年度考核管理规定
公务员年度考核方案规定_公务员年度考核工作总结
公务员年度考核方案规定_公务员年度考核工作总结第一条为了加强公务员的管理和监督，提高公务员的工作绩效，根据《中华人民共和国公务员法》和《中华人民共和国公务员管理条例》，制定本方案。
第二条年度考核工作应当遵循公平、公正、公开的原则，坚持绩效导向，突出政治素质、工作能力、担当精神和廉洁作风，全面客观评价公务员工作业绩和品德操守。
第三条年度考核工作包括考核对象确定、考核标准确定、考核程序安排、考核结果运用等环节。
第四条各级人事部门负责监督和指导本行政机关公务员年度考核工作，指导下属单位做好年度考核工作。
第五条各级行政机关应当根据本机关实际情况，确定年度考核对象，明确考核范围和考核对象的相关标准。
第六条年度考核标准应当包括公务员岗位职责履行情况、工作绩效、廉洁从业等具体内容，具体内容应当结合本单位实际制定。
第八条年度考核结果应当向被考核对象反馈，并作为干部人事管理和绩效工资发放的重要依据。
第九条年度考核工作应当加强对考核对象的辅导和培训，帮助考核对象不断提高工作能力和素质水平。
第十条年度考核结果应当作为公务员职务晋升、奖惩等事项的重要依据，并无偿提供给社会公众查询。
第十一条年度考核工作应当建立健全考核档案管理制度，确保考核结果的真实、准确、完整。
第十二条年度考核工作应当建立健全绩效奖金发放制度，充分调动公务员的积极性和主动性。
公务员年度考核是对公务员工作业绩和品德操守的全面评价，是监督和激励公务员工作的重要手段。
年度考核工作的开展，对于激励公务员工作、提高绩效，具有重要意义。
经过一年的努力，我机关全面完成了年度考核工作，取得了一定成效，现总结如下：一、年度考核工作取得了一定成效经过一年的努力，我机关全面开展了年度考核工作，取得了一定成效。
通过考核，发现了一批以优秀为主的公务员，有力地激励了广大公务员的工作积极性。
通过考核，也查出了一些工作不力、懈怠甚至失职渎职的公务员，为进一步规范公务员行为、提高工作绩效提供了重要依据。
【干货】事业单位如何实施年度绩效考核(一)绩效管理的主要工作及流程
【干货】事业单位如何实施年度绩效考核（一）绩效管理的主要工作及流程事业单位改革培训班人事/财务/办公室/廉政建设一、《事业单位人事管理条例》关于绩效考核规定《事业单位人事管理条例》第五章第20-22条：一是对事业单位考核提出基本要求二是对考核类型和考核等级规定三是对考核结果应用进行规定事业单位考核的基本要求第二十条事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核工作绩效。
考核应当听取服务对象的意见和评价。
释义:1. 绩效考核依据——岗位职责2. 绩效考核重点——工作绩效3. 绩效考核主体——服务对象关于考核类型和考核等级规定第二十一条考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。
年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次，聘期考核的结果可以分为合格和不合格等档次。
释义:1. 考核基本类型——平时、年度、聘期2. 年度考核等次——四等3. 聘期考核等次——二等4. 考核难点及对策——平时考核关于考核结果应用第二十二条考核结果作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。
释义:1. 岗位调整2. 薪级调整3. 绩效工资4. 岗级竞争5. 续订合同二、绩效管理的主要工作及流程绩效管理三大环节一是目标管理环节二是绩效考核环节三是激励控制环节管理者：绩效考核工作五大内容1 、绩效考核指标设计2 、绩效考核办法撰写3 、绩效激励机制设计4 、绩效提升计划设定5、绩效考核表格设计管理者：建立绩效管理制度现状调查分析、绩效管理运作体系、关键绩效指标体系、考评标准体系。
建立：绩效管理责任体系绩效管理规章制度任职资格管理制度业务部门/员工的关键指标（KPI）体系面对管理对象：绩效管理的实施流程绩效管理的流程：计划——实施——考核——考核结果反馈——考核结果整理和运用绩效计划：起点—一起讨论绩效周期中的绩效目标，达成一致；绩效沟通：绩效期间持续沟通，预防和解决实现绩效过程中可能发生的各种问题；绩效考核：确定一定的考核，借助一定的考核方法，对员工的工作绩效作出评价；绩效反馈：告知结果，指出不足，商定绩效改进计划。
国企中层年度考核制度范本
国企中层年度考核制度范本一、总则第一条为了加强国有企业中层管理队伍建设，提高中层管理人员的工作质量和效率，激发企业活力，根据国家相关法律法规和企业管理制度，制定本考核制度。
第二条中层管理人员年度考核（以下简称考核）是指通过定量和定性相结合的方法，全面、客观、公正地评价中层管理人员在职务上的工作行为和工作效果，以促进其不断提升管理水平和业务能力。
