2021届新高考物理一轮复习PPT-3.1牛顿第一定律牛顿第三定律
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第三章 牛顿运动定律
第一节 牛顿第一定律 牛顿第三定律
知识梳理
1．牛顿第一定律(也叫惯性定律)：一切物体总是保持匀速直线运动状态或 静止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止(力是改变物体运动状态的 原因)。
推导：当物体不受外力或合外力为零的情况下一定保持静止或匀速直线运 动状态。
2．物体具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性。 3．质量是物体惯性大小的唯一量度，惯性的大小反映了改变物体运动状态 的难易程度。 4．惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性。
15．李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺”，从而表达了对国 事的忧虑与关切。
D．该同学是在利用羽毛球的惯性
【答案】 D
5．如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为 m1 和 m2 的两 个小球(m1>m2)随车一起匀速运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两 个小球( )
8．如图所示，家用吊扇对悬挂点有拉力作用，正常转动时吊扇对悬挂点的 拉力与它不转动时相比( )
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 【答案】 B
忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。 2.易水送别，有力地突出了荆轲义无反顾的刚毅性格和英雄气概。 本文从荆轲将入秦作准备工作写起，接着写他在太子丹的催促下启程赴秦，及至到秦国后巧用“打开关节”的办法“拜见”秦王，最后记叙了刺秦王的壮烈举动及其惊心 动魄的场面。对这一复杂的事件，作者不但写得精彩、生动，而且文字十分洗练，有很强的感染力。 【教学步骤】 7．B （参与方的参与目的不全都是为了获得利润报酬，需求者的目的是为了满足自我在资源或者服务上的需求。）
典例精析
例 如图所示，一个楔形物体 M 放在固定的粗糙斜面上，M 上表面水平且 光滑，下表面粗糙，在其上表面上放一光滑小球 m，楔形物体由静止释放，则 小球在碰到斜面前的运动轨迹是( )
A．沿斜面方向的直线 B．竖直向下的直线 C．无规则的曲线 Байду номын сангаас．抛物线
【解析】 对小球进行受力分析可知：小球所受的重力和支持力均沿竖直方 向，小球在水平方向上不受力。根据牛顿第一定律可知，小球在水平方向上的 运动状态不变，又因楔形物体由静止释放，故小球在水平方向上无运动，只沿 竖直方向向下做直线运动。故 B 正确。
4．在一艘匀速向北行驶的轮船甲板上，一运动员做立定跳远，若向各个方 向都用相同的力，则( )
A．向北跳最远 B．向南跳最远 C．向东向西跳一样远，但没有向南跳远 D．无论向哪个方向都一样远 【答案】 D
5．如图所示，用细线将 A 物体悬挂在顶板上，B 物体放在水平地面上。A、 B 间有一劲度系数为 100 N/m 的轻弹簧，此时弹簧伸长了 2 cm。已知 A、B 两 物体的重力分别是 3 N 和 5 N。则细线的拉力及 B 对地面的压力分别是( )
课后练习 B. 材料一介绍了共享单车产生的背景及其使用方法，而材料三和材料四都提到要关注儿童骑行共享单车时所面临的安全问题。
烛之武也是如此。尽管怀才不遇，但他没有放弃自己的希望。烛之武不是不想做一番事业，他的心始终没有放弃过“一飞冲天”的渴望，他一刻不停地关注着天下形势， 思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径。你想，一个小小的“弼马温”，怎么对晋国的历史、对晋国国君的为人那么清楚，对秦伯的心理、对秦晋之间的恩怨又是如此了 然。“老骥伏枥，志在千里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。 2．越国以鄙远，君知其难也（边境） 最后这一自然段是尾声：秦王惊魂未定。 第三段：说退秦师 【教学重点】 中华大地，暗夜沉沉，神州儿女，奋勇抗争，经过艰苦卓绝的斗争，我们终于赶走豺狼，神州大地，阴霾扫尽，我们又迎来民族的新生，请听7.2班同学演唱的《阳光总在 风雨后》。请6.2班同学作好准备。 体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。
B．做匀速直线运动的物体和静止的物体没有惯性 生2：王菲的歌曲《沧海蝴蝶》中有一句歌词特别动人，“给我一刹那，对你宠爱；给我一辈子，送你离开。”（教师点拨）两个人的交会只有一刹那，于是两个人的相
互温暖也只在一刹那。短暂的宠爱
无从知道,那何以见得这姑娘的美?
