浙江师范大学354汉语基础10-13年真题

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浙江师范大学汉语基础考研真题试题2008—2012年

浙江师范大学汉语基础考研真题试题2008—2012年
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(3)枕上诗书闲处好 3、古文标点翻译(标点、翻译最后一段,50 分。请抄写后标点,翻译可用简体。)
越王句踐其先禹之苗裔而夏后帝少康之庶子也封於會稽以奉守禹之祀文身斷 髮披草萊而邑焉後二十餘世至於允常允常之時與吳王闔廬戰而相怨伐允常卒子句 踐立是為越王
元年吳王闔廬聞允常死乃興師伐越越王句踐使死士挑戰三行至吳陳呼而自剄 吳師觀之越因襲擊吳師吳師敗於檇李射傷吳王闔廬闔廬且死告其子夫差曰必毋忘 越
(《史記·越王句踐世家》)
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浙江师范大学 2009 年研究生入学考试试题
科目代码:633
科目名称:汉语基础
提示:
1.本科目适用专业:语言学及应用语言学;汉语言文字学;中国古典文献学;
2. 请将所有答案写于答题纸上,写在试题上的不给分;
3. 请填写准考证号后 6 位:

一、名词解释(30 分)
第2页 共2页
浙江师范大学 2010 年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码: 633 科目名称: 汉语基础
适用专业: 050102 语言学及应用语言学、050103 汉语言文字学、050104 中国古典文献学
提示: 1、请将所有答案写于答题纸上,写在试题上的不给分; 2、请填写准考证号后 6 位:____________。
三年句踐聞吳王夫差日夜勒兵且以報越越欲先吳未發往伐之范蠡諫曰不可臣 聞兵者凶器也戰者逆德也爭者事之末也陰謀逆德好用凶器試身於所末上帝禁之行 者不利越王曰吾已決之矣遂興師吳王聞之悉發精兵擊越敗之夫椒越王乃以餘兵五 千人保棲於會稽吳王追而圍之
越王謂范蠡曰以不聽子故至於此為之柰何蠡對曰持滿者 與天定傾者與人節事者以地卑辭厚禮以遺之不許而身與之市 句踐曰諾乃令大夫種行成於吳膝行頓首曰君王亡臣句踐使陪 臣種敢告下執事句踐請為臣妻為妾吳王將許之子胥言於吳王 曰天以越賜吳勿許也種還以報句踐句踐欲殺妻子燔寶器觸戰 以死種止句踐曰夫吳太宰嚭貪可誘以利請閒行言之於是句踐 以美女寶器令種閒獻吳太宰嚭嚭受乃見大夫種於吳王種頓首 言曰願大王赦句踐之罪盡入其寶器不幸不赦句踐將盡殺其妻 子燔其寶器悉五千人觸戰必有當也嚭因說吳王曰越以服為臣 若將赦之此國之利也吳王將許之子胥進諫曰今不滅越後必悔 之句踐賢君種蠡良臣若反國將為亂吳王弗聽卒赦越罷兵而歸

4-华东师范大学2013年攻读硕士学位研究生入学354汉语基础试题

4-华东师范大学2013年攻读硕士学位研究生入学354汉语基础试题
④程先生自感年事已高,遂改名“艳秋”为“砚秋”。
十一.简答题(5分)、
现代汉语有哪些主要的语法特点?
②抽象的真理,打破沙缸问到底,有的说可知,有的说不可知,至今纷无定论,具体的事实却似乎或多或少总是可知的。
十.修改下列病句并说明理由(共10分)
①不论环境的恶劣和情况的混乱,他们总是忍受着巨大的痛苦,做出积极的贡献。
②在一片树林的环抱中,掩映看一幢白色茅屋,这就是闻名中外的西柏坡革命旧居。
③他毫不犹豫地派火神祝融下去,把鲧在羽山杀死,夺回剩余的息壤。
5.下列各组中含有可以儿化的词语的是____。
A.寒冷学习跑步开展B.器官打鸣论证方向
C.怀念思想同意伟人D.平时基本体系恐怕
6.下边各组中都是形声字的是____。
A.清志切洛B.警引粒讽
C.花捧社醒D.统纱解即
7.下边各组中含有多音多义字的是____。
A.灰良再路B.独开标劳
C.毕插凡核D.及前野很
华东师范大学2013年
攻读硕士学位研究生入学试题共7页
(已检查完)
考试科目代码及名称:354汉语基础
招生专业(领域):名称:汉语国际教育
考生注意:
无论以下试题中是否有答题位置,均应将答案做在考场另发的答题纸上(写明题号)。
壹汉语语言学基础知识(共60分)
一.填空题(每小题1分,共30分)
1.汉语中地域最广、使用人口最多的大方言区是________。
A.xún lún wángB.wèi kuāng lún
C.wěn huíyūnD.lún wǎn juān
3.下边各组中都是舌尖鼻韵母发音的汉字是____。
A.秦边邻沉B.肯绳群选
C.银现仍令D.团嫩凭针

