2015-2016年江苏省徐州市铜山区八年级上学期期中数学试卷及参考答案
江苏省徐州市八年级上学期数学期中考试试卷
江苏省徐州市八年级上学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019七下·同安期中) 在实数中,无理数的个数是()A . 1B . 2C . 3D . 42. (2分)下列说法正确的是()A . 如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是0B . 一个数的立方根不是正数就是负数C . 负数没有立方根D . 一个不为零的数的立方根和这个数同号,0的立方根是03. (2分) (2016七下·蒙阴期中) 如图是中国象棋的一盘残局,如果用(2,﹣3)表示“帅”的位置,用(6,4)表示的“炮”位置,那么“将”的位置应表示为()A . (6,4)B . (4,6)C . (1,6)D . (6,1)4. (2分)实数、在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为()A .B .C .D .5. (2分) (2019八下·泰兴期中) 如果与最简二次根式是同类二次根式,那么a的值是()A . ﹣2B . ﹣1C . 1D . 26. (2分)如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD 的中点,则四边形EFGH的周长是().A . 7B . 9C . 10D . 117. (2分) (2017八下·路南期末) 一次函数y=-2x-1的图象大致是()A .B .C .D .8. (2分) (2016九上·崇仁期中) 如图,点A,B,C,D的坐标分别是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E为顶点的三角形与△ABC相似,则点E的坐标不可能是()A . (6,0)B . (6,3)C . (6,5)D . (4,2)9. (2分)(2017·房山模拟) 甲、乙、丙三车从A城出发匀速前往B城.在整个行程中,汽车离开A城的距离s与时刻t的对应关系如下图所示.那么8:00时,距A城最远的汽车是A . 甲车B . 乙车C . 丙车D . 甲车和乙车10. (2分)已知三角形两边的长分别是4和3,第三边的长是一元二次方程x2-8x+15=0的一个实数根,则该三角形的面积是()A . 12或B . 6C . 6或2D .二、填空题 (共8题;共8分)11. (1分) (2017七下·广州期末) 若x的立方根是,则x=________.12. (1分) (2018八上·太原期中) 如图,已知a,b,c分别是Rt△ABC的三条边长,∠C=90°,我们把关于x的形如y= 的一次函数称为“勾股一次函数”,若点P(1,)在“勾股一次函数”的图象上,且Rt△ABC的面积是5,则c的值是________.13. (1分)(2017·黄冈模拟) 如图,O为数轴原点,A,B两点分别对应﹣3,3,作腰长为4的等腰△ABC,连接OC,以O为圆心,CO长为半径画弧交数轴于点M,则点M对应的实数为________.14. (1分)(2018·江苏模拟) 已知一元二次方程有两个实数根、,直线l经过点、,则直线l不经过第________象限.15. (1分)若a<0,则﹣3a+2________ 0.(填“>”“=”“<”)16. (1分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,点M是AD的中点,且MB=MC.若AD=4,AB=6,BC=8,则梯形ABCD 的周长为________.17. (1分)若将弯曲的河道改直,可以缩短航程,根据是________18. (1分) (2020九上·双台子期末) 在直角坐标系中,直线与y轴交于点,按如图方式作正方形、、…,、、…在直线上,点、、…,在x轴上,图中阴影部分三角形的面积从左到右依次记为、、、.. ,则的值为________.三、解答题 (共7题;共99分)19. (20分)计算:(1)x(2)()×(3)(7﹣4)2006(7+4)2008 .20. (15分) (2017九下·鄂州期中) 某公司投资1200万元购买了一条新生产线生产新产品.根据市场调研,生产每件产品需要成本50元,该产品进入市场后不得低于80元/件且不得超过160元/件,该产品销售量y(万件)与产品售价x(元)之间的关系如图所示.(1)求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围;(2)第一年公司是盈利还是亏损?求出当盈利最大或亏损最小时的产品售价;(3)在(2)的前提下,即在第一年盈利最大或者亏损最小时,公司第二年重新确定产品售价,能否使前两年盈利总额达790万元?若能,求出第二年产品售价;若不能,说明理由.21. (10分) (2017八下·庆云期末) 如图,某港口P位于东西方向的海岸线上“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿同定方向航行,“远航”号每小时航行16n mile,“海天”号每小时航行12n mile,它们离开港口一个半小时后分别位于点Q,R处,且相距30n mile(1)求PQ,PR的长度;(2)如果知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?22. (15分) (2018八上·平顶山期末) 请在右边的平面直角坐标系中描出以下三点:、、并回答如下问题:(1)在平面直角坐标系中画出△ABC;(2)在平面直角坐标系中画出△A′B′C′;使它与关于x轴对称,并写出点C′的坐标________;(3)判断△ABC的形状,并说明理由.23. (9分) (2017八下·德惠期末) 一慢车和一快车沿相同路线从A地到B地,所行的路程y(千米)与时间x(时)的函数图象如图所示,试根据图象,回答下列问题:(1)慢车比快车早出发________小时,快车追上慢车时行驶了________千米,快车比慢车早________小时到达B地.(2)设A、B两地之间的路程为S千米;①请用含S的代数式分别表示出慢车的速度和快车的速度;②请直接写出S的值.24. (15分)(2016·贵阳模拟) 如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是射线CB上的一个动点,把△DCE 沿DE折叠,点C的对应点为C′.(1)若点C′刚好落在对角线BD上时,BC′=________;(2)若点C′刚好落在线段AB的垂直平分线上时,求CE的长;(3)若点C′刚好落在线段AD的垂直平分线上时,求CE的长.25. (15分) (2017七上·姜堰期末) 如图,P是线段AB上任一点,AB=12cm,C,D两点分别从P,B同时向A点运动,且C点的运动速度为2cm/s,D点的运动速度为3cm/s,运动的时间为ts.(1)若AP=8cm,①运动1s后,求CD的长;②当D在线段PB运动上时,试说明AC=2CD;(2)如果t=2s时,CD=1cm,试探索AP的值.参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共8题;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共7题;共99分)19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22、答案:略23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、。
江苏省徐州市八年级上学期期中数学试卷
江苏省徐州市八年级上学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2019九上·荔湾期末) 下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A .B .C .D .2. (2分)等腰三角形的两边长分别为2和3,则周长为()A . 5B . 7C . 8D . 7或83. (2分)一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的()A . 内角和增加360°B . 外角和增加360°C . 对角线增加一条D . 内角和增加180°4. (2分)(2016·永州) 如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD()A . ∠B=∠CB . AD=AEC . BD=CED . BE=CD5. (2分) (2017八上·三明期末) 正方形ABCD的边长为1,其面积记为S1 ,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积记为S2 ,…按此规律继续下去,则S9的值为()A .B .C .D .6. (2分) (2016八上·余杭期中) 等腰三角形的腰长为,底长为,则其底边上的中线长为().A .B .C .D .7. (2分)下列说法中,正确的有()个.①两个全等的三角形一定关于某直线对称;②关于某条直线对称的两个图形,对称点所连线段被对称轴垂直平分;③等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合;④等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半;⑤若三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,则这个三角形为等腰三角形.A . 1B . 2C . 3D . 48. (2分)点P(3,2)关于x轴的对称点的坐标是()A . (3,2)B . (-3,2)C . (-3,-2)D . (3,-2)9. (2分)如图,AC与DB相交于点O,已知∠ABC=∠DCB,图中再补充一个条件后可证明ΔABC≌ΔDCB,则这个条件不能是()A . AB=DCB . ∠A=∠DC . OB=OCD . AC=DB10. (2分) (2015九上·龙华期中) 如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B与CD的中点B′重合,若AB=2,BC=3,则△FCB′与△B′DG的面积之比为()A . 9:4B . 3:2C . 16:9D . 4:311. (2分)如图,矩形ABCD中,AB=8,点E是AD上的一点,有AE=4,BE的垂直平分线交BC的延长线于点F,连结EF交CD于点G.若G是CD的中点,以下几个结论:①∠AEB=∠BEF;②△BEF是等腰三角形;③△DEG与△BEF相似;④四边形ABCD的面积为56.则以上正确的有()A . ①③B . ②③④C . ①②D . ①②④12. (2分)△ABC中,∠C=90°,点O为△ABC三条角平分线的交点,OD⊥BC于D ,OE⊥AC于E ,OF⊥AB 于F ,且AB=10cm,BC=8cm,AC=6cm,则点O到三边AB、AC、BC的距离为().A . 2cm,2cm,2cmB . 3cm,3cm,3cmC . 4cm,4cm,4cmD . 2cm,3cm,5cm二、填空题 (共6题;共6分)13. (1分) (2016八上·青海期中) 如图,从镜子中看到一钟表的时针和分针,此时的实际时刻是________.14. (1分) (2019八下·嵊州期末) 在矩形ABCD中,AB=3,对角线AC,BD相交于点O,将矩形折叠,使得对角线的两个端点B,D重合,折痕所在直线分别交直线AB,直线CD于点E,F.若△OCF是等腰角形,则BC的长度为________ 。
2015-2016学年八年级数学上册期中检测试卷参考答案及评分标准201510
12015—2016学年度第一学期期中检测八 年 级 数 学 试 题(友情提醒:全卷满分100分,考试时间90分钟,请你掌握好时间.)一、选择题(每小题3分,共30分)(请将正确答案序号填入以下表格相应的题号下,否则不得分)1. 下列图形分别是桂林、湖南、甘肃、佛山电视台的台徽,其中为轴对称图形的是( ☆ )A .B .C .D .2. 以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ☆ )A . 2cm ,3cm ,5cmB . 5cm ,6cm ,10cmC . 1cm ,1cm ,3cmD . 3cm ,4cm ,9cm3. 已知点M (a ,3),点N (2,b )关于y 轴对称,则(a+b )2015的值( ☆ )A .-3B . -1C .1D . 34. 如图1,∠B=∠D=90°,CB=CD ,∠1=30°,则∠2=( ☆ )A . 30°B . 40°C . 50°D . 60°5. 十二边形的外角和是( ☆ )A. 180°B. 360°C.1800 ° D2160°6. 已知等腰三角形一边长为4,一边的长为6,则等腰三角形的周长为( ☆)A .14 B . 16 C . 10 D . 14或16 7. 如图2,△ABC 中,AB=AC ,D 为BC 的中点,以下结论:(1)△ABD ≌△ACD ; (2)AD ⊥BC ;(3)∠B=∠C ; (4)AD 是△ABC 的角平分线.其中正确的有( ☆ ) A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个8. 已知△DEF ≌△ABC ,AB=AC ,且△ABC 的周长是23cm ,BC=4cm ,则△DEF 的边长中必有一边等于( ☆ )A . 9.5cmB . 9.5cm 或9cmC . 4cm 或9.5cmD . 9cm 9. 下列条件中,能判定△ABC ≌△DEF 的是( ☆ ) AC=,∠10. 如图3,BE 、CF 是△ABC 的角平分线,∠ABC=80°,∠ACB=60°,BE 、CF 相交于D ,则∠CDE 的度数是( ☆ )(图1)(图2)(图3)2A 、110°B 、70°C 、80°D 、75°二、填空题(每小题3分,共30分)11. 三角形的三边长分别为5,x ,8,则x 的取值范围是 .12. 已知如图4,△ABC ≌△FED ,且BC=DE ,∠A=30°,∠B=80°,则∠FDE= . 13. 如图5,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数为 .(图6)(图5)(图4)14. 如图6,已知AD 平分∠BAC ,要使△ABD ≌△ACD ,根据“AAS ”需要添加条件 _________ . 15. 如图7,在生活中,我们经常会看见在电线杆上拉两条钢线,来加固电线杆,这是利用了三角形的 .16. 如果一个多边形的每个内角都相等,且内角和为1800°,那么该多边形的一个外角 度. 17. 在直角坐标系中,如果点A 沿x 轴翻折后能够与点B (-1,4)重合,那么A ,B 两点之间的距离等于 .18. 如图8,在△ABC 中,AB =AC ,AF 是BC 边上的高,点E 、D 是AF 的三等分点,若△ABC 的面积为12cm 2,则图中全部阴影部分的面积是 ___cm 2.19. 如图9,已知∠ABD=40°,∠ACD=35°,∠A=55°,则∠BDC= .20. 如图10,△ABC 和△FED 中,BD=EC ,∠B=∠E .当添加条件 时,就可得到△ABC ≌△FED ,依据是 (只需填写一个你认为正确的条件).三、解答题(共40分)21. (7分) 完成下列证明过程.如图11,已知AB ∥DE ,AB=DE ,D ,C 在AF 上,且AD =CF ,求证:△ABC ≌△DEF .证明: ∵ AB ∥DE∴∠_________=∠_________( )∵ AD=CF ∴AD+DC=CF+DC 即_____________ 在△ABC 和△DEF 中AB DCEF( 图11 )( 图10 )( 图9 )A( 图8 )E3AB=DE__________________________∴△ABC ≌△DEF ()22.(8分)如图12,四边形ABCD 中,E 点在AD 上,其中∠BAE =∠BCE =∠ACD =90°, 且BC =CE .请完整说明为何△ABC 与△DEC 全等的理由.23.(5分)如图13,已知△ABC 的三个顶点分别为A (2,3)、B (3,1)、C (-2,-2)。
江苏省徐州市八年级(上)期中数学试卷