三再、别康第桥二个人物C——．佚之物狐。体的惯性只有在物体速度改变时才表现出来
2．(多选)在匀速前进的磁悬浮列车里，小明将一小球放在水平桌面上，且 小球相对桌面静止。关于小球与列车的运动，下列说法正确的是( )
A．若小球向前滚动，则磁悬浮列车在加速前进 B．若小球向后滚动，则磁悬浮列车在加速前进 C．磁悬浮列车急刹车时，小球向前滚动 D．磁悬浮列车急刹车时，小球向后滚动 【答案】 BC
让学生用烛之武的言行来证实这句诗。
A．汽车刹车时，乘客的身子会向前倾斜，是因为汽车有惯性 8．ＣＥ（Ａ提高信息技术是发展共享经济的重要任务，并非首要任务。Ｂ材料一重在分析共享经济发展的内驱力。Ｄ“只能通过自我探索发展本国经济”错。）
27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 9. 试题分析：注意抓住文章中的语段内容报道的角度从政府部门、运营商和消费者的角度进行概括。
1．下面关于物体惯性大小的说法中，正确的是( ) A．运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以运动速度大的物体 惯性大 B．物体受的力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的力越大，则惯性 越大 C．行驶中的车辆突然刹车，乘客前倾，这是由于惯性所引起的 D．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则 难以推动的物体的惯性较大 【答案】 C
A．8 N 和 0 N B．5 N 和 7 N C．5 N 和 3 N D．7 N 和 7 N 【答案】 C
6．如图所示，质量相等的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中 处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了，则( )
A．绳子对甲的拉力小于甲的重力 B．绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力 C．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定小于乙的重力 D．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定大于乙的重力 【答案】 D
3．有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出 一个物体，这个物体离开热气球后将( )
A．继续上升一段距离，然后下落 B．立即下落 C．以原来的速度永远上升 D．以上说法都不对 【答案】 A
4．某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球，一只手拿着球筒的中部，
另一只手用力击打羽毛球筒的上端，则( ) 点睛：信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或
佚之狐对他的评价是：“口悬河汉，舌摇山岳。”从其后来的表现看，此言不虚。
三全、班同第学二齐个读人4物、D—5、—．6佚三之物节狐，。体读出都诗人具的眷有恋之惯情，性感激，之情与。 物体是否运动无关，与物体速度是否变化也无关
晋国为什么要联合秦国攻郑呢？因为当时秦国也要争夺霸权，也需向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团间的战争。一方是晋文公率晋、宋
【答案】 D 、齐、秦四国联军，另一方则是以楚为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。
2．我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人(包括司 机)必须系好安全带，这是因为( )
A．系好安全带可以减小惯性 B．是否系好安全带对人和车的惯性没有影响 C．系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害 D．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害 【答案】 D
C．羽毛球筒向下运动过程中，羽毛球受到 5.韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
民生各有所乐兮，余独好修以为常。 9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
向上的摩擦力才会从上端出来 7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。
7．做匀速直线运动的小车上水平放置一密闭的装有水的瓶子，瓶内有一气 泡，如图所示，当小车突然停止运动时，气泡相对于瓶子将( )
A．向前运动 B．向后运动 C．无相对运动 D．无法判断 【答案】 B
7．如图所示，物体静止在一固定在水平地面上的斜面上， 下列说法正确的是( )
A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 B．物体对斜面的摩擦力和物体重力沿斜面的分力是一对作用力和反作用力 C．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力 D．物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力 【答案】 C
【答案】 B
课堂练习
1．下列关于惯性的说法中，正确的是( ) 2．越国以鄙远，君知其难也（边境）
④“且君尝为晋君赐矣”至“唯君图之”，在经边一番拉拢引诱后，烛之武不失时机地从秦、晋两国的历史关系，说明晋国曾对秦国过河拆桥，忘恩负义，赤裸裸地挑拨 秦晋两国的关系。然后又从历史说到现实，进一步分析了晋国的贪得无厌，让秦国意识到自己的危险，最终退兵，且留兵助守。
A．一定相碰 B．一定不相碰 C．不一定相碰 D．无法确定 【答案】 B
6．一个物体静止在水平桌面上，下列说法正确的是( ) A．桌面对物体的支持力和物体所受的重力是一对平衡力 B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C．物体对桌面的压力就是物体所受的重力 D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 【答案】 A
