2011级考核试卷(二)

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2011护士考核试卷

2011护士考核试卷

亳州市人民医院2011上半年护士理论考核一、单选题(每题1分、共60分)1.属于主观资料的是A.呼吸困难B.黄疸C.发绀D.心脏杂音E.乏力2.健康资料的直接来源是A.亲属B.患者本人C.心理医师D.同事E.保姆3.记录患者资料时,错误的是A.收集完毕及时记录B.客观资料应避免护士的主观判断C.主观资料护士不能带自己的判D.客观资料的记录尽量使用医学术语E.主观资料的记录只能用患者自己的语言4.实施护理措施时A.对利于疾病转归的措施无需征求患者及家属意见B.应该与医疗工作密切配合,保持协调一致C 据护士的时间安排患者的健康教育D.应教会患者掌握各项护理技术E.应重点观察患者的心理反应5.皮内注射法用于药物过敏实验,正确的做法是A.部位选择上臂三角肌下缘B.2%碘酊消毒1遍,70%乙醇脱碘2遍C.进针角度为25°D.拔针压E.针尖斜面进入真皮下层6.常规尿标本留取的尿量为A.50ml B.100ml C.150ml D.200ml E.250ml7.忌用冷疗的疾病是A.急性关节性扭伤B.慢性炎症C.牙痛D.烫伤E.脑外伤8.引起慢性胃炎的主要病因是A.幽门螺杆菌感染B.自身免疫反应C.机械因素影响D.化学因素影响E.粘膜退变9.患者女性,69岁。

“高血压”19年近期由于劳累血压波动较大,为该患者测血压应A.定血压计、定部位、定时间、定护士B.定血压计、定部位、定时间、定听诊器C.定听诊器、定部位、定时间、定体位D.定血压计、定部位、定时间、定体位E.定护士、定部位、定时间、定体位10.患者女性,21岁。

现支气管哮喘急性发作,应采取A.去枕仰卧位B.屈膝仰卧位C。

中凹卧位D。

侧卧位E。

端坐卧位11.患者女性,68岁,膀胱高度膨胀而又极度虚弱,为其导尿时,首次放尿的量不应超过A.500毫升B。

800毫升C。

1000毫升D。

1200毫升E。

1500毫升12.患者女性,30岁。

体温持续升高大于39~40℃,持续数日,24小时波动不超过1℃,属于A.弛张热B。

2011年9月全国计算机等级考试C语言笔试试卷、答案 电子书.txt

2011年9月全国计算机等级考试C语言笔试试卷、答案 电子书.txt
(17)i若有定义语句:int k1=10,k2=20;,执行表达式(k1=k1>k2)&&(k2=k2>k1)后,k1和
k2的值分别为___________。
A)0和1 B)0和20 C)10和1 D)10和20
(17)B 【解析】根据清华大学出版社“C程序设计”P94关于逻辑表达式运算规定(1),
a&&b&&c,只要a为0,则不必判别b和c;若a为1才判别b;若b为0,则不必判别c。
现题目逻辑表达式左边(k1=k1>k2)为0,右边不再判别,所以答案是a为0;b仍为原值20。
(18)有以下程序
#include <stdio.h>
main()
{ int a=1,b=0;
是所有用户的公共数据视图。外模式也称用户模式,它是数据库用户能够看见和使用的局部
数据的逻辑结构和特征的描述,是数据库用户的数据视图,是与某一应用有关的数据的逻辑
表示。内模式也称存储模式,一个数据库只有一个内模式。它是数据物理结构和存储方式的
描述,是数据在数据库内部的表示方式,所以正确答案为D。
(9)有三个关系R、S和T如下:
R S T
A
B
C
A
B
C
A
B
C
a
1
2
a
1
2
c
3
1
b
2
1
b
2
1
C
3
1
则由关系R和S得到关系T的操作是___________。
辑判断值为0,输出y;D) 逻辑判断值a==0为1,输出x

2011年广西电网变运人员接受中调调令资格认证考核试题2

2011年广西电网变运人员接受中调调令资格认证考核试题2

2011年广西电网变运人员接受中调调令资格认证考核试题2注意事项:1.答卷前将装订线左边的项目填写清楚。

2.答卷必须用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔,不许用铅笔或红笔。

3.本份试卷共4 道大题,满分100 分,考试时间120 分钟。

一、判断题(正确的请在括号内打"√",错误的打"×",每题1分,共20题)1、保护和监控系统分、合闸回路经“远方/就地”切换开关控制的断路器,在正常运行及热备用状态时,可以将断路器控制模式切换至“就地”。

(×)2、各变电运行单位可自行设立220kV无人值班变电站。

(×)3、必要时,上级调度机构值班调度员可以越级向下级调度机构调度对象运行值班人员下达调度指令,运行值班人员应当执行,执行后迅速报告调管该设备的调度机构值班调度员。

(√)4、“两票三制”中两票是:工作票、操作票,三制是:交接班制、监护制度、设备定期试验与轮换制。

(√)5、当变电站母线电压过高时,可以通过投入电容器的方法解决。

(×)6、变电站自行管辖设备若在操作后可能对中调调度管辖设备的安全运行造成影响的,须在操作后征得中调值班调度员的许可。

(×)7、对于计划操作,值班调度员应提前下达操作预令,受令单位值班员应根据操作预令要求尽快准备好现场操作票,之后即可自行进行操作。

(×)8、环状系统合环点设有同期装置时,应启动同期装置进行合环。

(√)9、用母联开关向备用母线或检修后的母线充电时,应投入母联开关的纵联保护,充电正常后退出充电保护。

(×)10、开关可以切、合额定电流以内的负荷电流和切断额定遮断容量以内的故障电流。

(√)11、刀闸可以拉、合变压器中性点地刀。

(×)12、紧急检修指设备因缺陷或异常,需要在两个工作日内停运处理的检修。

(√)13、中调调管设备若已经转为检修状态,可以根据需要自行在这些检修设备上添加一些更加全面的安全措施。

2011版小学数学新课程标准考试试卷(测试卷含答案)

2011版小学数学新课程标准考试试卷(测试卷含答案)