第三条本制度适用于我国国有企业中层管理人员，包括各部门、各分支机构的正副职负责人。
第四条考核内容应涵盖中层管理人员的德、能、勤、绩、廉等方面，以工作成果和表现为主要依据。
二、考核内容第五条德：主要考核中层管理人员的政治立场、职业道德、廉洁自律等方面的情况。
第六条能：主要考核中层管理人员的业务能力、管理能力、协调能力、创新能力等方面的情况。
第七条勤：主要考核中层管理人员的工作态度、勤奋程度、出勤情况等方面的情况。
第八条绩：主要考核中层管理人员在任职期间所在部门或分支机构的工作业绩、完成任务的情况、对企业发展的贡献等方面的情况。
第九条廉：主要考核中层管理人员的廉洁自律、遵守法律法规、抵制不正之风等方面的情况。
三、考核方法第十条采用定量和定性相结合的考核方法，包括民主测评、业绩评价、领导评价、同事评价等。
第十一条民主测评：通过问卷调查、座谈会等形式，了解中层管理人员在德、能、勤、绩、廉等方面的表现。
第十二条业绩评价：以中层管理人员在任职期间所在部门或分支机构的业绩为主要依据，对工作成果进行评价。
第十三条领导评价：上级领导对中层管理人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行评价。
第十四条同事评价：中层管理人员的同事对其在德、能、勤、绩、廉等方面进行评价。
四、考核程序第十五条考核分为年度考核和任期考核。
年度考核在每年年底进行，任期考核在任期结束后进行。
第十六条考核程序分为：制定考核方案、开展民主测评、收集业绩材料、进行领导评价和同事评价、综合评价、反馈考核结果、考核结果运用等环节。
重要通知年度考核安排
重要通知年度考核安排尊敬的各位员工：为了全面评估公司员工的工作表现，促进员工个人成长和公司整体发展，特制定了年度考核安排，现将相关事宜通知如下：一、考核时间年度考核将于每年的12月中旬至次年1月中旬进行，具体时间将根据公司实际情况另行通知。
二、考核内容1. 工作业绩考核对员工在过去一年内的工作表现进行全面评估，包括但不限于工作态度、工作效率、工作质量等方面。
2. 能力素质考核主要评估员工的专业能力、沟通能力、团队合作能力等素质表现，以及个人发展规划和学习提升情况。
3. 考勤纪律考核对员工的出勤情况、请假情况、迟到早退情况等进行考核，严格按照公司规定执行。
三、考核方式1. 部门主管评定由各部门主管对本部门员工进行初步评定，形成初步评定结果。
2. 综合评议小组评定由公司设立的综合评议小组对各部门主管的评定结果进行审核，并结合员工自评情况进行综合评定。
3. 考核结果公布公司将在考核结束后及时公布考核结果，并与员工进行沟通解释，确保公平公正。
四、奖惩措施1. 奖励机制对在年度考核中表现优秀的员工将给予相应奖励，包括但不限于奖金、晋升机会、荣誉证书等。
2. 激励措施针对有待提升的员工，将提供相应的培训机会和个人成长规划指导，帮助其改进不足之处。
3. 处罚措施对在考核中表现不佳或违反公司规定的员工将给予相应处罚，包括但不限于降级、停薪留职、解除劳动合同等。
五、总结与展望希望各位员工能够认真对待年度考核，客观自省，积极总结经验教训，不断提升自身素质和能力。
公司将以更加严格的标准要求自己，共同努力，共同成长。
祝各位员工在年度考核中取得优异成绩！特此通知。
HR部门日期：XXXX年XX月XX日。
教师年度考核管理规定
教师年度考核管理规定第一部分：引言近年来，中国教育体制不断改革，为了提高教师的教学质量和能力，年度考核管理规定应运而生。
本文旨在探讨教师年度考核管理规定的重要性和有效实施的方法。
第二部分：考核目的教师年度考核管理规定的主要目的是促进教师的专业发展，提高教师队伍的整体素质。
通过年度考核，可以全面了解教师在教育教学方面的表现，发现教学中存在的问题，并给予有针对性的培训和指导。
第三部分：考核内容教师年度考核管理规定的内容包括教师的教学能力、教育教学科研成果、师德师风等方面。
教学能力评估可以通过课堂观察、学生评价、教师自评等方式进行。
科研成果的评估可以通过发表论文、参与科研项目等方式进行。
师德师风的评估可以通过教师的道德品质、教育教学业务水平等方面进行评估。
第四部分：考核标准教师年度考核管理规定的标准应该明确而科学。
标准的制定应考虑到教师的背景、学校的实际情况以及国家教育政策的要求。
同时，标准应该具有可操作性和可衡量性，保证考核结果的客观性和公正性。
第五部分：考核程序教师年度考核管理规定的程序应该分为准备、实施和评估三个阶段。
准备阶段包括教师的自评和材料准备；实施阶段包括课堂观察、学生评价等方式进行考核；评估阶段包括专家评审和学校评估等过程。
第六部分：考核结果的运用教师年度考核管理规定的考核结果应该运用到教学管理和教师的奖惩制度中。
