后自己消假。
3.教师请婚假、生育假、丧假等按幼儿园规定准假。
4.教师请病假必须有医院诊断证明。
5.未办理请假(包括事假、病假、探亲假、婚假、产假、丧假等)手续,而擅自离开工作岗位;请假未获批准而擅自离开工作岗位;请假期满未申请续假;申请续假未获批准,却未按时到岗;请假理由经
查实属弄虚作假的,均按旷工处理。
6.教职工应如实签写到园时间,不得代签。
如有代签视为迟到处理,如有签写时间不属实者,视为旷工处理。
7.迟到10分钟内视为迟到处理,10分钟以外未请假者视为旷工。
8.教职工上班时间临时外出,需在分管园长处请假、登记、拿出门证,回园后到分管园长处销假。
9.经幼儿园同意,外出进修、考察、开课、听课的,作公假处理。
10.一个月未请假或只请一次假者(两个半天算两次),享受当月满勤奖。
11.教师请事假代班教师补贴25元/天,保育员5元/天,半天减半。
教师请病假代班教师补贴15元/天,保育员5元/天,半天减半。
除一线教师外的其他人员请假相关人员的补贴标准由园委会决定。
12.全体教职工会议请假一次扣10元。
若会议当天同时请了事假或病假,会议请假费用减半;每学期有一次不参加会议的.机会。
13.关于半天假的规定:上午请假的教师,下午下迟班。
14.一学期出满勤(不请假、不迟到、不早退等),学期结束给予一定的奖励。
15.食堂人员加班烧饭:不分平时和休息日,不分几人,共补助70元/次。
幼儿园考勤制度篇4
1、全年请假不超过五天作全勤,全年不请假为满勤。
2、教职工因有特殊情况要减轻工作量的,要在安排工作之前书面提出申请,得到校长同意,工作量减少四分之一以上者不作全勤。
3、个人有急事处理,可事先请课节假,一月累计不超过六小时,每次不超过三节课,一年累计不超过40小时算全勤,请课节假必须要安排好工作。
4、迟到、早退3次者,作旷工半天。
(说明原因,得到谅解的.作事假)
5、不请假或请假不同意而不上班的作旷工,旷工工资实扣,影响工作的代课金由旷工者交付,月奖金全扣。
6、节假日因工作需要要加班的发调休单,不调休的发给适当加班费。
调休和教导处联系,并安排好工作,调休一学期结算。
幼儿园考勤制度篇5
(一)办公制度
1.办公时间集中思想,认真工作,不看与本工作无关的消闲书,不干私活,不吃零食,办公室内不得大声宣哗,不影响同事的办公,提高办公效率。
2.上班时间不上网聊天、游戏、购物,不手机聊天;空班时间不串班,不在园内或宿舍打牌。
3.办公室、办公桌物品摆放有序,保持整洁,办公桌上不得有食品。
(二)当班制度
1.准时或提前上班,不迟到,不早退。
2.严格按作息时间和组织开展一日活动。
3.当班时间一律穿平跟鞋、低跟鞋,不穿拖鞋,不穿细中跟鞋,不披肩散发,不戴耳环戒指,仪表整洁、大方得体。
4.当班时间不接待来客来访,尽量不使用通信工具。
5.当班时间不离开幼儿,确保所有孩子在老师的视线范围内,保证孩子的安全。
6.提前一天做好教学活动的各项准备,按计划开展各项教学活动,不随便更改活动内容。
(三)请假制度
1.有事有提前或及时向园领导请假,自觉遵守请假制度。
2.请事假需事先向领导申请,并递交书面申请,经领导同意后方可执行。
特殊情况电话请假,但事后必须补交书面申请。
事假期间在外旅游,一经发现,作旷职处理。
事假满一个月的.,不享受当月岗位奖全部及自筹奖金。
(事假期间如跨星期、节假日,则周六、周日、节假日都连续计算。
)
3.请病假需及时向园领导说明,病历卡和病假条须在第二天或上班时主动交园领导。
如无病历卡和病假条则作事假处理,不向领导请
假的作旷职处理。
2、取环请假需有医生证明,并提前给保健医生查阅;特殊情况(住院、开刀)领导班子商量决定具体操作。
病假期间在外旅游,一经发现,作旷职处理。
特殊情况(特殊病例)由教代会讨论商议决定处理意见
4.如有急事需要处理,在不影响工作的前提下可以请零星事假,零星事假应该提前向领导请假,每次不超过两小时,每月不超过两次累计三小时,不影响出勤奖;超过两次,则合并计入事假。
5.不经请假无故不来上班,或中途私自外出,一律按旷职处理。
6.婚、丧、产假按上级规定给假。
如果产前请假休息,产假休息以产前一个或半个月起计算,遇到假期,寒假延长产假,暑假延长五个月产假。
(四)代班制度
教职工代班由行政统一安排:原则上请假二天以内的,教研组长安排并记录,一天假由同班老师代班,二天以内的由同阶段教师代班,三天以上行政统一安排;午睡可安排保育员代班。
1.行政、教师开会半天的,则自己调课,一天以上的则行政统一安排;教职工参加孩子家长会需有通知凭证,且自行调课,不作请假处理。
2.后勤保育员请假一天以内的,后勤安排同阶段保育员代班,两天以上统一
安排代班
3.每周一、三中午12:45—14:00教师教研活动,由保育员进班看护幼儿午睡,每周五下午教研组长六认真工作检查。
幼儿园考勤制度篇6
一、行政值班人员每天对园内各部门人员的工作进行巡视并做好记录。
每日离园做好全园检查,关紧门窗,做好防盗工作。
二、日常值班做好早晚护导工作,要保证安全,不出事故,要妥善组织幼儿各项活动,做好交接班工作。
三、假日值班(包括平时值夜班),值班人员必须准时交接班,
不得无故缺席、迟到或早退,提高警惕,坚守岗位,多次巡逻,检查发现情况及时向有关部门汇报,一般情况在值班簿上写清楚。
四、寒暑假期间必须认真做好保教工作,遵守作息制度,组织好幼儿的一日活动,不得做私活、不带家人来园,不让幼儿放任自流。
五、假期值班期间要做好报刊杂志保管工作,顺序移交,最后一班要负责交到保管人员手里。
值班期间做好来电、来信、来访记录。
六、值班者不得随意将园内物品借出,不得私自动用幼儿园各类玩具。
七、轮到值班有特殊情况需要调班者,必须经园领导同意。
7:10—7:30 全园安全巡查、进食堂了解菜谱及教工准时上班情况;
7:30—8:15 门口值勤,接待幼儿及家长,关心幼儿来园和保健教师工作。
幼儿园考勤制度篇7
一、考勤制度:
1.幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间,做到不迟到、不早退,按时上下班。
2.工作时间不得擅自离开工作岗位,如有特殊情况须经领导批准,搞好交接,方可离开。
二、值班、交接班制度:
1.教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间.有目的、有计划的组织各项活动,并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。
2.教师带班时间一般不接待亲友,不接电话,值班教师不能离开幼儿,班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。
3.上下班教师和保育员,下班时一定要做好交接班工作才可离开,教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:
(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。
(2)幼儿出勤情况。
(3)个别幼儿情况及家长联系工作。