《数学课程标准》考核试卷参考答案一、填空(每空 1 分,共 30 分)1、数学是研究(数量关系)和(空间形式)的科学。

2、数学是人类文化的重要组成部分,(数学素养)是现代社会每一个公民所必备的基本素养。

3、数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的(抽象思维和推理能力),培养学生的(创新意识和实践能力),促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。

4、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,面向全体学生,适应学生个体发展的需要,使得:(人人都能获得良好的数学教育),(不同的人在数学上得到不同的发展。

)5、《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从知识技能、(数学思考)、(问题解决)和情感态度四方面具体阐述。

力求通过数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的(基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验)。

体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用(数学的思维方式)进行思考,增强(发现和提出问题)的能力、(分析和解决问题)的能力。

6、教学活动是师生(积极参与)、(交往互动)、共同发展的过程。

有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,应体现(“以人为本”)的理念,促进学生的全面发展。

7、《数学课程标准》中所说的“数学的基本思想”主要指:数学(抽象)的思想、数学(推理)的思想、数学建模的思想。

学生在积极参与教学活动的过程中,通过独立思考、合作交流,逐步感悟数学思想。

8、创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。

学生自己(发现和提出问题)是创新的基础;(独立思考、学会思考)是创新的核心;归纳概括得到(猜想和规律),并加以验证,是创新的重要方法。

9、统计与概率主要研究现实生活中的(数据)和客观世界中的(随机现象)。

10、数学教学过程中恰当的使用(数学课程资源),将在很大程度上提高学生从事数学活动的水平和教师从事教学活动的质量。

2011级《学生手册》测试试卷题

2011级《学生手册》测试试卷题

上海工商外国语职业学院2011级学生学生手册测试题(80分钟)系别_______ 班级 _______ 学号 _______ 姓名 ________一、填空题(每空1分,共30分)1、新生入学后,学校在_____个月内按照国家招生规定对其进行复查。

复查合格者予以注册,取得学籍。

2、学生应当自觉遵守__________,自觉遵守_________,创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。

3、体育课程是国家教育部规定的学校_______ 课程,体育课不及格将不得毕业。

第一学年的两个学期由学生________选择项目进行上课。

第二学年以早锻炼、课外活动及_________测试计算学生体育成绩。

4、凡双休日,节假日或学生在校外患病就诊不能正常上课者,须及时用电话告知________。

病愈返校后,须在______天内立即补办请假手续。

5、学生应自觉维护宿舍安全,增强_________和_________,提高防范能力和自我管理能力,及时劝阻、制止有损宿舍安全、正常秩序的不良行为。

6、发现刑事治安等案件时,在场学生应保护现场,及时报告派出所、________、________及宿管部,并协助处理。

7、学生违反纪律,分别给予警告、严重警告、________、留校察看、________其中之一处分。

8、一学期旷课累计达50学时或以上者,应予______。

9、凡某门课程缺交作业或旷课达________以上的学生,不得参加该课程的考试及补考。

10、学生因病不能参加考试,必须在课程考试前持_____级以上医院急诊或住院证明,向所在系申请缓考,经系主任批准缓考的学生,需参加补考。

缓考不及格________。

补考无缓考。

批准缓考的,需到________备案。

11、学生严重违反考核纪律或者作弊的,该课程考核成绩_________,并视其违纪或者作弊情节,给予批评教育和相应的_________。

12、考场如发现考生请人代考和代人考试、在桌面、手上等处画写与考试课程有关内容等作弊行为,均当场终止作弊者考试资格,该课程成绩以_______记,不予_______,视情节轻重,给予留校察看直至开除学籍处分。

职业测评

职业测评

2011级正式考试试卷试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1,学校里的很多社团都经常处于“缺钱缺资源”的困境,很多同学满怀希望而来,却最终伤心失望而去。

你认为为避免这种尴尬,社团中成员最好的做法是?A. 选择那些会费充足,有能力组织大型活动的社团B. 要求社团更换领导成员C. 与社团“共患难”,在挫折失败中寻找成功之路D. 以上说法都不对正确答案:C2,对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是:A. 学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等B. 学会科学地管理钱财C. 学会进行自我心理调适D. 以上说法都不对正确答案:D3,从职业生涯规划的角度来说,未来职业发展是大学生活的()。

A. 基础B. 目的C. 导向D. 前提正确答案:C4,规划,是制定比较全面的长远的发展计划,是对未来()问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。

A. 整体性、长期性、基本性B. 指导性、长期性、深入性C. 整体性、未来性、深入性D. 指导性、未来性、基本性正确答案:A5,著名生涯学家沙特尔认为:职业生涯是一个人在工作生活中所经历的职业或()的总称。

A. 职位B. 角色C. 过程D. 体验正确答案:A6,大学生除了要掌握必要的职业相关知识和技能,还需要规划、提高哪方面的职业素养?A. 职业道德B. 职业意识C. 职业习惯D. 以上均是正确答案:D7,生涯发展可以分为成长期、探索期、建立期、维持期四个阶段。

你认为这种说法:A. 正确B. 错误正确答案:B8,有些大学生的兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。

处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。

这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即:A. 职业生涯发展目标不明确B. 生涯发展长期目标相互冲突C. 生涯发展短期目标冲突D. 意识缺乏正确答案:B9,下列各项中,不属于大学生团队精神基本内涵的是:A. 团队的凝聚力B. 团队的合作意识C. 团队的经济利益D. 团队的高昂士气正确答案:C10,以性别、年龄、社会地位等印象来选择职业目标,如女性较适合从事服务业。

(案例题) 2011-2017年一级建造师机电实务真题带答案及解析.

(案例题) 2011-2017年一级建造师机电实务真题带答案及解析.