她生前付出的何其多，而死后得到的又何其少啊，想到这里，诗人的心一阵阵发痛，他的心中充满了对她悲苦命运的深切同情。 9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
B．羽毛球会从筒的下端出来 17.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
说：1．及郡下，诣太守，说如此（陈述） 2．故为之说，以俟夫观人风者得焉（杂说〈一种文体〉） 诗人运用这样的手法，是为了突出她怎样的品质？
全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部 或全文内容的概括，重点注意各段的段首和段尾的句子。答题是注意提取文中的关键词语分析作答。此题注意从材料中分出角度进行概括。
A．此同学无法取出羽毛球 一、 导入：
3．(多选)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的 概念，从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中 正确的是( )
A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B．没有力的作用，物体只能处于静止状态 C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动 【答案】 AD
第一节 牛顿第一定律 牛顿第三定律
知识梳理
1．牛顿第一定律(也叫惯性定律)：一切物体总是保持匀速直线运动状态或 静止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止(力是改变物体运动状态的 原因)。
推导：当物体不受外力或合外力为零的情况下一定保持静止或匀速直线运 动状态。
2．物体具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性。 3．质量是物体惯性大小的唯一量度，惯性的大小反映了改变物体运动状态 的难易程度。 4．惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性。
15．李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺”，从而表达了对国 事的忧虑与关切。
D．该同学是在利用羽毛球的惯性
【答案】 D
5．如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为 m1 和 m2 的两 个小球(m1>m2)随车一起匀速运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两 个小球( )
8．如图所示，家用吊扇对悬挂点有拉力作用，正常转动时吊扇对悬挂点的 拉力与它不转动时相比( )
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 【答案】 B
忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。 2.易水送别，有力地突出了荆轲义无反顾的刚毅性格和英雄气概。 本文从荆轲将入秦作准备工作写起，接着写他在太子丹的催促下启程赴秦，及至到秦国后巧用“打开关节”的办法“拜见”秦王，最后记叙了刺秦王的壮烈举动及其惊心 动魄的场面。对这一复杂的事件，作者不但写得精彩、生动，而且文字十分洗练，有很强的感染力。 【教学步骤】 7．B （参与方的参与目的不全都是为了获得利润报酬，需求者的目的是为了满足自我在资源或者服务上的需求。）
典例精析
例 如图所示，一个楔形物体 M 放在固定的粗糙斜面上，M 上表面水平且 光滑，下表面粗糙，在其上表面上放一光滑小球 m，楔形物体由静止释放，则 小球在碰到斜面前的运动轨迹是( )
A．沿斜面方向的直线 B．竖直向下的直线 C．无规则的曲线 Байду номын сангаас．抛物线
【解析】 对小球进行受力分析可知：小球所受的重力和支持力均沿竖直方 向，小球在水平方向上不受力。根据牛顿第一定律可知，小球在水平方向上的 运动状态不变，又因楔形物体由静止释放，故小球在水平方向上无运动，只沿 竖直方向向下做直线运动。故 B 正确。
4．在一艘匀速向北行驶的轮船甲板上，一运动员做立定跳远，若向各个方 向都用相同的力，则( )
A．向北跳最远 B．向南跳最远 C．向东向西跳一样远，但没有向南跳远 D．无论向哪个方向都一样远 【答案】 D
5．如图所示，用细线将 A 物体悬挂在顶板上，B 物体放在水平地面上。A、 B 间有一劲度系数为 100 N/m 的轻弹簧，此时弹簧伸长了 2 cm。已知 A、B 两 物体的重力分别是 3 N 和 5 N。则细线的拉力及 B 对地面的压力分别是( )
课后练习 B. 材料一介绍了共享单车产生的背景及其使用方法，而材料三和材料四都提到要关注儿童骑行共享单车时所面临的安全问题。
烛之武也是如此。尽管怀才不遇，但他没有放弃自己的希望。烛之武不是不想做一番事业，他的心始终没有放弃过“一飞冲天”的渴望，他一刻不停地关注着天下形势， 思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径。你想，一个小小的“弼马温”，怎么对晋国的历史、对晋国国君的为人那么清楚，对秦伯的心理、对秦晋之间的恩怨又是如此了 然。“老骥伏枥，志在千里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。 2．越国以鄙远，君知其难也（边境） 最后这一自然段是尾声：秦王惊魂未定。 第三段：说退秦师 【教学重点】 中华大地，暗夜沉沉，神州儿女，奋勇抗争，经过艰苦卓绝的斗争，我们终于赶走豺狼，神州大地，阴霾扫尽，我们又迎来民族的新生，请听7.2班同学演唱的《阳光总在 风雨后》。请6.2班同学作好准备。 体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。
B．做匀速直线运动的物体和静止的物体没有惯性 生2：王菲的歌曲《沧海蝴蝶》中有一句歌词特别动人，“给我一刹那，对你宠爱；给我一辈子，送你离开。”（教师点拨）两个人的交会只有一刹那，于是两个人的相
互温暖也只在一刹那。短暂的宠爱
无从知道,那何以见得这姑娘的美?