汉语基础(354)2011

汉语基础(354)2011
(1)他那双沾满红丝的眼睛说明他又熬了一个通宵。
(2)今年,市场上西瓜供应充沛。
(3)不仅这样,他们还把小岛建成花园一样美丽。
(4)他总爱表现自己,不分场合,大谈自己的见闻,惹得人们看不起他。
(5)大家先把这个问题考虑,以后抽时间研究。
七、文言文阅读题(共10分)
1.请为下列古文加注标点(6分)
至南郑诸将行道亡者数十人信度何等已数言上上不我用即亡何闻信亡不及以闻自追之人有言上曰丞相何亡上大怒如失左右手居一二日何来谒上上且怒且喜骂何曰若亡何也何曰臣不敢亡也臣追亡者上曰若所追者谁何曰韩信也上复骂曰诸将亡者以十数公无所追追信诈也何曰诸将易得耳至如信者国士无双……
(7)“颁”的声旁是。
(8)“在”的形旁是。
(9)“寶”的简化字是。
(10)“汉”的繁体字是。
2.改正下列词语中的错别字(共5小题,每小题1分,共5分)
(1)和霭可亲(2)搬门弄斧(3)言简意该
(4)阴谋鬼计(5)残无人道
六、语法词汇规范(共5小题,每小题1分,共5分)
判断下列说法是否符合普通话规范(符合的画√,不符合的画×)
A象形字B会意字C指事字D形声字
11.“安”是。
A象形字B会意字C指事字D形声字
12.“旗”是。
A象形字B会意字C指事字D形声字
13.对下面简化字简化方法的描述不正确的是。
A“张”:类推简化B“专”:草书楷化
C“丑”:同音代替D“惊”:符号换用
14.下列各组词语中都是外来词的是。
A模特,哈达,浪漫B逻辑,休克,踟蹰
2.根据这段古文填空(共4小题,每小题1分,共4分)
(1)“诸将行道亡者数十人”中“亡”的意思是。
(2)“信度何等已数言上”中“度”的意思是。

浙江师范大学_汉语国际教育基础2012年_考研真题/硕士研究生入学考试试题

浙江师范大学_汉语国际教育基础2012年_考研真题/硕士研究生入学考试试题

浙江师范大学2012年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码:445科目名称:汉语国际教育基础适用专业:045300汉语国际教育硕士专业学位提示:1、请将所有答案写于答题纸上,写在试题纸上的不给分;2、请填写准考证号后6位:____________。

壹中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)一、填空题(共30小题,每小题1分,共30分)1.中华民族的远祖可分为、东夷和苗蛮三大文化集团。

2.古代的“君师”崇拜,其中“师”指圣人,传统上指孔子和。

3.标志着由古文字转变为今文字的字体是。

4.战国时代的两大显学指儒家和。

5.《诗经》与《》并称为风、骚。

6.清代乾隆年间编成的《》是丛书中的代表作。

7.魏晋南北朝时期的将圆周率精确到了小数点后第七位。

8.佛教三大石窟艺术包括云冈石窟、石窟及龙门石窟。

9.成书于春秋战国时期的《》全面奠定了中医理论基础。

10.公元105年,蔡伦完成了技术的重大革新。

11.“达赖”和“班禅”是黄教两大活佛转世系统的称号,其正式得到册封是在。

12.严复于1898年出版了《》宣传进化论。

13.“西方”主要指以文化为起源,以基督教信仰为主要宗教,以近现代工业为经济模式的文化形态。

14. 作《茶经》被尊为“茶圣”。

15.西洋画注重“形似”,以写生为主;中国画注重“ ”,以写意为主。

16.中国最大的清真寺是新疆喀什市的清真寺。

17.是迄今为止在世界文化史上空前巨大的彩色陶塑群体,被誉为“世界第八奇迹”。

18.说任何一句话时,人们同时要完成三种行为,即言内行为、言外行为、。

19.中国的最高权力机关是。

20.《阿诗玛》是流传在族撒尼人民口头上的一支民间叙事长诗。

21.浙江宁波的“ ”建于明清时期,是现存最古老的藏书楼。

22.梵蒂冈城是梵蒂冈城国的首都、世界第 1 页,共 7 页。

浙师大 现代汉语 真题

浙师大 现代汉语 真题

浙江师范大学《现代汉语》考试卷A(2006—2007学年第 2 学期)课程序号2860 考试形式闭卷使用学生2006中本师范考试时间120分钟出卷时间2007 年 6 月5日说明:考生应将全部答案都写在答题纸上,否则作无效处理。