(案例题)2011全国一级建造师执业资格考试《机电工程管理与实务》试卷2011年三、案例分析题(共5题。

(一)、(二)、(三)题各20分,(四)、(五)题各30分)(一)某机电工程进行到试运行阶段,该工程共包括A、B两个单位工程,单位工程A办理了中间交接,单位工程B 完成了系统试验,大部分机械设备进行了单机试运行。

联动试运行由建设单位组织,试运行操作人员刚经培训返回工厂,还未熟悉工艺流程和操作程序,为使工程尽快投产,建设单位认为联动试运行的条件已基本具备,可以进行联动试运行。

建设单位决定在联动试运行中,对单位工程B未进行单机试运行的机械设备一并进行运行和考核,待联动试运行完成后,再补办单位工程B的中间交接手续,联动试运行开始后,发生了如下事件。

事件1:单位工程B一台整体安装的进料离心泵振动值超标,轴承密封处泄漏,一条合金钢管道焊缝多处泄漏,中断试运行后经检查确认,未查到该泵的开箱检查记录和有关安装施工记录,管道焊缝未达到标准要求的抽检比例,存在焊缝漏检现象。

根据事件的影响和损失程度,认定为工程质量事故。

事件2:单位工程A中,一台换热设备封头法兰发生严重泄漏,经检测是法兰垫片损坏,需要隔断系统更换垫片,致使联动试运行中断3h。

事后经检查分析,认定是操作工人误操作,致使系统工作压力超过了设计的规定限值。

【问题】1.建设单位把未办理中间交接的B单位工程直接进行联动试运行的行为是否正确?中间交接对建设单位有什么作用?2.事件1中进料离心泵的质量问题是由于在安装施工中存在哪些错误引起的?3.常见工程质量缺陷界定为质量问题的规定有哪些?事件2中出现质量问题的主要原因有哪些?4.从操作工人出现误操作分析,试运行操作人员应具备哪些基本条件?答案1.(本小题5分)建设单位把未办理中间交接的B单位工程直接进行联动试运行的行为不正确(1分)。

中间交接是施工单位向建设单位办理工程交接的一个必要程序,它标志着工程施工安装结束,由单体试运行转人联动试运行(2分)。

《职业生涯规划》(四)(2011级大二下)期末考试 (2)

《职业生涯规划》(四)(2011级大二下)期末考试 (2)

《职业生涯规划》(四)(2011级大二下)期末考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:60分钟客观题(每小题:2分)1,通过利用可得到的教育和培训机会,以获得和保持体面劳动、在企业内部或在各种职务间晋升和应对技术与劳动力市场条件变化的能力,称为:A. 创新能力B. 就业能力C. 学习能力D. 交往能力正确答案:B2,关于如何培养我们的创新能力,下列说法正确的是:A. 在日常生活中经常有意识的观察和思考一些问题,通过这种日常的自我训练,可以提高观察能力和大脑灵活性。

B. 参加培养创新能力的培训班,学习一些创新理论和技法,经常做一做创造学家、创新专家设计的训练题,能收到提高创新思维能力的效果。

C. 积极参加创新实践活动,尝试用创造性的方法解决实践中的问题。

只有在实践中人类才有了无数的发现、发明和创新。

D. 以上说法都正确。

正确答案:D3,对于个人和企业,沟通都是极其重要的事情。

关于沟通,下列说法正确的是:A. 沟通的一般功能:交流信息、表达感情。

B. 组织内沟通的功能:提供信息、命令与指示、影响与说服、整合。

C. 管理者工作中沟通的功能:设置目标、做出并执行决策、绩效考核、招聘面试、员工任职资格认证、与客户/供应商交往协商、安排生产和服务过程、与外部调控机构交往。

D. 以上说法都正确。

正确答案:D4,在1943年,我国的创新教育先驱、著名教育家陶行知先生在其《创新宣言》等论著中,对“环境太平凡不能创新、生活太单调不能创新、年纪太小不能创新、我太无能不能创新”等错误观点进行了批判。

关于这段话,下列说法错误的是:A. 创新能力是后天可开发和提升的能力,并不是一成不变的。

B. 人的创新能力有强、弱之分。

通过激发、教育、训练可以使人的创新能力由弱变强,迅速提升。

C. 创新思维是创新能力的核心因素,是创新活动的灵魂。

开展创新训练的实质就是对创新思维的开发和引导。

D. 创新能力与人的年龄有关,年龄越大,创新能力越强。

大学生逻辑学试卷

大学生逻辑学试卷

湖南商学院课程考核试卷(B)(将答案写在答卷纸上)课程名称:普通逻辑学学分 2考核学期: 2011 —2012 学年度第 2 学期考核形式:闭卷一、单选题:(从下列备选答案中选出一个正确答案,每题1分,共20分)1、“有些大学生不是党员”这个判断的逻辑形式是()。

A、所有的S是PB、所有的S不是PC、有的S是PD、有的S不是P2、由并非SEP可推出SiP,其根据是逻辑方阵中的()关系。

A、矛盾B、反对C、下反对D、差等3、湖南人都是南方人,有些湖南人不是学生。

以上判断为真,则以下哪一项肯定为真?A、有些南方人是学生B、有些南方人不是学生C、有些学生是南方人D、有些学生不是南方人4、税务局发现这个公司有些职工偷税漏税。

如果上述断定为真,则在以下三个断定中:()①这个公司没有职工不偷税漏税②这个公司有些职工没有偷税漏税③这个公司所有都职工没有偷税漏税不能确定真假的是A仅① B仅② C 仅③ D 仅①和②5、下列属于正确的逻辑划分是()。

A、某工厂分为一车间、二车间、B、思维形式分为概念、判断和推理C、中国分为湖南省、湖北省、陕西省、山西省、云南省等D、句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句6、思维的逻辑形式之间的区别,取决于()。

A、逻辑常项B、变项C、思维的内容D、语言表达形式7、“如果不以事实为根据,或者不以法律为准绳,则不能公正断案。

”其推理的逻辑形式是( )。

A p∧qB p∨qC (p∨q)→r d(p∧q) →r8、同时否定SAP和SIP,则( )。

A违反同一律的要求;B违反不矛盾律的要求;C违反排中律的要求;D不违反普通逻辑基本规律的要求9、下列关系中同时具有对称性和传递性的是()。

A、判断间的等值关系B、判断间的矛盾关系C、判断间的真包含关系D、判断间的蕴涵关系10、在这次逻辑学考试中,同学甲的分数比乙低,但比丙的分数高;丁的分数比乙和丙的分数低;戊的分数比丁的分数高,但比乙的低。

问:按照上述情况,根据下列哪项能够推出己的分数比甲的分数低?()A、甲的分数和戊的分数一样高。

华东理工大学《2011级学生手册》考试试卷

华东理工大学《2011级学生手册》考试试卷

华东理工大学《2011级学生手册》考试试卷班级:姓名:学号:得分。

一、填空:(共24题,每格1分,总分40分)1、学生有下列情况之一者,不得参加考试,成绩以零分记。

1)、无故不按时完成课外作业累计数达应交数的以上者;2)、无故旷课达课程总学时以上者。

2、除不可抗拒原因外,学生无法按规定时间参加考试的,须在考试前,由本人填写申请表并提供相关证明,经系主任签字同意后,到教务处办理备案手续后,方可缓考,缓考成绩按实记载。