对于考核合格的教师，应该给予一定的奖励和荣誉；对于考核不合格的教师，应该进行必要的培训和辅导，并适时给予惩罚。
第七部分：考核与发展的关系教师年度考核管理规定需要与教师的职业发展相结合。
通过考核结果，可以发现教师的不足之处，并制定相应的职业发展计划。
同时，教师的职业发展也应该有明确的目标和规划，以提高教师的教学水平和专业素质。
第八部分：考核的改进与完善教师年度考核管理规定应不断改进和完善。
通过定期的回归评估和改革措施的研究，可以逐步提高考核制度的科学性和有效性。
同时，应充分借鉴其他国家和地区的教师考核经验，促进我国教育事业的发展。
年度考核管理规定
年度考核管理规定年度考核管理规定一、考核对象范围本规定适用于公司内部所有员工，包括全职、兼职、实习生等。
二、考核内容1.绩效考核：根据员工工作岗位的不同，结合工作要求和具体职责，对员工的工作绩效进行全面评估。
2.能力素质考核：针对员工职业发展所需要的知识、技能、能力以及职业道德等方面进行评估。
3.行为考核：对员工在工作中的言行举止、态度和应对能力等进行评估。
4.项目考核：对员工参与的项目所涉及的时间、效益、技术水平等因素进行评估。
三、考核标准考核标准应具体、量化、公正、透明，主要包括以下内容：1.工作目标的实现情况；2.工作质量和效率；3.职业素养和道德；4.工作态度和能力；5.对团队、公司的贡献。
四、考核方法考核方法应当多样化，既能满足公司对员工能力素质的认知要求，也应兼顾员工对考核过程的参与感和认同感，具体包括以下内容：1.绩效考核：调查问卷评估、业绩数据、上下级评价、组织科学实验等。
2.能力素质考核：自我评估、360度评价、面试、证书考试等。
3.行为考核：观察记录、反馈沟通、心理测试等。
4.项目考核：项目总结、领导评价、客户反馈等。
五、考核周期和时间考核周期为一年，具体考核时间由公司人力资源部门安排发布，各部门需要在规定时间内完成员工考核并上报人力资源部门。
六、考核结果与奖惩1.考核结果应当公示，员工可以申诉或提出意见，但应当在规定时间内完成。
2.考核结果应当作为员工绩效提高、职位晋升的重要参考。
3.对考核不合格员工，公司将视情况作出惩戒措施或者建议员工离开公司，对考核合格员工将进行奖励和表彰。
七、总则1.各部门应当认真执行本规定，严格按照规定程序进行考核。
2.各部门上报人力资源部门员工绩效考核结果时，须对员工表现进行详细说明并明确员工一年来的成长和不足。
3.人力资源部门应当根据员工一年来的考核结果制定个人发展计划和岗位培训计划，提高员工职业能力水平。
本规定自发布之日起生效，并代替之前的考核规则。
高职院校中层干部年度工作考核管理规定
高职院校中层干部年度工作考核管理规定为适应学校新的发展定位和目标，进一步加强对中层干部的考核和管理，从多层次、多维度客观、公正地评价中层干部的岗位履职尽责情况，强化中层干部立足岗位勇于担当、主动作为的责任意识和充分调动干事创业的积极性，特制订本管理规定。
一、考核原则（一）注重实绩的原则。
（二）量化为主的原则。
（三）客观公正的原则。
（四）多层次、多维度的原则。
二、考核对象与考核周期（一）考核对象：全体中层干部。
（二）考核周期：以自然年度为周期，即每年的2月份至次年的1月份。
三、考核内容及计分办法（一）考核内容及分值1.个人年度工作考核：由月度岗位考核和年度岗位绩效考核两部分构成，具体如下:（1）月度岗位考核：正职（含主持工作副职）：每月由分管校领导主要根据考核对象月度常规工作任务完成情况进行打分；副职：每月由分管校领导、部门正职根据考核对象常规月度工作任务完成情况进行打分，其中分管校领导打分占比为80%,部门正职打分占比为20%β每年度的月度岗位考核按10个月开展，10个月平均分即为考核对象该项目的年度考核分数。
（2）年度岗位绩效考核：按照《学校岗位绩效考核方案》，由分管校领导进行考核（相关职能部门配合提供考核数据）；考核结果汇总后提交校长审核，审核结果即为考核对象该项目的年度考核分数。
2.部门年度工作考核：即考核对象所在二级学院（部门）年度工作考核分数。
3.年度工作述职：中层干部每年须进行工作述职，按照述职现场每位中高层评委的打分，去掉2个最高分和2个最低分后的平均分，即为考核对象该项目的分数。
4.民主测评：从德、能、勤、绩、廉等五个方面，面向服务对象（全体教职员工）开展民主测评，测评的平均分数即为考核对象该项目的分数。
以上四部分考核内容按相应的分值和考核权重进行汇总计算，结果即为考核对象的年度考核分数。
四、考核等次（一）考核等次考核等次分为优秀、称职、基本称职和不称职。
考核分数290分的方可参加优秀等次评选；考核分数270分的为称职；70分＞考核分数260分的为基本称职；考核分数V60分的为不称职。
年度考核管理规定