一、填空题(15空;每空1分,共15分)1、现代汉语有七大方言:北方方言、吴方言、()、()、客家方言、闽方言和粤方言。

2、汉语中的声调主要是由()的不同变化决定的。

3、造成音色的不同的主要条件有以下三种:发音体不同、()不同和()不同。

4、气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音叫()。

5、()是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。

6、由于汉字不是直接表音的,因而具有一定的()。

7、“死——活”属于()反义义场。

8、《国际歌》中歌词“最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉”使用了()修辞格。

9、由笔画组成、具有组配汉字功能的、能独立书写的构字单位叫()。

10、有两个或两个以上义项的词叫()。

11、基本词汇具有()、()和全民常用性3个特点。

12、()是一种相沿习用具有书面语色彩的固定短语。

二、单项选择题(15小题;每小题1分,共15分)1、秦统一以后规范的字体,是()。

A、大篆B、小篆C、秦隶D、金文2、“我是昨天买的票”中的“的”是()。

A、结构助词,表示前边是定语B、时态助词,表示动态C、结构助词,构成“的”字短语D、语气词,表示肯定语气3、“走到天涯海角”属于()。

A、动宾短语B、中补短语C、连谓短语D、状中短语4、普通话中zh、ch、sh后边的-i[ • ]是()。

A、舌面元音B、舌尖前音C、舌尖后音D、卷舌元音5、“老王昨天到商店买东西”包括()能独立运用的语法单位。

A、6个B、10个C、11个D、4个6、整理异体字属于汉字标准化中的()。

A、定量B、定音C、定形D、定序7、“书(書)”字的简化方法是()。

A、同音代替B、草书楷化C、保留轮廓D、换用简单的符号 8、“人老心不老”使用了()修辞格。

沈阳师范大学354汉语基础2013考研专业课试题

沈阳师范大学354汉语基础2013考研专业课试题

2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷代码: 354 科目名称:汉语基础适用专业名称:汉语国际教育考生注意:请将答案写在答题纸上,写在本题签及草纸上无效。

考试后本题签同答题纸一并交回。

汉语语言学基础知识(50分)一、名词解释(共5题,每题3分,合计15分)1.音节2.声母3.音位4.联绵词5.复句二、判断题(共5题,每题2分,合计10分)1.汉语里语调、声调的不同,主要由音高的不同变化决定。

2.音素是最小的语音单位,这是从音强的角度划分出来的。

3.词汇和词的关系是个体和集体的关系。

4.词的比喻义和修辞上的比喻有所区别。

5.“谦虚使人进步”是双宾句。

三、选择题(共5题,每题2分,合计10分)1.普通话有个韵母。

A.39个B. 38个C.37个D.21个2.“益”是一个。

A.象形字B. 会意字C. 指事字D. 形声字3.“他态度从容”这句话包含语素。

A.2个B.3个C.4个D.5个4.“多亏了他,我才不至于迷路”中“多亏”是。

A.副词B.介词C.连词D.动词5.“请让一下”、“让您久等了”、“手让刀划破了”中“让”分别是。

A.动词、介词、副词B.动词、动词、介词C.动词、介词、介词D.介词、介词、动词四、简答题(共3题,每题5分,合计15分)1.词义演变的途径有哪几种?请举例说明。

2.什么是成语?举例说明成语有什么特征。

3.同义词在色彩方面的差别如何辨析?试举例说明。

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初试科目考试大纲-354 汉语基础

初试科目考试大纲-354 汉语基础

浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 354汉语基础适用专业: 汉语国际教育硕士专业学位一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。

(三)试卷内容结构(考试的内容比例及题型)试卷满分为150分。

其中:第一部分汉语语言学基础知识80分第二部分汉语应用能力40分第三部分汉语语言分析30分(四)试卷题型结构填空题25题,每小题1分,共25分判断题10题,每小题1分,共10分选择题15题,每小题1分,共15分简答题2题,每题10分,共20分操作分析题6题,共60分。

