2019年秋季新版三年级科学上册诊断《地球上的水》自测题
小学科学青岛版六三制三年级上册第五单元《地球上的水》练习题3(附参考答案)(2022秋)
三年级科学上册第五单元练习题班级考号姓名总分一、填空题1.水是生命之源，目前人们较容易利用的淡水资源主要是_________、_________和一部分_________。
2.陆地是地球表面未被海水淹没的部分，包括___________和___________。
3.地球表面大部分被_________覆盖，面积约占地球总面积的_________，陆地面积约占地球总面积的_________。
4.____________和____________属于水体，水体是水的集合体。
二、判断题1.溺水是指人淹没于水中，水进入呼吸系统引起的缺氧窒息。
( )2.地球上可供我们直接利用的水只有河流水、淡水湖泊水、一部分浅层地下水。
( )3.海洋中的水太深了，现在还没有办法进行开发和利用。
( )4.赤道可以把地球分为东、西两个半球。
( )5.陆地上的水体包括江、河、湖、海等。
( )三、选择题1.小强在放学的路上发现有几个同学在湖里游泳，他应该（）。
A.当作没看见，不管他们B.和他们一起下水游泳C.劝他们马上上来，告诉他们这样有危险2.下列节约用水的方法正确的是（）A.不冲厕所B.用洗衣服的水拖地C.把几天的碗攒到一起洗3.在地球仪上（）代表海洋。
A.蓝色B.黄色C.其他颜色4.我国第一长河，亚洲第一长河，世界第三长河是（）。
A.黄河B.长江C.淮河5.黄河属于（）。
A.河流B.海洋C.湖泊四、简答题1.说一说防止发生溺水，我们应该怎样做？（至少答两条）2.“水是生命之源”，我们如何节约用水？（至少写2条）附：参考答案一、填空题1.水是生命之源，目前人们较容易利用的淡水资源主要是_________、_________和一部分_________。
答案：河水湖泊淡水浅层地下水解析：水是生命之源。
中国水资源的状况不容乐观.虽然中国淡水资源总量多达28 000亿立方米，居世界前列，但人均只有2 100立方米，仅相当于世界平均水平的1/4，居世界第120位。
新版2019青岛版 科学单元检测题(三年级上册)
2019年秋季新版三年级科学上册诊断自测题第一单元《动物与环境》学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________一、填空1.动物依靠__________、皮肤和翅膀感知环境。
2._____________能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
3.通过模拟活动来验证猜想的方法，称为______________。
4.有些动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动。
这种现象称为_______。
5.有些动物由于季节变化、觅食、繁殖等原因，进行长距离周期性的迁移，这种现象称为_________________。
二、选择1.青蛙的后肢比前肢（）。
A.粗B.一样C.短D.细2.鱼的背部颜色比腹部颜色（）。
A.深B.浅C.一样D.亮3.下列不属于鸟类羽毛特点的是（）。
A.轻B.防水C.中空D.重4.下列动物中，不冬眠的是（）。
A.刺猬B.青蛙C.大雁D.蛇5.下列属于猫的肉垫的特点的是（）。
A.消音B.飞翔C.爬树D.搏斗三、实验1.在模拟猫足肉垫的实验中：我们用椅子的四条腿来模拟_______________，用______________模拟猫的肉垫。
通过实验，我们知道猫足肉垫具有__________、__________、__________等作用。
2.某同学为了研究鱼身体表面的黏液的作用，设计了以下实验：实验材料：气球、__________________________________________。
实验步骤：(1)将气球吹到合适大小，用手摸一摸；(2)_____________________________________________。
实验结论：鱼身体表面的黏液具有___________________的作用。
四、科学与生活北极地区的气候终年寒冷，北极熊是最有代表性和象征北极的动物，它是如何抵御寒冷的？2019年秋季三年级新版科学上册诊断自测题第二单元《植物的生活》学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________一、填空1.植物的身体一般包括_______、_________、_________、_________、_________、_________六部分。