期中数学试卷二题号得分一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是()1.2. 3.A. B. C. D.下列长度的四组线段中,不能组成直角三角形的一组是()A. B.a=3,b=4,c=5a=1.5,b=2,c=2.5 C. D.a= ,b= ,c=1a=6,b=7,c=8如图,下列条件中,不能证明△ABC≌△DCB的是()A.B.C.D.AB=DC,AC=DBAB=DC,∠ABC=∠DCBBO=CO,∠A=∠DAB=DC,∠DBC=∠ACB已知等腰三角形的两边的长分别为 3 和 6,则它的周长为()4.5.A. B. C. D.12 或 1591215如图,AC=AD,BC=BD,则下列判断正确的是()A.B.C.D.AB垂直平分CDCD垂直平分ABAB与CD互相垂直平分CD平分∠ACB如图,△ABC中,∠B=∠C,BD=CD,则下列判断不一定正确的是6.()A. B. C. D.AB=ACAD⊥BC∠BAD=∠CAD△ABC是等边三角形如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=6,DE=3,则△BCE的面积等于()7.A. B. C. D.6 8 9 18已知△ABC的三边的垂直平分线交点在△ABC的边上,则△ABC的形状为()8.A. B. C. D.不能确定 锐角三角形直角三角形 钝角三角形 已知直角三角形纸片的两条直角边长分别为 m 和 n (m <n ),过锐角顶点把该纸9. 片剪成两个三角形,若这两个三角形都为等腰三角形,则() A. C. B. D. m 2+2mn +n 2=0m 2+2mn ﹣n 2=0 m 2﹣2mn +n 2=0 m 2 2mn n 2=0﹣ ﹣ 如图,在 3×3 的正方形网格中,点 A 、B 在格点上,要找一个格点 C ,使△ABC 是等腰三角形(AB 是其中一腰),则图中符合条件的格点有( )10. A. B. C. D. 2 个3 个4 个5 个二、填空题(本大题共 8 小题,共 24.0 分)如图,∠1=∠2,要利用“AAS ”得到△ABD ≌△ACD ,需要增加的一个条件是______.11. 如图,AB =CD ,AD =BC ,AC 与 BD 相交于 O 点,则图中有全等三角形______ 对.12. 13. 若等腰三角形底边上的中线等于底边的一半,则此等腰三角形的底角为______度.若直角三角形斜边上的高和中线长分别是 6cm ,8cm ,则它的面积是______.在△ABC 中,∠C =90°,c =2,则 a +b +c =______. 14. 15. 16. 2 2 2 如图,在△ABC 中,点 D 在 BC 上,且 BC =CD +AD ,则点 D 在______的垂直平分线上.如图,已知∠AOB =60°,点 P 在 OA 上,OP =8,点 M 、N 在边 OB 上,PM =PN ,若 MN =2,则 OM = ______ .17. 如图,三角形纸片 ABC 中,∠C =90°,AC =CB =4,D 是 CB 的中点,折叠三角形纸片,使点 A 和点 D 重合,折痕为 EF .则 AF 的长是______.18.三、解答题(本大题共7小题,共66.0分)19.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D.(1)求证:BD=BC;(2)写出图中所有的等腰三角形.20.如图,在边长为 1 个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC和△DEF (顶点为网格线的交点),以及过格点的直线l.(1)将△ABC向右平移两个单位长度,再向下平移两个单位长度,画出平移后的三角形.(2)画出△DEF关于直线l对称的三角形.(3)填空:∠C+∠E=____.21.如图,AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分别为 C,D,AC=BD.求证:BC=AD.22.如图,在△ABC 中,AD 是高,E、F 分别是 AB、AC 的中点.(1)AB=6,AC=4,求四边形 AEDF 的周长;(2)EF 与 AD 有怎样的位置关系?证明你的结论.23.如图,一块四边形的纸板剪去△DEC,得到四边形 ABCE,测得∠BAE=∠BCE=90°,BC=CE,AB=DE.(1)能否在四边形纸板上只剪一刀,使剪下的三角形与△DEC 全等?请说明理由;(2)求∠D 的度数.24.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,若动点P从点C开始出发,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒 2cm,设出发的时间为t秒.(1)填空:AC=______cm;(2)若点P恰好在∠ABC的角平分线上,求t的值;(3)当t为何值时,△BPC为等腰三角形?25.如图,画∠AOB=90°,并画∠AOB的平分线OC.(1)将三角尺的直角顶点落在OC的任意一点P上,使三角尺的两条直角边与∠AOB的两边分别垂直,垂足为E、F(如图 1).则PE______PF(填“>”、“<”、“=”)(2)把三角尺绕着点P旋转(如图 2),PE与PF相等吗?试猜想PE、PF的大小关系,并说明理由.(3)在(2)的条件下,过点P作直线GH⊥OC,分别交OA、OB于点G、H,如图 3 ①图中全等三角形有______对(不添加辅助线)②猜想GE、FH、EF之间的关系,并证明你的猜想.222答案和解析1.【答案】D【解析】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确.故选:D.根据轴对称图形的概念求解.本题考查了轴对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.2.【答案】D【解析】解:A、3 +4 =5 ,即能组成直角三角形,故本选项不合题意;222B、1.52+22=2.52,即能组成直角三角形,故本选项不合题意;C、()2+12=()2,即能组成直角三角形,故本选项不合题意;D、62+72≠82,即不能组成直角三角形,故本选项符合题意;故选:D.由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.3.【答案】D【解析】解:根据题意知,BC边为公共边.A、由“SSS”可以判定△ABC≌△DCB,故本选项错误;B、由“SAS”可以判定△ABC≌△DCB,故本选项错误;C、由BO=CO可以推知∠ACB=∠DBC,则由“AAS”可以判定△ABC≌△DCB,故本选项错误;D、由“SSA”不能判定△ABC≌△DCB,故本选项正确.故选:D.本题要判定△ABC≌△DCB,已知BC是公共边,具备了一组边对应相等.所以由全等三角形的判定定理作出正确的判断即可.本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA 、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.4.【答案】C【解析】解:当 3 为底时,三角形的三边长为 3,6,6,则周长为 15;当 3 为腰时,三角形的三边长为 3,3,6,则不能组成三角形;故选:C.分两种情况:当3 为底时和 3 为腰时,再根据三角形的三边关系定理:两边之和大于第三边去掉一种情况即可.本题考查了等腰三角形的性质以及三角形的三边关系定理,是基础知识要熟练掌握.注意分类讨论思想的应用.5.【答案】A【解析】解:在△ABC与△BDC中,,∴△ABC≌△ABD,∴∠CAB=∠DAB,∴AB垂直平分CD,故选:A.根据全等三角形的性质得到∠CAB=∠DAB,根据等腰三角形的性质即刻得到结论.本题考查了线段垂直平分线的性质,全等三角形的判断和性质,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键.6.【答案】D【解析】解:∵∠B=∠C,∴AB=AC,∴选项A不符合题意;∵∠B=∠C,∴AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,∴选项B、选项C不符合题意;当△ABC中有一个角为 60°时,△ABC是等边三角形,∴选项D符合题意;故选:D.由等腰三角形的判定由性质分别对各个选项进行判断即可.本题考查了等腰三角形的判定由性质、等边三角形的判定;熟练掌握等腰三角形的判定与性质是解题的关键7.【答案】C【解析】解:作EH⊥BC于H,∵BE平分∠ABC,CD是AB边上的高线,EH⊥BC,∴EH=DE=3,∴△BCE的面积= ×BC×EH=9,故选:C.作EH⊥BC于H,根据角平分线的性质得到EH=DE=3,根据三角形的面积公式计算即可.本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.8.【答案】B【解析】解:∵△ABC的三边的垂直平分线交点在△ABC的边上,∴△ABC的形状为直角三角形.故选:B.由△ABC的三边的垂直平分线交点在△ABC的边上,可得△ABC的形状为直角三角形;若在内部,则为锐角三角形,若在外部,则为钝角三角形,即可求得答案.此题考查了线段垂直平分线的性质.此题难度不大,注意掌握△ABC的三边的垂直平分线交点在△ABC的边上,可得△ABC的形状为直角三角形;若在内部,则为锐角三角形,若在外部,则为钝角三角形.9.【答案】C【解析】【分析】本题考查了等腰直角三角形,等腰三角形的性质,勾股定理,关键是熟练掌握等腰三角形的性质,根据勾股定理得到等量关系.如图,根据等腰三角形的性质和勾股定理可得m2+m2=(n-m)2,整理即可求解.【解答】解:如图,m2+m2=(n-m)2,2m2=n2-2mn+m2,m2+2mn-n2=0.故选 C.10.【答案】D【解析】解:如图所示:由勾股定理得:AB== ,①若 AB=BC,则符合要求的有:C ,C ,C 共 4 个点;123②若 AB=AC,则符合要求的有:C ,C 共 2 个点;45若 AC=BC,则不存在这样格点.∴这样的 C 点有 5 个.故选:D.首先由勾股定理可求得 AB 的长,然后分别从 AB=BC,AB=AC,AC=BC 去分析求解即可求得答案.本题考查了等腰三角形的判定以及勾股定理,解题关键是分类的数学思想.11.【答案】∠B=∠C【解析】解:∵∠1=∠2,∴∠ADB=∠ADC,又∵AD=AD,∴当∠B=∠C 时,△ABE≌△ACE(AAS);或 BD=CD 时,△ABE≌△ACE(SAS);或∠BAE=∠CAE 时,△ABE≌△ACE(ASA).故答案为:∠B=∠C(答案不唯一).根据题意,易得∠ADB=∠ADC,AD 为公共边,所以根据全等三角形的判定方法容易寻找添加条件.此题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.12.【答案】4【解析】解:∵AB=CD,AD=BC,又 BD=DB,∴△ABD≌△CDB,进而可得△ADC≌△ABC,△AOD≌△BOC,△ABO≌△CDO,共 4 对.故答案为 4.利用全等三角形的判定及性质做题,做题时,从已知开始结合全等的判定方法由易到难逐个找寻,要不重不漏.本题考查了全等三角形的判定;做题时注意由易到难进行,这是比较关键的.13.【答案】45【解析】解:∵AD= BC,AB=AC∴AD=BD,AD⊥BC∴∠B=45°故填 45.根据等腰三角形三线合一的性质可得 AD 也是其底边的高线,从而根据三角形的内角和定理不难求得其底角的度数.考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理的运用.得到 AD=BD 是正确解答本题的关键.14.【答案】48cm2【解析】【分析】此题考查了直角三角形斜边上的中线的性质以及三角形的面积公式.此题难度不大,注意掌握定理的应用.由直角三角形斜边上的中线长 8cm,根据直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半,即可求得斜边的长,又由直角三角形斜边上的高是 6cm,即可求得它的面积.【解答】解:∵直角三角形斜边上的高和中线长分别是 6cm,8cm,∴直角三角形斜边的长为:2×8=16(cm),∴它的面积是:×16×6=48(cm ).2故答案为:48cm .215.【答案】8【解析】解:∵△ABC 中,∠C=90°,c=2,∴a +b =c =4,222∴a +b +c =4+4=8,222故答案为:8由∠C=90°,则 c 为斜边,根据勾股定理计算即可.本题考查的是勾股定理,掌握在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和等于斜边长的平方是解题的关键.16.【答案】线段 AB【解析】解:∵BC=CD+AD,BC=BD+CD,∴AD=BD,∴点 D 在线段 AB 的垂直平分线上,故答案为:线段 AB.先根据已知求出 AD=BD,再根据线段垂直平分线的判定得出即可.本题考查了线段垂直平分线的性质,能灵活运用性质进行推理是解此题的关键,注意:到线段两端距离相等的点,在线段的垂直平分线上.17.【答案】3【解析】【分析】本题考查了含 30 度角的直角三角形,以及等腰三角形的性质,熟练掌握性质是解本题的关键.过P作PC垂直于MN,由等腰三角形三线合一性质得到MC=CN,求出MC的长,在直角三角形OPC中,利用 30 度角所对的直角边等于斜边的一半求出OC的长,由OC-MC求出OM的长即可.【解答】解:如图,过P作PC⊥MN,∵PM=PN,∴C为MN中点,即MC=NC= MN=1,在Rt△OPC中,∠POC=60°,∴∠OPC=30°,∴OC= OP=4,则OM=OC-MC=4-1=3,故答案为 3.18.【答案】【解析】解:∵AC=CB=4,D是CB的中点,∴CD= BC=2,∵折叠三角形纸片,使点A和点D重合,∴AF=DF,∴CF=4-DF,∵∠C=90°,∴CF +CD =DF,222∴(4-AF) +2 =AF,222解得:AF= ,故答案为:.根据折叠的性质和勾股定理即可得到结论.本题考查了翻折变换(折叠问题),勾股定理,正确的识别图形是解题的关键.19.【答案】(1)证明:∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠C=72°,∵BD 平分∠ABC 交 AC 于点 D,∴∠ABD=∠DBC=36°,∴∠A=∠ABD,∴AD=BD,∵∠C=72°,∴∠BDC=72°,∴∠C=∠BDC,∴BC=BD,∴AD=BC;(2)解:图中所有的等腰三角形为△ABC、△ABD、△BCD;理由如下:∵AB=AC,∴△ABC 是等腰三角形;由(1)得:AD=BD,BD=BC,∴△ABD、△BCD 是等腰三角形.【解析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠ABC=C=72°,根据角平分线的定义得到∠ABD=∠DBC=36°,∠BDC=72°,根据等腰三角形的判定即可得到结论.(2)由AB=AC,得出△ABC 是等腰三角形;由(1)得出 AD=BD,BD=BC,得出△ABD 、△BCD 是等腰三角形.本题主要考查等腰三角形的性质和判定,掌握等边对等角是解题的关键,注意三角形内角和定理的应用.20.【答案】(1)△A'B'C'即为所求;(2)△D'E'F'即为所求;(3)45°.【解析】【分析】本题考查作图-平移变换、轴对称变换,熟练掌握平移变换、轴对称变换及勾股定理逆定理是解题的关键.(1)将点 A、B、C 分别右移 2 个单位、下移 2 个单位得到其对应点,顺次连接即可得;(2)分别作出点 D、E、F 关于直线 l 的对称点,顺次连接即可得;(3)连接 A'F',利用勾股定理逆定理证△A'C'F'为等腰直角三角形即可得.【解答】解:(1)见答案;(2)见答案;(3)如图,连接A'F',∵△ABC≌△A'B'C'、△DEF≌△D'E'F',∴∠C+∠E=∠A'C'B'+∠D'E'F'=∠A'C'F',∵A'C'== 、A'F'== ,C'F'==,∴A'C' +A'F' =5+5=10=C'F' ,222∴△A'C'F'为等腰直角三角形,∴∠C+∠E=∠A'C'F'=45°,故答案为:45°.21.【答案】证明:∵AC⊥BC,BD⊥AD,在Rt△ADB与Rt△BCA中,,∴Rt△ADB≌Rt△BCA(HL),∴BC=AD.【解析】根据直角三角形的全等判定证明即可.此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据直角三角形的全等判定即可.22.【答案】解:(1)∵AD是高,∴∠ACB=∠ADC=90°,在Rt△ADB中,E是AB的中点,∴DE= AB=3,AE= AB=3,同理可得,AF=DF= AC=2,∴四边形AEDF的周长=3+3+2+2=10;(2)EF垂直平分AD,理由如下:∵EA=ED,FA=FD,∴EF是AD的垂直平分线.【解析】(1)根据直角三角形的性质、中线的概念分别求出DE、AE、DF、AF,根据四边形的周长公式计算即可;(2)根据线段垂直平分线的判定定理解答.本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.23.【答案】解:(1)能,沿AC剪下一刀,△ABC≌△DEC;理由如下:连接AC,如图所示:∵∠BAE=∠BCE=90°,∴∠ABC+∠AEC=180°,∵∠AEC+∠DEC=180°,∴∠DEC=∠B,在△ABC和△DEC中,,∴△ABC≌△DEC(SAS).(2)∵△ABC≌△DEC,∴AC=DC,∠ACB=∠DCE,∴∠ACD=∠BCE=90°,∴△ACD是等腰直角三角形,∴∠D=∠DAC=45°.【解析】(1)证明△ABC≌△DEC(SAS)即可;(2)由全等三角形的性质得出AC=DC,∠ACB=∠DCE,得出∠ACD=∠BCE=90°,证出△ACD是等腰直角三角形,即可得出答案.此题主要考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质等知识;正确掌握全等三角形的判定方法是解题关键.24. 【答案】2【解析】解:(1)在Rt△ABC中,∵AB=10cm,BC=6cm,∴AC===2(cm),故答案为 2.(2)如图 1 中,作PE⊥BC于E,PF⊥AB于F.∵PB平分∠ABC,PE⊥BC,PF⊥AB,∴PE=PF,∴= =∴PC= AC=∴t== = = ,,.