包括:1.选择拼写正确的音节,5分2.写出句子的拼音,10分3.指出并改正错别字5题,每题2分,共10分4.判断是否符合普通话规范的说法5题,每题1分,共5分5.辨析词语2题,每题5分,共10分6.语法分析2题(划出句子成分,分析词语词性),共10分六、文言文阅读题(共20分)1.请为下列古文加注标点(15分)2.根据这段古文填空(5分)二、考查目标(复习要求)全日制攻读硕士学位研究生入学考试汉语基础科目考试内容包括现代汉语、古代汉语等2门汉语国际教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决国际汉语教学中的实际问题。

三、考查范围或考试内容概要汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。

(一)汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识部分测试以下内容:1.语言学基础2.汉语概况3.现代汉语语音4.现代汉语词汇5.现代汉语语法6.汉字7.古代汉语(二)汉语应用能力汉语应用能力考试测试以下内容:1. 辨音和标音能力2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范3. 词汇、语法规范4. 文言文阅读理解(三)汉语语言分析汉语语言分析考试测试以下内容:1.语音分析2.词义分析3.语法分析参考教材或主要参考书:1.黄伯荣,廖旭东.现代汉语(增订五版).北京:高等教育出版社,2011.2.王力.古代汉语(校订重排本).北京:中华书局,1999.(共4册)3.刘座箐,霍苗,周芳.国际汉语教师词汇教学手册.北京:高等教育出版社,2013.四、样卷全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷(样卷)一、填空题(每小题1分,共25分)1.与印欧语系语言相比,汉语在语法上最大的特点是。

2013年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案

2013年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案

大量的阿拉伯语和波斯语的词汇,在边疆民族地区,回族人民还通晓并使用当地民族的语言,在日常语言 表达上,大量使用语气词和带有感情色彩的叹词等。城市回族通用汉语。
3.选择题(每小题 2 分,共 14 分) (1)“春蚕到死丝方尽”中用了______辞格。 A.比喻 B.谐音 C.比拟 D.夸张 答案:B 解析:利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾表面和内里两种意思,言在此而意在彼,这种辞格 叫双关。就构成的条件看,双关可分为谐音双关和语义双关两类。这句诗中的“丝”与“思念”的“思” 同音相谐,表达了深深的思念之情。
(2)古文字就是繁体字,今文字就是今天使用的简化字。( )
答案:×
解析:汉字的演变可划分为古文字阶段和今文字阶段,隶书对古文字形体进行了重大变革,因而成了古 今文字的分界线。隶书以前是古文字阶段,主要包括殷商甲骨文,西周金文,战国文字以及秦代小篆;隶书以 后是今文字阶段,包括隶书和楷书。繁体字和简化字是汉字书写的两种方式,不是汉字演变的两个过程。
(2)“暮”的意思是( )。 答案:日落时、傍晚 解析:“暮”是形声字,从日,莫声。古字作“莫”,像太阳落到草丛中,表示天将晚。“暮”为后起 字。
(3)“国家”的意思是“国”、“家庭”的意思是“家”,这种词叫( )。 答案:偏义复词 解析:偏义复词,是指一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成,但整个复音词的意思只取其中一 个语素的意义;而另一个语素只是作为音节的陪衬,起到构词的作用。“国家”与“家庭”都由两个意义相 关的语素构成,但其独立成词时,却只取其中一个语素的意义,即“国家”中的“国”和“家庭”中的“家”。
(6)“西安”与“先”的拼音区别是用不用( )符号。 答案:隔音符号 解析:a,o,e 开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(’) 隔开,如 xi’an(西安),如果不用隔音符号(’)古老的成系统的文字离现在有( )年历史。 答案:3000 解析:殷商的甲骨文,距现在已有 3000 多年的历史了,从形体和造字法来看,甲骨文已经是相当成 熟的文字。

2010年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案

2010年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案

2010年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案一、名词解释(共14分)1.句尾韵(3分)答:从韵的位置看,句尾韵是最普遍的形式。