人教版高中地理必修一第三章《地球上的水》单元检测题(解析版)
人教版高中地理必修一第三章《地球上的水》单元检测题（解析版）中央电视台中文国际频道“边疆万里行”摄制组初秋到新疆北部采访，路遇一条河流，他们乘坐的越野车必须在天黑前从河流中开过去，否则将会出现严重后果。
据此回答以下两题。
6.关于这条河流的判断，正确的是( )A．一定是一条内流河B．一定自西向东流C．一定以冰川融水补给为主D．一定以降水补给为主海雾在春夏盛行，尤以夏季为最，其特点是雾浓，持续时间长，严重的大雾可持续1～2个月，分布在中、高纬度海域，多由该地区海域中温度较低的海水平流运动导致。
结合“某区域图”，完成以下三题。
7.在撒哈拉沙漠的边缘存在着这样的奇观：干旱的沙漠和浓浓的大雾并存，造成这种现象的洋流是( )A．加那利寒流 B．本格拉寒流C．厄加勒斯暖流 D．索马里暖流下图为我国某水库流入水量与流出水量年内变化情况，回答以下两题。
8.该水库蓄水的最高水位出现在( )A． 5月 B． 6月 C． 10月 D． 12月下图所示区域在18°S太平洋附近，L示意流经沿岸的洋流。
据此完成以下两题。
9.下图是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a，b，c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。
上图中L处的洋流与下图中所示的洋流相符合的是( )A． B． C． D．自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。
读图回答以下两题。
10.若此图为海陆间水循环侧视图，则( )A． a为海洋，b为陆地B．环节③为人类提供了重要的淡水资源C．环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发D．环节①受人类影响最大2019年9月9日是为西部干旱缺水地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖·爱心信用卡”在全国推出四周年的日子。
下图为“水循环示意图”，读图回答以下两题。
11.“母亲水窖”是重点帮助西部地区老百姓摆脱严重缺水带来的贫困和落后的工程，人们在地下修建的蓄积雨水的容器，被称为水窖。
新版2019青岛版科学单元检测题(三年级上册)
2019 年秋季新版三年级科学上册诊断自测题第一单元《动物与环境》学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 等级 __________一、填空1.动物依靠 __________、皮肤和翅膀感知环境。
2._____________能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
3.通过模拟活动来验证猜想的方法，称为 ______________。
4.有些动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动。
这种现象称为_______。
5.有些动物由于季节变化、觅食、繁殖等原因，进行长距离周期性的迁移，这种现象称为 _________________。
二、选择1. 青蛙的后肢比前肢（）。
A.粗B. 一样C. 短D. 细2. 鱼的背部颜色比腹部颜色（）。
A.深B. 浅C. 一样D. 亮3. 下列不属于鸟类羽毛特点的是（）。
A.轻B. 防水C. 中空D. 重4. 下列动物中，不冬眠的是（）。
A. 刺猬B. 青蛙C. 大雁D. 蛇5. 下列属于猫的肉垫的特点的是（）。
A. 消音B. 飞翔C. 爬树D. 搏斗三、实验1.在模拟猫足肉垫的实验中：我们用椅子的四条腿来模拟_______________，用 ______________模拟猫的肉垫。
通过实验，我们知道猫足肉垫具有__________、__________、__________等作用。
2.某同学为了研究鱼身体表面的黏液的作用，设计了以下实验：实验材料：气球、。
实验步骤： (1) 将气球吹到合适大小，用手摸一摸；(2)_____________________________________________。