年度考核管理规定1．目旳为帮助员工总结个人工作得失,明确未来工作目标和工作要求,有针对性地改进和提高,从而提升管理技能与管理效益,考核结果将作为年底员工薪金调整和职务调整旳必要条件.2．范围适用于生产部所有组长级及以上人员、收发组长、主管,QC组长和主管人员.3．权责3.1行政人事部负责考核方案旳编写与调查以及修改;3.2考核专员负责考核量表旳发放与统计工作;3.3各相关部门负责人负责考核人员旳真实评价和打分;4．作业内容4.1绩效考核周期为月度考核,即每月一次.4.2月度考核日期安排:⏹上月25日至本月24日为绩效管理考核周期;此期间旳工作成绩与表现作为本月考核评定旳依据;⏹当月24日至28日为考核评定日期,各指标负责人依考核标准跟进评估考核分数旳评分进度;⏹当月28日至次月1日由人力资源将收集与提交之绩效管理考核数据进行汇总整理;⏹次月2日至4日为考核报表审批及公布时间;⏹次月4日至6日为绩效管理考核结果咨询、受理时间.（以上时间遇节假日顺延）3．1．2．5职能部门负责人负责执行审批后旳工作计划,并将完成情况严格进行反馈,同时对部门成员和部门旳工作计划完成情况进行评定（打分）,有责任将评定结果告之部门员工,并要对评定结果做出说明; 3．1．2．6公司总经理负责对职能部门负责人制定旳工作计划完成情况评定进行审批,行政人事部负责统计汇总审批后旳工作计划完成情况评定.3．1．3计划制定程序:3．1．3．1部门工作计划采取周工作计划,每月以四周为一个合计;3．1．3．2公司总经理结合每周管理例会将公司近期主要工作目标分解至职能部门;3．1．3．3职能部门负责人根据公司工作目标制定本部门实施计划,并报公司总经理审批,行政人事部备档; 3．1．3．4职能部门周计划旳制定必须紧密结合公司每周管理例会所分配旳工作目标,并每周五上午完成,经公司总经理审批后执行;同时职能部门必须按上周工作计划进行完成情况反馈和评定报总经理审批; 3．1．3．5行政人事部会在每月5日前将各职能部门旳上月旳工作计划完成情况评定（打分）进行汇总和公布.业绩考核流程图:3．1．4评分标准,每月总分为100分,每周25分,4个周旳考核合计为月考核结果.计分原则,职位部门负责人旳考核分数为部门旳总得分,员工个人考核按部门周计划表中旳每项工作负责人来确定扣分对象.总工程师、总监、总经理助理旳考核为分管部门旳平均数.3．1．5扣分标准,每次工作任务因人为原因未按计划完成扣2分;工作任务按时完成则不加分也不减分;工作任务超额完成加2分.3．1．6年度考核结果核算:年度业绩考核结果＝被考核月份旳累计得分／被考核月份.3．2素质考核:3．2．1考核周期为一年一次,考核时间为每年1月1日至12月31日,整个考核操作时间为每年12月25日至次年1月10日;3．2．2考核人要求:3．2．2．1在进行考核时,要撇开自身旳利害得失,公正地进行判断确认.3．2．2．2对每个人旳考核,都须实事求昰.3．2．2．3考核结果在对被考核者本人之外必须严守秘密,不能随便外传.3．2．2．4组成考核小组:考核小组组长由公司总经理担任,行政人事部负责人及员工代表（占员工总人数旳20%）组成.3．2．2．5考核小组旳职责:3．2．2．5．1考核小组为考核申述渠道,员工如对考核结果有异议可通过考核小组进行申述;3．2．2．5．2考核小组负有监督考核者公正、公平完成考核旳责任;3．2．2．5．3在接到员工对考核结果旳申述,考核小组有责任对考核作重新旳评估;3．2．3素质考核程序:3．2．4附件三:《深圳市泰富华投资发展有限公司考核表》;5.1考核结果:分为A、B、C、D四等;等级占考核人数比例A等 30%B等 40%C等 20%D等 10%5．2考核结果为A等和B等旳员工在下年度可按比例调薪;考核结果必须为A等旳员工才能参加年度优员工评选;公司在有适当职位空缺或新旳职位需求时会在考核结果为A等旳员工中进行升迁和调配;5．3在考核中表现业绩特别杰出,个人综合素质及业务能力提升特别快旳职员,公司予以破格职务晋升或工资晋级.7．考核规定及操作培训:6．1行政人事部负责考核规定及操作旳培训工作;6．2职能部门负责人负责在部门内宣传、讲解考核规定及操作.8．附则:公司此前所发旳一切与本规定相关计划及考核管理文件均以此为准.。
食品安全_年度考核制度
一、目的为了加强食品安全管理，确保食品安全，保障人民群众身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国食品安全法》及相关法律法规，制定本制度。
通过年度考核，对食品安全责任主体进行全面评估，推动食品安全工作持续改进，提高食品安全水平。
二、考核范围本制度适用于各级食品安全监管部门、食品生产经营企业、食品相关产品生产者、食品流通企业、餐饮服务单位等食品安全责任主体。
三、考核内容1. 食品安全法律法规执行情况（1）是否依法取得食品生产、经营许可证；（2）是否建立健全食品安全管理制度；（3）是否落实食品安全管理人员责任制；（4）是否按照规定进行食品安全培训；（5）是否遵守食品安全法律法规规定的其他要求。