体现为:(1)一韵到底,句句押韵。

如:陟彼崔嵬,我马虺隤。

我姑酌彼金罍,维以不永怀。

韵部:嵬、隤、罍、怀,微部。

(2)一韵到底,隔句押韵。

如:采采卷耳,不盈顷筐。

嗟我怀人,置彼周行。

韵部:筐、行,阳部。

(3)一韵到底,首句入韵而后偶句押韵。

如:关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

韵部:鸠、洲、逑,幽部。

2.入声韵(3分)答:“入声韵”是指以清塞音[-p]、[-t]、[-k]收尾的韵。

如:屋、北、物、比、恰等字。

入声是古代汉语的一种声调,属仄声,指一个音节以破音/p/、/t/、/k/作结,发出短而急促的子音。

入声在普通话中已经不复存在。

在汉语的一些其他方言以及汉藏语系的一些其他语言则仍能找到入声的踪迹。

3.古今字(3分)答:古今字是指文献中记录同一个词项而不同时代使用了不同字符的“历时同词异字”现象。

记录原来的多义词或同形词的字就是古字,记录分化后形成的新词的字就是今字。

新造的字与原来兼表原来意义的字合称为“古今字”。

新造的字是“今字”,原来兼表意义的字是“古字”。

如:“莫”的本意是太阳落在草丛中,表示日暮、傍晚,后来“莫”字被假借作否定性无定代词和否定副词,为了在书面语中不至于混淆,就又在“莫”字上再加形符“日”成“暮”字来表“傍晚”的意思,“莫”和“暮”就成了一对古今字。

4.屈折语(5分)答:屈折语以词形变化作为表示语法关系的主要手段,以印欧语系诸语言为代表,如俄语、英语、法语等。

其主要特点是:(1)有比较丰富的词形变化,通过词形变化来表示词与词之间的关系。

例如,“鹅”的单数形式是goose,复数形式是geese。

(2)一种词形变化的语素可以表示几种不同的语法意义。

例如,英语的动词works,其中的词尾“-s”,表明了单数、第三人称、普通体、现在时四个语法意义。

浙江师大_汉语国际教育基础2010

浙江师大_汉语国际教育基础2010
8.我国古桥最多的城市是__________。
A.扬州B.苏州C.绍兴D.杭州
9.古代发现的石鼓文字属于________体文字
A.大篆B.小篆C.隶书D.楷体
10.《论语》中记载,孔子晚年喜欢读《易》,因为经常翻阅,以致“韦编三绝”,这表明当时书籍的主要形式是________。
A.甲骨B.帛书C.简册D.纸卷
A.母语教学B.外语教学C.第二语言学习D.对外汉语教学
2.对比分析的理论基础是_________。
A.中介语理论B.认知语言学C.结构主义语言学D.心理语言学
3.把汉语课分为会话课、阅读课、听力课,是根据什么来划分的?
A.语言技能B.语言知识的内容C.语体风格D.语言材料的性质
4._______是第二语言教学的中心环节和基本方式,是语言教师的根本任务。
A.孔子B.墨子C.荀子D.孟子
19.下面哪个中国科举制度是_______代开始建立的。
A.隋B.唐C.五代D.宋
21.2009年的诺贝尔文学奖获得者是
A.赫塔·穆勒B.高锟C.玛丽·居里D.钱永健
22.我国最早一部家庭教育专著是_________的《颜氏家训》。
9.中国现存最大并保存完好的皇家园林是。
10.在中国,举行登高、赏菊、佩茱萸等习俗活动的传统节日是。
11.唐代僧人玄奘所著的《________》是中外文化交流史上的不朽之作。
12.第一部由西方人撰写的介绍中国的著作是《____________》。
13.公元7世纪,佛教从印度和中国内地传入西藏地区,与藏族文化融合形成藏传佛教,俗称。
A.颜之推B.颜渊C.颜真卿D.颜师古
23.中国佛教四大名山是山西五台山、四川峨嵋山、安徽九华山和_________。