(3)①当点P在线段AC上时,有三种情形:如图 3-1 中,当PA=PB= 时,△PBC是等腰三角形,此时t= .如图 3-2 中,当 CP=CB=6 时,△PBC 是等腰三角形,此时 t=3.如图 3-3 中,当 BC=BP 时,△PBC 是等腰三角形,作 BH⊥AC 于 H.∵•AB•BC= •AC•BH,∴BH=∴CH==,=,∵BC=BP,BH⊥PC,∴CH=PH,∴PC=∴t=,.②当点 P 在线段 AB 上时,如图 3-4 中,当 BP=BC=6 时,△PBC 是等腰三角形,∴AC+AP=2+4,∴t= +2.或+2.综上所述,满足条件的t的值为或 3 或(1)利用勾股定理解决问题即可.(2)如图 1 中,作PE⊥BC于E,PF⊥AB于F.利用面积法证明= 即可解决问题.(3)分两种情形①点P在线段AC上(有三种情形).②当点P在线段AB上时.分别求解即可解决问题.本题属于三角形综合题,考查了解直角三角形的应用,角平分线的性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.25. 【答案】= 3【解析】解:(1)如图 1:∵OP平方∠AOB,PE⊥OA,PF⊥OB,∴PE=PF.故答案为=.(2)PE=PF,理由如下:如图 2:设三角尺旋转前与OA和OB交于点M、N,∵∠MPN=∠EPF=90°,∴∠MPE=∠NPF由(1)得,PM=PN,∴△PME≌△PNF(AAS),∴PE=PF;(3)①如图 3,图中有 3 对全等三角形.∵OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC=45°,∵GH⊥OC,∴∠OGH=∠OHG=45°,∴OP=PG=PH,∵∠GPO═EPF=90°,∴∠GPE=∠OPF,∴△GPE≌△OPF(ASA),同理,△EPO≌△FPH,△GPO≌△OPH,故答案为 3.②GE +FH =EF,理由如下:222∵△GPE≌△OPF,∴GE=OF.∵△EPO≌△FPH,∴FH=OE.在Rt△EOF中,根据勾股定理,得OF2+OE2=EF2,∴GE +FH =EF.222(1)根据角的平分线的性质即可得结论;(2)设三角尺旋转前与OA和OB交于点M、N,证明三角形PEM与三角形PFN全等即可得结论;(3)①根据等腰直角三角形的性质得到PO=PG=PH,证明△GPE≌△OPF,△EPO≌△FPH,△GPO≌△HPO,即可得结论;②根据勾股定理和全等三角形的性质即可得结论.本题考查了几何变换综合题,主要考查了角平分线的性质、勾股定理、全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定和性质定理是解决本题的关键.∴AC+AP=2+4,∴t= +2.或+2.综上所述,满足条件的t的值为或 3 或(1)利用勾股定理解决问题即可.(2)如图 1 中,作PE⊥BC于E,PF⊥AB于F.利用面积法证明= 即可解决问题.(3)分两种情形①点P在线段AC上(有三种情形).②当点P在线段AB上时.分别求解即可解决问题.本题属于三角形综合题,考查了解直角三角形的应用,角平分线的性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.25. 【答案】= 3【解析】解:(1)如图 1:∵OP平方∠AOB,PE⊥OA,PF⊥OB,∴PE=PF.故答案为=.(2)PE=PF,理由如下:如图 2:设三角尺旋转前与OA和OB交于点M、N,∵∠MPN=∠EPF=90°,∴∠MPE=∠NPF由(1)得,PM=PN,∴△PME≌△PNF(AAS),∴PE=PF;(3)①如图 3,图中有 3 对全等三角形.∵OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC=45°,∵GH⊥OC,∴∠OGH=∠OHG=45°,∴OP=PG=PH,∵∠GPO═EPF=90°,∴∠GPE=∠OPF,∴△GPE≌△OPF(ASA),同理,△EPO≌△FPH,△GPO≌△OPH,故答案为 3.②GE +FH =EF,理由如下:222∵△GPE≌△OPF,∴GE=OF.∵△EPO≌△FPH,∴FH=OE.在Rt△EOF中,根据勾股定理,得OF2+OE2=EF2,∴GE +FH =EF.222(1)根据角的平分线的性质即可得结论;(2)设三角尺旋转前与OA和OB交于点M、N,证明三角形PEM与三角形PFN全等即可得结论;(3)①根据等腰直角三角形的性质得到PO=PG=PH,证明△GPE≌△OPF,△EPO≌△FPH,△GPO≌△HPO,即可得结论;②根据勾股定理和全等三角形的性质即可得结论.本题考查了几何变换综合题,主要考查了角平分线的性质、勾股定理、全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定和性质定理是解决本题的关键.。
2015-2016学年八年级上学期期中考试数学试卷
2015.11
7 D 8 C
三.解答题(共 56 分) 1 3 19. (共 8 分) (1)原式=4+ + ……(3 分) 2 2 =6 ……(4 分) (2)原式=3+ 2-1-1……(3 分) = 2+1……………(4 分) 27 (2) (x+1)3= ……………(1 分) 64 3 x+1= …………………(2 分) 4 1 x=- ………………(4 分) 4
B.
C.
D.
5.等腰三角形的两边长分别为 3cm 和 7cm,则周长为………………………………………… B.17 cm C.13 cm 或 17 cm D.11 cm 或 17 cm
6. 如图, 已知 AB=AD, 那么添加下列一个条件后, 仍无法判定△ABC ≌ △ADC 的是……… ) B.∠BAC=∠DAC A
C
A.CB=CD
D
C.∠BCA=∠DCA
பைடு நூலகம்
D.∠B=∠D=
F B C
G E H D
(第 8 题)
(第 7 题)
7.如图,已知△ABC 与△CDE 都是等边三角形,点 B、C、D 在同一条直线上,AD 与 BE 相交于点 G, BE 与 AC 相交于点 F, AD 与 CE 相交于点 H, 则下列结论①△ACD≌△BCE ② ∠AGB=60° ③BF=AH ④△CFH 是等边三角形 ⑤连 CG,则∠BGC=∠DGC.其中正 确的个数是…( A.2 上; △A1B1A2、 △A2B2A3、 △A3B3A4…均为等边三角形. 若 OA1=1, 则△A2015B2015A2016 的边长为… ) B.3 C.4 D.5
2.平方根等于它本身的数是………………………………………………………………………
【苏科版】2015-2016学年初二上数学期中测试试卷及答案
2015-2016学年第一学期期中测试初二数学试卷(分数:100分 时间:100分钟)一、选择题:(本题共30分,每小题3分)1.下列式子中,属于最简二次根式的是 ( ) A .9 B .10 C .20 D .132.已知P 是△ABC 内一点,连接PA,PB,PC ,且PA=PB=PC ,则P 点一定是( ) A .△ABC 的三条中线的交点 B .△ABC 的三条内角平分线的交点 C .△ABC 的三条高的交点 D .△ABC 的三边的中垂线的交点 3.下列实数中是无理数的是( )A. 4B.πC. ⋅⋅83.0 D.722-4.若式子a 的取值范围是( ) A.a >3 B.a ≥3 C. a <3 D.a ≤35.下列三个长度的线段能组成直角三角形的是( )A.1,,4,6 D.5,5,6 6.下列等式不成立的是 ( )A.)0()(2≤-=-a a aB.a a =2C. 3)3(33-=-D.3)3(2-=-ππ7.若等腰三角形的腰长为5cm ,底长为8 cm ,那么腰上的高为( ) A. 12 cm B. 10 cm C. 4.8 cm D. 6 cm 8. 面积为10m 2的正方形地毯,它的边长介于( )A. 2m 与3m 之间B.3m 与4m 之间C. 4m 与5m 之间D.5m 与6m 之间9.如图,由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成一个大正方形. 如果大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,直角三角形的两条直角边的长分别是a 和b ,那么2()a b +的值为( )A.49B.25C. 13D.110.如图,四边形ABCD 中,∠B=∠D=090,∠A=045,AB=3,CD=1,则BC 的长为( )A. 3B.2C. 21+D. 23-二、填空题:(本题共20分,每题2分) 11.144的算术平方根是 , 的平方根是 .12.化简:48253⨯=_______,32318-=________. 13.比较大小:14.在实数范围内分解因式:a a 843-= .15.若二次根式是最简二次根式,则最小的正整数a = . 16.若矩形的一个角的平分线分一边为4cm 和3cm 的两部分,则矩形的周长为__________.17.如图,△ABC 是等边三角形,点D 为 AC 边上一点,以BD 为边作等边△BDE, 连接CE .若CD =1,CE =3,则BC =_____.18.如图,阴影部分是一个半圆,则阴影部分的面积为 (π取3)19.如图,已知Rt △ABC 中,∠ACB =90°,以斜边AB 为边向外作正方形ABDE ,且正方形的对角线交于点O ,连结OC .已知AC =5,OC =62,则另一直角边BC 的长为25720.如图,Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =4,BC =3.分别以A B 、A C 、BC 为边在AB 的同侧作正方形ABDE 、ACFG 、 BCIH ,四块阴影部分的面积分别为S 1、S 2、S 3、S 4. 则S 1+S 2+S 3+S 4等于三、解答题:(本题共50分) 21.(本小题4分)计算:101()(2)2π--++1.22.(本小题12分) (1)解方程:16(x+1)2 -1=0(2)-(x -3)3=27DA(3)先化简,再求值:2)4442(22+÷-+--+x x x x x x x ,其中2=x .(4)实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,请化简:22b a a --.23.(本小题6分)如图,长方形ABCD 中AD ∥BC ,边4AB =,8BC =.将此长方形沿EF 折叠,使点D 与点B 重合,点C 落在点G 处. (1)试判断BEF ∆的形状,并说明理由; (2)求BEF ∆的面积.AC DE F24.(本小题6分)如图,在四边形ABCD中,点E、F是BC、CD的中点,且AE⊥BC,AF⊥CD。
2015-2016学年苏科版八年级数学第一学期期中测试卷及答案
2015-2016学年第一学期初二数学期中考试试卷一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.4的平方根是……………………………………………………………………………( )A.2 ;B.±2 ;C. 16;D. ±16;2.(2015•安顺)点P (-2,-3)向左平移1个单位,再向上平移3个单位,则所得到的点的坐标为( )A .(-3,0);B .(-1,6);C .(-3,-6);D .(-1,0);3.(2015•庆阳)在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是………………( )4.(2015•海南)如图,下列条件中,不能证明△ABC ≌△DCB 的是……………………( )A .AB=DC ,AC=DB ; B .AB=DC ,∠ABC=∠DCB ;C .BO=CO ,∠A=∠D ; D .AB=DC ,∠DBC=∠ACB ;5. (2015•荆门)已知一个等腰三角形的两边长分别是2和4,则该等腰三角形的周长为 ( )A .8或10;B .8;C .10;D .6或12;6. 如图,等腰三角形ABC 的顶点B 在y 轴上,顶点C 的坐标为(2,0),若一次函数y=kx+2的图象经过点A ,则k 的值为…………………………………………………( )A .12;B .12;C .1; D .-1; 7. 一个正方形的面积是15,估计它的边长大小在…………………………( )A .2与3之间;B .3与4之间;C .4与5之间;D .5与6之间;8. 关于一次函数y=5x-3的描述,下列说法正确的是………………………( )A .图象经过第一、二、三象限;B .向下平移3个单位长度,可得到y=5x ;C .y 随x 的增大而增大;D .图象经过点(-3,0);9.下列各组数不能构成直角三角形的是………………………………………………( )A .12,5,13B .40,9,41C .7,24,25D .10,20,1610.在平面直角坐标系中,定义两种新的变换:对于平面内任一点P (m ,n ),规定: ①f (m ,n )=(-m ,n ),例如,f (2,1)=(-2,1);②g (m ,n )=(m ,-n ),例如,g (2,1)=(2,-1).按照以上变换有:g[f (3,-4)]=g (-3,-4)=(-3,4),那么f[g (5,2)]等于……( )A .(-5,-2)B .(-5,2)C .( 5,-2)D .(5,2)二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分)A. B. C. D. 第4题图 第6题图第12题图11.函数y =x 的取值范围是 .12. 如图,△ABC 中,边AB 的中垂线分别交BC 、AB 于点D 、E ,AE=3cm ,△ADC 的周长为9cm ,则△ABC 的周长是 cm .13. 直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为 .14. 点()113,P y -,点()221,P y 是一次函数25y x =-图象上的两个点,则1y 与2y 的大小关系是 .(用“>”或“<”连接)15. 已知函数b x y +=3和3-=ax y 的图象交于点P (-2,-5),则可得不等式33->+ax b x 的解集是 .16.(2015•铜仁市)已知点P (3,a )关于y 轴的对称点为Q (b ,2),则ab= .17. 正方形111A B C O ,2221A B C C ,3332A B C C ,…按如图所示的方式放置.点1A ,2A ,3A ,…和点1C ,2C ,3C …分别在直线y=kx+b (k >0)和x 轴上,已知点1B (1,1),2B (3,2),则点3B 的坐标是 .18.(2014•天津)如图,在Rt △ABC 中,D ,E 为斜边AB 上的两个点,且BD=BC ,AE=AC ,则∠DCE 的大小为 (度).三、解答题:(本大题共10大题,共76分)19.(本题满分10分)(1)计算:)201512-⎛⎫-++ ⎪⎝⎭; (2)求x 的值:()2116x +=;20. (本题满分6分)(2015•南充)如图,△ABC 中,AB=AC ,AD ⊥BC ,CE ⊥AB ,AE=CE .求证:(1)△AEF ≌△CEB ;(2)AF=2CD .21. (本题满分6分)解答下列各题:第17题图 第18题图(1)如图,写出△ABC 的各顶点坐标,并画出△ABC 关于y 轴对称的111A B C ,写出△ABC关于x 轴对称的222A B C 的各点坐标.(2)若|3a-2|+|b-3|=0,求P (-a ,b )关于y 轴的对轴点P ′的坐标.22. (本题满分6分)已知y 与2x +成正比例,且1x =时,3y =.(1)写出y 与x 之间的函数关系式;(2)计算x =4时,y 的值;(3)计算y =4时,x 的值.23. (本题满分8分)已知一个正比例函数和一个一次函数的图象交于点P (-2,2),且一次函数的图象与y 轴相交于点Q (0,4).(1)求这两个函数的解析式.(2)在同一坐标系内,分别画出这两个函数的图象.(3)求出△POQ 的面积.24. (本题满分6分)已知:如图,在四边形ABCD 中,∠ABC=90°,CD ⊥AD ,2222AD CD AB +=.求证:AB=BC ;25. (本题满分7分)如图,一次函数334y x =-+的图象分别与x 轴、y 轴交于点A 、B ,以线段AB 为边在第一象限内作等腰Rt △ABC ,∠BAC=90°,求过B 、C 两点直线的解析式.26. (本题满分9分)如图,平面直角坐标系中,已知A (-2,0),B (2,0),C (6,0),D 为y 轴正半轴上一点,且∠ODB=30°,延长DB 至E ,使BE=BD .P 为x 轴正半轴上一动点(P 在C 点右边),M 在EP 上,且∠EMA=60°,AM 交BE 于N .(1)求证:BE=BC ;(2)求证:∠ANB=∠EPC ;(3)当P 点运动时,求BP-BN 的值.27.(本题满分8分)(2015•盘锦)某景区门票价格80元/人,景区为吸引游客,对门票价格进行动态管理,非节假日打a 折,节假日期间,10人以下(包括10人)不打折,10人以上超过10人的部分打b 折,设游客为x 人,门票费用为y 元,非节假日门票费用1y (元)及节假日门票费用2y (元)与游客x (人)之间的函数关系如图所示.