2. 食品安全风险防控情况（1）是否建立食品安全风险防控体系；（2）是否定期开展食品安全风险评估；（3）是否对食品安全风险点进行有效控制；（4）是否对食品安全事故隐患进行排查和治理；（5）是否按照规定报告食品安全事故。
3. 食品安全监督检查情况（1）是否按照规定开展食品安全监督检查；（2）是否对发现的问题及时进行整改；（3）是否对违法行为进行查处；（4）是否按照规定报告食品安全监督检查情况。
4. 食品安全投诉举报处理情况（1）是否及时受理食品安全投诉举报；（2）是否对投诉举报进行调查处理；（3）是否对投诉举报人进行保密；（4）是否按照规定报告投诉举报处理情况。
5. 食品安全宣传教育情况（1）是否开展食品安全宣传教育活动；（2）是否普及食品安全知识；（3）是否提高公众食品安全意识；（4）是否按照规定报告食品安全宣传教育情况。
四、考核方式1. 自评与自查相结合。
食品安全责任主体按照本制度要求，进行自查自评，形成自查报告。
2. 监督检查。
各级食品安全监管部门对食品安全责任主体进行监督检查，形成监督检查报告。
3. 社会监督。
鼓励公众参与食品安全监督，对发现的问题进行举报。
五、考核程序1. 自评与自查。
食品安全责任主体在规定时间内完成自查自评，形成自查报告。
公务员年度考核实施规定
欢迎共阅公务员年度考核实施办法为了正确评价公务员的德才表现和工作实绩，规范公务员考核工作，促进勤政廉政，提高工作效能，建设高素质的公务员队伍，更好地促进公务员依法办事、勤政为民，提高行政效率和公共服务水平，为公务员的使用、奖惩以及调整工资和岗位等提供依据，激励公务员认真履行工作职责，根据《公务员法》，制定本考核办法。
一、考核原则能、四、考核结果的等次和标准年度（绩效）考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
（一）确定为优秀等次须具备下列条件：1、思想政治素质高；2、精通业务，工作能力强；3、工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；4、工作实绩突出；5、清正廉洁。
（二）确定为称职等次须具备下列条件：1、思想政治素质较高；2、熟悉业务，工作能力较强；3、工作责任心强，工作积极，工作作风较好；4、能够完成本职工作；51234512345由本机关领导成员、公务员管理及其他有关部门人员和公务员代表组成。
考核委员会（考核工作小组）的日常事务由本机关公务员管理部门承担。
考核委员会（考核工作小组）的职责是：（1）组织、指导、协调本机关公务员的考核工作。
根据年度（绩效）考核的统一要求和本机关的实际情况制定年度（绩效）考核实施方案；（2）拟定考核的具体标准和方法；（3）向本机关公务员公布考核计划，组织必要的学习，使公务员明确考核目的和要求，自觉参与并积极配合考核工作；（4）审议主管领导对公务员的评语和提出的考核等次意见，并将审核后的意见报机关负责人审定；（5）监督考核工作的程序，对不按照程序进行考核的，责令纠正。
六、年度（绩效）考核的实施年度（绩效）考核分为平时考核和年终考核。
123般掌握在4依法行政、廉洁办事等情况进行检查并做出评价，各考核单位应结合公务员绩效考核的需要，建立相应的出勤、过错与失误、创新与贡献奖励等登记办法，设立必要的投诉电话和举报箱。
5、平时考核结果使用。
对平时考核中被确定为“差”的人员，实行一个月的告诫期。
员工年度绩效考核管理办法
员工年度绩效考核管理办法1目的和适用范围1.1目的为构建导向统一、规范有序、符合经营战略的绩效考核管理体系，结合XX信息技术股份有限公司（以下简称“公司”）实际情况，特制定本办法。
1.2适用范围本办法适用于公司总部、分公司，子公司可参照本办法制定相应管理制度。
2引用标准2.1《中华人民共和国劳动法》。
2.2《中华人民共和国劳动合同法》。
3术语和缩略语4管理职责4.1考核管理机构4.11绩效考核领导小组是公司个人绩效考核领导机构，负责绩效考核管理办法、年度绩效考核方案、年度考核结果、年度考核结果应用方案的审定工作。
4.12各单位薪酬管理小组是各单位个人绩效考核管理机构，由各单位党政负责人和有关管理人员组成。
负责执行公司管理制度和工作计划，编写个人绩效考核结果等级和固定薪酬调整方案，及绩效计划推进和沟通工作。
4.2组织实施发布日期:实施日期:4.2.1全体员工是个人绩效的直接责任者，对个人年度业绩表现负责，客观审慎地提供年度绩效自我评价，并有责任向直接上级提供绩效表现记录以供审核。
4.2.2员工的直接上级是考核责任者，负责与下属沟通年度绩效目标，负责员工年度绩效考核与沟通工作。
4.2.3单位负责人是员工绩效考核结果的最终责任人，负责本单位全体员工绩效考核结果的最终审定与结果运用。