实验结论：鱼身体表面的黏液具有___________________的作用。
四、科学与生活北极地区的气候终年寒冷，北极熊是最有代表性和象征北极的动物，它是如何抵御寒冷的？2019 年秋季三年级新版科学上册诊断自测题第二单元《植物的生活》学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 等级 __________一、填空1. 植物的身体一般包括 _______、 _________、 _________、 _________、_________、_________六部分。
苏教版三年级科学上册第四单元《地球上的水资源》知识点及单元测试(含答案)
苏教版三年级科学上册第四单元知识点及测试卷第四单元地球上的水资源一、河流与湖泊1.各种水体的主要特点（不同点）各种水体河流湖泊池塘水库海洋不同点河道长长的，水流向下游面积很大，水量比较多，水面平静。
面积不大，水量不多，水面平静。
有深有浅，有大有小，有人工修建的坝。
面积很大，计量极多，一望无际，水会运动。
2.自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江、河、湖、海；有的水域小，蓄水量少，如池塘、小溪、山涧。
除了天然形成的水域，还有人工水域，如水库。
3.下雨时，在高低不平的地方，特别是土堆周围可以找到“河流”或“湖泊”。
4.河流与湖泊是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。
二、地下水1.自然界的地下水总量约占淡水总量的30％。
由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。
2.中国有400多个城市以地下水为饮用水源。
由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，以增加地下水储量。
如铺设透水路面，雨水回灌地下等。
3.草丛、土壤、石子等可以让雨水透过。
三、海洋1.海洋与湖泊的不同点（1）海水是咸水，湖泊大多是淡水；（2）海洋面积很大，湖泊面积相对较小；（3）海洋资源相对于湖泊更丰富；（4）海洋比湖泊更深；（5）海洋里的动植物种类更多；（6）海洋的风浪比湖泊更大；（7）海洋会涨潮落潮。
2.海水中的盐类物质使海水发苦发咸，所以不能直接饮用。
3.用滴管取1毫升海水滴入金属勺中，放在蜡烛火焰上方加热，待水干后勺中的物质就是盐。
4.地球上的海洋面积约为 3.62亿平方千米，占地球表面积的70.8％，海水约占地球上水资源总量的97.2％。
5.海洋里生活着20余万种生物，其中90％以上的海洋生物生活在浅海，还有许多生物生活在海岸边。
6.除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源，所以它被称为“人类的资源宝库”。
四、珍惜水资源1.水的用途：洗衣服、做饭、拖地、浇花、洗车……2.缺水对人们的生产生活带来的的影响：（1）农田不能灌溉；（2）船不能正常航行；（3）工厂不能生产产品；（4）人们不能洗衣、做饭、洗车；不能冲厕所；不能养鱼、养虾……3.供水者指的是对一个地区可利用淡水的补充，像降水、调水等；用水者指的是各种用水活动，像生活、农业、工业用水等。
湘教版(2019)高中地理必修第一册第四章《地球上的水》检测题(含答案)
《地球上的水》检测题一、单选题如图为某次长江洪水过程：洞庭湖入、出湖径流量的变化曲线图。
据此完成下面小题。
1．洞庭湖补给长江的时段是（）①乙之前②乙→丙③丙→丁④丁之后A．①②B．②③C．①③D．②④2．随着长江中上游防护林体系的建设，同样一次洪水过程，洞庭湖入湖径流（）A．高峰值提前B．高峰值增大C．总量变大D．高峰值减小吉林省长春市气候属于温带大陆性季风气候，年均温 4.8℃，最高温 39.5℃，最低温-39.8℃，降雨集中在夏季。
长春市东部丘陵是以针阔混交林为主的森林景观，景观区中存在少量砍伐和种植现象。
据统计，该区域河流含沙量6月较小，7、8月达最大。
下表为该市东部丘陵森林景观区中5-9月降水量、径流深度和侵蚀量的统计情况。
完成下面小题。