三再、别康第桥二个人物C——．佚之物狐。体的惯性只有在物体速度改变时才表现出来
2．(多选)在匀速前进的磁悬浮列车里，小明将一小球放在水平桌面上，且 小球相对桌面静止。关于小球与列车的运动，下列说法正确的是( )
A．若小球向前滚动，则磁悬浮列车在加速前进 B．若小球向后滚动，则磁悬浮列车在加速前进 C．磁悬浮列车急刹车时，小球向前滚动 D．磁悬浮列车急刹车时，小球向后滚动 【答案】 BC
让学生用烛之武的言行来证实这句诗。
A．汽车刹车时，乘客的身子会向前倾斜，是因为汽车有惯性 8．ＣＥ（Ａ提高信息技术是发展共享经济的重要任务，并非首要任务。Ｂ材料一重在分析共享经济发展的内驱力。Ｄ“只能通过自我探索发展本国经济”错。）
27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 9. 试题分析：注意抓住文章中的语段内容报道的角度从政府部门、运营商和消费者的角度进行概括。
1．下面关于物体惯性大小的说法中，正确的是( ) A．运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以运动速度大的物体 惯性大 B．物体受的力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的力越大，则惯性 越大 C．行驶中的车辆突然刹车，乘客前倾，这是由于惯性所引起的 D．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则 难以推动的物体的惯性较大 【答案】 C
A．8 N 和 0 N B．5 N 和 7 N C．5 N 和 3 N D．7 N 和 7 N 【答案】 C
6．如图所示，质量相等的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中 处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了，则( )
A．绳子对甲的拉力小于甲的重力 B．绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力 C．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定小于乙的重力 D．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定大于乙的重力 【答案】 D
3．有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出 一个物体，这个物体离开热气球后将( )
A．继续上升一段距离，然后下落 B．立即下落 C．以原来的速度永远上升 D．以上说法都不对 【答案】 A
4．某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球，一只手拿着球筒的中部，
另一只手用力击打羽毛球筒的上端，则( ) 点睛：信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或
佚之狐对他的评价是：“口悬河汉，舌摇山岳。”从其后来的表现看，此言不虚。
三全、班同第学二齐个读人4物、D—5、—．6佚三之物节狐，。体读出都诗人具的眷有恋之惯情，性感激，之情与。 物体是否运动无关，与物体速度是否变化也无关
晋国为什么要联合秦国攻郑呢？因为当时秦国也要争夺霸权，也需向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团间的战争。一方是晋文公率晋、宋
【答案】 D 、齐、秦四国联军，另一方则是以楚为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。
2．我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人(包括司 机)必须系好安全带，这是因为( )
A．系好安全带可以减小惯性 B．是否系好安全带对人和车的惯性没有影响 C．系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害 D．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害 【答案】 D
C．羽毛球筒向下运动过程中，羽毛球受到 5.韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
民生各有所乐兮，余独好修以为常。 9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
向上的摩擦力才会从上端出来 7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。
7．做匀速直线运动的小车上水平放置一密闭的装有水的瓶子，瓶内有一气 泡，如图所示，当小车突然停止运动时，气泡相对于瓶子将( )
A．向前运动 B．向后运动 C．无相对运动 D．无法判断 【答案】 B
7．如图所示，物体静止在一固定在水平地面上的斜面上， 下列说法正确的是( )
A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 B．物体对斜面的摩擦力和物体重力沿斜面的分力是一对作用力和反作用力 C．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力 D．物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力 【答案】 C
【答案】 B
课堂练习
1．下列关于惯性的说法中，正确的是( ) 2．越国以鄙远，君知其难也（边境）
④“且君尝为晋君赐矣”至“唯君图之”，在经边一番拉拢引诱后，烛之武不失时机地从秦、晋两国的历史关系，说明晋国曾对秦国过河拆桥，忘恩负义，赤裸裸地挑拨 秦晋两国的关系。然后又从历史说到现实，进一步分析了晋国的贪得无厌，让秦国意识到自己的危险，最终退兵，且留兵助守。
A．一定相碰 B．一定不相碰 C．不一定相碰 D．无法确定 【答案】 B
6．一个物体静止在水平桌面上，下列说法正确的是( ) A．桌面对物体的支持力和物体所受的重力是一对平衡力 B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C．物体对桌面的压力就是物体所受的重力 D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 【答案】 A
她生前付出的何其多，而死后得到的又何其少啊，想到这里，诗人的心一阵阵发痛，他的心中充满了对她悲苦命运的深切同情。 9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
B．羽毛球会从筒的下端出来 17.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
说：1．及郡下，诣太守，说如此（陈述） 2．故为之说，以俟夫观人风者得焉（杂说〈一种文体〉） 诗人运用这样的手法，是为了突出她怎样的品质？
全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部 或全文内容的概括，重点注意各段的段首和段尾的句子。答题是注意提取文中的关键词语分析作答。此题注意从材料中分出角度进行概括。
A．此同学无法取出羽毛球 一、 导入：
3．(多选)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的 概念，从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中 正确的是( )
A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B．没有力的作用，物体只能处于静止状态 C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动 【答案】 AD