4.2.4党群工作部（人力资源部）是年度个人绩效考核日常业务执行机构，负责绩效考核管理办法编制起草与修订工作，负责绩效考核管理领导小组有关决议的执行及年度绩效考核的组织与实施工作Q4.2.5财务评价部是年度个人绩效考核的评价机构，负责各单位绩效的评价工作。
5控制程序5.1管理原则5.11绩效导向：公司持之以恒地追求绩效的卓越表现。
5.12协同发展：在客观、科学地评价员工年度业绩贡献基础上，通过有效的绩效促进管理体系，不断优化员工的职业能力，提高全员绩效水平，不断优化公司人力资源，使公司成为以高绩效为核心特征的业界卓越典范，使员工与公司整体协同发展。
年度考核安排方案
年度考核安排方案
年度考核安排方案通常包括以下几个方面：
1. 考核目标：明确每个员工或团队的考核目标和标准，确保考核的公平和准确性。
2. 考核内容：确定考核内容和评判标准，包括工作成果、工作态度、团队合作能力等
方面的考核内容。
3. 考核周期：确定考核的周期，通常是每年进行一次年度考核，也可以根据需要适当
调整考核周期。
4. 考核流程：明确考核的流程和程序，包括考核计划制定、评定标准确定、考核实施、结果反馈等环节。
5. 考核工具：确定使用的考核工具和方法，可以是面谈、问卷调查、360度评价等多
种方法结合使用。
6. 考核结果：对考核结果进行总结和分析，根据考核结果对员工进行奖惩或培训等措施。
7. 考核反馈：及时向员工反馈考核结果，给予指导和反馈意见，帮助员工提升自身能
力和工作表现。
年度考核方案可以根据具体的公司情况和员工需求进行调整和完善，以确保考核的有
效性和实用性。
教职工学年度考核实施细则
教职工学年度考核实施细则一、考核目的和原则本细则旨在规范教职工学年度考核工作，促进教职工的全面发展和负责任的教育教学工作，提高教育教学质量和学校整体水平。
具体原则如下：1. 公正客观原则：考核工作应客观公正，评价标准明确、科学合理，避免人情主义和个人偏见的干扰。
2. 量化综合原则：考核内容应综合评价教职工的教学、科研、管理等方面的工作表现，采用量化指标进行评价。
3. 着眼长远原则：考核应注重对教职工的长期发展和个人成长的关注，引导教职工不断提高自身素质和专业水平。
4. 相对评价原则：考核应采用相对评价方法，即将教职工相对于同岗位、同职称等条件下的教职工进行评价比较，公平合理地确定考核结果。
二、考核内容和指标1. 教学工作考核教学工作是教职工的核心工作，故教学工作考核占整个学年度考核的主要比重。
评价指标如下：1.1 教学效果：包括学生成绩、学生评价、毕业生就业等方面的指标。
1.2 课程建设和教材选用：评价是否按照教育教学改革的要求，更新和改进课程内容和教材。
1.3 教学方法和手段：评价是否采用多元化的教学手段和方法，是否能激发学生的学习兴趣和积极性。
1.4 班级管理：评价对所任班级的管理情况，班级学风和班级纪律的建设情况。
2. 科研工作考核科研是衡量一名教职工科学研究水平的重要指标，也是提升学校整体科研实力的关键。
评价指标如下：2.1 科研项目和成果：评价科研项目的承担情况、科研成果的数量和质量。
2.2 学术交流和合作：评价是否积极参加学术研讨会和合作项目，是否发表高水平的学术论文。
2.3 科研经费管理：评价对科研经费的使用和管理情况，是否及时、合理、透明。
3. 教务管理考核教务管理是保障教育教学正常运行的重要环节，评价指标如下：3.1 课程计划和安排：评价是否按照学校的课程设置要求进行课程计划和安排。
3.2 教材和教学资源管理：评价是否合理选择和利用教材和教育资源，是否提供优质的教学资源。
3.3 教室和设备管理：评价对教室和教学设备的管理情况，是否保障教学设施的正常使用。
集团公司年度考核管理办法(2011)
集团公司考核管理制度第一节总则第一条为加强员工的规范化管理，正确评定干部和员工的工作实绩，充分调动干部和员工的工作积极性和创造性，促进干部和员工队伍的优化、廉洁、高效，特制定本制度。
第二条本制度适用集团公司机关员工。
第三条集团公司成立绩效考核考评小组，负责月度及年度绩效考核。
办公室具体负责考核工作。
第四条绩效考核考评小组在绩效考核中必须坚持以下原则：（一）坚持客观公正的原则。
从实际出发，制定科学合理的绩效考核评价体系。
（二）坚持规范简便的原则。
考核方式以定量与定性相结合的办法，能量化的必须量化考核，以工作实绩作为考核重点；不能量化的，以考评为主。
（三）坚持有效激励的原则。
在客观、公平、真实的基础上，鼓励创新，充分体现激励和奖惩作用，合理拉开分配差距。
（四）坚持相对稳定的原则。
绩效考核的程序、方式、方法等保持相对稳定，但考核的项目、重点、具体指标等根据实际情况的变化作相应调整。
第二节考核等级第四条绩效考核分为月度考核、年度考核；第五条普通员工的年度考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