（注：将计算时段的径流总量，平铺在水文测站以上流域面积上所得的水层厚度，称为径流深度）3．长春市东部丘陵区6月侵蚀量最大，据材料推测其主要形成因素是（）A．土层松软B．土地裸露C．坡度较大D．迎风地带4．流经长春市东部丘陵区的河流含沙量最大的季节是7、8月，与此现象关联最紧密的是（）A．河道随降水量变化呈现季节变迁B．土壤侵蚀物质转移过程造成时滞C．水利工程旱季拦截雨季释放过程D．植被对侵蚀物的阻滞和涵养过程5．长春市东部丘陵区9月份侵蚀量比7、8月份都多，是因为（）A．降水量的大小B．雨季时间长短C．植被叶片密度D．径流深度大小6．关于水循环的叙述正确的是( )①能缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾②是海陆间联系的主要纽带③不能塑造地表形态④不会对太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用A．①②B．③④C．②③D．①④读水循环示意图，完成下面小题。
7．下列对图中各环节含义的说明，不正确的是( )A．①—地表径流B．②—植物蒸腾C．③—水汽输送D．④—降水8．人类改造的水循环环节主要是( )A．水汽输送B．地表径流C．降水D．地下径流的的喀喀湖(图中a湖)是南美洲地势最高的湖泊。
三年(2019-2021)高考地理真题分项汇编(全国通用)—专题04 地球上的水(原卷版+解析版)
专题04地球上的水（2021年全国甲卷高考真题）珊瑚礁是由造礁珊瑚和其他生物骨骼共同形成的生物质石灰岩，主要分布在热带浅水海域。
造礁珊瑚一般生活在距海面25米以内海域。
下图示意珊瑚礁发育的一种模式的不同阶段。
据此完成下面题。
11．西太平洋35°N附近海域也分布有珊瑚礁,主要原因是这里（）A．岛屿众多B．受副热带高压控制C．受暖流影响D．受东亚季风影响（2021年湖南省高考真题）18．阅读图文材料。
完成下列要求。
冰川具有的气候调节、径流调节、淡水供给和旅游科考等服务价值。
可以用货币形式体现。
冰川面积大小直接影响冰川服务价值高低。
祁连山地区的现代冰川面枳大,一般发育在海拔4000米以上,其中疏勒河流城冰川面积是北大河流城冰川面积的两倍多。
研究表明:冰川的气候调节价值远高于其它各项服务价值;随着全球气候变暖,祁连山地区的冰川消退显著且区域差异大;不考虑物价因素,近年来祁连山东部地区冰川服务价值减幅比西部地区更大。
下图示意祁连山部分地区的水系及冰川分布。
（1）根据上述冰川面积大小及分布状况,推测疏勒河流域与北大河流域冰川分布区的地形差异。
（2）在全球气候变暖的背景下,分析祁连山冰川对当地气温的调节作用。
（3）祁连山东部地区冰川服务价值减幅比西部地区更大,试分析其主要自然原因。
（2021年广东省高考真题）边滩是由于河流沉积作用形成的与河岸相连的泥沙质堆积体。
三峡水库运行后，长江中游边滩整体呈萎缩态势。
研究表明，长江中游某段河道河床泥沙起动流速在0．25～0．50m/s之间。
左图示意该段河道某断面在不同流量时的流速与水深情况。
右图示意该段河道流量超过15 000m3/s的持续天数与边滩面积关系。
据此完成下面小题。
15．由左图可知，当流量从14 278m3/s降至6888m3/s时，该河段（）A．侵蚀主要发生在深槽区，边滩体扩大B．侵蚀主要发生在边滩体，深槽区缩小C．侵蚀主要发生在边滩体，深槽区扩大D．侵蚀主要发生在深槽区，边滩体缩小16．根据右图，近年来长江中游边滩整体萎缩的原因除侵蚀作用外，还可能是（）A．河道来沙量减少B．河道的水位升高C．河岸护坡工程建设D．河道洪峰流量增加（2021年广东省高考真题）17．阅读图文资料，完成下列要求。
苏教版科学三年级上册第4单元《地球上的水资源》测试卷(后附答案)
苏教版科学三年级上册第4单元《地球上的水资源》测试卷一、选择题1．下列不属于淡水资源的是（）。
A．河流B．湖泊C．海洋2．下列不属于自然形成的水域是（）。
A．河流B．水库C．池塘3．下列选项中蓄水量最多的是（）。
A．江B．山涧C．小溪4．生活中的水一般是（）。
A．河流水B．地下水C．湖泊水5．岩层属于（）。
A．不可渗透层B．可渗透层C．半渗透层6．下列属于地下水的主要来源的是（）。
A．雨水B．露水C．雾水7．增加地下水的方法有（）。
A．多植树造林B．雨水回灌地下C．减少水土流失8．目前不能被人类大量利用的水资源是（）。
A．浅层地下水B．淡水湖泊水C．深层地下水9．海水里含有大量的（）。
A．盐类物质B．糖类物质C．碱类物质10．地球上面积最大的海洋是（）。
A．大西洋B．太平洋C．印度洋11．下列海洋生物属于动物的是（）。
12．海星属于（）。