(1)a= ,b= ;(2)直接写出1y 、2y 与x 之间的函数关系式;(3)导游小王6月10日(非节假日)带A 旅游团,6月20日(端午节)带B 旅游团到红海滩景区旅游,两团共计50人,两次共付门票费用3040元,求A 、B 两个旅游团各多少人?28. (本题满分10分)如图所示,把矩形纸片OABC 放入直角坐标系xOy 中,使OA 、OC 分别落在x 、y 轴的正半轴上,连接AC ,且AC =12OC OA =. (1)求A 、C 两点的坐标;(2)求AC 所在直线的解析式;(3)将纸片OABC 折叠,使点A 与点C 重合(折痕为EF ),求折叠后纸片重叠部分的面积.(4)求EF 所在的直线的函数解析式;2015-2016学年第一学期初二数学期中考试参考答案一、选择题:1.B ;2.A ;3.A ;4.D ;5.C ;6.C ;7.B ;8.C ;9.D ;10.A ;二、填空题:11. 2x ≥;12.15;13. 6013;14. 12y y <;15. 2x >-;16.-6;17.(7,4);18.45;三、解答题:19.(1)9;(2)3或-5;20.略;21.(1)A (-3,2 );B (-4,-3 );C (-1,-1 );2A (-3,-2 );2B (-4,3 );2C (-1,1 );(2)2,33P ⎛⎫' ⎪⎝⎭; 22.略;23.(1)14y x =+,2y x =-;(2)略;(3)4POQ S = ;24.略; 25. 137y x =+; 26. (1)证明:∵A (-2,0),B (2,0),∴AD=BD ,AB=4,∵∠ODB=30°,∴∠ABD=90°-30°=60°,∴△ABD 是等边三角形,∴BD=AB=4,∵B (2,0),C (6,0),∴BC=6-2=4,∴BC=BD ,又∵BE=BD ,∴BE=BC ;(2)证明:由三角形的外角性质得,∠BAN+∠ANB=∠ABD=60°,∠BAN+∠EPC=∠EMA=60°, 所以,∠ANB=∠EPC ;(3)解:∵BE=BD=BC ,∠CBE=∠ABD=60°,∴△BCE 是等边三角形,∴BC=CE ,∵AB=BC=4,∴AB=CE ,∵∠ABC=∠BCE=60°,∴∠ABN=∠ECP=120°,在△ABN 和△ECP 中,∠ANB =∠EPC ,∠ABN =∠ECP ,AB =CE ,∴△ABN ≌△ECP (AAS ),∴BN=CP ,∵BP-CP=BC , ∴BP-BN=BC=4,故BP-BN 的值为4,与点P 的位置无关.27. 解:(1)由y1图象上点(10,480),得到10人的费用为480元, ∴480106800a =⨯=; 由y2图象上点(10,800)和(20,1440),得到20人中后10人费用为640元, ∴640108800b =⨯=; (2)设y1=k1x ,∵函数图象经过点(0,0)和(10,480),∴10k1=480,∴k1=48,∴y1=48x ;0≤x≤10时,设y2=k2x,∵函数图象经过点(0,0)和(10,800),∴10k2=800,∴k2=80,∴y2=80x,x>10时,设y2=kx+b,∵函数图象经过点(10,800)和(20,1440),∴10800201440k bk b+=⎧⎨+=⎩,∴64160kb=⎧⎨=⎩,∴()()2800106416010x xyx x≤≤⎧⎪=⎨+>⎪⎩;(3)设B团有n人,则A团的人数为(50-n),当0≤n≤10时,80n+48×(50-n)=3040,解得n=20(不符合题意舍去),当n>10时,800+64×(n-10)+48×(50-n)=3040,解得n=30,则50-n=50-30=20.答:A团有20人,B团有30人.28.(1)A(8,0),B(0,4);(2)142y x=-+;10;(4)26y x=-;。
江苏省徐州市区八年级数学上学期期中试题
ABCD E2016-2017学年度第一学期期中检测八年级数学期中试题(全卷共120分,考试时间90分钟)温馨提示:请把答案全部涂、填写在答题纸上,否则不给分。
一、选择题(本大题有8题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填写在答题卡上) 1.下列图形中,不是轴对称图形的是A .B .C .D .2.等腰三角形的两边长分别为2、4,则它的周长为 A.8B.10C.8或10D.以上都不对3.如果a 、b 、c 是一个直角三角形的三边,则a :b :c 可能等于 A .1:2:4B .1:3:5C .3:4:7D .5:12:134.如图是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一座凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,则凉亭的位置应选在 A .△ABC 三条中线的交点 B .△ABC 三边的垂直平分线的交点 C .△ABC 三条高所在直线的交点D .△ABC 三条角平分线的交点5.如图,△ABD ≌△ACE ,∠AEC =110°,则∠DAE =A .30°B .40°C .50°D .60°6.如图,△ABC 中,AB =AC ,AD 是∠BAC 的平分线.已知AB =5,AD =3,则BC 的长为 A .5B .6C .8D.107.如图,将两根钢条AA'、BB'的中点O 连在一起,使AA'、BB'可以绕着点O 自由转动,就做成了一个测量工件,则A'B'的长等于内槽宽AB ,那么判定△AOB ≌△A'OB'的理由是 A .边角边 B .角边角 C .边边边 D .角角边8.如图,∠BAC 与∠CBE 的平分线相交于点P ,BE =BC ,PB 与CE 交于点H ,PG ∥AD 交BC 于F ,交AB 于G ,下列结论:①GA =GP ;②::PACPABS SAC AB ;③BP 垂直平分CE ;④FP =FC ;其中正确的判断有A.只有①②B.只有③④C.只有①③④D.①②③④二、填空题(本大题有8小题,每小题3分,共24分)9.木工师傅在做完门框后为防止变形,常如图所示那样钉上两条斜拉的木板条,这样做的数学依据是__________.10. 若直角三角形斜边长为6cm ,则斜边上的中线长为__________cm . 11.若等腰三角形的一个角是80°,则其底角为__________.12.如图,∠ 1=∠ 2,要使△ABD ≌ △ ACD ,需添加的一个条件是__________. (只添一个条件即可).13.如图,将一根长12厘米的筷子置于底面直径为6厘米,高为8厘米的圆柱形杯子中,则筷子露在杯子外面的长度至少为________厘米.14. 等腰三角形腰长10cm ,底边16cm ,则腰上的高是__________cm .15.如图,在△ABC 中,∠C =90°,AB =10,AD 是△ABC 的一条角平分线.若CD =3,则△ABD 的面积为__________.16.勾股定理是几何中的一个重要定理,在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载,如图(a )是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积验证勾股定理图,(b )是由图(a )放入长方形内得到的.∠BAC =90°,AB =3,AC =4,点D ,E ,F ,G ,H ,I 都在长方形KLMJ 的边上,则长方形KLMJ 的面积为__________.三、解答题(本大题共有9小题,共72分.)17.(本题6分)如图,AC =AE ,∠1=∠2,AB =AD . 求证:BC =DE .18.(本题6分)如图,在△ABC 中,CF ⊥AB ,BE ⊥AC ,M 、N 分别是BC 、EF 的中点,试说明MN ⊥EF .19.(本题8分)在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,请你添加一个正方形到空白方格中,使它与其余五个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,请在备用图中画出4种不同的轴对称图形。
2015-2016学年苏科版八年级(上)期中数学试卷及答案(2套)
2015-2016学年八年级(上)期中数学试卷一.选择题:(每小题3分,共24分)1.如图,图中的图形是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.不能确定两个三角形全等的条件是()A.三边对应相等 B.两边及其夹角相等C.两角和任一边对应相等 D.三个角对应相等3.如图,有A、B、C三个居民小区的位置成三角形,现决定在三个小区之间修建一个购物超市,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在()A.在AC,BC两边高线的交点处B.在AC,BC两边中线的交点处C.在AC,BC两边垂直平分线的交点处D.在∠A,∠B两内角平分线的交点处4.给出下列说法:①﹣6是36的平方根;②16的平方根是4;③;④是无理数;⑤一个无理数不是正数就是负数.其中,正确的说法有()A.①③⑤ B.②④ C.①③ D.①5.下列条件中,不能判断△ABC为直角三角形的是()A.∠B=∠C﹣∠A B. a2=(b+c)(b﹣c)C.∠A:∠B:∠C=3:4:5 D. a=1,b=2,c=6.如图所示,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E=()A. 25° B. 27° C. 30° D. 45°7.下列说法:(1)等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合;(2)等腰三角形的两腰上的中线长相等;(3)等腰三角形的腰一定大于其腰上的高;(4)等腰三角形的一边长为8,一边长为16,那么它的周长是32或40.其中不正确的个数是()A. 1 B.[来源:学。
科。
网] 2 C. 3 D. 48.在一次课外社会实践中,王强想知道学校旗杆的高,但不能爬上旗杆也不能把绳子解下来,可是他发现旗杆上的绳子垂到地面上还多1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为()A. 13 B. 12 C. 4 D. 10二、填空题(共10小题,每小题4分,满分22分)9.25的平方根是,的立方根是.10.下列几何图形中:(1)平行四边形;(2)线段;(3)角;(4)圆;(5)正方形;(6)任意三角形.其中一定是轴对称图形的有.11.在﹣7,0.32,,0,,,,π,0.1010010001…这些数中,无理数有.12.地球七大洲的总面积约是149 480 000km2,如对这个数据保留3个有效数字可表示为km2.13.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交另一腰AC于点E,若∠EBC=15°,则∠A= 度.14.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是经过A点的一条直线,且B、C在AE的两侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,CE=2,BD=6,则DE的长为.15.已知三角形的三边长分别为、5、2,则该三角形最长边上的中线长为.16.等腰三角形的周长是20cm,底边上的高是6cm,则底边的长为cm.17.如图,已知AB=12,AB⊥BC于B,AB⊥AD于A,AD=5,BC=10.点E是CD的中点,则AE 的长是.18.已知等腰△ABC中,AB=AC,D是BC边上一点,连接AD,若△ACD和△ABD都是等腰三角形,则∠C的度数是.三、解答题:19.计算:(1)求式中x的值:①4x2=81;②(x+10)3=﹣27;(2)﹣+.20.如果3x+12的立方根是3,求2x+6的算术平方根.21.作图题:如图所示是每一个小方格都是边长为1的正方形网格,(1)利用网格线作图:①在BC上找一点P,使点P到AB和AC的距离相等;②在射线AP上找一点Q,使QB=QC.(2)在(1)中连接CQ与BQ,试说明△CBQ是直角三角形.22.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE并延长AE交BC的延长线于点F.(1)求证:CF=AD;(2)若AD=3,AB=8,当BC= 时,点B在线段AF的垂直平分线上.23.如图,在△ABC中,D是BC的中点,过D点的直线GF交AC于F,交AC的平行线BG于G点,DE⊥GF,交AB于点E,连接EG.(1)求证:BG=CF;(2)请你判断BE+CF与EF的大小关系,并证明你的结论.24.某园艺公司对一块直角三角形的花圃进行改造,测得两直角边长为BC=6m、AC=8m.现要将其扩建成等腰三角形,且扩充部分是以AC为直角边的直角三角形.求扩建后的等腰三角形花圃的面积.如图所示(画出所有可能情况的图并计算).25.如图,在△ABC中,AB=BC,CD⊥AB于点D,CD=BD,BE平分∠ABC,点H是BC边的中点,连接DH,交BE于点G,连接CG.(1)求证:△ADC≌△FDB;(2)求证:CE=BF;(3)判断△ECG的形状,并证明你的结论;(4)猜想BG与CE的数量关系,并证明你的结论.2015-2016学年八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题:(每小题3分,共24分)1.如图,图中的图形是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.考点:轴对称图形.分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.据此对常见的安全标记图形进行判断.解答:[来源:学#科#网]解:A、有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意;B、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;C、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;D、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意.故选A.点评:本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.不能确定两个三角形全等的条件是()A.三边对应相等 B.两边及其夹角相等C.两角和任一边对应相等 D.三个角对应相等考点:全等三角形的判定.分析:判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS,HL,做题时要结合各选项的已知条件逐个进行验证.解答:解:A、三条边对应相等,符合SSS,能判定三角形全等,不符合题意;B、两边及其夹角对应相等,符合SAS,能判定三角形全等,不符合题意;C、两角和任一边对应相等,符合ASA或AAS,能判定三角形全等,不符合题意;D、三个角对应相等,满足AAA,不能判定三角形全等,符合题意.故选D.点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS,HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.3.如图,有A、B、C三个居民小区的位置成三角形,现决定在三个小区之间修建一个购物超市,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在()A.在AC,BC两边高线的交点处B.在AC,BC两边中线的交点处C.在AC,BC两边垂直平分线的交点处D.在∠A,∠B两内角平分线的交点处考点:线段垂直平分线的性质.专题:应用题.分析:要求到三小区的距离相等,首先思考到A小区、B小区距离相等,根据线段垂直平分线定理的逆定理知满足条件的点在线段AB的垂直平分线上,同理到B小区、C小区的距离相等的点在线段BC的垂直平分线上,于是到三个小区的距离相等的点应是其交点,答案可得.解答:解:根据线段的垂直平分线的性质:线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.则超市应建在AC,BC两边垂直平分线的交点处.故选C.点评:本题主要考查线段的垂直平分线的性质:线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等;此题是一道实际应用题,做题时,可分别考虑,先满足到两个小区的距离相等,再满足到另两个小区的距离相等,交点即可得到.4.给出下列说法:①﹣6是36的平方根;②16的平方根是4;③;④是无理数;⑤一个无理数不是正数就是负数.其中,正确的说法有()A.[来源:学_科_网Z_X_X_K] ①③⑤ B.②④ C.①③ D.①考点:无理数;平方根;立方根.专题:计算题.分析:根据平方根的定义即可判断①②;根据立方根的定义计算③④即可;根据无理数的定义判断⑤即可.解答:解:﹣6是36的平方根,∴①正确;16的平方根是±4,∴②错误;[来源:],∴③正确;=3是有理数,∴④错误;一个无理数不是正数就是负数,∴⑤正确;正确的有①③⑤.故选A.点评:本题主要考查对无理数、平方根、立方根等知识点的理解和掌握,能熟练地运用这些定义进行判断是解此题的关键.5.下列条件中,不能判断△ABC为直角三角形的是()A.∠B=∠C﹣∠A B. a2=(b+c)(b﹣c)C.∠A:∠B:∠C=3:4:5 D. a=1,b=2,c=考点:勾股定理的逆定理;三角形内角和定理.分析:分别根据勾股定理的逆定理及三角形内角和定理对各选项进行逐一判断即可.解答:解:A、∵∠B=∠C﹣∠A,∴∠A+∠B=∠C,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=90°,∴△ABC是直角三角形,故本选项错误;B、∵a2=(b+c)(b﹣c),∴a2=b2﹣c2,∴a2+c2=b2,∴△ABC是直角三角形,故本选项错误;C、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∴∠C=×180°=75°,∴△ABC不是直角三角形,故本选项正确;D、∵a=1,b=2,c=,12+()2=4=22,∴△ABC是直角三角形.故选C.点评:本题考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形是解答此题的关键.6.如图所示,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E=()A. 25° B. 27° C. 30° D. 45°考点:全等三角形的判定与性质.分析:根据题意中的条件判定△ADB≌△CDB和△ADB≌△CDE,根据全等三角形的性质可得∠ABD=∠CBD和∠E=∠ABD,即:∠E=∠ABD=∠CBD,又因为∠ABC=∠ABD+∠CBD=54°,所以∠E=∠ABD=∠CBD=×∠ABC,代入∠ABC的值可求出∠E的值.解答:解:在△ADB和△CDB,∵BD=BD,∠ADB=∠CDB=90°,AD=CD∴△ADB≌△CDB,∴∠ABD=∠CBD,又∵∠ABC=∠ABD+∠CBD=54°,∴∠ABD=∠CBD=×∠ABC=27°.在△ADB和△EDC中,∵AD=CD,∠ADB=∠EDC=90°,BD=ED,∴△ADB≌△CDE,∴∠E=∠ABD.[来源:]∴∠E=∠ABD=∠CBD=27°.所以,本题应选择B.点评:本题主要考查了全等三角形的判定和全等三角形的性质.通过全等证得∠ABD=∠CBD 是解决本题的关键.7.下列说法:(1)等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合;(2)等腰三角形的两腰上的中线长相等;(3)等腰三角形的腰一定大于其腰上的高;(4)等腰三角形的一边长为8,一边长为16,那么它的周长是32或40.其中不正确的个数是()[来源:学。