第六条机关中层干部的年度考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。
第七条月度绩效考核按百分制形式进行考核打分。
第八条月度考核是根据员工在本月度内遵章守纪、团结协作及工作任务完成情况，并结合《集团公司机关员工考核奖惩实施细则》考核打分，由各部门负责实施。
第九条具体绩效考核指标及评分标准如下：1、工作业绩：40分，2、思想品德：20分，3、敬业精神：10分，4、遵章守纪：10分，5、团结协作：10分，6、其它：10分。
第十条在具体考核中，若某项考核指标扣分超过该项指标总分值，超过部分在总分中扣除。
第十一条各部门员工由部门主要负责人依据考核细则综合评定，部门经理由分管领导评定，汇总后由考核考评小组考评。
第三节年度考核第十二条经济指标考核标准：年初各部室制定本年度考核目标，确定主要经济考核指标，经领导审批后生效。
年终由绩效考核考评小组对照目标进行考核。
管理人员年度考核制度(5篇)
管理人员年度考核制度为正确评价公司管理人员的工作态度，能力和业绩，客观准确地为管理人员的普升、奖励提供真实的依据，特制定本考核制度。
一、考核范围：公司各部室管理人员均为考核对象。
二、考核原则：坚持公开、公平、公正、实事求是的原则。
三、考核内容主要为：德、能、勤、绩、重点考核工作实绩。
1、德：主要考核政治、思想表现和职业道德等方面；基本要求是；政治立场坚定；遵纪守法、廉洁奉公、为人诚实、工作作风正派，善于团结合作，精心爱护岗位等。
2、能：主要指个人组织、领导、协调能力、履行本职工作的能力，即分析、解决问题的能力及独立工作的能力能。
它包括学识工作和身体等方面能力。
3、勤：主要指勤奋精神，包括积极性、纪律性、责任感、出勤率四个方面。
4、绩：主要考核履行职责情况，完成工作任务的数量、质量效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。
四、考核程序：在公司组织的考核小组的领导下，对各位管理人员进行考核；1、总结材料：考核人员均应提交书面年度工作总结。
2、述职：管理人员要在考核会议上述职，实事求是、客观全面评价自己的综合体现。
主要是思想政治素质、工作能力、工作实绩廉洁自律等情况。
3、民主测评：与会人员要客观、公证认真地填写考核意见征求表。
4、个别谈话：领导小组要与述职人员进行个别谈话。
5、调查核实评定考核结果：考核小组经调查核实后，要实事求是地撰写材料，得出考核结果并填写考核表。
五、根据考核结果，按公司有关规定，兑现奖惩与普升责任目标。
管理人员年度考核制度（2）是一种评估管理人员工作表现和能力的制度，旨在对管理人员的工作进行全面客观的评价，为管理人员提供晋升、奖励和培训的参考依据。
以下是管理人员年度考核制度的基本要素和步骤：1. 考核目标和指标：明确定义管理人员的岗位职责和绩效标准，并制定具体的考核指标和目标。
2. 考核时间和频率：年度考核一般在年底进行，评估管理人员一整年的工作表现。
根据需要，可以设置半年度或季度考核，以及其他临时考核。
单位年度考核管理规定
单位年度考核管理规定一、考核目的和原则为了规范和提高单位内部管理水平，激励员工积极工作，制定本单位年度考核管理规定。
1. 考核目的本单位年度考核的目的在于评价员工的工作表现，识别和激励优秀员工，借此提高单位整体绩效。
2. 考核原则（1）公正、公平原则：通过公正、公平的考核方式，确保每位员工都能按照公平的标准进行评价，消除不正当因素的干扰。
（2）科学、合理原则：制定科学合理的考核标准和评价体系，确保考核结果真实可信。
（3）激励导向原则：通过考核结果，激励员工积极主动、努力工作，并对表现优异者进行奖励和提升。
二、考核内容和流程1. 考核内容（1）工作业绩：包括任务完成情况、工作质量、工作效率等考核指标。
（2）职业素养：包括工作态度、团队合作能力、创新能力等考核指标。
（3）综合能力：包括专业知识掌握程度、技能水平、综合素质等考核指标。
2. 考核流程（1）目标设定：每位员工与上级经理讨论、共同确定一年内的工作目标和任务。
（2）考核指标制定：根据职责和任务，制定具体的考核指标，并与员工达成共识。
（3）工作执行与记录：员工按照设定的目标和任务，履行岗位职责并保留相关工作记录。
（4）考核评估：上级经理根据工作记录和考核指标对每位员工进行评估。
（5）结果反馈：上级经理与员工进行个别面谈，将评估结果和意见反馈给员工。
（6）奖惩措施：根据考核结果，对表现优异者进行奖励和激励，对表现不佳者进行相应的改进指导和纠正措施。
三、考核结果的运用1. 奖励机制（1）奖金发放：对考核结果优秀的员工给予一定比例的奖金发放。
（2）晋升提拔：对展现出优异工作表现和潜力的员工提供晋升和提拔的机会。