A．海洋植物B．海洋动物C．非生物13．（多选）海水不能直接饮用是因为（）A．海水有毒B．海水中含有大量的盐类物质C．海水中杂质非常多14．直接供人类使用的水是（）。
A．海水B．淡水C．咸水15．下列哪种灌溉方式最节约（）。
A．农田滴灌B．农田喷灌C．老式灌溉16．我们在刷牙时，应该（）。
A．开着水龙头B．用水杯接水C．开着水龙头，但控制水量大小17．下列用水方式值得提倡的是（）。
A．用大量的水洗菜B．用大量的水洗车C．用洗菜的水洗拖把18．下列行为不属于节约用水的是（）。
A．刷牙使用水杯接水B．使用大量水冲马桶C．洗脸用脸盆接水19．地表分为可渗透层和不可渗透层。
( )二、填空题20．主要来源是一部分雨水或积雪融水的是_______水。
21．中国有_____ 多个城市以地下水为饮用水源。
22．海洋里蕴藏着丰富的______、______、______和______，被称为“______”。
三、判断题23．铺设透水路面可以补充地下水。
( )24．饮用地下水比饮用淡化海水更方便快捷。
三年级上科学自测题答案
2020年秋季三年级科学上册诊断自测题参考答案第一单元《动物与环境》一、填空(每空2分，共10分)1.模拟实验2.侧线3. 四肢4.冬眠5.迁徙二、选择(每空4分，共16分)1.A2.A3.D4.C三、实验(每空3分，共24分)1.猫足毛巾或海绵消音缓冲或减震防滑2.洗洁精将气球表面涂上洗洁精，再用手摸一摸减少阻力四、猜想与方案（共30分）1.我的猜想：猫足的肉垫可以消音、防滑、缓冲（5分）实验方案：用凳子来当猫足，将海绵绑在凳子的四条腿上，移动凳子我们发现有垫子的凳子比无垫子的凳子声音小很多，并可以防滑；当两个凳子同时从相同高处掉落时，有垫子的凳子可以起到缓冲作用。
（8分）2.我的猜想：鱼身体表面的黏液具有减少阻力的作用。
（5分）我的方案：(1)将气球吹到合适大小，用手摸一摸；（2）将气球表面涂上洗洁精，再用手摸一摸。
（8分）五、科学与生活(20分)答：1.北极熊体表有厚厚的长毛，这些长毛是中空的，无色透明，在阳光的照射下呈白色，能够减少身体热量的散失，抵御寒冷。
2、青蛙冬眠，大雁迁徙，松鼠储存食物，狐狸加厚皮毛。
（意思对即可）2020年秋季三年级科学上册诊断自测题参考答案第二单元《植物的生活》一、填空(每空2分，共20分)1. 花、果实、种子2.主根侧根直根3.茎4.固定植物吸收水分5. 蒸腾作用三、选择(每空3分，共15分)1.C2.B3.A4.D5.A四、科学与实验(每空3分，共15分)1.（1）植物油、带根的植物（2）水面处滴一层植物油（3）塑料瓶中水平面下降（4）植物的根具有吸水分的作用五、猜想与探究(30分)1.我的猜想：叶子具有蒸腾水分的作用（5分）实验方案：用透明塑料袋将一盆叶子大的植物罩起来，在茎底部扎紧，放在向阳处，并按时浇水，注意观察现象。
（10分）意思对即可2.我的猜想：植物的根有吸收水分的作用（5分）实验方案：①选择一棵带根的植物装入有水的试管中.②将植物的根浸泡在试管里的水中.③在水面上滴些植物油,使试管中的水不会被蒸发到空气中,并在水面处做好标记.④观察试管中的水量有什么变化.（10分）六、科学与生活(20分)1.凤仙花会变成深紫色或者蓝色。
三年级科学上册地球上的水练习题(有答案)
三年级科学上册地球上的水练习题（有
答案）
（苏教版）三年级科学上册练习题
地球上的水
一、填空答疑：
地球上的水主要分布在海洋、河流、湖泊、冰川和地下水，地球上，海洋的面积要比陆地面积大。
但是。
地球上大部他水是海洋咸水。
只有少量的淡水。
淡水只有3% 2水污染的主要原因有：农业污染、工业污染、生活污染。
这些主要都是由（人类引起的）。
二、问答；
你知道水是怎么被污染的？污染的水对人们的生活有什么影响？
2生活中浪费水的现象有哪些？请你说说你在生活中怎么要节约用水的？
答：浪费水的现象有：关不紧的水龙头，刷牙不间断放水，喝不完的水乱倒，用高压水枪洗车等；节约用水的做法有：随手关好水龙头，把水接在盆里洗菜，用洗脸后的水冲卫生间等。
3请写两条保护水资源的广告词：
①节约用水，从我做起！
②请珍惜每一滴水，如不珍惜水，最后一滴水，将是人类的眼泪！
4怎么理解“请珍惜每一滴水，如不珍惜水，最后一滴水，将是人类的眼泪！”
答：地球上不可能没有水了，但是如果人类不珍惜每一滴水。
那么我们就会没有可用之水。
我们人类自己会把自己的毁灭。
那时，人类就只有哭的分儿了。
泪水也许是唯一干净的水了。
小学科学青岛版六三制三年级上册第五单元《地球上的水》练习题2(附参考答案)(2022秋)