3、课程考核不合格或成绩不理想可以重读,在规定的学习年限内重读次数,课程的最终成绩以该课程修读成绩的最高分记载。

4、申请免修的同学经相应任课教师面试认可后,准予提前参加上一年级该课程的期终考试,考试成绩在分或级以上者,可免修该门课程,免修成绩按实记载。

5、未经允许,启用、关闭、变更计算机、网络、多媒体教学设备等设施及其各类连接线,经教育仍不改正者,给予以上处分。

6、申请自费出国(境)留学的学生,应在出国离境前,向学校提出退学申请并办理退学手续,获准退学的此类学生可保留一年学籍,保留学籍期间不享受在校学生待遇。

一年内不申请复学者,不再继续保留学籍。

不按规定办理退学手续,擅自离校出国的学生,做处理,不予。

7、凡不听从监考教师安排者,不发给试卷,、者不得参加考试,该门课程按旷考论处。

8、在实践教学环节中,军训计学分;课程(设计)、实习、小设计等,一周计学分。

9、学生在规定的年限内,未修完本专业在《华东理工大学本科教学培养方案》中规定的全部内容,但所获得的学分数达到或超过规定总学分数的,或仅有毕业论文(设计)不及格者,可获证书。

10、根据学生违反纪律的情节轻重程度,分别给予警告、、、、开除学籍等五种。

11、学生在寝室里私拉电线、使用违章电器,除收缴违章电器外,未造成后果者将视情节给予处分。

12、国家助学贷款的利息,学生在校期间由负担,毕业后由全额负担。

13、进入毕业论文(设计)阶段前,所获学分数低于规定学分数的学生,不得进入毕业论文(设计)阶段。

2011年全国高考文综试题及答案-新课标

2011年全国高考文综试题及答案-新课标

2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)文科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至16页,共300分。

考生注意:1.答题前,考生务必在将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试栏目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第Ⅰ卷(选择题共140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

20.历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。

这一观点的合理性在于①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的②真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断超越自身③复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制A.①②B.②③C.①④D.③④24.董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。

西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A.构建了中央有效控制地方的制度B.确立了君主大权独揽的集权意识C.形成了天下一家的文化心理认同D.实现了国家对土地与人口的控制25.图4是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。

该图反映出图4A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快C.黄河流域的丝织业迅速发展D.长江流域经济发展相对稳定26.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细,渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。

南华大学学生手册考试试卷

南华大学学生手册考试试卷

南华大学2011级《学生手册》考试试卷学院:__________ 班级:_________ 姓名:________ 学号:_________一、填空题(每空1分,共58分)1.学生每学期所修读的学分,原则上最高不超过____学分,最低不少于____学分。

学生在校学习期间,一学年合计未取得____学分者,给予一次学业警告。

2.学生休学一般以学期为单位,累计不得超过____年。

3.学生在校学习期间受到____次学业警告的,应予以退学。

未经请假离校,连续____未参加学校规定的教学活动,应予以退学。

4.学生无故不参加考核者,作_____处理。

旷考课程成绩以零分计,且不得参加补考。

5.因违纪处分未能获得学士学位者,毕业后____年内,自愿到西藏、新疆、宁夏、甘肃、内蒙、青海等六个艰苦省、自治区就业____年以上,并受到用人单位好评者;经本人申请,学位评定委员会批准可补授予学士学位。

6.学校优秀学生奖学金分为一、二、三等,各等级评选比例分别为国家计划内招生总数的____、____、_____,奖励金额分别为_____、_____、_____。

7.学校优秀学生奖学金一、二、三等获得者,在符合综合奖基本条件,且学年内各科目平均成绩比例分别进入专业、年级前____________________的学生中,参照《南华大学学生综合测评办法》,择优评定。

8.优秀学生干部的评定,学习成绩应进入所在专业、年级前_____。

9.单项奖主要包括_________、_________、_________、_________、_________等。

10.学生综合测评的内容主要包括_________、_________、_________三部分。

11.学生违纪处分的种类:______、______、______、______、______。

12.学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起___个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

浙江省中国武术段位制考评员年度考试卷(8页)

浙江省中国武术段位制考评员年度考试卷(8页)

2011年浙江省中国武术段位制考评员考试卷学号:102 姓名:廖兴旺地区:温州单位:苍南县南宋文武学校问答作业题1、你知道哪些人可以考武术段位?哪些人可以考段位制考评员?答:凡中国术协会会员,热爱武术,遵守纪武德,具有相应的武术技术和理论水平者,符合申报条件的,均可申报武术段位。

具有中国武术段位制五段位/四段位等级,参加中国武术协会举办的“《中国武术段位系列教程》段位制考评员培训班”学习结业者,可以考段位制考评员。

2、请你说出段前级的条件有哪些?答:(1)接受武德教育,能正确运用武术礼节。

(2)凡参加武术基础锻炼,级别掌握《系列教程》中的段前级的内容,或相当于段前级内容的武术项目基本动作。

(3)年龄在6周岁以上,可申请晋升1至3级。

(4)获得一级达半年以上可申请晋升二级,获得二级达半年以上的可申请请晋升三级。

3、请您说出初段位1至3段条件有哪些?答:(1)凡从事武术锻炼达2年以上,经入段资格技术考评成绩合格者,取得入段资格。

(2)凡取得入段资格达1 年以上,在考评中,演练一段的一套拳术或散手基本技术,成绩合格者,可申请晋升一段。

(3)凡获得一段达1 年以上,在考评中,演练二段的一套拳术或散手攻防组合技术考评中,成绩合格者,可申请晋升二段。

(4)凡获得二段达1 年以上,在考评中,演练三段的一套拳术,一套器械(长短任选),或在散手实战技术考评中,成绩合格者,可申请晋升三段。

4、.如何才能考中国武术段位制国家考评员?,国家考评员分哪些等级?他们分别有哪些职责?如何才能考中国武术段位制国家考评员?答:一、须具有中国武术协会认证的4段位以上的段位等级;二、须参加中国武术协会的段位考评员培训,并获得“中国武术段位制考评员资格证”.国家考评员分哪些等级?答:依据中国武术段位制考评员的技术水准和能力,分为:(1)国家级考评员(2)国家一级考评员(3)国家二级考评员他们分别有哪些职责?答:一、中国武术协会授予考评资格的考评员,可参与各级武术段位考评机构组织的相应工作。