杭州师范大学2019考研试题354汉语基础

杭州师范大学2019考研试题354汉语基础
20.词义范围的缩小包括两方面的含义,一方面是指有些词在某个义项上的所指范围缩小了,另一方面是指。
21.《诗经·七月》“塞向墐户”中,“向”的意义是朝北的窗户,根据《说文解字》和古文字,这是“向”的义。
22.是最小的音义结合体,是最小的语言单位。
23.在汉语中,语序和是表达语法关系的主要手段。
24.现代汉语有一些词具备两类词的语法功能,这种现象叫做。
A.比喻B.借代
C.引申D.简缩
19.“揭穿”一词的构词方式是。
A.联合式B.述补式
C.偏正式D.主谓式
20.“明天国庆节”是的短语。
A.并列关系B.偏正关系
C.同位关系D.主谓关系
21.“刚刚、刚才”的词性是。
A.名词、名词B.副词、副词
C.副词、名词D.副词、名词
22.下面一组词语里的“白”是副词的是。
30.“在我们周围涌现出了许许多多新时代的雷锋”运用的是的修辞手法。
2、判断题,对的打“√”,错的打“×”(每小题1分,共20分)
1.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。()
2.普通话中共有22个声母,它们都是辅音声母。()
3.一个普通话音节最多可以有四个音素,最少可以只有一个元音音素。()
A.孤立语B.黏着语
C.屈折语D.复综语
7.结构主义语言学是由语言学家的关于“语言是一个符号系统”的理论发展而来的。
A.霍凯特B.乔姆斯基
C.索绪尔D.布龙菲尔德
8.“怪不得”的“不”读。
A.四声B.一声
C.二声D.轻声
9.现代意义上系统的汉语语法研究是从开始的。
A.《马氏文通》B.《新著国语文法》
C.古代汉语是指古代文献语言。
D. 1919年“五四”运动以前的汉语都是古代汉语。

浙江师范大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析

浙江师范大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析

官方网址 中外文化及跨文化交际基础知识(共80分) 一、填空题(共30小题,每小题1分,共30分)1.中国古代编年体史书的代表作是《 资治通鉴 》。

2.西汉时期在思想上施行“罢黜百家,独尊儒术”的帝王是 汉武帝 。

3.“金文”是商周时代刻在 青铜器 上的文字。

4.《蒙娜丽莎的微笑》是画家 达芬奇 最著名的绘画作品之一。

5.中国的四大发明中,在郑和下西洋时起了重要作用的是 指南针 。

6.“焚书坑儒”实际上遵循的是 法 家的思想。

7.现存的戏曲艺术中最为古老的是秦腔和 昆腔 。

8.《西游记》中唐僧的原型是唐代著名高僧 玄奘 。

9.“对联”的艺术特色同古典诗歌一样,要讲求工整、平仄和 抑韵 。

10.孔子学说的一个中心思想可以用一个“ 仁 ”字来概括。

11.中国少数民族的三大英雄史诗中,有两部是 蒙古 族史诗。

12.《 康熙字典 》 是清代康熙皇帝命人修撰的一部字典,是当时世界上收字最多的字典。

13.一般认为,道家的开创者是 老子 。

14.焦仲卿和刘兰芝是我国古代长篇叙事诗之最《 孔雀东南飞 》中的人物,讲述了一个与《梁祝》相似的爱情故事。

15.汉代名医华陀发明了一种具有全身麻醉作用的中药叫“ 麻沸散 ”。

16.中国第一篇近代白话长篇小说是《 狂人日记 》。

17.被誉为“诗仙”的唐代著名诗人是 李白 。

18.宋代举世闻名的风俗画《清明上河图》的作者是 张择端 。

19.佛教的发源地是 印度 。

20.在浙江绍兴一带流传较广的一个较大戏剧种类为昆曲。

21.人们常常用“数九寒天”来形容寒冷的冬季,其中“数九”一般是从二十四节气中的冬至开始数起。

22.中国古代帝王在祭祀天地的活动中,主要仪式有往泰山封禅、往汾阴祭后土以及庙祭和郊祭。

23.屈原《离骚》中,“路漫漫其修远兮”的下一句是吾将上下而求索。

24.中国的最高行政机关是国务院。

25.英国的国家制度是议会制的君主立宪制度。

26.明代末年出现了一位中国地学史上的旷世奇人。

2014-2016年华中师范大学《354汉语基础》[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)

2014-2016年华中师范大学《354汉语基础》[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)
其分为成词语素和不成词语素;词由语素构成,是语言中最小的能够独 立运用的有音又有义的语言单位,“独立运用”是指能够单说(单独成 句)或单用(单独作句法成分或单独起语法作用)。
7.普通话的音变现象主要有 等。
、 、 、增音、减音、轻声
【答案】同化;异化;脱落
【解析】普通话存在音变现象,常见的有:①同化是指一个音位影响另 外一个音位,使它变成跟自己相同或相近的音位。如汉语普通话
三、分析句子成分。 1.昨天村里走了两个游击战士。 2.叮铃铃,叮铃铃,一阵电话铃声把老杨从回忆中惊醒过来。 四 、加标点并回答问题。
1.加标点。 2.解释加点的字词句。 (1)郤克伤于矢 (2)病 (3)若之何 (4)御
2015年华中师范大学354汉语基础[专业硕士]考研真题(回忆版) 壹 现代汉语基础知识(共80分) 一、填空题(每小题1分,共10分)
8.词义派生的方式主要有两种,分别为