三年级科学上册第五单元练习题班级考号姓名总分一、填空题1.不慎落水后，不要惊慌，迅速把头向_______________仰，使口鼻露出水面，尽量寻找并抓住一些漂浮物求生。
2.人类容易利用的淡水资源主要是_________水、_________水以及一部分浅层地下水。
3._________是南北半球的分界线。
4.河流和湖泊属于_________，是水的集合体。
5.河流是陆地表面较大的天然水流，_________是被陆地围着的大片积聚起来的水。
二、判断题1.发现有人落水，应第一时间大声呼救或拨打报警电话，小学生切勿下水施救。
( )2.水是地球上分布最广的物质，人类可以随意使用。
( )3.在地球仪上，蓝色的表示陆地，绿色的表示海洋。
( )4.地球仪上的岛屿和陆地都是蓝色的。
( )5.河流是陆地表面较大的天然水流。
( )三、选择题1.下面（）不是水对人类有益的用途。
A.洗衣服B.灌溉农田C.冲毁房屋2.下列关于淡水资源的叙述正确的是（）。
A.水资源是指陆地上所有的水体B.水资源取之不尽，可以随便使用C.淡水资源主要指高山积雪、江河湖泊水、冰川、地下水3.淡水绝大部分储藏在（）。
A.大气中B.南极和北极的冰川中4.地球表面大部分被海洋覆盖，海洋面积约占地球总面积的（）。
A.3/10B.7/10C.9/105.（）是被陆地围着的大片积聚起来的水。
A.河流B.湖泊C.池塘四、简答题1.小朋友在游泳时哪些身体原因容易导致溺水。
（写出三条）2.中国是一个干旱缺水严重的国家。
淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
然而，人们在科学进步的同时，依然在浪费水资源。
结合实际，谈谈应该怎样节约用水，保护好水资源？五、观察地球仪并填空。
附：参考答案一、填空题1.不慎落水后，不要惊慌，迅速把头向_______________仰，使口鼻露出水面，尽量寻找并抓住一些漂浮物求生。
教科版小学科学新三年级上册科学第一单元《水》测试题(含答案)
教科版科学三年级上册第一单元《水》测试题（含答案）一、填空题1、（）是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。
2、水又是一种特殊的物质，能够（）很多物质。
3、水是一种（），没有固定（），但有一定的（）。
4、水在自然界中可以以（）、（）、（）三种形态存在。
5、正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（）、（）和（）才能够生存。
6、生活中大部分物体具有（）的性质。
7、盐能够（）在水中，也能从水中（）出来。
8、我们常用（）的方法分离食盐和水。
9、（）是指物质均匀稳定的分布在水中，不能自行沉降，也不能用过滤的方法分离出来。
10、50毫升水里能溶解（）克食盐。
11、通过实验我发现（）能溶解在水中，（）不能溶解在水中。
12、（）是固态的水，有一定的（）和（）。
13、（）是液态的水，没有一定的形状和体积，存在于空气中。
14、冬季下的（）也是固态的水。
15、水在（）摄氏度以下会结冰。
16、熄灭酒精灯时要用（）盖灭。
17、加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很（）的，不要用（）触摸。
18、水变成水蒸气后体积会（）。
二、选择题1、用湿布擦完黑板，水不见了。
是由于水（）了A.蒸发B凝结2、人体内的水分，大约占到体重（）。
A.45%B.60%C.85%3、结合世界水日，我国把每年的（）所在的那一周定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。
A.3月22日B.5月22日C.7月22日4、人们常用（）的方法分离食盐和水。
A、过滤B、蒸发5、下列可以用来点燃酒精等的是（）A、火柴B、酒精灯6、食盐在（）中溶解最快。
A、冷水B、温水C、热水7、下列方法中可以用来熄灭酒精灯的是（）A、用嘴吹灭B、用水浇灭C、用灯冒盖灭8、水的三态变化是由（）决定的。
A、形状B、温度C、体积9、下列物质中不能溶解于水的是（）A、味精B、食盐C、面粉D、酒精10、测量水温的工具叫（）A、体温计B、寒暑表C、温度计三、判断题1、实验时，可以用燃着的酒精灯对火。
三年级《科学》《水》单元检测题
21．（）液态水变成水蒸汽后。
Ａ.体积会大大增加Ｂ.体积会增大一点点