2011级体育委员培训测试

2011级体育委员培训测试

2011年度菁英干部培训考核试题监制:组织部姓名______班级______学号______职务______*注意事项:1.遵守考场纪律和工作人员安排;2.按要求填好个人基本信息;试卷分为两部分(第一部分和第二部分);3.考试时间为90分钟,总分100分;4.试卷完成后交给相应负责人;5.考试开始60分钟后方可交卷;第一部分(30分)一选择题。

(每题2分,共10分)1.学习的目的是:()A.掌握知识,运用知识B.掌握技能,使用技能C.格物致知,能用善用D.以上都对2.以下说法不正确的是:()A.“学生干部”是担任一定领导工作的学生B。

学生干部的工作是属于交际管理的范畴C。

工作与学生干部是相铺相成的D。

如果没有工作的存在,那么就没有“学生干部”存在的价值。

3.校园管理的基本任务不包括:()A协调校园关系B规范校园行为C应对校园稳定D应对校园风险4.学生干部的123456不包括:()A.工作第一位B。

热爱之心,责任之心C.腿勤,嘴勤,手勤D。

对人诚实,对事认真,评断公正,思考理性,协作齐心5.每年的几月份会有团员民主评议活动以及对团员的评定:()A.4月份B。

5月份C。

11月份D。

12月份二,填空题。

(每题2分,共10分)1 团支委的职务有:团支书,——————————,—————————。

2 学生干部的主要职责是组织带领同学围绕学院中心进行——————————,—————————。

3 时间管理和工作程序的要求有:要事第一原则,——————————,—————————,自然法则,计划单等。

4 学生干部的职能主要体现为:————,指挥,协调,—————,教育。

5 学生干部主要分布在团委,————,学生会,—————。

三.简答题。

1.学生集体管理包括?(4分)四.分析题1.对于担任学生干部,不同的人有不同的动机,请结合实际,分析这些动机有哪些?并对自己的工作作出目标。

(6分)第二部分(70分)一、选择题(每题5分)1、作为体育委员哪一种能力最为重要? ()A、学习能力B、组织能力C、沟通能力2、2、作为班委,你觉得学习与工作哪个更为重要?()A、学习B、工作二、填空题(每空5分)3、学生会的根本宗旨是4、作为学生,最重要。

(word完整版)射线检测RTⅡA1、A2开卷考试试卷

(word完整版)射线检测RTⅡA1、A2开卷考试试卷

考号:姓名:密封线2011年云南省特种设备无损检测RT—Ⅱ级人员理论初试A1/A2试卷(开卷)成绩:2011年8月昆明云南省特种设备无损检测人员资格考核委员会一、是非题(正确的画“O”,错误的画“×”,每题2分,共30分)1. 特种设备检验检测机构,应当依照本条例规定,进行检验检测工作,对其检验检测结果、鉴定结论承担法律责任。

()2. 从事本条例规定的监督检验、定期检验、型式试验以及专门为特种设备生产、使用、检验检测提供无损检测服务的特种设备检验检测机构,应当经国务院特种设备安全监督管理部门核准。

()3. 《在用工业管道定期检验规则》规定:在用工业管道级别划分为:GC1、GC2、GC3。

()4. 特种设备无损检测人员(以下简称无损检测人员)的级别分为:Ⅰ级(初级)、Ⅱ级(中级)、Ⅲ级(高级)。

()5.按照JB/T4730.2-2005《承压设备无损检测》标准规定,底片评定范围的宽度一般为焊缝本身、熔合线及母材的热影响区部分。

()6.按照JB/T4730.1-2005《承压设备无损检测》标准规定,射线检测适用于金属材料制承压设备熔化焊对接焊接接头的检测,用于制作对接焊接接头的金属材料包括碳素钢、低合金钢、不锈钢、铜及铜合金、铝及铝合金、钛及钛合金、镍及镍合金。

射线检测也适用于锻件、管材、棒材的检测。

T型焊接接头、角焊缝以及堆焊层的检测一般不采用射线检测。

()7.特种设备检验检测机构和检验检测人员进行特种设备检验检测,应该遵守诚信原则和方便企业的严责,为特种设备生产、使用单位提供可靠、便捷的检验检测服务。

()8.按照JB/T4730.2-2005《承压设备无损检测》标准规定,采用γ射线对裂纹敏感性大的材料进行射线检测时,应采用T3类或更高类别的胶片。

()9.根据JB/T4730.2-2005《承压设备无损检测》标准规定,采用γ射线源透照时,总的曝光时间应不少于输送源往返所需时间的5倍。

()10.按照JB/T4730.2-2005《承压设备无损检测》标准规定,承压设备在用检测中,由于结构、环境、射线设备等方面限制,检测的某些条件不能满足AB级射线检测技术的要求时,经检验方技术负责人批准,在采取有效补偿措施(例如选用更高类别的胶片)后可采用A级技术进行射线检测。

2011电大社交礼仪形成性考核册作业1-4全部答案2011电大社交礼仪形成性考核册作业1-4全部答案

2011电大社交礼仪形成性考核册作业1-4全部答案2011电大社交礼仪形成性考核册作业1-4全部答案

社交礼仪概论作业1第1章一、填空题1、根据社交礼仪的规范,选择正确、适当的称呼,应当注意:(1)、要合乎常规。

(2)、要照顾习惯。

(3)、要入乡随俗。

P22、介绍可以分为介绍自我、介绍他人、介绍集体等三大基本类型。

P103、握手时应加以注意的问题有:(1)、神态(2)、姿势(3)、手位(4)、力度(5)、时间P214、名片的分类P26(一)应酬式名片(二)社交式名片(三)公务式名片(四)单位式名片5、交谈的语言的基本要求是:P37(一)语言文明(二)语言礼貌(三)语言准确:1、发音准确2、语速适度3、口气谦和4、内容简明5、少用土语6、慎用外语二、名词解释1、自我介绍P10亦称介绍自我。