2015—2016学年八年级上学期数学期中试卷(5套)
2015—2016学年八年级上学期数学期中试
卷(5套)
2015年八年级上册数学期中考试题整理
八年级上册数学期中考试试卷:附答案
最新:初中二年级上册数学期中考试模拟试卷
2015—2016学年初二上学期数学期中试卷
八年级数学期中卷2015
一个学期一次的期中考试马上就要开始了,同学们正在进行紧张的复习。
这就是我们为大家准备的八年级上学期数学期中试卷,希望能够及时的帮助到大家。
为大家策划了八年级上册期中复习专题,为大家提供了八年级期中考试复习知识点、八年级期中考试复习要点、八年级期中考试模拟题、八年级期中考试试卷、八年级语文期中复习要点、八年级数学期中模拟题、八年级英语期中模拟题等相关内容,供大家复习参考。
2015-2016学年第一学期期中考试初二数学试卷附答案
2015-2016学年第一学期期中考试初二数学试卷(满分:100分,考试时间:120分钟)一、选择题:(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.下列图案中是轴对称图形的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.16的平方根是()A.4 B.±4 C.4D.±43.下列式子中,属于最简二次根式的是()A.9.0B.13C.20D.74.下列运算中错误的是()A.2×3= 6 B.12=22C.22+33=5 5 D.(-4)2=45.下列说法正确的是()A.平方根等于本身的数是0;B.36表示6的算术平方根;C.无限小数都是无理数;D.数轴上的每一个点都表示一个有理数.6.一个正方形的面积是20,估计它的边长大小在()A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间 D.5与6之间7. 在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对应边分别是a、b、c,若∠A+∠C=90°,则下列等式中成立的是()A.c2-a2=b2B.a2+b2=c2C.b2+c2=a2D.a2+c2=b28.已知等腰三角形的两边长分别是3与6,那么它的周长等于()A.12 B.12或15 C.15 D.15或189. 如图,点D在AB上,点E在AC上,且∠B=∠C,那么补充下列一个条件后,仍无法判定△ABE≌△ACD的是()A.AD=AE B.∠AEB=∠ADC C.BE=CD D.AB=AC10.如图是一张足够长的矩形纸条ABCD,以点A所在直线为折痕,折叠纸条,使点B(第17题图)(第18题图)(第9题图)(第10题图)落在边AD 上,折痕与边BC 交于点E ;然后将其展平,再以点E 所在直线为折痕, 使点A 落在边BC 上,折痕EF 交边AD 于点F .则∠AFE 的大小是 ( ) A .67.5° B . 60° C .45° D .22.5°二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共16分) 11. 21-的相反数是 .12. 若2)3(-x =3﹣x ,则x 的取值范围是 .13. 2015年我市参加中考的学生人数大约为6.60×104人,对于这个用科学记数法表示的近似数,它精确到了 位.14. 已知实数错误!未找到引用源。
2015—2016学年度上学期期中检测八年级数学试卷(附答案答题卡)
4题2015—2016学年度上学期期中检测八年级数学试卷一、选择题(每小题3分,10题共30分) 1、下列图形是轴对称图形的有( )A.4个B.3个C.1个D.1个2、在△ABC 中,∠A ∶∠B ∶∠C =1∶1∶2,则此三角形的形状为( ) A 、等腰三角形 B 、直角三角形 C 、钝角三角形 D 、等腰直角三角形3、等腰三角形的一边长是6,另一边长是12,则周长为( ) A.30 B.24 C.24或30 D.184、如图,OP 平分∠MON ,PA ⊥ON 于点A ,点Q 是射线OM 上的一个动点,若PA =2, 则PQ 的最小值为( )A 、1B 、 2C 、 3D 、 4 5、等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是( ) A. 50° B. 80° C. 50°或80° D. 20°或80° 6、一个多边形的每个内角为108°,则这个多边形是( ) A 、四边形 B 、五边形 C 、六边形 D 、七边形7、下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等.其中真命题的个数有( )A.3个B.2个C.1个D.0个8、将一矩形纸片按如图方式折叠,BC 、BD 为折痕,折叠后//A B E B 与与在同一条直线上,则∠CBD 的度数 ( )A. 大于90°B. 等于90°C. 小于90°D. 不能确定9、如图, 已知△ABC 中, AB=AC, ∠BAC =90°, 直角∠EPF 的顶点P 是BC 中点, 两边PE 、PF 分别交AB 、AC 于点E 、F, 给出以下四个结论: ①AE=CF; ②△EPF 是等腰直角三角形; ③S 四边形AEPF =21S △ABC ; ④BE+CF =EF. 当∠EPF 在△ABC 内绕顶点P 旋转时(点E 不与A 、B 重合). 上述结论中始终正确的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10、如图,C 为线段AE 上一动点(不与点A ,E 重合),在AE 同侧分别作正三角形ABC 和正三角形CDE ,AD 与BE 交于点O ,AD 与BC 交于点P ,BE 与CD 交于点Q ,连结PQ .以下五个结论:① AD =BE ;② PQ ∥AE ;③ AP =BQ ;④ DE =DP ;⑤ ∠AOB =60°.恒成立的有( )个. A .1 B .2C .3D .4二、填空题(每题3分,6题共18分)11、已知点P (-3,4),关于x 轴对称的点的坐标为 。
2015-2016学年八年级上数学期中考试试卷含答案
2015-2016学年度第一学期八年级数学期中试卷 2015.11一.用心选一选:(每小题3分,共30分)1.下列各式是因式分解且完全正确的是( )A .ab +ac +d =b a (+c )+dB .)1(23-=-x x x xC .(a +2)(a -2)=2a -4 D .2a -1=(a +1)(a -1) 2.医学研究发现一种新病毒的直径约为0.000043毫米,这个数用科学记数法表 示为( )A. 41043.0-⨯ B. 41043.0⨯ C. 5103.4-⨯ D. 5103.4⨯3. 下列各式:()xxx x y x x x 2225,1,2 ,34 ,151+---π其中分式共有( )个。
A .2 B. 3 C. 4 D. 54. 多项式 2233449-18-36a x a x a x 各项的公因式是( )A .22a xB .33a xC .229a xD .449a x5. 如图,用三角尺可按下面方法画角平分线:在已知的∠AOB的两边上分别取点M 、N ,使OM =ON ,再分别过点M 、N 作OA 、OB 的垂线,交点为P ,画射线OP .可证得△POM ≌△PON ,OP 平分∠AOB .以上依画法证明 △POM ≌△PON 根据的是( ) A .SSS B .HL C .AAS D .SAS6. 甲、乙二人做某种机械零件,已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用的时间与乙做60个所用的时间相等。
如果设甲每小时做x 个零件,那么下面所列方程中正确的是( ). A.9060-6x x = B. 90606x x =+ C. 90606x x =+ D. 9060-6x x= 7. 如图,已知△ABC ,则甲、乙、丙三个三角形中和△ABC 全等的是( )bacca丙72︒50︒乙50︒甲50︒CBA50︒72︒58︒A. 只有乙B. 乙和丙C. 只有丙D. 甲和乙8. 下列各式中,正确的是( )A .122b a b a =++ B .2112236d cd cd cd++= C . -a b a b c c ++= D .222-4-2(-2)a a a a += 9.如图,正方形ABCD 的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A 处,该三角板的两条直角边与CD 交于点F ,与CB 延长线交于点E .四边形AECF 的面积是( )A. 16 B .4 C .8 D. 1210.在数学活动课上,小明提出这样一个问题:如右图, ∠B =∠C = 90︒, E 是BC 的中点, DE 平分∠ADC, ∠CED = 35︒, 则∠EAB 的度数 是 ( )A .65︒B .55︒C .45︒D .35︒二.细心填一填:(每小题3分,共24分) . 11.计算:2220042003-= .ED CBA12. 04= 212-⎛⎫- ⎪⎝⎭= ()312a b -=13. 如果分式 242x x -+ 的值是零,那么x 的值是 _________________ .14. 将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC BD ,为折痕, 则CBD ∠的度数为_ _.15. 计算: 2422x x x --- = __________________. 16. 如图,AC 、BD 相交于点O ,∠A =∠D ,请你再补充一个条件, 使得△AOB ≌△DOC ,你补充的条件是 .17. 如图,点P 是∠BAC 的平分线AD 上一点,PE ⊥AC 于点E . 已知PE =3,则点P 到AB 的距离是_________________.18. 在平面直角坐标系中,已知点A (1,2),B (5,5),C (5,2),存在点E , 使△ACE 和△ACB 全等,写出所有满足条件的E 点的坐标 .三.用心做一做(19、20题每题3分,21、22、23题每题4分,共26分)19.因式分解: 24a -32a +64 20.计算:3222)()(---⋅a ab (结果写成分式)21.计算: (1) 22819369269a a a a a a a --+÷⋅++++ (2) (m 1+n1)÷nn m +22.解分式方程:(1)3221+=x x (2)214111x x x +-=--23. 先化简: 21x +21+x +1x -1⎛⎫÷⎪⎝⎭,再选择一个恰当的数代入求值.四.应用题(本题5分)24. 甲乙两站相距1200千米,货车与客车同时从甲站出发开往乙站,已知客车的速度是货车速度的2倍,结果客车比货车早6小时到达乙站,求客车与货车的速度分别是多少?解:DCB五、作图题(本题2分)25.画图 (不用写作法,要保留作图痕迹......)尺规作图:求作AOB∠的角平分线OC.六、解答题:(28题5分,其他每题4分,共17分)26.已知,如图,在△AFD和△CEB中,点A,E,F,C在同一直线上,AE=CF,DF=BE,AD=CB. 求证:AD∥BC.27.已知:如图,AB=AD,AC=AE,且BA⊥AC,DA⊥AE.求证:(1)∠B=∠D (2) AM=AN.28.如图,已知∠1=∠2,P为BN上的一点,PF⊥BC于F,PA=PC,求证:∠PCB+∠BAP=180º.29. 已知:在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A、C别在y轴、x轴上,且∠ACB=90°,AC=BC.(1)如图1,当(0,2),(1,0)A C-,点B则点B的坐标为;(2)如图2,当点C在x轴正半轴上运动,点A在y轴正半轴上运动,点B在第四象限时,作BD⊥y轴于点D,试判断OABDOC+与OABDOC-哪一个是定值,并说明定值是多少?请证明你的结论.F CFDCBAEO附加题1.选择题:以右图方格纸中的3个格点为顶点,有多少个不全等的三角形( ) A .6 B .7 C .8 D .92.填空题:考察下列命题:(1)全等三角形的对应边上的中线、高线、角平分线对应相等;(2)两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等;(3)两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等;(4)两角和其中一角的角平分线对应相等的两个三角形全等;(5)两角和第三角的角平分线对应相等的两个三角形全等;(6)两边和其中一边上的高线对应相等的两个三角形全等;(7)两边和第三边上的高线对应相等的两个三角形全等;其中正确的命题是 (填写序号).3.解答题:我们知道,假分数可以化为带分数. 例如: 83=223+=223. 在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”. 例如:11x x -+,21x x -这样的分式就是假分式;31x + ,221xx + 这样的分式就是真分式 . 类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式和的形式). 例如:1(1)22=1111x x x x x -+-=-+++; 22111(1)1111111x x x )x x x x x x -++-+===++----(. (1)将分式12x x -+化为带分式; (2)若分式211x x -+的值为整数,求x 的整数值;解:参考答案1-5 DCACB 6-10 ABDBD 11 . 4007 12. 1, 4, 338a b - 13. -2 14 . 90︒ 15. 2 16. OC OB ,或CD AB ,或===OD OA17. 3 18.(5,-1),(1,5),(1,-1) 19. 2)4(4-a 20. 48b a21. (1)-2 (2)1m22. (1) x=1 (2)无解 23. -1 24. x=625.略 26. SSS 证全等 27.(1)SAS 证全等 (2)ASA 证全等 28. 过点P 作PE 垂直BA 于点E ,HL 证全等. 29.(1) (3,-1) (2)OC BDOA-是定值.附加题1.选择题: C2.填空题: 正确的命题是 1,2,3,4 ,5 3.解答题:解:(1)12331222x x x x x -(+)-==-+++; (2)2121332111x x x x x -(+)-==-+++. 当211x x -+为整数时,31x +也为整数.1x ∴+可取得的整数值为1±、3±.x ∴的可能整数值为0,-2,2,-4.。
2015-2016学年八年级上数学期中考试试卷(2)含答案
A D
A' A
D B'
B
C
B
C
16 题图
17 题图
16.如图,在△ABC 中,∠A=900,BD 平分∠ABC,AC=8cm,CD=5cm,那么 D 点到直线 BC
的距离是
cm.