【答案】隐喻;转喻
【解析】从现实现象之间的关系和人类的认知模式来看,词义派生主要
是在原有意义的基础上通过隐喻、转喻等方式引申出来的。隐喻是指两 现象之间有“相似”的关系。相似可以是外形的相似、某种性质的相似、 整体部分关系的相似,等等。比如,“耳”本来指“人的耳朵”,而“木 耳”的“耳”指的是“形状像人的耳朵的东西”;转喻,也叫“换喻”,它是指
目录
2014年华中师范大学354汉语基础[专业 硕士]考研真题(回忆版)
2015年华中师范大学354汉语基础[专业 硕士]考研真题(回忆版)
2015年华中师范大学354汉语基础[专业 硕士]考研真题(回忆版)及详解
2016年华中师范大学354汉语基础[专业 硕士]考研真题(回忆版)
2014年华中师范大学354汉语基础[专业硕士]考研真题(回忆版) 现代汉语 一、填空题

杭州师范大学354汉语基础2019--2020年考研专业课真题

杭州师范大学354汉语基础2019--2020年考研专业课真题

、语气副词。
28. “张明当班长是班主任的决定。”是
作主语的单句。
29. 乔姆斯基的语言理论主张将语言能力和
分离,只将语言能力作为语言研
究的对象。
30. “在我们周围涌现出了许许多多新时代的雷锋”运用的是
的修辞手法。
二、判断题,对的打“√”,错的打“×”(每小题 1 分,共 20 分)
1. 普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。( ) 2. 普通话中共有 22 个声母,它们都是辅音声母。( ) 3. 一个普通话音节最多可以有四个音素,最少可以只有一个元音音素。( ) 4. “大意”和“大·意”、“地道”和“地·道”等词的轻声具有区别意义的作用,普通
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
17. 通 常 把 反 义 词 分 为 绝 对 反 义 词 和 相 对 反 义 词 两 类 ,“ 合 法 ” 与 “ 非 法 ” 属


18. 词义就是词在语言中所表示的意义,包括
、情感意义、语域意义和现在还可以指“人和各种动物的肉”,甚至还可以指“某些
可见量词短语修饰名词时是不能带“的”的。( ) 19. 评价修辞的好坏主要看是否适合题旨情景。( ) 20. 明喻经常用“好像、如同”一类的喻词,“今天好像要下雨”中也有“好像”,所以用
了比喻的修辞方式。( )
三、选择题(每小题 1 分,共 30 分)
1. 现代汉语普通话语音系统有
个韵母。
A. 37 个
瓜果里可以吃的部分”,从词义发展的角度看,属于词义的

20. 词义范围的缩小包括两方面的含义,一方面是指有些词在某个义项上的所指范围缩小
了,另一方面是指

21. 《诗经·七月》“塞向墐户”中,“向”的意义是朝北的窗户,根据《说文解字》和古

中国计量大学354汉语基础专业课考研真题(2020年)

中国计量大学354汉语基础专业课考研真题(2020年)