它指的是在必要的社交场合,由自己担任介绍的主角,将自己介绍给其他人,以达到使对方认识自己的目的。

2、集体介绍P16系他人介绍的一种特殊形式,它是指介绍者在为他人介绍时,被介绍者其中一方或者双方不止一人,甚至是许多人。

3、握手礼p18在交际应酬之中,相识者之间与不相识者之间往往需要在适当的时刻向交往对象行礼,以示自己的尊重、友好、关心与敬意。

此种礼仪即所谓的会面礼节,也就是人们会面时约定俗成互行的礼仪。

目前在我国乃至世界各国最通行的会面礼节只有一种,就是人们在日常生活中所经常采用的握手礼。

在一般情况下,握手礼简称握手。

4、交谈p35所谓交谈,通常是指两个或两个以上的人进行的对话。

它是人们彼此之间交流思想情感、传递信息、进行交际、开展工作、建立友谊、增进了解的最为重要的一种形式。

三、简答题1、简述称呼的主要禁忌P8(一)错误性称呼1、误读2、误会(二)过时性称呼如在我国古代对官员称为‘‘老爷”、“大人”。

(三)不通行的称呼有些称呼,具有一定的地域性,如北京人爱称他人为“师傅”,而在有些南方听来,“师傅”就是“出家人”。

(四)不恰当的行业称呼(五)庸俗低级的称呼:如“兄弟”“大哥”…(六)绰号类的称呼2、如何把握自我介绍的分寸P12(一)、时间:(1)尽可能节省时间。

新生《学生手册》考试试卷(3)

新生《学生手册》考试试卷(3)

2011级新生《学生手册》考试试卷1分)1、由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯工具作弊等行为严重的,给予__________处分。

凡考试、考查中作弊者,给予________处分,情节特别严重者,给予留校察看或开除学籍处分。

2、河南理工大学的校训为_______________,学风为_______________。

3、纪律处分的种类分为:警告、严重警告、_________、__________、开除学籍。

4、学生会、学生班级、学生社团等学生组织,组织学生外出旅游、活动,应向所在学院主管学生工作的领导提出书面申请,报_________后,由辅导员、班主任或负责教师带队前往。

学生外出旅游、活动,应遵循_________制度,否则,由此造成的一切后果由学生本人负责。

5、河南理工大学的前身是1909年由英国福公司兴办的____________________,它是我国历史上第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校。

6、新生入学后,学生在__________按照国家招生规定对其进行复查。

复查合格者予以______,取得学籍,凡弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经核实,取消其学籍。

情节恶劣的,报请有关部门查究。

7、偷窃、勒索、诈骗、冒领、侵占公私财物者,除追回赃款、赃物或赔偿损失外,给予_________处分。

8、未经批准,任何人不得在学生宿舍内留宿他人,留宿一天者,应报_________批准;学生不得在宿舍内酗酒、赌博、做饭,违者,根据情节轻重和本人认错态度好坏,给予___________。

9、大学生社会实践活动主要内容包括:__________________、_________________________、文化服务活动、公益活动和文明建设活动。

10、学生所修课程,有下列情况之一者,不能参加该选课的考核,应予重修:一学期内所修课程无故缺课达_________________________学时者;一学期内所修课程的作业、实验报告缺交_________________________者。

广西大学2011级研究生锦程职前教育考核试卷(二)及答案

广西大学2011级研究生锦程职前教育考核试卷(二)及答案

2011级考核试卷(二)试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:1分)1,下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法,正确的是:A. 间接兴趣与直接兴趣相比,具有短暂性的特点B. 间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣C. 直接兴趣对人的作用更大些D. 以上说法都正确正确答案:B2,什么是时间管理的基础?A. 目标的确定B. 时间预算C. 思考任务的轻重缓急D. 确定做事的程序正确答案:A3,劳动合同分为哪几种?()A. 固定期限劳动合同;B. 无固定期限劳动合同;C. 以完成一定工作任务为期限的劳动合同;D. 以上都正确。

正确答案:D4,社团的种类林林总总,其中以专业学习、交流、课外科技活动为主要内容的社团属于哪一类?A. 理论类社团B. 文艺类社团C. 科技类社团D. 公益类社团正确答案:C5,大学里的合理消费是一种智力投资,财商更是反映了一个人在经济社会中的生存能力。

你觉得以下哪项不属于正确的理财方法?A. 合理消费,量入为出,养成节俭的习惯,并有意识的控制自己的消费B. 理财,从记账开始,根据自己的消费习惯设计自己的账本C. 尽可能地多办几张可以透支的信用卡D. 利用勤工俭学或兼职,增长社会活动经验的同时增加收入正确答案:C6,以下哪项不属于兴趣的特点?A. 指向性B. 广泛性C. 情绪性D. 动力性正确答案:B7,一个人的幸福、才智和成功在一定程度上来自人际交往,一个人的痛苦、不幸和失败很多时候也与不良的人际交往有关,因此大学生应该在学习生活中学会为人处事的方法,与老师、同学、家庭建立良好的关系。

你认为这种说法:A. 正确B. 错误正确答案:A8,某高校文学院大二学生小刘,刚上大学时参加了文学社、舞蹈协会等5个大学生社团。

可是,每个社团组织的活动,他都只参加了一两次,以后就很少参加了。

现在,身为5个社团会员的他,基本上不再参加社团活动了。

这说明了什么问题:A. 社团活动需要积极参与,加入社团之后不积极参加活动,是缺乏责任感的表现。

2011-2012-2学期语文试卷及答卷(5月24日定稿)

2011-2012-2学期语文试卷及答卷(5月24日定稿)

广州卫生学校2011-2012学年第二学期《语文》课程期末考试卷(B)卷2011级各专业考核方式:闭卷班别 __________ 姓名__________ 学号__________一、选择题(每题2分,共20分)1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.请帖.(tiē)跋.(bá)涉玄奘.(zhàng)蓊蓊..郁郁(wěng)B.忐忑..(mò)..(tǎn tè)麻痹.(bì)袅.(niǎo)娜含情脉脉C.懦.(ruò)夫禅.(shàn)让崇.(cóng)拜残羹冷炙.(zhì)D.须臾.(yí)老聃.(dān)跬.(wā)步浚.(qùn)其泉源2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.冥思苦想忧心冲冲眼花缭乱终成眷属B.忘断忘行栩栩如生水光潋滟众叛亲离C.惟妙惟俏潸然泪下道冒岸然望洋兴叹D.克己复礼墨守成规金石可镂谈笑风生3.下列各句子中画横线的成语使用正确的一项是 ( )A.这位农民作家说,自己爱读书并不是附庸风雅,而是在竞争激烈的社会中生存发展的需要。