Ｃ.体积会缩小一些Ｄ.体积会无明显变化
22（）液态水变成固体冰后。
Ａ.体积会大大增加Ｂ.体积会增大一点点
Ｃ.体积会缩小一些Ｄ.体积会无明显变化
23.（）固体冰变成液态水后。
Ａ.体积会大大增加Ｂ.体积会增大一点点
13.（）一般情况下,当冰块的温度高于后之后，冰就开始融化。
Ａ. -10℃Ｂ. 0℃Ｃ. 10℃Ｄ. 100℃
14.（）一般情况下，水开始沸腾的温度是。
Ａ. -10℃Ｂ. 0℃Ｃ. 10℃Ｄ. 100℃
15．（）一般情况下，水沸腾后，继续给沸腾的水加热，水温会。
Ａ.稍稍降低点Ｂ.保持100℃不变Ｃ.继续升高
6.（）液态水在蒸发的过程中，会。
Ａ.释放热量Ｂ.吸收热量Ｃ.不吸收热量，也不放出放热量Ｂ.吸收热量Ｃ.不吸收热量，也不放出热量
8．（）液体水在结冰的过程中，会。
Ａ.释放热量Ｂ.吸收热量Ｃ.不吸收热量，也不放出热量
9．（）一般情况下，水在结冰的过程中，温度。
2019—2020学年第一学期
三年级《科学》《水》单元检测题
姓名：
一．选择题，请将唯一一个正确的答案的序号填在括号里。（78分）
1．（）湿拖布拖地后，地板上的水慢慢变干的主要原因是。
Ａ.水渗入到地板里了
Ｂ.水变成水蒸气，蒸发到空气中去了
Ｃ.水被地板吸收了
2．（）将大小相同的两个杯子，装等量的水，甲用塑料保鲜膜盖住杯口，乙不盖，一起放置在通风向阳处，两天后的现象是。
固态、液态、无色、看得见、无味、摸得着、无固定形状、有固定形状、
有固定体积、能流动、不能流动
青岛版科学三年级上册第五单元地球上的水检测题一(带答案)
青岛版科学三年级上册第五单元地球上的水检测题一(带答案)地球上的水检测题一、填空题1.河流是陆地表面较大的天然水流。
它是被陆地围着的大片积水聚起来的水，属于水体，水体是水的集合体。
2.陆地上的水体包括河流、湖泊、水库和池塘等。
3.人们为了使认识地球，按一定比例缩小地球制作了地球仪模型。
4.地球四个主要的大洋为太平洋、大西洋、印度洋和南极洲洋。
5.地球上的水很多，但可利用的水资源却很少。
6.动物、植物都离不开水，说明水是生命之源。
7.地球上有七大洲和五大洋，其中亚洲面积最大，南极洲面积最小。
8.我们国家位于亚洲大陆上，濒临太平洋。
9.从全球范围看，赤道附近地区和沿海地区水资源比较丰富，而内陆和沙漠地区则水资源比较匮乏。
10.海洋和洋是地球表面连成一体的XXX的统称。
二、判断题1.F 陆地上的水体包括淡水和咸水两种。
2.F 湖泊是陆地表面较大的静态水体，不是天然水流。
3.F 冰川是属于水体的，是水的一种形态。
4.T 赤道是地球上的一条虚拟线，将地球分为东半球和西半球。
5.F 海洋面积约占地球总面积的3/4.6.F 地球上海洋面积大于陆地面积。
7.T 水是生命之源，所有动植物都离不开水。
三、选择题1.C 冰川水和地下水不属于陆地水。
2.D 随手关好水龙头是正确的行为。
3.B 地下水是地球上淡水总储量最多的水体。
4.A 可利用的淡水主要包括江河水、淡水湖泊水、冰川。
5.A 长江是我国第一长的河流。
6.B 太平洋是地球上面积最大的海洋。
7.下列说法错误的是 (B) 沿海地区水资源比较丰富，沙漠地区水源比较贫。
1.陆地上的水体包括河流、湖泊、沼泽、冰川、雪山融水、地下水等。
2.地球仪上的花花绿绿代表的是陆地上的植被分布。
最上面是北极点，最下面是南极点，中间一圈是赤道。
3.水循环是指水在地球上不断地变化、流动、蒸发、降水、渗透等过程。
江河水流进海洋后，会蒸发形成水蒸气，然后形成云层，最终降下雨水，继续循环。
1.家乡的河流和湖泊包括哪些，可以和同学交流了解。
苏教版三年级科学上册第四单元地球上的水资源知识点及单元测试含答案
苏教版三年级科学上册第四单元地球上的水资源知识点及单元测试含答案地球是一个以水资源为主要组成部分的行星。
水资源不仅是人类生存的基本需求，也是地球生态系统中的重要组成部分。
为了更好地了解地球上的水资源，本文将介绍苏教版三年级科学上册第四单元中的一些重要知识点，并附带一套单元测试题目及答案。
知识点一：水的形态及其变化水存在于地球上的三种形态：固态、液态和气态。
在适当的温度和压力条件下，水可以相互转化。
当温度低于0°C时，水会冻结成为固态，即冰。
当温度在0°C至100°C之间时，水处于液态。
当温度超过100°C时，水开始转化为气态，即水蒸气。
这种水从地球表面或者陆地蒸发出来后，会升到大气层中，形成云雾等。
知识点二：水的循环过程水的循环是指水在地球上不断发生沉降、蒸发、降水等过程的循环。
