18《我的伯父鲁迅先生》教学课件

第一段：主要讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生。 第二段：讲伯父跟“我”讲《水浒传》，启发 教育“我”认真读书。 第三段：主要写鲁迅先生谈笑中抨击旧社会。 第四段：讲鲁迅先生热心救护和帮助受伤的黄 包车夫。
课文主要内容
本文通过回忆，记叙了伯父鲁迅先生给 “我”留下深刻印象的几件事，表现了鲁迅 对待学习的认真态度和痛恨旧社会，热爱劳 动人民的思想感情。表达了作者对伯父的敬 爱和怀念之生
广州市天河区暨南大学附属小学
李洁萍
（1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰 壁吗？ “四周黑洞洞”比喻当时的社会黑暗， 看不到一点儿光明，人民连一点民主和自 由都没有。“碰壁”是与反动派势力作斗 争时受到的挫折与迫害。从这些笑谈似的 话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折， 不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义 态度。
（2）伯父摸着胡子，笑了笑，说“哈哈， 还是我记性好。” 这句话表面看是夸自己记性好，实际 上是在用幽默的语言，委婉的语气批评 “我”读书太马虎。
理解词语 惊异：惊奇诧异。 爱戴：敬爱并且拥护。 爱抚：疼爱抚慰。 囫囵吞枣：指学习上食而不化，不加分析思 考地笼统接受。 张冠李戴：比喻弄错对象。 羞愧：感到羞耻和惭愧。 恍然大悟：顿时醒悟过来。 饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 深奥：高深不易理解。
近义词
追悼 —（ 哀悼 ） 羞愧—（惭愧 ）
枯瘦—（ 消瘦 ）恍然大悟—（茅塞顿开 ）
反义词
低微—（ 高贵 ） 深奥—（ 肤浅 ）
枯瘦—（ 健壮 ）恍然大悟—（百思不解 ）
殡仪馆里——深切怀念
我 的 伯 父 鲁 迅 先 生
谈《水浒传》——关心后代 笑谈“碰壁”——抨击黑 暗 救助车夫——热爱人民 女佣回忆——关心他人 深忧 受国 爱忧 戴民