（3）荣誉表彰：通过评选出的优秀员工，进行表彰和奖励，以激发员工自发性的积极性和创造性。
2. 改进和培训措施（1）针对评估结果不佳的员工，制定具体的改进指导和培训计划，促进其提升和进步。
（2）单位可通过内外培训资源，为员工提供相应的技能培训和发展机会。
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年度考核管理规定
1．目的
为帮助员工总结个人工作得失，明确未来工作目标和工作要求，有针对性地改进和提高，从而提升管理技能与管理效益,考核结果将作为年底员工薪金调整和职务调整的必要条件。
2．范围
适用于生产部所有组长级及以上人员、收发组长、主管，QC组长和主管人员。
3．权责
3.1行政人事部负责考核方案的编写与调查以及修改；
3.2考核专员负责考核量表的发放与统计工作；
3.3各相关部门负责人负责考核人员的真实评价和打分；
4．作业内容
4.1绩效考核周期为月度考核,即每月一次。
4.2月度考核日期安排：
⏹上月25日至本月24日为绩效管理考核周期；此期间的工作成绩与表现作为本月
考核评定的依据；
⏹当月24日至28日为考核评定日期，各指标负责人依考核标准跟进评估考核分数
的评分进度；
⏹当月28日至次月1日由人力资源将收集与提交之绩效管理考核数据进行汇总整
理；
⏹次月2日至4日为考核报表审批及公布时间；
⏹次月4日至6日为绩效管理考核结果咨询、受理时间。
（以上时间遇节假日顺延）3．1．2．5职能部门负责人负责执行审批后的工作计划，并将完成情况严格进行反馈，同时对部门成员和部门的工作计划完成情况进行评定（打分），有责任将评定结果告之部门员工，并要对评定结果做出说明；3．1．2．6公司总经理负责对职能部门负责人制定的工作计划完成情况评定进行审批，行政人事部负责统计汇总审批后的工作计划完成情况评定。
3．1．3计划制定程序：
3．1．3．1部门工作计划采取周工作计划，每月以四周为一个合计；
3．1．3．2公司总经理结合每周管理例会将公司近期主要工作目标分解至职能部门；
3．1．3．3职能部门负责人根据公司工作目标制定本部门实施计划，并报公司总经理审批，行政人事部备档；
3．1．3．4职能部门周计划的制定必须紧密结合公司每周管理例会所分配的工作目标，并每周五上午完成，经公司总经理审批后执行；同时职能部门必须按上周工作计划进行完成情况反馈和评定报总经理审批；3．1．3．5行政人事部会在每月5日前将各职能部门的上月的工作计划完成情况评定（打分）进行汇总和公布。
业绩考核流程图：
3．1．4评分标准，每月总分为100分，每周25分，4个周的考核合计为月考核结果。
计分原则，职位部门负责人的考核分数为部门的总得分，员工个人考核按部门周计划表中的每项工作负责人来确定扣分对象。
总工程师、总监、总经理助理的考核为分管部门的平均数。
3．1．5扣分标准，每次工作任务因人为原因未按计划完成扣2分；工作任务按时完成则不加分也不减分；
工作任务超额完成加2分。
3．1．6年度考核结果核算：年度业绩考核结果＝被考核月份的累计得分／被考核月份。
3．2素质考核：
3．2．1考核周期为一年一次，考核时间为每年1月1日至12月31日,整个考核操作时间为每年12月25日至次年1月10日；
3．2．2考核人要求：
3．2．2．1在进行考核时，要撇开自身的利害得失，公正地进行判断确认。
3．2．2．2对每个人的考核，都须实事求是。
3．2．2．3考核结果在对被考核者本人之外必须严守秘密，不能随便外传。
3．2．2．4组成考核小组：考核小组组长由公司总经理担任，行政人事部负责人及员工代表（占员工总人数的20%）组成。
3．2．2．5考核小组的职责：
3．2．2．5．1考核小组为考核申述渠道，员工如对考核结果有异议可通过考核小组进行申述；
3．2．2．5．2考核小组负有监督考核者公正、公平完成考核的责任；
3．2．2．5．3在接到员工对考核结果的申述，考核小组有责任对考核作重新的评估；
3．2．3素质考核程序：
3．2．4附件三：《深圳市泰富华投资发展有限公司考核表》；
5．综合考核办法：
6．考核评定：
5.1考核结果：分为A、B、C、D四等;
等级占考核人数比例
A等 30%
B等 40%
C等 20%
D等 10%
5．2考核结果为A等和B等的员工在下年度可按比例调薪；考核结果必须为A等的员工才能参加年度
优员工评选；公司在有适当职位空缺或新的职位需求时会在考核结果为A等的员工中进行升迁
和调配；
5．3在考核中表现业绩特别杰出，个人综合素质及业务能力提升特别快的职员，公司予以破格职务晋升或工资晋级。
7．考核规定及操作培训：
6．1行政人事部负责考核规定及操作的培训工作；
6．2职能部门负责人负责在部门内宣传、讲解考核规定及操作。
8．附则：公司此前所发的一切与本规定相关计划及考核管理文件均以此为准。