17.如图,把△ABC 绕 C 点顺时针旋转 30°,得到△A’B’C, A’B’交 AC 于点 D,
若∠A’DC=80°,则∠A=
-2x=-4
x=2
......
.经检验:x=2 是原方程的解. .....
∴原方程的解为:x=2
24. 解:设甲工厂每天能加工 x 件新产品,则乙工厂每天能加工 1.5x 件新产品. ...1 分
据题意: 1200 1200 10 x 1.5x
解得: x 40 经检验: x 40 是原方程的解.
A.两锐角对应相等
B.斜边和一条直角边对应相等
C.两直角边对应相等 5. 计算(- 2a )3 的结果是(
b
D.一个锐角和斜边对应相等 ).
A. 2a3 b3
B. 6a3 b3
C. 8a3 b3
8a3 D.
b3
6.如图,AC 与 BD 交于 O 点,若 OA=OD,用“SAS” 证明△AOB≌△DOC,还需条件为 .( ) A. AB=DC B.OB=OC C. ∠A=∠D D. ∠AOB=∠DOC
A.2 个
B.3 个
C.4 个
D.5 个
10.把一个正方形纸片折叠三次后沿虚线剪断①②两部分,则展开①后 得到的是( )
① ②
A.
B.
C.
D
二.、耐心填一填(每小题 2 分,共 16 分)
江苏省徐州市 八年级(上)期中数学试卷
八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共8小题,共24.0分)1.下列图形中不是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.如图,正方形的面积是()A. 5B. 7C. 25D. 103.如图,小明不慎将一块三角形玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标1,2,3,4的四块),你认为将其中的哪一块带到五金店,就能配成一块与原来一样大小的三角形()A. 1B. 2C. 3D. 44.如图,△ABC中,∠B=35°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,若DE垂直平分AB,则∠C的度数为()A. 80∘B. 75∘C. 65∘D. 60∘5.下组给出的四组数中,是勾股数的一组是()A. 3,4,6B. 15,8,17C. 21,16,18D. 9,12,176.如图:等边三角形ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是()A. 45∘B. 55∘C. 60∘D. 75∘7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以点A为圆心,AC长为半径作圆弧交边AB于点D.若AC=6,BC=8,则BD的长是()A. 4B. 5C. 6D. 78.如图,在四边形ABCD中,对角线AC平分∠BAD,AB>AD,下列结论正确的是()A. AB−AD>CB−CDB. AB−AD=CB−CDC. AB−AD<CB−CDD. AB−AD与CB−CD的大小关系不确定二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)9.等腰三角形的两边长分别为2和4,则其周长为______.10.等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,则BC边上的高是______cm.11.如果直角三角形的斜边与一条直角边的长分别为13和5,则该直角三角形面积=______12.如图,在Rt△ABC中,D为AB边中点,连接CD,若∠B=60°,则∠ADC=______.13.如图,P、Q是△ABC的边BC上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,则∠ABC的大小等于______度.14.如图,以B为中心,将Rt△EBC绕B点逆时针旋转90°得到△ABD,若∠E=35°,则∠ADB=______.15.在△ABC中,∠A=40°,当∠B=______时,△ABC是等腰三角形.16.若三角边三边长分别为15,12,9,则这个三角形最长边上的高是______.17.如图:∠DAE=∠ADE=15°,DE∥AB,DF⊥AB,若AE=10,则DF等于______.18.如图所示,AOB是一钢架,且∠AOB=10°,为了使钢架更加坚固,需在其内部添加一些钢管EF,FG,GH…,添加的钢管长度都与OE相等,则最多能添加这样的钢管______根.三、计算题(本大题共1小题,共10.0分)19.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,将△ABC折叠,使点B恰好落在边AC上,与点B′重合,AE为折痕,求EB′的长.四、解答题(本大题共8小题,共76.0分)20.如图,AB=CB,BE=BF,∠1=∠2,证明:△ABE≌△CBF.21.如图,∠A=∠D=90°,AC=DB,AC、DB相交于点O.求证:OB=OC.22.如图是一种测验动作灵敏度的游戏,游戏要求:以O处为起点,选手先触摸墙壁AB任一处,接着再跑去触摸墙壁CD任一处,然后再回到O处,请你为某选手设计一条路线,使其所走的总路程最短,并在AB、CD上分别用E、F的标明触摸点.(要求:保留作图痕迹,标明字母)23.已知,如图△ABC中,BD=DC,∠1=∠2,求证:AD平分∠BAC.24.如图,△ABC中,AB=AC,点E,F在边BC上,BE=CF,点D在AF的延长线上,AD=AC.(1)求证:△ABE≌△ACF;(2)若∠BAE=30°,则∠ADC=______°.25.△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,CE与BD相交于点M,BD交AC于点N,CE交AD于点玨试确定线段BD、CE的关系,并说明理由.26.已知正方形ABCD中,边长为10cm,点E在AB边上,BE=6cm,如果点P在线段BC上以4cm/s的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段CD上以acm/的速度由点C向点D运动,设运动的时间为t秒,(1)CP的长为______cm(用含t的代数式表示)(2)若以E、B、P为顶点的三角形和以P、C、Q为顶点的三角形全等,求a的值27.如图所示,△ABC是边长为1的正三角形,△BDC是顶角为120°的等腰三角形,以D为顶点作∠MDN=60°,点M、N分别在AB、AC上(1)如图1,若MN∥BC,则△AMN的周长为______;(2)如图2,若点M、N位置如图所示,△AMN的周长与(1)比较改变了吗?如果改变了,请求出数值,若没改变,请说明理由.答案和解析1.【答案】D【解析】解:A、是轴对称图形,故此选项不合题意;B、是轴对称图形,故此选项不合题意;C、是轴对称图形,故此选项不合题意;D、不是轴对称图形,故此选项符合题意;故选:D.根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的概念.2.【答案】C【解析】解:由勾股定理可得:正方形的边长=,所以正方形的面积=25,故选:C.根据勾股定理得出正方形的边长,进而得出正方形的面积.此题主要考查了勾股定理,关键是熟练掌握勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.3.【答案】A【解析】解:2、3、4块玻璃不同时具备包括一完整边在内的三个证明全等的要素,所以不能带它们去,只有第1块有完整的两角及夹边,符合ASA,满足题目要求的条件,是符合题意的.故选:A.本题应先假定选择哪块,再对应三角形全等判定的条件进行验证.本题主要考查三角形全等的判定,看这4块玻璃中哪个包含的条件符合某个判定.判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.4.【答案】B【解析】解:∵DE垂直平分AB,∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=35°,∵AD是∠BAC的平分线,∴∠DAC=∠DAB=35°,∴∠C=180°-35°-35°-35°=75°,故选:B.根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,得到∠DAB=∠B=35°,根据角平分线的定义、三角形内角和定理计算即可.本题考查的是线段的垂直平分线的性质、角平分线的定义,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.5.【答案】B【解析】解:A、42+32≠62,不能构成勾股数,故错误;B、82+152=172,能构成勾股数,故正确;C、162+182≠212,不能构成勾股数,故错误;D、92+122≠172,不能构成勾股数,故错误.故选:B.欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.解答此题要用到勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.6.【答案】C【解析】解:∵等边△ABC,∴∠ABD=∠C,AB=BC,在△ABD与△BCE中,,∴△ABD≌△BCE(SAS),∴∠BAD=∠CBE,∵∠ABE+∠EBC=60°,∴∠ABE+∠BAD=60°,∴∠APE=∠ABE+∠BAD=60°,∴∠APE=60°.故选:C.根据题目已知条件可证△ABD≌△BCE,再利用全等三角形的性质及三角形外角和定理求解.本题考查等边三角形的性质,关键是利用等边三角形的性质来为三角形全等的判定创造条件,是中考的热点.7.【答案】A【解析】解:∵AC=6,BC=8,∴AB=,∵以点A为圆心,AC长为半径画弧,交AB于点D,∴AD=AC,∴AD=6,∴BD=AB-AD=10-6=4.故选:A.首先利用勾股定理可以算出AB的长,再根据题意可得到AD=AC,根据BD=AB-AD即可算出答案.此题主要考查了勾股定理,关键是熟练掌握勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.8.【答案】A【解析】解:如图,取AE=AD,∵对角线AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠DAC,在△ACD和△ACE中,,∴△ACD≌△ACE(SAS),∴CD=CE,∵BE>CB-CE,∴AB-AD>CB-CD.故选:A.取AE=AD,然后利用“边角边”证明△ACD和△ACE全等,根据全等三角形对应边相等可得CD=CE,然后利用三角形的任意两边之和大于第三边解答.本题考查了角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,三角形的任意两边之和大于第三边,熟记性质并作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.9.【答案】10【解析】解:等腰三角形的两边长分别为2和4,当腰长是2时,三角形的三边是2,2,4,由于2+2=4,所以不满足三角形的三边关系;当腰长是4时,三角形的三边是4,4,2,满足三角形的三边关系,则三角形的周长是10cm.故答案为:10.根据等腰三角形的性质,本题要分情况讨论:当腰长为2或是腰长为4两种情况.本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,进行分类讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.10.【答案】8【解析】解:如图,AD是BC边上的高线.∵AB=AC=10cm,BC=12cm,∴BD=CD=6cm,∴在直角△ABD中,由勾股定理得到:AD===(8cm).故答案是:8.利用等腰三角形的“三线合一”的性质得到BD=BC=6cm,然后在直角△ABD中,利用勾股定理求得高线AD的长度.本题主要考查了等腰三角形的三线合一定理和勾股定理.等腰三角形底边上的高线把等腰三角形分成两个全等的直角三角形.11.【答案】30【解析】解:∵直角三角形的斜边与一条直角边的长分别为13和5,∴另一条直角边长==12,∴三角形的面积是=×12×5=30.故答案为:30.直角三角形的面积的计算方法是两直角边乘积的一半,因而由勾股定理先求出另外一条直角边,再求面积.本题考查了勾股定理,面积的计算公式是解题的关键.12.【答案】120°【解析】解:∵Rt△ACB中,∠B=60°,∴∠A=90°-60°=30°.∵D为AB边中点,∴DC=AD,∴∠ACD=∠A=30°,∴∠ADC=180°-30°-30°=120°.故答案为:120°.直接利用直角三角形的性质得出DC=BD=AD,进而利用等腰三角形的性质得出答案.此题主要考查了直角三角形斜边上的中线的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.13.【答案】30【解析】解:∵PQ=AP=AQ,∴△APQ是等边三角形,∴∠APQ=60°,又∵AP=BP,∴∠ABC=∠BAP,∵∠APQ=∠ABC+∠BAP,∴∠ABC=30°.故∠ABC的大小等于30°.故答案为30°.根据等腰三角形的性质,如图,△APQ是等边三角形,∠APQ=60°,又因为AP=BP,故可知∠ABC=∠BAP.又根据三角形的外角可知∠APQ=∠ABC+∠BAP,故可求出∠ABC的值.本题解决的关键是能够认识到△APQ是等边三角形,找出题目中的基本图形,探究题目中的结论是解题的关键.14.【答案】55°【解析】解:∵将Rt△EBC绕B点逆时针旋转90°得到△ABD,∴∠A=∠E=35°,∠ABD=90°∴∠ADB=55°故答案为55°根据旋转的性质可得∠A=∠E=35°,∠ABD=90°,即可求∠ADB的度数.本题考查了旋转的性质,熟练运用旋转的性质解决问题是本题的关键.15.【答案】40°、70°或100°【解析】解:(1)当∠A是底角,①AB=BC,∴∠A=∠C=40°,∴∠B=180°-∠A-∠C=100°;②AC=BC,∴∠A=∠B=40°;(2)当∠A是顶角时,AB=AC,∴∠B=∠C=(180°-∠A)=70°.故答案为:40°或70°或100°.分为两种情况:(1)当∠A是底角,①AB=BC,根据等腰三角形的性质求出∠A=∠C=40°,根据三角形的内角和定理即可求出∠B;②AC=BC,根据等腰三角形的性质得到∠A=∠B=40°;(2)当∠A是顶角时,AB=AC,根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理即可求出∠B.本题主要考查对等腰三角形的性质,三角形的内角和定理等知识点的理解和掌握,能进行分类讨论,并求出各种情况时∠B的度数是解此题的关键.16.【答案】365【解析】解:∵92+122=152,∴此三角形是直角三角形,设最长边上的高为hcm,×9×12=×15×h,解得:h=.故答案为:.首先根据三角形的三边长证明三角形是直角三角形,再根据直角三角形的面积公式计算出斜边上的高即可.此题主要考查了勾股定理逆定理,以及直角三角形的面积计算,关键是熟练掌握勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.17.【答案】5【解析】解:过D作DM⊥AC,∵∠DAE=∠ADE=15°,∴∠DEC=30°,AE=DE,∵AE=10,∴DE=10,∴DM=5,∵DE∥AB,∴∠BAD=∠ADE=15°,∴∠BAD=∠DAC,∵DF⊥AB,DM⊥AC,∴DF=DM=5.故答案为:5.过D作DM⊥AC,根据直角三角形的性质可得DM=DE,再由DE∥AB可得∠BAD=∠ADE=15°,进而可得AD平分∠BAC,再根据角平分线的性质可得DF=DM,进而可得答案.此题主要考查了角平分线的性质,关键是掌握直角三角形30°角所对的边等于斜边的一半,角的平分线上的点到角的两边的距离相等.18.【答案】8【解析】解:∵添加的钢管长度都与OE相等,∠AOB=10°,∴∠GEF=∠FGE=20°,…从图中我们会发现有好几个等腰三角形,即第一个等腰三角形的底角是10°,第二个是20°,第三个是30°,四个是40°,五个是50°,六个是60°,七个是70°,八个是80°,九个是90°就不存在了.所以一共有8个.故答案为:8.