中国计量大学
2020年硕士研究生招生考试试题
考试科目代码:354 考试科目名称:汉语基础 所有答案必须写在报考点提供的答题纸上,答在试卷或草稿纸上无效。

一、汉语语言学基础知识题(共80分)
1.填空题(每空1分,共20分)
(1)普通话以( )为语法规范。

(2)由于杭州曾经是南宋时期的都城,杭州话带有明显的( )色彩。

(3)( )可以用来记录世界各民族语言的语音。

(4)汉语中只能做韵尾的一个辅音音素是( )。

(5)汉语拼音方案中采用的是( )字母。

(6)( )是语言中能够自然感到的最小语音单位。

(7)一个音节中,韵母带上卷舌色彩的音变现象叫做( )。

(8)甲骨文是我国最早的文字,今年是它被发现( )周年。

(9)从造字法看,现代汉字中( )字占据了绝对优势。

(10)汉字标准化指的是对汉字进行定量、定形、定序和( )。

(11)在其他民族文字基础上进行借用或改造而形成的文字叫( )文字。

(12)从句式的角度看,“山顶飞过一群大雁”属于( )句。

(13)代词可以分为指示代词、人称代词和( )代词。

(14)根据句子的( )分出来的类叫做句类。

(15)中国、印度和( )是语言学的三大发源地。

(16)词义的演变包含扩大、缩小和( )三种类型。

(17)“木头”有时发成/mu t h o/,这是语流音变中的( )现象。

《汉语基础》试卷 第1 页 共5页。

复旦大学国际文化交流学院《354汉语基础》[专业硕士]历年考研真题及详解

复旦大学国际文化交流学院《354汉语基础》[专业硕士]历年考研真题及详解
六、修改下列成语中的错别字 1.故名思义 2.修茸一新 3.炫赫一时 4.置若惘闻
七、以找出下句子不符合普通话规范的句子并修改 1.我今天有去学校看书。 2.他经常约朋友一起吃老酒。 3.你把地扫扫干净。 4.从面积看,四川省比广东省大。 5.他家当被小偷偷了个精光。
八、填空 1.“车子停了下来”,“下来”的意思是_______。 2.修辞的两大分野是_______。 3.北方方言的四个次方言区有:东北、华北方言,西南方言,西北方言,_______。 4.结构主义语言学的方法有:替换法,分布分析法,直接成分分析法,。 5.“叫我如何不想他”用的修辞方法是_______。 6.经过医生的抢救,他终于醒过来,“过来”的意思是_______。
4.从面积看,四川省比广东省大。 【答案】错误,应将“从面积看”看删掉,在“四川省”后面添加“面积”。 【解析】分析:后半句中的“大”足以标示出比较的内容,两个省份之间比较大小的只能是“面积”,所以 无需再在句首加以提示。
5.他家当被小偷偷了个精光。 【答案】错误,应该在“他”之后加上结构助词“的”。
2.“埋怨”和“抱怨” ﹙1﹚相同之处 “埋怨”和“抱怨”都是动词,都含有因不满而责怪别人的意思。 ﹙2﹚不同之处 ①词义程度不同。“埋怨”责怪的程度较轻。“抱怨”责怪的程度较重。 ②搭配对象不同 “埋怨”的对象可以是别人,也可以是自己,还可以是事物。“抱怨”的对象只能是他人或事物,一般不用于自 己对自己。
3.你把地扫扫干净。 【答案】错误,将“扫扫”改为“扫”或“打扫”,还可以将“干净”删掉。 【解析】可持续的动作行为动词重叠以后表示短暂、轻微(动作的动量少或时量少)限于表示。单音动词重叠 是 AA 式,如“想想、说说”, 单音节动词重叠后除了“看”和语气词外,不能再跟其他成分,所以本句只能是 将“扫扫”去掉重叠,或删掉“干净”。

浙江师大_汉语基础2010

浙江师大_汉语基础2010
2.根据这段古文填空(4分)
(1)“谁可伐者?”中“谁”的成分是
(2)“厚”的意思是
(3)“此二人”指的是哪两个人?
(4)“见”的意思是
叁汉语语言分析(共30分)
八、语音分析题(共5分)
填空(1题1分)
(1)“不要”中“不”的正确读音是。
(2)普通话音节xiù的主要元音是。
(3)普通话音节yè中有个元音。
1.汉语里有几种声调、几种语调的不同,主要是音强的不同变化决定的。
2.语音的辨义功能、互补分布和音感差异是归纳音位的重要标准。
3.韵母都有韵头、韵腹和韵尾。
4.儿化词是一个音节。
5.汉字的部首和偏旁是一致的。
6.汉字笔顺的基本规则是先横后竖、先撇后捺、从下到上、从左到右、从内到外、先两边后中间。
7.词是最小的有音有义的语言单位。
12.“灸”是。
A.象形字B.会意字C.指事字D.形声字
13.“别了,我的母校。”“别上校徽。”“别去了。”三句话中的“别”是。
A.多义词B.同义词C.同音词D.多音词
14.下列各组词语中都是音译词的是。
A.葡萄,沙发,涤纶C.沙发,骆驼,蝴蝶
B.卡通,扑克,踟蹰D.芭蕾舞,扑克,绷带
15.“动静”属于构词方式合成词中的。
26.疑问代词有和虚指两种引申用法。
27.陈述句、疑问句、感叹句和祈使句是根据分出来的类。
28.“哪怕”在复句中表示的关系。
29.关联词“尚且……何况……”是表示关系的复句。
30.利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物,这种辞格叫。
二、判断题(每小题1分,共20分。正确的打√,错误的打×)
A.联合型B.主谓型C.偏正型D.补充型
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