B.这个饭店服务之差是有口皆碑的,但因只此一家,只好在这里住宿了。

C.联欢会上,杂技演员们在空中飘来荡去,潇洒自如,一个个惊险刺激的动作让人触目惊心!D.这里的山水风光秀丽,栩栩如生,令人陶醉。

4.下列句子没有语病的一项是 ( )A. 这个坚强的女人永远地告别了人世,享年32岁。

B.父亲多才多艺……对外国文学和影视文学的造诣,足以令专业人士侧目。

C.2003年,在SARS猖獗的非常时期,钟南山院士不但始终站在医疗最前线救死扶伤,还积极奔赴各疫区开展医疗工作,倡导与国际卫生组织之间的密切合作。

D.韩林,人称神弹子,武艺高强,又有侠义心肠,但不幸中年夭折。

5.对下列修辞手法的解释,不正确的一项是 ( )A.谁能想到,我们赖以生存的空气,由地面向上延伸六十到三百公里,也把它的重量狠狠地加在我们身上。

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2011级考核试卷(二)试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:1分)1,1996年,“国际21世纪教育委员会”提出,要适应未来社会的发展,教育必须围绕“四种”基本学习能力来重新设计、重新组织,具体指的是学会认知、学会做事、学会共同生活和()。

A. 学会尊重他人B. 学会生存C. 学会理解D. 学会沟通交流2,《论语》告诉我们,“敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也”,这说明了什么道理:A. 没有尊重的基石,牢固的人际关系就难以建立,四海之内的兄弟也就难以寻觅。

B. 尊重朋友,就要勇于牺牲自己的一切。

C. 为了朋友,适当的时候可以放弃自己的原则。

D. 以上说法都不对。

3,《礼记.中庸》中有这么一段话:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。

这句话提醒大学生应学会独处,享受独处时光。

对此,你认为:A. 错误B. 正确4,大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。

在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。

以下原则错误的是?A. 目标要符合社会的需要,有需要才有市场,才有位置B. 目标要符合自身特点,以自己的性格、兴趣、能力等为依据,并考虑现实条件C. 目标要高远,但不能好高骛远,要有利于自身才能发挥D. 目标幅度不宜过窄,以便给自己多种选择的机会5,生活实践表明,人在从事他所感兴趣的活动时,总会处在愉快、满意、兴致淋漓状态;而如果一个人做他没有兴趣的工作时,总觉得是苦差事。

兴趣广泛的人,在他的生活中总是充满乐观主义色彩;缺乏兴趣或兴趣淡薄,则会使人的生活变得枯燥乏味,整日处在烦闷和苦恼的体验之中。

这说明了兴趣的哪种特点?A. 指向性B. 广泛性C. 情绪性D. 动力性6,以下哪项不属于时间管理的技巧?A. 设立明确的目标,并制定详实的执行计划B. 规定任务完成期限,并尽力实现C. 运用“二八”原则,集中精力做最重要的事D. 完成任务后总结经验教训7,社团是一个大家庭,无论在社团中是什么定位,扮演什么角色,融入这个集体是首要的。

对于这种说法,你认为:A. 错误B. 正确8,大学生活中,如何培养良好的生活习惯,下列表述哪项是错误的:A. 远离吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯。

B. 生活作息随心所欲。

C. 合理的营养供应和养成良好的饮食习惯。

D. 适当的体育锻炼和文娱活动。

9,爱情挫折是恋爱中的常见现象,对待爱情挫折,应把它只看作是人际交往不和谐的一个“音符”,而不是自我否定的标志。

对此,你认为:A. 正确B. 错误10,很多大学生在步入职场后,不能和身边的同事融洽相处,处理与他人关系的能力非常弱。

其实大学生在校期间就应培养自己的人际交往能力,为以后的职场生存打下基础,对此,下列说法错误的是:A. 不断加深自我知识的积累,加强自身的道德素质修养B. 对人对事态度宽容,培养豁达的心胸C. 学会在尊重他人的前提下,与人交流、沟通D. 与人相处时保持距离,加强自我保护11,职业对于个人的作用主要表现在:A. 维持生存B. 发展个性C. 参与社会劳动,承担社会义务D. 以上都是12,大学生就业的环境是不断变化的,从政策到经济形势,从用人单位到毕业生自身,每年都有新的变化,大学生要充分利用积极的环境因素,实现就业。

当前看来,大学生就业的积极因素有:A. 国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策,如《关于实施大学生服务西部计划的通知》等。

B. 用人单位用人观念的转变。

近年来,用人单位更加注重考核人才的能力与素质,逐渐走出“重学历”的误区。

且招聘过程更加公平合理。

C. 严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道。

D. 以上都是。

13,职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是A. 十年左右B. 两年以上十年以下C. 一年以上两年以下D. 一年以内14,在选择实习单位时,很多大学生都带有很大的盲目性,有的是哪钱多去哪,有的是哪轻松哪去,而有的是看哪里有熟人再过去。

这些都是实习兼职的误区,你认为大学生应该怎样选择实习企业?以下说法正确的是?A. 尽量选择感兴趣以及和专业贴边的行业B. 要对企业的性质,产品和老板有所选择C. 要选择你了解和知道资讯最多的单位以便融入其中D. 以上都对15,选定目标并具体落实目标从而实现目标的能力叫做:A. 自信力B. 执行力C. 耐挫力D. 自制力16,将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是:A. 舒伯B. 金斯伯格C. 沙特尔D. 格林豪斯17,职业生涯规划的重要环节和流程是:A. 知己、知彼、计划、评估B. 知己、知彼、决策、行动C. 知己、知彼、评估、决策D. 知己、知彼、行动、评估18,心理学中一般把人的气质分为几种:①多血质,②胆汁质,③粘液质,④抑郁质A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④19,关于大学生职业准备,表述最准确的是:A. 大学生在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。