根据已知利用等腰三角形的性质及三角形外角的性质,找出图中存在的规律,根据规律及三角形的内角和定理不难求解.此题考查了三角形的内角和是180度的性质和等腰三角形的性质及三角形外角的性质;发现并利用规律是正确解答本题的关键.19.【答案】解:根据折叠可得BE=EB′,AB′=AB=3,设BE=EB′=x,则EC=4-x,∵∠B=90°,AB=3,BC=4,∴在Rt△ABC中,由勾股定理得,AC=AB2+BC2=5,∴B′C=5-3=2,在Rt△B′EC中,由勾股定理得,x2+22=(4-x)2,解得x=1.5,故答案为:1.5.【解析】根据折叠得到BE=EB′,AB′=AB=3,设BE=EB′=x,则EC=4-x,根据勾股定理求得AC的值,再由勾股定理可得方程x2+22=(4-x)2,再解方程即可算出答案.本题考查的是翻转变换的性质,翻转变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.20.【答案】证明:∵∠1=∠2,∴∠1+∠FBE=∠2+∠FBE,即∠ABE=∠CBF,在△ABE与△CBF中,AB=CB∠ABE=∠CBFBE=BF,∴△ABE≌△CBF(SAS).【解析】利用∠1=∠2,即可得出∠ABE=∠CBF,再利用全等三角形的判定SAS得出即可.本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.21.【答案】证明:在Rt△ABC和Rt△DCB中BD=ACCB=BC,∴Rt△ABC≌Rt△DCB(HL),∴∠OBC=∠OCB,∴BO=CO.【解析】因为∠A=∠D=90°,AC=BD,BC=BC,知Rt△BAC≌Rt△CDB(HL),所以AB=CD,证明△ABO与△CDO全等,所以有OB=OC.此题主要考查了全等三角形的判定,全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.22.【答案】解:如图所示,点E和点F即为所求.【解析】分别作出点O关于AB和CD的对称点O′与O″,连接O′O″,与AB的交点即为点E,与CD的交点即为点F.本题考查了轴对称-最短路线问题,作图-应用与设计作图,首先要理解题意,弄清问题中对所作图形的要求,结合对应几何图形的性质和基本作图的方法作图.解题的关键是利用了轴对称的性质,两点之间线段最短的性质求解23.【答案】证明:如右图所示,∵BD=DC,∴∠3=∠4,又∵∠1=∠2,∴∠1+∠3=∠2+∠4,即∠ABC=∠ACB,∴△ABC是等腰三角形,∴AB=AC,在△ABD和△ACD中,BD=CD∠1=∠2AB=AC∴△ABD≌△ACD(SAS),∴∠BAD=∠CAD,∴AD平分∠BAC.【解析】由BD=DC,易知∠3=∠4,再结合∠1=∠2,利用等量相加和相等可得∠ABC=∠ACB,从而可知△ABC是等腰三角形,于是AB=AC,再结合BD=DC,∠1=∠2,利用SAS可证△ABD≌△ACD,从而有∠BAD=∠CAD,即AD平分∠BAC.本题考查了等腰三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质,解题的关键是证明△ABC是等腰三角形.24.【答案】75【解析】(1)证明:∵AB=AC,∴∠B=∠ACF,在△ABE和△ACF中,,∴△ABE≌△ACF(SAS);(2)∵△ABE≌△ACF,∠BAE=30°,∴∠BAE=∠CAF=30°,∵AD=AC,∴∠ADC=∠ACD,∴∠ADC==75°,故答案为:75.(1)要证明△ABE≌△ACF,由题意可得AB=AC,∠B=∠ACF,BE=CF,从而可以证明结论成立;(2)根据(1)中的结论和等腰三角形的性质可以求得∠ADC的度数.本题考查全等三角形的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.25.【答案】解:BD⊥CE且BD=CE,∵△ABC和△ADE是直角三角形∴∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD即∠BAD=∠CAE,在△BAD与△CAE中AB=AC∠BAD=∠CAEAD=AE∴△BAD≌△CAE(SAS)∴BD=CE,∠ADB=∠AEC,在△AEH中∠AEC+∠AHE=90°,又∵∠AHE=∠MHD∴∠ADB+∠MHD=90°,则在△MHD中∠HMD=90°,即BD⊥CE.【解析】BD⊥CE且BD=CE.只要证明△BAD≌△CAE即可.本题考查等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.26.【答案】(10-4t)【解析】解:(1)PC=BC-BP=(10-4t)cm;故答案为:(10-4t);(2)①若△EBP≌△PCQ则EB=PC=6,即BP=CQ=4,t=1得:a=4;②若△EBP≌△QCP则EB=CQ=6,BP=CP=5,则t=得:,解得:a=.(1)根据正方形边长为10cm和点P在线段BC上的速度为4cm/秒即可求出CP的长;(2)分△BPE≌△CPQ和△BPE≌△CQP两种情况进行解答;本题考查的是正方形的性质和全等三角形的判定和性质,正确运用数形结合思想和分类讨论思想是解题的关键.27.【答案】2【解析】解:(1)∵△ABC是正三角形,MN∥BC,∴∠AMN=∠ABC=60°,∠ANM=∠ACB=60°,∴△AMN是等边三角形,∴AM=AN,则BM=NC,∵△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形,∴∠DBC=∠DCB=30°,∴∠DBM=∠DCN=90°,∵在△BDM和△CDN中,,∴△BDM≌△CDN(SAS),∴DM=DN,∠BDM=∠CDN,∵∠MDN=60°,∴△DMN是等边三角形,∠BDM=∠CDN=30°,∴NC=BM=DM=MN,∴MN=MB+NC,∴△AMN的周长=AB+AC=2.故答案为2.(2)△AMD的周长没有发生改变.理由:延长AC至E,使得CE=BM并连接DE.∵△ABC是正三角形,且△BDC是顶角为120°的等腰三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∠DBC=∠DCB=30°,则∠ABD=∠DCE=90°,在△MBD与△ECD中,,∴△MBD≌△ECD(SAS),∴MD=ED,∠MDB=∠EDC,∵∠MDN=60°,∴∠MDB+∠NDC=60°,则∠EDC+∠NDC=60°,即∠EDN=60°,在△MDN与△EDN中,,∴△MDN≌△EDN(SAS),∴MN=EN,即MN=NC+CE,∴△AMN的周长=AM+MN+AN=AM+NC+CE+AN=AM+BM+NC+AN=AB+AC=2,∴△AMD的周长没有发生改变.(1)首先证明△BDM≌△CDN,进而得出△DMN是等边三角形,∠BDM=∠CDN=30°,NC=BM=DM=MN,即可解决问题;(2)延长AC至E,使得CE=BM并连接DE,构造全等三角形,找到相等的线段MD=DE,再进一步证明△DMN≌△DEN,进而等量代换得到MN=BM+NC,即可解决问题;此题考查了全等三角形的判定与性质及等边三角形的性质及等腰三角形的性质;此题从不同角度考查了作相等线段构造全等三角形的能力,要充分利用等边三角形及等腰三角形的性质,转换各相等线段解答.。
江苏省铜山县2016-2017学年八年级上期中数学试题及答案
2016-2017学年上学期期中测试八年级数学试题一选择题:本大题共12题。
1.下列图形是轴对称图形的有( )A.2个B.3个C.4个D.5个2.下面各组线段中,能组成三角形的是()A.5,11,6B.8,8,16C.10,5,4D.6,9,143.一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形为( )A.6B.7C.8D.94.等腰三角形的一个内角是50°,则这个三角形的底角的大小是()A. 65°或50°B. 80°或40°C. 65°或80°D. 50°或80°5.如图,在△ABC中,BC边上的高为()A.BEB.ADC.BFD.CF6.在△ABC中,∠B的平分线与∠C的平分线相交于O,且∠BOC=130°,则∠A的度数为()A.50°B. 60°C. 80°D.100°7.如图,已知在△ABC中,AB=AC,D是DC的中点,DE⊥AB于E. DF⊥AC于F.则图中共有全等三角形()A. 5对B. 4对C. 3对D. 2对8.和点P (2,-5)关于x轴对称的点是()A(-2,-5) B (2,-5) C (2,5) D(-2,5)9..如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是( )A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙10.如图,△EAF=15°,AB=BC=CD=DE=EF,则∠DEF等于()A.90°B.75°C. 70°D.60°11.如图所示,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠ɑ的度数为( )A.80°B. 100°C.60°D. 45°12.已知AB=AC=BD,则∠1与∠2的关系是( )A.∠1=2∠2B. 2∠1+∠2=180°C.∠1+3∠2=180°D. 3∠1-∠2=180°二填空题:本大题共5个小题,共20分。
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2015-2016学年江苏省徐州市铜山区八年级(上)期中数学试卷一、精心选一选:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是正确的,把所选答案填入下表.1.(3分)下列是我国四大银行的商标,其中不是轴对称图形的是()A.B.C. D.2.(3分)下列实数中,、、﹣3.14、、、、0.020020002…,其中无理数的个数是()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.(3分)等腰三角形的周长是16,一边长为4,则这个等腰三角形腰长为()A.4 B.6 C.4或6 D.84.(3分)如果a、b、c是一个直角三角形的三边,则a:b:c可以等于()A.2:2:4 B.3:4:5 C.3:5:7 D.1:3:95.(3分)已知a+2与2a﹣5都是m的平方根,则m的值是()A.1 B.81或9 C.﹣3 D.36.(3分)如图所示,△ABC中,AC=AD=BD,∠DAC=80°,则∠B的度数是()A.40°B.35°C.25°D.20°7.(3分)请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,请你根据所学的三角形全等有关的知识,说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS8.(3分)如图,在△ABC中,DE垂直平分AC,若BC=20cm,AB=12cm,则△ABD的周长为()A.20cm B.22cm C.26cm D.32cm9.(3分)如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=9,BC=6,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段AN的长等于()A.3 B.4 C.5 D.610.(3分)勾股定理被誉为“几何明珠”,在数学的发展历程中占有举足轻重的地位.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入长方形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D、E、F、G、H、I 都在长方形KLMJ的边上,则长方形KLMJ的面积为()A.90 B.100 C.110 D.121二、细心填一填:本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案填在横线上.11.(3分)25的算术平方根是.12.(3分)写出一组你喜欢的勾股数:.13.(3分)用四舍五入法,把1890mL(精确到1000mL)取近似值万,用科学记数法可表示为mL.14.(3分)在直角三角形中,已知两条直角边的长度分别为5cm和12cm,则斜边长为cm.15.(3分)已知等腰三角形的一个内角等于40°,则它的顶角是°.16.(3分)如图,已知AC=AE,∠1=∠2,要使△ABC≌△ADE,还需添加的条件是(只需填一个).17.(3分)在等边△ABC中,AB=2cm,点D是BC边上的任意一点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,BN⊥AC于点N,则DE+DF=cm.18.(3分)如图,在△ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90°,D是BC边的中点,E是AB边上一动点,则EC+ED的最小值是.三、用心做一做:本大题共2小题,每小题8分,共16分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.19.(8分)求下列各式中x的值(1)(x﹣1)2﹣4=0(2)2x3+4=20.20.(8分)如图:A村和B村在公路l同侧,且AB=3千米,两村距离公路都是2千米.现决定在公路l上建立一个供水站P,要求使PA+PB最短.(1)用尺规作图,作出点P;(作图要求:不写作法,保留作图痕迹)(2)求出PA+PB的最小值.四、耐心做一做:本大题共2小题,每小题7分,共14分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.21.(7分)如图:在△ABC中,AB=AC,求证:∠B=∠C.22.(7分)如图,在△ABC中,BD、CE是高,G、F分别是BC、DE的中点,连接GF,求证:GF⊥DE.五、耐心做一做:本大题共2小题,每小题8分,共16分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.23.(8分)将长方形纸片ABCD按如下顺序进行折叠:对折、展平,得折痕EF (如图①);沿GC折叠,使点B落在EF上的点B′处(如图②);展平,得折痕GC(如图③);请你求出图②中∠BCB′的度数.24.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4cm,若O是BC的中点,动点M在AB移动,动点N在AC上移动,且AN=BM.(1)证明:OM=ON;(2)四边形AMON面积是否发生变化,若发生变化说明理由;若不变,请你求出四边形AMON的面积.六、耐心做一做:本大题共2小题,每小题10分,共20分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.25.(10分)(1)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在BC上,且BD=BA,点E在BC的延长线上且CE=CA,试求∠DAE的度数;(2)如果把第(1)题中“∠BAC=90°”的条件改为“∠BAC>90°”,其余条件不变,那么∠DAE与∠BAC有怎样的数量关系?26.(10分)材料阅读:在小学,我们了解到正方形的每个角都是90°,每条边都相等;本学期,我们通过折纸得到定理:直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半;同时探讨得知,在直角三角形中,30°的角所对的直角边是斜边的一半.(1)如图1,在等边三角形△ABC内有一点P,且PA=2,PB=,PC=1.求∠BPC的度数和等边△ABC的边长.聪聪同学的思路是:将△BPC绕点B逆时针旋转60°,画出旋转后的图形(如图2).连接PP′.根据聪聪同学的思路,可以证明△BPP′为等边三角形,又可以证明△ABP′≌△CBP,所以AP′=PC=1,根据勾股定理逆定理可证出△APP′为直角三角形,故此∠BPC=°;同时,可以说明∠BPA=90°,在Rt△APB中,利用勾股定理,可以求出等边△ABC的边AB=.