首先，太阳的热能使得地球上的水蒸发成为水蒸气。
随后，这些水蒸气升到大气层形成云雾，并通过云雾中的水滴聚集起来。
最终，云雾中的水滴逐渐增大并沉降下来，形成降水，如雨水、雪等。
这些降水进一步湿润和滋养着地球上的土地、湖泊、河流等。
知识点三：水的重要性及合理利用水是人类生存和发展的基本需求，也是维持地球生态系统平衡的重要组成部分。
水在人类生活中有许多用途，包括饮用、洗涤、农业灌溉等。
然而，由于人口的增长和工业化的发展，水资源日益紧缺。
因此，我们必须合理利用水资源，并采取措施保护水环境，以确保地球上的水资源不被过度消耗和污染。
下面是本单元的一套单元测试题目及答案：一、选择题1. 地球上的水可以存在的形态有哪些？a) 固态、液态、气态b) 固态、液态、等态c) 液态、气态、等态答案：a) 固态、液态、气态2. 下面关于水循环的说法哪个是正确的？a) 水的循环是指水在地球上一直在向外太空传播b) 水的循环是指水在地球上不断沉降、蒸发、降水循环的过程c) 水的循环是指水永远不会消失或增加答案：b) 水的循环是指水在地球上不断沉降、蒸发、降水循环的过程二、填空题1. 当温度超过100°C时，水开始转化为________。
第四单元地球上的水资源素养测评卷 课件 苏教版科学三年级上册 (1)
B. 铺设钢筋混凝土路面
C. 设置回灌井，让雨水回灌地下
一
二
三
四
五
六
七
15. 关于湖泊与水库的说法正确的是（ A ）。
A. 都能蓄水
B. 都是天然形成的
C. 都是人工建造的
16. 下列做法中有利于节约用水的是（ A ）。
A. 用大桶收集废水进行二次利用
B. 任由水龙头漏水而不及时修理
C. 洗脸、刷牙时，不关水龙头
C. 操场的泥坑中
一
二
三
四
五
六
七
20. 关于地球上的水资源，下列说法正确的是（ C ）。 A. 地下水越用越少，没办法补充 B. 海洋里只有海水，没有可利用的资源 C. 河流与湖泊是重要的淡水资源
一
二
三
四
五
六
七
三、 判断题。（每题2分，共12分） 1. 海洋里的水可以直接饮用。 2. 刷牙时，在漱口杯中接好水后应关闭水龙头。 3. 水是生命之源，人类的生活、工业、农业都需要它。 4. 岩层属于可渗透层。 5. 为了节约用水，要少喝水、不洗澡。 6. 章鱼和海带等生物生活在河流和湖泊中。
A. 地下水
B. 海水
C. 淡水湖泊水
一
二
三
四
五
六
七
10. 下列不是海水不能直接饮用的原因的是（ B ）。
A. 海水中含有大量的盐类物质
B. 海水有毒
C. 海水中含有很多杂质
11. 用水泵抽上来的井水属于（ B ）。
A. 河流水
B. 地下水
C. 湖泊水
12. 地下水越来越少，其主要原因是（ B ）。
（✕） （√） （√） （✕） （✕） （✕）
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2019年秋季新版三年级科学上册诊断自测题
第五单元《地球上的水》
学校班级姓名等级
一、填空
1. 是陆地表面较大的天然水流，是被陆地围着的大片集聚起来的水。
2. 和属于水体，水体是水的集合体。
3．陆地上的水体包括江、河、湖、、、、池塘等。
4．人们为了方便认识地球，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。
5．世界上最大的陆地是，最小的陆地是。
二、选择
1.在全球水的总储量中，淡水仅占（），其余均为咸水。
A、29％B7％C、2.53％
2．根据水中的含盐量的多少，可将水分为（
A、海洋水和陆地水
B、咸水和淡水C盐水和谈水
3．地球上水的状态有（）。
A．液态、固态和气态B、液态和固态C液态和气态
4．世界上最大的海洋是（）。
A、太平洋
B、大西洋
C、北冰洋
5．地球表面大部分被海洋覆益，海洋面积约占地球总面积的（），陆地面积占地球总面积的（）。
A、3/10 7/10
B、7/10 3/10
C、9/10 1/10
三、探究
1．人们为了方便认识地球・按照一定的比例縮小，制作了地球的模型一一地球仪。
地球仪上有一条表示赤道的线，它是的分界线。
中国位于。
地球仪上蓝色代表。
黄色代表。
2海洋是地球表面连成一体的海和洋的统称。
仔细观察地球仪，发现地球上有七大洲和四大洋，七大洲按面积排序，，，，，，。
四大洋按面积排序为：，，，。
四、科学与生活
1.地球上的水很多，其中可供人类利用的淡水资源有哪些？
2如何节约用水？。