B. 职业准备仅限于在校期间,毕业之后再准备就太晚了。

C. 职业准备是一个积累的过程,职业准备期间没有必要盲目参与工作,避免给企业留下不好的印象。

D. 以上说法都不对。

20,由于我们所处的职业环境变化很快,有很多事情并不是个人能够掌控的,因此做职业生涯规划时在时间的把握上不能太短也不能太长,这同时也说明了职业规划的什么特点?A. 职业生涯规划应由自己来主导。

B. 职业生涯规划是一个动态的规划。

C. 做职业生涯规划时,应有自己可量化的检验标准。

D. 职业生涯规划,要首先明确个人目标。

21,职场可以分为“天堂团队”、“人间团队”和“地狱团队”,如果不能进入“天堂团队”,就是不理想的职业。

你认为这句话:A. 正确B. 错误22,目前大学生就业形势日益严峻,关于应对大学生就业问题的科学策略,以下说法正确的是:A. 教育主管部门要根据宏观经济特征和市场需求来设置审批专业,避免重复建设和不必要的内耗。

B. 高校在教育管理、课程设置等方面实施相应的改革,形成自己的特色,实施毕业生就业方式多样化。

C. 大学生自身转变就业观念,从“精英主义就业观”转向“大众化就业观”,降低就业期望值。

D. 以上说法都正确。

23,大学生职业生涯抉择过程中,要充分考虑自己的核心价值观与决策各项目工作价值观之间的统一性。

这里指的是生涯决策的什么原则?A. 个体有利原则B. 群体无害原则C. 价值统一原则D. 个性化原则24,职业决策过程中,运用推理、比较和数据资料,综合考虑多方面的利弊得失,找出正面预期多、负面影响少的方案,是哪种方法:A. 直觉法B. 推理法C. 比较法D. 经验法25,市场前景广阔,具有强大的生命力,以技术的突破创新带动企业发展,代表未来发展的趋势,一定条件下可演变为主导产业甚至支柱产业,我们将这种产业称为:A. 朝阳产业B. 夕阳产业C. 创新产业D. 高薪产业26,关于电子商务师,下列说法是否正确:电子商务师的四个级别分别是:电子商务员、助理电子商务师、电子商务师、高级电子商务师。

A. 正确B. 错误27,他们是完美主义者,强烈要求自主,看中个人能力,对自己的创新思想坚定不移,并受其驱使去实现自己的目标。

这种人逻辑性强,有判断力,才华横溢,对人对己要求严格。

独立性强,喜欢我行我素,面对反对意见,他们通常多疑,霸道,毫不退让。

对权威他们也毫不在乎。

最适合的工作是能创造和开发新颖的解决方案来解决问题或改进现有系统。

他们喜欢独立工作,但需要定期与少量智囊人物切磋交流。

这类人在迈尔斯—布瑞格斯类型诊断量表(MBTI)中属于:A. ISTJ型,内向、感知、思考、判断B. ISFJ型,内向、感知、感觉、判断C. INTJ型,内向、直觉、思考、判断D. INFJ型,内向、直觉、感觉、判断28,关于胜任能力模型,哪项表述错误:A. 主要从品质和能力层面论证了个体与岗位工作绩效的关系。

B. 胜任能力特征包括知识、技能、社会角色、动机等。

C. 1973年,哈佛大学的戴维麦克兰德教授提出了“胜任能力”概念,并建立了冰山胜任能力模型。

D. 以上说法都错误。

29,以下不属于内部跳槽的途径的是:A. 部门招聘B. 转岗C. 晋升D. 轮岗30,不同的社会环境所给予个人的职业信息是不同的。

下列四项中,哪一项不是社会环境所包含的因素:A. 社会文化环境B. 人口环境C. 企业文化D. 社会价值观念31,大学生应掌握哪些策略和技巧,才能让自己在面试大军中脱颖而出?A. 面试前尽量了解公司背景和相关产品,如能在面试中运用一些专业产品术语,会让对方觉得你比较专业,理解力强B. 掌握基本的面试礼仪,给面试官以积极、职业、干练的形象C. 给对方公司或品牌进行适当的赞美,并对竞争对手有一定的了解和分析D. 以上都是32,简历求职的最初阶段,一份成功的简历不但能够获得面试的机会,还能够给招聘方留下好的印象,有利于求职者的求职。

一个成功的求职者做简历前必须明确的三点内容是:()(1)薪资及福利待遇(2)求职的目标(3)自己的优势(4)企业的性质:国企、民营、外企、合资… (5)招聘方的需求(6)企业的规模A. (1)(3)(5)B. (2)(3)(5)C. (2)(3)(4)D. (1)(2)(5)33,投递简历也是需要讲究技巧的,如何投递简历,下列说法错误的是:A. 在招聘会现场,投递简历应该有的放矢。

B. 通过网络投递简历,如果一个单位有若干岗位空缺,为了提高命中率,可以同时申请多个职位。

C. 投递简历之后,在一周的时间内,可以主动询问应聘结果。

D. 投递简历应该遵循第一时间投递的原则,以抢占先机。

34,现阶段毕业生基本就业渠道有哪些:①招聘会②网络平台招聘③通过熟人介绍或社会关系④通过中介服务机构介绍A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④35,人脉也是需要规划的,大学生涉世之初,要注意人脉资源的规划。

如何进行人脉资源规划,下列表述错误的是:A. 人脉规划的前提和基础是个人的职业生涯规划。

B. 进行人脉资源规划,必先了解职业和事业的人脉资源需求。

C. 人脉资源规划的核心是制定人脉资源经营行动计划,并进行针对性的实施。

D. 人脉资源是有限度的,应该适可而止。

36,在选择实习单位时,很多大学生都带有很大的盲目性,有的是哪钱多去哪,有的是哪轻松哪去,而有的是看哪里有熟人再过去。

这些都是实习兼职的误区,你认为大学生应该怎样选择实习企业?以下说法正确的是?A. 尽量选择感兴趣以及和专业贴边的行业B. 要对企业的性质、产品和老板有所选择C. 要选择你了解和知道资讯最多的单位以便融入其中D. 以上都对37,面试是毕业生在找工作时所要面临的一个重要环节。

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