(2)请你参考聪聪同学的思路,探究并解决下列问题:如图3,在正方形ABCD内有一点P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC的度数和正方形ABCD的边长.2015-2016学年江苏省徐州市铜山区八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、精心选一选:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是正确的,把所选答案填入下表.1.(3分)下列是我国四大银行的商标,其中不是轴对称图形的是()A.B.C. D.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项正确;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项错误;故选:A.2.(3分)下列实数中,、、﹣3.14、、、、0.020020002…,其中无理数的个数是()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【解答】解:无理数有:,,,0.020020002…,共有4个.故选:C.3.(3分)等腰三角形的周长是16,一边长为4,则这个等腰三角形腰长为()A.4 B.6 C.4或6 D.8【解答】解:若腰长为4,则底边长为:16﹣4﹣4=8,∵4+4=8,∴不能组成三角形,舍去;若底边长为4,则腰长为:=6.∴这个等腰三角形腰长为6.故选:B.4.(3分)如果a、b、c是一个直角三角形的三边,则a:b:c可以等于()A.2:2:4 B.3:4:5 C.3:5:7 D.1:3:9【解答】解:A、∵22+22≠42,∴2:2:4不是直角三角形的三条边;故本选项错误;B、∵42+32=52,∴3:4:5是直角三角形的三条边;故本选项正确;C、∵32+52≠72,∴3:5:7不是直角三角形的三条边;故本选项错误;D、∵12+32≠92,∴1:3:9不是直角三角形的三条边;故本选项错误.故选:B.5.(3分)已知a+2与2a﹣5都是m的平方根,则m的值是()A.1 B.81或9 C.﹣3 D.3【解答】解①当a+2=2a﹣5时,解得a=7,a+2=7+2=9,2a﹣5=2×7﹣5=9,∴m=92=81;②当a+2与2a﹣5互为相反数时,a+2+2a﹣5=0,解得a=1,a+2=1+2=9,2a﹣5=2×1﹣5=﹣3,∴m=(±3)2=9;综上所述,m的值为81或9.故选:B.6.(3分)如图所示,△ABC中,AC=AD=BD,∠DAC=80°,则∠B的度数是()A.40°B.35°C.25°D.20°【解答】解:∵AD=AC,∠DAC=80°,∴∠ADC==50°,又∵AD=BD,∴∠B=∠BAD,∵∠B+∠BAD=∠ADC,∴2∠B=∠ADC,∴∠B=∠ADC=25°,故选:C.7.(3分)请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,请你根据所学的三角形全等有关的知识,说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS【解答】解:由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依据SSS可判定△COD ≌△C'O'D'(SSS),则△COD≌△C'O'D',即∠A'O'B'=∠AOB(全等三角形的对应角相等).故选:D.8.(3分)如图,在△ABC中,DE垂直平分AC,若BC=20cm,AB=12cm,则△ABD的周长为()A.20cm B.22cm C.26cm D.32cm【解答】解:∵DE垂直平分AC,∴DA=DC,∴△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+BD+DC=AB+BC=32.故选:D.9.(3分)如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=9,BC=6,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段AN的长等于()A.3 B.4 C.5 D.6【解答】解:设AN=x,由翻折的性质可知DN=AN=x,则BN=9﹣x.∵D是BC的中点,∴BD==3.在Rt△BDN中,由勾股定理得:ND2=NB2+BD2,即x2=(9﹣x)2+33,解得:x=5.AN=5.故选:C.10.(3分)勾股定理被誉为“几何明珠”,在数学的发展历程中占有举足轻重的地位.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入长方形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D、E、F、G、H、I 都在长方形KLMJ的边上,则长方形KLMJ的面积为()A.90 B.100 C.110 D.121【解答】解:延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,如图所示:则四边形OALP是矩形.∵∠CBF=90°,∴∠ABC+∠OBF=90°,又∵Rt△ABC中,∠ABC+∠ACB=90°,∴∠OBF=∠ACB,在△OBF和△ACB中,,∴△OBF≌△ACB(AAS),∴AC=OB,同理:△ACB≌△PGC,∴PC=AB,∴OA=AP,∴矩形AOLP是正方形,边长AO=AB+AC=3+4=7,∴KL=3+7=10,LM=4+7=11,∴长方形KLMJ的面积为10×11=110.故选:C.二、细心填一填:本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案填在横线上.11.(3分)25的算术平方根是5.【解答】解:∵52=25,∴25的算术平方根是5.故答案为:5.12.(3分)写出一组你喜欢的勾股数:12,16,20.【解答】解:∵122+162=202,且12,16,20都是正整数,∴一组勾股数可以是12,16,20.故答案为12,16,20.13.(3分)用四舍五入法,把1890mL(精确到1000mL)取近似值万,用科学记数法可表示为2×103mL.【解答】解:1890mL≈2×103mL(用四舍五入法精确到1000mL).故答案为2×103.14.(3分)在直角三角形中,已知两条直角边的长度分别为5cm和12cm,则斜边长为13cm.【解答】解:在直角三角形中,由勾股定理得:斜边长==13(cm).故答案为:13.15.(3分)已知等腰三角形的一个内角等于40°,则它的顶角是40°或100°°.【解答】解:此题要分情况考虑:①40°是它的顶角;②40°是它的底角,则顶角是180°﹣40°×2=100°.所以这个等腰三角形的顶角为40°或100°.故答案为:40°或100°.16.(3分)如图,已知AC=AE,∠1=∠2,要使△ABC≌△ADE,还需添加的条件是(只需填一个)AB=AD.【解答】解:AB=AD,理由是:∵∠1=∠2,∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,∴∠BAC=∠DAE,在△ABC 和△ADE 中,,∴△ABC ≌△ADE (SAS ),故答案为:AB=AD .17.(3分)在等边△ABC 中,AB=2cm ,点D 是BC 边上的任意一点,DE ⊥AB 于点E ,DF ⊥AC 于点F ,BN ⊥AC 于点N ,则DE +DF= cm .【解答】解:作AG ⊥BC 于G ,∵△ABC 是等边三角形, ∴∠B=60°,∴AG=AB=cm ,连接AD ,∵S △ABD +S △ACD =S △ABC ,∴AB•DE +AC•DF=BC•AG ,∵AB=AC=BC=2,∴DE +DF=AG=cm ,故答案为.18.(3分)如图,在△ABC 中,AC=BC=2,∠ACB=90°,D 是BC 边的中点,E 是AB边上一动点,则EC+ED的最小值是.【解答】解:过点C作CO⊥AB于O,延长CO到C′,使OC′=OC,连接DC′,交AB于E,连接CE,此时DE+CE=DE+EC′=DC′的值最小.连接BC′,由对称性可知∠C′BE=∠CBE=45°,∴∠CBC′=90°,∴BC′⊥BC,∠BCC′=∠BC′C=45°,∴BC=BC′=2,∵D是BC边的中点,∴BD=1,根据勾股定理可得DC′==.故答案为:.三、用心做一做:本大题共2小题,每小题8分,共16分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.19.(8分)求下列各式中x的值(1)(x﹣1)2﹣4=0(2)2x3+4=20.【解答】解:(1)(x﹣1)2=4,x﹣1=±2,x=﹣1或x=3.(2)2x3+4=20,2x3=16,x3=8,x=2.20.(8分)如图:A村和B村在公路l同侧,且AB=3千米,两村距离公路都是2千米.现决定在公路l上建立一个供水站P,要求使PA+PB最短.(1)用尺规作图,作出点P;(作图要求:不写作法,保留作图痕迹)(2)求出PA+PB的最小值.【解答】解:(1)作图,如右图,作出A点的对称点A′,连接BA′,找到交点P点;(2)连接AB,由题意知AB=3km,A A′=4km,在Rt△A A′B中,根据勾股定理得:A′B2=42+32,∴A′B=5km,即PA+PB=A′B=5km,答:PA+PB的最小值是5km.四、耐心做一做:本大题共2小题,每小题7分,共14分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.21.(7分)如图:在△ABC中,AB=AC,求证:∠B=∠C.【解答】证明:作中线AD,在△ABD和△ACD中,,∴△ABD≌△ACD,∴∠B=∠C.22.(7分)如图,在△ABC中,BD、CE是高,G、F分别是BC、DE的中点,连接GF,求证:GF⊥DE.【解答】证明:如图,连接EG并延长至H使EG=GH,∵点G是BC中点,∴BG=CG=BC,∴四边形BHCE是平行四边形,∵∠BEC=90°,∴平行四边形BHCE是矩形,∴EH=BC,∴EG=BC,连接DG,同理,DG=BC∴GE=GD=BC,∴△GED是等腰三角形,∵F是DE的中点,∴GF⊥DE.五、耐心做一做:本大题共2小题,每小题8分,共16分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.23.(8分)将长方形纸片ABCD按如下顺序进行折叠:对折、展平,得折痕EF (如图①);沿GC折叠,使点B落在EF上的点B′处(如图②);展平,得折痕GC(如图③);请你求出图②中∠BCB′的度数.【解答】解:连接BB′.∵EF是折痕,∴EF⊥BC,BF=FC.∴B′B=B′C.∵GC 是折痕,∴CB=CB′.∴CB=CB′=BB′.∴△B′BC 是等边三角形∴∠BCB′=60°.24.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4cm,若O是BC的中点,动点M在AB移动,动点N在AC上移动,且AN=BM.(1)证明:OM=ON;(2)四边形AMON面积是否发生变化,若发生变化说明理由;若不变,请你求出四边形AMON的面积.【解答】解:(1)连接OA,∵∠A=90°,AB=AC,又∵O是BC的中点,∴OA=OB=OC,(直角三角形中,斜边上的中线是斜边的一半)∴∠CAO=∠BAO=45°,在△ONA和△OMB中,,∴△ONAD≌△OMB(SAS),∴OM=ON(全等三角形的对应边相等);(2)不变,理由如下:由上知△ONA ≌△OMB ,∴S △ONA =S △OMB ,∴S 四边形ANOM =S △ONA +S △OMA =S △OMB +S △OMA =S △OAB ,∴S 四边形ANOM ═S △OAB =S △ABC =4(cm 2).六、耐心做一做:本大题共2小题,每小题10分,共20分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.25.(10分)(1)如图,在△ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC ,点D 在BC 上,且BD=BA ,点E 在BC 的延长线上且CE=CA ,试求∠DAE 的度数;(2)如果把第(1)题中“∠BAC=90°”的条件改为“∠BAC >90°”,其余条件不变,那么∠DAE 与∠BAC 有怎样的数量关系?【解答】解:(1)∠DAE=45°.理由:∵∠BAC=90°,AB=AC ,∴∠B=∠ACB=45°,∵AB=BD ,AC=CE ,∴∠BAD=∠BDA ,∠E=∠CAE ,∴∠BAD=(180°﹣45°)=67.5°,∴∠CAE=∠ACB=22.5°,∴∠DAC=∠BAC ﹣∠BAD=90°﹣67.5°=22.5°,∴∠DAE=∠DAC +∠CAE=45°;(2)∠DAE=∠BAC.理由:设∠BAC=α,∵AB=AC,∴∠B=(180°﹣α),∵BA=BD,∴∠BAD=∠BDA=(180°﹣∠B),∴∠CAD=α﹣(180°﹣∠B)=α﹣90°+∠B,∵CA=CE,∴∠CAE=∠ACB=∠B,∴∠DAE=α﹣90°+∠B+∠B+∠B=α﹣90°+∠B,∴∠DAE═α﹣90°+(180°﹣α)=α,∴∠DAE=∠BAC.26.(10分)材料阅读:在小学,我们了解到正方形的每个角都是90°,每条边都相等;本学期,我们通过折纸得到定理:直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半;同时探讨得知,在直角三角形中,30°的角所对的直角边是斜边的一半.(1)如图1,在等边三角形△ABC内有一点P,且PA=2,PB=,PC=1.求∠BPC的度数和等边△ABC的边长.聪聪同学的思路是:将△BPC绕点B逆时针旋转60°,画出旋转后的图形(如图2).连接PP′.根据聪聪同学的思路,可以证明△BPP′为等边三角形,又可以证明△ABP′≌△CBP,所以AP′=PC=1,根据勾股定理逆定理可证出△APP′为直角三角形,故此∠BPC=150°°;同时,可以说明∠BPA=90°,在Rt△APB中,利用勾股定理,可以求出等边△ABC的边AB=.(2)请你参考聪聪同学的思路,探究并解决下列问题:如图3,在正方形ABCD 内有一点P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC的度数和正方形ABCD的边长.【解答】解:(1)∵△ABC为等边三角形,∴∠ABC=60°.由旋转的性质可知:AP′=CP=1,BP′=BP=,∠PBC=∠P′BA,∠AP′B=∠BPC.∵∠PBC+∠ABP=∠ABC=60°,∴∠ABP′+∠ABP=∠ABC=60°.∴△BPP′是等边三角形.∴PP′=,∠BP′P=60°.∵AP′=1,AP=2,∴AP′2+PP′2=AP2.∴∠AP′P=90°.∴∠BPC=∠AP′B=90°+60°=150°.在Rt△AP′P中,sin∠APP′=,∴∠APP′=30°.∴∠BPA=∠BPP′+∠APP′=60°+30°=90°.Rt△APB中,由勾股定理可知:AB===.故答案为:150°;.(2)将△BPC绕点B逆时针旋转90°得到△AEB,过点B作BF⊥AE,交AE的延长线于点F.由旋转的性质可知:AE=PC=1,BE=BP=,∠BPC=∠AEB,∠ABE=∠PBC,∴∠EBP=∠EBA+∠ABP=∠ABC=90°.∴∠BEP=(180°﹣90°)=45°.由勾股定理得:EP==2.∵AE=1,AP=,EP=2,∴AE2+PE2=AP2.∴∠AEP=90°.∴∠BPC=∠AEB=90°+45°=135°.∵PE⊥PA,BF⊥AF,∴∠EBF=∠BEP=45°.∴∠FEB=∠FBE=45°.∴FE=BF=1.∴AF=2.∴在Rt△ABF中,由勾股定理得AB=.∴∠BPC=135°,正方形边长为.∴∠BPC的度数是135°,正方形ABCD的边长是.赠送初中数学几何模型【模型五】垂直弦模型:图形特征:运用举例:1.已知A、B、C、D是⊙O上的四个点.(1)如图1,若∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,求证AC⊥BD;(2)如图2,若AC⊥BD,垂足为E,AB=2,DC=4,求⊙O的半径.2.如图,已知四边形ABCD 内接于⊙O ,对角线AC ⊥BD 于P ,设⊙O 的半径是2。